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向國(guó)旗敬禮發(fā)言稿篇一
早上好!
我是來自高二18班的劉_,今天,非常榮幸能站在國(guó)旗下講話。 我演講的題目是 《文明有禮 我先行》
在當(dāng)今社會(huì)、在我們的身邊,目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑,誠(chéng)信友愛淪為道德缺失的奴隸,相互幫助陷入利益訴求的平臺(tái),救死扶傷變成爾虞我詐的困惑,社會(huì)的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。
禮儀之邦的美德正與我們漸行漸遠(yuǎn),站在理想、道德、倫理、責(zé)任的十字路口中,究竟該怎么辦?
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦,素來講究禮貌??鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,更加顯得尤為重要。英國(guó)著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在的思想和情感,真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自美好的心靈,就是人們常用說的“言為心聲”,“形為內(nèi)現(xiàn)”,更重要?jiǎng)t是在實(shí)踐中用文明的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風(fēng)度,是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌,重在表現(xiàn)。
同時(shí)我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我們的追求和夢(mèng)想,用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價(jià)值和才華,用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng),去展示我們__學(xué)子的風(fēng)華和力量,有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會(huì)正能量的使命。
誠(chéng)樸,健美,篤學(xué),奮進(jìn)。是我們__文化的厚重積淀,是老師對(duì)我們成長(zhǎng)的殷切希望,是我們實(shí)現(xiàn)理想的基石標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校在__我們應(yīng)遵守紀(jì)律,用勤奮的學(xué)習(xí),優(yōu)越的成績(jī),回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng);用團(tuán)結(jié)友愛的行為,優(yōu)雅得體的言語,展示我們健康活潑的青春;用高尚情操,文明的行動(dòng),來傳承和發(fā)揚(yáng)__文化的美德。
“老師早”、“同學(xué)們好”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)讓我來幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯,積土成山,聚沙成塔。為了讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧,讓我們的社會(huì)更加自由、平等、公正、法制,讓我們的公民更加愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。需要你、我、他,我們每一個(gè)人的共同努力!
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,愿我__師生同心同德,自重自強(qiáng),乘時(shí)代之春風(fēng),展雄飛之羽翼,橫絕滄海,搏擊云天。
向國(guó)旗敬禮發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!
我是五年級(jí)一班的蘇__,今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。
人們都說,軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?,最根本的一條是:他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體,我們的校園也有校紀(jì)校規(guī),只有我們每一位同學(xué)的自覺遵守,文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落。
讓我們?cè)囅胍幌?,如果洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束,它將會(huì)踏壞我們的莊稼;車輛沒有規(guī)則的約束,它將付出沉重的代價(jià),而我們小學(xué)生若沒有紀(jì)律的約束,每一位同學(xué)都我行我素,那么注定我們會(huì)輸在起跑線上。
老師說,沒有規(guī)矩,不成方圓。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽光,陽光照耀之處,都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,所以我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé),受教育的權(quán)利,生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等,都作了明確的規(guī)定,所以法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),安全地?fù)碛锌鞓?、幸福地生活?/p>
爸爸說,法律法規(guī)是行動(dòng)的指針。就像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,因?yàn)榉傻谋Wo(hù),使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道,法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或者面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。
目前在我們美麗的校園里,偶爾會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象:有的同學(xué)私自離校,到周圍的小賣部買東西,有的同學(xué)為了一句話動(dòng)手打人,還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,令我們的老師擔(dān)憂,讓我們的校園不再文明,使我們的國(guó)旗不再鮮艷。
親愛的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,遵守校紀(jì)校規(guī),人人爭(zhēng)做文明守法的小學(xué)生,讓我們爭(zhēng)先恐后,揚(yáng)長(zhǎng)避短,向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場(chǎng)更潔凈!校園更和諧!國(guó)旗更鮮艷!加油吧!親愛的同學(xué)們!
謝謝大家!我的演講結(jié)束!
向國(guó)旗敬禮發(fā)言稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的主題是自立自強(qiáng)。
講到這四字,想必大家心中想起的是些偉人英雄的事例。像那越王忍辱負(fù)重,自立自強(qiáng)終是一雪國(guó)恥,家喻戶曉;像那周恩來心存志遠(yuǎn),自立自強(qiáng),終成開國(guó)功臣,百世流芳。自立自強(qiáng),還讓我們想起了咱們中國(guó)在內(nèi)外雙重壓力下堅(jiān)強(qiáng)勇敢,光榮站起,在孤立無援之時(shí)堅(jiān)定步伐,高舉旗幟,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì),成為世界的聚焦點(diǎn)。
自立自強(qiáng),這是多么難得的勇氣,是多么可貴的堅(jiān)持,是多么高尚的品質(zhì)。
“自立,自我獨(dú)立;自強(qiáng),自己努力圖強(qiáng)?!卑俣劝倏剖沁@樣定義的。
這四字仿佛褪去了令人望而生畏、自慚形愧的衣裳,從高高的云端走下,極其普通易得,似乎每個(gè)人力所能及。然而若真如此,那么人人都是人生的贏家,浸透生活的淚水又從何而來?是的,假如您只是把它掛在嘴上,假如您只是三分鐘的熱度,那么所以失敗變成家常便飯也是固然。
但是,站在新高考前面的同學(xué)們,咱們一定要真正做到自立,自強(qiáng)!
這一次,青澀的我們被推向戰(zhàn)爭(zhēng)第一線;這一次,還未褪去童稚的我們已肩擔(dān)未來的重壓。
前方是各式各樣縱橫交錯(cuò)的分路,而我們被逼著,被推著搡著站在岔路口,迷茫困惑,不知所措。
雖說已不再是一考定終身,雖說不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,然而那些陪在身邊的人終究只是生活的過客,孤獨(dú)是生命的常態(tài)。
我們更早地面對(duì)選擇,更早地思考人生。一個(gè)人的路,要怎么走?
難道說不思進(jìn)取,自甘墮落?那么苦果的滋味只有自己嘗得最深刻。
沒有規(guī)劃的人生終究只能被人規(guī)劃。
若盼望著笑傲人生,若期許著輝煌未來,那么便只有,便只能自立自強(qiáng)。
自立,自我獨(dú)立,去學(xué)會(huì)獨(dú)面失敗,無畏失敗;去選會(huì)自我檢討,自我規(guī)劃;去學(xué)會(huì)寵辱不驚,笑迎人生。
自強(qiáng),自己圖強(qiáng),去努力地?zé)釔蹖W(xué)習(xí),為自己而讀書;去勇敢地披荊斬棘,讓自己的生活精彩充實(shí)。
能選擇去向的只有自己,能決定人生的只有自己。也只有這樣,我才敢說我無悔,我快樂。
我是瑞中人,我自立,我自強(qiáng),我為自己代言。
向國(guó)旗敬禮發(fā)言稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
緊張的高考剛剛結(jié)束,再過11天,我們就要在期末考試的考場(chǎng)上和徐州地區(qū)同年級(jí)的考生同場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
期末考試是一種教學(xué)評(píng)價(jià)手段,其目的在于了解過去,發(fā)現(xiàn)問題,以便改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法,為提高學(xué)習(xí)效率提供可靠的依據(jù);當(dāng)然,期末考試也是對(duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對(duì)學(xué)生們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的考驗(yàn)。所以,我希望全體同學(xué)要提高對(duì)本次考試的認(rèn)識(shí),真正把它作為一次很好的檢測(cè)自我的機(jī)會(huì)。
為了動(dòng)員同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí),力爭(zhēng)在期末檢測(cè)中取得更好成績(jī),利用這個(gè)時(shí)間給大家提幾點(diǎn)建議和要求:
第一、合理安排,定好計(jì)劃。
除去中考的三天半,我們的復(fù)習(xí)時(shí)間只剩下短短的8天。同學(xué)們要根據(jù)學(xué)科和自身的特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。
當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,同學(xué)們還要拾起零碎的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)等等。保持這樣“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔。
第二、講究方法,提高效率。
數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過,讀書的真功夫在于“既能把薄的書讀成厚的,又能把厚的書讀成薄的”。我想,學(xué)習(xí)也是這樣。復(fù)習(xí)過程中就要把“厚書讀薄”。同學(xué)們要清醒地認(rèn)識(shí)到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù)、回顧和記憶,更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)地整理、歸納,深入地理解掌握,要注意知識(shí)間的比較、聯(lián)系,注意知識(shí)的靈活運(yùn)用,提高分析問題、解決問題的能力。
復(fù)習(xí)時(shí)還要抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖;基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。要從課本上的例題入手,從簡(jiǎn)單的入手,千萬別眼高手低:大事做不來,小事不愿做;大題不會(huì)做,小題不愿做。
復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。
要重視規(guī)范,不犯以下低級(jí)的錯(cuò)誤。如做題會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全;答題不規(guī)范、不會(huì)用學(xué)科語言答題、不重視步驟、做題不嚴(yán)密;審題不清,無良好讀題、審題習(xí)慣;不善記憶,記憶題得分不高;做題速度慢,做題分配時(shí)間不均;書寫質(zhì)量不高等。我們?cè)谌粘S?xùn)練中要抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡(jiǎn)練。
第三、實(shí)事求是,誠(chéng)信應(yīng)考
考試還是一次人格品行的檢測(cè)??荚囀菄?yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊只是一種掩耳盜鈴、自欺欺人的做法,只能麻痹自己,欺騙父母、師長(zhǎng)。在此我號(hào)召大家實(shí)事求是,誠(chéng)信應(yīng)考,自尊自愛,讓誠(chéng)信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學(xué)們,期末考試在即,我希望每位同學(xué)都能真正理解學(xué)習(xí)的意義與價(jià)值。要知道,今天學(xué)習(xí)用功與否,必將反映在未來高考考場(chǎng)的答卷上。我們今天的學(xué)習(xí)不僅僅是收獲成績(jī),更是為自己的人生多一份選擇:高考的分?jǐn)?shù)決定著你大學(xué)夢(mèng)的選擇,素質(zhì)與學(xué)歷決定你職業(yè)規(guī)劃的選擇。同學(xué)們,奮力拼搏吧,今天多付出的一份努力,明天就會(huì)多一份選擇,未來就多一份成功,人生就多一份快樂!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
向國(guó)旗敬禮發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,親愛的同學(xué)們:
早上好,今天我國(guó)旗下講話的主題是:拒絕吸煙,低碳健康。
今年的5月31號(hào)是世界無煙日,結(jié)合我國(guó)目前實(shí)施的《公共場(chǎng)所控?zé)煑l例》,我想就煙草的危害跟大家做一個(gè)交流。
第一、吸煙危害自身健康。
有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明,吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素,吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手。所以我認(rèn)為成年人不能嗜煙,如果想提精神可以選擇咖啡而不需要一根接一根的抽煙。而對(duì)于青少年來說,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到吸煙并不是一件很cool的事情,也許有的同學(xué)認(rèn)為吸煙動(dòng)作很瀟灑,但實(shí)際上即使你并不是真的把煙吸進(jìn)體內(nèi),但你的口腔仍然會(huì)受到極大影響。久而久之會(huì)形成一種煙臭味。我想很多女孩會(huì)比較反感這種味道的,所以男孩為了提升自己的魅力最好不要選擇這種看上去很美但對(duì)于身體健康卻百害而無一利的習(xí)慣。
第二、吸煙危害他人健康。
研究表明,吸入他人吐出的香煙煙霧,可導(dǎo)致嬰兒急性死亡,嬰幼兒呼吸道疾病及中耳疾病,成人肺癌及心臟病。被動(dòng)吸煙對(duì)青少年的傷害更大,在吸煙者的環(huán)境中生活的孩子,患?xì)獯?、支氣管炎、肺炎和中耳炎的人?shù)明顯增加。美國(guó)醫(yī)學(xué)研究人員最近發(fā)表研究報(bào)告指出,被動(dòng)吸煙即俗稱的“吸二手煙”比原先外界所知道的還要危險(xiǎn),一些與吸煙者共同生活的女性,患肺癌的幾率比常人多出6倍。據(jù)調(diào)查,我國(guó)現(xiàn)有煙民3.2億,約占全球吸煙總?cè)藬?shù)的三分之一,如果這3.2億“煙民”每人家里或辦公室里有一位或兩位“非煙民”,那么,被動(dòng)吸煙的人數(shù)將是十分驚人的。這些數(shù)以億計(jì)的“非煙民”,天天受到毒霧的熏染,天長(zhǎng)日久,一部分“非煙民”,也會(huì)得肺癌等其它疾病,而成為“煙民”的犧牲品。由此可見,吸煙已成為一個(gè)嚴(yán)重影響我國(guó)廣大群眾健康的公共衛(wèi)生問題。
第三、吸煙會(huì)增加人們對(duì)自然的碳排放。
科學(xué)研究表明,香煙煙霧能明顯增加人類的碳排放。嘗試“低碳生活”,正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。今天我倡議全體教師和同學(xué)們積極注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié):① 低碳購(gòu)物、飲食對(duì)“一次性”說不。
② 選擇步行或者騎自行車出行。
③ 買車選小排量的車,省油低耗。
④ “變廢為寶”也是低碳家庭的妙招。將廢舊衣物改制成坐墊、收納袋,將舊書贈(zèng)送給他人或者偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校,將垃圾分門別類便于回收利用,多種綠植美化陽臺(tái)。⑤ 短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用電腦的“睡眠”模式,并注意關(guān)掉顯示器
很高興今天能利用這個(gè)機(jī)會(huì)就吸煙的危害和低碳生活的觀念跟大家做個(gè)簡(jiǎn)短交流,希望大家都能有意識(shí)去慢慢的改變自己的生活習(xí)慣和生活方式,這樣既對(duì)你自身和他人的健康有好處,也有利于地球的健康發(fā)展。
向國(guó)旗敬禮發(fā)言稿篇六
老師們、同學(xué)們:
我今天講話的題目是《請(qǐng)關(guān)注你的心理健康》。
心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。
現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,生活節(jié)奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復(fù)雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴(yán)重,學(xué)生中有,教師里也有。在我們的周圍,有的人情緒反復(fù)無常,時(shí)而熱情奔放,時(shí)而沉默寡言,悶悶不樂;有的人脾氣暴燥,常常無端發(fā)火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭(zhēng)吵,拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞,意志消沉,悲觀失望,整天無所事事,迷戀網(wǎng)吧,常常遲到曠課,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),目空一切,惟我獨(dú)尊,對(duì)人苛刻,別人都不如他,對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,逆反心理強(qiáng),與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場(chǎng)考試的得失,影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧,社會(huì)的安定。 我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?
首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對(duì)挫折或失敗,再漫長(zhǎng)的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。
其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心,來自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),一起來關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園.
向國(guó)旗敬禮發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們:
在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里,我們高興的迎來了新學(xué)期正式開學(xué)的第一天,首先我想對(duì)__市第__中初中部__校區(qū)的九年級(jí)291名(__校區(qū)239名)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。對(duì)新調(diào)入我校的6位老師表示熱烈的歡迎。同時(shí),讓我們?cè)儆脽崆榈恼坡暩兄x為順利開學(xué)付出努力今天參加升旗儀式的各位老師。
__中初中多年來沒有辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)的信賴,沒有辜負(fù)下關(guān)老百姓的期待,沒有辜負(fù)下關(guān)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。今年我校中考又創(chuàng)佳績(jī)達(dá)__附中5人、__中學(xué)13人、達(dá)“四大名?!变浫【€以上的學(xué)生有73人之多。并且學(xué)校還多次受到市、區(qū)教育局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)?!吨袊?guó)教育報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《__晚報(bào)》等多家媒體都作過大幅報(bào)道。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新打算、新希望,借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
1、立大志。古人云:有志者事竟成。偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力,有志之人立常志,無志之人常立志,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古今中外,凡有成就者幾乎無一例外,從小就立下了偉大志向。只要我們胸中立下宏偉志向,并不懈的為之奮斗,終將干出一番大事業(yè)來。
2、養(yǎng)習(xí)慣。羅曼羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來說,養(yǎng)成良好的品德是最重要的。正如人們常說,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。40年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林成為了世界上第一位進(jìn)入太空的英雄,他的名字家喻戶曉,他的脫穎而出起決定作用的只有一件小事,就是在確定人選時(shí),進(jìn)入飛船前只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙,加加林的成功就從脫鞋開始,這雖是一件小事,卻能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
3、愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們,新學(xué)期開始了,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦。我們每位同學(xué)都應(yīng)珍惜時(shí)間力爭(zhēng)上游,以學(xué)習(xí)為抓手。要認(rèn)識(shí)到有實(shí)力才有能力,有作為才有地位,任何成果都凝聚著汗水,我們必須迎難而上不怕苦,不分心,為你們的美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨!此時(shí),我很想對(duì)初三同學(xué)們多說一句,你們的身上寄托著父母的驕傲和期望,你們的成長(zhǎng)傾注了老師的汗水和辛勞,你們的明天關(guān)系到祖國(guó)的未來和希望。希望你們從今天起積極行動(dòng)起來,用激情抒寫初中部的新篇章,用智慧創(chuàng)造人生的新境界!
新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬。今天我們又將滿懷希望,斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)年的起跑線上,去實(shí)現(xiàn)人生的理想,我在這里希望同學(xué)們遵循__中“尊道益智”的辦學(xué)理念,恪守“日有所進(jìn)”的校訓(xùn),在新的學(xué)年里,以頑強(qiáng)的意志,艱苦的努力去收獲豐碩的成果。
謝謝各位!
向國(guó)旗敬禮發(fā)言稿篇八
尊敬老師各位同學(xué)們:
大家好!
古人云:“人各有志”,就是說每個(gè)人都有自己的志向。不錯(cuò),我從小就對(duì)生物研究充滿了向往。我從小就聽過達(dá)爾文、童第周的故事,仰慕他們攀登科學(xué)的高峰,在知識(shí)的海洋里遨游,從此,我迷上了生物,立志要象這些大師一樣,摘取科學(xué)的桂冠。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我漸漸了解到生物技術(shù)應(yīng)用之廣泛,以及在某些領(lǐng)域不可取代的作用。
隨著全球耕地減少,人口卻不斷增加,生物技術(shù)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,作出了巨大貢獻(xiàn)。應(yīng)用生物技術(shù)研制的轉(zhuǎn)基因水稻、小麥、大豆、馬鈴薯等農(nóng)作物,不僅抗蟲害,而且優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。
隨著社會(huì)不斷進(jìn)步,人們對(duì)生命的價(jià)值越來越重視,生物技術(shù)對(duì)解決人類健康長(zhǎng)壽問題其到了重要的作用。目前人們已大量應(yīng)用生物技術(shù),研究生物制藥,用于治療癌癥等疾病,在發(fā)達(dá)國(guó)家癌癥治愈已近50%?,F(xiàn)在人的平均壽命也達(dá)到另70~80歲。
地球能源消耗與日俱增,石油資源嚴(yán)重枯竭。為解決這一問題,人們應(yīng)用植物形成生物能,逐步取代現(xiàn)有的能源。在處理環(huán)境污染方面,生物技術(shù)同樣大顯身手,人們已將微生物處理污水應(yīng)用于實(shí)際,美國(guó)培育的基因工程“超級(jí)菌”,幾小時(shí)就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油。
現(xiàn)在人類已發(fā)現(xiàn)了生物遺傳密碼,找到了打開生命之門的鑰匙。人們利用生物技術(shù)培養(yǎng)出了克隆樣、克隆牛。還研制出了含牛基因的老鼠和含人基因的山羊。
擁有廣闊前景的生物技術(shù),對(duì)我具有太大的*,我在不久的將來,坐在實(shí)驗(yàn)室,研制生物制藥,治療癌癥等急病,讓人們不再談癌色變;我夢(mèng)想著有一天,能研制出對(duì)人畜無害的“超級(jí)菌”去消滅害蟲,凈化污水,消出白色污染,為人類創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境;我夢(mèng)想有一天,培養(yǎng)出千姿百態(tài)的花朵,讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。
我們是一代幸運(yùn)兒,正逢生物科技蓬勃發(fā)展時(shí)期,為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)提供了優(yōu)越條件,我要把握這美好的時(shí)光,在人生的道路上努力奔跑,展開理想的翅膀——隨夢(mèng)飛揚(yáng)
向國(guó)旗敬禮發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們:
大家上午好。
今天是4月23日,是讀書日。我國(guó)旗下講話的題目是讓書香溢滿人生。
同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書帶給我們最雋永的.樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校閱讀室到校外書店,在擴(kuò)充自己知識(shí)面的同事,去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂藝術(shù)只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護(hù)圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!
謝謝大家!
向國(guó)旗敬禮發(fā)言稿篇十
高三的學(xué)長(zhǎng)們,彈指間三年已過,昨天所有的一切都將變成美麗的回憶。著名學(xué)者王國(guó)維定義人生為“立、守、得”三大境界,相信你們經(jīng)過辛勤的付出、美麗的堅(jiān)守之后,成功定會(huì)翩然而至,學(xué)有所“得”。祝學(xué)長(zhǎng)們過五關(guān)、斬六將,取得高考的最終勝利,每個(gè)人都成為自己的冠軍!(20xx級(jí)xx班 )
高三的學(xué)長(zhǎng)們,你們?nèi)松暮酱?,?0xx年與風(fēng)雨的搏擊后就要駛?cè)肜硐氲母蹫?拼搏的雙槳,在20xx年的劈波斬浪之后就要抵觸成功的彼岸。在你們即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)刻,拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志,你們的人生之路將由六月的鮮花鋪就?!皼]有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山?!甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運(yùn)就在我們自己的手中。祝你們成功!(高xx班 )
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,你們好!三年前,你們懷著美好的憧憬在銀杏樹下相遇相識(shí)。三年來,你們?cè)阢y杏樹的見證下?lián)]灑著青春的汗水,一筆一劃,踏踏實(shí)實(shí)地譜寫著自己美麗的詩篇。現(xiàn)在,你們的紅絲帶已經(jīng)在銀杏樹上高高掛起,翹首以盼夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。十二年的寒窗苦讀,都是為了這最后一搏。無論結(jié)果如何,相信你們定會(huì)全力以赴,力爭(zhēng)做自己的冠軍,在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上沉著冷靜地打出漂亮的一仗。加油!今天,你們以省沙高為榮,明天,省沙高將以你們?yōu)闃s!(高一5班 單雅璇)
三年匆匆,高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為沙高再創(chuàng)輝煌的征途已接近最后決戰(zhàn),高三,加油!突至暴雨,感謝學(xué)姐一把遮雨的大傘;拐角擦肩,感謝學(xué)長(zhǎng)一身青春的朝氣。即使你們即將離開,奔赴心中的夢(mèng)想之地,但你們?cè)诿鎸?duì)快節(jié)奏的生活時(shí)的堅(jiān)韌、面對(duì)繁重的試卷時(shí)的鎮(zhèn)定,都是沙高精神的展現(xiàn)與延續(xù)。愿全體高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在最后的時(shí)間里仍然投全身之力,在高考中取得令自己滿意的成績(jī),考上理想的學(xué)校,夢(mèng)圓沙高。(高xx班 )
六月是火熱的季節(jié),也是拼搏的季節(jié)。面對(duì)挑戰(zhàn),有一種意志,叫做不屈不撓,不破樓蘭終不還;面對(duì)挑戰(zhàn),有一種信念,叫做愈挫愈勇,欲與天公試比高;面對(duì)挑戰(zhàn),有一種氣魄,叫做氣壯山河,山登絕頂我為峰。高三的學(xué)長(zhǎng)們,希望你們把握高考的機(jī)會(huì),在考場(chǎng)上沉著應(yīng)戰(zhàn),規(guī)范應(yīng)試,冷靜思考,謹(jǐn)慎答題。相信你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。加油吧,少年!(高xx班 )
疲憊,用汗水蒸發(fā);煩躁,用努力沖刷;壓力,用熱情釋放;苦澀,用淡定融化;色彩,用夢(mèng)想添加;風(fēng)景,用快樂描畫。一份付出十年功,一份堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)。一朝征戰(zhàn)一人行,一筆生金勝寶劍。萬千才思似水流,一份考卷圓滿完。一舉折桂正此時(shí),圓夢(mèng)成功心甚歡!高考日,我代表高二(2)班,祝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,捷報(bào)頻傳!(高xx班 )
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們好。時(shí)光如白駒過隙,未覺察間,馬上你們就要結(jié)束三年的高中生活,踏上屬于你們各自的人生旅程。三年來,一千多個(gè)日夜,在這里的一點(diǎn)一滴,都是你們彌足珍貴的回憶,一草一木,與你們而言。都有著深厚的感情。在金黃的六月,你們即將迎來高考,“天意從來高難問”每個(gè)人的天資或有差別,但在高考這條路上,汗水與努力才將決定你的成敗。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們的辛苦毋庸置疑,成功的花,最終也必為你們盛開?!澳牬┝执蛉~聲”,堅(jiān)守本心。祝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诟呖家约敖窈蟮娜松飞?,勇往直前,早日擷得你們心中的理想之花。狹路相逢,勇者勝!加油!(高xx班 )
大家好,我是高二xx班的,在此,我僅代表高二xx班全體同學(xué)為高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們送上祝福。“十年寒窗磨利劍,一朝折桂展宏圖”,經(jīng)過了三年風(fēng)雨的洗禮,踏過了幾許的風(fēng)濤海浪,高考在即,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們更要沉著、冷靜,越過最后一個(gè)里程碑,你們就是王者!流星劃過天際,每一絲星屑都為你們?cè)S下心愿,若把成功比作星星,你們就是那無怨無悔的追星人,去吧,盡情的暢跑,越過最后一個(gè)里程碑,人生之路將熠熠生輝。祝高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們高考順利!占盡金榜三百世,向來再言沙高人!(高二xx班 )
親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,再過十幾天,你們即將走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)。在此,我代表高二xx班全體同學(xué)給你們送上最美最真誠(chéng)的祝福。你們是省沙高最靚麗的風(fēng)景。 梅子黃時(shí),寫了無數(shù)條祝福,道了無數(shù)聲珍重,合了無數(shù)張留影。我們都以為是終點(diǎn),其實(shí)這只是一個(gè)攜帶祝福的開端。祝你們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,用自信掌舵,用理性護(hù)航,在廣闊的海洋里,吹響水手的號(hào)角,乘風(fēng)破浪,勇往直前!謝謝!(高二xx班 )
向國(guó)旗敬禮發(fā)言稿篇十一
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天是12月6日,12.4全國(guó)法制宣傳日剛剛過去,再過幾天,我們又將迎來一個(gè)紀(jì)念日——“一二·九”運(yùn)動(dòng)75周年紀(jì)念?,F(xiàn)在,有一些人對(duì)12.9運(yùn)動(dòng)已很陌生,甚至有些人不知道12.9運(yùn)動(dòng)是12月9日還是1月29日。因此,今天在國(guó)旗下,我們?cè)僖淮蝸砘仨?5年前的中國(guó),回顧那一段崢嶸歲月。
九·一八事變后,日本侵略者侵占了我東三省。緊接著,把侵略魔爪伸向我華北,并于1935年制造了華北事變,妄圖將我華北五省二市(當(dāng)時(shí)包括河北、山東、山西、察哈爾、綏遠(yuǎn)五省和北平、天津兩市)從中國(guó)分離出去。面對(duì)日本的步步侵逼,國(guó)民黨政府軟弱退讓,這更加助長(zhǎng)了日本吞并整個(gè)華北進(jìn)而占領(lǐng)中國(guó)的侵略氣焰。中華民族陷入了空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。
在民族危亡的緊急關(guān)頭,北平清華的青年學(xué)生悲憤地喊出了愛國(guó)學(xué)生的共同呼聲:“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了!”當(dāng)?shù)弥獓?guó)民黨政府準(zhǔn)備于12月9日在北平成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”,以實(shí)現(xiàn)日本侵略者要求的所謂“華北特殊化”的消息時(shí),北平學(xué)聯(lián)黨團(tuán)果斷決定,在12月9日這一天,發(fā)動(dòng)抗日救國(guó)請(qǐng)?jiān)赣涡小?/p>
1935年12月9日,寒風(fēng)凜冽,滴水成冰,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,北平五六千名大中學(xué)生走上街頭,舉行聲勢(shì)浩大的抗日救國(guó)請(qǐng)?jiān)赣涡小5?,?guó)民黨北平當(dāng)局何應(yīng)欽避而不見。請(qǐng)?jiān)覆怀?,悲憤的學(xué)生們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”、“打倒日本帝國(guó)主義”等口號(hào)一路游行示威??墒?,手無寸鐵的學(xué)生們卻遭到了事先得到消息的國(guó)民黨反動(dòng)軍警大刀、皮鞭、木棍和水龍的鎮(zhèn)壓,30多人被捕,幾百人受傷。然而,血可流,志不可奪!12月16日,在國(guó)民黨當(dāng)局再次決定成立冀察政務(wù)委員會(huì)的這一天,北平學(xué)聯(lián)又一次發(fā)動(dòng)了1萬多人參加的示威游行。雖然,再一次遭到了反動(dòng)軍警的鎮(zhèn)壓,但北平學(xué)生的抗日救國(guó)示威游行,沉重地打擊了國(guó)民黨政府的賣國(guó)行徑,迫使冀察政務(wù)委員會(huì)不得不延期成立。此后,“一二·九”運(yùn)動(dòng)迅速波及全國(guó),得到全國(guó)民眾的有力支持和響應(yīng),形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
為了民族的利益,為了祖國(guó)的利益,北平的學(xué)子們以他們壯烈的行動(dòng),喊出了時(shí)代的呼聲,喚醒了更多的民眾投入抗日救亡,這是繼五四運(yùn)動(dòng)之后,青年學(xué)生再一次書寫的以天下為己任的光輝篇章!“一二·九”運(yùn)動(dòng)是“動(dòng)員全民族抗戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),它準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的思想,準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的人心,準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的干部”,“將成為中國(guó)歷史上的一個(gè)非常重要的紀(jì)念”。
同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng),不是僅僅為了去回顧75年前的那一段歷史,去重現(xiàn)那一段血雨腥風(fēng)。作為當(dāng)代中國(guó)青年,紀(jì)念這一段歷史,就是要傳承一種精神,要義不容辭地傳承從五四運(yùn)動(dòng)到“一二·九”運(yùn)動(dòng)中愛國(guó)青年的那種“天下興亡,匹夫有責(zé)”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神,而無論如何措辭,濃縮起來就是兩個(gè)字——“愛國(guó)”!
杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過:“如果你失去了祖國(guó),你便失去了自己?!庇浀糜惺赘璩煤茫骸岸颊f國(guó)很大其實(shí)一個(gè)家,家是最小國(guó)國(guó)是千萬家,有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家,國(guó)與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。”我相信:現(xiàn)在,如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地奔赴戰(zhàn)場(chǎng),甚至為國(guó)捐軀,但現(xiàn)在,我們生活在和平年代,祖國(guó)此時(shí)并不需要我們?nèi)ピ⊙硤?chǎng)。那么,作為一名成長(zhǎng)在和平年代的中學(xué)生,我們?cè)鯓幼霾攀菒蹏?guó)呢?
其實(shí),“愛國(guó)”絕不是空洞的口號(hào),愛國(guó),應(yīng)立足于我們身邊的具體行為,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛國(guó)化為具體的行動(dòng)。愛國(guó),就要愛父母、愛老師、愛周圍的人,愛國(guó),就是要愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛宿舍。試想一個(gè)連對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人,又怎會(huì)去愛自己的班集體,愛自己的學(xué)校?一個(gè)不愛集體,不愛學(xué)校的人又怎么可能去愛自己的祖國(guó)呢?所以,愛國(guó)并不神秘、并不苛責(zé)、并不是遙不可及的!
學(xué)校公告欄里我校的歷史沿革,顯示了我們百年老校的悠久歷史;校史展廳里懸掛的一塊塊獎(jiǎng)牌,凝聚了我們?nèi)w師生的智慧與汗水。我們所處的校園,故樟疊翠、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美,真是一個(gè)讀書生活的好所在!同學(xué)們,面對(duì)著這樣的學(xué)校,你想以怎樣的行動(dòng)來為學(xué)校增光添彩呢?我想:尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、感恩父母和幫助過我們的人,熱愛集體、愛護(hù)公物、遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真完成每一次作業(yè),誠(chéng)信對(duì)待每一次考試,盡力學(xué)好每一門功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙,主動(dòng)關(guān)滅一次燈,隨手?jǐn)Q緊一次水龍頭,這都是我們愛校愛班的有力見證。所以,愛國(guó)愛校我能做到!愛國(guó)愛校從我做起!
謝謝大家!
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