優(yōu)秀學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告(模板17篇)

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優(yōu)秀學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告(模板17篇)
時(shí)間:2023-10-31 19:00:12     小編:JQ文豪

心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種總結(jié),幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和尋找解決方法。寫心得體會(huì)時(shí)最好能夠用一些具體的例子來(lái)支持觀點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇一

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

通過(guò)這次對(duì)事故報(bào)告的學(xué)習(xí),使我對(duì)安全工作也有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)知。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的安全理念,必須要:警于思,慎于行;人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。

我們都知道,安全事故的發(fā)生有三個(gè)主要原因:人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷。而很多安全事故往往是由人的不安全行為引起的。而人的不安全行為是由人的安全意識(shí)淡薄引起的。我認(rèn)為此次事故發(fā)生的根本原因就在于此。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我意識(shí)到在工作、生活中要強(qiáng)化“超前意識(shí)”,“預(yù)防為主”的理念,才能從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。我想,沒有誰(shuí)是愿意發(fā)生生產(chǎn)安全事故的。因?yàn)槭鹿室坏┌l(fā)生,會(huì)給個(gè)人、家庭、公司以及社會(huì)帶來(lái)不可預(yù)估的影響。我們無(wú)法知道一場(chǎng)事故帶給我們的會(huì)是什么,但絕對(duì)是我們不想看到的一面。所以安全工作貴在防患于未然,必須將“安全第一,預(yù)防為主”的理念灌注在每個(gè)人的意識(shí)里,時(shí)時(shí)刻刻牢記。

但是,安全工作天天抓、天天講,為什么還會(huì)出安全事故呢。

我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識(shí),就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為,是對(duì)自己,對(duì)同事,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。

更有人認(rèn)為安全是安全員的責(zé)任,與個(gè)人無(wú)關(guān)。這是非常錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。安全生產(chǎn)工作不僅僅是安全員的職責(zé),更是每個(gè)員工必須承擔(dān)的責(zé)任。安全是為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé)。

所以,我們?cè)诠ぷ鲿r(shí),一定要牢記安全,“常懷責(zé)任之心,常行責(zé)任之事”,做自己的安全生產(chǎn)責(zé)任人,認(rèn)真遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,努力學(xué)習(xí),提高自身安全意識(shí),使自己具備安全知識(shí)技能、較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力,實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全――我要安全――我懂安全――我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇二

學(xué)習(xí)報(bào)告心得是我們從他人的實(shí)踐或自身的實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的心得體會(huì),對(duì)我們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)有著極大的幫助,下面是本站小編精心整理的學(xué)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

對(duì)標(biāo)一流,就是要樹立“要干就干最好,要做就做第一”的思想,自覺瞄準(zhǔn)“標(biāo)桿’,制定具體措施,從小事抓起,從細(xì)節(jié)入手,變差距為潛力,變壓力為動(dòng)力,努力使各項(xiàng)工作都達(dá)到一流。

.6.15日,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部組織全體黨員學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨太原市xx區(qū)第四次代表大會(huì)魏民書記《全面對(duì)標(biāo)一流,加快轉(zhuǎn)型跨越,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)宜居環(huán)境建和諧城區(qū)目標(biāo)而奮斗》的報(bào)告后,全體黨員暢所欲言,爭(zhēng)先發(fā)表自己的感受。感到報(bào)告實(shí)事求實(shí)的回顧與總結(jié)過(guò)去的五年,又與時(shí)俱進(jìn)地提出符合實(shí)際今后的五年工作與展望,報(bào)告非常振奮人心。凝聚力量,激發(fā)干勁。鼓舞斗志。全體黨員表示;要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,特別是要在今后的工作中堅(jiān)定不移不折不扣地將報(bào)告精神貫徹好,執(zhí)行好,落實(shí)好。

xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是一所太原市五星級(jí)幼兒園,也是山西省示范幼兒園,全國(guó)百佳特色示范幼兒園,全面開展對(duì)標(biāo)活動(dòng)。就是要緊緊圍繞實(shí)驗(yàn)幼兒園提出的“打造特色樹立品牌 和諧發(fā)展”的目標(biāo),堅(jiān)持 “發(fā)展孩子,服務(wù)家長(zhǎng),成就教師“的教育理念,把實(shí)驗(yàn)幼兒園的各項(xiàng)工作做實(shí),做強(qiáng),做好。對(duì)標(biāo)一流,實(shí)干為本,就是要以“素質(zhì)教育提升年”為主題,以幼兒發(fā)展為主線,以落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,以提高教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以規(guī)范教育管理為保障,開展園本課題研究,走特色內(nèi)涵發(fā)展之路。全面實(shí)施“對(duì)標(biāo)”工程,制定發(fā)展目標(biāo),落實(shí)學(xué)趕幫超舉措,全面提升辦園品質(zhì)。對(duì)標(biāo)一流,實(shí)干為本就是要找準(zhǔn)對(duì)標(biāo),樹立標(biāo)干,營(yíng)造學(xué)趕幫超的“對(duì)標(biāo)”氛圍,做好園與園之間,教師與教師之間互幫互學(xué)接對(duì)子。對(duì)標(biāo)一流,實(shí)干為本就是要大興為民之風(fēng),大興實(shí)干之風(fēng),大興務(wù)實(shí)之風(fēng)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確;二是結(jié)合實(shí)際,推進(jìn)有序;三是形式多樣,特色鮮明,通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)告,結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際我們努力做到以下四點(diǎn):

一是解決問(wèn)題傾心服務(wù)。在了解廣大家長(zhǎng)“入園難”的突出問(wèn)題上,實(shí)驗(yàn)幼兒園想為家長(zhǎng)想,急為家長(zhǎng)急。新學(xué)期想方設(shè)法,克服重重困難,籌集資金開辦了2.5-3歲的小托班。幫助家長(zhǎng)解決了困難,實(shí)驗(yàn)幼兒園收托新生幼兒53名,深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

二是積極主動(dòng)創(chuàng)新服務(wù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園重視環(huán)境創(chuàng)設(shè),重視幼兒園各班的區(qū)域設(shè)置。在教學(xué)王主任的指導(dǎo)下,幼兒園教師集中布置班級(jí)主墻,動(dòng)員家長(zhǎng)的力量,為幼兒共同制作《幼兒成長(zhǎng)冊(cè).,為幼兒自制教玩具和戶外體育器械,在班班創(chuàng)設(shè)區(qū)域的基礎(chǔ)上,各班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),突出一個(gè)特色區(qū)域。如小一班娃娃家,小二班糖果屋,中一班超市,中二班建構(gòu)區(qū),大班青花瓷。幼兒園組織每個(gè)班老師對(duì)區(qū)域進(jìn)行相互學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià),取得了意想不到的效果。家長(zhǎng)高興地說(shuō)“幼兒園真漂亮!幼兒園越辦越好了。想不到領(lǐng)導(dǎo)那么重視,行動(dòng)那么快,服務(wù)確實(shí)是真服務(wù)!”

三是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)拓展服務(wù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部注意發(fā)揮市五星級(jí)幼兒園及省級(jí)示范幼兒園的優(yōu)勢(shì)帶頭作用,積極開展保教和信息服務(wù),努力拓展服務(wù)領(lǐng)域。組織志愿者教育服務(wù)深入社區(qū),對(duì)四星級(jí)幼兒園采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、一幫一結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),舉行家長(zhǎng)專題講座等形式,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民和家長(zhǎng)一起,就幼兒園如何科學(xué)管理,如何加強(qiáng)教科研,早起教育的意義和方法等問(wèn)題進(jìn)行交流,提供保教咨詢和輔導(dǎo)。同時(shí),園長(zhǎng)到太原市進(jìn)行星級(jí)檢查驗(yàn)收,分別對(duì)新申報(bào)的三、四星級(jí)幼兒園給予針對(duì)性地指導(dǎo)和幫助,受到了大家的歡迎。

四是轉(zhuǎn)變作風(fēng)真情服務(wù)。在整個(gè)“雙服務(wù)”過(guò)程中,幼兒園全體黨員以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的精神面貌和深入扎實(shí)的工作作風(fēng),全力以赴投入到“雙服務(wù)”工作中。特別是推行5s管理工作以來(lái),幼兒園每一位黨員除規(guī)定工作時(shí)間以外,根據(jù)需要,還經(jīng)常自覺加班加點(diǎn),發(fā)揚(yáng)不怕困難、連續(xù)作戰(zhàn)的精神,周末沒有休息過(guò)一天。

參加軍訓(xùn)已經(jīng)有十天了,十天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想,我們努力體驗(yàn)著軍人的生活,渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊,但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng),在逆境中堅(jiān)強(qiáng),軍訓(xùn)定將使我們受益終身。

以前的我們是父母的掌上明珠,從沒吃過(guò)什么苦,也體會(huì)不到世事的艱辛??墒俏覀円呀?jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程,進(jìn)入大學(xué)后一切都靠我們自己。隨著想象中的大學(xué)變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地,我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng),難以融入大學(xué)生活,自我認(rèn)識(shí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差,這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來(lái)挖掘自己的潛力,從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展,在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì),開創(chuàng)更美好的人生。

軍訓(xùn)就是一次人生的磨練,它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì),更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性,讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力,讓我們朝氣蓬勃,同樣的,也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛,更加具有綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)力。因此,軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人,對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才,祖國(guó)的未來(lái)靠我們這樣的大學(xué)生來(lái)開拓創(chuàng)新。

因此,讓我們停止抱怨,開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì),為了我們的明天更加充實(shí)更加美好,染故我們相信“吃苦也是一種樂(lè)趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹”。

xx年美好的金秋,我們迎來(lái)了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,我們?cè)敢飧冻鰺o(wú)窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好,我們的前途將一片光明!

最后由衷的感謝學(xué)校,感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù),等著你們來(lái)驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!

星期三下午,學(xué)校利用下午放學(xué)的時(shí)間,組織了新校區(qū)高一、高二全體教師學(xué)習(xí)《在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的工作報(bào)告》和《中國(guó)共產(chǎn)黨貴州省第十一屆委員會(huì)第四次全體會(huì)議決議》,兩個(gè)文件中都體現(xiàn)對(duì)教師教育的要求——廉潔從教,以身作則,不斷提高教師職業(yè)道德水平。我學(xué)習(xí)以后了以后,感慨頗多,心情很不平靜。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名人民教師,既然是人民教師,就要做人民滿意的教師,家長(zhǎng)放心的教師。要做到盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于探索,積極進(jìn)行課堂教育教學(xué)創(chuàng)新,在遵循新課改的要求下,大力推進(jìn)素質(zhì)教育;要做到艱苦奮斗、勵(lì)精圖治,堅(jiān)持不懈地以學(xué)生為中心,盡可能讓學(xué)生都能學(xué)有所得;要做到生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉生,言傳身教地培養(yǎng)社會(huì)主義的接班人。

“三人行,必有我?guī)?。”在教育教學(xué)過(guò)程中,盡可能多的像身邊的優(yōu)秀人民教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神,把自己一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)。

孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!备咧薪處煹墓ぷ鲗?duì)象是成長(zhǎng)中有很大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是作為學(xué)生喜歡、人民滿意和放心優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。

要求:教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師,為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)?!币苍?jīng)指出:“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表?!笔聦?shí)證明教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。

先輩們的教育實(shí)踐證明,師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育,重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生,怎樣教育學(xué)生,怎樣當(dāng)好教師,這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問(wèn)題,值得我們深思。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇三

連鎖經(jīng)營(yíng)中每家新店在開業(yè)之初都會(huì)遇到因?yàn)閷?duì)新消費(fèi)群體的需求無(wú)法做到全面深入的了解,而造成商品組合欠佳、形象宣傳模糊、顧客認(rèn)知率較低等情況,在這時(shí)如果不進(jìn)行及時(shí)、系統(tǒng)、有效的引導(dǎo)認(rèn)知工作,便會(huì)使企業(yè)走進(jìn)一個(gè)被業(yè)內(nèi)人士習(xí)慣上稱之為的“霧境營(yíng)銷”的誤區(qū)。

讓顧客知道。在做顧客認(rèn)知初期工作時(shí)想要讓目標(biāo)人群概念性的知道“我們是做什么的?”就必須找準(zhǔn)當(dāng)?shù)刂饕?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的薄弱環(huán)節(jié)作為引導(dǎo)認(rèn)知的切入點(diǎn),以目標(biāo)顧客所熟知的事物作為暗式的參照物,這樣再通過(guò)隱義性和技巧性的外部宣傳工作使消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的比較和選擇的意識(shí)?!安慌虏蛔R(shí)貨,就怕貨比貨”,有比較選擇基礎(chǔ)上的購(gòu)物行為將會(huì)促使消費(fèi)者最終向忠誠(chéng)顧客轉(zhuǎn)變。但該認(rèn)知層給顧客的僅僅是通過(guò)感官而獲知的表面信息,并不能決定認(rèn)知工作的理性化走向。

讓顧客明白。明白認(rèn)知階段是顧客通過(guò)比較后由“試試看”購(gòu)買型向“反復(fù)”購(gòu)買型過(guò)渡的重要時(shí)期。在這個(gè)時(shí)間里我們應(yīng)該充分運(yùn)用整體的形象整合系統(tǒng)為顧客提供更為完善的購(gòu)物過(guò)程。這里的形象整合不單單指開業(yè)之初店面整體的裝修、媒體的宣傳等單一性的工作更主要的是以什么來(lái)保證顧客購(gòu)物過(guò)程中的最大滿意度。要通過(guò)盡可能多的渠道在顧客、員工中進(jìn)行企業(yè)文化的潛移默化和影響,將簡(jiǎn)單的購(gòu)銷關(guān)系向一個(gè)脈絡(luò)分明的有機(jī)共同體演變。使顧客明白我們是“以擔(dān)社會(huì)責(zé)任為先,以為顧客服務(wù)為主”的新型企業(yè),我們所要的第一追求不是利潤(rùn),而是有更廣闊的空間與機(jī)會(huì)能為更多的消費(fèi)者提供滿意的服務(wù)。

讓顧客信任。全面質(zhì)量管理是企業(yè)發(fā)展的生命線,也是建立顧客信任的唯一途徑。以“品質(zhì)論英雄”是商家營(yíng)銷的主要手段和線索,質(zhì)量品質(zhì)、服務(wù)品質(zhì)、等等都已成貫穿所有工作的主線,這些方方面面工作絕不能為某個(gè)時(shí)間段的促銷而造勢(shì),要真正成為對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)的一個(gè)個(gè)鄭重的承諾。讓顧客100%滿意的質(zhì)量管理作為培育忠誠(chéng)顧客的基石性工作必須從開業(yè)伊始就進(jìn)行周密的操作,從嚴(yán)格要求、按流程操作到全方位的監(jiān)督檢查,要做到有形式、更要有內(nèi)容有涵義。只有這樣才能經(jīng)的起實(shí)踐者和時(shí)間的檢驗(yàn),才能讓顧客產(chǎn)生信賴和忠誠(chéng)。

讓顧客喜歡。一個(gè)人要想被眾人所接受和信任那么具有親和力是他必須的條件。在客觀現(xiàn)實(shí)中這種親和力不單只存在于人與人之間,企業(yè)與顧客之間同樣也存有一種潛在的并且在影響運(yùn)營(yíng)因素中有著舉足輕重作用的親和力。它源自于員工的全力以赴、企業(yè)對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注、社區(qū)關(guān)系的融洽,甚至于部分管理者的人格魅力等。因?yàn)檫@諸多因素的存在所以我們?cè)趯?duì)待顧客的每次光顧時(shí)都不應(yīng)只當(dāng)成是一次簡(jiǎn)單機(jī)械的銷售過(guò)程,企業(yè)行為的良好展示就是靠這看似單純的一次又一次。我們只有充分利用和把握好每一次接觸或服務(wù)顧客的機(jī)會(huì),才能讓他們?nèi)ジ惺芪覀兘o其帶來(lái)的“超值”。日積月累中潛在的親和力自然會(huì)被挖掘出并成為企業(yè)與目標(biāo)顧客間牢固的橋梁與紐帶。

讓顧客回味。從消費(fèi)行為學(xué)的角度來(lái)分析我們會(huì)發(fā)現(xiàn):每一位顧客在單項(xiàng)行為結(jié)束后,都會(huì)肯定自己的相關(guān)選擇與決定是明智而正確的,都不會(huì)去貶低、否認(rèn)自己的決定。這是因?yàn)槊總€(gè)人在自己的行為評(píng)價(jià)中都存有對(duì)自我認(rèn)可性的依賴和自我否認(rèn)性的排斥。據(jù)此,我們應(yīng)創(chuàng)造更多的情景讓顧客回味并明白:是我們企業(yè)的與眾不同讓他有更多的理由去肯定自己的行為,以我們的品牌為榮耀在同一群體中得到更多的贊許和認(rèn)同。這樣以來(lái),不但充分滿足了消費(fèi)者的自我認(rèn)可性,同時(shí)也給我們帶來(lái)了超出任何宣傳效果的-----口碑效應(yīng)。

在新型競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)運(yùn)環(huán)境下,多少商家在歇斯底里的高喊“錢越來(lái)越難賺了,顧客越來(lái)越看不透了,借我們一雙慧眼吧!”。其實(shí)不是消費(fèi)者變復(fù)雜了,而是企業(yè)沒有把自己真正融進(jìn)一個(gè)以顧客需求為最終導(dǎo)向的新型空間里。模糊的管理,糊涂的消費(fèi)由此而存在。

每一個(gè)有高瞻遠(yuǎn)矚性和社會(huì)責(zé)任感的商家在運(yùn)營(yíng)操作之初都不能讓一時(shí)的受益沖昏頭腦走進(jìn)經(jīng)營(yíng)的“霧境”,錯(cuò)失建立自己忠誠(chéng)顧客群的良機(jī),我們只有主動(dòng)去做引導(dǎo)消費(fèi)者明明白白消費(fèi)的先鋒使者,才能在新的市場(chǎng)上扎根立足、長(zhǎng)久發(fā)展!

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇四

在工作中,我還切身體會(huì)到了知識(shí)的重要性。人,需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識(shí)。知識(shí)猶如人體的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。在超市里收款處是用電腦進(jìn)行的,如果電腦停止...

有句話說(shuō)得好:實(shí)踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的好環(huán)境,社會(huì)則是我們實(shí)踐的場(chǎng)所。這個(gè)暑假我再度走向了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),尋找實(shí)踐的單位。

常聽一些同齡的打工族說(shuō),出去打工是怎樣怎樣的辛苦。百聞不如一試。對(duì)此,我也想親身經(jīng)歷一次,所以,我和另一舍友便以一個(gè)打工者的身份,以增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活為宗旨而去找工作。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲可不少。

頂著烈日找了幾天的工作,見過(guò)的單位不少,不是已經(jīng)招滿就是回去等消息。經(jīng)過(guò)坎坷的尋職路,終于在一家大型超市某得一職——服務(wù)員。雖然很辛苦,很不好受,可這些經(jīng)歷在書上是沒得學(xué)的。

善于與他人溝通,是作為服務(wù)員所必須進(jìn)行的一項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)少之又少,即便是去年暑假在醫(yī)院的實(shí)踐也是很少與病人接觸,這使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這也是很尷尬的。在百匯超市工作時(shí),因?yàn)槭欠?wù)員,與別人談話的時(shí)間變多了,此時(shí),不得不學(xué)著與顧客溝通,使顧客接受你的意見和建議。與同事間的溝通也同樣重要。別人給我意見,我就得認(rèn)真聽取,耐心、虛心地接受。

自信也是在社會(huì)立足所必需的。開始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),自己就害怕了,這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來(lái)。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中,明白了自信的重要性。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,重要的是我的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,有自信才更有活力更有精神。

作為服務(wù)員還要注意的一個(gè)重點(diǎn)就是待人要真誠(chéng),時(shí)刻保持微笑的面容。作為一個(gè)大型的超市,客流量自然不會(huì)少,每個(gè)顧客也都會(huì)有自己的個(gè)性,急躁、粗俗、儒雅、端莊等等。有些急性子的顧客不滿時(shí)就會(huì)大聲對(duì)我們說(shuō)話甚至是吼。以牙還牙是萬(wàn)萬(wàn)不可行的。為緩解氣氛,解決問(wèn)題,我只能以溫和的語(yǔ)氣,帶著微笑真誠(chéng)地向顧客道歉或問(wèn)他有什么需要幫忙的。只要做到真誠(chéng)待人,面帶微笑,語(yǔ)氣溫和,再急的顧客也會(huì)緩和下來(lái)的。因?yàn)檎嬲\(chéng)、微笑、溫和就是服務(wù)員與顧客間溝通的橋梁,同時(shí)也是我們未來(lái)的職業(yè)護(hù)士與患者間的溝通橋梁。:

在工作中,我還切身體會(huì)到了知識(shí)的重要性。人,需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識(shí)。知識(shí)猶如人體的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。在超市里收款處是用電腦進(jìn)行的,如果電腦停止運(yùn)作真的會(huì)變成一團(tuán)糟。有一次,一位收銀員有事要離開一會(huì)要我頂她一會(huì),不幸的是,就在我接手時(shí),電腦就死機(jī)了,里邊的一些數(shù)據(jù)也差點(diǎn)丟失,幸好在學(xué)校我有認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),運(yùn)用自己所有的知識(shí)讓電腦恢復(fù)了正常的運(yùn)作。

讓自己認(rèn)識(shí)更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),而是深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的方面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇五

黨的十九大報(bào)告提出,我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。集團(tuán)提出了“穩(wěn)中提質(zhì)、改革創(chuàng)新”總基調(diào)。從報(bào)告中可以看出,公司也制定了具體措施,年底前各工程處國(guó)內(nèi)礦建項(xiàng)目控制在10個(gè)以內(nèi),確保規(guī)??茖W(xué)合理。3個(gè)月無(wú)法止虧扭虧的堅(jiān)決退出,切實(shí)堵住“出血點(diǎn)”。加大結(jié)算清收力度,增強(qiáng)自主造血功能,徹底扭轉(zhuǎn)盈虧,樹立現(xiàn)金為王的管理理念,讓公司煥發(fā)新的活力。把精細(xì)管理作為重中之重,秉承管理服務(wù)經(jīng)營(yíng)、經(jīng)營(yíng)大于管理的理念。將項(xiàng)目管控能力放在改革轉(zhuǎn)型的首位,加強(qiáng)項(xiàng)目源頭管控,不盲目擴(kuò)張、貪大求全,用壯士斷腕的決心撥開浮云現(xiàn)日月,推進(jìn)企業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展。采購(gòu)成本壓降10%以上、礦建工程管理費(fèi)收取比例提高到10%以上,單進(jìn)水平同比提高10%以上、人均工效同比提高10%以上,一個(gè)個(gè)具體的數(shù)據(jù)是保證降本增效,促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展落實(shí)點(diǎn)。同時(shí),提出“聽招呼、顧大局、守規(guī)矩,接地氣、勇?lián)?dāng)、有作為”五建好干部標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)我們固定樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí),讓我們大家在公司發(fā)展平臺(tái)中施展才華,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀。

黨的十九大報(bào)告提出,高質(zhì)量發(fā)展的基本內(nèi)涵在科技創(chuàng)新,公司也提出近二年科技目標(biāo)規(guī)劃,科技投入比保持3%以上,重大科技成果獲獎(jiǎng)量保持行業(yè)領(lǐng)先地位,市政工程或生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)有1項(xiàng)以上列入集團(tuán)公司重大科技項(xiàng)目,公司核心科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)初具規(guī)模,vscm掘砌裝備、新型液壓鑿井設(shè)備完成工業(yè)性試驗(yàn),煤礦巷道tbm法施工關(guān)鍵技術(shù)研究按計(jì)劃展開,米級(jí)立井施工技術(shù)取得重要進(jìn)展。面對(duì)公司宏偉壯大科技發(fā)展規(guī)劃,我作為一名基層技術(shù)人員,首先要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的理論知識(shí),多下區(qū)隊(duì)和施工現(xiàn)場(chǎng),將理論轉(zhuǎn)換為實(shí)際操作運(yùn)用,努力提高自己的工作效能和服務(wù)水平,使自己盡快適應(yīng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐,為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇六

自從在超市實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)后,在超市里要維護(hù)自己的形象,更要維護(hù)自己所服務(wù)的超市、公司的形象,分享

心得體會(huì)

報(bào)告。下面是本站小編為大家收集整理的超市學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告,歡迎大家閱讀。

5月20日,超市長(zhǎng)鋼店5月份服務(wù)品牌、星級(jí)員工座談會(huì)在三樓會(huì)議室舉行。來(lái)自各部門的60余名員工代表參加了座談會(huì),副總經(jīng)理秦紀(jì)平、郭建華到會(huì)做了工作指導(dǎo)和要求。

服務(wù)品牌、星級(jí)座談會(huì)是長(zhǎng)鋼店今年旨在提升全員服務(wù)水平的一項(xiàng)重要工作舉措,通過(guò)交流學(xué)習(xí)達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)、經(jīng)驗(yàn)共享的目的。繼有了第一次座談會(huì)的經(jīng)驗(yàn)積累,本次座談會(huì)各部門的服務(wù)品牌、星級(jí)員工代表對(duì)發(fā)言都做了充分的準(zhǔn)備,會(huì)場(chǎng)上表現(xiàn)得積極主動(dòng),大家暢所欲言,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

“微笑使者”張婷結(jié)合近段時(shí)間許多顧客在柜臺(tái)討價(jià)還價(jià)的情況,提出了要利用扎實(shí)的商品知識(shí)體現(xiàn)商品物有所值,通過(guò)婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言技巧耐心的與顧客溝通來(lái)形成共識(shí),最終促成銷售的方法;“小家電專家”趙麗把自己“一句話成就一筆銷售”的故事與大家進(jìn)行了分享和討論,讓每一個(gè)人都明白了隨時(shí)做好銷售工作的準(zhǔn)備,注意關(guān)注細(xì)節(jié),了解顧客的需求對(duì)促成銷售的重要性;非食品部李晨旭把自己從優(yōu)秀員工成長(zhǎng)為三星級(jí)員工的經(jīng)歷概括為“不懈的努力和堅(jiān)持”,工作中保持緊迫感的理由是“因?yàn)檫@使我充實(shí)”,樸實(shí)的話語(yǔ)讓大家明白了沒有人能隨隨便便成功和付出總有回報(bào)的道理;男裝部崔麗燕用“兵馬未動(dòng)、糧草先行”生動(dòng)的比喻,闡述了及時(shí)同廠家溝通,保證貨源充足的重要性。星級(jí)員工代表通過(guò)一個(gè)個(gè)活生生的案例和實(shí)際工作感受一同交流服務(wù)工作中的得失,鮮明的觀點(diǎn)、真實(shí)的案例解析讓在場(chǎng)的每一位員工都感到深受啟發(fā)、受益匪淺。

員工交流結(jié)束后,郭副總對(duì)本次座談會(huì)進(jìn)行了總結(jié):一、以案例講解的形式,生動(dòng)又有說(shuō)服力;二、以商品知識(shí)為基礎(chǔ)是推銷商品的關(guān)鍵;三、以溝通交流保貨源,保證銷售需要;四、以陳列商品求創(chuàng)新,吸引顧客關(guān)注;五、以主動(dòng)服務(wù)迎接顧客,給顧客溫馨的感覺。接下來(lái),秦副總對(duì)服務(wù)品牌和星級(jí)員工下一步的工作提出了三點(diǎn)要求:一、超市向百貨員工學(xué)服務(wù),百貨向超市員工學(xué)奉獻(xiàn),兩業(yè)態(tài)員工要取長(zhǎng)補(bǔ)短、增進(jìn)了解、相互學(xué)習(xí);二、廣大員工要不斷豐富商品知識(shí),為銷售工作的扎實(shí)開展奠定基礎(chǔ);三、每一位服務(wù)品牌和星級(jí)員工要加強(qiáng)自我管理能力,進(jìn)一步提升主動(dòng)服務(wù)意識(shí),處處做好表率作用。

會(huì)議最后,張主任就近期長(zhǎng)鋼店連續(xù)召開的“銷售狀元”評(píng)比表彰會(huì)和星級(jí)座談會(huì)要求大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,做部門銷售、服務(wù)工作的帶頭人,并和大家共同學(xué)習(xí)了韓總在銷售狀元表彰會(huì)上對(duì)全員“比學(xué)趕幫超”工作的要求:比技能、比服務(wù)、比銷售;學(xué)本領(lǐng)、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)狀元;趕時(shí)間、趕機(jī)會(huì)、趕進(jìn)度;幫差組、幫后進(jìn)、幫同事;超先進(jìn)、超同期、超計(jì)劃。勉勵(lì)大家扎實(shí)做好本職工作,同心協(xié)力、共度難關(guān)。

服務(wù)品牌、星級(jí)員工座談會(huì)上,大家暢所欲言,談出了服務(wù)心得和銷售感想,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)進(jìn)一步指明了方向。全體員工要堅(jiān)定“信心比黃金更重要”的信念,在爭(zhēng)當(dāng)銷售狀元,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)的大潮中激流勇進(jìn),為長(zhǎng)鋼店二季度銷售指標(biāo)及各項(xiàng)工作的圓滿完成再建新功。

這是我第一次實(shí)踐。之前都沒有工作經(jīng)驗(yàn),也不知道會(huì)發(fā)生什么事,開始也很害怕自己會(huì)搞砸第一次的實(shí)踐。說(shuō)是一次實(shí)踐,其實(shí)更像是一次假期工。再加上這是親戚推薦的,所以之間就有不少的優(yōu)先權(quán)利在里面。不過(guò)最后我還是靠自己的實(shí)力順利完成了這次實(shí)踐。

初到超市時(shí),處處感到陌生,畢竟自己以前都沒經(jīng)歷過(guò)什么真正意義上的工作。跟那些陌生人接觸起來(lái)還是有點(diǎn)困難的。不過(guò)我愛和陌生人聊天的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)兩三天的時(shí)間我就勉強(qiáng)的適應(yīng)下來(lái)了??焖俚倪m應(yīng)任何工作環(huán)境,我覺得這是以后工作都必須的吧!盡管如此,之中還是還有困難的,因?yàn)樵诔欣锕ぷ鞯膯T工中大多數(shù)是女員工,她們有的也是和我一樣是假期工,還有是已經(jīng)提前畢業(yè)的自由工人,而更多的是一些已經(jīng)結(jié)婚了的工人。共同的興趣和話題很少,所以交流起來(lái)有點(diǎn)困難。地方語(yǔ)言是沒問(wèn)題的,以前我在高中就接觸了他們的語(yǔ)言,會(huì)聽不會(huì)說(shuō)。

剛開始沒來(lái)之前以為這次自己可以大顯身手,來(lái)到超市了解情況后讓自己有些少的失望,并不是有什么能派得上用場(chǎng)的時(shí)候。我的主要工作是監(jiān)督下一層的員工,監(jiān)視顧客,提供咨詢,接聽電話,早上開門,晚上關(guān)門,守護(hù)超市財(cái)物,維護(hù)超市日常設(shè)備等等。相對(duì)來(lái)說(shuō)是很輕松的,但是就是因?yàn)檩p松讓我感覺到了空前的無(wú)聊,工作起來(lái)很是懶散,似乎自己在學(xué)校學(xué)來(lái)的東西都不管用,第一次就接手這么輕松的工作讓我多少感覺有點(diǎn)不適應(yīng)。我也不知道在如此無(wú)聊的環(huán)境里工作了幾年的老員工們是怎么度過(guò)的。也許是老板是我親戚的原因,我才得到如此輕松的工作。輕松的工作并不代表有收獲的工作,輕松了我覺得鍛煉的機(jī)會(huì)就少了,這是我擔(dān)心的,畢竟我這次是打著要鍛煉自己的目的來(lái)工作的,輕松的工作會(huì)讓我感覺到什么都沒有收獲。年輕心狂的我讓我這次犯了不少錯(cuò),總是心太急!其實(shí)真正做好每份工作是沒那么容易的,輕松的工作更是需要耐心,這些在工作的最后讓我感受到了!

輕松的工作我都不怎么把它看得多重,直到我不能很好的完成它之后,我才知原來(lái)輕松的工作原來(lái)也不是那么容易擺平的。輕松不代表容易,當(dāng)?shù)昀锏碾娔X出現(xiàn)故障后我當(dāng)讓挺身而出,開始幾次小問(wèn)題都是沒問(wèn)題的,因?yàn)槲以趯W(xué)校做網(wǎng)管,對(duì)電腦一般問(wèn)題了如指掌。到后面出現(xiàn)了一些比較難搞的問(wèn)題出來(lái),連我都無(wú)能為力了,我只是抱怨自己水平低,而不是趕緊另想辦法,還差點(diǎn)用自己的錯(cuò)誤方法來(lái)解決,差點(diǎn)造成無(wú)法挽回的結(jié)局。還好自己聯(lián)系老師,響老師咨詢了這個(gè)問(wèn)題,才得以解決。從那次以后我感到自己的技術(shù)是多么的欠缺,后悔做網(wǎng)管的時(shí)候不捉住機(jī)會(huì)多學(xué)有用的技術(shù)。不過(guò)現(xiàn)在后悔還來(lái)得急!除了這些還有一些要學(xué)習(xí)的地方,像如何對(duì)待客人,對(duì)待客人的時(shí)候要熱情,要和超市員工之間多溝通等等要學(xué)的有很多。大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起工作這樣才能保持超市的正常運(yùn)營(yíng),否則哪一環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的損失,這都是不值得的。

輕松的工作不到一個(gè)月就結(jié)束了,那是因?yàn)檫^(guò)了年后客戶的數(shù)量恢復(fù)到往常,生意的數(shù)也相對(duì)的降溫,人手要求不多,再加上我耐不住無(wú)聊空虛的感覺,于是提前五天結(jié)束了,不算長(zhǎng)但卻有紀(jì)念意義的二十四天的工作。工作最后兩天我還去游玩了美麗的三娘灣,而且幸運(yùn)的看到,黃圣依在那里拍戲。美麗的海灘,涼爽的海風(fēng),迷人的海景,給人予舒爽開朗的心情,這次工作就像一次旅行一樣,從開始的困難期,到后面的逐漸適應(yīng),給了我一次真正的工作經(jīng)歷。這次工作經(jīng)歷注定在這美麗的三娘灣上劃上不算完美而完整的句號(hào)。離別總是讓人悲傷的,但是這次我們選擇了開心,他們辦了一個(gè)歡送會(huì)歡送我離開,歡送會(huì)上我表達(dá)了我對(duì)他們的感謝!雖然開心,但是在第二天上車的瞬間我還是淚流了,人生第一次社會(huì)實(shí)踐,帶給我太多的回憶,帶給我太多的好處,使我在接下來(lái)即將到來(lái)的工作道路上鋪墊了有力的基礎(chǔ)。

這次社會(huì)實(shí)踐里我學(xué)到了很多,不管什么性質(zhì)的工作,我們都應(yīng)該用最短的時(shí)間去適應(yīng)它,畢竟在很多情況下都是你服從工作。而且要團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)隊(duì)精神很重要。要跟工作人員多交流,互相學(xué)習(xí)。不要輕視你身邊的任何工作,輕松的工作不代表容易的工作,有時(shí)也會(huì)有難的。凡事不要自做主張,除非你有一定把握。要懂得相信別人,別人才會(huì)更信任你。

我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,家里雖然沒有很優(yōu)越的生活條件,可從小到大爸爸媽媽也沒有讓我吃過(guò)什么苦頭。雖然家境不是太好,可爸爸媽媽寧愿自己受苦,也不愿意讓我在外面受委屈。生怕我在外面吃不好,用不好,還要受人家的氣。因此,一直沒有同意我留在外面打工。經(jīng)過(guò)了大約一個(gè)星期的時(shí)間我才說(shuō)服了爸爸媽媽同意我假期打工。

其實(shí)假期打工的目的很簡(jiǎn)單,賺錢也只是一個(gè)借口,真正的目的是為了檢驗(yàn)一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的堅(jiān)韌不拔的性格,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所接受,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。也好在大學(xué)畢業(yè)前有一份打工的經(jīng)驗(yàn),豐富大學(xué)生活。

暑期的中午,烈日當(dāng)頭,酷熱難當(dāng),可這一切都不能動(dòng)搖我要打工的決心!我找到了高中時(shí)的好友,一塊開始了我們的打工之旅。

剛開始時(shí),我對(duì)自己的期望值很高,沒有月薪兩千就不干??墒墙?jīng)過(guò)艱難的尋找,很多的地方的招聘都是有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有關(guān)負(fù)責(zé)人一聽說(shuō)我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧,你們先回去等消息,如果有需要的話,我們會(huì)通知你的?!本瓦@樣我們被別人忽悠了好多次,經(jīng)歷了多次面試的失敗。最后,我認(rèn)真總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面:一個(gè)是自己眼高手低,自身素質(zhì)并沒有達(dá)到一定的水平;另一個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。吸取了前面多次的教訓(xùn),在接下來(lái)的面試中,由于我謙虛謹(jǐn)慎的表現(xiàn),終于被一家超市的經(jīng)理看中,選去那家很大的超市做服務(wù)員。

在我還沒有正式到超市上班之前,就有一個(gè)長(zhǎng)輩跟我說(shuō):“以后上班時(shí)要盡可能的多做事,少說(shuō)話,處理好與同事、上級(jí)之間的關(guān)系?!痹掚m簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。由于我以前沒干過(guò)超市的服務(wù)員,剛開始時(shí)也不能適應(yīng)那里的很多規(guī)定。不過(guò),在經(jīng)歷了幾天的磨練之后,我就適應(yīng)了那里的一切,很快熟悉了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來(lái),累的腰酸背痛,可心理感覺還蠻高興的,因?yàn)槲遗ぷ髁艘惶?,我的付出?huì)有回報(bào)。

當(dāng)然,平靜的工作中也會(huì)有一段小插曲。記得有一次,快下班的時(shí)候我和同事看著沒有多少顧客,也沒有缺貨什么的,我們就做一塊聊起天來(lái)了。很不幸,,被值班的經(jīng)理看到了。結(jié)果,他把我們叫到辦公室訓(xùn)了一頓。呵呵,當(dāng)然這樣的事情就發(fā)生了這一次。以后就再也沒有這樣的事發(fā)生了,因?yàn)槲覀兌冀邮苓@個(gè)教訓(xùn)了!即使在超市里站著沒有什么事做,也不能像在家里似的,隨便找個(gè)地方就談東論西的。

在超市里要維護(hù)自己的形象,更要維護(hù)自己所服務(wù)的超市、公司的形象。即使做到了這些也算不上是一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員,更多的還有下邊的體會(huì)。

一、不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,那么大的一個(gè)超市也有它自己相應(yīng)的規(guī)定。超市對(duì)我們的規(guī)定就是:早9:00到晚9:00的上班時(shí)間,不能串崗,不能和同事隨便聊天,不能抽煙,不能玩弄手機(jī),還有好大一堆的規(guī)定呢。其中最最重要的是你的服務(wù)態(tài)度。服務(wù)員對(duì)顧客的態(tài)度一定要好。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇七

近年來(lái),學(xué)習(xí)成長(zhǎng)報(bào)告作為一種對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行全面展示和評(píng)估的方式,受到了越來(lái)越多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的重視。學(xué)習(xí)成長(zhǎng)報(bào)告的編寫也成為了學(xué)生們完成學(xué)期學(xué)習(xí)的重要任務(wù)之一。我認(rèn)為,通過(guò)參與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)報(bào)告的編寫,我不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有了更加清晰的認(rèn)識(shí),而且也懂得了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo),取得了一定的進(jìn)步。

第二段:認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足

編寫學(xué)習(xí)成長(zhǎng)報(bào)告的過(guò)程中,我首先需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)和分析。通過(guò)回顧學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和成果,我能夠清晰地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。例如,在數(shù)學(xué)方面,我發(fā)現(xiàn)自己的邏輯思維能力較強(qiáng),但在運(yùn)用公式和解題過(guò)程中還存在一定的困難。這種分析不僅讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì),也讓我意識(shí)到了需要加強(qiáng)的學(xué)習(xí)方向。

第三段:設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

在了解自己的學(xué)習(xí)狀況后,我開始設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)和指引,讓我知道要朝著什么方向努力。而制定學(xué)習(xí)計(jì)劃則是為了更好地實(shí)現(xiàn)這些學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如,在數(shù)學(xué)方面,我設(shè)定了提高解題速度和熟練運(yùn)用公式的目標(biāo),并制定了每天完成一定數(shù)量的習(xí)題和參加解題競(jìng)賽的計(jì)劃。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

第四段:實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃和反思總結(jié)

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃只是一個(gè)開始,更重要的是能夠堅(jiān)持實(shí)施并進(jìn)行反思總結(jié)。在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),有時(shí)甚至產(chǎn)生了一些放棄的想法。但我始終堅(jiān)持著,明確自己的目標(biāo),并且根據(jù)自己的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。每一個(gè)階段結(jié)束后,我會(huì)進(jìn)行反思總結(jié),找出自己的不足之處,并思考如何改進(jìn)。這種反思總結(jié)不僅讓我意識(shí)到了自己的問(wèn)題,也讓我更加清楚下一個(gè)階段需要怎樣努力。

第五段:學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的收獲

通過(guò)參與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)報(bào)告的編寫,我不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也收獲了許多其他方面的成長(zhǎng)。首先,我懂得了制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,以及如何根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。其次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄,不論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都能夠堅(jiān)持下去,不斷努力。最重要的是,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅是為了取得好成績(jī),更是為了提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):

通過(guò)參與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)報(bào)告的編寫,我不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有了更加清晰的認(rèn)識(shí),而且也懂得了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo),取得了一定的進(jìn)步。通過(guò)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃和反思總結(jié),以及經(jīng)歷所有這些過(guò)程,我最終獲得了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的收獲。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷努力,不斷成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇八

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí),我們能夠獲取新知識(shí),提升自己的技能和能力。而學(xué)習(xí)報(bào)告是一種常見的學(xué)習(xí)方式,它要求我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思。在這篇文章中,我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)告的心得體會(huì)。

第一段:意義與目的

學(xué)習(xí)報(bào)告的意義和目的是我們必須首先明確的。通過(guò)寫學(xué)習(xí)報(bào)告,我們可以更好地總結(jié)和回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。此外,學(xué)習(xí)報(bào)告還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,提高我們的寫作能力和表達(dá)能力??傊瑢W(xué)習(xí)報(bào)告是一種有效的學(xué)習(xí)方式,有利于我們?nèi)姘l(fā)展和成長(zhǎng)。

第二段:撰寫過(guò)程

寫學(xué)習(xí)報(bào)告的過(guò)程需要我們進(jìn)行重要的觀察和反思。在每節(jié)課或每次考試后,我會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行仔細(xì)回顧和總結(jié)。首先,我會(huì)思考自己在課堂上的表現(xiàn),是否認(rèn)真聽講,是否積極主動(dòng)參與討論等等。然后,我會(huì)分析自己在作業(yè)和考試中的得失,找出自己的不足之處。接下來(lái),我會(huì)制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并找到實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的方法和策略。最后,我會(huì)在學(xué)習(xí)報(bào)告中詳細(xì)記錄這些觀察和思考,以便后續(xù)參考和改進(jìn)。

第三段:改進(jìn)方法

學(xué)習(xí)報(bào)告的意義在于找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。對(duì)于不同的問(wèn)題,我采取不同的改進(jìn)方法。例如,如果我的學(xué)習(xí)進(jìn)度落后于預(yù)期,我會(huì)調(diào)整自己的時(shí)間管理,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率。如果我的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),我會(huì)尋找更適合我自己的學(xué)習(xí)方法,比如制作學(xué)習(xí)筆記、參加學(xué)習(xí)小組等等。改進(jìn)方法不僅需要我們的努力,還需要多方面的幫助和支持。因此,我會(huì)尋求老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo),讓自己在學(xué)習(xí)中有更大的提升空間。

第四段:經(jīng)驗(yàn)與收獲

通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告,我不僅收獲了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,還獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程,需要我們持之以恒,不斷努力。無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn),我們都不能放棄,要有堅(jiān)定的毅力和決心。其次,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中還有許多潛力和可能性,只要我們敢于挑戰(zhàn)和突破自己,就能取得更好的成績(jī)。最后,我學(xué)會(huì)了如何更好地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理的時(shí)間管理,我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和生活,使自己在學(xué)習(xí)中取得更好的效果。

第五段:持續(xù)改進(jìn)

學(xué)習(xí)報(bào)告是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程。通過(guò)每次學(xué)習(xí)報(bào)告,我可以了解到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以發(fā)現(xiàn)和解決新的問(wèn)題。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我還會(huì)繼續(xù)撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告,并不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí),我也會(huì)利用學(xué)習(xí)報(bào)告中的反思和總結(jié),制定更具體和可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

總之,學(xué)習(xí)報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)方式,有助于我們總結(jié)和回顧學(xué)習(xí)過(guò)程,找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,并制定改進(jìn)方案。通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告,我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,還提高了自己的寫作能力和表達(dá)能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告,并持續(xù)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略,相信我會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇九

在我接觸到學(xué)習(xí)報(bào)告這個(gè)形式的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有益的工具。這不僅是因?yàn)樗鼛椭覀兪崂砗驼韺W(xué)習(xí)內(nèi)容,更重要的是它強(qiáng)制我們?nèi)ニ伎?、總結(jié)和反思。通過(guò)寫學(xué)習(xí)報(bào)告,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題,也找到了解決問(wèn)題的方法。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)告的一些心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)報(bào)告讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)不斷自我調(diào)整和改進(jìn)的過(guò)程。在撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告的同時(shí),我需要回顧那些已學(xué)過(guò)的知識(shí),反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果,找出自己的不足之處。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)不僅僅只是掌握知識(shí),更重要的是培養(yǎng)自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。當(dāng)我能夠坦誠(chéng)地面對(duì)自己的不足,并提出改進(jìn)的計(jì)劃時(shí),我才算真正進(jìn)步了一步。

其次,學(xué)習(xí)報(bào)告讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)不是孤立的,需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)分享自己的學(xué)習(xí)報(bào)告,我不僅可以獲取他人的意見和建議,還可以向他人學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。在與同學(xué)們的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)同一門課程或同一學(xué)科的理解和掌握可能是不同的,這讓我看到了學(xué)習(xí)的多樣性和豐富性。正是通過(guò)與他人的交流,我才能夠拓寬自己的視野,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能,并且不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。

第三,學(xué)習(xí)報(bào)告讓我形成了自我管理和自我評(píng)估的習(xí)慣。在撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告的過(guò)程中,我需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程做出全面的回顧和總結(jié),并對(duì)自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估。這個(gè)過(guò)程讓我發(fā)現(xiàn)了一些我之前沒有發(fā)覺的問(wèn)題,比如學(xué)習(xí)計(jì)劃的不合理性、時(shí)間分配的不科學(xué)等。我也發(fā)現(xiàn)了一些我在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì),比如對(duì)某些學(xué)科的特別興趣和容易掌握的技能。通過(guò)這種自我評(píng)估和管理,我能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),改進(jìn)自己的不足。

第四,學(xué)習(xí)報(bào)告讓我從另一個(gè)角度來(lái)審視學(xué)校的教育模式和教學(xué)方法。每當(dāng)我寫完一個(gè)學(xué)習(xí)報(bào)告,我都會(huì)從中總結(jié)出一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)于學(xué)校的教育改革和教學(xué)方法的改進(jìn)都是非常有啟示意義的。通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)告,我認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的目的不僅是為了讓學(xué)生獲得知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。因此,學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力,并采用多元化的教學(xué)手段和方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。

最后,學(xué)習(xí)報(bào)告讓我懂得了一個(gè)重要的道理——學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。在撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告的過(guò)程中,我意識(shí)到學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,需要付出大量的時(shí)間和精力。學(xué)習(xí)并不只是為了應(yīng)付考試,而是為了提升自己的綜合素質(zhì)和未來(lái)的發(fā)展。學(xué)習(xí)是一件充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的事情,只有不斷充實(shí)自己,不斷追求進(jìn)步,才能取得更好的成績(jī)和更廣闊的前景。

綜上所述,學(xué)習(xí)報(bào)告對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有益的工具,它讓我在學(xué)習(xí)中找到了方向和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)告,我培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),拓寬了自己的視野,形成了自我管理和自我評(píng)估的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校教育的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)報(bào)告將繼續(xù)伴隨著我,并幫助我不斷成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇十

對(duì)標(biāo)一流,就是要樹立“要干就干最好,要做就做第一”的思想,自覺瞄準(zhǔn)“標(biāo)桿’,制定具體措施,從小事抓起,從細(xì)節(jié)入手,變差距為潛力,變壓力為動(dòng)力,努力使各項(xiàng)工作都達(dá)到一流。

__.6.15日,__區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部組織全體黨員學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨太原市__區(qū)第四次代表大會(huì)魏民書記《全面對(duì)標(biāo)一流,加快轉(zhuǎn)型跨越,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)宜居環(huán)境建和諧城區(qū)目標(biāo)而奮斗》的報(bào)告后,全體黨員暢所欲言,爭(zhēng)先發(fā)表自己的感受。感到報(bào)告實(shí)事求實(shí)的回顧與總結(jié)過(guò)去的五年,又與時(shí)俱進(jìn)地提出符合實(shí)際今后的五年工作與展望,報(bào)告非常振奮人心。凝聚力量,激發(fā)干勁。鼓舞斗志。全體黨員表示;要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,特別是要在今后的工作中堅(jiān)定不移不折不扣地將報(bào)告精神貫徹好,執(zhí)行好,落實(shí)好。

__區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是一所太原市五星級(jí)幼兒園,也是山西省示范幼兒園,全國(guó)百佳特色示范幼兒園,全面開展對(duì)標(biāo)活動(dòng)。就是要緊緊圍繞實(shí)驗(yàn)幼兒園提出的“打造特色樹立品牌和諧發(fā)展”的目標(biāo),堅(jiān)持“發(fā)展孩子,服務(wù)家長(zhǎng),成就教師“的教育理念,把實(shí)驗(yàn)幼兒園的各項(xiàng)工作做實(shí),做強(qiáng),做好。對(duì)標(biāo)一流,實(shí)干為本,就是要以“素質(zhì)教育提升年”為主題,以幼兒發(fā)展為主線,以落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,以提高教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以規(guī)范教育管理為保障,開展園本課題研究,走特色內(nèi)涵發(fā)展之路。全面實(shí)施“對(duì)標(biāo)”工程,制定發(fā)展目標(biāo),落實(shí)學(xué)趕幫超舉措,全面提升辦園品質(zhì)。對(duì)標(biāo)一流,實(shí)干為本就是要找準(zhǔn)對(duì)標(biāo),樹立標(biāo)干,營(yíng)造學(xué)趕幫超的“對(duì)標(biāo)”氛圍,做好園與園之間,教師與教師之間互幫互學(xué)接對(duì)子。對(duì)標(biāo)一流,實(shí)干為本就是要大興為民之風(fēng),大興實(shí)干之風(fēng),大興務(wù)實(shí)之風(fēng)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確;二是結(jié)合實(shí)際,推進(jìn)有序;三是形式多樣,特色鮮明,通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)告,結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際我們努力做到以下四點(diǎn):

一是解決問(wèn)題傾心服務(wù)。在了解廣大家長(zhǎng)“入園難”的突出問(wèn)題上,實(shí)驗(yàn)幼兒園想為家長(zhǎng)想,急為家長(zhǎng)急。新學(xué)期想方設(shè)法,克服重重困難,籌集資金開辦了2.5-3歲的小托班。幫助家長(zhǎng)解決了困難,實(shí)驗(yàn)幼兒園收托新生幼兒53名,深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

二是積極主動(dòng)創(chuàng)新服務(wù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園重視環(huán)境創(chuàng)設(shè),重視幼兒園各班的區(qū)域設(shè)置。在教學(xué)王主任的指導(dǎo)下,幼兒園教師集中布置班級(jí)主墻,動(dòng)員家長(zhǎng)的力量,為幼兒共同制作《幼兒成長(zhǎng)冊(cè).,為幼兒自制教玩具和戶外體育器械,在班班創(chuàng)設(shè)區(qū)域的基礎(chǔ)上,各班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),突出一個(gè)特色區(qū)域。如小一班娃娃家,小二班糖果屋,中一班超市,中二班建構(gòu)區(qū),大班青花瓷。幼兒園組織每個(gè)班老師對(duì)區(qū)域進(jìn)行相互學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià),取得了意想不到的效果。家長(zhǎng)高興地說(shuō)“幼兒園真漂亮!幼兒園越辦越好了。想不到領(lǐng)導(dǎo)那么重視,行動(dòng)那么快,服務(wù)確實(shí)是真服務(wù)!”

三是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)拓展服務(wù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部注意發(fā)揮市五星級(jí)幼兒園及省級(jí)示范幼兒園的優(yōu)勢(shì)帶頭作用,積極開展保教和信息服務(wù),努力拓展服務(wù)領(lǐng)域。組織志愿者教育服務(wù)深入社區(qū),對(duì)四星級(jí)幼兒園采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、一幫一結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),舉行家長(zhǎng)專題講座等形式,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民和家長(zhǎng)一起,就幼兒園如何科學(xué)管理,如何加強(qiáng)教科研,早起教育的意義和方法等問(wèn)題進(jìn)行交流,提供保教咨詢和輔導(dǎo)。同時(shí),園長(zhǎng)到太原市進(jìn)行星級(jí)檢查驗(yàn)收,分別對(duì)新申報(bào)的三、四星級(jí)幼兒園給予針對(duì)性地指導(dǎo)和幫助,受到了大家的歡迎。

四是轉(zhuǎn)變作風(fēng)真情服務(wù)。在整個(gè)“雙服務(wù)”過(guò)程中,幼兒園全體黨員以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的精神面貌和深入扎實(shí)的工作作風(fēng),全力以赴投入到“雙服務(wù)”工作中。特別是推行5s管理工作以來(lái),幼兒園每一位黨員除規(guī)定工作時(shí)間以外,根據(jù)需要,還經(jīng)常自覺加班加點(diǎn),發(fā)揚(yáng)不怕困難、連續(xù)作戰(zhàn)的精神,周末沒有休息過(guò)一天。

新生軍訓(xùn)心得體會(huì)

參加軍訓(xùn)已經(jīng)有十天了,十天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想,我們努力體驗(yàn)著軍人的生活,渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊,但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng),在逆境中堅(jiān)強(qiáng),軍訓(xùn)定將使我們受益終身。

以前的我們是父母的掌上明珠,從沒吃過(guò)什么苦,也體會(huì)不到世事的艱辛??墒俏覀円呀?jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程,進(jìn)入大學(xué)后一切都靠我們自己。隨著想象中的大學(xué)變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地,我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng),難以融入大學(xué)生活,自我認(rèn)識(shí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差,這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來(lái)挖掘自己的潛力,從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展,在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì),開創(chuàng)更美好的人生。

軍訓(xùn)就是一次人生的磨練,它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì),更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性,讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力,讓我們朝氣蓬勃,同樣的,也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛,更加具有綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)力。因此,軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人,對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才,祖國(guó)的未來(lái)靠我們這樣的大學(xué)生來(lái)開拓創(chuàng)新。

因此,讓我們停止抱怨,開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì),為了我們的明天更加充實(shí)更加美好,染故我們相信“吃苦也是一種樂(lè)趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹”。

__年美好的金秋,我們迎來(lái)了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,我們?cè)敢飧冻鰺o(wú)窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好,我們的前途將一片光明!

最后由衷的感謝學(xué)校,感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù),等著你們來(lái)驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!

中紀(jì)委工作報(bào)告學(xué)習(xí)心得體會(huì)

星期三下午,學(xué)校利用下午放學(xué)的時(shí)間,組織了新校區(qū)高一、高二全體教師學(xué)習(xí)《王岐山在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的工作報(bào)告》和《中國(guó)共產(chǎn)黨貴州省第十一屆委員會(huì)第四次全體會(huì)議決議》,兩個(gè)文件中都體現(xiàn)對(duì)教師教育的要求——廉潔從教,以身作則,不斷提高教師職業(yè)道德水平。我學(xué)習(xí)以后了以后,感慨頗多,心情很不平靜。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名人民教師,既然是人民教師,就要做人民滿意的教師,家長(zhǎng)放心的教師。要做到盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于探索,積極進(jìn)行課堂教育教學(xué)創(chuàng)新,在遵循新課改的要求下,大力推進(jìn)素質(zhì)教育;要做到艱苦奮斗、勵(lì)精圖治,堅(jiān)持不懈地以學(xué)生為中心,盡可能讓學(xué)生都能學(xué)有所得;要做到生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉生,言傳身教地培養(yǎng)社會(huì)主義的接班人。

“三人行,必有我?guī)??!痹诮逃虒W(xué)過(guò)程中,盡可能多的像身邊的優(yōu)秀人民教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神,把自己一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)。

孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!备咧薪處煹墓ぷ鲗?duì)象是成長(zhǎng)中有很大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是作為學(xué)生喜歡、人民滿意和放心優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。

__同志要求:教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師,為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。”__同志也曾經(jīng)指出:“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表?!笔聦?shí)證明教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。

先輩們的教育實(shí)踐證明,師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育,重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生,怎樣教育學(xué)生,怎樣當(dāng)好教師,這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問(wèn)題,值得我們深思。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇十一

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)沙灣縣廣大黨員干部政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量,堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,進(jìn)一步抓好各項(xiàng)工作落實(shí),用兩次會(huì)議精神指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上旅游休閑之都建設(shè)取得新成效,11月12日,沙灣縣舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神專題培訓(xùn)班。

培訓(xùn)中,授課老師緊緊圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)公報(bào),學(xué)習(xí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)工作報(bào)告及會(huì)議主要精神,學(xué)習(xí)中央新頒布的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,吃透精神實(shí)質(zhì)、掌握精髓要義。同時(shí),結(jié)合沙灣縣實(shí)際,學(xué)習(xí)縣委、政府在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)民生領(lǐng)域的一系列部署、要求和工作重點(diǎn)等。

培訓(xùn)會(huì)上,大家仔細(xì)的聆聽,認(rèn)真的做筆記,努力將黨的十八屆六中全會(huì)精神、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神學(xué)透、學(xué)扎實(shí)。

此次培訓(xùn),分為科級(jí)干部培訓(xùn)班和鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)基層干部培訓(xùn)班,科級(jí)干部培訓(xùn)分兩期進(jìn)行,為期六天;鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)基層干部培訓(xùn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委利用基層黨校陣地,組織機(jī)關(guān)全體干部開展專題輪訓(xùn),力求做到培訓(xùn)全覆蓋20_學(xué)習(xí)第九次黨代會(huì)精神。

培訓(xùn)會(huì)上,大家共唱國(guó)歌,抒發(fā)愛國(guó)之情。同時(shí)結(jié)合各自工作實(shí)際,開展分組討論,談?wù)J識(shí)、談行動(dòng),并紛紛表示,要把黨的十八屆六中全會(huì)精神貫穿到日常的各項(xiàng)工作當(dāng)中,真正把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心,全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求,要大張旗鼓地宣傳,讓黨的十八屆六中全會(huì)、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神家喻戶曉、深入人心。

通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提升了沙灣縣各族干部學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神的能力,為將會(huì)議精神傳達(dá)到全縣各族群眾之中夯實(shí)了基礎(chǔ),進(jìn)一步確保了會(huì)議精神在全縣各族干部群眾心中落地生根、開花結(jié)果。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇十二

弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù),是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。要學(xué)習(xí)著xx縣教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛崗敬業(yè),是社會(huì)對(duì)公民的要求。一個(gè)公民,做到熱愛崗位、敬重職業(yè),也就是把自己的理想、追求,與黨和國(guó)家的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)了。xx縣優(yōu)秀教師群體就到了。

我作為一名教師應(yīng)做到:

一、貫徹執(zhí)行黨的基本路線,不違背國(guó)家法律法規(guī)和方針政策。

二、崇尚科學(xué)、遵守法紀(jì),不參與xx、封建迷信、反動(dòng)、色情、或變相活動(dòng)。

三、愛風(fēng)敬業(yè)、盡職盡責(zé)、不擅自停課、缺課。

四、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。

五、把教書育人放在首位,讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展進(jìn)步,不敷衍工作、讓學(xué)生產(chǎn)任自流、自暴自棄。

六、尊敬家長(zhǎng),不訓(xùn)斥家長(zhǎng),向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。

七、廉潔從教,不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買上級(jí)教育部門規(guī)定以外的書籍資料或?qū)W具,不得用職責(zé)之便謀取私利。

八、注重身教,為人師表,不酒后進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)和上課時(shí)抽煙及使用通訊工具。

九、團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上、不拉幫結(jié)派、搬弄是非、打擊報(bào)復(fù)、挾私誣告。

十、維護(hù)教育形象、創(chuàng)文明學(xué)校、不損害教育形象和學(xué)校的名譽(yù)。

如果作為教師不能做到以上十條我認(rèn)為都是應(yīng)該為之汗顏的。

教師是知識(shí)的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之,教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此,我時(shí)刻以“德高為師,身正為范”這八個(gè)字提醒自己。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。

教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是一個(gè)教育家,是人類靈魂的工程師。

“以情育人,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對(duì)待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說(shuō),熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道:“嚴(yán)師出高徒?!庇终f(shuō):“嚴(yán)是愛,寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男”。所以,對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度。慈,就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、用無(wú)限的師愛,開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。

高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?,也是教師的天職。無(wú)限的師愛,可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,傾聽學(xué)生的意見和呼聲,和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。

三、用規(guī)范的言行,凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。

“無(wú)德無(wú)以為師。”真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛,對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛,都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé),就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們,肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻(xiàn)的人格,塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。

沒有無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī),作出貢獻(xiàn)。教師是園丁,學(xué)生是花朵,只有靠園丁辛勤無(wú)私的澆灌,花朵才能茁壯成長(zhǎng),芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來(lái)了光明,因此教師應(yīng)該是無(wú)私的。

弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù),是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。要學(xué)習(xí)xx縣教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛崗敬業(yè),是社會(huì)對(duì)公民的要求。一個(gè)公民,做到熱愛崗位、敬重職業(yè),也就是把自己的理想、追求,與黨和國(guó)家的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)了。xx縣優(yōu)秀教師群體就到了。

我作為一名教師應(yīng)做到:

一、貫徹執(zhí)行黨的基本路線,不違背國(guó)家法律法規(guī)和方針政策。

二、崇尚科學(xué)、遵守法紀(jì),不參與xx、封建迷信、反動(dòng)、色情、或變相活動(dòng)。

三、愛風(fēng)敬業(yè)、盡職盡責(zé)、不擅自停課、缺課。

四、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。

五、把教書育人放在首位,讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展進(jìn)步,不敷衍工作、讓學(xué)生產(chǎn)任自流、自暴自棄。

六、尊敬家長(zhǎng),不訓(xùn)斥家長(zhǎng),向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。

七、廉潔從教,不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買上級(jí)教育部門規(guī)定以外的書籍資料或?qū)W具,不得用職責(zé)之便謀取私利。

八、注重身教,為人師表,不酒后進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)和上課時(shí)抽煙及使用通訊工具。

九、團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上、不拉幫結(jié)派、搬弄是非、打擊報(bào)復(fù)、挾私誣告。

十、維護(hù)教育形象、創(chuàng)文明學(xué)校、不損害教育形象和學(xué)校的名譽(yù)。

如果作為教師不能做到以上十條我認(rèn)為都是應(yīng)該為之汗顏的。

教師是知識(shí)的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之,教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此,我時(shí)刻以“德高為師,身正為范”這八個(gè)字提醒自己。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。

教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是一個(gè)教育家,是人類靈魂的工程師。

“以情育人,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對(duì)待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f(shuō),熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道:“嚴(yán)師出高徒?!庇终f(shuō):“嚴(yán)是愛,寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男”。所以,對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度。慈,就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、用無(wú)限的師愛,開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。

高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?,也是教師的天職。無(wú)限的師愛,可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,傾聽學(xué)生的意見和呼聲,和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。

三、用規(guī)范的言行,凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。

“無(wú)德無(wú)以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛,對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛,都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé),就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們,肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻(xiàn)的人格,塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。

沒有無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī),作出貢獻(xiàn)。教師是園丁,學(xué)生是花朵,只有靠園丁辛勤無(wú)私的澆灌,花朵才能茁壯成長(zhǎng),芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來(lái)了光明,因此教師應(yīng)該是無(wú)私的。

去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇十三

第一段:介紹師德報(bào)告的背景及目的(200字)

師德報(bào)告是指教師根據(jù)教育部和相關(guān)教育機(jī)構(gòu)要求,針對(duì)一定時(shí)期內(nèi)教育教學(xué)工作特點(diǎn)、存在的問(wèn)題及反映的情況進(jìn)行的一種綜合性、系統(tǒng)性的自我評(píng)價(jià),旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作、規(guī)范教師行為,推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。師德報(bào)告作為一種重要的評(píng)價(jià)手段,對(duì)于提高教師專業(yè)素質(zhì)、營(yíng)造良好的教育環(huán)境有著重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)師德報(bào)告,并結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我從中得到了很多啟示和體會(huì)。

第二段:師德報(bào)告中的教育理念與實(shí)踐方法(200字)

在學(xué)習(xí)師德報(bào)告的過(guò)程中,我深深地感受到了教育理念對(duì)于教育工作的指導(dǎo)作用。一方面,教育理念的科學(xué)性和前瞻性為教師們提供了正確的目標(biāo)和方向。另一方面,師德報(bào)告中的實(shí)踐方法對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是具有借鑒意義的。例如,在師德報(bào)告中提到了以學(xué)生為中心、因材施教的教學(xué)理念,這就要求教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法,真正做到因材施教,提高課堂教學(xué)效果。

第三段:師德報(bào)告中的教師專業(yè)發(fā)展與自我提高(200字)

師德報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了教師的專業(yè)發(fā)展與自我提高。作為一名教師,不僅要有良好的知識(shí)積累和專業(yè)能力,更要不斷學(xué)習(xí)、更新自己的知識(shí)和認(rèn)知。我在師德報(bào)告中發(fā)現(xiàn)了很多教師進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)與研究的案例,例如參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、閱讀教育專業(yè)書籍、進(jìn)行教育科研等等。通過(guò)這些嘗試與實(shí)踐,教師們不僅提高了自己的教學(xué)水平,也推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展。

第四段:師德報(bào)告中的教師職業(yè)道德與師生關(guān)系(200字)

教師職業(yè)道德是師德報(bào)告中一個(gè)重要的內(nèi)容,也是教育工作中必不可少的一部分。教師要始終保持高尚的師者風(fēng)范,嚴(yán)守教師職業(yè)道德準(zhǔn)則,起到在師生關(guān)系中的良好示范作用。師德報(bào)告中的案例和經(jīng)驗(yàn)讓我深感教師與學(xué)生之間的親師情、情師愛的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要有高尚的職業(yè)道德,還要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,關(guān)心他們的成長(zhǎng),傳遞給他們最真摯的愛與關(guān)懷。

第五段:師德報(bào)告的啟示與對(duì)自身的反思(200字)

通過(guò)學(xué)習(xí)師德報(bào)告,我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名教師的責(zé)任和使命。教師不僅僅是傳遞知識(shí)的工具,更是肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)人才的重任。師德報(bào)告中的案例和教育理念對(duì)于我個(gè)人也起到了很大的啟發(fā)作用。我意識(shí)到要不斷提升自己的教學(xué)能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí),要保持良好的師生關(guān)系,花更多的時(shí)間去關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與需求,傳遞給他們愛與關(guān)懷。

總結(jié):學(xué)習(xí)師德報(bào)告讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了教師的重要性和責(zé)任,同時(shí)也啟發(fā)了我對(duì)于教育工作的思考與反思。師德報(bào)告中的案例和經(jīng)驗(yàn)為我教育教學(xué)工作的改進(jìn)和發(fā)展提供了很多的借鑒。作為一名教師,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平和師德修養(yǎng),為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇十四

近年來(lái),巡察工作在中國(guó)各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,逐漸被重視和推廣。巡察報(bào)告,作為巡察工作的重要成果,具有重要的指導(dǎo)與啟示作用。本文將結(jié)合學(xué)習(xí)巡察報(bào)告的心得體會(huì),對(duì)其價(jià)值與意義進(jìn)行探討,并從個(gè)人角度引發(fā)思考。

二、巡察報(bào)告的價(jià)值與意義

巡察報(bào)告是對(duì)被巡察單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的全面檢查、分析與評(píng)價(jià),具有重要的價(jià)值與意義。首先,巡察報(bào)告能夠揭示被巡察單位存在的問(wèn)題和短板,為黨委政府提供改進(jìn)與完善的方向。其次,巡察報(bào)告對(duì)被巡察單位的反腐敗工作進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià),為黨委政府加強(qiáng)廉政建設(shè)提供了重要的借鑒。最后,巡察報(bào)告公開透明,能夠促進(jìn)社會(huì)各界監(jiān)督黨委政府的廉政建設(shè)和反腐敗工作。

三、學(xué)習(xí)巡察報(bào)告的體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)巡察報(bào)告,我對(duì)于一個(gè)良好的政治生態(tài)的重要性有了更深刻的理解。一個(gè)真正的人民公仆,應(yīng)當(dāng)具備黨性和公仆意識(shí),善于價(jià)值觀自我約束和道德倫理自我教育。而學(xué)習(xí)巡察報(bào)告,可以讓人深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部廉潔自律的重要性,引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀與行為準(zhǔn)則。

在學(xué)習(xí)巡察報(bào)告中,我還意識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作需要全員參與和共同努力。巡察報(bào)告揭示出的問(wèn)題和腐敗現(xiàn)象,不僅僅是被巡察單位個(gè)別干部的問(wèn)題,更可能涉及到整個(gè)黨組織與政府的管理制度與機(jī)制。因此,黨員干部要正確認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和使命,以身作則,帶動(dòng)和影響全體黨員干部。此外,也需要廣大群眾的監(jiān)督和參與,通過(guò)發(fā)揮廣泛的輿論監(jiān)督作用,整體提升黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的水平。

四、巡察報(bào)告存在的問(wèn)題與改進(jìn)方向

盡管巡察報(bào)告有著重要的價(jià)值與意義,但也存在著一些問(wèn)題亟待解決。首先,巡察報(bào)告的內(nèi)容有時(shí)候過(guò)于簡(jiǎn)單,不夠全面和深入,影響了對(duì)被巡察單位存在問(wèn)題的全面了解。其次,巡察報(bào)告的執(zhí)行情況不夠到位,一些問(wèn)題的整改進(jìn)展緩慢,導(dǎo)致巡察報(bào)告成為一份“擺設(shè)”。再次,巡察報(bào)告的公開透明度有待提高,一些重大問(wèn)題不夠及時(shí)公開,造成了監(jiān)督的不到位。

改進(jìn)巡察報(bào)告必須要注重提高內(nèi)容的質(zhì)量和深度。檢查組在進(jìn)行巡察時(shí),應(yīng)更加注重對(duì)被巡察單位的全面了解,抓住重點(diǎn)進(jìn)行深入調(diào)研,盡可能揭示問(wèn)題存在的深層次原因。同時(shí),巡察報(bào)告的執(zhí)行也要十分重視,對(duì)于報(bào)告中提出的問(wèn)題,要追蹤檢查其整改情況,確保問(wèn)題得以解決。最后,公開透明度方面,應(yīng)建立更加嚴(yán)格和規(guī)范的制度,確保巡察報(bào)告能夠適時(shí)發(fā)布與公開,以增加社會(huì)公眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督。

五、結(jié)語(yǔ)

學(xué)習(xí)巡察報(bào)告,讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要性,引發(fā)了我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思考。同時(shí),我也意識(shí)到巡察報(bào)告在提高內(nèi)容質(zhì)量、加強(qiáng)執(zhí)行力度和提高公開程度方面還存在著亟待解決的問(wèn)題。未來(lái),我將繼續(xù)關(guān)注巡察工作的進(jìn)展,為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇十五

11月8日,舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開幕了,這是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。

黨的,是在改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì),大會(huì)全面回顧、總結(jié)過(guò)去5年和黨的十六大以來(lái)的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖,進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗;大會(huì)選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會(huì)和中央紀(jì)律檢查委員會(huì),意義重大,影響深遠(yuǎn)。必將有力地指導(dǎo)和激勵(lì)全黨全國(guó)人民把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征途上,黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民一定會(huì)贏得新的更大勝利。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),只有緊緊圍繞主題主線,才能牢牢把握機(jī)遇、掌握主動(dòng),應(yīng)對(duì)一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。必須以更加堅(jiān)定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,勇于破除那些制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙,增強(qiáng)長(zhǎng)期發(fā)展后勁,為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)十七屆中央委員會(huì)的報(bào)告的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,在思想上和行動(dòng)上與新一屆黨中央保持高度一致,并在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路,以更加昂揚(yáng)的斗志和改革創(chuàng)新的精神,更加信心滿懷地向未來(lái)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神,是全黨和全國(guó)人民當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),我們要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐精神。通過(guò)精神的學(xué)習(xí),使我深刻的覺悟到:中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)精神,尤其作為黨員干部,要進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗,在以后工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,永葆共產(chǎn)黨人政治本色,立足本職崗位,作出更多業(yè)績(jī),為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇十六

胡在“”報(bào)告關(guān)于教育的論述中指出:努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。學(xué)習(xí)胡在“”報(bào)告關(guān)于教育的論述的體會(huì)。

(一)努力辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為教育工作者就要全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,就要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以學(xué)生為本,了解學(xué)生,研究學(xué)生,尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育,適合學(xué)生的教育是好的教育,好的教育是人民滿意的教育。

(二)增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。作為一個(gè)教育工作者就要熱愛教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)。努力地教書育人。教師的天職是育人,教育的本質(zhì)屬性是育人。所以,做教師首先做人師,又做經(jīng)師。做人師,做教師首先教人做人,我作為教師的教師更要先做人。要有較高的馬列主義理論修養(yǎng);積極的思想政治表現(xiàn);高尚的道德品質(zhì);良好的職業(yè)道德,為人師表。

要有積極的思想政治表現(xiàn)熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和黨的路線、方針、政策。努力學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨章,深刻領(lǐng)會(huì)并貫徹“十六大”精神,為全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)人才。積極參加學(xué)校每周三的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),積極參加黨總支、黨校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)研討班的學(xué)習(xí)。

做教師,教人做學(xué)問(wèn),首先我自己就要不斷地追求學(xué)問(wèn),要精通自己所教學(xué)科,要有比較淵博的知識(shí)。沒有精通的業(yè)務(wù)知識(shí)和淵博的學(xué)問(wèn),就不配人師。教人做學(xué)問(wèn),自己必須有學(xué)問(wèn),這是基本常識(shí)。

學(xué)習(xí)縱橫家心得體會(huì)報(bào)告篇十七

第一段:引言(150字)

巡察報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)被巡察單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作開展情況的一種總結(jié)和評(píng)估。學(xué)習(xí)巡察報(bào)告是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要環(huán)節(jié),這不僅可以了解巡察的工作成果,還可以汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的廉政意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。在閱讀巡察報(bào)告的過(guò)程中,我深感對(duì)巡察工作的重要性和巡察報(bào)告的針對(duì)性。

第二段:巡察工作的重要性(250字)

巡察工作是中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督的重要內(nèi)容之一,它能夠提供一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制,對(duì)黨員干部的言行舉止進(jìn)行監(jiān)督,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的開展。在這項(xiàng)工作中,巡察組依靠自己的權(quán)力,對(duì)被巡察單位的領(lǐng)導(dǎo)班子、黨委(黨組)成員以及其他重要崗位人員進(jìn)行全面的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們?cè)诹庾R(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾等方面的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和整改,巡察工作可以使黨員干部真正做到清正廉潔,公道正義,為群眾謀取更多的福祉。

第三段:巡察報(bào)告的針對(duì)性(250字)

巡察報(bào)告是巡察工作的重要成果之一,通過(guò)閱讀巡察報(bào)告,可以更加直觀地了解被巡察單位存在的問(wèn)題和不足之處。我曾閱讀過(guò)一份巡察報(bào)告中關(guān)于某單位領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)收受禮品、濫用權(quán)力等行為的描述。這些信息并不是空泛的指責(zé),而是基于巡察組對(duì)實(shí)際調(diào)查取得的證據(jù)和材料。巡察報(bào)告的針對(duì)性不僅在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更在于提出了具體的整改建議。通過(guò)巡察報(bào)告,被巡察單位及時(shí)了解到自身存在的問(wèn)題,可以根據(jù)報(bào)告的要求進(jìn)行整改和提高。

第四段:閱讀巡察報(bào)告的收獲(300字)

閱讀巡察報(bào)告對(duì)我個(gè)人而言是一次思想的洗禮。通過(guò)報(bào)告中的案例,我深刻認(rèn)識(shí)到廉政意識(shí)教育的重要性。作為一名黨員干部,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不能因自身利益的驅(qū)動(dòng)而忘記了自己作為公仆的責(zé)任。通過(guò)巡察報(bào)告,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這讓我對(duì)自己的工作產(chǎn)生了新的思考。同時(shí),我意識(shí)到自身存在的廉政風(fēng)險(xiǎn),要時(shí)刻保持警惕,避免誤入違背黨紀(jì)國(guó)法的行為。

第五段:巡察報(bào)告的啟示(250字)

巡察報(bào)告作為一種監(jiān)督機(jī)制,不僅提醒了我們黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性,也進(jìn)一步激勵(lì)了我們對(duì)巡察工作的重視。作為黨員干部,我們應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)巡察報(bào)告,不僅要關(guān)注報(bào)告中的問(wèn)題和整改要求,更要深入思考存在問(wèn)題的根源,進(jìn)一步增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的意識(shí)。我們還可以通過(guò)學(xué)習(xí)巡察報(bào)告,向巡察組提出更多的建議和意見,為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提供更多的參考。

總結(jié):(100字)

學(xué)習(xí)巡察報(bào)告是黨員干部提高自身素質(zhì)和工作能力的一種途徑。通過(guò)巡察報(bào)告,我們可以深入了解被巡察單位存在的問(wèn)題,以此為戒,堅(jiān)定自身的黨風(fēng)廉政立場(chǎng)。同時(shí),巡察報(bào)告也為我們提供了參考和借鑒的空間,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)巡察報(bào)告,發(fā)現(xiàn)巡察工作的不足,提出更多的建議和意見,為巡察工作的提升和完善貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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