2023年實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作（通用23篇）

報告可以起到記錄和回顧的作用，有助于后續(xù)工作的延續(xù)和改進(jìn)。報告的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用過于冗長或晦澀難懂的表達(dá)方式。有關(guān)報告的更多實例和模板，請參考以下范文，以便更好地進(jìn)行報告的撰寫。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇一

活動摘要

xx年寒假，我參與濟(jì)寧二分隊“運(yùn)河新生”隊完成了“相約山大，勵志起航”母校回訪社會實踐活動。本次活動我隊共走訪了八所學(xué)校，主要以經(jīng)驗交流會和山大介紹宣講會的形式展開，再給同學(xué)們帶去寶貴經(jīng)驗的同時，我們再次感受了母校的溫暖，提升了山東大學(xué)的知名度，更重要的是鍛煉了自我，充實了我們的寒假生活?？偠宰樱覀冊娇斓耐瓿扇蝿?wù)，從中受益匪淺。

活動時間

xx年1月23日——2月5日

活動目的

1 講解自己的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，戮力拼搏，幫組同學(xué)們堅定信心，向高考發(fā)起沖刺。

2 回訪母校，再一次感受母校帶給自己的溫暖，見一見自己的老師，向他們道聲感謝。

3 給同學(xué)們介紹大學(xué)生活，幫助大家認(rèn)識山東大學(xué)，提升山東大學(xué)的知名度。

4 在組織運(yùn)行活動的同時，鍛煉自我的語言表達(dá)能力，活動組織能力。

5 充實自己的大學(xué)生活，讓寒假過得豐富多彩，進(jìn)一步的接觸社會，為以后的打拼做準(zhǔn)備。

活動計劃

時 間

地 點(diǎn)

活動安排

備 注

xx年1月23日

鄒城一中、兗州實驗高中

濟(jì)寧二分隊隊員分兩組，在鄒城和兗州分別開展活動

受地區(qū)的限制，隊員們分開分別進(jìn)行

xx年1月26日

鄒城實驗中學(xué)

運(yùn)河新生隊部分隊員

xx年1月27日

嘉祥萌山中學(xué)、濟(jì)寧一中

由張瞳負(fù)責(zé)宣講

擴(kuò)大活動的影響力

xx年1月28日

汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

濟(jì)寧二分隊部分隊員

xx年2月1日

xx市第二中學(xué)

濟(jì)寧二分隊部分隊員

xx年2月2日

嘉祥第一中學(xué)

運(yùn)河新生隊部分隊員

最后一站，之后做了總結(jié)

活動區(qū)域、地點(diǎn)

山東省xx市

開展活動的學(xué)校：xx市第一中學(xué)、xx市第二中學(xué)、鄒城實驗中學(xué)、兗州實驗高中、汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校、嘉祥第一中學(xué)、嘉祥萌山中學(xué)、濟(jì)寧一中。

具體活動過程

xx年1月23日，山東省濟(jì)寧第二分隊“相約山大，勵志起航”母?；卦L實踐活動正式拉開序幕。

當(dāng)天，活動分兩地進(jìn)行。隊長齊雯雯同學(xué)帶領(lǐng)部分隊員在鄒城一中舉辦了兩場大型的母校回訪學(xué)習(xí)經(jīng)驗報告會。該次回訪活動由高三年級主任全程陪同，并在會場擔(dān)任主持人。為能使更多的學(xué)生受益，交流會分科進(jìn)行，上午文科，下午理科，這雖然增加了隊員們的工作量，但同時也讓隊員們介紹經(jīng)驗變得更有針對性，讓同學(xué)們更好的傾聽接受。活動進(jìn)行的很順利，隊員們詼諧幽默的語言一次次的將現(xiàn)場的氣氛推向高潮，會場中不時的爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。更讓隊員們感動的是，由于場地限制許多同學(xué)沒有座位，站著聽完了這長達(dá)兩個多小時的講座?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示此活動很有意義，讓他們的學(xué)習(xí)勁頭更足，老師們則對此贊不絕口。

在鄒城一中活動進(jìn)行的同時，我和劉贊贊、徐承俊、張瞳、劉曉月等在兗州實驗高中舉辦的“相約山大，勵志起航”活動也在如火如荼的展開。沒有受嚴(yán)寒的影響，我們早早起來從各個地市區(qū)趕赴兗州。我坐的那班車有點(diǎn)晚點(diǎn)，走到學(xué)校時，其他隊員們已經(jīng)安排好了會場。學(xué)校給我們安排了一間教室，看著高中熟悉的課桌，我的思緒回到了那個沒日沒夜奮力拼搏的歲月。但時間由不得我多想，我?guī)椭殃犉鞉旌?，在黑板上寫上“相約山大，勵志起航”八個大字?；顒泳鸵_始了，內(nèi)心不由得激起一份緊張，畢竟是第一次活動……約10點(diǎn)20分，前來聽講的學(xué)生陸續(xù)走入教室，我們給他們發(fā)了一些有關(guān)山大的宣傳材料，和同學(xué)們簡單的聊了一下他們的學(xué)習(xí)，適當(dāng)了解了同學(xué)們平時存在的問題。接著，交流會開始了……輪到我上臺時，我暗自壓了壓內(nèi)心的緊張，先給同學(xué)們講了一下大學(xué)豐富多彩的生活，然后轉(zhuǎn)入正題，講解我去年的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。首戰(zhàn)告捷，我們沒有過多的沉浸于興奮之中，而是做了簡單的總結(jié)，為下一站活動做準(zhǔn)備。

至此，我隊山東濟(jì)寧第二分隊“相約山大，勵志起航“母校行回訪活動全部結(jié)束，我們做了最后的總結(jié)，在享受活動成果的同時，回想了過去兩個禮拜的活動過程?；蛟S我們很累，或許為了組織聯(lián)系我們費(fèi)了很多口舌，但我們很是欣慰，因為我們順利的完成了任務(wù)，取得了很好的互動效果。我們可以驕傲自豪的說，這個寒假我們很充實，因為我們付出了，我們完成了一項地跨五個縣市區(qū)的活動。

。高三很累，但從那種環(huán)境中走出來有的不是一種超脫釋放，而是一種空洞，就像突然間離開水的魚一樣，有種呼吸的壓抑。重新走入母校，并給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法，我感到自豪驕傲。很深的記得那句話“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮“，現(xiàn)在我回來了，帶了的是學(xué)習(xí)上的財富，母校的親切的讓我熱血沸騰。

眾所周知，大學(xué)時代是一個特殊的人生階段，要掌握更多、更專業(yè)的知識，同時也要逐步學(xué)會從校園到社會的過渡。因此，很多時候，社會實踐跟第一課堂同樣重要。而這次活動給我提供了很好的機(jī)會，讓我知曉了很多在課本上學(xué)不到的知識。在社會中存在的不僅僅是像理化難題一樣的挫折，我們面臨的人與人之間的交際困難，是組織與策劃的流程困難，是需要我們動手和動腦，懷有勇氣和信心才能完成的。

給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這是我們活動的主要目的?；顒又?，效果很好，同學(xué)們紛紛反映受益匪淺，這讓我們很開心，造福于大家，我們?yōu)樽约焊械阶院馈：芏嗷顒佣际俏覀冏约郝?lián)系的，我在我們這兒跑了很多次學(xué)校，跟校方領(lǐng)導(dǎo)談?wù)摶顒訉嵤┓桨?。這本身就鍛煉了我的活動組織能力和語言交流能力，很高興自己能夠成功的組織并策劃這次母校回訪活動，對自己是一次肯定，一次有意義的紀(jì)念。

從隊員角度說，我們在各個地市區(qū)奔波，熟悉了線路，欣賞了各地景色，對我們的視野是一種開闊。不知不覺中，寒假兩個周在活動的進(jìn)程中走過。我的寒假過得很充實，因母?；卦L而變得豐富多彩。從學(xué)校方面說，這次活動提升了山東大學(xué)的知名度，讓同學(xué)們對大學(xué)生活充滿了向往，鼓足了同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭，起了指明燈和催化劑的作用。

活動結(jié)果

所走訪的學(xué)校均反映該活動很好，并受到各所學(xué)校的大力支持。同學(xué)們受益匪淺，隊員們也獲得了鍛煉。這次活動豐富了我們的寒假生活，對于大學(xué)生走進(jìn)社會大有幫助。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇二

本文目錄

團(tuán)隊社會實踐報告

團(tuán)隊的社會實踐報告（原創(chuàng)）

團(tuán)隊暑期社會實踐報告心得報告

為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村，了解民情。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。

為大力推進(jìn)大學(xué)生社會實踐計劃，積極促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感;為了解國家重點(diǎn)建設(shè)項目“感知中國”和感知行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，了解單位對人才的需求方向和具體要求，以及對學(xué)校人才培養(yǎng)的建議和意見，山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院特地組織iot社會實踐團(tuán)隊，落點(diǎn)無錫，了解無錫智能家居的發(fā)展?fàn)顩r，為學(xué)校相關(guān)項目的建設(shè)提供參考。

iot社會實踐隊由山東大學(xué)學(xué)工辦主任李文振老師帶領(lǐng)，優(yōu)秀的本科生組成。在為期兩周時間里，不僅先后走訪了無錫太湖科技園“感知中國”博覽園、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院、美新半導(dǎo)體(無錫)有限公司、泛太科技有限公司和中國物聯(lián)網(wǎng)研究發(fā)展中心，而且積極訪問當(dāng)?shù)孛Ｐ畔⒐こ檀髮W(xué)，就專業(yè)設(shè)置、主要科研方向、卓越工程師的培養(yǎng)計劃、專業(yè)就業(yè)前景等信息進(jìn)行了交流討論。同時，為了增強(qiáng)調(diào)研的廣泛性與可信度，iot實踐隊前后進(jìn)行了針對大學(xué)生和企業(yè)人員兩份調(diào)查問卷的發(fā)放，并對答卷進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計和詳細(xì)分析。最后，iot團(tuán)隊專訪了中興智能交通(無錫)有限公司的周院長，討論了中興智能交通發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)-智能交通方面的企業(yè)優(yōu)勢、企業(yè)決策、人才需求以及如何面對行業(yè)競爭等問題，在了解企業(yè)發(fā)展的同時更加懂得作為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)做些什么。

在實踐過程中，iot社會實踐隊受到了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的熱烈。實踐隊員們通過與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行座談，與企業(yè)員工進(jìn)行聯(lián)誼以及參觀企業(yè)的方式，了解企業(yè)的人才需求，探索企業(yè)之間文化的特點(diǎn)和差異，了解企業(yè)整體運(yùn)作模式和未來的發(fā)展戰(zhàn)略。并重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)精英所具備的綜合素質(zhì)，了解他們的成長道路，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，利用學(xué)校提供的條件和環(huán)境，針對自身對未來職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。同時，深入到生產(chǎn)的第一線，參觀企業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn)，并且了解生產(chǎn)人員的工作與技能，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在拓寬眼界增長見識的同時，達(dá)到企業(yè)和學(xué)校雙贏的目的。

在圓滿地結(jié)束了為期兩周的社會實踐活動后，山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院赴無錫iot團(tuán)隊碩果累累，滿載而歸。

團(tuán)隊社會實踐報告（2） |

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“相約山大，

勵志

起航”母校行社會實踐報告

活動摘要

xx年寒假，我參與濟(jì)寧二分隊“運(yùn)河新生”隊完成了“相約山大，勵志起航”母?；卦L社會實踐活動。本次活動我隊共走訪了八所學(xué)校，主要以經(jīng)驗交流會和山大介紹宣講會的形式展開，再給同學(xué)們帶去寶貴經(jīng)驗的同時，我們再次感受了母校的溫暖，提升了山東大學(xué)的知名度，更重要的是鍛煉了自我，充實了我們的寒假生活?？偠宰?，我們越快的完成任務(wù)，從中受益匪淺。

活動時間

xx年1月23日——2月5日

活動目的

1 講解自己的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，戮力拼搏，幫組同學(xué)們堅定信心，向高考發(fā)起沖刺。

2 回訪母校，再一次感受母校帶給自己的溫暖，見一見自己的老師，向他們道聲感謝。

3 給同學(xué)們介紹大學(xué)生活，幫助大家認(rèn)識山東大學(xué)，提升山東大學(xué)的知名度。

4 在組織運(yùn)行活動的同時，鍛煉自我的語言表達(dá)能力，活動組織能力。

5 充實自己的大學(xué)生活，讓寒假過得豐富多彩，進(jìn)一步的接觸社會，為以后的打拼做準(zhǔn)備。

活動計劃

時? 間

地? 點(diǎn)

活動安排

備? 注

xx年1月23日

鄒城一中、兗州實驗高中

濟(jì)寧二分隊隊員分兩組，在鄒城和兗州分別開展活動

受地區(qū)的限制，隊員們分開分別進(jìn)行

xx年1月26日

鄒城實驗中學(xué)

運(yùn)河新生隊部分隊員

xx年1月27日

嘉祥萌山中學(xué)、濟(jì)寧一中

由張瞳負(fù)責(zé)宣講

擴(kuò)大活動的影響力

xx年1月28日

汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

濟(jì)寧二分隊部分隊員

xx年2月1日

鄒城市第二中學(xué)

濟(jì)寧二分隊部分隊員

xx年2月2日

嘉祥第一中學(xué)

運(yùn)河新生隊部分隊員

最后一站，之后做了總結(jié)

活動區(qū)域、地點(diǎn)

山東省濟(jì)寧市

開展活動的學(xué)校：鄒城市第一中學(xué)、鄒城市第二中學(xué)、鄒城實驗中學(xué)、兗州實驗高中、汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校、嘉祥第一中學(xué)、嘉祥萌山中學(xué)、濟(jì)寧一中。

具體活動過程

xx年1月23日，山東省濟(jì)寧第二分隊“相約山大，勵志起航”母校回訪實踐活動正式拉開序幕。

當(dāng)天，活動分兩地進(jìn)行。隊長齊雯雯同學(xué)帶領(lǐng)部分隊員在鄒城一中舉辦了兩場大型的母?；卦L學(xué)習(xí)經(jīng)驗報告會。該次回訪活動由高三年級主任全程陪同，并在會場擔(dān)任主持人。為能使更多的學(xué)生受益，交流會分科進(jìn)行，上午文科，下午理科，這雖然增加了隊員們的工作量，但同時也讓隊員們介紹經(jīng)驗變得更有針對性，讓同學(xué)們更好的傾聽接受?；顒舆M(jìn)行的很順利，隊員們詼諧幽默的語言一次次的將現(xiàn)場的氣氛推向高潮，會場中不時的爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。更讓隊員們感動的是，由于場地限制許多同學(xué)沒有座位，站著聽完了這長達(dá)兩個多小時的講座?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示此活動很有意義，讓他們的學(xué)習(xí)勁頭更足，老師們則對此贊不絕口。

在鄒城一中活動進(jìn)行的同時，我和劉贊贊、徐承俊、張瞳、劉曉月等在兗州實驗高中舉辦的“相約山大，勵志起航”活動也在如火如荼的展開。沒有受嚴(yán)寒的影響，我們早早起來從各個地市區(qū)趕赴兗州。我坐的那班車有點(diǎn)晚點(diǎn)，走到學(xué)校時，其他隊員們已經(jīng)安排好了會場。學(xué)校給我們安排了一間教室，看著高中熟悉的課桌，我的思緒回到了那個沒日沒夜奮力拼搏的歲月。但時間由不得我多想，我?guī)椭殃犉鞉旌茫诤诎迳蠈懮稀跋嗉s山大，勵志起航”八個大。活動就要開始了，內(nèi)心不由得激起一份緊張，畢竟是第一次活動……約10點(diǎn)20分，前來聽講的學(xué)生陸續(xù)走入教室，我們給他們發(fā)了一些有關(guān)山大的宣傳材料，和同學(xué)們簡單的聊了一下他們的學(xué)習(xí)，適當(dāng)了解了同學(xué)們平時存在的問題。接著，交流會開始了……輪到我上臺時，我暗自壓了壓內(nèi)心的緊張，先給同學(xué)們講了一下大學(xué)豐富多彩的生活，然后轉(zhuǎn)入正題，講解我去年的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。首戰(zhàn)告捷，我們沒有過多的沉浸于興奮之中，而是做了簡單的總結(jié)，為下一站活動做準(zhǔn)備。

xx年1月28日，我隊“運(yùn)河新生”隊隊員在完成鄒城、兗州的母校回訪活動后趕赴佛都汶上，在汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校開展新一輪的“相約山大，勵志起航”學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。

長途跋涉，寒風(fēng)襲人，隊員們的激情卻絲毫不減。上午8點(diǎn)，鄒城地區(qū)隊員與我在車站聚面。隊員們經(jīng)歷了兩個多小時的奔波，卻毫無倦態(tài)。我們商議好要講的內(nèi)容以及演講順序后一同來到汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。班主任徐新華老師熱情的接待了我們，校方領(lǐng)導(dǎo)也大力支持此活動的進(jìn)行。但受地方限制，我們把活動限定在了一個班級。高三的學(xué)習(xí)很緊張，同學(xué)們的時間貴如油米，我們擠占了大家體育課和基本能力課的時間，湊了約兩個小時的時間展開了經(jīng)驗交流活動。

一踏入教室，那種暖融融的、濃郁郁的學(xué)習(xí)氛圍立刻將我籠罩。望著擺滿課本試卷的課桌，內(nèi)心升起一種相識的感慨。自己也是從高考這個獨(dú)木橋上過來的，當(dāng)看到又一輪學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楦呖紛^戰(zhàn)時，心里怎不會回味起那種淚水汗水焦灼的滋味，怎不會有感同身受的敬畏和嘆服。真的想對大家說，你們是最棒的，為高考努力地學(xué)生就像在打一場戰(zhàn)爭，他們的精神可嘉，毅力可嘆，值得所有人佩服。當(dāng)一摞摞的習(xí)題從課桌的一側(cè)移到另一側(cè)時，當(dāng)上面布滿了紅色黑色的跡，有誰知道這其中夾雜了多少辛勤……話不多說，言歸正傳。徐老師向同學(xué)們介紹完之后，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，活動開始了。周麗同學(xué)給大家講解了語文和英語的學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗，她以“博觀約取，厚積薄發(fā)”作結(jié)束語，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。薄聰同學(xué)則著重于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法和假期生活的安排，大家都認(rèn)真的做了筆記；在此起彼伏的掌聲中，徐承俊同學(xué)走上講臺，他抑揚(yáng)頓挫、詼諧幽默的話語緩解了班內(nèi)的氛圍，而他提出的“寧缺毋濫”理論更是讓同學(xué)們記憶猶新；接著，我上臺講了去年的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗以及端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正心態(tài)等問題。最后，隊長齊雯雯同學(xué)把活動推向了高潮，她給大家講了山東大學(xué)的歷史淵源，名人軼事，重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)術(shù)成就以及社團(tuán)風(fēng)景線等，激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)戮力拼搏?；顒幼詈?，我們共同祝大家假期愉快，高考順利。

交流會結(jié)束后，我們又深入同學(xué)之中。具體解答同學(xué)們平時學(xué)習(xí)中存在的問題，親身實地的為同學(xué)們做好指導(dǎo)服務(wù)工作。我們給大家發(fā)了一些山東大學(xué)的宣傳材料，并和大家留影作紀(jì)念。要分手了，我真是舍不得離開，懷著深深地眷念好想在教室內(nèi)多留一會，畢竟自己是從這兒奮斗，畢竟自己也是從這種會環(huán)境中長大，走過了多少路，總想感受一下當(dāng)初留下足跡的匆忙……舍不得，卻又無奈的離開。隨后，隊員們參觀了汶上寶相寺，留下了精美照片，作為此行的紀(jì)念。

天很晴，度過了一個美好的周末，好好的放松了一下自己疲憊的身，總結(jié)了1月份忙碌的活動歷程，寫了點(diǎn)小結(jié)。踏入2月份，我又坐上趕赴嘉祥的客車，開始我們最后一站的活動。

2月1日，上午10時，我動身前往嘉祥，和幾名隊員準(zhǔn)備在嘉祥一中開展“相約山大，勵志起航”母校回訪活動。從我們這兒沒有到嘉祥直達(dá)的客車，我要到濟(jì)寧后在周轉(zhuǎn)換車。路上的疲憊自不必說，我在車上小憩了一下，下午1點(diǎn)左右和隊員們來到嘉祥一中的門口。當(dāng)時正值高一高二同學(xué)們期末考試，來到校門口，一種親切感頓然升起，身上倦態(tài)瞬間逝去。嘉祥一中很美，傍山而建，校園很大，展現(xiàn)在我們眼前的是擴(kuò)大的操場和一排排重疊的教學(xué)樓。后面是宿舍，得天獨(dú)厚的環(huán)境，讓學(xué)校充滿一種深山學(xué)府的韻味。

來不及欣賞了，我們沒料到今天有考試，于是大大縮小了活動的范圍。給同學(xué)們發(fā)了一些宣傳材料后，活動開始展開。隊員們幫助大家解答學(xué)習(xí)方面的疑難，給大家介紹了大學(xué)豐富的生活。雖然活動沒有大范圍展開，但是參加的同學(xué)們積極性都很高，他們不僅鐘情于學(xué)習(xí)對大學(xué)生活同樣充滿了期待和憧憬?；顒蝇F(xiàn)場十分活躍，不時有同學(xué)前來提問，隊員們都一一做了詳細(xì)解答?；顒咏Y(jié)束后，我們向嘉祥一中的師生報以由衷的感謝，并對同學(xué)們表達(dá)了祝愿。留影之后，沒有過多的逗留，我們回到車站，坐上返程的客車，路上望著嘉祥著名的碑刻，長長地松了一口氣，全身繃緊的神經(jīng)舒展開來，嘉祥站實踐活動順利完成。

至此，我隊山東濟(jì)寧第二分隊“相約山大，勵志起航“母校行回訪活動全部結(jié)束，我們做了最后的總結(jié)，在享受活動成果的同時，回想了過去兩個禮拜的活動過程?；蛟S我們很累，或許為了組織聯(lián)系我們費(fèi)了很多口舌，但我們很是欣慰，因為我們順利的完成了任務(wù)，取得了很好的互動效果。我們可以驕傲自豪的說，這個寒假我們很充實，因為我們付出了，我們完成了一項地跨五個縣市區(qū)的活動。

對于此次相約山大行，我的感觸很深。當(dāng)我再次走入教室，我的心已經(jīng)陶醉在高三的生活中了。習(xí)慣性的翻開課桌上的復(fù)習(xí)資料，試著尋找往年一遍遍翻看的感覺。和同學(xué)們交流，進(jìn)一步感觸緊張的生活。高三很累，但從那種環(huán)境中走出來有的不是一種超脫釋放，而是一種空洞，就像突然間離開水的魚一樣，有種呼吸的壓抑。重新走入母校，并給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法，我感到自豪驕傲。很深的記得那句話“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮“，現(xiàn)在我回來了，帶了的是學(xué)習(xí)上的財富，母校的親切的讓我熱血沸騰。

眾所周知，大學(xué)時代是一個特殊的人生階段，要掌握更多、更專業(yè)的知識，同時也要逐步學(xué)會從校園到社會的過渡。因此，很多時候，社會實踐跟第一課堂同樣重要。而這次活動給我提供了很好的機(jī)會，讓我知曉了很多在課本上學(xué)不到的知識。在社會中存在的不僅僅是像理化難題一樣的挫折，我們面臨的人與人之間的交際困難，是組織與策劃的流程困難，是需要我們動手和動腦，懷有勇氣和信心才能完成的。

給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這是我們活動的主要目的?；顒又?，效果很好，同學(xué)們紛紛反映受益匪淺，這讓我們很開心，造福于大家，我們?yōu)樽约焊械阶院馈：芏嗷顒佣际俏覀冏约郝?lián)系的，我在我們這兒跑了很多次學(xué)校，跟校方領(lǐng)導(dǎo)談?wù)摶顒訉嵤┓桨?。這本身就鍛煉了我的活動組織能力和語言交流能力，很高興自己能夠成功的組織并策劃這次母?；卦L活動，對自己是一次肯定，一次有意義的紀(jì)念。

從隊員角度說，我們在各個地市區(qū)奔波，熟悉了線路，欣賞了各地景色，對我們的視野是一種開闊。不知不覺中，寒假兩個周在活動的進(jìn)程中走過。我的寒假過得很充實，因母校回訪而變得豐富多彩。從學(xué)校方面說，這次活動提升了山東大學(xué)的知名度，讓同學(xué)們對大學(xué)生活充滿了向往，鼓足了同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭，起了指明燈和催化劑的作用。

活動結(jié)果

所走訪的學(xué)校均反映該活動很好，并受到各所學(xué)校的大力支持。同學(xué)們受益匪淺，隊員們也獲得了鍛煉。這次活動豐富了我們的寒假生活，對于大學(xué)生走進(jìn)社會大有幫助。

團(tuán)隊社會實踐報告（3） |

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為期一個月的社會實踐結(jié)束了，在這說長不長，說短不短的一個月里，我們付出了不少，然而收獲的更多!可以說，此次的社會實踐是對我的一次歷練，更是一次成長!

俗話說萬事開頭難，確實啊，社會實踐剛開始，雖然大家熱情高漲，但卻無從下手。于是大家四處向上一屆的越長學(xué)姐請教。

到后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，這確實是個不錯的方法。是的，有些路我們自己沒走過，我們當(dāng)然需要有人指引，而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學(xué)長告訴我們說，再找有關(guān)部門辦事的時候一定要從上級往下級找，因為一旦得到了上級的認(rèn)可那么接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會辦事兒一樣由于我們從十堰市市團(tuán)委再找到張灣區(qū)縣團(tuán)委，最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會，這樣會增加他們對我們的信任，辦起事兒來就會比較順利。

從社會實踐主題的確定，到后來

策劃書

的擬訂，再到與有關(guān)部門的溝通，到最后活動的具體展開，可謂是一路曲折坎坷。然而在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下大家毫無怨言，相互配合，相互幫助，最重要的是相互理解。

對，他們說的沒錯，我們是能力有限，也許有人認(rèn)為只有自己有能力了才能做公益，說白了公益是有錢人的!然而，我想說，也許對于我們的努力你們覺得一文不值，可我們卻從中收獲了很多，我覺得做好事兒，更重要的是一種態(tài)度，我想我們的行為會感動很多人，我們在烈日下奔跑忙碌，我們在冷眼與不屑中前行，我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血，收獲的是一顆溫暖陽光的心，收獲的是能夠發(fā)起更多的人參與到愛心公益活動中!

最后我想說“我行動，我快樂!公益不在大小，重在參與!”

20xx年x月，我參加了湖北汽院希沐團(tuán)隊并我的隊友一起來到湖北鄖縣開展了“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢”社會實踐調(diào)查，在此過程中經(jīng)歷的許多事都讓我產(chǎn)生了很大的感觸，明白了許多道理;也讓我對社會、對自己都有了更為全面的了解。

雖然我們的社會實踐只有短短的幾天時間，但我們團(tuán)隊的隊員卻在這次社會實踐上投入了許多的精力和時間。從一開始團(tuán)隊申報立項到最后撰寫實踐報告，我們團(tuán)隊中的每一個人都始終以極其飽滿的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度配合其他成員完成自己所負(fù)責(zé)的相關(guān)工作;他們的這種精神態(tài)度不僅深深地感染著我，更讓我切實體會到了什么是團(tuán)隊精神。

在社會實踐的過程中，有很多時候我們需要和許多人打交道，向很多人尋求幫助。在一開始我與當(dāng)?shù)厝藴贤ń涣鞯臅r候，并不是十分的順暢，我不能很快讓別人明白我們此行的目的，但隨著與當(dāng)?shù)厝私涣鞯拇螖?shù)增多，我不斷的調(diào)整自己說話的方式，我們的工作進(jìn)展的越來越順利了，同時我的語言表達(dá)能力和人際溝通能力也有了很大的提高。在走訪政府的時候，我們需要他們?yōu)槲覀兲峁┫嚓P(guān)資料和為我們開具社會實踐證明，有時甚至還需要他們與我們合影留念，這個時候禮貌的說話語氣和有技巧的說話方式就顯得尤為重要了。在與他們接觸的過程中，我學(xué)會了如何合理地去達(dá)到自己的目的又不讓別人排斥我們，如何愉快的與別人交流。

社會實踐的時候，外面的天氣很炎熱，我們又需長途跋涉，這對我們的體力和心志是一次巨大的考驗。我以前是非常怕熱的，一但感覺到熱，我就不愿意動。這段時間與隊友一起共同流汗，共同被曬黑，不僅讓我變得更加堅強(qiáng)，更能吃苦，還讓我感受到了團(tuán)隊的力量是巨大的，它可以幫我們做到我們個人做不到的事。在這個過程中，如果你有什么不舒服或有什么困難，隊友也會鼎力相助，讓你感受到團(tuán)隊的溫暖。在我們走訪農(nóng)民的時候，當(dāng)時天氣正大，我們有一個隊員頭有些暈，有中暑的征兆，我們中的其他成員立即為他找到一個陰涼處，并為他找水，找解暑藥。一根筷子輕輕就被折斷了，一把筷子卻抱成了團(tuán)，這就是團(tuán)隊的力量。

這次社會實踐拓寬了我對社會對自己的認(rèn)識，也讓我對國計民生方面的知識有了更深的了解。以前我把民生顧名思義地理解為關(guān)于人民生存生活的問題，經(jīng)過這次社會實踐，我才明白原來民生問題包含的范圍很廣，住房、教育，醫(yī)療衛(wèi)生社會保障、養(yǎng)老保險等問題無不包含在其中，在我們的生活中每時每刻都有體現(xiàn)。對于民生問題的解決，不只是我們自己在努力，政府也在積極改善，不斷提高。這些不僅開闊了我的眼界，增長了我的見識，還讓我對社會的理解站在了一個新的高度，從中我也看到了自己的很多不足，有很多方面亟待改進(jìn)，我必須不斷努力充實自己、提高自己、完善自己。

讀萬卷書，行萬里路。感謝這次社會實踐帶給我的影響，它讓我受益匪淺，讓我更加相信實踐出真知的道理了。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇三

——大連理工大學(xué)寒假赴大連市旅順中學(xué)實踐團(tuán)

摘要：為響應(yīng)校團(tuán)委開展“大工學(xué)子母校行”實踐活動的號召，大連理工大學(xué)寒假赴大連市旅順中學(xué)實踐團(tuán)于一月二十三日開展社會實踐活動。本文通過對大連市旅順中學(xué)高三在校生進(jìn)行調(diào)研，并對該校高三在校生開展問卷調(diào)查?；谏鲜銮阔@得的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理分析，分別對高三學(xué)生高考報考高校選擇、報考專業(yè)傾向、未來發(fā)展方向定位以及大學(xué)校園生活四個方面的認(rèn)識及疑惑進(jìn)行分析。在此基礎(chǔ)上，針對共性問題進(jìn)行解答，并對本次實踐活動的經(jīng)驗教訓(xùn)和宣傳效果進(jìn)行

總結(jié)

，以期對其他團(tuán)隊開展類似活動提供借鑒依據(jù)。關(guān)鍵詞：寒假社會實踐；報考高校及專業(yè)選擇；未來發(fā)展傾向及規(guī)劃；大學(xué)校園生活 引言：為響應(yīng)校團(tuán)委開展“大工學(xué)子母校行”實踐活動的號召，秉承“服務(wù)母校、宣傳大工，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)、展示大工學(xué)子風(fēng)采”的活動宗旨，積極搭建我校與高中學(xué)校交流溝通的橋梁，大連理工大學(xué)寒假赴大連市旅順中學(xué)實踐團(tuán)開展了豐富多彩的實踐活動。團(tuán)隊希望通過此次實踐活動，展示大連理工大學(xué)辦學(xué)理念，宣傳大連理工大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解答高中生關(guān)注的熱點(diǎn)話題，深化我校同各重點(diǎn)中學(xué)的友誼，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子考入大連理工大學(xué)這一科學(xué)的殿堂。

通過一系列調(diào)研活動，總結(jié)母校高三在校生的困惑主要存在于以下幾個方面：第一，高考填報志愿高校的選擇，以及填報過程中存在的問題；第二，高校開設(shè)專業(yè)及如何根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇；第三，進(jìn)入高校后對自己未來發(fā)展方向的認(rèn)識及規(guī)劃；第四，豐富的大學(xué)生活以及大學(xué)與高中學(xué)習(xí)生活的差異。鑒于以上問題普遍存在于高三學(xué)生中，成為寒假社會實踐活動中的熱點(diǎn)，本文力圖通過對上述問題詳盡的分析及解答，以及本團(tuán)隊實踐過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)，以期對其他團(tuán)隊活動提供參考。

一.數(shù)據(jù)來源及研究方法

本文用于分析的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)主要來源于旅順中學(xué)高三在校學(xué)生填寫的調(diào)查問卷。

二.結(jié)果分析

1.調(diào)查對象年級及性別分布分析

本次調(diào)查的調(diào)查對象均為旅順中學(xué)高三在校學(xué)生，調(diào)查內(nèi)容涉及高考報考專業(yè)選擇等方面，調(diào)查具有針對性；調(diào)查對象性別比例為：男51.4%，女48.6%具有隨機(jī)性，結(jié)果真實可靠。

2.調(diào)查對象對高校選擇因素的分析

1行了問卷調(diào)查并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理（表1）。

5、211工程院校。這些院校由于國家重點(diǎn)扶持，有較多的人才和科研成本投入，因此普遍具有較高的綜合競爭實力。在這一方面，大連理工大學(xué)有著極大的優(yōu)勢。大連理工大學(xué)于1960年確定為教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，國家首批“211工程”、“985工程”和“111計劃”重點(diǎn)建設(shè)高校，同時又是中央部署高校，是一所名副其實的高水平研究型高等學(xué)府。

高校選擇的另一因素是高校在全國的排名情況。全國排名固然重要，但是這不能成為決定一所高校實力的唯一因素。大連理工大學(xué)近年來的全國排名主要位于20左右，走在全國高校的前列，而且大連理工大學(xué)的科研實力在全國也具有很高的地位。因此，考生在考慮高校的綜合實力時，科研能力、學(xué)術(shù)研究水平亦是不可忽略的因素。

對于師資力量和學(xué)校環(huán)境，大連理工大學(xué)師資力量雄厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。1993年，江澤民同志在視察大連理工大學(xué)時稱贊這里是“讀書做學(xué)問的好地方”。

表1 影響高校選擇的因素

3.調(diào)查對象對專業(yè)選擇傾向的分析

在填報志愿過程中，另一個關(guān)鍵問題是專業(yè)的選擇。怎樣根據(jù)自身情況選擇一個適合自身發(fā)展的專業(yè)同樣也是高三考生熱切關(guān)注的話題。對此，本團(tuán)隊根據(jù)大連理工大學(xué)的專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)設(shè)計了調(diào)查問卷并對旅順中學(xué)高三在校生進(jìn)行了問卷調(diào)查（表2）。

從統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，調(diào)查對象對于理學(xué)和工學(xué)的選擇上，傾向于理學(xué)（58.3%），而工學(xué)（41.7%）相對較少。原因可能在于高三學(xué)生對于理學(xué)和工學(xué)的特點(diǎn)和區(qū)別缺乏了解。因此，其他團(tuán)隊在進(jìn)行實踐活動時，應(yīng)該向高三學(xué)生簡要介紹理學(xué)和工學(xué)各自的特點(diǎn)與區(qū)別以及各自附屬的學(xué)科，以便高三考生進(jìn)行選擇。

同時，從具體專業(yè)的的調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，高三考生對于個別專業(yè)還是缺乏了解，這對于今后的高考志愿填報造成了很大的阻礙。因此，在高三考生中開展專題講座等活動普及相關(guān)常識顯得尤為重要。

再者，從影響專業(yè)選擇因素（表3）的調(diào)查結(jié)果可以看出，就業(yè)形勢和興趣愛好兩個因素占大部分比例。由此可見，就業(yè)問題仍然是影響考生報考專業(yè)的重要因素，而自身的興趣愛好也是不可忽略的因素之一。

表2 旅順中學(xué)高三在校生對大連理工大學(xué)專業(yè)的傾向

表3 影響專業(yè)選擇的因素

4.調(diào)查對象未來發(fā)展方向選擇的分析

人才的培養(yǎng)是多方面的。同學(xué)們在高中期間甚至說在上大學(xué)之前都是全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。但是，對學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后發(fā)展方向趨勢的調(diào)查結(jié)果（表4）顯示，同學(xué)們并不滿足于學(xué)術(shù)上的發(fā)展，更希望自己能夠成為全面發(fā)展的人。

位于首位的是學(xué)生工作。可以肯定學(xué)生工作可以在一定程度上促進(jìn)學(xué)生的社交能力，是學(xué)生融入社會前很好的一個鍛煉機(jī)會。大學(xué)，非大師之謂也，乃大樓之謂也。其次，學(xué)術(shù)研討依舊是一個熱點(diǎn)話題，它必將唱響大學(xué)的主旋律。緊隨其后的文藝體育，同樣可以看出同學(xué)們的關(guān)注熱點(diǎn)，注重勞逸結(jié)合，彰顯青春活力。在這一方面，我們大連理工大學(xué)是很有優(yōu)勢的，豐富的社團(tuán)活動、緊張有序的學(xué)生工作、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、各類文體活動讓與共和國同齡的大工更顯激情、活力。

表4 未來發(fā)展方向

5.關(guān)于大學(xué)生活了解程度調(diào)查的分析

對于高三的學(xué)生，大學(xué)生活是他們所憧憬的天堂。那么，在大學(xué)生活中，有哪些是同學(xué)們所關(guān)注和感興趣的呢？對此，我們進(jìn)行了問卷調(diào)查（表5）。從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，相當(dāng)一部分同學(xué)想利用大學(xué)生活進(jìn)行諸多的社團(tuán)活動，他們希望在提高自己能力的同時積攢一些經(jīng)驗。在他們看來，就在即將走入社會之際，人脈和社會經(jīng)驗是相當(dāng)重要的。與此同時，仍有不少同學(xué)想在學(xué)習(xí)方面充實自己。他們認(rèn)為學(xué)無止境，尤其是在大學(xué)中，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件是提高自己的最佳時機(jī)，而且有用的知識無論何時何地總會派上用場，多學(xué)有益而無害。還有一部分同學(xué)對于競賽獎學(xué)金有著一定的興趣，這些都是具有挑戰(zhàn)性的項目，相信他們在挑戰(zhàn)當(dāng)中，也會把握住機(jī)會，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造出屬于他們自己的未來。

表5 調(diào)查對象想了解的大學(xué)生活

三.實踐經(jīng)驗與教訓(xùn)的討論

本次社會實踐活動的效果取得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想，活動現(xiàn)場反響熱烈。限于時間問題，部分計劃環(huán)節(jié)沒有實施，但不影響總體效果。

現(xiàn)在的高三學(xué)生正處于“90后”新生代，他們都有自己的思想，能夠準(zhǔn)確把握社會動態(tài)，了解當(dāng)前熱點(diǎn)，就業(yè)形勢。他們愿意努力、肯于為自己的夢想付出，但由于所在環(huán)境的客觀影響，還需進(jìn)一步豐富自己對于大學(xué)生活的了解。尤其在會后的交流過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對于各大學(xué)的知名度，專業(yè)強(qiáng)項了解尚有欠缺；對于錄取分?jǐn)?shù)，以及學(xué)校綜合實力知之甚少。因此這類母校行的活動多辦、巧辦是很有必要的。如何增強(qiáng)活動吸引力；如何在有限時間內(nèi)向同學(xué)傳達(dá)更多知識等等，都是亟待我們解決的問題。

四.總結(jié)

本文通過對大連市旅順中學(xué)高三在校生進(jìn)行調(diào)研，分別從高考報考高校選擇、高考報考專業(yè)選擇、未來發(fā)展方向和大學(xué)校園生活四個角度獲取數(shù)據(jù)和資料，綜合本次實踐活動情況加以分析和研究，并得到一定活動經(jīng)驗。結(jié)果表明調(diào)研學(xué)校高三在校生對大學(xué)生活具有一個基本的了解，但對于一些概念的理解還是有所偏差，而這些偏差常常成為高考報考的誤區(qū)。本團(tuán)隊針對學(xué)生的這些問題進(jìn)行了詳盡的解答，取得了較好成果。

本次調(diào)研中我們深切感受作為大工人的驕傲。我們愿意將自己的想法、感受與學(xué)弟學(xué)妹們分享。既能促進(jìn)自己的進(jìn)步、又能幫助他們少走彎路。這類活動的舉辦應(yīng)在日后引起極大的關(guān)注，我們應(yīng)該將大工的名聲傳揚(yáng)，將大工的精神發(fā)揚(yáng)光大。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇四

從大三剛一開學(xué)，就有點(diǎn)感覺自己“老”了。自己很自然的把大三看成了大學(xué)生活的一個分水嶺。三年時間一晃而過，大一剛開學(xué)的一幕幕還歷歷在目仿如昨日，想想當(dāng)時的躊躇滿志，再看看自己現(xiàn)在有點(diǎn)消極迷茫的狀態(tài)，簡直是天壤之別。大三了，再也沒有了大一的那種懵懂，對很多學(xué)校的`活動晚會也沒有了原來的那種好奇和激情。更多的時間都宅在了宿舍。大三了，開始為自己的馬上面臨的畢業(yè)憂愁了。相信每個同學(xué)都有了自己很好的規(guī)劃，或是留學(xué)，或是考研，或是直接就業(yè)。我在考慮過眾多現(xiàn)實因素，經(jīng)過重重猶豫之后，最終選擇了后者———直接就業(yè)。所以我現(xiàn)在更多的是關(guān)注日語專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景問題。

由于自己本身一直以來的不自信，加上大學(xué)中確實浪費(fèi)了不少時間，并沒有像自己所規(guī)劃的那樣鍛煉什么特殊的專長，把日語學(xué)的很好，所以對于未來，有很多的擔(dān)心和迷?！，F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)后工作很難找，面臨“畢業(yè)就將失業(yè)”的問題。從最新調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)得知，截止到xx年5月底，全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況是：49。81%已簽約和已有意向；27。25%沒有找到工作；15。02%不想馬上就業(yè)。大學(xué)生在面對就業(yè)問題上普遍呈現(xiàn)出迷茫狀態(tài)。

具體分析我自己的情況，首先，自己就算把日語學(xué)得還可以，過完一二級，拿到英語四六級證書，但光會一門語言，沒有什么實際的技術(shù)和能力，我覺得是并沒有什么競爭力的；其次，我們這種剛畢業(yè)的人和那些同專業(yè)的留過學(xué)和研究生畢業(yè)的同學(xué)相比，競爭力肯定要小不少。不管怎樣困難，不管自己怎樣悲觀，總有一天，而且很快就要面對找工作的，再怎么擔(dān)心沒有實際的努力是不能改變現(xiàn)狀的。已經(jīng)過去的不能再改變，所以只有好好抓住大學(xué)的尾巴，好好努力一把了。已經(jīng)決定直接就業(yè)了，自己努力的方向也就比以前更明確，更有針對性一點(diǎn)了。

在這次寒假中通過上網(wǎng)查資和具體實踐特意關(guān)注了一下日語專業(yè)的一些具體情況。在這方面，首先是了解了一下我國的日語人才需求，現(xiàn)階段，我國日企人才需求旺盛。日企多了，人員需求自然也跟著多起來。由于近幾年日語人才市場需求行情一路向好，除了高校日語專業(yè)畢業(yè)生之外，通過自學(xué)、參加社會培訓(xùn)學(xué)習(xí)日語的人數(shù)量也在大幅增長，xx年僅上海地區(qū)就有2。5萬余人參加了日語能力考試。盡管2。5萬考生的規(guī)模已經(jīng)十分龐大，但相對于7000家日企的需求來說，每家企業(yè)平均下來也只能分到3個人，遠(yuǎn)不能滿足需求。再加上，國內(nèi)企業(yè)、歐美企業(yè)等因為業(yè)務(wù)關(guān)系對日語人才的需求也在上漲，“瓜分”了相當(dāng)一部分日語人才，更使得日語人才供給顯得捉襟見肘。

從專業(yè)的日企人才服務(wù)機(jī)構(gòu)了解到，今年前4個月，日資企業(yè)招聘需求旺盛，每個月都有400多項崗位需求委托。和去年同期相比，比例增加了，這表明一些高端職位正在向本地人才招手。日企在快速消費(fèi)品、制造業(yè)、金融和貿(mào)易商社等領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨罅枯^大。一些金融方面的崗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保險公司進(jìn)入了中國。另外，it企業(yè)對軟件人員需求量也很大，懂日語的軟件工程師尤其難覓，很多公司不得不委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代為培養(yǎng)。其次，了解了一下日企在日語人才招聘中普遍遇到的三個問題是：1。日語人才緊缺，可選擇性少；2。層次不明，稍懂日語，掌握一般技能，了解日企運(yùn)作規(guī)律的一線人員（技術(shù)工人、藍(lán)領(lǐng)）缺失；3、成熟型人才缺乏，即使是一些取得能力考一級證書的人也對日企的文化和禮儀、商貿(mào)商務(wù)用語及日語計算機(jī)使用等缺乏了解。大型日企招聘員工時主要考察標(biāo)準(zhǔn)還是個人的專業(yè)能力，是否重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)等，而且企業(yè)也渴望市場能提供全面的復(fù)合型日語人才供企業(yè)挑選。如果應(yīng)聘高級崗位，還需具備多方面素質(zhì)。最后還了解了一下日語專業(yè)女生畢業(yè)生的幾種就業(yè)方向。對于女生來說更多的是涉外日語和旅游日語。還有翻譯之類的。根據(jù)各人有所不同。

從開始學(xué)習(xí)日語開始，就一直不斷地有同學(xué)和朋友問我學(xué)了日語將來要干什么。其實當(dāng)時自己也不是很了解，只是模糊的回答說進(jìn)日企或是從事翻譯工作，或是教書。現(xiàn)在通過對以上東西了了解，我開始有了稍微明確一點(diǎn)的答案了，雖然只是自己的設(shè)想。。但希望可以努力做到吧！我的長期一點(diǎn)的計劃是爭取能進(jìn)日企，從事文秘或者旅游方面的工作（或者其它類似工作）。而擺在眼前的短期目標(biāo)則是認(rèn)真準(zhǔn)備一級考試爭取能取得一個較好的成績。還需要在日常生活和學(xué)習(xí)中加強(qiáng)聽力和口語的訓(xùn)練，比如學(xué)習(xí)些口譯，商務(wù)日語等課程，多學(xué)習(xí)日企文化，以及文秘方面的知識，爭取在實用方面的能力有所提高。

另外由于自身家里離蘇州比較遠(yuǎn)，也就有了在那邊發(fā)展的問題。是留在蘇州還是回長沙發(fā)展？我也稍微了解了一下日語專業(yè)在長沙的前景。相對于沿海的長三角和珠三角來說，雖然作為一個發(fā)展得很快的內(nèi)陸城市長沙，在外資企業(yè)的數(shù)量方面肯定要少很多，這也就造成了我在那邊的就業(yè)機(jī)會要相對較少，所以我的計劃是先在蘇州這邊工作一兩年積累一些經(jīng)驗，鍛煉一下自己各方面的能力再說，畢竟蘇州也是一個不錯的地方。而且現(xiàn)在交通越來越發(fā)達(dá)，在哪其實并不那么重要。關(guān)鍵是自身的能力問題。

不管是直接就業(yè)還是考研還是留學(xué)，中間肯定會遇到不少困難和挫折，需要我們付出很大的努力，也需要很堅強(qiáng)的意志。不管最后結(jié)果怎樣，我們都不能放棄努力。

希望我們班每一個同學(xué)都能走出一條屬于自己的精彩的人生之路。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇五

xxxx年下半年，我完成了從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，對社會各方面也有了新的認(rèn)識，學(xué)習(xí)不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去思考未來，思考工作，尋找最適合自我的生活方向!

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐潛力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有好處的社會實踐活動，去接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)潛力上有所提升，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強(qiáng)了我的辦事潛力交往潛力，叫我懂得了老百姓生活的不易之處，叫我懂得體會人間疾苦，叫我明白好好學(xué)習(xí)，將來用專業(yè)知識幫忙他們。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。雖然我的實踐資料只有短短兩天，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!對于一個大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過，親身體驗社會實踐讓自我更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，想透過社會實踐，找出自我的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會，開始了我這個假期的社會實踐。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這兩天時光的實習(xí)，學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，更真切地感受了老百姓的生活。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

中國的政治飛速發(fā)展，民主化的發(fā)展也是深入人心，即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的`變化，生活質(zhì)量節(jié)節(jié)升高，但生活總不斷有新的問題涌現(xiàn)，在越來越的民主的同時，也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn)，這兩天我就深深體會到他們的辛苦。

在實踐的這段時光內(nèi)，我整理了很多反映老百姓問題，關(guān)系老百姓切身利益的信件，也接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會有人會告訴你這些，你務(wù)必要自我認(rèn)真總結(jié)，要自我認(rèn)真分析，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時光。在這次實踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我翻閱的每一封信，接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自我的潛力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

經(jīng)驗的積累也是十分重要的。經(jīng)驗猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了經(jīng)驗，辦事就很難順利。第一次接觸政治，對我來說很陌生，充滿挑戰(zhàn)，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識，我很高興我克服了困難，積累了寶貴的經(jīng)驗!這是我人生的一筆財富，必須會利于以后的工作!

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自我的同時讓自我認(rèn)識的更多，使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。

雖然我以后從政的幾率十分之渺小，但這次社會實踐依然對我好處重大，甚至能夠說是我走向社會的第一步，我會好好珍惜它，為在校的學(xué)習(xí)服務(wù)!

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇六

一、實踐前―――思慮。

20xx年xx月xx日，從xx放假回家。

經(jīng)過議定幾天的休整，當(dāng)剛回到家時的奮發(fā)與滿意垂垂淡去，我回想了一下本身這半年的進(jìn)修糊口生涯，固然在xx里的糊口生涯寂靜而高興，可我卻看到了“危機(jī)”――就業(yè)危機(jī)。

在大學(xué)這個相對解放的六合里，同學(xué)們都在竭力的經(jīng)過議定各種機(jī)遇來磨礪和富裕本身，盼望能多進(jìn)修一些東西對本身將來走進(jìn)社會有所救助。但是，大學(xué)只是一個雷同校園與社會的橋梁，是我們步入社會前連續(xù)富裕本身知識的“深加工廠”。最終我們還是要面對社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不敷的。因而，我入手下手思慮：如何才華讓本身在寒假這個轉(zhuǎn)瞬的時候里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而渡過一個故意義的寒假。

經(jīng)過議定了一番思慮后，我把本身的設(shè)法報告了父母：獨(dú)自到附近的裝潢裝修公司去應(yīng)聘。因為思慮到本身各方面的實際環(huán)境（一沒經(jīng)驗；二沒學(xué)歷；三時候有限），決議進(jìn)行動期10天無償?shù)娜蝿?wù)工作，緊張目標(biāo)是體驗和進(jìn)修，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在獲得父母的認(rèn)同后，我決議第二天就出去找單位應(yīng)聘。

二、實踐中―――舉動。

xx日一大早和父親在表面吃過早餐后，我揣著本身唯一的身份證和門生證，入手下手了我人生中的第一次求職。固然在電視上看過人家應(yīng)聘，內(nèi)心也作好了被進(jìn)攻的籌辦，可畢竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊急的打起了退膛鼓。

一貫在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進(jìn)去?！?/p>

“不……不消了，我本身去問，不可我再換一家，你……你還是先回家吧?！蔽抑x絕了父親的“救助”，因為我知道，從小到大我一貫都糊口生涯在父母的幫助中，如今的我如果不邁出這自力的第一步，那么此次應(yīng)聘將落空意義，盡管獲得這份工作，對我來講也沒甚么本色性的成果，因為我已輸在了起跑線上。

半個多小局勢后。“告成了！”我?guī)еy以粉飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好動靜報告家人，回家的腳步也顯得輕快了很多，可沒想到一抬頭，發(fā)覺父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。本來，他這既是監(jiān)督我（怕我半途落跑）又是關(guān)心我（怕我蒙受進(jìn)攻），立刻領(lǐng)會了父親的一片良苦用心。

在肯定我此次零丁應(yīng)聘告成后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)覺本身真的長大了，不再是那個甚么事變都要等父母安排安妥了再去做的小孩子了。

這又不由有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我門生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我觀賞你的就業(yè)危機(jī)意識和這類勇于零丁到社會里推銷本身的勇氣，對付你如許一個剛上大一的女孩子來講，能做到這兩點(diǎn)是很不簡單的。”

想到這里，再一次慶幸本身之前沒讓父親為本身去刺探，不然，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗本身決議信念和勇氣的機(jī)遇。

當(dāng)全國午2：00我按時來到公司，和辦公室的同事打過號召后，見大家都在忙本身的事變，我就找了兩本書關(guān)于家居專修根本知識的書看，因為上午和經(jīng)理商量過，因為我的本領(lǐng)和時候有限，一些紛亂和長期的工作我也不能做，因而就安排我每天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的干凈工作，以及大略的客戶歡迎工作，別的時候就本身看書進(jìn)修或看別的同事如何建造電腦結(jié)果圖。

而要作到歡迎客戶時能應(yīng)付平常的發(fā)問就必須先增加本身這方面的知識，因而決議先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時候一貫在表面忙的經(jīng)理返來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎樣樣了？看完了我要查抄的，你要能復(fù)述出來才行?！?/p>

“?。?？”我內(nèi)心不由一驚：怎樣辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述生怕……經(jīng)理沒明白我的驚奇去忙本身的事變了。這時候我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的進(jìn)修吸取本領(lǐng)，一方面是要求我不管做甚么事變都必定要當(dāng)真細(xì)致，看書一樣如此，決不能浮光掠影，要對本身當(dāng)真。

特別是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決議成敗。而讓我深切領(lǐng)會這一道理的是第二天的排除工作。

一貫都覺得排除衛(wèi)生是個再大略不過的工作，家里的干凈工作我也只是偶爾做做，覺得沒甚么大不了的。可此次的干凈工作，讓我變化了對干凈的見解。

把辦公室的衛(wèi)生做完以后，我入手下手了衛(wèi)生間的干凈工作，把地板上的水漬掃干凈今后，擦了墻壁與鏡子，看看沒甚么要弄的了，籌辦出去看書了，忽然想起了“細(xì)節(jié)決議成敗”：既然我是出來熬煉的，就要獲得老板的認(rèn)同才行，而像我如許的干凈工作誰能做，如何才華讓我的工作更高雅？便是更細(xì)致的干凈！

從頭審閱了全部衛(wèi)生間，我發(fā)覺本身之前的工作實在是不敷完全的：墻上的瓷磚上另有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有很多塵土，而題目最緊張的還是便池上的污垢。

看到“任務(wù)”還如此“艱巨”，我就脫去外套籌辦來大干一場，說句實話，在本身家里我還沒這么勤奮過呢，但為了工作我決議“捐軀”了，還好異國甚么異味，但內(nèi)心還是有點(diǎn)不恬逸，面對一些固執(zhí)的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就用力的刷，不覺間時候就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被本身排除的整齊一新的衛(wèi)生間，健忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。

固然這件是并異國被經(jīng)理注意到，但我本身卻有了成果，那便是對“細(xì)節(jié)決議成敗”更深層的明白：人與人之間在智力和體力上的差別其實不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，別的一個人也能做，只是做出來的結(jié)果不一樣，每每是一些細(xì)節(jié)上的韶光，決議著事變結(jié)束的質(zhì)量。

垂垂的工作步入了正軌，我也緩緩的適應(yīng)了我的工作，可時候過的很快，10多天的實踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特別為我開了一個大略的小會：

1、查抄《家居針砭針砭》的進(jìn)修環(huán)境；（因為那天經(jīng)理說要查抄，第二天我就籌辦了一個筆記本，把書又從頭當(dāng)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講冊本上的知識，還要聯(lián)合本身的見解來談，如許才華有所進(jìn)步和成果。）

2、談?wù)劯髯缘娜觞c(diǎn)和不敷，互助找出響應(yīng)的辦理方法；（與聯(lián)合個辦公室的小王和小鄒相處了一段時候，大家彼此也有了必定的明白，經(jīng)過議定談本身的弱點(diǎn)來更加明白的認(rèn)識本身，改正弱點(diǎn)補(bǔ)充不敷，互助進(jìn)步。）

3、進(jìn)修《根本營銷禮儀》；（接人待物到處都是學(xué)問，與人的雷同除了說話的表達(dá)外，最緊張的便是肢體說話即禮儀，為了能給客戶留下較好的辦事記憶，順利展開接下來的工作，根本的營銷禮儀是必須把握的。）

4、羅列分析哲理小故事；（很多風(fēng)趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多道理都可以在如許的小故事中找到謎底。）

5、對本身近期進(jìn)修環(huán)境的總結(jié)。（固然從表面上看我好像便是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所成果到的遠(yuǎn)不但這些。最終，有規(guī)律的工作時候，讓我在寒假仍然能有平常的作息時候，而不是一味的睡懶覺。

其次，家居的一些小知識也救助我養(yǎng)成了更健康的糊口生涯風(fēng)俗。再者，讓我更復(fù)蘇的認(rèn)識到了本身在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的進(jìn)修糊口生涯中做到有的放矢的去補(bǔ)充。）

我轉(zhuǎn)瞬的實踐糊口生涯就如許結(jié)束了，除了成果以外留下的是更多的思慮……

三、實踐后―――感悟。

第一次參加社會實踐，讓我明白了大門生社會實踐是指導(dǎo)我們門生走出校門，走向社會，兵戈社會，明白社會，投身社會的精良式樣；是促使大門生投身改革開放，向工農(nóng)大眾進(jìn)修，培養(yǎng)熬煉才華的好渠道；是提拔思維，修身養(yǎng)性，建立辦事社會的思維的有效路子。

經(jīng)過議定參加社會實踐活動，有助于我們在校大門生更新見解，吸取新的思維與知識。此次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓本身在社會實踐中開辟了視野，增加了才華，進(jìn)一步明了了本身的搏斗目標(biāo)。

社會是另外一個進(jìn)修和受教誨的大講堂，在那片廣闊的六合里，既能讓我們的人生代價獲得表現(xiàn)，更加將來更加猛烈的競爭打下了更加堅固的根本。

陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，光陰不待人?！迸瓮窈罅碛腥缭S的機(jī)遇，讓我從實踐中獲得熬煉。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇七

1.實踐活動主題

湖南省東安縣新農(nóng)村信息化調(diào)研

2.活動意義與目的

2.1、課題研究理論意義

建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)，它的提出及付諸實施具有重要的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，工作任務(wù)十分艱巨，可謂千頭萬緒，因而，要使新農(nóng)村建設(shè)取得較大成效，根本性地改變農(nóng)村面貌，就要從全局著眼，從實事入手。針對中國農(nóng)村目前的實際情況，新農(nóng)村建設(shè)的一個重要突破口，應(yīng)是農(nóng)村信息化建設(shè)。

2.2、課題研究實踐意義

1）、調(diào)查東安縣農(nóng)村信息化建設(shè)現(xiàn)狀，旨在通過分析現(xiàn)狀找到該縣信息化發(fā)展過程中的問題，并提出較為現(xiàn)實可行的建議和方案，以助其優(yōu)化信息化建設(shè)，促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展。

2）、研究成果為其地方信息化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供參考借鑒。東安縣潛在的或正在開發(fā)的特色產(chǎn)業(yè)眾多，諸如東安縣葡萄產(chǎn)業(yè)，柑橘產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)以及特產(chǎn)東安雞產(chǎn)業(yè)等。這些產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展均有賴于農(nóng)村信息化建設(shè)的發(fā)展。在關(guān)于農(nóng)村信息化建設(shè)的調(diào)查中，我們將有針對的對東安縣的特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并結(jié)合所學(xué)專業(yè)的信息管理知識，分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)鏈，為優(yōu)化農(nóng)村信息化產(chǎn)業(yè)鏈提出自己的觀點(diǎn)和看法。

3）、宣傳農(nóng)村信息化知識，讓更多的人意識到信息化的作用以及重視后將帶來的豐厚收益。

2.3、課題延伸意義——“增知識、長才干、做貢獻(xiàn)”

和諧社會從和諧個人做起，到條件較艱苦的地方去，磨礪意志，克服大學(xué)生養(yǎng)尊處優(yōu)的心理優(yōu)越感，多面認(rèn)識社會。通過實踐切實提高創(chuàng)造能力和實踐能力，同時增強(qiáng)社會實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作意識，提升自身素質(zhì)，成才成人，在新時代，為奉獻(xiàn)社會主義事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。在此，我們團(tuán)隊統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)一致，結(jié)下了深厚的友誼，并且懂得了團(tuán)隊?wèi)?zhàn)友的可貴。

2.4、傳播農(nóng)村信息化建設(shè)理念，構(gòu)建社會主義新農(nóng)村

我們秉承“勤讀力耕，立己達(dá)人”的華農(nóng)精神，以求真務(wù)實的態(tài)度邁出大學(xué)校園，走進(jìn)社會、感受社會、了解社會、奉獻(xiàn)社會。向社會介紹華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)貌，向社會展現(xiàn)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的“奉獻(xiàn)意識強(qiáng)、服務(wù)精神真、綜合素質(zhì)高”的美好風(fēng)貌。

實踐中我們安排了“農(nóng)村信息化建設(shè)”宣傳手冊發(fā)放活動、田間地頭科普知識普及活動等志愿服務(wù)活動。完成對當(dāng)?shù)卮迕竦男麄鹘逃瑢⑿畔⒒砟?、新農(nóng)村理念廣泛傳播；同時在當(dāng)?shù)氐闹С窒?，深入挖掘東安縣已有的農(nóng)村信息化資源，傳播先進(jìn)的現(xiàn)代信息化理念，尋求當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的信息化發(fā)展。

并且在次過程中我們重點(diǎn)調(diào)研了東安縣井頭圩鎮(zhèn)群山村，結(jié)合他們的實際情況提出了一個優(yōu)化方案。

3.活動前期準(zhǔn)備

1）到圖書館、網(wǎng)絡(luò)收集東安縣信息化建設(shè)概況以及新農(nóng)村信息化建設(shè)的有關(guān)國家政策，東安縣產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)等，整理基本資料為以后進(jìn)行實地調(diào)查做好準(zhǔn)備。

2）根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對農(nóng)民設(shè)計調(diào)查問卷，了解新農(nóng)村信息化建設(shè)狀況及信息化建設(shè)對他們產(chǎn)業(yè)的影響。

3）和指導(dǎo)老師討論材料，更好地完成實踐任務(wù)。

4）進(jìn)行小組討論，預(yù)計實踐過程中可能會遇到的困難，并提出相應(yīng)的解決方法。

5）制定出實踐過程的紀(jì)律、規(guī)定、確保團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)性。

6）有效地分配職責(zé)，讓每個人都明確自己的任務(wù)。在調(diào)查期間，每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋、總結(jié)每天的得失、并互相激勵。

7）預(yù)計實踐過程中的費(fèi)用。

8）進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)，學(xué)運(yùn)用各種分析方法分析數(shù)據(jù)。

4.活動時間：20xx年9月9日

5.活動地點(diǎn)

湖南省永州市冷水灘區(qū)、東安縣

6.活動方法

調(diào)研過程主要包括四個部分:前期準(zhǔn)備、實地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）。

1、前期準(zhǔn)備：明確課題的核心。1）、通過互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源獲取有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀的資料，進(jìn)行篩選，走后得到真是詳盡的資料。這可以為實地考察提供一條線索。2）、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的.對象（包括農(nóng)民、村干部、當(dāng)?shù)卣┳鋈菡{(diào)查問卷或調(diào)查提綱。

2、實地調(diào)研：1）、在當(dāng)?shù)夭樵兘y(tǒng)計年鑒，了解發(fā)展背景。2）、深入縣城，主動與當(dāng)?shù)卣块T和一些相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)訪談交流。3）、農(nóng)村調(diào)研，被訪問的人群可以分為兩類，一類是當(dāng)?shù)卮迕?，另外是村干部?）、觀察當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)象得出結(jié)論，比如根據(jù)村容村貌等。

3、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）：對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量、歸納等方法進(jìn)行分析比較，總結(jié)概括最終得出結(jié)論。例如，關(guān)于村信息化建設(shè)前后居民的生活水平之間的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較等。

二、實踐情況

1.團(tuán)隊實際參加人員名單（共8人）

2.日程安排：

三、實踐總結(jié)成員日記

7月1日

今天凌晨一點(diǎn)五十五分到達(dá)永州，然后去組長劉慧悅家休息，當(dāng)天上午就在家里進(jìn)行休整。中午組員聚集在一起進(jìn)行第一次開會討論，決定當(dāng)天下午的行程。下午走訪當(dāng)?shù)馗骶诌M(jìn)行調(diào)查訪問，包括永州市地稅局，電力局，水利局，農(nóng)業(yè)局，林業(yè)局，市委市政府等，并且受到了其中一些局里領(lǐng)導(dǎo)的接見，獲得了大量的年鑒等有效資料。最后前往永州市廣電總局，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，希望為我們實踐調(diào)研進(jìn)行報道。晚上回到組長家中，整理下午獲得的資料，開會決定接下來幾天的行程及任務(wù)安排。

7月2日

第二天前往東安縣群山村進(jìn)行實地調(diào)研。早上8點(diǎn)出發(fā)，于10點(diǎn)左右到達(dá)目的地并聯(lián)系群山村村長。在等待村長的過程中采訪了當(dāng)?shù)氐囊晃淮迕瘢⑾蜃屗隽艘环菡{(diào)查問卷。而后，我們又采訪了當(dāng)?shù)匾晃黄咸焉a(chǎn)的帶頭人，文振川，由他向我們簡單介紹了群山村正在籌劃中的葡萄酒品牌。村長蔣xx到后，又由村長向我們詳細(xì)介紹了村山群近幾年的發(fā)展?fàn)顩r以及未來的一些計劃等。中午在村長家中吃飯，并在這里采訪到了村里的另一位葡萄種植大戶，村支委周克龍。從他那里我們又了解到了群山村葡萄種植的一些情況。下午由村長帶領(lǐng)我們參觀了村里的一些基礎(chǔ)建設(shè)，比如宣傳葡萄種植和國家各方面政策法規(guī)的宣傳欄，道路和飲水方面的的建設(shè)等等。同時村長也向我們詳細(xì)介紹了葡萄酒品牌的具體籌劃工作。采訪結(jié)束后，黃昏時分回到永州市冷水灘區(qū)。晚上小組開會，整理今天獲得的各種信息和調(diào)查問卷，安排明天的行程。

7月3日

今天是我們?nèi)|安縣調(diào)查的第二天，也是最后一天下到農(nóng)村實地考察。天下著毛毛細(xì)雨，上午8點(diǎn)我們準(zhǔn)時坐在了去東安縣群山村的車上。今天的任務(wù)主要是進(jìn)一步深入采訪當(dāng)?shù)卮迕褚约叭テ咸训赜H身實踐和發(fā)放宣傳手冊。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇八

為期一個月的社會實踐結(jié)束了，在這說長不長，說短不短的一個月里，我們付出了不少，然而收獲的更多!可以說，此次的社會實踐是對我的一次歷練，更是一次成長!

俗話說萬事開頭難，確實啊，社會實踐剛開始，雖然大家熱情高漲，但卻無從下手。于是大家四處向上一屆的越長學(xué)姐請教。

到后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，這確實是個不錯的方法。是的，有些路我們自己沒走過，我們當(dāng)然需要有人指引，而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學(xué)長告訴我們說，再找有關(guān)部門辦事的時候一定要從上級往下級找，因為一旦得到了上級的認(rèn)可那么接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會辦事兒一樣由于我們從十堰市市團(tuán)委再找到張灣區(qū)縣團(tuán)委，最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會，這樣會增加他們對我們的信任，辦起事兒來就會比較順利。

從社會實踐主題的確定，到后來策劃書的擬訂，再到與有關(guān)部門的溝通，到最后活動的具體展開，可謂是一路曲折坎坷。然而在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下大家毫無怨言，相互配合，相互幫助，最重要的是相互理解。

對，他們說的沒錯，我們是能力有限，也許有人認(rèn)為只有自己有能力了才能做公益，說白了公益是有錢人的!然而，我想說，也許對于我們的努力你們覺得一文不值，可我們卻從中收獲了很多，我覺得做好事兒，更重要的是一種態(tài)度，我想我們的行為會感動很多人，我們在烈日下奔跑忙碌，我們在冷眼與不屑中前行，我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血，收獲的是一顆溫暖陽光的心，收獲的是能夠發(fā)起更多的人參與到愛心公益活動中!

最后我想說“我行動，我快樂!公益不在大小，重在參與!”

范文二

20xx年x月，我參加了湖北汽院希沐團(tuán)隊并我的隊友一起來到湖北鄖縣開展了“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢”社會實踐調(diào)查，在此過程中經(jīng)歷的許多事都讓我產(chǎn)生了很大的感觸，明白了許多道理;也讓我對社會、對自己都有了更為全面的了解。

雖然我們的社會實踐只有短短的幾天時間，但我們團(tuán)隊的隊員卻在這次社會實踐上投入了許多的精力和時間。從一開始團(tuán)隊申報立項到最后撰寫實踐報告，我們團(tuán)隊中的每一個人都始終以極其飽滿的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度配合其他成員完成自己所負(fù)責(zé)的相關(guān)工作;他們的這種精神態(tài)度不僅深深地感染著我，更讓我切實體會到了什么是團(tuán)隊精神。

在社會實踐的過程中，有很多時候我們需要和許多人打交道，向很多人尋求幫助。在一開始我與當(dāng)?shù)厝藴贤ń涣鞯臅r候，并不是十分的順暢，我不能很快讓別人明白我們此行的目的，但隨著與當(dāng)?shù)厝私涣鞯拇螖?shù)增多，我不斷的調(diào)整自己說話的方式，我們的工作進(jìn)展的越來越順利了，同時我的語言表達(dá)能力和人際溝通能力也有了很大的提高。在走訪政府的時候，我們需要他們?yōu)槲覀兲峁┫嚓P(guān)資料和為我們開具社會實踐證明，有時甚至還需要他們與我們合影留念，這個時候禮貌的說話語氣和有技巧的說話方式就顯得尤為重要了。在與他們接觸的過程中，我學(xué)會了如何合理地去達(dá)到自己的目的又不讓別人排斥我們，如何愉快的與別人交流。

社會實踐的時候，外面的天氣很炎熱，我們又需長途跋涉，這對我們的體力和心志是一次巨大的考驗。我以前是非常怕熱的，一但感覺到熱，我就不愿意動。這段時間與隊友一起共同流汗，共同被曬黑，不僅讓我變得更加堅強(qiáng)，更能吃苦，還讓我感受到了團(tuán)隊的力量是巨大的，它可以幫我們做到我們個人做不到的事。在這個過程中，如果你有什么不舒服或有什么困難，隊友也會鼎力相助，讓你感受到團(tuán)隊的溫暖。在我們走訪農(nóng)民的時候，當(dāng)時天氣正大，我們有一個隊員頭有些暈，有中暑的征兆，我們中的其他成員立即為他找到一個陰涼處，并為他找水，找解暑藥。一根筷子輕輕就被折斷了，一把筷子卻抱成了團(tuán)，這就是團(tuán)隊的力量。

這次社會實踐拓寬了我對社會對自己的認(rèn)識，也讓我對國計民生方面的知識有了更深的了解。以前我把民生顧名思義地理解為關(guān)于人民生存生活的問題，經(jīng)過這次社會實踐，我才明白原來民生問題包含的范圍很廣，住房、教育，醫(yī)療衛(wèi)生社會保障、養(yǎng)老保險等問題無不包含在其中，在我們的生活中每時每刻都有體現(xiàn)。對于民生問題的解決，不只是我們自己在努力，政府也在積極改善，不斷提高。這些不僅開闊了我的眼界，增長了我的見識，還讓我對社會的理解站在了一個新的高度，從中我也看到了自己的很多不足，有很多方面亟待改進(jìn)，我必須不斷努力充實自己、提高自己、完善自己。

讀萬卷書，行萬里路。感謝這次社會實踐帶給我的影響，它讓我受益匪淺，讓我更加相信實踐出真知的道理了。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇九

（一）災(zāi)后重建距離四川汶川地震震中直線距離約30公里的綿竹市漢旺鎮(zhèn)，災(zāi)情十分嚴(yán)重，救援部隊在大地震當(dāng)日（20xx年5月12日）晚就已經(jīng)趕到，但由于電力中斷和連日暴雨，延緩了救援進(jìn)度。一直到20xx年5月14日天空放晴，大規(guī)模救援才得以全面展開。漢旺鎮(zhèn)約有60余座高層建筑，強(qiáng)震后幾乎沒有一座建筑完好。當(dāng)?shù)貐R聚了很多志愿者，帶來了大量的水和食物，但當(dāng)?shù)厝匀蝗鄙賻づ窈兔薇坏染葹?zāi)物資。據(jù)介紹，漢旺鎮(zhèn)和紅白鎮(zhèn)受災(zāi)非常嚴(yán)重，幾乎是被完全摧毀了。20xx年兩鎮(zhèn)大部分幸存者已經(jīng)轉(zhuǎn)移，撤離到市區(qū)或附近的救助站。只有少部分群眾，因掛念受困親人而留守。

（二）社會實踐

這今年我?！皩ぢ非啻海`行責(zé)任”暑期社會實踐的號召下，由我們數(shù)理基科班15人組建的“雛鷹志愿者”服務(wù)隊來到新建的漢旺鎮(zhèn)為災(zāi)區(qū)孩子義務(wù)支教。愿意通過這次社會實踐，接觸社會，了解社會，找到我們大學(xué)生未來在社會中所扮演的角色。

（三）志愿服務(wù)

在“君愛”特殊青少年康復(fù)中心的帶領(lǐng)下，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)孩子開辦了暑期興趣班，為他們開設(shè)了語數(shù)外文化類課程和美術(shù)手工等藝術(shù)類課程，豐富災(zāi)區(qū)孩子的暑假生活，也是我們通過志愿服務(wù)得到鍛煉。

(四)結(jié)識君愛

本次活動使我們聯(lián)系漢旺當(dāng)?shù)氐囊患抑驹刚叻?wù)團(tuán)隊------君愛特殊青少年康復(fù)中心為我們作引導(dǎo)下完成的。君愛特殊青少年康復(fù)中心，以四川省綿竹市漢旺鎮(zhèn)第一中心小學(xué)為依托，由一群樂觀正直，熱愛生活的普通年輕人，在四川地震災(zāi)區(qū)自發(fā)組織籌建的志愿者機(jī)構(gòu)。君愛特殊青少年康復(fù)中心主要為地震災(zāi)區(qū)的傷殘兒童青少年提供免費(fèi)的二期康復(fù)服務(wù)，同時也為學(xué)齡兒童青少年提供知識性，趣味性，互動性的音樂、益智、文化課程；并且也時刻關(guān)注其他地區(qū)需要幫助的特困兒童青少年，盡己所能為他們提供不同方式的援助！

君愛團(tuán)隊：我們是一群普通志愿者

君愛喻意：攜天下仁人君子之愛筑和諧溫暖健康之園

君愛宗旨：幫助弱勢群體，為“堅韌的生命”加油！

君愛文化：快樂公益

君愛工作：真誠、踏實、持續(xù)，將公益融入日常生活。

君愛使命：堅持為傷殘青少年提供免費(fèi)的心理和生理康復(fù)課程；堅持資助特困家庭；堅持捐書助學(xué)活動；堅持以實際行動推廣愛心公益理念。

二、支教實踐方案

（一）支教地點(diǎn)

四川省綿竹市漢旺鎮(zhèn)

（二）支教團(tuán)隊

團(tuán)隊名稱：雛鷹志愿者

隊長：

隊員：

（三）支教時間

20xx年7月8日——20xx年7月21日

（四）支教對象

漢旺中心小學(xué)和漢旺二小的一到六年級學(xué)生

（五）支教內(nèi)容和課程安排

此次支教的內(nèi)容由語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科和音樂、美術(shù)、棋類、書法等興趣學(xué)科組成。

1、語文方面：對于低年級的同學(xué)，由于人數(shù)較少，我們主要輔導(dǎo)他們的暑假作業(yè)；對于中高年級同學(xué)，主要以講解詩歌、歷史故事為主。

2、數(shù)學(xué)方面：先幫助孩子們正確地完成暑假作業(yè)，再向他們講解下學(xué)期的課程或是加深本年級的奧數(shù)內(nèi)容，開發(fā)孩子的思維，拓展孩子的視野。

3、英語方面：由于是山區(qū)孩子，大部分孩子都沒有接觸過英語，沒有基礎(chǔ)的孩子我們主要教授他們26個字母和國際音標(biāo)，對有基礎(chǔ)的孩子我們會教授一些日常用語，如自我介紹等。

4、美術(shù)方面：每天會給孩子們講解一些畫畫的技巧，比如三原色，透視畫法等。也會讓孩子們進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐R摹，增強(qiáng)他們對事物的感知能力。有時候也會給孩子們自由畫畫，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力。

5、手工方面：主要以折紙為主，每天讓孩子們跟隨老師折紙，學(xué)習(xí)折各種動物，然后讓孩子們用自己折疊的動物編一個故事，讓他們體會到一件小事物在自己手中誕生的樂趣。

6、書法方面：從練習(xí)基礎(chǔ)的橫，豎等筆畫開始，反復(fù)練習(xí)，再教一些筆畫對應(yīng)的字，大部分時間讓孩子們自主練習(xí)。

7、棋類方面：首先對于沒有基礎(chǔ)的孩子教會他們基本的行棋方法。主要以小朋友之間的對弈為主，加之對規(guī)則的講解和偶爾的指導(dǎo)，讓他們在實戰(zhàn)中學(xué)會各種戰(zhàn)術(shù)殺法，讓他們在實踐中獲得進(jìn)步。

8、音樂方面：由于只有一名孩子，所以是由我們的傅蕓同學(xué)單獨(dú)教她彈鋼琴。

9、舞蹈方面：首先教孩子們一些基本的舞蹈動作，包括各種步法和跳法，讓孩子們先有一定的舞蹈基礎(chǔ)。然后讓孩子們倆倆配對，教孩子們跳校園華爾茲。

(六）人員安排

三、支教活動目的

（一）教學(xué)目標(biāo)

1、輔導(dǎo)孩子們認(rèn)真完成暑期作業(yè)，并對孩子們掌握不牢固的知識進(jìn)行講解，解疑答惑，讓孩子們掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、開闊眼界，拓寬孩子們的知識面，讓他們了解學(xué)習(xí)許多課外知識。

3、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，掌握技能，豐富孩子們的暑期生活，讓他們能夠在輕松地環(huán)境中體會快樂、感受充實。

4、培養(yǎng)孩子們的溝通能力，增加小朋友們之間的交流，增進(jìn)他們的友誼。

5、培養(yǎng)孩子們的`動手實踐的能力，和開拓創(chuàng)新精神，成為21世紀(jì)的新好少年。

（二）實踐目的

1、通過此次暑期支教實踐活動，我們可以與君愛志愿者協(xié)會建立長期的志愿服務(wù)聯(lián)系。

2、深刻了解新漢旺陣教育現(xiàn)狀和這里的孩子學(xué)習(xí)生活情況，投身于災(zāi)后重建的隊伍中去。

3、關(guān)心照顧災(zāi)區(qū)的殘障特殊兒童，用我們的愛心給他們帶去溫暖和生活的信心。

4、在支教活動中一定能夠培養(yǎng)大家的團(tuán)隊意識以及團(tuán)隊合作的能力，還可以培養(yǎng)大家相互溝通的能力，豐富我們的暑期生活。

5、通過暑期支教實踐活動可以培養(yǎng)我們的社會責(zé)任意識，不僅有助于我們較快融入、適應(yīng)社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。服務(wù)社會，回報社會。

四、支教活動內(nèi)容

關(guān)于支教的具體內(nèi)容我們會分為六個部分展示，相關(guān)文字我們會引用隊員們的日記，記錄下我們在漢旺的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真實地再現(xiàn)同學(xué)們和孩子們在漢旺的生活。

（一）初到漢旺

20xx年7月8日一大早，我們雛鷹志愿者一行15人從學(xué)校出發(fā)前往漢旺，大約在當(dāng)天下午的兩點(diǎn)鐘左右我們抵達(dá)漢旺二小，并在“君愛”協(xié)會的長期志愿者甯姐和王英姐的接待下在二小宿舍住下，當(dāng)天下午王英姐帶我們參觀了漢旺新鎮(zhèn)，讓我們熟悉了當(dāng)?shù)氐那闆r。

翌日，上午我們先去了我們上課的場地——民福小區(qū)的一套兩室一廳的房間，緊接著來到漢旺一小的“君愛”辦公中心和甯姐商量并定下了暑期興趣班的具體事宜，排出了課表。當(dāng)天下午，甯姐和王英姐熱情地帶我們參觀了漢旺老鎮(zhèn)。我們算是適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。

第三天上午，我們的開營儀式在漢旺二小隆重展開，向孩子們和家長介紹了我們暑期興趣班，我們也認(rèn)識了那些孩子們，和他們開始打成一片。下午，我們就正式開課啦！

以下是我們隊員們初到漢旺各自的感受：

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇十

實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實習(xí)，意味著我不再是學(xué)校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學(xué)步的幼兒。

××年×月，我和同學(xué)離開了母校，來到了我將在此度過一年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實習(xí)醫(yī)院----××醫(yī)院。

懷著激動又憧憬的心情，我們一下火車，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為107中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是醫(yī)務(wù)處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)醫(yī)療知識的講解。七、臨床操作的有關(guān)知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識。

即來之，則安之。在××醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí)，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說，是實習(xí)的重點(diǎn)科室之一。

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實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇十一

不知不覺的，離我們的實踐結(jié)束已經(jīng)一個多月了，那個時候留下的記憶也稍稍的模糊了一點(diǎn)。

可是在整理拍的照片的時候，看著相機(jī)記錄的一幅幅畫面，一張張笑臉，想著那些日子里的集體生活，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的快樂還是很清晰。

能夠參加這次實踐活動，我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。

在我們的實踐活動開始之前，我們隊就開始開會討論一些相關(guān)的事宜，分課題組準(zhǔn)備實踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究，分配實踐中的一些具體的工作，做最充分的準(zhǔn)備。

這些準(zhǔn)備工作就做得很好，而且很難得。

所以，我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊伍的。

那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。

首先是團(tuán)隊合作的經(jīng)驗。

其實作為一個大學(xué)生，自己的團(tuán)隊合作經(jīng)驗非常少，自己安排自己的學(xué)習(xí)生活，很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。

在這個團(tuán)隊里，我們一起生活，一起工作，我也有機(jī)會接觸其他各個院系的同學(xué)，學(xué)到更多東西;而且，在團(tuán)隊中我們更容易學(xué)會尊重別人，尊重集體。

在正安縣的時候，我們一起完成了課題的調(diào)查研究，一起解決了很多問題，一起討論我們的行程、活動和調(diào)研結(jié)果，雖然有時候也會有很多爭論，但是大家都是本著對集體負(fù)責(zé)、求同存異的態(tài)度的。

我覺得我們隊的同學(xué)們在團(tuán)隊合作里表現(xiàn)出來的特色，是很值得我學(xué)習(xí)的，也是我們的實踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。

其次是貴州給我留下了深刻的印象。

貴州是地球上我到過的最南的地方，最早的時候我在考慮參加實踐活動時，就想去貴州或者云南這樣的省份，因為我想看看北方人很少看到的南國風(fēng)光。

在從重慶坐車到遵義的途中，我們碰上了一陣奇怪的大霧;在進(jìn)正安縣城時，我們看到了一個被群山環(huán)繞的小城;在縣城里的街道上，很多人背著一個大背簍，也有很多小商販賣著我們不知名的小吃……這里的很多東西對我來說都很新鮮。

在貴州將近有半個月，小到有特色的衣食住行，大到我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)的文化傳統(tǒng)和風(fēng)土人情，都讓我對貴州產(chǎn)生了一個很好的第一印象。

再有就是實踐活動給我?guī)淼纳鐣?jīng)驗。

我們這次社會實踐中不乏與社會打交道的內(nèi)容，這讓我們真正的走入社會、走到田間地頭、走進(jìn)工廠學(xué)校，去學(xué)習(xí)書本上沒有的知識。

我們隊第一天就去了正安縣的自強(qiáng)村，聽了這個村的老支書關(guān)于春暉行動的故事。

我覺得是這種真真實實的聲音和感情，而不是攝像機(jī)前屏幕后的畫面，在感動著我們，在支持和傳播著春暉行動。

同樣在農(nóng)戶的家里，我們看到了沼氣池和新黔北民居的建設(shè)。

也正是這些活生生的東西，而不是什么紅頭文件和宣傳標(biāo)語，告訴我們政府在新農(nóng)村建設(shè)中的成績和問題。

還有很多很多，是坐在教室里的我們，埋頭于書本里的我們很少了解的。

最后說一說我們隊的一個特色，那就是每天晚上的討論會。

我覺得這是我們這次實踐活動最有價值的內(nèi)容之一。

開會的時候，芳芳隊長先大概總結(jié)一下一天的行程和調(diào)研的內(nèi)容，然后就讓大家自由發(fā)言。

這個會幾乎每天都要超時，每一次都會跑題，隊長為了不耽誤大家休息，不得不控制時間和及時扭轉(zhuǎn)跑題現(xiàn)象。

開會的時候雖不敢說是百家爭鳴，但是大家都暢所欲言，氣氛很活躍，爭論的也很多。

我們從尹珍說到士族，從儒家說到自由主義，從仡佬族風(fēng)俗說到主流宗教的特點(diǎn)，從新農(nóng)村建設(shè)說到民主政治，這樣的討論會不可能不跑題。

其實，正是這些跑題，體現(xiàn)出我們對于課題的認(rèn)真和專心;更重要的，是體現(xiàn)出我們對于社會的關(guān)心和責(zé)任感。

我覺得，這是北大精神之所在，這一點(diǎn)讓我感觸很多。

我們實踐的過程和目的，都在一個小小的討論會上實現(xiàn)了。

說了這么多的收獲，下面我想談?wù)勎覍ξ覀冞@次實踐各個課題的一些看法。

其實很多都是在討論會上說過的，但是由于我們最終的課題成果采取的是集體意見，隊長也說自己的想法可以寫在心得里，所以我把自己的一些體會記錄在這里，作為我們實踐成果的旁注吧。

首先是尹珍文化。

我們到正安縣的新洲鎮(zhèn)看了尹珍講學(xué)的舊地務(wù)本堂，從樣貌上看這個舊址的保護(hù)力度不夠。

在與鎮(zhèn)長的交談中得知，當(dāng)?shù)氐娜酥匾曌x書而輕視商業(yè)，這正好與“士農(nóng)工商”的儒家社會等級劃分一致。

奇怪的是，在這樣的背景下，新洲鎮(zhèn)的收入情況在整個正安縣十八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)還可以排在靠前的位置。

早在參加實踐隊之前，我了解到這次實踐的一個重要內(nèi)容，就是考察尹珍文化作為儒家文化的一支對當(dāng)?shù)氐纳鐣袥]有影響。

摒棄儒家文化?儒家文化與現(xiàn)代化步伐相比有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?我們要不要繼承儒家文化和繼承哪些?”這一系列的問題的答案。

其實，在新洲鎮(zhèn)的調(diào)查中我們就可以看到，儒家文化與現(xiàn)代化過程并不是嚴(yán)重沖突的，甚至前者會對后者起有利的作用。

也許，我們需要反思的是，我們所致力于的現(xiàn)代化——無論是西方以資本流通和擴(kuò)張為手段的現(xiàn)代化過程，還是中國過去采取的舊式馬克思主義的艱難現(xiàn)代化之路——對儒家文化造成怎樣的影響和破壞。

我覺得這個問題很有意思，也有得天獨(dú)厚的條件。

因為在中國，尤其是在中國的農(nóng)村，人們思想中的現(xiàn)代化兼有上述兩種道路的影子，這樣就可以考察他們對儒家文化的影響。

當(dāng)然，這個問題研究起來肯定也比較困難。

然后是黔北民居和新農(nóng)村建設(shè)方面。

我覺得首先應(yīng)該肯定我們的調(diào)查是觸及了一些真實的東西，是看到了政府基層工作的一些實際問題了的。

在討論中，我們談問題談的多了一些，因為可能我們聽到的談成績的話多了一些。

無論是新黔北民居，還是沼氣池系統(tǒng)，新農(nóng)村建設(shè)不僅是經(jīng)濟(jì)方面的問題，還是政治方面的問題，在任何國家都是這樣。

我覺得對新農(nóng)村建設(shè)的分析應(yīng)該分經(jīng)濟(jì)和政治兩個方面，而且還要看到兩方面的關(guān)系，尤其是政治對經(jīng)濟(jì)政策的影響。

新農(nóng)村建設(shè)作為近年來中國經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)，是與政治走向分不開的。

改革開放三十年來，中國在取得了巨大成就的同時，也拉大了城鄉(xiāng)差距，新農(nóng)村建設(shè)是與反思改革開放的問題相聯(lián)系的。

但是，反思的困難和阻力可能就是造成新農(nóng)村建設(shè)流于形式的真正原因。

基層政府的辦事風(fēng)格和執(zhí)政能力雖然也是新農(nóng)村建設(shè)不能使廣大農(nóng)民切實享受實惠的原因，但是我覺得根本的原因是對我們的現(xiàn)代化道路反思不夠，農(nóng)村建設(shè)的道路還是比較模糊。

仡佬族等少數(shù)民族的文化問題。

正安當(dāng)?shù)氐呢罾凶鍖嶋H上漢化程度很高，保留的本民族的風(fēng)俗習(xí)慣已經(jīng)很少。

我們的工作也許是研究和記錄當(dāng)?shù)刎罾凶鍤埓娴囊恍┪幕厣?/p>

其實，文化雖然是多元的，但是真正建立一個多元文化的社會總是很難，因為文化的侵略性也許比飛機(jī)大炮英鎊美元更厲害。

在一個社會中，總有主流文化，而主流文化的操控者就是社會精英。

只要一個社會存在階層和等級的差距，那么所有的文化都會不由自主地向主流文化靠攏。

這個趨勢很難從根本上改變，改變它不是政府和社會能做到的。

所以，我們研究仡佬族，也許應(yīng)該把它看作一種歷史的存在，從里面發(fā)掘有益的和有特色的成分保留下來。

如果哪一天我們消滅了社會階層差別，社會達(dá)到人們都能享受到不分等級的自由，也許我們保留的這些少數(shù)民族文化符號還有用武之地。

最后說一說我所在的儺戲與儺文化課題組。

文化的部分在上面已經(jīng)說過，儺文化慢慢的消失是一個難以抵擋的趨勢，我們這里就扮演一個文化工作者的角色就好了。

但是儺戲的傳承和發(fā)展就不太屬于文化的范疇了，而是屬于一種藝術(shù)形式的范疇，并不是不能保護(hù)的;正像握手、干杯一樣，我們雖然大都不知道其中的文化含義，但是我們至今仍在沿用這種形式。

我們在正安縣看到的儺戲表演實際上是比較簡單的表演了，這正說明儺戲的藝人正在逐漸減少，有一手絕活的人也不多。

儺戲的手勢和步伐都很講究，都有一定的文化含義，但是從藝術(shù)的角度說，只要好看，就具備了傳播和發(fā)展的條件，不用考慮看得懂看不懂的問題。

比如說京劇舞臺上很多動作其實是由木偶戲沿襲下來的，觀眾并不用懂這么多文化方面的東西，只是覺得動作優(yōu)美做派好看就會花錢買票。

而通過觀看儺戲表演，我覺得儺戲是具備好看這個條件的，因此是有傳承發(fā)展的可能的。

一種藝術(shù)形式的發(fā)展，尤其是民間藝術(shù)，離不開民間這塊肥沃的土壤。

民間能夠提供素材，提供藝人，關(guān)鍵是能夠提供觀眾。

儺戲的主要問題就在這里，儺戲太缺乏民間土壤了。

從我們了解到的情況來看，無論是傳承、表演方式，還是政府的扶持手段、民間團(tuán)體的自我意識，都很不利于儺戲的保護(hù)。

在正安看到的花燈戲等其它民間藝術(shù)也面臨相同的'問題，這在我們的論文里有比較詳細(xì)的說明。

這里我再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，只有把儺戲在民間推廣，讓儺戲有一定的群眾基礎(chǔ)，才會有傳承發(fā)展的可能;任何一種民間藝術(shù)形式都是這樣。

京劇能成為國粹傳唱至今，就是因為無論什么時代無論主不主流都有一批戲迷票友堅持不懈地喜歡;相聲這些年在經(jīng)歷了一個低谷之后，也是在回歸茶館、回歸劇場、回到人民群眾中間的趨勢下蕩起一個新的高潮。

這些都說明了民間的重要性。

藝術(shù)和改進(jìn)自己表演上的不足，聯(lián)合其它地區(qū)的儺戲藝人切磋研究，從而最終作為一個固定的藝術(shù)形式確定下來。

作為政府，如果想幫助儺戲發(fā)展，所應(yīng)采取的也是讓它扎根民間的方法，舉行演出，舉行比賽等等，而不是利用這些瀕危的藝術(shù)形式作為宣傳政策的工具。

至于給儺戲加入現(xiàn)代化元素，加強(qiáng)儺戲的娛樂性等只是方法上的具體的事情。

這些就是我參加這次實踐活動的心得，在總結(jié)了收獲和補(bǔ)充了一些看法之后，這次實踐也更加有意義了。

最后我感謝每一位隊員，其實是你們讓我覺得這次沒白參加，也是你們能讓我有這么多的收獲和感慨。

我希望，我們能夠繼續(xù)保持對社會的這么一份熱情，把北大精神傳承下去。

為期一個月的社會實踐結(jié)束了，在這說長不長，說短不短的一個月里，我們付出了不少，然而收獲的!可以說，此次的社會實踐是對我的一次歷練，更是一次成長!

俗話說萬事開頭難，確實啊，社會實踐剛開始，雖然大家熱情高漲，但卻無從下手。

于是大家四處向上一屆的越長學(xué)姐請教。

到后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，這確實是個不錯的方法。

是的，有些路我們自己沒走過，我們當(dāng)然需要有人指引，而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。

比如這次學(xué)長告訴我們說，再找有關(guān)部門辦事的時候一定要從上級往下級找，因為一旦得到了上級的認(rèn)可那么接下來的事兒就好辦多了。

確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會辦事兒一樣由于我們從十堰市市團(tuán)委再找到張灣區(qū)縣團(tuán)委，最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會，這樣會增加他們對我們的信任，辦起事兒來就會比較順利。

從社會實踐主題的確定，到后來策劃書的擬訂，再到與有關(guān)部門的溝通，到最后活動的具體展開，可謂是一路曲折坎坷。

然而在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下大家毫無怨言，相互配合，相互幫助，最重要的是相互理解。

是的，要完成“微心愿”這個暑期社會實踐并非易事兒。

任何一件事兒，即使看起來特別簡單，然而簡單事兒做好就不簡單了。

奔跑忙碌，我們在冷眼與不屑中前行，我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血，收獲的是一顆溫暖陽光的心，收獲的是能夠發(fā)起的人參與到愛心公益活動中!

最后我想說“我行動，我快樂!公益不在大小，重在參與!”

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇十二

秉承20xx年暑期社會實踐活動的成功開展以及取得的可喜成績,借助20xx年世界女子地擲球比賽在我院隆重舉行的時機(jī),浙江工貿(mào)學(xué)院信息工程系赴溫州社區(qū)地擲球文化傳播及培訓(xùn)實踐隊本著“宣傳地擲球世錦賽，關(guān)愛中老年人健康”的宗旨開展此次實踐活動,今年的暑期社會實踐活動將以地擲球世錦賽和中老年人健康為重點(diǎn),同時,在實踐進(jìn)行的過程中,結(jié)合了自身所學(xué)專業(yè),為本次實踐增添了意義。

我實踐隊是一支赴溫州各社區(qū)地擲球文化傳播及中老年地擲球培訓(xùn)實踐隊，成立于20xx年6月下旬，從成立之初我們的團(tuán)隊始終堅持以團(tuán)結(jié)作為成功開展工作的法寶。我實踐隊共有帶隊老師1名、實踐隊員15名（設(shè)隊長1名），整個實踐活動共開展7天，活動主要在溫州各社區(qū)及浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地擲球場內(nèi)開展。

此次活動,主題的提出合乎社會和學(xué)院的需求是我們的第一個優(yōu)勢;實踐隊員各個成為了地擲球教練是我們團(tuán)隊另一個亮點(diǎn);教授起中老年人來更覺得要增加社會責(zé)任意識。

主題：弘揚(yáng)地擲文化共建和諧社會

意義：1、世界女子金屬地擲球錦標(biāo)賽在這個夏天將要來臨溫州、來到浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，因此，如何作好賽事之前的準(zhǔn)備工作是能否成功舉辦這次世界性比賽的關(guān)鍵所在，當(dāng)然，宣傳是準(zhǔn)備工作中的重中之重。

2、在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的21世紀(jì)，健康成為人們最為關(guān)注的焦點(diǎn)，此次活動，我們把對象定位在中老年人身上，通過此次活動，使中老年朋友們能夠?qū)Φ財S球運(yùn)動有個深入的了解，同時也幫助他們增強(qiáng)體質(zhì)，并通過他們將地擲球運(yùn)動向全社會普及。

3、此次活動突出了社區(qū)之間的交往，在最后的“社區(qū)對抗賽”本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨以比賽形式建立友誼?？梢哉f此次活動為構(gòu)建和諧社會起了很大的重用。

4、做為即將走向社會的當(dāng)代大學(xué)生來說，在平時的學(xué)習(xí)和生活中很少有機(jī)會接觸社會，此次實踐，我們充分的深入社會，無論在與外界的溝通或是自身的能力都得到很大的鍛煉。

目的：本著深入社會、鍛煉自身為目的，為今年在地擲球世錦賽在溫舉行盡工貿(mào)學(xué)子的微薄力量做好宣傳工作，同時為構(gòu)建和諧社區(qū)作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

形式：深入社區(qū)宣傳地擲球知識，在各社區(qū)組建一支中老年地擲球隊開展中老年地擲球夏令營，并在培訓(xùn)末期舉行一場社區(qū)之間的中老年地擲球友誼賽。

時間：20xx年7月7日----20xx年7月13日

地點(diǎn)：溫州各社區(qū)、浙江工貿(mào)學(xué)院地擲球場

為了搞好這次暑期社會實踐，隊長提前一個月開始投入策劃。在申請完此次活動便通過面試招收隊員。全體隊員提前一個星期投入最后的準(zhǔn)備工作：

社區(qū)聯(lián)系小組主要負(fù)責(zé)聯(lián)系溫州附近各社區(qū)居委會恰談關(guān)于實踐目的、宗旨服實踐內(nèi)容并配合教練組組建各社區(qū)的中老年地擲球隊；平面小組負(fù)責(zé)設(shè)計噴繪海報、宣傳單、橫幅等；教練小組進(jìn)行教練自身地擲球訓(xùn)練、與社區(qū)聯(lián)系小組共同組建各社區(qū)中老年地擲球隊并尋找相關(guān)地擲球運(yùn)動規(guī)則等知識的尋找等；后勤小組負(fù)責(zé)一些必需品的購買，如防暑降溫藥品、感冒藥等；通訊小組：主要負(fù)責(zé)資料收集和整理及一些會議紀(jì)錄等，應(yīng)當(dāng)來說，前期的準(zhǔn)備工作分工細(xì)膩，充分落到實處。

（一）地擲球文化宣傳

在實踐開始的提前三天，我們將附近各社區(qū)的健身場所里掛了一張噴繪的大幅海報。在社區(qū)宣傳期間，我們的隊員有的忙著掛海報，有的忙著掛橫幅，社區(qū)的各個角落都看到穿著印有浙江工貿(mào)學(xué)院字樣的衣服的我們。那邊的地擲球咨詢處前來咨詢的人絡(luò)繹不決，雖然總是有人將“擲”發(fā)錯音，但是在我們的耐心解釋下便豁然開朗，有更多的居民關(guān)心著10月18日在溫舉行的地擲球世錦賽，對世錦賽目前的籌備進(jìn)展相當(dāng)關(guān)注，整個現(xiàn)場更是呈現(xiàn)出一片熱鬧的場面。整個宣傳階段,我們向社區(qū)居民發(fā)放宣傳單500份，其中春園社區(qū)、芳園社區(qū)、明園社區(qū)、沁園社區(qū)、綠園社區(qū)、青園社區(qū)是我們宣傳的主要地點(diǎn)。居委會的領(lǐng)導(dǎo)對我們活動的大力支持是我們順利開展的前提。由于我們宣傳工作非常的到位,所以報名參加地擲球夏令營培訓(xùn)的學(xué)員也紛至沓來。

（二）中老年地擲球培訓(xùn)

宣傳階段結(jié)束的那一天，我們從各居委會辦公室里拿到了各社區(qū)的報名名單，據(jù)完全統(tǒng)計，報名參加此次地擲球培訓(xùn)活動的中老年人為53人次。本次實踐隊在招收人員方面相比其他實踐隊而言有些特殊，因為考慮到地擲球的培訓(xùn)工作，因此需要我們的教練組有足夠地擲球方面的知識，于是，我向我系地擲球隊的隊員發(fā)出邀請，并由他們擔(dān)任本次夏令營培訓(xùn)的教練員。信息工程系地擲球隊在全院總體實力算是最強(qiáng)的的一支隊伍，在去年下半年剛過去的院地擲球比賽中，我第榮獲女團(tuán)冠軍，男團(tuán)亞軍，及數(shù)個單打、雙打冠軍，成績斐然。因此，由他們擔(dān)任教練無形中增強(qiáng)了我們團(tuán)隊的實力。從拿到名單開始，我們采取分工制度，將各教練員分配到各社區(qū)中，每社區(qū)兩名教練員，此兩名教練員主要負(fù)責(zé)該完成社區(qū)的一些培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作就是我們重點(diǎn)工作了,前期宣傳是為了更好的培訓(xùn),最后的總結(jié)也是為了突顯好的培訓(xùn)效果。我們安排了5支小組負(fù)責(zé)各個社區(qū)的指導(dǎo)工作,一來要關(guān)心中老年人在培訓(xùn)中的一些身體問題,還有一些情緒方面的問題,我們明白這次培訓(xùn)的目的不是要把每個學(xué)員培養(yǎng)成世界級選手,而是就簡單的讓大家高興來高興回去,帶來的更多的是歡樂,帶回去的更多的是健康和愉快的心情。

我的隊員每天早上都要負(fù)責(zé)到各個社區(qū)接送學(xué)員們,以保證學(xué)員們在這段時間內(nèi)健康平安。每天的培訓(xùn)課結(jié)束，各小組便抽訪幾戶家庭,仔細(xì)了解自己的學(xué)員們的家庭情況,以便達(dá)到相互間更好的溝通。

原定于7月14日開始的中老年地擲球友誼賽因為臺風(fēng)的即將登入不得不提前到7月13日進(jìn)行。

比賽共設(shè)團(tuán)體和單打兩項展開，學(xué)員們在場奮力拼搏、教練坐下面現(xiàn)場指導(dǎo)、場下的拉拉隊則為他們吶喊助威。在將近三個小時的比賽中可謂實力相當(dāng)、競爭激烈，決賽中，春園社區(qū)的后程發(fā)力最終奪得團(tuán)體冠軍，林榮叔叔則以五戰(zhàn)全勝的驕人戰(zhàn)績榮獲單打第一名。

在頒獎儀式，我們將世錦賽組委會提供的吉祥物和地擲球紀(jì)念品分到了每個學(xué)員的手中，做永久的紀(jì)念。培訓(xùn)的時候我們本著低要求,多解說的教學(xué)方式授教,特殊學(xué)員們的理解能力需要我們的耐心和關(guān)懷，我們不能太可以的找細(xì)節(jié)上很小的規(guī)矩來規(guī)范比賽和培訓(xùn)。比賽時,我們更多是鼓勵和吶喊。

1、隊員團(tuán)結(jié)努力感觸至深

大學(xué)生要重視在學(xué)校里對知識的學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)堅實的理論功底和豐富的專業(yè)技能知識。我們都知道大學(xué)中的學(xué)習(xí)不僅僅只是書本上的知識，還包括對個人能力的培養(yǎng)。

2、大學(xué)生要有精誠全作積極進(jìn)取的團(tuán)隊精神。面對工作，本著把工作做好的態(tài)度，求同存異,勁往一處使,只有這樣才能把工作做好。

3、通過此次暑期社會實踐，我們不僅明白了很多道理，更重要的是我們用實踐檢驗了自身的價值，同時也展現(xiàn)了工貿(mào)學(xué)子的風(fēng)采。

（三）領(lǐng)導(dǎo)支持媒體關(guān)注成績喜人

本次實踐活動我們得到了世錦賽組委會、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、溫州日報及溫州各社區(qū)居委會的大力支持，同時，世錦賽組委會為本次中老年地擲球友誼賽即“社區(qū)對抗賽”提供了豐富的獎品，溫州日報的記者也專程為我們這次活動作了相關(guān)的報道。

（四）實踐活動留有不足

第一次充當(dāng)教練角色的我們，對這種特殊學(xué)員（長輩）的心理特點(diǎn)沒有足夠的認(rèn)識和了解，所以只能慢慢摸索，不斷改善；由于活動的不確定因素及資金的有限，本次實踐只能在一個星期之后結(jié)束。上述缺點(diǎn)與不足將成為我們繼續(xù)努力的動力和參照，我們將努力做的更好，做的更完善。

帶隊老師：xx

隊員：xx

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇十三

一、活動背景與指導(dǎo)思想

1.目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據(jù)2001年對我國七大水系斷面監(jiān)測，達(dá)到三類水質(zhì)可以進(jìn)入自來水廠的最低要求的僅占29.5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識，改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。

2.大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護(hù)水資源。這就是我們所說的精神寄托，與現(xiàn)實的水資源保護(hù)結(jié)合起來，達(dá)到精神與物質(zhì)的一個平衡，帶動節(jié)約水資源的行動。

因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續(xù)其精神，保護(hù)水資源，提高節(jié)水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活影響的質(zhì)性研究，以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地達(dá)到我們保護(hù)水資源的目的。

二、活動主題

延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源

三、活動目的

1.通過與村委會合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源的宣傳活動，進(jìn)行我們的社會實踐，帶領(lǐng)了一批關(guān)注水資源的村民，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神，重視水資源。通過制作視頻，以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行宣傳，以小影響大，讓更多的人關(guān)注大禹，關(guān)注水資源。這既實現(xiàn)了我們的預(yù)期目標(biāo)，更是擴(kuò)大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時間活動的質(zhì)量。

2.以實地研究的方式，和當(dāng)?shù)氐睦先诉M(jìn)行深度訪談，研究其水質(zhì)的變化對生活方式的影響，并增強(qiáng)了他們保護(hù)水資源的動機(jī)，圓他們夢中的水鄉(xiāng)，從而更好地實現(xiàn)水資源的保護(hù)。

3.探討其水質(zhì)的變化對人們生活影響的狀態(tài)，以期把他們引導(dǎo)在有保護(hù)水資源動機(jī)，關(guān)注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來，即有動機(jī)—有關(guān)注—有作為。

四、活動時間

前期調(diào)研考察工作：2011年5月12日—5月15日

暑期社會實踐：2011年7月12日—7月17日

后期工作（調(diào)研成果總結(jié)）：2011年7月18日—9月17日

五、實踐過程

1.關(guān)于紹興目前水污染的狀況對當(dāng)?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動

（1）參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。通過采訪當(dāng)?shù)氐墓? 理者，考察游客的數(shù)量及其影響程度。

（2）采訪會稽山的負(fù)責(zé)人，聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解，獲取第一手 資料。

（3）采用輕松自由的訪談結(jié)合科學(xué)研究調(diào)查問卷形式，對紹興當(dāng)?shù)乩先诉M(jìn) 行滾雪球式采訪，獲得關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J(rèn)知態(tài)度及處理生 活用水的行為方式。

（4）在當(dāng)?shù)氐暮恿鬟M(jìn)行水質(zhì)考察，了解附近的工廠排放污水方式。

（5）為了確保研究的科學(xué)性、方向的正確性，統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲 取的所有相關(guān)資料，并在此基礎(chǔ)上作出初步的調(diào)研報告。

2.關(guān)于延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源與當(dāng)?shù)卮逦瘯暮献?/p>

（1）在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關(guān)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料，采訪當(dāng)

地印染廠等的領(lǐng)導(dǎo)，了解他們處理污水的方式，提出活動計劃并獲得 實踐活動支持。

（3）與紹興市村委研究合作，洽談關(guān)于創(chuàng)建保護(hù)水資源研究社會實踐基地 的事宜，使得我們的研究成果可以進(jìn)一步為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻(xiàn)。

（2）在初步方案的基礎(chǔ)上，深化調(diào)研報告并完成相關(guān)論文，探究相關(guān)保護(hù) 水資源的模式，以促進(jìn)改善水資源的正常進(jìn)展。我們要做的就是將個 人目標(biāo)和建設(shè)環(huán)境友好型社會相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣，并 不斷創(chuàng)新模式。

六、實踐成果

1.專業(yè)論文

紹興地區(qū)人們對水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究

2.紹興水資源污染的調(diào)研報告

基于河流旁的工廠排放污水的了解及當(dāng)?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研

（1）目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查；

（2）當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活的影響的滿意度調(diào)研；

（3）搜集關(guān)于當(dāng)?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事；

4.當(dāng)?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動

5.實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展

6.全過程的文字?jǐn)⑹鲎龀傻奈募?/p>

7.在浙江外國語學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦“延續(xù)大禹精神，提高節(jié)水意識”展 覽

七、社會影響

小分隊社會實踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當(dāng)?shù)卮逦跋嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的肯定，隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經(jīng)過洽談，紹興當(dāng)?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚５拈L期暑期社會實踐基地，當(dāng)?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵的語言以表支持。

最后，因為實踐的初步成果得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定，并具有一定的創(chuàng)新性與現(xiàn)實指導(dǎo)意義，我們的團(tuán)隊得到了相當(dāng)高的媒體關(guān)注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高，杭州日報網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實踐信息。學(xué)校也為我們專程做了展覽和校報的報道。

一、基本情況

1.實踐活動主題

湖南省東安縣新農(nóng)村信息化調(diào)研

2.活動意義與目的

2.1、課題研究理論意義

建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)，它的提出及付諸實施具有重要的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，工作任務(wù)十分艱巨，可謂千頭萬緒，因而，要使新農(nóng)村建設(shè)取得較大成效，根本性地改變農(nóng)村面貌，就要從全局著眼，從實事入手。針對中國農(nóng)村目前的實際情況，新農(nóng)村建設(shè)的一個重要突破口，應(yīng)是農(nóng)村信息化建設(shè)。

2.2、課題研究實踐意義

1）、 調(diào)查東安縣農(nóng)村信息化建設(shè)現(xiàn)狀，旨在通過分析現(xiàn)狀找到該縣信息化發(fā)展過程中的問題，并提出較為現(xiàn)實可行的建議和方案，以助其優(yōu)化信息化建設(shè)，促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展。

2）、 研究成果為其地方信息化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供參考借鑒。東安縣潛在的或正在開發(fā)的特色產(chǎn)業(yè)眾多，諸如東安縣葡萄產(chǎn)業(yè)，柑橘產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)以及特產(chǎn)東安雞產(chǎn)業(yè)等。這些產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展均有賴于農(nóng)村信息化建設(shè)的發(fā)展。在關(guān)于農(nóng)村信息化建設(shè)的調(diào)查中，我們將有針對的對東安縣的特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并結(jié)合所學(xué)專業(yè)的信息管理知識，分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)鏈，為優(yōu)化農(nóng)村信息化產(chǎn)業(yè)鏈提出自己的觀點(diǎn)和看法。

3）、 宣傳農(nóng)村信息化知識，讓更多的人意識到信息化的作用以及重視后將帶來的豐厚收益。

2.3、課題延伸意義——“增知識、長才干、做貢獻(xiàn)”

同時增強(qiáng)社會實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作意識，提升自身素質(zhì)，成才成人，在新時代，為奉獻(xiàn)社會主義事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。在此，我們團(tuán)隊統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)一致，結(jié)下了深厚的友誼，并且懂得了團(tuán)隊?wèi)?zhàn)友的可貴。

2.4、傳播農(nóng)村信息化建設(shè)理念，構(gòu)建社會主義新農(nóng)村

我們秉承“勤讀力耕，立己達(dá)人”的華農(nóng)精神，以求真務(wù)實的態(tài)度邁出大學(xué)校園，走進(jìn)社會、感受社會、了解社會、奉獻(xiàn)社會。向社會介紹華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)貌，向社會展現(xiàn)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的“奉獻(xiàn)意識強(qiáng)、服務(wù)精神真、綜合素質(zhì)高”的美好風(fēng)貌。

實踐中我們安排了 “農(nóng)村信息化建設(shè)”宣傳手冊發(fā)放活動、田間地頭科普知識普及活動等志愿服務(wù)活動。完成對當(dāng)?shù)卮迕竦男麄鹘逃瑢⑿畔⒒砟?、新農(nóng)村理念廣泛傳播；同時在當(dāng)?shù)氐闹С窒?，深入挖掘東安縣已有的農(nóng)村信息化資源，傳播先進(jìn)的現(xiàn)代信息化理念，尋求當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的信息化發(fā)展。

并且在次過程中我們重點(diǎn)調(diào)研了東安縣井頭圩鎮(zhèn)群山村，結(jié)合他們的實際情況提出了一個優(yōu)化方案。

3.活動前期準(zhǔn)備

1）到圖書館、網(wǎng)絡(luò)收集東安縣信息化建設(shè)概況以及新農(nóng)村信息化建設(shè)的有關(guān)國家政策，東安縣產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)等，整理基本資料為以后進(jìn)行實地調(diào)查做好準(zhǔn)備。

2）根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對農(nóng)民設(shè)計調(diào)查問卷，了解新農(nóng)村信息化建設(shè)狀況及信息化建設(shè)對他們產(chǎn)業(yè)的影響。

3）和指導(dǎo)老師討論材料，更好地完成實踐任務(wù)。

4）進(jìn)行小組討論，預(yù)計實踐過程中可能會遇到的困難，并提出相應(yīng)的解決方法。

5）制定出實踐過程的紀(jì)律、規(guī)定、確保團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)性。

6）有效地分配職責(zé)，讓每個人都明確自己的任務(wù)。在調(diào)查期間，每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋、總結(jié)每天的得失、并互相激勵。

7）預(yù)計實踐過程中的費(fèi)用。

8）進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)，學(xué)運(yùn)用各種分析方法分析數(shù)據(jù)。

4.活動時間

2015-7-1－2015-7-7

5.活動地點(diǎn)

湖南省永州市冷水灘區(qū)、東安縣

6.活動方法

調(diào)研過程主要包括四個部分:前期準(zhǔn)備、實地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）。

1、前期準(zhǔn)備：明確課題的核心。1）、通過互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源獲取有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀的資料，進(jìn)行篩選，走后得到真是詳盡的資料。這可以為實地考察提供一條線索。2）、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對象（包括農(nóng)民、村干部、當(dāng)?shù)卣┳鋈菡{(diào)查問卷或調(diào)查提綱。

2、實地調(diào)研：1）、在當(dāng)?shù)夭樵兘y(tǒng)計年鑒，了解發(fā)展背景。2）、深入縣城，主動與當(dāng)?shù)卣块T和一些相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)訪談交流。3）、農(nóng)村調(diào)研，被訪問的人群可以分為兩類，一類是當(dāng)?shù)卮迕?，另外是村干部?）、觀察當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)象得出結(jié)論，比如根據(jù)村容村貌等。

3、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）：對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量、歸納等方法進(jìn)行分析比較，總結(jié)概括最終得出結(jié)論。例如，關(guān)于村信息化建設(shè)前后居民的生活水平之間的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較等。

二、實踐情況

1.團(tuán)隊實際參加人員名單（共8人）

2.日程安排：

三、實踐總結(jié) 成員日記

7月1日

今天凌晨一點(diǎn)五十五分到達(dá)永州，然后去組長劉慧悅家休息，當(dāng)天上午就在家里進(jìn)行休整。中午組員聚集在一起進(jìn)行第一次開會討論，決定當(dāng)天下午的行程。下午走訪當(dāng)?shù)馗骶诌M(jìn)行調(diào)查訪問，包括永州市地稅局，電力局，水利局，農(nóng)業(yè)局，林業(yè)局，市政府等，并且受到了其中一些局里領(lǐng)導(dǎo)的接見，獲得了大量的年鑒等有效資料。最后前往永州市廣電總局，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，希望為我們實踐調(diào)研進(jìn)行報道。晚上回到組長家中，整理下午獲得的資料，開會決定接下來幾天的行程及任務(wù)安排。

7月2日

第二天前往東安縣群山村進(jìn)行實地調(diào)研。早上8點(diǎn)出發(fā)，于10點(diǎn)左右到達(dá)目的地并聯(lián)系群山村村長。在等待村長的過程中采訪了當(dāng)?shù)氐囊晃淮迕瘢⑾蜃屗隽艘环菡{(diào)查問卷。而后，我們又采訪了當(dāng)?shù)匾晃黄咸焉a(chǎn)的帶頭人，文振川，由他向我們簡單介紹了群山村正在籌劃中的葡萄酒品牌。村長蔣xx到后，又由村長向我們詳細(xì)介紹了村山群近幾年的發(fā)展?fàn)顩r以及未來的一些計劃等。中午在村長家中吃飯，并在這里采訪到了村里的另一位葡萄種植大戶，村支委周克龍。從他那里我們又了解到了群山村葡萄種植的一些情況。下午由村長帶領(lǐng)我們參觀了村里的一些基礎(chǔ)建設(shè)，比如宣傳葡萄種植和國家各方面政策法規(guī)的宣傳欄，道路和飲水方面的的建設(shè)等等。同時村長也向我們詳細(xì)介紹了葡萄酒品牌的具體籌劃工作。采訪結(jié)束后，黃昏時分回到永州市冷水灘區(qū)。晚上小組開會，整理今天獲得的各種信息和調(diào)查問卷，安排明天的行程。

7月3日

天，大家顯得自信多了，因為通過昨天一整天的調(diào)查，大家對當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r有了一個大概的了解，同時也懂得了怎樣和村民們進(jìn)行有效的溝通。

經(jīng)過一個小時的車程，我們來到了熟悉的群山村。一下車大家就分三個小組開始行動，村里農(nóng)戶有近 150？家我們按照市場調(diào)研的法則隨機(jī)抽取了10%？的比例作為調(diào)查對象。每個小組需要調(diào)查5？家農(nóng)戶。當(dāng)?shù)氐拇迕褡〉幂^為分散，要采訪到這些農(nóng)戶無疑給我們的行動增加了難度。

我和阿里、陳莎分在了一組。經(jīng)過一個三叉路口，我們看到了幾戶人家，一個年過半百的大叔正在屋前把剛采摘下來的葡萄裝入紙箱，我們走上前去和大叔打招呼。說明來意后我們最終征得同意，到他家里坐下來問一些較為具體的問題。在暗淡狹窄的小屋中我們問起對方家里有幾口人，幾畝地，年收入是多少。當(dāng)我們問大叔有沒有想過蓋新房時，大叔開心的笑了，他說，過個兩三年兒子要娶媳婦，到時候就會蓋新房，現(xiàn)在還在嶄錢階段。我看到大叔剛才在把葡萄一串串裝入紙箱，就問：“大叔，你們現(xiàn)在具體是怎么賣葡萄的?是有人開著大卡車來收購的嗎？”對方說道：“沒有大卡車，葡萄放不起，萬一卡車收走以后一兩天賣不出去葡萄就壞掉了?！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了其中的銷售渠道信息不暢通的問題。

接下來我們又來到新成家的李大哥家里。一到他們家就發(fā)現(xiàn)壁柜上發(fā)著一臺收音機(jī)，我隨口問道：“你們家經(jīng)常聽收音機(jī)嗎？”李哥說：“生產(chǎn)方面的信息電視里很少有，收音機(jī)里倒可以收聽到一些?！薄按謇飸?yīng)該通廣播”，阿里說道。李大哥贊成的點(diǎn)點(diǎn)頭，說到現(xiàn)在村里還不夠裝廣播的資金，將來應(yīng)該會有的。接著我們又走訪了一些人家，我們也看到了許多現(xiàn)實的問題，不僅僅是新農(nóng)村信息化建設(shè)這一塊，還有存在的基本生活保障問題，農(nóng)村文化建設(shè)方面等。

中午我們在村長家里落腳休息。總結(jié)了上午的調(diào)查成果。下午的任務(wù)是大家都期盼的，去葡萄地里實地考察。隊長一再強(qiáng)調(diào)實地調(diào)研時不要忘了從中發(fā)現(xiàn)問題。村長帶我們來到葡萄地里，大家迫不及待地來到地里摘起了葡萄，結(jié)果一些還沒熟的也被我們摘了下來。村長介紹說這些葡萄都是經(jīng)過套袋處理的，可以防止病蟲侵害，同時又達(dá)到了綠色食品的標(biāo)準(zhǔn)。但是套袋是我葡萄摘起來卻很麻煩。我們在各家各地里幫忙摘了一些葡萄，通過地里農(nóng)民的介紹，認(rèn)識了許多葡萄的新品種。收獲不小。

回來的路上，大家把事先做好的小宣傳手冊拿出來，發(fā)放給路邊的村民，村

里的大爺大媽說：“村長了不起，帶來了這么多有知識的年輕人?！贝彘L聽了笑開了花。在路上的人們互相談?wù)撝覀兊幕顒?，翻看我們的宣傳手冊，劉超還在一邊向村民講解起了信息化的知識?？吹酱迕窈闷娴谋砬椋蠹乙捕技尤氲搅诉@一行列中，向村民們耐心的介紹起了有關(guān)知識。

時間過得真快，一天的調(diào)研馬上就要結(jié)束了，最后村長在我們的調(diào)研記錄上寫下了懇切的評語：我見過的最有實踐精神和實際行動的調(diào)研小組。離開時村長在村口送我們，我們不停的揮手說再見。

再見，明年再見。

7月4日

今天已經(jīng)是7月4號，實踐活動過了一大半了。我們按照昨晚得出的計劃決定今天上午收集縣里的有關(guān)新農(nóng)村信息化建設(shè)的資料，從中選取有典型代表的村的數(shù)據(jù)，下午嘗試一個重大項目——采訪市扶貧辦主任李一，以期了解東安縣的脫貧工作。

我們依舊采取分頭搜索的形式，家里一共有三臺電腦，有電腦的上網(wǎng)搜索，沒有電腦的參考紙質(zhì)資料。整個屋內(nèi)不時傳來翻書聲和敲擊鍵盤的聲音。剛開始大家就找到了很多資料，但是因為內(nèi)容很多很雜，一時理不清頭緒起來，不知道哪些信息對我們有用，哪些信息不需要包括進(jìn)去。正所謂沒有經(jīng)過歸類的信息都是信息垃圾。面對疑惑，大家馬上進(jìn)行了再討論，將要找的信息進(jìn)行了歸類，明確每個人到底要找哪方面的信息，再將收集到的信息歸到相應(yīng)的類別中。如此一來，我們變得有目標(biāo)多了。效率也大大加快了。小劉的媽媽看大家這么用功，還捧上西瓜請大家吃，阿姨說：“你們只要認(rèn)真做好實踐，吃住行方面我們會全力照顧好的。”聽了阿姨的這番話，大家一下子很受鼓舞，是啊，我們的條件相對來說算好的，那就更應(yīng)該珍惜這個機(jī)會，把這次實踐做好。

吃過中飯，我們稍作修整，準(zhǔn)備好要問的問題，就驅(qū)車去了市扶貧辦。 來到二樓的辦公室，一進(jìn)門，李主任就主動問我們是不是來采訪他的社會實踐小組。我們連說是的。這個還要特別感謝小劉爸爸不辭辛勞為我們做的聯(lián)系工作。接著每個人都問了一些問題，陳莎和劉超在一旁認(rèn)真做了記錄。

參訪過程中，李主任談道最重要的一點(diǎn)是，東安縣如今的貧困現(xiàn)狀主要是由

于山地面積較多，交通閉塞以及沒有找到找到特色發(fā)展之路引起的。而現(xiàn)在各個村都在施行新農(nóng)村建設(shè)，道路面積在積極擴(kuò)大，各色發(fā)展之路也在努力探索之中，我們應(yīng)對東安農(nóng)村將來的'發(fā)展充滿信心。當(dāng)我們問到國家對東安縣的扶貧政策有什么特點(diǎn)時，李主任說：“國家鼓勵村民自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)吸收當(dāng)?shù)貏趧恿Y源，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?！蔽覀冇謫柫诵畔⒒ㄔO(shè)在農(nóng)村脫貧過程中的地位這個問題，李主任說我們一直非常重視信息化建設(shè)這一塊，只有掌握最新最快的信息，農(nóng)民才可以緊跟時代步伐，走上社會主義全面小康之路。大家不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。

李主任的話給了大家很多啟示，在回來的路上，大家安靜了很多，每個人心中都是沉甸甸的，思索如何幫助農(nóng)民脫貧這一重大的社會問題。

晚上我們把對李主任采訪的錄音資料進(jìn)行了整理。又詳細(xì)討論了一下明天的工作任務(wù)。一天到此結(jié)束。

7月5日

上午：小組8個人分成兩組，每組四人。一個小組將之前幾天的資料，其中包括村宣傳資料、訪談記錄、年鑒等，進(jìn)行分析和整理，并匯總對結(jié)題報告有用的信息。其中主要是對年鑒資料的篩選，總結(jié)出幾個樣本在過去5年農(nóng)村建設(shè)各方面的總體情況以及信息化建設(shè)的成果，便于我們的進(jìn)一步分析與研究。另一個小組則是對幾天調(diào)研下來所收集的問卷進(jìn)行分析，其中包括統(tǒng)計選項，并用excel作出圖表。

中午午餐后，全組人召開會議，總結(jié)上午匯總資料和分析資料的過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，并擬定下午的工作內(nèi)容。

下午全隊人員集中對上午匯總分析的資料，提出在當(dāng)?shù)卦谛罗r(nóng)村建設(shè)中信息化進(jìn)程所出現(xiàn)的問題，還有匯總在采訪中，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民向我們反映的問題。然后我們就集中精力，對這些問題討論出我們的對策和解決方法。

晚上仍然是對所出現(xiàn)的問題討論對策，并初步形成我們的解決方案。

7月6日

料中去搜索，還有向相關(guān)方面的專業(yè)人員咨詢，主要是到林業(yè)局、扶貧辦找相關(guān)人員了解，另一個組則是到互聯(lián)網(wǎng)上去檢索。

中午經(jīng)過小討論后，對解題報告具體項目進(jìn)行分工，下午8個人分工把結(jié)題報告的內(nèi)容進(jìn)行匯總，形成初步框架。

然后是到火車站購買回程的火車票，為回程作好準(zhǔn)備。

2015年1月4日，會研究通過了許昌新區(qū)建設(shè)規(guī)劃總體方案。180.4平方公里的許昌新區(qū)，無疑是一片承載希望和夢想的熱土，它是許昌未來的新城區(qū)，也是許昌市發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的核心增長極，備受著社會各界矚目。而我們身為許昌學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院的大學(xué)生，學(xué)習(xí)生活在這個城市，亦以主人翁的意識和責(zé)任感密切關(guān)注著新區(qū)的發(fā)展。

自2015年推進(jìn)區(qū)的啟動建設(shè)至2015年許昌新區(qū)建設(shè)規(guī)劃總體方案的通過，幾年來，推進(jìn)區(qū)按照“按照黨政主導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)支撐、市場運(yùn)作、群眾擁護(hù)”的原則，科學(xué)謀劃、大膽實踐、扎實推進(jìn)，取得了階段性成效，推進(jìn)區(qū)確實成為了許昌新的增長極。在建設(shè)過程中，土地的合理開發(fā)利用這一環(huán)節(jié)對新區(qū)和諧發(fā)展至關(guān)重要。因此，為更好的反映許昌市推進(jìn)區(qū)土地開發(fā)和利用等有關(guān)情況，了解土地利用存在的問題，總結(jié)開發(fā)利用的經(jīng)驗教訓(xùn)，提出合理利用土地的意見和建議，我隊隊員經(jīng)過認(rèn)真思考和籌劃，決定學(xué)以致用，響應(yīng)學(xué)校開展2015年大學(xué)生暑期社會實踐活動的號召，開展對推進(jìn)區(qū)土地利用情況的調(diào)查，為社會和人民做出力所能及的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過院里和學(xué)校的層層選拔，我們隊很幸運(yùn)的成為了校級重點(diǎn)團(tuán)隊。那么我們外出調(diào)查不僅僅代表了我們院，更代表著許昌學(xué)院，我們要更用心的做好這次調(diào)查，不辜負(fù)我們這個名銜，不辜負(fù)學(xué)校的信任。

我們隊員九人，為跨專業(yè)組建，可同時發(fā)揮所長，同時我們有三名專業(yè)老師指導(dǎo)，在困難時是他們給我們信心，在處理技術(shù)性問題時是他們給了我們技術(shù)指導(dǎo)，使我們不畏挫折，勇敢前行,這次活動大家都信心滿滿，期待通過努力做出一份令學(xué)校和社會滿意的成果。

謝幕。下午，我們?nèi)M人員在辦公室開研討會，在老師的介紹下，大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實踐活動，并做出了進(jìn)一步的方案。另外，我們組成員為活動做好了各項準(zhǔn)備工作，如制作調(diào)查問卷，購臵活動中所需物品等，打印遙感圖像等。

7月2日，我們開始了十幾天的外業(yè)調(diào)查。我們分別深入許昌市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、許昌市土地局、許昌縣土地局、瑞貝卡集團(tuán)、萬佳弘不銹鋼有限公司、許昌縣新城區(qū)、尚集鎮(zhèn)等地，通過問卷調(diào)查、訪談等方式，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎以及各部門和村民的積極配合。

我們在李老師的帶領(lǐng)下先后去了許昌市規(guī)劃局，許昌市土地局，許昌縣土地局等相關(guān)政府部門和企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。進(jìn)入這些機(jī)關(guān)單位，我們獲得了他們所能給予的相關(guān)資料，這對我們?nèi)蘸蟮恼{(diào)查是很有益處且具有指導(dǎo)意義。我們切身的認(rèn)識到，掌握大量信息對研究的重要性。當(dāng)然，這其中難免會碰釘子，但我們以我們的真誠與執(zhí)著打動了他們，在他們的指引與協(xié)助下，我們得以完成任務(wù)。通過此行，我們還了解了政府部門的工作流程，也對政府職能有了更深切的感受。

外業(yè)調(diào)查的大多數(shù)時間，我們還是在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的各個村鎮(zhèn)里。我們隊九人奔赴推進(jìn)區(qū)，在各個村鎮(zhèn)與片區(qū)間穿梭調(diào)查。我們行在大街小巷，走在田間地頭，以發(fā)放調(diào)查問卷，走訪當(dāng)?shù)卮迕竦男问将@得調(diào)研報告所需的第一手資料。一些村民對我們的調(diào)查詢問熱情回應(yīng)，表達(dá)了對農(nóng)村土地與國家政策的關(guān)注。外表樸實的他們，卻不乏富有見地的評論，令我們嘖嘖稱贊。他們面朝土地背朝天，對祖祖輩輩賴以生存的土地有著不可割裂的深厚的感情，他們面對土地被征用這一事實流露出的無奈與惋惜亦令我們心痛。當(dāng)然，并不是所有的村民都能積極配合，就有一些村民用懷疑的目光審視著我們，打探我們的來意，對我們的提問也多少有些遮掩，我們也并不做強(qiáng)求，仍真誠的感謝他們的配合。但總體來講，大部分受訪者對我們的活動均表現(xiàn)出了濃厚的興趣，樂意配合我們的工作，群眾的支持配合是我們的活動順利進(jìn)行的保證。

料，我們發(fā)現(xiàn)：許昌市推進(jìn)區(qū)土地面積16.52萬畝，其中村鎮(zhèn)建設(shè)用地2.88萬畝，工礦商服務(wù)業(yè)用地9605.9畝，教育事業(yè)用地1991畝，基本農(nóng)田9.35畝，一般耕地3.51萬畝，未利用土地1233畝。面對許昌市人口多、耕地少的困難，推進(jìn)區(qū)基本上做到了合理利用土地，城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)布局基本合理。但是由于農(nóng)村居民點(diǎn)用地比重大，城鎮(zhèn)化水平低、人均耕地少低于全省人均耕地面積等因素，造成人地矛盾、建設(shè)用地集約利用率較低等土地問題，中部崛起和中原城市群戰(zhàn)略實施為許昌發(fā)展提供了重要戰(zhàn)略機(jī)遇的同時，土地利用也將面臨挑戰(zhàn)。因此我們建議：合理利用土地，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督，切實保護(hù)好被征地農(nóng)民的利益，讓有限的土地創(chuàng)造出無限的財富和效益。同時，詳實的土地利用資料，也給我們這些城建學(xué)子們敲響了警鐘，能否建設(shè)幽雅寬闊的城市環(huán)境，攸關(guān)全體市民的生活質(zhì)量和城建學(xué)子們的創(chuàng)造空間。

奔波了幾天，我們的外業(yè)結(jié)束了，大家都稍松了口氣。但行百里者半于九十，我們還有不可忽視的內(nèi)業(yè)工作要做。我們組通過分工，在院地理信息系統(tǒng)教研室完成了如整合調(diào)查資料，編制地圖，撰寫總結(jié)報告與調(diào)研報告等工作，將我們十多天來的辛苦調(diào)查做成了一份研究成果。雖然，我們不是專業(yè)的調(diào)研團(tuán)隊，也不是政府部門，但是我們的實際行動是事實，我們的調(diào)查結(jié)果是最真實的、最基礎(chǔ)的，以學(xué)生的觸角來認(rèn)知這個社會，符合實際，貼近百姓。這是我們隊員勞動與智慧的結(jié)晶，也是交給指導(dǎo)老師、學(xué)校及社會的一份答卷。

每天的共同努力，讓我們體會到了一個集體的重要性。天氣很熱，而且每天都奔波在室外，中間幾個同學(xué)就出現(xiàn)了不同程度的身體不適，但我們相互扶持，以一個集體的力量支持著他們堅持下去。作為一個學(xué)生團(tuán)隊，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力，一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對困難，實事求是，求真務(wù)實，同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識到許昌推進(jìn)區(qū)的土地利用現(xiàn)狀如何，出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法，給自己增長知識， 相信通過這個活動大家的團(tuán)隊精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高。 社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用。

現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。通過社會實踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。

十幾天的社會實踐活動，相信對大家都是一筆寶貴的財富和一份不可多得的回憶。我們走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到了城鄉(xiāng)差別，感受著貧富差距；在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，我們的思想得到升華，社會責(zé)任感和使命感也得到了加強(qiáng)?！皥猿帧薄柏?zé)任”“信任”三個詞在我們心中都存下了深深的烙印。同時， 我們在活動中積累了經(jīng)驗，增長了才干。在與群眾的接觸中我們更加清醒的認(rèn)識了這個社會，同時也在一定程度上影響了一部分群眾，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村和與和諧社會做出了我們的貢獻(xiàn)。

×××××××暑期社會實踐隊

隊長：

2015年7月16日

從小，老師總是站在高高的講臺上，傳授著自古不變的真理。那是每一個人從小就深埋在內(nèi)心的夢想，總是希望有一天自己也能站在那里，對著小朋友傳授知識。而今年暑假，我們八人很有幸的以老師的身份去固鎮(zhèn)縣參加輔導(dǎo)班教學(xué)。這對于我們來說是非常有非常意義，因為我們終于圓了當(dāng)老師的夢。

工作中大家收獲良多。作為一個團(tuán)隊，我們首先學(xué)會了如何相處，如何發(fā)揮一個團(tuán)隊的力量。我們團(tuán)隊共八個人，來自各個地方，大家有不同的脾氣和習(xí)慣。但是最終我們團(tuán)結(jié)一致，和諧相處了教學(xué)工作的四十天。為了減少開支，我們的早飯午飯和晚飯都是自己做，做飯大部分人都不太擅長，開始有些混亂，有的人做的很多，有的人幾乎很難插手。但是很快大家就通過分工很和諧解決了這個問題，會做飯的掌廚，不會的則做其他工作。這是一件小事，可是卻給了我們很大的啟發(fā)：團(tuán)隊只有合作才是一個真正的團(tuán)隊，所有的問題都要明確的提出來協(xié)商解決。這是我們反思中的經(jīng)驗收獲。

我們的團(tuán)隊（周日游玩拍攝）

我們

明白了對自己需要有更高的要求。回來后大家一致認(rèn)為我們必須更好的學(xué)習(xí)，因為我們現(xiàn)在的水平距離當(dāng)一個合格的老師尚有差距，如果想更好的為社會服務(wù)，這點(diǎn)本領(lǐng)還差的太多。

我們的學(xué)生

這次假期我們學(xué)會如何與人交往。我們總有一天都要離開學(xué)校，離開自己熟悉的關(guān)心著自己親人朋友。到了外面去闖蕩，我們會發(fā)現(xiàn)與人交往的能力對我們來說實在太重要。這次我們暑期輔導(dǎo)班，只是我們公司的近二十個輔導(dǎo)班教學(xué)點(diǎn)之一，但是我們是其中辦的最好的一個，招新人數(shù)和與當(dāng)?shù)鼐用耜P(guān)系都是最好的。之所以能得到這個成績，主要是因為我們的團(tuán)隊負(fù)責(zé)人擅長與人交往，帶人親切隨和。到了那里總是可以和人打成一片，得到了房東和當(dāng)?shù)鼐用竦拇罅χС帧ＴS多人都是聽說了附近居民對我們的評價后才到教學(xué)點(diǎn)報名。

所以我

們都有一個共同的結(jié)論，就是一定要會與任何人交往，只有這樣才能真正的獲得成功。

我們的房東和附近居民

時光匆匆，暑假在我們剛剛進(jìn)入感覺的時候又結(jié)束了。但是我們沒有遺憾，有的只是回憶。我們學(xué)會了如何讓團(tuán)隊發(fā)揮出團(tuán)隊的功能，如何讓自己的工作做得更好，如何與自己所處的環(huán)境的人良好相處。這些能力必將伴隨我們終身。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇十四

一、調(diào)查背景和動機(jī)：避暑山莊又名承德離宮或熱河行宮，位于河北省承德市中

心北部，是清代皇帝夏天避暑和處理政務(wù)的場所。它始建于1703年，歷經(jīng)清朝

三代皇帝：康熙、雍正、乾隆，耗時約90年建成。與北京紫禁城相比，避暑山

活躍在人們的生活中，但是在這飛逝的時光中，避暑山莊及周邊的環(huán)境發(fā)生了一

系列的變化對此我們東北大學(xué)秦皇島分校的暑期實踐小分隊利用假期時間來到

了承德避暑山莊進(jìn)行了調(diào)查，了解其文化氛圍及環(huán)境變化。

二、調(diào)查時間：2012年7月16號-2012年7月18號

三、

調(diào)查地點(diǎn)：河北省承德市避暑山莊

四、調(diào)查方式：1）采訪山莊的工作人員和游客（分別向工作人員、當(dāng)?shù)鼐用窦?/p>

不同地區(qū)的旅客們對山莊近年來的看法進(jìn)行調(diào)查）、2)總體狀況及分析

五、小組人員

六、調(diào)查內(nèi)容：

總的來說，近年來隨著人們生活水平的提高，旅游業(yè)也在不斷發(fā)展，避暑山

莊作為一個著名的旅游景點(diǎn)也為人們所熟知，但一處名勝所帶給人們的不應(yīng)該只

是一場視覺的盛宴，還應(yīng)該將它所擁有的獨(dú)特的文化帶給人們，讓人們在大飽眼

福的同時內(nèi)心也得到充實。避暑山莊在近年來的發(fā)展中，將旅游與文化緊緊的相

連，得到較大的發(fā)展，但其中也存在著一些環(huán)境問題值得我們一同去探討。

歷史淵源：承德避暑山莊又名承德離宮或熱河行宮，是中國清代皇帝夏天避

暑和處理政務(wù)的場所。避暑山莊是清朝皇帝為了實現(xiàn)安撫、團(tuán)結(jié)中國邊疆少數(shù)民

族，鞏固國家統(tǒng)一的政治目的而修建的一座夏宮。避暑山莊興建后，清帝每年都

有大量時間在此處理軍政要事，接見外國使節(jié)和邊疆少數(shù)民族政教首領(lǐng)。這里發(fā)

生的一系例重要事件、重要遺跡和重要文物，成為中國多民族統(tǒng)一國家最后形成的歷史見證。

康熙二十年(公元1681年)，清政府為加強(qiáng)對蒙古地方的管理，鞏固北部

邊防，在距北京350多公里的蒙古草原建立了木蘭圍場。每年秋季，皇帝帶領(lǐng)王

圍場之間，相繼修建2l座行宮，熱河行宮——避暑山莊就是其中之一。避暑山

莊及周圍寺廟自康熙四十二年(公元1703年)動工興建，至乾隆五十七年(公元

1792年)最后一項工程竣工，經(jīng)歷了康熙、雍正、乾隆三代帝王，歷時89年。

和苑景區(qū)兩大分。苑景區(qū)又可分成湖區(qū)、平原區(qū)和山區(qū)三部分。承德避暑山莊宮

殿區(qū)建筑風(fēng)格獨(dú)特，它沒有紫金城宮殿之華麗感，建筑基座與民宅相似，青磚素

“正宮”、“松鶴齋”、“萬壑松風(fēng)”和“東宮”(已毀)四組建筑。正宮是宮殿區(qū)的主體建筑，包括9進(jìn)院落，分為“前朝”、“后寢”兩部分。主殿叫“澹泊敬誠”，是用珍貴的楠木建成，因此也叫楠木殿。各種隆重的大典都在這里舉行。其后的殿堂分別叫“四知書屋”、“煙波致爽”、“云山勝地”等，是皇帝處理朝政、讀書和居住的地方。其他景點(diǎn)還有：承德避暑山莊門、勤政殿、萬歲照房、下馬碑、云山勝地樓。從承德避暑山莊宮殿區(qū)出來便是山莊的苑景區(qū)，承德避暑山莊以山為名，而勝趣實在水。整個湖區(qū)一泓清水，洲島錯落，一派江南水鄉(xiāng)秀色。右邊湖上的三座亭子叫“水心榭”，屹立在石橋之上，結(jié)構(gòu)勻稱，明快輕盈。山莊咫尺間，直作萬里觀。承德避暑山莊只有五百多公頃，卻濃縮了中國的地貌和地形，濃縮了清代的歷史。身在山莊，就能了解到清代的一個興衰過程。德避暑山莊位于中華人民共和國河北省承德市北部。始建于1703年，歷經(jīng)清朝三代皇帝：康熙、雍正、乾隆，耗時89年建成。是清代皇帝夏日避暑和處理政務(wù)的場所，為中國著名的古代帝王宮苑。1994年12月，避暑山莊及周圍寺廟(曾用名熱河行宮)被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。2007年5月8日，承德避暑山莊及周圍寺廟景區(qū)經(jīng)國家旅游局正式批準(zhǔn)為國家5a級旅游景區(qū)。

避暑山莊座落在承德的原因：總的來說有以下四個原因：第一，承德是一個盆地，四周是山，按風(fēng)水說是萬象引領(lǐng)，眾象朝揖。，皇帝那是惟我獨(dú)尊，天下都要朝中，所以這個地勢他感到非常地好。第二，地勢很高，空氣很清新，適合于避暑，第三，這個地方離北京不遠(yuǎn)，僅230公里，處理國家的政務(wù)，與宮中無異，比較方便，第四個，這地方的特點(diǎn)，就是這地方當(dāng)時是蒙古的游牧場，不會侵占民田或者民居，而且這個地方有武烈河，有沼澤，有山有平地自然環(huán)境，選景可以有廣闊的空間，便于大規(guī)模的營造皇家的園林。

避暑山莊的地理分布：避暑山莊分宮殿區(qū)、湖泊區(qū)、平原區(qū)、山巒區(qū)四大部分。宮殿區(qū)位于湖泊南岸，地形平坦，是皇帝處理朝政、舉行慶典和生活起居的地方，占地10萬平方米，由正宮、松鶴齋、萬壑松風(fēng)和東宮四組建筑組成。湖泊區(qū)在宮殿區(qū)的北面，湖泊面積包括州島約占43公頃，有8個小島嶼，將湖面分割成大小不同的區(qū)域，層次分明，洲島錯落，碧波蕩漾，富有江南魚米之鄉(xiāng)的特色。東北角有清泉，即著名的熱河泉。平原區(qū)在湖區(qū)北面的山腳下，地勢開闊，有萬樹園和試馬埭，是一片碧草茵茵，林木茂盛，茫茫草原風(fēng)光。山巒區(qū)在山莊的西北部，面積約占全園的五分之四，這里山巒起伏，溝壑縱橫，眾多樓堂殿閣、寺廟點(diǎn)綴其間。整個山莊東南多水，西北多山，是中國自然地貌的縮影。

山莊文化及發(fā)展：避暑山莊作為一個著名的開發(fā)旅游景點(diǎn)，為承德帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，在經(jīng)濟(jì)得到提高的基礎(chǔ)上，避暑山莊的工作人員也逐漸認(rèn)識到，不應(yīng)該只把避暑山莊定位為一個普通的旅游避暑景點(diǎn)，作為中國現(xiàn)今占地最大的皇家宮苑，清朝第二政治活動中心，避暑山莊具有的文化、藝術(shù)、科學(xué)、歷史等深厚的底蘊(yùn)是不能被忽視的。不久前，“避暑山莊學(xué)”研究中心正式成立，這表明對山莊文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)與研究已經(jīng)從籌備階段進(jìn)入實質(zhì)學(xué)術(shù)研究階段。通過采訪旅客我們了解到，來避暑山莊游玩的旅客大多是因為聞名這里的涼爽來避暑的，對避暑山莊的認(rèn)識也大多數(shù)限于知道這是清宮的皇家宮苑，別的就不太了解了，也有一部分游客是慕名避暑山莊的風(fēng)景而來，在細(xì)雨中虛無縹緲的煙雨樓、抬頭看日，低頭觀月的文津閣、自由豪放的蒙古包……而對于避暑山莊豐富的文化、藝術(shù)底蘊(yùn)卻了解的較少，但也有一部分旅客是為專門研究山莊文化而來的。山莊里有許多優(yōu)秀的導(dǎo)游，他們帶領(lǐng)著游客們參觀游覽整個山莊，在游客感慨美好風(fēng)景的同時，導(dǎo)游們的解說也讓游客們加深了對山莊文化的認(rèn)識，增長了知識，豐富了內(nèi)心，對祖國的歷史文化有了進(jìn)一步的了解。對避暑山莊歷史文化的了解，也是對中國的近代歷史加深了認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)我們了解到在清朝末期那個屈辱的年代，眾多喪權(quán)辱國的條約都是在避暑山莊簽訂的，避暑山莊見證了清朝社會的繁榮與衰敗，聽著導(dǎo)游為我們講解當(dāng)時那詳細(xì)的屈辱歷史，看著避暑山莊那經(jīng)過了幾百年的風(fēng)雨卻依稀能看到的當(dāng)年昌盛的痕跡，我們的心都仿佛回到了那戰(zhàn)亂紛飛的年代，避暑山莊默默地矗立了幾百年，卻無時不在向眾人展現(xiàn)著那段屈辱的歷史，它用無聲的言語卻鏗鏘有力的告訴每一個中國人無論什么時候都不可以忘記祖國那段屈辱的，備受欺凌的過去。

避暑山莊景區(qū)的環(huán)境問題：雖然，各地旅游景區(qū)環(huán)境保護(hù)取得了一定成效，但保護(hù)與開發(fā)的矛盾依然存在，還存在一些亟待解決的問題：

一、旅游景區(qū)環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施仍然薄弱。污水處理設(shè)施，排水管網(wǎng)及生活垃圾處理廠建設(shè)剛起步有的景區(qū)執(zhí)行建設(shè)項目“環(huán)評”制度和“三同時”制度落實不夠。旅游景區(qū)環(huán)境保護(hù)工作的相關(guān)制度不完善，激勵機(jī)制缺失，監(jiān)管力度不夠。

二、由于旅游景區(qū)環(huán)境保護(hù)工作的資金投入不足，環(huán)保機(jī)構(gòu)人員編制不夠，制約了各項工作的有效展開。有的縣至今尚未建立環(huán)境監(jiān)測站。

三、公眾對旅游資源和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識淡薄。一些人認(rèn)為旅游業(yè)是“無本生意”、“坐地收錢”，把旅游資源當(dāng)作取之不盡、用之不竭的財富，不重視旅游資源的保護(hù)，人為的破壞旅游資源。如：超出景區(qū)承載能力接待游客，開礦修路造成景區(qū)旅游資源的破壞，游客亂扔垃圾破壞環(huán)境的現(xiàn)象在一些景區(qū)仍時有發(fā)生。

四、一些景區(qū)草場退化嚴(yán)重，生物多樣性遭受破壞。由于載畜量過大、草場利用不合理，一些景區(qū)草原出現(xiàn)大面積退化沙化情況。

本小組的建議：首先，加大投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照在保護(hù)中開發(fā)，在開發(fā)中保護(hù)的原則，對旅游業(yè)和旅游企業(yè)扶優(yōu)扶強(qiáng)，起到示范帶動作用。在重點(diǎn)景區(qū)必須盡快建成污水處理廠和給排水設(shè)施，規(guī)范生活垃圾處理方式。收好、管好、用好各種排污費(fèi)；設(shè)置旅游發(fā)展基金專項用于環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

加強(qiáng)宣傳，多措并舉，不斷提高景區(qū)群眾和游客的環(huán)保意識。

適當(dāng)增加地州市縣旅游部門和環(huán)保部門特別是環(huán)境監(jiān)測站人員編制，以適應(yīng)新形勢下旅游業(yè)和環(huán)保工作發(fā)展的需要。

總結(jié)

：第一次參加社會實踐，我們知道大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我們從實踐中得到鍛煉。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇十五

為迎接北京奧運(yùn)會，營造科學(xué)、文明、健康、和諧的生活氛圍，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生反邪教暑期社會實踐宣講團(tuán)一行6人于2008年7月13日前往舟山市定海區(qū)臨城街道開展為期四天的家庭宗教信仰情況調(diào)研活動。我們通過集中宣講、圖片展覽及解說、發(fā)放宣傳資料、橫幅簽名、進(jìn)家庭/企業(yè)/商店/行政機(jī)關(guān)等場所進(jìn)行問卷調(diào)查、組織健身活動、與村民和村干部代表開交流會等形式，從當(dāng)代科技、宗教信仰和北京奧運(yùn)等各方面話題著手，為社區(qū)群眾及學(xué)生講解了什么是邪教、邪教的危害、邪教的特性、騙人的伎倆，以及如何識別、如何防范等，使其認(rèn)清邪教反人類、反社會、反科學(xué)、殘害生命的本質(zhì)。

我們四天的實踐活動原先計劃完成12項任務(wù)，因當(dāng)?shù)貙嶋H情況特殊，所以到達(dá)當(dāng)?shù)匚覀兣c社區(qū)委共同商討后調(diào)整了活動內(nèi)容和時間。并新增了：晚間與社區(qū)群眾共舞、與社區(qū)干部和居民代表開一次交流會、訪問當(dāng)?shù)刂蛋嗯沙鏊瘑T、學(xué)習(xí)太極柔力球、參與社區(qū)居民晨練五項新的任務(wù)，同時對于原先計劃預(yù)計完成中 “發(fā)當(dāng)?shù)孛襟w稿件4件”變更為“發(fā)反邪教知識市民宣傳單和讀本”，在我們的共同努力下，最終四天共計完成17項任務(wù)。

一、四天的實踐活動開展中，我們主要進(jìn)行了以下四方面內(nèi)容：

1、大力揭露了邪教真實面目，宏揚(yáng)科學(xué)。

活動開始第一天上午即7月14日早上6點(diǎn)，我們的“崇尚科學(xué)反對邪教 構(gòu)建和諧社會” 團(tuán)隊（以下簡稱“反邪教團(tuán)隊”），在舟山市臨城街道區(qū)村委書記、團(tuán)支書以及農(nóng)貿(mào)市場管委工作人員的帶領(lǐng)下，在當(dāng)?shù)厝肆髁枯^多的的農(nóng)貿(mào)市場出口附近設(shè)立了一個調(diào)研活動宣傳攤點(diǎn)。在團(tuán)隊隊長的帶領(lǐng)下，各隊員向周圍路過區(qū)民及攤位店主發(fā)放了 “認(rèn)清邪教危害 依法懲治犯罪崇尚科學(xué)文明促進(jìn)社會和諧”宣傳單共計200余份，宣傳手冊讀本50份，這些宣傳單和手冊均以通俗易懂、簡潔明了、圖文并茂的形式向市民展示了邪教的危害、邪教騙人的伎倆等。上午7點(diǎn)30分，反邪教團(tuán)隊將事先準(zhǔn)備好的“崇尚科學(xué)反對邪教構(gòu)建和諧社會”

橫幅擺放了出來，周圍的廣大群眾在隊員們的號召下紛紛涌上前來，在橫幅上簽上自己的名字，借以表達(dá)自己崇尚科學(xué)，反對邪教，努力構(gòu)建和諧社會的決心，活動現(xiàn)場氣氛非常熱烈。緊接著，我們的隊員以在附近宣傳欄上張貼著的18張宣傳圖片上一幕幕崇尚科學(xué)，反對邪教的事例對社區(qū)群眾和學(xué)生進(jìn)行了生動地講解，然后，根據(jù)不同對象拿出了群眾和學(xué)生兩種問卷共計約95余份提前開始問卷調(diào)查。

下午1點(diǎn)鐘左右，隊員們冒著酷暑，頂著烈日，在市場和街道兩邊的商店、企業(yè)單位、社區(qū)家庭廣發(fā)反邪教知識市民宣傳單和讀本，以 “”等駭人聽聞的慘痛的事例，再一次向當(dāng)?shù)厝罕娊衣读诵敖痰谋举|(zhì)，幫助大家認(rèn)請了邪教的危害。

2、深入社區(qū)調(diào)研，了解社區(qū)動態(tài)，收集工作信息。

在隨后的兩天里，在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下我們實際進(jìn)入家庭130多戶（其中重點(diǎn)訪問5戶），企業(yè)/商店15家，行政機(jī)關(guān)單位3家等場所調(diào)研宣傳并對群眾和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，向居民宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注和參與反邪教活動，充分認(rèn)識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，同時開展“崇尚科學(xué)反對邪教構(gòu)建和諧社會”為主題的大型群眾橫幅簽名活動，努力營造“崇尚科學(xué)，反動邪教”的氛圍。其中一位有著近50年黨齡的老黨員爺爺令我們印象深刻。爺爺是當(dāng)了３0余年的退休鄉(xiāng)級干部，有著豐富的農(nóng)民教育經(jīng)驗，他說作黨員的，就應(yīng)該要堅決抵制一切歪風(fēng)邪氣，只有相信黨，只相信科學(xué)才能造福人民?？戳宋覀兘o的宣傳手冊，爺爺鼓勵我們一定要學(xué)好科學(xué)知識，把我們的國家建設(shè)地越來越好。

3、探討預(yù)防措施，構(gòu)建和諧社區(qū)。

在活動的第三天我們在調(diào)查活動基本結(jié)束后，組織策劃了一次與社區(qū)村民和干部代表的學(xué)習(xí)交流會，與大家共同學(xué)習(xí)了反邪教知識，分析和探討了預(yù)防措施，即加強(qiáng)對廣大村民理想信念教育，道德品質(zhì)教育，法制與紀(jì)律教育，大力宣傳憲法，進(jìn)一步完善村民自治。之后，我們也與當(dāng)?shù)亟值琅沙鏊蛋嗑瘑T進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，認(rèn)為要根據(jù)社區(qū)實際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結(jié)合起來，同時加強(qiáng)社區(qū)思想領(lǐng)域建設(shè)和陣地控制，掌握反邪教斗爭的主動權(quán)，樹立居民正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能切實維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)，人民安居樂業(yè)。

4、傳播現(xiàn)代奧林匹克精神。

在活動的第四天即7月17日清晨5點(diǎn)45分，反邪教團(tuán)隊在舟山市臨城街道老年協(xié)會會長的帶領(lǐng)下在老年人晨練場地一起參與了老年人的晨練，全隊成員參加了太極劍、打太極拳、舞太極柔力球、跳入門舞蹈舞步等多項社區(qū)活動，一位不愿透露姓名的老教師告訴我們，這些運(yùn)動項目都將代表臨城街道參加8月8日在定海舉行的運(yùn)動會。把日期定在與北京奧運(yùn)會的同一天，就是為了讓的老年朋友們參與到體育健身的熱潮中來，提高老年人的身體素質(zhì)，促進(jìn)了老年體育自身的和諧發(fā)展。在全民健身的今天，他們也要用健康的身體，用他們的活力與熱情，歡慶2008北京奧運(yùn)會的順利開幕。活動結(jié)束后，我們向一同前來參加此次活動的舟山市臨城街道區(qū)的團(tuán)支書建議：可以把在社區(qū)中推行文明禮儀教育作為推進(jìn)人文奧運(yùn)活動的切入點(diǎn)，從根本上切實提高全體居民的文明素養(yǎng)和公共道德水平，同時增加了奧運(yùn)氣氛，豐富了群眾的生活，進(jìn)一步縮小了邪教分子的生存空間。

二、活動特色及亮點(diǎn)：

1、邪教知識市民宣傳單和市民讀本通俗易懂。

通過用通俗易懂、簡潔明了、圖文并茂、事實說話、科學(xué)說理的形式向群眾展示邪教反人類、反社會、反科學(xué)、殘害生命的一面。

2、開社區(qū)干部及居民代表大會。

為本次活動尋求一個載體為依托，讓此次實踐更加深入群眾，真真實實的為社區(qū)群眾服務(wù)。

3、豐富的體育活動，加強(qiáng)與社區(qū)居民的交流與溝通。

通過在開展全民活動來傳播現(xiàn)代奧林匹克精神，把在社區(qū)中推行文明禮儀教育作為推進(jìn)人文奧運(yùn)活動的切入點(diǎn)，從根本上切實提高全體市民的文明素養(yǎng)和公共道德水平。

4、反邪教警示圖片講解。

通過具體的案例警示居民反對邪教、去除迷信、崇尚科學(xué)，增強(qiáng)居民抵制邪教組織侵害的能力，提倡居民參加健康向上的社區(qū)各項文體活動。

5、開活動咨詢服務(wù)臺。

檢驗了之前活動的效果，清楚的了解目前群眾對于科學(xué)與邪教了解程度。

6、進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研

以該街道人員為代表，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗和群眾生活，了解不同社會階層人員的宗教觀，世界觀、人生觀，為實踐的調(diào)查報告數(shù)據(jù)的真實性、有效性和一定范圍內(nèi)的代表性提供了保障。

構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。這是我們鍛煉成才的一條好途徑，是支持現(xiàn)在農(nóng)村建設(shè)和諧社會發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的好辦法，也是加強(qiáng)思想政治工作和社會主義精神文明建設(shè)的好形式。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇十六

魯迅先生曾經(jīng)說過：偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。這幾天的打工經(jīng)歷雖然不能說是偉大的成績，但是比起之前在家里十指不沾陽春水的小公舉形象已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)了。

晨光微熹，床頭的鬧鈴還沒來得及叫喚，已經(jīng)被我按掉了，看著窗外一片靜悄悄的，很多人還在睡夢中，輕手輕腳的出門，騎車趕往工作的餐館。這些天每天五六點(diǎn)起床，就算是在學(xué)校里也從來沒有起那么早過，而以往的暑假我都是不睡到中午不罷休。

餐館已經(jīng)開門了，那些長期員工們都已經(jīng)在清洗一天的食材了，雞鴨魚肉以及各種蔬菜，老板娘念在我是第一次打工，又是不做家務(wù)活的主，就分配給我比較容易的活，讓我擇擇菜洗洗菜就好。

不知不覺就到了中午，大街上的人越來越多，餐館里的人也越來越多，大家都忙活開了，我已經(jīng)對一切的運(yùn)作輕車熟路，來了顧客先去給他們領(lǐng)路，選好餐桌，給他們菜單，讓他們點(diǎn)單并記錄下來，然后去廚房告訴廚師們，再在廚房大廳兩點(diǎn)一線的奔跑，看看顧客有沒有需要的，看看菜有沒有做好，能不能上菜。

《最好的我們》里面路星河說，那些突然出現(xiàn)在我們生活里的人，從來不是等我們準(zhǔn)備好才出現(xiàn)的。就像現(xiàn)在我在這邊打工，從小到大，活了這么些年，我從未想過我會打工，就像路星河也想不到自己會因為青春的驚鴻一瞥就愛了耿耿十年。

生活給你的一些驚喜就像你在生命中已經(jīng)遇上的以及將會遇上的人一樣，他們在你措手不及的時候出現(xiàn)，并教會你成長。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇十七

一、實習(xí)目的：在旅游實踐中去應(yīng)用自己的所學(xué)知識，提高自己的專業(yè)技能，將我所學(xué)的專業(yè)知識得到真正的發(fā)揮，在平時中積累計調(diào)操作團(tuán)隊的細(xì)節(jié)和導(dǎo)游帶團(tuán)的細(xì)節(jié)，真正做好計調(diào)、導(dǎo)游的工作。

二、實習(xí)時間：3月2日至3月9日

三、實習(xí)單位：江西海外旅游總公司本站

四、實習(xí)主要內(nèi)容：

，輕松自在。我相信在這次實習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會經(jīng)驗團(tuán)隊精神將會使我終身受益。第二周過去了，這一周在實習(xí)中深刻了解到計調(diào)應(yīng)注意的問題。計調(diào)是旅行社完成地接、落實發(fā)團(tuán)計劃的總調(diào)度、總指揮、總設(shè)計?！笆聼o巨細(xì)，大權(quán)在握”，具有較強(qiáng)的專業(yè)性、自主性、靈活性。如果說“外聯(lián)”是辛勤的采購員，那么計調(diào)就是“烹飪大師”，經(jīng)我們的巧手要把“酸、甜、苦、麻、辣、咸”的不同滋味調(diào)制出來以滿足不同團(tuán)隊的“口味”，確實需要一定的技巧。計調(diào)人員提高工作效率、避免差錯應(yīng)注意以下幾個方面的問題。

一、人性化：

計調(diào)人員在講話和接電話時應(yīng)客氣、禮貌、謙虛、簡潔、利索、大方、善解人意、體貼對方，養(yǎng)成使用“多關(guān)照”、“馬上辦”、“請放心”、“多合作”等“謙詞”的習(xí)慣，給人親密無間，春風(fēng)拂面之感。每個電話，每個確認(rèn)，每個報價，每個說明都要充滿感情，以體現(xiàn)合作的誠意，表達(dá)作業(yè)的信心，顯示準(zhǔn)備的實力。書寫信函、公文要規(guī)范化，字面要干凈利落、清楚漂亮，簡明扼要、準(zhǔn)確鮮明，以贏得對方的好感，以換取對方的信任與合作，一個優(yōu)秀的計調(diào)人員，一定是這個旅行社多彩“窗口”的展示，它像“花蕊”一樣吸引四處的“蜜蜂”紛至沓來。

二、條理化：

計調(diào)人員一定要細(xì)致地閱讀對方發(fā)來的接待計劃，重點(diǎn)是人數(shù)、用房數(shù)，有否自然單間，小孩是否占床;抵達(dá)大交通的準(zhǔn)確時間和抵達(dá)口岸，核查中發(fā)現(xiàn)問題及時通知對方，迅速進(jìn)行更改。此外，還要看看人員中有否少數(shù)民族，或宗教信徒，飲食上有無特殊要求，以便提前通知餐廳;如果發(fā)現(xiàn)有在本地過生日的游客，記得要送他一個生日蛋糕以表慶賀。如人數(shù)有增減，要及時進(jìn)行車輛調(diào)換。條理化是規(guī)范化的核心，是標(biāo)準(zhǔn)化的前奏曲，是程序化的基礎(chǔ)。

三、周到化：

旅行社的計調(diào)，就是旅行社的生產(chǎn)調(diào)度，哪個團(tuán)隊該走了，哪個團(tuán)隊該訂票了，那個團(tuán)對該返程了等等，旅行社里的旅游團(tuán)隊活動都應(yīng)該胸中有數(shù)。計調(diào)人員的任務(wù)，按照公司要求，負(fù)責(zé)團(tuán)隊、散客的食、宿、行、游、購、娛的活動安排，并全部都落實到實處。包括住宿幾星酒店、用餐每天的標(biāo)準(zhǔn)、汽車、火車票和飛機(jī)票的落實、以及旅游的每一個景點(diǎn)的門票等都的落實，以保證旅游者能夠順利、安全地完成旅游活動。旅行社的計調(diào)人員，必須具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì);必須特別熟悉旅游業(yè)務(wù)操作程序;必須能拿到最佳的旅游費(fèi)用和價格;必須體現(xiàn)旅行社的全面細(xì)致的旅游活動;必須做到各項費(fèi)用支出合理，等等。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇十八

坐上離開白河的面包車，我回頭望了望讓我留下一生難忘記憶的白河，心里幾多感觸。當(dāng)時我和其他同行之友，把頭伸出窗外，大聲喊：白河我走了!”喊著喊著聲音都哽咽了。那離別的場面不斷浮現(xiàn)于我的腦海：孩子們舍不得老師，哭著和老師說：“老師不要走，我們需要你們，明年你們一定要來哦，不然我們見不到你們，我們也不來哦?！鼻榈缴顣r，老師和學(xué)生擁抱一團(tuán)痛哭，十分不舍。那時，我強(qiáng)忍著淚水，讓自己不哭，作為班主任的我，要堅強(qiáng)，要收拾好心情，安慰哭的不成樣的孩子和其他科任老師。其實我的內(nèi)心又是何其的不舍，舍不得這群單純可愛的山里孩子，只希望我的孩子們能好好成長，等過些年我一定要再回來看看他們。回顧自己著在屏邊縣白河實踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一個月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來許多觸動。其實，我一開始就疑惑，我們這些大學(xué)生的短期支教，到底能給山里的孩子帶來多大實質(zhì)性的的改變呢?而且社會對于大學(xué)生短期的支教是存在著爭議的，我也看過相關(guān)的評論文章。我當(dāng)時就想我真的不能給他們帶來很多知識，而所能傳授給學(xué)生的知識也極為有限，我能做的是給大山的孩子開闊視野，對自己的未來有著美好的向往，讓他們樂觀自信去面對自己的處境。我們實踐的時間只有不長不短的一個月，但通過這一個月的教學(xué)和接觸，學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見的。很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗，從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言，從對外面的世界一無所知，到最后了解些許并有了憧憬，有的學(xué)生由得過且過似的生活方式變成對生活有所追求，有的學(xué)生由自卑悲觀到自信樂觀轉(zhuǎn)變，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學(xué)習(xí)。

而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年，來到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實踐并不斷在實踐中鍛煉自己，使自己受益匪淺。從剛開始來到這里的不習(xí)慣，到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張，到后來上課從容自如，儼然是一位合格的老師;從一開始去家訪時走不慣山路，吃不了苦，受不了累，到可以吃苦耐勞，精神昂揚(yáng)，我的每一天都在不斷地適應(yīng)，每一天都在進(jìn)步。除此之外，我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師生情，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會到，在大學(xué)里如此平凡的我也可以如此彰顯自己的價值，并自信自己也是一個社會有用之才。

通過緊張的招募面試，我幸運(yùn)地成為去我校明日鄉(xiāng)公益支教團(tuán)的一員，當(dāng)時面對著激烈的競爭，我并沒有報多大的希望自己能夠通過面試，當(dāng)收到面試通知的時候，我感覺到人生得到了莫大的鼓舞。為了此次暑期實踐的順利開展，明日鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們相互協(xié)作分工、互幫互助，通過舉行一些活動，在前期就建立了深厚的感情。不僅如此，暑期實踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足，開展了一個月的培訓(xùn)，而我個人也是做了充分的準(zhǔn)備：收集資料，寫教案，準(zhǔn)備游戲，讀一些心理學(xué)的書。

7月7日我們在學(xué)校舉行了出征儀式后，我們浩浩蕩蕩的隊伍就開始出發(fā)了。四天三夜的長途跋涉，這艱辛可想而知，大學(xué)放假高峰期，鐵路迎來暑期客流高峰期，火車上特別擁擠，而且作為女生，在這個尷尬的時候生理周期來了，并且我是那種每次都痛經(jīng)的人，對于這次長途火車之行是很不樂觀的，而且我自己提著好多東西，只要身體能用的部位都用來拿行李了，還要搶火車上的放行李的地方，由于走的倉促，忘記帶長袖的外套了，在火車凍死我了，不過我還是挺過來了。我們在7月10日終于抵達(dá)我們的目的地白河鄉(xiāng)，在這我們開始了為期一個月的暑期支教社會實踐活動。然而，在白河鄉(xiāng)居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的要好些。但是，有點(diǎn)讓人受不了的是白河炎熱天氣，下雨時潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲，還有要洗冰涼的冷水澡，這對于女生來說也是挺大的考驗。這期間不少隊友都生病了，而我也在中途發(fā)燒感冒了一周。

在一個月的支教時間里，我主要負(fù)責(zé)的是七年級三個班的思想品德課，擔(dān)任七年級三班的班主任，事務(wù)還是挺多挺繁瑣的。這一月過的很累很充實很有意義，給我留下了好多難忘的記憶，幾乎每天都會讓我不同的感受，可以說這個月的回憶是十分的豐富的。在此，我就從豐富的記憶之花中擷取一兩朵來展示吧。第一周的家訪真的是十分讓人銘記和感觸頗多的。我們隨著學(xué)生走著顛簸不堪的山路，冒著炎炎烈日，向高山進(jìn)軍。剛開始大家都是挺興奮的，一路欣賞著醉人的景色，一路開心的拍著照片留念，剛剛走著一個多小時，都累的不行了，汗流浹背，熱氣悶人，尤其是我們的隊長，一個有點(diǎn)胖胖的大男孩，衣服全都濕透，頭發(fā)全都濕淋淋的，還冒著熱氣，仿佛一個落湯雞。帶路的孩子傻傻的笑著對我們說：老師以你們這走走停停的速度的話，一天都走不到我們家。我們當(dāng)時就不禁啊了一聲，雖然我自己也是農(nóng)村出來的，從小上小學(xué)和初中也是走山路過來的，可是與這些漫長顛簸崎嶇的山路相比，真是小巫見大巫了哦，再加上多年的不走山路了，我也是精力不濟(jì)，沒走多久也是累的倒地就坐?？墒悄切┖⒆觽?nèi)匀唤〔饺顼w，有說有笑的，真的是讓人無比佩服。這里的紫外線十分強(qiáng)烈，雖然我因為炎熱一直出汗沒有涂防曬，但是我是帶著帽子，并打著傘的，結(jié)果兩個手臂以及脖子還是被曬傷了，紅通通的，事后也掉皮了，黑一塊白一塊的，挺難看的。其中一個帶路的孩子特別善良樂觀，全程陪伴我們的整個家訪，一路上不停的給我們作介紹，真是一個十分熱情的小導(dǎo)游，仿佛一只快樂的小鳥。為了在天黑前趕到，我們選擇走小路，穿越玉米地、草叢、小樹林，憑著頑強(qiáng)的毅力和堅定的信念，拖著疲憊的身軀，我們最后征服了海拔大約三千米的高山，抵達(dá)我們留宿的美珍同學(xué)家：兩間土筑的簡陋的房子，屋前很泥濘，飼養(yǎng)了好多牲畜家禽，如牛，馬，豬，貓，屋里燈光暗淡，家里唯一的家用電器就是一臺又小又舊的電視，屋里的地板凹凸不平的。但是美珍的家人盡全力去熱情的款待我們，我們抵達(dá)時，已經(jīng)做好飯在等我們了，這該比他們平時吃的要好多了，當(dāng)時我們都愧疚了。通過家訪美珍爸爸，我們知道家里年收入微薄，過的挺清寒的，但是爸爸十分支持教育，并說出一句十分驚人的話語：現(xiàn)在，不讓孩子讀書的都是傻蛋。我們?yōu)檫@個爸爸有如此高的見解感到佩服和驕傲，這真的十分難得。這個苗寨坐落于山頂上，下山十分不方便，村民幾乎只有要采購生活用品的時候才會下山，平常都是在進(jìn)行著忙碌的農(nóng)活，因此有點(diǎn)閉塞。而且還有山體滑坡的危險，面臨著搬遷。可是由于像這樣的寨子太多了，搬遷工程量又大，所以這個苗寨暫時無法搬遷。早上我們起來，看到了十分美妙的云彩，云霧向我們襲來，惟妙惟肖的變換著，真是高出勝景，我們仿佛住在天宮中一樣。這次家訪雖然很累，僅僅是身體的勞累而已，但是我獲益頗多。我們開闊視野，體會這里的風(fēng)土人情;漫長的山路的跋涉，對我們的體力，耐力進(jìn)行著莫大的考驗;改變了自己以前安逸抱怨的想法，上大學(xué)來我變得有些懈怠了，也常常會隨著周邊的環(huán)境對大學(xué)進(jìn)行抱怨，可是經(jīng)過這次家訪我覺得在這個世界上永遠(yuǎn)都是比上不足，比下有余的，相比這些生活在大山的孩子，讀書要走好幾個小時的山路，生活過的如此艱辛，可是卻依然知足快樂著，我又有什么資格在抱怨呢?我是那么的幸運(yùn)，至少我可以上大學(xué)啊，我可以有改變自己命運(yùn)的機(jī)會呀。我得好好珍惜我的大學(xué)生活，一定要相信自己是可以主宰自己的命運(yùn)的。

時間不用花那么長，為什么不可以坐呢，這么想我釋然了;第一次坐大巴，而且是長途大巴，本人很容易暈車，可怕坐大巴了，來回坐了兩次大巴，也挺過來了;第一次穿行盤山公路，這個彎彎曲曲的盤山公路真是讓我暈死了，一坐車眼都不敢睜一下;第一次上完整的一節(jié)課，第一次當(dāng)班主任，第一次走那么長的山路，第擁有自己的第一批學(xué)生、在經(jīng)過這次暑期支教后，我感覺自己又有了人生的新起點(diǎn)。很感謝明日鄉(xiāng)公益支教團(tuán)給我這個機(jī)會，如果以后我的條件允許的話，而又有這個機(jī)會的話，我還是會去的，我牽掛著我七三班的學(xué)生。最后祝愿明日鄉(xiāng)公益支教團(tuán)的明天越來越好!

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇十九

社會實踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

20年的暑假，作為即將進(jìn)入大三的學(xué)生，我沒有選擇進(jìn)企業(yè)工作，熟悉企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制，而是選擇了做一名家教。這也是我在大學(xué)里的第二次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實踐，我也興沖沖的開始了我的家教工作。

對于教人而言，自己也做過一個學(xué)期，但我還完全不是很有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個初一的學(xué)生，對我這個已經(jīng)即將邁入大三的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

月日我們就放假了，月號我找到了這份家教，第二天我就開始了我的家教工作，這個學(xué)生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔(dān)心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當(dāng)然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄弱的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習(xí)題了?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。

當(dāng)天回到住宿地方，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。第二天第三天接下來我都是按第一天的方法，有針對性地給她上課，然后再把全部的內(nèi)容過一遍，遇到新問題就跟她一起探討，一天收獲不少。

在暑假這段家教經(jīng)歷，可以教到知識給別人，跟人家一起學(xué)習(xí)，同時，也讓我深深體會到一分耕耘，一分收獲的道理。但也有不足的地方，歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：

一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初一，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。

三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。接下來的為期一個月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己辛苦勞動所得啊。

真正做好一件事可真是不易啊，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著辛辛苦苦的來的那些家教費(fèi)，我真是深深的體會到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動，在家的時候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母。

現(xiàn)在畢竟上學(xué)在外，能做的只有好好讀書，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報。在假期剩余的那些天，又參加了一些社會實踐活動，使我一向沉默的性格也有了一定的改變，也使我漸漸走向成熟。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇二十

--------海西it經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作小組社會實踐總結(jié)

8月12日到8月18日我們進(jìn)行了為期七天的暑期社會實踐，社會實踐讓我們走出校園，進(jìn)入社會去感受一下。幾天下來，雖然會覺得熱，會覺得苦，可是收獲遠(yuǎn)多于這些，期間不僅是收獲的過程，同時也是成長的經(jīng)歷。

1、團(tuán)隊成員：

我們的團(tuán)隊包括來自經(jīng)濟(jì)經(jīng)融學(xué)院08金融的林慧、茜茜、劉楊春雨、鄭冰，還有計算機(jī)學(xué)院08計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的惠鵬博、馮帥、郭旺平、董莉，09計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的陳娉娉、陳梅珍。因為我們的課題是廈門it產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查，所以有計算機(jī)的同學(xué)我們在同他們交流起專業(yè)問題來就比較容易，金融的同學(xué)可以方便交流未來發(fā)展方向的問題，各取所長，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢。

2、前期準(zhǔn)備：

為了搞好這次暑期社會實踐，隊長提前一個月開始投入策劃。全體隊員也紛紛加入工作的籌劃過程，討論熱烈，各自提出自己的看法和觀點(diǎn)，使我們的策劃部不斷完善，并制作出了相關(guān)的調(diào)查問卷。全體隊員提前一個星期投入最后的準(zhǔn)備工作： 隊長林慧經(jīng)過長時間的努力，聯(lián)系到廈門三家知名的信息產(chǎn)業(yè)公司，它們分別是：東南融通、福富軟件、尚科網(wǎng)絡(luò)三家公司。與此同時董莉也聯(lián)系了一家廈門信息產(chǎn)業(yè)的公司：拓能網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。

因為我們的調(diào)研最終要反饋給政府，擔(dān)心政府可能不予理會，所以我們必須搜集到與廈門it產(chǎn)業(yè)相關(guān)的政策，做好功課。我們了解到，廈門市信息產(chǎn)業(yè)局吳杰局長曾在校長助理張云波的陪同下來到華僑大學(xué)軟件園產(chǎn)學(xué)研基地了解工作及規(guī)劃、相關(guān)科技成果和項目情況，對于信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展表示關(guān)心。所以由惠鵬博和陳梅珍先聯(lián)系張云波助理，在再通過他聯(lián)系到政府。

了解我們的動態(tài)，擴(kuò)大我們的影響力，反響很不錯，目前已有上千名訪問者。

基于這次暑期社會實踐調(diào)查問卷需要由spss軟件進(jìn)行分析，在此之前，小組隊員沒有會使用的，所以在實踐前期，我們還有一個任務(wù)是學(xué)會spss軟件，由陳娉娉來完成。

我們的課題有關(guān)海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院下發(fā)的有關(guān)《支持海峽西岸經(jīng)濟(jì)建設(shè)若干意見》文件，對于我們的實踐有很大幫助。

3實踐過程：

我們了解到廈門軟件園是廈門it產(chǎn)業(yè)公司聚集的地方，8月1312？日，小組所有成員來到廈門軟件園發(fā)調(diào)查問卷，開始坐在車上大家自信滿滿，以為這會很順利很快就可以結(jié)束今天的任務(wù)，大家實在高興的有些太早了，都不知道困難在后面呢。也許因為天氣熱，也許因為他們確實有急事，所以很少人愿意協(xié)助我們填問卷，太陽底下，可以看到一批人在到處追著看似像從事it行業(yè)的工作人員填問卷。一直等到中午吃飯那會也沒有填出幾份，看去吃飯的人逐漸多起來，我們決定分批去不同的食堂去找人填，去吃飯的一般都很急，不愿意協(xié)助，所以碰了幾次壁后我們學(xué)乖了，只找吃過回來的，這次收獲不小，我們平均每人都有十多份。到了快沒有人的時候大家才又聚在一起吃飯，上交戰(zhàn)果。加起來有一百多份。

8月14日因為是周六，工作安排如下：林惠負(fù)責(zé)聯(lián)系尚科網(wǎng)絡(luò)可以訪問的時間及地址，董莉負(fù)責(zé)查有關(guān)公司資料。馮帥聯(lián)系福富軟件，茜茜需要查相關(guān)資料。陳娉娉和郭旺平負(fù)責(zé)今天問卷的錄入。晚上就對于問卷進(jìn)行分析，問卷反映出許多問題：一般而言，公司的管理層認(rèn)為員工的技術(shù)部夠到位時公司不可以很快發(fā)展的重要原因，而許多員工則認(rèn)為是公司管理不當(dāng)才會發(fā)展的不盡如人意，我們認(rèn)為可能是員工與管理層之間的交流不夠才會有信息不對稱，彼此不理解。

8月15日，聯(lián)系好福富軟件的負(fù)責(zé)人，約在十一點(diǎn)見面。這是我們第一家訪問的公司，多少會有些緊張，不過接待我們的人非常的隨和，訪問進(jìn)行的很順利。他們對于政府政策方面給予支持和理解，但還是有些小小的意見，比如政府退稅方面就不夠合理，影印成本又些高，申請項目或者經(jīng)費(fèi)的程序太過復(fù)雜。在軟件園管理方面也提出了自己的看法，軟件園車位問題是一直以來爭議不休的話題，而福富認(rèn)為，既然我們公司買了樓，那么至少高管會配有車位，不需要再每月交150元的停車費(fèi)。還有住宿問題不夠人性話。

8月16日，我們聯(lián)系到兩家公司，所以我們一行人分成兩批，一批去東南融通，另一批去尚科網(wǎng)絡(luò)。大家都知道東南融通是在國內(nèi)市場很有影響力的大公司，所以針對大公司不知道他們對于政府的政策持怎樣的態(tài)度。訪問中我們發(fā)現(xiàn)他提出了實質(zhì)性的問題，希望政府多給項目，錢時很快就會花完，但項目會有想象不到的收獲。同時希望政府可以支持扶持本地中小企業(yè)，并提議將對企業(yè)支持的資金用來打響廈門it產(chǎn)業(yè)的影響，比如購買時間段在央視做廣告。他提出，希望每個企業(yè)都給自己做好定位，以便更好更快的發(fā)展。

尚科網(wǎng)絡(luò)的執(zhí)行總監(jiān)接待了我們，他說政府的項目或者資金都流到了大公司大企業(yè)，而且申請手續(xù)繁雜，中小型的公司幾乎不會去想政府資助或扶持，不過，他們對于政府的決策表示理解。對政府寄予的期望是希望項目申請透明化，知道要滿足一個怎樣的標(biāo)準(zhǔn)才可以游資格申請。

8月17日，我們一行人去了福建拓能網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，經(jīng)理助理陳小姐接待我們。他們指出，在公司發(fā)展這塊，一定要保護(hù)it產(chǎn)品專利的知識產(chǎn)權(quán)，這是公司的無形財富。據(jù)他們了解，政府給予小型企業(yè)的扶持基本為0。在我們提出軟件園管理問題上，她指出，既然公司買了房，那么屬于公司固定資產(chǎn)的車應(yīng)當(dāng)配備相應(yīng)的車位，私人車再收費(fèi)，這樣才比較合理。

8月18日，非常順利的聯(lián)系到了政府，我們這次還是分成兩批，陳梅珍，馮帥，鵬博一行前往信產(chǎn)局拜訪了信產(chǎn)局辦公室主任許文恭先生。說明來意之后許主任親切地接待了我們一行。

惠鵬博就我們之前基于問卷及公司走訪后所總結(jié)出的結(jié)果向局提出若干建議，許主任考慮后選擇性的記錄并對我們的提議進(jìn)行詢問和指導(dǎo)。

交談中許主任多次指出廈門市場過小。并對我們所提出的“臺商進(jìn)軍廈門是否會對本土產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生打擊”這一問題進(jìn)行了解答——“臺灣與廈門在it產(chǎn)業(yè)上研發(fā)方向不對，臺商的進(jìn)如并不會對廈門本土產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生沖擊，反而可以促使廈門市場氛圍的形成。另外廈門市場太小，臺商所面向的仍是全國市場。廈門應(yīng)當(dāng)抓出海西優(yōu)勢實行優(yōu)惠鼓勵政策搶占先機(jī)吸引臺商來廈。”。

同時許主任提出，廈門動漫產(chǎn)業(yè)雖然目前看來炙手可熱，然則實際產(chǎn)值不高，但將來發(fā)展趨勢很好。相較之下廈門的行業(yè)應(yīng)用軟件相當(dāng)不錯。服務(wù)外包發(fā)展趨勢好，但規(guī)模不大。

另一撥去廈門市人民政府住派軟件園管理委員會把我們這幾天走訪的公司情況，和他們反映出來的問題反饋給政府，我們反映的問題他們表示確實有存在。

4、后期工作：

由林慧負(fù)責(zé)展板的設(shè)計，馮帥寫暑期社會實踐報告，董莉?qū)懯钇谏鐣F(tuán)隊總結(jié)報告，惠鵬博和陳娉娉制作ppt，和spss的后期分析，郭旺平和陳梅珍寫社會實踐過程，茜茜、劉楊春雨、鄭冰對于我們社會實踐的賬進(jìn)行核對明細(xì)，一一記錄并整合上交學(xué)校。

5、實踐成果：

這次實踐我們成功的從大中小三種類型企業(yè)中找出了他們對于政府政策的了解以，意見，不滿，以及期望，還有關(guān)于軟件園管理方面出現(xiàn)的問題。我們將這些一一總結(jié)后，很真實的反饋給政府，希望他們可以幫助這些企業(yè)解決他們的問題，這樣會有利于發(fā)展海西it產(chǎn)業(yè)，提高it產(chǎn)業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)效益，帶動海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

6、實踐心得：

通過實踐，我對it產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有了較清晰的認(rèn)識，對于廈門對于it產(chǎn)業(yè)的支持也有一定的了解，還有語言交流與表達(dá)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高。社會上有課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，也許自己的這次實踐就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，相信我們會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。通過這次社會的實踐，我學(xué)會了自立，懂得了團(tuán)隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我會依此為起點(diǎn)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇二十一

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個人要立足于社會之上那必須具備的并不是只有知識，要有許許多多的社會閱歷，聽多了、實踐多了無疑這會增加你的社會能力才能立足于社會之上。不當(dāng)家不管事，不知柴迷油鹽貴，不生兒不養(yǎng)女，不知報娘恩。很多時候就是這樣，沒有親身經(jīng)歷過的事，我們很難想象它的困難和辛苦，只有自己親身經(jīng)歷了，才能真正體會到。

社會實踐對于很多人來說都是非常具有實際意義的，尤其是我們90后的學(xué)生們。談到社會實踐，對于從未世事的我只知道只是對我來說就是最重要的，對于社會實踐沒必要，先考上大學(xué)了在深入社會慢慢實踐，現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的幼稚。

知識固然重要，但是若只知道讀書而不知“天下事”這不成了書呆子，缺少社會實踐及能力那書便是白念了。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個人要立足于社會之上那必須具備的并不是只有知識，要有許許多多的社會閱歷，聽多了、實踐多了無疑這會增加你的社會能力才能立足于社會之上。

今年我的暑假是在家里度過的。雖然在家的時光沒有什么波瀾，也沒什么驚心動魄的情節(jié)，但的確是充滿了樂趣，我也從中明白了許多東西。當(dāng)很多同學(xué)在開開心心的聚會，很多同學(xué)在計劃著到哪去旅游的時候，我就在家里乖乖的呆著，做著媽媽平時在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情，枯燥乏味。其實我是很懶的，打心眼里不想做這些家務(wù)。但是看到媽媽忙碌的身影心里卻很愧疚，媽媽每天大清早要出去工作然后還得早起煮飯給嫂嫂和我吃，每當(dāng)聽到媽媽忙碌的聲音我就很難受?；蛟S你們會好奇為什么嫂嫂不做飯呢?答曰：嫂嫂懷孕了，而且月份不小了是不可以沾油煙的。

我的性格比較懶散、有些粗心大意。剛開始的時候我熱情飽滿，百分百投入其中，但是慢慢地我開始厭倦了，做起事來總是馬馬虎虎的。媽媽看到我開始懶散了，她沒有罵我、責(zé)怪我。她只是問我是不是堅持不下去了?我默默不語，媽媽語重心長的和我說，我才做了幾天家務(wù)便堅持不下去了。她呢?整整做了20多年的家務(wù)活，而且還是邊上班邊做家務(wù)。即使她有些病痛她都要堅持下去因為這個家并不是只有媽媽一個人，我只有一些不舒服卻總是以此為借口不做家務(wù)。聽了媽媽的話我沉默不語，是的媽媽說的對啊，這才一點(diǎn)點(diǎn)小事我便如此的懶散，那以后呢?到了社會上競爭是那么的殘酷，沒人會因為小事放松對你的要求，你的脆弱只是你對手成功的機(jī)會。有一句話說的對你放棄了就是輸了，我不想輸，僅僅只是一點(diǎn)小困難怎可輕言放棄呢?此后，我不曾再言放棄，每每做家務(wù)都很認(rèn)真。最初的我并不是很會煮菜，炒青菜有時候還會焦了些許，可現(xiàn)在我的廚藝大有進(jìn)步，嫂嫂每次聞到我煮的飯菜都說我的廚藝越發(fā)進(jìn)步了，菜是越來越香了。被人肯定的快樂是無法言語的，我現(xiàn)在很享受這過程結(jié)果，它告訴我只要肯做沒什么不可以的。

許多人都說我是一只大饞貓，特別愛吃零食，我不否認(rèn)我的確是對零食情有獨(dú)鐘。我的嫂嫂只比我大一歲，我們相處的很融洽。在她沒懷孕的時候我們常常湊在一起到處去吃東西，然而自從她有了寶寶以后她便開始忌口了。許多從前她愛吃的零食她都不曾吃過，每天只是吃飯、水果、保健品。嫂嫂和我說自她有了寶寶以后她改變了，現(xiàn)在的她都是為了寶寶的健康，任何不利于寶寶成長的因素她都要排除···母愛是偉大的，和嫂嫂的相處中我看到了她對孩子的愛，孩子還未出生她已準(zhǔn)備許許多多嬰幼兒用品，織衣服給孩子穿，那一針一線都是她滿滿的愛。我們都知道媽媽為了孕育我們付出了很大的汗水，但是親眼看到以后我更加體會到媽媽的艱辛?；蛟S我們現(xiàn)在不能給媽媽很大的回報，但是我可以做些力所能及的事來告訴媽媽：你辛苦了，我明白你對我的愛。

社會實踐就是體驗生活，我這個暑假并沒有外出打工，但是我明白了生活。在書上得到了知識只有在生活中檢驗得以體會，這個暑假我才明白媽媽常說的：不當(dāng)家不管事，不知柴迷油鹽貴，不生兒不養(yǎng)女，不知報娘恩。很多時候就是這樣，沒有親身經(jīng)歷過的事，我們很難想象它的困難和辛苦，只有自己親身經(jīng)歷了，才能真正體會到。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇二十二

這個寒假的社會實踐我選擇了家教，輔導(dǎo)一名初二年級的學(xué)生，在這次實踐過程中我有很多的收獲和感悟。

通過這次近一個月的社會實踐，我從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說，這次家教的實踐讓我受益匪淺，自己的實踐結(jié)果還是不錯的。

從事教學(xué)工作一定要認(rèn)真地備課。雖說以我目前的知識水平，初中的知識是輕而易舉，但自己會和能把他人教會完全是兩碼事情。我還是找齊了教材、資料和筆記專心背課，力求做到知識上準(zhǔn)確無誤。

在與孩子的接觸過程中，忽然有種錯覺，可能就是代溝吧。這個年紀(jì)的孩子大多生活富足，他們張揚(yáng)、自我，而這種特點(diǎn)與其說是個性，我倒覺得是任性吧。這個小女孩其實是很聰明的，然而成績卻不是很好。她說是因為上課不專心，經(jīng)過那么多天的相處，我卻認(rèn)為是懶惰，總是找理由逃避學(xué)習(xí)。她聽課時，時常一副心不在焉的樣子，有時，我心里會感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心也別無他法。每當(dāng)她走神時，我都會提醒她，耐著性子給她講下去;她做題時，總是口頭上說會了卻懶于動手。我清楚地知道：懶惰在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是，我經(jīng)常告誡她，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能把成績提高。我盡量把講課的氣氛營造的輕松愉快，但要掌握好尺度，不夠嚴(yán)肅更容易造成她的懈怠。課余時間我給她講了很多我在她這個年紀(jì)時學(xué)習(xí)上的事情，這種朋友式的交流讓她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些改觀。

在家教的過程中，我做了這樣一些總結(jié)：

一、在講課方面，要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在學(xué)校上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的章節(jié)要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。

二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩躁，盡量讓自己心平氣和的講解。

三、在習(xí)題布置與講解上，要細(xì)心挑選，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，要重質(zhì)量而不要一味圖數(shù)量，并監(jiān)督她對錯題的整理和回顧。另外這個學(xué)生基礎(chǔ)比較弱，要先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。這個女孩子的學(xué)習(xí)成績處于中下游，很容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時要多加鼓勵，讓她能重拾自信心，相信她自己是能學(xué)好的。

五、要注意與學(xué)生家長的交流，一方面能更深入了解學(xué)生的情況;另一方面能及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。

實踐報告的團(tuán)隊協(xié)作篇二十三

省會“三年大變樣”活動開展一年多來，到處高樓叢起、橋梁飛架、綠茵遍地……，省會面貌發(fā)生了日新月異的變化，彰顯了石家莊速度。一座文明城市是物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一體，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，而建立一個和諧的社會是石家莊三年大變樣的重要組成部分，為積極響應(yīng)共青團(tuán)河北省委開展的“燕趙學(xué)子助力三年大變樣”的號召，引導(dǎo)我院學(xué)生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做良好社會風(fēng)尚的先行者，我團(tuán)隊開展了以“共建綠色和諧社區(qū)”為主題的暑期社會實踐服務(wù)活動，主要圍繞石家莊三年大變樣，開展“文明先行者”活動，并結(jié)合專業(yè)特色開展“袋東社區(qū)”環(huán)保宣傳活動，大力提倡環(huán)保購物袋的廣泛使用，減少白色污染，提倡綠色生活新理念。并通過我們的實際行動，進(jìn)行環(huán)保知識和環(huán)保政策的宣傳，宣傳“可持續(xù)發(fā)展”的 理念，盡自己的一分力量力助石家莊三年大變樣。

袋有償使用制度，以保護(hù)我們美好家園的整體環(huán)境，還地球以潔凈。

為積極響應(yīng)共青團(tuán)河北省委開展的“燕趙學(xué)子助力三年大變樣”的號召，引導(dǎo)我院學(xué)生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做良好社會風(fēng)尚的先行者，我團(tuán)隊開展了以“共建綠色和諧社區(qū)”為主題的暑期社會實踐服務(wù)活動，主要圍繞石家莊三年大變樣，開展“文明先行者”活動，并結(jié)合專業(yè)特色開展“袋動社區(qū)”環(huán)保宣傳活動，大力提倡環(huán)保購物袋的廣泛使用，減少白色污染，提倡綠色生活新理念。并通過我們的實際行動，進(jìn)行環(huán)保知識和環(huán)保政策的宣傳，宣傳“可持續(xù)發(fā)展”的 理念，盡自己的一分力量力助石家莊三年大變樣。

在本次活動中，我們主要圍繞社區(qū)居民對于環(huán)保知識和的了解程度、居民對于周圍環(huán)境的滿意程度、社區(qū)精神文明建設(shè)以及人際關(guān)系等問題在濱河小區(qū)進(jìn)行實踐調(diào)查，向廣大居民發(fā)放調(diào)查問卷，并對社區(qū)有關(guān)部門進(jìn)行實際的調(diào)查，分析和諧社區(qū)建設(shè)過程中存在的問題，總結(jié)出許多建議和途徑，即使將信息向有關(guān)部門及時反饋。

本次社會實踐獲得了河北聯(lián)合會和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在學(xué)校北院圖書館五樓報告廳舉辦了一場以大力推廣環(huán)保購物袋為主要內(nèi)容的開幕式活動，河北聯(lián)合會秘書長汪賢強(qiáng)、我院院長董兆偉、環(huán)化系黨支部書記何紅華、團(tuán)總支部書記王惠娟出席了本次活動，河北聯(lián)合會會員、綠色之友協(xié)會干事和我團(tuán)隊成員參加了本次活動。為以后項目的展開做好基礎(chǔ)并很好的指導(dǎo)了我們積極參與環(huán)保事業(yè)，加入到省會石家莊三年大變樣中來。

活動初級階段期間，我團(tuán)隊一行赴濱河小區(qū)開始我們初期調(diào)查階段，在與當(dāng)?shù)鼐游瘯ぷ魅藛T取得聯(lián)系獲得支持后，團(tuán)隊成員進(jìn)入濱河小區(qū)，向社區(qū)居民發(fā)放提前準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷，問卷主要涉及社區(qū)居民對于環(huán)保知識和政府環(huán)保政策的了解程度、社區(qū)居民對于基礎(chǔ)設(shè)施狀況及周圍環(huán)境的滿意程度、社區(qū)居民精神文明建設(shè)以及人際關(guān)系和諧度。此外，結(jié)合團(tuán)隊專業(yè)特色以及實際需要，我團(tuán)隊著重對環(huán)保購物袋的使用情況進(jìn)行了實際調(diào)查和記錄，向居民總共發(fā)放300張調(diào)查問卷，并且全部得到收回，收回率100%，大家大部分都對我們的項目表示感興趣和支持，被調(diào)查者大部分都以積極的態(tài)度回答了我們的提問，并為我們的工作提出寶貴意見，并積極配合我們的工作出謀劃策，對環(huán)保工作表現(xiàn)出較大的興趣，并希望我們做出更多有關(guān)環(huán)保的宣傳。同時在調(diào)查過程中也遭遇了一些困難，少數(shù)的居民對于我們的調(diào)查吃防備態(tài)度，在我們認(rèn)真解釋了我們的項目之后，大家都改變了原來的看法，積極參與到我們的調(diào)查工作中來。

待。社區(qū)居民內(nèi)活動面積比較合理，社區(qū)文體活動都比較完善，精神文明建設(shè)情況良好，治安情況較好，人際社區(qū)內(nèi)大部分居民關(guān)系比較和諧，小區(qū)內(nèi)各個部門較為健全，路滑面積較大生活環(huán)境良好，與此同時我們也發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生情況沒有達(dá)到很好的標(biāo)準(zhǔn)，公共設(shè)施有損壞情況，一些居民對環(huán)保知識和國家環(huán)保政策了解不夠，我們一一做好記錄，大家一起進(jìn)行討論分析，探討解決方案，以便在以后的活動中及時將問題解決。

委會等部門積極反饋信息，取得聯(lián)系，建立合作，主動與工作人員交流，把調(diào)查過程中存在的問題反饋給有關(guān)部門，得到了廣泛支持。

在活動的后期階段我們認(rèn)真履行了對于大家的承諾，在河北聯(lián)合會和老師的大力支持下，我們在學(xué)校收集了一些同學(xué)們不穿了的衣服，專門制作了大量的環(huán)保購物袋，并免費(fèi)發(fā)放給了社區(qū)居民，實現(xiàn)了我們在調(diào)查和宣傳期間對大家的承諾，我們團(tuán)隊部分成員積極參與了與濱河小區(qū)居委會以及有關(guān)部門共同舉辦的慶祝祖國六十周年華誕的大型文藝活動。為了更好的提倡和普及環(huán)保購物袋的使用，我們對于堅持使用購物袋的居民予以鼓勵，并發(fā)放小禮品，以鼓勵大家繼續(xù)支持環(huán)保購物袋的使用，繼續(xù)支持環(huán)保事業(yè)。

活動的最后，團(tuán)隊全體成員再次分析整理了各項資料，并一一做好分類處理，認(rèn)真做好各項記錄，認(rèn)真書寫活動記錄，一起對本次活動作出探討總結(jié)，總結(jié)活動中的不足之處，以求在以后的社會實踐中取得進(jìn)步，并積極總結(jié)成功之處，力求作到精益求精，大家一起認(rèn)真書寫了2009年暑期社會實踐報告。

此次走進(jìn)社區(qū)實踐服務(wù)活動，不僅是我們了解社會、接觸社會、服務(wù)社會的窗口，也是我們大學(xué)生鍛煉才干、增長社會經(jīng)驗的重要渠道。我們有了機(jī)會發(fā)揮專業(yè)特色實現(xiàn)理論與實踐的相結(jié)合。大家都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了我們的社會交往能力，培養(yǎng)了我們的綜合能力。

和廣大居民對我們工作的支持與幫助。雖然這次活動時間較短，但是客觀現(xiàn)實給我們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使我們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實；雖然我們付出了勞動和汗水，但看到社區(qū)工作在我們的幫助下得到改善，更加和諧文明，看到社區(qū)服務(wù)人員對我們默認(rèn)的微笑和聲聲感謝，我們心里很是欣慰。

我們在向社會提供服務(wù)的同時，和社區(qū)人員相處融洽，得到了社區(qū)人員的一致好評宣傳了志愿、服務(wù)、實踐精神，樹立起了大學(xué)生回饋社會，服務(wù)社會的良好形象。同時使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實際，提高了自身的工作能力；培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊協(xié)作能力；踐行了志愿服務(wù)精神，自己的思想境界也得到提升。

通過社會實踐，我們的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入社區(qū)，使我們真正認(rèn)識到石家莊三年大變樣給城市建設(shè)尤其是社區(qū)建設(shè)帶來的巨大變化，認(rèn)識到構(gòu)建和諧社區(qū)和注重環(huán)境保護(hù)的重要性。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。最重要的事我們通過自己的努力為社區(qū)服務(wù)、為環(huán)保事業(yè)、為石家莊三年大變樣作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本次活動認(rèn)真踐行“三年大變樣”中落實科學(xué)發(fā)展觀，把可持續(xù)發(fā)展的理念轉(zhuǎn)化為保護(hù)環(huán)境、爭做文明居民的實際行動。這次社會實踐活動不僅培養(yǎng)了大學(xué)生服務(wù)社會、無私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)了他們的公眾參與意識，而且還增強(qiáng)了居民及大學(xué)生的環(huán)保意識和自身素養(yǎng)，真正實現(xiàn)了志愿服務(wù)的實踐真理！

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