心得體會可以幫助人們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的思維能力和抽象思維能力。寫心得體會時，我們要注重語言和修辭，運用生動形象的詞語和表達(dá)方式來吸引讀者。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠給大家一些啟示和參考。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇一
法治，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法治必須先從自身做起，從身邊做起。法治教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕，有的人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷。
大學(xué)生，已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學(xué)會做人是的學(xué)問，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇二
社會主義法治理念體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，為我國的社會主義法治建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。當(dāng)前開展的公安系統(tǒng)社會主義法治理念教育，是中央加強公安隊伍思想政治建設(shè)，推進(jìn)社會主義法治建設(shè)的重大決策。作為我們公安機關(guān)只有牢固樹立社會主義法治理念，才能確保各項公安工作進(jìn)一步健康發(fā)展，確保在公安工作中貫徹落實黨和國家重大決策和依法治國基本方略，才能增強維護(hù)社會主義法治和保障人民群眾合法權(quán)益的能力，才能提高我們公安隊伍的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，完成黨和人民賦予的神圣職責(zé)。學(xué)習(xí)好、掌握好、貫徹好社會主義法治理念，是我們當(dāng)前公安隊伍政治思想教育的首要任務(wù)。下面，我從幾個方面對社會主義法治理念相關(guān)問題談些學(xué)習(xí)認(rèn)識和體會，與同志們學(xué)習(xí)交流。社會主義法治理念教育活動是黨中央審時度勢，在科學(xué)分析當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，深刻把握政法工作和隊伍建設(shè)大局的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步加強政法隊伍思想政治建設(shè)而作出的一項重大決策，這標(biāo)志著我們黨對建設(shè)中國特色社會主義法治國家的規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識和把握。作為公安機關(guān)認(rèn)真開展好這次教育活動，對于實施依法治國方略，提高黨的執(zhí)政能力，堅持黨對公安工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位，保持公安隊伍忠于黨、忠于人民、忠于國家、忠于法律的政治本色，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
從當(dāng)前公安工作的實際來看，還存在一些與樹立社會主義法治理念不相適應(yīng)的問題。主要表現(xiàn)為：一是執(zhí)法為民的宗旨觀念淡薄，特權(quán)思想較為嚴(yán)重。極少數(shù)的`民警仍存在以管人者自居，“以法治民”思想依然存在，人員的工作需求。二是公安工作的工作效率不高，辦理案件質(zhì)量較差。有的辦案人員就案辦案，或偏離了法治的軌道，或忽視了保護(hù)人民群眾的根本利益，不適應(yīng)客觀情況的變化，沒有很好地考慮群眾的訴求，沒有做到與時俱進(jìn)，導(dǎo)致辦案社會效果不佳。四是地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義較為嚴(yán)重。地方保護(hù)主義、本位主義的執(zhí)法觀，損害了法制的統(tǒng)一。對一些執(zhí)法難度大、無經(jīng)濟利益的案件相互推諉。
公安機關(guān)深入開展社會主義法治理念教育，必須在結(jié)合實際、解決問題、推動工作上下工夫，確保教育活動取得實實在在的效果。作為準(zhǔn)噶爾公安局治安科的一名民警通過前階段支部組織的學(xué)習(xí)和討論，我認(rèn)為在這次的社會主義法治理念教育活動中要把社會主義法治理念教育同當(dāng)前開展的社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來，同鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果結(jié)合起來，使全局民警牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀；要緊密聯(lián)系“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”專項整改活動的實際，牢牢抓住容易發(fā)生問題的重點崗位和重點環(huán)節(jié)，要將當(dāng)前開展的換發(fā)第二代居民身份證工作同開展社會主義法治理念教育活動緊密結(jié)合起來，要切實解決準(zhǔn)東地區(qū)廣大職工群眾反映突出的問題，要緊密聯(lián)系公安體制和公安勤務(wù)工作機制改革的實際，要緊密聯(lián)系準(zhǔn)噶爾公安局工作實際，充分發(fā)揮公安機關(guān)職能作用，最大程度地維護(hù)準(zhǔn)東地區(qū)廣大職工群眾的合法權(quán)益和利益。具體而言，我們在公安工作中要始終做到五個結(jié)合。
一是要把社會主義法院理念教育與堅持公正執(zhí)法相結(jié)合。公平正義是社會主義法治的價值追求。公安機關(guān)是維護(hù)社會公平與正義的先鋒，公正執(zhí)法是對公安機關(guān)最根本的要求。黨的十六大提出“社會主義司法制度必須保障在全社會實現(xiàn)公平與正義”，賦予了公安機關(guān)光榮而艱巨的歷史使命。對此，要進(jìn)一步加強準(zhǔn)噶爾公安局隊伍建設(shè)，著力提高我局公安民警的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步加強各項公安制度建設(shè)，建立和完善保障公正執(zhí)法的各種有效的監(jiān)督防范機制。切實加強對公安基層基礎(chǔ)工作的管理，加強案件質(zhì)量評查和執(zhí)法檢查，嚴(yán)格落實執(zhí)法責(zé)任制和錯案責(zé)任追究制。進(jìn)一步加大公安工作力度，不斷完善警務(wù)公開的內(nèi)容，豐富警務(wù)公開的手段和形式，增強公安工作的透明度、公信度，依法保障人民群眾對公安工作的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，以公開促公正。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇三
隨著中國社會的發(fā)展和進(jìn)步，法治社會在我國的建設(shè)也取得了長足的進(jìn)步。為了培養(yǎng)學(xué)生的法治意識和維權(quán)能力，學(xué)校普遍開展了法治社會教育活動。在我參與法治社會教學(xué)的過程中，我收獲了很多，也有了一些心得體會。在此進(jìn)行總結(jié)，希望對今后的教學(xué)工作有所借鑒。
首先，法治社會教學(xué)需要多元參與。作為一名老師，我深深意識到教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的能力。法治教育也不能局限于理論知識的灌輸，更應(yīng)該包括實踐和互動的環(huán)節(jié)。因此，我們組織學(xué)生參觀法庭、了解司法實踐，還安排學(xué)生模擬法庭辯論等活動，以提高學(xué)生的法治意識和維權(quán)能力。多元參與的法治教育可以使學(xué)生更加深入地了解到法治社會的實踐，增強學(xué)生的思辨能力和問題解決能力。
其次，法治社會教學(xué)要突出實踐和案例。通過案例的引入，學(xué)生可以更好地理解普通人和法律的關(guān)系，了解現(xiàn)實生活中的法律問題，并能夠從中得出規(guī)律性的結(jié)論。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對案例的參與度很高，他們可以通過比較和討論，更好地理解法律的原理和應(yīng)用。因此，在法治社會教學(xué)中，我們不僅要傳授理論知識，更要引導(dǎo)學(xué)生運用法律知識解決實際問題，培養(yǎng)他們的實踐能力。
第三，法治社會教學(xué)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識。學(xué)生的法治意識是法治社會建設(shè)的基礎(chǔ)，也是他們成為合格公民的必備素質(zhì)。在教學(xué)中，我們可以通過講述法治社會的發(fā)展歷程、介紹法治的基本原則等方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律和法治的重要性。同時，我們還可以通過讓學(xué)生體驗法律的權(quán)威和公正性，增強他們的法治意識。只有在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，才能夠促進(jìn)他們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
第四，法治社會教學(xué)要開展多樣化的評估方式。傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)評價模式無法充分考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和實際能力。在法治社會教學(xué)中，我們應(yīng)該采用更加多樣化的評估方式，如讓學(xué)生撰寫法律案例分析、開展小組討論等活動，以觀察和評估學(xué)生的法治能力和思維方式。這樣可以更加全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為他們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供有針對性的指導(dǎo)。
最后，法治社會教學(xué)需要與家庭教育和社會教育相結(jié)合。學(xué)校僅僅是學(xué)生法治教育的一個環(huán)節(jié)，學(xué)生法治意識的合理培養(yǎng)需要學(xué)校、家庭和社會三方的共同努力。因此，在法治社會教學(xué)的過程中，我們要與家長進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作，提醒他們關(guān)注孩子的法治教育，形成合力。同時，也要鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐活動，擴大他們學(xué)習(xí)法治知識的范圍和深度。
總之，法治社會教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生法治意識和維權(quán)能力的重要途徑。通過多元參與、突出實踐和案例、注重法治意識培養(yǎng)、多樣化評估方式和與家庭社會相結(jié)合，可以更好地促進(jìn)學(xué)生的法治教育。作為教育工作者，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗，優(yōu)化教學(xué)方法，為學(xué)生的法治素質(zhì)提供更好的培養(yǎng)平臺。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇四
隨著我國改革開放的不斷深入，法治社會建設(shè)逐漸成為一種共識。作為教師，我有著重要的使命和責(zé)任，需要在青少年學(xué)生中培養(yǎng)法治意識，提高法律素養(yǎng)。通過多年的法治教育實踐，我深刻認(rèn)識到法治教育的重要性和必要性。在這其中，我積累了豐富的經(jīng)驗和心得體會，以下就是我的一些總結(jié)。
首先，法治社會教學(xué)需要理論與實踐相結(jié)合。在課堂上，我注重引導(dǎo)學(xué)生理解法治原理、法律法規(guī)等理論知識，在道德與法律的關(guān)系上進(jìn)行討論。同時，我也非常注重學(xué)生的實踐操作，通過模擬法庭、角色扮演等形式，讓學(xué)生親身感受法律的約束和保護(hù)。通過理論和實踐的相結(jié)合，可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的法治意識。
其次，法治社會教學(xué)要注重案例教學(xué)。案例是法治教育中一種非常重要的教學(xué)方法，它可以幫助學(xué)生更加深入地理解法律的運行機制和應(yīng)用。我會選擇一些真實的案例，包括典型案例和新聞事件，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析和討論。通過案例教學(xué)，學(xué)生可以接觸到更真實的法律問題，提高他們的判斷能力和解決問題的能力。
另外，法治社會教學(xué)要注重學(xué)生的參與和互動。傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往是教師主導(dǎo)，學(xué)生被動接受。而在法治社會教育中，我會鼓勵學(xué)生主動參與，通過課堂演講、小組討論等形式，促進(jìn)學(xué)生之間的互動。這樣可以激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，讓他們更好地理解和運用法律知識。
此外，法治社會教學(xué)要注重情感教育。法治教育不僅僅是傳授法律知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的法治情感和法治意識。在我的教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生思考社會問題和價值觀，關(guān)注他們的情感體驗和情緒變化。通過情感交流和互動，可以增強學(xué)生對法治的認(rèn)同和情感鏈接，提高他們在法治社會中的自我意識和責(zé)任意識。
最后，法治社會教學(xué)要注重實用性。法律知識是為社會服務(wù)的，只有學(xué)以致用才能真正發(fā)揮作用。因此，在教學(xué)中，我會注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和實用性。我會引導(dǎo)學(xué)生運用法律知識解決實際問題，比如解決鄰里糾紛、保護(hù)自己的權(quán)益等。通過實際操作，學(xué)生可以更好地掌握法律知識并將其應(yīng)用于實踐中。
綜上所述，法治社會教學(xué)需要理論與實踐相結(jié)合，案例教學(xué)，學(xué)生參與和互動，情感教育以及實用性。這些都是我多年教學(xué)實踐的總結(jié)和體會。通過這些教學(xué)方法和理念，我們能夠更好地培養(yǎng)青少年學(xué)生的法治意識，提高他們的法律素養(yǎng)，為法治社會的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇五
社會主義法治理念正是以這三大理論創(chuàng)新成果為指導(dǎo)，立足于當(dāng)代中國法治建設(shè)的實際，對政法工作的經(jīng)驗和規(guī)律從理論與實踐的結(jié)合上作出的全面、準(zhǔn)確的科學(xué)概括。
社會主義法治理念教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，以提高司法隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，教育和引導(dǎo)廣大司法人員深刻認(rèn)識開展社會主義法治理念教育活動的重大意義，準(zhǔn)確理解和把握社會主義法治理念的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)要求，增強樹立社會主義法治理念的自覺性和堅定性;增強踐行“強化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”司法工作主題和“加大工作力度，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量”總體要求的自覺性和堅定性;增強堅持和完善有中國特色社會主義檢察制度的自覺性和堅定性，深入查找和清理當(dāng)前司法工作和隊伍建設(shè)中存在的突出問題統(tǒng)一執(zhí)法思想，強化法律監(jiān)督意識，提高法律監(jiān)督能力，認(rèn)真履行法律監(jiān)督職責(zé)，促進(jìn)社會公平正義，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會提供有效的法律保障。
我們要把開展社會主義法治理念教育同開展社會主義榮辱觀教育緊密結(jié)合起來，同推進(jìn)司法工作緊密結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)教育，著眼于對社會主義法治理念的深入思考，進(jìn)一步統(tǒng)一執(zhí)法思想，更新執(zhí)法觀念，自覺堅持馬克思主義在政法意識形態(tài)領(lǐng)域的`根本指導(dǎo)地位;著眼于解決法律監(jiān)督不到位，執(zhí)法不規(guī)范、不文明，執(zhí)法能力和辦案質(zhì)量不高等與社會主義法治理念不相應(yīng)的突出問題;著眼于認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入實踐“強化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”的主題，扎實做好維護(hù)社會穩(wěn)定、掃黑除惡、查辦職務(wù)犯罪以及對訴訟活動的法律監(jiān)督等各項工作，為順利實施“十一五”規(guī)劃和構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)我們的力量。
堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行，維護(hù)和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇六
現(xiàn)將政法系統(tǒng)深入開展社會主義法治理念教育活動的有關(guān)情況，作一簡要匯報。
自2月14日市社會主義法治理念教育活動開展以來，我們立即將市有關(guān)工作部署和要求向縣委主要領(lǐng)導(dǎo)作了匯報，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，要求縣委政法委要將深入開展社會主義法治理念教育活動作為當(dāng)前及今后一個時期政法系統(tǒng)一項重要工作來抓，進(jìn)一步增強政法干警執(zhí)法為民的意識，全面加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)水平。按照要求，我們及時成立了全縣政法系統(tǒng)深入開展社會主義法治理念教育活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，研究確定了落實上級部署要求的工作意見，組織召開了深入開展社會主義法治理念教育活動動員會議，及時傳達(dá)了市委政法委關(guān)于深入開展社會主義法治理念教育活動的指示精神，深入分析了我縣政法隊伍的現(xiàn)狀，及措施。活動中，我們要求政法委員會委員及政法各單位的班子成員分別聯(lián)系一個基層單位，指導(dǎo)和了解其活動開展情況，推動活動的深入開展。政法各單位按照部署要求，結(jié)合自身實際，將開展社會主義法治理念教育活動列入重要議事日程，認(rèn)真制定實施方案，積極進(jìn)行層層動員，迅速地啟動了開展社會主義法治理念教育活動，初步營造了加強法治理念教育，爭做規(guī)范執(zhí)法標(biāo)兵單位、爭當(dāng)文明執(zhí)法優(yōu)秀干警的濃厚氛圍，為下一步深入開展社會主義法治理念教育活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
下一步，我們將按照全市統(tǒng)一部署要求，結(jié)合自身實際，堅持統(tǒng)籌兼顧，合理安排，積極做好結(jié)合文章，推動活動的有效落實。一方面，把深入開展社會主義法治理念教育活動與開展“雙創(chuàng)雙爭”活動相結(jié)合。今年，圍繞落實省、市政法會議精神，我們突出政治強警、規(guī)范建警、從嚴(yán)治警，在全縣政法系統(tǒng)深入開展以創(chuàng)新執(zhí)法規(guī)范機制、創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)督機制，爭做規(guī)范執(zhí)法標(biāo)兵單位、爭當(dāng)文明執(zhí)法優(yōu)秀干警為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙爭”活動，全面加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子、公正高效的執(zhí)法群體、業(yè)務(wù)精通的政法干警、廉潔奉公的政法機關(guān)、社會滿意的政法隊伍。結(jié)合這一活動的深入開展，我們將開展社會主義法治理念教育活動作為其主要內(nèi)容，并作為“爭做規(guī)范執(zhí)法標(biāo)兵單位、爭當(dāng)文明執(zhí)法優(yōu)秀干警”的.重要評比條件，有針對性地搞好學(xué)習(xí)教育，端正干警執(zhí)法理念，積極引導(dǎo)政法單位及干警打造“精品案件”和“拔尖人才”，進(jìn)一步增強政法干警爭第一、創(chuàng)一流的責(zé)任意識和精品意識，促進(jìn)政法干警理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法技能的全面提升。另一方面，把開展社會主義法治理念教育活動與深入推進(jìn)專項整改活動相結(jié)合。將干警執(zhí)法理念、執(zhí)法質(zhì)量、執(zhí)法服務(wù)方面問題的整改情況作為開展社會主義法治理念教育活動的重中之重，同落實，同整改，同檢查，使教育活動不走過場，落到實處。同時，以開展社會主義法治理念教育活動的效果來檢驗、衡量政法干警的深入推進(jìn)專項整改活動情況，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)嚴(yán)格公正執(zhí)法，形成相互促進(jìn)、相互推動的良好局面。
總之，我們將按照全市部署要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，深入開展社會主義法治理念教育活動，推動我縣政法隊伍建設(shè)水平再上新臺階。
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法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇七
1、定義：社會主義法治理念是體現(xiàn)社會主義法治內(nèi)在要求的一系列、觀念、信念、理想和價值的集合體（本質(zhì)），是指導(dǎo)和調(diào)整社會主義立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督的方針和原則（作用）。
2、如何把握--把握社會主義法治理念，必須從中國社會主義國體和政體出發(fā)，立足于社會主義市場經(jīng)濟和民主政治發(fā)展的時代要求，以科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義和諧社會思想為指導(dǎo)，滴定深刻認(rèn)識社會主義法治的內(nèi)在要求、精神實質(zhì)和基本規(guī)律，系統(tǒng)地反映符合國情和人類法治文明發(fā)展方向的核心價值觀念、基本信念和價值取向。
3、具體把握：
（1）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一，是社會主義法治理念的核心和精髓。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求，依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國有的基本方略。
（2）公平正義是社會主義法治的基本價值取向
法治有兩項最基本要求，一是要制訂良好的法律，二是這種良法能得到普遍服從。所謂良法，就是要求實現(xiàn)社會的公平與正義。所謂普遍服從就是法律的實體正義和程序正義都得到全面實現(xiàn)。
（3）尊重和保障人權(quán)是主義法治的基本原則。
人權(quán)是作之所以作為人都應(yīng)該享有的權(quán)利，是現(xiàn)代社會的道德和法律對人的主體地位、尊嚴(yán)、自由和利益的最低限度的確認(rèn)。人權(quán)體現(xiàn)了現(xiàn)代法律的精神，正是人權(quán)保障奠定了現(xiàn)代法律的合理性基礎(chǔ)。
（4）法律權(quán)威是社會主義法治的根本要求。
具有客觀性、確定性、穩(wěn)定性和可預(yù)期性的法律制度。另一方面，法律權(quán)威要通過執(zhí)法、司法和守法保證任何個人、組織和國家機關(guān)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，特別是國家權(quán)力機關(guān)及其公職人員嚴(yán)格依法辦事，違法必究，有效防止任何組織和個人凌駕于法律之上。
（5）監(jiān)督制約是社會主義法治的內(nèi)在機制
法治的意義就在于，既能充分地利用國家權(quán)力來促進(jìn)和保障公民權(quán)利，又能防止國家權(quán)力的濫用和腐敗的滋生，保證國家機關(guān)和公職人員正確行使權(quán)力，真正用來為民謀利。社會主義法治防止權(quán)力濫用和保證權(quán)力正確行使的基本措施就是建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效、監(jiān)督有力的權(quán)力運行機制，把決策、執(zhí)行等環(huán)節(jié)的權(quán)力全部納入監(jiān)督制約機制之中，保證權(quán)力沿著制度化、法律化的軌道運行。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇八
注重內(nèi)涵發(fā)展，把樹立社會主義榮辱觀與師德建設(shè)有機結(jié)合起來是時代的召喚。教師承擔(dān)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的神圣使命，理應(yīng)成為樹立社會主義榮辱觀的時代楷模。
著名教育家葉圣陶先生對于教書育人有著這樣一句話：“教人做人，教人做真人，教人做真善美的新人”，這其實也就是強調(diào)了對學(xué)生道德觀和榮辱觀的教育。學(xué)生的道德、榮辱素養(yǎng)不是與生俱來，而是后天形成的。我們的學(xué)生正處在可塑性很強的黃金發(fā)展期，各學(xué)科教師在傳授知識與技能的同時，若能注意挖掘教材內(nèi)容，適時加入榮辱道德元素，關(guān)注學(xué)生情感和品質(zhì)的發(fā)展，將有利于學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
古人云：“師者，范也，言行動靜，皆可為式”。我們的言行對學(xué)生有很大的影響，起著潛移默化和導(dǎo)向的作用。我們應(yīng)該在學(xué)生面前樹立良好的形象，積極地與學(xué)生進(jìn)行情感溝通，讓他們產(chǎn)生一種被重視、被關(guān)心的良好心理效應(yīng)，這樣我們才能打開學(xué)生的心扉，取得更佳的教育效果。
作為一名英語教師，我們也不難看出，牛津英語的語言材料內(nèi)容相當(dāng)豐富，其中蘊藏著可進(jìn)行榮辱觀教育的許多元素。英語學(xué)科中聽、說、讀、寫、練等的內(nèi)容經(jīng)過教師的備課加工， 即可融入榮辱觀的元素，從而豐富教學(xué)內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)生良好的品格素養(yǎng)。教師可以根據(jù)不同的語言材料滲透榮辱觀教育內(nèi)容。比如滲透愛國主義的教育、滲透環(huán)保節(jié)能的意識、滲透良好品質(zhì)和健全人格的教育、滲透注重知識、崇尚科學(xué)的態(tài)度等等。教師也可以把握很多教學(xué)環(huán)節(jié)適時地滲透榮辱觀的內(nèi)容。例如：課前準(zhǔn)備階段的一則新聞、一條諺語、一個故事、一出短劇…可能就蘊涵著做人的道理，會觸及學(xué)生的情感和意志領(lǐng)域。課中任務(wù)型教學(xué)活動的達(dá)成需要學(xué)生間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助。課后作業(yè)的完成尤其是背誦單詞和課文需要學(xué)生付出意志的努力，要讓學(xué)生知道不勞無獲的道理，鼓勵學(xué)生永不言棄，戰(zhàn)勝并超越自我。課外拓展活動諸如板報、視聽、閱讀等對開闊學(xué)生的視野，陶冶他們的情操是十分有益的。
教師應(yīng)緊密結(jié)合教材，深入分析和挖掘教材的思想性，才能充分發(fā)揮教材的教育價值和教育作用。英語教材的思想性在一些語言材料中表現(xiàn)明顯，很容易融入到課堂教學(xué)，讓學(xué)生自然而然地在語言習(xí)得和運用的同時明白是非榮辱觀；而另一些語言材料中的思想性則是潛在的，需要教師深入鉆研、分析并在課上給予學(xué)生適當(dāng)?shù)狞c播和引導(dǎo)，否則材料的思想性就不易被發(fā)現(xiàn)，教育效果也會大打折扣。
因此，作為一名教師，僅僅有很強的業(yè)務(wù)工作能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該加強自身的思想品德修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞娜?，以自己的人格魅力去影響學(xué)生。教師只有具備了崇高的職業(yè)道德，牢牢樹立社會主義的榮辱觀，本著對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，才能做到鉆研教材，寓德于教，幫助學(xué)生明是非、善惡、美丑，從而形成正確的人生價值取向。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇九
通過前一點時間的學(xué)習(xí)，本人對社會主義法治理念有了新的認(rèn)識。
理念是行動的指南。建設(shè)法治社會，必須牢固樹立和始終堅持社會主義法治理念。以社會主義法治理念指導(dǎo)法治社會建設(shè)，就要深刻理解和把握社會主義法治理念的本質(zhì)要求，堅持依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。這五個方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。
堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行，維護(hù)和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護(hù)法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。依法治省是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設(shè)法治社會，必須不斷推進(jìn)依法治省，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面、貫穿于各個環(huán)節(jié)、落實到各項工作。
堅持社會主義法治理念，就要堅持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念，把實現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。
堅持社會主義法治理念，就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。在建設(shè)法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進(jìn)行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大，并在執(zhí)法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協(xié)調(diào)社會各個階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系；把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅持權(quán)利與義務(wù)的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀(jì)守法成為公民的`自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
堅持社會主義法治理念，就要堅持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強化服務(wù)大局的各項措施，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)提供強有力的法治保障。我國是一個法制統(tǒng)一的國家，建設(shè)法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進(jìn)，保證國家憲法和法律在浙江的嚴(yán)格實施，保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹落實，確保我省的法治建設(shè)有利于維護(hù)國家利益，維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。
堅持社會主義法治理念，就要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證。法治建設(shè)絕不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，而是要從理念上更好地強化黨的意識、執(zhí)政意識、政權(quán)意識，通過改善黨的領(lǐng)導(dǎo)來更有效地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過完善黨的執(zhí)政方式來更有效地提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性。建設(shè)法治社會，必須旗幟鮮明地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展社會主義民主、建設(shè)社會主義法治，把黨依法執(zhí)政的過程作為實現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實行依法治國的過程，作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程，作為建設(shè)社會主義政治文明的過程，把加強黨的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿于法治社會建設(shè)的全過程。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十
一是法治理念與思想認(rèn)識相結(jié)合，奏響平安建設(shè)曲。本著把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、座談討論等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，加深干警對社會主義法治理念的理解掌握。同時，還按照社會主義法治理念的要求，采取自查、互查、座談、走訪聽取意見等形式查找問題，分析原因，制定整改措施，對出現(xiàn)的`問題切實加以整改，把教育活動的成效體現(xiàn)到工作實際中。堅持打擊、預(yù)防、監(jiān)督、服務(wù)的工作原則，進(jìn)一步加大各項檢察工作力度，為林區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展保駕護(hù)航。
二是法治理念與宣傳教育相結(jié)合，奏響品牌創(chuàng)優(yōu)曲。充分利用顯示屏、宣傳欄、局域網(wǎng)、門戶網(wǎng)等媒介，及時報道宣傳教育活動情況、先進(jìn)典型事例，大力營造社會主義法治理念教育活動的氛圍。
三是法治理念與先進(jìn)性教育相結(jié)合，奏響廉潔自律曲。把開展社會主義法治理念教育作為共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的繼續(xù)，同社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來，同規(guī)范執(zhí)法行為、促進(jìn)執(zhí)法公正活動結(jié)合起來。教育和引導(dǎo)干警牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強道德修養(yǎng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，養(yǎng)成廉潔奉公、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。
四是法治理念與文明辦案相結(jié)合，奏響執(zhí)法為民曲。在執(zhí)法辦案中樹立文明窗口，要求公訴科、控申科等窗口科室8小時內(nèi)必須按要求著裝、掛牌工作，文明接待，準(zhǔn)時出庭。強化辦案安全，偵查監(jiān)督科、公訴科和職務(wù)犯罪檢察局在辦案中，有專人負(fù)責(zé)辦案安全工作，并嚴(yán)格履行辦案流程的監(jiān)督。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十一
法院社會主義法治理念教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)5月10日下午全省開展社會主義法治理念教育活動電視電話會后，我院黨組按照省、市、縣委的要求，在思想上積極相應(yīng)，行動上立桿見影，把開展社會主義法治理念教育活動作為當(dāng)前工作的重中之重，廣泛動員，精心組織，確保教育活動取得實效，保證司法工作服從、服務(wù)于黨的中心工作，我院的具體做法：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、把教育活動當(dāng)成政治任務(wù)來抓
。5月12日和5月20日活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、分別下發(fā)了我院開展社會主義法治理念教育活動的通知和實施意見。確定了實現(xiàn)三個延伸、取得四大成果，為渠縣實現(xiàn)四大目標(biāo)和十一?五規(guī)劃、社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供強有力的司法保障的教育目標(biāo)（三個延伸：實現(xiàn)法治理念教育向法治理念建設(shè)延伸、集中性教育向長期性教育延伸、一時之舉向長效制度建設(shè)延伸。在思想、調(diào)研、制度、工作四方面取得成果)。
為了全院干警對法治理念教育全部達(dá)到真學(xué)、真懂、真信、真用，明白此次教育的重要意義和積羽沉舟的哲學(xué)道理，活動領(lǐng)導(dǎo)小組在與全院中層干部集體談心、交心后、深入到各庭室講解社會主義法治理念的精髓，與此同時院里建立了黨組書記、院長與班子成員及中層干部談話制度、院長向全院干警報告工作制度、座談會和研討會制度等。
6月9日院長再次召集民一、民二庭全體干警進(jìn)行座談，就當(dāng)前學(xué)習(xí)的開展，如何糾正工作中的薄弱環(huán)節(jié)，如何發(fā)揚成績，學(xué)習(xí)好的典型、樹立好的典型，廣泛聽取了大家的意見。
為使此次教育活動掀起高潮，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，6月15日和6月30日在院頂樓會議室院長結(jié)合自身工作實際，給全院干警進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。從社會主義法治理念產(chǎn)生的歷史背景、到如何理解社會主義法治理念的精髓、實質(zhì)、如何學(xué)習(xí)法治理念讀本，如何用法治理念指導(dǎo)實際工作等方面進(jìn)行了輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)時，要求全體干警在案件審判和執(zhí)行中一定要義無反顧地維護(hù)法律尊嚴(yán)，守住心靈底線。
從兩方面向全體干警講解了在當(dāng)前形式下開展社會主義法治理念教育的重要意義和社會主義法治理念的基本內(nèi)涵。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排深入各庭室督導(dǎo)學(xué)習(xí)，全體干警的思想認(rèn)識得到了升華，為此次教育活動取得預(yù)期效果打下了堅實基礎(chǔ)。
二找準(zhǔn)載體認(rèn)真實施
在此次活動集中學(xué)習(xí)階段，在院領(lǐng)導(dǎo)小組組織帶領(lǐng)下，全院干警全面堅持實打?qū)?，反對空對空，各庭室不但認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育讀本，教育輔導(dǎo)資料和教育問答、人民法院報刊登的相關(guān)內(nèi)容，觀看法治理念教育片。而且建立了專用記錄本，人人有專用筆記本。各庭室每周必學(xué)相關(guān)內(nèi)容，學(xué)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《社會主義好》、《八榮八恥》、《中華人民共和國國歌》。
各分管領(lǐng)導(dǎo)每周和分管庭室一同學(xué)習(xí)，并督促、指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)。
為使學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系實際工作，達(dá)到應(yīng)有的目的、院黨組提出了建立“學(xué)習(xí)型、和諧型、為民型”法院及質(zhì)量立院、效率興院、管理強院、從嚴(yán)治院、向我看齊的工作方針。為使此方針落到實處，我院成功舉辦了一界法官健身運動會（此次運動會設(shè)有：男、女、籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、登山，男子象棋、女子跳繩、呼啦圈等項目）。積極參加縣上進(jìn)行的公務(wù)員法宣傳，院大門上方懸掛了宣傳的橫幅，派出精兵強將參加縣上舉辦的知識競賽和歌詠比賽，院領(lǐng)導(dǎo)親臨競賽、比賽訓(xùn)練場和比賽場進(jìn)行指導(dǎo)，參加干警深受鼓舞，賽出了較好成績，受到了縣政法委表揚。
各庭室以辦活動專欄、寫讀書筆記、心得體會、剖析材料，總結(jié)，以走出去、請進(jìn)來的方式，征求黨委、人大，政府和人民群眾意見，扎實推進(jìn)教育活動進(jìn)行。
在學(xué)習(xí)活動中全院干警以教育活動實施意見為基準(zhǔn)（集中學(xué)習(xí)：5月21日至7月21日、查擺整改：7月21日至9月21日、總結(jié)提高：9月21日至11月30日），以院長在各單位參加學(xué)習(xí)討論和專題輔導(dǎo)時結(jié)合自身工作實際講解的法治理念精髓為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)小組的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊用，以改進(jìn)工作作風(fēng)提高工作效率為目標(biāo)，全力做到求真務(wù)實。加快轉(zhuǎn)變司法理念，不斷滿足渠縣經(jīng)濟建設(shè)、和諧社會建設(shè)對司法工作的要求。各庭室在案件審理中主動用中立的立場，辨證的觀點，市場經(jīng)濟的方法，黨委政府的中心工作思路和現(xiàn)代司法理念觀察、思考、分析和解決各種訴訟紛爭，堅持法律效果與社會效果、政治效果相統(tǒng)一。做到實體公正與程序公正、形象公正一齊抓，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，人大的監(jiān)督和政府的.支持下，自覺地以“依法治國、司法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”指導(dǎo)司法實踐。全院干警心中以均初步樹立起了“中立、平等、透明、公正、高效、獨立、文明”的現(xiàn)代司法理念。在學(xué)習(xí)中以五結(jié)合達(dá)到了五增強，一是把社會主義法治理念教育同社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來，增強全體干警知榮辱的意識；二是同鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育成果結(jié)合起來，增強思想的先進(jìn)性；三是同“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”專項整改活動結(jié)合起來，增強公正司法的能力；四是與法院工作機制改革的實際結(jié)合起來，增強干警的創(chuàng)新能力；五是與辦案實際結(jié)合起來，增強學(xué)習(xí)的實踐能力。
三堅持司法公正、一心為民，工作效率得到了全面提高
我院在此次教育活動集中學(xué)習(xí)階段，緊密聯(lián)系實際工作，從加強司法管理的各個環(huán)節(jié)入手，為渠縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)，實現(xiàn)“四大目標(biāo)”和“十一五”規(guī)劃提高了強有力的司法保障。
在社會主義法治男女教育活動中，我院緊密圍繞縣委建設(shè)社會主義新農(nóng)村的工作目標(biāo)和思路，牢固樹立起了“群眾利益無小事”、“涉農(nóng)無小事”的觀念，在審好其它案件的同時，把審判工作重心面向農(nóng)民，面向農(nóng)村，面向農(nóng)業(yè)。
派出法庭在新農(nóng)村示范點成立了“渠縣人民法院人民法庭指導(dǎo)人民調(diào)解工作辦公室，公布了辦公電話，指導(dǎo)民間糾紛調(diào)解工作，設(shè)立了專人與村調(diào)解人員相結(jié)合。
為使社會主義法治理念真正落到“一心為民”的實處，不走過場，我院成立了院長任組長的聯(lián)合接訪領(lǐng)導(dǎo)小組，在案件的審理中，以弱勢群體為主要對象，完善了各項便民、利民措施，有效地服務(wù)當(dāng)事人訴訟和群眾來信來訪。各相關(guān)庭室進(jìn)一步加強了訴訟指導(dǎo)和訴訟風(fēng)險提示，積極開展司法救助，為保障經(jīng)濟確有困難的群眾打得起官司，有理有據(jù)的人打得贏官司，全面實現(xiàn)了訴訟費減、免、緩，降低了人民群眾的訴訟成本。與此同時開展了“遠(yuǎn)程立案”、“電話立案”、“上門立案”、“口頭立案”，“電話調(diào)解”、“巡回法庭”到老百姓的田邊、地角、地壩審案，方便普通群眾參加訴訟。
為進(jìn)一步按社會主義法治理念的要求開展好各項工作，充分發(fā)揮工作效率，我院實施“四項工程”，“深化三項改革”，“開展五項活動”
第一、以加強質(zhì)量管理為中心，實施“鐵案工程”，
總結(jié)
一是強化質(zhì)量意識。教育廣大法官確立質(zhì)量就是生命的思想，做到審理案件一絲不茍，裁判是非公正無私，以主觀公正保障客觀公正，以程序公正保障實體公正。二是狠抓質(zhì)量管理。落實案件審判責(zé)任，嚴(yán)把事實、證據(jù)、程序、法律適用“四關(guān)”，力爭案案辦成鐵案。三是嚴(yán)格質(zhì)量考評。堅持審判質(zhì)量與效率量化考評通報制度，從嚴(yán)劃等次，不定期通報，年終排座次，發(fā)現(xiàn)瑕疵不放過。四是實行責(zé)任追究。對發(fā)生司法過錯的責(zé)任人，嚴(yán)格按照最高法院“三個處分辦法”、“引咎辭職規(guī)定”、“法官懲戒規(guī)定”以及本院相關(guān)規(guī)章從嚴(yán)處理，決不姑息。
第二以提高審判效率為中心，實施“提速工程”。
一是樹立效率也是公正的理念。急當(dāng)事人之所急，依法能快則快，反對久拖不決，以使當(dāng)事人處于爭議狀態(tài)的權(quán)利義務(wù)關(guān)系盡快恢復(fù)為正常的社會生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。二是不斷擴大簡易程序適用范圍。走普通程序簡化審、簡易程序快捷審的路子，降低訴訟成本，提高訴訟效率。三是嚴(yán)格審限管理制度。從嚴(yán)掌握排期開庭時限，對臨界審限案件出示黃牌警告，超審限者堅決“一票否決”。四是開展提速競賽活動。在庭與庭之間、法官與法官之間，進(jìn)行辦案效率評比，督促久調(diào)不判、久審不結(jié)、久執(zhí)無果的案件限期結(jié)案。
第三以解決“執(zhí)行難”為重點，實施“攻堅工程”。
一是創(chuàng)新執(zhí)行方法。對那些賴債不還的被執(zhí)行人，采取“曝光制”、降低其社會信譽，督促其履行義務(wù)，以維護(hù)司法權(quán)威。二是加大執(zhí)行力度。用足用活用妥法律賦予的凍結(jié)、查封、扣押、罰款、拘留等強制執(zhí)行手段，確保生效裁判得到執(zhí)行。三是實行分權(quán)操作。四是嚴(yán)明執(zhí)行紀(jì)律，加強執(zhí)行隊伍管理，更新執(zhí)行工作理念，始終嚴(yán)明執(zhí)行紀(jì)律，確保依法文明執(zhí)行。
第四以推進(jìn)量化考核為中心，實施“素質(zhì)工程”。
院黨組強調(diào)工作中要突出“四個兩手抓，兩手都要硬”――其一，自律和他律“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓自律，以身作則，率先垂范，凡要求下面做的事，領(lǐng)導(dǎo)帶頭去做，凡禁止下面做的事，領(lǐng)導(dǎo)堅決不做，人人做到只有自身硬氣，才能讓人服氣；一手抓他律，對部屬在平時嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，該誡勉的及時誡勉，該批評的嚴(yán)肅批評。其二，辦案和廉政“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓辦案，促進(jìn)質(zhì)量再提升，效率再提速；一手抓廉政，確保法官公正清廉、不出問題。其三，務(wù)實和務(wù)虛“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓務(wù)實，多辦案、快辦案、辦鐵案；一手抓務(wù)虛，重視搞好理論學(xué)習(xí)、專題教育、專項整改，寫筆記，學(xué)唱八榮八恥歌，辦專欄，開展談心交心活動，院長劉東首先和庭室交心談心。其四，法律效果和社會效果及政治效果“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓辦案的法律效果，確保實體公正、程序合法、經(jīng)得起歷史檢驗；一手抓辦案的社會效果和政治效果，力求案結(jié)事了、勝敗皆服、息訴罷訪，使公正裁判與維護(hù)穩(wěn)定辯證地統(tǒng)一起來。
深化“三項改革”，推進(jìn)制度創(chuàng)新
堅持向改革要審判質(zhì)量、辦案效率和司法公信力，不斷推進(jìn)司法制度創(chuàng)新，激發(fā)審判工作的內(nèi)部活力。
第一深化審判方式改革。
大膽推行簡便、快捷、高效、規(guī)范的庭審程序和方法。堅持搞好訴訟風(fēng)險提示，繼續(xù)強化庭審功能，直接開庭，當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證，當(dāng)庭宣判，讓勝訴者贏得堂堂正正，敗訴者輸?shù)妹髅靼装祝杂^者聽得清清楚楚。規(guī)范對宅基地、道路等土地權(quán)屬糾紛案件的立案審查，凡權(quán)屬不清的，一律以行政確權(quán)作為前置程序，防止司法權(quán)所管轄的侵權(quán)與行政權(quán)所管轄的確權(quán)相錯位。
第二推進(jìn)裁判文書改革。
在保持裁判文書基本要素完整的前提下，打破傳統(tǒng)模式，突出證據(jù)分析，強化認(rèn)證說理，闡明裁判理由，提高文字質(zhì)量，力求簡潔明了，務(wù)必以理服人，使裁判文書真正成為向當(dāng)事人及公眾展示司法公正形象的載體。
第三擴大人事制度改革。
嚴(yán)格實行年度量化考核，健全指標(biāo)考核評價體系，營造一種優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的競爭機制，以用人公正促進(jìn)司法公正。逐步規(guī)范審判長、獨任審判員、書記員、司法警察、專業(yè)技術(shù)人員、行政人員序列化管理，根據(jù)不同崗位特點，規(guī)定不同績效標(biāo)準(zhǔn)，采取不同管理模式，促進(jìn)人盡其才，盡職盡責(zé)。
三、開展“五項活動”，提升司法能力
從今年以“五項活動”作為推動本院司法能力大比武活動的有效載體，不斷提升廣大法官踐行社會主義司法理念的司法能力。
一是開展庭審觀摩講評活動。各人民法庭和審判業(yè)務(wù)庭每年各辦一件普通程序簡化審和簡易程序快捷審的案件全院組織觀摩，組織審委會委員和其他法官觀摩講評，相互切磋，取長補短，以提高駕馭庭審能力和當(dāng)庭裁判水平。
二是開展裁判文書競賽展評活動。在每季度進(jìn)行一次全院性裁判文書展評的基礎(chǔ)上，年末從每名審判人員所制作的判決書、調(diào)解書、裁定書中各隨機抽取1份，加封后由審委會組織專人分項評分，并排出名次，以督促其多出精品文書，展示司法文明。
三是開展書記員記錄評比活動。在一定的時候開庭審案，全體書記員共同記錄，由院組織的評比小組根據(jù)記錄要求逐項評比，排出名次。
四是開展效率提速競賽活動。對訴訟案件以平均審限35天、執(zhí)行案件及再審案件以平均審執(zhí)限50天作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，對各庭及其辦案法官進(jìn)行考評，一季一通報，年終排名次，以督促其加快辦案節(jié)奏，提高辦案效率。
五是實行達(dá)標(biāo)評比通報制度。對每個庭、每名法官完成“6項評比”（一比結(jié)案數(shù)量，二比審判質(zhì)量，三比辦案效率，四比社會效果和政治效果，五比駕馭庭審能力，六比裁判文書水平）、“6項達(dá)標(biāo)”（要求一審調(diào)解結(jié)案率、每月動態(tài)結(jié)案率、一審息訴率、二審維持率、簡易程序適用率分別達(dá)到75%以上，質(zhì)檢優(yōu)質(zhì)率達(dá)到95%以上）的情況，每月作統(tǒng)計，定期發(fā)通報，年終排名次，獎優(yōu)并罰劣，以督促其規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正，提升司法效率。
六是實行一季一次的執(zhí)行難案攻堅活動。在堅持搞好經(jīng)常性執(zhí)行工作的基礎(chǔ)上，對各個時期的積案、難案、釘子案，集中時間、人力、車輛，每季開展一次有規(guī)模、有聲勢、有力度的攻堅活動，減輕執(zhí)行壓力。
五、構(gòu)建長效機制，確保司法清廉
堅持以社會主義司法理念為指導(dǎo)，積極打造有利于實現(xiàn)司法公正的法院工作平臺，全力構(gòu)建能夠保證司法清廉的長效工作機制。
首先，做到學(xué)習(xí)教育經(jīng)?；?。院成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，劉東院長任組長，下設(shè)辦公室，一方面，堅持抓好政治學(xué)習(xí)，當(dāng)前著重抓好社會主義法治理念教育和社會主義榮辱觀教育，以確保認(rèn)識明確、方向正確、行動自覺；另一方面，重視抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力求精通審判、公正裁判、高效辦案。與此同時，不斷強化“不愿為”的自律機制、“不敢為”的懲戒機制、“不能為”的防范機制和“不必為”的激勵機制。
其次，做到廉政建設(shè)制度化。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、法官談話誡勉制、職務(wù)問責(zé)制，并適時推行結(jié)案當(dāng)事人回訪制，從源頭上預(yù)防和治理司法腐敗，弘揚司法正氣。本著對法律尊嚴(yán)負(fù)責(zé)、對法院形象負(fù)責(zé)、對法官本人負(fù)責(zé)的態(tài)度，凡有舉報必調(diào)查，而且一查到底，直到“水落石出”，查虛的還清白于法官，查實的嚴(yán)格追究責(zé)任。
再次，做到監(jiān)督檢查自覺化。一是自覺加強內(nèi)部監(jiān)督。一手抓對下負(fù)責(zé)，強調(diào)管事管人“兩手抓”，一手抓對上負(fù)責(zé)，務(wù)必管事管人“兩手硬”，使法官隊伍始終保持蓬勃朝氣、昂陽銳氣、浩然正氣，自重、自省、自警、自勵。二是自覺接受外部監(jiān)督。對于黨政組織、人大政協(xié)、社會各界、廣大群眾特別是人大代表、政協(xié)委員的意見、批評和建議，開門納諫，聞過則喜，即知即改，并以此為動力，推進(jìn)我院司法文明建設(shè)到廉政建設(shè)制度化。我院社會主義法治理念教育現(xiàn)階段進(jìn)行情況歸納起來即認(rèn)識明確、方向正確、行動迅速.
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十二
社會主義法治理念體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，為我國的社會主義法治建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。當(dāng)前開展的公安系統(tǒng)社會主義法治理念教育，是中央加強公安隊伍思想政治建設(shè)，推進(jìn)社會主義法治建設(shè)的重大決策。作為我們公安機關(guān)只有牢固樹立社會主義法治理念，才能確保各項公安工作進(jìn)一步健康發(fā)展，確保在公安工作中貫徹落實黨和國家重大決策和依法治國基本方略，才能增強維護(hù)社會主義法治和保障人民群眾合法權(quán)益的能力，才能提高我們公安隊伍的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，完成黨和人民賦予的神圣職責(zé)。學(xué)習(xí)好、掌握好、貫徹好社會主義法治理念，是我們當(dāng)前公安隊伍政治思想教育的首要任務(wù)。下面，我從幾個方面對社會主義法治理念相關(guān)問題談些學(xué)習(xí)認(rèn)識和體會，與同志們學(xué)習(xí)交流。
社會主義法治理念教育活動是黨中央審時度勢，在科學(xué)分析當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，深刻把握政法工作和隊伍建設(shè)大局的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步加強政法隊伍思想政治建設(shè)而作出的一項重大決策，這標(biāo)志著我們黨對建設(shè)中國特色社會主義法治國家的規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識和把握。作為公安機關(guān)認(rèn)真開展好這次教育活動，對于實施依法治國方略，提高黨的執(zhí)政能力，堅持黨對公安工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位，保持公安隊伍忠于黨、忠于人民、忠于國家、忠于法律的政治本色，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
從當(dāng)前公安工作的實際來看，還存在一些與樹立社會主義法治理念不相適應(yīng)的問題。主要表現(xiàn)為：一是執(zhí)法為民的宗旨觀念淡薄，特權(quán)思想較為嚴(yán)重。極少數(shù)的民警仍存在以管人者自居，"以法治民"思想依然存在，人員的工作需求。二是公安工作的工作效率不高，辦理案件質(zhì)量較差。有的辦案人員就案辦案，或偏離了法治的軌道，或忽視了保護(hù)人民群眾的根本利益，不適應(yīng)客觀情況的變化，沒有很好地考慮群眾的訴求，沒有做到與時俱進(jìn)，導(dǎo)致辦案社會效果不佳。四是地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義較為嚴(yán)重。地方保護(hù)主義、本位主義的執(zhí)法觀，損害了法制的統(tǒng)一。對一些執(zhí)法難度大、無經(jīng)濟利益的案件相互推諉。
公安機關(guān)深入開展社會主義法治理念教育，必須在結(jié)合實際、解決問題、推動工作上下工夫，確保教育活動取得實實在在的效果。作為準(zhǔn)噶爾公安局治安科的一名民警通過前階段支部組織的學(xué)習(xí)和討論，我認(rèn)為在這次的社會主義法治理念教育活動中要把社會主義法治理念教育同當(dāng)前開展的社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來，同鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
成果結(jié)合起來，使全局民警牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀;要緊密聯(lián)系"規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正"專項整改活動的實際，牢牢抓住容易發(fā)生問題的重點崗位和重點環(huán)節(jié)，要將當(dāng)前開展的換發(fā)第二代居民身份證工作同開展社會主義法治理念教育活動緊密結(jié)合起來，要切實解決準(zhǔn)東地區(qū)廣大職工群眾反映突出的問題，要緊密聯(lián)系公安體制和公安勤務(wù)工作機制改革的實際，要緊密聯(lián)系準(zhǔn)噶爾公安局工作實際，充分發(fā)揮公安機關(guān)職能作用，最大程度地維護(hù)準(zhǔn)東地區(qū)廣大職工群眾的合法權(quán)益和利益。具體而言，我們在公安工作中要始終做到五個結(jié)合。一是要把社會主義法院理念教育與堅持公正執(zhí)法相結(jié)合。公平正義是社會主義法治的價值追求。公安機關(guān)是維護(hù)社會公平與正義的先鋒，公正執(zhí)法是對公安機關(guān)最根本的要求。黨的十六大提出"社會主義司法制度必須保障在全社會實現(xiàn)公平與正義"，賦予了公安機關(guān)光榮而艱巨的歷史使命。對此，要進(jìn)一步加強準(zhǔn)噶爾公安局隊伍建設(shè)，著力提高我局公安民警的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步加強各項公安制度建設(shè)，建立和完善保障公正執(zhí)法的各種有效的監(jiān)督防范機制。切實加強對公安基層基礎(chǔ)工作的管理，加強案件質(zhì)量評查和執(zhí)法檢查，嚴(yán)格落實執(zhí)法責(zé)任制和錯案責(zé)任追究制。進(jìn)一步加大公安工作力度，不斷完善警務(wù)公開的內(nèi)容，豐富警務(wù)公開的手段和形式，增強公安工作的透明度、公信度，依法保障人民群眾對公安工作的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，以公開促公正。
二是要把社會主義法院理念教育與堅持執(zhí)法為民相結(jié)合。執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求。為此，要切實加強廣大公安民警的思想教育，解決"為誰掌權(quán)，為誰執(zhí)法，為誰服務(wù)"的問題，做到慎用權(quán)力，心系群眾，把執(zhí)法崗位作為為人民服務(wù)的平臺，把執(zhí)法活動作為保護(hù)和實現(xiàn)人民利益的途徑，真正帶著對人民群眾的深厚感情執(zhí)法，本著對群眾利益高度負(fù)責(zé)的精神辦案。要堅決克服和糾正公安工作中存在的官僚主義作風(fēng)，切實解決職工群眾遇到的困難和問題。認(rèn)真落實各種執(zhí)法便民、利民、護(hù)民措施，真正做到"嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)"。
三是要把社會主義法治理念教育與堅持高效執(zhí)法相結(jié)合。執(zhí)法公正不僅體現(xiàn)在程序公正和實體公正上，還有重要的一點就是體現(xiàn)在效率上，"遲到的正義非正義"。當(dāng)前，人民群眾反映執(zhí)法不公的一個重要方面就是工作效率低，辦案周期長。有的案件雖然結(jié)案了，但由于拖的時間太久，當(dāng)事人遭受的損失已無法彌補。因此，提高公安機關(guān)執(zhí)法效率是當(dāng)前公安工作的一項重中之重。要積極推進(jìn)辦案方式改革，建立和完善高效快捷的辦理案件運行機制。加強案件審限的管理，建立有效的激勵機制。加強網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)，充分運用計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)開展公安工作，在我局逐步實現(xiàn)網(wǎng)上立案、網(wǎng)上審案、網(wǎng)上批案，提高辦案效率。
四是要把社會主義法治理念教育與堅持文明執(zhí)法相結(jié)合。黨的十六大把建設(shè)社會主義政治文明，確定為全面建設(shè)小康社會的一個重要目標(biāo)，執(zhí)法文明是政治文明的重要內(nèi)容之一。弘揚執(zhí)法文明，關(guān)鍵就是要做到文明執(zhí)法，堅持法治與德治并重，在公安工作中自覺克服態(tài)度粗蠻、居高臨下的做法，以人道的方式對待當(dāng)事人和群眾，充分體現(xiàn)法治的人文精神和執(zhí)法的人文關(guān)懷。要認(rèn)真執(zhí)行《人民警察職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《公民行為規(guī)范》，大力倡導(dǎo)執(zhí)法禮儀，規(guī)范民警言行，切實做到嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。
要把社會主義法治理念教育與堅持廉潔執(zhí)法相結(jié)合[/page]
五是要把社會主義法治理念教育與堅持廉潔執(zhí)法相結(jié)合。腐敗是導(dǎo)致執(zhí)法不公的一個重要因素。人民警察作為公平與正義的化身，應(yīng)該做到清正廉明，剛正不阿，讓人民滿意，讓群眾信任。在當(dāng)前形勢下，加強公安機關(guān)廉政建設(shè)，純潔公安隊伍，提高人民警察的社會公信度是一項長期而艱巨的任務(wù)。要進(jìn)一步加強制度建設(shè)，逐步形成法律保障、懲處和制約機制。不斷加大監(jiān)督和查處力度，主動接受法律監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督和民主監(jiān)督，嚴(yán)肅查處利用職權(quán)徇私舞弊的民警，建立健全對貪贓枉法行為不愿為、不必為、不敢為、不能為的激勵、懲處機制，切實維護(hù)公安機關(guān)和人民警察的良好形象。
總之，我們要把開展社會主義法治理念教育作為當(dāng)前一項突出任務(wù)，擺上重要議事日程，切實做到"三個堅持"即始終堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范、嚴(yán)格監(jiān)督，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以嚴(yán)肅的認(rèn)真的態(tài)度和有力的措施，堅決防止搞形式、走過場;始終堅持學(xué)以致用，組織全科民警，對照"依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)"的要求，從實際出發(fā)，對存在的問題認(rèn)真對待、認(rèn)真解決、認(rèn)真整改;始終堅持統(tǒng)籌兼顧，把社會主義法治理念教育與社會主義榮辱觀教育、“雙創(chuàng)”活動同步進(jìn)行，進(jìn)一步規(guī)范我局的各項公安工作，確保社會主義法治理念教育活動在公安局取得明顯成效。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十三
堅持社會主義法治理念，就要堅持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強化服務(wù)大局的各項措施，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)提供強有力的法治保障。我國是一個法制統(tǒng)一的國家，建設(shè)法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進(jìn)，保證國家憲法和法律在浙江的嚴(yán)格實施，保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹落實，確保我省的法治建設(shè)有利于維護(hù)國家利益，維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。
堅持社會主義法治理念，就要堅持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一，是每一名民警必須具備的政治素質(zhì)。執(zhí)法為民是黨和人民對司法工作的根本要求，司法工作的出發(fā)點和落腳點。廣大司法干警要真正落實執(zhí)法為民的各項要求，要在思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己。要作到立足本職，嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法。
要增強宗旨觀念、群眾觀念，實實在在地為人民群眾謀利益。在勞教工作中，要心中時刻裝著人民，人民群眾最關(guān)心什么、希望什么，我們的工作重心就指向什么；人民群眾對哪些方面不滿意，我們就重點整改哪些方面的問題。
文明執(zhí)法是社會主義道德規(guī)范對勞教工作的基本要求，是社會主義政治文明和進(jìn)步的表現(xiàn)，是勞教機關(guān)執(zhí)法為民的本質(zhì)要求和外在體現(xiàn)。文明執(zhí)法，有助于化解矛盾，增強人民群眾對勞教工作的信任。執(zhí)法工作遇到大量的問題都是人民內(nèi)部矛盾，大多數(shù)當(dāng)事人也都是通情達(dá)理的。只要勞教干警曉之以理，動之以情，工作做到位，多數(shù)當(dāng)事人都能自覺接受和履行處理決定。反過來，即使案件處理結(jié)論是公正的，只是由于干警的工作方法簡單、態(tài)度粗暴，也往往會引起當(dāng)事人的懷疑和不信任，從而引發(fā)上訴、申訴甚至形成上訪。更有甚者，有的干警在工作中，粗暴對待勞教人員，不但沒有實現(xiàn)執(zhí)法目的，反而激化了矛盾，引起群眾不滿，影響了執(zhí)法機關(guān)的形象。所以，文明執(zhí)法，事關(guān)重大、意義重大。干警對待勞教人員說話要和氣，態(tài)度要和藹，辦事要熱情，服務(wù)要周到，考慮要細(xì)致。要多給群眾提供便利，不給群眾增添麻煩。要注意尊重勞教人員的人格尊嚴(yán)。對待勞教人員不侮辱、不挖苦、不嘲諷，對勞教人員要耐心聽取他們的陳述、申辯和申訴，不能因自己的主觀好惡而影響對當(dāng)事人的態(tài)度。
總之，社會主義法治理念教育活動才剛剛開始，我們一定要加強學(xué)習(xí)，努力工作，接受監(jiān)督，樹立社會主義法治理念，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做一名黨和人民信任的執(zhí)法者。只有堅定地樹立執(zhí)法為民理念，并在工作中、生活中嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，才能在紛繁復(fù)雜的形勢面前，經(jīng)受住金錢、權(quán)力、人情的考驗和誘惑，才能公正地人民群眾執(zhí)法，做一名優(yōu)秀的勞教工作人民警察。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十四
胡錦濤在首都各界紀(jì)念憲法公布施行二十周年大會上的講話中說：“黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求，依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。”這是我們黨在總結(jié)社會主義國家興衰成敗的經(jīng)驗，特別是中國社會主義民主建設(shè)、法制建設(shè)的經(jīng)驗，借鑒現(xiàn)代法治理論合理成份的基礎(chǔ)上形成的基本理念。黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，反映了我國社會主義國體和政體的特點和要求。我們只有全面把握這一核心理念，才能理解社會主義法治的本質(zhì)內(nèi)涵。
公平正義是社會主義法治的基本價值取向
法治有兩項最基本的要求，一是要有制訂得良好的法律，二是這種法律得到普遍的服從。所謂“良好的法律”，就是體現(xiàn)社會公平和正義的法律。所謂“普遍的服從”，就是法律的實體正義和程序正義都得到全面的實現(xiàn)?，F(xiàn)代法治既是公平正義的重要載體，也是保障公平正義的重要機制。公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護(hù)和實現(xiàn)。公平正義是人類社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是社會主義和諧社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會結(jié)構(gòu)的變動，利益關(guān)系的`多元化，社會公平問題日益凸顯出來。高度重視、科學(xué)分析、正確解決這些問題，對于保持社會的穩(wěn)定與和諧，減少社會風(fēng)險和動蕩，至關(guān)重要。解決公正問題要綜合運用政策、法律、經(jīng)濟、行政等手段，堅持依法、及時、合理解決的原則，采用教育、協(xié)商、調(diào)解、司法等方法。最重要的是要通過推進(jìn)社會主義法治進(jìn)程，逐步建立并從法律上保障公平的機制、公平的規(guī)則、公平的環(huán)境、公平的條件和公平發(fā)展的機會。社會主義立法要體現(xiàn)全社會對公平正義的要求和愿望，使正義的要求法律化、制度化，使實現(xiàn)正義的途徑程序化、公開化。社會主義司法制度的根本任務(wù)就是要保障在全社會實現(xiàn)公平正義。由于我國封建傳統(tǒng)的影響，人們在思想上不同程度地存在著重實體公正、輕程序公正的觀念，特別是在執(zhí)法環(huán)節(jié)，一些執(zhí)法人員片面追求事實真相，重口供、輕證據(jù)，違反法定程序，甚至刑訊逼供、超期羈押。因此，我們必須大力提倡和強調(diào)實體公正與程序公正并重的、全面的公正觀念。
尊重和保障人權(quán)是社會主義法治的基本原則
人權(quán)是人之作為人都應(yīng)該享有的權(quán)利，是現(xiàn)代社會的道德和法律對人的主體地位、尊嚴(yán)、自由和利益的最低限度的確認(rèn)。人權(quán)來源于人的理性、尊嚴(yán)和價值。基本人權(quán)則是當(dāng)代國際社會所確認(rèn)的一切人所應(yīng)當(dāng)共同具備的權(quán)利。人的主體地位、尊嚴(yán)、自由和利益之所以被宣布或確認(rèn)為權(quán)利，不僅是因為它們經(jīng)常面臨著被侵犯、被否定的危險，需要社會道德的支持和國家強制力量的保護(hù)，而且是因為人權(quán)是社會文明進(jìn)步的標(biāo)尺和動力?，F(xiàn)代法律就是保護(hù)人權(quán)的一種制度安排和強制力量。正是人權(quán)體現(xiàn)了現(xiàn)代法律的精神，正是人權(quán)保障奠定了現(xiàn)代法律的合理性基礎(chǔ)。在新民主主義和社會主義革命年代，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻一切剝削階級和剝削制度，建立社會主義政權(quán)，就是為了爭取和實現(xiàn)人權(quán)；在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面改革開放的時代，隨著我國公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度不斷完善，社會利益多元化和社會矛盾復(fù)雜化的趨勢日益明顯，中國共產(chǎn)黨作為長期執(zhí)政的黨要構(gòu)建社會主義和諧社會，就必須突破兩類不同性質(zhì)的矛盾理論，樹立尊重和保障人權(quán)的觀念，高度重視和維護(hù)群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益，高度重視解決群眾生產(chǎn)生活中面臨的困難問題，把工作重點從調(diào)整對立的階級關(guān)系轉(zhuǎn)移到承認(rèn)和保護(hù)社會利益多元化的政治關(guān)系、經(jīng)濟關(guān)系、財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系等權(quán)利義務(wù)關(guān)系上來，轉(zhuǎn)變重政權(quán)輕民權(quán)的觀念，克服“防民”思想，提高人權(quán)保障意識和依法執(zhí)政的能力。當(dāng)前，在刑事司法領(lǐng)域，一些執(zhí)法人員還存在著重打擊犯罪、輕人權(quán)保障的觀念，習(xí)慣于有罪推定，忽視刑事司法的人權(quán)保障功能。因此，我們必須著力提倡打擊與保護(hù)并重的觀念，增強以人為本、文明執(zhí)法的意識。
法律權(quán)威是社會主義法治的根本要求
任何社會的國家機關(guān)及其公職人員都要求有一定的權(quán)威，而法治社會的政府權(quán)威是置于法律權(quán)威之下的權(quán)威。憲法和法律在政治生活和社會生活中是否真正享有最高權(quán)威則是一個國家是否實現(xiàn)法治的關(guān)鍵。在現(xiàn)代法治國家，有的宣布憲法和法律具有至高無上的權(quán)威，有的宣布任何組織和個人不得凌駕于憲法和法律之上，都把樹立法律權(quán)威作為實現(xiàn)法治的重要內(nèi)容。一方面，法律權(quán)威要通過立法建立具有客觀性、確定性、穩(wěn)定性和可預(yù)期性的法律制度。如果法律可以隨時隨需而改，因人因地而異，那就根本沒有法治可言。另一方面，法律權(quán)威要通過執(zhí)法、司法和守法保證任何個人、組織和國家機關(guān)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，特別是國家權(quán)力機關(guān)及其公職人員嚴(yán)格依法辦事，違法必究，有效地防止任何人或組織享有凌駕于法律之上的特權(quán)。社會主義法制的基本原則即“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的實質(zhì)內(nèi)涵就是要使社會主義法律具有極大的權(quán)威。我國憲法第五條對法律權(quán)威的基本要求做了明確的規(guī)定：“國家維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。”當(dāng)前，樹立法律權(quán)威的觀念，要特別強調(diào)維護(hù)法制統(tǒng)一、反對地方和部門保護(hù)主義，反對把個人或組織凌駕于法律之上的法律工具主義。
監(jiān)督制約是社會主義法治的內(nèi)在機制
法治的意義就在于，既能充分地利用國家權(quán)力促進(jìn)和保障公民權(quán)利，又能防止國家權(quán)力的濫用和腐敗，保證國家機關(guān)和公職人員正確行使權(quán)力，把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益。社會主義法治防止權(quán)力濫用和保證權(quán)力正確行使的基本措施就是建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效、監(jiān)督有力的權(quán)力運行機制，把決策、執(zhí)行等環(huán)節(jié)的權(quán)力全部納入監(jiān)督制約機制之中，保證權(quán)力沿著制度化、法律化的軌道運行。任何權(quán)力不受監(jiān)督和制約必然導(dǎo)致濫用和腐敗。實行法治就是要對國家權(quán)力進(jìn)行有效的監(jiān)督和制約，防止國家權(quán)力的異化。在我國，各級人民代表大會由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)并接受人民的監(jiān)督；國家行政機關(guān)、司法機關(guān)由人民代表大會產(chǎn)生，對其負(fù)責(zé)并報告工作，接受其監(jiān)督。我們還要努力拓寬民主監(jiān)督的渠道，提高權(quán)力運行的透明度，把民主監(jiān)督、黨組織監(jiān)督、法律監(jiān)督、行政監(jiān)督和新聞輿論監(jiān)督有機結(jié)合起來，形成中國特色的社會主義監(jiān)督體系。加強對權(quán)力的監(jiān)督和制約的方法和途徑是多樣的，最重要的是保證各個監(jiān)督系統(tǒng)的整體協(xié)調(diào)和依法進(jìn)行，必須實現(xiàn)監(jiān)督工作的法制化，健全監(jiān)督法制。要樹立權(quán)力接受監(jiān)督制約的觀念，必須全面貫徹分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約的憲法原則，反對重配合、輕制約的做法，反對排斥監(jiān)督的司法專橫主義。
自由平等是社會主義法治的理想和尺度
自由是人從自然力和社會關(guān)系的束縛下獲得解放，人的內(nèi)在尺度與客體的外在尺度相互轉(zhuǎn)化、相互統(tǒng)一的進(jìn)步狀態(tài)。社會主義的根本任務(wù)是創(chuàng)造實現(xiàn)和保障人類自由的社會前提。社會主義法治就是創(chuàng)造和保障這種不斷發(fā)展著的自由的社會控制系統(tǒng)。只有堅持以人為本，發(fā)展社會主義民主法治，才能保證人的尊嚴(yán)、價值和主體性得到尊重，保證人的能動性和創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，才能創(chuàng)造一個充滿活力的、公平正義的和諧社會。古代法治的根本缺陷在于，普通公民沒有成為法治的主體，法治只是統(tǒng)治階級治國安邦的工具，“依法治國”演變?yōu)椤耙婪ㄖ蚊瘛?，難以跳出人治的范疇?，F(xiàn)代法治的優(yōu)勢和成功之處在于，國家不僅要依靠法律的強制力、規(guī)定性來建立穩(wěn)定的社會秩序，更重要的是用法律來限制國家機關(guān)及其公職人員的權(quán)力，以平等地保障公民的權(quán)利，使普通公民成為法治的主體。隨著社會主義市場經(jīng)濟和民主政治的發(fā)展，我們必須把公民權(quán)利（個人自由的法律表達(dá)）作為構(gòu)成社會關(guān)系和法律秩序的本位性要素。公民權(quán)利的平等保護(hù)不僅是社會主義法治優(yōu)越性的體現(xiàn)，而且是經(jīng)濟體制改革、政治體制改革、司法體制改革乃至整個社會發(fā)展的一項重要指標(biāo)。近二十多年來，每一項重大制度的改革實質(zhì)上都可以歸結(jié)為重新認(rèn)識和調(diào)整權(quán)利義務(wù)關(guān)系、加大平等保護(hù)公民自由和權(quán)利的力度。中國的社會發(fā)展和法治發(fā)展的進(jìn)程就是公民權(quán)利要求和權(quán)利意識不斷增長的過程，是公民權(quán)利平等保護(hù)機制逐步健全和完善的過程。因此，我們應(yīng)當(dāng)樹立權(quán)利本位和法律面前人人平等的觀念，增強平等地保護(hù)公民的自由和權(quán)利的意識，擺正公民權(quán)利與國家權(quán)力的關(guān)系，反對官本位和長官意志。
社會主義法治理念是建立在馬克思主義理論基礎(chǔ)上的、反映和指導(dǎo)中國特色社會主義法治實踐的現(xiàn)代法治理念。它既有包容一切先進(jìn)的法治理念的進(jìn)步性，又有立足現(xiàn)實、強調(diào)歷史發(fā)展階段的具體性。忽略其進(jìn)步性，容易導(dǎo)致遷就人治的現(xiàn)實傾向；忽略其具體性，則容易導(dǎo)致超越現(xiàn)實可能性的空想或思想混亂。
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