在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家一定都接觸過。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編收集整理的四年級觀察小狗作文【通用7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察小狗作文【通用7篇】一
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點(diǎn)。雖說很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才知道，原來這是他們的果實呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了?？纯催€會長出些什么？
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
四年級觀察小狗作文【通用7篇】二
我是一只被人關(guān)在鳥籠里的小鳥，自從我被關(guān)在籠子里后，我就常在回想自己的家鄉(xiāng)。
那時候每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)樹林，大公雞都會為我準(zhǔn)確地報時：那時小花小草聊著天；老鷹忙著捉小雞；我呢也會伸伸懶腰飛出窩來與朋友嬉戲——我們可以在茂密的樹葉叢里捉迷藏，還可以與大家一起去捉小青蟲吃……
那時的'生活多么美好，天空多么蔚藍(lán)，周圍的一切都是那么美好，只可惜現(xiàn)在我已經(jīng)失去了這種生活。每當(dāng)想到往事，我的淚水呀不由自主地流下來了。
這時，一陣嘰嘰喳喳聲傳來，哦，一群飛鳥從我眼前掠過。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這群飛遠(yuǎn)的群鳥，真渴望沖出籠子和他們比翼齊飛，只可惜我現(xiàn)在是一只籠中之鳥。
旁邊剛好有一路過的小孩看我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛鳥，似乎看懂了我的心意。就打開籠門把我放了。
“哦，我自由了，我自由了！”我激動地在空中盤旋著，尖聲吶喊著——我這個多年的愿望終于實現(xiàn)了。
我拍打著翅膀，沖向天空：天空似乎更藍(lán)了，陽光也更加燦爛了，周圍一切的一切都是那么的美好。
四年級觀察小狗作文【通用7篇】三
我的外公家有一只狗叫黑虎，今年已經(jīng)6歲了。因為它全身皮毛都是黑色的，所以外公給它取名“黑虎”。黑虎非常聽外公的話，外公說：黑虎坐下，它就坐下。外公讓它起來，它就起來，是一只非常聽話的狗狗。但是也有例外，我讓它坐下，它就無動于衷。媽媽說這是因為黑虎從小就是由外公養(yǎng)大的，所以才聽外公的話。即使黑虎不聽我的話，我還是很喜歡和黑虎玩，想知道我們之間小打小鬧的故事嗎？一起來看看吧！
小打小鬧第一章：噴水計。在一個夏天的傍晚，我跟爸爸媽媽一起去了外公家，一進(jìn)門我就迫不及待的跑向了黑虎的小窩，其實我很想給黑虎改名叫黑貓，因為它總像一只貓似的怕水，因為那天天氣很炎熱，我就拿起了門口的長水管想沖一下自己的腳丫子，這樣可以涼快一些。我看見黑虎伸著長長的舌頭，心想：黑虎一定也很熱。于是就拿起水管想給它沖個澡，看見水黑虎突然閃開了，我又拿著水管試了幾次，它都機(jī)靈的閃開了，原來黑虎怕水啊，呵呵，有好戲看哦，看招吧，黑虎！我把水龍頭開到了最大，直接噴向黑虎，黑虎見大事不妙，馬上變逃兵，閃身躲進(jìn)了自己的小屋。我立刻拿著水管沖向黑虎的小屋，可是被外公看見了，沒收了我的“武器”，我見外公生氣的樣子，意識到大事不妙，馬上也如兔子一般逃到了媽媽地方。
小打小鬧第二章：抓人記。那天黑虎沒有掛狗鏈，外公還給黑虎買了狗骨頭，黑虎高興地跑來跑去，我一見又拿起了水管去沖黑虎，結(jié)果把黑虎給惹惱了，它一下子跳起來抓我，我嚇得半死不活，外公見了立刻狠狠地罵了黑虎，并給它戴上了狗鏈，還沒收了肉骨頭，看著黑虎可憐巴巴的搖著尾巴，我心里也非常難過。
這就是我和黑虎之間的趣事，你們喜歡黑虎嗎？
四年級觀察小狗作文【通用7篇】四
20xx年11月14日 星期三 晴
第 一 天
老師為了培養(yǎng)大家的觀察和寫作能力，今日布置了一項特殊的作業(yè)——種蒜苗。
放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點(diǎn)干凈的自來水，蓮花栩栩如生。
20xx年11月16日 星期五 晴
第三天
今日，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒小苗，有些長了大約一毫米，有些長了一厘米呢！蒜的`底部長了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>
20xx年11月14日 星期二 晴
第 七 天
蒜苗長得可真快呀！有的又長了一厘米多。但是隨著個別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一厘米多。
四年級觀察小狗作文【通用7篇】五
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦?！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了?！蔽倚闹心南?，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
四年級觀察小狗作文【通用7篇】六
今天下午，我們一家人和伯伯一家、姐姐一家人一共十個人，坐上昌河車，一起高高興興去寶豐學(xué)游泳。
我們很快到了寶豐，在一個清澈、美麗的.小湖邊停了下來。爸爸說：“你下來學(xué)游泳吧?！蔽艺f：“好的?！蔽蚁葥Q上游泳服，然后套上游泳圈。我跳下水，感覺水有點(diǎn)涼，但是不太深，最高直到我的胸口。我放心地和小伙伴跳進(jìn)水里。由于我不會游泳，只好讓爸爸教我。爸爸抱住我的身子，讓我漂在水面上，對我說：“手要像船槳那樣去劃水，腳要使勁去打水。”我按照爸爸說的去做，雙手劃水，雙腳打水，但不知怎么的，身子直往水下沉，還差點(diǎn)喝到水。我嚇得爬回了岸邊，說什么都不游泳了。
坐在岸邊，我靜靜地看伯伯游泳。只見他一會兒躺在水面，雙手像兩條木漿一樣快速滑動，身子迅速向前游去；一會兒，他又把頭潛在水里，整個人一下子看不見了，又從遠(yuǎn)處鉆出水面。我羨慕極了。伯伯看見了，笑著游了過來，把我拉到水里。在伯伯和爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣，重新套上游泳圈，繼續(xù)學(xué)游泳。我用手刨水，用腳打水。練著練著，不知什么時候，爸爸已經(jīng)放開了我。忽然之間，我發(fā)現(xiàn)自己漂起來了，居然向前游去了?！拔医K于學(xué)會游泳了！”我高興地叫起來。大家都為我鼓起掌來。
今天，我學(xué)會游泳了！以后，我再也不怕水啦！
四年級觀察小狗作文【通用7篇】七
我媽媽給我報了游泳培訓(xùn)初級班。
第一天，教練讓我們鉆到淺藍(lán)色的水里看有沒有魚？大家紛紛低頭看，結(jié)果都發(fā)現(xiàn)水里沒有魚。教練笑瞇瞇地說：“這里肯定有魚，再看看?！蔽乙苫蟮叵耄航叹殨粫_大家呢？我還是再到水里去看看吧。想完，我深吸一口氣，潛到水里看了一下，哈，教練在騙我們，后來才知道，原來教練想讓我們練憋氣。
第二天開始，教練教我們蛙泳姿勢，顧名思義，就是像青蛙一樣游泳。先把兩只腳并攏，抬起，再把腳尖向外翹起來，呈八字形。然后把兩只腳向外劃去，最后收回，并攏。這樣開始練習(xí)了兩天，我覺得快要累死了。但我想到：“堅持就是勝利?！彼?，我沒有放棄，堅持不懈。就這樣，我一直練習(xí)著。
直到第四天，我們大家手里拿著浮板練習(xí)。
到了第七天，我們開始空著手練習(xí)換氣。手的動作是：先把手伸直，并攏，再往外一滑，抬頭吸一口氣，放到胸前，最后伸直，并攏。按著這樣的動作要領(lǐng)，我練啊練，練啊練。我把前面的憋氣和腳的動作加起來，達(dá)到熟能生巧，居然可以從水深1.2米處游到1.5米處。可到了1.7米處時，我害怕地摸著墻壁走，不敢游了，后來想到：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，我不能做膽小鬼。想完，我就“撲通”跳進(jìn)水里游了過去。
到了最后一天，我終于通過了游泳考試，順利結(jié)業(yè)了。我快樂得像一條小魚似的，在泳池里東游西游。
看來，“有志者事竟成?！敝灰蜁晒?。
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