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與大學(xué)生的交流心得篇一
我們常說(shuō):“實(shí)踐出真知,所有的理論知識(shí)一旦脫離了實(shí)踐,就會(huì)顯得毫無(wú)意義”。因此,社會(huì)實(shí)踐對(duì)于每一個(gè)在校大學(xué)生都具有非常重要的作用。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身于現(xiàn)實(shí)工作,向經(jīng)驗(yàn)人士學(xué)習(xí),鍛煉才干的最佳渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,服務(wù)社會(huì)的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),與此同時(shí),開(kāi)闊了自己的視野,提高了自身的實(shí)際動(dòng)手能力和綜合素質(zhì),為我們以后進(jìn)入社會(huì),走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我覺(jué)得:對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,勇于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),但由于畏懼工作的艱辛,我一直不愿真正走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。今年寒假,為了豐富自己的閱歷,提高自身的綜合能力,我終于鼓足勇氣,開(kāi)始了人生的第一次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)只持續(xù)了短短的22天,但我卻從中學(xué)到了很多很多,可以說(shuō)是獲益匪淺。
這次實(shí)踐,我應(yīng)聘的崗位是會(huì)計(jì)助理,最終被榮縣林源商貿(mào)有限責(zé)任公司所錄用,被安置到了該公司所屬的財(cái)務(wù)部。榮縣林源商貿(mào)有限責(zé)任公司是一家小型私營(yíng)企業(yè),所以該公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,只設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管,兩名會(huì)計(jì),兩名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司會(huì)計(jì)人員——宋海燕。宋會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間和現(xiàn)有水平,主要讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。了解了自己實(shí)習(xí)的主要工作,我暗暗慶幸:幸好在校讀書(shū)期間,自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了一下金蝶財(cái)務(wù)軟件,對(duì)金蝶軟件有一些簡(jiǎn)單的了解,否則,還真的不知道該怎么辦??杉幢闶侨绱?,在后面的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我還是遇到了不少的困難,好在經(jīng)過(guò)同事們很熱心很耐心地指導(dǎo)后,那些難題都得以順利解決。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我最終還是學(xué)會(huì)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的基本操作。
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),主管并沒(méi)有讓我干什么有技術(shù)含量的工作,每天只是打掃一下財(cái)務(wù)部門的清潔衛(wèi)生,協(xié)助部門同事完成一些日常工作。后來(lái)主管見(jiàn)我很耐心也很細(xì)心,是真的全身心投入到了這次實(shí)習(xí)中,才把大批量的日常工作交給我。坦白講,這些工作的數(shù)量和難度都很大,好在要求不高。我想:這是主管在考察我的能力,以便讓我更準(zhǔn)確地找到自己的位置。其實(shí),公司里完全是按能力來(lái)分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人便是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話有水平、斯文等等。可是,山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí),擁有真材實(shí)學(xué)才是王道。
學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)計(jì),我自認(rèn)為對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,基本上都掌握了。然而,經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)踐后,這些似乎都只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我也只會(huì)是一竅不通,無(wú)從下手。下面就是我通過(guò)這次實(shí)習(xí)領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的有關(guān)會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。
在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提和基礎(chǔ),這體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在登帳過(guò)程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記為記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我也逐漸看到了自己諸多的不足之處。首先,專業(yè)知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)、不夠牢固,知識(shí)量非常缺乏,很多專業(yè)問(wèn)題完全搭不上話。由于這個(gè)原因,自己的實(shí)際動(dòng)手能力變得相當(dāng)弱,工作也不得法,工作效率低的不行。其次,如何和整個(gè)公司的同事和睦相處,如何讓自己成為公司受歡迎的人員之一。這對(duì)于不善言辭、性格內(nèi)向的我而言也是一個(gè)不小的問(wèn)題。我明白良好的人際關(guān)系是每個(gè)成功人士所必須具備的條件之一,也是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。于是,在?shí)習(xí)期間我就時(shí)不時(shí)的留意一下別人是如何和同事以及上級(jí)相處的,并且一有空就去和同事們聊聊天。就這樣,我交到了許多好朋友,工作起來(lái)也相當(dāng)?shù)挠懈蓜?。最后,自己的性格過(guò)于情緒化,自己老是心浮氣躁的,沉不住氣。在實(shí)習(xí)期間,我曾因?yàn)檎鞂?duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),最終導(dǎo)致雪上加霜。不過(guò),后來(lái)經(jīng)過(guò)前輩宋會(huì)計(jì)的耐心開(kāi)導(dǎo)和幫助,經(jīng)過(guò)一次次做賬的磨練,我也慢慢適應(yīng)了這些工作。覺(jué)得只要自己用心地做,反而會(huì)左右逢源,越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁,這倒也驗(yàn)證了我的一句口頭禪“習(xí)慣就好”。其實(shí),我也知道要在社會(huì)上立足并不是那么簡(jiǎn)單的事情,尤其是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)?,F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是何等的激烈啊,企業(yè)對(duì)員工的綜合素質(zhì)和技術(shù)要求越來(lái)越高,再者,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人。所以我們要更加充實(shí)自己,盡量提高自身的技術(shù)水平和勞動(dòng)素質(zhì),這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。畢竟,物競(jìng)天擇,適者生存,不適者淘汰。我們只能改變自身去適應(yīng)社會(huì),而不是讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)我們。
同時(shí),這次實(shí)習(xí)也帶給了我諸多不同以往的感受。以前在校學(xué)習(xí)時(shí),我總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,面對(duì)疑惑,總是力爭(zhēng)得到一個(gè)滿意的答案。原本以為自己學(xué)到手的這些知識(shí)已經(jīng)夠用了,可真正到了實(shí)習(xí)的時(shí)候,才知道自己要學(xué)的東西還很多,要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇向前。其實(shí),人就是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總會(huì)有辦法解決。做人不怕失敗,就怕失敗后無(wú)法再站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹”。我相信,只要自己克服成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn),明天必將會(huì)更加美好!
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我也慢慢體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才驀然發(fā)現(xiàn)自己很幸福。因?yàn)樽约哼€在學(xué)習(xí)階段,還活在美好的象牙塔里,還沒(méi)真正地接觸社會(huì),沒(méi)真正地了解到工作的難處和辛苦。仔細(xì)想起來(lái),覺(jué)得現(xiàn)在的自己還真幸福,能在這么好的環(huán)境下安心讀書(shū),一心一意為以后的工作打下基礎(chǔ)。真的很感謝榮縣林源商貿(mào)有限責(zé)任公司給了我這一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),給了我一段終生難忘的經(jīng)歷。
有人說(shuō):當(dāng)你心情愉悅時(shí),時(shí)光總會(huì)流逝的很快。結(jié)果,22天的實(shí)習(xí)生活似乎在轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,也懂得了許多。在生活上,我懂得花錢容易掙錢難,以后該節(jié)約的地方就一定要節(jié)約。在工作上,我的專業(yè)知識(shí)有所增長(zhǎng),實(shí)際動(dòng)手能力有所提高,這對(duì)于我未來(lái)將會(huì)有極大的幫助。在日后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加地努力更加地刻苦,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)技能,多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為以后踏進(jìn)社會(huì)工作做好鋪墊。我知道,機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備之人,只有胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,拿出百尺竿頭更進(jìn)一步的干勁,通過(guò)自身的努力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,順利駛向成功的彼岸。
實(shí)習(xí)交流心得大學(xué)生篇5
與大學(xué)生的交流心得篇二
最近,我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)。給我感觸很深。
《中華上下五千年》是一本故事化的歷史讀物,它記敘了中國(guó)從遠(yuǎn)古的神話時(shí)代到中華人民共和國(guó)成立的歷史進(jìn)程,資料十分精彩。另外,更值得一提的是它還配有1000多幅精美的插圖和文物圖片,直觀的讓我們了解歷史知識(shí)。
經(jīng)過(guò)這本書(shū),我明白了我國(guó)在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,發(fā)生過(guò)的無(wú)數(shù)轟轟烈烈的故事,認(rèn)識(shí)了許多叱詫風(fēng)云的歷史人物,我還了解了古代封建社會(huì)的黑暗腐敗,暴君們的昏庸無(wú)道。日寇,偽軍和國(guó)民黨帶給我們的恥辱和污蔑更是難以忘懷。更深刻的體會(huì)到了革命前輩的偉大和無(wú)私,總之,這本書(shū)讓我明白了很多。
以銅為鏡,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠知得失;以史為鏡,能夠知興衰。在暑假里,我期望我們大家一齊讀《中華上下五千年》,了解我們中國(guó)的歷史,啟迪我們的智慧,過(guò)一個(gè)歡樂(lè)充實(shí)的假期!
與大學(xué)生的交流心得篇三
今年暑假,我讀了一本書(shū)《上下五千年》,這本書(shū)記載了中華民族上下五千年的輝煌成就,講述了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)去的歷史人物,記錄了許多可歌可泣的歷史故事,我被書(shū)中的描述深深地吸引。我為我們的祖先偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力感到驕傲!
《上下五千年》的作者是林漢達(dá)先生,作者嚴(yán)格按照歷史順序編寫,從神話傳說(shuō)時(shí)代、夏商周、春秋戰(zhàn)國(guó)、到秦、西漢、東漢、三國(guó)、魏晉南北朝,再到隋唐、五代十國(guó)、宋元明清,最扣到近代的中華民國(guó),從盤古開(kāi)天地到大禹治水、從劉邦項(xiàng)羽到貞觀之治,從安史之亂到王安石變法,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。每一個(gè)朝代,選取的都是最典型的,有意義的歷史文化事件,能讓我快速的了解漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中發(fā)生的事件。
我對(duì)書(shū)中的歷史人物比較感興趣,我印象最深的是飛將軍李廣的故呈。他是一位機(jī)智勇敢、很會(huì)打扙,尤其精于騎射的老將軍。曾數(shù)次擊敗過(guò)匈奴,之后匈奴聽(tīng)到他的名安都聞風(fēng)喪膽,之后李廣七十歲高齡還主要要求上前線,一次重要的戰(zhàn)役中性格耿直的他因迷路,誤了行程不愿意審判而自殺了。我覺(jué)得很惋惜,這么多的一個(gè)大將,這什么當(dāng)時(shí)就沒(méi)人勸阻他呢?不是說(shuō):“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒?!?/p>
這本書(shū)最大的特點(diǎn)是語(yǔ)言淺顯易懂,生動(dòng)趣味。讓我了解了一個(gè)個(gè)精彩的故事,明白了許成語(yǔ)故事的由來(lái)。歷史不可能重來(lái),歷史是過(guò)去,也是此刻。歷史更是一面鏡子。歷史中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
與大學(xué)生的交流心得篇四
以下是一篇關(guān)于大學(xué)生交流心得體會(huì)的文章,希望能夠幫助您:
大學(xué)生交流心得體會(huì)
大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的地方,學(xué)生們?cè)谶@里可以結(jié)交到來(lái)自不同背景的交流伙伴,拓展自己的視野和思維方式。本文將分享一次大學(xué)生交流的經(jīng)歷,包括背景介紹、經(jīng)驗(yàn)與收獲、個(gè)人觀點(diǎn)與總結(jié)等幾個(gè)方面。
這次交流活動(dòng)發(fā)生在__年的春季學(xué)期,地點(diǎn)是在美國(guó)的加州大學(xué)洛杉磯分校。參與這次交流的學(xué)生來(lái)自不同的專業(yè),他們年齡都在20歲左右,來(lái)自不同的國(guó)家和地區(qū),如中國(guó)、韓國(guó)、日本等。交流期為一個(gè)月,學(xué)生們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)可以體驗(yàn)美國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,并有機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友。
我在這次交流中擔(dān)任了組織者的角色,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活,并幫助他們解決各種問(wèn)題。我感到非常榮幸能夠和這些優(yōu)秀的學(xué)生一起學(xué)習(xí)和生活。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)到了很多,包括文化、語(yǔ)言、社交等方面。
首先,我了解到中美兩國(guó)在文化上的巨大差異。在中國(guó)的大學(xué)里,學(xué)生更多地是被動(dòng)地接受知識(shí),而在美國(guó),學(xué)生更加注重自主學(xué)習(xí)和思考。此外,美國(guó)的社會(huì)更加開(kāi)放和包容,人們更加注重個(gè)人隱私和自由。這些差異讓我更加深入地了解了兩種不同的文化。
其次,我學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和交流。在美國(guó),人們更加直接和坦率,這需要我們中國(guó)人更加開(kāi)放和自信,才能更好地與他們交流。此外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都很有幫助。
最后,這次交流讓我結(jié)交了很多新朋友。他們來(lái)自不同的背景和專業(yè),每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的故事和經(jīng)歷。這些友誼將是我一生中最珍貴的財(cái)富。
總的來(lái)說(shuō),這次交流活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),還讓我結(jié)交了很多新朋友。我相信這些經(jīng)歷和收獲將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
與大學(xué)生的交流心得篇五
今日,我讀了一本名叫《上下五千年》的書(shū)。我被這本書(shū)中的故事吸引,但給我印象最深的是一個(gè)叫《盤古開(kāi)天》的故事。
這個(gè)故事講了在很久很久年前,天和地還沒(méi)有分開(kāi)?;煦缫黄?,這是出現(xiàn)了個(gè)叫盤古的人。他看見(jiàn)自我處在一片混沌中,便自我制作了一把斧子劈開(kāi)了這個(gè)像雞蛋的東西。重見(jiàn)了天日。盤古怕天地在和到一齊去,就站在天地之間。于是,盤古每長(zhǎng)高一尺,天就高一尺,地就后一尺。就這樣一向持續(xù)了一萬(wàn)八千年。盤古見(jiàn)天地不在和到一齊,就閉上雙眼倒下了。
盤古死后,他的左眼變成了太陽(yáng),右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。
盤古開(kāi)天的故事雖然不是真的,可是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長(zhǎng)的禮貌,和我們祖先的智慧!
大學(xué)生讀書(shū)交流心得
與大學(xué)生的交流心得篇六
《上下五千年》是一本講述中國(guó)5000年歷史的書(shū)籍,這本《上下五千年》分為上、中、下三本,讓我感受到了,中國(guó)歷史很悠久,聽(tīng)爸爸說(shuō),有一些國(guó)家的歷史很短,才有幾百年,而我們國(guó)家就有5000年,所以才和古埃及、印度、巴比倫并稱為“四大禮貌古國(guó)”。
以前,我只明白中國(guó)有5000年的歷史,但對(duì)其它的知識(shí),我一點(diǎn)也不明白,可爸爸卻說(shuō)必須要了解我們的歷史,就給我買了一套《上下五千年》,我一看就喜歡上了,從套書(shū)里,我明白了很多的知識(shí),仿佛掉入了歷史的長(zhǎng)河,盡情的享受著這長(zhǎng)河里的波濤。
在這本書(shū)中,我最喜歡的是秦朝。秦朝是我們國(guó)家第一個(gè)封建王朝,而秦朝的皇上,就是我們和熟悉的秦始皇,他原先叫嬴政,在13歲時(shí)就已當(dāng)上了皇上,在之后的幾十年里,他的管理讓國(guó)家日日強(qiáng)大,變得十分富有。
讀了這本書(shū),我很喜歡,經(jīng)過(guò)它讓我了解了秦朝,了解了中國(guó)。
與大學(xué)生的交流心得篇七
從整體情況看,通過(guò)這次實(shí)習(xí),本人有以下體會(huì):
一、不僅僅是一次實(shí)習(xí),更是一次很好的學(xué)習(xí)
使我有了自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)目的。同樣因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題使我懂了什么才是真正的做事要有準(zhǔn)備才會(huì)有一個(gè)很好的開(kāi)端。張杰師傅在第一天就教導(dǎo)我在社會(huì)中,在工作中要做到八個(gè)字:眼勤,口勤,手勤,腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善于勤于發(fā)現(xiàn)需要自己的地方,勤于發(fā)現(xiàn)自己不懂得地方,勤于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等等,口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問(wèn)等等,手勤就是勤于動(dòng)手操作,勤于動(dòng)手幫助他人等等,腿勤就是勤于跑動(dòng),及時(shí)完成任務(wù)等等。總之,在工作中要將這八個(gè)字充分的結(jié)合起來(lái)完成工作任務(wù)。在后來(lái)的實(shí)習(xí)工程中,我嚴(yán)格按照這八個(gè)字來(lái)要求自己,使我再后來(lái)的實(shí)習(xí)中學(xué)到了更多,懂得了更多,同時(shí)也得到了“同事”的肯定和贊揚(yáng)。同時(shí),在實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了平時(shí)在專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中忽視的一個(gè)嚴(yán)重性知識(shí)點(diǎn):就是如果要想實(shí)務(wù)工作做得好,就必須對(duì)每個(gè)文件條令掌握的非常之熟練,對(duì)每個(gè)條例實(shí)施的具體時(shí)間點(diǎn)要精確到天,這樣才能使整個(gè)過(guò)程連貫。此外,實(shí)務(wù)中的學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)最大區(qū)別就是實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的是知識(shí)點(diǎn),而專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的是知識(shí)面,知識(shí)面是系統(tǒng)的、連貫的,而知識(shí)點(diǎn)是零散的,不連貫的,需要自己去匯總,總結(jié)。
二、工作要仔細(xì)、認(rèn)真,負(fù)責(zé)
不論在什么崗位,工作必須要仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),工作跟上課不一樣,上課認(rèn)真學(xué)習(xí)是為了對(duì)自己負(fù)責(zé),而工作是面向社會(huì),對(duì)社會(huì)大眾服務(wù),所以就必須更加認(rèn)真、負(fù)責(zé),不能有半點(diǎn)粗心,這是我的張杰師傅第一天對(duì)我這樣說(shuō)的。我也明白了,特別是我所在的崗位,如果有半點(diǎn)粗心,將會(huì)有導(dǎo)致退休人員少享受應(yīng)得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險(xiǎn)費(fèi)用。在我的實(shí)習(xí)期間,我就犯了一個(gè)不應(yīng)該得的錯(cuò)誤,由于我的粗心,馬虎,把一個(gè)人的繳費(fèi)記錄數(shù)據(jù)錄錯(cuò),多虧師傅的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)有更改程序,否則將會(huì)導(dǎo)致此人今后的繳費(fèi)增多,而待遇卻不變,嚴(yán)重影響此人的利益。當(dāng)然,由于我的失誤,我被嚴(yán)厲的教訓(xùn)了一會(huì),在后來(lái)的工作,只有我也犯錯(cuò)誤,我將肯定會(huì)得到師傅的批評(píng),當(dāng)然。我知道。他是對(duì)我負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)我們學(xué)校負(fù)責(zé)。我感謝他!在__區(qū)社保局的社保中心,如果一個(gè)工作人員在一個(gè)月內(nèi)連續(xù)犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話,此人將會(huì)遇到解雇的危險(xiǎn)。
三、工作中要善于、勤于主動(dòng)與他人交流
在工作中,如果你希望你的能力不會(huì)原地踏步,那么就必須主動(dòng)與他人交流,在遇到問(wèn)題,主動(dòng)尋求幫助,跟他人建立一個(gè)用好的關(guān)系。我這次較為幸運(yùn),我跟一些年輕的工作人員在一起,而且主要為男性,在很多方面有共同語(yǔ)言,所以很快就分他們熟悉了,每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí),就會(huì)很積極主動(dòng)地向他們請(qǐng)教,當(dāng)工作完成時(shí),又會(huì)跟他們聊天,了解更多跟工作相關(guān)的問(wèn)題或者是向他們討教社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。他們同時(shí)也喜歡向我說(shuō)些在社會(huì)中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善于樂(lè)于勤于與他人交流溝通,建立一個(gè)很好的人際關(guān)系,這樣將會(huì)為自己將來(lái)的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天,但是在這十五天中本人與相鄰的幾個(gè)工作人員都建立了很好的關(guān)系,除了在工作中得到他們的幫助外,在離別那天,我的張杰師傅和我的幾個(gè)“同事”送我許多禮物作為紀(jì)念,諸如圓珠筆、筆記本、書(shū)籍、軟磁盤等實(shí)用的東西,同時(shí)在我走的時(shí)候,作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人的我的師傅起立,給我唱起了離別之歌和敬軍禮,這些讓我特別感動(dòng),知道什么是社會(huì)中的溫暖。在我看來(lái)我之所以得到我的師傅和“同事”們的這樣對(duì)待,與我勤于與他們交流和溝通有很大的關(guān)系。
四、提前給于壓力,促使積極準(zhǔn)備就業(yè)或考研
在實(shí)習(xí)中,通過(guò)與一些同事的聊天中得知,當(dāng)前就業(yè)的確是非常之嚴(yán)峻,我們?cè)诂F(xiàn)在就必須作出一種抉擇:是繼續(xù)天天“泡館”呢,還是從現(xiàn)在開(kāi)始多做些社會(huì)實(shí)踐,以后在__做個(gè)沒(méi)有戶口的“北漂一族”或者是回重慶建設(shè)自己的家鄉(xiāng)……太復(fù)雜了。不過(guò)這的確也為我敲響了警鐘,提前了解自己未來(lái)將會(huì)面臨的困難,適當(dāng)增加自己的壓力,是對(duì)自己有幫助的。同時(shí),通過(guò)這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),本人基本懂得了在社會(huì)工作中怎樣取得領(lǐng)導(dǎo)的信任,怎樣與同事交流溝通,建立友好的關(guān)系,這些都使本人對(duì)自己的未來(lái)也增添了很多信心。
總之,通過(guò)這次實(shí)習(xí)本人實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,充分實(shí)現(xiàn)了社保專業(yè)的價(jià)值理念,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了在平時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)中要注意的問(wèn)題,這將使得在今后的學(xué)習(xí)中能夠找到更好的學(xué)習(xí)方法,知道了在社會(huì)上、在工作中的基本常識(shí)等等。在獲得眾多收獲的同時(shí),還必須感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝王微老師在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中給于的支持和幫助。
實(shí)習(xí)交流心得大學(xué)生篇2
與大學(xué)生的交流心得篇八
中華禮貌源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中,中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就,也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。
書(shū)中有數(shù)不清的英雄豪杰,文人志士在歷史的長(zhǎng)路留下了自我的足跡。有岳飛精忠報(bào)國(guó),女?huà)z補(bǔ)天的美麗傳說(shuō),還有開(kāi)國(guó)大典的盛大場(chǎng)面……從盤古開(kāi)天辟地,到封建禮貌極度繁榮的明清時(shí)代,祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。
這本書(shū)中,最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的民族英雄林則徐。當(dāng)時(shí)的廣州是外國(guó)煙販子的販毒中心,吸食鴉片已經(jīng)使整個(gè)中華民族危在旦夕。應(yīng)對(duì)這種混亂險(xiǎn)惡的局面,道光黃帝派林則徐到廣州銷毀鴉片。身為欽差大臣的林則徐到了廣州立刻下令收繳鴉片。一共用了34天,收繳煙土近2萬(wàn)箱,總重量約237萬(wàn)余斤。用了整整23天才把繳獲的鴉片全部銷毀,這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下,向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心,顯示了中國(guó)人民反抗侵略的意志,同時(shí)也捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。
讀完這本書(shū)后,我感觸頗深。我明白了今日的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來(lái)的,他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家,他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄,作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!
與大學(xué)生的交流心得篇九
我是一名大學(xué)生,在過(guò)去的一年里,我有幸參與了各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和社交活動(dòng),從而豐富了我的大學(xué)生活。今天,我想分享一些我在這些交流經(jīng)歷中的心得體會(huì)。
首先,交流讓我認(rèn)識(shí)到了自己的渺小。無(wú)論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,還是在社會(huì)活動(dòng)中,我意識(shí)到我只是一個(gè)微不足道的個(gè)體。而通過(guò)這種認(rèn)識(shí),我逐漸放下了自我為中心的想法,開(kāi)始尊重他人,尊重不同的觀點(diǎn)和文化。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都擁有獨(dú)特的思想和觀點(diǎn),而交流就是將它們連接起來(lái),形成更大的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
其次,交流讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。在與其他人交流時(shí),我開(kāi)始不僅僅是表達(dá)自己的觀點(diǎn),而是傾聽(tīng)他們的想法和觀點(diǎn)。這種傾聽(tīng)使我更好地理解他們的觀點(diǎn),從而更好地交流和協(xié)作。這種傾聽(tīng)也幫助我更好地理解不同的文化背景和社會(huì)環(huán)境。
此外,交流也提升了我的溝通技巧。在交流中,我學(xué)會(huì)了有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)也學(xué)會(huì)了接受和尊重不同的觀點(diǎn)。這種溝通技巧的提升使我更好地與他人交流,并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。
最后,交流讓我看到了自己的成長(zhǎng)。在參與各種活動(dòng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但我從中成長(zhǎng)了很多。我學(xué)會(huì)了如何處理沖突,如何應(yīng)對(duì)壓力,如何堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。這些經(jīng)歷讓我更加自信,也讓我更加熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)。
總的來(lái)說(shuō),交流是我大學(xué)生活中非常重要的一部分。它讓我學(xué)會(huì)了尊重他人,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),提升了溝通技巧,并看到了自己的成長(zhǎng)。我相信,這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。
與大學(xué)生的交流心得篇十
概述:
大學(xué)生下鄉(xiāng)交流是一種極為重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它不僅擴(kuò)寬了大學(xué)生的視野,提升了他們的綜合素質(zhì),還對(duì)促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興起到了積極的促進(jìn)作用。在此過(guò)程中,大學(xué)生們不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能,也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,從與農(nóng)民的交流、對(duì)農(nóng)村實(shí)際情況的認(rèn)知、自身改變與成長(zhǎng)、對(duì)鄉(xiāng)村振興的思考以及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃五個(gè)方面展開(kāi)闡述,以便更好地總結(jié)和分享大學(xué)生下鄉(xiāng)交流的心得體會(huì)。
第一段:與農(nóng)民的交流
大學(xué)生下鄉(xiāng)交流的重要之處在于能夠真實(shí)地接觸農(nóng)民,與他們進(jìn)行深入的交流。在我參加鄉(xiāng)村交流活動(dòng)中,我與農(nóng)民進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交流,聽(tīng)他們談?wù)撍麄兊姆N地經(jīng)驗(yàn)、生活樂(lè)趣、對(duì)未來(lái)的期望等等。通過(guò)與農(nóng)民的交流,我認(rèn)識(shí)到他們勤勞、樸實(shí)、熱情的品質(zhì),也意識(shí)到他們?cè)谏钪兴龅降睦щy和問(wèn)題。這讓我對(duì)農(nóng)民有了更為深刻的認(rèn)知,也增強(qiáng)了我對(duì)農(nóng)村振興的認(rèn)同感。
第二段:對(duì)農(nóng)村實(shí)際情況的認(rèn)知
大學(xué)生下鄉(xiāng)交流還使我對(duì)農(nóng)村的實(shí)際情況有了更為清晰的認(rèn)知。在我住宿的農(nóng)民家中,我親身體驗(yàn)了農(nóng)村的生活方式和工作環(huán)境。我了解到農(nóng)民的生活并不如我所想象的那樣簡(jiǎn)單,他們需要應(yīng)對(duì)氣候變化、耕作技術(shù)、市場(chǎng)需求等各種挑戰(zhàn)。通過(guò)與農(nóng)民的交往,我還了解到農(nóng)村教育、醫(yī)療等領(lǐng)域存在的問(wèn)題,這讓我更加關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展和改善條件。
第三段:自身改變與成長(zhǎng)
大學(xué)生下鄉(xiāng)交流活動(dòng)對(duì)于參與者的成長(zhǎng)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)起到了積極的推動(dòng)作用。我在參與交流的過(guò)程中,呈現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度,樂(lè)于奉獻(xiàn),并且能夠主動(dòng)去適應(yīng)農(nóng)村的生活方式和節(jié)奏。與農(nóng)民的交流中,我學(xué)到了很多新知識(shí)和技能,例如種植技巧、養(yǎng)殖方法等等。通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn),我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。這些改變讓我更加自信和樂(lè)觀,也為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:對(duì)鄉(xiāng)村振興的思考
大學(xué)生下鄉(xiāng)交流活動(dòng)使我對(duì)鄉(xiāng)村振興有了更加深刻的思考。在與農(nóng)民交流的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興是一個(gè)綜合性的工作,需要政府、企業(yè)、社會(huì)等各方力量的共同參與。我明白了通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的必要性和重要性。我也認(rèn)識(shí)到,要推進(jìn)鄉(xiāng)村振興必須考慮農(nóng)民的利益,保護(hù)農(nóng)民的權(quán)益。這些思考讓我對(duì)農(nóng)村振興有了更為系統(tǒng)和全面的認(rèn)識(shí),也為未來(lái)的實(shí)踐提供了借鑒和方向。
第五段:未來(lái)發(fā)展規(guī)劃
大學(xué)生下鄉(xiāng)交流的心得體會(huì)讓我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更為明確的規(guī)劃。通過(guò)與農(nóng)民的交流和對(duì)農(nóng)村情況的認(rèn)知,我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民需求與我的專業(yè)和興趣有很大的關(guān)聯(lián)。因此,我決定將來(lái)將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于農(nóng)村發(fā)展中,為鄉(xiāng)村振興做出自己的貢獻(xiàn)。我將努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能,積極參與農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目,為農(nóng)村地區(qū)提供專業(yè)服務(wù)和幫助。我也希望通過(guò)自己的努力和實(shí)踐,能夠?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展樹(shù)立典范,激勵(lì)更多的大學(xué)生參與到鄉(xiāng)村振興中來(lái)。
結(jié)論:
大學(xué)生下鄉(xiāng)交流是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),它可以讓大學(xué)生們親身體驗(yàn)農(nóng)村的生活和工作,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。通過(guò)與農(nóng)民的交流,了解到農(nóng)村實(shí)際情況,大學(xué)生們可以得到很多寶貴的心得體會(huì),積極參與到鄉(xiāng)村振興中來(lái),推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展。因此,大學(xué)生下鄉(xiāng)交流活動(dòng)應(yīng)該得到更多的支持和關(guān)注,讓更多的大學(xué)生有機(jī)會(huì)參與其中,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
與大學(xué)生的交流心得篇十一
中國(guó)是一個(gè)禮貌古國(guó),已經(jīng)有五千年的禮貌史了。這本書(shū)追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年禮貌脈搏,講述了我國(guó)五千年的巨大變化。從盤古開(kāi)天地到中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。
在這本書(shū)中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際,是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ),致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“??蓱z的岳飛,十年之功,毀于一旦啊!最終,昏君秦檜又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。文天祥也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人中豪杰。在皇上投降敵人時(shí),他卻致死不屈,結(jié)果被判死刑。死前,他寫下了《過(guò)零丁洋》,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”更是成了千古名句?!吨腥A上下五千年》記載了成千上萬(wàn)個(gè)古代發(fā)生的事情,讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了許多道理。讓我深深地感受到中華民族的悠久歷史和燦爛文化,值得我們好好學(xué)習(xí)。
與大學(xué)生的交流心得篇十二
大學(xué)生作為社會(huì)的一部分,通過(guò)日常交流來(lái)互相了解和溝通交流,這是幾乎每個(gè)大學(xué)生都需要面對(duì)的問(wèn)題。然而,日常交流不是一件容易的事情,尤其是在大學(xué)這樣一個(gè)關(guān)系相對(duì)疏離的社交環(huán)境里。本文將圍繞大學(xué)生的日常交流展開(kāi)思考,總結(jié)出一些比較實(shí)用的心得體會(huì),為大學(xué)生的日常交流提供一些幫助。
第二段:了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
在日常交流中,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是非常重要的。大學(xué)生要明確自己的優(yōu)點(diǎn),比如自己的特長(zhǎng)、能力等方面,這樣一來(lái),在交流時(shí)能夠?qū)⒆约旱膬?yōu)點(diǎn)展示出來(lái),提高自己的形象。但是,也不要忽視自己的缺點(diǎn),因?yàn)槿秉c(diǎn)是存在的。在面對(duì)自己的缺點(diǎn)時(shí),我們需要積極地反思,勇敢地面對(duì),找到解決的方法,讓自己不斷提升自身價(jià)值。
第三段:學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和表達(dá)
日常交流需要我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和表達(dá),尤其是聆聽(tīng)。如果一味地只關(guān)注自己的表達(dá),而不愿意聽(tīng)別人說(shuō)話,那么交流效果是會(huì)大打折扣的。聆聽(tīng)是一種尊重,我們需要尊重別人的觀點(diǎn)和感受,從中獲取信息。另外,表達(dá)也是非常重要的,我們需要能夠清晰地、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),這樣才能被別人所理解和認(rèn)可。
第四段:保持開(kāi)放心態(tài)
在交流中,我們需要保持開(kāi)放心態(tài),主動(dòng)地接受新信息和新思路,不要對(duì)任何事物抱有固定的看法。大學(xué)生作為年輕人,要有一顆好奇心,不停地探索和學(xué)習(xí),開(kāi)拓自己的視野。同時(shí),在交流中要注意措辭,不要使用過(guò)激的詞語(yǔ),以免引起爭(zhēng)端。
第五段:積極主動(dòng)參與
在大學(xué)里,積極主動(dòng)參與是一種重要的交流方式。參加各種活動(dòng)和組織,投身社會(huì)公益事業(yè),結(jié)交各種朋友,多參與到不同的社交圈子中,積累不同的交際經(jīng)驗(yàn)和社交資源,這都能夠提高我們的交際能力和人際關(guān)系。在交流中,我們要彼此尊重、包容和理解,建立起良好的人際關(guān)系,讓自己在交流中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
結(jié)論:
在本文中,我們總結(jié)了大學(xué)生的日常交流心得體會(huì),包括了了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和表達(dá)、保持開(kāi)放心態(tài)、積極主動(dòng)參與等幾個(gè)方面,希望可以幫助大學(xué)生更好地進(jìn)行日常交流,提高交際能力和人際關(guān)系。無(wú)論是什么樣的交流,我們需要注意的是,要用心感受、用心傾聽(tīng),讓交流成為一種互相理解和尊重的過(guò)程。
與大學(xué)生的交流心得篇十三
近年來(lái),大陸與臺(tái)灣兩岸交流日益頻繁,大學(xué)生兩岸交流活動(dòng)更是成為推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。作為大學(xué)生的我們,有幸參與了這一歷史性時(shí)刻的交流活動(dòng),并在交流中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在此,我愿意分享我個(gè)人的兩岸交流心得體會(huì)。
首先,兩岸交流讓我對(duì)臺(tái)灣有了更全面的了解。在交流活動(dòng)中,我結(jié)交了許多來(lái)自臺(tái)灣的大學(xué)生朋友。通過(guò)與他們的交流,我了解到了臺(tái)灣的文化特色、經(jīng)濟(jì)狀況以及社會(huì)發(fā)展情況。與以往我對(duì)臺(tái)灣的模糊認(rèn)知相比,通過(guò)親身接觸,我更加深入地了解到了臺(tái)灣的多樣性和復(fù)雜性。這種全面了解讓我對(duì)兩岸之間的共同點(diǎn)和差異有了更深入的認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步的兩岸交流合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,兩岸交流拓展了我的視野。在兩岸交流活動(dòng)中,我參觀了臺(tái)灣的大學(xué)、企業(yè)、歷史文化景點(diǎn)等,親身感受到了臺(tái)灣的風(fēng)土人情和發(fā)展成就。通過(guò)這些實(shí)地考察,我對(duì)臺(tái)灣的教育體制、科技創(chuàng)新和旅游資源等方面有了更為直觀和深入的了解。在與臺(tái)灣的同齡人交談中,我也了解到了他們的生活方式和價(jià)值觀念。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到,兩岸之間不僅存在著相互聯(lián)系與依存,更有著巨大的合作潛力和發(fā)展機(jī)遇。同時(shí),這也激發(fā)了我追求更廣闊世界的激情,激發(fā)我在大學(xué)期間更加積極地參與國(guó)際交流與合作。
同時(shí),兩岸交流也提升了我與人相處的能力。在兩岸交流活動(dòng)中,我與來(lái)自臺(tái)灣的朋友合作完成了許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。通過(guò)合作,我學(xué)到了溝通、協(xié)調(diào)、合作的重要性,并通過(guò)共同努力取得了很好的成果。我意識(shí)到與人合作是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互尊重與相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程。與此同時(shí),我也通過(guò)與臺(tái)灣的同學(xué)們交流,了解到了他們的學(xué)習(xí)方法和思維方式,拓寬了自己的思維。
最后,兩岸交流讓我更加珍惜和愛(ài)護(hù)我所擁有的。通過(guò)與臺(tái)灣的同學(xué)們的交流,我了解到他們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。尤其是在有些敏感的政治話題上,我看到了他們所承受的壓力和不公。這讓我更加珍惜和感恩大陸的發(fā)展機(jī)遇和環(huán)境。同時(shí),我也更加堅(jiān)定了愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感,在兩岸交流中,我思考自己如何為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,為兩岸關(guān)系的和平發(fā)展做出自己的努力。
綜上所述,大學(xué)生兩岸交流活動(dòng)不僅讓我對(duì)臺(tái)灣有了更全面的了解,拓寬了我的視野,提升了我與人相處的能力,也讓我更加珍惜和愛(ài)護(hù)我所擁有的。這次交流活動(dòng)不僅是我大學(xué)生活中難忘的經(jīng)歷,更是我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。我相信,在大陸與臺(tái)灣兩岸的共同努力下,兩岸交流會(huì)取得更加豐碩的成果,為推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
與大學(xué)生的交流心得篇十四
大學(xué)生下鄉(xiāng)交流是近年來(lái)大學(xué)教育中重要的一環(huán),旨在讓大學(xué)生深入了解農(nóng)村真實(shí)的生活狀況,增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。我作為一名大學(xué)生,也有幸參與了這一活動(dòng),并在此期間有了許多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段:了解真實(shí)的農(nóng)村生活
下鄉(xiāng)交流讓我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了農(nóng)村生活。在遠(yuǎn)離繁華城市的鄉(xiāng)村,我見(jiàn)識(shí)到了農(nóng)民樸實(shí)的生活方式和辛勤勞動(dòng)的精神。他們憑借自己的雙手和智慧,依靠農(nóng)田和家畜維持著自己的生活。與他們相處的日子讓我明白了農(nóng)民的努力和犧牲,也讓我學(xué)會(huì)珍惜生活中的一切。
第三段:思考社會(huì)責(zé)任與公益意識(shí)
在與農(nóng)民相處的過(guò)程中,我也深感到自己的社會(huì)責(zé)任。農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施和教育資源相對(duì)匱乏,許多農(nóng)民家庭生活拮據(jù)。于是,我積極參加了一些志愿活動(dòng),為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行維修和捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。這些舉動(dòng)不僅幫助到了農(nóng)民孩子們,也讓我明白到社會(huì)公益的重要性,以及每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量去改變社會(huì)。
第四段:破除偏見(jiàn)與增進(jìn)相互了解
下鄉(xiāng)交流還讓我看到了大城市與農(nóng)村之間存在的巨大差距。之前,我對(duì)農(nóng)村的了解僅限于媒體的報(bào)道和個(gè)人以為的印象,往往帶有濃厚的偏見(jiàn)。但通過(guò)這次交流,我親眼目睹了農(nóng)民艱苦的生活,并與他們交流思想和觀念,從而改變了自己的看法。我開(kāi)始更加尊重和理解農(nóng)民的價(jià)值觀和生活方式,也更愿意去學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)韌和樂(lè)觀。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與自我啟示
通過(guò)這次下鄉(xiāng)交流,我不僅了解了農(nóng)村的現(xiàn)狀,還鍛煉了自己的個(gè)人能力。我學(xué)會(huì)了與陌生人溝通和合作,也提高了解決問(wèn)題的能力和環(huán)境適應(yīng)能力。此外,我深感到了對(duì)待生活的態(tài)度和價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變?;氐酱蟪鞘泻?,我對(duì)生活中的一草一木都有了更珍惜和感恩的心態(tài),并且更加明確了自己的人生目標(biāo)和追求。
總結(jié):大學(xué)生下鄉(xiāng)交流是一次特殊的經(jīng)歷,通過(guò)這一經(jīng)歷,我不僅了解了真實(shí)的農(nóng)村生活,也加深了對(duì)社會(huì)責(zé)任和公益意識(shí)的理解。同時(shí),我還破除了對(duì)農(nóng)村的偏見(jiàn),增進(jìn)了與農(nóng)民的相互了解和尊重。最重要的是,我個(gè)人在這次經(jīng)歷中得到了成長(zhǎng)和啟示,不僅提升了自己的能力,也更加明確了自己的人生目標(biāo)。因此,我認(rèn)為大學(xué)生下鄉(xiāng)交流是一項(xiàng)對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展十分有益的活動(dòng)。
與大學(xué)生的交流心得篇十五
近年來(lái),隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展,大學(xué)生拜訪交流活動(dòng)在校園中逐漸興起。這些活動(dòng)為學(xué)生提供了與各界人士交流、了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。我曾參加過(guò)一次大學(xué)生拜訪交流活動(dòng),通過(guò)交流與拜訪,我深受啟發(fā),對(duì)于大學(xué)生拜訪交流活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段:拜訪交流活動(dòng)的意義和價(jià)值
大學(xué)生拜訪交流活動(dòng)是一種將學(xué)生從書(shū)本中解放出來(lái),親身走進(jìn)社會(huì),了解職場(chǎng)、深入社區(qū)的重要途徑。通過(guò)拜訪交流,能夠讓大學(xué)生更直觀地感受社會(huì)的脈動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和拓寬學(xué)生的視野。同時(shí),拜訪交流活動(dòng)也有助于學(xué)生了解社會(huì)職業(yè)需求,增強(qiáng)對(duì)自身專業(yè)發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)。
第二段:拜訪交流的道德修養(yǎng)與溝通能力
在拜訪交流活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到道德修養(yǎng)與良好的溝通能力的重要性。拜訪交流中,我們要保持良好的禮貌、行為舉止規(guī)范,尊重對(duì)方的感受和需求,保持謙虛、友善的態(tài)度。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)傾聽(tīng),用心聆聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和建議,不急于發(fā)表自己的觀點(diǎn),理解別人的思維方式和習(xí)慣。這樣才能和對(duì)方良好地溝通,建立起真誠(chéng)的交流關(guān)系,得到更多的交流和收獲。
第三段:拜訪交流對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)
通過(guò)大學(xué)生拜訪交流活動(dòng),我們能夠與各行各業(yè)的專業(yè)人士溝通交流,了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)和困惑,增加對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的了解。這不僅可以豐富我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也能夠促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。拜訪交流中,我們能夠從他人的成功或失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善自己的職業(yè)規(guī)劃,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:拜訪交流對(duì)專業(yè)發(fā)展的影響
大學(xué)生拜訪交流活動(dòng)也為我們提供了了解社會(huì)職業(yè)需求,增強(qiáng)對(duì)自身專業(yè)發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士交流,我們能夠更加了解我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)一步明確自己的專業(yè)興趣與定位。同時(shí),拜訪交流也可以為我們提供獲得就業(yè)或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)的途徑,通過(guò)實(shí)地接觸,我們可以更好地了解不同公司或機(jī)構(gòu)的文化和需求,從而更好地為自己的職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。
第五段:如何加強(qiáng)大學(xué)生拜訪交流活動(dòng)的有效性和意義
為了加強(qiáng)大學(xué)生拜訪交流活動(dòng)的有效性和意義,我們應(yīng)該注重活動(dòng)的前期籌備工作。首先,我們應(yīng)該明確活動(dòng)的目標(biāo)和意義,以便更好地組織相關(guān)活動(dòng)和邀請(qǐng)適合的嘉賓;此外,我們還可以通過(guò)專題講座、座談會(huì)等形式提前了解相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士的基本情況和需求,為拜訪交流活動(dòng)做好準(zhǔn)備。同時(shí),大學(xué)也應(yīng)該為大學(xué)生提供更多的拜訪交流機(jī)會(huì)和資源,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
總之,大學(xué)生拜訪交流活動(dòng)是一種促進(jìn)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的重要途徑,通過(guò)拜訪交流,我們能夠更深入地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),提升自己的社會(huì)責(zé)任感和拓寬視野。只有擁有良好的道德修養(yǎng)和溝通能力,才能在拜訪交流中取得更好的成果。同時(shí),通過(guò)拜訪交流,我們也能夠更好地認(rèn)知自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。大學(xué)與學(xué)生共同努力,加強(qiáng)大學(xué)生拜訪交流活動(dòng)的有效性和意義,在培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力上取得更好的效果。
與大學(xué)生的交流心得篇十六
今年,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷全國(guó),84歲的鐘南山再次迎疫而上,以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人民至上、生命至上”的理念。在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中,他敢醫(yī)敢言,勇于擔(dān)當(dāng),提出的防控策略和防治措施挽救了無(wú)數(shù)生命,作出了巨大貢獻(xiàn)。
敢醫(yī)敢言:科學(xué)只能實(shí)事求是,不能“明哲保身”
今年1月19日,兩張照片在網(wǎng)上廣泛流傳。一張照片里,鐘南山神情疲憊地靠坐在一列高鐵餐車的座位上;另一張照片,顯示了兩張1月18日從廣州前往武漢的高鐵車票。
1月18日,臨危受命擔(dān)任國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)高級(jí)別專家組組長(zhǎng)的鐘南山登上從廣州開(kāi)往武漢的高鐵,為的是查明在武漢報(bào)告的一種未知的“新型肺炎”。
在武漢實(shí)地調(diào)研后,國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)高級(jí)別專家組確認(rèn),這種“新型肺炎”已經(jīng)出現(xiàn)“人傳人”現(xiàn)象。1月20日,鐘南山在北京接受媒體采訪時(shí),果斷向社會(huì)公布新冠肺炎存在“人傳人”的情況,拉響了全國(guó)新冠肺炎疫情防控的警報(bào)。
此后,他多次出席新聞發(fā)布會(huì),接受境內(nèi)外媒體采訪,為公眾答疑解惑,為一線戰(zhàn)疫注入信心。
“全國(guó)幫忙,武漢是能夠過(guò)關(guān)的!武漢本來(lái)就是一個(gè)英雄的城市。”1月28日,在武漢抗擊新冠肺炎疫情最為焦灼的時(shí)候,鐘南山接受新華社專訪時(shí)動(dòng)情地說(shuō)。
這并不是鐘南山第一次“敢醫(yī)敢言”。早在20__年非典疫情期間,他就在“衣原體是病因”幾乎已經(jīng)成為定論的背景下,以客觀事實(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),提出并證實(shí)非典病因是一種新型冠狀病毒。他還面對(duì)極大的外部壓力,坦言當(dāng)時(shí)北京的疫情傳播沒(méi)有得到有效防控,為當(dāng)時(shí)疫情防控工作走上正軌起到了關(guān)鍵性作用。
“科學(xué)只能實(shí)事求是,不能明哲保身,否則受害的將是患者。書(shū)本上沒(méi)有的,只能在實(shí)踐中摸索?!辩娔仙皆诮邮懿稍L時(shí)這樣說(shuō)。
20__年8月11日,領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)人簽署主席令,授予84歲的鐘南山“共和國(guó)勛章”,以表彰他在抗擊新冠肺炎疫情進(jìn)程中作出的杰出貢獻(xiàn)。“共和國(guó)勛章”建議人選的公示稱,在新冠肺炎疫情發(fā)生后,鐘南山敢醫(yī)敢言,提出存在“人傳人”現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格防控,領(lǐng)導(dǎo)撰寫新冠肺炎診療方案,在疫情防控、重癥救治、科研攻關(guān)等方面作出杰出貢獻(xiàn)。
與大學(xué)生的交流心得篇十七
我們有一些啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可使我們今后少走彎路。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生就業(yè)交流心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
炎炎夏日,轉(zhuǎn)眼又到了畢業(yè)季節(jié)。找尋工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們猶如過(guò)江之鯽,但得到滿意工作的卻不多。個(gè)中緣由自是不知,但共性的問(wèn)題相比卻是比較明顯的。尤其實(shí)在這次我們小組對(duì)一位學(xué)姐的訪談之后。
學(xué)姐是一位在校教師,從事教學(xué)工作數(shù)年。我們?cè)诓稍L之前特意對(duì)其學(xué)習(xí)生涯做了了解,并對(duì)其所上的大學(xué)和專業(yè)做了查詢,不由得感慨每個(gè)人成功的背后都不乏一番辛勞。學(xué)姐在大學(xué)中那近乎著迷般的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我們每一個(gè)人很大的感觸。想不到還沒(méi)開(kāi)始采訪,我們就被其感染。
訪談形式是電話訪談。因?yàn)楣烙?jì)教師的崗位特殊性,我們特意避開(kāi)授課時(shí)間進(jìn)行采訪。在電話的那端,學(xué)姐的不緊不慢的仔細(xì)回答。首先,我們?cè)儐?wèn)了她選擇這行的原因。其答案和我們每個(gè)人預(yù)料的一樣:愛(ài)好。但我想,能夠堅(jiān)持把愛(ài)好實(shí)現(xiàn)的人究竟是擁有一顆怎樣堅(jiān)定的心啊。于是,第二個(gè)問(wèn)題我們小組詢問(wèn)了她是否有過(guò)動(dòng)搖。答案是肯定的,但她因?yàn)楦改傅?幫助而不再動(dòng)搖。因?yàn)槲覀儗I(yè)的教育性質(zhì)以及一些組員擁有同樣的職業(yè)喜好,我們?cè)儐?wèn)了她教師專業(yè)的前景和應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。得到教師行業(yè)欠缺人才和熱愛(ài)本職工作的答復(fù)。最后我們?cè)儐?wèn)其是否對(duì)教師職業(yè)滿意及最有成就的事情,她的回答讓我們不由得感嘆:是學(xué)生們成為知心的朋友。訪談隨著這一回答進(jìn)入了尾聲。
訪談結(jié)束后,我們都陷入沉思。片刻后,我們交流了各自的看法。這是我所說(shuō)的,姑且算是一份心得:
1、擁有一份喜愛(ài)的職業(yè)。詢問(wèn)自己是否真正喜愛(ài),確定后就為之堅(jiān)持。
2、多和父母溝通交流。父母有時(shí)會(huì)給你莫大的幫助。
3、在大學(xué)生活中充實(shí)自我,提高能力。這樣進(jìn)入社會(huì),選擇職業(yè)后才不會(huì)因?yàn)椴拍苡邢蕹霈F(xiàn)問(wèn)題。
4、教師行業(yè)的本質(zhì)。教書(shū)育人,重點(diǎn)在于育人,應(yīng)當(dāng)有新的學(xué)生觀和教師觀。
5、需要多積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。機(jī)遇一般只給有準(zhǔn)備的人,職業(yè)也是同理。
以上就是我的此次訪談的心得。這次訪談,不僅讓我加深了對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)這門課程的理解,更讓我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)有了明確的目標(biāo)。我堅(jiān)信,為了這一目標(biāo),我會(huì)而奮斗在每一個(gè)大學(xué)的日子里,讓每一天都有質(zhì)而充實(shí),讓每一天都是新的起點(diǎn)!
與大學(xué)生的交流心得篇十八
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過(guò)十一天的學(xué)_,我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到復(fù)旦,從聽(tīng)課到交談,還是從所聽(tīng)到所聞,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):
一、多種形式的學(xué)_,提高了理論水平
作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)___大精神,讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí),同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來(lái)說(shuō),各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)_機(jī)會(huì),更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)_,開(kāi)闊了視野
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì),讓我們開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),打開(kāi)了思路,不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課,讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)_各方面的理論知識(shí),這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點(diǎn)和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí),我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
對(duì)寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè),而都是要從小從弱做起來(lái)的,堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。
三、案例的分析,警惕了自我
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明,通過(guò)“‘夾縫’中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)”這個(gè)故事,讓我們認(rèn)識(shí)了公章明,并為他惋惜,同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高,但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力,有沒(méi)有很好的心理素質(zhì),這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。
通過(guò)對(duì)案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在,也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易,但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難,所以老師讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系,最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽(yáng)光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談,找準(zhǔn)了差距
在諸城市的考察,讓我學(xué)到了很多,無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的講話,都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的座談過(guò)程中,我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會(huì)交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力,就是要以大無(wú)畏的精神,在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)_實(shí)踐能力,就是每個(gè)人要把學(xué)_當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力,因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐,只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)_還是參觀考察,使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞,都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識(shí),感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)_的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)_的己點(diǎn)膚淺的心得,如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
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