在組織和管理活動(dòng)中，報(bào)告是不可或缺的一環(huán)。在報(bào)告的正文部分，應(yīng)該逐個(gè)展開論述，并提供充分的事實(shí)和數(shù)據(jù)支持。接下來，我們一起來看一篇優(yōu)秀的報(bào)告范例，以幫助大家更好地理解報(bào)告的寫作要點(diǎn)。
閱讀報(bào)告摘要篇一
我認(rèn)為大學(xué)生的實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會(huì)和正視自己，走出自我，真正融入社會(huì)生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。
經(jīng)過了三年大學(xué)的學(xué)習(xí)，使我們畢業(yè)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力以及。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，使學(xué)生將所學(xué)基本理論、基本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，增強(qiáng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的能力，在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，在運(yùn)用中深化，初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素質(zhì)務(wù)能力。
閱讀報(bào)告摘要篇二
當(dāng)今社會(huì)，科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速，市場(chǎng)竟?fàn)幦找婕ち?。大學(xué)生的'就業(yè)問題已成為社會(huì)的熱門話題。社會(huì)需要的人才概念也隨著這一發(fā)展潮流而產(chǎn)生變化，掌握當(dāng)今社會(huì)真正需要什么類型的大學(xué)生，對(duì)大學(xué)生以后就業(yè)大有裨益。并且有利于在校大學(xué)生了解最新社會(huì)人才動(dòng)態(tài)需求，做好準(zhǔn)備。
閱讀報(bào)告摘要篇三
閱讀摘要是閱讀的一種重要方式，對(duì)于我來說，閱讀摘要不僅是學(xué)習(xí)的必要方式，也是提升個(gè)人素養(yǎng)的途徑。在我的閱讀摘要實(shí)踐中，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)體會(huì)尤為深刻。
第一段：摘要應(yīng)包含重要信息
在撰寫摘要的過程中，最需要把握的是信息的重要性。因?yàn)殚喿x摘要的目的就是準(zhǔn)確地傳遞主要信息，因此在摘要中要把握作者的重點(diǎn)，挑選出最有價(jià)值的信息并對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確概括，以達(dá)到最大的信息傳遞效果。在這個(gè)過程中，我不斷提醒自己，摘要要聞必須盡可能簡(jiǎn)潔明了，絕不能含糊不清，更不能忽略掉重要信息。這樣的要求，需要我們有高度的信息理解能力和分析能力，通過細(xì)致的思考和深入的分析，我們才能夠編寫出真正有價(jià)值的摘要。
第二段：摘要也應(yīng)考慮語言的藝術(shù)性
雖然摘要要求包含關(guān)鍵信息，但好的摘要還應(yīng)該具有良好的語言表達(dá)能力。默認(rèn)人們給出一段摘要，那么當(dāng)看到連續(xù)的幾個(gè)鍋灰黑白的句子，是很讓人束手無策的。因此在編寫摘要的過程中，我們也要充分考慮申園的語言藝術(shù)性，明確主題和思想，較好地凝練出大量信息和對(duì)主題的理解。我認(rèn)為摘要寫作的實(shí)踐過程中，從提高語言水平和語言的美感中不斷提高自己的語言表達(dá)能力，這也成為我在寫作過程前所考慮的一項(xiàng)重要因素。
第三段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S是摘要編寫的重要支撐
在摘要編寫過程中，邏輯性的思維也是至關(guān)重要的因素。通過合理的組織框架、清晰的分析思路以及準(zhǔn)確的推理能力，我們可以更好地完成摘要的編寫工作。在積累閱讀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也在嘗試從邏輯角度進(jìn)行分析，整合思維方式，以縮短語句長(zhǎng)度和提高準(zhǔn)確性。這是一個(gè)不斷探尋和學(xué)習(xí)的過程，它需要我們始終保持敏銳的思維與核心突出的想法，從邏輯層面精準(zhǔn)地完成摘要的不斷優(yōu)化。
第四段：積極面對(duì)閱讀挑戰(zhàn)，不斷提升自身能力
對(duì)我來說，我寫摘要的過程是一種不斷挑戰(zhàn)自我的過程。每篇文章都有它自己的獨(dú)特性和特殊性，這對(duì)我們來說是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過程。作為一名學(xué)生，在面對(duì)不同的學(xué)術(shù)論文與文章時(shí)，我們總是應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)，并通過對(duì)閱讀過程的不斷總結(jié)和反思來提升自己的能力。我相信，無論是在學(xué)術(shù)探究中還是在日常生活中，這種積極面對(duì)閱讀挑戰(zhàn)的態(tài)度都應(yīng)該成為我們生活中不可缺少的一部分。這也是我對(duì)摘要編寫的更高要求。
第五段：優(yōu)秀的摘要是一種重要的學(xué)習(xí)方式
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，閱讀摘要應(yīng)該成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中重要的內(nèi)容，既要認(rèn)真閱讀文章更要認(rèn)真編寫摘要。通過摘要的精讀，我們可以更好地領(lǐng)略文章的精妙之處，并更好地掌握學(xué)業(yè)中的知識(shí)。而在編寫摘要的過程中，我們也能夠不斷提高我們的閱讀、分析及表達(dá)等多方面能力，為我們的未來學(xué)習(xí)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的摘要，是一種重要的學(xué)習(xí)方式，也是提高個(gè)人素養(yǎng)的有效途徑。
閱讀報(bào)告摘要篇四
雅思閱讀主旨題的技巧有哪些為你帶來雅思閱讀當(dāng)中一種出現(xiàn)頻率為中頻的題型的解題方法和技巧。這一類題叫做主旨題，顧名思義就是在選項(xiàng)當(dāng)中選擇全文的中心思想的題型。這一類題型不是考察對(duì)于行文細(xì)節(jié)的理解，而是對(duì)于全文整體思路的把握。下面就讓我們看一下主旨題的解題技巧。
雅思閱讀主旨通常都放在雅思閱讀最后一道做的題型。為什么我們要把主旨題放在最后一道做呢?因?yàn)橹髦碱}顧名思義是對(duì)全文的主題進(jìn)行一個(gè)概括的題型，在我們做其他題型的時(shí)候，可能會(huì)用到略讀或者文中定位的方法，只有將所有題做完后才能更好地概括整個(gè)文章的意思。
全文主旨題就是題目要求你說出一篇文章的主旨，即整篇文章的中心意思。這種題型也不?？迹趯?shí)際考試中要么不考，要么只考一題。
做這種題型要注意下幾點(diǎn)：
1.題目以四選一的形式出現(xiàn)。
全文主旨題都是以四選一的形式出現(xiàn)，題干中常有theaimofthewriter(作者寫文章的目的)、thetitle(文章的標(biāo)題)、themaintheme(文章的主旨)。
2.最后做全文主旨題。
不管全文主旨題是文章的第一題還是最后一題，都在做完該篇文章的其它題目后，再做全文主旨題。這時(shí)，常常不需再看文章，即可直接做出來。如果不能確定，則需要看一下原文的第一段及每段話的第一句。一般全文主旨題還是比較簡(jiǎn)單的。
閱讀報(bào)告摘要篇五
在信息化時(shí)代，從書店到互聯(lián)網(wǎng)，我們可以獲取到的書籍?dāng)?shù)量越來越多。雖然同時(shí)也意味著我們可以獲得更多的知識(shí)和思想碰撞的機(jī)會(huì)，但是獲取現(xiàn)代繁忙生活中的時(shí)間，通常不是說做它就能做到。于是，閱讀摘要應(yīng)運(yùn)而生。在快速獲取知識(shí)相對(duì)應(yīng)的沉淀價(jià)值之間的選擇中，閱讀摘要可以幫助我們平衡兩個(gè)方面，并有效地提高我們的閱讀效率和卡片質(zhì)量。
第二段：摘要是一種閱讀體驗(yàn)
閱讀摘要是一種從紛繁復(fù)雜的事物中提取核心內(nèi)容的技能，是一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。通過閱讀摘要，我們可以快速了解期刊、報(bào)紙、書籍、論文等文本內(nèi)容，并了解其主旨，同時(shí)能夠準(zhǔn)確把握作者的思想和觀點(diǎn)。摘要也可以幫助我們規(guī)劃了解某一主題或領(lǐng)域的知識(shí)體系，從小處開始，然后逐漸擴(kuò)大。因此，閱讀摘要不僅提高了我們的閱讀效率，而且可以訓(xùn)練我們的思考和判斷能力。
第三段：摘要讓我們更好地理解重點(diǎn)信息
在快速閱讀中，很難抓住文章中所有信息，因此閱讀摘要是一個(gè)好的解決方案。在閱讀中，摘要可以幫助我們更好地理解重點(diǎn)信息，句子、段落或文章的主題和思想。通過提取文章核心信息，我們可以更加清晰地記憶這些信息，并以此來形成我們的思考。在某些情況下，通過摘要可以讓我們更深入和全面地了解文章內(nèi)容，也可以幫助我們隨時(shí)復(fù)習(xí)文章的核心信息。
第四段：摘要可以提高我們的閱讀效率
現(xiàn)在的讀者對(duì)時(shí)間的使用非常效率化，因?yàn)樗麄冏x得太多，沒有任何時(shí)間去浪費(fèi)。閱讀摘要不像閱讀整本書，摘要中提供了讀者對(duì)文章感興趣的主要關(guān)鍵點(diǎn)。這讓我們可以更快地找到適合自己的文章，更快地消化知識(shí)，從而更快地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)體系。從這個(gè)意義上說，閱讀摘要可以有效提高我們的閱讀效率。
第五段：結(jié)語
在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，閱讀摘要是一種最能幫助我們提高閱讀效率的方法。無論是幾頁的雜志還是成千上萬頁的長(zhǎng)篇小說，閱讀摘要都可以幫助我們更好地理解文章主題和重點(diǎn)信息。它不僅可以節(jié)省我們的時(shí)間和精力，而且可以鞏固和擴(kuò)大我們的知識(shí)體系，提高我們的思考和判斷能力。
閱讀報(bào)告摘要篇六
通過對(duì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的數(shù)據(jù)材料進(jìn)行比較分析，是掌握畢業(yè)生就業(yè)狀況的重要手段，本文以海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來開展的跟蹤調(diào)查為基礎(chǔ)，對(duì)主要就業(yè)指標(biāo)進(jìn)行了比較與分析，對(duì)調(diào)查反映出的結(jié)果進(jìn)行了分析，對(duì)工作中的'不足之處進(jìn)行了思考。
閱讀報(bào)告摘要篇七
2018年畢業(yè)季就要來臨，現(xiàn)在的大學(xué)生們肯定在開始寫論文了，那么大家知道如何寫論文摘要嗎?，接下來，本站的小編就為大家系統(tǒng)的介紹一下，后面附上幾篇優(yōu)秀摘要。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的摘要主要是實(shí)習(xí)報(bào)告的信息濃縮，主要包含對(duì)實(shí)習(xí)崗位及崗位亟待解決的問題簡(jiǎn)述、崗位分析的理論簡(jiǎn)介、崗位分析的主要結(jié)論、改進(jìn)崗位工作業(yè)績(jī)的主要措施或方案。摘要不要含有圖表，不加注釋，具有獨(dú)立性和完整性，且必須體現(xiàn)科學(xué)性和邏輯性。摘要字?jǐn)?shù)要求在200-400字左右。
范文：
一、企業(yè)年金中的委托代理風(fēng)險(xiǎn)研究
社會(huì)學(xué)系社會(huì)保障專業(yè)2003級(jí)碩士研究生黃瑞
我國的企業(yè)年金制度正處于發(fā)展階段，探討企業(yè)年金制度中存在的問題和不足，將對(duì)我國企業(yè)年金的發(fā)展完善具有重要意義。本研究以委托代理理論的視角，對(duì)企業(yè)年金制度進(jìn)行了分析，具體為以下五個(gè)部分。
第一部分為緒論，從我國建立企業(yè)年金制度的必要性及其發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，企業(yè)年金中的委托代理關(guān)系特征及其風(fēng)險(xiǎn)以及委托代理理論的進(jìn)展三個(gè)方面，回顧和梳理了有關(guān)的文獻(xiàn)資料，并提出了本研究的研究思路、研究方法和研究意義。
第二部分首先探討了企業(yè)年金的屬性特點(diǎn)，接著考察了企業(yè)年金在我國的確立和發(fā)展歷程，然后分析了我國現(xiàn)行企業(yè)年金制度中存在著雙層委托代理關(guān)系。
在第三部分，筆者進(jìn)一步剖析了企業(yè)年金中委托代理風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的主觀原因和客觀原因，描述了委托代理風(fēng)險(xiǎn)在企業(yè)年金設(shè)計(jì)管理和投資運(yùn)作中的表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，指出企業(yè)年金委托代理風(fēng)險(xiǎn)的存在將影響企業(yè)年金作為基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的重要補(bǔ)充的功能的正常發(fā)揮。
第四部分則針對(duì)企業(yè)年金中的委托代理風(fēng)險(xiǎn)問題提出了對(duì)策，分為建立對(duì)企業(yè)年金代理人的激勵(lì)機(jī)制和對(duì)企業(yè)年金運(yùn)作各環(huán)節(jié)的約束機(jī)制兩個(gè)方面。
第五部分綜合本研究的觀點(diǎn)和論述，形成了結(jié)論，并指出了研究的.不足。建立大學(xué)生失業(yè)保障的制度選擇。
二、企業(yè)年金中的委托代理風(fēng)險(xiǎn)研究
社會(huì)學(xué)系社會(huì)保障專業(yè)2003級(jí)碩士研究生李妮莉
大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。與其他商品經(jīng)濟(jì)國家一樣,我國在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中,大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)問題呈現(xiàn)出日益嚴(yán)峻的趨勢(shì)。越來越多的大學(xué)生失業(yè)對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)產(chǎn)生了不良的影響,也造成人力資源和教育資源的極大浪費(fèi)。在這樣一個(gè)大背景下,研究我國大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)問題、是否應(yīng)該建立大學(xué)生失業(yè)保障制度以及如何構(gòu)建一種有效的失業(yè)防御機(jī)制與失業(yè)保障制度,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。文章分為五大部分進(jìn)行論述：
第一部分是導(dǎo)論部分，簡(jiǎn)要闡述了問題的提出與研究背景，對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定，回顧國內(nèi)外大學(xué)生就業(yè)與失業(yè)相關(guān)理論，并指出現(xiàn)有研究的不足。
第二部分是建立大學(xué)生失業(yè)保障制度體系的必要性分析。大學(xué)生失業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問題，它增加了巨大的潛在社會(huì)壓力與社會(huì)成本,影響社會(huì)的穩(wěn)定;失業(yè)保障制度作為一種被動(dòng)的失業(yè)治理政策有其存在的理論基礎(chǔ);政府與社會(huì)是大學(xué)生失業(yè)問題的責(zé)任主體，政府公共管理責(zé)任與政府戰(zhàn)略選擇，就自然應(yīng)竭力減少大學(xué)生失業(yè)對(duì)社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展的威脅，而我國現(xiàn)行失業(yè)治理機(jī)制在大學(xué)生失業(yè)保障方面嚴(yán)重缺失;比較而言，目前很多國家都已具備較成熟的青年及大學(xué)生失業(yè)保障體系，因此必然要求我國盡快建立起大學(xué)生失業(yè)保障制度體系。
第三部分主要論述了建立大學(xué)生失業(yè)保障的制度選擇。首先明確了構(gòu)建我國大學(xué)生失業(yè)保障制度體系的目標(biāo)和原則;然后通過對(duì)建立大學(xué)生失業(yè)保險(xiǎn)制度的現(xiàn)實(shí)困難之判斷和大學(xué)生失業(yè)救助制度設(shè)計(jì)與實(shí)施的可行性分析，認(rèn)為在當(dāng)前階段，建立大學(xué)生失業(yè)保險(xiǎn)制度并非明智之舉;而從參考國外經(jīng)驗(yàn)并動(dòng)態(tài)觀察我國近年來大學(xué)生就業(yè)政策趨勢(shì)來看，建立大學(xué)生失業(yè)社會(huì)救助制度是可行的，且勢(shì)在必行;最后提出一種具體思路，即以政府救助為基礎(chǔ)，將國家現(xiàn)行促進(jìn)就業(yè)政策、社會(huì)救助、和社會(huì)參與等一系列社會(huì)保障資源整合為一體，在保證失業(yè)者的基本生活的同時(shí)，發(fā)展與完善就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)培訓(xùn)、介紹等就業(yè)援助服務(wù)，形成政府、高校、社會(huì)組織及個(gè)人等不同責(zé)任主體分別承擔(dān)，全社會(huì)力量共同支撐的基礎(chǔ)—整合式的大學(xué)生失業(yè)保障制度體系。
第四部分論述了大學(xué)生失業(yè)保障制度建立與完善中應(yīng)注意的幾個(gè)問題，即應(yīng)加快建立起高效的失業(yè)保障與就業(yè)服務(wù)信息系統(tǒng)，完善監(jiān)管機(jī)制;充分重視社會(huì)工作在大學(xué)生失業(yè)保障中的作用;應(yīng)將大學(xué)生失業(yè)保障制度逐步納入社會(huì)總體失業(yè)保障制度;將失業(yè)保障與就業(yè)促進(jìn)工作結(jié)合起來。
在文章的最后部分指出了研究的基本結(jié)論與不足。
三、轉(zhuǎn)型期城市失業(yè)女工再就業(yè)質(zhì)量研究——以武漢市為例
社會(huì)學(xué)系社會(huì)保障專業(yè)2003級(jí)碩士研究生張溯波
眾所周知，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)穩(wěn)定和充分就業(yè)是政府的三大主要職能。中國當(dāng)前正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，雖然在轉(zhuǎn)型期實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，但隨著經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的用工制度被打破，中國出現(xiàn)了大量失業(yè)人口。如果失業(yè)人口的再就業(yè)問題得不到有效的解決，不但經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)受到影響，而且在一定程度上會(huì)影響到社會(huì)的穩(wěn)定。解決失業(yè)不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，而且是政府面臨的一個(gè)重要的政治問題。
本文試圖在轉(zhuǎn)型期這個(gè)時(shí)代背景下，選取城市失業(yè)女性為調(diào)查對(duì)象來分析她們的再就業(yè)質(zhì)量問題，并且在分析問題的基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的對(duì)策。全文將按照描述現(xiàn)狀、分析原因和提出對(duì)策的思路來展開。在描述現(xiàn)狀這一部分，主要運(yùn)用2004年6—7月對(duì)武漢市失業(yè)人口生活與工作狀況的調(diào)查所得數(shù)據(jù)來描述轉(zhuǎn)型期城市失業(yè)女工再就業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)狀。在原因分析這一部分，主要從失業(yè)女工個(gè)體因素(文化程度、工齡)和制度性因素(勞動(dòng)力市場(chǎng)分割、歧視、管理等)這兩個(gè)方面來分析造成轉(zhuǎn)型期女性失業(yè)者再就業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀的原因。在解決問題這一部分，主要針對(duì)第三部分的原因分析來提出相應(yīng)的對(duì)策。比如：打破勞動(dòng)力市場(chǎng)分割與歧視，完善市場(chǎng)機(jī)制;加強(qiáng)對(duì)有形勞動(dòng)力市場(chǎng)的管理;通過再就業(yè)培訓(xùn)提高失業(yè)女性競(jìng)爭(zhēng)力等等。在文章最后的結(jié)語部分，得出了一個(gè)結(jié)論：個(gè)體因素與制度性因素共同作用導(dǎo)致了轉(zhuǎn)型期城市失業(yè)女工再就業(yè)質(zhì)量的低下。為了提高女工再就業(yè)質(zhì)量，我們不僅要提高其自身素質(zhì)，更要加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)。
四、武漢市建筑工地民工生活狀況與自我狀況感受
——基于武漢市十家建筑工地民工的調(diào)查
社會(huì)學(xué)系社會(huì)工作專業(yè)2001級(jí)本科生劉偉
農(nóng)民工作為我國在特殊歷史時(shí)期出現(xiàn)的一個(gè)特殊歷史群體，他們是在戶籍身份沒有改變的情況下進(jìn)城打工，但在物質(zhì)生活條件、生活方式、社會(huì)交往、福利待遇等方面處于低下狀況，所以離開鄉(xiāng)土社會(huì)走入城市的他們同時(shí)卻是城市社會(huì)弱勢(shì)群體。農(nóng)民工生存狀況、社會(huì)保障，特別是他們的心理問題備受社會(huì)關(guān)注，并且日益突現(xiàn)，正是這個(gè)問題的存在并積極求索化解之道勢(shì)在必行。
全文第一章提出要研究的問題，就是建筑民工的生活狀況以及他們的自我感受;第二章對(duì)前人的研究進(jìn)行總結(jié)，學(xué)者們關(guān)注的主要問題是理論分析，本文側(cè)重對(duì)建筑民工生活狀況和自我感受進(jìn)行描述;第三章則進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，對(duì)武漢市建筑工地民工的生活狀況和自我感受進(jìn)行描述，認(rèn)為城里人和民工相互之間缺乏基本的了解和交流;最后兩章分別是對(duì)策與建議，對(duì)全文的總結(jié)與思考，認(rèn)為要加強(qiáng)抽樣的科學(xué)性和實(shí)證性。
五、性別偏好與農(nóng)村婦女生育行為的實(shí)證分析
社會(huì)學(xué)系社會(huì)工作專業(yè)2001級(jí)本科生章蕓蕓
近年來，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為性別偏好與我國的出生性別比增高這一現(xiàn)實(shí)緊密相關(guān)，這一現(xiàn)象在我國農(nóng)村地區(qū)有為普遍。本研究基于2004年4月湖北省人口和計(jì)劃生育委員會(huì)所作的關(guān)于“關(guān)愛女孩行動(dòng)”的調(diào)查，主要是對(duì)涉及到性別偏好和生育行為的選項(xiàng)及數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，描述其主要表現(xiàn)并進(jìn)行相關(guān)分析。而后運(yùn)用社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論分析從性別偏好到生育行為中的影響因素(包括文化、政策、環(huán)境等方面)，最后是針對(duì)其中的一些問題提出自己的一點(diǎn)建議。
六、城鎮(zhèn)居民無償獻(xiàn)血意愿的研究
——基于湖北圣安陸市313名普通居民的調(diào)查分析
社會(huì)學(xué)系社會(huì)工作專業(yè)2001級(jí)本科生胡家琪
本研究通過問卷調(diào)查并輔之個(gè)案訪談的方式收集資料，以利他行為和社會(huì)認(rèn)知的相關(guān)理論為基礎(chǔ)，從行為主體——城鎮(zhèn)居民出發(fā)，描述城鎮(zhèn)居民無償獻(xiàn)血意愿的現(xiàn)狀，以及無償獻(xiàn)血意愿的影響因素。
第一部分闡明研究問題的背景，對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定和操作化，說明本研究研究的研究思路、研究假設(shè)、研究的方法和樣本概況。
第二部分考察城鎮(zhèn)居民無償獻(xiàn)血意愿的現(xiàn)狀。
第三部分分析無償獻(xiàn)血意愿的影響因素。
第四部分歸納本研究的結(jié)論。并在研究結(jié)論基礎(chǔ)上對(duì)提高居民無償獻(xiàn)血意愿的方法進(jìn)行了討論，并就宣傳和立法提出了建議。最后，提出了本研究的創(chuàng)新、意義和局限性。
七、性別偏好與農(nóng)村婦女生育行為的實(shí)證分析
社會(huì)學(xué)系社會(huì)工作專業(yè)2001級(jí)本科生章蕓蕓
近年來，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為性別偏好與我國的出生性別比增高這一現(xiàn)實(shí)緊密相關(guān)，這一現(xiàn)象在我國農(nóng)村地區(qū)有為普遍。本研究基于2004年4月湖北省人口和計(jì)劃生育委員會(huì)所作的關(guān)于“關(guān)愛女孩行動(dòng)”的調(diào)查，主要是對(duì)涉及到性別偏好和生育行為的選項(xiàng)及數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，描述其主要表現(xiàn)并進(jìn)行相關(guān)分析。而后運(yùn)用社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論分析從性別偏好到生育行為中的影響因素(包括文化、政策、環(huán)境等方面)，最后是針對(duì)其中的一些問題提出自己的一點(diǎn)建議。
八、論中國傳統(tǒng)社會(huì)學(xué)的“倫理分層”
社會(huì)學(xué)系社會(huì)學(xué)專業(yè)2001級(jí)本科生吳帆
閱讀報(bào)告摘要篇八
我正式進(jìn)入店面了,當(dāng)時(shí)很興奮,卻還有點(diǎn)害羞,還有點(diǎn)放不開,業(yè)務(wù)把我交給店長(zhǎng)的時(shí)候,感覺自己就這樣被丟在那里了,誰都不認(rèn)識(shí),不知道自己要干什么,站在那里?說什么?該跟誰講話?一系列的問題來了.
傻傻的在店面站了幾分鐘后,跟著一個(gè)看上去還不錯(cuò)的店員去吆喝吧,這是最簡(jiǎn)單也是最容易模仿的工作了,干會(huì)才發(fā)現(xiàn)自己連臺(tái)詞都沒有,怎么樣去吆喝?太尷尬了.每每回憶起這段,我總是傻笑,感覺自己在學(xué)校那么自信,總想象工作沒那么難,不就是時(shí)間的積累么,萬事開頭難等等,真是自己上戰(zhàn)場(chǎng)了,還是有點(diǎn)點(diǎn)懦弱的感覺,感覺很無力.
不過挺過了第一天,接下來的日子就過得十分順暢了,不過我的運(yùn)氣貌似還不錯(cuò),第一天去就賣了個(gè)高價(jià)的epc,幫店里掙錢了,其實(shí)說來也是,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,當(dāng)?shù)谝惶斓降昝娴臅r(shí)候,我唯一熟悉的產(chǎn)品就是epc,如果我在進(jìn)店面前不熟悉epc,我想我到店面不會(huì)那么快找到成就感也不會(huì)有接下來那么些天的熱情與激-情去賣電腦,店員們也不會(huì)用一種友好的態(tài)度甚至是有種看高人的感覺來看我.感覺自己沒有給碩市生丟臉,沒有給華碩丟臉.
實(shí)習(xí)期間會(huì)有各種各樣的問題出現(xiàn),做得比較好的地方我認(rèn)為是我們團(tuán)隊(duì)的人很團(tuán)結(jié),包括其他團(tuán)隊(duì)到我們沈陽實(shí)習(xí)的小碩碩,大家的組織紀(jì)律都比較好,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神也很強(qiáng)烈.不管是實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)還是成員,大家都很維護(hù)我們自己的形象和榮譽(yù),吃飯還不忘討論下今天賣機(jī)器的情況以及一些心得體會(huì)什么的.大家都那么的無私.也許大家的銷量不一樣,有賣得好的,有賣得不好的,但不管怎么樣,我想我們都有收獲.
不好的地方就是我們聚全的時(shí)候很少,都會(huì)缺一個(gè)兩個(gè)人的,不是說不能缺席,只是明明知道什么時(shí)間有會(huì)要開,為什么還不把時(shí)間安排出來,非得到那個(gè)時(shí)候出現(xiàn)問題而導(dǎo)致會(huì)議進(jìn)行不順暢.也許就是這小小的細(xì)節(jié)問題讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中失去自己的優(yōu)勢(shì)或是失敗.
有人說實(shí)習(xí)就為銷量,也有人說實(shí)習(xí)就為增加經(jīng)驗(yàn)值,為在簡(jiǎn)歷上寫上漂亮的一句,我想既然有機(jī)會(huì)為什么不實(shí)際演練一把.當(dāng)遭遇人際關(guān)系的時(shí)候,當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候,當(dāng)遭遇你的客戶被人無情搶走的時(shí)候,你該怎么辦?怨天尤人?埋怨店里價(jià)格高?還是說埋怨顧客不道德?這都不成立,只有自己好好的去總結(jié)自己,看那里出現(xiàn)了問題才能真正的解決到這些問題,在下次出現(xiàn)類似情況下才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是允許犯的,如果同樣的錯(cuò)誤犯兩次就是不可原諒的'了.
回首實(shí)習(xí)的那段日子,每天三點(diǎn)一線的運(yùn)動(dòng),學(xué)校,賣場(chǎng),網(wǎng)吧,我也煩過日?qǐng)?bào),但現(xiàn)在回頭看看自己寫的日?qǐng)?bào)總結(jié),感觸良多,每天記錄一點(diǎn),每天感受一點(diǎn).感覺都不一樣.不僅自己收獲到了東西,而且能分享給別人,姑且不管對(duì)與錯(cuò).至少你在無私的分享自己的經(jīng)驗(yàn),這點(diǎn)是很難能可貴的.
閱讀報(bào)告摘要篇九
實(shí)習(xí)是我們每一位學(xué)子完成學(xué)業(yè)最重要的一門課程，更是檢驗(yàn)我們是否圓滿完成學(xué)業(yè)的試金石，同時(shí)也是一座從校園通往社會(huì)的橋梁。
加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長(zhǎng)的職業(yè)，為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備，增強(qiáng)找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
而實(shí)習(xí)報(bào)告是我對(duì)自己四個(gè)月來的實(shí)習(xí)生活的總結(jié)。
收獲快樂反省不足，對(duì)以后自己的人生會(huì)有很大的幫助。
閱讀報(bào)告摘要篇十
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)一次重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅可可以使我們?cè)跁r(shí)間過程中接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，了解未來就業(yè)工作環(huán)境;還能增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí)培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)。
通過實(shí)習(xí)把理論和實(shí)際結(jié)合起來，是我們的專業(yè)綜合能力。
本次實(shí)習(xí)分別通過威遠(yuǎn)縣電業(yè)局和國家電力金堂發(fā)電廠的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了更多書本上沒有的東西，為以后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
閱讀報(bào)告摘要篇十一
《紅樓夢(mèng)》讀后感我認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》的偉大之處在于它體現(xiàn)了一種敗落的趨勢(shì)，不管是家族的，愛情的，還是仕途的，都是走向沒落，在愛好大團(tuán)圓結(jié)尾的中國古典小說中并不多見。
我很感謝續(xù)者高鶚，盡管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少讓黛玉死了，讓她別了寶玉，我覺得很好。
不是說我天生殘忍，喜歡看別人的悲劇，不過不是有句話說:賽翁失馬，焉之非福嗎?對(duì)于黛玉來說，死，是她的解脫。是她所有的悲劇結(jié)局，是她的幸福。當(dāng)她在地下安靜地沉睡時(shí)，看著寶石仍在凡是尋找出路，不得不說，她還是幸福的。
或許兩個(gè)人都是浪漫的人，浪漫的人天生就不該相遇，因?yàn)樯畈皇抢寺?，生活?huì)將浪漫消磨得一干二凈，最終，紅玫瑰變成了墻上的蚊子血，白玫瑰成了胸口粘著的白米飯。所以，就讓浪漫在最美的是畫上句號(hào)，在彼此的心中，留下幸福的回憶。
可是也許你會(huì)說，黛玉死的很悲慘，一點(diǎn)也不浪漫。關(guān)于這點(diǎn)，我也是不贊成的。也許曹雪芹的本意非此，也許黛玉確實(shí)應(yīng)該淚盡證前緣，這樣不是更好嗎?她牽掛著寶玉，用她全部的熱情為這一知己痛哭，懷著深深地思念。這樣的死，何嘗不是高貴神圣的?然而高顎沒有這樣寫，他最終讓黛玉很庸俗地指天憤恨，氣極至亡。
盡管如此，她最終是在賈府垮到前離開這是非之地的，否則以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。寶玉是個(gè)紈绔子弟，他不是一個(gè)頂天立地的男子漢，他能給予黛玉的甚實(shí)很少，談不上保護(hù)與安慰。他自己尚且是需要?jiǎng)e人保護(hù)的弱者，所以在他身邊。黛玉是得不到幸福的。
所以能帶著回憶離開他，是種幸福。寶玉自己能給予黛玉的只是幾句好話，他連癡情都談不上?？纯磳氣O的下場(chǎng)，不得不說黛玉是幸福的。當(dāng)然有人說寶釵需要的只是寶二奶奶的寶座，她并不在乎寶玉，是這樣嗎?難道有個(gè)天生喜歡孤獨(dú)的女子嗎?不管怎么說，寂寞地獨(dú)守空房總是悲慘的，何況的所謂寶二奶奶的寶座，她是不是坐上了還是問題。
我一直疑心寶玉并不是因?yàn)轺煊穸x開賈府的，否者他不會(huì)娶寶釵。他最終的出世是因?yàn)樗氖澜绨l(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，他的象牙塔坍塌了，他終于明白他的斗爭(zhēng)，他的思想其實(shí)全部是依附著家庭。他的家倒了，他的一切也完了，什么思想斗爭(zhēng)，統(tǒng)統(tǒng)沒了。他不得不離家出走，也許是為了避禍。
可以試想一下，你能想象黛玉洗手下廚做羹湯的場(chǎng)景嗎?穿著破衣爛裙，甚至是要依靠襲人的救濟(jì)，然后她當(dāng)然無法再刻薄人，說閑話，只能獨(dú)自垂淚，不關(guān)愛情，而是生活。當(dāng)生活給黛玉的愛情畫上巨大的問號(hào)時(shí)，黛玉能如既往地愛著寶玉嗎?我想不會(huì)，恐怕是要大水狂淹龍王廟的。然后寶玉最終受不了家庭的壓力，還是一走了之。這是很有可能的，他沒有照顧好寶釵，負(fù)擔(dān)不起生活，同樣對(duì)于黛玉，他也不過如此。
其實(shí)愛情就是很短暫的，至少這橫刀截?cái)嗟膼矍榻o了我們很多美好的幻想和期待，就像杰克之于羅絲，他是她生命中最美好的回憶，卻不是唯一。
閱讀報(bào)告摘要篇十二
摘要【1】
這次實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)前，將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過渡。我認(rèn)為大學(xué)生的實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會(huì)和正視自己，走出自我，真正融入社會(huì)生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。
經(jīng)過了三年大學(xué)的學(xué)習(xí)，使我們畢業(yè)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力以及。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，使學(xué)生將所學(xué)基本理論、基本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，增強(qiáng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的能力，在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，在運(yùn)用中深化，初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素質(zhì)務(wù)能力。
摘要【2】
我國的企業(yè)年金制度正處于發(fā)展階段，探討企業(yè)年金制度中存在的問題和不足，將對(duì)我國企業(yè)年金的發(fā)展完善具有重要意義。本研究以委托代理理論的視角，對(duì)企業(yè)年金制度進(jìn)行了分析，具體為以下五個(gè)部分。
第一部分為緒論，從我國建立企業(yè)年金制度的必要性及其發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，企業(yè)年金中的委托代理關(guān)系特征及其風(fēng)險(xiǎn)以及委托代理理論的進(jìn)展三個(gè)方面，回顧和梳理了有關(guān)的文獻(xiàn)資料，并提出了本研究的研究思路、研究方法和研究意義。
第二部分首先探討了企業(yè)年金的屬性特點(diǎn)，接著考察了企業(yè)年金在我國的確立和發(fā)展歷程，然后分析了我國現(xiàn)行企業(yè)年金制度中存在著雙層委托代理關(guān)系。
在第三部分，筆者進(jìn)一步剖析了企業(yè)年金中委托代理風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的主觀原因和客觀原因，描述了委托代理風(fēng)險(xiǎn)在企業(yè)年金設(shè)計(jì)管理和投資運(yùn)作中的表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，指出企業(yè)年金委托代理風(fēng)險(xiǎn)的存在將影響企業(yè)年金作為基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的重要補(bǔ)充的功能的正常發(fā)揮。
第四部分則針對(duì)企業(yè)年金中的委托代理風(fēng)險(xiǎn)問題提出了對(duì)策，分為建立對(duì)企業(yè)年金代理人的激勵(lì)機(jī)制和對(duì)企業(yè)年金運(yùn)作各環(huán)節(jié)的約束機(jī)制兩個(gè)方面。
第五部分綜合本研究的觀點(diǎn)和論述，形成了結(jié)論，并指出了研究的不足。建立大學(xué)生失業(yè)保障的制度選擇。
摘要【3】
大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。與其他商品經(jīng)濟(jì)國家一樣,我國在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中,大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)問題呈現(xiàn)出日益嚴(yán)峻的趨勢(shì)。
越來越多的大學(xué)生失業(yè)對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)產(chǎn)生了不良的影響,也造成人力資源和教育資源的極大浪費(fèi)。
在這樣一個(gè)大背景下,研究我國大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)問題、是否應(yīng)該建立大學(xué)生失業(yè)保障制度以及如何構(gòu)建一種有效的失業(yè)防御機(jī)制與失業(yè)保障制度,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。
文章分為五大部分進(jìn)行論述：
第一部分是導(dǎo)論部分，簡(jiǎn)要闡述了問題的提出與研究背景，對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定，回顧國內(nèi)外大學(xué)生就業(yè)與失業(yè)相關(guān)理論，并指出現(xiàn)有研究的不足。
第二部分是建立大學(xué)生失業(yè)保障制度體系的必要性分析。大學(xué)生失業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問題，它增加了巨大的潛在社會(huì)壓力與社會(huì)成本,影響社會(huì)的穩(wěn)定;失業(yè)保障制度作為一種被動(dòng)的失業(yè)治理政策有其存在的理論基礎(chǔ);政府與社會(huì)是大學(xué)生失業(yè)問題的責(zé)任主體，政府公共管理責(zé)任與政府戰(zhàn)略選擇，就自然應(yīng)竭力減少大學(xué)生失業(yè)對(duì)社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展的威脅，而我國現(xiàn)行失業(yè)治理機(jī)制在大學(xué)生失業(yè)保障方面嚴(yán)重缺失;比較而言，目前很多國家都已具備較成熟的青年及大學(xué)生失業(yè)保障體系，因此必然要求我國盡快建立起大學(xué)生失業(yè)保障制度體系。
第三部分主要論述了建立大學(xué)生失業(yè)保障的制度選擇。首先明確了構(gòu)建我國大學(xué)生失業(yè)保障制度體系的目標(biāo)和原則;然后通過對(duì)建立大學(xué)生失業(yè)保險(xiǎn)制度的現(xiàn)實(shí)困難之判斷和大學(xué)生失業(yè)救助制度設(shè)計(jì)與實(shí)施的可行性分析，認(rèn)為在當(dāng)前階段，建立大學(xué)生失業(yè)保險(xiǎn)制度并非明智之舉;而從參考國外經(jīng)驗(yàn)并動(dòng)態(tài)觀察我國近年來大學(xué)生就業(yè)政策趨勢(shì)來看，建立大學(xué)生失業(yè)社會(huì)救助制度是可行的，且勢(shì)在必行;最后提出一種具體思路，即以政府救助為基礎(chǔ)，將國家現(xiàn)行促進(jìn)就業(yè)政策、社會(huì)救助、和社會(huì)參與等一系列社會(huì)保障資源整合為一體，在保證失業(yè)者的基本生活的同時(shí)，發(fā)展與完善就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)培訓(xùn)、介紹等就業(yè)援助服務(wù)，形成政府、高校、社會(huì)組織及個(gè)人等不同責(zé)任主體分別承擔(dān)，全社會(huì)力量共同支撐的基礎(chǔ)整合式的大學(xué)生失業(yè)保障制度體系。
第四部分論述了大學(xué)生失業(yè)保障制度建立與完善中應(yīng)注意的幾個(gè)問題，即應(yīng)加快建立起高效的失業(yè)保障與就業(yè)服務(wù)信息系統(tǒng)，完善監(jiān)管機(jī)制;充分重視社會(huì)工作在大學(xué)生失業(yè)保障中的作用;應(yīng)將大學(xué)生失業(yè)保障制度逐步納入社會(huì)總體失業(yè)保障制度;將失業(yè)保障與就業(yè)促進(jìn)工作結(jié)合起來。
在文章的最后部分指出了研究的基本結(jié)論與不足。
摘要【4】
眾所周知，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)穩(wěn)定和充分就業(yè)是政府的三大主要職能。中國當(dāng)前正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，雖然在轉(zhuǎn)型期實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，但隨著經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的用工制度被打破，中國出現(xiàn)了大量失業(yè)人口。
如果失業(yè)人口的再就業(yè)問題得不到有效的解決，不但經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)受到影響，而且在一定程度上會(huì)影響到社會(huì)的穩(wěn)定。解決失業(yè)不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，而且是政府面臨的一個(gè)重要的政治問題。
本文試圖在轉(zhuǎn)型期這個(gè)時(shí)代背景下，選取城市失業(yè)女性為調(diào)查對(duì)象來分析她們的再就業(yè)質(zhì)量問題，并且在分析問題的基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的對(duì)策。全文將按照描述現(xiàn)狀、分析原因和提出對(duì)策的思路來展開。
在描述現(xiàn)狀這一部分，主要運(yùn)用20xx年67月對(duì)武漢市失業(yè)人口生活與工作狀況的調(diào)查所得數(shù)據(jù)來描述轉(zhuǎn)型期城市失業(yè)女工再就業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)狀。
在原因分析這一部分，主要從失業(yè)女工個(gè)體因素(文化程度、工齡)和制度性因素(勞動(dòng)力市場(chǎng)分割、歧視、管理等)這兩個(gè)方面來分析造成轉(zhuǎn)型期女性失業(yè)者再就業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀的原因。
在解決問題這一部分，主要針對(duì)第三部分的原因分析來提出相應(yīng)的對(duì)策。比如：打破勞動(dòng)力市場(chǎng)分割與歧視，完善市場(chǎng)機(jī)制;加強(qiáng)對(duì)有形勞動(dòng)力市場(chǎng)的管理;通過再就業(yè)培訓(xùn)提高失業(yè)女性競(jìng)爭(zhēng)力等等。
在文章最后的結(jié)語部分，得出了一個(gè)結(jié)論：個(gè)體因素與制度性因素共同作用導(dǎo)致了轉(zhuǎn)型期城市失業(yè)女工再就業(yè)質(zhì)量的低下。
為了提高女工再就業(yè)質(zhì)量，我們不僅要提高其自身素質(zhì)，更要加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)。
摘要【5】
一、實(shí)習(xí)目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的'正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到xxxx限公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：
公司于一九九三年成立，地處長(zhǎng)江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。
開發(fā)項(xiàng)目：各種定時(shí)器系列，漏電保護(hù)器，過壓保護(hù)器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價(jià)值、質(zhì)量贏得市場(chǎng)、誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。
一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：
我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào),有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。
剛開始幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很開朗的人，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。
我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。
摘要【6】
農(nóng)民工作為我國在特殊歷史時(shí)期出現(xiàn)的一個(gè)特殊歷史群體，他們是在戶籍身份沒有改變的情況下進(jìn)城打工，但在物質(zhì)生活條件、生活方式、社會(huì)交往、福利待遇等方面處于低下狀況，所以離開鄉(xiāng)土社會(huì)走入城市的他們同時(shí)卻是城市社會(huì)弱勢(shì)群體。
農(nóng)民工生存狀況、社會(huì)保障，特別是他們的心理問題備受社會(huì)關(guān)注，并且日益突現(xiàn)，正是這個(gè)問題的存在并積極求索化解之道勢(shì)在必行。
全文第一章提出要研究的問題，就是建筑民工的生活狀況以及他們的自我感受;第二章對(duì)前人的研究進(jìn)行總結(jié)，學(xué)者們關(guān)注的主要問題是理論分析，本文側(cè)重對(duì)建筑民工生活狀況和自我感受進(jìn)行描述。
第三章則進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，對(duì)武漢市建筑工地民工的生活狀況和自我感受進(jìn)行描述，認(rèn)為城里人和民工相互之間缺乏基本的了解和交流;最后兩章分別是對(duì)策與建議，對(duì)全文的總結(jié)與思考，認(rèn)為要加強(qiáng)抽樣的科學(xué)性和實(shí)證性。
閱讀報(bào)告摘要篇十三
紅樓夢(mèng)，本身就是一個(gè)夢(mèng)。功名利祿塵與土只是夢(mèng)一場(chǎng)。如水男兒身，如癡女兒夢(mèng)。從兩個(gè)癩頭和尚巧遇頑石開始，到寶玉看破紅塵，決意出家而終。都只能說明，夢(mèng)醒終了。是了還是結(jié)，是結(jié)還是了，這是作者留給世人的大問號(hào)。在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)中穿梭，在理想與利欲前掙扎。在小說中的每一個(gè)人，用生命的苦痛熬成一鍋藥水，用無止休的調(diào)味，才讓每一朵生命之花開的如此絢爛奪目。
紅墻綠瓦，粉飾了一個(gè)世家;高瓴樓閣，威嚴(yán)了一個(gè)世家;楊柳曉風(fēng)，浪漫了一個(gè)世家;脂粉朱釵，放蕩了一個(gè)世家。在我看來，他們晝夜玩樂，聚眾賭博不完全是紈绔;在我看來，他們喜愛優(yōu)伶，日日笙歌不完全是淪喪。他們酗酒成性，貪得無厭不完全是尸蟲。那——只是一個(gè)時(shí)代的悲哀。既然時(shí)光給了他們一個(gè)時(shí)代，他們也只有用生命面對(duì)這個(gè)時(shí)代。既然無法改變，無反抗，也就選擇了大多數(shù)生命行走的方式。沉迷，墮落。當(dāng)著些已是主導(dǎo)，還有哪里剩下了光和熱?面對(duì)他們，不論是故事中的他們，還是真實(shí)的他們，我能感受到的，只有痛。不論是被剝削的勞動(dòng)人民，還是剝削人民的統(tǒng)治階級(jí);不論是義薄云天的大俠，還是小偷小摸的市井混混;不論是戍守邊關(guān)，奮勇殺敵的將士，還是見利忘義，殺人如麻的歹徒。都只是一個(gè)人，一個(gè)可憐人。一種是身體煎熬，精神崩潰;一種是正享受著自以為是的成功，被上帝玩弄于鼓掌之中。也許，也只有曹公能寫出這種切膚之痛。像心貼著心，感受互相靈魂的跳動(dòng)。
賈寶玉是可憐的。他遇早了仙人，來錯(cuò)了時(shí)代。一個(gè)以金榜題名為要?jiǎng)?wù)，當(dāng)官封爵為目標(biāo)的時(shí)代。一個(gè)封妻蔭子，光耀門楣的時(shí)代，跌跌撞撞的跑來了賈寶玉。本不想功名與富貴，放浪呼山水，卻被迫埋頭苦讀，獻(xiàn)身科舉;本來與林妹妹親梅竹馬，卻與寶姐姐“喜結(jié)良緣”，也只是敢怒不敢言。一個(gè)女兒心，進(jìn)了男兒身。獨(dú)自忍受別人的不解，寂寥與落寞是他一生逃不掉的情節(jié)。
林黛玉是可憐的。因?yàn)樗墙{珠仙草。所以才對(duì)落花有惺惺相惜的感覺吧。儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。一個(gè)如花美眷，在埋葬花的同時(shí)，也埋葬了自己。而她來到這里只為一個(gè)目的，只為一件事，一個(gè)人。她比任何人都要純粹。神瑛侍者，才是她一直的牽掛。在她越來越少的眼淚中，隱射著她越來越短的生命。在她幾近干涸的眼眸里，是痛恨，抑或是欣慰。
薛寶釵是可憐的。她沒有大荒山無稽崖下的前世之盟，沒有太虛幻境中的甘露之約。她飽讀詩書，清新婉約。她向上對(duì)父母孝順，兄妹友愛，向下對(duì)丫鬟傭人體貼。恪守婦道，禮義廉恥，是近乎完美的紅粉佳人。只因癩頭和尚贈(zèng)金一枚，無故被卷入這場(chǎng)風(fēng)波中。在與寶玉成親之時(shí)，人們只為被騙的寶玉痛哭流涕，忘了謹(jǐn)遵父母之命，明知是冒充她人，也只能硬著頭皮，悶不做聲的寶釵。將錯(cuò)誤錯(cuò)誤下去，這是薛寶釵的悲哀，是傳統(tǒng)美學(xué)的悲哀。她的滅亡，也是一個(gè)時(shí)代的滅亡。
王熙鳳是可憐的?？v然她賣弄才干，貪財(cái)斂物。手段毒辣，心腸狠毒。費(fèi)盡心機(jī)，討得賈母與王夫人歡喜，對(duì)下人極盡刻薄之能事。將一家大小事務(wù)攬入懷中，自鳴得意。生時(shí)風(fēng)光無限，死時(shí)草草了結(jié)，枉負(fù)了卿卿性命。生前心已碎，死后性空靈。家富人寧，終有個(gè)家散人亡各奔騰。枉費(fèi)了，意懸懸半世心;好一似，蕩悠悠三更夢(mèng)，忽喇喇似大廈傾，混慘慘似燈將盡。最終，她也被壓在自己的這座大廈中，不能翻身。她死時(shí)，我沒有一絲痛快，只有愈沉重的心。
花襲人是可憐的。從小為奴為婢，也兢兢業(yè)業(yè)的走完了奴才的一生。晴雯是可憐的。心比天高，卻身為下賤，花容月貌，死于流言。鴛鴦是可憐的。一個(gè)弱女子用極為剛強(qiáng)的方式為主子盡忠，用無法挽回的錯(cuò)誤表明心跡。趙姨娘是可憐的。命運(yùn)的安排使她帶上了奴才的帽子，而她自己也承認(rèn)自己身份低下。在這樣一個(gè)社會(huì)里她只能活在他人的嘲笑和白眼里，忍受著來自各個(gè)方面的辱罵、斥責(zé)、嘲弄。最終也死在別人的玩笑當(dāng)中。
紅樓夢(mèng)，注定是一首為天下可憐人譜寫的緬歌，他們以不同的身份，不同的經(jīng)歷，不同的態(tài)度參與其中。他們沒有一個(gè)讓我感到厭惡，即使是傳統(tǒng)意義上的十惡不赦，即使在當(dāng)時(shí)我也怒不可遏。讀完之后才發(fā)現(xiàn)，籠罩他們的，是整個(gè)大清王朝。
閱讀報(bào)告摘要篇十四
實(shí)習(xí)科目：財(cái)務(wù)預(yù)算實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)時(shí)間：__年7月2______年7月17
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
指導(dǎo)老師：__
實(shí)習(xí)目的：通過老師的對(duì)全預(yù)算理論依據(jù)及方法步驟的講解結(jié)合學(xué)生的上機(jī)操作，從而領(lǐng)悟企業(yè)進(jìn)行全面財(cái)務(wù)預(yù)算的要點(diǎn)并掌握如何為企業(yè)做全面財(cái)務(wù)預(yù)算。
企業(yè)的全面財(cái)務(wù)預(yù)算全面預(yù)算是指企業(yè)總體計(jì)劃的數(shù)量說明,也就是企業(yè)在一定期間內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)全部計(jì)劃數(shù)量形式的反映.全面預(yù)算編制的方法，按不同分類標(biāo)志，通常有以下幾種：1、按與業(yè)務(wù)量的關(guān)系分為靜態(tài)預(yù)算和彈性預(yù)算;2、按編制預(yù)算的基礎(chǔ)分為增基預(yù)算和零基預(yù)算;3、按編制預(yù)算的期間可分為固定預(yù)算和永續(xù)預(yù)算，等等。
如何進(jìn)行企業(yè)財(cái)務(wù)的全面預(yù)算編制全面財(cái)務(wù)預(yù)算主要遵循：切合實(shí)際，先進(jìn)合理;上下結(jié)合，協(xié)商一致;預(yù)算系統(tǒng)和會(huì)計(jì)體系一致;依照程序，分項(xiàng)編制等原則。
全面預(yù)算的內(nèi)容包括
編制預(yù)算的方法
1、自上而上：主管按公司戰(zhàn)略目標(biāo)，在預(yù)測(cè)后，對(duì)可利用的費(fèi)用了解，根據(jù)目標(biāo)和活動(dòng)，選擇一種或多種決定預(yù)算水平的方法舉例預(yù)測(cè)，分配給各部門。
2、自下而上：銷售人員根據(jù)上年度預(yù)算，結(jié)合去年的銷售配額，用習(xí)慣的方法計(jì)算出預(yù)算，提交銷售經(jīng)理。銷售預(yù)算一般包括以下步驟：確定公司銷售和利潤(rùn)目標(biāo)，銷售預(yù)測(cè)，確定銷售工作范圍，確定固定成本與變動(dòng)成本，進(jìn)行分析本量利分析，根據(jù)利潤(rùn)目標(biāo)分析價(jià)格和費(fèi)用的變化，提交最后預(yù)算給公司最高管理層，用銷售預(yù)算來控制銷售工作。確定銷售預(yù)算水平的方法：最大費(fèi)用法，銷售百分比法，同等競(jìng)爭(zhēng)法，邊際收益法，零基預(yù)算法，任務(wù)目標(biāo)法。其中，任務(wù)目標(biāo)法是一個(gè)非常有用的方法。它可以有效地分配達(dá)成目標(biāo)的任務(wù)，以下舉例說明這種方法。如果公司計(jì)劃實(shí)現(xiàn)銷售額140000000時(shí)的銷售費(fèi)有秋5000000。其中，銷售水平對(duì)總?cè)蝿?wù)的貢獻(xiàn)水平若為64%，那么，用于銷售人員努力獲得的銷售收入為:14000000064%=89600000,那么，費(fèi)用/銷售額=5.6%,假設(shè)廣告費(fèi)用為__000，廣告對(duì)總?cè)蝿?wù)的貢獻(xiàn)水平為25.6%.由于廣告實(shí)現(xiàn)銷售收入:14000000025.6%=3584000廣告的費(fèi)用/銷售額=5.6%這種情況下，兩種活動(dòng)對(duì)任務(wù)的貢獻(xiàn)是一致的。否則，例如廣告的收低，公司可以考慮減少廣告費(fèi)，增加人員銷售費(fèi)用。這種方法要示數(shù)據(jù)充分，因而管理工作量較大，但由于它直觀易懂，所以很多公司使用這種方法。財(cái)務(wù)文員的實(shí)習(xí)報(bào)告精選財(cái)務(wù)文員的實(shí)習(xí)報(bào)告精選。
財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告摘要2
時(shí)間：__月__日~__月__日
地點(diǎn)：
哈爾濱市南崗區(qū)財(cái)政局
要求：
1.在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)實(shí)習(xí)全過程。
2.嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3.在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，要注重實(shí)際能力的培養(yǎng)。
4.準(zhǔn)確、真實(shí)地填寫實(shí)習(xí)日記，認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲
(一)講座內(nèi)容：
王利群《企業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制及管理現(xiàn)代化》
秦鳳翔《我國財(cái)政政策的發(fā)展趨勢(shì)》
路平《我國地方稅收征管與國稅稽杳問題研究》
王曙光《我國稅制改革的政策取向》
(二)收獲
在南崗區(qū)財(cái)政局實(shí)習(xí)期間認(rèn)識(shí)到財(cái)政職能的轉(zhuǎn)變也是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的客觀要求,在推進(jìn)財(cái)政體制改革的過程中,需要對(duì)財(cái)政職能進(jìn)行正確的定位,也就是財(cái)政過去的一些職能應(yīng)改變,一些職能需進(jìn)一步加強(qiáng),即初步建立公共財(cái)政的框架。
1、轉(zhuǎn)變財(cái)政職能是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的客觀要求
面對(duì)21世紀(jì)新的挑戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的`大趨勢(shì),我國的財(cái)政職能還明顯存在著一些不相適應(yīng)的地方:財(cái)政職能的界定還不夠明確和規(guī)范,財(cái)政支出的結(jié)構(gòu)和順序還應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整,有些重點(diǎn)方面還要突出和加強(qiáng)。
一些應(yīng)由企業(yè)、個(gè)人或社會(huì)其他方面承擔(dān)的職責(zé),財(cái)政還未完全放開,還在過多過細(xì)參與微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和某些事務(wù)性管理。而本應(yīng)由財(cái)政代表國家、政府參與分配、管理的領(lǐng)域卻又未能有效地負(fù)起責(zé)任。
dp的比重和中央財(cái)政占全國財(cái)政收入的比重都低得多。這種財(cái)力狀況,不適應(yīng)宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級(jí)的要求,與一個(gè)幅員遼闊、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的發(fā)展中大國的客觀需要有著明顯的差距。加之,財(cái)政支出結(jié)構(gòu)不盡合理,有些該辦的事沒錢辦,不該管的事管多了,致使久已存在的矛盾更加難以解決。
財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告摘要3
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年_月_日—20__年_月_日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：___有限公司。
崗位：實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)。
一、實(shí)習(xí)情景
20__年_月_日，在我苦苦尋找實(shí)習(xí)單位，我想找財(cái)務(wù)類的工作，可是苦于不是科班出身，又沒有經(jīng)驗(yàn)，所以一向找不到適宜的之后，我最終找到一個(gè)我覺得不錯(cuò)的崗位，雖然是個(gè)小公司，可是只要肯給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我都滿足了，于是開始了我為期二個(gè)月的小會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作，熟悉會(huì)計(jì)工作作流程，學(xué)習(xí)報(bào)稅，繳稅，抄稅，清卡，外匯許可證申請(qǐng)，代開增值稅發(fā)票，申購發(fā)票及稅控機(jī)，原始憑證分類及簡(jiǎn)單憑證的填制等資料，簡(jiǎn)單了解會(huì)計(jì)電算化，要會(huì)用財(cái)務(wù)軟件。
第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)，畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣貌，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然明白實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自我的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情景似乎都是這樣時(shí)，我立刻開始平靜自我的心境，告訴自我，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫忙。
公司是個(gè)小的代理記賬公司并沒有太多人，就有一個(gè)老板，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，我覺得很慶幸，來實(shí)習(xí)的不僅有我一個(gè)，還有別的，有的是有經(jīng)驗(yàn)的，教會(huì)了我很多，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候，那里他交代了一下我的工作資料，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自我。
一開始就是叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和帳目。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于之后朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。然后一邊看賬一邊做丁字帳，失算平衡表，最終還要做資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自我有很多看起來簡(jiǎn)單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不明白怎樣走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就在網(wǎng)上找教學(xué)視頻，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，之后我自我也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，并且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。
曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了老板和同事給的“氣”，自我心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情就慢慢的堅(jiān)持下來了。剛開始。就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自我的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，此刻有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自我。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。此刻的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自我還是熟悉了那里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎樣說話、態(tài)度及其處事。
由于經(jīng)驗(yàn)少，我此刻這方面還有欠缺，此刻才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要應(yīng)對(duì)這些避免不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫忙。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激她們，我也交到了許多的朋友。
每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味?？墒枪ぷ骱?jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。
二、總結(jié)
我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié)：
1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，必須要有很高的素質(zhì)要求。
2、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
3、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往本事。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
這二個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任，看到了自我的位置，看清了自我的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作本事還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
三、實(shí)習(xí)中的不足和未來努力的方向
在實(shí)習(xí)工作中，由于不是會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)出身的關(guān)系，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)還是欠缺的，總是處在迷糊的狀態(tài)，似懂非懂，往后還要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。心態(tài)還沒有調(diào)整好，有時(shí)候還是有一些浮躁，總覺得進(jìn)度有點(diǎn)慢，想要立竿見影的效果，可是這是不現(xiàn)實(shí)的，所以往后要把心態(tài)放得平穩(wěn)一些，凡事都有個(gè)過程，會(huì)計(jì)工作是需要沉淀的，得要先沉下去，才能有機(jī)會(huì)浮起來。
對(duì)于職業(yè)職稱的方面，目前只取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，這對(duì)于想做財(cái)務(wù)的人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以要再往上考，考初級(jí)，中級(jí)等，這是以后要加倍努力的方向。轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，總覺得虛度了大學(xué)的4年光陰，總之以后要努力就對(duì)了，否則就是虛度一輩子的光陰了。
財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告摘要4
一、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)憑證、帳簿等實(shí)物，并運(yùn)用所掌握的基本會(huì)計(jì)知識(shí)和理論對(duì)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，從而熟練掌握賬戶和復(fù)試借貸記賬法，編制會(huì)計(jì)報(bào)表等基本技能，明確財(cái)務(wù)工作組織方法及其在企業(yè)管理中的重要地位和作用。為以后的專業(yè)學(xué)識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解企業(yè)財(cái)務(wù)工作概況;財(cái)務(wù)工作崗位設(shè)置、人員配備和分工;
2、了解企業(yè)會(huì)計(jì)科目的設(shè)置和使用情況;了解企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則;
3、了解企業(yè)會(huì)計(jì)核算的組織程序;會(huì)計(jì)檔案的裝訂和保管工作;
4、填制、審核原始憑證;認(rèn)識(shí)各種類型的原始憑證;
7、學(xué)會(huì)對(duì)帳;財(cái)產(chǎn)清查;了解財(cái)產(chǎn)清查的方法;
8、編制試算平衡表;編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編寫資產(chǎn)負(fù)債表，編寫利潤(rùn)表。
9、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)
我是一名來自財(cái)務(wù)管理專業(yè)的大二學(xué)生，在新學(xué)期開學(xué)之際，我們首先開始了為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周。這對(duì)于我們來說是非常有意義和非常有幫助的。本次實(shí)習(xí)讓我們把之前在課本上學(xué)到的理論知識(shí)和具體實(shí)際相結(jié)合，讓我們更好地認(rèn)識(shí)和運(yùn)用會(huì)計(jì)這門學(xué)科，同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)提供了寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在本次實(shí)習(xí)過程中我學(xué)會(huì)了正確填制、審核各種原始憑證，登記記賬憑證，開設(shè)賬簿，同時(shí)掌握賬簿的結(jié)賬方法，能采用正確的方法對(duì)錯(cuò)賬進(jìn)行更正，學(xué)會(huì)了對(duì)賬，了解了財(cái)產(chǎn)清查的方法。以前，我總以為，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，只要自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，掌握了一定的技術(shù)，就可以了。經(jīng)過了一個(gè)星期的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!離開操作和實(shí)踐，理論只能成為一種空殼。會(huì)計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到會(huì)計(jì)部時(shí)我是先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證，學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的會(huì)計(jì)做賬做法。由于以前在學(xué)校上過會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)和會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，但是在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會(huì)計(jì)憑證。因?yàn)槲覀兒苋菀资韬隽藭?huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄。
會(huì)計(jì)分錄是標(biāo)明某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)則，確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。因?yàn)闀?huì)計(jì)分錄不夠熟悉，在嘗試制單的時(shí)候，我感覺有點(diǎn)力不從心，除了多問李會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)，我還得在晚上時(shí)加班補(bǔ)課。首先我認(rèn)真讀透公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。雖然有很多會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)實(shí)工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸領(lǐng)悟，這時(shí)候我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)操的印象更加深刻了。除此之外，李會(huì)計(jì)還叮囑我平時(shí)要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
見習(xí)一個(gè)星期之后，我開始學(xué)習(xí)審核原始憑證后編制記賬憑證。記賬憑證的審核必須要注意到以下三點(diǎn)：
(一)、合規(guī)性審核：這就要求審核人員必須認(rèn)真審核所記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否合規(guī)、合法，對(duì)于弄虛作假、涂改或經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不合法的憑證，應(yīng)拒受理，并報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)人員處理。
(二)、完整性審核：審核原始憑證的內(nèi)容是否齊全，若填寫不全，手續(xù)不完備，應(yīng)退經(jīng)辦人員補(bǔ)辦完整后，才予與受理。
(三)、技術(shù)性審核：主要審核原始憑證的摘要和數(shù)字及其項(xiàng)目是否填寫正確，數(shù)量、單價(jià)、金額、合計(jì)是否填寫正確，大、小寫金額是否相符。若有差異，應(yīng)退經(jīng)辦人員予以更正。根據(jù)以上原始憑證所必需的要素，我認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證，開始進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且到了審核憑證時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過一周多的編制記賬憑證工作，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的`作用。除了編制記賬憑證，我還得熟悉每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，包括記賬、打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作。從制單到記賬的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。所有的賬都記好了，接下來就要對(duì)賬和結(jié)賬了。對(duì)賬的工作一般分三步進(jìn)行，一是賬證核對(duì)，二是賬賬核對(duì)，三是賬實(shí)核對(duì)。結(jié)賬于各會(huì)計(jì)期末進(jìn)行，所以，我們有月結(jié)、季結(jié)、和年結(jié)。除此之外，結(jié)賬時(shí)每一賬頁要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。所以建議大家可以先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，確保無誤之后才用黑色簽字筆填上去。在這段實(shí)習(xí)的日子里，我經(jīng)歷了很多以前所沒有經(jīng)歷過的事，就比如一次小的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我懂得責(zé)任與職責(zé)相匹配，但這卻是我認(rèn)識(shí)到我以前的缺點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，到時(shí)融入社會(huì)，也可以從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和知識(shí)，不至于融入社會(huì)時(shí)無從下手。
實(shí)習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，珍惜每一個(gè)鍛煉自己的工作機(jī)會(huì)，不論什么人，他有什么學(xué)歷，從事什么工作，各項(xiàng)素質(zhì)怎么樣，其實(shí)他都有我可以學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒有哪一件事情是可以輕輕松松的解決，但是我們認(rèn)真對(duì)待，理論聯(lián)系實(shí)際，相信，不能解決也能從中學(xué)到各項(xiàng)知識(shí)。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。
通過自身實(shí)踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識(shí)。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，收獲頗豐。同時(shí)對(duì)于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。總之，此次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會(huì)計(jì)人員，要有良好的會(huì)計(jì)知識(shí)儲(chǔ)備，并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬、成本核算、報(bào)賬的能力;提高了我們做賬實(shí)務(wù)處理能力;加強(qiáng)了我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作能力。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這一周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)訓(xùn)練我受益匪淺，認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足和缺陷，在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)繼續(xù)好好地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，并將理論與實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷地鍛煉自己，增強(qiáng)自己的會(huì)計(jì)實(shí)際操作能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)積累經(jīng)驗(yàn)。在此也要真心的感謝指導(dǎo)老師在這一周的時(shí)間里盡心盡力的指導(dǎo)和幫助!希望以后能有更多的這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能讓我們?cè)诖髮W(xué)期間得到更多的鍛煉。
財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告摘要5
經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力，在__作物有限公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。
__作物有限公司是一家事業(yè)單位下屬的小型公司，其主要業(yè)務(wù)就是種苗和農(nóng)藥。每年的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不是太多，因此財(cái)務(wù)室只設(shè)有會(huì)計(jì)、出納各一名。該單位是采用電腦記賬，采用的是三門財(cái)務(wù)軟件。此次實(shí)習(xí)，我主要崗位是會(huì)計(jì)，因此主要實(shí)習(xí)了公司的會(huì)計(jì)科目及會(huì)計(jì)處理。同時(shí)對(duì)出納的工作也有了具體的了解。在實(shí)習(xí)中，我參與了整個(gè)2到4月全部的會(huì)計(jì)工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)流程，應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會(huì)計(jì)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能。
從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請(qǐng)。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的'運(yùn)用。
在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題，我在這一個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告這些問題有了必須的解答，到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行狀況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制狀況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行狀況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營企業(yè)這種狀況可能普遍存在。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員，透過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)潛力，應(yīng)變潛力，心理素質(zhì)，適應(yīng)潛力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是十分重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是十分重要的一點(diǎn)，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而到達(dá)事半功倍的效果。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識(shí)上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝康源作物有限公司帶給了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告摘要
閱讀報(bào)告摘要篇十五
實(shí)習(xí)的意義和目的此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的能力。
利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)來了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的 知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)給我的.感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。
讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。
在最后一天，實(shí)習(xí)單位為我的離開進(jìn)行歡送聚餐時(shí)，大家都對(duì)我說了許多祝福與希望，并且每個(gè)人都給了我很多的建議，總經(jīng)理表示由于我的出色表現(xiàn)，他希望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來工作。
看得出大家對(duì)我的關(guān)心是那么真誠，沒想到一個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)讓我們建立這么深厚的友誼。
走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。
在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓 我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
讀萬卷書，行萬里路。
20xx年10月，我進(jìn)入了紹興福通汽車有限公司進(jìn)行行政兼出納的實(shí)習(xí)，這對(duì)我來說是第一次正式踏上了工作崗位，開始了與以往完全不同的生活。
在這次的實(shí)習(xí)中，我深深的感受到了理論和實(shí)踐的差別，以前在課本上所學(xué)到的理論知識(shí)用途很小，甚至根本就用不上，所以，我抓住這一次機(jī)會(huì)鍛煉自己，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。
在此期間，我大概參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)：
閱讀報(bào)告摘要篇十六
在工作中，我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這半年的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
閱讀報(bào)告摘要篇十七
這次實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)前，將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過渡。我認(rèn)為大學(xué)生的實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會(huì)和正視自己，走出自我，真正融入社會(huì)生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。
經(jīng)過了三年大學(xué)的學(xué)習(xí)，使我們畢業(yè)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力以及。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，使學(xué)生將所學(xué)基本理論、基本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，增強(qiáng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的'能力，在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，在運(yùn)用中深化，初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素質(zhì)務(wù)能力。
實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。
辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
xx-xx年6月9日至20xx年8月21日近一個(gè)半月時(shí)間，我在北京**集團(tuán)有限公司行政部辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)一次重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅可可以使我們?cè)跁r(shí)間過程中接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，了解未來就業(yè)工作環(huán)境;還能增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí)培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)。通過實(shí)習(xí)把理論和實(shí)際結(jié)合起來，是我們的專業(yè)綜合能力。本次實(shí)習(xí)分別通過威遠(yuǎn)縣電業(yè)局和國家電力金堂發(fā)電廠的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了更多書本上沒有的東西，為以后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)光荏苒，瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢(mèng)初醒，揉揉眼就面臨著要離開生活學(xué)習(xí)了四年的母校，踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我在20xx年03月08日至20xx年5月08日期間由師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排下到了北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)。
我很感謝師范大學(xué)與材料學(xué)院以及北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司給我這樣的難得機(jī)會(huì)，同時(shí)由衷地感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。
通過這次將近五周時(shí)間的施工專業(yè)實(shí)習(xí)，使我從中學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)和施工技術(shù)(包括綁扎鋼筋和焊接鋼筋的一些規(guī)定)，使我對(duì)有關(guān)的建筑行業(yè)規(guī)范有了較為全面的認(rèn)識(shí)和理解。
同時(shí)我也了解認(rèn)識(shí)到一些有關(guān)于土木工程施工中所面臨的問題和困難，尤其使我對(duì)施工安全保障和施工過程中的安全控制有了更深的理解和體會(huì);也使我對(duì)建筑施工安全應(yīng)重點(diǎn)解決的問題和混凝土工程質(zhì)量通病的產(chǎn)生及防治措施有了較為明確的概念和理解。
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調(diào)查報(bào)告摘要怎么寫
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簡(jiǎn)歷摘要內(nèi)容
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