寫心得體會(huì)可以激勵(lì)我們保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)并不斷追求進(jìn)步。寫心得體會(huì)要注意用好感官表達(dá)，讓讀者更加貼近真實(shí)的體驗(yàn)。8.讀取別人的心得體會(huì)，可以對照自己的經(jīng)歷，找出共通之處和個(gè)人差異，進(jìn)一步完善自己。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇一
公共自行車作為城市交通的重要組成部分，被越來越多的人所使用。然而，由于其共享性質(zhì)，也面臨著各種衛(wèi)生問題，如車身的臟污，車把上的汗?jié)n等等。因此，每個(gè)使用公共自行車的人都有責(zé)任對自行車進(jìn)行定期的擦拭和清洗。這不僅能夠提升騎行時(shí)的舒適度，還可以消除潛在的健康隱患。
第二段：列舉擦拭公共自行車的幾種具體方法
擦拭公共自行車有許多方法，最基本的方法是使用濕巾和水清洗車身和車把。同時(shí)，也可以使用清潔靈等消毒液擦拭整個(gè)自行車表面，除去難以清洗的污漬。在車把上，可以使用消毒棉片或紙巾擦拭，防止傳染疾病。此外，在自行車使用前，還可以使用噴霧器噴灑消毒液，消除潛在的衛(wèi)生問題。
第三段：介紹擦拭公共自行車的好處
經(jīng)常擦拭公共自行車不僅可以消除潛在的衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)，還可以保持自行車的新穎和干凈，避免臟污沾染到自己的衣物和身體。此外，擦拭還可以提高自行車的使用壽命，保持自行車的運(yùn)行良好狀態(tài)，減少磨損和損壞。
第四段：強(qiáng)調(diào)“齊抓共管”的重要性
擦拭公共自行車是每位使用公共自行車的人的責(zé)任。如果每個(gè)人都能夠自覺地定期擦拭自己使用的自行車，那么公共自行車的使用環(huán)境將會(huì)更加清潔衛(wèi)生。因此，需要強(qiáng)調(diào)“齊抓共管”，每個(gè)人都做好自己的本職工作，共同維護(hù)公共自行車的衛(wèi)生環(huán)境。
第五段：總結(jié)擦拭公共自行車的好處和意義
總體來說，擦拭公共自行車是一項(xiàng)重要的任務(wù)，可以提高自行車的衛(wèi)生環(huán)境，增加騎行的舒適度，延長自行車的使用壽命。每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，定期地擦拭自己使用的車輛，共同維護(hù)公共自行車的衛(wèi)生環(huán)境，確保大家都能夠安全、健康、愉快地享受自行車騎行帶來的樂趣。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇二
如今，共享單車已經(jīng)成為了城市出行的主流方式之一。然而，許多人在使用公共自行車時(shí)，往往只顧打開軟件掃碼騎行，卻忽略了對車輛的擦拭。事實(shí)上，擦拭公共自行車不僅有益于個(gè)人衛(wèi)生，而且也能保障自行車的長期使用。下面，筆者就分享一下自己在擦拭公共自行車中的一些心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人身體衛(wèi)生
首先，擦拭公共自行車是保護(hù)個(gè)人身體衛(wèi)生的重要手段。畢竟，無論是在停車點(diǎn)儲(chǔ)存的車輛，還是在路上等待的車輛，都有可能被許多陌生人使用。這也就意味著，自行車的表面可能被污染了許多細(xì)菌或病毒。因此，擦拭自行車能夠減少污染感染的風(fēng)險(xiǎn)，讓我們在使用時(shí)更加放心。
第三段：保障公共自行車的使用壽命
其次，擦拭公共自行車還有助于保障其使用壽命。如今的共享單車不僅數(shù)量眾多，而且使用頻繁。這也就意味著，自行車表面可能長期受到人們的揉搓或cosmetic wear and tear的侵蝕。如果不進(jìn)行擦拭，自行車表面可能會(huì)慢慢失去其亮麗的外觀，最終不得不被淘汰。而進(jìn)行擦拭就可以減緩這種侵蝕，使共享單車得以更長時(shí)間地使用。
第四段：擦拭公共自行車的方法
那么，如何進(jìn)行公共自行車的擦拭呢？方法其實(shí)很簡單。首先，可以使用消毒液或酒精棉擦拭自行車表面，消除潛藏在上面的細(xì)菌、病毒等。若車上有臟污，還可以用濕紙巾擦拭，讓自行車更干凈衛(wèi)生。當(dāng)然，擦拭過后，也應(yīng)當(dāng)記得自行車夾在車樁上前再次噴灑酒精等殺菌消毒用品。
第五段：總結(jié)
總之，擦拭公共自行車是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做的事情。通過擦拭，我們可以保護(hù)自己的身體衛(wèi)生，也可以保障共享單車的使用壽命。同時(shí)，在使用過程中，我們也應(yīng)當(dāng)注意自己的行為，維護(hù)共享單車的公共資源形象，從而促進(jìn)城市公共交通的發(fā)展。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇三
班會(huì)課上，老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí)，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。
其中有一些很滑稽的動(dòng)畫，接著，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單實(shí)際的小游戲，他先說出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯(cuò)，如果這道題是對的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢，反之就擺出一個(gè)正確的手勢，有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，一時(shí)做錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來。
下一個(gè)節(jié)目，老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人，有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿。
太多的事故，都是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠庠斐傻?，?jīng)過了這一堂課，我深深體會(huì)到，注意交通安全，不僅僅是為我們自己好，也是為了整個(gè)家庭的幸福。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇四
自從市政府引入公共自行車系統(tǒng)以來，我就一直對這項(xiàng)便捷的交通工具深感興趣。為了能更好地使用公共自行車，我參加了市政府組織的公共自行車培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多使用公共自行車的技巧和注意事項(xiàng)，也深深感受到了公共自行車對城市生活的積極影響。以下是我在參加公共自行車培訓(xùn)課程中的心得體會(huì)。
首先，公共自行車培訓(xùn)課程教授的技巧和知識(shí)使我更加自信地騎行。在課程中，專業(yè)教練耐心地教會(huì)了我們?nèi)绾握_調(diào)整座椅高度、使用剎車和變速器等基本操作。學(xué)習(xí)了這些技巧后，我能夠更加穩(wěn)妥地騎行，提高了自己的騎行安全性。此外，課程還通過一些實(shí)踐訓(xùn)練，幫助我學(xué)會(huì)了如何正確上下公共自行車，避免了不當(dāng)操作導(dǎo)致的意外傷害。通過這次培訓(xùn)，我對騎行公共自行車的信心大增，也更加愿意選擇公共自行車作為我的出行方式。
其次，培訓(xùn)課程讓我更加了解了公共自行車使用中的注意事項(xiàng)。在課程中，講師強(qiáng)調(diào)了遵守交通規(guī)則的重要性。他們告訴我們在騎行時(shí)要保持安全距離，嚴(yán)守紅綠燈和行人過街的規(guī)定，并且要注意觀察道路標(biāo)識(shí)和交通標(biāo)志。此外，課程還強(qiáng)調(diào)了騎行時(shí)的注意事項(xiàng)，如不要低頭玩手機(jī)、不要戴耳機(jī)等。這些細(xì)節(jié)上的提醒使我深刻意識(shí)到了騎行公共自行車的安全性和責(zé)任感，并且讓我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。
第三，公共自行車培訓(xùn)課程讓我了解了公共自行車與城市環(huán)境的關(guān)系。課程中，教練著重講解了公共自行車系統(tǒng)的構(gòu)建和運(yùn)營模式。我了解到，公共自行車不僅可以解決城市交通擁堵問題，還能減少尾氣污染和噪音污染。同時(shí)，公共自行車系統(tǒng)還可以促進(jìn)城市綠色出行意識(shí)的普及，提高市民對環(huán)保生活的認(rèn)知。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，使用公共自行車不僅是為了自身的便利，也是為了城市環(huán)境的改善和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第四，公共自行車培訓(xùn)課程讓我體驗(yàn)到了公共自行車帶來的便利。在課程結(jié)束后，我參與了一次公共自行車的城市騎行活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅提供了公共自行車的使用機(jī)會(huì)，還有導(dǎo)游帶領(lǐng)我們欣賞城市風(fēng)景。通過這次活動(dòng)，我感受到了公共自行車在解決出行問題上的便捷性。不需要擔(dān)心停車問題，也不需要為交通擁堵耗費(fèi)時(shí)間。公共自行車可以非常靈活地適應(yīng)城市不同的出行需求，充分滿足了人們對于便捷出行的追求。
最后，公共自行車培訓(xùn)課程給了我一個(gè)與志同道合的人交流的機(jī)會(huì)。在課程中，我認(rèn)識(shí)了許多愛好騎行、關(guān)心城市出行問題的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起分享自己的騎行經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。通過他們，我領(lǐng)略到了不同人群對于公共自行車的熱愛和追求。與他們的交流讓我更加深入地了解了公共自行車對城市生活的影響和意義。
通過參加公共自行車培訓(xùn)課程，我獲得了諸多技巧和知識(shí)，并且對公共自行車的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。我騎行公共自行車的信心和興趣也大大增加。同時(shí)，我也看到了公共自行車對城市環(huán)境和生活的積極影響。公共自行車可以提供便捷的交通方式，減少尾氣污染，改善交通狀況，推動(dòng)綠色出行意識(shí)的普及。通過這次培訓(xùn)，我相信公共自行車將會(huì)在未來的城市交通中發(fā)揮越來越重要的作用。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇五
隨著城市化進(jìn)程的加快，公共自行車正逐漸成為人們出行的重要選擇。為了提高公共自行車使用的效率和安全性，很多城市開始開展公共自行車培訓(xùn)。我最近參加了一次公共自行車培訓(xùn)，通過這個(gè)培訓(xùn)我收獲頗多，下面將分享我的心得感悟。
首先，公共自行車培訓(xùn)讓我更深刻地意識(shí)到了交通安全的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)公共自行車的規(guī)定和事故防范知識(shí)。比如，我們要在騎行時(shí)佩戴安全帽，并遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆行等。此外，我們還學(xué)習(xí)了急剎車和緊急避讓的技巧，這對于防止交通事故發(fā)生，保障自己和他人的安全至關(guān)重要。通過培訓(xùn)，我明白了作為公共自行車騎行者，我們有責(zé)任遵守交通規(guī)則，為共享道路創(chuàng)造安全的環(huán)境。
其次，公共自行車培訓(xùn)讓我了解到了環(huán)保出行的重要性。城市交通堵塞和環(huán)境污染已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，而公共自行車的出現(xiàn)為這個(gè)問題提供了一個(gè)可行的解決方案。公共自行車既滿足了人們的日常出行需求，又減少了對環(huán)境的污染。在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了如何更有效地使用公共自行車，并遵守車輛使用規(guī)定，比如停車時(shí)要將車輛停放在指定地點(diǎn)等。通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到了自己使用公共自行車所帶來的環(huán)境和健康益處，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
再次，公共自行車培訓(xùn)提高了我的騎行技能和自信心。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的騎行訓(xùn)練，如剎車訓(xùn)練、轉(zhuǎn)彎訓(xùn)練等。通過這些練習(xí)，我學(xué)會(huì)了正確的剎車姿勢和技巧，提高了我的操控能力。在培訓(xùn)中，我還學(xué)會(huì)了如何自行修理和保養(yǎng)公共自行車，在遇到故障時(shí)能夠及時(shí)解決問題，提高了自己的獨(dú)立能力。通過這次培訓(xùn)，我對自己在騎行方面的能力更有信心了，并且更加愿意選擇公共自行車進(jìn)行出行。
最后，公共自行車培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了公共服務(wù)的價(jià)值和意義。公共自行車作為一種公共交通工具，既方便了市民出行，又帶來了很多便利。通過培訓(xùn)，我了解到公共自行車系統(tǒng)背后有一支專業(yè)團(tuán)隊(duì)來保障系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)，他們付出了很多努力來提供更好的服務(wù)和用戶體驗(yàn)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我充分體會(huì)到了公共自行車的方便之處，感受到了這種公共服務(wù)所帶來的實(shí)際效益，同時(shí)也更加珍惜這個(gè)公共資源。
總之，通過公共自行車培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性，增強(qiáng)了對環(huán)保出行的認(rèn)同感，提高了自己的騎行技能和自信心，也更加理解了公共服務(wù)的意義。公共自行車培訓(xùn)不僅僅是掌握一些技巧和規(guī)定，更是一次公民意識(shí)的培養(yǎng)和提升。我相信，在今后的生活中，我會(huì)更加注重交通安全，更加積極地選擇環(huán)保出行方式，并將這些經(jīng)歷和體會(huì)分享給身邊的人們。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇六
小學(xué)生是我們社會(huì)的未來，而騎自行車是他們休閑娛樂、上學(xué)的主要方式。但是很多小學(xué)生對自行車安全并不重視，騎車時(shí)缺乏自我保護(hù)意識(shí)，容易發(fā)生交通事故。作為小學(xué)生自行車愛好者，我有著許多的自行車騎行經(jīng)歷，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自行車安全對我們的重要性，并通過自己的實(shí)踐，總結(jié)了以下幾點(diǎn)小學(xué)生自行車安全心得。
第二段：佩戴安全防護(hù)裝備
首先，出門的時(shí)候一定要戴上安全帽，并穿上緊身衣物以及運(yùn)動(dòng)鞋，以免因?yàn)樗沙谶^于寬松的衣物或者不牢固的鞋子而導(dǎo)致事故。如果在晚上騎車，要注意安全。裝著閃光燈的衣服以及自行車前后面的燈可以增加行車時(shí)的安全性，同時(shí)也可以讓其他駕駛員注意到我們的存在，從而減少發(fā)生交通事故的概率。
第三段：掌控自己的速度
在騎自行車的時(shí)候，我們一定要掌握自己的速度，不要輕易跟同伴競速，也不要在車道上“穿梭”，因?yàn)檫@樣容易引起事故。尤其在路面潮濕或者有雨雪時(shí)，要特別謹(jǐn)慎，因?yàn)橛暄?huì)使路面變滑，不易掌控自己的速度。
第四段：在路行駛要警覺
在路上行駛時(shí)，我們一定要提高警惕，留意道路標(biāo)志和交通信號，尤其是交叉路口、人行橫道和車站附近，一定要遵守交通規(guī)則并禮讓行人。遇到交通障礙時(shí)，要及時(shí)減速、減少速度，以免意外碰撞。同時(shí)，我們要保持平穩(wěn)的姿態(tài)，不要隨意變道或者搶行，以保證在道路中堆起自己相對的安全性。
第五段：堅(jiān)持安全、文明騎車的習(xí)慣
最后，我認(rèn)為，安全、文明騎車應(yīng)該成為我們小學(xué)生的習(xí)慣。要積極知道如何維護(hù)自行車，檢查車燈、剎車、車鎖等等，在長時(shí)間炎熱的氣候內(nèi)充分補(bǔ)水。同時(shí)，我們還要認(rèn)真聽取家長、老師的安全教育，不斷充實(shí)自己的安全知識(shí)，增加自我保護(hù)意識(shí)。如果意外發(fā)生了，一定不要驚慌失措，要迅速報(bào)警，并等待警方的處理。
在我們的成長歷程中，自行車騎行是必不缺少的體驗(yàn)，而如何讓它成為我們健康快樂的方式，并具有一定的安全性，就需要我們認(rèn)真思考、清晰了解。我堅(jiān)信，只要我們自行車騎行的過程中注意自我保護(hù)，養(yǎng)成文明禮讓、安全第一的行為習(xí)慣，就能夠擺脫一切交通事故的陰影，從而更好的享受騎行帶來的樂趣。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇七
第一段：介紹公共自行車的背景和培訓(xùn)的必要性（200字）
公共自行車作為城市交通的一種重要形式，近年來在我國得到了迅猛發(fā)展。然而，隨著公共自行車使用的普及化，一些問題也逐漸浮出水面，如交通事故的增多和違規(guī)使用的頻發(fā)。為了提高公共自行車的安全使用率和減少交通事故的發(fā)生，各地相繼推行了公共自行車培訓(xùn)。公共自行車培訓(xùn)不僅能夠規(guī)范用戶的行為，還能夠提升公共自行車的整體形象，提高市民對公共自行車的認(rèn)可度。
第二段：公共自行車培訓(xùn)的內(nèi)容和方式（250字）
公共自行車培訓(xùn)主要包括交規(guī)教育、安全技巧以及公共自行車使用技巧等內(nèi)容。首先，通過交規(guī)教育，培訓(xùn)人員向使用者普及了交通規(guī)則和公共自行車的相關(guān)條款，讓他們明確應(yīng)該遵守的規(guī)則和注意事項(xiàng)。其次，安全技巧的講解十分重要，為了保證在路上使用公共自行車的用戶自身安全，培訓(xùn)人員會(huì)詳細(xì)介紹如何正確佩戴頭盔、如何避免高風(fēng)險(xiǎn)行車路段以及如何與其他交通工具共同使用道路等。最后，針對公共自行車的使用技巧，培訓(xùn)人員會(huì)教授一些基本的如上車、下車、變道等技能，以讓用戶在使用公共自行車時(shí)更加得心應(yīng)手。
第三段：公共自行車培訓(xùn)對我個(gè)人的影響（250字）
我參加了一次公共自行車培訓(xùn)，并深刻感受到其對我個(gè)人的影響。通過交規(guī)教育，我重新審視了自己在平時(shí)使用公共自行車時(shí)的一些違規(guī)行為，如亂穿馬路、忽視紅綠燈等，意識(shí)到了這些行為對自己和他人的安全所造成的潛在危險(xiǎn)。安全技巧的學(xué)習(xí)讓我在以后的騎行過程中更加注重自身安全，合理利用環(huán)境、選擇安全通道，并在需要時(shí)佩戴頭盔等。公共自行車使用技巧的培訓(xùn)也使我更加熟練地上下車、變道等，提高了我在騎行中的操作技巧。
第四段：公共自行車培訓(xùn)的成效和價(jià)值（300字）
公共自行車培訓(xùn)的成效和價(jià)值主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。首先，公共自行車培訓(xùn)能夠提高用戶的交通安全意識(shí)，培養(yǎng)出一批遵守交通規(guī)則的用戶，為平安騎行營造了良好環(huán)境。其次，公共自行車培訓(xùn)樹立了公共自行車的良好形象，將公共自行車視為一種便捷、環(huán)保和健康的出行方式，加強(qiáng)了市民對公共自行車的認(rèn)同和接受度。最后，公共自行車培訓(xùn)還能夠減少交通事故的發(fā)生，保護(hù)公共自行車使用者的生命財(cái)產(chǎn)安全，減少社會(huì)資源浪費(fèi)。
第五段：對公共自行車培訓(xùn)的建議和展望（200字）
在參加公共自行車培訓(xùn)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，培訓(xùn)時(shí)間較短，內(nèi)容過于簡略，希望能夠加大培訓(xùn)力度，讓更多的用戶受益。其次，培訓(xùn)的宣傳與推廣力度不夠，希望能夠加強(qiáng)媒體宣傳和社區(qū)宣傳，提高公共自行車培訓(xùn)的知曉率和參與度。最后，希望在以后的公共自行車培訓(xùn)中增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓用戶通過實(shí)際操作更好地體會(huì)到培訓(xùn)內(nèi)容，并將其應(yīng)用到實(shí)際騎行中，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
總結(jié)：
通過公共自行車培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己在平時(shí)使用公共自行車時(shí)存在的許多問題，并通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了一些寶貴的交通安全技巧和公共自行車使用技巧。公共自行車培訓(xùn)不僅提高了用戶的交通安全意識(shí)，還樹立了公共自行車的良好形象，減少了交通事故的發(fā)生。在未來，我希望公共自行車培訓(xùn)能夠進(jìn)一步完善和推廣，為城市交通的安全與便捷做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇八
我們到了目的地，首先來到了三樓，那里是介紹消防安全知識(shí)。我們邊聽老師的介紹，邊認(rèn)真地做著筆記。老師介紹說：“發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，直接打110報(bào)警，最好用座機(jī)電話，因?yàn)樽鶛C(jī)電話比手機(jī)快30秒?！蔽也幻靼?，為什么座機(jī)電話比手機(jī)要快呢？還沒等我想明白，就到了下一個(gè)地方參觀。
那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說：“使用滅火器的時(shí)候，先要看一下上面的表，假如針指向綠色部分，就可以使用。使用的時(shí)候，先把保險(xiǎn)栓拔下來，然后一只手托著下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對準(zhǔn)火源的根部噴射?！边€有的同學(xué)親自試了一下呢。
接著，我們到了四樓參觀，那里是介紹家庭電器的安全知識(shí)。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個(gè)雞蛋放在微波爐里加熱，過了幾秒，就見雞蛋一下子爆了；一瓶可樂放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了?？赐旰?，老師還介紹了一些電器使用的安全知識(shí)，說到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會(huì)觸電的?！边€給我們看了一個(gè)人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來，在家里也要注意電器的安全?。》駝t，后果太可怕了！
緊接著我們到了五樓，參觀地鐵逃生的安全知識(shí)。老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)一次虛擬的地鐵逃生。在一節(jié)模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門打開，跳下去沿著軌道向地鐵的相反方向逃跑。
我們參觀完后就坐大巴車回到學(xué)校。今日的參觀活動(dòng)，太有意義了，讓我們學(xué)到很多安全知識(shí)。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇九
公共自行車是近年來越來越常見的一種交通工具，隨著租車點(diǎn)數(shù)量的增加，越來越多的人選擇騎行公共自行車代替步行或者自己買一輛車。但是，不管你是租用一次還是長期使用，對于擦拭公共自行車這方面，我們都必須嚴(yán)肅對待。因?yàn)檫@一過程不僅能夠讓車輛整潔有序，更能提高我們自己的衛(wèi)生素質(zhì)。在此，我想分享一下我擦拭公共自行車的一些心得體會(huì)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
第一段：堅(jiān)持擦拭公共自行車
對于每一個(gè)使用過公共自行車的人來說，擦拭不僅是文明之舉，也是對自己和別人的尊重。但是實(shí)際上，很多人在使用完公共自行車后不太情愿地進(jìn)行擦拭。其實(shí)這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，只有養(yǎng)成擦拭公共自行車的習(xí)慣，才能真正讓我們在使用公共自行車時(shí)做到文明、環(huán)保、生態(tài)、健康、安全等。
第二段：正確選擇擦拭工具
正確的擦拭方法和擦拭工具都很重要。針對公共自行車，大家可以使用紙巾或擦手紙來擦拭，也可以使用微型毛巾。最好不要使用人類污染物品進(jìn)行擦拭，比如手帕或者衣服之類的物品，否則就會(huì)給公共自行車帶來污染。
第三段：重點(diǎn)擦拭部位
需要重點(diǎn)擦拭的部位主要包括車輪、車框、坐墊等。另外，動(dòng)力自行車的鏈條也需要清理，否則會(huì)在使用過程中產(chǎn)生不必要的噪音。當(dāng)然，擦拭時(shí)需要注意的是，如果自行車弓形處濕潤，建議擦拭時(shí)用干凈的紙巾反復(fù)擦拭，再用干凈的濕巾重復(fù)幾遍。
第四段：共同參與擦拭
公共自行車的使用范圍非常廣泛，各個(gè)年齡段的人都會(huì)使用，因此，大家在使用完公共自行車后都應(yīng)該主動(dòng)參與擦拭，減輕員工的壓力。這樣一來，最大限度地保證了公共自行車的清潔衛(wèi)生，并能夠讓車輛有序、整潔的拓展服務(wù)提供。
第五段：具體做法
總的來說，擦拭公共自行車不僅是一次文明的表現(xiàn)，更是人們應(yīng)該時(shí)刻遵循的行為準(zhǔn)則。在具體做法上，我們可以先用毛巾將車體表面的灰塵或污垢擦拭干凈，再用抹布清洗車輪的輻條或者其他部位，最后再整理擺放車輛?？傊?，無論是公司還是個(gè)人，都應(yīng)該盡量減少污染和浪費(fèi)，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好、更加清潔的城市環(huán)境而努力。
擦拭公共自行車不光是一件小事，更是一項(xiàng)文明的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該在使用公共自行車的過程中時(shí)刻遵守公共秩序，做好相應(yīng)的清理工作，讓人們的出行更加輕松愉快，同時(shí)也更加環(huán)保和健康。學(xué)會(huì)正確的擦拭方法，習(xí)慣周全的擦拭，保證公共自行車的整潔環(huán)境，成為一個(gè)文明的名副其實(shí)的人。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十
小學(xué)生自行車安全意識(shí)是十分關(guān)鍵的，因?yàn)榘踩攀浅鲂械那疤?。騎自行車是一件既有趣又刺激的活動(dòng)，但同時(shí)也是一項(xiàng)容易發(fā)生事故的運(yùn)動(dòng)。為了讓自己在出行中減少事故，小學(xué)生需要遵循一些必須的安全守則，這些守則不僅能夠保護(hù)自己，也可以保護(hù)他人。本文將為大家分析小學(xué)生騎行自行車時(shí)需要注意的安全守則和自己的心得體會(huì)。
第二段：戴好安全頭盔
自行車是令人驚喜的交通工具，允許我們更自由地行駛，但是當(dāng)我們在行駛過程中摔倒時(shí)，我們需要特別小心。在所有口頭警告中，被重復(fù)提到的一點(diǎn)就是一定要戴好安全頭盔。戴上頭盔可以避免頭部受到嚴(yán)重的損傷，這是我們在進(jìn)行自行車騎行活動(dòng)時(shí)必須要做到的，否則就可能會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)。
第三段：維護(hù)自行車的狀態(tài)
一輛良好維護(hù)的自行車，對于小學(xué)生的安全來說是非常重要的。小學(xué)生們需要確保自己的自行車輪胎充氣壓力適當(dāng)，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)自如，剎車靈敏，變速器正常運(yùn)轉(zhuǎn)等。所有行駛前的檢查必須在孩子們騎行前進(jìn)行，以確保他們能夠舒適、平穩(wěn)、平安地行駛。
第四段：騎行規(guī)則
小學(xué)生騎自行車的習(xí)慣必須要學(xué)會(huì)平穩(wěn)的轉(zhuǎn)彎、調(diào)整速度、并掌握自行車行駛的規(guī)則。行駛中學(xué)會(huì)使用手勢示意、避讓、注意路況、遵循交通信號是十分重要的，因?yàn)檫@些規(guī)則可以使他們更加安全。小學(xué)生一定要知道在公路上騎車的時(shí)候，一定要讓行人、車輛先行，避免禍從口出，不要說一些不文明的語言以及做出不負(fù)責(zé)任的行為，維持出行的良好秩序。
第五段：總結(jié)
在出行過程中，小學(xué)生們需要時(shí)刻保持警醒，確保安全。這些安全意識(shí)可以讓他們在保證自身安全的同時(shí)，還能夠保護(hù)到身邊的其他人，避免把不必要的危機(jī)給帶到他人身上。小學(xué)生們在專注提高自己的安全意識(shí)和騎行技能的同時(shí)，還要不斷地改善自己的自行車和保持良好的安全習(xí)慣。做到這些，小學(xué)生的自行車之旅將會(huì)變得更加愉快，也會(huì)讓身邊的人心安。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十一
2021北京公共安全開學(xué)第一課，讓我知道了消防安全的重要性。
我們的生活中離不開火，然而用火不當(dāng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在社會(huì)生活中，火災(zāi)會(huì)威脅公共安全;火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失;火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重;火災(zāi)會(huì)造成大量的人員傷亡;火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞;火災(zāi)還會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響，由此可見，火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重的，所以我們要謹(jǐn)慎小心地用火。
記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原來是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣，又繼續(xù)放煙花爆竹。過了一會(huì)兒，有人大聲呼叫起來“著火了!著火了!”原來是一幢高層樓的12樓的陽臺(tái)冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來，有的去拿水桶，有的人就拿起手機(jī)撥打119，有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群……不一會(huì)兒，消防車就呼嘯而來，及時(shí)撲滅了這場大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識(shí)，例如，1：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。2：善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生……后來，我們了解到是有人放高升時(shí)，一支高升飛進(jìn)了12樓的陽臺(tái)造成了火災(zāi)，幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡，不然后果不堪設(shè)想。吸取去年的教訓(xùn)，今年每戶人家都做好了防護(hù)措施，真是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚?！?/p>
畫筆是握在自己的手中的，把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試?！皩W(xué)消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十二
小學(xué)緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
一、更換安全條幅，為全校營造安全教育的良好氛圍。法安科陳主任負(fù)責(zé)聯(lián)系制作兩個(gè)安全條幅。主管安全紀(jì)校長和學(xué)校后勤張主任親自懸掛條幅。
二、召開“安全教育日”專題會(huì)議。會(huì)上主管安全的紀(jì)永民副校長主持了大會(huì)，法安科陳主任布署了“安全教育日”的相關(guān)工作。
三、進(jìn)行了一次專門安全教育。4月25日，時(shí)逢星期一升國旗儀式。通過國旗下講話，組織系列安全教育活動(dòng)，開展安全知識(shí)講座等多種形式，通過教育切實(shí)增強(qiáng)廣大全校學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。例如，針對不同年齡段的學(xué)生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。
四、各班利用周一下午第二節(jié)安全課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及避險(xiǎn)能力等教育。
五、組織四、五、六年級各班學(xué)生辦一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。
六、開展一次“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”消防應(yīng)急疏散演練。4月26日上午10點(diǎn)，隨著警報(bào)信號，實(shí)地逃生演練正式開始。全校學(xué)生在老師的組織下，做到了一切行動(dòng)聽指揮，警報(bào)響后，大家用手捂住口鼻，彎腰扶墻，迅速撤離到了學(xué)校操場。本次演練活動(dòng)在很大程度上增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和逃生能力。
七、組織開展“慧眼找隱患”活動(dòng)。在開學(xué)初隱患排查基礎(chǔ)上，對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行再一次拉網(wǎng)排查，對排查出的隱患，立即整改。
今年小學(xué)“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的主題是““強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，通過開展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件處置能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十三
在一個(gè)晴朗的早晨，我們懷著激動(dòng)的心情到安全教育館參觀。
我們到了目的'地，首先來到了三樓，那里是介紹消防安全知識(shí)。我們邊聽老師的介紹，邊認(rèn)真地做著筆記。老師介紹說：“發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，直接打110報(bào)警，最好用座機(jī)電話，因?yàn)樽鶛C(jī)電話比手機(jī)快30秒?！蔽也幻靼祝瑸槭裁醋鶛C(jī)電話比手機(jī)要快呢？還沒等我想明白，就到了下一個(gè)地方參觀。
那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說：“使用滅火器的時(shí)候，先要看一下上面的表，假如針指向綠色部分，就可以使用。使用的時(shí)候，先把保險(xiǎn)栓拔下來，然后一只手托著下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對準(zhǔn)火源的根部噴射。”還有的同學(xué)親自試了一下呢。
接著，我們到了四樓參觀，那里是介紹家庭電器的安全知識(shí)。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個(gè)雞蛋放在微波爐里加熱，過了幾秒，就見雞蛋一下子爆了；一瓶可樂放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了?？赐旰螅蠋熯€介紹了一些電器使用的安全知識(shí)，說到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會(huì)觸電的?！边€給我們看了一個(gè)人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來，在家里也要注意電器的安全?。》駝t，后果太可怕了！
緊接著我們到了五樓，參觀地鐵逃生的安全知識(shí)。老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)一次虛擬的地鐵逃生。在一節(jié)模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門打開，跳下去沿著軌道向地鐵的相反方向逃跑。
我們參觀完后就坐大巴車回到學(xué)校。今日的參觀活動(dòng)，太有意義了，讓我們學(xué)到很多安全知識(shí)。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十四
為了孩子的健康和安全，家長和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的安全常識(shí)以及處理突發(fā)事件的方法，注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài)。那你知道觀看2020北京公共安全開學(xué)第一課小學(xué)生心得體會(huì)都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于觀看2020北京公共安全開學(xué)第一課小學(xué)生心得體會(huì)5篇。希望可以幫助大家。
班會(huì)課上，老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí)，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。
其中有一些很滑稽的動(dòng)畫，接著，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單實(shí)際的小游戲，他先說出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯(cuò)，如果這道題是對的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢，反之就擺出一個(gè)正確的手勢，有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，一時(shí)做錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來。
下一個(gè)節(jié)目，老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人，有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿。
太多的事故，都是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠庠斐傻模?jīng)過了這一堂課，我深深體會(huì)到，注意交通安全，不僅僅是為我們自己好，也是為了整個(gè)家庭的幸福。
今年的開學(xué)第一課不同尋常，這不僅僅是開學(xué)的一課，也是人生的一課。圣雄甘地曾說，地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需求，但不足以填滿每個(gè)人的欲望，每一次無節(jié)制的索取，大自然都會(huì)要求償還。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民同舟共濟(jì)，眾志成城，打響了一場沒有硝煙的關(guān)乎每一個(gè)中國人的疫情阻擊戰(zhàn)。今年，我們迎來了一場硬仗。
在第一課里，我認(rèn)識(shí)了也更詳細(xì)了解了我們的抗“疫”英雄，魯迅說：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，他們是中國的脊梁?！彼麄冇戌娔仙健⒘?、龍巧玲、韓紅、林生斌、汪勇等等很多人。大事難事見擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻顯本色，他們英勇抗戰(zhàn)不畏艱難的力量讓我淚流面。他們身著白衣心有錦緞，他們是為眾人抱薪者，必為人民所銘記。
一個(gè)歷經(jīng)磨難而不衰的民族，必定有無窮的力量;一個(gè)屢遭挫折而不倒的國家，必定有堅(jiān)實(shí)的脊梁。如今面對疫情，我們之所以有必勝的信心，就是因?yàn)橛袩o堅(jiān)不摧的中國力量、高高飄揚(yáng)的中國旗幟，逆流而上的中國脊梁，他們就是抗擊病毒的定心丸、強(qiáng)心劑、主心骨。向白衣戰(zhàn)士致敬。
然而在家放假的我們，或許還沒有能力為祖國的堡壘添磚加瓦。但每一個(gè)同學(xué)保護(hù)好自己的生命就是對這場戰(zhàn)爭的支持，就是為贏得抗疫最后的勝利做出貢獻(xiàn)。他們在抗戰(zhàn)一線，那我們就在家里為了未來繼續(xù)努力奮斗，做逆行者的繼承人。
在生活中，我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自己，這也就是所謂的“自我保護(hù)”，就是用自己所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。
就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡?，可他們并不知道危險(xiǎn)的來臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎么也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個(gè)人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。
3月3日晚上，在劉旭華老師的指導(dǎo)下，班委組織全班同學(xué)集中線上觀看“2020年開學(xué)第一課”。2020年注定是不平凡的一年，跨入新年，一場罕見的兇猛疫情向我們襲來，打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。新冠病毒把我們的日常生活消解成了口罩、酒精和居家隔離的生存之戰(zhàn)。就在眼下，無數(shù)戰(zhàn)斗在一線的白衣天使們還在日夜不停的跟病毒作斗爭，借此機(jī)會(huì)，也想在這里道一聲：白衣天使們，你們辛苦了!
全班同學(xué)們積極參與討論，發(fā)表自己的心得體會(huì)，進(jìn)行師生交流。我們一邊根據(jù)視頻的進(jìn)度，一邊進(jìn)行討論。我們有開心好消息的傳遞，也有難過那些不負(fù)責(zé)任自私傳播謠言的人。我們滿也懷感恩之心，向奮戰(zhàn)在疫情防控一線的榜樣們致敬和學(xué)習(xí)，與祖國同命運(yùn)，同人民共患難。我們也學(xué)到更多的防疫知識(shí)，比如：學(xué)習(xí)七步洗手法。我們也各自分享了自己所在地區(qū)疫情情況，是否可以紛紛清零了!有同學(xué)在討論過程也唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌，我們相信這次無聲的戰(zhàn)爭一定會(huì)勝利的!
最后，在老師、班委的帶領(lǐng)下，我們填寫了“開學(xué)第一課”的問卷。本次學(xué)習(xí)我們受益匪淺，頗有收獲。中國加油，我們一定可以度過難關(guān)。
安全關(guān)系著我們的生命，同樣也關(guān)系著我們的幸福，這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如：學(xué)校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校，更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣，例如：過馬路的時(shí)候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂場所。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時(shí)提醒他們，還有，千萬不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水，以免皮膚燙傷。
預(yù)防安全隱患從身邊做起，從大家做起!
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十五
根據(jù)縣教育局下發(fā)的《教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”和“安全發(fā)展行”活動(dòng)方案》的通知要求，縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全體師生中深入開展了以“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”為主題的“安全月宣傳教育活動(dòng)”。
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對這項(xiàng)工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)安全月活動(dòng)的重要性，要求做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。多次召開學(xué)校班子和班主任、任課教師會(huì)議，研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳，使全校師生進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。
二、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任
我?！鞍踩隆被顒?dòng)總的要求是，通過活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識(shí)，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的技能，進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。為此，我校進(jìn)行了責(zé)任分解，要求主抓安全的副校長負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育工作，后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和檢查落實(shí)工作。明確責(zé)任，合理分工，認(rèn)真協(xié)調(diào)，繃緊“安全”這根弦，使各項(xiàng)安全工作落在了實(shí)處。
為切實(shí)推進(jìn)校園安全文化建設(shè)的進(jìn)程，全力營造師生關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍，提高全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，我校以安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī)，組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。
我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十六
今天看了《2020北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》心里感觸很深。
開頭回憶了第一季的一些精彩片段。然后給我們講怎樣安全乘坐地鐵。有三大小常識(shí):數(shù)字，顏色，箭頭。以及告訴了我們地鐵上的編號定位，怎樣向工作人員求助。坐扶梯時(shí)要扶著扶手。還有地鐵車廂上的一些定位。
之后講了標(biāo)識(shí)牌的意思:紅色表示禁止，嚴(yán)禁做什么事情；黃色表示提醒，警告；綠色表示怎么做會(huì)比較安全；藍(lán)色表示一種指令，必須要干什么。
進(jìn)入地鐵之后還要注意防盜。
黃奕警官又講了關(guān)于遇到人流的防護(hù)姿勢。以及摔倒之后的防護(hù)姿勢。
后面另一個(gè)警官賈杰警官講了未滿12周歲為什么不能坐副駕駛的位置上。想想以前我坐在副駕駛的座位上要是出了事故該怎么辦呀！還有在車?yán)镌撛趺刺由?；在馬路上時(shí)要注意車輛……還有最重要的一點(diǎn)：各行其道。
了解了這么多的知識(shí)，不僅要了解，而且還要運(yùn)到生活中去呀！
小學(xué)生擦公共自行車心得體會(huì)篇十七
今天，我準(zhǔn)時(shí)收看了《公共安全教育開學(xué)第1課》，和往年一樣，來自公安局、消防救援隊(duì)和醫(yī)學(xué)院的四位嘉賓教授我們許多關(guān)于交通安全和火災(zāi)逃生的小知識(shí)。
首先，黃奕警官先通過一首兒歌，給我們介紹了反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙專用號碼96110，強(qiáng)調(diào)看到這個(gè)號碼必須接，因?yàn)槟阌锌赡芤呀?jīng)被詐騙了。接著，他提到《未成年人保護(hù)法修訂版》于今年6月起實(shí)施，并告訴我們已所不欲勿施于人的道理。
其次賈杰警官講解了非機(jī)動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車安全行駛小妙招，提醒開非機(jī)動(dòng)車的家長，不要在人行道上行駛，以免撞到人造成不必要的后果，也不要進(jìn)入機(jī)動(dòng)車的視覺盲區(qū)。
接著，消防救援總隊(duì)趙錦禎老師給我們講解了火災(zāi)逃生的小妙招，通過一小段新聞火災(zāi)事件，表揚(yáng)了一位同學(xué)教科書式的處理方法：晚上，他發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，第一時(shí)間叫醒父母和鄰居，用打濕的毛巾捂著口鼻，快速奔下樓梯，跑到馬路上攔車，懇求司機(jī)撥打119。他的父母和鄰居也因此也順利逃了出來。從中我也學(xué)到了，如果發(fā)生火災(zāi)，可以用家里的'尖銳物品：螺絲刀、金屬鏟子或者榔頭等敲碎玻璃逃生的知識(shí)。令我印象深刻的是他們做了一個(gè)砸碎玻璃的實(shí)驗(yàn)：趙老師邀請消防員給大家示范了用消防錘正確砸碎玻璃的方法：先砸碎玻璃一角，用錘頭的尖部把剩余的玻璃刮下來，最后用布把玻璃碎片收集起來。這樣的好處是人不會(huì)被玻璃碎片弄傷。
最后，復(fù)旦大學(xué)復(fù)旦醫(yī)學(xué)院吳凡副院長回答了小朋友們的三個(gè)問題：
1、如果口罩戴得很悶，只要確定周圍人不是很多，并且離你一米以上就可以脫口罩，呼吸新鮮空氣。
2、因?yàn)槟壳耙咔檫€在，和小朋友們打籃球后一定要勤洗手。
3、如果沒有出上海就不用做核酸檢測。
《公共安全教育開學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了各種有用的知識(shí)，非常有意義，意猶未盡，期待下一期更精彩的節(jié)目。
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