最優(yōu)小學班級聯(lián)歡會主持稿大全（23篇）

面對日益繁忙的生活，總結可以幫助我們理清思緒，找到進步的方向。總結要體現(xiàn)自己的思考和反思，不僅僅是簡單的陳述和描述。這些總結范文有不同主題和領域，可以根據(jù)需要進行選擇和參考。

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇一

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學。

合：大家下午好！

男：童年是快樂的兒歌。

女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽。

女：童年是無畏的拼搏！

男：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。

女：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨。

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：六一兒童節(jié)快樂！

女：看，六一的鮮花絢麗多彩；

男：瞧，六一的陽光燦爛奪目；

女：聽，六一的旋律多么動聽；

合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！

男：最后，讓我們?nèi)w同學共同演唱一首xxx，再次祝愿我們節(jié)日快樂！

女：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；

男：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風采；

女：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

合：六一文藝演出到此結束。謝謝大家，我們來年再相見！

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇二

a：五月，鮮花正怒放。

b：五月，灑滿了金色的陽光。

a：今天，我們在龍嶺的校園里放聲歌唱。

b：讓我們帶著夢想起飛。

a：讓我們和快樂一起成長!

合：x(x)班“與快樂同行”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

a：聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。

b：我們深知，珍惜時間，才能把明天展望!

a：請聽全班同學合唱：《明日》。

b：陽光暖暖的五月，牽牛花爬滿了籬笆。輕風吹動童年的歌，親吻著天邊的晚霞。

a：還是在通往校園的小路上，腳踩著年少的時光，不知你是否還能記得起，那本日記里純真的夢想。

b：請欣賞群舞《校園的小路》。

a：冰箱和洗衣機都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥帧?/p>

b：可是有一天，它們爭起功來，那會出現(xiàn)什么情況呢?

a：請欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領大》。

a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

a：請欣賞合唱《歌聲與微笑》。

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。

b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

a：感謝您，敬愛的老師。

b：感謝您，親愛的爸爸媽媽。

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇三

ad：親愛的老師、同學們：

合：大家新年好！

ab：新的鐘聲，

cd：新的一年，

合：新的祝福，

合：新的期待。

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，

b：20xx年的鐘聲即將敲響。

c：回首往事，我們滿懷豪情，

d：展望未來，我們重任在肩。

ab：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，

cd：讓燭光如故，光明永恒，

a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，

b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

ab：我的祝福飄在長風里，如歌如夢，

cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

a：今夜無眠，

b：今夜有夢，

c：讓我們手牽手，

d：讓我們肩并肩，

合：我們宣布2020年元旦聯(lián)歡會正式開始。

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

c：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，

cd：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶，

a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)，

b：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，

d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，

bc：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，

ad：因為，我們始終相信：明天會更好。

合：今天的聯(lián)歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇四

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：晚上好！

乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚......

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，聯(lián)歡會的壓軸戲一文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福—樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣裳小組唱《xx》，由xxx表演。

甲：一曲《xx》。把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由xx同學表演的民族舞蹈《xx》。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由xx等同學表演的快板《xxx》。

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《xx》，由xx班xx、xx等同學表演。

今天的聯(lián)歡會就要結束了，祝愿大家身體健康，萬事如意。

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇五

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學。

合：大家――上午好！

男：風雨送春歸。

女：飛雪迎春到。

男：已是懸崖百丈冰。

女：我們大家笑――（俏皮）。

男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五?一班元旦聯(lián)歡會。

女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。

合：共同分享這美好時光！

男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：xx，xx。

男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術，表演者：xx等。

男：快期末考試了，不知大家復習的怎么樣了？下面這兩位的復習可很有意思，請欣賞雙簧《復習》，表演者：xx，xx。

女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：xx等。

男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請xx。

女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位――（雙簧《自我介紹》，表演者：xx，xx）

男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位――（xx等）

女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞xx，xx表演的相聲《吹牛》。

男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個要不要？（下面回答：要）好，有請xx，xx――

女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。

男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周xx的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！

男：舊的一年已經(jīng)過去。

女：新的一年即將來臨，對于我們。

合：每一刻都永遠美好！

（齊唱英語歌曲《新年好》，領唱：xx，xx）

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇六

女：尊敬的各位領導，各位老師。

男：親愛的各位來賓，同學們。

合：大家晚上好!

男：慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。

女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xxx1年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點。

女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。

女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮。

男：回首昨天，我們思緒萬千;

女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h;

男：展望明天，我們豪情滿懷!

女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>

1、男：請欣賞七年級(3)班大合唱《中學時代》。

2、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞七年級(5)班舞蹈隊帶來的《快樂小天使》。

3、男：今晚燈火輝煌，

女:今晚星光燦爛;

男：今晚我們心情激動，

女：今晚我們激情彭湃。

男：是黨的領導使我們的祖國有了今天的繁榮。

女：是改革開放使我們過上了幸福生活。

男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。

元旦聯(lián)歡會主持詞

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇七

陳：我們帶著美好的憧憬

虞：我們帶著相聚的欣喜

金：我們帶著離別的寓意

虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心

陳：那過去的日子將在這一瞬間復活

金：將來的歲月將在這一瞬間展望

鄭：讓我們拉開心靈的幡幔

虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)

陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

陳：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。

金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達人葉李源，繪畫好手金勝瑜……

虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。

虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學如何《“巧”對古詩》。

金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。

虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?

鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了

金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。

齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。

鄭：今晚歌如潮

陳：今晚花似海

虞：今晚是歌舞的海洋

金：今晚是我們的盛會

鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的

陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。

虞：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦

金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁

齊: xx小學xx級4班×x晚會正式結束！

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇八

開場白：

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：敬愛的家長，親愛的同學們

合：大家下午好!

男1：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡 。

女1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。

男2：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。

男2：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。

男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。

女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。

男：下面請允許我宣布--小學二1班元旦聯(lián)歡……

合：正式開始!祝親愛的老師、同學們元旦快樂!

女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校-----小學

男1：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下!

女1：再把祝福送給見證我們成長的父母 和老師們。

男2：愿你們身體健康，工作順利!

女2：最后把祝福送給親愛的同學們

合：愿同學們學習進步，天天笑哈哈!

一、大合唱 新年好

男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好!”

女：首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。

二、繞口令 《買蒜的和算卦的》 表演：--

男1：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧!我們班的甜心天使--同學正邁著輕盈的步子向我們走來。

男2：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來!

三、電子琴彈奏：《四只小天鵝》表演：--

女1：瞧!新年到了，春天來了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢!

女2：讓我們一起欣賞--帶給我們的彈唱《四只小天鵝》

四、街舞：《 》表演：--

男1：聽完--同學悠揚的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌?/p>

五、舞蹈《芽芽的兒歌》 表演者：--

男2：--同學的街舞實在太精彩了，接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請欣賞!

六、葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：--

女1：我們的節(jié)目精彩紛呈，請欣賞葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：--

女2：大家都陶醉在了--演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙!讓我們一起為最美天使--鼓掌吧!

七、舞蹈：《愛的人間》表演：

男1：我們是一個大家庭，在這個大家庭里讓我們互相關心，互相愛護。

女1：是呀，我們是一個溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福!

男2：請欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：

八、歌曲《給書包減肥》表演者：校園小歌手賽選手

女2：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈啊!

男1：還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來，隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場!

九、歌曲《 》演唱：

女1：今天，我們真開心呀!

男2：可不?--等不及了。請聽歌曲《 》演唱：

十、快板《小華子，逛園子》表演：--

女2：同學們，你們喜歡快板嗎?接下來請聽快板《小華子，逛園子》表演：

男1：非常感謝--給我們帶來的快樂。

十一、歌曲：《爸爸去哪兒》演唱：

男2：讓我們一飽耳福吧!

十二、葫蘆絲連奏：《 》 演奏：

女2：接下來請欣賞--帶來的葫蘆絲連奏

十三、歌曲《幸福拍手歌》 表演：

男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然

女：請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請欣賞--表演的《幸福拍手歌》。

結束語：

男1：歡樂的時光總是那么短暫。

男2：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。

女1：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。

女2：在新的一年里

合：我們繼續(xù)努力，好好學習，天天進步，做最好的自己!

男1：讓我們用行動，

女1：讓我們用真誠，

合1：迎接充滿希望的20__!

男2：20__年元旦聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!

女2：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

合2：謝謝大家!

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇九

甲：金蛇辭舊歲,

乙：駿馬迎新春。

丙：當日歷翻去最后一頁,

?。寒斝湓黾右粋€年輪。

合：我們又長了一歲。

甲：20xx年對于我們來說,是難忘的一年。

乙：因為在這一年,我們成為小學生了。

丙：我們來到了實驗小學,認識了親愛的老師和71個可愛的小伙伴。

?。何覀兘M成了一個新的大家庭——實驗小學一年級十班。

甲：短短幾個月里,

乙：我們從無知到懂事,

丙：從散漫到有序,

?。浩返?，智慧，能力，各方面都有了很大的提升。

甲：在新的一年就要來臨的時候,讓我們共同對我們親愛的閻老師，陳老師說一句——

合:老師,您辛苦了!祝您身體健康，永遠快樂年輕!(敬禮)

甲：今天，我們在這里歡聚一堂。

乙：讓我們手牽手，肩并肩。

丙：讓我們唱起來跳起來,

丁：實驗小學一年級十班元旦聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞

節(jié)目1：首先，有請王鵬飛同學為我們帶來新年的祝福，請欣賞歌曲《happynewyear》。

節(jié)目2：有一個娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，他是誰呢?他就是泥娃娃!有請耿悠然同學為我們帶來歌曲《泥娃娃》。

節(jié)目3：下面一起欣賞李佳航同學帶來的舞蹈《我愛洗澡》,掌聲有請。

節(jié)目4：今天魏詩蕊同學也為我們帶來了歌曲《牛奶歌》，有請。

節(jié)目5：下面有請馬紫晨同學為大家表演歌曲《小燕子》。

節(jié)目6：同學們不僅歌唱的好，舞跳得也非常精彩，不知道我們班同學說得怎么樣，下面有請李俊毅、曹曉宣、卜亦樂、趙佳文同學為大家表演《三句半》。

節(jié)目7：我們班的同學真是多才多藝，接下來有請李子彤同學,她要給我們一個驚喜，電子琴演奏，掌聲有請。

節(jié)目8：;童年就像一幅畫，畫里有我們多彩多姿的生活;童年也像一首歌，唱出我們的喜和樂。請欣賞魏祎、李博偉同學帶來的歌曲《童年》。

唱得真好，不知司旭同學彈得怎么樣，下面掌聲歡迎司旭電子琴彈奏《童年》。

結束后魏祎接著唱《小螺號》。

節(jié)目9：下面請欣賞劉宛鑫同學帶來的太極拳表演，我們期待你的精彩表演。

節(jié)目10：《最炫民族風》是大家都非常熟悉的歌曲，下面讓我們跟著李梓碩同學一起唱起來吧。

節(jié)目11：接下來，我們一起動動腦子，參與到腦筋急轉彎中來，歡迎張為眾同學。

節(jié)目12：京劇藝術是我們國家的“國粹”，它的唱腔優(yōu)美，尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富!下面請欣賞周怡然和宋中堂帶來的歌曲《說唱臉譜》。

節(jié)目13：有請李明陽同學帶來的繞口令表演《八斤雞》。

節(jié)目14：下面請欣賞歌曲《拾麥穗的小姑娘》，表演者：丁樂心。

節(jié)目15：中華武術，博大精深，源遠流長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎時靖涵同學帶來武術表演。節(jié)目16：請欣賞毛藝衡同學帶來的歌曲《荷塘月色》。

節(jié)目17：張玉碩和殷梓瑜同學也為我們帶來了精彩的節(jié)目，拉丁舞表演，掌聲歡迎。

節(jié)目18：下面請欣賞詩朗誦：《冬天的森林》，表演者：畢逸凡。

節(jié)目19：《爸爸去哪兒》是我們都非常喜愛的電視節(jié)目，它的主題曲也非常好聽，下面有請李俊毅，卜亦樂，魏祎同學為我們帶來《爸爸去哪兒》。

節(jié)目20：下面有請王啟帆同學帶來一段動感舞蹈。

節(jié)目21：馬煜航同學是一個多才多藝的小男孩，下面請欣賞他的鋼琴演奏，掌聲有請。

節(jié)目22：我們只有一個地球，她哺育了萬物，就像我們的媽媽一樣，請欣賞詩朗誦《地球媽媽》，表演者：劉思雅。

節(jié)目23：

(四位主持人上場)

結束語

甲：一年級十班的同學們，我們一起走過了小學的第一個學期

乙：我們將要一起走過小學的六年時光

合：愿我們的友誼地久天長

有你有我一年級十班會更強

丙：走進20xx，走進蓬勃的希望，

?。何覀儠懈蟮倪M步

甲：敬愛的老師和爸爸、媽媽

乙：親愛的同學

丙：讓我們手牽手，

?。鹤屛覀兗绮⒓纾?/p>

合：歌唱春天，歌唱未來，

共同走進新的一年

合：實驗小學一年級十班元旦聯(lián)歡會到此結束

合：再見!

看過元旦班級聯(lián)歡會主持詞的人還看了：

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇十

女：親愛的同學們，

合：大家下午好！

男：時光荏苒，歲月如梭

女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

男:過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

女:有汗水也有掌聲；

男:有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

男：是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取.

女：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

女：我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

男：讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

合：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

1:有請我們今天第一位表演者出場，江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?。掌聲有請?/p>

2:接下來請欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

3:謝謝，接下來有請邱敏、龍靖，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

4:剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

5:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者高鑫婷。

6:聶俊豪、邱敏等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。游戲環(huán)節(jié)：搶板凳

游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

7：接下來王小蕃等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！

8:同學們喜歡猜謎語嗎？有請羅程為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。

9：下面這個精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。

10：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：龍靖、邱敏。

11：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞李薇薇為我們帶來的這首歌。

游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜

兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什么成語。

12：同學們喜歡聽故事嗎？請聽陳徐宇、王向陽來給我們講故事吧。

13：《哆啦a夢》這首歌你會唱嗎？請聽陳靜為我們帶來的這首歌曲。

14：接下來請欣賞由陳逸凡同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。

結束語：

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

男：今天的`聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

今天的聯(lián)歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇十一

男：尊敬的各位領導和同仁

合：大家下午好!

女：金牛鑄就輝煌路，

男：玉虎迎來錦繡春!

女：伴著節(jié)日的鐘聲和吉祥的祝福，新的一年帶著春的氣息如約而至，

男：迎著繽紛的焰火和歡快的樂曲，我們相聚在這ji情與希望共建的殿堂!

女：向支持稅收事業(yè)的尊敬的納稅人、

男：向戰(zhàn)斗在稅收一線的-xx局稅干

合：道一聲：新年好!

女：過去的xx年碩果累累，-xx局依法治稅鑄輝煌，稅費收入喜創(chuàng)-x億新高; 男：新的xx年意義非凡，--x-x局將帶領我們續(xù)寫成立20xx年以來的壯麗篇章!

女：九州方圓、華夏大地，到處有我們-x人的足跡

男：八方走來，五湖四海，處處閃耀著我們-xx人的風采

女：昨日，我們奮力拼搏

男：今天，我們共聚歡唱

女：在這美好的日子，我們ji情滿懷、心潮澎湃，

男：在這難忘的時刻，我們載歌載舞、盡情歡樂!

(現(xiàn)在我們宣布：)xx年--x--x局稅企新春聯(lián)歡會 現(xiàn)在開始!(禮花)

節(jié)目串詞：

1、

女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們共有一個家，

男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們同為一家人

女：下面的節(jié)目由-x科和-籌劃，這兩個科室是-xx局的宏觀科室，在稅收收入、分局建設等方面起著重要的作用。

男：請欣賞由他們帶來的歡快的舞蹈《歡樂大家庭》

女：請欣賞

2、

男：中國石油--x-銷售公司作為分局的納稅大戶，是-x市地區(qū)最大的成品油銷售企業(yè)，為呼市經(jīng)濟發(fā)展作出了自己的貢獻。

女：石油被譽為“黑色的血液”，--x銷售公司將在xx年繼續(xù)為《內(nèi)蒙古加油》!為草原喝彩!

男：下面請欣賞由寶音圖為大家獻上的獨唱《為-加油》、《-x祝福你》

女：有請!

3、

女：有一支隊伍，奔忙在草原、服務于政府、情系家鄉(xiāng)的發(fā)展和祖國的騰飛，這就是我們地稅人!

男：在我們-x局，也有一支由二科和二科組成的隊伍，承擔著xx局組織稅費收入的重要任務，服務于-x區(qū)政府和納稅人，實現(xiàn)著地稅人的情懷。

女：下面請欣賞由他們原創(chuàng)并演出的節(jié)目——配樂詩朗誦—— 《草原情懷》

4、

女：今天民族集團也為我們帶來了他們的美好祝福!

男：祝福-x吉祥如意，祝愿所有的朋友平安幸福!

女：請欣賞由民族商場 吳佳麗 等表演的舞蹈：《祝?！?/p>

5、

女：當新年的鐘聲再次敲響，我們的心中充滿著欣喜和感謝!男：感謝父母賜予我們生命、

女：感謝工作賦予我們使命、

男：感謝朋友帶給我們溫暖、

女：讓我們用感恩的心去生活，品味生命中的至純至真!

男：下面請欣賞-一科、-xx科帶來的手語表演《感恩的心》

結束語：

女：這是最溫馨的時刻，歌聲正唱著最誠摯的祝福

男：這是最ji情的時刻，地稅之光正展示迷人的風采

女：這是最美好的時刻，友誼之花開的更加鮮艷

男：這是最難忘的時刻，未來的征程我們一路同行!

女：讓我們共同祈禱，前程更加光明!

男：讓我們共同祝愿，明天會更好!

合：愿明年的今天，我們再相聚!

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇十二

a：敬愛的老師；

b：親愛的同學們：

合：大家上午好!

a：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到x。

齊：現(xiàn)在我們正式宣布x小學20xx學年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!

齊：現(xiàn)在宣布x小學20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結束!

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇十三

主持人：鄧聞達、張書晴

a：五月，鮮花正怒放

b：五月，灑滿了金色的陽光

a：今天，我們在龍嶺的校園里放聲歌唱

b：讓我們帶著夢想起飛

a：讓我們和快樂一起成長!

合：五(6)班“與快樂同行”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

a：聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋

b：我們深知，珍惜時間，才能把明天展望!

a：請聽全班同學合唱：《明日》

b：陽光暖暖的五月

牽?；ㄅ罎M了籬笆

輕風吹動童年的歌

親吻著天邊的晚霞

a：還是在通往校園的小路上

腳踩著年少的時光

不知你是否還能記得起

那本日記里純真的夢想

b：請欣賞群舞《校園的小路》

a：冰箱和洗衣機都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥?/p>

b：可是有一天，它們爭起功來，那會出現(xiàn)什么情況呢？

a：請欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領大》。

a：(介紹游戲規(guī)則)略

b：游戲現(xiàn)在開始

(可邀請家長、老師和同學們一起游戲)

a：這個游戲太好玩了，不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動人心哦!

b：接下來有請黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!

a：哎呀，終于放學了，咦？那是誰呀？

b：那不是咱們班的翁潤燕和雷鈺霖嗎？

a：請欣賞由她們倆表演的小品《放學路上》。

b：你吃過黃豆沒？

a：當然吃過啦!

b：那你玩過“夾黃豆”的游戲沒？

a：還真沒有哦!

b：咱們現(xiàn)在就來玩一個“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)

(開始游戲)

a：最近，咱們學了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來，挑戰(zhàn)央視大腕呢!

b：是嗎？太好了，那我們可得好好欣賞一下，

a：請欣賞由鄧聞達等同學表演的課本劇《將相和》

b：當人們快樂時，就會手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。

a：帶有異國風情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。

b：請欣賞由郭路和張德城表演的《快樂拉丁舞》

a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來玩一個游戲吧!

b：接下來咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。

（開始游戲）

a：遵守公德才能建設和諧社會?？墒?，有的人就是不講公德，真不應該!

b：是啊!這不，森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。

a：請欣賞小品《老松樹和小黃花》。

b：聽說過《武松打虎》嗎？

a：誰沒聽說過呀？老土!

b：那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎？

a：哦？那我得瞧瞧。

b：請欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的.花衣裳里向我們微笑

a：請欣賞合唱《歌聲與微笑》

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

a：感謝您，敬愛的老師

b：感謝您，親愛的爸爸媽媽

a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

合：今天的聯(lián)歡會到此結束!

b：最后，讓我們盡情地跳吧!

(放兔子舞音樂，會跳的自由跳)

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇十四

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學。

合：大家下午好！

男：童年是快樂的兒歌。

女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽。

女：童年是無畏的拼搏！

男：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。

女：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨。

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：六一兒童節(jié)快樂！

女：看，六一的鮮花絢麗多彩；

男：瞧，六一的陽光燦爛奪目；

女：聽，六一的旋律多么動聽；

合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！

首先，請大家欣賞xxx，表演者xxx

男：最后，讓我們?nèi)w同學共同演唱一首xxx，再次祝愿我們節(jié)日快樂！

女：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；

男：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風采；

女：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

合：六一文藝演出到此結束。謝謝大家，我們來年再相見！

中學班級聯(lián)歡會主持詞

尊敬的各位老師，各位同學：

（合）大家上午好！

a又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。

b歲月回眸，我們在老師的諄諄教導下，勤奮學習，團結友愛，傳遞愛心，播種希望。

c現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點染灼灼春光。

d站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。

e在這回望過去、憧憬未來的美好時刻，我代表7年11班的所有同學，向一直關愛我們的老師們，道一聲辛苦，說一聲感謝！

f我們每一個成長的腳印都離不開您辛勤的付出！一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說：謝謝您，親愛的老師！

a我們敬愛的于老師就是一位優(yōu)秀的船長，指引我們把握正確的航向。

b我知道腳下的路很長，可再長的路也長不過您的目光。

c您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。

d我們記得您說的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅強。

e老師，您放心：我們不會辜負您的期望。

我們已長大，會成為經(jīng)得起風雨的翠綠的白楊！

f在您充滿愛的期待里，相信我們的未來在鮮花盛開的地方！

a親愛的同學們，我們走進7年11（班，就成為相親相愛的一家人。

b感謝你們給我溫暖，給我力量！

c相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑；

d相逢是首動情的歌，我們星星點燈情誼濃。

e愿我們成為相知互助的朋友，并肩走過人生中這段美好而難忘的時光。

f春天就要來了，它充盈真情，寫滿夢想；

春天就要來了，有那么多美好在心里滋長。

a今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩！

b今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來！

c東風千樹又一春，新的一年帶來了新的希望。

d明天，我們將迎著朝陽走在路上。

e明天，我們要長風破浪，掛起云帆起航。

f鐵嶺三中，我們不會忘記，我們曾在這里成長。

a親愛的于老師啊，無論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航！

b新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠摯的祝福：祝在座所有的老師、同學們：

（合）新年快樂！好夢成真！幸福安康！天天向上！

祝我們的友誼地久天長！

cxx中學x年x班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

班級聯(lián)歡會主持詞

主持人：鄧聞達、張書晴

a：五月，鮮花正怒放

b：五月，灑滿了金色的陽光

a：今天，我們在龍嶺的校園里放聲歌唱

b：讓我們帶著夢想起飛

a：讓我們和快樂一起成長！

合：五（6）班“與快樂同行”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

a：聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋

b：我們深知，珍惜時間，才能把明天展望！

a：請聽全班同學合唱：《明日》

b：陽光暖暖的五月

牽?；ㄅ罎M了籬笆

輕風吹動童年的歌

親吻著天邊的晚霞

a：還是在通往校園的小路上

腳踩著年少的時光

不知你是否還能記得起

那本日記里純真的夢想

b：請欣賞群舞《校園的小路》

a：冰箱和洗衣機都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥?/p>

b：可是有一天，它們爭起功來，那會出現(xiàn)什么情況呢？

a：請欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領大》。

a：（介紹游戲規(guī)則）略

b：游戲現(xiàn)在開始

（可邀請家長、老師和同學們一起游戲）

a：這個游戲太好玩了，不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動人心哦！

b：接下來有請黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》！

a：哎呀，終于放學了，咦？那是誰呀？

b：那不是咱們班的翁潤燕和雷鈺霖嗎？

a：請欣賞由她們倆表演的小品《放學路上》。

b：你吃過黃豆沒？

a：當然吃過啦！

b：那你玩過“夾黃豆”的游戲沒？

a：還真沒有哦！

b：咱們現(xiàn)在就來玩一個“夾黃豆”的游戲吧?。ㄐ加螒蛞?guī)則）

（開始游戲）

a：最近，咱們學了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來，挑戰(zhàn)央視大腕呢！

b：當人們快樂時，就會手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。

a：帶有異國風情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。

b：請欣賞由郭路和張德城表演的《快樂拉丁舞》

a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來玩一個游戲吧！

b：接下來咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。

（開始游戲）

a：遵守公德才能建設和諧社會?？墒牵械娜司褪遣恢v公德，真不應該！

b：是?。∵@不，森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。

a：請欣賞小品《老松樹和小黃花》。

b：聽說過《武松打虎》嗎？

a：誰沒聽說過呀？老土！

b：那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎？

a：哦？那我得瞧瞧。

b：請欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a：請欣賞合唱《歌聲與微笑》

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

a：感謝您，敬愛的老師

b：感謝您，親愛的爸爸媽媽

a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

合：今天的聯(lián)歡會到此結束！

b：最后，讓我們盡情地跳吧！

（放兔子舞音樂，會跳的自由跳）

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇十五

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我在此以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福每一位

同學

學習

一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這微笑構成的舞臺，在這歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光。

2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

在這新的一年，我們一定不能忘記中華母親受到的災難與屈辱，就讓我們共同回憶。下面請張淼淼、許明翠、吳小嫻等同學朗誦《七子之歌》。

這天籟之音是多么悅耳啊!下面讓我們繼續(xù)欣賞鄭偉、楊飛為大家?guī)淼母枨兜鞠恪贰?/p>

未來，有誰能預測到?現(xiàn)在有請林瑞潔同學給我們演唱《美好的未來》，大家歡迎。

我想，同學們在家中與父親的關系一定不錯吧?有些男同學還和父親互稱“好哥們”呢!雖然這輩不當，但是這可是體現(xiàn)父子情的最佳機會，請張后義、張后衛(wèi)等同學表演小品《父子與名次》。

“朋友，你過得還好嗎?”這短短的一句問候，會暖化人們的心，在

生活

要提起《三國演義》，曹操大家不陌生吧?下面由鄭偉演唱《曹操》，熱烈歡迎!

現(xiàn)在請許雪剛為同學們帶來歌曲《最后一次溫柔》和《

愛

看到了同學們精彩的節(jié)目，我們來放松一下，現(xiàn)在玩游戲：搶板凳。

游戲規(guī)則：先把兩張板凳放在一起，然后請三位同學坐上去，當停下來的時候，哪個同學沒搶著板凳，要表演一個節(jié)目。

游戲過后，讓我們繼續(xù)欣賞韓映雪、周小梅帶來的歌曲《出口》。

我們班的同學個個都是多才多藝，下面請王文月、劉

雨

中華母親當然是偉大的，但是中華少年也要英姿颯爽，請張文潔、張曉雲(yún)朗誦《中華少年》。

下面有請王保族演唱《小烏龜》和《北極星的眼淚》。

不怕同學們笑話，我覺得個年齡正屬于馬兒騰飛的時期，請陳真、任行彬表演小品《活馬》。

時間不留人，我們的聯(lián)歡會現(xiàn)在還有六個節(jié)目沒有表演，請同學們注意觀看，現(xiàn)在請李秋翼演唱《明天過后》。

現(xiàn)在再次請許雪剛同學為我們帶來歌曲《草原鳳凰》，大家歡迎。

還有王保族的《我們都是好孩子》，這次聯(lián)歡會就進入了尾聲，大家歡迎。

現(xiàn)在再次請陳真同學為我們帶來歌曲《愛江山更愛美人》。

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。

開場白 演出或

其他

結束語 末了帶有總結性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二、工作性會議主持詞

三、專題性會議主持詞

四、聯(lián)席性會議主持詞

五、紀念性會議主持詞

六、學術性會議主持詞

七、總結表彰會主持詞

八、其他會議主持詞

晚會主持詞

一、春節(jié)文藝晚會主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會主持詞

三、五四青年節(jié)晚會主持詞

四、六一晚會主持詞

五、七一晚會主持詞

六、八一晚會主持詞

七、教師節(jié)晚會主持詞

八、國慶晚會主持詞

九、重陽節(jié)晚會主持詞

十、迎新晚會主持詞

十一、元旦晚會主持詞

十二、慈善募捐活動主持詞

十三、迎新生晚會主持詞

十四、

校園

十五、聯(lián)歡晚會主持詞

十六、聯(lián)誼晚會主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動主持詞

二、節(jié)日紀念活動主持詞

三、藝術節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動主持詞

二、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動主持詞

五、升學宴活動主詩詞

六、同學聚會主詩詞

七、迎送答謝活動主持詞

八、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，

怎樣

一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇十六

尊敬的各位老師，各位同學：

(合)大家上午好!

a又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。

b歲月回眸，我們在老師的諄諄教導下，勤奮學習，團結友愛，傳遞愛心，播種希望。

c現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點染灼灼春光。

d站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。

e在這回望過去、憧憬未來的美好時刻，我代表7年11班的所有同學，向一直關愛我們的老師們，道一聲辛苦，說一聲感謝!

f我們每一個成長的腳印都離不開您辛勤的付出!一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說：謝謝您，親愛的老師!

a我們敬愛的于老師就是一位優(yōu)秀的船長，指引我們把握正確的航向。

b我知道腳下的路很長，可再長的路也長不過您的目光。

c您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。

d我們記得您說的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅強。

e老師，您放心：我們不會辜負您的期望。

我們已長大，會成為經(jīng)得起風雨的翠綠的白楊!

f在您充滿愛的期待里，相信我們的未來在鮮花盛開的地方!

a親愛的同學們，我們走進7年11(班，就成為相親相愛的一家人。

b感謝你們給我溫暖，給我力量!

c相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑;

d相逢是首動情的歌，我們星星點燈情誼濃。

e愿我們成為相知互助的朋友，并肩走過人生中這段美好而難忘的時光。

f春天就要來了，它充盈真情，寫滿夢想;

春天就要來了，有那么多美好在心里滋長。

a今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩!

b今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來!

c東風千樹又一春，新的一年帶來了新的希望。

d明天，我們將迎著朝陽走在路上。

e明天，我們要長風破浪，掛起云帆起航。

f鐵嶺三中，我們不會忘記，我們曾在這里成長。

a親愛的于老師啊，無論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航!

b新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠摯的祝福：祝在座所有的老師、同學們：

(合)新年快樂!好夢成真!幸福安康!天天向上!

祝我們的友誼地久天長!

c鐵嶺三中7年11班2012元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇十七

（女）：親愛的同學們，大家下午好！

（合）很高興能與大家相聚在和聯(lián)小學20xx屆畢業(yè)班依依惜別主題聯(lián)歡會，我很榮幸能擔任本次聯(lián)歡會的主持人。

（女）：我是……，

（男）我是……。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間我們就要畢業(yè)了。

（女）：是啊，光陰荏苒，日月如梭，回首往昔，不勝唏噓。小學六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光，在這六年中我們成長成熟，自由馳騁在歡樂的知識海洋。

（男）：六年了，六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。

（女）：六年了，六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。

（合）：在畢業(yè)前夕，讓我們最后一次用歌聲，抒發(fā)惜別情懷；用歡笑，譜寫美好時光！

1、請欣賞詩朗誦同學錄

2、對酒當歌人生幾何。曹操不僅是一位運籌帷幄的軍事家還是一位充滿才氣的政治家，詩人。塵封的歲月遮不住往日的輝煌，歷史的天空依然閃耀著星光。

請聽歌曲曹操

3、同窗是緣份，相逢是首歌。我們的情誼至純至真，無論在天涯，無論在海角，也不曾更不會忘記，在一起的日子，你們永遠在我深深的腦海里，我的夢里，我的歌聲里。

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇十八

xx年9月在緣分的指引下，來自張家港和太倉的同學們相聚在會計x班，成為了一份子，在這個窩里我們一起度過了四個春秋，有喜有樂有酸有苦……六個月后 ，在張家港生活了近四年的同學們要離開了。就像很多很多、過去現(xiàn)在未來的人一樣，不管是為了學習、工作還是家庭，去一個新的環(huán)境開始一段所謂的新生。為了紀念這個集體，也為了一起回憶我們的過往，所以將點點滴滴編寫成了一本雜志，希望這本記錄著我們四年來的故事能夠伴隨每位家人一起追尋自己的夢想。屬于故事六個月后將要結束了，我們也將要分離了，于是我們舉辦會計 ending party暨運動會以及會計從業(yè)資格慶功宴，希望在輕松的氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐，一起感受溫暖，記住點滴。

xx年12月5日之后(待定)

會計 教室(待定)

(一)策劃組(負責人：陳玲)

1、完善策劃書，確定具體時間、地點等;

2、懲罰、獎勵、任務等的形式的確定和選擇;

3、收集班級所獲得的榮譽情況;

4、參與主持人的選定工作和節(jié)目的選擇。

5、主持人文稿的審核。

(二)物資準備組(負責人：錢曉怡)

1、購買現(xiàn)場布置所需物資：氣球、彩帶

2、購買party中要用的紙條;

3、活動中游戲道具的準備(見附錄)

(三)宣傳組(負責人：張婧)

1、組織人員進行現(xiàn)場布置;

2、活動中負責拍攝照片;

(四)節(jié)目組(負責人：李雙)

1、確定活動主持人(一男一女)

2、選擇節(jié)目及表演者;

3、了解主持人及節(jié)目的準備情況;

4、現(xiàn)場相應的協(xié)助。

卷首語

會計故事將要告一段落，過往的故事將在此濃縮，讓我們一起翻閱故事，聆聽歡聲笑語，感受那份溫暖和感動。故事的前奏：

1、在班級利用多媒體循環(huán)播放博客照片、音樂;

2、 待全部到齊后，主持人宣布party正式開始。

第一篇 班有喜事

會計x里喜事連連，最強的喜事是運動會和會計從業(yè)資格突破極限，開始勝利的征途!不同的故事卻擁有著相同的感動與甜蜜。

1、將ppt翻閱到第一篇作為背景。

2、主持人用簡短的話語描述運動會和會計從業(yè)資格奮斗情景。(也可邀請在座成員講話)

3、邀請陳董講話。

4、邀請運動會成員和考證的同學對這次參與的事情發(fā)表感想。

5、對沒過會計從業(yè)資格的家人鼓勵安慰。

6、開啟蛋糕點上蠟燭慶祝。

第二篇 感謝有你

會計x里還有一位強大的軍師以及每位可愛的家人。他們愿意為同學服務著，為了讓同學們更加熟悉，他們開展了各種活動，促進同學們的感情，為了榮譽，他們認真籌備每次的比賽，他們處處著關心家人們的生活，讓我們一起感謝可愛的他們吧。

1、將ppt翻閱到第二篇章作為背景;

2、同學們自發(fā)踴躍對抒發(fā)心里對陳董的想說的話;

3、家人和家人之間相處四年想說的話(可以對全班、部分或者單個家人說);

4、邀請班長致辭咯，并與同學們干杯。

第三篇 狗仔進屋

舍友，多么親密的關系，同住一屋檐，吵吵鬧鬧共度大學的生活，所有的糗事、丑事、趣事都在這個小窩中上演著，原本只屬于屋內(nèi)事，可不曾想有狗仔跑進了屋內(nèi)，挖走了屋內(nèi)的趣事，現(xiàn)在就讓我們一起分享屬于小窩的趣事吧。

1、將ppt翻到第三篇章作為背景;

2、各宿舍成員表達宿舍生活;

第四篇 游戲風云

最快樂，最放松的時候就是忘記是誰，只為了快樂而快樂。 不言而喻，游戲讓我們開心，此刻的歡聲笑語最真，最響。

1、將ppt翻到第四篇章作為背景;

2、玩各類附錄中的游戲(或者在每個篇章結束后玩1-2個游戲均可)。

第五篇 未完待續(xù)

1、將ppt翻到第五篇章作為背景;

2、主持人宣布慶功宴結束;

3、最后的最后所有的家人對陳董鞠躬并說聲陳董，謝謝。

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇十九

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好！

女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

男1：滿懷喜悅的情緒，我們即將迎來生機勃勃的。

女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自我的一片天

空。在此我們?nèi)w同學向老師們道一聲：您辛苦了！

女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；

男1：時光老人領著我們敲響了新年的大門。

女2：當日歷又翻開新的一頁；當小樹又增加新的一個年輪；

男2：當春天又擁抱著大地；當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

合：讓我們共同迎接20的到來！大家新年好！

[播放新年快樂的音樂]

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；請欣賞第一個節(jié)目：表演者：

女2：新年拉近了我們成長的距離；

男2：新年染紅了我們快樂的生活；請欣賞第二個節(jié)目：表演者：

腦筋急轉彎

女2：一張張獎狀很重很重；它包含對未來無窮的期望；

男2：一枚枚獎章很亮很亮，它有著我們金色的理想。第三個節(jié)目：“”，表演者：

男1：音樂能夠陶冶情操，培養(yǎng)人藝術的特質(zhì)。

女1：彈奏能夠讓我們在欣賞音樂的同時，大小腦得到同時發(fā)展。下方讓我們一齊來靜靜的欣賞第四個節(jié)目獨奏。表演者：

游戲時光

男1：我們的隊旗高高飄揚，紅領巾在胸前飄蕩。

女1：星星火炬照耀我們前進的方向。第五個節(jié)目：，表演者：

女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗；

男2：長輩們無私的關懷，孕育無數(shù)未來的期望；第六個節(jié)目：，表演者

猜字謎游戲：（打一字）

男2：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

女2：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個節(jié)目：，表演者：

男1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年

女1：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；第八個節(jié)目：，表演者：

女2：你看過我們班級博客中的學習資料了嗎？

男2:看過，上方有好多學習資料！

成語接龍，成語是要帶動物的

男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應是新的征程；

女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這完美的時刻。

男2：愿完美的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！

女2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！

合：祝大家：新年快樂！萬事如意??！

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇二十

各股室、二級機構：

為全面總結全局20xx年各項工作，研究部署20xx年工作，結合“講看齊、見行動”活動第二次專題學習討論，根據(jù)局黨委會議研究的意見，擬于近期召開工作務虛會，談“今年怎么看、明年怎么干”，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、請各股室、二級機構對20xx年年初確定的工作任務完成情況進行全面總結。工作總結要突出亮點和特色，層次分明，數(shù)據(jù)準確，客觀分析工作中存在的問題及原因。同時提出20xx年度工作計劃，要理清發(fā)展思路、工作舉措，尋求破解工作中存在問題的方法。

二、工作總結及計劃紙質(zhì)材料，經(jīng)分管領導審閱后，于201x年x月31日前報局辦公室匯總，同時將電子文檔發(fā)至郵箱：。

三、會議具體時間、地點另行通知，全體中層以上干部參加。

x市xx區(qū)水利局

20xx年x月15日

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇二十一

地點

微信

參會人員：

老志愿者：李老師，袁老師，陳老師，徐老師，劉老師，鐘老師

在校志愿者：聶老師，王老師，牛老師，馬老師，范老師。

會議內(nèi)容

一、 關于課程與幼兒

聶老師：阿倮這邊開學前兩周比較順利，現(xiàn)在小朋友可以2張床拼在一起睡3個小朋友，總共有10張床，換了鋼絲床之后小朋友午睡容易帶一些。

問題1：第一周孩子們非常乖，到了第二周變得很調(diào)皮，課堂紀律比較差。

1.1 上課進教室紀律差，難以進入狀態(tài)。

王老師：比如上課了，老師敲鐘了，讓小朋友們進教室，小朋友會稀稀拉拉地進來，進來的小朋友也是在講話，在鬧，沒有安靜下來，老師在上面請小朋友安靜，或者用這節(jié)課的一些驚喜的東西來吸引他們，或者分組看哪邊的小朋友先安靜準備好上課了，小朋友才能慢慢安靜下來，就是這個過程比上學期長了。

鐘老師：我作為幼兒園老師的經(jīng)驗是，開學第一周我們一般不正式上課，主要強調(diào)紀律，需要讓孩子們明白來幼兒園是做什么的。

徐老師：阿倮除了qq，其他都不是新入園的。可能假期回來有影響，但不一定影響大，我記得之前剛開學好像有些混亂，但是少數(shù)。

鐘老師：來一個課前律動或者引入試試【附件：幼兒園課堂調(diào)控技巧】

李老師：鐘老師分享的小韻律里一些配合小手動作的兒歌也可以用起來。

徐老師：課堂氣氛的調(diào)入有很多種，我之前有時是點名，點名老師一定要精神，如果孩子回答比較大聲可以表揚。也可以夸張一點說如：“小朋友們，我們上課了”。

王老師：點名這個下周可以試試，可能還是老師這邊的氣場沒有把氣氛調(diào)動起來，沒有讓小朋友集中注意力。

劉老師：之前我們敲鐘完回教室沒有點名過，小朋友在下課就會觀察老師在準備什么道具，卡片，好奇詢問下節(jié)課上什么?偶爾幾次小朋友回教室慢了，一般10-1倒數(shù)完就會回到自己座位了。這種倒數(shù)的方式也是之前徐老師袁老師沿用下來的。

陳老師：之前也用過點名。算是一種安靜游戲，小朋友現(xiàn)在教室門口排隊，老師在教室里用很小音量叫某個小朋友的名字，聽到自己名字的小朋友輕輕進教室，安靜坐好。

總結：

(1) 剛開學幾周主要調(diào)整老師和孩子之間的連接，使得孩子慢慢適應幼兒園生活。

(2) 可以嘗試課前律動，配合一些小手動作的兒歌

(3) 使用點名，10-1倒數(shù)的方式。

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇二十二

合：尊敬的各位老師、各位同學，大家上午好!

xx：炎炎夏日，我們送走了小學的第一個春秋。

xxxx：感謝各位老師，你們的辛勤培育讓我們快樂成長。

xx：燦爛星光照亮授田舞臺，辛勤澆灌喜看百花盛開。

合：一·二班聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

xxxx：首先有請高佳欣同學表演對花、《北京歡迎您》。

xx：下面有請吳梓羽同學表演節(jié)目《春天在哪里》。

xxxx：下面有請孫承諾同學表演節(jié)目《感恩的心》。

xx：世界上最偉大的愛是母愛。下面有請趙一霖同學表演節(jié)目《母愛》

xxxx：下面有請趙雅楠為大家表演跆拳道。

xx：下面有請劉姜龍表演講故事《難過的花花》。

xxxx：下面有請張鵬飛同學表演《十二生肖歌》。

xx：頭腦風暴現(xiàn)在開始，下面有請閆璽澤雅同學為大家出腦筋急轉彎。

xxxx：下面有請韓一凡同學表演背古詩《山》。

xx：下面有請吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。

xxxx：大家想聽電子琴嗎?有請劉曉嚴同學為大家演奏電子琴。

xx：下面有請賈智霖同學為大家表演《

三句半

xxxx：下面有請武林高手任閱楊閃亮登場，為大家表演跆拳道。

xx：大家喜歡魔術嗎?下面有請小魔術師李天宇為大家進行魔術表演。

xxxx：下面有請高資璇和孫鈺琪為大家出

謎語

xx：下面有請吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。

xxxx：下面有請趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫畫》。

xx：下面有請高思語為大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘蘋果》。

xxxx：下面有請馮志豪為大家表演《不用謝》。

xx：下面有請武童玉笛為大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。

xxxx：各位老師、各位同學，一·二班聯(lián)歡會到此結束。

xx：伴隨著成長的足跡，下學期我們將升入新的年級。

合：祝大家暑假快樂!我們下學期再見!

開場白

時光飛馳，六年小學時光轉眼就要成為回憶，兒童節(jié)也將變成我們的記憶。我們要把最后一個“六一”兒童節(jié)辦得更加精彩!下面我們宣布：日照市新營小學六年級(5)班“六一”兒童節(jié)班級聯(lián)歡會正式開始!

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一個為大家表演的小品：《功夫》。表演者：宋澤宇、王浩宇、馬克一、常瀚仁。

剛才的表演真有意思!下面讓我們有請劉豐源同學與他的朋友——二胡一起帶給大家表演：《光明行》。

再次感謝劉豐源!我相信，在坐的各位同學一定都是許嵩“vae”迷吧?那么接下來就給大家?guī)硪皇锥炷茉數(shù)摹短忑埌瞬恐迶场?表演者：孫浩宸、董耘碩、張錦明。

(牟湲湲、韓亞霖的魔術不用主持，一唱完就上)

感謝同學們的精彩表演!現(xiàn)在請欣賞古箏表演《喜羊羊與灰太狼》表演者：丁一汀。

謝謝丁一汀!下面請欣賞小品《補習》表演者：劉浩宇、辛昊、孫晨耕。

大家對《奪寶幸運星》一定不陌生吧?相信這首歌會讓大家樂開懷的!它就是《風已吹散》。表演者：常瀚仁、丁博洋。

感謝他們!長笛跟吉他是兩種截然不同的樂器，它們組合在一起，會碰撞出什么火花呢?那就請大家聽聽王炳赫和黃靖洋表演的《樂器串燒》吧!

謝謝他們的精彩演奏!下面請大家聆聽一首曲調(diào)清新，但歌詞卻乏人深思的歌曲《還是要說再見》表演者：馬克一。

“還是要說再見，就算不情愿，今天會因離別而更珍貴?！笔前?我們正在度過最后一個兒童節(jié)，我們也將告別小學時代，迎接嶄新的明天!下面請欣賞舞蹈《少女時代—the boys》表演者：南宮睿智、尹舒萱、相月等人。

時間過得真快，聯(lián)歡會轉眼間就到了尾聲。我們想大家一定會牢牢記住今天，記住童年時光的最后一個兒童節(jié)吧!現(xiàn)在，就請大家盡情狂歡吧!

謝謝大家!再見!

小學班級聯(lián)歡會主持稿篇二十三

開場白：

時光飛馳，六年小學時光轉眼就要成為回憶，兒童節(jié)也將變成我們的記憶。我們要把最后一個“六一”兒童節(jié)辦得更加精彩!下面我們宣布：日照市新營小學六年級(5)班“六一”兒童節(jié)班級聯(lián)歡會正式開始!

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一個為大家表演的小品：《功夫》。表演者：宋澤宇、王浩宇、馬克一、常瀚仁。

剛才的表演真有意思!下面讓我們有請劉豐源同學與他的朋友——二胡一起帶給大家表演：《光明行》。

再次感謝劉豐源!我相信，在坐的各位同學一定都是許嵩“vae”迷吧?那么接下來就給大家?guī)硪皇锥炷茉數(shù)摹短忑埌瞬恐迶场?表演者：孫浩宸、董耘碩、張錦明。

(牟湲湲、韓亞霖的魔術不用主持，一唱完就上)

感謝同學們的精彩表演!現(xiàn)在請欣賞古箏表演《喜羊羊與灰太狼》表演者：丁一汀。

謝謝丁一汀!下面請欣賞小品《補習》表演者：劉浩宇、辛昊、孫晨耕。

大家對《奪寶幸運星》一定不陌生吧?相信這首歌會讓大家樂開懷的!它就是《風已吹散》。表演者：常瀚仁、丁博洋。

感謝他們!長笛跟吉他是兩種截然不同的樂器，它們組合在一起，會碰撞出什么火花呢?那就請大家聽聽王炳赫和黃靖洋表演的《樂器串燒》吧!

謝謝他們的精彩演奏!下面請大家聆聽一首曲調(diào)清新，但歌詞卻乏人深思的歌曲《還是要說再見》表演者：馬克一。

“還是要說再見，就算不情愿，今天會因離別而更珍貴?！笔前?我們正在度過最后一個兒童節(jié)，我們也將告別小學時代，迎接嶄新的明天!下面請欣賞舞蹈《少女時代—the boys》表演者：南宮睿智、尹舒萱、相月等人。

時間過得真快，聯(lián)歡會轉眼間就到了尾聲。我們想大家一定會牢牢記住今天，記住童年時光的最后一個兒童節(jié)吧!現(xiàn)在，就請大家盡情狂歡吧!

謝謝大家!再見!

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