心得體會是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用，有助于知識的內(nèi)化和應(yīng)用。心得體會不僅要表達(dá)個人的情感和體驗，還要有一定的理性和客觀性。下面是幾篇精心收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考和寫作思路。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇一
中醫(yī)住培師承是中醫(yī)學(xué)習(xí)中不可或缺的環(huán)節(jié)，通過住在中醫(yī)名家門下，學(xué)習(xí)其豐富的臨床經(jīng)驗和治療技巧，傳承中醫(yī)寶貴的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)。在這次住培中，我深有體會地感受到師承的重要性和價值。感悟良多的同時，也認(rèn)識到了自身在中醫(yī)學(xué)習(xí)道路上的不足與提升空間。
首先，師承讓我親身體驗到了中醫(yī)學(xué)的豐富與深奧。在師傅的指導(dǎo)下，我接觸到了許多中醫(yī)學(xué)中常見但自己卻未曾涉及的概念和理論。例如，學(xué)習(xí)到中醫(yī)四診的基本方法和技巧，了解到中醫(yī)學(xué)中的臟腑學(xué)說和經(jīng)絡(luò)學(xué)說。這些內(nèi)容雖然在教材中有所涉及，但在親身實踐中才能真正理解其內(nèi)涵。通過住培師承，我才認(rèn)識到中醫(yī)學(xué)的博大精深，需要不斷學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟。
其次，師承讓我獲得了實踐的機(jī)會，提升了我的臨床技能。在住培中，師傅會讓我參與診療過程，親自動手操作。這讓我更加熟悉了各種中醫(yī)常用的診斷和治療手段。例如，在師傅指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何觀察舌診、脈診，以及如何進(jìn)行針灸和中藥調(diào)理。通過親身實踐，我能夠更全面地了解患者的情況，并且對于治療方案的選擇和操作更加得心應(yīng)手。
第三，師承讓我深刻體會到中醫(yī)“調(diào)理陰陽、平衡陰陽”的理念。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)平衡陰陽，以達(dá)到治愈疾病的效果。在師傅的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)到了很多調(diào)理陰陽的具體方法。例如，在治療一些暑濕疾病時，師傅會采用清熱解毒的方劑，以達(dá)到清熱降火的效果。這種平衡陰陽的方法相較于西醫(yī)的單一治療方法具有獨(dú)特的優(yōu)勢，讓我更加深入理解到中醫(yī)的獨(dú)特魅力。
此外，師承使我認(rèn)識到中醫(yī)學(xué)習(xí)需要有持之以恒的努力。中醫(yī)學(xué)不同于西醫(yī)學(xué)，它的理論體系更為復(fù)雜，需要長時間的積累和領(lǐng)悟。在住培中，師傅多次強(qiáng)調(diào)要“持之以恒”，要“臨床實踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)”，這點(diǎn)讓我印象深刻。只有通過長時間的努力與實踐，才能真正掌握中醫(yī)學(xué)的精華。
綜上所述，中醫(yī)住培師承讓我親身感受到了中醫(yī)學(xué)的豐富與深奧。通過住培實踐，我提升了自身的臨床技能，深刻領(lǐng)悟到了中醫(yī)“調(diào)理陰陽、平衡陰陽”的理念，并且認(rèn)識到中醫(yī)學(xué)習(xí)需要有持之以恒的努力。作為一名中醫(yī)學(xué)習(xí)者，我將繼續(xù)珍惜師承的機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)與探索，為中醫(yī)學(xué)習(xí)與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇二
第一段：介紹中醫(yī)住培的背景和意義（200字）
中醫(yī)作為中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要分支之一，擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。為了保護(hù)和傳承中醫(yī)的寶貴知識和技藝，中醫(yī)住培成為了一種非常重要的培訓(xùn)形式。中醫(yī)住培以師承為核心，通過住院學(xué)習(xí)的方式，使學(xué)員深度了解豐富的中醫(yī)理論和臨床經(jīng)驗，并且能夠與老中醫(yī)們一起觀摩、交流和實踐。這種培訓(xùn)方式旨在實現(xiàn)跨代傳承，促進(jìn)中醫(yī)的發(fā)展和創(chuàng)新。在我的中醫(yī)住培經(jīng)歷中，我深深感受到了師承所帶來的樂趣和意義。
第二段：師承的重要性和親身體驗（250字）
在中醫(yī)住培的過程中，我有幸拜師于一位經(jīng)驗豐富的老中醫(yī)。他不僅傳授給我寶貴的中醫(yī)理論知識，還傳承給我他多年的臨床經(jīng)驗。在他的指導(dǎo)下，我不僅學(xué)到了許多書本上沒有的知識，更重要的是，我學(xué)會了如何應(yīng)用這些知識去治療病人。他的言傳身教讓我深刻認(rèn)識到師承的重要性。通過親眼見證他的醫(yī)術(shù)，我對中醫(yī)的神奇和深奧有了更深的理解。
第三段：師承對我的影響和感悟（300字）
師承使我不僅學(xué)到了技藝，還改變了我的思維方式和態(tài)度。從師父那里，我學(xué)會了觀察疾病的細(xì)微變化、傾聽病人的心聲、以及關(guān)注整個身心的健康。他教導(dǎo)我，中醫(yī)的治療不僅僅是醫(yī)治身體，更是調(diào)和人的整體健康。因此，我開始關(guān)注病人的生活方式、飲食習(xí)慣和精神狀態(tài)。通過了解病人的背景和環(huán)境，我能夠更全面地診斷和治療患者的問題。師承還讓我明白了中醫(yī)的深邃之處，許多疑難雜癥都可以通過中醫(yī)的綜合調(diào)理來解決。這讓我對中醫(yī)產(chǎn)生了更深的信心和熱情。
第四段：師承與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合（250字）
盡管中醫(yī)擁有獨(dú)特的理論體系和診療方法，但我認(rèn)識到了中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)有許多共同之處。師承學(xué)習(xí)讓我在理解和應(yīng)用中醫(yī)的同時，也思考如何與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合。我相信，中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)并不是互相排斥的，而是可以互相借鑒和融合的。因此，在接受中醫(yī)住培的過程中，我也努力了解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的最新進(jìn)展，來發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢，更好地為病人服務(wù)。師承使我有了跨界思考的能力，不斷尋求創(chuàng)新和改進(jìn)。
第五段：對中醫(yī)住培的期望和展望（200字）
中醫(yī)住培是傳承中醫(yī)文化和技藝的一種重要方式。師承的傳統(tǒng)不僅僅是一種教學(xué)方法，更是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承。我希望這種傳統(tǒng)能夠得到更多的保護(hù)和推廣，為更多的學(xué)生提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。同時，我也期待中醫(yī)住培能夠更加開放和包容，吸收現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢，用科學(xué)的方式驗證和發(fā)展中醫(yī)的理論和實踐。只有這樣，中醫(yī)才能在未來的發(fā)展中更好地為人類健康服務(wù)。
結(jié)尾：（100字）
通過中醫(yī)住培，我深深感悟到了師承的重要性和帶來的好處。師承不僅僅是一種教學(xué)方法，更是傳承和發(fā)展中醫(yī)文化的基石。在未來的學(xué)習(xí)和臨床實踐中，我將繼續(xù)堅持師承的精神，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，為人類的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇三
作為國之瑰寶的中醫(yī)文化，歷經(jīng)數(shù)千年的傳承和創(chuàng)新，發(fā)展出了一套完整、系統(tǒng)、科學(xué)的理論和實踐體系。其中的骨傷經(jīng)典，作為中醫(yī)外科的重要組成部分，具備復(fù)雜的理論基礎(chǔ)和豐富的經(jīng)驗，并在臨床上取得了卓越的成果和經(jīng)驗。在我的接觸和學(xué)習(xí)中，深深感受到了中醫(yī)骨傷經(jīng)典的博大精深和實用價值。
第一段：中醫(yī)骨傷經(jīng)典的理論基礎(chǔ)
中醫(yī)骨傷經(jīng)典的理論基礎(chǔ)主要基于中醫(yī)五臟六腑理論、經(jīng)絡(luò)學(xué)說以及氣血調(diào)和觀念。其中，五臟六腑理論是中醫(yī)體系中最重要的理論之一，它是在對人體生理結(jié)構(gòu)和功能的深刻認(rèn)識基礎(chǔ)上，推導(dǎo)出一個相對完整的醫(yī)學(xué)系統(tǒng)。經(jīng)絡(luò)學(xué)說則是指人體的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)，包括經(jīng)脈和絡(luò)脈，中醫(yī)認(rèn)為經(jīng)絡(luò)是人體的營養(yǎng)和氣血運(yùn)輸?shù)耐ǖ?，也是調(diào)整人體陰陽平衡的重要途徑。氣血調(diào)和觀念則主張身體的健康取決于氣血的平衡，是中醫(yī)治療骨傷的關(guān)鍵。
第二段：中醫(yī)骨傷經(jīng)典的經(jīng)驗總結(jié)
中醫(yī)骨傷經(jīng)典的經(jīng)驗總結(jié)主要體現(xiàn)在外傷急慢、牽引矯正和按摩拔罐等方面。外傷急慢認(rèn)為外傷急重和慢性外傷要選用不同的治療方法，重者以重點(diǎn)去傷表，輕者宜養(yǎng)陰補(bǔ)虛，千萬不要虛火難當(dāng)。牽引矯正主張對骨外傷進(jìn)行及時治療，遵循切口放置牽引和旁穴矯正交替使用的原則，減輕軟組織損傷同時使骨折復(fù)位。按摩拔罐則主張采取一系列藥溫、按摩、拔罐、針灸、艾灸等手段，以改善氣血循環(huán)、活化組織、消除炎癥等。
第三段：中醫(yī)骨傷經(jīng)典的臨床意義
中醫(yī)骨傷經(jīng)典的臨床意義在于，它不僅在治療骨傷方面具備獨(dú)特的優(yōu)勢和效果，而且能夠配合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)行綜合治療。中醫(yī)可以通過針灸、推拿、理療、中藥等手段，起到減輕疼痛、縮短愈合時間、促進(jìn)軟組織修復(fù)和防止并發(fā)癥等作用。中醫(yī)的理念和方法也能夠為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的康復(fù)和預(yù)防提供幫助，具備廣泛的應(yīng)用前景。
第四段：個人體會
對我而言，中醫(yī)骨傷經(jīng)典的學(xué)習(xí)是一個有趣、充實和有挑戰(zhàn)性的過程。它讓我了解到中醫(yī)的深邃和獨(dú)特，領(lǐng)略到中西醫(yī)結(jié)合的優(yōu)勢和協(xié)作。在實踐中，我應(yīng)用中醫(yī)的方法成功治愈了不少骨傷疾病，讓我更加自信和有動力學(xué)習(xí)和實踐中醫(yī)骨傷經(jīng)典知識。
第五段：總結(jié)
總之，中醫(yī)骨傷經(jīng)典帶給我們的是一種積極向上的治療方式，通過中醫(yī)理念和方法，可以更好地治愈骨傷疾病，預(yù)防并發(fā)癥，加速康復(fù)。盡管我們的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域日新月異，但中醫(yī)骨傷經(jīng)典的理論和實踐價值依然是不容忽視的。因此，我們應(yīng)該更加重視和學(xué)習(xí)中醫(yī)骨傷經(jīng)典，以更好地保障人民健康和福祉。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇四
光陰荏苒，不知不覺自己從醫(yī)已經(jīng)十余個年頭了，有幸?guī)煆挠诿现嗅t(yī)尹華榮教授，令我受益良多，受用終生!
在臨床實踐中，尹老師擅長運(yùn)用中醫(yī)藥治療心腦血管疾病、頸肩腰腿疾病景疑難雜病。在跟師學(xué)習(xí)的日子里，我深深地體會到尹老師是一位博學(xué)的老師，他善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經(jīng)驗上升為理論，用于指導(dǎo)學(xué)生的工作，使我開拓了思路，活躍了思維，開闊了視野，更新了觀念，逐步提高了診療技術(shù)，堅定了對中醫(yī)藥的信心。從尹老師的身上感受到的是，他對古老的中醫(yī)及其發(fā)展前景充滿了信心。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代自然科學(xué)成就的基礎(chǔ)上蓬勃發(fā)展，而中醫(yī)至今已經(jīng)幾千年了，是古代醫(yī)學(xué)。有人認(rèn)為，中醫(yī)是幾千年前的產(chǎn)物，與今天的現(xiàn)代化格格不入，學(xué)習(xí)中醫(yī)是過時的，甚至是歷史的倒退。雖然，中醫(yī)經(jīng)典理論是陳舊的，但典籍中不少看來是舊的內(nèi)容，卻能夠發(fā)掘出新的功效。例如大柴胡湯是1000多年前《傷寒論》中的方子，在現(xiàn)代西醫(yī)治療基礎(chǔ)上治療急性胰腺炎療效就很好。又如令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的冠心病，西醫(yī)治療需長期服藥、副作用較大，用中醫(yī)藥的益氣化痰活血法治療有好的療效。尹老師用大劑量黃芪治療血管病以及用大量溫補(bǔ)腎陽藥治療骨質(zhì)增生等都取得了不錯的效果。師從尹老師后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不一樣了。過去在學(xué)校是在“填鴨式”的學(xué)習(xí)方法下接受教育，死記硬背，不管是否理解，只求能把書本的內(nèi)容全部背下來，待考試時一字不漏地默寫出來，便大功告成，學(xué)習(xí)是被動的，以分?jǐn)?shù)作為目標(biāo)，毫無樂趣可言。而今，跟從尹老師臨床實踐，以醫(yī)好病人為目標(biāo)，尹老師善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經(jīng)驗上升為理論，使我逐漸“開竅”。
中醫(yī)是一門經(jīng)驗醫(yī)學(xué)，講究的是辯證論治，目前的跟師模式恰好是印證這個特點(diǎn)的模式，使自己少走很多彎路。作為一位名老中醫(yī)，尹老師具有博大包容的胸懷和高瞻遠(yuǎn)矚的視野，他畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué)，對于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，主張扎根中醫(yī)，西為中用，中西醫(yī)結(jié)合。正是由于尹老師這種開明包容、與時俱進(jìn)的積極向上的心態(tài)，使他成為醫(yī)學(xué)界經(jīng)久不衰的長青樹，在病人中有良好的口碑。尹老師常常教導(dǎo)我們“立業(yè)先立德”，作為他的學(xué)生，我不僅學(xué)到了安身立命的一技之長，更領(lǐng)悟到了尹老師高尚的醫(yī)德和強(qiáng)大的人格魅力。
xx醫(yī)院為進(jìn)一步發(fā)揮中醫(yī)師承教育的學(xué)術(shù)主導(dǎo)作用，傳承他們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗，培養(yǎng)造就中青年中醫(yī)藥人才，醫(yī)院于20xx年10月全面總結(jié)了中醫(yī)藥師承教育工作20xx年所取得的成效，系統(tǒng)地指導(dǎo)繼承人繼承指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗或技術(shù)專長，更好的完成學(xué)習(xí)心得、臨床體會和經(jīng)驗整理等相關(guān)師承教育工作，并對今后的工作提出了更高的要求。
一、師承教育基本情況。醫(yī)院共有4名指導(dǎo)老師，其中市級1名，縣級2名，鄉(xiāng)級1名;繼承人10名，本院7名，外院3名。
二、論文發(fā)表及科研情況
三、監(jiān)督考核
一年來，我院師承工作通過跟師帶教、臨床實踐、定期講課、典型醫(yī)案講評、示范診療教學(xué)等多種形式的師承活動，特別是在指導(dǎo)老師高尚醫(yī)德和高超醫(yī)技的指導(dǎo)熏陶下，繼承人的中醫(yī)理論及臨床診療水平均得到不同程度的提高。據(jù)統(tǒng)計，繼承人收集整理講義21篇;月記102篇;讀書筆記26余萬字;跟師學(xué)習(xí)522.5天;獨(dú)立實踐3054天。醫(yī)院師承教育考核小組對照每位跟師人員協(xié)議書任務(wù)內(nèi)容的考核指標(biāo)認(rèn)真查閱資料，考核結(jié)果10名繼承人均按要求完成了本階段學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過合格率100%。
四、經(jīng)驗及體會
以上初步成績的取得，歸納為四點(diǎn)體會，一是制訂行之有效的師承管理目標(biāo)和規(guī)章制度;二是在醫(yī)院的大力支持下，建設(shè)了中醫(yī)館，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為師承工作提供良好的物質(zhì)條件;三是搭建了中醫(yī)學(xué)習(xí)的良好氛圍，為繼承人提供高水平的學(xué)習(xí)研究條件;四是注重師承工作的過程管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇五
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和生活壓力的增加，骨傷問題也逐漸成為人們常見的健康問題之一。而中醫(yī)作為中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的瑰寶，無論在預(yù)防骨傷還是治療骨傷方面都有著獨(dú)特的理論和方法。在長期的研究和實踐中，我深深感受到中醫(yī)骨傷的獨(dú)到之處，以下是我個人的體會和心得分享。
第二段：中醫(yī)骨傷獨(dú)特理論
中醫(yī)骨傷的獨(dú)特理論主要包括了經(jīng)絡(luò)、氣血、陰陽等概念。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)人體各個部位之間的相互聯(lián)系，通過經(jīng)絡(luò)進(jìn)行氣血的運(yùn)行與調(diào)節(jié)。在治療骨傷方面，中醫(yī)將根據(jù)受傷部位的不同，有針對性地調(diào)整和疏通經(jīng)絡(luò)，促進(jìn)氣血的流通，從而加速受傷部位的康復(fù)治療。
第三段：中醫(yī)骨傷療法
在中醫(yī)骨傷的治療中，著名的療法包括針灸、推拿、中藥熏洗等。針灸作為中醫(yī)傳統(tǒng)療法之一，通過針刺經(jīng)絡(luò)來調(diào)節(jié)人體的陰陽平衡，達(dá)到治療骨傷的效果。推拿則利用雙手按摩、推拿受傷部位，刺激經(jīng)絡(luò)，促進(jìn)血液循環(huán)，加速康復(fù)。中藥熏洗則是將中藥煎煮后蒸熏受傷部位，有效滲透藥物成分，達(dá)到鎮(zhèn)痛消炎的效果。
第四段：中醫(yī)骨傷的優(yōu)勢
相比于西醫(yī)治療骨傷的方法，中醫(yī)骨傷有著獨(dú)到之處。首先，中醫(yī)注重整體調(diào)理，骨傷往往不是孤立的問題，而是與人體其他器官相互關(guān)聯(lián)的，中醫(yī)能夠調(diào)整整體機(jī)能，提高自我免疫能力。其次，中醫(yī)強(qiáng)調(diào)個體差異，治療骨傷不同于通用的標(biāo)準(zhǔn)化療法，針對不同個體的特點(diǎn)進(jìn)行治療，更加符合人體的生理特征。最后，中醫(yī)骨傷療法溫和無創(chuàng)，避免了西醫(yī)手術(shù)的創(chuàng)傷和藥物的副作用，更加人性化和可持續(xù)。
第五段：總結(jié)和展望
中醫(yī)骨傷作為中國千年傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，在治療骨傷方面有著獨(dú)特的理論和療法。通過對經(jīng)絡(luò)、氣血、陰陽的調(diào)節(jié)，中醫(yī)能夠促進(jìn)骨傷的康復(fù)治療。相比于西醫(yī)治療的方法，中醫(yī)骨傷具有整體調(diào)理、個體差異和溫和無創(chuàng)等優(yōu)勢。然而，中醫(yī)骨傷療法尚存在著療效的驗證和科學(xué)性的認(rèn)可等待解決的問題，希望在未來的科學(xué)研究中能夠深入探索中醫(yī)骨傷的奧秘，為人類健康做出更大的貢獻(xiàn)。
以上是我對中醫(yī)骨傷的體會和心得，中醫(yī)骨傷治療在研究和實踐中已經(jīng)取得了一定的成果，我希望中醫(yī)骨傷能夠得到更多的重視和發(fā)展，為人們的健康保駕護(hù)航。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇六
第一段：介紹中醫(yī)住培的背景和意義（200字）
中醫(yī)住培是中醫(yī)學(xué)習(xí)者們廣泛應(yīng)用的一種傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。它通過住在老師的門下，全方位地接觸和學(xué)習(xí)中醫(yī)知識和技術(shù)，使學(xué)習(xí)者能夠深入了解中醫(yī)的奧秘和獨(dú)特之處。中醫(yī)住培以徒弟與師傅之間的心靈交流為核心，傳承中醫(yī)的精髓和智慧。在這個快節(jié)奏和高科技的時代，中醫(yī)住培為學(xué)習(xí)者提供了一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗，讓我們重新審視傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的價值和意義。
第二段：從師承中感受到的中醫(yī)理念的魅力（200字）
在中醫(yī)住培的過程中，我深深感受到了中醫(yī)理念的獨(dú)特魅力。中醫(yī)注重人與自然之間的和諧關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“天人合一”的思想。在師父的指導(dǎo)下，我學(xué)會了觀察自然界的變化，通過環(huán)境的變化來預(yù)測人體的狀況，并據(jù)此制定相應(yīng)的治療方案。這種與自然保持密切聯(lián)系的方法，使我對世界有了更深刻的認(rèn)識，也讓我意識到中醫(yī)的獨(dú)特價值。
第三段：從師承中獲得的寶貴經(jīng)驗和技術(shù)（200字）
在中醫(yī)住培期間，我不僅從師父那里學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗和技術(shù)，還直接參與了實際的診療工作。師父傳授給我許多實用的技巧，如脈搏的感知、舌診的分析等。通過親身參與和觀察，我學(xué)會了如何將這些技術(shù)運(yùn)用到實踐中，為患者提供更準(zhǔn)確和有效的治療方法。這些寶貴的經(jīng)驗和技術(shù)，不僅豐富了我的中醫(yī)知識，也培養(yǎng)了我的臨床能力。
第四段：師父與徒弟之間的心靈交流與培養(yǎng)（300字）
中醫(yī)住培強(qiáng)調(diào)師父與徒弟之間的心靈交流。在住培期間，我和師父之間建立了深厚的師徒關(guān)系。師父不僅僅是我的導(dǎo)師，更是我的朋友。我們經(jīng)常在夜深人靜時，坐在茶桌前交流中醫(yī)的經(jīng)典文獻(xiàn)和臨床案例。師父通過講故事和傳授經(jīng)驗，讓我更好地理解和運(yùn)用中醫(yī)的理論，從而使我在臨床實踐中更加獨(dú)立和自信。這種心靈交流的培養(yǎng)，使我體會到了中醫(yī)師承的深厚傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵。
第五段：對中醫(yī)住培的反思和未來的展望（300字）
通過中醫(yī)住培的學(xué)習(xí)，我對中醫(yī)的理解和認(rèn)識得到了很大的提升。我深知中醫(yī)學(xué)無止境，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能真正理解其中的奧秘。未來，我將繼續(xù)投身于中醫(yī)事業(yè)，并將師承中的心得與體會傳承下去。我希望能夠成為一位有責(zé)任感和使命感的中醫(yī)醫(yī)生，為人們的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
中醫(yī)住培師承不僅僅是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，更是一種對中醫(yī)學(xué)習(xí)者的考驗和錘煉。通過師父的指導(dǎo)和培養(yǎng)，我深入了解了中醫(yī)的理念、經(jīng)驗和技術(shù)，并從師父與徒弟之間的心靈交流中感受到了中醫(yī)師承的深厚傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的中醫(yī)知識和臨床能力，為傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇七
中醫(yī)骨傷經(jīng)典是中醫(yī)學(xué)中的重要組成部分，它包含了許多經(jīng)典的理論和豐富的療法，在中醫(yī)治療骨傷疾病中起到了至關(guān)重要的作用。而在學(xué)習(xí)和實踐中，我深深體會到了中醫(yī)骨傷經(jīng)典的重要性和精髓。
第二段：經(jīng)典理論
中醫(yī)骨傷經(jīng)典理論豐富多彩，包括了“骨行筋”的逆行思想、“各從本處”治療方法等多個經(jīng)典理論，這些理論為中醫(yī)骨傷治療提供了極大的指導(dǎo)和幫助。例如針灸和推拿等療法通過對“筋”和“骨”的治療來緩解身體疲勞和疼痛，同時在治療中結(jié)合理論指導(dǎo)，更能提高治療效果和精準(zhǔn)度。
第三段：精妙療法
中醫(yī)骨傷經(jīng)典中有許多獨(dú)具匠心的療法和技法，如《傷寒論》中提出的“六經(jīng)手法”等，這些療法在中醫(yī)骨傷的治療中證明了其獨(dú)特的療效和價值。在我的實踐中，我也深刻體會到了這些療法的神奇效果，例如針灸療法能夠通過刺激身體經(jīng)絡(luò)和穴位來促進(jìn)身體自我修復(fù)，起到祛病留健的作用。
第四段：臨床實踐
在我的臨床實踐中，我將中醫(yī)骨傷經(jīng)典理論和療法有機(jī)結(jié)合，開展中醫(yī)骨傷治療工作，為病人提供了更加精準(zhǔn)和有效的治療方案。例如在骨折和筋傷等疾病治療中，我常常采用推拿、貼敷等中醫(yī)療法與康復(fù)訓(xùn)練相結(jié)合，達(dá)到了良好的治療效果。
第五段：總結(jié)
中醫(yī)骨傷經(jīng)典是一寶庫，它不僅是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分，更是中醫(yī)骨傷治療中非常關(guān)鍵的一部分。通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)典理論和療法，我們能夠更好地服務(wù)于病人，為中醫(yī)骨傷治療注入更多的精髓和活力?；仡欀嗅t(yī)骨傷經(jīng)典的實踐和感悟，我深感，我們的中醫(yī)骨傷治療之路依然在不斷發(fā)展和完善之中，讓我們一起不斷探索、創(chuàng)新，將中醫(yī)骨傷經(jīng)典運(yùn)用到更多的治療中，為人類健康做出更大的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇八
1、對不同的中醫(yī)學(xué)術(shù)流派，有針對的進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)術(shù)繼承和發(fā)展研究，力爭全面繼承，重點(diǎn)突破，繁榮中醫(yī)學(xué)術(shù)。從相關(guān)專業(yè)科室選撥德才兼?zhèn)涞闹星嗄旯歉舍t(yī)師，以學(xué)術(shù)繼承人的身份學(xué)習(xí)中醫(yī)。以學(xué)術(shù)繼承人為骨干，以所在臨床科室為依托，開展名老中醫(yī)學(xué)術(shù)思想經(jīng)驗的繼承工作，并進(jìn)行中醫(yī)相關(guān)學(xué)術(shù)經(jīng)驗的研究。人才梯隊合理，專兼職人員分工合作，傳承名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗。目的是使?？浦星嗄旯歉舍t(yī)師的中醫(yī)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)盔一步鞏固，方向進(jìn)一步明確，水平進(jìn)一步提高，臨床經(jīng)驗進(jìn)一步豐富。并以此帶動全院中醫(yī)師承的學(xué)習(xí)熱潮，對推動中醫(yī)學(xué)術(shù)的繁榮昌盛起到積極作用。
2、根據(jù)市衛(wèi)生局制定的規(guī)劃要求，實施全市優(yōu)秀左右兩側(cè)研修項目和老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗思想的繼承工作，我院積極響應(yīng)，率先開展優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目和老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作。職能部門專人管理，每年對學(xué)術(shù)經(jīng)驗的傳授人和繼承人進(jìn)行相關(guān)考核，確保老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗真正的得以傳承。
3、開展優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承，在全省選撥中青年臨床骨干進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，我院共有1人入選該項目學(xué)習(xí)。我院根據(jù)省中醫(yī)藥局對于中醫(yī)師承教育工作的實施辦法，結(jié)合我院的具體情況，制訂了一系列規(guī)章制度。加強(qiáng)對學(xué)院的跟師情況進(jìn)行月查崗考勤，并進(jìn)行季度考核和年度考核，鼓勵學(xué)員積極參加各種中醫(yī)理論培訓(xùn)班及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等等。我院該項工作高質(zhì)量的實施，對我市的優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床人才的培養(yǎng)起到一個帶頭示范的作用。
4、培養(yǎng)院優(yōu)秀中醫(yī)臨床重點(diǎn)人才和青苗人才，通過全院范圍公開考評，擇優(yōu)錄取青年中醫(yī)作為培養(yǎng)對象，通過有計劃，有組織的系統(tǒng)培訓(xùn)教育考核，最終選取優(yōu)秀人員作為院內(nèi)優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)對象。借此營造中醫(yī)學(xué)術(shù)氛圍，推動中醫(yī)學(xué)術(shù)進(jìn)步，使中醫(yī)事業(yè)后繼有人，薪火相傳。為確保方案實施，在院長領(lǐng)導(dǎo)下，院內(nèi)成立考評專家組，成員由院內(nèi)中醫(yī)及中西醫(yī)結(jié)合專家組成，院長任考評組組長。主要針對本院中熱愛中醫(yī)事業(yè)并具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)和較高的悟性，有志于為中醫(yī)的繼承與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的中醫(yī)醫(yī)師。考評分筆試和面試兩部分。筆試包括醫(yī)古文，中醫(yī)診斷學(xué)與中醫(yī)基礎(chǔ)理論，中藥學(xué)，方劑學(xué)內(nèi)容為主的基礎(chǔ)部分和以中醫(yī)經(jīng)典經(jīng)文在本專業(yè)臨床實踐中的應(yīng)用體會，診法心得，遣方用藥心得，病案分析為主的臨床應(yīng)用。面試內(nèi)容包括語言表達(dá)能力，溝通技巧，文字功底，對中國傳統(tǒng)文化的了解與認(rèn)識，對中醫(yī)傳統(tǒng)古籍的涉獵程度及心得。
1、提高認(rèn)識、培養(yǎng)人才
人才是醫(yī)院生存和發(fā)展的中堅力量，在醫(yī)院各項工作中，人才培養(yǎng)始終是重中之重，上述各項工作的實施，給醫(yī)院培養(yǎng)高水平的人才提供了一個平臺。一方面使名老中醫(yī)專家的學(xué)術(shù)思想和經(jīng)驗后繼有人，年輕的中醫(yī)力量迅速成長壯大起來;另一方面通過繼承人員的帶動作用，起到傳承的作用，讓老中醫(yī)專家的學(xué)術(shù)思想經(jīng)驗得以發(fā)揚(yáng)光大。最終，中醫(yī)藥的本質(zhì)將會被傳續(xù)。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化組織
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)從中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和醫(yī)院自身人才隊伍建設(shè)的高度，深刻認(rèn)識到加強(qiáng)中醫(yī)傳承和發(fā)展，中醫(yī)后繼人才培養(yǎng)的意義和重要性，加強(qiáng)各項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，由分管院長全面負(fù)責(zé)，職能部門具體執(zhí)行，互相協(xié)作，指定專人管理，組織繼承人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。
3、管理有力，互相促進(jìn)
(1)嚴(yán)格管理過程：根據(jù)上級主管部門有關(guān)工作規(guī)定和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)臨床專業(yè)人才隊伍建設(shè)的要求，醫(yī)院辦公室，醫(yī)務(wù)科等職能部門定期進(jìn)行過程管理，對培養(yǎng)人員和繼承人員進(jìn)行了專項檢查，重點(diǎn)了解培養(yǎng)和繼承工作的執(zhí)行情況和實施過程中存在的具體問題，對該項工作實施以來的效果進(jìn)行階段性評估，從而督促專項人員認(rèn)真自覺地完成既定計劃;同時，也為職能部門完善管理制度，提供管理效率提供整改依據(jù)。
(2)合理使用經(jīng)費(fèi)：經(jīng)費(fèi)支持是完成各項工作的重要保障。依據(jù)相關(guān)規(guī)定，醫(yī)院建立了各項工作的專項經(jīng)費(fèi)使用和審核登記制度，切實做到加強(qiáng)管理，專款專用，分配，經(jīng)費(fèi)由財務(wù)科統(tǒng)一管理。經(jīng)費(fèi)管理一方面保證了培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)的經(jīng)費(fèi)的使用，另一方面也約束了培養(yǎng)對象在學(xué)習(xí)期間從事和繼承工作無關(guān)的其他開支，同時醫(yī)院主管部門的管理職能也得到了充分發(fā)揮。
(3)認(rèn)真督促實施：任何實踐活動都必須在一定的制度和計劃下才能更加有效的進(jìn)行。正是在我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視支持下，各職能部門提供嚴(yán)密的組織保障，有效的制度保證和監(jiān)管措施，我院開展的多樣保持中醫(yī)中姓本質(zhì)的工作才能取得顯著的成績。我院根據(jù)上級部門要求，組織制定各種工相應(yīng)的制度規(guī)定及計劃等。
4、總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善
我院開展多樣的中醫(yī)傳承實踐來保持中醫(yī)藥的繼承與發(fā)展，取得了一定成績，見到了成效，但過程管理仍需進(jìn)一步的規(guī)范，工作流程有待進(jìn)一步完善，因此，通過不斷的總結(jié)，來獲得寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)尚存的問題。這樣才能促進(jìn)我院中醫(yī)傳承工作的不斷前進(jìn)，從而為推動中醫(yī)人才隊伍的建設(shè)，促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇九
近年來，人們越來越關(guān)注中醫(yī)骨傷治療的效果，尤其是對于一些傳統(tǒng)西醫(yī)無法完全解決的骨傷問題，中醫(yī)以其獨(dú)特的理論和方法，成為了人們的新選擇。作為一名曾經(jīng)的中醫(yī)骨傷患者，我深深感受到了中醫(yī)骨傷治療的療效和理念的獨(dú)到之處。以下是我對中醫(yī)骨傷治療的五段式心得體會。
首先，中醫(yī)注重整體觀療。中醫(yī)認(rèn)為人體是一個復(fù)雜的有機(jī)整體，骨傷只是整個系統(tǒng)的一個病癥。在治療中，中醫(yī)師不僅僅關(guān)注于骨折的部位和癥狀，更注重調(diào)理整個身體的功能狀態(tài)。而不僅僅關(guān)注于病癥的表層，更關(guān)注于病癥產(chǎn)生的根本原因。他們會綜合考慮骨傷患者的年齡、體質(zhì)、精神狀況等方面的因素，以達(dá)到全面從根本上調(diào)理的效果。這種整體觀療的理念在我的骨傷治療中給予了我極大的安慰和信心，使我恢復(fù)得更加迅速。
其次，中醫(yī)強(qiáng)調(diào)循證治療。在中醫(yī)看來，任何一種病癥都有其特定的治療方法，只有針對性地選擇合適的中藥和技術(shù)，才能夠起到最大的治療效果。在我的骨傷治療過程中，中醫(yī)師不僅詳盡地詢問了我的癥狀和病史，還進(jìn)行了細(xì)致的望、聞、問、切等技術(shù)，以確保找到最適合治療我的方法。這種循證治療的方法，讓我對中醫(yī)骨傷治療的專業(yè)性和科學(xué)性有了更深的了解和信任。
第三，中醫(yī)倡導(dǎo)自然療法。中醫(yī)治療骨傷時，更多地采用自然、溫和的方法，如膏方外敷、艾灸、拔罐等。這些方法不會引起身體的負(fù)擔(dān)和副作用，相比西醫(yī)的手術(shù)和藥物療法，更加安全可靠。而且，中醫(yī)骨傷治療還注重促進(jìn)病癥自我修復(fù)能力的發(fā)揮。在我的治療中，中醫(yī)師特別強(qiáng)調(diào)讓傷口適當(dāng)休息，給予身體足夠的自我修復(fù)的時間和空間，這讓我在療程中感到身體得到了更好的舒緩和康復(fù)。
第四，中醫(yī)兼顧預(yù)防和治療。中醫(yī)骨傷治療不僅僅只是為了解決當(dāng)前的問題，更注重從根本上改善身體的狀況以防止再度受傷。在治療過程中，中醫(yī)師給予了我飲食上和生活習(xí)慣上的一些指導(dǎo)，提醒我避免再次出現(xiàn)類似的骨折。這種預(yù)防意識的培養(yǎng)，不僅僅在我的骨傷康復(fù)中起到了重要的作用，更在日常生活中讓我時刻保持警覺，以預(yù)防各種骨傷疾患的再次發(fā)生。
最后，中醫(yī)注重人文關(guān)懷。在中醫(yī)骨傷治療中，中醫(yī)師不僅僅是醫(yī)生的角色，更像是醫(yī)，良朋，國樂的角色。他們傾聽我的恢復(fù)過程，給予我鼓勵和支持，并時刻關(guān)注我的身體和心理變化。這種溫暖的人文關(guān)懷，讓我在治療過程中感到了巨大的愛和支持，讓我的身心都得到了有效的治愈和康復(fù)。
總而言之，中醫(yī)骨傷治療的心得體會，使我對中醫(yī)的治療理念和方法有了更深的認(rèn)識。中醫(yī)注重整體觀療，循證治療，強(qiáng)調(diào)自然療法，注重預(yù)防和治療以及人文關(guān)懷。這些獨(dú)特的理念和方法，讓我在骨傷治療中受益匪淺，也在我日常生活中帶給我健康和幸福。我衷心希望，越來越多的人能夠認(rèn)識到中醫(yī)骨傷治療的獨(dú)到之處，從而享受到中醫(yī)治療帶來的健康和幸福。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇十
整本書前面一半的內(nèi)容相對容易理解，因為沒有涉及到藥方、藥名之類的東西。作者的視角是從西醫(yī)的原理比較著來解釋中醫(yī)的，這無可厚非，畢竟西醫(yī)是當(dāng)今主流。
中醫(yī)的五行之說應(yīng)該算是一種比較古老的觀點(diǎn)，我的意思是時間久遠(yuǎn)。那么到現(xiàn)在我們需要它繼續(xù)的存在，就不光光是讓它能治病，還需要一個明確的可以支持它成立的理論。此時五行之說就有點(diǎn)力不從心的感覺，西醫(yī)理論源自解剖學(xué)的發(fā)展、化學(xué)的進(jìn)步、物理學(xué)的前進(jìn)等等，可以說近代自然科學(xué)的發(fā)展很多都被它所利用了。這種利用導(dǎo)致的認(rèn)可是很強(qiáng)大的，因為它不是孤立的一個學(xué)科的存在，它是整個社會的發(fā)展過程中大環(huán)境的融合。換句話說，西醫(yī)的理論到實踐是一個整體的外在的連續(xù)不斷發(fā)展的科學(xué)的整體性的一種表征。人們理解到認(rèn)可，甚至學(xué)習(xí)它都變得很容易，因為我們從小學(xué)習(xí)的東西里（物理、化學(xué)、生物）和西醫(yī)都有一定的交集知識。
那么中醫(yī)呢，本源上中醫(yī)的理論是很復(fù)雜的，主要應(yīng)該是中國的傳統(tǒng)文化，尤指老莊學(xué)說。如果我們把中國傳統(tǒng)文化的哲學(xué)算作一門學(xué)科的話，那么中醫(yī)所依靠的是一門最基礎(chǔ)的學(xué)科，因為哲學(xué)是所有學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)科。問題來了，哲學(xué)大家每天都在用，但不是所有人都能理解并表述出來的，這是一門很抽象的學(xué)科。這種情況的導(dǎo)致的結(jié)果就是中醫(yī)學(xué)習(xí)者相對很少，甚至是學(xué)出來的就更少了，它是不能大規(guī)模的工業(yè)化量化培訓(xùn)的。這也是相對日益擴(kuò)大的社會生活質(zhì)量提高所不能接受的，所以中醫(yī)相對的沒落了。
中醫(yī)會消亡么？應(yīng)該不會，除非地球沒有自然界的存在了，那它就要消亡了。自然界會消失么，估計大多數(shù)人類等不到那一天。
那么中醫(yī)能大規(guī)模發(fā)展么？那要問中華文化能發(fā)展不，中國經(jīng)濟(jì)能繁榮否？
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇十一
中醫(yī)骨傷經(jīng)典是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域。我在學(xué)習(xí)中醫(yī)骨傷經(jīng)典的過程中，深深地感受到了中醫(yī)學(xué)的博大精深，也意識到中醫(yī)骨傷經(jīng)典在現(xiàn)代醫(yī)療中的重要性。本文將從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及體驗出發(fā)，探討中醫(yī)骨傷經(jīng)典的關(guān)鍵性質(zhì)。
第二段：中醫(yī)骨傷經(jīng)典的基本概念
中醫(yī)骨傷經(jīng)典涉及到中醫(yī)學(xué)中的多個重要領(lǐng)域，如針灸、推拿、理療、穴位等等。其中最重要的概念是“切膚即受氣，動則通，通則不痛”，這意味著當(dāng)我們通過按摩、推拿等手段對受傷的部位進(jìn)行治療時，必須真正地觸及受傷部位的深層，切膚則不但能收到氣的活動，而且還能疏通脈絡(luò)，進(jìn)而疏通經(jīng)脈。這個特定的觸摸方式可以刺激身體的自愈能力，從而推動身體自我康復(fù)。
第三段：中醫(yī)骨傷經(jīng)典在現(xiàn)代醫(yī)療中的應(yīng)用
中醫(yī)骨傷經(jīng)典可以應(yīng)用于多種類型的運(yùn)動損傷治療，包括頸椎病、腰肌勞損、關(guān)節(jié)炎、肌肉拉傷等。這些癥狀都與人體的氣血狀況、痰濕通透、脈絡(luò)通暢的狀態(tài)相關(guān)，中醫(yī)骨傷經(jīng)典的方法能夠刺激體內(nèi)自愈能力，快速地治愈受傷損傷。而與西方醫(yī)學(xué)方法比較，中醫(yī)骨傷經(jīng)典方法完全不含藥物，避免人體對藥物的副作用，減少了成本和時間的消耗。
第四段：中醫(yī)骨傷經(jīng)典的優(yōu)點(diǎn)
中醫(yī)骨傷經(jīng)典在現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的。首先是副作用小，即不會有毒性或依賴性的副作用；其次是操作性比較便捷，即只需要較為簡單的按摩、推拿或穴位治療手段；第三是效果是顯著的，中醫(yī)骨傷經(jīng)典已經(jīng)被證明對多種疾病都有治愈的效果，可謂病者求之，醫(yī)者應(yīng)之。
第五段：中醫(yī)骨傷經(jīng)典的展望
中醫(yī)骨傷經(jīng)典在傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)中一直扮演著重要的角色。但在現(xiàn)代醫(yī)療中，由于對于中醫(yī)學(xué)的認(rèn)識不足或理解的偏差，中醫(yī)骨傷經(jīng)典在臨床上得到的應(yīng)用和研究仍處在萌芽狀態(tài)。因此，需要更多的人重視中醫(yī)學(xué)，是這種傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)更加走向現(xiàn)代化的發(fā)展之路，讓中醫(yī)骨傷經(jīng)典獲得重視，保證傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。只有做到這一點(diǎn)，才能更好地發(fā)揮中醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)療中的獨(dú)特優(yōu)勢，為患者提供更好的治療服務(wù)和康復(fù)保健。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇十二
光陰如箭，不經(jīng)意間自身從醫(yī)早已十余個年分了，榮幸?guī)煆挠谟诿嗅t(yī)尹華榮專家教授，令我受益匪淺，使用終身!在臨床教學(xué)中，尹老師善于應(yīng)用中醫(yī)藥學(xué)醫(yī)治心血管病癥、頸肩腰腿病癥景疑難問題雜癥。在跟師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的日巷子里，我深深感受到尹老師是一位博學(xué)多才的教師，他擅于把自己從醫(yī)很多年的臨床醫(yī)學(xué)診治工作經(jīng)驗升高為基礎(chǔ)理論，用以具體指導(dǎo)學(xué)員的工作中，使我發(fā)展了構(gòu)思，活躍性了邏輯思維，寬闊了視線，升級了意識，明顯提高了診治技術(shù)性，堅定不移了對中醫(yī)藥學(xué)的自信心。從尹老師的的身上感受到的是，他對歷史悠久的中醫(yī)學(xué)以及發(fā)展前途充滿了自信心。
伴隨著當(dāng)代科技的發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)在當(dāng)代社會科學(xué)造就的基本上迅猛發(fā)展，而中醫(yī)學(xué)迄今早已數(shù)千年了，是古時候醫(yī)藥學(xué)。有些人覺得，中醫(yī)學(xué)是數(shù)千年前的物質(zhì)，與今日的智能化背道而馳，自學(xué)中醫(yī)是落伍的，乃至是歷史時間的后退。盡管，中醫(yī)經(jīng)典基礎(chǔ)理論是老舊的，但著作中許多看來是舊的內(nèi)容，卻可以挖掘更新的作用。比如大柴胡湯是1000很多年前《傷寒論》中的藥方，在當(dāng)代西醫(yī)方面醫(yī)治基本上醫(yī)治急性胰腺炎功效就很好。又如令現(xiàn)代科學(xué)繁雜的心肌梗塞，西醫(yī)方面醫(yī)治需長期性吃藥、不良反應(yīng)很大，用中醫(yī)藥學(xué)的益氣止咳化痰活血化瘀法醫(yī)治有好的功效。尹老師用大使用量黃芩醫(yī)治心腦血管病及其用很多滋陰補(bǔ)腎藥治療骨增生等都獲得了非常好的實際效果。師從于尹老師后，在學(xué)習(xí)上心態(tài)不一樣了。以往校園內(nèi)是在“灌輸式”的學(xué)習(xí)的方法下接納文化教育，死記硬背的，無論是不是了解，但求可以把書籍的內(nèi)容所有背熟，待考試時一字不漏地背誦出去，便做好了，學(xué)習(xí)是處于被動的，以成績做為總體目標(biāo)，沒什么快樂可談。如今，追隨尹老師臨床教學(xué)，以冶好患者為總體目標(biāo)，尹老師擅于把自己從醫(yī)很多年的臨床醫(yī)學(xué)診治工作經(jīng)驗升高為基礎(chǔ)理論，使我慢慢“通竅”。
中醫(yī)學(xué)是一門工作經(jīng)驗醫(yī)藥學(xué)，注重的是辯證論治，現(xiàn)階段的跟師方式正好是證實這一特性的方式，使自身少走許多彎道。作為一位名中醫(yī)，尹老師具備遠(yuǎn)大寬容的胸襟和審時度勢的視線，他畢業(yè)于華西醫(yī)科大，針對現(xiàn)代科學(xué)，認(rèn)為投身中醫(yī)學(xué)，西為選用，中西醫(yī)。恰好是因為尹老師這類賢明寬容、開拓創(chuàng)新的奮發(fā)向上的心理狀態(tài)，使他變成醫(yī)療界長盛不衰的常青樹，在患者中有優(yōu)良的用戶評價。尹老師經(jīng)常教育大家“立志先立業(yè)”，做為他的學(xué)員，我不但學(xué)得了立身處世的一技之長，更感悟到了尹老師崇高的職業(yè)道德和強(qiáng)勁的思想境界。
xx醫(yī)院門診為進(jìn)一步充分發(fā)揮中醫(yī)師承文化教育的學(xué)術(shù)研究主導(dǎo)地位，承傳她們的學(xué)術(shù)研究工作經(jīng)驗，塑造鑄就青年中醫(yī)藥學(xué)優(yōu)秀人才，醫(yī)院門診于20xx年10月全方位匯總了中醫(yī)藥學(xué)中醫(yī)師承文化教育工作中20xx年所獲得的成果，系統(tǒng)化具體指導(dǎo)繼承者承繼指導(dǎo)教師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、診治經(jīng)驗或技術(shù)性特長，更強(qiáng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)體會、臨床醫(yī)學(xué)感受和工作經(jīng)驗梳理等有關(guān)中醫(yī)師承文化教育工作中，并對將來的工作中明確提出了高些的規(guī)定。
一、中醫(yī)師承文化教育基本情況。醫(yī)院門診一共有4名指導(dǎo)教師，在其中地市級1名，縣市級2名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級1名;繼承者10名，我院7名，外院3名。
二、發(fā)表論文及科學(xué)研究狀況
醫(yī)院依據(jù)省中醫(yī)藥局針對中醫(yī)師承文化教育工作中的實施細(xì)則，融合醫(yī)院的詳細(xì)情況，制定了一系列管理制度。提升對學(xué)校的跟師狀況開展月查寢考勤管理，并開展一季度考評和年終考核，激勵學(xué)生積極參加各種各樣中醫(yī)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這些。醫(yī)院此項工作中高品質(zhì)的執(zhí)行，對本市的出色青年中醫(yī)臨床優(yōu)秀人才的塑造具有一個帶領(lǐng)示范性的功效。
4、塑造院出色中醫(yī)臨床關(guān)鍵優(yōu)秀人才和地上青苗的優(yōu)秀人才，根據(jù)我院范疇公布評定，擇優(yōu)錄用青年人中醫(yī)學(xué)做為發(fā)展對象，根據(jù)有方案，有機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)軟件教育培訓(xùn)考評，最后選擇出色工作人員做為院中出色中醫(yī)臨床優(yōu)秀人才發(fā)展對象。借此機(jī)會構(gòu)建中醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)研究氣氛，促進(jìn)中醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)研究發(fā)展，使中醫(yī)學(xué)工作后繼有人，繼往開來。為保證計劃方案執(zhí)行，在校長領(lǐng)導(dǎo)干部下，院中創(chuàng)立評定專家團(tuán)，組員由院中中醫(yī)學(xué)及中西醫(yī)權(quán)威專家構(gòu)成，校長任考評組小組長。關(guān)鍵對于本院里喜愛中醫(yī)學(xué)工作并具備較比較好的專業(yè)基本和較高的領(lǐng)悟力，志于為中醫(yī)學(xué)的承繼與發(fā)展趨勢做出貢獻(xiàn)的中醫(yī)醫(yī)師。評定分筆試題目和招聘面試兩一部分。筆試題目包含醫(yī)古文，中醫(yī)基礎(chǔ)理論與中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，中醫(yī)藥學(xué)，方劑學(xué)內(nèi)容為主導(dǎo)的基本一部分和以中醫(yī)經(jīng)典佛經(jīng)在本技術(shù)專業(yè)臨床教學(xué)中的運(yùn)用感受，診法體會心得，遣方服藥體會心得，病案分析為主導(dǎo)的臨床醫(yī)學(xué)運(yùn)用。招聘面試內(nèi)容包含語言表達(dá)能力工作能力，溝通的技巧，文字功底，對我國中華傳統(tǒng)文化的掌握與了解，對中醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)式古書的涉足水平及體會心得。
二、進(jìn)行中醫(yī)師承塑造方式的構(gòu)思與探尋
優(yōu)秀人才是醫(yī)院門診存活和發(fā)展趨勢的骨干力量，去醫(yī)院各項任務(wù)中，人才的培養(yǎng)自始至終是頭等大事，以上各項任務(wù)的執(zhí)行，給醫(yī)院門診塑造高質(zhì)量的優(yōu)秀人才給予了一個服務(wù)平臺。一方面使名中醫(yī)權(quán)威專家的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和工作經(jīng)驗后繼有人，年青的中醫(yī)學(xué)能量快速發(fā)展發(fā)展壯大起來;另一方面根據(jù)承繼工作人員的推動功效，具有承傳的功效，讓老醫(yī)生權(quán)威專家的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)工作經(jīng)驗得到發(fā)揚(yáng)。最后，中醫(yī)藥學(xué)的實質(zhì)可能被傳續(xù)。
醫(yī)院門診領(lǐng)導(dǎo)干部從中醫(yī)藥學(xué)工作發(fā)展趨勢和醫(yī)院門診本身人才團(tuán)隊基本建設(shè)的高寬比，深入了解到提升中醫(yī)傳承和發(fā)展趨勢，中醫(yī)學(xué)后續(xù)人才的培養(yǎng)的實際意義和必要性，提升各項任務(wù)的'組織協(xié)調(diào)，由主抓校長全方位承擔(dān)，工作部門實際實行，相互之間合作，特定專職人員管理方法，機(jī)構(gòu)承繼工作人員努力學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。
(1)嚴(yán)格要求全過程：依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)主管機(jī)構(gòu)相關(guān)工作中要求和醫(yī)院門診領(lǐng)導(dǎo)干部提升臨床專業(yè)人才團(tuán)隊基本建設(shè)的規(guī)定，醫(yī)院辦公室，醫(yī)務(wù)處等工作部門按時開展流程管理，對塑造工作人員和承繼工作人員開展了專項整治，關(guān)鍵掌握塑造和承繼工作中的實行狀況和執(zhí)行全過程中存有的實際難題，對此項工作中執(zhí)行至今的實際效果開展分階段評定，進(jìn)而催促重點(diǎn)工作人員積極主動地進(jìn)行明確方案;另外，也為工作部門健全管理方案，給予管理效益給予整頓根據(jù)。
(2)合理使用經(jīng)費(fèi)預(yù)算：經(jīng)費(fèi)預(yù)算適用是進(jìn)行各項任務(wù)的關(guān)鍵確保。根據(jù)有關(guān)要求，醫(yī)院門診創(chuàng)建了各項任務(wù)的專項資金應(yīng)用和審批備案規(guī)章制度，進(jìn)一步保證加強(qiáng)管理，?？顚Ｓ?，分派，經(jīng)費(fèi)預(yù)算由財務(wù)部統(tǒng)一管理方法。經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理方法一方面確保了發(fā)展對象學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算的應(yīng)用，另一方面也管束了發(fā)展對象在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期內(nèi)從業(yè)和承繼工作中不相干的別的支出，另外醫(yī)院門診主管機(jī)構(gòu)的管理職責(zé)也獲得了充分運(yùn)用。
(3)用心催促執(zhí)行：一切社會實踐活動都務(wù)必在一定的規(guī)章制度和方案下才可以更為合理的開展。恰好是在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部十分重視適用下，各工作部門給予嚴(yán)實的組織建設(shè)，合理的規(guī)章制度確保和管控對策，醫(yī)院進(jìn)行的多種多樣維持中醫(yī)學(xué)中姓實質(zhì)的工作中才可以獲得明顯的考試成績。醫(yī)院依據(jù)相關(guān)部門規(guī)定，機(jī)構(gòu)制訂各種各樣工相對應(yīng)的規(guī)章制度要求及方案等。
醫(yī)院進(jìn)行多種多樣的中醫(yī)傳承實踐活動來維持中醫(yī)藥學(xué)的承繼與發(fā)展趨勢，獲得了一定考試成績，看到了成果，但流程管理仍需進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)，工作內(nèi)容尚需進(jìn)一步健全，因而，根據(jù)持續(xù)的匯總，來得到珍貴的工作經(jīng)驗，發(fā)覺猶存的難題。那樣才可以推動醫(yī)院中醫(yī)傳承工作中的不斷進(jìn)步，進(jìn)而為促進(jìn)中醫(yī)學(xué)人才團(tuán)隊的基本建設(shè)，推動中醫(yī)藥學(xué)工作的發(fā)展趨勢作出貢獻(xiàn)。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇十三
中醫(yī)作為中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。中醫(yī)師承醫(yī)學(xué)是中醫(yī)的傳承方式，是中醫(yī)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化的重要遺產(chǎn)。醫(yī)學(xué)心得體會是中醫(yī)師承醫(yī)學(xué)過程中的一種體驗總結(jié)，既是對醫(yī)學(xué)理論的理解與應(yīng)用的反思，也是對治療效果的反饋與總結(jié)，更是中醫(yī)師承者寶貴的經(jīng)驗積累。
第二段：理論認(rèn)識
中醫(yī)師承醫(yī)學(xué)的首要任務(wù)是深入理解中醫(yī)學(xué)的理論體系。通過學(xué)習(xí)中醫(yī)的“四經(jīng)八綱”理論等基礎(chǔ)知識，才能夠理解中醫(yī)學(xué)的整體觀念和思維方式。同時，中醫(yī)師承者還需把握中醫(yī)辨證論治的核心要義，如辨證施治的方法與技巧，辯證施治的原則和手法等。只有深入理解中醫(yī)理論體系，把握好辨證論治的要義，才能更好地應(yīng)用于實踐中。
第三段：實踐反思
中醫(yī)師承醫(yī)學(xué)的實踐是關(guān)鍵，只有通過實踐，才能真正體會中醫(yī)治療的抓根本、辨證施治的思維方式。在實踐中，中醫(yī)師承者需要學(xué)會觀察病人的病情、詢問病史，進(jìn)行望聞問切，辯證論治，判斷病情及其不同階段的特點(diǎn)，并針對性地選用藥物和療法。在實踐中，中醫(yī)師承者應(yīng)當(dāng)不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整診療方案，提高自己的臨床能力。
第四段：獨(dú)到之處
中醫(yī)師承醫(yī)學(xué)的體會之處在于其獨(dú)到的辨證論治思維方式。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)辨證施治，即根據(jù)病人的病情和個體差異，進(jìn)行差異化的治療。辨證施治強(qiáng)調(diào)個體化，不同于西醫(yī)一刀切的治療方式。中醫(yī)師承者能夠通過觀察病人的面色、舌苔、脈搏等特征，辨別病情的不同類型，并進(jìn)行治療。這種獨(dú)到的辨證治療方式能夠在根治疾病的同時，調(diào)整身體的整體平衡，提高人體自愈能力。
第五段：實踐應(yīng)用
中醫(yī)師承醫(yī)學(xué)的實踐應(yīng)用是中醫(yī)學(xué)命脈。中醫(yī)師承者需要將醫(yī)學(xué)理論與臨床實踐相結(jié)合，運(yùn)用自身的經(jīng)驗，不斷完善診療方案，提高治療效果。此外，中醫(yī)師承者還需注重與病人的溝通交流，耐心傾聽病人的訴求，并給予積極的回應(yīng)。通過與病人的互動，中醫(yī)師承者能夠更加全面了解病情，提高病人的治療信心。
結(jié)尾段：總結(jié)+展望
中醫(yī)師承醫(yī)學(xué)心得體會是中醫(yī)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化的重要組成部分，是中醫(yī)師承者豐富的經(jīng)驗總結(jié)。中醫(yī)師承醫(yī)學(xué)的核心在于理論認(rèn)識和實踐反思，通過不斷實踐和經(jīng)驗總結(jié)，中醫(yī)師承者能夠?qū)⒅嗅t(yī)學(xué)理論應(yīng)用于實際，提高其臨床能力。在未來，中醫(yī)師承醫(yī)學(xué)仍將發(fā)展，中醫(yī)師承者需要在理論與實踐間保持平衡，繼承和創(chuàng)新，以推動中醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇十四
第一段：介紹《中醫(yī)骨傷》的背景和重要性（200字）
《中醫(yī)骨傷》是一本關(guān)于中醫(yī)理論和骨傷學(xué)的重要著作，對于中醫(yī)臨床實踐和骨傷疾病的治療具有重要的指導(dǎo)意義。本書以中醫(yī)經(jīng)典為基礎(chǔ)，系統(tǒng)總結(jié)了中醫(yī)骨傷的基本理論和治療方法，對于提高中醫(yī)骨傷學(xué)科的研究和實踐水平具有重要的推動作用。在閱讀《中醫(yī)骨傷》的過程中，我對其中的理論知識和臨床實踐經(jīng)驗有了更深刻的了解，并從中受益匪淺。
第二段：對《中醫(yī)骨傷》理論的感悟（250字）
《中醫(yī)骨傷》的理論體系包含了豐富的中醫(yī)知識，主要包括經(jīng)絡(luò)學(xué)、經(jīng)絡(luò)刺法、疼痛學(xué)、骨傷學(xué)及骨科手法等方面內(nèi)容。這些理論不僅補(bǔ)充了我對骨傷學(xué)的認(rèn)識，還使我對中醫(yī)整體觀念有了更加深刻的領(lǐng)悟。其中，經(jīng)絡(luò)學(xué)的理論分析了經(jīng)絡(luò)分布與病癥關(guān)系的原理，為我們更好地理解和應(yīng)用經(jīng)絡(luò)刺法提供了指導(dǎo)；疼痛學(xué)的理論幫助我們理解疼痛的本質(zhì)及其對人體整體功能的影響，從而更好地應(yīng)用中醫(yī)治療疼痛。讀完《中醫(yī)骨傷》，這些理論知識的掌握讓我在實踐中能夠更快地找到治療的要點(diǎn)，提高了臨床的療效。
第三段：臨床實踐中的體會（300字）
《中醫(yī)骨傷》中許多案例表明，中醫(yī)骨傷治療非常重視臨床實踐和個案經(jīng)驗。書中的案例以不同的病例展示了中醫(yī)骨傷學(xué)的神奇療效。這些案例告訴我，中醫(yī)骨傷學(xué)在臨床實踐中是非常重要的，只有不斷地總結(jié)個案經(jīng)驗，才能更好地應(yīng)用理論知識。同時，也要注重疾病的“寒熱虛實”辨證，采用相應(yīng)的治療手段以取得療效。這些實踐體會對我今后的中醫(yī)骨傷學(xué)研究和實踐有著重要的指導(dǎo)作用。
第四段：《中醫(yī)骨傷》對個人的啟示（250字）
通過閱讀《中醫(yī)骨傷》這本書，我不僅對中醫(yī)骨傷學(xué)有了更加系統(tǒng)和深入的認(rèn)識，也對自身有了更深的思考?！吨嗅t(yī)骨傷》強(qiáng)調(diào)了中醫(yī)骨傷治療的“循序漸進(jìn)”原則，讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)骨傷學(xué)需要耐心和恒心。同時，也讓我明白了道精勤思、行精勤行的重要性，只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐才能不斷提高自己的理論水平和臨床能力。因此，我要更加勤奮努力，不斷完善自己，以更好地服務(wù)于患者。
第五段：總結(jié)并展望中醫(yī)骨傷學(xué)的發(fā)展（200字）
《中醫(yī)骨傷》作為一部系統(tǒng)總結(jié)中醫(yī)骨傷學(xué)的著作，對中醫(yī)骨傷學(xué)的研究和發(fā)展具有重要的推動作用。通過這次閱讀，我認(rèn)識到中醫(yī)骨傷學(xué)科的研究和進(jìn)一步臨床應(yīng)用的重要性，我相信隨著科技的進(jìn)步和中醫(yī)骨傷學(xué)的不斷發(fā)展，中醫(yī)骨傷學(xué)將在未來的臨床實踐中發(fā)揮更大的作用，成為中醫(yī)領(lǐng)域中不可或缺的一個學(xué)科。我將持續(xù)關(guān)注中醫(yī)骨傷學(xué)的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)和實踐，為推動中醫(yī)骨傷學(xué)科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過閱讀《中醫(yī)骨傷》，我更深入地了解了中醫(yī)骨傷學(xué)的理論和實踐，對中醫(yī)整體觀念和臨床應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識。在自己的學(xué)習(xí)和實踐中，我會持續(xù)總結(jié)個案經(jīng)驗，并結(jié)合《中醫(yī)骨傷》中的理論知識不斷提高自己的臨床能力和治療效果。同時，我也會關(guān)注中醫(yī)骨傷學(xué)的發(fā)展和研究，積極參與其中，為推動中醫(yī)骨傷學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇十五
作為一門中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，中醫(yī)的歷史悠久且博大精深。想要真正理解并掌握中醫(yī)知識，單純依靠課堂教學(xué)顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。中醫(yī)師承讀書成為了很多中醫(yī)學(xué)習(xí)者的必經(jīng)之路。我最近也有幸進(jìn)行了一次中醫(yī)師承讀書，下面我將通過五個方面來分享一下我的心得體會。
首先，中醫(yī)師承讀書要注重古籍的閱讀與研究。中醫(yī)源于古人的總結(jié)和實踐，因此，古籍是我們學(xué)習(xí)中醫(yī)的重要資料來源。在師承讀書的過程中，我始終將古籍作為重要的學(xué)習(xí)對象，不斷閱讀和研究。通過閱讀古籍，我深刻感受到古人智慧的博大與深邃。古籍中蘊(yùn)含著中醫(yī)學(xué)的精粹，通過對其中經(jīng)驗的汲取與吸收，我逐漸學(xué)會了如何從中醫(yī)的傳統(tǒng)智慧中獲取啟發(fā)，并將其運(yùn)用到臨床實踐中。
其次，中醫(yī)師承讀書需要加強(qiáng)師徒傳承的學(xué)習(xí)方式。中醫(yī)是一門經(jīng)驗學(xué)科，傳統(tǒng)的中醫(yī)師承讀書方式是通過師傅與師徒之間的口口相傳，師傅將自己多年來的臨床經(jīng)驗與心得傳給師徒，幫助他們更好地理解和運(yùn)用中醫(yī)。在中醫(yī)師承讀書的過程中，我特意請教了幾位有豐富臨床經(jīng)驗的老中醫(yī)，他們不僅給予了我寶貴的指導(dǎo)，還通過實際的例子讓我更加深入地理解中醫(yī)的精髓。這種師徒傳承的學(xué)習(xí)方式，使我在中醫(yī)師承讀書中獲得了更加深入和全面的學(xué)習(xí)體驗。
第三，中醫(yī)師承讀書要不斷進(jìn)行實踐與反思。中醫(yī)學(xué)習(xí)與實踐緊密相連，唯有在實踐中不斷摸索和總結(jié)，才能真正理解和領(lǐng)悟中醫(yī)的理論和方法。在師承讀書的過程中，我除了通過書本和老中醫(yī)的指導(dǎo)來學(xué)習(xí)，還積極參與臨床實踐，在臨床中應(yīng)用所學(xué)知識。同時，我還會不斷進(jìn)行反思與總結(jié)，分析自己在實踐中的問題與不足，并尋找解決之道。通過不斷實踐與反思，我逐漸提高了自己的臨床水平，豐富了自己的中醫(yī)知識。
第四，中醫(yī)師承讀書要注重理論與實踐的結(jié)合。中醫(yī)理論多為抽象的觀念和概念，理論與實踐之間存在一定的距離。為了更好地應(yīng)用所學(xué)的中醫(yī)理論，我意識到必須將其與實踐相結(jié)合。在師承讀書的過程中，我不斷將理論與實踐相互印證，不僅通過實踐來檢驗理論的正確性，也通過理論來指導(dǎo)實踐。通過理論與實踐的結(jié)合，我深刻感受到中醫(yī)理論的生動和應(yīng)用的力量，同時也得到了實踐中的經(jīng)驗與啟示。
最后，中醫(yī)師承讀書需要保持堅持與耐心。中醫(yī)學(xué)習(xí)是一項復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，不能期望一蹴而就。在進(jìn)行師承讀書的學(xué)習(xí)過程中，我意識到中醫(yī)學(xué)習(xí)需要從基礎(chǔ)開始，循序漸進(jìn)。同時，由于中醫(yī)的理論和方法大多數(shù)都與西醫(yī)有所不同，需要我們有更大的耐心去學(xué)習(xí)與理解。因此，保持堅持與耐心是非常重要的，只有堅持不懈地學(xué)習(xí)與實踐，才能最終真正掌握中醫(yī)的精髓。
中醫(yī)師承讀書是一項獨(dú)特而重要的中醫(yī)學(xué)習(xí)方式。通過閱讀古籍、師徒傳承、實踐反思、理論實踐結(jié)合以及堅持與耐心，我深刻體驗到中醫(yī)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與魅力。希望未來能有更多人加入到中醫(yī)師承讀書的行列，共同傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇十六
光陰荏苒，不知不覺自己從醫(yī)已經(jīng)十余個年頭了，有幸?guī)煆挠诿现嗅t(yī)尹華榮教授，令我受益良多，受用終生!
在臨床實踐中，尹老師擅長運(yùn)用中醫(yī)藥治療心腦血管疾病、頸肩腰腿疾病景疑難雜病。在跟師學(xué)習(xí)的日子里，我深深地體會到尹老師是一位博學(xué)的老師，他善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經(jīng)驗上升為理論，用于指導(dǎo)學(xué)生的工作，使我開拓了思路，活躍了思維，開闊了視野，更新了觀念，逐步提高了診療技術(shù)，堅定了對中醫(yī)藥的信心。從尹老師的身上感受到的是，他對古老的中醫(yī)及其發(fā)展前景充滿了信心。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代自然科學(xué)成就的基礎(chǔ)上蓬勃發(fā)展，而中醫(yī)至今已經(jīng)幾千年了，是古代醫(yī)學(xué)。有人認(rèn)為，中醫(yī)是幾千年前的產(chǎn)物，與今天的現(xiàn)代化格格不入，學(xué)習(xí)中醫(yī)是過時的，甚至是歷史的倒退。雖然，中醫(yī)經(jīng)典理論是陳舊的，但典籍中不少看來是舊的`內(nèi)容，卻能夠發(fā)掘出新的功效。例如大柴胡湯是1000多年前《傷寒論》中的方子，在現(xiàn)代西醫(yī)治療基礎(chǔ)上治療急性胰腺炎療效就很好。又如令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的冠心病，西醫(yī)治療需長期服藥、副作用較大，用中醫(yī)藥的益氣化痰活血法治療有好的療效。尹老師用大劑量黃芪治療血管病以及用大量溫補(bǔ)腎陽藥治療骨質(zhì)增生等都取得了不錯的效果。師從尹老師后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不一樣了。過去在學(xué)校是在填鴨式的學(xué)習(xí)方法下接受教育，死記硬背，不管是否理解，只求能把書本的內(nèi)容全部背下來，待考試時一字不漏地默寫出來，便大功告成，學(xué)習(xí)是被動的，以分?jǐn)?shù)作為目標(biāo)，毫無樂趣可言。而今，跟從尹老師臨床實踐，以醫(yī)好病人為目標(biāo)，尹老師善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經(jīng)驗上升為理論，使我逐漸開竅。
中醫(yī)是一門經(jīng)驗醫(yī)學(xué)，講究的是辯證論治，目前的跟師模式恰好是印證這個特點(diǎn)的模式，使自己少走很多彎路。作為一位名老中醫(yī)，尹老師具有博大包容的胸懷和高瞻遠(yuǎn)矚的視野，他畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué)，對于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，主張扎根中醫(yī)，西為中用，中西醫(yī)結(jié)合。正是由于尹老師這種開明包容、與時俱進(jìn)的積極向上的心態(tài)，使他成為醫(yī)學(xué)界經(jīng)久不衰的長青樹，在病人中有良好的口碑。尹老師常常教導(dǎo)我們立業(yè)先立德，作為他的學(xué)生，我不僅學(xué)到了安身立命的一技之長，更領(lǐng)悟到了尹老師高尚的醫(yī)德和強(qiáng)大的人格魅力。
xx醫(yī)院為進(jìn)一步發(fā)揮中醫(yī)師承教育的學(xué)術(shù)主導(dǎo)作用，傳承他們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗，培養(yǎng)造就中青年中醫(yī)藥人才，醫(yī)院于xx年10月全面總結(jié)了中醫(yī)藥師承教育工作xx年所取得的成效，系統(tǒng)地指導(dǎo)繼承人繼承指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗或技術(shù)專長，更好的完成學(xué)習(xí)心得、臨床體會和經(jīng)驗整理等相關(guān)師承教育工作，并對今后的工作提出了更高的要求。
一、師承教育基本情況。醫(yī)院共有4名指導(dǎo)老師，其中市級1名，縣級2名，鄉(xiāng)級1名;繼承人10名，本院7名，外院3名。
一年來，我院師承工作通過跟師帶教、臨床實踐、定期講課、典型醫(yī)案講評、示范診所。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇十七
中醫(yī)是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是我國古代智慧的結(jié)晶，具有歷史悠久、博大精深、獨(dú)具特色的優(yōu)點(diǎn)。這一醫(yī)學(xué)體系源遠(yuǎn)流長，擁有著豐富的理論和實踐經(jīng)驗。作為一名中醫(yī)師承人，我深深體會到了中醫(yī)承傳的價值和意義，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我將分享我的一些中醫(yī)師承體驗和感悟，建議大家對中醫(yī)有更深入的認(rèn)識和理解。
第二段：傳統(tǒng)知識的重要性
作為中醫(yī)師承人，我更加深切地認(rèn)識到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識的重要性。中醫(yī)歷史、經(jīng)典、方劑、草藥等傳統(tǒng)知識的基礎(chǔ)是我們理解和實踐中醫(yī)的必備條件。這些知識不僅對于診斷和治療疾病很有幫助，而且還有助于理解中國文化、哲學(xué)和生活方式。中醫(yī)的研究需要不斷積累知識，探求醫(yī)療實踐和病理生理學(xué)的關(guān)系，進(jìn)一步理解這種古老醫(yī)學(xué)的真正本質(zhì)。
第三段：理論思考的重要性
中醫(yī)學(xué)說是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論的重要組成部分，包括陰陽、五行、氣血津液等概念，并且融入了中國古代哲學(xué)、道家、儒家的思想。在中醫(yī)師承實踐中，我意識到了理論思考的重要性。只有深入研究中醫(yī)學(xué)說，認(rèn)真貫徹中醫(yī)治療原則，才能更好地服務(wù)于患者，同時將中醫(yī)的醫(yī)療特點(diǎn)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
第四段：臨床實踐的重要性
作為一名中醫(yī)師承人，我認(rèn)為實踐是檢驗理論的重要標(biāo)準(zhǔn)。實踐中，我不斷地反思、總結(jié)，努力精益求精。通過實踐，我不斷改進(jìn)診斷和治療技術(shù)，探索新的治療方式。在臨床實踐中，我還意識到了患者對于醫(yī)生的信任和尊重的重要性。患者不僅需要得到較好的醫(yī)療和護(hù)理，更需要醫(yī)生的悉心關(guān)懷和貼心服務(wù)，這樣才能讓他們真正安心、信任和合作。
第五段：結(jié)語
中醫(yī)師承是一項具有深遠(yuǎn)影響和重大意義的傳統(tǒng)文化。正因為如此，我們必須深入挖掘和學(xué)習(xí)中醫(yī)知識，融入實踐，謙虛好學(xué)，繼承和創(chuàng)新。我相信，在中醫(yī)的傳承和發(fā)展中，我們能夠迎來一個更好的未來。我們的師承經(jīng)驗和感悟，將反哺于中醫(yī)學(xué)的發(fā)展壯大，為推進(jìn)中醫(yī)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)骨傷師承心得體會篇十八
本人在參加了七天多的醫(yī)院崗前培訓(xùn)，認(rèn)真汲取了多位院長和主任的指導(dǎo)教育后，獲益良多。短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，可是在培訓(xùn)過程中獲得的心得體會卻深深地影響了我，特別是對敬畏生命，關(guān)愛病人有了更深刻的認(rèn)識。醫(yī)者仁心，作為醫(yī)務(wù)工作者就必須以為患者服務(wù)為己任，從點(diǎn)滴做起，使之融入生活。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，健康所系，生命相托，是我們一生的信仰。而醫(yī)者仁心的內(nèi)涵就是手持仁術(shù)，胸懷仁心，心系患者。肩負(fù)救死扶傷重任的我們，應(yīng)該時刻銘記孫思邈的“大醫(yī)精誠”，時刻銘記希波克拉底的錚錚誓言，時刻銘記白求恩革命人道主義精神。先賢們的聲音還在耳邊時時鳴響，我們已經(jīng)奮起前進(jìn)的腳步，向著新時代更高的目標(biāo)前進(jìn)。
“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”的精神，閃爍著以人為本，和諧社會的光芒，樹立了新時代救死扶傷、病人至上、熱情服務(wù)、文明行醫(yī)的行業(yè)風(fēng)尚和職業(yè)道德。也正是“手持仁術(shù)，胸懷仁心，心系患者”的新時代體現(xiàn)。醫(yī)者仁心要求我們改善服務(wù)態(tài)度、規(guī)范服務(wù)行為、提高服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)服務(wù)水平，真正做到樂群敬業(yè)、厚德懷仁，做維護(hù)人民健康的忠誠衛(wèi)士。
當(dāng)前我們中醫(yī)院實現(xiàn)跨越式發(fā)展，實現(xiàn)一年一個新臺階，我們忘不了醫(yī)院里的中醫(yī)前輩們。是你們展現(xiàn)了中醫(yī)學(xué)術(shù)的博大精深和救死扶傷的人格魅力；是你們兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，視醫(yī)院為家，風(fēng)里來雨里去，一心一意赴在工作上，為醫(yī)院的發(fā)展作出了巨大的犧牲。我們忘不了工作在最前線，溫柔大方又能干的護(hù)士天使們，不分天寒酷暑而堅守在自己的崗位上，用美麗的雙手塑造了那溫情感人的世界。我們忘不了每一位母親、妻子和女兒，你們?nèi)蝿谌卧?，無私奉獻(xiàn)。舍小家保大家，時刻謹(jǐn)記在心的，不是家庭，而是一名醫(yī)護(hù)人員肩上的責(zé)任。有時候，醫(yī)務(wù)工作者也會被推到醫(yī)患矛盾風(fēng)口浪尖上，面對太多的不理解，充滿了無奈；有時候，也會因為工作強(qiáng)度太大，不知不覺間變得煩躁和脆弱；有時候，也會因為家人的抱怨和不滿，偷偷流下難受的淚水。但是，無奈過后，是你們不變的微笑；辛勞過后，是你們執(zhí)著的堅持；淚水擦干，依舊奮斗在最前線。是你們?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，在此真誠地說一聲：你們辛苦了。
醫(yī)務(wù)工作者用實際行動，捍衛(wèi)了“白衣天使”的光榮稱號，手持仁術(shù)，用過硬的技術(shù)贏得患者的信任；胸懷仁心，熱情周到的對待每一位患者；維護(hù)醫(yī)院在老百姓心目中的良好形象，真正做到為人民服務(wù)，讓群眾滿意。
回首以往，我們將深深銘記探索中求生存、求發(fā)展的奮斗歷程；放眼未來，我們將迎難而上，讓紅十字放射出更加璀璨耀眼的光芒。而作為20xx屆中醫(yī)院的新同志，應(yīng)該跟上時代的節(jié)拍和步伐，以傳承創(chuàng)新精誠的氣魄，用更加飽滿的熱情去投入到明天的工作中，展現(xiàn)出我們別樣的風(fēng)采。
懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。面對全醫(yī)院甚至全社會的期待，我們醫(yī)務(wù)工作者必須以十二分的精神來工作，以100分的滿足來上交這份生命的答卷。雖然崗前培訓(xùn)時間很短，但是我從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。我們會永遠(yuǎn)謹(jǐn)記冰心老師的話，將“仁愛之心”肩負(fù)在左，同情之心擔(dān)當(dāng)在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。
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