優(yōu)秀政治讀書心得體會（匯總23篇）

在寫心得體會的過程中，我們可以找到問題和不足，并制定改進的措施。寫心得體會時，要注重用簡潔明了的語言表達自己的觀點和理解，避免冗長和啰嗦。小編精選了幾篇經典的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。

政治讀書心得體會篇一

政治老師是學校中最受尊敬的人物之一，他們不僅是知識的傳播者，更是學生思想的引路人。最近，我有幸跟隨一位優(yōu)秀的政治老師讀了一本最近出版的政治學著作。在讀過這本書之后，我深深地感到政治老師所教授的課程不只是書本里的文字，他們還在課堂上傳授的是人生哲學、為人處事之道和思維的方式。

第二段：政治學中的知識啟示人們成長和進步

這本政治學著作提供了我們很多關于政治和國際關系的知識，但是更重要的是，它向我們揭示了生活中的許多思想、文化和生活方式。比如，作者展示了通過部落聯(lián)盟和共同防范來避免國家間發(fā)生戰(zhàn)爭的方法，這啟示我們組織個人關系時的重要性、為人處世之道和社交技巧。學生們通過這樣的學習，更有利于他們的成長和進步。

第三段：學習和行動的平衡所帶來的好處

我認為，在讀書和行動之間保持平衡是非常重要的。如果我們只是單純地學習，那么我們在現(xiàn)實生活中很難應用學到的知識，而只有通過在行動中實踐所學內容，才能把知識轉化成為自己的技能。政治老師會帶領學生們將書本知識落實到實際生活中。在這方面，學生們發(fā)現(xiàn)，理論知識和實踐經驗在學習上保持平衡，帶來的好處是多多的。

第四段：通過交流和討論獲得知識的深度

讀完這本書之后，我迫不及待地想要跟同齡人分享這本著作所提供的知識。這本書的一個很重要的關鍵點是將政治學與生活經驗聯(lián)系在一起，這使我受益頗多。我與我的政治老師進行了許多的討論和交流，我們和其他同學一起分享我們自己的看法和對該書內容的理解。這次交流，幫助我們更深入地理解了我們讀過的內容。在交流和討論的過程中，我們的思維開拓了，而且在分享經驗、見解和故事時，我們也從別人中學到了很多。

第五段：總結和思考

學校教育并不僅僅是在課堂里傳授知識，提高學生們的知識水平和思考能力也是至關重要的。我們必須學會在書本知識和生活中的經驗之間建立聯(lián)系，在課堂上集中注意力，將所學運用到實際生活中去。并且，我們不應該忘記通過交流和討論獲取知識的深度。我們要鼓勵和尊重每一個人對某個主題、事件或社區(qū)所擁有的的獨特看法和經驗。只有這樣，我們的思想品質才會得到提升，才能成為能夠在未來的人生中出類拔萃的人。

政治讀書心得體會篇二

第一段：引言（200字）

近年來，越來越多的人開始關注政治，不斷追尋政治知識的真諦。為了滿足人們的需求，《政治的力量》這本書在我們的讀書會上引起了廣泛討論。通過讀書會的交流和學習，我深感政治對于個人和社會的重要性，也對政治的游戲規(guī)則有了更深的認識。

第二段：政治的力量（200字）

政治是一門關乎權力、決策和利益的學問，它幾乎無處不在。政治的力量可以改變國家的走向，決定社會的進步，影響個人的人生。通過閱讀《政治的力量》，我逐漸明白政治并非只是一群食利者的游戲，而是關系到每一個個體的福祉和未來。政治鞭撻了我們的道德感和公正觀，卻又讓我們感受到權力的挑戰(zhàn)和刺激。

第三段：政治的游戲規(guī)則（200字）

在讀書會中，我們探討了政治的游戲規(guī)則。政治的游戲規(guī)則是復雜而微妙的，需要洞察社會的各種力量，把握時機和資源。每個人都可以參與其中，但成功與否往往取決于智慧和能力。通過深入學習，我明白了政治的辯證思維，以及如何在政治舞臺上扮演不同的角色。政治讓我了解到，民主并非只有一種形式，而是需要不同力量的互相制約和平衡。

第四段：政治的改變（200字）

政治的改變需要智慧和行動。在讀書會交流中，我們討論了如何去改變政治的不足和不公，如何推動社會的進步和發(fā)展。政治改變不是一蹴而就的，需要個體和集體的付出。政治，是每個人對社會的責任感和擔當?！靶∥覠o我，大我有我”，讀書會讓我深刻體會到政治改變的艱辛，也讓我鼓起勇氣，積極行動起來。

第五段：個人與政治的關系（200字）

在這次讀書會中，我對個人與政治的關系有了新的認識。政治不僅僅是國家、黨派和領袖之間的博弈，它也滲入到我們的日常生活中。每一個人都應該有政治意識，發(fā)揮自己的主觀能動性，參與到社會的改變中。政治意識的培養(yǎng)需要讀書、思考和批判的能力，更需要身體力行和勇往直前。政治不應該是遙不可及的代詞，而是我們每一個人都應該關注和追求的目標。

結尾（100字）

通過讀書會，我對政治有了更深入的理解與感悟，也對政治的力量有了更清晰的認識。政治不僅是一門學問，更是一種責任和擔當。每個人都可以參與政治，將個人的力量匯聚成社會的力量。政治改變并非一蹴而就，但只要每個人都積極參與進來，相信我們能夠共同創(chuàng)造一個更美好的政治、社會和未來。

政治讀書心得體會篇三

第一段：引言（120字）

作為一個具有社會責任感的公民，政治讀本是我不可或缺的讀物之一。近期，在閱讀一本政治讀本時，我深感其中的重要性和學習的必要性。通過閱讀政治讀本，我得以對政治理論和思想加深理解，并從中汲取智慧，提升自身的政治素養(yǎng)與批判思維。

第二段：拓展知識面（240字）

政治讀本為我打開了專業(yè)知識的大門，拓寬了我的政治視野。通過閱讀政治讀本，我了解到不同政治體制的特點和運行機制，深入探究了政治哲學和思想的演變歷程。例如，馬克思主義政治理論的闡述使我對社會主義的構建和實踐有了更深層次的思考。在政治科學的領域中，我亦了解到了選舉制度、立法機關等政治機構的運行以及政黨的作用與影響等。這些知識的獲得為我在理解和分析當代政治現(xiàn)象提供了堅實的理論基礎。

第三段：提高審視與批判思維（240字）

在政治讀本中，作者對政治問題的深入分析和批判性思考激起了我對社會現(xiàn)象的審視與思考。通過閱讀，我逐漸培養(yǎng)了對政治現(xiàn)象多角度的思考能力，不再僅停留在表面現(xiàn)象的理解，而是更多的考慮背后的政治原因和復雜的利益關系。政治讀本不僅開拓了我的思維方式，也提高了我的分析能力，使我能夠從多個角度審視問題，做出更好的決策。

第四段：增強社會責任感（240字）

讀政治讀本對于培養(yǎng)公民的社會責任感至關重要。通過洞察政治現(xiàn)象，了解政治權力的運行與分配，我逐漸意識到自己作為一名普通公民所應該承擔的義務和責任。政治讀本強調公民在社會中的角色，強調普通公民的重要性，使我懂得只有通過積極參與和投身社會事務，才能為社會的進步和民族的繁榮做出貢獻。因此，政治讀本的閱讀激發(fā)了我的社會責任感，引導我積極投身社會，為社會公益事業(yè)盡一份力。

第五段：政治讀本對個人成長的影響（360字）

政治讀本作為知識的儲備庫，對我個人的成長產生了重要影響。首先，政治讀本培養(yǎng)了我對權力的正確理解，防止我被權力濫用和腐敗現(xiàn)象所蒙蔽。其次，政治讀本增強了我對社會的關注和對公共事務的參與意識，使我在日常生活中更加關注社會問題，并積極參與公益活動。最后，政治讀本提升了我的思辨能力和邏輯思維，使我能夠客觀、理性地分析問題，并提供合理的解決方案。這些能力的提升為我個人成長提供了重要支持，使我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和機遇。

結語（120字）

政治讀本的閱讀使我在政治領域擁有了更為全面和深入的知識，提升了我的思維方式和分析能力，并激發(fā)了我作為公民的責任感。通過閱讀政治讀本，我不僅理解了政治的本質，也了解了自己在社會中的角色和責任。政治讀本不僅是一種學習工具，更是推動我個人成長的重要推動力。

政治讀書心得體會篇四

一、科學發(fā)展觀

1.科學發(fā)展觀的含義

科學發(fā)展觀是指黨的xx屆三中全會提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論。

科學發(fā)展觀的內容包括：

第一，以人為本的發(fā)展觀。

第二，全面發(fā)展觀。

第三，協(xié)調發(fā)展觀。

第四，可持續(xù)發(fā)展觀。

2.科學發(fā)展觀內涵

科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。

必須堅持以人為本。

必須堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。

必須堅持統(tǒng)籌兼顧。

3.科學發(fā)展觀的要求

指出：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們始終堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線。

以經濟建設為中心是興國之要;四項基本原則是立國之本;改革開放是強國之路。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們繼續(xù)深化改革開放。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們切實加強和改進黨的建設。

4.科學發(fā)展觀的體系特征

從科學發(fā)展觀的本質出發(fā)，其體系具有三個明顯的特征：

其一，它必須能衡量一個國家或區(qū)域的“發(fā)展度”。

其二，能衡量一個國家或區(qū)域的“協(xié)調度”。

其三，能衡量一個國家或區(qū)域的“持續(xù)度”。

5.科學發(fā)展觀的應用

狠抓落實，努力實現(xiàn)五大轉變：轉變發(fā)展觀念、經濟發(fā)展方式、經濟體制、政府職能和各級干部的工作作風。

一要進一步轉變發(fā)展觀念。

二要進一步轉變經濟發(fā)展方式，大力推進經濟發(fā)展方式向集約型轉變，走新型工業(yè)化道路。以提高質量效益為中心，以節(jié)約資源、保護環(huán)境為目標，以科技進步為支撐。

三要進一步轉變經濟體制。首先要深化財稅、金融和投資體制等的改革，從體制上解決產業(yè)結構趨同、發(fā)展方式粗放、低水平擴張的問題。其次要消除城鄉(xiāng)分割的體制性障礙，有序推進農民向非農產業(yè)轉移，引導生產要素在城鄉(xiāng)間合理配置，加快城鎮(zhèn)化進程，逐步解決城鄉(xiāng)二元結構問題。再次要深化社會領域的改革，推進科學、教育、文化、衛(wèi)生等體制改革，切實解決經濟社會發(fā)展“一條腿長、一條腿短”的問題。最后要推進社會就業(yè)和社會分配體制改革，完善社會保障機制，為解決收入差距問題條件。

四要進一步轉變政府職能。

五要進一步轉變各級干部的工作作風。

6.有效實施科學發(fā)展觀的七大主題

始終保持經濟的理性增長。全力提高經濟增長的質量。

滿足“以人為本”的基本生存需求。

調控人口的數(shù)量增長，提高人口的素質。

維持、擴大和保護自然的資源基礎。

集中關注科技進步對于發(fā)展瓶頸的突破。

始終調控環(huán)境與發(fā)展的平衡。

二、經濟結構調整

1.我國經濟結構存在的問題

一是產業(yè)結構不協(xié)調。第一產業(yè)就業(yè)比重偏高，第三產業(yè)發(fā)展滯后，比重偏低。

二是地區(qū)發(fā)展不平衡。東部沿海地區(qū)與中西部地區(qū)經濟發(fā)展差距逐漸拉大，各地區(qū)之間產業(yè)結構嚴重趨同，分工協(xié)作程度弱化。

三是農業(yè)基礎薄弱，農民進一步增收的難度愈來愈大，城鄉(xiāng)收差距過大，城市化水平低。

四是部分行業(yè)投資增長過快，盲目擴張突出。

五是產業(yè)技術開發(fā)能力薄弱，產業(yè)整體競爭力偏低。

2.經濟結構戰(zhàn)略調整的內容

(1)調整三大產業(yè)的結構關系：鞏固和加強第一產業(yè)，改造第二產業(yè)，積極發(fā)展第三產業(yè);加快農業(yè)結構調整步伐，進一步鞏固和加強農業(yè)基礎地位;優(yōu)化工業(yè)結構，增強企業(yè)競爭力，用高新技術改造傳統(tǒng)產業(yè)，促進產業(yè)層次和技術水平升級，實現(xiàn)產業(yè)結構優(yōu)化;大力發(fā)展服務業(yè)，提高服務業(yè)在國民經濟中的比重。

(2)促進區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展：加快西部大開發(fā)步伐，促進中部地區(qū)崛起，振興東北老工業(yè)基地，同時充分發(fā)揮東部沿海地區(qū)的示范帶頭作用。

(3)提高農民收入，縮小城鄉(xiāng)差距，提高城市化水平，優(yōu)化城鄉(xiāng)經濟結構。

(4)進一步調整和完善所有制結構，解決和發(fā)展生產力。3.經濟結構戰(zhàn)略調整的措施

以市場為主導，用高新技術和先進適用技術改造傳統(tǒng)產業(yè)，推進產業(yè)結構優(yōu)化升級，形成以高新技術產業(yè)為先導、基礎產業(yè)和制造業(yè)為支撐、服務業(yè)全面發(fā)展的產業(yè)格局。(優(yōu)先發(fā)展信息產業(yè)，積極發(fā)展對經濟增長有突破性重大帶動作用的高新技術產業(yè)，培育和扶持新的經濟增長點，是調整和優(yōu)化產業(yè)結構的重要方法和必然選擇。)

三、節(jié)能減排

1.節(jié)能減排的意義

我國經濟快速增長，建設取得巨大成就，但是也為此付出了巨大的環(huán)境資源代價，經濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日益尖銳。這與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會承受不起，發(fā)展難以為繼。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實現(xiàn)經濟又好又快發(fā)展。

2.中國能源現(xiàn)狀及利用特點

(1)中國能源現(xiàn)狀

第一，人均能源資源相對不足，資源質量較差。

第二，能源生產消費以煤為主。

(2)中國能源利用的特點

第一，能源工業(yè)技術水平低下，勞動生產率較低。

第二，交通運力不足，制約了能源工業(yè)發(fā)展。

第三，能源供需形勢從長期看依然十分緊張。

第四，能耗水平高，能源利用率低下。(產業(yè)結構不合理，能源品質低下，管理落后等是造成能耗水平較高的重要原因。)

第五，農村能源問題日趨突出，影響越來越大。其主要表現(xiàn)在三個方面：一是農村生活用能短缺;二是隨著農業(yè)生產機械化和化學化的發(fā)展，農業(yè)生產的能耗量增長;三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)能耗直線上升，能源利用率嚴重低下。第六，能源環(huán)境問題日趨嚴重，制約了經濟社會發(fā)展。

第七，能源開發(fā)逐步西移。

3.節(jié)能減排存在的主要問題

一是認識尚未到位;二是淘汰落后產能總體進展緩慢;三是節(jié)能減排重點工程建設滯后;四是產業(yè)結構不合理;五是激勵政策不完善;六是機制不健全;七是監(jiān)管不到位;八是基礎工作薄弱;九是地方保護主義。

4.節(jié)能減排應采取的措施

(1)大力發(fā)展第三產業(yè)，引導產業(yè)結構的調整和升級。

(2)以綠色科技為動力，提高節(jié)能減排效益。

(3)變革發(fā)展觀念，轉變經濟增長方式。

(4)建立長期有效的制度保障。

(5)建立以循環(huán)經濟為重要特征的經濟發(fā)展模式。

(6)積極倡導環(huán)境友好的消費方式。

*有關知識

從中國經濟增長來看，目前最主要的問題還是經濟增長速度的問題。這是一個短期問題，也是最緊迫的問題。而結構問題應該說是一個長期存在的問題，它需要一個中長期的政策和措施來逐步加以解決。

建立生態(tài)補償機制應當遵循以下原則：一是誰利用誰補償，誰受益或者誰損害誰付費;二是有利用于保護地區(qū)與受益地區(qū)共同發(fā)展的原則;滿足需要與現(xiàn)實可行相結合的原則。

統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的實質：實現(xiàn)地區(qū)共同發(fā)展。

政治讀書心得體會篇五

忙碌的一學期又過去了，那么，對于本學期的教育工作有什么總結呢?以下是無憂考網為大家整理的高中政治教師教學工作總結三篇，歡迎閱讀!

高一政治教師教學工作總結本學期，本人擔任高一年級7個班的政治教學工作。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據(jù)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結。

二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

優(yōu)秀的高中政治教師工作總結 (五)

回顧一年的工作，首先在備考方向上教研室發(fā)揮了領導作用，正確把握了高考的導向，復習方法策略指導富有實效，教研活動務實，在備考指導方面成效巨大。

一、教學研究

深入研究近四年高考題和模擬題，研究考點的分布及試題命題的特點，把握高考動態(tài)。全面理解《考試大綱》中規(guī)定的考點，明確各考點的范圍和能力層次要求，做到心中有數(shù)，確保高三復習對路、到位，保證方向的正確性，從而避免復習過程中簡單問題復雜化和復雜問題簡單化。

二、知識方面

1、構建知識體系，使學生對每個模塊宏觀把握。根據(jù)《考試大綱》規(guī)定的知識范圍，對分散在課本各單元、各課、各框的考點知識梳理，把分散的知識點有機聯(lián)系起來，理清知識脈絡，整合形成了主干知識框架。

知識梳理遵循“先宏觀，后微觀”的原則。例如，對于哲學常識，先宏觀把握辯證唯物論、唯物辯證法、認識論、人生價值觀這四大知識板塊，然后再微觀把握各板塊的具體主干知識，如辯證唯物論的主干知識包括：世界的物質性原理、物質和意識的辯證關系、客觀規(guī)律和人的主觀能動性的辯證關系等。在此基礎上再進一步微觀把握各主干知識的具體內容，如“物質和意識的辯證關系”的原理內容、方法論要求、應反對的錯誤傾向等。

這里強調形成整體和各塊知識網絡，是為了便于學生掌握，答題時靈活運用。在反復滾動梳理中不斷強化學生對基礎知識的掌握。由于政治學科知識點多，知識面廣，許多學生認為已經牢固掌握的知識，過一段時間后就會生疏，考試成績也就會不理想。因此，在復習中必須要通過不斷滾動記憶來強化對基礎知識的掌握。

2、打牢基礎。要求學生熟練掌握教材中的基本概念、基本原理、基本術語。重視基礎知識和基本理論的同時注重了把握知識的內在聯(lián)系。為學生能夠綜合的運用知識分析問題解決問題打下基礎。

三、典型習題的訓練及總結

1、精選習題科學訓練。精心選題避免繁、難、偏、怪試題，對于重要的考點選擇不同的材料及設問以不同的形式反復限時訓練，讓學生總結答題經驗，提高訓練的效率。試題的訓練講究科學規(guī)范，學案中精選近四年的高考試題和典型模擬題讓學生從中尋找感覺，體會答案的規(guī)范性，嚴謹性，要求學生組織答案力求課本語言、背景材料語言和時政語言相結合，做到答案要點化、要點段落化、段落序號化、語言學科化、觀點材料結合化、書寫工整化，從而達到科學規(guī)范、全面具體，重點突出、邏輯層次分明的要求。

2、試題的講評。對于學生的試卷及時批閱了解學情，提高講評的針對性。對于典型例題的講評，引導學生積極思考，進行討論探究，發(fā)揮學生的主體作用，集思廣益，有針對性地幫助學生理清思路。不斷強化提高高考要求的獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力，讓學生融會貫通，不斷總結，逐步適應高考能力考查的要求。

四、關注、利用好社會熱點，重視“新材料、新情境”的創(chuàng)設與運用

關注時政熱點、關注社會、關注現(xiàn)實，關注地方特色，尤其是與中學生息息相關的熱點問題，把社會熱點與高考考點結合起來，深入淺出，以此把握時代脈搏，對教材知識進行適當?shù)耐卣寡由?。培養(yǎng)學生對生活現(xiàn)象要運用自己所學的知識去理解和運用，作生活的有心人。學習知識，特別要理解知識，這就是“感覺到的東西不能深刻地理解它，只有理解了的東西才能更深刻地感覺它”。對國家出臺的政策措施要注意解讀，高度重視了國家和地方特色的重大新聞。

五、加強集體教研，精編學案，資源共享，提高效率

加強集體教學研究，集思廣益，發(fā)揮各自特長，資源共享，實現(xiàn)復習效果的最大化。在個人備課的基礎上，通過集體備課研討復習進度、復習目標、教法、學法、復習重難點、階段質量檢測。

通過集體備課精心編制復習學案。備課組分工協(xié)作，集思廣益，精心編制復習學案，堅持把學案的使用作為復習的載體，學案的編制體現(xiàn)出下列要求：課程標準的要求、高考考點要求、重難點、創(chuàng)設情境合作探究、易錯易混知識點、考點知識梳理、典型例題(高考試題、模擬試題)、課堂自測。學案的使用要把學生的自主學習和學習小組的合作探究有機結合起來，在此基礎上教師精講點撥，提高復習的針對性和效率。教師加強對學案的批改，及時了解掌握學情，及時反饋矯正。

六、復習備考存在問題

在復習過程中，也存在一些不足，如有些內容的復習限于各種主客觀因素感到有點倉促，一輪復習延伸到3月中旬比較合適。學生基礎知識還不能深入的理解運用。在學習中學習方法死，教條僵化，不善于思考。不能把所學的知識系統(tǒng)化、網絡化，把握知識間的聯(lián)系。部分學生學習自主性較差，缺乏學習動力和良好的學習習慣。

政治讀書心得體會篇六

政治老師是學生普遍最難以忘懷的老師之一。在他的講臺上，我們學習了關于政治方面的知識，接觸到了思想的世界，也收獲了為人處事的道理。最近，政治老師寫了一篇讀書心得，我要分享一下他的見解和啟示。

第二段：簡介

政治老師分享了他對于《論語》、《大學》、《中庸》等經典著作的理解和體悟。而他認為，這些經典著作不僅僅是古人的智慧結晶，更可以為當代人提供指導和啟示。在讀完他的心得文章后，不僅讓我深刻領略到古人的智慧，也為我今后的學習和生活提供了莫大的助益。

第三段：《論語》

在政治老師的心得文章中，他從《論語》中體悟到人的處世之道。政治老師認為，《論語》講的不僅是為人處事的道理，更重要的是“自學而明、睿器而聚”、“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想精髓，這對于現(xiàn)代人具有深遠的指導意義。政治老師的見解深深地讓我感受到原來讀書也可以是一種思考。

第四段：《大學》

在政治老師的心得文章中，他從《大學》中認為大學為治國平天下的基石。政治老師認為，《大學》中的“比事不足，則懷悔，有余則戒，是以知自為知之，明自為明之，強自為強之，夫唯強者，克敵制勝耳?！苯o我們提供了一個有效的方法去思考和處理事情，這對于現(xiàn)代人在職場上的發(fā)展具有重要的指導意義。政治老師的心得讓我更加深刻地認識了大學的真正意義，而大學生不僅僅是指書本知識的掌握，更是一種成才的態(tài)度和方向。

第五段：《中庸》

在政治老師的心得文章中，他從《中庸》中認為中庸為做人的基本準繩。政治老師認為，《中庸》的“誠意正心，天下之大本也?！弊屛覀円庾R到做人最基本的準則不是技能或知識，而是誠心誠意。政治老師的心得讓我領悟到做人最重要的是有一顆真誠之心，不僅僅需要在思想上保持清醒明晰地狀態(tài)，還必須以真誠為準則去做人處事。

結論

在閱讀政治老師的文章中，我深深領悟到書中所隱藏的意義與價值，不但讓我建立了正確的人生觀和世界觀，而且還讓我更加深刻的認識到讀經典對于提升自我素質和知識價值的重要性。感謝我的政治老師，讓我在人生旅途中領悟到了更多的智慧和真諦，成為一個有教養(yǎng)的人。

政治讀書心得體會篇七

本學期，我參與了黨支部部署安排的師德修養(yǎng)學習、教育教學法規(guī)學習、教育教學方法學習、教學競技活動、教育教學分析會、教師討論交流等學習實踐活動。通過各種政治學習，我汲取了很多新鮮的營養(yǎng)，讓我明白了很多道理?，F(xiàn)簡單談談自己的心得體會：

一、愛崗敬業(yè)。作為教師，首先要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。我在本學期的工作中，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

二、愛生如子。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”對學生細微之處的好的改變做到善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，以培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心。教學過程中，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，以努力提高教學質量。

三、積極進取。沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦地學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。本學期，我聽取各類示范課、匯報課達50余節(jié)，從專家與同行教師身上學習、借鑒了很多優(yōu)秀的教育教學經驗，從一定程度上提高了自己的業(yè)務水平。

四、以身作則。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。學生不愛勞動，我親自示范并講解勞動要領；學生不愿奉獻愛心，我言傳身教。

總之，作為一名人民教師，我將始終從思想上嚴格要求自己，在行動上加強工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，發(fā)揚鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。忠誠黨的教育事業(yè)，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人，努力培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才，這是我的人生追求。

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通過暑期政治學習,我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格教師,應當做好以下幾方面工作:

一、樹立事業(yè)心,增強責任感熱愛教育事業(yè),忠誠教育事業(yè),獻身教育事業(yè)。

教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示范,尊重信任”。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f,熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道:“嚴師出高徒”。又說:“嚴是愛,寬是害”。對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者?！白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男”。所以,對學生不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度,不能按法西斯式的訓練來要求。慈,就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長進步,使學生全面發(fā)展?！盁釔坳P心學生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國、對人民、對黨的愛,體現(xiàn)了教師的.獨立人格和應承擔的社會責任。教師要與學生平等相處,尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、培育教師人格魅力在教育中,一切師德要求都基于教師的人格。

師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠,他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠,以自己的正直去構筑學生的正直,以自己的純潔去塑造學生的純潔,以自己人性的美好去描繪學生人性的美好,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。他們應是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重,克服個人主義,自覺遵守憲法和社會公德守則,遵守校紀校規(guī),以模范行為為學生做出表率。俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表,身教重于言教。我們一定要用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為。

三、熱愛學生,尊重、理解學生以人為本,關心愛護學生。

熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,應具有十分強烈的質量意識,要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學生,是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學生的愛,也就不可能有真正成功的教育。這種愛,是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的,教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自強和自信。所以,具有愛心,是教師取得教育成果的極為重要的前提,對學生愛之愈深,教育效果愈好。然而,教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠,了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生,才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。

總之,一個合格的教師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,有新時代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創(chuàng)新精神。

政治讀書心得體會篇八

近年來，隨著國家思想政治工作的不斷加強，思想政治類讀書也越來越受到重視。許多人通過閱讀相關的著作來了解歷史、學習為人處世之道、提高自身思想境界，這也為國家和社會的發(fā)展打下了堅實的基礎。在這篇文章中，我們將談論思想政治類讀書的心得體會。

第二段：認識自己

讀書是一個讓自己有所成長的過程，其中最重要的是認識自己。在讀《論語》時，我深深地感受到了“知之為知之，不知為不知”的真諦，這讓我更加明確了自己的能力和局限性。與此同時，在讀《資治通鑒》時，我認識到歷史對現(xiàn)在和未來的影響深遠，因此我應該對歷史有更深入的了解和思考。

第三段：提高心智

思想政治類讀書不僅可以讓我們認識自己，還可以提高我們的心智。在閱讀《西游記》時，我發(fā)現(xiàn)孫悟空在修煉前后性情大變，這給我的啟示是，只要有信念和堅持，就能改變自己。而讀《道德經》則讓我認識到“無為而治”的真諦，讓我意識到人生不必一直在忙碌求成長的過程，沒必要總是焦慮，可以“放下執(zhí)念”去過一種簡單平靜的生活。

第四段：拓寬視野

讀書還可以拓寬我們的視野?？吹酵饷娴氖澜?，深入到不同領域，讓人只能獲益。在讀歷史書時，我不僅受到了歷史的教育，還了解了許多前人的智慧和個人經歷，在閱讀文學作品時，我通過小說的情節(jié)和人物刻畫了解了更豐富多樣的思想和生活方式。

第五段：總結

通過學習思想政治類的書籍，我的思想境界得到了很大的提高，同時提高了自己的認知水平和人生質量。在接下來的日子里，我將繼續(xù)朝這個方向努力，學習更多更豐富的知識，突破自己的局限性，為自己和國家的未來奮斗。

政治讀書心得體會篇九

一、促進教育公平

1.教育不公平的表現(xiàn)

宏觀：三個巨大差距

一是教育投入在城鄉(xiāng)之間，東部、中部和西部之間差距巨大。

二是城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間，重點學校與普通薄弱學校之間辦學條件差距巨大。

三是師資隊伍在城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間，重點學校與普通薄弱學校之間差距巨大。 微觀：

一是相當一部分學生難以承受高中和大學階段的學費。

二是進城務工農民工子女上學比較困難。

三是重點學校與普通薄弱學校教學質量相關懸殊，擇校壓力巨大。

四是地區(qū)之間高等教育入學機會存在明顯差異。

2.促進教育公平的措施

(1)推動公共教育協(xié)調發(fā)展。

(2)健全教育資助制度和助學體系。

(3)規(guī)范管理，從嚴治教。

(4)建設和諧校園。

4.上學難的原因及對策

原因：

(1)政府投入不足。國家投入不足，是教育面臨的最大瓶頸。政府不投入或投入不足，所有壓力就壓到學校身上。學校職責是辦好學校，教書育人，培養(yǎng)合格人才，卻還要承擔起籌款還貸的任務。

(2)教學資源不公平。城市高于農村，重點學校高于普通學校。

(3)家長們的期望值太高。由于傳統(tǒng)文化的積淀和社會用人制度的導向，家長“望子成龍”，相互攀比追逐“名校”，不但導致期望值過高，同時也是造成學生課業(yè)負責過重的根本原因。許多孩子從一出生，家長就打聽上哪個學校，如果自己小區(qū)的學校好點，一出生就落戶口。如果差點就舍近求遠。這樣就有了擇校費，而且衍生出安全，上下班接送，交通堵塞等問題。

(4)利益驅使。

(5)監(jiān)督制約機制不健全。

(6)查處不嚴。

(7)群眾自我保護意識不強。

對策：

一是加大改革創(chuàng)新力度。抓緊研究解決重大問題和突出問題，特別是困擾教育改革和發(fā)展的長期性困難和深層次問題。進一步完善教育管理體制，理順政府、學校與社會的關系;積極推進辦學體制改革，不斷探索發(fā)展教育的新模式;積極發(fā)展民辦教育，形成公辦和民辦共同發(fā)展的格局;深化高?？萍俭w制改革，探索建立產、學、研合作的良性機制。

二是加大投入力度，加強教育管理。依法加大教育投入，逐步使財政性教育經費占國內生產總值的比例達到4%。完善農村義務教育投入體制，建立健全義務教育經費保障的長效機制。同時，繼續(xù)拓寬籌資渠道，健全教育成本合理分擔機制，積極鼓勵企業(yè)、社會團體和個人捐助教育。從嚴治教，規(guī)范管理，依法行政。加強教育經費管理，不斷提高經費使用效益。

三是為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。堅持正確的輿論導向，深入動員社會各界和廣大人民群眾關心、支持和參與教育改革與發(fā)展，努力形成全社會共同推進教育發(fā)展的新局面。

此外，還要加大監(jiān)督管理力度，合理配置教育公共資源，進一步提高群眾的自我保護意識等。

4.亂收費的原因及對策原因：

(1)利益驅使。極少數(shù)干部職工宗旨意識淡漠、服務意識不強，把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，千方百計、見縫插針，只要有機會就進行吃拿卡要，認為吃點拿點不算什么;有的是打著單位的招牌，以為集體“謀福利”為名，巧立名目，欺騙群眾亂收費，為本單位搞“創(chuàng)收”;有的是利用行業(yè)優(yōu)勢，為群眾辦事時有意或無意擴大收費范圍，提高收費標準，欺上瞞下，加重群眾負擔。

(2)監(jiān)督制約機制不健全。我們雖然已經制定了不少的規(guī)章制度，但是，有的制度措施還不夠完善，還存在漏洞，加之在執(zhí)行各項制度方面存在前緊后松，搞一陣風，執(zhí)行不到位的問題，工作抓得緊，則有所收斂這;抓得松，又卷土重來，死灰復燃，形成惡性循環(huán)。作為違法者一切都為了錢，久而久之，各項規(guī)章制度對他們不起作用，有的制度措施形同虛設。

(3)查處不嚴。我們制定了許多切實可行的制度措施，在貫徹執(zhí)行中，由于監(jiān)督不到位、查處不嚴格，發(fā)現(xiàn)問題以清退為主，很少對單位和個人進行責任追究，使這些強有力的措施沒有充分發(fā)揮作用，讓那些“打擦邊球”、“摸著石頭過河”的單位和個人嘗到亂收費的“甜頭”，認為查到就退，查不到就進入單位或個人的“小金庫”，任意使用，對單位和個人沒有多大影響，導致亂收費屢禁不止。

(4)群眾缺乏自我保護意識。有少數(shù)群眾不懂政策，不知道什么是亂收費;有的經濟條件好，覺得無所謂;有的明知亂收費，但怕被刁難，辦不好事，聽之任之。由于存在以上這些原因，使亂收費行為沒有得到及時抵制。實際上，群眾是當事人，是受害者，最有發(fā)言權，他們的監(jiān)督是最有效的監(jiān)督，只要他們稍懂政策，看看收費公示欄，就知道哪些是合法的，哪些是不合法的。所以，群眾自我保護意識不強，也是亂收費行為得不到及時抵制、屢糾屢犯的重要原因。

對策：

(1)堅持黨委政府統(tǒng)一領導，各職能部門齊抓共管，條塊結合，糾風部門監(jiān)督抓的領導體制，堅持誰主管誰負責，管行業(yè)必須管行風的原則，旗幟鮮明，剎風整紀，抓好亂收費專項治理工作。

(2)要樹立常抓不懈的思想。

(3)要不斷制定和完善各項規(guī)章制度，加大查處力度。

(4)進一步拓寬監(jiān)督面，使違規(guī)者無藏身之處。

(5)加大宣傳教育力度，增強群眾抵制亂收費行為的意識和自我保護意識。

(6)要加大改革力度，減少辦事程序和收費項目。

二、促進就業(yè)

1.大學生就業(yè)問題

(1)大學生就業(yè)問題的現(xiàn)狀

高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻;大學畢業(yè)生就業(yè)結構不合理;大學畢業(yè)生就業(yè)市場不完善;用人單位的盲目人才高消費;高校就業(yè)指導滯后。

(2)大學生就業(yè)困難的原因

一是擴招;二是大學生整體素質下降;三是高校專業(yè)設置的結構性矛盾突出;四是大學生就業(yè)觀念不當。

(3)解決大學生就業(yè)問題的對策

一是政府應不斷深化改革，完善就業(yè)市場。

二是用人單位要樹立科學的人才觀。

三是高校要強化內部改革。

四是加強對大學生的就業(yè)指導。

五是大學生應提高自身素質，更新就業(yè)觀念。

2.農民工就業(yè)問題

(1)農民工就業(yè)現(xiàn)狀分析

一是男性比例占絕對多數(shù)。

二是農民工主要是年輕人

三是農民工文化素質高于農民。

政治讀書心得體會篇十

讀書能夠讓我們開闊視野。你知道關于政治讀書心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于關于政治讀書心得，供大家閱讀!

通過近一段時間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認真學習，使我們再一次受到了深刻的教育。努力實踐‘三個代表’重要思想，切實做到“為民、務實、清廉”，是切實搞好本次兩個《條例》專題紀律教育活動的指導思想和目的。

立黨為公，執(zhí)政為民，廉潔從政不僅是一個重大的理論問題，更是一個現(xiàn)實問題”。要立黨為公，執(zhí)政為民，就不僅要有愿望和熱情，更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯(lián)系起來，以強烈的使命感、責任感，積極進取，求真務實，奮發(fā)有為，在具體崗位上切實提高執(zhí)政為民的本領。

認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實提出的“為民、務實、清廉”要求。這不僅是個人行為，個人需要，更是社會責任;不僅關系到個人的成長進步，更關系到黨、國家建設事業(yè)的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領導和創(chuàng)新能力，并以此為依據(jù)進行科學決策，認真做好本職工作，才不會偏離執(zhí)政為民的軌道。當前最根本的就是要扎扎實實做好工作，以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想，才能切實做到“為民、務實、清廉”。本文來源把維護群眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員干部，作出任何決策，都要把實現(xiàn)和維護群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點。必須時刻牢記，我們的權力是人民賦予的，我們的每一項決策都與人民群眾的利益息息相關。決策的范圍越來越寬，面臨的情況就越來越復雜，這就要求我們必須樹立高度的責任意識，防止盲目決策。要以改革促進發(fā)展，要堅持科學的發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中，努力保證我們的決策符合群眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點，就必須密切聯(lián)系群眾，深入到群眾中去，向能者求教，向智者問策，使決策充分體現(xiàn)民意，充分集中民智，決策中要依靠群眾，調動群眾廣泛參與，虛心聽取群眾意見，決策后要回到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，對群眾不滿意的要及時進行改進，對群眾反對的要堅決予以糾正。

我在這個寒假中，看了一本書名叫《西方政治文化傳統(tǒng)》是由叢日云所編寫的。本書是認識西方政治文化的一個嘗試。不過，作者不是一般地談論西方政治文化，百是從歷史的角度來把握西方政治文化的精髓，研究西方政治文化的歷史傳統(tǒng)。我們要了解一個人，一個重要的途徑是了解他的經歷。一個單位要聘用一個職工，必不可少的一項是要對方提供一個履歷表。一種政治文化，是長期歷史發(fā)展的積淀物，其中每一個要素都是特定歷史條件的產物，都有其復雜的社會、地理、宗教、種族、歷史機緣等原因。都經歷了由孕生到成熟、由朦朧到清晰、分解與融匯、蛻變與新生的長期歷史演進過程。本書通過對西方政治文化的歷史考察，色勒出西方政治文化基本要素如自由、民主、法治、人權、平等、公權與制衡等價值的形成和演進的歷史過程，以及各種要素相互融合從而形成一個有機體系的過程，給我們一個比較系統(tǒng)的關于西方政治文化的來龍去脈的知識，這對我們了解西方政治文化是非常有益的。

本書主要有三大編1)古代希臘：城邦政治結構與公民文化，2)古代羅馬：共和精神與法律傳統(tǒng)，3)中世紀西歐：日耳曼自由傳統(tǒng)與基督教二元主義。

從這一本書中，我可以知道西方的各國是如何從一個小國逐漸演變成大國，然后為世界做出一番貢獻。每一個國家都是有一個轉變的過程。例如英國，本來是一個封建王朝統(tǒng)治下的國家，但是后來資本主義的發(fā)展，資產階級開始意思到封建王朝的統(tǒng)治會有許多弊端，然后就進行了幾番起義，最終通過《權利法案》來限制王權。最高權力在國會手中，初步形成了民主共和的局面，單絲還保存了封建殘存：國王。這件事產生的影響很大，是英國從人治轉向法治，經濟不斷發(fā)展，后來還率先開始了工業(yè)革命。并且我月我知道了，一個國家的發(fā)展是離不開許多條件的，例如希臘雅典，正由于他們百分之八十都是山地，適宜農耕的土地較少。但三面環(huán)水，港灣眾多，特別是通向西亞的航路上遍布島嶼，有利于航海與文化交流，因此航海業(yè)與海軍對古希臘人有重要意義。地少人多的古希臘人往往憑借這方面的優(yōu)勢向海外殖民擴張。但是單靠環(huán)境是不足夠的。還需要法律，就像羅馬帝國，擁有很好的法律系統(tǒng)，因此曾有過一段時間的輝煌，還有現(xiàn)在許多國家有一套適合自己的法律，因此國家的秩序才能夠維持。同樣精神也是必不可少的，馬克思主義在《共同宣言》頒布時正式成立，后來有許多國家對其進行運用餓發(fā)展，最典型的例子就是蘇聯(lián)，當時蘇聯(lián)內外受壓，列寧果斷的把目標改為建立一個社會主義國家，最后勝利了，并且在后來國家的實力可以與美國相提并論。這就是馬克思主義的運用以及創(chuàng)新，開創(chuàng)了在落后的國家中也可以實行社會主義。還有許許多多的理論和精神，如共和精神，共和國精神，理性傳統(tǒng)柏拉圖等等。我可以從這本書獨到許許多多的東西，也同時增加了自己的見識，開闊了自己的眼界。同時也可以為自己以后學習歷史和政治打定了一定的基礎，以防以后的知識會不充足。

我們入黨積極分子學習了關于中國共產黨的指導思想，聽了郭老師的深入獨到的講解，使我收獲很大，思考頗多，范文之

心得體會

黨的指導思想是黨的行動指南，是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。xx大黨章明確規(guī)定：“中國共產黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南?！?/p>

黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發(fā)展觀，黨在不同時期適時調整，與時俱進，把黨的理論建設同中國具體實情相結合，走出一條適合本國國情的社會主義道路。

在黨的指導思想解析中，王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發(fā)展過程。

列寧主義產生于19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發(fā)展到了帝國主義階段，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究了資本主義發(fā)展的新情況和新特點，依據(jù)世界各國政治經濟發(fā)展不平衡的規(guī)律，創(chuàng)造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數(shù)國家內取得勝利”的理論，解決了帝國主義時代無產階級革命一系列重大問題，領導偉大的十月革命取得勝利，創(chuàng)立了世界上第一個無產階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經濟狀況，為馬克思主義政治經濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產階級革命實踐經驗的結晶，是20世紀初人類思想史上的重大成果，是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶，心得體會《中國共產黨指導思想學習心得體會》。毛澤東思想以獨創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內容，主要是關于新民主主義革命的理論。關于社會主義革命和社會主義建設的理論，關于革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略的理論，關于政策和策略的理論，關于思想政治工作和文化工作的理論，關于黨的建設的理論。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，它有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。實事求是，就是從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。實事求是是毛澤東思想的根本點，是黨的思想路線的核心。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進行革命活動的無比寶貴的歷史經驗的總結。獨立自主，自力更生是從中國實際出發(fā)，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。

鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展。黨的十一屆三中全會后，在鄧小平理論的形成和發(fā)展的過程中，全黨越來越認識到，鄧小平理論是我們黨領導改革開放和現(xiàn)代化建設的指導思想。

“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現(xiàn)，因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策、戰(zhàn)略、策略的理論基礎;是黨對于整個社會歷史發(fā)展規(guī)律的基本認識;是黨的建設和黨的事業(yè)的行動指南。黨的指導思想的正確與否，對于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。指導思想正確，就可以團結全黨和全國人民，戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤，就會給黨的事業(yè)帶來種種困難和挫折。

我們當代大學生應該認真學習黨的思想和政策，堅定跟黨走的信心，在開放的社會大環(huán)境中加強自身素質的提高，做一名合格的大學生。

作為一名入黨積極分子，我們要堅信黨的指導思想，對黨的指導思想，相信不相信，這是作為一名黨員的根本前提，不然不應準許入黨，更不能叫合格黨員，作為一名入黨積極分子要認真學習當?shù)闹浪枷?，不僅要學習黨的知道思想還要達到真懂得目標，我們不能僅僅把指導思想的理解僅限于字面上的理解，在真學、真懂之后還要學會運用黨的指導思想，把指導思想真正轉化為每個黨員的自覺行動，轉化為實踐成果，我堅信只要堅持這四真，我們會更早的成為一名合格的黨員，為人民服務，實現(xiàn)自己的遠大理想。

政治讀書心得體會篇十一

政治教師假期讀書心得體會，用三個詞概括——收獲滿滿。在這個暑假里，我花費大量時間閱讀各種書籍，收益良多。藉由此次機會，我不僅深入了解了當今世界政治的現(xiàn)狀和政治哲學，同時也不斷刷新自己的知識儲量，增強政治教育的知識儲備。

二段：閱讀中國政治類書籍

作為一名政治教師，我們不能只滿足于對課程講解和學生掌握程度的把握，更需要時刻關注時下的政治發(fā)展和社會事件，以此不斷擴展我們的思維并提升我們的專業(yè)水平。因此，在假期內我主要讀了一些關于中國政治類的書籍，如國際關系學、中國政治制度、中國經濟、道德經、論語等等。通過這些書籍，我不斷深化了對中華文明和政治機制的理解，同時也借鑒了歷代政治家們的智慧，這有助于我更好地理解新中國的政治建設和外交政策。

三段：閱讀國際政治類書籍

除了關注中國的政治現(xiàn)狀，我們同樣要關注世界各國的政治發(fā)展，特別是國際關系。從國際政治類書籍中，我學到了很多國際關系學說和政治思想，了解了有關國際問題的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，也能以此為基礎更好地分析和判斷當前國際局勢的走向。同樣地，這有助于我們教育學生，讓他們更好地認識國際政治形勢，為未來做出更好的準備。

四段：思考教育的真諦

在閱讀過程中，我不斷回到自己的本質：我是一名教育工作者，我的最終目標是教育。這讓我重新思考了教育的真諦和方法。教育，不是單純傳遞知識，而是培養(yǎng)學生的思維和方法，讓學生具有自我思考和解決問題的能力。這種能力的培養(yǎng)不僅僅依靠政治課的傳授，我們還應該將課堂外的教育活動納入到教育范疇中，營造出一個有利于學生成長發(fā)展的綜合性環(huán)境。同時，我們也應當注重學生的綜合素質、性格養(yǎng)成和社會責任感的培養(yǎng)，讓他們成為有利于國家和社會健康發(fā)展的人才。

五段：總結成果

在這個假期中，讀書成果的收獲遠遠超出了我的預期。和工作中忙碌的狀態(tài)不同，靜下心來，有時間去思考和品味，也有時間去追尋一些事物的本質，從而更好地去處理一些常規(guī)工作和日常事務。這讓我覺得自己是一名幸福且有價值的人，同時也可以進一步提升自己的專業(yè)水平。生活雖然疲憊且忙碌，但只要我們能夠靜下心來，思考和讀書，就有機會發(fā)現(xiàn)更多豐富多彩和精彩的事情。

政治讀書心得體會篇十二

我們入黨積極分子學習了關于中國共產黨的指導思想，聽了郭老師的深入獨到的講解，使我收獲很大，思考頗多，范文之心得體會：中國共產黨指導思想學習心得體會。

黨的指導思想是黨的行動指南，是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。xx大黨章明確規(guī)定：“中國共產黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南?！?/p>

黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發(fā)展觀，黨在不同時期適時調整，與時俱進，把黨的理論建設同中國具體實情相結合，走出一條適合本國國情的社會主義道路。

在黨的指導思想解析中，王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發(fā)展過程。

列寧主義產生于19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發(fā)展到了帝國主義階段，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究了資本主義發(fā)展的新情況和新特點，依據(jù)世界各國政治經濟發(fā)展不平衡的規(guī)律，創(chuàng)造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數(shù)國家內取得勝利”的理論，解決了帝國主義時代無產階級革命一系列重大問題，領導偉大的十月革命取得勝利，創(chuàng)立了世界上第一個無產階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經濟狀況，為馬克思主義政治經濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產階級革命實踐經驗的結晶，是20世紀初人類思想史上的重大成果，是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶，心得體會《中國共產黨指導思想學習心得體會》。毛澤東思想以獨創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內容，主要是關于新民主主義革命的理論。關于社會主義革命和社會主義建設的理論，關于革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略的理論，關于政策和策略的理論，關于思想政治工作和文化工作的理論，關于黨的建設的理論。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，它有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。實事求是，就是從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。實事求是是毛澤東思想的根本點，是黨的思想路線的核心。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進行革命活動的無比寶貴的歷史經驗的總結。獨立自主，自力更生是從中國實際出發(fā)，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。

鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展。黨的十一屆三中全會后，在鄧小平理論的形成和發(fā)展的過程中，全黨越來越認識到，鄧小平理論是我們黨領導改革開放和現(xiàn)代化建設的指導思想。

“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現(xiàn)，因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策、戰(zhàn)略、策略的理論基礎;是黨對于整個社會歷史發(fā)展規(guī)律的基本認識;是黨的建設和黨的事業(yè)的行動指南。黨的指導思想的正確與否，對于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。指導思想正確，就可以團結全黨和全國人民，戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤，就會給黨的事業(yè)帶來種種困難和挫折。

我們當代大學生應該認真學習黨的思想和政策，堅定跟黨走的信心，在開放的社會大環(huán)境中加強自身素質的提高，做一名合格的大學生。

作為一名入黨積極分子，我們要堅信黨的指導思想，對黨的指導思想，相信不相信，這是作為一名黨員的根本前提，不然不應準許入黨，更不能叫合格黨員，作為一名入黨積極分子要認真學習當?shù)闹浪枷?，不僅要學習黨的知道思想還要達到真懂得目標，我們不能僅僅把指導思想的理解僅限于字面上的理解，在真學、真懂之后還要學會運用黨的指導思想，把指導思想真正轉化為每個黨員的自覺行動，轉化為實踐成果，我堅信只要堅持這四真，我們會更早的成為一名合格的黨員，為人民服務，實現(xiàn)自己的遠大理想。

政治讀書心得體會篇十三

政治是社會中不可避免的一部分，它影響著我們的生活和社會秩序。我參加了一個讀書會，主題是政治，通過一系列的討論和閱讀政治相關的書籍，我的對政治的認識得到了極大的提升。在此我愿意與大家分享我的心得和體會。

第二段：政治的本質與重要性

在讀書會中，我們首先探討了政治的本質與重要性。政治即是權力的斗爭以及社會資源的分配。它決定著國家的政策方針和發(fā)展方向，影響著人們的利益和命運。政治的重要性在于它是社會穩(wěn)定和有序發(fā)展的保障，政治決策能夠直接影響到國家的繁榮和人民的福祉。

第三段：政治的種種表現(xiàn)形式

讀書會讓我對政治的種種表現(xiàn)形式有了更加全面的認識。政治并非只存在于政府中，它滲透在社會的各個層面。政治可以是選舉、立法、行政，也可以是個人的社交和人際關系。政治既可以是正當、合法的，也可以是非法、不正當?shù)摹Ｕ尾⒉淮嬖诮^對的對與錯，它取決于不同時代和背景下的社會需求和利益訴求。

第四段：政治的公正與權力掌握

閱讀了一些沒有道德約束的政治歷史，我開始思考政治的公正性問題。政治的公正是一個重要的標準，它是指政治權力的公正分配和管理，以實現(xiàn)社會中各利益訴求的平衡和社會公平。然而，權力的掌握往往會導致腐敗和不公正。為了實現(xiàn)公正的政治，人們需要不斷進行監(jiān)督和改革，以確保政治的公正性和合法性。

第五段：政治的個人責任與參與

最后，讀書會讓我深刻認識到個人對于政治的責任和參與的重要性。政治不僅僅是政府和政治家的事情，每一個人都應該對政治問題保持關注，參與到社會的政治事務中。個人的參與和態(tài)度，會對社會的政治走向產生重要的影響。作為公民，我們應該積極行使自己的權利，參與到選舉、集會、討論等公共活動中，推動政治的發(fā)展和進步。

結尾：

通過參加讀書會，我對政治有了更加深刻和全面的認識。我明白了政治的本質與重要性，以及政治的多種表現(xiàn)形式。我思考了政治的公正與權力掌握的問題，并認識到個人對政治的責任和參與的重要性。在未來，我會持續(xù)關注政治問題，并積極參與到建設政治的過程中，為推動社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

政治讀書心得體會篇十四

政治是一門重要的學科，也是國家社會發(fā)展的基礎。在學習過程中，我深深體會到政治書籍的重要性和價值。這些書籍不僅幫助我了解了國家政治制度和運作機制，更重要的是讓我意識到個人在政治中的作用和責任。通過閱讀政治書籍，我獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，政治書籍讓我意識到政治的普遍性。政治不僅僅存在于國家和政府中，它貫穿于人類社會的方方面面。政治讀書讓我了解到政治在經濟、文化、教育等各個領域中的影響力和決策作用。它展示了我們生活中各種各樣的政治關系和權力運作，讓我對政治有了更全面的理解和認知。

其次，政治書籍拓寬了我的視野。在閱讀這些書籍的過程中，我了解到不同國家的政治制度和政治文化有著不同的特點和發(fā)展方向。通過對比分析，我開始思考自己國家的政治現(xiàn)狀和未來發(fā)展。與此同時，政治書籍還讓我了解到國際政治的重要性，引導我更深入地了解國際關系和國際合作的重要性。

再次，政治書籍讓我認識到政治教育的重要性。政治讀書不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)正確的政治觀念和價值觀。通過學習政治，我明白了個人的政治素養(yǎng)和政治意識對國家和社會的發(fā)展具有重要的意義。政治書籍為我提供了一個反思社會現(xiàn)象和參與社會實踐的平臺，讓我更好地履行作為公民的政治責任。

此外，政治書籍激發(fā)了我對民主政治的熱愛。通過學習政治，我深刻體會到民主政治的優(yōu)勢和價值。政治書籍為我介紹了民主政治的基本原則和運行機制，提供了許多實例和案例讓我更好地了解民主的實踐效果。這讓我更加珍視自己所處的民主環(huán)境，同時也加深了我對民主政治的追求和信念。

最后，政治書籍培養(yǎng)了我對政治問題的分析和研究能力。通過學習政治書籍，我掌握了一些政治研究的方法和技巧。這讓我能夠對政治問題進行系統(tǒng)性的分析和深入的研究。政治書籍還鼓勵我進行自主思考，提出自己的見解和觀點。這為我將來從事相關工作打下了堅實的基礎。

綜上所述，政治讀書給我?guī)砹撕芏鄬氋F的體會和收獲。通過政治書籍的學習，我不僅加深了對政治的了解，也為自己的成長和發(fā)展打下了良好的基礎。在今后的學習和實踐中，我將繼續(xù)保持對政治的關注和熱愛，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和政治覺悟，為社會的進步和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

政治讀書心得體會篇十五

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起：

1、熱愛學生，誨人不倦

熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。

2、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)

熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。

3、以身作則，為人師表

在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。

誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。

二、用學習引領自身專業(yè)成長

隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。(心得體會)教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。

教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提?自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。

其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。

政治心得體會篇3

政治讀書心得體會篇十六

閱讀是一種獲取知識和思考的重要途徑，而閱讀政治類書籍更是對一個人政治覺悟和思想修養(yǎng)的重要考驗。在快速發(fā)展的社會中，政治問題的復雜性和多樣性給人們的思想挑戰(zhàn)暴露出來。通過讀書，我們能夠深入了解政治的本質，探索政治的思辨和智慧，培養(yǎng)自己的政治視野和責任感。在經歷了多次祖國政治變遷的我來說，讀書解決了我對政治的迷糊和困擾，讓我明白了每個人都應該對政治負責，了解并關心國家的大事。

第二段：個人閱讀的收獲

通過閱讀大量的政治類書籍，我逐漸明白了政治的重要性。政治不僅僅是國家權力的行使，更是社會治理的基礎和動力。而對于個人來說，政治決定了我們的生活和前途。閱讀政治類書籍讓我更加清楚地認識到個人與政治的關系。政治并不是遙遠的存在，而是與每個人息息相關。一個國家的政策決策和社會發(fā)展與個人的生活息息相關，每個人都應該關心國家大事，參與政治決策，并為自己的幸福和國家的發(fā)展負責。

第三段：書籍對我個人政治態(tài)度的影響

閱讀政治類書籍不僅僅開闊了我的眼界，也對我的個人政治態(tài)度產生了積極的影響。通過閱讀，我意識到政治并不是簡單的非黑即白，而是充滿了復雜性和多樣性的。在政治問題面前，我們不能簡單地做出評判，而需要建立全面和客觀的觀點。政治的復雜性使我學會了更加理性地思考問題，善于辨別真?zhèn)危槐灰粫r的情緒和輿論左右。同時，我也明白了每個人對政治問題都應該有自己的獨立見解，并不盲從于他人。只有憑借自己的判斷和思考，才能真正做出有意義的行動。

第四段：書籍對我的社會責任感的培養(yǎng)

通過閱讀政治類書籍，我深感作為一個公民的責任和使命。政治不是專屬于政治家和高層領導的事情，每個公民都應該有參與和關心國家大事的責任。閱讀政治類書籍讓我明白了這一點，并且激發(fā)了我對國家發(fā)展和社會進步的熱情。作為一個年輕人，我相信自己有能力為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。通過積極參與公民行動、投票選舉等，我可以為國家的民主建設和社會發(fā)展貢獻一份力量，讓自己成為國家進步的推動者。

第五段：總結

通過閱讀政治類書籍，我不僅僅獲得了政治知識，更重要的是培養(yǎng)了政治的思考和個人的社會責任感。政治類書籍不僅是知識的來源，更是人們共同思考的空間。通過讀書，我們可以了解政治的本質和復雜性，認識到個人對政治的重要性，并且培養(yǎng)了個人的社會責任感和公民行動意識。閱讀政治類書籍是培養(yǎng)自己的思考力和責任感的途徑，也是身為一個公民應盡的義務。我相信，通過讀書，每個人都可以成為一個有思想、有責任感的公民，為國家的進步和社會的和諧貢獻自己的力量。

政治讀書心得體會篇十七

在日常生活中，我們經常聽到“讀萬卷書，行萬里路”的說法。這句話告訴我們，通過讀書可以獲得知識，增長見識。而在讀書的過程中，我們也能夠從中獲得一些政治方面的心得體會。接下來，我將從讀書對個人思想的影響、讀書對社會責任的要求、讀書對國家建設的貢獻、讀書對民眾素質的提升以及在讀書中鍛煉自我品德方面，闡述讀書的政治心得體會。

首先，讀書對個人思想的影響是不可忽視的。通過閱讀，我們能夠接觸到各種各樣的思想和觀點，并對其進行思考。在書中我們可以看到生活中的各種問題，并從中找到解決問題的思路和方法。通過閱讀，我們可以培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力，增加個人的思想深度和廣度。同時，讀書也可以幫助我們了解到不同的歷史和文化背景，從而更好地認識自己和他人，更好地適應社會。

其次，讀書對社會責任的要求也是一種重要的體現(xiàn)。政治是社會的基礎，而讀書能夠幫助我們更好地理解政治，進而更好地參與到社會政治事務中。通過讀書，我們能夠了解到國家的發(fā)展需要和社會的發(fā)展趨勢，從而更好地為社會做出貢獻。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的社會責任感和公民意識，讓我們更加關注社會問題，并積極參與到社會公益事業(yè)中去。

第三，讀書對國家建設的貢獻是不可忽視的。一個國家的發(fā)展需要大量的人才支撐，而一個人能夠為國家做出貢獻的首要條件就是有知識。通過讀書，我們能夠不斷學習和積累知識，增加自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，從而更好地為國家的建設貢獻自己的力量。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓我們能夠更好地思考問題并提出解決問題的方案，從而推動國家的進步和發(fā)展。

第四，讀書可以提升民眾的素質。政治的發(fā)展需要更多的人民群眾支持和參與，而一個有素質的民眾是社會進步的基石。通過讀書，我們能夠提高自身的文化素質和修養(yǎng)，提高自己的道德水平和人文關懷，從而塑造出一個更加高尚的人格和品德。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的智慧和思考能力，提高我們的判斷和決策能力，讓我們能夠更好地應對和解決生活中的各種問題。

最后，通過讀書，我們還能夠在其中鍛煉自我品德。在讀書的過程中，我們往往需要有耐心和毅力去克服困難和挑戰(zhàn)。只有付出大量的時間和精力去閱讀，才能夠真正地理解和掌握書中的內容。而這種堅持不懈的品質也能夠影響和改變我們的生活方式和行為習慣，提高我們的自律和自制能力。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的謙虛和包容，讓我們能夠更加客觀地看待問題，理解和尊重不同的觀點和立場。

總之，讀書是一種重要的學習和成長方式，也是一種重要的政治實踐。通過讀書，我們能夠獲得政治心得體會，從而更好地適應社會和參與到社會政治事務中去。通過讀書，我們能夠提高個人的思想素質、社會責任感和公民意識，推動國家的發(fā)展和建設，提高民眾的文化素質和道德品質。通過讀書，我們還能夠鍛煉自己的品德和行為習慣，成為一個更加有品質和能力的人。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)堅持讀書，不斷開拓自己的思想和視野，為自己和社會做出更多貢獻。

政治讀書心得體會篇十八

為期一周的全縣初中數(shù)學教師培訓圓滿結束了，這次培訓廣大教師在深圳講師團的精彩演講下受益匪淺。當然，對我來說，這也是一次難得且難忘的經歷。通過這次學習，不僅增強了教育的使命和責任感，也讓我意識到自身在往日教學中的不足，領悟了一些有助于教育教學的方法與智慧，理論水平以及思想認識也得到較大提升。

培訓主要講述了以下幾個方面的內容：1.對高質量學習的思考。2.課堂教學的評價標準。3.教師的心理健康與自我解壓實用技術。4.教師專業(yè)成長新范式。5.初中教學疑難問題的源與流等。

高質量學習的思考

要想高質量學習，首先我們得弄清楚學習的概念。學習是指學習者因經驗而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。遵循吸引力原則、關系原則、文化原則和開放原則我們可以建構高質量學習系統(tǒng)。高質量學習系統(tǒng)由宜學的環(huán)境、想學的學生、易學的知識、會學的方法和成學的課堂等五大要素構成。我們教師在發(fā)展傳播高質量學習的過程中最重要的是要改變自己而不是學生，以全新的方法展開教學。當然在這過程中我們教師要充分意識到良好的人際關系的重要性，這主要體現(xiàn)在家長學生和老師的關系上，因而建立良好的師生關系必不可少。只有這樣，我們才能更好更有效更便捷的開展高質量學習，使老師和學生的能力做到最大化的發(fā)展。

課堂教學的評價標準

講師團何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動且富有哲理的闡釋下，我意識到自己距離成為一個好老師依舊有很長的路要走。正確的教師職業(yè)流程、成長路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件，講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠。

教師的心理健康與自我解壓實用技術

教師是個神圣的職業(yè)，也是個漫長而又枯燥的職業(yè)。在漫長的任教生涯中，時刻保持健康的心理至關重要。當然，教師的心理健康與學生的心理健康息息相關，與學生健康成長密不可分。心理健康的標準體現(xiàn)在了解自我，悅納自我;接受他人，善與人相處;正視現(xiàn)實，接受現(xiàn)實;熱愛生活，樂于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長的教師生活不可避免會枯燥煩悶，這就需要我們有健康的心理。不僅如此，教師也是個壓力較大的職業(yè)，我們教師要學會自我解壓實用技術。以健康的心理教書育人，最大限度幫助祖國的花朵茁壯成長。

教師專業(yè)成長新范式

教師專業(yè)成長新范式的講座由講師團的雷斌老師深情演講，正如他所言，當下老師們平時關注的是學生的成績、學生的發(fā)展等，一味強調成績的重要性，推行題海戰(zhàn)術強行灌輸知識給學生，從初中甚至從小學開始不斷夸大成績對高考對學生的重要性?？墒俏覀儾唤獑柍煽冋娴木湍敲淳哂袥Q定作用嗎?當然不是。因而這就強調我們要用新式的思維看待認清我們老師自己和學生。通過老師的講解，意識到我們老師可以從全新的角度對待學生。比如說表揚學生的小策略：1.當眾表揚。2.當面打電話表揚。3.借人表揚。4.以表揚墻形式。5.專長命名。6.我請客你出錢形式。7.流動獎杯形式。8.量化進級形式。9.與校長合影形式。10.組織出游形式。有時候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用，我們老師要學會正確掌握運用這些小方法小策略。

初中教學疑難問題的源與流

在梁紅鑫老師的精彩演講下，我對數(shù)學有了更深層次的理解?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，數(shù)學家們認為萬物皆數(shù)，數(shù)學能給人一切。數(shù)學是一門分為幾何和代數(shù)的學科。在平時教學過程中，畫圖是必不可少的，幾何畫板恰恰能幫助我們輕松完成這任務，它對我們有著重要意義。幾何畫板具有動態(tài)性、交互性、探索性和簡潔性，因而我們教師一定要學會靈活運用幾何畫板，從而方便我們教學的正常開展。

如今我縣各初中正積極認真的開展由導學—自學—助學—強化—評價的五步教學模式。我校在這年的教學實踐中已初見成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1、明確了一個目標：堅持五步教學法，努力打造高效課堂。

2、發(fā)生兩大轉變：一是教師轉變了教的觀點，不再是“滿堂灌”、“一言堂”的教學模式，而是采用“先學后教”的方法，學生會的老師不教，學生能學會的老師也不教，教師真正做到解惑的作用。二是學生轉變了學的觀點，不再是老師教學生聽;老師教什么學生學什么，學生可以充分發(fā)揮自主能動性，真正體現(xiàn)了“我的地盤我做主”。

3、實現(xiàn)了三大轉變：一是教師的教學能力有了明顯提高，這主要體現(xiàn)在編寫導學案設計教學和使用導學案如何組織教學上;二是學生的自學能力、創(chuàng)新和實踐能力都有所提高。剛開始時，學生根本不知道怎樣自學，現(xiàn)如今有相當一部分同學知道如何把獨學、對學、群學有機的結合起來，養(yǎng)成了良好的自學習慣，課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上，動手操作的人多了，互相爭論的人多了，合作交流的意識明顯增強了;三是教學質量也有所提高。

4、教研風氣比以前濃厚多了。以前的教研活動只停留在聽、評課活動中，現(xiàn)在除了聽、評課活動人人過關外，形式不拘一格，上完一堂課后經?？吹酵壚蠋熥杂X或不自覺地碰碰頭交流交流，真正地做到課后及時反思并把教研活動落實到了實處。

當然，“五步教學法”是一種新教法，它是新事物，它的成長還需要一個過程，這就要求我們老師要與時俱進，及時跟上時代步伐，走在時代教學前沿，認真扎實地把它做好做透。我們還可以通過這次培訓學習及時意識到自身的不足，在往后的教學中及時糾正，運用新的教學方法貫徹落實“五步教學法”，讓我們的學生更有效率有針對性地學習。

政治讀書心得體會篇十九

第一段：引言（200字）

讀書是人類獲取知識的重要途徑，而政治則是人類社會發(fā)展的重要因素之一。這兩者的結合，讓讀書不再僅僅是一種獲取知識的過程，而是一次對自身政治意識的覺醒和提升。在我長時間的讀書過程中，我深深地感受到了讀書對于政治思維和行為的影響，也認識到政治意識對于讀書的指導和加強作用。在這篇文章中，我將分享我在讀書中獲得的政治心得體會。

第二段：讀書擴展政治思維（200字）

讀書不僅僅是獲取知識，更重要的是擴展我們的思維。通過閱讀政治相關的書籍，我們可以了解不同政治體制和思想，領略不同的政治智慧。例如，讀關于中國政治的書籍，可以了解到中國的政治體制、法治精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想等。通過閱讀，我們可以拓寬自己的政治視野，培養(yǎng)批判性思維，以及培養(yǎng)自己對事物的獨立思考能力。

第三段：讀書提升政治素養(yǎng)（200字）

讀書不僅可以提升我們的政治思維，還可以提升我們的政治素養(yǎng)。政治素養(yǎng)是指一個人對政治現(xiàn)象、政治決策和政治行為的認識、理解和探究能力。通過閱讀，我們可以學習到不同的政治理論和實踐經驗，了解政治決策的背后邏輯，掌握分析和解決政治問題的方法。這樣，我們就能更好地參與到政治生活中，了解和分析政治現(xiàn)象，并提出我們自己的看法和建議。

第四段：讀書引導政治行為（200字）

在社會中，政治意識是我們參與政治行為的指導。通過讀書，我們可以明確自己的政治立場和價值觀，從而更好地參與到政治行為中。例如，在了解不同的政治理論后，我們可以選擇自己認同的理論，并在實踐中努力踐行。同時，通過閱讀政治傳記和經典著作，我們可以學習到一些政治家和領導人在政治上的智慧和經驗，從中汲取智慧，指導我們自己的政治行為。

第五段：結論（200字）

通過讀書，我們不僅僅獲取了知識，還提升了我們的政治思維和政治素養(yǎng)，引導了我們的政治行為。讀書政治心得體會讓我認識到，讀書需要有理性思考和批判精神，需要把握好讀書的目的和方向，以免淪為政治工具。通過讀書，我們可以更好地了解社會政治現(xiàn)象，理解人們的政治行為，以及更好地參與到政治生活中。讀書政治心得體會，是一個不斷深化和提升的過程，希望通過讀書，我們可以更好地實現(xiàn)自己的政治夢想，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

政治讀書心得體會篇二十

中國面臨的機遇和挑戰(zhàn) 在世界格局新舊交替之際，中國所面臨的外部形勢是機遇和挑戰(zhàn)并存 從機遇方面看，兩極格局的瓦解，世界局勢的緩和，改善了中國的國際環(huán)境;在多極格局中，中 國對國際戰(zhàn)略平衡的影響，已比過去增強，中國的國際地位和作用也得到提高。特別是在亞太地區(qū)建 立新的政治、經濟合作體系，沒有中國的參與是不可能實現(xiàn)的。 從挑戰(zhàn)方面看，首先是隨著世界經濟區(qū)域集團化，保護主義盛行，中國的對外經濟面臨著激烈 的競爭。其次，在經濟全球一體化的趨勢下，世界各國尤其是發(fā)達資本主義國家經濟形勢的變化， 也給中國的經濟發(fā)展帶來一定程度的制約。再次，少數(shù)發(fā)達國家推行一種新的強權政治，施加種種 壓力，企圖迫使中國放棄社會主義。在這種情況下，中國只有堅持獨立自主、建設有中國特色的社 會主義的道路，才能利用有利因素，抵制外來的不利影響，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，盡快建成社會主 義現(xiàn)代化國家。 從世界近現(xiàn)代史看，不少貧弱的民族和落后的國家，能在不太長的時間內實現(xiàn)經濟起飛，雖然 有著各不相同的具體條件和有利因素，但重視教育，善于采用先進的科學技術，則是其共同特點。 我們有優(yōu)越的社會主義制度，有勤勞智慧的人民，只要我們毫不動搖地堅持建設有中國特色社會主 義理論和黨的基本路線，堅定地依靠科技進步，經過五六十年堅韌不撥的努力，就一定能夠實現(xiàn)社 會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。

簡述冷戰(zhàn)對世界的影響

冷戰(zhàn)這一用語是二戰(zhàn)及戰(zhàn)后時代的產物。所謂的冷戰(zhàn)，我認為就是一種在戰(zhàn)爭威脅下的軍事、政治、經濟的較量。從今天的視角來看，政治與經濟是其主要的戰(zhàn)場，而軍事競備僅僅是其表象。

在美蘇冷戰(zhàn)期間，既沒有發(fā)生世界大戰(zhàn)，也沒有發(fā)生大國之間的直接大規(guī)模的戰(zhàn)事。在此期間雖然沖突仍頻，小戰(zhàn)不鮮，乃至大國之間時有劍拔弩張、一觸即發(fā)的緊張對抗，而且軍備、尤其是核軍備及競賽達到空前的地步，然而，這一時期最終沒有打破世界和平，仍然保持了全球的大致穩(wěn)定，總的說來，屬于和平時期，是對峙的雙方之間兼有對話與對抗、緊張與緩和而趨向對話與緩和的時期。在此期間，不同社會制度、不同意識形態(tài)國家或集團之間在和平狀態(tài)下，進行政治、經濟、科學技術尤其是軍事科學技術、思想文化、國民生活水平諸方面的較量，是和平共處、和平競賽。

冷戰(zhàn)最終以前蘇聯(lián)的解體而告終，這場沒有硝煙的對戰(zhàn)爭給以后的世界格局產生了重要的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、重視經濟安全建設

蘇聯(lián)解體后，世界經濟格局的多極化趨勢加速發(fā)展。冷戰(zhàn)后隨著國際形勢的日趨緩和，越來越多的國家從美蘇和日德正反兩方面的經驗中認識到，在未來的國際競爭中將不再以軍事力量的競爭為主，經濟因素在國際關系中的作用將不斷上升并對世界政治的影響日益增大，經濟安全將成為國家安全的主要內容，經濟手段成為實現(xiàn)政治目的重要方式，經濟利益成為各國制定外交政策的基本出發(fā)點，經濟外交將更加活躍。

冷戰(zhàn)后，各國都強調“國家利益至上”的原則，而不再強調所謂的“集團利益”和“陣營利益”。在國際關系中，尤其是在國際經濟交往中，意識形態(tài)與社會制度的對立和差異被逐漸淡化，不再成為判斷親疏敵友的標準。國家之間的投資、貿易、技術、信息、勞務等領域將越來越非意識形態(tài)化，過去那種集團利益的概念也將逐漸淡化，國家利益日益被置于集團利益之上。例如美國前總統(tǒng)克林頓曾明確提出美國外交的“三大支柱”是：確保美國的經濟安全、改編更新美國的軍事力量、推行美國的民主人權。在這三大支柱中，把確保美國的經濟安全放在首位。俄羅斯經過多年醞釀和準備，制定了《俄羅斯聯(lián)邦國家安全構想》，于1997年八月被葉利欽總統(tǒng)批準。這個《構想》明確提出了對俄羅斯國家安全的威脅不是軍事方面，而主要在內政、經濟、社會、生態(tài)等領域，其中經濟安全也是關鍵。 近年來，中日和中美之間的經貿互補性和巨大的合作潛力已成為改善和發(fā)展雙邊關系的主要動力。

二、利用經濟手段解決國際政治問題

答案補充

在國際競爭和交流中，國家間的經濟合作和經濟糾紛往往成為國家之間政治關系的重要內容。同時，國家間政治上的分歧和沖突也將更多地采用經濟手段來解決。冷戰(zhàn)前西方發(fā)達國家利用其在世界經濟中占有的優(yōu)勢和有利地位，對社會主義國家和發(fā)展中國家或者采取經濟制裁、經濟封鎖，或者實行經濟援助、經貿合作，這些手段都帶有一定的政治色彩，或是為了推行西方國家的“民主、自由、人權”，或是企圖干涉別國的內政，顛覆別國政權。冷戰(zhàn)后，西方國家改變以往的做法，開始實行“接觸”戰(zhàn)略，謀求與我國建立某種“伙伴”關系。 1998年2月，歐盟外長會議決定，歐盟及其成員國都不在日內瓦人權會議上支持或聯(lián)署有關中國人權狀況的提案。3月，美國政府也宣布不在該會上提反華方案。在經濟上，發(fā)達資本主義國家近年來與中國的經貿往來有很大發(fā)展。試圖通過經濟手段，達到同化我國的政治制度的目的。

三、強調軍事威脅，控制戰(zhàn)爭規(guī)模。

答案補充

然而自從911事件后，恐怖主義活動上升為以美國為首的發(fā)達資本主義國家的主要威脅。經濟控制手段不能立竿見影的解決國際安全的問題?？植乐髁x作為冷戰(zhàn)結束后的遺留物，嚴重影響則國際安全。因此，以美國為首的超級大國，在戰(zhàn)略上，以先行打擊為預防的手段，針對所謂的“流氓”國家以軍事打擊消滅現(xiàn)政權，建立親美政權的手段，通過可以控制規(guī)模的局部戰(zhàn)爭，重新建立國際社會秩序。

政治讀書心得體會篇二十一

嚴明的政治紀律，是中國共產黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢所在，也是保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力的重要保證。這就要求全體黨員必須深入學習黨章、黨內法規(guī)和系列重要講話精神，做一名有信念有激情的共產黨員。

嚴明的政治紀律，是中國共產黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢所在，也是保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力的重要保證。多次強調，黨要管黨，從嚴治黨。這就要求全體黨員必須堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，深入學習黨章、黨內法規(guī)和系列重要講話精神，嚴格遵守黨的各項紀律，做一名有信念有激情的黨員。

做思想上的清醒人。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”?！扒竽局L者，必固其根本”。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，政治上就靠不住。理想信念不是空洞的，而是實實在在的，現(xiàn)實中就是要認真學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，用科學的理論武裝頭腦，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，提高黨性覺悟。

做政治上的明白人。紀律規(guī)矩是馬克思主義政黨生存發(fā)展的生命線，也是做政治明白人的保證?！笆篱g事，作于細，成于嚴”，嚴守規(guī)矩是共產黨人的政治基因。衡量黨員干部是否在政治上清醒，很重要的一點是看能否做到心中有戒。因此，應當進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性;對黨忠誠老實，不搞團團伙伙、拉幫結派，始終與黨同心同德;帶頭弘揚正氣，敢于同歪風邪氣作斗爭，對違背黨的政治紀律的言行要堅決抵制、勇于斗爭，決不能視而不見。

做作風上的正派人。作風正則民心順，民心順則事業(yè)興。對黨員來說，越是身居權力集中的崗位，越不能為名利所惑、為物欲所誘、為浮華所動、為私情所擾。廣大黨員干部應當堂堂正正做人，重品行、做表率;公公正正用權，時刻牢記權力姓公不姓私，嚴格按政策用權、按原則用權、按紀律用權，堅持公正待人，公正處事;踏踏實實干事，在日常工作中盡職盡責，在創(chuàng)新工作上突破，在關鍵時刻勇于擔當，從而充分發(fā)揮表率作用，自覺做到品行端正、作風正派，以實際行動影響帶動身邊人。

做工作上的實干人。激情作為一種催人進取、積極向上的精神品質，理應成為黨員必備的精神品質。毛澤東曾說過：“人是要有點精神的”，鄧小平同志也講過：“沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)”?！熬瘛焙汀皻?、勁”，從某種意義上講，就是激情。作為一名黨員，在工作中應當把激情煥發(fā)出來，把潛能發(fā)揮出來，以蓬勃向上的朝氣、昂揚奮進的銳氣、百折不撓的志氣、戰(zhàn)勝困難的勇氣，破難題、求實效，努力創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于群眾的業(yè)績。

政治讀書心得體會篇二十二

全國兩會3月3日和3月5日在北京勝利召開。在我們學院的校園里馬上掀起了一股“兩會”學習熱。起初是我校的呂校長開的一個關于兩會學習的報告大會，我很榮幸的有機會參加了那次報告的學習，讓我感觸頗深，作為一名入黨積極分子，一名中國的公民，不僅應該關注兩會，更應該時刻關心時局，在學好專業(yè)知識的同時也有責任和義務參與到“兩會”會議精神的學習當中，積極的在思想、本領，作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。所以后來我除了自己收聽，收看“兩會”相關報道，我系也辦了一次關于兩會的學習交流大會。借此機會談談對“兩會”的感想：

今年的政府工作報告結合我國的基本國情，實事求是地總結了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務實，催人奮進。

伴隨著政協(xié)會議的召開，關于兩會熱點話題的討論也在不斷升溫。然而，我對熱點四感觸特別深。去年以來，“表哥”“房姐”相繼被查處，顯示了網絡時代反腐的新威力;“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的給力表述，“踏石留印、抓鐵有痕”的決心，加強“裸官”監(jiān)管的指向，讓人們感受到新一輪反腐風暴勢頭正勁。如何建立反腐倡廉的長效機制，如何加強對權力監(jiān)督制約，兩會代表委員發(fā)表真知灼見。我國反腐敗法律體系的基本框架已經建立起來，但是反腐敗的法律制度仍然不夠完備，很多制定出來的法律在規(guī)定上過于寬泛，可操作性也不強，這樣不利于打擊腐敗。作為當代的大學生，我對祖國的腐敗的問題是比較關注的。對于腐敗問題我想說，領導干部的廉潔自律，是反腐敗三項工作的首要任務，是搞好黨風廉政建設的前提和關鍵。我認為，要做到廉潔自律，必須要從以下三個方面做起：

首先，要牢固樹立共產主義理想信念。堅定的共產主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱、動力源泉和前進坐標。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。牢固樹立共產主義理想信念的關鍵就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，重視學習，加強學習，不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平至關重要。其次，要不斷增強拒腐防變意識。當今社會，隨著改革開放的不斷深化和擴大，一些腐配思想文化對黨員干部的侵蝕也不斷呈加劇趨勢。因此，增強拒腐防變的免疫力是非常重要的。最后，要善于接受方方面面的監(jiān)督。鄧小平同志講“關鍵在人”。黨內監(jiān)督機制中接受監(jiān)督的人是主體。接受監(jiān)督的人有了接受監(jiān)督的意識，自覺接受監(jiān)督，這一機制就產生了動力和活力。因此，黨員干部要牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識，把黨和人民交給自己行使的權力置于法規(guī)制度的約束之下，把自己置身于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中。

從兩會報告中，我們能得很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關注未來。它要求當代大學生努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現(xiàn)實，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務中的一面旗幟，一個標識和符號。我堅信，在以為的黨中央領導下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。那么在這么多嚴峻的形勢下，對于我們大數(shù)劇增，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè);另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。我們廣大學生應當如何應對挑戰(zhàn)呢?我認為，大學生就業(yè)是一個綜合性的問題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學生本身的原因，作為大學生自身方面：

一、提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學生可以充分認識到就業(yè)的艱難，進而通過各種手段提升自身“內功”，最終提升自己的就業(yè)能力。

二、改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。

作為一名入黨積分子，通過每年舉行的兩會，可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時調整，準確修正自身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，從而了解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行黨員應盡的義務，積極帶動身邊的人參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。

作為一名在校大學生，應該從我做起，從身邊的事做起，從細微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高個人綜合素質。政府在努力發(fā)展教育，那我應該做什么呢?我應該積極的思考問題，客觀的分析問題，勇于創(chuàng)新，不斷完善自己。

第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論。第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。第三，掌握做好本職工作的知識和本領。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

總之，共產黨員不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力，所以在以后的學習生活中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。

政治讀書心得體會篇二十三

政治讀書是一門重要的學科，它涵蓋了人類社會的組織與管理方式，對于了解政府運作、國際關系以及社會發(fā)展都具有重要的意義。近日，我在學校圖書館中翻閱了一些關于政治的經典著作，并從中汲取了寶貴的知識和經驗。在這個過程中，我獲得了很多心得體會，對政治的理解也更加深入了。

首先，政治讀書教會了我政治意識的重要性。政治是指導社會進步的活動，它關乎國家、社會以及每個人的生活。通過讀書，我意識到政治并不是一件遙遠的事情，而是貼近我們生活的實際。我們的工資、房子、教育等都與政府的政策息息相關。政治讀書使我認識到自己的政治權利和責任，激發(fā)了我對社會公平和正義的追求。

其次，政治讀書提醒我政治決策的復雜性。在學習政治的過程中，我了解到政治決策往往需要考慮到多個因素的相互影響。政治決策的制定是一個復雜的過程，需要各方面的利益參與和權衡。通過了解政治的相關理論和實踐案例，我認識到政治決策的復雜性，這也使我更加理性地看待社會中的問題，不再抱有一言堂的觀念。

此外，政治讀書也讓我意識到政治參與的重要性。政治參與是人民維護自己合法權益的重要方式。通過政治讀書，我了解到政治參與不僅僅是通過選舉來表達意愿，還可以通過討論、抗議以及公民運動等方式來發(fā)聲。我讀到的一本書《公民不服從：反抗與尊重》講述了公民不服從的理論和實踐，其中提到了一些歷史上的成功案例，讓我更加深刻地意識到自己作為一個公民可以通過各種渠道來推動社會進步。

最后，政治讀書讓我明白政治文化對于國家發(fā)展的重要性。政治文化是國家及其公民共同形成的各種政治觀念、信仰和價值取向。通過政治讀書，我了解到政治文化對國家發(fā)展起到了重要的引導作用。恰如書中所言，“政治文化是民族的靈魂，是決定一個民族走向何方的根本因素”。政治文化對構建一個和諧、穩(wěn)定的社會，增強國家凝聚力和向心力有著重要的作用。

總之，政治讀書是我在學習過程中所獲得的寶貴經驗和知識。它教會了我政治意識的重要性，提醒了我政治決策的復雜性，警示我政治參與的重要性，以及明白了政治文化對于國家發(fā)展的重要性。通過政治讀書，我認識到個體與政治之間的聯(lián)系和相互作用，提高了我對政治的理解和判斷能力。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)深入學習政治知識，為社會進步貢獻自己的力量。

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