大家都寫過，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】一
在小學(xué)，我是飽受質(zhì)疑的。每當(dāng)我一次又一次看著臨門的機(jī)會從我手邊溜走，身邊失望的眼神越來越多，密集地成了一片烏云，惡狠狠地壓住了我，壓得我喘不過氣來。
那時(shí)的我，看著天是烏色的，隨時(shí)有小雨打在我的身上，隨時(shí)有風(fēng)能把我輕而易舉地吹倒，我看看自己，仿佛能看見自己那已經(jīng)被灰塵死死抱住的心靈。就在那時(shí)候，終于有一束光很是遲疑地步入我的世界，我通過自己的實(shí)力考試考入了一所很好的中學(xué)。雨暫時(shí)停了，我的世界仿佛因這道小小的光束和這暫停的雨而飽含著希望。
帶著期盼和希望，我小心翼翼地步入我新的教室，那里面似乎煥發(fā)著強(qiáng)烈的朝氣，促使著我進(jìn)去。
但我卻又一次步入了黑暗。
看著桌上六十多分的試卷，我無法相信自己的眼睛，當(dāng)我相信了以后，卻不敢再抬起沉重的頭——我知道又將會有無數(shù)質(zhì)疑的目光，在等待著我抬頭的瞬間。但沒有。老師的目光在告訴我：我相信你；同學(xué)的目光在安慰我：這算什么；就連家長的目光似乎也充滿了期許：加油！努力！我訝然，忽然有了一絲對未來的期許。不覺間我心中沒有了烏云，有了光；沒有了小雨，有了溫暖；沒有了風(fēng)，有了希望。我開始學(xué)會努力，學(xué)會上前走，每一次的落后，讓我努力拼博。我始終想著：他們相信我優(yōu)秀，我怎么不優(yōu)秀？努力向前走，就是對他們鼓勵(lì)的最大肯定！
如今我終于成了我昔日仰視的優(yōu)秀者的一員，因?yàn)槲抑懒耍簝?yōu)秀為何物？向前走便是了；努力是什么？不甘落后便是了；相信又何論？滿懷希望便是了。
原來我也很優(yōu)秀。
原來我也可以優(yōu)秀。
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】二
我很堅(jiān)強(qiáng)/p>
“什么？”媽媽氣憤地說，“怎么才考這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)？”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來，我感到那是我的心在滴血。
我無助的跑進(jìn)自己的房間，失聲痛哭起來，我的手是冰冷的，四肢都是冰冷的。我恨媽媽，恨她的不了解我；但是，我更加地恨我自己，因?yàn)?，我又失敗了，我無論怎樣的努力，卻都考不出理想的成績，我自己都不能原諒自己。
“你看人家某某，每次都比你考得好，你怎么就不能向她學(xué)習(xí)？”
這句話時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊，這是父母最常說的一句話，每當(dāng)我聽到它，想到它時(shí)，鼻子都不禁一陣酸痛，我為什么天生就不如別人呢？
我輕輕地在桌邊坐下，冷靜的想著，讓自己的思想飛到很遙遠(yuǎn)的地方，在那兒，是我心靈的港灣。
“要努力啊！”我自己安慰自己。
到了。那個(gè)夢幻般的世界??我心靈的港灣。
“孩子，你在這里做什么？”一個(gè)很蒼老的聲音，一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭，一位老人正看著我。“我。。。。。?！薄安挥谜f了，孩子，讓我來告訴你吧?！崩先溯p輕地一揮手，我突然看見老師那慈祥的臉，我想：老師為我付出太多了，我不能辜負(fù)了老師的期望！老人微微一笑，父母的面龐出現(xiàn)在我的面前，他們的臉上，已經(jīng)爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出??！我卻無視他們的艱苦！老人對我說“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)??！不要辜負(fù)了父母、老師對你的期望！去開創(chuàng)一個(gè)更美更好的明天吧！”老人消失在一片光輝中。
我的心靈乘著車，載著我又回到了家中。我明白了！面對以前的困厄，我已在無能為力，但是，風(fēng)雨過后總會有彩虹！我回首走過的道路，在那兒，踏碎過我的理想，今天的路上，我不再猶豫，不再左顧右盼，只一心地走我的路，在今天的路上，我看到了希望！
我很堅(jiān)強(qiáng)
我無助的跑進(jìn)自己的房間，失聲痛哭起來，我的手是冰冷的，四肢都是冰冷的。我恨媽媽，恨她的不了解我；但是，我更加地恨我自己，因?yàn)?，我又失敗了，我無論怎樣的努力，卻都考不出理想的成績，我自己都不能原諒自己。
“你看人家某某，每次都比你考得好，你怎么就不能向她學(xué)習(xí)？”
這句話時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊，這是父母最常說的一句話，每當(dāng)我聽到它，想到它時(shí)，鼻子都不禁一陣酸痛，我為什么天生就不如別人呢？
我輕輕地在桌邊坐下，冷靜的想著，讓自己的思想飛到很遙遠(yuǎn)的地方，在那兒，是我心靈的港灣。
“要努力啊！”我自己安慰自己。
到了。那個(gè)夢幻般的世界——我心靈的港灣。
“孩子，你在這里做什么？”一個(gè)很蒼老的聲音，一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭，一位老人正看著我?！拔?。。。。。?！薄安挥谜f了，孩子，讓我來告訴你吧?！崩先溯p輕地一揮手，我突然看見老師那慈祥的臉，我想：老師為我付出太多了，我不能辜負(fù)了老師的期望！老人微微一笑，父母的面龐出現(xiàn)在我的面前，他們的臉上，已經(jīng)爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出??！我卻無視他們的艱苦！老人對我說“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)??！不要辜負(fù)了父母、老師對你的期望！去開創(chuàng)一個(gè)更美更好的明天吧！”老人消失在一片光輝中。
我的心靈乘著車，載著我又回到了家中。我明白了！面對以前的困厄，我已在無能為力，但是，風(fēng)雨過后總會有彩虹！我回首走過的道路，在那兒，踏碎過我的理想，今天的路上，我不再猶豫，不再左顧右盼，只一心地走我的路，在今天的路上，我看到了希望！
我很堅(jiān)強(qiáng)
今天上體育課，老師要檢查上一節(jié)課學(xué)的廣播體操。老師教的認(rèn)真極了，她喊著拍子，12345678，22345678。反復(fù)練了五六遍，老師讓我們自己練習(xí)，我別別扭扭地連著做下來，總覺得哪里做的不對，正在那里琢磨的時(shí)候，老師要檢查了。
我是第一組的一號，我完全懵了。完全跟不上廣播里的節(jié)拍。毫無疑問，結(jié)果自然而然是不及格。這是最后一節(jié)課，合格的同學(xué)都回家了，我還在那里不知所措。我看到韓筱一直在那里背著包等我，我就更著急了。
我大著膽子和老師說:“老師，再讓我做一次廣播體操。”老師同意了，可是還是不過關(guān)，我一著急，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師一看，說:“行了，今天不早了，你也別哭了，還有機(jī)會，下次再練吧。”
我跑去門口，背起放在那邊的書包，又跑回去，和老師說:“老師，我沒有哭，你不知道，我很堅(jiān)強(qiáng)的?！?/p>
我很堅(jiān)強(qiáng)
不管是誰，誰都知道黃山的雄偉與險(xiǎn)峻，許多人都對他望而生畏。然而，就是這種不一般的美，才使充滿好奇心與不怕死的我心里一直涌動(dòng)著對爬黃山的熱情。
去年的國慶節(jié)，我們一家三口心潮澎湃地“跋山涉水”，來到著名的黃山景區(qū)。
據(jù)了解：白云景區(qū)海拔610米。所以，我們選擇了這座山來一展爬山英姿。
說實(shí)話，望著這座高山，我還是有點(diǎn)怕怕的，但是來到這兒，怎么能望而卻步呢？我必須要上去。
剛開始，我踏著輕盈矯健的步伐穩(wěn)穩(wěn)地走了上去，東看看，西瞧瞧，沒感到有什么困難。但是，走著走著，你會發(fā)現(xiàn)，路越來越陡，行走越來越困難?！拔疫€能爬，我還能爬。”我在心里默默地鼓勵(lì)著自己，爭取能一口氣登頂。
可是，隨著海拔的不斷增高，我們的體力已經(jīng)逐漸透支，雙腳似乎已不是自己的了，如踩在棉花上一般。
我真的支撐不下去了，像一灘爛泥似的倒在了地上，頭上已是串串汗珠，都能淹死人了。難道就這樣算數(shù)了嗎？難道就這樣不帶走一絲美麗風(fēng)景回去了嗎？我思緒萬千，心想著該不該放棄？我的直覺告訴我，不能就這樣算了。對，我該站起來。
我扶著小路邊的樹枝，緩緩地站起來，一步一個(gè)腳印地向前行進(jìn)著。心里的一股力量推著我，賜予了我信心。
啊，終于到了。望著滿山的風(fēng)景，一覽無遺，深吸一口氣，真舒服??！在這里，原來的疲勞似乎減輕了不少，心情舒暢。今天的陽光，似乎格外的溫暖；今天的天空，似乎格外的碧藍(lán)！
那一次，我很堅(jiān)強(qiáng)！
我很堅(jiān)強(qiáng)
A：親愛的睿，你問我，為什么要這樣對妤說，我不能很好地回答你，因?yàn)?，我也不知道為什么，我其?shí)很早以前就不想跟她有任何瓜葛，可是，不想讓你傷心，我只能這樣下去。
B：媛，我知道了，我也不想這樣，馬上小學(xué)就要畢業(yè)了，為何不讓大家和和氣氣地在一起呢？
又是一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的日子。
我背著書包到了學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)，我許多的好友都圍在睿的身邊，從縫隙里看，睿好像不高興，我剛走過去，所有人就白了我一眼，好像我犯了什么對不起他們的滔天大罪一樣，我被弄得一頭霧水，問他們：“怎么了？”妤不滿地說：“自己做的事還問我們怎么了，你自己好好想想吧！”我問睿，睿不理我，上課鈴響了，我回到了座位，不知道怎么回事。
下課時(shí)，晨告訴我：“睿說，你明明就告訴她她會是你永遠(yuǎn)的朋友，可是，沒想到你才說這話幾天，就翻臉不認(rèn)人了?！?/p>
我更加迷惑了，仔細(xì)一想，才想起前幾天的體育課她問我的話。
“媛，我會是你永遠(yuǎn)的朋友嗎？”
“當(dāng)然，我會永遠(yuǎn)記住你?！?/p>
我還記得她當(dāng)時(shí)開心的神情，我也十分開心。
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】三
美，是個(gè)什么樣的詞呢？
往往，當(dāng)美的事物出現(xiàn)時(shí)候總會伴隨著陣陣驚艷的目光，所以，美是極具風(fēng)華的，但是，美也伴隨著危險(xiǎn)，像芬芳的玫瑰卻帶著那樣鋒利的刺，盡管如此，還是有無數(shù)的人為了追求美而費(fèi)盡全力。
他們追求的美是外層皮相的美，他們?yōu)榇烁冻鰺o數(shù)的代價(jià)。像樹枝上最高的最大的果實(shí)，里面卻是被蟲蛀了的，腐爛了的。這樣的美是帶有遺憾的，是惋惜的。這樣的美雖然也是美麗的卻也很廉價(jià)的很膚淺。這樣帶有瑕疵的美，有怎么比的上那純凈的心靈的美麗呢？
是啊，又怎么比得上呢？
放開你的心吧，不要屈于這庸俗的表皮之下，去尋找吧，去尋找那至美的心靈吧！
矯健的鷹擁有那廣闊的胸腔??！
魁梧的樹擁有那不羈的靈魂??！
純善的心擁有那美麗的翅膀啊！
那些穿著紅色制服的志愿者們，那些矯健的追捕犯人的警察們，那些大公無私的審判們他們的心是多么的美?。∷麄兊撵`魂是多么的善良??！
是心靈的光輝啊，將那些看起來平淡無奇的人變閃耀起來了，為什么呢？因?yàn)樗麄儯瑢⑿牡椎臏嘏墓鈧鬟f四方，照耀他人。是這些美的人啊，將美變得不再庸俗。
放開你的心吧！不要讓美成為它的桎梏，不要讓美成為虛浮的外表，讓你的心變的真正美麗吧！
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】四
堅(jiān)強(qiáng)是我打小就格外喜歡的一個(gè)詞，不管他人怎樣評價(jià)我，我認(rèn)為我必須堅(jiān)強(qiáng)，也真的很堅(jiān)強(qiáng)，無論是身體上疼痛的承受，還是對心理上磨難的承受。
那道紅紅的勒痕
在記憶中的那個(gè)秋天，落葉鋪滿了僅有50米的跑道，我和幾名同學(xué)站在起點(diǎn)，隨著倒計(jì)時(shí)“1”落下，我們幾人似離了弦的箭奔了出去。我知道我不會拿到前三，依舊努力地跑著，雖然只能看到前三名的背影，脖子上掛著哨子，這時(shí)它似乎在給我打勁加油，正快樂地跳著舞，就在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，第一名絆倒，瞬間落至最后，而我徑直跑去，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)，突然感到脖子劇烈的疼痛并向后仰，最后，我倒了下來，仿佛喘不過氣來，不斷劇烈地咳嗽著，后來才知道，他猛地拽了我的哨子繩，才導(dǎo)致了這樣的后果。后來他知道錯(cuò)了，我并沒有太計(jì)較，和他擁抱一下便過去了。雖然脖子連續(xù)幾天都疼痛難忍，我還是選擇了原來原諒和微笑。那道鮮紅道滲血的痕跡，是我堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志。
摧殘人心的考試
今天是個(gè)重要的日子，是我四年級到五年級的升級考試。這天，我仿佛打了興奮劑一般，有用不完的力氣，冒不完的靈感，從上午七點(diǎn)到十一點(diǎn)考試結(jié)束。
第三天，老師發(fā)成績單，等成績單到我手里時(shí)，我真的想暈過去，兩門都只有七十多分，可等到卷子發(fā)下來后，我的心第二次被摧殘，被改錯(cuò)的題全部是對的，我合計(jì)過后，應(yīng)該得98、99的高分，我氣得火冒三丈，但后來冷靜了下來，心里提醒著自己，要堅(jiān)強(qiáng)不要生氣，找老師說明了情況，誰知是老師把答案對錯(cuò)了題，最后把分?jǐn)?shù)要了回來。你能再被冤枉二十幾分的情況下和老師心平氣和地談話嗎？最終，我還是如一個(gè)偵探一樣找到了證據(jù)。若果沒有堅(jiān)強(qiáng)的心，我那會如此冷靜？
只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，失敗和挫折都將成為你生命中的瑰寶。
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】五
原來我也很幸福作文
我六歲的那年，星期四的一天早上，老師走進(jìn)教室溫柔地說：“今天，我們來一次測驗(yàn)，看誰回家去真的復(fù)習(xí)了！對這次測驗(yàn)沒有及格的人，我一定重重地懲罰！”
考試開始了，我心中想到：額，這下慘了，回家沒復(fù)習(xí)，肯定要考不及格了！考試時(shí)，我正在為這事?lián)?，忽然，我看到我的同桌竟然連筆都沒動(dòng)一下。這時(shí)，我的心里踏實(shí)了許多。就這樣，一節(jié)課一分一秒地過去了?？荚嚳纪炅撕?，我的心里忐忑不安。忽然，我看見我的同桌竟然若無其事地坐在那，絲毫也不擔(dān)心的.樣子。下午的時(shí)候，考卷發(fā)了下來，我拿到了試卷之后，看了一看，我只得了87分，我又看看我的同桌的試卷，他竟然得了一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)：65分！看了他的分?jǐn)?shù)，我不由得在心里哈哈大笑了。
放學(xué)之后，我回到家中，突然聽見：“你今天不是考試了嗎？”“考得怎么樣啊？”只聽見聲音不見人。原來是我的媽媽在一邊做飯，一邊和我說話。我結(jié)結(jié)巴巴地說道：“這……次考試，我的……了87分！”我的話音剛落，媽媽二話不說，就跑過來揪著我的耳朵說：“你這考的分?jǐn)?shù)也太高了吧！”嚇了我一跳。于是，我挨打了。外婆說：“挨打也是一種幸福！”
人間到處都是愛和幸福。我知道了，挨打也是一種幸福。原來我也很幸福?。?/p>
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】六
在茂密的大森林里，住著頭名叫笨笨的小象。它認(rèn)為自己什么本領(lǐng)都沒有，既沒有小鳥會唱歌兒的本領(lǐng)，也沒有雄鷹能在高空飛翔的本領(lǐng)。它一直為這件事而悶悶不樂。這可急壞了笨笨的好朋友——小猴皮皮和機(jī)器人多多。它們下決心每人教笨笨一個(gè)本領(lǐng)。
皮皮要教笨笨爬樹的本領(lǐng)。可是笨笨太重了，大樹的枝干會被它壓斷的，再說了，笨笨短短的四肢也抱不住樹干呀!多多要教笨笨跑步的本領(lǐng)。但是它沒跑幾圈，就累得氣喘吁吁了。笨笨嗚咽道：“為什么我什么本領(lǐng)也學(xué)不會?”多多見狀，連忙安慰笨笨：“笨笨，你不要哭了，明天，我們?nèi)シN樹散散心吧!”
第二天，笨笨和多多早早地來到了小山坡上。笨笨先用它的長牙挖出了一個(gè)土坑，然后用鼻子輕輕地卷起小樹，把它小心翼翼放進(jìn)去，最后再埋上土。不一會，笨笨就種上了許多小樹。多多驚訝地說：“哇!笨笨，你可真厲害呀!”
笨笨聽了，心里美滋滋的，也感嘆道：“哦，原來我也很棒!”。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/58661.html】
