通過制定計(jì)劃，我們可以更好地管理時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)，提高工作效率。制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮到外界因素的干擾和變化，做好應(yīng)對措施。計(jì)劃是人們在事前對某項(xiàng)活動或目標(biāo)的安排和安排。寫一份完美的計(jì)劃需要我們首先明確我們的目標(biāo)和期望。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計(jì)劃范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇一
——————副標(biāo)題（有需要的話）
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時(shí)間：―――――――――――――――――――――――――
地點(diǎn)：―――――――――――――――――――――――――
（1）前期準(zhǔn)備
（2）活動的主要內(nèi)容及具體安排
注：有商家贊助要說明
主要負(fù)責(zé)人：xxx
（所在協(xié)會名稱、聯(lián)系方式）
xxxx年x月x日
1、如有需要，附相應(yīng)的海報(bào)、橫幅、場地等相關(guān)申請
2、如果有商家贊助的`要附與商家的協(xié)議書
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇二
以文學(xué)社為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ)，提高《》辦刊水平，擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響，使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分，并以《》為載體，在全校師生中滲透文化教育，培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣，從而創(chuàng)特色學(xué)校，建“書香校園”。
1．招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文字功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2．作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品，各小組每月組織一次作品交流會，通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3．邀請校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
4．電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5．征文活動。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動，讓全校同學(xué)都拿起手中的筆，寫下屬于自己的情感和故事，以及對生活的感悟。
6．廣泛征求校內(nèi)外人士對《》社刊的意見，提高《》的辦刊水平，擴(kuò)大影響，使校刊由優(yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展，鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿，營造全校的文學(xué)氛圍。
7．以“文學(xué)天地”為契機(jī)，開展閱讀與寫作活動，注重對文學(xué)社社員的培養(yǎng)，提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平，欣賞部分美文及中國古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章，培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
8．大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究，總結(jié)文學(xué)社工作對于推動新課程改革的巨大作用，形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺，深化新課程改革。
1、學(xué)校網(wǎng)站
2、社刊
校園風(fēng)鈴 詩海拾貝 愛的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……（具體欄目隨內(nèi)容而增減）
顧問：高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等
主要負(fù)責(zé)人：沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等
指導(dǎo)老師：各班語文老師
2000元，主要用于購置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇三
團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛，它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。為了進(jìn)一步消除天馬晨練區(qū)隊(duì)員們之間的陌生感，達(dá)到更為親密的關(guān)系；十分必要進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
1、每個(gè)人都有一個(gè)“舒適區(qū)”，“舒適區(qū)”好似自身“溫度計(jì)”。這個(gè)游戲通過讓不同人的身體部位進(jìn)行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感，增進(jìn)了彼此間的親密度。
2、在工作中和生活中，有很多時(shí)候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好，團(tuán)隊(duì)合作就是一個(gè)很好的例子。
3、在游戲中，有一些敏感的部位進(jìn)行接觸時(shí)，你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲，人們在游戲中，也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。
增進(jìn)隊(duì)員間的感情
“打開心扉，暢游愛的海洋”
“奇妙口香”游戲
參加人數(shù)：全體
時(shí)間：10分鐘
游戲規(guī)則：
1、先計(jì)算一下人數(shù)，如果是雙數(shù)，則先請一個(gè)人做發(fā)令員：如果是單數(shù)，則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。
2、游戲規(guī)則如下：游戲開始的時(shí)候，請所有人一起問發(fā)令員“口香糖，粘什么？”發(fā)令員開始發(fā)令，比如“口香糖，粘肩膀?！眲t所有人必須迅速找到另外一個(gè)人，兩個(gè)人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個(gè)人，剩下的這個(gè)則自動變成發(fā)令員，原來的發(fā)令員則回到人群中。然后，大家繼續(xù)問“口香糖，粘什么？”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。
3、最后請所有做過發(fā)令員的人（第一個(gè)發(fā)令員除外），一起上臺演節(jié)目。
注意事項(xiàng)：
1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛，長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲，打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。
2、必須注意的是，培訓(xùn)師在開始的時(shí)候要聲明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。相關(guān)討論：
1、在工作中，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”？
2、為什么人們在開始的時(shí)候有些不好意思？
3、我們的.“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的，如何拓展“舒適區(qū)”？
4、做完游戲，全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)？
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇四
為了增進(jìn)我們文學(xué)社各位兄弟姐妹們的感情和友誼，希望通過這次的野炊能更好的團(tuán)結(jié)友好，相互幫助，也希望大家玩的開心，玩的愉快，請大家積極的參與本次活動，本次活動方案具體如下：
一.總負(fù)責(zé):尹正忠 張 清
二.活動人員：文學(xué)社全體人員
三.策劃書：尹正忠
四.活動名稱:野炊
五.活動目的：
1.為了加強(qiáng)文學(xué)社的以后能更好的發(fā)展，社員的與眾不同，一個(gè)好的心態(tài)和一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。
2.為了豐富社員知識。
六.活動對象：文學(xué)社全體人員
七.具體分組情況：
1.策劃部組長：尹正忠
2.人事部組長:黃麗君
3.宣傳部組長：向陽秀林
4.申搞部組長：余欣
5.財(cái)務(wù)部組長：趙麗
6.電臺部組長：趙麗
八.活動時(shí)間：__年7月1日
九.活動地點(diǎn):神龍山莊
十.活動物品：
炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機(jī)、菜刀、砧板
餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙
食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜
佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。
十一.后期工作：全體人員收拾整理
十二.注意事項(xiàng)：
1.要求每位成員積極參與，如有特殊情況確實(shí)不能參加者，需向負(fù)責(zé)人說明情況，方可。
2.活動中，以小組為單位行動，組長要切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，要及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告，安全重于泰山。
3.借的物品希望大家小心愛護(hù)，損壞由個(gè)人賠償。
4.活動過程中若有個(gè)人問題需要離開集體，請務(wù)必向組長請假。
校文學(xué)社 __年6月30日
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇五
社團(tuán)活動，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，
學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活
得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
1、常規(guī)活動時(shí)間：20xx年二月每星期四下午6點(diǎn)舉行。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義教育材料。
3、每年組織兩次愛國歌詠比賽，并評出前三名。
4、每年組織兩次歷史演講或歷史劇表演，并評出一、二、三等獎(jiǎng)。
5、組織學(xué)生觀看歷史經(jīng)典電影。
時(shí)間：（下午）
學(xué)習(xí)歷史材料。
時(shí)間：（3.2下午）
觀看歷史話劇。
時(shí)間：（下午）
1、組織學(xué)生觀看歷史記錄片《黑山阻擊戰(zhàn)》。
2、學(xué)生觀看后寫心得。
時(shí)間：（3.30下午）
1、學(xué)習(xí)歷史材料《改革開放》。
時(shí)間：（4.13下午）
學(xué)習(xí)國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。
時(shí)間：（4.27下午）
組織愛國歌詠比賽。
時(shí)間：（5.11下午）
觀看歷史話劇表演。
時(shí)間：（5.25下午）
組織學(xué)習(xí)愛國主義教育材料。
時(shí)間：（6.22下午）
觀看電影《渡江戰(zhàn)役》。
時(shí)間：（9.14下午）
觀看經(jīng)典電影《戰(zhàn)狼2》。
時(shí)間：（9.28下午）
學(xué)習(xí)歷史材料《長征》。
時(shí)間：（10.12下午）
觀看歷史劇《草船借箭》。
時(shí)間：（10.26下午）
學(xué)習(xí)歌曲《黃河大合唱》。
時(shí)間：（11.9下午）
1、舉行歷史演講比賽。
2、評委評出一、二、三等獎(jiǎng)。
時(shí)間：（11.23下午）
組織愛國歌詠比賽。
時(shí)間：（12.7下午）
1、觀看經(jīng)典電影《劉胡蘭》。
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇六
以文學(xué)社為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ)，提高辦刊水平，擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響，使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分，在全校師生中滲透文化教育，培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣，從而創(chuàng)特色學(xué)校，建“書香校園”。
1．招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文字功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2．作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品，各小組每月組織一次作品交流會，通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3．邀請校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
4．電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5．征文活動。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動，讓全校同學(xué)都拿起手中的筆，寫下屬于自己的情感和故事，以及對生活的感悟。
6．廣泛征求校內(nèi)外人士對社刊的意見，提高社刊的辦刊水平，擴(kuò)大影響，使?？蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展，鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿，營造全校的文學(xué)氛圍。
7．以“文學(xué)天地”為契機(jī)，開展閱讀與寫作活動，注重對文學(xué)社社員的培養(yǎng)，提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平，欣賞部分美文及中國古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章，培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
8．大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究，總結(jié)文學(xué)社工作對于推動新課程改革的巨大作用，形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺，深化新課程改革。
1、學(xué)校網(wǎng)站
2、社刊
校園風(fēng)鈴 詩海拾貝 愛的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……（具體欄目隨內(nèi)容而增減）
顧問：高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等
主要負(fù)責(zé)人：沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等
指導(dǎo)老師：各班語文老師
2000元，主要用于購置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇七
活動背景：在21世紀(jì)，清晰流暢的語言表達(dá)能力、人際溝通能力和敏捷的思辨能力是當(dāng)代大學(xué)生走入社會必備的重要技能，為了豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生社團(tuán)文化風(fēng)采，口才協(xié)會積極響應(yīng)學(xué)校號召，聯(lián)合勵(lì)志協(xié)會、營銷協(xié)會、食品科學(xué)協(xié)會、證券協(xié)會、博愛協(xié)會、商經(jīng)協(xié)會等眾兄弟社團(tuán)齊心協(xié)力，共同策劃了__年下半年河南商專學(xué)生社團(tuán)辯論賽。
活動目的：河南商?？诓艆f(xié)會聯(lián)合等兄弟社團(tuán)，積極承辦河南商專社團(tuán)辯論賽，旨在通過激烈精彩的辯論賽的形式，著重提高當(dāng)代大學(xué)生語言表達(dá)能力、思變能力、人際溝通能力，重點(diǎn)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的進(jìn)取精神、團(tuán)隊(duì)精神，在廣交益友、促進(jìn)各兄弟社團(tuán)相互交流、橫向聯(lián)合的同時(shí)豐富校園文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
活動宗旨：關(guān)注大學(xué)生活、聚焦社會熱點(diǎn)，交流學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，磨礪口才，發(fā)展自我，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采。
活動對象：河南商專三十五個(gè)學(xué)生社團(tuán)
一、活動流程：共分為兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：初賽(十一月七日)
第二階段：復(fù)賽(十一月十二日)
二、活動地點(diǎn)及人員安排：具體活動地點(diǎn)由社團(tuán)部申請，現(xiàn)場人員安排由口才協(xié)會承辦組織。
三、辯論賽辯論流程：
第一、立論環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)6分鐘)
正方一辯發(fā)言 時(shí)間三分鐘
反方一辯發(fā)言 時(shí)間三分鐘
第二、盤問環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)6分鐘)
反方二辯向正方一辯提問，回答時(shí)間每次30秒，每次提問不得超過20秒。
正方二辯向反方一辯提問，回答時(shí)間每次30秒，每次提問不得超過20秒。
由反方開始提問，被提問者只回答不反問
第三、駁論環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)3分鐘)
正方三辯對反方進(jìn)行反駁 時(shí)間1分30秒
反方三辯對正方進(jìn)行反駁 時(shí)間1分30秒
第四、攻辯環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)3分鐘)
正反雙方四辯進(jìn)行對辯，每次不超過20秒，總時(shí)間為3分鐘，由反方先開始。
第五、評委提問(本環(huán)節(jié)2分鐘)
評委向正方(任意辯手)提問問題 回答時(shí)間1分鐘
評委向反方(任意辯手)提問問題 回答時(shí)間1分鐘
第六、自由辯論(本環(huán)節(jié)8分鐘)
由反方開始 雙方各有4分鐘
第七、總結(jié)陳詞(本環(huán)節(jié)8分鐘)
由正、反雙方四辯作總結(jié)陳詞，各4分鐘。
四、比賽要求
立論環(huán)節(jié)要求：
提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
盤問環(huán)節(jié)要求：
此環(huán)節(jié)為一辯，二辯之間的對話，提問，回答和盤問小結(jié)都必須是這兩者，對方一辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)接近辯題，不宜過分刁難，回答者只能回答不能反問，回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。
駁論環(huán)節(jié)要求：
此環(huán)節(jié)為各方三辯對對方的觀點(diǎn)、問題等進(jìn)行反駁的環(huán)節(jié)，在此過程中被反駁方不得發(fā)言，反駁要抓住要點(diǎn)，不可偏離辯題。
評委提問規(guī)則：
此環(huán)節(jié)為評委向辯手提問環(huán)節(jié)，被提問者可選任意一位辯手進(jìn)行回答，不可更換辯手，回答問題要切中要點(diǎn)，不可反問。
自由辯論規(guī)則：
(1)辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘;
(3)在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制;
(4)當(dāng)一方發(fā)言完畢，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;
(6)比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言;
(7)倡導(dǎo)良好辯風(fēng)，注重普及知識，啟迪智慧和展現(xiàn)風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
總結(jié)陳詞要求：
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行升華辯題內(nèi)涵。比賽期間，各參賽隊(duì)不要與評委接觸，如要表達(dá)對賽事的意見，請與紀(jì)檢部成員聯(lián)系。
各社團(tuán)可專門組織本社團(tuán)成員觀看比賽，并組織適當(dāng)?shù)男麄鞴ぞ?，?biāo)語口號等，但不得影響正常比賽，不要喊口號和喝倒彩。
五、辯論賽復(fù)賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)
1 宣布辯論賽開始
2 介紹到場嘉賓及評委(只有第一場進(jìn)行此環(huán)節(jié))
3 介紹第一組辯題，參賽代表隊(duì)及所持立場
4 有請雙方選手進(jìn)行自我介紹
5 進(jìn)行第一組辯論比賽
6 第一組比賽結(jié)束，進(jìn)行第二組比賽
7 介紹第二組辯題，參賽代表隊(duì)及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹
8 第二組比賽結(jié)束，進(jìn)行第三場比賽
9 介紹第三組比賽辯題，參賽代表隊(duì)及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹
10 評委點(diǎn)評
11 執(zhí)委主席公布結(jié)果和參加決賽人員名單
六、參賽選手要求及評判標(biāo)準(zhǔn)：
1、團(tuán)體部分：
(1)審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團(tuán)體精神，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問適當(dāng)，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
七、扣分標(biāo)準(zhǔn)
1 當(dāng)執(zhí)行主席宣布時(shí)間已到時(shí)，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超出十秒鐘
2攻辯與自由辯論時(shí)重復(fù)提問或回避回答問題，打斷對方發(fā)言
3辯或四辯做攻辯小結(jié)，總結(jié)發(fā)言時(shí)脫離實(shí)際或背稿
4 攻辯時(shí)間隨意更換發(fā)言隊(duì)員
5 自由辯論時(shí)一名隊(duì)員連續(xù)發(fā)言
6 自由辯論時(shí)對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭衙鞔_回答的問題繼續(xù)提問
7 提問和回答脫離比賽題目
八、評委評分標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人評分：反應(yīng)敏捷、思路清晰20分;辯論技巧較好、無違規(guī)現(xiàn)象30分;普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)言有感染力20分;分度、儀表10分;有大局觀、較好把握節(jié)奏、帶領(lǐng)本隊(duì)集體辯論20分。
團(tuán)體評分：破題立論20分;辯手貫徹情況;整體配合30分;辯手整體素質(zhì)20分;印象分10分。總計(jì)100分。
對于個(gè)人和團(tuán)體，只給出最終得分，不用列出具體各項(xiàng)分?jǐn)?shù)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
1 團(tuán)體獎(jiǎng)：冠軍一個(gè) 榮譽(yù)證書一張
亞軍一個(gè) 榮譽(yù)證書一張
季軍一個(gè) 榮譽(yù)證書一張
2 優(yōu)秀辯手：榮譽(yù)證書一張(共十二名)
水杯一個(gè)(共十二個(gè))
3 最佳辯手：榮譽(yù)證書一張(共十五名)
黑色筆記本一個(gè)(共十五本)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇八
校田徑場
武術(shù)隊(duì)隊(duì)員
武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ)，以內(nèi)外兼修，術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。在其源遠(yuǎn)流長的`發(fā)展過程中，武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓，集技擊之大成，形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。
從現(xiàn)代的家庭來看，大部分是獨(dú)生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，身體狀況非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問題，給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ?，是很有必要的`。作為中華民族的國粹武術(shù)，正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時(shí)武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題，主要還要教育他們在學(xué)校中，該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問題之一，在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)凡吾習(xí)武之徒，必須以賢為師，謙虛好學(xué)，尊敬師長，崇揚(yáng)武德。尊師，即尊重師長，泛指學(xué)生對老師的固定禮節(jié)，重道即崇尚武道，愛好武術(shù)與道德修養(yǎng)，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的氛圍下，學(xué)生會學(xué)到很多做人的道理，為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、崇尚武德
要求：武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術(shù)界把崇尚武德作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不斷發(fā)揚(yáng)光大，具有鮮明的時(shí)代特征。
2、武術(shù)的基本手法，步法
分類與要求：基本功是武術(shù)之本。有堅(jiān)實(shí)的基本功，這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、武術(shù)的柔韌基本功
分類與要求；柔韌在武術(shù)中是非常重要的，它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度。
4、武術(shù)基本腿法
要求：武術(shù)基本腿法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。
5、武術(shù)基本套路少年英雄套路
要求：這是武術(shù)套路中最基本，最簡單的套路，所有動作都是由基本步法，基本手法組成，充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣、神。
活動時(shí)間：周二、周四下午16：0018：00周六上午9：0011：00
指導(dǎo)教師：高雅玲、戴燕和
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇九
國際間文化交流越來越豐富頻繁，在這樣的環(huán)境之下，國外文化越來越多的被我們所崇尚。眼下，越來越多的中國人喜歡慶祝外國節(jié)日，對我們傳統(tǒng)節(jié)日表現(xiàn)的很冷淡。這種現(xiàn)象尤其表現(xiàn)在我們大學(xué)生身上。我們是國家的希望，是民族的未來。我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，而不是一味的崇洋媚外。
這次活動主要是宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，讓更多的人了解傳統(tǒng)文化，更好地傳承中國5000年優(yōu)秀文化歷史，讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心。
一定數(shù)量的志愿者（分發(fā)工作）打印好的紅色紙張（疊成心形）
該活動針對廣大在校大學(xué)生。我們預(yù)選大學(xué)生上下課必經(jīng)之路或者來往餐廳與公寓之間的道路。時(shí)間選定為午餐時(shí)分。需要我們志愿者耐心服務(wù)，熱心解讀。
該活動所需經(jīng)費(fèi)主用于紅色紙張的采購和印刷。以市場價(jià)格再結(jié)合學(xué)校實(shí)際人員數(shù)量。經(jīng)費(fèi)預(yù)算約為50元。
該活動選拔志愿者來進(jìn)行，會有一定的牽強(qiáng)性，因此我們要求每位志愿者能積極投身工作，為該活動的順利舉辦盡力，同時(shí)也是為宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日盡力。
該活動預(yù)定以社團(tuán)名義開展，需要社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)。另需志愿者約15名。
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇十
開展編織社團(tuán)活動，在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好、增長知識提高技能豐富學(xué)生的課余文化生活動員和吸引廣大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動中來努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。為了給愛好的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期編織活動安排制定如下：
一、 活動目的
通過社團(tuán)安排的活動，使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展進(jìn)一步了解，除了課本以外一些藝術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力，提高生活技能。
二、 活動要求
1、 組織學(xué)生按時(shí)參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、 每周三第三節(jié)可，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
3、 小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律、不準(zhǔn)大聲喧嘩、不準(zhǔn)做與編織
無關(guān)的事。
4、 每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生應(yīng)該按時(shí)完成。
5、 愛護(hù)教室內(nèi)德設(shè)施和用品。
6、 準(zhǔn)備好相應(yīng)的棒針以及所需要的毛線。
三、 活動內(nèi)容
1、 以編織基礎(chǔ)教程為主，學(xué)習(xí)編織簡單的物件而進(jìn)行教學(xué)。
2、 欣賞實(shí)物作品、提高欣賞水平。
3、 通過與家長交流，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇十一
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，打造“詩香校園”特色項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)文化育人，成立“詩歌朗誦社團(tuán)”根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定活動計(jì)劃如下：
1．通過各項(xiàng)活動，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；
培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項(xiàng)活動，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項(xiàng)；
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；
6、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞；
7、請獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
每周四下午
第一次：招募社團(tuán)成員，組建詩歌朗誦社團(tuán)。
第二次：講座：什么是朗誦
第三次：閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書。第四次：朗誦技巧及訓(xùn)練。
第五次：發(fā)聲的技巧。
第六次：講座：朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。第七次：怎樣選擇朗誦材料。
第八次、第九次：怎樣把握作品內(nèi)容。（1、正確深入地理解）
第十次、第十一次：怎樣把握作品內(nèi)容。（2、深刻）
第十二次：怎樣把握作品內(nèi)容。（3、豐富、逼真的想象）
第十三次：朗誦的基本表達(dá)手段（停頓）
第十四次、第十五次：朗誦的基本表達(dá)手段。（重音）
第十六次：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇十二
一、【活動主題】“了解你我，從這里開始”
二、【活動主辦方】沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會。
三、【活動目的】。
寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識，培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落，讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、【參賽對象】沈陽化工大學(xué)在校學(xué)生。
五、【比賽時(shí)間】。
初賽時(shí)間:201x年5月11日---5月12日下午13:00。
決賽時(shí)間:201x年5月22日下午15:00。
六、【比賽地點(diǎn)】。
初賽：輪滑廣場決賽：大學(xué)生活動中心多功能廳。
七、【活動要求】。
(一)報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院，再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn)，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢)。
(二)比賽場次：本次比賽設(shè)有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場，分兩天舉行,根據(jù)最終得分，取前六名進(jìn)入決賽。
(三)、比賽流程。
初賽。
1、主持人開場，并對比賽流程進(jìn)行介紹;。
2、每隊(duì)組長抽簽確定各隊(duì)序號。主持人向大家宣布結(jié)果;。
3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙;。
4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路;。
5、第三環(huán)節(jié)：背氣球;。
7、第四環(huán)節(jié)：大家來尋寶;。
8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。
9、對在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
決賽。
1、主持人開場，宣讀比賽規(guī)則;。
2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序;。
3、第一環(huán)節(jié)：心理知識競答;。
4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)ppt;。
5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示;。
6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼;。
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌埃姹荣惤Y(jié)束。
(四)比賽題型說明。
初賽。
1、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙。
現(xiàn)場工作人員劃定十六支參賽隊(duì)伍對應(yīng)比賽區(qū)域，將準(zhǔn)備的十六張a2大小、質(zhì)地一樣的報(bào)紙展開攤放在各賽區(qū)地上，規(guī)則是要求參賽隊(duì)員全部站到己方賽區(qū)的報(bào)紙上，根據(jù)規(guī)則，腳不能觸碰到報(bào)紙以外的地方，這樣保持十秒視作該次嘗試成功，在主持人指揮下繼續(xù)將報(bào)紙對折，依此繼續(xù)。比賽開始時(shí)，由主持人宣布各參賽隊(duì)伍進(jìn)入各自賽區(qū)內(nèi)進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)每支參賽隊(duì)伍的排名給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路。
每組參賽隊(duì)伍選出一名成員扮演本環(huán)節(jié)中瞎子的角色，“瞎子”被要求在比賽過程中用工作人員分發(fā)的黑布蒙住眼睛。比賽開始后，“瞎子”需在剩余三名隊(duì)友的言語指示下順利通過設(shè)定的障礙路，期間隊(duì)友不得對“瞎子”前行路上的障礙物進(jìn)行違規(guī)變動，否則視作違規(guī)，取消本環(huán)節(jié)比賽資格。障礙路總長50米，障礙物為水瓶。按通過障礙路時(shí)間的長短給予各隊(duì)相應(yīng)積分。另要求在比賽過程中若“瞎子”碰倒障礙物，邊上的三名隊(duì)員負(fù)責(zé)重新放置后，“瞎子”需退后一步再繼續(xù)前行，否則視作無效通過。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間設(shè)為兩分鐘，在該時(shí)間內(nèi)達(dá)到終點(diǎn)完成比賽的隊(duì)伍獲得5分的基礎(chǔ)分。超過兩分鐘的隊(duì)伍則不獲得基礎(chǔ)分。最后根據(jù)最終各參賽隊(duì)伍所用的時(shí)間給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
3、第三環(huán)節(jié)：背氣球。
此環(huán)節(jié)設(shè)有長25米的賽道，要求參賽隊(duì)伍選出兩名隊(duì)員到終點(diǎn)，留下的兩名隊(duì)員被要求在比賽開始前背對背站好且背間留下足夠空間讓現(xiàn)場工作人員放置一個(gè)氣球。比賽開始后，起點(diǎn)處的兩名隊(duì)員只能靠背夾著氣球前往終點(diǎn)。限時(shí)兩分鐘，在2分鐘之內(nèi)數(shù)量多的隊(duì)伍獲勝。過程中氣球若被擠破，則要求其回到起點(diǎn)放置氣球并重新開始，同時(shí)，場上其他組的參賽者照常比賽。從起點(diǎn)出發(fā)的兩名參賽者成功到達(dá)終點(diǎn)后，將氣球交給原先在終點(diǎn)的另外兩名同伴，然后返回起點(diǎn)，繼續(xù)將氣球運(yùn)送到終點(diǎn)。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。
本環(huán)節(jié)限時(shí)3分鐘。在到達(dá)規(guī)定時(shí)間時(shí)，游戲結(jié)束。工作人員事先在輪滑廣場周邊根據(jù)計(jì)劃在相應(yīng)地點(diǎn)藏好“寶藏”。參賽隊(duì)伍選出一名成員到主持人身邊隨機(jī)抽取卡片，在卡片內(nèi)寫有提示信息，提示信息內(nèi)容就是有關(guān)于第一處“寶藏’。全部參賽隊(duì)伍抽取紙片后，主持人宣布比賽開始，參賽者即可出發(fā)尋找“寶藏”。與此同時(shí)，計(jì)時(shí)開始。要求參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間盡可能多的尋找“寶藏”，每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后，回到出發(fā)點(diǎn)。以回到原點(diǎn)時(shí)間為該隊(duì)比賽所用時(shí)間。(注：若3分鐘內(nèi)未找完提示單上所有“寶藏”則以規(guī)定時(shí)間內(nèi)所找去的寶藏個(gè)數(shù)給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。)該環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，由主持人公布該環(huán)節(jié)各隊(duì)伍成果。完成提示信息任務(wù)的隊(duì)伍將獲得10分的基礎(chǔ)分。然后根據(jù)每隊(duì)所用的時(shí)間，給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
決賽。
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理知識競答(滿分30分)。
此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時(shí)3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分，答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時(shí)答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無效。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”--ppt講解(30分)。
評分標(biāo)準(zhǔn)1、ppt效果(10分)。
2、選手現(xiàn)場效果(5分)。
3、講解內(nèi)容(15分)。
3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示(30分)。
在本環(huán)節(jié)，每組進(jìn)行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，由評委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)。
本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問，兩隊(duì)人都要對此進(jìn)行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題，規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束，由主持人請兩位選手同時(shí)翻開寫字板，出示給觀眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案，看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案，并計(jì)分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng)，如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。
八、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學(xué)專業(yè)教師評審和大學(xué)生評審組相結(jié)合的方式進(jìn)行，最終評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè)，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
九、【比賽須知】。
1、請各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排;。
5、比賽期間，如要表達(dá)對賽事的意見，請與心協(xié)人員聯(lián)系;。
6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾，不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，心協(xié)成員都有權(quán)阻止，情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場。
7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會所有。
8、要求各二級學(xué)院為本次活動出版，要求于初賽前展出。
聯(lián)系人：王靜雪__。
__。
炳辰____。
學(xué)生處心理咨詢中心辦公室。
學(xué)生處心理協(xié)會。
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇十三
1.通過系統(tǒng)的專業(yè)知識、專業(yè)技能的培訓(xùn)，學(xué)生能夠全面掌握說話的藝術(shù)，并具有良好的演講和主持能力，培養(yǎng)出一批校園大型活動主持人，校園電視臺主持。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的口頭表達(dá)能力，較好的普通話會話水平，并開發(fā)學(xué)生在大庭廣眾之下的說話膽量，出眾的舞臺主持水平等多方面的綜合素質(zhì)。
3.受訓(xùn)人員能基本掌握廣播、電視主持的要求和常識，可以承擔(dān)班級、廣播站、學(xué)校大型文體活動的主持任務(wù)。
4.提高主持人口語表達(dá)及口頭作文水平，培養(yǎng)學(xué)生主持人的應(yīng)變能力。為學(xué)校宣傳陣地輸送人才，為學(xué)校精神文明的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
5.以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大我校學(xué)生主持人的隊(duì)伍，為我校，乃至我教育系統(tǒng)大型文藝活動提供一批學(xué)生主持人，提高我校的社會知名度。
6.學(xué)生在社團(tuán)能夠開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂成長。由于各學(xué)生的自身?xiàng)l件和訓(xùn)練時(shí)間有限，我們還將根據(jù)不同的學(xué)生特點(diǎn)來調(diào)整我們的教育方式，盡量做到“因材施教”，開發(fā)每個(gè)孩子的潛能，讓他們學(xué)有所長。
（一）培訓(xùn)方式
1.社團(tuán)負(fù)責(zé)的相關(guān)教師講課。 2.師生、生生互動活動。
3.邀請資深播音、主持人舉辦講座。 4.觀摩中學(xué)生文藝活動主持錄像等。
（二）培訓(xùn)時(shí)間
每周二、周四下午第四節(jié)
（三）培訓(xùn)內(nèi)容
1.普通話語音、發(fā)聲技巧的基礎(chǔ)練習(xí)。
2.協(xié)會會員每周進(jìn)行集中訓(xùn)練，包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓(xùn)練內(nèi)容按遞進(jìn)方式進(jìn)行，并視情況進(jìn)行調(diào)整，并在全體會員例會時(shí)，交流訓(xùn)練心得。 2.學(xué)習(xí)舞臺上、鏡頭前的表達(dá)技巧。
3.學(xué)習(xí)即興評述、即興演講技巧。
4.會場基本主持知識、技巧等課程。
5．播音欣賞。不定期的播放優(yōu)秀作品及學(xué)習(xí)方法，會員可以從觀看視頻過程中學(xué)習(xí)，提高自我水平。
6．實(shí)際模擬。不定期進(jìn)行實(shí)際模擬，以增加會員處理突發(fā)情況的能力。
（二）特色活動
1.參加校舉辦的大型晚會以及各項(xiàng)活動，并在社團(tuán)中選拔優(yōu)秀人才在活動中擔(dān)任主持人
2.每兩個(gè)月組織一次詩歌朗誦會、播音主持比賽等，主題視情況而定，由全體成員參加，展示成員風(fēng)貌。并注重于其他協(xié)會的聯(lián)系，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
3.積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)，提升自己的能力和專業(yè)性。 5.加強(qiáng)與其他協(xié)會的聯(lián)系和合作，共同舉辦活動，由本協(xié)會來通過聲音展示其他協(xié)會的作品，以達(dá)到雙贏的目的。
（四）教學(xué)宗旨
學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀、長才干、會社交。
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇十四
春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。高職學(xué)院的成立開啟了社團(tuán)隊(duì)伍,同時(shí)第一學(xué)期協(xié)會申辦也給社團(tuán)注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，活躍學(xué)生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。
精品月素來有著深厚的文化底蘊(yùn)，而活動卻是缺少不了的元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團(tuán)的氣氛，使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團(tuán)的活動中，讓每個(gè)大學(xué)生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長，得以超越自我。
同時(shí)，也讓廣大學(xué)生學(xué)會自信專注的面對生活，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。
一、活動名稱
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一屆活動月
二、活動主題
"風(fēng)雨同路 共創(chuàng)你我"
三、活動策劃主辦
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
贊助單位：第一范文
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)
活動時(shí)間：__年4月1日——__年5月1日
活動地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)(注：校園以外活動需特別提交申請書)
五、活動宣傳方式
(一)橫幅宣傳方式(暫定)
制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條
(二)廣播宣傳方式
活動時(shí)間起在校廣播站播音時(shí)間段播放有關(guān)活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排
(三)宣傳方式
(1)部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳
(四)噴繪宣傳方式
大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定)
(五)海報(bào)宣傳方式(暫定)
在學(xué)院里張貼海報(bào)，另外在1個(gè)食堂和圖書館張貼宣傳海報(bào)
(六)內(nèi)部宣傳方式
(七)網(wǎng)絡(luò)宣傳
(八)活動當(dāng)天宣傳攻勢
活動舉辦當(dāng)天，運(yùn)用引導(dǎo)的戰(zhàn)略，進(jìn)行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度
六、活動開展
(一)活動準(zhǔn)備階段
1.策劃階段
2.宣傳階段
經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)
召集各部門干部以及各個(gè)協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關(guān)于本屆活動月的相關(guān)信息，鼓勵(lì)每個(gè)協(xié)會都能參與進(jìn)來。
3.項(xiàng)目申報(bào)階段
報(bào)名資格：(1)凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報(bào)名資格;
(2)參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運(yùn)作;
(3)參加本次活動的協(xié)會將服從理事團(tuán)的工作要求，如有問題直接向理事團(tuán)提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實(shí)施。
4.活動審核階段
具有報(bào)名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負(fù)責(zé)的協(xié)會發(fā)放相關(guān)電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關(guān)部門負(fù)責(zé)審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結(jié)果及時(shí)告知申請的協(xié)會。
5.場地申請
(1)關(guān)于校內(nèi)活動：由協(xié)會填報(bào)申請表，經(jīng)批準(zhǔn)予以開展
(2)關(guān)于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題
(3)嚴(yán)禁以校社團(tuán)聯(lián)合會的名義私借場地
6.贊助經(jīng)費(fèi)籌集階段
此項(xiàng)由外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部完成
(二)活動舉辦階段
1.活動流程
(1)
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一屆活動月開幕式——個(gè)性達(dá)人秀
時(shí)間：__年4月1日
地點(diǎn)：活動中心五樓(暫定)
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會
時(shí)間：__年5月1日(暫定)
地點(diǎn)：活動中心五樓(暫定)
(2)精品月娛樂周-協(xié)會部門活動
時(shí)間：__年4月5日——__年4月12日
地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)
具體活動：
(3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽
時(shí)間：__年4月15日——__年4月25日
地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)
具體活動：
2.活動過程的監(jiān)督
各部門負(fù)責(zé)對分屬的協(xié)會活動進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)聯(lián)系各個(gè)協(xié)會會長，了解活動的進(jìn)程，并為協(xié)會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。
(三)活動后續(xù)階段
1.協(xié)會部門考核
活動月結(jié)束后由人力資源部負(fù)責(zé)對參加本次活動的協(xié)會進(jìn)行考核，將納入每學(xué)期協(xié)會星級考核的一部分，從而加強(qiáng)各個(gè)協(xié)會的競爭力。
2.協(xié)會部門活動總結(jié)的提交
各個(gè)協(xié)會在活動月各類活動之后，必須去相關(guān)部門領(lǐng)取活動反饋表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交反饋表以及活動總結(jié)報(bào)告。
3.活動總結(jié)會議
活動月結(jié)束后，理事會將開會總結(jié)本屆活動月的優(yōu)缺點(diǎn)。對在活動中有優(yōu)異工作表現(xiàn)的協(xié)會鼓勵(lì)，并且樹立優(yōu)秀協(xié)會的榜樣，此外鞭策部分不合格的協(xié)會，形成一種優(yōu)差氛圍，加強(qiáng)協(xié)會間的競爭力。通過本次會議，提高了社團(tuán)聯(lián)合會的自身素質(zhì)，使協(xié)會良性競爭，加強(qiáng)團(tuán)體競爭力。
4.活動月相關(guān)資料的保存
由辦公室負(fù)責(zé)收集本屆活動月的相關(guān)資料，可以作為下屆活動月或者其它大型活動的參考資料。經(jīng)辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站中。
七、活動細(xì)節(jié)問題
(一)活動月參與活動協(xié)會報(bào)名問題
原則上是各個(gè)協(xié)會以自愿報(bào)名參加本屆精品月活動，但鼓勵(lì)全部協(xié)會都要參與到本屆活動月中，展現(xiàn)出各個(gè)協(xié)會的風(fēng)采。
(二)活動月活動安排問題
原則上在活動周，各協(xié)會的活動在辦公室會有明確的時(shí)間安排，但可能會存在部分協(xié)會脫離約計(jì)安排，并造成同一天出現(xiàn)多個(gè)協(xié)會舉辦活動。各部門應(yīng)隨時(shí)了解各協(xié)會的活動安排，如出現(xiàn)此類情況，要及時(shí)上報(bào)理事會，待理事會作出調(diào)整，被調(diào)整的協(xié)會將服從安排。
(三)活動月安全問題
由辦公室負(fù)責(zé)本屆活動月的安全問題，而各部長協(xié)會會長則是部門協(xié)會活動的主要安全負(fù)責(zé)人。
八、活動總結(jié)
九·附錄 (個(gè)性達(dá)人秀才藝大賽晚會策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書)
附件1
活動籌備組委會
指揮組
1.全面負(fù)責(zé)活動月中的管理工作，并主持召開各類相關(guān)會議
2.指導(dǎo)、督促各部門在本屆精品月中開展工作
會務(wù)組
1.負(fù)責(zé)本屆活動月的總體策劃方案(策劃部)
2.項(xiàng)目申報(bào)(各部門負(fù)責(zé)所屬協(xié)會)
3.活動審核
活動月活動審核(辦公室)
活動周活動審核(策劃部)
4.活動通訊稿(辦公室)
5.活動時(shí)所用物品的整理及保管工作(辦公室)
6.宣傳單、節(jié)目單、邀請函的打印以及發(fā)放(辦公室、策劃部)
7.活動結(jié)束后相關(guān)資料的收集和保存(辦公室)
財(cái)務(wù)組
1.本屆活動月的贊助經(jīng)費(fèi)籌集(外聯(lián)部)
2.對協(xié)會活動的財(cái)務(wù)申請進(jìn)行審核(財(cái)務(wù)部)
3.對本屆活動月的財(cái)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌安排(財(cái)務(wù)部)
宣傳組
1.本屆活動月宣傳所需的相關(guān)海報(bào)、宣傳單、節(jié)目單、邀請函、噴繪、橫幅制作(宣傳部)
3.張貼活動月相關(guān)海報(bào)(各部門協(xié)助)
2.負(fù)責(zé)本屆活動月活動的拍攝工作，并做到及時(shí)把本屆精品月活動進(jìn)程更新到網(wǎng)頁中(宣傳部)
聯(lián)絡(luò)組
1.統(tǒng)計(jì)社聯(lián)部門以及協(xié)會節(jié)目單(外聯(lián)部)
2.負(fù)責(zé)聯(lián)系其他分院協(xié)會會長、分院理事(副理事和辦公室)
3.聯(lián)系寧波各大高校分院社團(tuán)聯(lián)合會參加本屆精品月(外聯(lián)部)
4.負(fù)責(zé)聯(lián)系參加活動的老師(外聯(lián)部)
考核組
1.對各協(xié)會及部門的活動進(jìn)行監(jiān)督(辦公室)
2.對參加本屆活動月活動的協(xié)會進(jìn)行考核(辦公室)
社團(tuán)活動計(jì)劃書篇十五
為豐富校園文化生活,展現(xiàn)大學(xué)生青春活力,特此舉辦大一新生學(xué)校網(wǎng)球賽.
章顯青春,展現(xiàn)活力.
大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會
網(wǎng)球協(xié)會會長：朱克龍王鋒
網(wǎng)球協(xié)會10級所有會員
xx年11月20日至xx年12月20日
xx年12月18日上午八點(diǎn)
各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會教學(xué)部部長王鋒處報(bào)名
校本部網(wǎng)球場
1.單打淘汰賽，若對手未按時(shí)到達(dá)比賽場地或自動放棄比賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。
2.根據(jù)報(bào)名人數(shù)，分為男隊(duì)和女隊(duì)，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據(jù)人數(shù)而定）
3.比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒?，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當(dāng)雙方各勝5局時(shí)，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6，就要以決勝局定勝負(fù)。
其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時(shí)直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續(xù)。
5.雙方應(yīng)在每盤的單數(shù)局結(jié)束后交換場地。
分為前期,中期,后期(賽中和賽后)三期宣傳.
前期報(bào)名宣傳(以教學(xué)部部長為主);
中期運(yùn)動員訓(xùn)練、備戰(zhàn)宣傳（以網(wǎng)球協(xié)會會員為主）;
后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳（以字報(bào)的形式貼出）；
由網(wǎng)球協(xié)會會長負(fù)責(zé)安排
每個(gè)場地設(shè)一名裁判及球童兩名。
由各部長負(fù)責(zé),借記分板、哨子等，并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無損。
取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發(fā)放校級證書獎(jiǎng)勵(lì)(向社團(tuán)聯(lián)合會申請)
本次比賽為10級新生舉辦的第一次大型的網(wǎng)球比賽.由于今年10級同學(xué)身體素質(zhì)較好，在短時(shí)間內(nèi)已掌握基本的網(wǎng)球技巧，,為此,在網(wǎng)球協(xié)會的倡導(dǎo)下，特此舉辦此次校內(nèi)網(wǎng)球比賽，既能讓同學(xué)們掌握一定的比賽規(guī)則，學(xué)友所長章顯自己，又能為大學(xué)校園增添一份活力與激情，同時(shí)將于12月19日舉行網(wǎng)球協(xié)會內(nèi)部茶話會，交流網(wǎng)球心得，為今后的網(wǎng)球培訓(xùn)打好基礎(chǔ)，延長避短，大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會將在所有會員的努力下向更好的方向發(fā)展！
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