寫心得體會可以促使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。在寫心得體會時，我們可以采用邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
春天的心得體會個字篇一
—也許，簡單的才是美好的盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。春天真的來了！遙遠(yuǎn)的南方，凌云恒晉，經(jīng)過了一個漫漫的陰冷寒冬的等待，漸漸褪去了冬日的銀霜，迎來了春天的氣息。新春的開始，新的氣象！通過對《春天的召喚》的學(xué)習(xí)討論，更加鼓足了我們對工作的信心，未來的向往，感受到尹董事長對我們的號召、期待！字里行間感受到了緊迫感。用激情和責(zé)任，托起我們的夢想，人人做出奉獻(xiàn)，我們要帶頭苦干實干；順勢而上，發(fā)展是大勢，不能怨天尤人，悲觀失望；做好“四則運(yùn)算”，企業(yè)內(nèi)部資源結(jié)構(gòu)要優(yōu)化，加快我們結(jié)構(gòu)變革的步伐，向管理要效益；以改革為動力，迎接我們的春天。
怎么辦？春天在召喚，我們要去尋找春天！
春天在哪里？春天在市場里，春天也在企業(yè)內(nèi)部里！
春天在企業(yè)內(nèi)部管理中，每個員工做好眼前職責(zé)內(nèi)的每個小事，從每件小事開始做起，簡單的也許就是最好的。努力增強(qiáng)我們員工的`責(zé)任心：從節(jié)約一度電、一塊料做起，從材料利用率、技改、廢舊再利用等等做起。強(qiáng)化我們產(chǎn)品綜合能力：減少生產(chǎn)過程中的成本浪費(fèi)，確保產(chǎn)品在低成本、高質(zhì)量和最佳效益上適應(yīng)市場。讓我們的客戶滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意。努力提升質(zhì)量效益，產(chǎn)品質(zhì)量問題是生產(chǎn)的最大浪費(fèi)；次品返工，服務(wù)等相關(guān)工作使成本增加；廢品的出現(xiàn)以及處理本身就是一大人力、物力的浪費(fèi)，有時退貨還有額外的索賠以及相關(guān)的附加費(fèi)用；質(zhì)量問題會導(dǎo)致信譽(yù)度等級降低，失去客戶的信譽(yù)就等于失去了市場，沒有的市場，企業(yè)也就沒有生產(chǎn)的“土壤”。
春天的氣息越發(fā)的濃烈，春天再向我們招手，春天播下的種子需要我們付出百倍的努力，簡單就是要腳踏實地，現(xiàn)在從基礎(chǔ)做起，實現(xiàn)全面的質(zhì)量管理。全面的質(zhì)量管理與每個人息息相關(guān)，提高質(zhì)量，提高企業(yè)效益！
春天的心得體會個字篇二
暑假里，我閱讀了《小小孩的春天》這本好書，這是一部描寫少年兒童生活的散文集。它的作者是孫衛(wèi)衛(wèi)。作者很想讓今天的我們來看一看，爸爸媽媽那一輩是怎樣長大的。
這是一本滋潤孩子心靈的好書，通過閱讀我明白了要做一個最真實的'小孩。正如這本書的主題：渴望每一個孩子都具備良好的品格，善良正直、快樂開朗、執(zhí)著勤奮、善待自己、看重他人。
最后，我要感謝帶來這份精彩的文學(xué)大餐的作者孫衛(wèi)衛(wèi)老師。
春天的心得體會個字篇三
春天是四季中最令人期待和感動的季節(jié)。它是大自然萬物蘇醒的季節(jié)，在春天里，我深深地感受到了大自然的奇妙和生機(jī)勃勃的力量。春天是一個有魔力的季節(jié)，它讓我感到歡喜和愉悅，也給我?guī)碓S多思考和啟示。
在春天里，我看到了大地的復(fù)蘇和生命的誕生。一片片蓬勃的綠色浸潤了大地，嫩綠的嫩芽從泥土中冒了出來，在陽光的照耀下，茁壯成長。樹木把散落一地的葉子抖落凈，用新的枝條和鮮嫩的葉子取而代之，展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)。另一方面，動物們也開始活躍起來，歡快地嬉戲著。春天是生命的節(jié)奏，是大地的回歸。看到這景象，我深深地被大自然的魅力所吸引，也深深被生命的力量所震撼。
春天是感受美的季節(jié)。春天的花開滿園，絢麗多彩。櫻花盛開時，一片粉紅色的海洋出現(xiàn)在大地上，給人一種夢幻般的感覺。桃花、杏花、郁金香……各種各樣的花卉，讓大地繽紛多彩。除了花卉之外，春天還給人們帶來了豐富多樣的美食。蔬菜和水果都在春天里豐收，新鮮的蔬菜和水果讓人們欣欣向榮。春天的味道是甜美而清新的，使我感受到了大自然的雅致和美麗。
與此同時，春天也是敞開思緒的季節(jié)。迎著春風(fēng)，我可以散步在大自然中，享受寧靜和寬廣。河流潺潺，鳥兒唧唧，青草微微波動，一幅悠閑和寧靜的畫面展現(xiàn)在我眼前。我可以專注地思考問題，回味過去，展望未來。大自然的寧靜給了我許多啟示和思考的機(jī)會，讓我更好地認(rèn)識自己，思考人生的價值和意義。
春天是一個令人愉悅和舒暢的季節(jié)。陽光明媚，微風(fēng)輕拂，給我一種無比舒適的感覺。春天的溫暖給人們帶來了許多愉悅和樂趣。與家人和朋友一起踏青賞花，感受大自然的美麗；或是在戶外運(yùn)動，感受陽光和空氣的洗禮；亦或是閱讀一本好書，在春天的日光下感受知識的力量。春天給了我許多快樂和愉悅，讓我深深感到生活的美好和幸福。
總之，春天是一個充滿魅力的季節(jié)，它帶給了我無盡的想象空間和思考的機(jī)會。在春天里，我感受到大自然的復(fù)蘇和生機(jī)的勃發(fā)，看到了美的誕生和大地的變化。春天讓我放下煩惱和憂愁，讓我感受到生活的美好和幸福。春天是一個美妙而寶貴的季節(jié)，在心靈和身體上都給了我無比的滋養(yǎng)和激勵。我深深愛著春天，愛著它帶給我的所有美好和感動。
春天的心得體會個字篇四
春天是一年四季中最令人期待的季節(jié)之一，它代表著希望、新生和活力。在這個溫暖的季節(jié)來臨之時，我深深感受到春天帶給我們的種種美好，同時也從中學(xué)到了一些重要的心得體會。
首先，春天讓我明白了生命的力量。當(dāng)冬天的寒冷逐漸退去，春天的陽光灑滿大地，無數(shù)生靈開始蘇醒。樹木抽出新芽，花朵盛開，鳥兒開始多啼，昆蟲在草地上跳躍。這一切都表明了生命的力量是無窮的，即使在艱難的時刻，人們也能堅持生存下去。春天讓我更加珍惜自己的生命，激勵我勇往直前，面對困難和挑戰(zhàn)。
其次，春天教會了我如何欣賞美麗。春天的大自然是如此絢麗多彩，草地上鋪滿了鮮花，樹木展示出新綠的嫩葉，藍(lán)天白云和陽光將大地裝點得如詩如畫。每當(dāng)我散步在花海中，聽著鳥兒的歌唱，觸摸著花瓣的柔軟，我感受到了內(nèi)心的平靜與滿足。春天讓我了解到，美麗是如此簡單，只需要放慢腳步，仔細(xì)觀察周圍的一切，就能在平凡中發(fā)現(xiàn)美的瑰寶。
第三，春天啟示了我對希望的堅持。寒冷的冬天似乎永無止境，但春天的到來給了我無盡的希望。無論世界面臨多大的挑戰(zhàn)，春天始終會到來，帶來新生。看著花朵從泥土中嶄露頭角，我深深明白到，只要我們堅持下去，付出努力，就一定能夠迎來屬于自己的春天。這種對希望的堅持和相信反過來又鼓勵我勇敢面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
第四，春天教會了我珍惜當(dāng)下。春天的美是轉(zhuǎn)瞬即逝的，花開一季后便會凋零。春天的美麗教會了我珍惜當(dāng)下，不再為未來而憂慮，也不再糾結(jié)于過去的遺憾。我們應(yīng)該及時享受此刻的美好，與家人朋友親近相處，追求自己的夢想，讓生活充滿激情。春天教會了我學(xué)會從當(dāng)下開始，真正體驗并感受生命的美好。
最后，春天給我?guī)砹讼Ｍ土α?。無論經(jīng)歷過多大的寒冬，春天始終會到來，它帶來了新的開始和美好的未來。春天的到來讓我重新燃起對生活的熱情和勇氣，讓我相信無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要堅持走下去，美好將會到來。
總而言之，春天給了我許多寶貴的心得體會。它教會我欣賞美麗、珍惜當(dāng)下、堅持希望和感受生命的力量。而我將繼續(xù)懷揣這些心得體會，努力去創(chuàng)造屬于自己的春天，并用這份力量去面對生活的挑戰(zhàn)。
春天的心得體會個字篇五
《兵器的春天》描繪了兵器發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，《春天的召喚》指明了兵器實現(xiàn)夢想的最佳路徑。"十三五"的第一個春天，尹家緒董事長《耕耘在春天》一文則告訴我們唯有辛勤勞作、精心耕耘，用攻堅克難的實干精神才能實現(xiàn)建設(shè)中國特色先進(jìn)兵器體系的夢想，激發(fā)了我們每個兵器人腳踏實地、砥礪前行的堅定信念。
搶抓機(jī)遇 順勢而為
"中國制造20xx"、"互聯(lián)網(wǎng)+"行動、"一帶一路"等國家戰(zhàn)略的推進(jìn)，為我們加快培育發(fā)展新動力、拓展發(fā)展新空間提供了重要機(jī)遇；深化國防與軍隊改革步入全面實施階段，這是我們兵器集團(tuán)軍品科研生產(chǎn)體制機(jī)制改革所面臨的發(fā)展大勢。只有深刻理解了這些重要機(jī)遇和大勢的內(nèi)涵，才能進(jìn)而做到借勢而發(fā)、乘勢而上、順勢而為。
具體到集團(tuán)公司的軍品科研發(fā)展，一是要積極順應(yīng)國防與軍隊改革的大勢，加快科研創(chuàng)新體制機(jī)制建設(shè)，快速建立起適應(yīng)內(nèi)裝和外貿(mào)發(fā)展的靈活、高效的科研管理模式；二是要積極順應(yīng)軍民融合深度發(fā)展的大勢，認(rèn)真分析"中國制造20xx"、"互聯(lián)網(wǎng)+"行動等國家戰(zhàn)略帶給軍民融合產(chǎn)業(yè)的發(fā)展契機(jī)，探索軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展新模式；三是要積極順應(yīng)世界武器裝備智能化發(fā)展的大勢，加強(qiáng)核心技術(shù)積累和新技術(shù)應(yīng)用，加快數(shù)字化設(shè)計和仿真計算水平的提升，以不斷的技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)核心科研能力的形成。技術(shù)中心將按照集團(tuán)公司的戰(zhàn)略部署，探索采用賽馬為主、相馬為輔的方式，逐步完善以貢獻(xiàn)和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向、更加科學(xué)合理的科研人才隊伍管理體系，統(tǒng)籌規(guī)劃，積極構(gòu)建貫穿產(chǎn)品全壽命周期的精益研發(fā)體系，推動集團(tuán)公司軍品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和可持續(xù)發(fā)展。
選對方法 積聚能量
"慎始、慎行、善取、善終"這八個字是濃縮了的科學(xué)耕耘方法準(zhǔn)則。認(rèn)準(zhǔn)了方向，選對了方法，就可以避免很多彎路。在集團(tuán)公司諸多矛盾中，結(jié)構(gòu)性矛盾帶有根本性，是熬不過的，必須要調(diào)。我們需要全力以赴、意志堅定地推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快轉(zhuǎn)換發(fā)展動力，在創(chuàng)新中積聚新能量，才能實現(xiàn)質(zhì)量效益型的可持續(xù)發(fā)展。
順應(yīng)大勢，把握好集團(tuán)公司軍品結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，圍繞中央軍委提出的"能打仗，打勝仗"的作戰(zhàn)思路，不斷適應(yīng)我國海、陸、空、天、網(wǎng)、電"五位一體"的聯(lián)合作戰(zhàn)裝備體系建設(shè)需要，必須形成具有競爭優(yōu)勢和發(fā)展活力的技術(shù)創(chuàng)新體系，全面提升技術(shù)創(chuàng)新水平。我們需下大力氣充分發(fā)揮好國家級企業(yè)技術(shù)中心、博士后科研工作站和太原市院士工作站技術(shù)創(chuàng)新平臺作用，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研外部合作，同時積極推進(jìn)技術(shù)中心專業(yè)室組和項目總師隊伍建設(shè)，在基礎(chǔ)技術(shù)研究和新產(chǎn)品研制上相輔相成、齊頭并進(jìn)，為集團(tuán)公司的結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級積聚能量。
精耕細(xì)作 實干圓夢
耕耘就要行動，行動就要實干。"十三五"的第一個春天，兵器集團(tuán)新一輪深化改革的大幕已經(jīng)拉開，改革的號角已經(jīng)吹響，改革的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，我們所要做的就是心無旁騖、勇往直前，牢牢抓住深化改革的機(jī)遇，立即行動。
空談?wù)`國，實干興邦。坐而論道，不如起而行之。正如尹家緒董事長在文章中所講的"越是經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，越是改革進(jìn)入深水區(qū)，越是結(jié)構(gòu)調(diào)整啃硬骨頭，越是需要真抓實干、拼命硬干，只有挺過當(dāng)前爬坡過坎的階段，才能最終迎來金秋的收獲".今天，我們的軍品發(fā)展面臨著極為嚴(yán)峻的形勢，裝備競爭性采購的新常態(tài)下，行業(yè)內(nèi)外實力比我們強(qiáng)的、和我們差不多的以及落后于我們的單位，都在虎視眈眈的盯著我們的"飯碗",我們面臨著前所未有的競爭壓力，集團(tuán)公司技術(shù)創(chuàng)新體制改革已迫在眉睫。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡；不在改革中崛起，就在等待中衰退。此時此刻，我們必須加倍努力，靠實干的精神和實干的.行動，創(chuàng)新求變，迎難而上！
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事，在實干中提振信心，在實干中開拓創(chuàng)新，在實干中推動發(fā)展。春花秋實，站在"十三五"發(fā)展的新起點，我們昂首闊步，我們信心滿懷，我們播種希望，我們辛勤耕耘，我們敢于擔(dān)當(dāng)，我們勇于創(chuàng)新。天道酬勤，我們堅信，一個全新的軍民融合型、創(chuàng)新驅(qū)動型、價值創(chuàng)造型、綠色和諧型、有國際競爭力和可持續(xù)發(fā)展的一流企業(yè)將會以嶄新的面貌呈現(xiàn)在所有人的面前。
春天的心得體會個字篇六
池塘底教育院，一個令老師頭疼的壞生聚集所，卻上演了一幕幕感人的場面。
馬修，一個過氣的音樂家，卻具有一身音樂才華的任課教師；佩皮諾、莫翰奇……馬修的學(xué)生。
馬修被派任于池塘底教育院任代課老師，一群調(diào)皮的學(xué)生令他頭疼，他甚至想過放棄，但他還是以人性化的教育感化了學(xué)生，組建了合唱團(tuán)，令院長、爵士夫人驚嘆不已，桀驁不馴的莫翰奇也被馬修馴服，最終，莫翰奇成為了著名的指揮家，影片完美告終。
與馬修人性化的教育方式相比，院長的教育似乎過于苛刻，他的方式使學(xué)生厭惡乃至痛恨。于我們現(xiàn)實的讀書生活相比，我感到自己真是太幸福了，我們的老師雖嚴(yán)謹(jǐn)卻不失幽默，常使學(xué)習(xí)的課堂氣氛變得活躍生動。
莫翰奇，具有獨特的音樂天賦的孩子，卻常捉弄于老師，馬修這樣評價過他，這孩子本性并不壞，只是想引起他人的注意。他的獨立、自尊不得不令人折服，我想，他的成就取決于馬修給予的引導(dǎo)和教育，是馬修改變了他的人生，使他的人生富有了神奇的音樂色彩。
影片中最后一幕使我有著想哭的沖動，孩子的飛機(jī)一架接著一架地飛出窗外，為臨走的馬修送去最后的祝福，孩子們的小手不斷地?fù)]動著，向馬修告別。孩子們的真摯、善良，馬修的寬容、幽默，兩者融合在一起，結(jié)合成完美的組合。人固然沒有十全十美，但在我眼中，他們似乎已展出最完美的自我。他們就是最完美的人。
整部影片看似幽默，卻蘊(yùn)涵著深刻的含義。這部片子不正是真情與愛的化身嗎？世界只有充滿愛，一切才會更加美好！
春天的心得體會個字篇七
有哲理的話語：wehavemoreknowledge,butlessjudgment;wehavemultipliedoutpossessions,butreducedoutvalues...
我們沉浸于自己創(chuàng)造了前人所無法企及的知識時代的輝煌之中，可我們真的知道自己在做什么嗎，我們想過我們所做的一切將帶來的后果嗎?我們在短短幾十年的時間，創(chuàng)造的過去幾千年才能創(chuàng)造的物質(zhì)文明，但我們的生活質(zhì)量真的提高了嗎?面對這兩個發(fā)人深省的問題，我們不能不承認(rèn)自己在行事之前是多么欠缺思考，我們在無法預(yù)知自己行為后果的情況下輕率地采取了許多看似高明實則愚蠢的行動，我們引以為豪的創(chuàng)造在某種程度上講就是作繭自縛、自掘墳?zāi)埂?/p>
從全球來看，冰川融化、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕等讓世界的未來危機(jī)重重;從國外來看，馬斯河谷事件、多諾拉事件、洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、倫敦?zé)熿F事件、四日市哮喘事件、米糠油事件、水俁病事件、痛痛病事件、美國三里島核電站泄漏事故、墨西哥液化氣爆炸事件、印度博帕爾農(nóng)藥泄漏事件、前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏事故讓人們無不談之色變;在國內(nèi)，沙塵暴肆虐于京津地區(qū)、水葫蘆泛濫于長江流域、紫莖澤蘭為禍于西南邊陲、泱泱中華正日益為用水問題大傷腦筋......公害事件的發(fā)生愈演愈烈，人們在危機(jī)面前無助的呼喊聲此起彼伏。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@些時，不會有人愿意相信這是所謂的科技進(jìn)步所帶來的后果，我們一定不愿把責(zé)任歸咎于自身，我們甚至不會相信這一切都是真的。但事實證明，這僅僅是開端，出乎意料的事情正在地球的各個角落以各種各樣的形式全面的'爆發(fā)著，而且是一浪高過一浪。到現(xiàn)在才知道，我們當(dāng)初的判斷都是盲目樂觀的，我們把問題考慮的太簡單了，我們以為科技帶來的只是社會的進(jìn)步，但實際絕非那么簡單。
正像卡遜在《寂靜的春天》中說的，控制自然這個詞是一個妄自尊大的純粹想象的產(chǎn)物，它反映了我們的科學(xué)還處于某種蒙昧的狀態(tài)。我們是在和生命打交道，我們遇到的問題，直接排污和使用有毒化學(xué)試劑都是粗暴的偽科學(xué)行為，只有最終轉(zhuǎn)移到利用生物科學(xué)的軌道上來，才能得到完滿的解決。否則，任何的投機(jī)取巧與我們的初衷都是南轅北轍。
近幾十年來，我們已經(jīng)為了保護(hù)環(huán)境付出了很多，但這對大自然的要求來講，卻仍然顯得是那么的微不足道。我們必須從現(xiàn)在開始學(xué)著盡量全面的去思考問題，從沉痛的教訓(xùn)中逐漸養(yǎng)成謹(jǐn)慎的行事習(xí)慣，尊重自然，尊重規(guī)律，決不輕易地去改變自然生態(tài)環(huán)境原本的和諧。
我們不能太過自信了，這個世界養(yǎng)育了我們，我們永遠(yuǎn)也不可能徹底的了解她下一步要做什么。我們唯一能做的就是去尊重她，保護(hù)她。就像托爾斯泰說的那樣，幸福的家庭幾乎都是一樣的，他們有許多共同之處;但不幸的家庭卻是千差萬別的，他們各有各的不幸。同樣，生機(jī)勃勃的地球的存在方式只有一個，茫茫宇宙之中，我們是幸福的;然而，要破壞這一切，就會是條條大道通羅馬，輕而易舉，不幸隨時都可能悄然降臨。
不是所有的事情都可以亡羊補(bǔ)牢，有的事情會從它發(fā)生的第一天起，就成為永恒的事實。我們已經(jīng)再也沒有多余的籌碼去為自己的草率做籌碼。前人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，則亦使后人而復(fù)哀后人也。
春天的心得體會個字篇八
春天，小草們從大地媽媽的懷抱里探出了嫩綠的小腦袋，小花們都在爭搶著和別人招手。利用植樹的大好季節(jié)，我決定去買幾棵果樹回家栽在樓下的花園里。我們很快就到了買花的地方，我高興地沖到花圃里，情不自禁的叫了一聲，哇，好漂亮啊，花圃里的植物種類好多!我仔細(xì)觀察了一下，春天已經(jīng)悄悄地來到了花圃里。有的植物上還是花骨朵、有的才開了一半、有的已經(jīng)變成了一張張可愛的笑臉，還有的一些綠色植物也長出了綠葉。我準(zhǔn)備選一盆植物帶到學(xué)校去，我原來看中了一盆叫長壽的花，可爸爸卻說，怎么可能是長壽，肯定只能開一季，估計僅僅是名字叫長壽而已。最好賣一盆綠色的植物，因為綠色的植物生命力強(qiáng)，而且能凈化空氣，學(xué)習(xí)累的時候，看一看，能夠預(yù)防近視，我相信了爸爸的話。我在花圃里轉(zhuǎn)了一圈，突然，眼前一亮，我看到了一盆形狀特漂亮的蘆薈，盆子的四周布滿了藍(lán)色的圓點，下面還帶著一個小托盤，價格二十元，我?guī)У腻X剛好夠。不過蘆薈上面有刺，我不太敢觸碰，爸爸用手摸了摸，放心的告訴我說：“沒事，刺是軟的，不刺人?！蔽乙灿檬州p輕的碰了碰，果然軟軟的。
買了蘆薈后，我們就去挑果樹。果樹的種類好多啊，有桃樹、石榴樹、杏樹、海棠樹、柿子樹等等，和爸爸商量后，我們挑選了一棵石榴樹，兩棵柿子樹?；氐郊液?，我就和爸爸動手栽樹了，爸爸負(fù)責(zé)在樓下的花圃里挖坑，我在一邊幫忙，不一會樹就裁好了，我給它們澆了好多水，相信它們喝飽后，一定會快快地長大、結(jié)果。
栽好樹后，我和爸爸坐在草坪上聊天，這時，我高興的發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)ツ暝缘暮Ｌ幕?，已?jīng)滿樹的花骨朵了，我也給它澆了水，看著我親手栽種的小樹在春風(fēng)里搖擺，我開心極了。眼前仿佛出現(xiàn)：石榴、海棠、柿子樹都長大了，秋天到了，滿樹的果實，我領(lǐng)著小伙伴們，開心的在樹下嬉戲，分享著甜美的果實!
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們都動起手來，多栽些樹，美化環(huán)境，讓我們的生活中處處綠意濃濃。
春天的心得體會個字篇九
今天我們學(xué)了一篇叫《觸摸春天》的課文，我收獲了很多。
主人公是一個盲童，她叫做安靜。清晨，作者在花園的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來，悄然抓住了花瓣上睜著眼睛的蝴蝶，這真是一個奇跡！安靜的眼睛雖然失去了光明，但她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉。她能用心感受到美好的春光。
我從安靜的身上學(xué)到了很多，對春天的熱愛，對生活的'熱愛，對生命的熱愛。因而情不自禁，有感而發(fā)。每一個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健康的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定可以創(chuàng)造一個屬于自己的春天，為自己編織出一個繽紛的世界。
春天的心得體會個字篇十
一個心里住著小孩的人，在向一群小孩，訴說著自己做小孩的時光。這就是我對《小小孩的春天》這本書，最簡單的印象。
這是一本像水一樣的書，靈動而又干凈，它靜靜的流淌著，從我們的眼前流過，從我們的心上流過，就這樣攜著童真，緩緩的流向一個只有天真的快樂的地方。孫衛(wèi)衛(wèi)的文字一如既往的樸實。
《小時候的喜歡》是這本書的開篇文章，小孩子的愛憎分明寫的十分真實，眼前仿佛就出現(xiàn)了一個摸摸這，看看那的孩童，一會兒說喜歡這個，一會兒說喜歡那個，這簡直就是個活生生的小孩子。但孩子不是永遠(yuǎn)都喜新厭舊的，當(dāng)一件事真正走進(jìn)他心房的時候，他就是這個世界上最堅定執(zhí)著的人。大人只考慮利益，被金錢動搖，孩子才會看著自己的心。很多時候，成長就是慢慢地被欲望迷惑，當(dāng)生活悄悄將我們的熱情磨碎時，很少有人能像作者這樣堅持著自己追夢的道路，并在成功時回頭望一望，用自己勉勵其它仍在向前的孩子們。
《小小孩的春天》用一個個故事，一段段感受，喚起了很多孩子的共鳴，也幫許多大人走到了夢里多次去過醒來卻找不到的地方。就是那簡單的歡笑，淚水，害怕，不舍，就是這些普普通通的情感匯聚成的故事，在作者的筆尖，仿佛都成了讀者我們自己。這是一個孩子的春天，也是許多孩子的春天。我打開了這本書，我合上了這本書?；貞浿鴷械膬?nèi)容，我似乎看見一個背影，一個坐在書桌前的大人的背影，她在書寫著什么，邊寫還不時大笑兩聲，在昏暗的燈光下，慢慢地，她變成了一個小小孩。
時光悄然逝去，一轉(zhuǎn)眼，我長大了。看著大街上的那些充滿快樂的孩子們，我好懷念那個童年，那份快樂、真想永遠(yuǎn)做個快樂的小小孩，永遠(yuǎn)留在那年的春天！
春天的心得體會個字篇十一
克雷芒·馬修是這部電影的主人公，一個小人物，連老師都不是的學(xué)監(jiān)。面對著這么一群被稱之為“池塘之底”的問題學(xué)生，他用真誠的愛和音樂喚醒了孩子們心中對美好事物的向往。當(dāng)他離開學(xué)校時，滿載著孩子們祝福的卡片和窗口揮舞的小手，證明了他的教育是成功的。
一、愛學(xué)生是師愛的全部。這是做老師的根本出發(fā)點，發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的愛是世界上最有效的教育。馬修所任教的這所學(xué)校，是問題少年的集中營。殘忍的校長、冷酷的老師、嚴(yán)厲的制度是這所學(xué)校教育問題少年的方式，從中仿佛可以看到我們現(xiàn)在教育的一些影子。但這種“以剛治剛”的方式并不能教育好學(xué)生，孩子們可能因怕懲罰而表面的順從，背地里卻恨透了。這讓我想起了《第56號教室的奇跡》中艾斯奎斯教育的“六階段”，因怕懲罰的恐懼只是最初、最簡單的第一階段。而馬修用他發(fā)自內(nèi)心真誠的`愛，包容了孩子，感化了孩子，喚起了孩子心中美的那部分，孩子們一改過去孤僻、叛逆、搗蛋等不好的品行，并成就了象莫杭治這樣著名的指揮家。電影中有很多馬修愛學(xué)生的細(xì)節(jié)，其實，愛學(xué)生就體現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)中。
二、教育要有突破點。用音樂作為感化、教育這群問題學(xué)生的突破點，無疑是馬修的成功之處，這讓我又想起了《第56號教室的奇跡》中艾斯奎斯關(guān)于美術(shù)、音樂章節(jié)的描述。我認(rèn)為，教育不是單一的，教育是全方位的，不管是什么學(xué)科的老師，在教好自己學(xué)科的同時，和孩子們多接觸、多交流，畫一畫、唱一唱、玩一玩，這些可能都會成為促進(jìn)學(xué)生學(xué)好你所教學(xué)科的催化劑，而且綜合效應(yīng)是無法估量的。
愿所有的老師都能像馬修一樣，精心精致、盡心盡力的教育好每一個學(xué)生。
春天的心得體會個字篇十二
“春苗不覺曉，處處聞啼鳥”，是孟浩然心中的春天;“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”是韋應(yīng)物心中的春天;然而，我更覺得春天是和煦的可人兒。
擺脫了臘月的寒冬，春天，他從母親的懷中落地——“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定，時而哭時而笑，讓人捉摸不清。春天，便是如此。有時下起磅礴大雨來灌溉莊稼，卻又時不時露出頭兒來窺探這個美麗的.世間，不禁露出“微笑”。
漸漸地，嬰兒也懂事了，他脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著，自由著，在世間游玩著。霎那間，他把你帶入群霧彌漫的幽深山間，讓你品嘗到“薄霧濃云愁永晝”的憂傷;不經(jīng)意間，他又把你引入群蝶戲舞的花間，讓你感受“留連戲碟時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的意境。我不禁脫口而出：孩子你真無邪!
此刻，春天已添上一絲熟，他不在“陰晴不定”了。絲絲柔光照灑人間，葉脈間，大街上，小鎮(zhèn)里……處處都添上了和煦的春光，路人也不禁贊嘆：真是和煦的可人兒!一切都變得豁然開朗，葉脈綠的清晰可見，指尖輕輕碰觸，竟然到脈搏在跳動，葉兒們在旋轉(zhuǎn)，跳躍，連鳥兒也忍不住在音符上跳動，此時此景恰似“東風(fēng)好作陽如使，逢草逢花報發(fā)生?！钡奶耢o桃源。
春天，和煦的可人兒，你成長吧，給我們帶來更多趣味。你不需擔(dān)心死亡，因你死亡后將會從臘月的寒冬再次與我們碰面，我期待這你的來臨。我心中的春天，不羈的春天，和煦的可人兒啊，放手去勇敢的飛翔吧!
春天的心得體會個字篇十三
1：堅持自己的教育思想
每個人的思想不同，對教育的認(rèn)知也不同，教育行為和方法更不相同。有一點肯定是一樣的，教育是為學(xué)生指明方向的，是為學(xué)生未來負(fù)責(zé)的`，是讓生命更美好，生活更有尊嚴(yán)的。四十年之后看教育好像遙遠(yuǎn)，其實是真理。教育不是看眼前，不是看分?jǐn)?shù)，不能讓孩子們在學(xué)習(xí)路上跑偏，因為一點點學(xué)習(xí)挫折，錯誤行為而失去生命。老師應(yīng)該堅守自己的教育思想和理念，與學(xué)生們一起堅持而不放棄，相信一輩子做正確的事，并把教育這件事做好，而不是看眼前的功利，忽視了自己的教育思想，輕視了學(xué)生的心里，成長是一輩子的事，學(xué)習(xí)也是。我要堅持自己的想法讓學(xué)生喜歡課堂，喜歡學(xué)校，珍惜生命，熱愛生活！
2：正確看待學(xué)生錯誤
學(xué)校是允許孩子們犯錯誤的地方。不要把學(xué)生的錯誤無端放大，橫加指責(zé)，金無足赤人無完人，就是大人也不能說不犯錯誤呀！有錯就改善莫大焉?？赡苷f學(xué)生的記性差，犯錯誤幾率高，我們要能夠忍讓，包容孩子們，守望他們丟棄壞毛病，直至成功。
3：認(rèn)真研究課堂教學(xué)
一名好老師一定能上好課，要上好課必須認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，讓學(xué)生喜歡課堂，喜歡學(xué)習(xí)，讓課堂生動鮮活，把讀書養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的生活常態(tài)，終身學(xué)習(xí)成為自己的成功基礎(chǔ)。課堂上能夠引領(lǐng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。即使離開了老師，孩子們也會自己學(xué)習(xí)，找到學(xué)習(xí)的樂趣，發(fā)現(xiàn)最好的自己。
4：擁有良好的心態(tài)
做一名老師容易，當(dāng)一名好老師挺難的，我們需要不斷努力，不斷堅持，不能忘記我們的初心與使命。
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