在寫心得體會時，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，反思自己的成長和不足之處。寫心得體會時要有針對性地提出問題，探索解決方案，并給予實際建議和啟示。10.心得體會是我們在學習和工作生活中對重要經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和概括，是我們思考和成長的見證。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，在座的同志們：
大家好！
非常高興今天能夠站在這里，與大家共同探討實踐科學發(fā)展觀、推動發(fā)展的話題。今天，我演講的題目是“開拓進取、大膽創(chuàng)新，推動又好又快發(fā)展”。
首先，我想給大家講這么一個真實的故事。這個故事發(fā)生在浙江省臨安市。臨安市是浙江省山核桃的主產(chǎn)地，山核桃年產(chǎn)量占了全國的70%。但是在前幾年，他們的銷售情況卻并不樂觀。這是為什么呢？原來呀，很多消費者都覺得這個山核桃好吃，但是核桃殼卻很難咬開。如何才能打破這個制約銷售的瓶頸呢？經(jīng)過一番思考，臨安市想出了一妙招。這個妙招說來其實很簡單，就是在山核桃深加工的基礎(chǔ)上，把它稍稍砸碎，在吃的時候用手輕輕一掰就可食用，非常方便。這種山核桃一上市，立即受到了大家歡迎。就是這么一個小小的妙招，讓臨安市當年就增收了3000多萬元。
在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下，面對日趨激烈的競爭，面對當前的國際金融危機，我們?nèi)绾尾拍軐崿F(xiàn)又好又快的發(fā)展？我們的企業(yè)如何才能立于不敗之地？我們個人如何才能取得事業(yè)的成功？浙江省臨安市砸碎核桃增收的事情，給我們一個重要啟示：創(chuàng)新是進步的源泉！只有開拓進取、大膽創(chuàng)新，才能不斷加快發(fā)展。正如江--同志所說“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”在xx大報告中也提出，全黨同志要“勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”。
踐行科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，而創(chuàng)新是保持平穩(wěn)較快發(fā)展的重要支撐。那么，何謂創(chuàng)新？創(chuàng)新就是站在上升、前進、發(fā)展的立場上，破除思想僵化、墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀的舊觀念，促進新事物的成長和壯大，實現(xiàn)事物的發(fā)展。創(chuàng)新要求敢于提出新問題、敢于解決新問題。
大家都知道，我們xx區(qū)距離瀘州市主城區(qū)有12公里，是典型的邊緣區(qū)，區(qū)域經(jīng)濟總量小。選擇什么樣的發(fā)展路子才能盡快擴張區(qū)域經(jīng)濟總量呢？xx年，區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)新提出“1234”發(fā)展戰(zhàn)略，給全區(qū)經(jīng)濟科學發(fā)展指明了道路。經(jīng)過兩年的努力，區(qū)域經(jīng)濟總量開始擴張。數(shù)據(jù)顯示，xx年，我區(qū)新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)12家、其中億元企業(yè)就有4家。
瀘州市超強機械公司是我區(qū)的一家重點企業(yè)。該公司在改制前，是一家瀕臨破產(chǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。如何拯救公司于水生火熱中呢？公司一班人大力實施體制改革，大膽創(chuàng)新管理制度，不斷培養(yǎng)技術(shù)人才，不斷開發(fā)新產(chǎn)品。新管理、新技術(shù)、新產(chǎn)品讓公司在市場上站穩(wěn)了腳跟，得以絕路逢生。所以，公司能夠走向發(fā)展，能夠走向壯大，能夠成功應(yīng)對金融危機帶來的影響。有消息傳來，目前公司已躍升為四川省500強企業(yè)。
在這里，我還有一件喜事兒要和大家分享。今年，我區(qū)創(chuàng)新征地工作機制和獎勵機制，強力推進重點項目建設(shè)。在省重點項目“”的建設(shè)中，實現(xiàn)了和諧征地穩(wěn)定拆遷，得到市委、市政府的高度肯定，某某某書記和某某某市長親自簽批：在重點項目建設(shè)中，主動創(chuàng)新方法，效果很好，值得推廣。
發(fā)展創(chuàng)新的道路再次告訴我們：開拓進取、大膽創(chuàng)新是生存之道、是發(fā)展之基。那么，如何才能實現(xiàn)創(chuàng)新呢？我認為，關(guān)鍵是要聚好“三股”勢。一要聚好善謀實干之勢。創(chuàng)新需要腳踏實地的落實。追求創(chuàng)新，不能停留在意識層面。創(chuàng)新是學習與工作的結(jié)合，是智慧與經(jīng)驗的升華，是理論聯(lián)系實際的結(jié)晶。有了創(chuàng)新的意識，我們就應(yīng)該在工作中大膽的實踐，多聽、多看、多思考。二要聚好誠實守信之勢。我們無論在哪個崗位，都要對得起自己的神圣職責，要有強烈的責任心和使命感。經(jīng)濟社會發(fā)展任重道遠，作為一名干部，我們更應(yīng)當以飽滿的熱情，投身到實踐工作中去，恪盡職守，誠實守信。三要聚好開拓進取之勢。小平同志曾經(jīng)指出：“干革命、搞建設(shè)，要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將?！币蜓嘏f，得過且過，安于現(xiàn)狀，是沒有事業(yè)追求、沒有理想抱負的表現(xiàn)。我們要爭做攻堅解難的闖將，要敢想、敢說、敢干，要敢為天下先，不去抱殘守缺，不去隨波逐流。在工作中，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇二
也有論者提出：“理論創(chuàng)新就是要在解決實踐問題總結(jié)實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上不斷提出正確的新觀點、新論斷、新理論”。理論創(chuàng)新是客觀辯證法發(fā)展的必然，理論創(chuàng)新的靈魂在于體現(xiàn)時代性，創(chuàng)新的動力在于它的實踐性，創(chuàng)新的本質(zhì)在于它的開拓性，創(chuàng)新的關(guān)鍵在于把握規(guī)律性。
二、中國共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新的歷程
國化的歷程，這一歷程基本上是沿著“回答什么問題，怎樣回答問題”這一理論范式展開的。
1、新民主主義革命時期和社會主義建設(shè)時期的理論探索
20世紀初期，中國處在一個社會沖突激烈、矛盾變動急劇的時代，中國共產(chǎn)黨就是在這樣的背景下產(chǎn)生并領(lǐng)導(dǎo)中國革命實踐的，中國共產(chǎn)黨人的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思想也是在這樣的時代背景下孕育起來的。急劇變動的時代必然呼喚新的時代，毛澤東作為中國共產(chǎn)黨人的杰出代表，在這樣一個大變動的時代背景下，帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨人解決了在一個半殖民地半封建的大國，無產(chǎn)階級如何領(lǐng)導(dǎo)革命，如何奪取政權(quán)，中國走向何處去的問題。
計劃，開辟了井岡山革命根據(jù)地，這是對中國革命道路的最初探索。毛澤東明確指出：“馬克思主義的‘本本’是要學習的，但是必須同我國的實際情況相結(jié)合”vi，并且提出了富有哲理的兩句話，一個是沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，一個是中國革命斗爭的勝利，要靠中國同志了解中國的情況。在經(jīng)歷了一大前后的艱難起步后，從二大到八大這長達34年的歷史中，隨著中國共產(chǎn)黨人對中國國情的認識漸趨全面、深刻，革命斗爭的日益廣泛、深入進行，經(jīng)驗教訓的不斷總結(jié)，馬克思主義中國化開始在理論上和實踐中不斷取得突破，結(jié)出豐碩的果實。在1938年黨的六屆六中全會上，毛澤東首次提出了“馬克思主義中國化”的論斷，要求中國共產(chǎn)黨人學會把馬克思主義理論應(yīng)用十中國的具體環(huán)境，“使馬克思主義在中國具體化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國的特性，即是說，按照中國的特點去應(yīng)用它”vii。從此，馬克思主義中國化的進程有了旗幟鮮明的標志性方向。以黨的七大為標志，馬克思主義中國化實現(xiàn)了第一次飛躍，達到了第一個高潮。
毛澤東在新民主主義革命時期，科學地回答了近代中國革命的對象、任務(wù)、性質(zhì)以及革命的動力、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問題，并分析了中國革命的前途，找到了中國自己的革命道路，建立了中華人民共和國，為中國走上社會主義道路做足了思想準備、理論準備和組織準備，帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨把新民主主義革命順利地轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命。
20世紀50-70年代，中華人民共和國成立后，以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體面臨著如何進行社會主義建設(shè)的問題。社會主義是作為一種理想制度被介紹到中國的，但是究竟社會主義是什么樣子和怎樣建設(shè)社會主義，不僅一般人不清楚，就是以它為奮斗目標的中國共產(chǎn)黨人在當時也“不甚了了”，毛澤東也不例外。建國前夕，他指出：“他們已經(jīng)建設(shè)起來了一個偉大的光輝燦爛的社會主義國家。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨就是我們的最好的先生，我們必須向他們學習”viii。這是我們黨對社會主義認識的起點。在社會主義革命建設(shè)過程中，毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人進行了艱辛的探索。國內(nèi)，經(jīng)歷了百年戰(zhàn)亂，基礎(chǔ)十分薄弱，百廢待興；國際上，面臨著西方發(fā)達國家反華勢力的叫囂，如何搞建設(shè)成為了擺在新中國面前的一個新問題，是一項需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)的嶄新的事業(yè)。正是在這樣的時代背景下，中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地提出以蘇聯(lián)為借鑒，建設(shè)中國社會主義的偉大構(gòu)想。1955年，毛澤東在中國共產(chǎn)黨內(nèi)率先提出了以蘇聯(lián)經(jīng)驗為借鑒，探索適合中國國情的社會主義建設(shè)道路的重大問題。1956年4月，毛澤東發(fā)表《論十大關(guān)系》的重要講話，正式提出了探索中國社會主義建設(shè)道路的任務(wù)。1956年9月召開的中共八大，正確分析了二大改造完成后國內(nèi)形勢和主要矛盾的變化，提出了黨在今后的根本任務(wù)，并制定了黨在經(jīng)濟、政治、組織等方面的方針和政策，取得了探索中國社會主義建設(shè)道路的重大成果。隨后，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人又從經(jīng)濟建設(shè)、經(jīng)濟體制改革、民主政治建設(shè)、思想文化建設(shè)等各方面，進一步探索中國社會主義建設(shè)道路問題。1957年2月，毛澤東發(fā)表《關(guān)十正確處理人民內(nèi)部矛后的問題》重要講話，提出關(guān)于社會主義社會矛盾的學說，取得了探索中國自己的社會主義建設(shè)道路的新成果。
2、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期的理論創(chuàng)新——中國特色社會主義理論體系的形成
xx大報告指出：中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。這個理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
創(chuàng)了中國特色社會主義理論體系。
1978年以后，鄧小平同志領(lǐng)導(dǎo)全黨恢復(fù)了實事求是的思想路線。他堅持解放思想，實事求是，在總結(jié)歷史經(jīng)驗，研究新情況，解決新問題的過程中，把馬克思主義基本原理同當代中國的具體實踐相結(jié)合，以巨大的政治勇氣和理論勇氣進行理論創(chuàng)新。在和平與發(fā)展成為時代主題的歷史條件下，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中，在總結(jié)我國社會主義勝利和挫折的歷史經(jīng)驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，緊緊抓住“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”這一根本命題，深刻揭示社會主義的本質(zhì)，第一次比較系統(tǒng)地回答了中國社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務(wù)、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領(lǐng)導(dǎo)和依靠力量以及祖國統(tǒng)一等一系列基本問題，把對社會主義的認識提高到新的水平?；卮鹆嗽谥袊@樣一個經(jīng)濟文化比較落后的國家，如何建設(shè)社會主義、如何鞏固和發(fā)展社會主義的一系列基本問題，用新的思想、觀點，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思主義，把對社會主義的認識提高到新的科學水平，從而基本解決了“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”這一根本問題，實現(xiàn)了馬克思主義基本原理和中國具體實際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇三
在當今世界，創(chuàng)新已經(jīng)成為國家發(fā)展的關(guān)鍵要素，對于一個國家的競爭力和可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。中國作為一個發(fā)展中國家，正積極推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，通過不斷創(chuàng)新來推動經(jīng)濟增長和社會進步。通過學習創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展史，我深刻地領(lǐng)悟到創(chuàng)新的價值和意義，并且體會到了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要性。
第一段：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展歷史概述
創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展不是近代才有的概念，它在人類發(fā)展的各個歷史階段都有著重要的地位和作用。古代的農(nóng)具、兵器、造紙術(shù)等都是人類社會創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的產(chǎn)物。然而，現(xiàn)代創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的概念最早出現(xiàn)在西方國家，特別是在工業(yè)革命期間。工業(yè)革命的爆發(fā)極大地推動了人類社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，為以后的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展打下了基礎(chǔ)。隨著時代的發(fā)展，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展成為一個國家維持競爭力和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。
第二段：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的價值和意義
創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展不僅僅對經(jīng)濟增長有著重要推動作用，還能夠改善人們的生活質(zhì)量和推動社會進步。創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率，降低成本，推動產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型。例如，文化創(chuàng)新可以豐富人們的精神生活，科技創(chuàng)新可以改善醫(yī)療技術(shù)和環(huán)境保護，商業(yè)模式創(chuàng)新可以提供更加便捷的服務(wù)和商品。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能夠幫助國家更好地適應(yīng)全球化和技術(shù)革新的挑戰(zhàn)，提升國家競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三段：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要性
在當今世界，技術(shù)進步和全球化浪潮正在改變著世界的面貌，那些不能適應(yīng)變革的國家將被淘汰出局。在這種背景下，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展變得尤為重要。只有不斷引進新技術(shù)，提升自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展是一個國家實現(xiàn)自主可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路，是實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民幸福的關(guān)鍵。
第四段：中國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的現(xiàn)狀
中國作為一個發(fā)展中國家，正處于快速發(fā)展的關(guān)鍵階段。因此，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展對中國尤為重要。近年來，中國政府提出了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加大了科技投入和支持創(chuàng)新企業(yè)的力度。中國的創(chuàng)新水平和科技實力也在不斷提高，取得了許多令人矚目的成就。中國的企業(yè)開始瞄準全球市場，通過自主創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)化來提升其競爭力。然而，中國在創(chuàng)新領(lǐng)域仍然面臨一些挑戰(zhàn)，包括缺乏自主技術(shù)研發(fā)和核心創(chuàng)新能力，以及創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新文化的欠缺。
第五段：展望未來，推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展
為了推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，中國需要從多個方面著手。首先，應(yīng)加大政府和企業(yè)的創(chuàng)新投入，提高研發(fā)經(jīng)費和支持創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的政策力度。其次，應(yīng)加強人才培養(yǎng)和引進，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和建立開放包容的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。同時，要加強知識產(chǎn)權(quán)保護，提高科技創(chuàng)新的需求和質(zhì)量。最后，要加強國際間的合作與交流，借鑒他國成功的創(chuàng)新經(jīng)驗，并與世界各國共同推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。
總結(jié)：通過學習創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展史，我深刻地理解到創(chuàng)新對一個國家的發(fā)展至關(guān)重要。只有通過不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代的變革，提升國家競爭力和人民的生活質(zhì)量。中國作為一個發(fā)展中國家，正朝著創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的目標努力前進，我相信在不久的將來，中國將成為創(chuàng)新力量強大的國家，為世界發(fā)展做出更大的貢獻。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇四
近年來，科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大的便利和改變。而在新冠疫情的全球肆虐中，科技的力量再次被充分展示出來?？萍紕?chuàng)新驅(qū)動疫情防控成為一種必然趨勢，也為人們帶來了新的希望和啟示。在此我將分享我個人的心得體會。
首先，科技的創(chuàng)新為疫情防控提供了全新的手段和方法。在此次疫情中，科技企業(yè)紛紛行動起來，推出各種創(chuàng)新產(chǎn)品和解決方案。例如，人臉識別技術(shù)在疫情期間被廣泛應(yīng)用于人員出入口管理，大大提高了防控措施的精確性和效率。同時，基于人工智能的病毒檢測方法也取得重要突破，可以對病毒進行快速準確的診斷，為防控策略的制定提供了重要依據(jù)。這些創(chuàng)新手段的運用，進一步加強了疫情的防控力度，有效地遏制了病毒的傳播。
其次，科技創(chuàng)新驅(qū)動為疫情防控提供了智慧服務(wù)。在疫情期間，人們生活的方方面面都受到了影響。科技的創(chuàng)新應(yīng)用為人們提供了智能化的解決方案。例如，在線購物平臺通過智能配送系統(tǒng)，讓商品快速送達人們手中，滿足了人們的購物需求，減少了人員流動的風險。此外，遠程辦公和在線教育等服務(wù)也得到了廣泛應(yīng)用，使人們不必外出，仍能順利工作和學習。這些智慧服務(wù)的推出，不僅提升了人們的便利性，更減少了人員聚集的可能性，為疫情防控提供了有力的支持。
再次，科技創(chuàng)新驅(qū)動推動了疫情防控信息的公開透明。疫情信息的公開透明對于疫情防控至關(guān)重要，只有及時準確的信息才能讓民眾更好地了解疫情，做出科學防護?？萍紕?chuàng)新在信息的收集、整理和傳播方面發(fā)揮了重要作用。全球各地疫情數(shù)據(jù)的快速統(tǒng)計和發(fā)布，讓民眾了解到還有多少人在接種疫苗，新冠病毒的傳播范圍以及疫情的變化趨勢等重要信息。同時，科技創(chuàng)新也使人們更容易獲得權(quán)威的健康指導(dǎo)和防控措施。各種應(yīng)用程序通過推送疫情預(yù)防知識和最新政策，幫助人們更好地應(yīng)對疫情。
最后，科技創(chuàng)新驅(qū)動激發(fā)了人們的創(chuàng)新意識和能力。疫情期間，人們面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但科技的力量讓無數(shù)人挺身而出，投身到抗疫創(chuàng)新的行列中。病毒檢測設(shè)備的研發(fā)、防護裝備的改進、在線醫(yī)療服務(wù)的推出等創(chuàng)新舉措，都是通過人們的努力和創(chuàng)新精神而實現(xiàn)的?？萍紕?chuàng)新驅(qū)動引發(fā)了更多人的思考和行動，讓人們認識到科技的力量，激發(fā)了更多的創(chuàng)新意識。
總之，科技創(chuàng)新驅(qū)動疫情防控不僅為人們提供了新的手段和方法，還帶來了智慧服務(wù)、信息公開透明以及創(chuàng)新意識的激發(fā)。疫情的挑戰(zhàn)讓人們更加意識到科技的重要性和必要性，也讓科技發(fā)展邁上了一個新的臺階。在未來的發(fā)展中，科技和創(chuàng)新將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為人類的抗疫之路注入更多力量和希望。我們應(yīng)該保持對科技創(chuàng)新的關(guān)注和支持，為實現(xiàn)更好的疫情防控而共同努力。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇五
實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略對于我國未來發(fā)展具有重大意義。首先，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，對我國形成國際競爭新優(yōu)勢、增強發(fā)展的長期動力具有戰(zhàn)略意義。與我國之前的低成本優(yōu)勢相比，技術(shù)創(chuàng)新具有不易模仿、附加值高等突出特點，由此建立的創(chuàng)新優(yōu)勢持續(xù)時間長、競爭力強。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，可以為我國持續(xù)發(fā)展提供強大動力。
其次，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，對我國提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式具有現(xiàn)實意義?？萍紕?chuàng)新不僅可以直接轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，而且放大各生產(chǎn)要素的生產(chǎn)力，提高社會整體生產(chǎn)力水平。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，有力推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
最后，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，對降低資源能源消耗、改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗中國具有長遠意義。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，既可以降低消耗、減少污染，又可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力。
對于當代大學生來說，踐行創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的主要方式就是積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。隨著目前大學生就業(yè)形式越來越不容樂觀，2013 年 699 萬畢業(yè)生、2014 年 727萬畢業(yè)生與 2015 年 749 萬畢業(yè)生不斷刷新歷史最高記錄的現(xiàn)實，大學生的就業(yè)壓力不斷擴大，大學生就業(yè)問題已經(jīng)成為一個非常嚴重而且不容忽視的問題。面對日趨嚴峻的就業(yè)形勢，在大學生中開展創(chuàng)業(yè)教育，樹立大學生正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念，開發(fā)創(chuàng)造性思維，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力，對于大學生參與社會競爭，具有很強的現(xiàn)實意義，同時也是踐行國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)。
為了踐行創(chuàng)新驅(qū)動機制，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要轉(zhuǎn)變思維方式，努力提高自己創(chuàng)新思維水平，主要有以下五點做法：
第一、提高戰(zhàn)略思維能力，開闊視野、胸襟博大，緊跟時代前進步伐，站在
戰(zhàn)略和全局角度觀察和處理問題，透過紛繁復(fù)雜的表面現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，做到既抓住重點又統(tǒng)籌兼顧，既立足當前又放眼未來。
第二、提高歷史思維能力，加強對各類歷史的學習，深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律、認清歷史趨勢，在歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來。
第三、提高辯證思維能力，認真學習辯證唯物主義，在矛盾雙方對立統(tǒng)一的過程中把握事物發(fā)展規(guī)律，克服極端化、片面化。
第四、提高創(chuàng)新思維能力，要有敢為人先的銳氣，打破迷信經(jīng)驗、迷信本本、迷信權(quán)威的慣性思維，摒棄不合時宜的舊觀念，以思想認識的新飛躍打開工作的新局面。
第五、提高底線思維能力，要居安思危、增強憂患意識，做好應(yīng)付最壞局面的思想準備，把學習工作預(yù)案準備得更充分、更周詳，做到心中有數(shù)、處變不驚。
作為新時代的大學生，我們必須要認清楚大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要性與可行性，根據(jù)自身特點，踐行創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變思維方式，努力提高自己創(chuàng)新思維水平，選擇合適自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路，為國家發(fā)展創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略貢獻自己的一份力量。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇六
創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展是當今社會發(fā)展的主題，無論是國家經(jīng)濟發(fā)展還是個人成長，都需要不斷推動創(chuàng)新。在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展史這一主題下，我們可以從不同的角度看到創(chuàng)新對社會的影響和變革。在我認真學習創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展史的過程中，我深深體會到創(chuàng)新是引領(lǐng)社會發(fā)展的核心力量，只有不斷創(chuàng)新，才能邁進未來的世界。
首先，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展史告訴我，在社會發(fā)展中，創(chuàng)新是推動社會進步的源泉?；仡櫄v史，無論是古代的發(fā)明創(chuàng)造，還是現(xiàn)代科技的突破，都是因為人類的創(chuàng)新思維和實踐能力。正是這些創(chuàng)新的成果，才改變了人們的生活方式，推動社會的快速發(fā)展。從發(fā)明火藥到創(chuàng)造互聯(lián)網(wǎng)，從發(fā)現(xiàn)電力到研發(fā)智能物聯(lián)網(wǎng)，每一次創(chuàng)新都是對傳統(tǒng)模式的突破和革新，為社會進步創(chuàng)造了無限可能。
其次，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展史讓我認識到，創(chuàng)新需要良好的創(chuàng)新環(huán)境和氛圍。當人們對創(chuàng)新抱有積極的態(tài)度時，才能為創(chuàng)新提供鼓勵和支持的良好氛圍。許多國家和地區(qū)之所以能夠成為創(chuàng)新中心，正是因為他們重視創(chuàng)新，為創(chuàng)新提供了各種各樣的支持和保障措施。創(chuàng)新園區(qū)、科技孵化器、創(chuàng)新基金等創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的建立，為創(chuàng)新提供了必要的資源和機會。只有在這樣的環(huán)境中，創(chuàng)新才能得到充分激發(fā)和發(fā)展。
再次，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展史啟示我，創(chuàng)新需要跨越傳統(tǒng)思維的束縛。很多時候，陳舊的思維方式是創(chuàng)新的障礙。在創(chuàng)新的道路上，我們常常需要敢于打破傳統(tǒng)思維的桎梏，勇于嘗試新的理念和方法。只有不斷思考、不斷探索，才能找到創(chuàng)新的方向和可能性。不要害怕失敗，失敗是成功的一部分。正如愛迪生所說：“我沒有失敗過，只是找到了一千種不行的方法而已?！敝挥袌猿植恍傅刈非髣?chuàng)新，才能在競爭中獲得先機。
最后，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展史給我留下了一個非常重要的啟示，那就是創(chuàng)新是一種持續(xù)不斷的努力和習慣。創(chuàng)新不是一蹴而就的，成功的創(chuàng)新是在不斷摸索、實踐和耕耘的基礎(chǔ)上取得的。只有擁有創(chuàng)新的精神和態(tài)度，才能始終保持對未知領(lǐng)域的好奇心和求知欲。不斷學習新知識、習得新技能，接觸新事物和新思維，才能保持創(chuàng)新的生命力和競爭力。
綜上所述，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展史讓我認識到創(chuàng)新是推動社會進步的核心力量，創(chuàng)新需要良好的創(chuàng)新環(huán)境和氛圍，創(chuàng)新需要跨越傳統(tǒng)思維的束縛，創(chuàng)新是一種持續(xù)不斷的努力和習慣。只有在這樣的基礎(chǔ)上，我們才能夠真正領(lǐng)會到創(chuàng)新的力量，才能夠引領(lǐng)自己和社會不斷向前邁進。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展史對于我個人的成長和社會的發(fā)展都有著重要的意義和啟示，我會繼續(xù)保持對創(chuàng)新的熱情和追求，不斷努力創(chuàng)新，為自己和社會創(chuàng)造更美好的明天。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇七
要提高教育質(zhì)量，首先是提高教師隊伍的素質(zhì)。開展爭先創(chuàng)優(yōu)、建功立業(yè)活動是各級教育工會服從服務(wù)于黨和國家的中心工作以及教育改革發(fā)展大局的重要舉措。我區(qū)教育工會在黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷探索出具有教育系統(tǒng)特色、適合教師需要的工會創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)活動的新路子。
1.豐富載體，拓展內(nèi)涵。
崇川區(qū)教育工會在前幾年建設(shè)的基礎(chǔ)上，不斷鞏固名師導(dǎo)師團建設(shè)、新五朵金花遴選、168青藍工程推進、志愿者崇川教育分站建設(shè)、情系西部活動、勞模創(chuàng)新工作室引領(lǐng)等工作取得的成果，繼續(xù)從理念引領(lǐng)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、制度保障三個維度加強名師鍛造，充分發(fā)揮名師個體、群體在崇川教育中的引導(dǎo)作用，促進教師的成長與發(fā)展，推進崇川教育均衡發(fā)展。
我們還將創(chuàng)建“工人先鋒號”、教師基本功競賽以及多種形式的科技創(chuàng)新、師德標兵和師德先進集體的評選表彰等活動結(jié)合起來，項目設(shè)置和活動內(nèi)容緊跟學科發(fā)展前沿，緊貼學校教學和教師業(yè)務(wù)能力的提高，并將之融入學校的中心工作。用教師職業(yè)技能大比武的形式提高整個教師隊伍的業(yè)務(wù)水平。
2.擴大規(guī)模和層次，提高效果。
我區(qū)將教育系統(tǒng)的建功立業(yè)活動納入工會系統(tǒng)建功立業(yè)活動的總體布局，并將獲獎?wù)呒{入各級政府的表彰，提高表彰的含金量，從而更加有力地激勵廣大教師自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)崗位建功立業(yè)。對在建功立業(yè)活動中取得優(yōu)異成績的教師，加大在績效考核、評先評優(yōu)等方面激勵力度。
今年，我區(qū)教育工會在局黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)合教體局基教科先后開展了各學科的青年教師基本功及教學競賽，從單個學科、層次向多個學科、層次展開，提高教師的參與面。并對在比賽中有突出成績的在“建功立業(yè)”、“工人先鋒號”等評選中，優(yōu)先予以考慮。
要提高教育質(zhì)量，其次要認識到教職工是學校真正的主人。要充分保障教職工的主人翁權(quán)利，讓他們參與學校的管理，大家參政議政、群策群力，才能提高學校的管理質(zhì)量。
維護教職工權(quán)益是教育工會的基本職責。教育工會實行依法維權(quán)，就是要把法律規(guī)定的教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利落到實處。在新形勢下，我區(qū)教育工會拓寬工作視野，創(chuàng)新工作思路，積極探索和豐富教職工參政議政的形式，充分調(diào)動教職工參與學校民主管理的積極性。
1.建立落實教代會職權(quán)的工作機制。
教代會是學校民主管理的基本形式，現(xiàn)已在各級各類學校普遍推行。但是在教代會職權(quán)的落實方面卻存在著被虛化的問題。因此我區(qū)教育工會著力推廣教代會表決制，建立教代會提案的落實機制，實行教代會民主評議結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)干部獎懲和任免掛鉤制度，推行代表巡視制度，確保教代會職權(quán)得到落實，使民主管理不流于形式，不斷提高學校民主管理質(zhì)量。
2.建立學校與教職工的溝通平臺。
對于涉及教職工權(quán)益的普遍問題，各學校建立教職工與學校的直接溝通機制，把建立“校務(wù)公開咨詢平臺”、“教職工與校領(lǐng)導(dǎo)懇談會”等作為教代會閉會期間，學校與教職工日常溝通的補充渠道。
3.建立維權(quán)維穩(wěn)、表達教職工訴求的網(wǎng)絡(luò)平臺。
在信息化時代的今天，各級教育工會要善于運用網(wǎng)絡(luò)手段來開展工作，以提高工作效率，占領(lǐng)工作陣地。在局黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下我區(qū)教育工會建立了“局長（校長）電子信箱”等網(wǎng)絡(luò)平臺，收集民意，化解矛盾，宣傳黨的政策，密切黨群關(guān)系。同時在學校傳達室外懸掛實體“意見箱”，讓不愿面對面交流又不太熟悉網(wǎng)絡(luò)操作的教職工有表達自己意見的渠道。
幫扶困難教職工、為教職工辦好事、辦實事，是各級教育工會服務(wù)與聯(lián)系教職工的重要工作，也是增強教育工會凝聚力和影響力的有效途徑。當前教職工的社會保障水平比農(nóng)民、工人高得多，在工資、醫(yī)療等方面基本等同于國家機關(guān)的公務(wù)員。大多數(shù)教職工在正常情況下生活、工作是有保障和相對穩(wěn)定的。當前少數(shù)教職工因病致貧、因災(zāi)致貧，舉債維持生計的問題比較突出。但是現(xiàn)有的社會保障體系滿足不了這些特困教職工治病求醫(yī)和災(zāi)后重建過程中的大量資金需求，工會組織常規(guī)的幫扶手段和標準無法使其解困。這是當前各級教育工會面臨的一個工作難題。
我區(qū)教育工會牢固樹立群眾觀念，懷著對教職工深厚的感情，在做好送溫暖工程等傳統(tǒng)的工會幫扶工作的同時，把工作重心轉(zhuǎn)向推動幫扶工作走社會化的發(fā)展道路上。拓寬視野，采取各種有效的措施，整合和利用政府、社會各個方面的資源，廣泛動員社會力量，加大對特困教職工的幫扶力度，切實解決好特困教職工的燃眉之急。
1.建立特困教職工救助基金。
采取教育部門、財政部門和工會經(jīng)費給予補助、教師個人捐助、有關(guān)單位和社會愛心人士贊助等辦法來籌措特困教職工救助基金，積極爭取政府和社會的支持，建立起幫扶特困教職工的長效機制。對退休教職工，特別是鰥寡孤獨的，采用定期與不定期的幫扶，并充分結(jié)合江海志愿者對他們進行關(guān)心慰問。
2.加強教職工的自我保障意識。
長期以來公辦學校教職工的醫(yī)療等方面的保障主要是由國家或?qū)W校統(tǒng)包，導(dǎo)致教職工參與社會保障的意識淡薄。因此，我區(qū)教育工會加大宣傳力度，轉(zhuǎn)變教職工消費觀念，增強教職工參與社會保障的意識，引導(dǎo)教職工通過個人購買商業(yè)醫(yī)療保險、財產(chǎn)保險等方式，增強自身抵抗突發(fā)性重大疾病、重大災(zāi)害的能力。
四、提升活動效能，抓好職工之家的建設(shè)力度，提高教職工的幸福感與責任感
基層工會實踐在工會運動的第一線，是“職工之家”的主要創(chuàng)建者?；鶎庸欢ㄒ浞掷媒ㄔO(shè)職工之家這個開展工作的有效載體，把基層工會工作全面帶動起來。
1.抓住根本，立足于教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，找準切入點和結(jié)合點，這樣才有更為有效地利用工會活動提升教職工的幸福感與責任感。比如：將周三政治學習的時間拿出一兩次為老師們進行心理疏導(dǎo)，做好減壓工作，為接下來緊張的工作來一碗心靈雞湯，會提高教職工的工作效率。
3.抓住關(guān)鍵，致力于提高工會工作整體水平。我區(qū)教育工會從多層次、寬領(lǐng)域、全方位去思考和安排建家工作，在基層工會各方面工作中全面發(fā)揮作用。
綜上所述，我區(qū)教育工會在“新”字上求突破，努力做到內(nèi)容新，隨著時代的發(fā)展不斷充實新內(nèi)容，保證工會重點工作的落實；形式新，適合基層的實際和會員的意愿，不斷創(chuàng)造新形式，為建家注入活力；在“深”字上求發(fā)展，站在更高的起點上，加強對基層工會工作理論和建家理論的研究，用發(fā)展的理論指導(dǎo)新的實踐，推動建家更有深度，更深入人心；在“實”字上求效果，改進作風，真抓實干，務(wù)求實效，以實實在在的工作效果取信于職工群眾。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇八
近年來，貴州在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，迅速崛起為中國的創(chuàng)新高地。在這個過程中，我有幸親身參觀了貴州的一些創(chuàng)新企業(yè)和科研機構(gòu)，親眼見證了貴州創(chuàng)新力的爆發(fā)，也深刻感受到了貴州創(chuàng)新驅(qū)動帶來的經(jīng)濟和社會效益。以下是我對貴州創(chuàng)新驅(qū)動的一些心得體會。
首先，貴州深化改革勇于探索。貴州通過創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，打破了傳統(tǒng)的發(fā)展路徑和思維定式，勇于探索新的創(chuàng)新模式和發(fā)展路徑。比如，貴州積極推動大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將大數(shù)據(jù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、旅游、教育等各個領(lǐng)域，為貴州經(jīng)濟注入了新的活力。此外，貴州還注重創(chuàng)新人才培養(yǎng)，加大對高層次人才的引進和培養(yǎng)力度，為貴州創(chuàng)新驅(qū)動提供了堅實的人才支持。貴州深化改革的勇氣和卓越的探索精神，為全國其他地區(qū)提供了寶貴的借鑒和啟示。
其次，貴州強化合作加速創(chuàng)新。貴州始終把創(chuàng)新驅(qū)動作為推動貴州經(jīng)濟發(fā)展的核心引擎，積極推進創(chuàng)新驅(qū)動的戰(zhàn)略合作。貴州充分利用區(qū)位優(yōu)勢，加強與周邊省份和國外的合作交流，借鑒先進的創(chuàng)新經(jīng)驗和技術(shù)，促進了貴州創(chuàng)新實力的提升。例如，在科技創(chuàng)新方面，貴州與北京、上海等一線城市建立了緊密的合作關(guān)系，共同推進科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。這種合作模式不僅為貴州提供了創(chuàng)新資源和技術(shù)支持，也為全國其他地區(qū)提供了合作的范例。
第三，貴州加強科技創(chuàng)新引領(lǐng)。貴州充分認識到科技創(chuàng)新對于創(chuàng)新驅(qū)動的重要性，堅持把科技創(chuàng)新擺在發(fā)展的重中之重位置。貴州加大對科技創(chuàng)新的投入，鼓勵科研機構(gòu)和企業(yè)加強合作，提高科技創(chuàng)新的成果轉(zhuǎn)化率。同時，貴州還加強科技人才引進和培養(yǎng)，提高科技人才的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。這些舉措有效地激發(fā)了貴州創(chuàng)新主體的活力，推動了貴州經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。
第四，貴州注重創(chuàng)新環(huán)境建設(shè)。貴州充分認識到優(yōu)良的創(chuàng)新環(huán)境對于創(chuàng)新的重要性，積極營造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。貴州加大對創(chuàng)新項目的扶持力度，提供創(chuàng)業(yè)擔保貸款和稅收優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)和個人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時，貴州還注重知識產(chǎn)權(quán)的保護，加強知識產(chǎn)權(quán)的宣傳和培訓，提高企業(yè)和個人對知識產(chǎn)權(quán)的重視程度。這些舉措有效地改善了貴州的創(chuàng)新環(huán)境，吸引了更多的人才和創(chuàng)新項目匯聚到貴州。
最后，貴州加強創(chuàng)新文化建設(shè)。貴州深入推進全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，注重培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識。貴州開展了一系列的創(chuàng)新活動，如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)客展覽等，為廣大青年創(chuàng)新者搭建了交流與展示的平臺。這些創(chuàng)新文化建設(shè)的舉措不僅為貴州的創(chuàng)新驅(qū)動提供了人才儲備，也為貴州的發(fā)展培養(yǎng)了一支有創(chuàng)新精神的年輕力量。
在貴州創(chuàng)新驅(qū)動的過程中，我深切體會到了貴州的創(chuàng)新力和探索精神。貴州在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中，積極探索和創(chuàng)新，加強合作和交流，注重科技創(chuàng)新和創(chuàng)新環(huán)境建設(shè)，培育創(chuàng)新文化。這些舉措為貴州經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展提供了強有力的支撐，也為我國其他地區(qū)提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信，在貴州的不斷努力下，貴州的創(chuàng)新驅(qū)動將繼續(xù)為貴州和全國帶來更加美好的未來。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇九
也有論者提出：“理論創(chuàng)新就是要在解決實踐問題總結(jié)實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上不斷提出正確的新觀點、新論斷、新理論”。理論創(chuàng)新是客觀辯證法發(fā)展的必然，理論創(chuàng)新的靈魂在于體現(xiàn)時代性，創(chuàng)新的動力在于它的實踐性，創(chuàng)新的本質(zhì)在于它的開拓性，創(chuàng)新的關(guān)鍵在于把握規(guī)律性。
二、中國共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新的歷程
國化的歷程，這一歷程基本上是沿著“回答什么問題，怎樣回答問題”這一理論范式展開的。
1、新民主主義革命時期和社會主義建設(shè)時期的理論探索
20世紀初期，中國處在一個社會沖突激烈、矛盾變動急劇的時代，中國共產(chǎn)黨就是在這樣的背景下產(chǎn)生并領(lǐng)導(dǎo)中國革命實踐的，中國共產(chǎn)黨人的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思想也是在這樣的時代背景下孕育起來的。急劇變動的時代必然呼喚新的時代，毛澤東作為中國共產(chǎn)黨人的杰出代表，在這樣一個大變動的時代背景下，帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨人解決了在一個半殖民地半封建的大國，無產(chǎn)階級如何領(lǐng)導(dǎo)革命，如何奪取政權(quán)，中國走向何處去的問題。
計劃，開辟了井岡山革命根據(jù)地，這是對中國革命道路的最初探索。毛澤東明確指出：“馬克思主義的‘本本’是要學習的，但是必須同我國的實際情況相結(jié)合”vi，并且提出了富有哲理的兩句話，一個是沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，一個是中國革命斗爭的勝利，要靠中國同志了解中國的情況。在經(jīng)歷了一大前后的艱難起步后，從二大到八大這長達34年的歷史中，隨著中國共產(chǎn)黨人對中國國情的認識漸趨全面、深刻，革命斗爭的日益廣泛、深入進行，經(jīng)驗教訓的不斷總結(jié)，馬克思主義中國化開始在理論上和實踐中不斷取得突破，結(jié)出豐碩的果實。在1938年黨的六屆六中全會上，毛澤東首次提出了“馬克思主義中國化”的論斷，要求中國共產(chǎn)黨人學會把馬克思主義理論應(yīng)用十中國的具體環(huán)境，“使馬克思主義在中國具體化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國的特性，即是說，按照中國的特點去應(yīng)用它”vii。從此，馬克思主義中國化的進程有了旗幟鮮明的標志性方向。以黨的七大為標志，馬克思主義中國化實現(xiàn)了第一次飛躍，達到了第一個高潮。
毛澤東在新民主主義革命時期，科學地回答了近代中國革命的對象、任務(wù)、性質(zhì)以及革命的動力、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問題，并分析了中國革命的前途，找到了中國自己的革命道路，建立了中華人民共和國，為中國走上社會主義道路做足了思想準備、理論準備和組織準備，帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨把新民主主義革命順利地轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命。
20世紀50-70年代，中華人民共和國成立后，以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體面臨著如何進行社會主義建設(shè)的問題。社會主義是作為一種理想制度被介紹到中國的，但是究竟社會主義是什么樣子和怎樣建設(shè)社會主義，不僅一般人不清楚，就是以它為奮斗目標的中國共產(chǎn)黨人在當時也“不甚了了”，毛澤東也不例外。建國前夕，他指出：“他們已經(jīng)建設(shè)起來了一個偉大的光輝燦爛的社會主義國家。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨就是我們的最好的先生，我們必須向他們學習”viii。這是我們黨對社會主義認識的起點。在社會主義革命建設(shè)過程中，毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人進行了艱辛的探索。國內(nèi)，經(jīng)歷了百年戰(zhàn)亂，基礎(chǔ)十分薄弱，百廢待興；國際上，面臨著西方發(fā)達國家反華勢力的叫囂，如何搞建設(shè)成為了擺在新中國面前的一個新問題，是一項需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)的嶄新的事業(yè)。正是在這樣的時代背景下，中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地提出以蘇聯(lián)為借鑒，建設(shè)中國社會主義的偉大構(gòu)想。1955年，毛澤東在中國共產(chǎn)黨內(nèi)率先提出了以蘇聯(lián)經(jīng)驗為借鑒，探索適合中國國情的社會主義建設(shè)道路的重大問題。1956年4月，毛澤東發(fā)表《論十大關(guān)系》的重要講話，正式提出了探索中國社會主義建設(shè)道路的任務(wù)。1956年9月召開的中共八大，正確分析了二大改造完成后國內(nèi)形勢和主要矛盾的變化，提出了黨在今后的根本任務(wù)，并制定了黨在經(jīng)濟、政治、組織等方面的方針和政策，取得了探索中國社會主義建設(shè)道路的重大成果。隨后，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人又從經(jīng)濟建設(shè)、經(jīng)濟體制改革、民主政治建設(shè)、思想文化建設(shè)等各方面，進一步探索中國社會主義建設(shè)道路問題。1957年2月，毛澤東發(fā)表《關(guān)十正確處理人民內(nèi)部矛后的問題》重要講話，提出關(guān)于社會主義社會矛盾的學說，取得了探索中國自己的社會主義建設(shè)道路的新成果。
2、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期的理論創(chuàng)新——中國特色社會主義理論體系的形成
xx大報告指出：中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。這個理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
創(chuàng)了中國特色社會主義理論體系。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的4篇《創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展心得體會范文創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展心得體會》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇十
在全面從嚴治黨的時代背景下，為探索黨員經(jīng)常性教育長效機制，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，本案例在近十年對大學生思想上入黨問題持續(xù)探索的基礎(chǔ)上，凝練出“七個一”修身行動暨黨員成長日志。
隨著實踐經(jīng)驗的不斷積累，該案例經(jīng)歷了幾次大的提升和突破。連續(xù)兩屆獲得校黨建特色項目一等獎，2012年獲得河南省高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀工作案例評選活動一等獎，2014年“七個一”學習教育獲得河南省高等學校思想政治工作優(yōu)秀品牌，《大學生思想上入黨問題研究》獲得2014年度河南省教育廳人文社會科學(馬克思主義理論學科)研究項目資助。
該案例的創(chuàng)新和特色：
(一)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，圍繞黨員經(jīng)常性教育長效機制這一主題在實踐中探索出了三個創(chuàng)新做法：第一，以“七個一”的形式，提出定時定量的學習要求。第二，黨員成長日志周報。第三，低年級班級建立思想上入黨小組。與集中性教育活動相比，該活動是一個常態(tài)化活動，貫穿大學四年，持續(xù)給力，為學生健康成長導(dǎo)航和提供精神動力，高度契合“兩學一做”學習教育。
(二)探索嚴以修身的行動路徑。“三嚴三實”首先是嚴以修身，習近平總書記記對嚴以修身的深刻闡釋，融合了中國“修身、齊家、治國、平天下”歷史文化傳統(tǒng)。通過嚴以修身，常補理想信念之“鈣”，把真修信仰作為關(guān)鍵之修、根本之修，煉就金剛不壞之身，做到思想上入黨，為全面從嚴治黨打好堅實基礎(chǔ)。
(三)利用手機新媒體開展黨建。每位黨員在手機上安裝人民日報客戶端，將共產(chǎn)黨員網(wǎng)收藏到手機桌面，把蜻蜓fm這個app裝在手機上聽新聞，關(guān)注共產(chǎn)黨員微信公眾號，用手機百度音樂聽紅歌。
(四)在班級建立思想上入黨小組，著力班級層面黨建，全面從嚴治黨落實到支部，班級。
(一)開展“七個一”修身行動，以“七個一”的形式對黨員提出定時定量的要求
第一、每天讀一次人民日報。每位黨員在手機上安裝人民日報客戶端，每天讀頭版頭條，頭版如有評論員文章應(yīng)通讀，將這作為修身的重中之重。讀人民日報重點學習習近平總書記記重要講話精神，引導(dǎo)學生時刻與黨中央保持一致。第二、每天聽一次中央臺新聞。把蜻蜓fm收音機裝在手機上，這個app可以后臺播放，可回聽新聞和報紙摘要、新聞聯(lián)播等品牌欄目，不需要耳機天線。聽新聞不累，不耽誤干其他事，針對許多學生有睡前看手機的習慣，可躺在床上一邊看手機一邊聽新聞。第三、每周學一次先進人物。將共產(chǎn)黨員網(wǎng)收藏到手機桌面，通過表彰動態(tài)等欄目學習雙百人物等先進人物事跡。關(guān)注共產(chǎn)黨員微信公眾號，轉(zhuǎn)發(fā)分享正能量信息。第四、每月看一次紅色影視。第五、每月聽一次紅歌。把推薦的紅色主旋律歌曲儲存在手機百度音樂上，將這些歌曲設(shè)為手機鈴聲。第六、每周做一份成長日志。第七、每月通過學雷鋒等方式做一次奉獻。引導(dǎo)學生從身邊做起，推動學雷鋒活動常態(tài)化。
善于擠時間，善于利用點滴時間進行碎片化學習，把他人打游戲、看韓劇、看肥皂劇、看小說、聽流行音樂，看娛樂圈新聞的時間用于“七個一”修身行動。靈活利用睡前、吃飯、洗衣服、洗臉，刷牙等零碎時間聽新聞。從看《五星紅旗迎風飄揚》等紅色視頻做起，開始時一周一小時左右，慢慢引導(dǎo)到以看人民日報客戶端和聽中央臺新聞為經(jīng)常內(nèi)容，時間量自己慢慢加上去。養(yǎng)成習慣后，每周能輕松完成修身行動2小時以上，一年下來自主政治學習將達到100學時以上。每天精神鍛煉半小時，健康生活一輩子。
(二)開展黨員成長日志周報，形成一種經(jīng)常性教育長效機制
紀嚴于法，把紀律挺在前面，我們把學習紀律挺在最前面。黨員和入黨積極分子利用夜晚、周末、節(jié)假日等時間進行“七個一”修身行動，日志是“七個一”修身行動的記錄，周末把黨員成長日志發(fā)負責人郵箱并存自己郵箱。模板簡潔明了，務(wù)實管用，能迅速掌握黨員的學習動態(tài)。每天寫的所受啟發(fā)和學習內(nèi)容加在一起一般情況下不宜超過50字，關(guān)鍵是確保真實，長期堅持。不要求每天都記。日志模板存到手機qq的我的電腦上，日志做好發(fā)手機qq的我的電腦上，這樣記錄一天的日志只需2分鐘左右，周末把本周的日志轉(zhuǎn)發(fā)到電腦上進行總結(jié)只需要15分鐘左右的時間。每周上交的日志須包括以前上交的全部內(nèi)容，每四周的匯報應(yīng)涵蓋完七個方面。日志不要有個人隱私，對每個黨員的成長日志不定期在一定范圍內(nèi)傳閱共享，大家互相學習監(jiān)督。
黨員成長日志記錄著黨員成長的點點滴滴，貴在堅持，重在實效，日積月累，久久為功，善做善成。日志周報的長期堅持，形成一種機制引領(lǐng)黨員進步，便于查找的成長記錄將成為每個黨員的寶貴財富。黨支部，輔導(dǎo)員每周指導(dǎo)不斷線，通過qq把行動最好的共享給大家，每月評出修身之星，作為確定入黨積極分子，發(fā)展黨員，黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。分批膠裝每個黨員的成長日志，便于全班和學弟學妹學習傳閱。
(三)創(chuàng)新組織載體，低年級班級建立思想上入黨小組
在高校新生中開展黨的基本知識教育，引導(dǎo)學生積極向黨組織靠攏，在大學一年級篩選出重點教育培養(yǎng)對象，組成班級思想上入黨學習小組，班級成立思想上入黨學習小組為眾多積極要求入黨的青年學生提供了一個學習交流平臺，滿足了眾多申請入黨學生渴望接受黨的教育培訓的需求。
在低年級班級建立思想上入黨小組，成員以黨員和入黨積極分子為主，成長日志和抄黨章成為小組接納成員的重要條件。作為學校業(yè)余黨校的延續(xù)，接續(xù)培養(yǎng)入黨積極分子，使其逐漸成為落實青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的有效載體。培育學習交流平臺，每兩周開展一次活動，每次半小時左右。
為便于交流感受和檢查反饋，采取統(tǒng)一步調(diào)，統(tǒng)一學習內(nèi)容的方法。分時段逐一學習雙百人物，引導(dǎo)青年人以平凡而偉大的雷鋒為青春榜樣，在學習上學習錢學森精神，在工作上學習焦裕祿精神，在謀劃事業(yè)上學習紅旗渠精神。分時段逐一收看《五星紅旗迎風飄揚》、《長征》、《士兵突擊》，《恰同學少年》、《信仰》，《亮劍》等。分時段逐一聽學推薦的紅色等體現(xiàn)共產(chǎn)黨人精神風貌的歌曲。
同學們反映效果很好，感受到有一種氛圍，一個場，一種機制在引導(dǎo)其思想進步。思想上入黨小組的活動把發(fā)展黨員的關(guān)口前移，有力地促進了入黨積極分子的教育，考察和培養(yǎng)。通過對這些苗子提前進行重點培養(yǎng)，思想上入黨小組成員的黨員意識逐漸增強，為發(fā)展黨員打下了很好的思想政治基礎(chǔ)。
“七個一”修身行動暨黨員成長日志凝聚起的強大正能量有力地促進了班級建設(shè)。案例實施的9個四年制本科班中的6個獲得省先進班集體，其中一個班獲得省文明班級，一個班獲得省五好團支部，6個班100%獲取學位。案例作者獲得第八屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物入圍獎。在2016年西藏專項招收非西藏生源畢業(yè)生工作中，河南專招51人，案例實施的1個班錄用3人。
以2014屆給水排水二班畢業(yè)生為例，2011年10月至2013年11月兩年思想上入黨小組開展69次活動。在思想政治素質(zhì)提高所激發(fā)的動力牽引下，實現(xiàn)了思想政治素質(zhì)提高，專業(yè)課學習，全面發(fā)展的相互促進。團支書學習成績兩年全班第一，獲得國家獎學金；班長學習成績2013年全班第一獲得國家勵志獎學金。小組成員均有機會主持活動，客觀上也鍛煉了學生的演講、寫作，組織能力。該班先后被評為省先進班集體和省五好團支部。全班凝聚起來的強大正能量同化了后進分子，該班畢業(yè)時100%獲學位率，四年沒有違紀現(xiàn)象。
20xx年底隨著黨員成長日志的開展，本案例獲得新突破。以大四黨員蘭某某為例，20xx年12月28日至2016年6月12日，包括春節(jié)在內(nèi)每周行動時間平均達4小時以上，5個半月記錄黨員成長日志4萬多字。
(一)經(jīng)驗
“七個一”修身行動暨黨員成長日志弘揚主旋律，打好主動仗，傳播正能量，體現(xiàn)了思想政治工作的“四個以”規(guī)律。聽中央臺新聞旨在以正確的輿論引導(dǎo)人；讀人民日報旨在以科學的理論武裝人；學習先進人物事跡旨在以高尚的精神塑造人；收看紅色影視和聽學紅歌旨在以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
案例走心，做到“三貼近”，探索了社會主義核心價值觀生活化培育的途徑。培養(yǎng)了學生的政治理論學習習慣，融入生活的政治學習成為培育社會主義核心價值觀的生動內(nèi)容，引導(dǎo)著學生自覺把成長成才的個人夢融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中，成為信仰的播種機。
案例突出紅色，營造黨員和入黨積極分子自覺學習紅色文化，爭做馬克思主義學習型黨員的濃厚氛圍。紅色文化深入學生黨員的日常生活，紅色基因深入學生黨員的骨髓。睡覺前收聽廣播，既能及時了解國內(nèi)外新聞，又改變了大學生“臥談會”的內(nèi)容，最重要的是通過黨的喉舌引導(dǎo)學生時刻與黨中央保持一致。學唱紅歌振奮了渴望成功的大學生的精神，潛移默化之中給了學生信仰和力量。
(二)下一步加強和改進的計劃
1、根據(jù)十八屆六中全會關(guān)于全面從嚴治黨的精神對案例進行改進完善。通過談心談話調(diào)研案例執(zhí)行中的困難。探索黨員政治學習的自學紀律建設(shè)。探索精準思想政治教育。
2、逐條細化“七個一”修身行動的具體做法，探索大學生易于踐行的路徑。從看《五星紅旗迎風飄揚》等推薦的紅色視頻開始。進一步發(fā)揮人民日報客戶端的作用。
3、加強對班級思想上入黨小組活動選題的指導(dǎo)和規(guī)范。每次活動的主題和主持人采取競標的形式，嚴格規(guī)范活動流程，提高選題質(zhì)量。
4、加強對典型經(jīng)驗和材料的提煉總結(jié)，使案例便于宣傳推廣。宣傳先進典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。對于積極要求入黨的大學生來說，“七個一”修身行動暨黨員成長日志應(yīng)堅持四年，運用這些詳實的材料對黨員的思想變化進行研究分析。
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創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇十一
＂解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展＂資料按照省委八屆五次全會精神，省委、市委關(guān)于開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動的通知精神，5月15日，xxx廣播電視臺召開了全體黨員干部參加的“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動動員大會。
xxx就全臺如何開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動和宣傳報道好全市開展大討論活動情況進行了周密安排并提出具體要求。開展解放思想大討論事關(guān)廣電事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展大局，是加強干部隊伍作風建設(shè)的重要舉措。通過這次解放思想大討論，真正使全臺上下的思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大和省委八屆五次全會，省委、市委關(guān)于開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動的通知精神上來；統(tǒng)一到創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展上來；統(tǒng)一到加快發(fā)展，實現(xiàn)廣電大發(fā)展、快發(fā)展的目標上來；統(tǒng)一到正視差距、居安思危、攻堅克難、知難而進，解決實際問題上來；統(tǒng)一到開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、拼搏趕超的精神狀態(tài)上來。真正形成鼓勵全臺干部職工想干事、能干事、會干事、干成事的良好氛圍。要做到學習內(nèi)容要突出、調(diào)查研究要深入、查擺整改問題要準確、推動工作要創(chuàng)新、活動要取得實效。要以思想上有新提高、作風上有新轉(zhuǎn)變、工作上有新起色為標準，搞好大討論活動的檢查驗收。要把解放思想的成效體現(xiàn)在解決事業(yè)發(fā)展中面臨的實際問題上，落實到加快廣電事業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展上來。全臺各單位、部門要加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，營造氛圍，形成聲勢，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進，切實加強對解放思想大討論活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
全體干部職工要積極參與到“大討論”活動中來，深刻領(lǐng)會會議精神，學習先進經(jīng)驗，提升思想境界，堅持高標定位，明確奮斗目標，把解放思想的實際效果體現(xiàn)在良好的工作狀態(tài)、工作作風和工作落實上，確保全年檔案工作目標順利完成。并就開展好這次活動，提出四點意見：一是把握主題，領(lǐng)會實質(zhì)。二是精心組織，周密安排。三是緊扣重點，推動工作。四是強化監(jiān)督，轉(zhuǎn)變作風。全體干部職工要把大討論活動作為當前推動工作、謀求發(fā)展的一個總抓手，深刻把握“大討論”要解決的問題，打破思維定勢和主觀偏見的.束縛，破除思想障礙和體制障礙，樹立創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展、超前主動、可持續(xù)發(fā)展和增強開放五種意識，謀求檔案工作的新發(fā)展。大討論活動要把解放思想、提升境界做為主要方向，敢于高標定位，勇于爭先進位；把轉(zhuǎn)變作風、狠抓落實做為基本要求，提升作風效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，在全局大力弘揚敢為人先、勇于擔當?shù)膹妱菪膽B(tài)，營造提高標桿、比學趕超的濃厚氛圍。
要深刻理解“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”的內(nèi)涵。在解放思想上下功夫，在改革開放上做文章，并將檔案工作最終落實到實現(xiàn)科學發(fā)展的目標上。要充分認識開展大討論活動的重要意義，充分認清檔案工作面臨的新形勢和新變化，切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想、落后觀念對檔案事業(yè)發(fā)展的制約，把機關(guān)黨員干部的思想高度集中到科學發(fā)展的目標和成果上來，使檔案系統(tǒng)黨員干部在全市的“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”學習熱潮中始終走在前列。在組織學習討論活動中要做到“三個快字”：一要快傳達學習；二要快安排部署；三要快組織推進。
一是突出“高”字當參謀。高站位謀事，緊緊圍繞縣委、縣政府及財政中心工作，站在全局的高度思考問題，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度謀劃工作，增強系統(tǒng)性和預(yù)見性，重點提升綜合文稿、專題調(diào)研、公文制發(fā)和信息上報水平。
二是突出“快”字抓落實。強化效率意識，增強時效觀念，緊跟領(lǐng)導(dǎo)決策，抓好督查落實，對重點工作、重要事項即時分解督辦，第一時間報告情況，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。
三是突出“勤”字搞服務(wù)。人人回顧找差距，深入分析，綜合思考，不斷提高服務(wù)水平。高標定位，主動學習先進經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)和服務(wù)水平。
四是突出“嚴”字強管理。在資金分配和項目審批上，就是要充分論證、實事求是，堅決杜絕人情干擾，切實提高決策的科學性、可行性，在收入征管上，就是要處理好依法征管與完成任務(wù)的關(guān)系，切實做到有一是一、有二是二，不能為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，自覺打造公平公正的財稅收入環(huán)境。
五是突出“和”字樹形象。發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊緊圍繞整體部署開展工作，進一步提高班子成員間、股室之間和工作人員間的協(xié)作水平。講政治、顧大局，相互理解、相互關(guān)心、相互支持、相互幫助，自覺維護全局形象。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇十二
人因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實，生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善，民族因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而走向繁榮。
道爾頓發(fā)現(xiàn)自己的色覺異常，通過不斷的研究，填補了醫(yī)學理論上的色盲癥空白：安騰百福從拉面中獲得靈感，創(chuàng)新出方便面，開發(fā)帶動了一個新產(chǎn)業(yè);喬利在工作中發(fā)現(xiàn)了煤油的去污能力，最終研究出了干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。在人類的社會進程中，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆會創(chuàng)新的腦袋，讓我們的生活更美好，讓民族長久發(fā)展。
個人的發(fā)展離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。有人曾說過：“一個不懂得發(fā)現(xiàn)的人，只能生活在狹小的空洞里。而一個不懂得創(chuàng)新的人，則使那個空洞更加乏味。”我們的祖先從自然中發(fā)現(xiàn)了可供生存的食物，還周各色泥土創(chuàng)造出了最早的顏料。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新讓原始居民得以生存，并從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生、領(lǐng)導(dǎo)還是其他領(lǐng)域的人物，只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足，同時創(chuàng)造出一種合乎實際的應(yīng)對方案，才能得到長久的發(fā)展。可見，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在人的發(fā)展中功不可沒。
生活的完善離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學冢。所有的俄科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，用他們的創(chuàng)新思路在實現(xiàn)自我價值的同時，推動了社會的進步，使生活更加充實而美好。紡織工人在工作買踐中發(fā)明了珍妮紡紗機，拉開了工業(yè)革命的序幕;愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機……無數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷，而正是不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。
民族的繁榮離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。就拿中華民族來說吧。中國在五千多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優(yōu)秀文化。印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明無疑在人類的發(fā)展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)新出的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更是光彩奪目。在21世紀的現(xiàn)代化進程中，我們只有懂得發(fā)現(xiàn)本民族文化中的美，并用創(chuàng)新的思路在保存其精華的基礎(chǔ)上不斷完善它，使它與中國的現(xiàn)代化和諧社會建設(shè)相適應(yīng)，才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在一個民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。
不管是個人，生活，還是民族，長遠的發(fā)展都離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持。我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的巨大力量，更應(yīng)該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，充實自己，奉獻社會，復(fù)興艮族。
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林?！?/p>
愛迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中，發(fā)明了電燈。他試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影?！泵鎸κ。鎸τ行┤说睦涑盁嶂S，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。
1879年10月21日，后來被人們定為電燈發(fā)明日。
“45小時，還是太短了，必須把它的壽命延長到幾百小時，甚至幾千小時”愛迪生給自己提出更高的要求。
經(jīng)過進一步試驗，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。一于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。此后，電燈開始進行尋常百姓家。
我用毛筆練習寫字。但是由于來不及清洗毛筆，過了不久，毛筆就變得硬梆梆的。幾次下來，幾十元一支的毛筆就報廢了。為了解決這個問題，我便把毛筆放在墨盤里.可一不小心。毛筆滾落下來，又把我的書籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便，又不衛(wèi)生，該怎么辦?我想到毛筆變硬是因為缺乏水分，便靈機一動，根據(jù)“毛細現(xiàn)象”，把筆桿固定在瓶蓋上，再把它插入裝有適量水的瓶子里，讓筆尖接觸到水面，這樣，問題就輕松解決。
我們也要學習祖先們的科學經(jīng)驗，我們要學習借鑒，但不能迷信權(quán)威。在日常生活中，我們要積極開動腦筋、多實踐實踐，培養(yǎng)自己的動手能力與創(chuàng)新意識。我們要牢牢地抓住開啟新世界大門的“金鑰匙”，只要敲開了創(chuàng)新之門，就會像魯迅先生說的一樣：“這個時代就是屬于我們的!”要做一個勇于創(chuàng)新的人。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇十三
隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的不斷進步，創(chuàng)新已經(jīng)成為當前時代的主旋律。在教育領(lǐng)域，創(chuàng)新也日益受到重視。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，許多學校和教育機構(gòu)開始采用創(chuàng)新驅(qū)動教育。作為學生，我在經(jīng)歷了一系列的考試之后，深刻認識到創(chuàng)新驅(qū)動考試對學生的重要性，并在這個過程中積累了一些寶貴的體會。
首先，創(chuàng)新驅(qū)動考試鼓勵學生發(fā)散思維。在傳統(tǒng)的考試中，學生往往只需要死記硬背一些知識點，而在創(chuàng)新驅(qū)動考試中，學生需要動腦筋來解決問題。例如，某次考試中，我遇到了一道數(shù)學題，題目是一個關(guān)于求解一個復(fù)雜方程的問題。我知道可以使用代數(shù)方法解答，但我選擇了另外一種方法：用圖形化方法進行解答。我畫了一個圖形，通過分析并運用幾何關(guān)系，最終成功求解了這道題。這次考試經(jīng)歷使我明白了創(chuàng)新思維的重要性，也意識到傳統(tǒng)的死記硬背方法在某些情況下并不總是最好的解決辦法。
其次，創(chuàng)新驅(qū)動考試激發(fā)學生的興趣。傳統(tǒng)的考試往往充滿了枯燥乏味的題目，學生們在解答這些題目時往往缺乏熱情。而創(chuàng)新驅(qū)動考試采用更多的實際問題，這些問題與學生的生活經(jīng)驗相關(guān)，更能引起學生的興趣和注意。比如，在一次物理實驗考試中，我需要設(shè)計一種合適的實驗裝置來測量物體的重力加速度。這個實驗與日常生活中的物理現(xiàn)象相關(guān)，激發(fā)了我的興趣。我進行了一系列的嘗試和實驗，最終設(shè)計出了一種符合要求的裝置，并成功地測量了重力加速度。這次經(jīng)歷讓我感受到了科學實驗的樂趣，進一步培養(yǎng)了我的科學探索興趣。
再次，創(chuàng)新驅(qū)動考試培養(yǎng)學生的解決問題的能力。在考試中，學生往往要面對各種問題，要求他們通過創(chuàng)新的思維和方法，找到解決問題的路徑。這樣的訓練能夠鍛煉學生的思維能力和解決問題的能力。舉一個例子，我們班舉行了一次創(chuàng)新驅(qū)動考試，在其中一道題目中，我們需要設(shè)計一個可以讓石頭在空中懸浮的裝置。這個問題一開始看似無解，但通過多方面的思考和嘗試，我最終找到了一種方法，利用空氣壓力和磁力讓石頭懸浮在空中。這個過程提高了我創(chuàng)新思維的能力，讓我明白了只要有足夠的耐心和努力，任何問題都可以找到解決的方法。
最后，創(chuàng)新驅(qū)動考試鼓勵學生積極合作。在創(chuàng)新驅(qū)動考試中，許多問題往往需要團隊合作來解決。學生之間需要交流合作，分享思路和方法，從而達到更好的解決問題的效果。在我參加的一個團隊考試中，我們面臨了一個需要通過創(chuàng)新的方法解決的數(shù)學難題。每個人都帶來了自己的想法和解決方案，我們經(jīng)過討論和辯論，最終找到了合適的解題思路。這個過程中，我學到了團隊合作的重要性，也體會到了團隊合作的樂趣。
總之，創(chuàng)新驅(qū)動考試給我?guī)砹嗽S多寶貴的體會和啟示。它培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力，激發(fā)了我的學習興趣，提高了我的解決問題能力，還讓我學會了團隊合作。我相信，在未來的學習和工作中，這些體會將成為我不斷進步和創(chuàng)新的動力。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇十四
創(chuàng)新驅(qū)動理論是一種新的理論，它認為創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，而且創(chuàng)新是由知識和技術(shù)進步推動的。我認為這個理論非常有意義，因為它可以指導(dǎo)我們在有限的資源下實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和升級。接下來，我將詳細解釋我對創(chuàng)新驅(qū)動理論的體會和看法。
第一段：引言
創(chuàng)新驅(qū)動理論是世界各國的經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展中非常重要的理論。創(chuàng)新是驅(qū)動社會、經(jīng)濟成長和走向成功的能量，正因為有了創(chuàng)新，才有了新的科技成就，才能提升質(zhì)量，進一步提高計劃和工作效率。同時，隨著時代變化和科技進步，創(chuàng)新也由原來的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展到管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，以及戰(zhàn)略創(chuàng)新等多個方面，創(chuàng)新也變得更加廣泛和多樣化。
第二段：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要性
創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展是任何一個企業(yè)、一個城市、一個國家和整個世界所必需的，他們都需要不斷地創(chuàng)新、提升自身，使自身更快速適應(yīng)環(huán)境、行業(yè)的變化，以保持自身的競爭力和優(yōu)勢。在當前經(jīng)濟形勢下，企業(yè)降低成本、提升效率的需求越來越強烈，優(yōu)化資源配置也是促進企業(yè)創(chuàng)新乃至整個經(jīng)濟發(fā)展的重要動力。
第三段：創(chuàng)新驅(qū)動理論實踐的例子
創(chuàng)新驅(qū)動理論出現(xiàn)以來，在中國和其他發(fā)達國家都得到了廣泛的應(yīng)用。我國高鐵、國產(chǎn)芯片、網(wǎng)絡(luò)支付等各種各樣的示范項目都是基于創(chuàng)新驅(qū)動理論的實踐。例如，5G技術(shù)、人工智能等都是在創(chuàng)新驅(qū)動下快速發(fā)展的，這些新型技術(shù)不僅改變了人們生活的方式，也給經(jīng)濟發(fā)展注入了新的動力。
第四段：創(chuàng)新驅(qū)動理論面臨的挑戰(zhàn)
雖然創(chuàng)新驅(qū)動理論給人們帶來了許多好處，但它也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，資源不均衡和創(chuàng)新能力不足是制約創(chuàng)新驅(qū)動理論發(fā)展的主要因素。其次，眾多創(chuàng)新項目都需要巨大的投入，這會對經(jīng)濟運轉(zhuǎn)造成一定的壓力。最后，面對復(fù)雜的市場競爭和技術(shù)瓶頸，企業(yè)必須不斷探索創(chuàng)新新方向，才能加強市場競爭力。
第五段：結(jié)語
總之，創(chuàng)新驅(qū)動理論是科技進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力，它不僅帶給我們更高效的生產(chǎn)力，而且給人們帶來了更多的樂趣和希望，是人們寶貴的財富。同時，創(chuàng)新將繼續(xù)為我們帶來新的可能性，我們應(yīng)該不斷從各個角度和方面開展更深入的研究，加快現(xiàn)代化進程，推動創(chuàng)新驅(qū)動理論取得更大成就，更好地造福人類社會。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇十五
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的關(guān)鍵動力，而創(chuàng)新驅(qū)動理論則是推動創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)。我在學習中也對創(chuàng)新驅(qū)動理論有了一些心得體會。
首先，創(chuàng)新不是孤立的，而是需要團隊的支持。創(chuàng)新過程需要多個人的參與和支持，只有團隊合作，才能把想法變成現(xiàn)實。而在團隊合作的過程中，一個好的“領(lǐng)頭人”尤為重要。領(lǐng)頭人的作用不僅僅是組織協(xié)調(diào)團隊的工作，在一定程度上他還要指導(dǎo)團隊的創(chuàng)新方向，鼓勵成員寬闊視野和思路，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神。
其次，創(chuàng)新的核心在于探索新的價值和新的市場需求。傳統(tǒng)的做法是以生產(chǎn)為中心，而現(xiàn)代的創(chuàng)新則要以市場需求為引導(dǎo)。因此，想要取得成功的創(chuàng)新，需要深入研究市場中的潛在需求，領(lǐng)會顧客真正的需求。比如微信的創(chuàng)新，正是基于人們長時間沒有找到一個像樣的社交軟件，微信重點突出社交，吸引了大量用戶，用創(chuàng)新實現(xiàn)了商業(yè)價值。
第三，在嘗試創(chuàng)新過程中必須不斷試錯，才能取得成功。很多人想要通過分析與研究得到創(chuàng)新思路，但這種方法很難獲得真正的創(chuàng)新點子。而在實踐過程中，不斷嘗試新的想法或者方案，經(jīng)過嘗試，反饋和調(diào)整，才能得到最終的創(chuàng)新成果。只有勇于嘗試創(chuàng)新，不斷試錯，才能在競爭中保持領(lǐng)先地位。
第四，在創(chuàng)新方向選擇的過程中，必須要與時俱進。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，市場的需求和消費者的價值觀也將發(fā)生變化，而這也對創(chuàng)新方向產(chǎn)生了無形的影響。因此，在選擇創(chuàng)新方向時，我們需要從當前的社會背景中進行判斷和推理，掌握市場的動向和變化趨勢。只有這樣我們才能規(guī)避風險、走好前進的路。
最后，創(chuàng)新也需要持續(xù)性的推進，而不是一蹴而就。創(chuàng)新是一個不斷變化、更新的過程，它不屬于一時的壯舉，而是需要長時間、持續(xù)性地推進。創(chuàng)新需要理性的思考，與此同時，我們還需要不斷地反思、調(diào)整，才能保持不斷創(chuàng)造價值的動力和火力。
總之，“創(chuàng)新”是一種永久的動力，也是一種不斷驅(qū)動著我們前進的助力，我們應(yīng)該在生活和工作中不斷地學習、總結(jié)經(jīng)驗，在探索中團結(jié)協(xié)作，并不斷追求新的創(chuàng)新，只有這樣我們才能不斷提高自己的創(chuàng)新能力，為我們的生活和人類社會的進步作出貢獻。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇十六
前些時間，我有幸聆聽了《創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展》專題講座，通過學習后，感受較深，結(jié)合自己的本職工作，有以下幾點體會。
一、要講究創(chuàng)新的方法。要學會掌握和運用逆向思維、發(fā)散思維和聯(lián)想思維等方法，克服思維的單一性、孤立性，善于多角度、多層次、全方位地解決學習、實踐中的各種問題，力爭達到獨創(chuàng)性、系統(tǒng)性?！皠?chuàng)新是民族進步的靈魂，創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達不竭的動力”創(chuàng)新就在于創(chuàng)造，創(chuàng)造就在于人腦的訓練。創(chuàng)新思維是發(fā)散思維和集中思維的結(jié)合，發(fā)散思維是構(gòu)成創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。發(fā)散思維是在思維過程中通過重組所給的和記憶中的信息，得到眾多可能的答案、設(shè)想或解決方案。它的特點為是以一個問題為中心，充分發(fā)揮人的聯(lián)想力和想象力，突破原有的知識圏，從一點向四面八方想開去，從各個不同的角度或側(cè)面進行思考，讓思維多向流動，以便獲得解決問題的全部可能。這種思考無一定方向、無一定范圍、不墨守成規(guī)、不拘于傳統(tǒng)方法，可以標新立異、異想天開，從已知的領(lǐng)域去探求未知的境界。
二、要加強知識的積累。要勤于學習各種知識，不斷開闊視野。知識和經(jīng)驗是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。有豐富的閱歷，廣博的知識，就有足夠的閃光點用來進行“想象”、“整合”和“類比”。閱歷和知識越多樣化，頭腦中能夠產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)就會越多。因此，要培養(yǎng)自己對各類事物的觀察、學習興趣，主動參與各種理論和實踐活動，力爭對各個行業(yè)各種事物都有所了解。同時，要養(yǎng)成善于學習和思考的習慣，能將各個不同領(lǐng)域內(nèi)看似毫無內(nèi)在關(guān)聯(lián)的問題、想法、事物成功地聯(lián)系在起，找出所有事物共同點、共通點，為“整合”、“創(chuàng)造”打好扎實的基礎(chǔ)。
三、要錘煉堅持不懈的品格。創(chuàng)新的道路上，沒有平坦的大道可走，挫折和失敗在所難免。不僅需要超常的智力，更需要非凡的勇氣和精神支撐。面對創(chuàng)新過程中可能遇到的各種困難，要努力克報畏難情緒和懶惰習氣，把追求創(chuàng)新、努力創(chuàng)新作為學習、工作的要求和標準。注重錘煉自信、堅毅、獨創(chuàng)、不迷信權(quán)威等品格，用鍥而不舍、百折不撓。
作為一名基層工作者，第一，要以嚴謹細致的態(tài)度對待工作;第二，要有責任心;一定要盡心盡責的去完成每一項工作任務(wù);第三，要求工作的高效率。提高工作的效率就是要多學習，從學習中汲取好的可以提高效率的知識，再就是，將問題細化，在短時間內(nèi)決定，對任何事情都要當機立斷，設(shè)定具體時間安排工作。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇十七
創(chuàng)新是當今社會發(fā)展的核心要素，無論是在工作中還是學習中，都離不開創(chuàng)新的思維和方法。而考試作為一種評估學生綜合能力的方式，也應(yīng)該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。在這樣的背景下，我參加了一場“創(chuàng)新驅(qū)動考試”，以下是我對這次考試的心得體會。
第一段：了解創(chuàng)新驅(qū)動考試的目的意義
創(chuàng)新驅(qū)動考試是一種注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力的考試形式，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在這場考試中，學生將會面對一些創(chuàng)新項目，需要展開思維，提出新穎的解決方案，通過實踐來驗證自己的想法。這樣的考試形式，不僅可以考察學生的知識掌握程度，更能激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能，增強學生的實踐能力和團隊合作精神。
第二段：創(chuàng)新驅(qū)動考試的準備過程
參加創(chuàng)新驅(qū)動考試需要提前做好準備。首先，要深入了解考試的內(nèi)容和要求，明確自己的目標和努力方向。其次，要提前查閱相關(guān)資料，擴展自己的知識面和思考角度。同時，也要鍛煉自己的實踐操作能力，比如進行實驗、做小項目等，以增強解決問題的靈活性和創(chuàng)造力。最后，要加強團隊合作，通過與他人的討論和協(xié)作，互相促進、取長補短，共同提高。
第三段：創(chuàng)新驅(qū)動考試的實際操作
在創(chuàng)新驅(qū)動考試中，我充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和實踐能力。面對題目，我首先進行了深入的思考，從多個角度分析問題并提出解決方案。然后，我與團隊成員展開了討論，相互交流想法，并選擇了最佳方案。接著，我們開始實踐，通過實驗和操作來驗證我們的想法，不斷進行改進和調(diào)整。在整個過程中，我深刻體會到創(chuàng)新思維和實踐能力的重要性，以及團隊合作的價值。
第四段：創(chuàng)新驅(qū)動考試的收獲和啟示
通過參加創(chuàng)新驅(qū)動考試，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先，我深刻體會到創(chuàng)新是一種態(tài)度和思維方式，需要時刻保持好奇心、開放心態(tài)和創(chuàng)造力。其次，我明白了實踐是提高自己能力和解決問題的最有效途徑，只有不斷嘗試和實踐，才能真正成為一名創(chuàng)新者。最后，我認識到團隊合作的重要性，團隊中的每個成員都有自己的特長和思維方式，只有通過合作，才能匯聚精華，取得更好的成果。
第五段：對創(chuàng)新驅(qū)動考試的建議和展望
創(chuàng)新驅(qū)動考試在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力方面起到了積極的促進作用，但仍有可改進之處。首先，可以在考試過程中加入更多的實踐環(huán)節(jié)，讓學生親身參與到實際操作中，提高實踐能力。其次，可以設(shè)置更加豐富多樣的創(chuàng)新項目，激發(fā)學生的興趣和發(fā)展?jié)摿?。最后，要注重評估和反饋，及時給予學生反饋和指導(dǎo)，幫助學生總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，不斷提高。
總結(jié)起來，創(chuàng)新驅(qū)動考試是一種培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力的有效方式。通過參加這樣的考試，我深刻體會到了創(chuàng)新思維的重要性，掌握了實踐操作的技巧，鍛煉了團隊合作的能力。希望未來的創(chuàng)新驅(qū)動考試能夠進一步改進，更好地促進學生的發(fā)展和成長。讓我們共同努力，創(chuàng)造出更加美好的明天。
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇十八
前些時間我認真學習了黨的第十九屆中央委員會第五次全體會議精神，會議中提到堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢，下面就我個人的實際工作談一談如何提高創(chuàng)新能力。
既要講究創(chuàng)新方法。實現(xiàn)創(chuàng)新，需要具備追求卓越的意識、開拓創(chuàng)先的精神和獨具卓識的方法。要學會掌握和運用逆向思維、發(fā)散思維和聯(lián)想思維等方法，克服思維的單一性、孤立性，善于多角度、多層次、全方位地解決學習、實踐中的各種問題，力爭達到獨創(chuàng)性、系統(tǒng)性?！皠?chuàng)新是民族進步的靈魂，創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達不竭的動力”。創(chuàng)新就在于創(chuàng)造，創(chuàng)造就在于人腦的訓練。創(chuàng)新思維是發(fā)散思維和集中思維的結(jié)合，發(fā)散思維是構(gòu)成創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。發(fā)散思維是在思維過程中通過重組所給的記憶中的信息，得到眾多可能的答案、設(shè)想或解決方案。它的特點是以一個問題為中心，充分發(fā)揮人的聯(lián)想力和想象力，突破原有的知識圈，從一點向四面八方想開去，從各個不同的角度或側(cè)面進行思考，讓思維多向流動，以便獲得解決問題的全部可能。這種思考無一定方向、無一定范圍、不墨守成規(guī)，不拘于傳統(tǒng)方法，可以標新立異、異想天開，從已知的領(lǐng)域去探求未知的境界。
又要加強知識的積累。要勤于學習各種知識，不斷開闊視野。知識和經(jīng)驗是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。有豐富的閱歷，廣博的知識，就有足夠的閃光點用來進行“想象”、“整合”和“類比”。閱歷和知識越多樣化，頭腦中能夠產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)就會越多。因此，要培養(yǎng)自己對各類事物的觀察、學習興趣，主動參與各種理論和實踐活動，力爭對各個行業(yè)、各種事物都有所了解。同時，要養(yǎng)成善于學習和思考的習慣，能將各個不同領(lǐng)域內(nèi)看似毫無內(nèi)在關(guān)聯(lián)的問題、想法、事物成功地聯(lián)系在一起，找出所有事物共同點、共通點，為“整合”“創(chuàng)造”打好扎實的基礎(chǔ)。最后，要錘煉堅持不懈的品格。創(chuàng)新的道路上，沒有平坦的大道可走，挫折和失敗在所難兔。不僅需要超常的智力，更需要非凡的勇氣和堅持。遇到各種困難，要努力克服畏難情緒和懶惰習氣，把追求創(chuàng)新、努力創(chuàng)新作為學習、工作的要求和標準。注重錘煉自信、堅毅、獨創(chuàng)、不迷信權(quán)威等品格，用鍥而不舍、百折不撓的精神去不懈追求和探索真理。
還要勇于實踐。要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。如今國家各項政策也在不斷變化，各行各業(yè)的人員也呈現(xiàn)多樣化，作為工作者，在工作中要努力做到以下幾個方面：一是要以嚴謹細致的態(tài)度對待工作。在工作中要嚴格要求自已做到一絲不茍、毫無差錯。二是要有責任心。一定要盡心盡責的去完成好每一項工作任務(wù)。三是工作的高效率。提高工作的效率就是要多學習，從學習中汲取好的可以提高效率的知識。
創(chuàng)新驅(qū)動年學習心得體會
創(chuàng)新驅(qū)動心得體會篇十九
每個人在生活中都會遇到許多橋梁，這些橋梁不僅可以讓我們跨越河流，還可以讓我們跨越心的障礙。驅(qū)動橋就是其中之一，通過對驅(qū)動橋的運用，我獲得了很多有關(guān)生活和成長的重要體會。
驅(qū)動橋首先給我?guī)淼捏w驗就是團隊合作的重要性。驅(qū)動橋需要至少兩個人才能操作，其中一個人負責駕駛，在駕駛過程中需要與另一位隊友緊密配合。這讓我意識到，一個人的力量固然重要，但是團隊的力量更加強大。每個人都有自己的長處和短處，通過相互配合，我們可以充分發(fā)揮優(yōu)勢，克服困難。在驅(qū)動橋的過程中，我深刻體會到合作的重要性，只有團隊齊心協(xié)力，才能實現(xiàn)遠大目標。
其次，驅(qū)動橋也讓我體會到了堅持的力量。在駕駛過程中，往往會遇到困難和阻礙，需要我們勇往直前，不放棄。驅(qū)動橋上的困難來自兩個方面，一方面是技術(shù)層面的問題，例如掌握好方向盤、油門和剎車的力度；另一方面則是心理層面的問題，例如面對高處和無法看到前方的焦慮感。然而，只要我們有足夠的勇氣和堅定的信念，就能克服困難，順利通過驅(qū)動橋。這讓我深刻體會到，在生活中，只要我們有目標并且不斷努力，就能克服難關(guān)，實現(xiàn)夢想。
驅(qū)動橋也教會了我如何控制情緒。當面對困難和壓力時，往往會引發(fā)不良情緒，例如焦慮、恐懼、憤怒等。但是，在駕駛過程中，情緒的失控會對整個團隊產(chǎn)生消極的影響，甚至可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此，我學會了如何在驅(qū)動橋上保持冷靜和沉著。學會觀察和分析問題，合理安排時間和注意事項，不過分焦慮，合理調(diào)整心態(tài)。通過駕駛橋的訓練，我懂得了如何控制情緒，更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)和壓力。
此外，驅(qū)動橋也讓我明白了平衡的重要性。在駕駛過程中，過于激進和過于保守都是不可取的。我們需要根據(jù)具體情況，做出合理的判斷和行動。過于激進可能會導(dǎo)致事故的發(fā)生，而過于保守則會讓我們無法前進。因此，我學會了尋找平衡點，即在安全和效率之間尋找最佳平衡。這個體驗使我明白，在生活中，平衡和諧是非常重要的，只有把握好平衡，我們的生活才能更加美好。
總的來說，通過驅(qū)動橋的訓練，我獲得了許多關(guān)于生活和成長的重要體會。團隊合作、堅持、控制情緒和平衡是我在驅(qū)動橋上學到的重要功課。這些體會不僅在駕駛過程中有用，而且在日常生活中也能起到指導(dǎo)作用。無論是面對挑戰(zhàn)還是追求夢想，這些體會都會給我?guī)砹α亢陀職?。因此，我相信，通過驅(qū)動橋的訓練，我已經(jīng)邁出了成長的重要一步。
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