總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢。撰寫總結(jié)時要注意客觀公正，不要偏頗個人主觀意見?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而改進(jìn)自己。以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。
大學(xué)生抗疫講座心得篇一
近期，我有幸參加了一場關(guān)于新冠抗疫的講座，特此寫下心得體會。這次講座以“團(tuán)結(jié)、科學(xué)、勇敢”的主題貫穿始終，讓我對于抗疫工作有了更加全面的認(rèn)識與理解。以下是我對這次講座的五個方面的體會。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性。在抗擊新冠病毒這場戰(zhàn)役中，團(tuán)結(jié)力量凝聚成效。講座中提到了很多個案例，那些地方因為團(tuán)結(jié)一心，采取了強(qiáng)有力的措施，成功地遏制了病毒的傳播。而那些阻撓抗疫工作，甚至攻擊醫(yī)護(hù)人員的人，最終都被人們唾棄。在團(tuán)結(jié)中我們無堅不摧，在分裂中我們只會越陷越深。因此，我們每個人都應(yīng)該從自己做起，團(tuán)結(jié)一心，為防控新冠疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了科學(xué)的重要性?？挂吖ぷ餍枰诳茖W(xué)的依據(jù)和數(shù)據(jù)的支撐。在新冠疫情初期，很多人對此并不了解，甚至存在著一些謠言。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)通過科學(xué)研究了解了病毒的傳播途徑和防護(hù)措施，也了解到了病毒的可怕之處。只有依靠科學(xué)，及時更新知識，我們才能更好地應(yīng)對疫情，保護(hù)好自己和他人。講座啟發(fā)了我，無論是媒體報道還是社交網(wǎng)絡(luò)上的信息，都應(yīng)該保持冷靜，多聽取專業(yè)人士的意見和建議。
第三，講座強(qiáng)調(diào)了勇敢的重要性。面對未知的病毒，我們不應(yīng)該恐慌，而是要勇敢面對。這次疫情暴露了許多我們需要改進(jìn)的地方，同時也讓我們認(rèn)識到了人與人之間的偉大精神。那些逆行者，那些犧牲生命的醫(yī)護(hù)人員，他們都是勇敢的化身。講座中提到了一位女醫(yī)生，在疫情最嚴(yán)重的時候，她主動請纓，奔赴武漢一線，她用自己的實(shí)際行動詮釋著什么是勇敢。我被她的精神深深感動，也讓我更加明白，只有勇敢面對困難，我們才能取得勝利。
第四，講座強(qiáng)調(diào)了疫后防控工作的必要性。疫情會過去，但是我們不能散伙。我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)疫情防控，從個人做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時也要加強(qiáng)各個領(lǐng)域的合作，維護(hù)好公共衛(wèi)生安全。講座中提到，某些國家疫情好轉(zhuǎn)后，就開始放松防控措施，結(jié)果病例又迅速增加。這給我們敲響了警鐘，我們不能麻痹大意，松懈警惕。疫情結(jié)束并不意味著我們可以放松警惕，我們需要始終保持高度的警惕，繼續(xù)做好疫情防控工作。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了全球合作的迫切性。疫情邊界不會阻攔，全球各國需要團(tuán)結(jié)合作。病毒不分國界，如果有個別國家的疫情得不到控制，那么全球范圍的疫情很可能得不到控制。講座中提到了中國及其他國家在抗疫過程中的合作，以及各國對返鄉(xiāng)人員的疫情排查、檢測和隔離。這種全球合作的方式是解決疫情的有效途徑。作為普通人，我也明白了全球合作對于抗疫工作的重要性，只有各國團(tuán)結(jié)一心，共同抵御疫情的挑戰(zhàn)，我們才能擺脫疫情的困擾。
總結(jié)來說，這次參加的新冠抗疫講座讓我對于抗疫工作有了更加全面的認(rèn)識與理解。團(tuán)結(jié)、科學(xué)、勇敢是抗疫工作中最重要的要素。我們需要從自己做起，積極參與到抗疫工作中，與他人共同戰(zhàn)勝疫情。同時，在疫情結(jié)束后，我們?nèi)匀恍枰^續(xù)保持警惕，加強(qiáng)全球合作，共同防范未來可能出現(xiàn)的疫情。希望我們都能以團(tuán)結(jié)的力量，科學(xué)的態(tài)度，勇敢的行動，共同戰(zhàn)勝新冠病毒，建設(shè)一個更加美好的世界。
大學(xué)生抗疫講座心得篇二
作為一名在校大學(xué)生，近期在疫情面前，我們面臨的壓力和負(fù)擔(dān)也是不小的，如何科學(xué)、理性、有序的應(yīng)對疫情，成為了我們所面臨的主要問題。為此，鄭州大學(xué)組織開展了有關(guān)抗疫講座，邀請了多位專家學(xué)者來為我們解答抗疫相關(guān)的問題。在聽完講座后，我深感益處良多，以此寫下心得體會。
第一段：聽課環(huán)節(jié)
在講座現(xiàn)場，主講專家詳細(xì)介紹了當(dāng)前世界上疫情的發(fā)展趨勢和我國國內(nèi)抗擊疫情的確切情況。其中，對于疫情的源頭，傳染途徑和預(yù)防控制等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解和證據(jù)支持，讓我們了解到了更加全面和科學(xué)的疫情背景。而由于新型冠狀病毒的傳染性極強(qiáng)，如何從最基本的防控措施做起成為了重中之重。在講座環(huán)節(jié)中，主講專家向我們詳細(xì)介紹了如何進(jìn)行科學(xué)的戴口罩和洗手等防護(hù)措施，并教給我們?nèi)绾我?guī)避與對方有病往來的風(fēng)險，并指導(dǎo)我們接下來在學(xué)校中展開針對性的防疫工作。
第二段：自我保護(hù)意識的提升
在回到宿舍后，雖然聽完了講座，但我更加意識到了自我保護(hù)和疫情抵抗的重要性。我開始逐漸養(yǎng)成了每日早晚自檢體溫和勤洗手的好習(xí)慣，在出門前也開始仔細(xì)確認(rèn)口罩是否佩戴正確和是否隨身攜帶酒精搓手液等防護(hù)用品。而在與他人溝通交流時，也堅持保持距離和避免與異物接觸等規(guī)范行為，全力以赴避免感染。
第三段：心理疏導(dǎo)的重要性
在疫情的緊張環(huán)境下，如何避免心理壓力和負(fù)擔(dān)也是一個重要的問題。在講座環(huán)節(jié)中，專家也對這一問題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，通過向我們介紹正確認(rèn)識疫情、學(xué)會應(yīng)對困難以及選擇恰當(dāng)?shù)木徑夥绞降确矫鎭斫⒏咏】档男睦硭刭|(zhì)。而在我的實(shí)際生活中，我開始有意識地關(guān)注自我情緒的變化和控制自己的情緒波動，避免出現(xiàn)過度緊張、悲觀消極、不安等情緒。同時，我也在朋友圈分享一些有趣和正能量的事物，增強(qiáng)我們的生活情趣和社交聯(lián)系。
第四段：群體防護(hù)的必要性
疫情面前，個人的防范無疑是必要和重要的，但如何構(gòu)建一個更具體的更可靠的群體防控機(jī)制也是必不可少的。在講座中，專家們向我們介紹了如何在學(xué)校和社區(qū)等群體環(huán)境中開展疫情防控工作和預(yù)警，規(guī)范宿舍和學(xué)生活動區(qū)域的衛(wèi)生狀況和人員流動情況等方面，建立起了較完整的社會防治網(wǎng)絡(luò)體系。而在實(shí)際生活中，我也相信群體的強(qiáng)大和緊密性，始終遵守防疫相關(guān)規(guī)定，積極參與學(xué)校組織的防疫工作，并在家中向家人介紹相關(guān)的防護(hù)知識，以期共同構(gòu)建起安全、健康、有序的社會環(huán)境。
第五段：個人的履行義務(wù)
總之，在抗疫講座中，我不僅學(xué)到了如何科學(xué)、理性、有序的應(yīng)對疫情的方法和技巧，而且在實(shí)踐生活中也大大提高了自己的防護(hù)和衛(wèi)生意識。在此，我們作為廣大的在校學(xué)生，也更需要履行起大家的個人義務(wù)和社會義務(wù)，同舟共濟(jì)，共同抗擊疫情。
大學(xué)生抗疫講座心得篇三
新冠疫情的爆發(fā)給全球帶來了巨大的危機(jī)和挑戰(zhàn)。為了加強(qiáng)公眾對疫情的認(rèn)識和應(yīng)對能力，我參加了一場針對新冠抗疫的講座。在這次講座中，我深入了解了新冠病毒的特點(diǎn)、防控措施以及疫苗研發(fā)情況，收獲非常豐富。
第二段：認(rèn)識新冠病毒和其傳播途徑
在講座中，專家首先詳細(xì)介紹了新冠病毒的特點(diǎn)以及其傳播途徑。我了解到，新冠病毒是一種單鏈正鏈RNA病毒，其主要通過呼吸道傳播，也存在眼結(jié)膜和消化道等傳播途徑。病毒在患者的呼吸道分泌物、唾液和糞便等渠道中存在，這意味著我們應(yīng)該加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免接觸感染源。
第三段：有效防控措施的重要性
講座中，專家強(qiáng)調(diào)了有效的防控措施對于抗擊疫情的重要性。我了解到，個人防護(hù)是最基本的措施，包括佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等。此外，專家還強(qiáng)調(diào)了社交距離的重要性，建議人們保持一定的距離，避免聚集。在公共場所，如超市、醫(yī)院等地，應(yīng)該加強(qiáng)消毒工作，減少交叉感染的風(fēng)險。通過控制傳播途徑，我們能夠有效遏制病毒的蔓延，保護(hù)自己和他人。
第四段：新冠疫苗研發(fā)的進(jìn)展
在講座中，我還了解到了新冠疫苗的研發(fā)進(jìn)展。專家告訴我們，目前全球已經(jīng)有多個疫苗獲得緊急使用授權(quán)，并在全球范圍內(nèi)進(jìn)行接種。這些疫苗通過對病毒的抗原進(jìn)行感染，激發(fā)人體內(nèi)的免疫反應(yīng)，進(jìn)而產(chǎn)生抗體，從而減輕病毒感染的嚴(yán)重程度。疫苗的研發(fā)和推廣對于控制疫情的發(fā)展具有重要意義，我對全球團(tuán)結(jié)合作，積極推進(jìn)疫苗研發(fā)的態(tài)度感到欽佩。
第五段：對個人行為的反思與展望
通過這次講座，我加深了對新冠疫情的認(rèn)識，也明確了我個人在抗擊疫情中的責(zé)任。我將繼續(xù)保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，遵循專家的建議，勤洗手、戴口罩、社交距離等。我還會積極支持疫苗接種工作，相信通過全球的努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，重歸正常生活。
總結(jié)：
通過參加新冠抗疫講座，我不僅加深了對新冠病毒的認(rèn)識，還了解到了預(yù)防控制疫情的重要措施以及疫苗的研發(fā)進(jìn)展。這次講座增強(qiáng)了我對疫情的關(guān)注和對抗疫工作的支持。我將根據(jù)專家的建議，采取切實(shí)有效的防控措施，為疫情的遏制和社會的恢復(fù)做出自己的貢獻(xiàn)。在全球團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我相信我們一定能夠渡過難關(guān)，重返正常生活。
大學(xué)生抗疫講座心得篇四
隨著新型冠狀病毒的肆虐，人類面臨著前所未有的全球性挑戰(zhàn)。為了提高公眾的防疫意識和技能，我參加了一場有關(guān)疫情防控的講座。在這場講座中，我獲得了許多寶貴的知識和疫情防控的實(shí)用技巧，也意識到了個人在疫情防控中的責(zé)任和作用，在此分享一下我的心得體會。
一、增強(qiáng)個人衛(wèi)生意識
在講座中，醫(yī)生強(qiáng)調(diào)了個人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。他提醒大家要經(jīng)常洗手，并且要使用肥皂和溫水。此外，建議戴口罩、勤洗澡、多通風(fēng)等等。通過這些措施，不僅可以保護(hù)個人健康，而且可以減緩疫情的傳播速度。我認(rèn)為，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅對自己負(fù)責(zé)，也是盡力擔(dān)負(fù)社會責(zé)任的表現(xiàn)。
二、加強(qiáng)社交距離
講座中，醫(yī)生強(qiáng)調(diào)了保持社交距離和人群聚集的危害性。這就意味著，在公共場所，我們需要與他人保持一定的距離，并避免多人聚集。這不僅可以減緩病毒傳播的速度，更可以保障我們的健康。我很認(rèn)同這種方式，如果大家共同采取這些措施，相信病毒傳播會得到更好的控制，并且社會反彈的速度也會更快。
三、了解一般病癥
在講座中，醫(yī)生給我們講解了一些常見的疾病，例如感冒、咳嗽、發(fā)燒等等。他通過分析這些疾病的傳播途徑，以及病毒的特點(diǎn)，讓參會者更深入地理解了疾病的形成機(jī)理和預(yù)防方法。我認(rèn)為，熟知這些疾病和其相應(yīng)的治療方法非常重要，因為也許你就是救治其他人的最后一道防線。
四、及時尋求診治
在疫情防控過程中，及時就醫(yī)的重要性也得到了強(qiáng)調(diào)。講座中，醫(yī)生向我們介紹了一些與疫情防控相關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)療設(shè)備，以及該如何應(yīng)對疾病的預(yù)防和治療。他建議，如果我們身體不適，或者出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)該第一時間尋求醫(yī)生的治療和幫助。這樣不僅可以預(yù)防自身的健康狀況，也可以避免病毒對周圍人群造成的危害。
五、加強(qiáng)全社會的防疫力量
最后，在這場講座結(jié)束之時，醫(yī)生提出了對于防疫力量的建設(shè)和完善的見解。他認(rèn)為，應(yīng)該加強(qiáng)全社會的衛(wèi)生安全意識和緊急應(yīng)變能力，提高對疾病的認(rèn)知和預(yù)防措施，同時注重社區(qū)和個人的責(zé)任感和彼此合作，共同構(gòu)建一個抗疫聯(lián)防體系。這正是這場講座最有價值的貢獻(xiàn)，它讓我們意識到，全社會才有可能取得對病毒的勝利。
以上就是我對于抗疫講座的心得體會。在這樣的特殊時期里，每個人都需要盡自己的所能，才能跨越這一歷史性的困難。希望大家都能積極參與疫情防控工作，共同為解決這一全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生抗疫講座心得篇五
作為當(dāng)代大學(xué)生，在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
大學(xué)生抗疫講座心得篇六
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，疫情防控成為全世界人民的共同關(guān)切。為提高大家對疫情防控知識的認(rèn)知和應(yīng)對能力，我參加了一場抗疫講座。通過這次講座，我對抗疫工作有了更深入的了解，也收獲了寶貴的心得體會。
二、抗疫講座的內(nèi)容
這場抗疫講座由一位資深的醫(yī)學(xué)專家主講，內(nèi)容包括疫情起源、傳播途徑、病毒特征、個人防護(hù)和社區(qū)管理等方面。在我看來，這些內(nèi)容簡練明了，條理清晰，使我對疫情的認(rèn)知不再模糊，更加明晰。
首先，我們了解到新冠病毒來自野生動物，通過飛沫和空氣傳播，具有較強(qiáng)的傳染性。這使我明白了疫情并非人為制造，而是自然界中的一種現(xiàn)象。其次，病毒通過眼、口、鼻等呼吸道進(jìn)入人體，從而引發(fā)肺炎等疾病。這啟示我要時刻保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，注重維護(hù)呼吸道的清潔。
此外，講座中還詳細(xì)介紹了病毒傳播途徑的防控措施，包括勤洗手、戴口罩、做好通風(fēng)等要點(diǎn)?；叵肫鹱约哼^去的不規(guī)范行為，我深感懊悔。同時，我對這些簡單的舉措變得更加有信心，相信只要我們每個人都付諸實(shí)踐，就能夠有效地遏制病毒的傳播。
三、抗疫講座的體會
通過這場抗疫講座，我深刻地感受到了團(tuán)結(jié)抗疫的迫切性和重要性。疫情不分國界，全球各國只有攜手合作，才能真正戰(zhàn)勝病毒。正如講座中所強(qiáng)調(diào)的，應(yīng)對疫情需要各方力量的統(tǒng)籌協(xié)作，需要政府、醫(yī)護(hù)人員、科研機(jī)構(gòu)和民眾等多方共同努力。
在講座結(jié)束時，主講專家還呼吁大家保持冷靜和理性。他指出，疫情對每個人都是一次全新的考驗，我們不能陷入恐慌和盲目。相反，我們要保持冷靜，聽取專家的建議，做好個人的防護(hù)措施。只有這樣，我們才能以科學(xué)精神戰(zhàn)勝疫情。
四、抗疫講座的啟示
這場抗疫講座使我認(rèn)識到了自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每個人都是防控疫情的一份子，我們應(yīng)當(dāng)行動起來，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。例如，我們可以幫助政府傳播科學(xué)知識，增加疫情防控的認(rèn)知度；我們可以自覺遵守政府的防控規(guī)定，減少人群聚集，保持社交距離；我們也可以為醫(yī)護(hù)人員提供力所能及的幫助和關(guān)心。只要我們每個人都能發(fā)揮一份力量，就能夠共同抵御疫情的侵襲，助力國家早日恢復(fù)正常。
五、總結(jié)
通過參加抗疫講座，我不僅對疫情有了更加清晰的認(rèn)識，也對應(yīng)對疫情有了更加明確的方向。我相信，只要全社會形成合力，眾志成城，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)生活的正常秩序。同時，我也明白了個人的自覺和責(zé)任對抗疫工作的重要性，決定要以身作則，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，迎接挑戰(zhàn)，期盼早日重返正常的生活。
大學(xué)生抗疫講座心得篇七
隨著新冠疫情的全球蔓延，護(hù)理生們成為了戰(zhàn)勝病毒的重要一員。為了提高護(hù)理生們的防護(hù)意識和應(yīng)對能力，我校特邀請了一位資深護(hù)理專家舉辦了一場護(hù)理生抗疫講座。在聽完講座后，我深受啟發(fā)，對護(hù)理生抗疫工作有了更深的認(rèn)識和理解，下面就講座的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并闡述我的心得體會。
首先，講座詳細(xì)介紹了新冠病毒的傳播途徑和預(yù)防方法。病毒主要通過飛沫傳播和接觸傳播。為了保護(hù)自己和他人免受感染，護(hù)理生需要正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。講座中還強(qiáng)調(diào)了清潔和消毒的重要性，尤其是在醫(yī)院環(huán)境中。同時，護(hù)理生還需隨時關(guān)注疫情動態(tài)，及時學(xué)習(xí)最新的防控措施，以確保自身和病人的安全。
其次，講座著重強(qiáng)調(diào)了護(hù)理生的心理壓力和自我保護(hù)。在與病人接觸的過程中，護(hù)理生可能會面對病人的痛苦和死亡，甚至可能面臨自身感染的風(fēng)險。因此，講座提醒我們要學(xué)會有效的應(yīng)對和釋放壓力，保持良好的心態(tài)和情緒。護(hù)理生可以通過與同事和家人交流，尋求心理支持。同時，健康的飲食和充足的睡眠也是保護(hù)自身健康的重要因素。
接下來，講座對護(hù)理生的溝通技巧進(jìn)行了深入的分享。作為護(hù)理生，在與病人和他們的家屬進(jìn)行溝通時，要保持耐心、用心傾聽和關(guān)愛。講座中提到了非語言溝通的重要性，例如微笑、眼神交流等。此外，護(hù)理生還需要具備良好的信息傳遞能力，能夠清晰地向病人和家屬解釋醫(yī)療知識和護(hù)理措施。通過有效的溝通，護(hù)理生可以建立良好的信任關(guān)系，提高病人的滿意度和治療效果。
最后，講座鼓勵護(hù)理生樹立正確的職業(yè)道德和價值觀。護(hù)理生在疫情期間承擔(dān)著特殊的責(zé)任，需要具備高度的責(zé)任心和使命感。講座中提到了護(hù)理生應(yīng)遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則，尊重病人的隱私和尊嚴(yán)，保護(hù)好病人的權(quán)益。護(hù)理生還應(yīng)積極學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
通過這次護(hù)理生抗疫講座，我對自己的職業(yè)選擇有了更加清晰的認(rèn)識。作為一名護(hù)理生，我將牢記講座中提到的各項要點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我也將積極加強(qiáng)心理應(yīng)對能力的訓(xùn)練，保護(hù)好自己的身心健康。相信通過我們的共同努力，疫情很快就會得到控制，社會恢復(fù)正常。我堅信，作為護(hù)理生，我們的責(zé)任和使命將會得到更多的認(rèn)可和贊許。
大學(xué)生抗疫講座心得篇八
近期，我參加了一場關(guān)于新冠抗疫的講座，主題為“共克時艱，共守康健”。講座內(nèi)容豐富，涵蓋了病毒的傳播途徑、預(yù)防措施、醫(yī)療進(jìn)展和人們心理狀態(tài)的應(yīng)對等方面。通過聽講座，我對新冠疫情有了更加深入的了解，同時也意識到個人在抗擊疫情中的責(zé)任與使命。以下是我對這場講座的心得體會。
首先，講座詳細(xì)解讀了新冠病毒的傳播途徑。從醫(yī)學(xué)的角度講解了病毒如何通過飛沫傳播和接觸傳播的方式傳播給他人，對我來說是非常新穎且震撼的。這讓我深刻認(rèn)識到個人防護(hù)的重要性，要時刻保持戴口罩、勤洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。只有自身做到了防范，才能最大程度地降低感染的風(fēng)險，保護(hù)自己和他人的健康。
其次，講座還介紹了抗疫的一些預(yù)防措施。其中，強(qiáng)調(diào)了居民要減少外出，避免人群聚集，保持社交距離等。這點(diǎn)讓我對社會大環(huán)境的變化有了更加清晰的認(rèn)識，也使我認(rèn)識到個人生活和工作中要盡量減少與他人的接觸，避免疫情的擴(kuò)散。此外，講座還介紹了常見消毒方法和注意事項，使我在日常生活中更加注重對生活物品的消毒，如手機(jī)、門把手等，以減少感染的風(fēng)險，提高抗疫效果。
第三，講座深入分析了醫(yī)療進(jìn)展與措施。講座中介紹了關(guān)于新冠病毒的疫苗研發(fā)情況和治療方法，這增強(qiáng)了我對科學(xué)技術(shù)在疫情防控中的重要性的認(rèn)識。同時，還強(qiáng)調(diào)了個體的精神抗?fàn)幜?，講解了克服恐懼、焦慮和抑郁的方法和策略。通過這部分內(nèi)容，我認(rèn)識到了科學(xué)家的辛勤努力，也意識到自己需要保持積極向上的心態(tài)，共同堅持下去。
第四，講座探討了人們的心理狀態(tài)的應(yīng)對。它強(qiáng)調(diào)了在抗疫中幫助他人的重要性，鼓勵大家相互關(guān)心和支持。同時，講座中涉及了心理疏導(dǎo)、情緒調(diào)節(jié)等方面的內(nèi)容，讓我認(rèn)識到要在心理上保持平衡和穩(wěn)定，避免產(chǎn)生過度緊張和情緒低落。這些心理方面的知識對我來說是非常有啟發(fā)意義的，我將會通過實(shí)踐和與朋友家人的交流，將它們轉(zhuǎn)化成自己的應(yīng)對策略，更好地應(yīng)對抗疫帶來的心理壓力。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了個體責(zé)任和積極參與的重要性。我深深地意識到，作為一個普通人，我們要積極主動地參與到抗疫行動中來，不僅僅要關(guān)注自身健康，也要通過宣傳、教育等方式，幫助他人更好地了解疫情和防控知識。我會將講座中的知識傳播給我的朋友和家人，與他們共同參與到抗疫行動中去，為實(shí)現(xiàn)疫情的早日結(jié)束貢獻(xiàn)一份力量。
通過參加這場關(guān)于新冠抗疫的講座，我深刻認(rèn)識到疫情的嚴(yán)重性以及個人應(yīng)對疫情的重要性。我將會加強(qiáng)個人防護(hù)措施，不僅僅是為了自己的健康，更是為了保護(hù)他人的生命安全。我也將會積極參與到抗疫行動中，盡自己的一份力量，與社會共同抵抗疫情，共克時艱，共守康健。
大學(xué)生抗疫講座心得篇九
正值新冠病毒疫情肆虐之時，為了提高廣大民眾的抗疫意識和自我保護(hù)能力，我參加了一場名為“抗疫講座”的活動。在這次講座中，專家對疫情的形勢、傳播途徑、防護(hù)方法等多方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。讓我受益匪淺，下文將從五個方面分享我對這次講座的心得體會。
第一段：抗疫講座給我?guī)淼膯⑹?/p>
疫情是一個全社會關(guān)注的焦點(diǎn)，而我之前對于自身的安全意識十分淡薄。抗疫講座為我指明了一個重要問題：守護(hù)個人安全需要從最基本的生活細(xì)節(jié)開始。例如洗手、戴口罩等等，簡單的防護(hù)措施所帶來的安全意味是生命的保障。這讓我對防疫在我們的生活中的重要性有了更深入的理解與認(rèn)識。
第二段：講座幫助我更好地理解戴口罩的重要性
在抗疫期間，戴口罩成為了日常生活中必不可少的一環(huán)。但是其中的科學(xué)原理以及牽涉的安全問題并不是我所熟知的。講座詳細(xì)講解了各種類型口罩的設(shè)計原理、使用方法以及具體的防護(hù)效果。
第三段：專家詳解疫情防控的策略
疫情防控是一項復(fù)雜而艱難的任務(wù)，需要全社會共同努力。在抗疫講座中，專家向我們介紹了有效的防疫策略。例如加強(qiáng)居家隔離、社交距離等等，讓我對于疫情防控的策略有了更深層次的認(rèn)識。
第四段：講座讓我更好地了解抗疫在國際上的發(fā)展情況
抗疫必定是全球性的問題。在抗疫講座中，專家讓我們了解了疫情在國際上的發(fā)展情況，以及各個國家在疫情防控方案上的實(shí)踐。這讓我看到了全球抗疫的整體形勢，也讓我更清晰地認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。
第五段：我將會在生活中積極貫徹講座中學(xué)到的知識
抗疫講座讓我深刻認(rèn)識到防疫需要孜孜不倦的投入和科學(xué)的方法，這也需要我們每一個人都積極參與和付出。在今后的生活中，我將會以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去貫徹所學(xué)到的知識，并通過自身的實(shí)踐來為抗疫做出貢獻(xiàn)，加入到抗疫戰(zhàn)場之中。
總的來說，抗疫講座為我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，不僅讓我更清晰地認(rèn)識到疫情的嚴(yán)重性，更加懂得了自身防護(hù)的重要性。希望經(jīng)過大家的匯聚和共同努力，我們能夠在困難面前互相勉勵，力求戰(zhàn)勝這場疫情。
大學(xué)生抗疫講座心得篇十
8月11日，根據(jù)十三屆全國人大常委會第二十一次會議表決通過的全國人大常委會授予在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻(xiàn)的人士國家勛章和國家榮譽(yù)稱號的決定，授予鐘南山共和國勛章，授予張伯禮、張定宇、陳薇（女）人民英雄國家榮譽(yù)稱號。
頒授至高無上的勛章榮譽(yù)是對英雄們在疫情防控阻擊戰(zhàn)中作出卓越貢獻(xiàn)的褒獎，也在全社會營造了崇尚英雄、學(xué)習(xí)榜樣的濃厚氛圍。英雄們心懷祖國與人民，將自身安危置之度外，到最需要的地方去奉獻(xiàn)，到最危險的地方去戰(zhàn)斗，無私無畏、敢打硬仗，將為民情懷融入奮斗之我、青春之我，盡顯英雄本色。他們具有忠誠、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，在奮斗實(shí)踐中唱響激昂雄壯的時代樂章，高揚(yáng)愛國主義的精神旗幟，繪就了中華兒女眾志成城、不畏艱險、愈挫愈勇的壯麗畫卷。
鐫刻家國心，磁針情迤邐山河壯闊。什么是家國情懷?往大處說，這是一種賡續(xù)于傳統(tǒng)、流淌于天地、熔鑄于血脈、貫穿于古今的真摯情懷，是把個人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)合抱在一起的水乳交融，是心向祖國和人民的磁針情。往細(xì)處看，這種情懷是醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲與疫作戰(zhàn)的堅守姿態(tài)，是舍小家、顧大家的千里之行，是仁者心、醫(yī)者情的連夜奮戰(zhàn)，是手捧光與熱、送去愛與暖的傾情奉獻(xiàn)；這種情懷是解放軍的晝夜星馳、火速支援，扛起的是千鈞重?fù)?dān)，捍衛(wèi)的是人民群眾的生命健康安全；這種情懷是黨員干部不辭辛勞地駐守在防疫陣地，用沖鋒在前的每一秒、履職盡責(zé)的每一分、拼盡全力的每一刻，鑄成守護(hù)人民的倔強(qiáng)姿態(tài)，為人民筑牢疫情防控的堅實(shí)堡壘。這份磁針情朝向的是國家，溫暖的是人民，匯聚星漢燦爛，迤邐山河壯闊！
激揚(yáng)決勝力，磐石志激蕩波瀾浩蕩。戰(zhàn)退疫情洶洶之來勢，撲滅疫情高漲之氣焰，并非一蹴而就，而是英雄們以常抓不懈的韌勁和堅如磐石的意志所構(gòu)筑出的克敵制勝的銅墻鐵壁。在這場持久戰(zhàn)中，英雄們站得出來、豁得開去，時刻繃緊思想之弦，以無堅不摧的磐石志消融百丈冰、驅(qū)散刺骨寒，堅定掃除疫情寒冬的決心，激蕩奔向勝利的波瀾浩蕩，重重難關(guān)嚇不退英雄們決勝的斗志，艱難險阻壓不垮英雄們挺立的脊梁。84歲高齡的鐘南山院士義無反顧地奔赴武漢，在研究室、手術(shù)臺、病人面前從不曾有絲毫松懈，始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，用決勝疫情的磐石志與病毒作斗爭，不舍晝夜；白衣天使李蘭娟忙于重癥患者救助，不顧護(hù)目鏡在臉上壓出的深深勒痕，只為加時與疫賽跑，不松勁地與病魔較量，積力為功，他們的磐石志沒有驚天動地的豪言壯語，只有踏石留印、抓鐵留痕的行動。正是英雄們這種不獲全勝，決不收兵的頑強(qiáng)意志，使得疫情防控形勢向好、成績喜人。
提振精氣神，戰(zhàn)斗魂掀起雄風(fēng)萬卷。疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。新冠肺炎疫情發(fā)生后，英雄們凝聚磅礴力量，鼓起不破樓蘭終不還的攻堅勁頭，筑實(shí)防疫之盾，擺開一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的護(hù)衛(wèi)陣仗，他們的硬骨雄風(fēng)是鳴響風(fēng)的角弓，是蓄滿力的勁弩。劍鋒所指，充盈著同新冠肺炎一戰(zhàn)到底的凜然士氣，兵矛所向，凝聚著戰(zhàn)則必勝的堅韌意志。這股精氣神為疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了戰(zhàn)斗魂，鍛造了對抗疫情的強(qiáng)大武器?？挂哂⑿蹅儥M戈馬上，在緊要關(guān)頭沖鋒陷陣，敢啃硬骨、敢下深潭、敢趟地雷，靠前戰(zhàn)斗不下火線，網(wǎng)格巡查不留死角，人員排查事無巨細(xì)以責(zé)無旁貸的使命擔(dān)當(dāng)掀起雄風(fēng)萬卷，撥開蔽日烏云，成為逆行沖鋒的硬骨頭，他們身上是絕不后退的戰(zhàn)斗魂，是強(qiáng)勁奔涌的戰(zhàn)斗力，吹響的是沖鋒號，結(jié)出的是勝利果，閃耀的是英雄本色。
越是滄海橫流，越見英雄本色。英雄們，踐行初心、勇?lián)姑秘?fù)重前行為我們換來歲月靜好，為國家安定、人民幸福作出了巨大貢獻(xiàn)，書寫了輝耀華夏的恢弘史詩，他們的精神賡續(xù)千古、彪炳史冊，滋養(yǎng)著中華民族的精神血脈，為中華兒女立起了一面永不褪色的鮮紅旗幟，英雄本色永不褪色，抗疫精神永續(xù)傳承。
大學(xué)生抗疫講座心得篇十一
本次講座，我深受啟發(fā)，體會到很多道理，我們只有明確自己的人生目標(biāo)，正確定位自我，敢于面對自己的不足，用積極的心態(tài)面對待學(xué)習(xí)，把握今天，不斷突破自我，提升自我，才有可能收獲一份滿意的工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想及社會價值。歷史經(jīng)驗證明：清晰、明確的目標(biāo)有利于明確使命，產(chǎn)生動力，產(chǎn)生積極的心態(tài)，促使自己努力實(shí)踐，使自己的生命在有限的時空里沖破極限，限度地釋放能量。而我們中間的很多人，都沒有弄清楚自己來中軟國際的目的，對自己的未來沒有任何明確的規(guī)劃，這便是我們在學(xué)習(xí)時得過且過，不求甚解的根源所在。任何人都是這個社會有用的實(shí)體，都有珍視自己價值的必要。只有正確的為自己定位，才能揚(yáng)長避短，成就自我。而我們中間的很多人，由于沒有正確的自我定位，一部分人長期處于壓抑狀態(tài)，對學(xué)習(xí)、對未來缺乏自信，另一部分人始終自我感覺良好，對未來盲目自信，對學(xué)習(xí)得過且過。有了正確的自我定位，便最容易發(fā)掘自身優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)自我價值。因此，通過這次的自我定位，我們將變得不自卑，不自傲，更加清楚自己的實(shí)力與優(yōu)勢，并將努力提高自我核心競爭力。
在這次的講座中，我們懂得了今天的重要性，明白了想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，從今天開始努力便是的捷徑。在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)之后，回想起今天奮斗著的自己，便會感到無比懷念，這便是生命的幸福。因此，把握今天，將是我們今后的人生信條，我們會用實(shí)際行動來證實(shí)。
通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個創(chuàng)新的世紀(jì)，未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會向前發(fā)展的源動力，必須與知識經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
當(dāng)前的'高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢已經(jīng)清晰明了的展現(xiàn)在了我們的面前，那么我們接下來要做些什么，或者借助什么來提高我們的能力、增加我們的就業(yè)籌碼呢?如果說必要的文憑、證書對我們的就業(yè)極為重要的話，那么比此更加重要能讓我們快速發(fā)展的東西就非創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)莫屬。
創(chuàng)新，是一種能力的培養(yǎng)。每個人都對發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，成立活動組織，利用各種資源，以創(chuàng)造價值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險，就像馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽?！钡亲分饓粝胧切腋Ｈ松钠瘘c(diǎn)，為了理想去奮斗，就需要認(rèn)識創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。
根據(jù)調(diào)查顯示，我國大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和能力極為缺乏。大學(xué)生缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，缺乏對創(chuàng)新的認(rèn)識和創(chuàng)新欲望;二，缺乏創(chuàng)新所具備的基本知識;三，缺乏創(chuàng)新的興趣;四，缺乏創(chuàng)新性思維能力：五，缺乏創(chuàng)新所必需的毅力。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行、西方思想的傳入、大學(xué)生身邊誘惑的增多和現(xiàn)在中國社會所面臨的種種壓力等問題的日益呈現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為活動也出現(xiàn)了很大的分離，譬如各種心理問題和道德修養(yǎng)缺陷等，這些無疑都給當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力的提高設(shè)置了障礙。
大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，不能正確的認(rèn)識創(chuàng)業(yè)。不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認(rèn)為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。二，缺乏自我認(rèn)知。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學(xué)生的又一個時髦。一方面,有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對市場的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，為了更快的進(jìn)入社會，并使大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，不能正確的認(rèn)識創(chuàng)業(yè)。不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認(rèn)為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。二，缺乏自我認(rèn)知。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學(xué)生的又一個時髦。一方面,有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對市場的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，為了更快的進(jìn)入社會，并使自己盡快的強(qiáng)大起來，大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。
提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變，并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。
提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力：
1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以緩解社會的就業(yè)壓力。
大學(xué)生抗疫講座心得篇十二
作為一名大學(xué)生，在新冠疫情面前，我們同樣經(jīng)歷了一場與病毒的抗?fàn)?。為了更好地了解疫情的發(fā)展趨勢和科學(xué)防控知識，學(xué)校組織了一場抗疫講座活動。在這次活動中，我受益匪淺，不僅深入了解了疫情的嚴(yán)重性，還明白了保護(hù)自己和他人的責(zé)任。以下是我對這次講座活動的心得體會。
首先，抗疫講座讓我對病毒的性質(zhì)和傳播有了更全面的認(rèn)知。在講座中，專家詳細(xì)介紹了新冠病毒的特點(diǎn)和表現(xiàn)，讓我明白了它的高傳染性以及潛伏期長的特點(diǎn)。通過與其他病毒的對比，我進(jìn)一步了解到新冠病毒的可變性和危害性，這讓我深刻認(rèn)識到病毒的可怕程度，也更加堅定了我積極防控疫情的決心。
其次，講座中的科學(xué)防控知識傳遞給了我實(shí)用的防疫方法。專家為我們介紹了正確佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等基本的防控措施。同時，他們還向我們展示了正確的手部消毒方法和公共場所的防控措施，這些方法簡單易行，但卻能極大地減少病毒的傳播。通過學(xué)習(xí)這些實(shí)用的防疫方法，我明白了每個人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的安全，只有每個人都做好個人防護(hù)，才能共同戰(zhàn)勝疫情。
除此之外，講座還告訴我們疫情防控的重要性以及個人責(zé)任。專家通過宏觀數(shù)據(jù)和具體案例，向我們展示了國內(nèi)外疫情的發(fā)展過程和后果，讓我深刻認(rèn)識到疫情防控的緊迫性和困難性。他們還強(qiáng)調(diào)了每個人都是疫情防控的參與者和推動者，只有每個人都嚴(yán)守規(guī)定，才能減少病毒的傳播，確保社區(qū)和整個社會的安全。在這個過程中，我明白了個人行為的舉足輕重，也更加激發(fā)了我的自覺性和責(zé)任感。
此外，抗疫講座活動還為我提供了一個與專家交流的機(jī)會。在自由提問環(huán)節(jié)，我向?qū)＜艺埥塘艘恍┪以谝咔榉揽剡^程中的困惑。專家們非常認(rèn)真地回答了我的問題，并給予了我很多建議和指導(dǎo)。通過這次交流，我不僅得到了針對自己問題的解答，更加了解了抗疫工作的專業(yè)性和復(fù)雜性。這種互動讓我深刻地感受到了專家對我們的關(guān)懷和支持，也使我更加有信心去應(yīng)對這場疫情。
最后，這次抗疫講座活動讓我認(rèn)識到了人類戰(zhàn)勝疾病的力量。盡管新冠病毒給全世界帶來了巨大的威脅和挑戰(zhàn)，但人類的智慧和勇氣讓我們走到了一起，共同抵抗這個共同的敵人。專家們的講座不僅是對疫情的科學(xué)解讀，更是人類的希望和力量的象征。通過這次講座，我更加堅信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情。
總之，這次抗疫講座活動給予了我巨大的啟發(fā)和正能量。我在這里學(xué)到了關(guān)于病毒和防控的知識，也接受了感染抗疫的精神洗禮。面對未來，我將時刻保持警惕，嚴(yán)格遵守防疫措施，不僅保護(hù)自己和他人的安全，也為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，讓世界充滿健康和繁榮。
大學(xué)生抗疫講座心得篇十三
作為一名普通大學(xué)生，在經(jīng)歷了疫情的沖擊和國家的有力措施后，我深切感受到防疫抗疫知識的重要性。因此，我積極參加了一場專門針對此主題的講座，以下是我對這次講座的心得體會。
首先，這場講座向我們介紹了病毒的特點(diǎn)和傳播途徑。在這之前，我對病毒的了解僅限于一般的常識。講座中，專家詳細(xì)講解了病毒的構(gòu)造、繁殖過程，以及通過飛沫、接觸等方式進(jìn)行傳播。這些讓我更加了解病毒的本質(zhì)，也更加警覺于自己的行為。之前，我并沒有意識到，只要不注重衛(wèi)生防護(hù)，就有可能成為病毒的攜帶者或傳播者。因此，這場講座大大拓寬了我的知識層面，也使我對防護(hù)意識的重要性有了更深刻的理解。
其次，講座還特別關(guān)注了科學(xué)防疫的重要性。疫情發(fā)生后，我們看到了國家對防疫工作的高度重視和有力措施的迅速執(zhí)行。這場講座通過介紹國家的防控策略，使我更加了解到科學(xué)防疫的必要性。專家們講解了隔離措施、核酸檢測、疫苗研發(fā)等方面的前沿知識。這些科學(xué)手段能夠幫助我們更好地應(yīng)對疫情，減少感染風(fēng)險。通過講座，我深刻體會到科學(xué)防疫對于打贏這場防疫戰(zhàn)役的重要性，也意識到了科學(xué)工作會產(chǎn)生巨大的社會價值。
第三，講座還向我們普及了個人防護(hù)知識。在講座中，專家詳細(xì)講解了如何正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等防護(hù)措施。這些實(shí)用的技巧能夠最大限度地降低感染風(fēng)險，并保護(hù)自己和他人的安全。以前，我對于個人防護(hù)知識掌握并不全面，但通過這場講座，我充分認(rèn)識到自己在日常生活中的諸多不當(dāng)行為。例如，在外用完手術(shù)后沒有及時洗手，或者不懂得正確佩戴口罩。這些小的不良習(xí)慣可能會成為病毒傳播的渠道，對自己和他人構(gòu)成威脅。因此，講座為我提供了寶貴的防疫抗疫知識，讓我能夠更好地保護(hù)自己和他人的安全。
第四，講座還關(guān)注了心理健康和社會責(zé)任感。疫情期間，很多人面臨著恐懼、焦慮等心理困擾。在講座中，專家分享了一些心理健康保護(hù)的方法，例如保持良好的生活習(xí)慣、適度鍛煉、保持與家人和朋友的聯(lián)系等等。這些方法能夠幫助我們保持良好的心態(tài)，積極應(yīng)對疫情。此外，講座也呼吁公民對于社會的責(zé)任感。只有每個人都做好自己的防護(hù)工作，才能更好地保護(hù)整個社會的利益。這個觀點(diǎn)深深觸動了我，讓我更加明白作為一個公民的責(zé)任和義務(wù)。
最后，我對這場講座的整體效果非常滿意。通過學(xué)習(xí)和參與，我掌握了更多的防疫抗疫知識，增強(qiáng)了自身的防護(hù)意識。與此同時，講座也激發(fā)了我對于科學(xué)研究和社會責(zé)任的思考。我意識到，在這個特殊時期，每個人都可以通過自己的努力和行動，為疫情的防控做出貢獻(xiàn)。因此，我決定將所學(xué)知識傳播給身邊的人，并積極參與社區(qū)的防疫工作。我相信，只有我們齊心協(xié)力，才能實(shí)現(xiàn)抗擊疫情的勝利。(740字)
大學(xué)生抗疫講座心得篇十四
近年來，新冠疫情危機(jī)給全球各地的人們帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。疫情的爆發(fā)不僅對人們的身體健康造成了威脅，還對心理健康造成了嚴(yán)重影響。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，我參加了一場關(guān)于心理抗疫的專題講座。在這次講座中，我學(xué)到了許多有關(guān)應(yīng)對疫情時的心理保健和抗壓的經(jīng)驗和技巧，這對我來說是非常寶貴的。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，這場講座給我提供了一個更加全面的視角來看待疫情對心理健康產(chǎn)生的影響。在疫情的壓力下，人們經(jīng)歷的緊張、害怕和焦慮情緒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了平時的范疇。講座中的專家通過分享大量的研究成果和案例，詳細(xì)地闡述了疫情對人們心理健康的具體影響，使我更加深入地了解了這一問題。這種全面的認(rèn)識非常重要，因為只有真正理解了問題的嚴(yán)重性，才能采取更有效的措施來保護(hù)自己。
其次，講座中給出了一系列實(shí)用的技巧和建議，幫助我們更好地應(yīng)對疫情帶來的心理壓力。其中一個重要的建議是保持積極樂觀的心態(tài)。疫情期間，人們面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但這并不意味著我們應(yīng)該放棄希望。講座中的專家強(qiáng)調(diào)了積極心態(tài)對應(yīng)對壓力的重要性，給出了一些具體的方法，如與親朋好友交流、培養(yǎng)興趣愛好和運(yùn)動等，來提高我們的心理韌性。這些方法都非常實(shí)用，我相信只要我堅持去實(shí)踐，我就能夠更好地抵御疫情帶來的負(fù)面情緒。
此外，講座還介紹了一些有效的心理調(diào)適技巧，幫助我們管理自己的情緒。在壓力和焦慮情緒高漲的時候，很多人會感到無助和無措。但通過講座，我學(xué)到了一些可以幫助我們緩解這種情緒的方法。其中一個重要的技巧是正念冥想。專家通過實(shí)例引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)如何通過冥想來專注于當(dāng)下，以減少負(fù)面思緒的干擾和影響。這對我來說非常有幫助，因為我常常感到自己的思緒飄忽不定，通過冥想的練習(xí)，我能夠集中注意力，更好地管理我的情緒。
此外，專題講座還給我?guī)砹艘环N團(tuán)結(jié)和支持的感覺。疫情期間，人們往往會感到孤獨(dú)和失落，特別是由于社交隔離的限制。但與其他人分享相同的經(jīng)歷和困境，可以使我們感到我們并不孤單。通過講座，我認(rèn)識到許多人都面臨著相似的挑戰(zhàn)，我們可以互相支持和鼓勵。講座中的交流環(huán)節(jié)使我能夠與其他參與者分享我的感受和經(jīng)驗，同時也從他們那里獲得了許多鼓勵和幫助。這種團(tuán)結(jié)感讓我感到更加堅定，我相信我們可以共同度過這個艱難的時刻。
總而言之，參加心理抗疫專題講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過這次講座，我了解了疫情對心理健康的影響，學(xué)到了許多應(yīng)對疫情心理壓力的技巧，如保持積極心態(tài)和運(yùn)用心理調(diào)適技巧。同時，我還獲得了團(tuán)結(jié)和支持的感覺，這讓我更加有信心應(yīng)對當(dāng)前的困境。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以更好地保護(hù)自己的心理健康，并積極迎接未來的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生抗疫講座心得篇十五
疫情的到來讓我們?nèi)蚨枷萑肓艘粓銮八从械奶魬?zhàn)中，它給我們的日常生活帶來了劇烈的改變，也讓很多人失去了親人、朋友或同事。就在這個時候，我們需要學(xué)習(xí)和借鑒抗疫英雄的經(jīng)驗和智慧，努力與病毒抗?fàn)?。近日我參加了一場抗疫英雄講座，并從中得到了很多啟示和體會，下面我將與大家分享其中的幾點(diǎn)心得體會。
一、抗疫英雄的堅定信念
抗疫英雄都有一個共同的特點(diǎn)，那就是他們堅定的信念。在疫情最嚴(yán)重的時候，他們沒有被恐懼所嚇倒，相反，他們選擇了逆向而行，義無反顧地投入到抗疫前線。就像一位護(hù)士說的一樣，“我是第一線的護(hù)士，我必須要用自己的行動為患者做出貢獻(xiàn)，這是我的職責(zé)和使命?！闭沁@種信念，讓他們成為了抗疫中的先鋒，為我們爭取了寶貴的時間和救治機(jī)會。
二、抗疫英雄的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
在抗疫過程中，很多人都會選擇回避或者逃避，但是抗疫英雄不同，在這個時刻他們肩負(fù)起了更多的責(zé)任，他們甘愿冒著生命危險，為我們的生命安全奉獻(xiàn)一切。他們在這場戰(zhàn)爭中沖鋒陷陣，放棄了自己的舒適和安穩(wěn)，舍棄自己的時間和體力，甚至可能帶著感染的風(fēng)險和家人分開。但他們依舊堅守崗位，默默地為社會和人民服務(wù)。
三、抗疫英雄的領(lǐng)導(dǎo)力
在抗疫中，不僅僅是醫(yī)生、護(hù)士、志愿者等一線的工作人員在默默奉獻(xiàn)，還有很多政府官員和群眾自發(fā)組織的志愿者們，他們都在自己的領(lǐng)域內(nèi)充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，帶動團(tuán)隊和群眾一起戰(zhàn)斗?？挂哂⑿鄣念I(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是在行動中展現(xiàn)出來，還在行事上，他們不懼風(fēng)雨，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于嘗試，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的。
四、抗疫英雄的努力奮斗
每個英雄都是從普通人中走出來的，并非天賦異稟，他們都經(jīng)歷了長時間的努力和奮斗，抗疫英雄也不例外。為了戰(zhàn)勝疫情，他們付出了無數(shù)的汗水和淚水，不畏艱難，勇往直前，將自己置于危險的前線，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的治療方案。正是這種努力和奮斗，才有了今天抗疫的勝利。
五、抗疫英雄的人文關(guān)懷
抗疫英雄不僅僅是從醫(yī)治療病毒，還給我們帶來了人文關(guān)懷和溫暖。他們在疫情中為病人提供了人性化的服務(wù)，讓患者在最需要關(guān)懷的時候得到了最深厚的安慰和慰藉。很多抗疫英雄都是來自普通的醫(yī)生、護(hù)士、退伍軍人和志愿者，但身為人民，他們有擔(dān)當(dāng)也有情懷，這種人道主義的精神，不僅僅是在抗疫中展現(xiàn)出來，也是我們平日總是需要學(xué)習(xí)和傳承的。
總之，抗疫英雄的經(jīng)驗和智慧，給我們帶來了很多啟示和思考，我們可以從中獲得許多寶貴的學(xué)習(xí)和能力。在這個過程中，我們需要更多的學(xué)習(xí)和模仿，從行動上支持英雄們的工作，為自己的國家和社會貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生抗疫講座心得篇十六
近期，我參加了一場關(guān)于抗疫心得的講座，收獲頗豐。講座通過分享疫情防控的經(jīng)驗和技巧，讓我深切感受到了疫情所帶來的挑戰(zhàn)和困難，也讓我深刻意識到了力量的重要性。以下是我對這場講座的心得體會。
首先，講座的第一部分讓我了解到了疫情防控的重要性。面對突如其來的疫情，我們不能等待，而是要迅速行動。公共衛(wèi)生安全是每個人都應(yīng)該關(guān)注的大事，而且我們每個人都有責(zé)任盡自己的努力去防控疫情。通過聽取講座，我了解到了疫情的傳播途徑和防控策略，如正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，并深刻體會到了這些措施的必要性和重要性。
其次，講座的第二部分讓我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)與合作的意義?？挂哌^程中，沒有任何一方是自成一體的，只有齊心協(xié)力、共同努力，我們才能夠有效地防控疫情。講座中提到的疫情防控中的各個環(huán)節(jié)，都需要政府、社區(qū)、醫(yī)護(hù)人員和個體的合作。特別是社區(qū)的力量和作用，講座帶給我們了很多啟示。通過組織志愿者、宣傳防控知識，社區(qū)不僅能有效地監(jiān)測和控制疫情，還能提供各種幫助和支持，使我們的抗疫工作更加有序高效。
第三，講座的第三部分讓我明白了應(yīng)對困境的勇氣和決心。疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，它雖然沒有戰(zhàn)爭的武器和彈藥，但它卻同樣充滿了挑戰(zhàn)與困難。在講座中，我聽到了醫(yī)護(hù)人員與病毒抗?fàn)幍墓适拢麄円陨碜鲃t，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動證明了堅持與堅強(qiáng)的力量。他們面對病毒的殘暴，保護(hù)著人們的生命安全，讓我深感自豪和敬佩。而我們每個人，也應(yīng)該從他們身上汲取力量，勇敢面對困境，齊心協(xié)力，相信我們一定可以戰(zhàn)勝疫情。
第四，講座的第四部分強(qiáng)調(diào)了科學(xué)和準(zhǔn)確的信息是抗疫的前提。在疫情期間，尤其是在社交媒體時代，信息的傳播速度極快，但其中包含了大量錯誤信息和謠言，容易引起恐慌和誤導(dǎo)。因此，我們必須保持理性，獲取來自權(quán)威渠道的準(zhǔn)確信息，并且?guī)椭苏_理解和解析這些信息。同時，我們也要提高自身的科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)會辨別真假信息，不傳播謠言，以避免給無形中增加更多的困難。
最后，講座的最后一部分提醒我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，以應(yīng)對困難。疫情期間，我們不僅面臨健康和生命的威脅，還會面臨經(jīng)濟(jì)、心理等多方面的困擾。但我們不能被困難擊垮，要保持積極向上的心態(tài)。講座分享了一些心理抗壓的方法和技巧，如保持身心健康、與家人朋友保持聯(lián)系、維持正常的生活作息等等。這些方法可以幫助我們應(yīng)對挑戰(zhàn)，保持積極向上的心態(tài)。
通過這場抗疫心得講座，我深刻認(rèn)識到了疫情防控的重要性，團(tuán)結(jié)與合作的意義，面對困境的勇氣和決心，正確信息的前提，以及保持積極心態(tài)的重要性。這些體會將成為我在未來面對類似挑戰(zhàn)時的指南，也將激勵我在抗疫工作中做出更加積極的貢獻(xiàn)。希望我們能夠團(tuán)結(jié)一致，共同努力，共克時艱，迎來更加美好的未來。
大學(xué)生抗疫講座心得篇十七
最近，在學(xué)校舉辦了一場有關(guān)科技抗疫的講座。在講座中，我們了解到了當(dāng)前全球疫情形勢的發(fā)展以及各國采取的不同抗疫措施。同時，我們也了解到，科技在疫情期間起到了非常重要的作用。
首先，科技在醫(yī)療方面的應(yīng)用讓我們更好地應(yīng)對疫情。在疫情高峰期，人工智能等技術(shù)扮演了非常重要的角色。例如，智能機(jī)器人可以為患者送餐、清潔衛(wèi)生、消毒等，減少人員暴露和交叉感染；醫(yī)療影像AI技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)病人肺部影像的快速診斷，縮短了病情判斷時間。
其次，在疫情期間，科技也帶來了極大的便利?；ヂ?lián)網(wǎng)、5G等技術(shù)的應(yīng)用，讓在線學(xué)習(xí)、在線辦公成為可能，保證了疫情期間的學(xué)習(xí)和工作不中斷。而無人配送等技術(shù)的應(yīng)用，讓人們在家中也可以購買到所需物品，減少了人員外出。
此外，疫情期間人們對醫(yī)療、健康方面的關(guān)注度也增加了。多款健康監(jiān)測軟件也應(yīng)運(yùn)而生。這些軟件可以監(jiān)測個人的身體指標(biāo)，并根據(jù)數(shù)據(jù)提供預(yù)防、治療或咨詢方案，對人們的生活質(zhì)量起到非常積極的影響。
總之，科技在疫情期間的應(yīng)用為我們的日常生活帶來無限便利。在講座中，我們學(xué)到了科技的不斷創(chuàng)新和應(yīng)用，為我們應(yīng)對疫情提供了很多支持和幫助。
大學(xué)生抗疫講座心得篇十八
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)都陷入了空前的危機(jī)之中。為了提高廣大市民的抗疫意識和應(yīng)對能力，社區(qū)組織了一場抗疫心得講座。我有幸參加了這場講座，并從中受益匪淺。在這里，我將分享我對抗疫心得講座的心得體會，感受到的震撼和啟示。
首先，講座開頭，主講人就用大量的數(shù)據(jù)和詳實(shí)的案例說明了新冠疫情的嚴(yán)重性，以及病毒的傳播路徑和預(yù)防措施。通過這一部分的講解，我對新冠病毒的危害有了更加清晰的認(rèn)識。病毒不僅具有超強(qiáng)的傳染性，還能在人體內(nèi)悄無聲息地攻擊各個器官，造成嚴(yán)重的并發(fā)癥。相比之下，個人的生活習(xí)慣和日常行為顯得微不足道，但卻是預(yù)防和遏制疫情的重要手段。這一部分的內(nèi)容讓我深刻認(rèn)識到了自身防護(hù)的重要性，也打破了我以往認(rèn)為只有醫(yī)務(wù)人員才需要全副武裝的觀念。
其次，講座的第二部分主要以實(shí)用的建議和經(jīng)驗分享為主。主講人詳細(xì)介紹了如何正確佩戴口罩、如何正確洗手、如何保持居家環(huán)境清潔等等。這些看似簡單的操作，尤其對于從小到大注重個人衛(wèi)生的我來說，似乎早已過目成誦。然而，在實(shí)踐的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，我過去其實(shí)是有很多操作不規(guī)范，存在著許多盲區(qū)。例如，在佩戴口罩時，我從來沒有在病毒當(dāng)天的第一時間更換一次，而是糾結(jié)于節(jié)省開銷，一次使用個把小時。這樣一來，病毒在口罩上的壽命就被大大延長了，增加了自身感染的風(fēng)險。而現(xiàn)在，我明白了不同環(huán)境下的佩戴標(biāo)準(zhǔn)和換戴頻率，這是我在抗疫心得講座中學(xué)到的重要知識。
然后，在講座的第三部分，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了抗疫期間的心理健康問題。疫情的蔓延不僅使人們生活受限，人際交往變得困難，更讓人們陷入了焦慮、恐懼和絕望中，甚至出現(xiàn)了各種心理疾病。主講人認(rèn)為，抗疫期間，我們要保持積極樂觀的心態(tài)，要經(jīng)常與親朋好友保持聯(lián)系，要學(xué)會尋找正面的信息，要注意提升自己的心理注意力，增強(qiáng)心理抵抗力。這一部分的內(nèi)容打動了我深處的纖細(xì)之弦，喚醒了我內(nèi)心的意識。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該以身作則，傳播正能量，給予他人信心和希望。
最后，在講座的結(jié)尾，主講人總結(jié)了抗疫期間的一些成功經(jīng)驗和不足之處。他提醒我們，抗疫是一場長期的戰(zhàn)斗，我們需要耐心和毅力。在防控措施取得成效后，也不能放松警惕，要時刻保持高度警覺。這一部分的內(nèi)容給我留下了深刻的印象。我意識到，疫情的背后有著更大的挑戰(zhàn)和考驗，在沒有疫苗和藥物的情況下，病毒的威脅依然存在。我們必須保持足夠的警覺，不容有絲毫的懈怠。
通過這次抗疫心得講座，我對疫情的危害有了更加清晰的認(rèn)識，更加了解了預(yù)防措施的重要性，也對心理健康問題引起了高度重視。在以后的生活中，我將積極踐行講座中所學(xué)的知識和方法，自覺保護(hù)自己和他人的健康。我相信，只要每個人付出努力，齊心協(xié)力，我們一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情，共同為美好未來而努力。
大學(xué)生抗疫講座心得篇十九
在疫情面前，科技成為了幫助我們抗擊病毒的一種重要手段，為了更好地理解這一點(diǎn)，我參加了一次科技抗疫講座。通過講座，我對科技抗疫的重要性有了更深入的認(rèn)識。
在講座中，演講者首先介紹了疫情的背景和概況。經(jīng)過這段時間，我們都清楚地知道，疫情的爆發(fā)給全世界人民帶來了巨大的困擾。然而，在這場危機(jī)中，科技的作用愈發(fā)凸顯出來?？萍伎梢栽诙喾矫鏋榉揽匾咔樘峁┲С郑缭诓《镜脑缙谠\斷和治療、公眾教育、組織疫情防控等方面。
然后，演講者重點(diǎn)介紹了科技在防疫方面的具體應(yīng)用。在講座中，我了解到，數(shù)據(jù)分析和人工智能在疫情監(jiān)測和診斷中已經(jīng)發(fā)揮了很重要的作用。例如，借助人工智能的強(qiáng)大算法，我們能夠更加準(zhǔn)確地分析病毒傳播的趨勢，及時預(yù)測疫情發(fā)展趨勢，提出更加有效的應(yīng)對策略。除此之外，還有以醫(yī)療機(jī)器人等智能設(shè)備為代表的科技工具，為醫(yī)護(hù)人員免去了一定的風(fēng)險，更快更準(zhǔn)確地判斷病情。
科技面前，治理疫情已經(jīng)不再是一個單純的人類努力的事情。與此同時，由于人工智能、大數(shù)據(jù)等和全球性疫情爆發(fā)相關(guān)的技術(shù)正在高速發(fā)展，疫情防控的未來預(yù)測也更加精準(zhǔn)。
在講座末段，演講者為我們呈現(xiàn)了一些科技與疫情相關(guān)的創(chuàng)新。例如，研究出符合新冠疫情防控特點(diǎn)的口罩設(shè)計，制造出高效率的消毒裝備等。這些創(chuàng)新技術(shù)，化解人類將來可能面對的疫情，增加了人們的信心。
總之，在這次科技抗疫講座上，我對科技如何幫助我們防疫有了更加深入的認(rèn)識?？萍荚诜揽貍魅静》矫嫠馨l(fā)揮的作用是顯而易見的。我們也應(yīng)該透過這次疫情，認(rèn)識到健康隨時可能面對的挑戰(zhàn)，科技的發(fā)展已經(jīng)廣闊而又充滿希望，而國家的全球化和信息化發(fā)展需要大力推進(jìn)，中國已成為一個技術(shù)創(chuàng)新的新興廠商，科技加速中國，也將推動全球更好的生活。
大學(xué)生抗疫講座心得篇二十
近年來，全球范圍內(nèi)的冠狀病毒疫情給人類帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。為了提高公眾對疫情防控的認(rèn)識和應(yīng)對能力，許多抗疫講座在不同地區(qū)展開。最近我有幸參加了一場抗疫講座，深受啟發(fā)和感動。在這次講座中，我學(xué)到了關(guān)于疾病的知識，了解了抗疫的重要性，進(jìn)一步認(rèn)識到公眾的責(zé)任和使命，這些都給我留下了深刻的印象。
首先，我通過這次講座學(xué)到了許多與疾病相關(guān)的知識。講座中的專家詳細(xì)介紹了冠狀病毒的起源、傳播途徑和病毒特征等內(nèi)容。我了解到，冠狀病毒是一種可以感染人類的病毒，通過飛沫傳播，人與人之間的接觸也可能引發(fā)疫情的擴(kuò)散。這些知識使我對病毒的認(rèn)識更加全面，也讓我意識到個人的行為對于疾病的傳播有著重要的影響。通過了解，我認(rèn)識到應(yīng)該保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免接觸疑似感染者，做好自我防護(hù)，減少疾病傳播的風(fēng)險。
其次，在這次講座中，我深刻體會到了抗疫的重要性。講座中的專家生動地講述了歷史上的一些疫情，如非典、埃博拉等，以及國內(nèi)外當(dāng)前的冠狀病毒疫情。聽到這些案例，我意識到疾病帶來的災(zāi)難性后果以及對人們生活和經(jīng)濟(jì)的巨大沖擊?？挂叩闹匾云仁刮艺J(rèn)識到，抗擊疾病不僅僅是政府的責(zé)任，也是每一個人的責(zé)任。只有不放松警惕，積極參與抗疫行動，我們才能有效地控制疫情，減少人員傷亡?？挂吖ぷ餍枰鐣墓餐?，只有大家齊心協(xié)力，才能真正戰(zhàn)勝疾病。
此外，通過這次講座，我進(jìn)一步認(rèn)識到了公眾的責(zé)任和使命。講座中的專家強(qiáng)調(diào)了公眾在防控疫情中的重要作用，我們每個人都有責(zé)任遵守疫情防控措施，減少傳播風(fēng)險。講座中還介紹了一些抗疫中的典型案例，如醫(yī)護(hù)人員的奮斗、志愿者的無私付出等。這些故事深深震撼了我，激發(fā)了我內(nèi)心的熱情。作為一名公民，我深感有責(zé)任為抗疫事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，積極參與社會活動，履行社會責(zé)任。通過培養(yǎng)正確的衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注疫情動態(tài)，我將充分發(fā)揮自己的力量，為社會的安全和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
最后，這次講座還讓我意識到了科學(xué)和知識在抗擊疫情中的重要性。疫情發(fā)生時，專家和科學(xué)家們以科學(xué)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯?，為政府提供了?zhǔn)確的數(shù)據(jù)和建議。政府基于專家的意見制定相應(yīng)的政策和措施，有力地推動了疫情防控工作。作為普通公眾，我們也需要正確認(rèn)識科學(xué)和知識的力量。只有相信科學(xué)，遵循專家的指導(dǎo)，我們才能真正做到科學(xué)防控，做到對抗疫情的有效干預(yù)。
總之，通過這次抗疫講座，我學(xué)到了很多關(guān)于疾病的知識，從而增強(qiáng)了自己在抗擊疫情中的認(rèn)識和意識。我進(jìn)一步認(rèn)識到抗疫的重要性，以及每個人為此付出的責(zé)任和使命。我也意識到科學(xué)和知識在抗疫工作中的作用，作為公眾，我們應(yīng)該積極傳播正能量，支持專家和科學(xué)家的工作。相信只要我們齊心協(xié)力，共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝疾病，迎來新的勝利。
大學(xué)生抗疫講座心得篇二十一
春暖花開，疫情漸散。據(jù)報載，隨著疫情防控形勢的持續(xù)向好，我省脫貧攻堅各項工作提速推進(jìn)。全省各類扶貧企業(yè)、扶貧車間等基本復(fù)工，扶貧項目開工率超過94%，21697支各級駐村工作隊也已全部到崗。這真是一個令人振奮的消息。
近段時間，我們從媒體上總能看到這樣的新聞：返崗復(fù)工，讓打工者出得去;農(nóng)資保供，讓田間地頭活起來;產(chǎn)銷對接，讓農(nóng)家貨走起來;拿出實(shí)招，讓扶貧車間的機(jī)器“唱”起來……全國各地干部群眾統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，在戰(zhàn)“疫”中決勝脫貧攻堅。
今年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年，雖然疫情當(dāng)前，但脫貧攻堅決不能有緩一緩、等一等的思想，有條件的地方抓緊推進(jìn)，沒條件的地方轉(zhuǎn)變方式及時推進(jìn)。正如習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上所講，今年脫貧攻堅要全面收官，原本就有不少硬仗要打，現(xiàn)在還要努力克服疫情的影響，必須再加把勁，狠抓攻堅工作落實(shí)。
當(dāng)前，我們面臨著疫情防控與脫貧攻堅的雙重考驗，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和脫貧攻堅，不僅財政資金要優(yōu)先向貧困地區(qū)傾斜，優(yōu)先支持影響脫貧攻堅任務(wù)完成的扶貧項目，各項“真金白銀”的支持措施也必須跟上。據(jù)報載，福建省出臺《積極應(yīng)對新冠疫情影響決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅十九條措施》，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力，積極克服新冠疫情影響，確保高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。陜西省寧陜縣金川鎮(zhèn)通過一系列針對性措施，實(shí)現(xiàn)了脫貧任務(wù)清零、整改任務(wù)清零、漏點(diǎn)短板清零的目標(biāo)。
當(dāng)前，在做好疫情防控的基礎(chǔ)上，讓貧困地區(qū)農(nóng)民工有序返崗就業(yè)是持續(xù)增收、穩(wěn)定脫貧的關(guān)鍵。疫情發(fā)生以來，云南省大理州洱源縣努力克服疫情影響，轉(zhuǎn)變?nèi)粘９ぷ鞣绞?，堅持黨建引領(lǐng)，有序推進(jìn)扶貧車間復(fù)工復(fù)產(chǎn)，做到疫情防控與脫貧攻堅兩手抓、兩不誤。事實(shí)證明，只有優(yōu)先做好貧困地區(qū)農(nóng)民工返崗就業(yè)工作，建立跨部門協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，“點(diǎn)對點(diǎn)”對接，打通返工“最后一公里”，才能幫助貧困勞動力有序返崗，支持扶貧龍頭企業(yè)、扶貧車間盡快復(fù)工，加快建立健全防止返貧機(jī)制。
大學(xué)生抗疫講座心得篇二十二
2020年的初始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情便時刻牽動著國人的心，數(shù)以萬計的民眾共同在這場防控阻擊戰(zhàn)中團(tuán)結(jié)一致，奉獻(xiàn)力量，攻堅克難。面對疫情，有人主動請纓，不計生死，義無反顧，沖鋒在前;有人默默無聞，捐款捐物，盡己之力……在這場看似沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)斗中，有無數(shù)的“戰(zhàn)士”勇敢地沖在前面，這其中包含著一對對父子、一對對夫妻、一對對師徒……他們是親人，是伴侶，是戰(zhàn)友，更是戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)線的最佳拍檔!
抗“疫”線上父子兵。在山東抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一線上，鄭廣金、鄭健這對黨員警察父子，遙相呼應(yīng)，相互打氣，疫情之下，他們舍小家顧大家，逆行而上。一家四代，上有86歲的老人，下有不到2歲的幼兒，父子兩人卻毅然堅守一線，用忠誠守護(hù)著一方。鄭廣金在聊城高速交警支隊聊城南執(zhí)法站一線，鄭健堅守在德州市夏津縣香趙莊鎮(zhèn)疫情防控一線。自抗擊疫情以來，他們?nèi)找箞允卦诳箵粢咔橐痪€，每天奮戰(zhàn)在防控一線?！白鳛橐幻暇?、老黨員，我必須沖在前面?！编崗V金說，守護(hù)好人民群眾的平安健康，是他作為一名警察的初心，也是作為一名父親的心意，他也為兒子鄭健做了個好榜樣，為身上的警徽添光增彩。疫情當(dāng)前，警察不退。在公安隊伍中，還有許多像他們這樣的“父子兵”，他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在抗擊疫情一線，舍小家為大家，將疫情擋在身后，把平安留給大家。
抗“疫”線上夫妻檔。馮偉和妻子王彩虹是內(nèi)蒙古烏海市利民公司的一對“80后”夫妻檔，從大年三十開始，他們兩人就堅守在自己的崗位上，相互陪伴，共同作戰(zhàn)。在因為疫情日益嚴(yán)峻而封路，導(dǎo)致多數(shù)員工都不能返崗上班的情況下，兩人義無反顧向單位領(lǐng)導(dǎo)主動請纓繼續(xù)堅守崗位，直到今天兩人都沒有回過家。在當(dāng)前戰(zhàn)“疫”日漸緊張的形勢下，空氣中處處彌散著危險的氣息，馮偉、王彩虹這對夫妻檔執(zhí)子之手，并肩逆行，為公司的防疫工作編織了一張密實(shí)的“防護(hù)網(wǎng)”。在疫情面前，像他們這樣的夫妻檔還有很多很多，他們共同把恩愛“秀”在了抗擊疫情的第一線，以實(shí)際行動彰顯了屬于他們的恩愛與堅守。
抗“疫”線上師徒情。在烏海市海南區(qū)援助湖北醫(yī)療志愿隊中，有一對來自內(nèi)蒙古自治區(qū)第四醫(yī)院的師徒，35歲的昂格麗瑪和她的師父鄭冬梅。1月27號下午，昂格麗瑪所在的內(nèi)蒙古自治區(qū)第四醫(yī)院接到支援湖北的任務(wù)后，科室主任醫(yī)師鄭冬梅第一個請戰(zhàn)參與，昂格麗瑪隨即報了名。在第四醫(yī)院，昂格麗瑪從進(jìn)院開始，就一直跟隨鄭冬梅學(xué)習(xí)，兩人既是師徒、又是朋友，昂格麗瑪?shù)臎Q定讓鄭冬梅既高興，又心疼。鄭冬梅的擔(dān)心不是沒有根據(jù)的，2003年，她作為主力醫(yī)生戰(zhàn)斗在抗擊非典的第一線，親眼看著身邊的戰(zhàn)友倒下，病毒的可怕她比誰都清楚。可是作為一個醫(yī)護(hù)工作者，她卻是這樣說的：“大局面前，容不下任何私心，必須全力以赴!我們作為黨員，作為醫(yī)護(hù)工作者，國難當(dāng)頭之時，責(zé)無旁貸，義不容辭!我們會與湖北人民并肩作戰(zhàn)，為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!別太擔(dān)心!我們會保護(hù)好自己，平安歸來!”正是因為有著這樣一群白衣天使為我們保駕護(hù)航，我們才有堅定的信心去對抗疫情，堅守希望。
疫情雖讓人心生恐懼，卻有這樣一群群人，因擔(dān)當(dāng)而逆行堅守，因大愛而善意奉獻(xiàn)。這一對對并肩作戰(zhàn)、守護(hù)家園的最佳拍檔，他們的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)是我們打贏這場疫情戰(zhàn)役的根基和保障，亦是人生道路中最動人的相守。
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