精選學(xué)校年終工作總結(jié)簡報范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 18:24:11
精選學(xué)校年終工作總結(jié)簡報范文(18篇)
時間:2023-10-31 18:24:11     小編:紫衣夢

總結(jié)是對個人成長和發(fā)展的一次回顧,有助于我們認(rèn)識自己的成就和突破。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們首先要對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面的回顧。請大家閱讀以下范文,并思考其中的觀點和寫作技巧。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇一

xx小學(xué)堅持科研興教戰(zhàn)略,是深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的動力支持。一年來,學(xué)校教科研工作以建設(shè)具有鮮明圍棋教育特色的一體化學(xué)習(xí)型學(xué)校為中心,圍繞“科研興教,鑄造名師,加快教師專業(yè)化發(fā)展”的主題,在新課程教育理念的指引下,切實提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。一年來,在市教科所的指導(dǎo)下,依靠全體教師,開展以課題研究和理論學(xué)習(xí)為重點,以課堂教學(xué)為抓手的教育科研活動,扎扎實實開展工作,取得了出色的成績。

為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的科研才能,進(jìn)一步規(guī)范我校教育科研管理,調(diào)整充實學(xué)??蒲薪M,健全“分管校長——教科室——科研組——課題組”的科研管理網(wǎng)絡(luò)??蒲薪M成員主要來自各課題組,是學(xué)校教科研的骨干力量??蒲薪M定期召開會議,學(xué)習(xí)教育理論,了解教育動態(tài),關(guān)注教改熱點,收集、總結(jié)先進(jìn)的教科研信息,每周舉行“教學(xué)論壇”活動,定期開展課題研究觀摩活動,承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),積極推廣優(yōu)秀教育科研成果,以此帶動廣大教師參與教育科研。

一年來,學(xué)校承擔(dān)嵊州市級以上課題31項。為加強課題的過程管理,學(xué)校要求各課題組按照所制訂的實施方案,根據(jù)實際情況,適當(dāng)人員分工,落實研究任務(wù),定期舉行集體研究活動,撰寫課題心得和研究個案,重視過程性資料、專題性資料、效果性資料的收集與整理,為課題的順利結(jié)題打好基礎(chǔ)。

高素質(zhì)的教師隊伍是開展基礎(chǔ)教育新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證。一年來,學(xué)校加強了教師的教育理論學(xué)習(xí)。上半年完成了浙江省教師繼續(xù)教育的“教科研專題培訓(xùn)”,從下半年起,每周的教職工會議上舉行“教學(xué)論壇”活動,主要由?!懊麕煿ぷ魇摇迸c“科研組”成員主持,把教育理論的前沿動態(tài),教育改革的新理念傳遞到每一位教師。經(jīng)過實踐檢驗,效果比較明顯。

學(xué)校繼續(xù)實施“青春閃光”工程,組織35周歲以下青年教師每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來的學(xué)習(xí)重點有“走進(jìn)新課標(biāo)”系列講座、“英特爾未來教育”培訓(xùn)、“推陳出新,讓課堂活起來”科研節(jié)系列活動等。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)和科研節(jié)等活動,在校園內(nèi)營造了基礎(chǔ)教育新課程改革的良好氛圍,大大促進(jìn)了新課程改革的順利實施。

為拓寬科研視野,了解學(xué)習(xí)新的教育理念,學(xué)校邀請了特級教師王燕驊老師來我校進(jìn)行了《課堂預(yù)設(shè)的實時生成》專題講座,并邀請杭州天長小學(xué)的教科室主任徐華昆老師現(xiàn)場課堂教學(xué)、說課、講評,使老師們收益非淺。

把課題研究落實到課堂教學(xué)中,是開展學(xué)校教科研的首要途徑。在課堂教學(xué)中開展教育科研,從而總結(jié)出來的經(jīng)驗是有生命活力的。

一年來,有不少教師的論文在各級發(fā)表、獲獎。特別值得一提的是在市教科所組織的嵊州市2020學(xué)年教育科研優(yōu)秀成果評比和市2020暑期論文評比中獲得了出色的成績。

向科研要質(zhì)量,以科研促發(fā)展已成為廣大教師的共識。

面對信息時代的學(xué)校教科研工作,要認(rèn)真搞研究,要不斷開拓創(chuàng)新,為提高學(xué)校教育質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為促進(jìn)學(xué)生的更好發(fā)展而努力。新的一年,我們將向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

刻刻銘心“常問心在哪里?常思崗在何處?”,不當(dāng)之處敬請諒解,謝謝大家!

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇二

20__年已經(jīng)過去,現(xiàn)將信息中心的工作情況簡要匯報如下:

一、關(guān)注學(xué)校動態(tài) 積極發(fā)送稿件

一年來,信息中心始終密切關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)信息,將校園新聞及時發(fā)送到各級網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng)、棗莊在線、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體選用?!遏斈铣靠?、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報紙也多次刊發(fā)我校新聞,引起社會各界人士的廣泛關(guān)注。

二、積極編印???構(gòu)建文學(xué)平臺

在校長的親自指導(dǎo)下,學(xué)校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進(jìn)展順利,刊物的結(jié)構(gòu)更為合理,欄目不斷更新,能及時地反映學(xué)校生活,并不斷推出新人新作,發(fā)現(xiàn)、并培養(yǎng)了一大批文學(xué)藝術(shù)愛好者,較好地推動了校園文化建設(shè)。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌和文化特色,取得圖文并茂的效果。目前,《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統(tǒng)的前列,受到上級教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評與支持。

三、參加各級賽事 推動文學(xué)創(chuàng)作

信息中心在做好本職工作的同時,重視文學(xué)創(chuàng)作活動。積極鼓勵教師參與創(chuàng)作和投稿,取得了一定的成績。一年來,共有十余人次在國家級、市級文學(xué)大賽中獲得等級獎,并被知名媒體予以報道。值得一提的是,《市中通訊》編輯部對我校的文學(xué)創(chuàng)作水平給予了充分的肯定,多次刊發(fā)中學(xué)教師作品。校長建議在作品后注明作者單位的建議,被報紙采納以來,《市中通訊》幾乎在每期都會出現(xiàn)中學(xué)這個名字,這也是我們引以為豪的。

四、注重傳統(tǒng)文化 發(fā)展文學(xué)社團(tuán)

信息中心還負(fù)責(zé)學(xué)校文學(xué)社的組織工作,現(xiàn)已發(fā)展社員六十余名,成為氣氛活躍的文學(xué)團(tuán)體。在去年年底,我們組織了楹聯(lián)知識講座、詩詞知識講座等活動,激發(fā)了學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、投身文學(xué)創(chuàng)作的熱情和信心。目前,文學(xué)社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風(fēng)采,而且在上級報刊上時有發(fā)表,取得了一定的成績。

一年的工作已經(jīng)結(jié)束,成績屬于過去。在新的一年里,我們將取長補短,做好本職工作,及時報道學(xué)校生活的最新動態(tài)。并準(zhǔn)備組織專業(yè)人士,編寫校本教材《詩詞聯(lián)賦常識》一書,以更好地推動我校的書香校園建設(shè)。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇三

1、四年級的學(xué)生活潑好動,對于體育課非常熱愛,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

2、學(xué)生能根據(jù)老師的指揮完成練習(xí)。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,努力提高教學(xué)效率

本學(xué)期新課開始前已制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃。一學(xué)期來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思工作。

1、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動思考、主動操作、主動評價,運用合作學(xué)習(xí),在教學(xué)中求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,是學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

2、在室內(nèi)授課時,主要向?qū)W生介紹體育小常識,各種健康知識,使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育和健康的重要性,激發(fā)學(xué)生對體育和健康課的熱愛。

二、使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)

在體育教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成和全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)中我選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能,組成課程的基本內(nèi)容。同時根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在體育學(xué)校過程中,逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

1、改變教學(xué)方法。體育教學(xué)應(yīng)由學(xué)生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”,做優(yōu)補差到以學(xué)生為主體,完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

2、重視教學(xué)評價。體育成績考核應(yīng)從教育評價出發(fā),不但看學(xué)生在體育課上達(dá)到的絕對水平成績,更要重視學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的進(jìn)步幅度和努力求知程度的評價,讓學(xué)生從評價中得到新的目標(biāo)和動機。

3、要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。不斷緊跟時代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。教學(xué)效果教學(xué)得失經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。對于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取得了較好的成績。學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績。但是,在教學(xué)中還是存在著不少的問題。

1、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,把體育課看成是在操場上玩,在操場上愿意怎么玩都可以。

2、學(xué)生對體育知識有待進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對于隊列隊形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、靜、齊。改進(jìn)方法。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇四

20xx年,是我們學(xué)校深化管理,推進(jìn)教學(xué)改革,打造特色教育、提升學(xué)校品位的一年。在上級主管部門的悉心關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下,我校的各項工作在xx年的基礎(chǔ)上取得了長足的進(jìn)步??偨Y(jié)一年來的工作,在以下幾個方面取得了較好的成效:一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識不斷增強,學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié),工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合,贏得教職工的稱譽;三是抓好教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革,促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)課改的要求,部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高;四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點,整合教育資源,努力提高德育工作效果;五是謀特色工作強力推進(jìn),并取得階段性成效。下面,從四個方面總結(jié)本校一年來的工作。

一、與時俱進(jìn),用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。

我們始終堅持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī),制訂了適合我校的發(fā)展規(guī)劃,做到目標(biāo)到位,責(zé)任到人;不斷拓展辦學(xué)功能,以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù);樹立正確的教育觀,面向全體學(xué)生;積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷豐富校園文化,為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我們堅持“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”,面向全體學(xué)生,努力讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校得到一定的發(fā)展,為現(xiàn)代社會培養(yǎng)全方位人才。我們的辦學(xué)目標(biāo)是:圍繞一個中心(以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心),深化四個加強(加強課程改革的實施力度,加強一支高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè),加強學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強特色工作的彰顯),做到兩個確保(確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;確保師生安全零事故)。

二、腳踏實地,用高效的工作作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

(一)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主,注重隊伍建設(shè)

一年來,我們根據(jù)自身的實際作為發(fā)展的基礎(chǔ),確定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,將干部隊伍建設(shè)和師資隊伍建設(shè)作為重點工作來抓。

要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力;三是抓廉政文化建設(shè),要求全體班子成員克己奉公、廉潔自律,我們把“說實話、辦實事、出實績”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)成員的標(biāo)準(zhǔn),把“辦人民滿意教育”作為追求的最高目標(biāo)。一年來學(xué)校各項工作有條不紊地推進(jìn),一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體進(jìn)一步形成。

2、教師隊伍建設(shè)。一是重視對教師的政治思想教育,職業(yè)道德教育;二是加強對教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的管理,注重對教師業(yè)務(wù)水平的提升;三是注重對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)深入開展了“兩個珍惜”(即珍惜黨和國家對義務(wù)教育階段教育工作者的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位)、“兩個魅力”(即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識魅力)教育活動,進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為;堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,樹立良好的行業(yè)風(fēng)氣。

4、搭建平臺,給每個教師構(gòu)建展示自己才能的舞臺,學(xué)校每期均要評選出“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“骨干教師”、“教學(xué)常規(guī)優(yōu)勝者”、“期末考試優(yōu)異者”以及“各項活動優(yōu)秀組織獎”等,學(xué)校就各項評選統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),讓每個教師爭先創(chuàng)優(yōu),激發(fā)了老師們的潛在能力。一年來,學(xué)校光榮榜上,每位教師都留下了可圈可點的一筆。

(二)重視教學(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、重視抓好備課工作。

我們要求教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂,用新的師生關(guān)系維系課堂,以新的角色進(jìn)入課堂,我們倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),讓生命享受到真誠的關(guān)愛、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂趣、合作的真諦、失敗的教訓(xùn)。

教師引導(dǎo)學(xué)生勤于動腦、動手、動口,實現(xiàn)師生互動、生生互動的教學(xué),課堂教學(xué)的真正目的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、思維的方法、交流的方法、活動的方法,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,既關(guān)注知識與能力的提高,也關(guān)注過程與方法的體現(xiàn),更關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的形成,實現(xiàn)感情的交流,生命的交流。

2、重視課堂教學(xué)要求,嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

——思——練”主體化教學(xué)模式。此模式的精髓是:學(xué)為主體,教為主導(dǎo),思為主攻,練為主線,把學(xué)生完全推向教學(xué),讓他們在學(xué)習(xí)中參與,參與中學(xué)習(xí)?!皩W(xué)——思——練”指的是知識、方法、能力、情感一起抓,同步走。教師的備課、講課、輔導(dǎo),學(xué)生的領(lǐng)會、感悟、理解、記憶,都要把知識的落實,智力的開發(fā),能力的提高,情感的體念當(dāng)做基礎(chǔ)工程去抓。在課堂上多給學(xué)生方法,多指點學(xué)法,讓學(xué)生領(lǐng)會其中的竅門,從興趣上、能力上、素質(zhì)上、根本上解決問題,提高課堂效率,從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、重視進(jìn)行分層教學(xué)

為了解決“優(yōu)生吃不飽,差生吃不了”、學(xué)生學(xué)習(xí)的水平差距太大,兩極分化極為嚴(yán)重的問題,我們開展了分層教學(xué)的教學(xué)實驗。針對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)合理地制定出教學(xué)的分層教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),設(shè)計出不同層次的訓(xùn)練內(nèi)容和程序,從而寫出分層次的教案。按a、b、c三個層次的訓(xùn)練要求,精選題目,從易到難,從簡到繁,從單一到綜合,注重知識的發(fā)生過程訓(xùn)練,從而使絕大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到基本目標(biāo)。

4、重視課堂教學(xué)評價

“以學(xué)論教,以評促教”,是課堂教學(xué)評價的基本指導(dǎo)思想。我們提出并完善了“聽、測、檢、評、說”五步教學(xué)評價模式。從“備課、上課、說課、學(xué)生測試”四個方面對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行每人每學(xué)期至少一次的隨機抽查。從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率兩個角度評價教師的課堂教學(xué)。

5、重視教學(xué)質(zhì)量管理

教導(dǎo)處嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好質(zhì)量抽測和統(tǒng)測工作,是我們堅持不懈的做法。同時,我們還要求教師在考試結(jié)束以后經(jīng)過深刻反思,做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作(做到分析到知識點,找出不足點,提出新措施),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把學(xué)校的教學(xué)工作放到中心位置來抓,經(jīng)常深入課堂,隨堂聽課。深入教學(xué)一線了解教育教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,排解教學(xué)疑難,及時做好信息反饋。

6、強化進(jìn)度管理,杜絕了教學(xué)中的無計劃現(xiàn)象。每期初,教導(dǎo)處要求教師制定切實可行的進(jìn)度計劃,在實施過程中教導(dǎo)處圍繞進(jìn)度計劃進(jìn)行每學(xué)月常規(guī)檢查,從而有效的加強了對教育教學(xué)過程的監(jiān)控。同時提出強化理科訓(xùn)練、文科抽記。這些工作的落實,提升了我校教育教學(xué)的總體水平。

(三)整合德育力量,注重德育實踐

發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會資源在德育工作中的作用,以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點內(nèi)容開展德育工作。

1、在學(xué)校方面:一是抓德育主陣地,利用思想品德課、學(xué)科課堂教學(xué)以及班會等,對學(xué)生進(jìn)行思想教育;二是重視育人環(huán)境的建設(shè),利用畫廊、宣傳欄、黑板報進(jìn)行宣傳教育,做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境;三是根據(jù)各個階段的中心工作要求,開展系列性的主題教育活動;四是推廣成功的班集體建設(shè)經(jīng)驗,著眼于日常的行為規(guī)范教育,并以“檢查、評比”作為保障機制。五是以多種形式進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,并認(rèn)真開展一系列小手拉大手的活動。

2、在社會和家庭方面,加強與學(xué)生家長的聯(lián)系、交流,通過開設(shè)家長學(xué)校、家長座談會、向家長征詢意見等方式交流信息、溝通思想。

3、校園文化活動多姿多彩,學(xué)校每期開展“辦手抄報”、“演講比賽”、“文娛表演”、“體育比賽”等活動,豐富了學(xué)生在校的生活,陶冶了學(xué)生情操。

4、校園學(xué)習(xí)生活張弛有度。學(xué)校不斷完善各項設(shè)施,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習(xí),積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班風(fēng)、學(xué)風(fēng),成效顯著:一是加強學(xué)生自我管理,學(xué)生會堅持對學(xué)生常規(guī)的每天督查,并日記、周評,讓學(xué)生在自我管理中自我完善,養(yǎng)成良好習(xí)慣;二是堅持正確引導(dǎo),認(rèn)真組織升旗儀式、國旗下講話等活動,堅持“學(xué)校無小事、事事有教育”的原則。通過正面典型的激勵和引導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會了自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展。

三、堅持特色優(yōu)先,認(rèn)真落實學(xué)校創(chuàng)建工作,辦學(xué)品位不斷提升。 一年來,學(xué)校班子帶領(lǐng)廣大教職工一門心思抓質(zhì)量,全力以赴創(chuàng)特色,不斷拓寬育人渠道,努力提升辦學(xué)品位,讓學(xué)生在學(xué)校掌握豐富的科學(xué)文化知識,更震撼學(xué)生的心靈,凈化師生的靈魂。

1、倡導(dǎo)綠色文化,創(chuàng)建市級綠色示范學(xué)校。一是積極開展綠化、美化、凈化校園活動;二是認(rèn)真組織開展綠色教育活動,讓學(xué)生在創(chuàng)建過程中提升環(huán)保意識,培養(yǎng)熱愛大自然、保護(hù)大自然的良好品質(zhì);三是創(chuàng)建綠色文化;四是以學(xué)生為源,讓綠色文化輻射到家庭和社會。

2、努力辦好家長學(xué)校,創(chuàng)建家長學(xué)校示范校。認(rèn)真構(gòu)建家校共育網(wǎng)絡(luò),定期不定期開展流動現(xiàn)場會,學(xué)校各項工作有家長的堅強后盾,也得到家長的普遍認(rèn)可。一年來,我們在五村、二村等召開了留守學(xué)生現(xiàn)場會,家長參與積極、熱情洋溢,效果非常明顯。

3、加大資金投入,加強學(xué)校管理,進(jìn)行環(huán)境綜合治理。學(xué)校投資近五千元,改造了兩條臭水溝,修建化糞池邊圍墻,整修了垃圾池,購買了6個垃圾桶,對廁所等衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底整治,豐富了校園文化,校園環(huán)境得到了有效治理。

4、通過個別家訪和分片到村開家長會,很好地鞏固了生源,同時求得了家長對學(xué)校辦學(xué)的支持。

5、科技教學(xué)活動深入開展。在上屆科技成果展中,我校xx同學(xué)榮獲科技創(chuàng)新大賽省三等獎,xx老師榮獲四川省優(yōu)秀指導(dǎo)教師,學(xué)校獲省優(yōu)秀組織獎。

6、注重人文關(guān)懷,營造良好、和諧的人際氛圍。學(xué)校建立了教職工生日慰問制度和離退休人員歡送制度。目前,學(xué)校上下齊心,政通人和,各項工作開展順利。

四、正視問題,確定今后的工作方向

(一)存在的問題。

(二)今后的工作方向

1、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則,讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn),職工工作有方向。

2、加強學(xué)校內(nèi)部管理,從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起,從嚴(yán)治校,狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作,同時,主動與進(jìn)修學(xué)校等業(yè)務(wù)部門取得聯(lián)系,對全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn),強化其對新課改的認(rèn)識,使其認(rèn)識到自己的差距,取長補短,共同進(jìn)步。

3、進(jìn)一步規(guī)化校園,調(diào)整好學(xué)校綠化美化的格局,向花園式學(xué)校努力。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇五

不知不覺,一年又過去了,在衛(wèi)生部工作的日日夜夜,不免對自己的改變感到驚喜,也曾試著追憶過這些變化是在何時發(fā)生的,卻無從得到答案。這些都已成為了習(xí)慣,習(xí)慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分,這大概就是成長吧!當(dāng)然,還伴有收獲的喜悅。

衛(wèi)生部的工作比較忙碌,壓力比較大,我們深感這份工作的的重?fù)?dān),但我們把壓力變成了動力,在實踐中尋找經(jīng)驗,在過去學(xué)生會成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗,然后認(rèn)真落實到實踐活動中,積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新,不斷迎合同學(xué)們的口味,使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實,使學(xué)習(xí)環(huán)境得到美化,增強自己的精神力量,一年來我們衛(wèi)生部始堅持:按時細(xì)致公平、公正的完成每天的日常工作:

1、每周三定期為大掃除時間,做到不留衛(wèi)生死角,不耽誤上課的時間,在打水的同時要及時檢查各班衛(wèi)生委員到崗的情況,對于不到崗的同學(xué)給予批評和警告,還會在每周的量化考核里扣除該班的相應(yīng)的分?jǐn)?shù),對于水房值班時和其他同學(xué)聊天或看書等影響學(xué)生打水的情況,也會給該班扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),我們對日常的每一件小事都做到公平、公正,沒有出現(xiàn)任何一次失誤。

2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時間,檢查時,巡視每班掃除的情況,看到不合理的地方,要給予提醒。

3、周五下午放學(xué)前到政教處登記本周各班的得分情況,已備下周一升旗時向全體師生公布。

回首一年的工作歷程,我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的力量,在一次次的'探索實踐中,從羞于啟齒,膽小怕事的小學(xué)生成長為大膽成熟的學(xué)生會成員,從不計較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù),這些成長的足跡讓我們歷歷在目。不管改變或多或少,這一年的收獲總是讓人欣喜,但工作中還有需要改進(jìn)的地方:

1、有時處理事情時有急躁情緒,不夠冷靜。

2、工作中創(chuàng)新意識不強。

3、馬虎老好人的思想嚴(yán)重。

在以后的工作中我們會克服缺點,揚長避短,把衛(wèi)生部的工作提高到一個新的臺階,為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)好。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇六

經(jīng)工會委員會研究,定于20__年12月12日—17日進(jìn)行20__年度工會工作總結(jié)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,評選本年度模范工會小組、優(yōu)秀工會積極分子、工會活動積極分子,并與校黨委辦公室聯(lián)合評選20__年度職工道德行為模范。

請各工會小組認(rèn)真進(jìn)行小組工作總結(jié)與推薦工作。

一、評選條件與名額分配

1、模范工會小組評選條件

部門本職工作做得好,小組長按時出席工會例會,組織會員積極參加學(xué)校及工會舉辦的各項活動,工會活動會員參加率高,并取得較大成績。

2、優(yōu)秀工會積極分子評選條件

擔(dān)任工會委員、小組長或?qū)iT委員會委員,積極工作,取得突出成績的會員。

3、工會活動積極分子評選條件

我校在崗工會會員,一年以上會齡(20__年__月30日前入會的),遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,較好地完成本職工作,積極參加工會組織和舉辦的各項活動,起到模范帶頭作用或取得突出成績。

4、職工道德行為模范評選條件

我校在崗正式或人事代理職工,工齡一年以上(20__年__月30日前調(diào)入我校的),模范遵守《鄭州測繪學(xué)校職工道德行為規(guī)范》,遵守學(xué)校工作紀(jì)律,并在本職工作中取得較大成績。

5、名額分配

本年度評選模范工會小組3個,優(yōu)秀工會積極分子5名,工會活動積極分子17名,職工道德行為模范17名(各小組名額分配見附件)。

二、評選辦法及時間安排

12月13日(周二)下午各小組利用政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,按附表分配的名額,等額推薦工會活動積極分子和道德行為模范人選,于12月15日將推薦表(另附)報工會辦公室。

12月15日(周四)下午3:00,召開全體工會干部會議,審核各組上報的工會活動積極分子和道德行為模范人選。工會委員和專門委員會委員進(jìn)行述職;工會小組長在會上報告一年來本組工作。在此基礎(chǔ)上,無記名投票選舉模范工會小組和優(yōu)秀工會積極分子。

12月16日,召開工會委員會全體委員會議,確定模范工會小組、工會活動積極分子和優(yōu)秀工會積極分子。會同學(xué)校黨委辦公室確定道德行為模范。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇七

在學(xué)校的體育工作中,我們以《xx工作條例》為指導(dǎo),以體育育人,科學(xué)、高效地開展體育教育,以生動鮮活、多樣化的教育方法和教育手段調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,多渠道、多形式開展豐富多彩的體育活動,全力增強體育教育的實效性,促進(jìn)全面實施素質(zhì)教育和深入開展創(chuàng)新教育,從而達(dá)到益智、輔德、健體的效果,全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

以制度管理為機制。依據(jù)《xx工作條例》確立學(xué)校體育教育的地位和管理、實施的要求。落實好《xx體育工作規(guī)劃》、《xx體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》等制度,并根據(jù)學(xué)校體育衛(wèi)生教育的發(fā)展和需要作調(diào)整和補充。

以組織管理為先導(dǎo)。成立了學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,分管副校長為副組長,中層干部、體育教師、各班班主任為成員,做好領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促、協(xié)調(diào)、組織、管理等工作。

以組織實施為重點。把體育工作列為學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計劃的重要組成部分,列為班主任計劃的重要工作內(nèi)容以及學(xué)校學(xué)年教育教學(xué)工作、體育工作總結(jié)中的主要內(nèi)容之一,并把體育工作作為評比先進(jìn)班級、先進(jìn)個人的主要條件之一。

以落實待遇為保證。學(xué)校對體育教師與其他學(xué)科教師一樣,競賽獲獎,學(xué)校給予的獎勵、評優(yōu)評先以及教學(xué)工作津貼等都與其他學(xué)科一樣處理,同等對待。體育教師所負(fù)擔(dān)的課間操和課外競賽活動都計入工作量。按規(guī)定發(fā)給體育教師服裝。

以經(jīng)費投入為保障。學(xué)校在經(jīng)費許可的前提下,逐年加大體育教育經(jīng)費投入。

1、學(xué)校嚴(yán)格按國家教育部課程要求,開齊、開足體育課程、課時。體育開課率xx%,不隨意停課。并做到有教學(xué)計劃、有教案、有考核、有教學(xué)反饋。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《xx課程標(biāo)準(zhǔn)》和《xx評價標(biāo)準(zhǔn)》,教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,教學(xué)方法科學(xué)合理,教學(xué)手段多樣。以體育教學(xué)為中心,加強教學(xué)研究。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育教學(xué)常規(guī),要求體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極參區(qū)、校體育教研活動,加強教學(xué)研究。

3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《xx性考核標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真組織實施考試和考核。考核結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評定內(nèi)容記入學(xué)生檔案。指導(dǎo)和組織各年級體育考試訓(xùn)練工作,特別是初三年級體育考試訓(xùn)練落實的好,中考體育成績優(yōu)異。

4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動及教學(xué)觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。

1、貫徹執(zhí)行體育工作條例,切實抓好大課間活動,而且活動內(nèi)容豐富,形式多樣,深受學(xué)生的喜歡,從而有效地讓學(xué)生每天體育鍛煉時間達(dá)到一小時。

2、全面推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項目活動。要求體育教師和班主任齊心協(xié)力,全力打造華才中學(xué)體育活動品牌,營造濃厚的氛圍,做到人人參與、人人享受的活動理念,逐步形成學(xué)校體育文化。

3、堅持開展小型多樣的陽光體育活動。學(xué)校重視體育運動的普及,每年組織開展體育競賽活動,如:冬季長跑賽、雪地足球賽、跳繩賽、踢毽子比賽等,把每年召開一次校運動會,使各種活動成為推動學(xué)生體育的龍頭,掀起學(xué)生體育活動熱潮。

4、堅持開展課余體育訓(xùn)練,在體育教師的帶領(lǐng)下,保證訓(xùn)練時間。踴躍參加地區(qū)級各類體育比賽,不僅取得一定的成績,而且還豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和開拓學(xué)生眼界。學(xué)校女子足球隊,在區(qū)的足球賽都名列前茅。為上級學(xué)校培養(yǎng)和輸送了優(yōu)秀的體育人才。

1、我學(xué)體育教師x名。學(xué)歷均為本科,中級教師x人,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,隊伍比較穩(wěn)定。

2、學(xué)校重視體育教師的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),尤其重視對年輕教師的培養(yǎng)。

3、學(xué)校非常重視校本教研活動,形成常規(guī)教研制度,定期開展教研活動,形成了良好的教研和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、學(xué)校建立健全體育教師培訓(xùn)、考核制度,每學(xué)期都組織開展教育培訓(xùn)工作,做到有計劃、有組織、有監(jiān)督、有反饋,培訓(xùn)效果顯著。

1、我校達(dá)到《xx中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定學(xué)校體育器材和設(shè)備要求,達(dá)到《xx省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設(shè)備和器材。學(xué)校重視管理和維護(hù),提高器材利用率,損耗性器材得到及時補充和更新。

2、學(xué)校運動場地近x千平方米:擁有xx米田徑場地一個、足球場地x個、籃球場地x個、排球場地x個、乒乓球臺x個、體育器材活動區(qū)x個;體育備品倉庫x個。,購置了一些必須的器材設(shè)備,基本滿足了學(xué)校體育工作的需求。

3、體育教育設(shè)有專項經(jīng)費,我校按公用經(jīng)費一定比例用于體育日常工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,保證體育教學(xué)和活動的開展。

1、學(xué)校加強學(xué)生體質(zhì)健康管理,建立學(xué)校《xx健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)檔案。我校xx%實施《xx健康標(biāo)準(zhǔn)》,測試數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確,上報及時。

2、《xx健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率成績優(yōu)異。

我校的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過自身的不斷努力,學(xué)校的體育工作的.各個方面都有了很大的變化。但是,由于各種客觀條件的制約,體育工作中還有不足,如學(xué)生的身體素質(zhì)還不完善。自主鍛煉的意識和能力還有待提高。教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不足,在教育器材的配備上還存在一定的問題。

今后學(xué)校還會加大對體育教師的培訓(xùn),提高理論水平和教育教學(xué)實踐能力,爭取讓體育教師在自己的領(lǐng)域中有所成就,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

我們一定會嚴(yán)格執(zhí)行教育局對體育工作的要求,扎實開展體育工作,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),使勵志體育工作綻放光彩。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇八

學(xué)校工作的重中之重。華陽學(xué)校一貫重視安全教育,安全工作是學(xué)校工作正常運作的關(guān)鍵。始終堅持“以人為本、安全第一”管理理念,學(xué)校教育教學(xué)和其他各項管理中,一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在第一位,對安全工作常抓不解?,F(xiàn)在就我校安全工作的基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報。

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長李圣淼為組長,副校長吳克直、政教主任洪永鶴為副組長,教務(wù)主任吳小姿、鄭行宣、總務(wù)主任章曉君為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工明確,落實責(zé)任追究制,誰出事誰負(fù)責(zé),誰管理誰負(fù)責(zé)。政教處、教務(wù)處、總務(wù)處分別與班主任、教師、班級簽訂安全責(zé)任書,形成了安全工作管理網(wǎng)絡(luò),人人有責(zé)任。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期組織相關(guān)人員進(jìn)行校園安全檢查。學(xué)期初組織總務(wù)處對校舍安全進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)絲毫不安全因素,立刻組織人力物力進(jìn)行有效整改。本學(xué)期就安裝了消防疏通指示標(biāo)志,添置了滅火器,澆注了寬四米的消防車通道。學(xué)期中組織政教處、教務(wù)處參加重在活動和心理安全的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改和宣傳教育。期末階段,全體小組成員對學(xué)校進(jìn)行綜合安全檢查,查漏補缺,調(diào)整安全工作重點。學(xué)校還對安全工作進(jìn)行不定期檢查,主要是結(jié)合季節(jié)和氣候特點,采取適合時令特點的安全工作措施。校長、值周老師每天第一時間到學(xué)校,每天都要檢查一下校園安全情況,然后再開門讓學(xué)生進(jìn)校,靜校后又重復(fù)早上工作,然后離校。

利用班子例會、周前會、班主任例會、班會、學(xué)生干部例會、晨會,及時結(jié)合安全教育內(nèi)容,強化師生安全意識。安全專題會議則重點提高師生安全防范能力,了解安全工作重點和工作措施。一年來,學(xué)校一共發(fā)放了750份防控甲流宣傳資料,發(fā)放750份手足口病防控宣傳資料,發(fā)放750份森林防火家長信,750份假期安全家長信,750份安全活動周宣傳資料。學(xué)校還利用黑板報、宣傳窗對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期規(guī)定辦一期安全黑板報,結(jié)合季節(jié)和上級安全工作部署及時在學(xué)校宣傳窗刊出相關(guān)的安全內(nèi)容。在安全周活動中,學(xué)校組織了安全知識競賽,組織學(xué)生參加了上級組織的安全知識競賽,組織全體學(xué)生參加學(xué)校安全自護(hù)自救手抄報比賽。學(xué)生大型活動或參加中考,學(xué)校安全工作周密部署,制訂安全預(yù)案,備足醫(yī)藥,責(zé)任到人,規(guī)定校長對學(xué)生進(jìn)行安全教育。由于前段時間校舍經(jīng)常性變動,消防、地震等逃生訓(xùn)練將在5月份開展。

發(fā)現(xiàn)一處安全隱患,及時消除一處安全隱患。學(xué)??吹叫iT口道路坑坑洼洼,零食攤點無序擺放,安全隱患存在,學(xué)校就主動與樓下村溝通,支付2.8萬元征用了校門口450m2土地,再支付1.8萬元澆注了水泥地面,同時禁止攤點在學(xué)校征用地上擺放,發(fā)現(xiàn)一例取締一例,確保了學(xué)生上學(xué)放學(xué)進(jìn)出校門的安全。檢查發(fā)現(xiàn)低年級在教學(xué)樓一樓教室容易發(fā)生碰撞事故,當(dāng)即宣布搬到二樓教室,杜絕了學(xué)生走動的碰撞事故發(fā)生。檢查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施奇缺,總務(wù)處馬上進(jìn)行必要添置,修理了消防栓玻璃,添置了滅火器。

1、老小學(xué)的校舍全部為d級危房,現(xiàn)在為觀美鎮(zhèn)來料加工點之一,幾十位工人在危房中工作,安全隱患巨大,時刻會有死人的危險。

2、學(xué)校周邊安全隱患還普遍存在。黑網(wǎng)吧到處都是,吸引學(xué)生玩游戲,產(chǎn)生入迷,影響學(xué)生身心健康;無證攤點衛(wèi)生不合格,容易引發(fā)學(xué)生食物中毒事件;電力部門切斷學(xué)校三相電,產(chǎn)生電線負(fù)荷過大,埋下消防隱患。

3、運動場地?zé)o經(jīng)費投入維修,學(xué)生上體育課和課外活動,排水溝和跑道容易造成學(xué)生傷害,急需投資3萬元修理。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇九

轉(zhuǎn)眼間xxxx已奔過去,xx年呼嘯而來。站在新舊之交的時間節(jié)點,回顧過去一學(xué)期的工作,大大小小的事情,零零總總的工作,錯綜繁雜,千頭萬緒,一時竟不知從何說起。

一學(xué)期來,學(xué)??倓?wù)處本著服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)師生生活的宗旨,抓住校園建設(shè)的機遇,促進(jìn)總務(wù)管理規(guī)范化,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量,著力改造校園環(huán)境,努力改善辦學(xué)條件,各項工作取得明顯成效。

本學(xué)期,我校抓住國家應(yīng)對金融危機,拉動內(nèi)需的發(fā)展機遇,通過前期校舍安全鑒定,學(xué)校精心準(zhǔn)備材料多次申報,上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo),我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項撥款,建成學(xué)校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓,并對學(xué)生公寓進(jìn)行了改造,師生住宿、生活條件大為改善。在此,我們要特別說說我們的領(lǐng)導(dǎo)朱校長、梅校長,他們跑項目,察現(xiàn)場,設(shè)計建設(shè)方案,為學(xué)校發(fā)展操了不少心,項目建設(shè)的完成,凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任,為了學(xué)校的建設(shè),放棄了暑假休息,一頂草帽,兩腳灰塵,炎炎烈日,烤黑了臉膛,他用自己默默的付出,為我校校園建設(shè)寫下新的華章。

為了改變長期制約學(xué)校發(fā)展的電力問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找教育局、找財政局領(lǐng)導(dǎo),爭取了十萬元資金進(jìn)行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補電改資金缺口,朱校長、梅校長、周書記南下化緣,找木梓中學(xué)走出去友好人士,多方尋求資金。求人辦事的個中滋味,難于言表??上驳氖琴Y金終于到位了,校園原本凌亂的電線不見了,微機室的電腦不跳閘了,教室里的燈明亮了。

目前,學(xué)校又爭取財政項目資金,正在修建教學(xué)樓前護(hù)坡,水泥路面,并將改造旗臺、路燈等,校園建設(shè)正按學(xué)校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。在校園建設(shè)中,我們讓工程給樹讓路,保住了食堂前具有標(biāo)志意義的老柳樹,做護(hù)坡時避開已成型的綠化帶,并把比較名貴的桂花樹及時移栽。我相信,通過合理的布局和建設(shè),我們學(xué)校的校園環(huán)境,必將更加亮麗。

更難能可貴的是,本學(xué)期食堂工作人員克服開學(xué)食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題,保障了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在開學(xué)初,為保證九年級提前上課,總務(wù)處臨時搭灶,后勤人員在冒著酷暑,克服炎熱,在狹小的房間揮汗如雨,準(zhǔn)備師生的飯菜。七、八年級開學(xué)后,由于學(xué)生增加,食堂無法蒸飯,總務(wù)處臨時安排,后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師,里里外外,忙上忙下,哪里需要,他就出現(xiàn)在哪里;年過半百黃全軍師傅,鋪蓋未到人先到,住房未安先上班,到王店淘米蒸飯,回木梓賣飯洗盤,年齡大大不過工作責(zé)任,天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的后勤隊伍,用他們默默的奉獻(xiàn),鑄就了木梓中學(xué)前勤工作堅強的后盾。

面對生員日益減少的不利狀況,為了確保學(xué)校有限的資金用到學(xué)校發(fā)展和教師福利的刀刃上來 ,學(xué)初總務(wù)處確定了適度從緊的財金管理思路,并把嚴(yán)格財產(chǎn)管理作為一項重要工作來抓。

財金管理方面:學(xué)校規(guī)定了公差用車申報登記制度及公餐申報登記制度,在一定程度上減少了非公務(wù)用車和公餐開支。超市、校外購物點購物實行登記制,由經(jīng)手人登記,總務(wù)處核查。食堂賬目一月一算,期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開, 專人負(fù)責(zé),現(xiàn)金結(jié)算,每日繳款。

在財產(chǎn)管理方面:學(xué)初,總務(wù)處兌現(xiàn)了上學(xué)期班級財產(chǎn)驗收結(jié)果。并重新登記了各班級、辦公室財產(chǎn),責(zé)任到人。班級財產(chǎn)按月檢查,損壞財產(chǎn)當(dāng)月理賠,大大減少了財產(chǎn)損失。

這些措施的實施,為學(xué)校資金正常運轉(zhuǎn)提供了有力保障。

在爭取上級撥款的同時,學(xué)校克服困難,加強硬件建設(shè),大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初,學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳,投資5千余元更換了各班講臺,投資2千余元更換教室門,投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng),投資1千5百多元購買教師床鋪,投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng),投資4千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬件設(shè)施的建設(shè),大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件,并為學(xué)校開展教育教學(xué)活動提供了物質(zhì)保障。

為了加強校園安全,學(xué)校兩名教師負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作,學(xué)生寢室專人管理,學(xué)校與相關(guān)人員簽定了安全責(zé)任狀。學(xué)校總務(wù)處定期檢查電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全,并重點檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作,及時清理變質(zhì)或過期食品;對寢室、廁所、廚房進(jìn)行消毒、除蠅等,對個人衛(wèi)生經(jīng)常檢查;對其他安全隱患及時采取相應(yīng)措施,消除安全隱患。一學(xué)期來,學(xué)校沒有發(fā)生一起因電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全發(fā)生的學(xué)生人身安全事故,食品安全事故發(fā)生率為零。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇十

光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史?!皠?wù)實、求實、抓落實”,對照學(xué)校的精益管理,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,唯有先調(diào)整自己的理念,徹底轉(zhuǎn)變觀念,從全新的角度審視和重整自身工作,才能讓各項工作真正落實到實處,下面本人的總結(jié)如下:

2.人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài),惡性循環(huán),導(dǎo)致工作思路不清晰。

3.主觀上思想有過動搖,未給自己加壓,沒有真正進(jìn)入角色;

4.忽略了團(tuán)隊管理,與學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門之間缺乏溝通;

以上幾點是我部門與個人存在的最主要的問題根源,財務(wù)部門作為學(xué)校的一個主要職能監(jiān)督部門,“當(dāng)好家、理好財,更好地服務(wù)學(xué)?!笔俏邑攧?wù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。只有不斷的反省與總結(jié),管理工作才能得到提高!

2.合理調(diào)整組合人力資源,繼續(xù)加強培訓(xùn)力度與倉檢查監(jiān)督力度;

我們將根據(jù)管理人員的特點,一方面將對人員重新組合搭配,進(jìn)行高效有序的組織,另一方面繼續(xù)加強培訓(xùn),讓每一位財務(wù)部人員都要做到對業(yè)務(wù)熟悉,真正做到駕熟就輕,文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高。

面對20xx年的工作,對于“如何提高自己,服務(wù)于學(xué)?!边@門必修課,我們將不斷地加強學(xué)習(xí),完善自己,把“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)”融入到工作中去,為學(xué)校的建設(shè),添磚加瓦!

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇十一

我校的教科研工作在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正逐步走向規(guī)范化,在新的平臺上,緊緊抓住基礎(chǔ)教育改革這一發(fā)展契機,從教育教學(xué)和教師發(fā)展的實際出發(fā),以科研興教為出發(fā)點,以抓好科研課題研究為切入點,以全面提高科研工作者的素質(zhì)為著力點,充分發(fā)揮教育科研對整個教育教學(xué)改革的先導(dǎo)性、推進(jìn)性和保障性作用,認(rèn)真落實區(qū)教育局、區(qū)教科所工作計劃,較圓滿地完成了工作任務(wù),教科研工作有了較大進(jìn)步。

一、推行課題實驗研究,正確引領(lǐng)群眾性教育科研,保障我校教育科研工作的發(fā)展

目前,我校正式立項的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題共9項,其中省教教研室1項,省教育學(xué)會4項,市教育科學(xué)1項,中央教科所課題3項。

在區(qū)教科所指導(dǎo)下,絕大部分課題已正式開題研究,進(jìn)展比較順利。學(xué)校引導(dǎo)實驗教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高對課題的理性認(rèn)識,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),及時調(diào)整課題研究的方向和方法,搜集、整理和分析研究資料,注意積累資料,加強與其他相同或相近課題組的交流,寫出階段性實驗報告或論文,不斷提高自身的`教育科研水平,確保立項課題的順利結(jié)題驗收。其中中央教科所3項課題順利結(jié)題。

我校今年共有3項結(jié)題課題通過了市教科所組織的認(rèn)證,市教育局已發(fā)文《棗莊市度教育科研課題認(rèn)證結(jié)果通報》(棗教函字〔〕98號),分別達(dá)到b級和c級,進(jìn)一步加強了課題研究工作的管理,規(guī)范了教師的教科研行為。

課題研究中取得的多項成果,學(xué)校鼓勵教師注意總結(jié),并在學(xué)校推廣應(yīng)用,同時注意收集,學(xué)校計劃編輯成冊,便于交流、應(yīng)用,推廣。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,讓教師多次外出學(xué)習(xí),如13中、舜耕中學(xué)、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等,讓老師走出去,開闊了視野,學(xué)到許多先進(jìn)經(jīng)驗;同時也請許多優(yōu)秀教師來我校作報告,觀摩教學(xué),引領(lǐng)、指導(dǎo)工作。

帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)意見》(市中教發(fā)]72號文),許多教師非常積極,并申請了區(qū)級課題。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇十二

短短的半個學(xué)期在緊張與愉快的氣氛中,走進(jìn)了尾聲?;貞洶雮€學(xué)期的工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的理解,信任、支持與肯定中,在全校師生的尊重與配合中,更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導(dǎo)與幫助下,得以順利地開展,改善與加強,取得了較好的成績,本學(xué)期校醫(yī)室的工作主要有:

作為一名二千多師生的大校,成為一名新到的校醫(yī),新的學(xué)校、新的崗位,盡快了解熟悉有關(guān)校醫(yī)工作的所有業(yè)務(wù)及職能是做好校醫(yī)工作的基礎(chǔ),于是報到的第一天,即執(zhí)記事本,到相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)面前請教、記錄,爭取其意見,抓住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線,在隨后的一段時間里細(xì)心體會,并主動去第三中學(xué),虛心討教,9月中詢在充分的取經(jīng)驗相結(jié)合我校實際的基礎(chǔ)上,制定上了“實驗小學(xué)校醫(yī)工作計劃”并呈教各領(lǐng)導(dǎo)。

一)關(guān)于校園清潔衛(wèi)生檢查和管理

1、本期開學(xué)即做了以下工作;

(1)給各年級發(fā)放了衛(wèi)生值周掛牌;

(2)給各班發(fā)放了清潔衛(wèi)生工具;

(4)明確了責(zé)任公區(qū)衛(wèi)生劃分,貼出了“操場公區(qū)衛(wèi)生責(zé)任劃分彩圖”;

以上工作,從物質(zhì)上和制度上保證了隨后的衛(wèi)生檢查工作的'開展。

2、堅持每天全校全面衛(wèi)生大楂,作記錄,打分,公布。

(2)對未做好清潔的區(qū)域進(jìn)行復(fù)查;

(3)配合有扣分疑問的師生,查閱扣分檔案。

本期全校10120班次的衛(wèi)生考核打分,從未發(fā)生一起誤扣事件。

二)關(guān)于疾病與傷患治療

3、堅持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。

4、本期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者,有記載的有322人次,其中外傷較多,有187人次,占58%,均為學(xué)生。

5、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預(yù)防性服藥。

6、購買消毒滅菌藥劑和工具,安排對傳染病涉及場所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。

7、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué),對傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者,要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋公章的診斷書,書上明確注明是否仍具有傳染性。

8、竭力做好融離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認(rèn)真做好記錄,并向上級作好匯報,保留因此導(dǎo)致疫情擴大造成后果而追訴的證據(jù)和權(quán)利。

9、配合地方病防治所對全校學(xué)生進(jìn)行了尿碘化驗及碘丸的發(fā)放。

本期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生86人次,其中以腮腺炎、水痘為主要發(fā)病,83人經(jīng)做工作(登記、給患者及家屬講清情況,提出隔離要求和用藥建議)后按規(guī)定進(jìn)行了休學(xué)隔離和治療:僅1人報經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)和疾控中心協(xié)助,勸其采取了隔離措施。發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。

三)關(guān)于上課

10、完成了學(xué)校教務(wù)處安排的“心理與衛(wèi)生講座”任務(wù),做了備課資料和聽課記錄。相關(guān)的其它工作。

11、根據(jù)學(xué)校實際需要到批發(fā)部購買業(yè)務(wù)必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛(wèi)生用品。

12、參加學(xué)校安排縣上組織的衛(wèi)生工作會議,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報相關(guān)情況。

13、每月上傳校園網(wǎng)文書兩篇。

14、配合相關(guān)人員完成普九檔案的補充與整理工作。

1、工作計劃;

2、工作計劃涉文書錄;

3、晨檢報告表

4、疫情報告表;

5、疾控滅菌消毒噴藥記錄;

6、疫苗注射登記表;

7、體驗記錄表;

8、傷患治療記錄;

9、其它有關(guān)健康文件記錄;(如疫苗注射說明和通知)

10、公區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生檢查記錄;(即手記)

11、公區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生檢查,學(xué)生干部對室內(nèi)日檢匯報和分及扣分原因匯總登記;

12、生考核打分表;(全校日考核)

13、衛(wèi)生考核評分表;(聯(lián)合檢查,如大掃除聯(lián)合檢查用。)

14、大課備課及講稿打印。

16、聽課筆記

17、校園網(wǎng)上傳文檔資料

18、會議記錄;

19、操場公區(qū)責(zé)任劃分彩圖;

20、期末工作總結(jié)。

4、由于課節(jié)多,日常時間安排有沖突現(xiàn)象需進(jìn)一步調(diào)節(jié)。

從以上可以看出,校醫(yī)工作是一個看似簡單,實際繁雜的工作。我們知道,成績總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生,而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花,又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎(chǔ)之上;離開了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會干涸。我將在以后的工作中理加細(xì)心,以一貫的勤勞務(wù)實精神和高度的責(zé)任感指引,在全校師生的配合和共同努力下,把校醫(yī)室的工作干得更好,為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

時間好像個頑皮的孩子似的,不停的奔跑。轉(zhuǎn)眼間,就到年終了。今年,我還是擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生工作,這個工作很繁瑣細(xì)碎,牽連著全校的師生健康,我自是不敢怠慢。工作了十幾年,對自己的工作職責(zé)不敢說很了解,但大體還是熟悉了的。因此,工作還是比較得心應(yīng)手的。

本學(xué)年重點做了以下工作。

1、醫(yī)務(wù)室工作。做好學(xué)校師生常見疾病的診治工作。

2、組織學(xué)生體檢,并做好統(tǒng)計分析,建立好學(xué)生健康檔案。

3、做好健康教育宣傳工作。每學(xué)期做好4期健康板報宣傳。

4、做好晨檢午檢工作,及時發(fā)現(xiàn)各個班級的情況,以便發(fā)生問題即時處理。

5、每日做好學(xué)生因病缺課的網(wǎng)絡(luò)直報工作。

6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質(zhì)炎、流感、結(jié)核病的防治。

7、對教師的常見疾病防治進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

8、做好婦女保健工作。

除了以上工作,還有一些工作就不一一羅列了??傊?,我盡我所能,完成學(xué)校給我安排的任務(wù)。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇十三

時光飛逝,不知不覺,一個學(xué)期又過去了?;仡欉@三個多月的教學(xué)生活,可謂緊張而忙碌。這一學(xué)期,我校全體教師認(rèn)真按照學(xué)校制定的教育教學(xué)工作,有序進(jìn)行教學(xué)工作,開展校本培訓(xùn)。我們結(jié)合溫州市下發(fā)的新教學(xué)常規(guī)。

本學(xué)期,我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐各科課標(biāo),力圖更接近最新的教學(xué)理念。同時,組織教師學(xué)習(xí)溫州市的新教學(xué)常規(guī),以新的常規(guī)要求老師們備課,上課,使課堂更加有效,使學(xué)生更加輕松地學(xué)習(xí),有效減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

本學(xué)期,我校各教研組認(rèn)真積極地開展集體備課、專題研討、公開課、教學(xué)診斷、優(yōu)質(zhì)論文交流等多項活動。公開課是大家相互取長補短的很好途徑。該學(xué)期我們共開展了6次語文研討課,6次數(shù)學(xué)研討課。每次活動,我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):組織聽課,評課、診斷、總結(jié)。

有付出就有收獲,我校邵老師在骨干班培訓(xùn)中,一堂《平均數(shù)的認(rèn)識》深受好評;講座《角的初步認(rèn)識》更是得到研訓(xùn)員南老師的高度贊揚。

本學(xué)期我們認(rèn)真落實教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格紀(jì)律要求,改進(jìn)組織方式,在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。該學(xué)期我校共開展了11次組內(nèi)集體備課。通過老師們課前的積極探討,深入研究,對文本進(jìn)行了更加深入的解讀,課堂教學(xué)效益大大提高。

本學(xué)期,我們按照新常規(guī)開展了2次常規(guī)檢查,做到狠抓、落實,不走過場,認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣。本學(xué)期,我校所有老師的教學(xué)常規(guī)明顯好轉(zhuǎn)。其中,本學(xué)年新進(jìn)的教師金曉靜尤為優(yōu)秀。更為一提的是,我校兩位老教師陳福榮和陳美英老師,雖在教學(xué)崗位上二十余年,但對于教學(xué)常規(guī)絲毫不懈怠,值得所有的青年教師學(xué)習(xí)。

以校為本,是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實施新課程改革的重要內(nèi)容,是學(xué)校發(fā)展的動力,是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。

本學(xué)期,我校堅持“以校為本”的教研形式,以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時,特別強調(diào)教師集體教研的作用,強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同分享經(jīng)驗。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流,經(jīng)驗分離和專題討論提供平臺,倡導(dǎo)科學(xué)精神和實事求是的態(tài)度,營造求真、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下,我校的校本教研工作開展得如火如荼,取得顯著的效果。

開展校本教研活動,其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣,增強教師駕馭教材的能力和運用現(xiàn)代教育理論的意識,使教師能充分運用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的'優(yōu)化。為了達(dá)到這個目的,我校制定了一系列的校本教研計劃方案,并由專人負(fù)責(zé),加強對學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。以下為我校教科研工作總結(jié)。

校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研,教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),注重學(xué)科整合,教師個人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,制定方案,確定專題,改進(jìn)教學(xué)方法,采取多樣的學(xué)習(xí)形式,使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學(xué)實際問題的能力。

在校本教研中我們在學(xué)習(xí)中做到了“四個結(jié)合”,即理論學(xué)習(xí)和實際運用結(jié)合,課改實驗區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會,通過課后反思進(jìn)行經(jīng)驗交流,通過校本教研解決教學(xué)疑難困惑,使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。

隨著新課程的逐步推進(jìn),人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,常寫教學(xué)反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。

記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點,將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。記教學(xué)中學(xué)生的獨到見解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是教材內(nèi)容的實踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。

記教學(xué)再設(shè)計,每節(jié)課后,對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息,及時修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時進(jìn)行經(jīng)驗交流,真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學(xué)的整個過程中,并將反思列入教師考評。

本學(xué)期,我校充分利用培訓(xùn)資源,多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。我校曾多次請進(jìn)修校輔導(dǎo)員來我校對教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn),業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn),新課改經(jīng)驗交流等,學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,拓寬任課教師的知識面。

我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了詳細(xì)的校本教研考評辦法,建立開展校本教研的激勵機制,把教師參加校本教研的情況作為對教師教學(xué)常規(guī)考評的一個重要方面,充分調(diào)動教師參與校本教研的積極性。

本學(xué)期,我校加強了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo),重質(zhì)量,重過程,講實效,不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確,校長負(fù)責(zé)全校的管理工作,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作,教研組長負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的任務(wù),討論并確定分年級教學(xué)要求等。對平時積累的材料和研修的足跡,進(jìn)行及時歸檔,健全檔案管理。

對于每周教研活動的具體情況都要進(jìn)行記錄,各教研組長備課組長認(rèn)真做好每次教研記錄,教導(dǎo)處工作人員加強對人員的點名,保證按時出勤,每次教研活動結(jié)束后,對出勤情況都有詳細(xì)記錄,對聽課記錄及時檢查,對評課表述課表及時整理,使校本教研工作不斷改進(jìn),促進(jìn)校本教研深入開展。

經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的教研工作取得了較好的成績,課題研究取得了階段性的收獲,校本研訓(xùn)成績斐然。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇十四

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先,我個性重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中個性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),構(gòu)成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學(xué)中個性重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年4月13日的鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在20xx年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是透過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,透過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一齊認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在年春運會上取得好成績。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇十五

新年將至,我們緊張而又精彩的xx年第一學(xué)期學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。本學(xué)期我們開展了豐富多彩的文藝活動,豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增進(jìn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,抱著對藝術(shù)的熱愛和對學(xué)生工作的執(zhí)著,文藝部的各項工作在系團(tuán)總支、學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下有聲優(yōu)色的進(jìn)行著?,F(xiàn)對本學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié),總結(jié)如下:

在學(xué)生會當(dāng)中,有一種凝聚力,它就是學(xué)生會的先進(jìn)行,大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,本著“精誠團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng),全局以學(xué)生科為核心,密切配合。學(xué)生會各個部門加強溝通、相互尊重、相互了解、增強了工作效率。在運動會期間,我們部與體育部緊密合作,正所謂文體不分家,我們部發(fā)揮了各成員的聰明才智,為觀眾席上的同學(xué)設(shè)計動作,觀眾席上不斷變換著的動作化作各式各樣的圖案,贏得了廣大師生的一致好評。我們部還在體育健兒為經(jīng)管系爭取榮譽時為他們奉獻(xiàn)上振奮人心的拉拉操,為經(jīng)管健兒吶喊助威,經(jīng)管系也因此榮獲“道德風(fēng)尚獎”。

會所帶來的喜悅。消夏晚會的主持人是經(jīng)過全系層層選拔,由文藝部培訓(xùn)出的優(yōu)秀人才,負(fù)責(zé)主持全系各大小文娛活動。

本學(xué)期開學(xué)以來,首要任務(wù)便是迎接新生,對我們系來說,新一級學(xué)生的到來,為我們系注入了新鮮的血液,因此,我們部在學(xué)生科、學(xué)生會主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下本著全心全意為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù)的宗旨,頭頂烈日、不怕辛苦,以親和的態(tài)度對待他們,將我系的優(yōu)良傳統(tǒng)狠好的傳承了下來。

12月為期一周時間的拔河比賽,我們部配合體育部舉辦了一場聲勢浩大的拔河比賽。我們部充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,利用所掌握的資源,成立了一支拉拉隊,并精心準(zhǔn)備了道具,在拔河比賽的開幕式上成為了一道亮麗的風(fēng)景線。在拔河比賽中,我們部與其他部一起布置比賽場地,維持場地秩序,使拔河比賽緊張而有序的進(jìn)行。在拔河比賽的頒獎儀式上,我們部派出主持人主持了一場精彩而難忘的頒獎典禮,使拔河比賽圓滿落幕。

級里選拔主持人,經(jīng)過周密的策劃在11月10號進(jìn)行初選,11月15號進(jìn)行復(fù)選并選出五對主持人;通過對主持人為期一個月的培訓(xùn),最終在12月15日選出經(jīng)管系10級的主持人,將經(jīng)管系的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

對于即將迎來的慶新年合唱比賽,我們部經(jīng)過周密的策劃,寫出策劃方案并通過學(xué)生科的批準(zhǔn)開始籌備慶新年合唱比賽。首先下達(dá)通知給09級10級文宣、班長,讓他們在各自的班級內(nèi)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。文藝部會在上午7:50—8:00,下午1:50—2:00對各個班級進(jìn)行監(jiān)督指揮。合唱比賽在12月中旬進(jìn)行了初賽,從21個參賽班級中選出優(yōu)秀的11個班級參加12月下旬的總決賽??倹Q賽在報告廳舉行,場面盛大完美。文藝部在比賽中場和結(jié)尾進(jìn)行了文藝演出,贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師的高度贊賞。

在以后的工作中,文藝部會進(jìn)一步完善管理機制,鞏固團(tuán)隊意識,總結(jié)經(jīng)驗、積極改進(jìn),并加強藝術(shù)教育,使文藝部能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇十六

回顧一年的工作,成績喜人,碩果累累。我們深刻體會到成績的取得源自“五個堅持”:

“3367”工作思路不動搖。

在認(rèn)真分析職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校的實際情況,有的放矢地提出了“樹立以學(xué)生為中心的育人觀,以能力為本位的質(zhì)量觀,以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)觀”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“突出特色,強化能力,建設(shè)品牌”的辦學(xué)思路,定下了六項工作目標(biāo),布置了七項工作任務(wù)。一年來,全體員工按照這一整體思路,逐一落實,取得了明顯的成效。可以說,“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸煽兊那疤釛l件。

今年2月,我們進(jìn)一步修訂和完善了《學(xué)校員工績效考核辦法》,使之更科學(xué),更便于操作。全年通過各種形式進(jìn)行宣傳和組織學(xué)習(xí),使員工知道什么能做,什么不能做,違反了怎么辦。在考核中,領(lǐng)導(dǎo)以身示范,一級考核一級,一級對一級負(fù)責(zé),做到考核及時,談話及時,發(fā)現(xiàn)和解決問題及時,確保了各崗位職責(zé)的有效履行,逐步形成了一種以績效考核為中心的校園文化。

學(xué)?,F(xiàn)有的資源條件注定了“中專(高職)、函授、短期培訓(xùn)”中的任何一塊都無力支撐起整個學(xué)校,只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢,整合辦學(xué)資源,爭取企業(yè)出題目,學(xué)校做文章,形成“血肉”交融關(guān)系,確?!爸袑#ǜ呗殻?、函授、短期培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展。今年的“中專(高職)”這一塊鞏固了規(guī)模,穩(wěn)定了隊伍;“函授”這一塊利用了資源,增強了后勁;“短期培訓(xùn)”這一塊夯實了基礎(chǔ),確保了發(fā)展。

努力提高教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校品牌是生存和進(jìn)一步發(fā)展的需要。今年我們在這方面做了不少工作,加強了雙師型教師隊伍和以班主任為主體的德育工作隊伍建設(shè),改革了課程體系,改變了教學(xué)方式,校風(fēng)校貌明顯改善,教學(xué)質(zhì)量有所提高。

主動走出去、請進(jìn)來,進(jìn)行校際交流,對接上級主管部門學(xué)校已小有名氣了。今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人分別去了多所學(xué)校,學(xué)習(xí)取經(jīng)。圓滿承辦了長沙市土木工程類教研活動。迎接了省市教育、建設(shè)部門組織的各類檢查,參加了長沙市教育局高函協(xié)會和湖南省建設(shè)協(xié)會的教研活動,送評的教學(xué)論文有3篇獲獎。誠請了局和單位主管部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校各類活動20人次,有效加強了與局內(nèi)部各公司和社會職能部門之間的聯(lián)系,擴大了學(xué)校影響。

成績催人奮進(jìn),不足使人更新。我們也要清醒地看到存在的不足:

提高教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)校競爭力,教學(xué)改革刻不容緩。我們不能滿足于形式上的'完成,而更需要實質(zhì)上的推進(jìn),不論是“零距離”的崗位教學(xué),還是模塊式教學(xué),還亟需建立一支以專任教師為主體的教學(xué)改革人才隊伍,進(jìn)行廣泛調(diào)研,實施改革措施。這將是我們來年工作的重中之重。

學(xué)校發(fā)展到今天,規(guī)??臻g已非常有限,下一步將面臨的是“質(zhì)”的提升。如何對待前進(jìn)中各種各樣的問題,適應(yīng)時代的發(fā)展,員工的思想觀念還有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

學(xué)校的管理制度已基本健全,但在實施的過程中,還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題,一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度,另一方面,要繼續(xù)加大以績效考核為中心的學(xué)校文化建設(shè)的力度,進(jìn)一步注重工作安排的系統(tǒng)性、連貫性。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇十七

一年以來,在縣教育局的正確方的案,。歡領(lǐng)導(dǎo)下,以促進(jìn)教育和諧發(fā)展宗旨,積極進(jìn)取,扎實工作,圓滿完成上級部署的各項工作任務(wù)。同時,在鄉(xiāng)中心校校長正確方的案,。歡指導(dǎo)下,創(chuàng)造性的開展一些工作。為全面提高師德教育水平,現(xiàn)將所分管德育工作及其它工作回顧如下:

學(xué)校德育工作是學(xué)校工作的核心組成部分,教師不僅教書,還要育人,育人是辦學(xué)的宗旨。結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實際,積極創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,今年年初,組織中小學(xué)購置名人畫像、張貼名言警句、激勵性語句和溫馨提示,營造良好的文化氛圍,讓學(xué)生處處受教育,做到環(huán)境育人。以活動為載體將德育工作滲透其中,組織學(xué)校開展養(yǎng)成教育,教育學(xué)生勤洗手、勤刷牙、說文明話、對人講禮貌、愛護(hù)公物等,引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。另外,開學(xué)初,還對學(xué)生進(jìn)行教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;利用每周一升旗儀式中的國旗下講話,紅領(lǐng)巾廣播站,有計劃地進(jìn)行正面教育;11月,在人人參與、校校評選的基礎(chǔ)上,將各學(xué)區(qū)中學(xué)推薦的“愛我中華”演講比賽的優(yōu)秀選手集中在鄉(xiāng)一中多媒體電教室進(jìn)行演講比賽,有22名選手參賽,賽場上選手們個個英姿煥發(fā)、精神抖擻,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,經(jīng)過激烈的角逐,評選出一等獎6名,二等獎12名,當(dāng)場頒發(fā)了榮譽證書?!皭畚抑腥A”演講比賽的成功舉辦,對中小學(xué)生普遍進(jìn)行了愛國主義、整體主義教育,陶冶了學(xué)生情操;精心組織、周密安排了全鄉(xiāng)中小學(xué)開展了入隊、入團(tuán)儀式和宣誓,使學(xué)生感到少先隊員、團(tuán)員的神圣、光榮,增強團(tuán)隊組織凝聚力、號召力;在文明禮儀月中各班還利用主題隊會,讓學(xué)生自由發(fā)言、討論,對校內(nèi)外事件發(fā)表評論。使學(xué)生在各方面的教育中受到啟發(fā);在全鄉(xiāng)深入扎實開展了習(xí)城鄉(xiāng)首屆師德標(biāo)兵評選活動,評選出潘麗娟、侯百中等十二名敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀師德標(biāo)兵,激發(fā)廣大教師立足本職工作,積極進(jìn)取、扎實苦干,形成學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好教風(fēng);11月份開展了以“我為祖國站講臺”為主題的師德師風(fēng)教育,評選出全鄉(xiāng)優(yōu)秀師德論文40篇,在鄉(xiāng)二中成功舉辦了“我為祖國站講臺”演講比賽,教師張艷穩(wěn)榮獲第一名,鄭麗萍等榮獲第二名,王鳳菊等三人榮獲第三名。此次演講比賽讓教師對自己的工作崗位有了重新認(rèn)識,更加熱愛學(xué)生,更加投身教育,激發(fā)了廣大教師立足崗位,積極進(jìn)取、扎實工作的堅定性。敦促中學(xué)在校門口設(shè)立文明監(jiān)督崗,由中學(xué)在學(xué)校挑選最優(yōu)秀的學(xué)生輪流值崗,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨的感受。在校園內(nèi)文明監(jiān)督崗對個別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生;全鄉(xiāng)小學(xué)放學(xué)實行路隊制已成為習(xí)城鄉(xiāng)教育的一道亮麗風(fēng)景,尤其是400余名學(xué)生的南五莊中心校,放學(xué)后無教師組織,學(xué)生自行排隊,由年級路隊隊長組織學(xué)生有序路隊回家,有效防止各類安全事故的發(fā)生。

全力做好教育信息宣傳工作,每星期定時往縣教育局辦公室報送一篇信息,有4篇信息已在《濮陽現(xiàn)代教育》上發(fā)表。2篇在省級刊物上登載,盡力做好辦公室工作,每周一把辦公室打掃干凈。潔,。。會議記錄,。。打印下發(fā)本周工作安排,圓滿完成了上級部署的各項工作任務(wù)。

回顧過去,我們的工作取得了一定的成績。展望明天,我們的工作目標(biāo)更艱巨。本學(xué)期學(xué)校德育工作之所以豐富多彩,是我鄉(xiāng)學(xué)校校長對次項工作的高度重視、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合的結(jié)果。雖然這項工作還有許多值得研究,不斷完善的地方,但我們有信心發(fā)揚優(yōu)勢,在20xx年創(chuàng)造更好的成績!

有關(guān)學(xué)校感謝信錦集五篇。

學(xué)校年終工作總結(jié)簡報篇十八

20__年,我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照“組織起來,切實維權(quán)”的工會工作方針積極開展工作,切實維護(hù)教職工的權(quán)益,在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學(xué)校工作大局為重,服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作,依照工會章程依法依規(guī)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校行政的關(guān)心支持下,全體工會委員團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱心為教職工服務(wù),全體教工積極參與工會組織的活動,積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

1、加強民主管理和推進(jìn)校務(wù)公開工作

組織召開教工大會,征集提案11項,將提案的落實情況進(jìn)行公示;民主測評干部,測評情況統(tǒng)計匯總,并予以公示;評優(yōu)評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進(jìn)行評比,最終將評定結(jié)果在公布欄公示無異議后再以學(xué)校文件形式下發(fā);學(xué)校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調(diào)研;學(xué)校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯(lián)席會議討論通過;全面審核了上年度學(xué)校財務(wù)情況,并在教工大會上予以通報公示。

2、關(guān)心女教職工的工作

“三八”節(jié)組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作,很好的保障女教職工的特殊權(quán)益,女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。

3、豐富教職工文化體育生活,積極組織開展活動

(1)教職工集體跳繩比賽;

(2)教職工健身活動;

(3)“關(guān)愛生命安全我做主”的主題演講活動;

(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;

(5)教職工教育技術(shù)應(yīng)用技能比賽。

4、參與上級工會組織的各項活動

(3)積極上交工會工作論文。

5、關(guān)心教職工生活,營造和諧氛圍

(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政干部一同前去慰問;

(5)引導(dǎo)教職工參與身體鍛煉;

(6)教職工有困難時,準(zhǔn)確上報情況,爭取困難補助;

(7)教職工家里的紅白喜事及時組織全體教職工參加。

6、關(guān)心離退休教師,支持退教協(xié)的工作

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5872660.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔