專業(yè)教師的權利與義務心得范文(20篇)

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專業(yè)教師的權利與義務心得范文(20篇)
時間:2023-10-31 14:15:13     小編:紫薇兒

對于這個問題,我們需要采取一種全新的角度進行思考。如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)?總結是一個學習和提高的過程,我們應該不斷改善和完善自己的總結能力。

教師的權利與義務心得篇一

權利和義務是社會生活中兩個重要的概念,它們相互依存,相互制約,缺一不可。只有當個體在行使權利的同時,履行自己的義務,才能實現(xiàn)平衡發(fā)展,促進社會進步。而在自己的生活和工作中,我也深刻體會到了權利和義務并重的重要性。

首先,權利和義務并重體現(xiàn)了個體的社會責任。作為一個公民,我們享有各種權利,例如言論自由、信仰自由、教育權利等等。這些權利的保障,不僅是社會進步和發(fā)展的前提條件,更是個體實現(xiàn)自身價值的重要保障。然而,這些權利的行使,也需要個體履行相應的義務。例如,言論自由是一項寶貴的權利,但個體在表達自己的觀點時,也需要尊重他人的權益,不得侵犯他人的名譽和隱私。只有將權利與義務相結合,才能實現(xiàn)和諧共存,促進社會的和諧發(fā)展。

其次,權利和義務并重體現(xiàn)了個體的自覺行動。在生活中,無論是家庭還是職場,個體都要充分認識到自己所擁有的權利和應承擔的義務,并在其基礎上進行自覺的行動。例如,在家庭中,每個成員有利用家庭資源的權利,但也應該承擔起家庭責任,履行各自的義務。只有當家庭成員都能夠在享受權利的同時,時刻銘記自己的義務,才能實現(xiàn)家庭和諧穩(wěn)定。同樣,在職場中,員工享有合法權益的同時,也需要履行自己的工作職責,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。只有將權利和義務相統(tǒng)一,個體才能在行為上更加自覺,提升自身的素質和能力。

再次,權利和義務并重促使社會形成正確的價值觀。權利的行使和義務的履行,是社會道德規(guī)范的體現(xiàn)。只有當個體能夠自覺尊重他人的權利,并履行自己的義務,社會的道德風氣才能形成良好的態(tài)勢。例如,在公共場所排隊時,個體要尊重他人的權利,不插隊,秩序井然。而插隊的行為,不僅侵犯了他人的權益,也背離了社會的公共道德。只有將權利和義務合理地結合起來,才能形成正確的價值觀,推動社會文明進步。

最后,權利和義務并重是實現(xiàn)個體自身發(fā)展的基礎。權利的行使使個體能夠得到公正的對待和保護,而義務的履行則提升了個體自身的素質和人格魅力。例如,在學習中,個體享有受教育的權利,但只有積極主動地履行自己的學習義務,才能獲得知識和技能的塑造,為自身的成長提供堅實的基礎。權利和義務的并重,不僅能夠實現(xiàn)個體的自我價值,更能夠促使社會實現(xiàn)共同進步和繁榮。

綜上,權利和義務并重是社會生活中不可或缺的要素。權利和義務相輔相成,相互依存,只有當個體行使權利的同時,履行自己的義務,才能實現(xiàn)社會的平衡和諧。在自己的生活和工作中,我深刻體會到,只有將權利與義務相結合,才能促使個體自覺行動,形成正確的價值觀,并實現(xiàn)自身的發(fā)展和進步。讓我們從現(xiàn)在起,時刻牢記權利與義務的重要性,并以之為指引,不斷提升自己,為社會的和諧做出更大的貢獻。

教師的權利與義務心得篇二

義務和權利是人們在社會生活中經(jīng)常涉及的重要概念,意味著社會成員應該履行特定的義務,同時享有特定的權利。隨著社會經(jīng)濟生活的不斷發(fā)展,義務權利的概念也越來越廣泛地應用于各個領域。本文將探討義務權利對我個人的意義和體會,并提出一些個人思考。

一、關于義務的體會

義務是每個人必須要履行的一項責任。無論是對自己,還是對他人和社會的責任,都應該總結并認真執(zhí)行。個人的義務可以指定特定的行為,比如誠實、勤奮、勇于擔當、尊重他人等。對于我們個人來說,我們必須認識到義務的重要性,并積極履行自己的義務,才能在社會生活中獲得尊重和信任。同時,履行義務還有助于我們養(yǎng)成一個健康的心態(tài)和生活方式,促進個人全面發(fā)展。

二、關于權利的體會

權利是每個人享有的合法利益,可以保護我們的自由和權益。人類社會的發(fā)展離不開各種權利的保護,比如相關機構和法律想分明的規(guī)定我們的權益。這不僅能保護個人權益,也可以促進社會公正和進步。我們應該認真行使自己的合法權益,同時也應該尊重他人的權益。

三、關于義務和權利之間的關系

義務和權利常常是相互關聯(lián)的。雖然我們享有各種權利,但是我們也應該認真地履行自己的義務,這是對我們社會成員的基本要求。同樣,我們履行義務的同時,也應該得到一些相應的權利保護。我們的權利和義務通常是相互依存的,我們應該做到有權必負,有責必行,遵守法律和道德規(guī)范,共同建設一個和諧、進步的社會。

四、關于義務權利對自我的影響

在社會生活中,越來越多的人追求自我權利的滿足,這使得一些人忽略了履行自身的義務,往往導致一些不良的后果。我們應該以高尚的道德品質為基礎,平衡自我權利的滿足和履行自身義務的責任,維護社會和諧、穩(wěn)定等等。

五、結論

在生活中,義務和權利是對我們每個人都有著其深刻的意義,這對于社會和文明的發(fā)展也有著重要的作用。我們應該深刻認識到義務和權利之間的關系、它們分別對我們的意義、以及義務權利對個人的影響,以做出合理的決策,同時維護好個人與社會的和諧共處。一步一步地,我們可以慢慢將我們所思所行的義務權利體現(xiàn)得更容易淺顯明了,以促進我們和周圍的人逐步進步發(fā)展。

教師的權利與義務心得篇三

義務權利心得體會是關于我們在社會中所需承擔的各種義務和享有的權利的一種體會,它體現(xiàn)了我們作為社會成員應該承擔的責任和享受的權利。在日常生活中,我們需要遵守各種規(guī)則和法律,同時也需要享有各種權利。本文將以五個段落,探討我們在生活中如何認識義務權利,讓我們更好地承擔社會責任和享受權利。

第一段:什么是義務和權利?

在社會中,我們都需要承擔各種義務,比如說,我們需要在學校認真學習,幫助家庭照料家務;同時我們也享有各種權利,比如說言論自由,平等就業(yè)機會。義務是我們在社會中承擔的責任,而權利則是我們應該享受的優(yōu)待。

第二段:義務和權利對我們的重要性

認識義務和權利的重要性,能夠讓我們更好地融入社會,擁有一個平穩(wěn)的人生。如果我們忽略自己的義務,就會失去他人的信任和尊重,在社會上受到排斥。相反,如果我們成功地承擔了自己的義務,并知道如何正確行使自己的權利,我們就可以在社會中擁有更高的地位和更好的生活品質。

第三段:如何承擔義務

要承擔自己的義務,我們需要明確自己的責任,并努力做到最好。我們可以從小事做起,比如說在家庭中認真照顧家務,懂得愛護父母;在學校中認真學習,做一個好學生。此外,在社會中我們也需要遵守各種規(guī)章制度,比如遵紀守法,尊重他人的權利。

第四段:如何行使權利

正確地行使權利也是我們需要掌握的技能。我們應該在行使自己的權利時注重法律法規(guī),不損害他人的利益,尊重他人的感受。例如我們有言論自由,但是在發(fā)表言論時,需要注意言辭是否適宜,是否涉及到他人的隱私或者說話不當傷害到了他人的情感,還需要學會跟人交流溝通,表達我們自己的意見和看法。

第五段:最后的建議

在生活中,我們需要認真地對待自己的義務和權利,因為他們具有長期和深遠的影響。我們應該以誠實、謙虛和認真的態(tài)度去承擔自己的義務,同時也應該學會正當?shù)匦惺棺约旱臋嗬?。我們也需要學習去尊重他人的利益,接納他人的存在。總之,在社會中,只有我們承擔了自己的義務并正確行使自己的權利,才能達到最大化的價值,享受幸福的人生。

教師的權利與義務心得篇四

作為一名團員,我們有著特殊的身份和義務,并且也享有一定的權利。作為大家共同的團員身份,我們有著相同的責任和義務。在參與集體活動、參與集體討論和團隊建設中,每個人都有自己的作用和責任。在這個過程中,我所體驗到的團員權利義務的心得,希望與大家分享。

第一段,認識團員的權利

團員有著獨特的權利。一方面,團員有權參與團隊的各種活動,并且可以在其中體現(xiàn)出自己的特長和創(chuàng)造力。另一方面,團員也有權利發(fā)揮自己的意見,對團隊的決策提出建設性的意見。這一點是非常重要的,因為只有在充分發(fā)揮每個人的智慧和創(chuàng)造力的情況下,團隊才能達到最佳狀態(tài)。

第二段,團員的責任

作為一名團員,我們也有著特殊的責任。首先,我們應該積極參與團隊活動,并且努力為團隊做出貢獻。這不僅可以提升自己的能力,也可以增強團隊的凝聚力。其次,我們應該遵守團隊內部的規(guī)定,并且在集體活動中時刻保持團隊意識。最后,我們應該敬愛師長和團長,并且絕不能有違法違規(guī)行為,這對于團隊的整體形象是極為不利的。

第三段,團隊協(xié)作和溝通的重要性

團隊協(xié)作和溝通對于團隊的發(fā)展有著非常重要的作用。在團隊活動中,大家應該積極交流和互動,相互尊重和理解。更重要的是,大家應該切實保持團隊關系的和諧。只有在相互溝通和相互協(xié)作的情況下,團隊才能有更出色的表現(xiàn)。

第四段,團隊建設的重要性

團隊建設對于團隊的發(fā)展十分關鍵。在團隊建設中,我們應該著眼于整體,積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為團隊的成長做出更大的貢獻。另外,我們也應該時時刻刻關注團隊的脈搏和趨勢,不斷挖掘團隊內在的潛力,絕不信奉平庸,力爭做到團隊的領先者和明日之星。

第五段,我所體驗到的團隊精神

在我與團隊共同生活和工作的這段時間里,我所體驗到的團隊精神是團結、務實、和諧、進取。這種精神通過每位團員奉獻和互動而得以體現(xiàn)。在團隊活動中,團隊能夠順利完成各項任務,這或許離不開每個團員的努力和智慧貢獻,但更重要的是大家能夠時刻以團隊為本,牢記自己作為團員的權利義務,忠誠而嚴謹?shù)芈男凶约旱呢熑?,為團隊的發(fā)展和成長做出貢獻。

總結

綜上所述,團員的權利與義務,相互交織,相互制約。注重團隊的協(xié)作溝通和團隊建設,共同追求進步和發(fā)展,以團隊精神為基礎,這不僅是每名團員應該具備的基本素質,在我們日常生活中也能夠感受到團結、進取和創(chuàng)新的力量。

教師的權利與義務心得篇五

權利和義務并重,是指一個人在享受權利的同時,也必須承擔相應的義務和責任。在生活中,我們經(jīng)常面臨著權利和義務的選擇,對此,我有一些體會和感受。首先,我們應該認識到權利和義務是相輔相成的,為了實現(xiàn)權利,我們必須履行義務。其次,我們應該明確自己的責任和義務,并對此負責任地行動。再次,我們應該積極主動地履行自己的義務,以便實現(xiàn)自己的權利。最后,我們應該互相尊重和理解他人的權利和義務,共同建設和諧社會。

教師的權利與義務心得篇六

在現(xiàn)代社會中,基本權利義務是非常重要的概念。我們每一個人都有自己的權利和義務,但是,很多人可能并不了解它們的含義和影響。因此,本文將深入探討基本權利義務的概念和重要性,并提出自己的心得體會。

第二段:權利與義務的內涵

基本權利是指個人具有的受憲法法律保護的、不可剝奪的一定社會利益,如言論自由、財產(chǎn)保護等。權利的存在不僅可以保護個人的自由和尊嚴,同時也能夠保障社會的正常運轉和發(fā)展。但是,權利不是可以任意行使的,行使權利的同時也要承擔一定的義務。義務是指個人或群體在社會中應當履行的法律規(guī)定的責任,如納稅、遵守法律等。

第三段:基本權利義務對社會的意義

基本權利義務是人類社會中彰顯法治和社會正義的重要體現(xiàn)。在法治社會中,權利與義務是相輔相成的,互相制約、促進。權利使個人可以在合法的范圍內自主選擇和行使,但是義務同樣是社會賦予個人的責任,每個人必須要遵守義務,不得損害他人的合法權益。只有每個人都能夠履行好自己的權利和義務,才能夠讓整個社會變得更加和諧和穩(wěn)定。

第四段:權利與義務的平衡

在我們的生活中,可能會出現(xiàn)權利與義務發(fā)生沖突的情況。這時候,需要我們進行權利與義務的平衡,找出合適的解決方法。在這個過程中,我們應該時刻清醒地認識到個人的權利是相對的,它們需要在尊重他人的權利的前提下行使。在行使權利的同時,也需要承擔起相應的義務。因此,我們需要在實際生活中更好地平衡權利和義務,遵守法律規(guī)定,尊重他人的權益,并保護自己的權益。

第五段:結論

基本權利義務是現(xiàn)代社會中最為重要的概念之一。每個人都應該認真了解權利與義務的含義和內涵,明確自己應當承擔的責任和義務。只有這樣,才能夠構建起和諧、平等、公正的社會。我們每個人都有責任和義務去維護良好的社會秩序,保障個人權利,促進社會進步。

教師的權利與義務心得篇七

在人們的生活中,基本權利和義務扮演著非常重要的角色。作為一個普通人,我們需要在社會中扮演著自己的角色,對于我們的權利和義務有著深刻的理解和體會,可以使我們的生活更加有意義。

第二段:基本權利

基本權利是指人民生活中必不可少的自由和權利。這些權利在很多地方都被維護和尊重,比如說言論自由、信仰自由、人身自由等。這些基本權利不僅是我們生活中的基石,也是建立民主社會和法治社會中不可或缺的一部分。在我的體會中,基本權利的重要性不僅在于維護我們的自由和權利,也體現(xiàn)了自由、平等、人權等高貴的價值觀。

第三段:基本義務

與基本權利相對應的是基本義務?;玖x務是指國民在社會生活中需要遵守的規(guī)則和要求。這些義務既有法律上的義務,也有道德上的責任。在我的理解中,基本義務是人類社會的支柱,它可以推動著社會的穩(wěn)定發(fā)展。如果每個人都能夠遵守基本義務,我們的社會將會更加和諧。

第四段:權利和義務的平衡

基本權利和義務不是矛盾的關系,相反,它們應該是相互依存、相輔相成的關系。在我的生活中,我深刻地認識到只有在遵守法律和道德規(guī)范的同時,維護自己的基本權利才能夠得到保障,才能讓生活變得更加美好。因此,在我們的生活中,不僅需要關注自己的基本權利還需要承擔基本義務的責任。

第五段:結語

總之,在人類社會中,基本權利和義務是相輔相成、不可分割的。人民需要在獨立自主的前提下享有基本權利,同時,也需要承擔基本義務的責任。我們應該認真對待自己在基本權利和基本義務方面的責任,積極參與到社會生活中去,為建設和諧、美好的社會作出自己的貢獻。只有這樣,我們的社會才能夠愈加繁榮、和諧、穩(wěn)定。

教師的權利與義務心得篇八

作為人類文明的發(fā)展,我們注重的不僅僅是物質生活的滿足。在每一個國家和地區(qū),都會有一些基本的法律條款保障人民得到某些權利或者履行某些義務。這些權利義務不僅是為了保護人民的安全,同時也是建立和諧社會的基石。在這篇文章中,我們要探討的是關于基本權利義務的心得體會。

次段:講述自己對基本權利的理解和體驗

每個人對基本權利的理解或者體驗都不一樣。對我而言,基本權利并不單單是法律規(guī)定的那些條款,還包括了早已對于社會的公認和傳承下來的人文關懷。這些關懷體現(xiàn)在各方面,比如對于弱勢群體的關愛、對于環(huán)境的保護以及個體自由等。在我成長的過程中,不時有朋友或者人群需要保護和幫助,我也學習去關注社會公共事務的發(fā)展,同時懂得履行自己的義務,如遵守交通規(guī)則、完稅等。

第三段:探討基本義務對我們的影響

我們生活在一個復雜的世界,人與人之間存在著差異?;玖x務是社會規(guī)范和戒律的體現(xiàn)。只有每個人都履行自己的基本義務,社會才會成為一個安全、公正和和諧的地方。如果某些人不履行自己的基本義務,如惡意搶劫、破壞環(huán)境等,那就會對社會和個人帶來負面影響。而且,履行基本義務并非只對他人有益處,同時也更好地維護了我們個體的自由。

第四段:談談探究的辦法

要全面理解和尊重基本權利以及履行相關義務,除了遵行法律規(guī)定的責任外,還需要積極發(fā)揮社會公民的作用,如廣泛收集分析信息,理性溝通交流等。另外,也可以拓展自己的生命體驗,從別人的視角看看世界。

最后段:結論

基本權利和義務是構成社會的基本元素。只有我們每一個人都認真履行基本義務,社會才能更加良性地發(fā)展。在日常生活中,我們應該積極地體驗,理解和履行基本權利和義務,這有助于讓我們成為一個更優(yōu)秀的社會公民。

教師的權利與義務心得篇九

作為一個學生,擁有團員的身份是一種榮譽與責任。作為一名團員,我們不僅具備了享受各種團組織提供的權利的資格,同時也需要承擔相應的義務。這些權利與義務不僅涵蓋了團內活動和組織服務,更影響了我們的自我發(fā)展和社會責任感。

第二段:團員權利的體會

作為團員,我們享有多種權利,在團組織中享受到了團內活動、人才培養(yǎng)和綜合服務等多層次的權利。在團組織中,我們可以主動參加團日活動、舉報無德行違法犯罪的行為和獲得優(yōu)秀團員資格。這些權利的優(yōu)惠和照顧為我們的成長提供了保護和幫助。

第三段:團員義務的反思

在享有權利的同時,我們也必須承擔相應的義務。團員義務的履行構成了團組織正常運轉的基礎,同時也是我們個人素質提升的標志。我們作為一名團員,需要熱愛祖國、熱愛人民,關心集體利益。同時,我們還需要加強思想道德修養(yǎng)、升學和就業(yè)能力的培養(yǎng),成為一名“五有”好團員。

第四段: 發(fā)揮團員作用的探究與心得

作為團員,我們不僅僅只是享有權利和承擔義務,更承擔著為集體和社會服務的重任。我們可以通過積極參與各項團組織活動,成為團隊的骨干力量。這些團組織活動可以促進我們與不同背景和經(jīng)歷的同齡人交流,增強我們的團隊協(xié)作能力,拓寬我們的人脈與視野。

第五段:結語, 團員身份與成長的關聯(lián)

作為一名團員,我們不能一味地享受權利或者避免履行義務。正確地認識和理解團員身份所承擔的社會責任,積極地參與并主動承擔我們的團組織任務和義務,是我們在成長過程中獲得經(jīng)驗和鍛煉能力的重要途徑。同時,這也是我們成為有社會責任感,有正面價值觀念的合格青年的必要條件。

教師的權利與義務心得篇十

(二) 從事科學研究、學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活動中充分發(fā)表意見;

(三) 指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績;

(四) 按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

(六) 參加進修或者其他方式的培訓。

教師的權利與義務心得篇十一

認真理解和掌握共產(chǎn)黨員權利與義務的本質,用一個黨員標準要求自己,有所為有所不為,在新時期新階段,我們才能真正做到“重于泰山”。下面是本站帶來的黨員權利與義務心得,希望大家喜歡。

通過在學校黨校初級班的學習,我認識到作為一個合格共產(chǎn)黨員應具備的諸多優(yōu)秀品質以及怎樣才能成為一個真正的共產(chǎn)黨員。

首先,一個想成為黨員的入黨積極分子,應明確基本的共產(chǎn)黨員的義務和權利,具體包括:

(一)認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線,方針,政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學,文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領。

(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針,政策,帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn),工作,學習和社會生活中起先鋒模范作用。

聯(lián)系自己的實際情況,對比共產(chǎn)黨員應履行的前兩項基本義務,回顧過去,展望未來,我深刻體會到,作為一個土木專業(yè)的國防生,雖然我已經(jīng)做過一些具體事情并且也已開始著手準備進行另一些實際工作,但我所做的,仍遠遠不夠。在理論修養(yǎng)方面,通過一個月的認真學習,我對中國共產(chǎn)黨的章程及中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力,經(jīng)濟建設,為人民服務的宗旨重新有了深刻的認識。從自身出發(fā),在內心里,對學習的思想,產(chǎn)生了認同和共鳴。但積極學習的同時,我也感受到某些方面的欠缺,集中體現(xiàn)在工作當中的積極性,調動自己的活力和精神,增強自己的集體感和歸屬感方面。在剩下一年生活當中,如果還有機會,我會竭盡全力改進不足的地方。

假如說黨員履行的前兩條義務是從思想方面提出要求,那么剩下的六項義務則是從實際行為角度對黨員進行約束,它認為一個合格共產(chǎn)黨員應堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享樂在后,克己奉公,多做貢獻;自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī)。嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務;維護黨的團結和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;切實開展批評和自我批評,勇與揭露和糾正工作中的缺點,錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭;密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益;發(fā)揚社會主義的新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。

也許有的同學或群眾甚至某些黨員認為,作為我們學生黨員,在黨的行動義務方面,因為環(huán)境和條件的限制,所涉及內容并不很多,但以我的經(jīng)驗和所接觸到學生黨員的行為來分析,這一想法雖有道理,卻仍有失偏頗。

當然,作為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,首先考慮的是個人的義務,但這并不意味著就無相應權利。中國共產(chǎn)黨章程明確規(guī)定:黨員享有參加黨的有關會議,閱讀有關文件,接受黨的教育和培訓的權利;有在黨的會議上和黨的報刊上參加關于黨的政策問題的討論及對工作提出建議和倡議的權利;共產(chǎn)黨員可以在黨的會議上有根據(jù)批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發(fā),檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職干部,可以行使表決權,選舉權,有被選舉權,可以在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時參加和進行申辯,其它黨員可以為他作證和辯護。如對黨的決議和政策有不同意見,在堅決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自已的意見向黨的上級組織直至中央提出??梢韵螯h的上級組織直至中央提出請求,申訴和控告,并要求有關組織給予負責的答復。

司馬遷曾說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”在對張思德進行追悼的過程中,毛澤東同志也曾引用過這句

名言

。作為一名入黨積極分子,死如是,生亦如是。認真理解和掌握共產(chǎn)黨員權利與義務的本質,用一個黨員標準要求自己,有所為有所不為,在新時期新階段,我們才能真正做到“重于泰山”。

參加了此次黨校的課程學習,我知道并理解了中國共產(chǎn)黨章程所規(guī)定的黨員的義務和權利,明確了新時期黨員的基本條件。結合自身實際情況,我進一步認定努力的方向,以便不斷提升自我,完善自我,爭取早日加入黨組織。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。因此,作為黨員,就必須始終按照黨章的規(guī)定和標準嚴格要求自己,既要認真履行一定的義務,同時也享有黨章所規(guī)定的以定的權利。黨員的義務和權利不可分割。同時,忠實履行黨員義務和積極行使黨員權利又是黨員先進性的集中表現(xiàn)。

每一個黨員不論職位高低,黨齡長短,貢獻大小,都要自覺履行黨員義務。所謂黨員義務,是指黨員對黨應盡的責任,是黨員標準和條件的具體化。規(guī)定黨員義務,從本質上講是為了保證黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用,使黨成為堅強有力的戰(zhàn)斗集體。黨員義務的內容具有相對確定性,又隨著黨的事業(yè)發(fā)展和自身建設實踐經(jīng)驗的豐富而日趨完善。

黨員義務是黨員先進性標準的具體化。黨員的八項義務從思想上、政治上、組織上、和作風上明確規(guī)定了黨員言行和行動的基本準則。是對黨員如何發(fā)揮先進作用的基本要求,義務就是責任,黨員履行義務就是對黨承擔責任,黨員義務履行得怎么樣,是衡量一個黨員黨性強不強,模范作用發(fā)揮得好不好的重要標志。因此,每一個黨員都要努力履行八項義務,充分發(fā)揮先進作用,爭做合格黨員。

作為黨員,在履行義務的同時,也享有一定的權利。黨章規(guī)定的黨員權利,使改革開放和現(xiàn)代化建設條件下加強黨的自身建設的實際需要,是黨員以主體身份積極參與黨內事務的重要體現(xiàn)。黨員要十分珍惜自己的權利,以對黨高度負責的態(tài)度認真行使這些權利,為黨和人民的利益而奮斗。黨員正確行使黨員權利需要注意幾個問題。首先,黨員行使權利要出于公心;其次,要堅持原則、堅持真理;最后,要提高素質,學會正確使用權利。另外,黨員還要提高自己關于黨內民主的知識修養(yǎng),以保證正確地行使好自己應有的權利,在黨的事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。

黨員的義務和權利是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體。二者統(tǒng)一于黨和人民的利益原則基礎上,服從于黨的團結和統(tǒng)一,提高黨的戰(zhàn)斗力,完成黨的歷史使命這一根本要求。

黨員的義務和權力是相互聯(lián)系、相互依存、相輔相成的兩個方面。履行義務是行使權利的前提,而行使權利又是履行義務的保證。黨員行使權利的時候,也是在為黨盡義務。黨員在盡義務的同時,要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。行使權利是為了更好地履行義務,履行義務才能保證黨員享有充分的民主權利。而那種把權利和義務對立起來,割裂開來,要求只享受權利,不盡義務,或只要求黨員盡義務,無視黨員權利的做法,都是錯誤的,對于保持黨和黨員的先進性都是大為不利的。

此次學習后,我深知,作為一名入黨積極分子,必須學會利用課余時間認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,結合黨代會的精神,認真貫徹執(zhí)行、學習黨的路線、方針、策略。學習黨的基本知識,學習科學文化知識,努力提高為人民服務的本領和高尚的道德情操。帶頭參加社會主義現(xiàn)代化建設,在工作、學習和生活中起到先鋒帶頭作用。

作為一名黨員所享有的權利和義務有了具體的了解。這一切都使我明白,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員是何等的光榮,同時也要面臨著艱巨的考驗,而且要不斷加強自我修養(yǎng)的提高及個人素質的鍛煉。

首先,通過學習我了解到,要從一個入黨積極分子成為一名合格的共產(chǎn)黨員。黨有著科學嚴格的方法其步驟大致如下。

1、申請入黨的人員由本人自覺主動遞交

入黨申請書

,經(jīng)黨小組推薦,支委會研究同意,確定為入黨積極分子,并填寫《中國共產(chǎn)黨入黨積極分子考察表》。黨支部應對其進行經(jīng)常性考察,每半年至少作一次寫實性的考察鑒定。

2、入黨積極分子經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育后,基本符合標準的,支委會在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內外群眾意見的基礎上,經(jīng)集體討論,可將其確定為發(fā)展對象,獲得地(市)級以上榮譽稱號或表彰的入黨積極分子,已具備黨員條件的可不需經(jīng)一年以上培養(yǎng)教育,直接被列為發(fā)展對象。

3、 黨組織必須對發(fā)展對象進行政治審查。主要審查個人歷史、一貫思想傾向和政治表現(xiàn),特別是在一些重大政治問題上的表現(xiàn)。對其直系親屬和主要社會關系的政治情況以及對本人的影響要清楚。政審結果要形成綜合材料,沒有經(jīng)過政審或政審不合格的,不能發(fā)展其入黨,培訓合格的有效期為一年。

4、發(fā)展對象在入黨前必須進行短期集中培訓。培訓時間不得少于3天或24學時,沒有經(jīng)過培訓或雖經(jīng)培訓但考核不合格的,不能發(fā)展入黨。

5、對擬發(fā)展入黨的同志,黨委組織部或經(jīng)授權的黨總支(黨委)應對其有關材料進行預審。預審合格后,召開支部大會。對支部大會通過的同志,黨委(黨總支)必須在3個月內辦理審批手續(xù),超過3個月的,必須經(jīng)過支部大會復議,再報上級黨組織審批。超過6個月的,必須重新辦理入黨手續(xù)。

6、黨組織要加強對預備黨員的培養(yǎng)教育,至少每半年對預備黨員的表現(xiàn)做一次考察。預備期未滿的預備黨員工作單位變動時,原單位黨組織應當將對其教育、考察的情況及時介紹給調入單位黨組織。接收單位黨組織認為有必要,可以延期討論其轉正問題,最長不超過6個月。預備黨員在公派出國期間,暫不討論轉正問題,待回國后召開支部大會,確符合條件的,仍作按期轉正處理。

7、黨組織接收預備黨員,應當限于黨組織所在單位直接隸屬或負責管理的范圍。對招聘、借調、在職學習等人事關系不在學校的流動人員中的入黨積極分子,如果在學校已連續(xù)工作、學習兩年以上,經(jīng)征求其原所在單位(所在地)黨組織同意后,方可發(fā)展入黨。

其次,通過學習我知道了作為一名合格的黨員,不但享有權利而且要承擔義務。黨員的權利指黨員按照黨章規(guī)定應享有的權力和利益。在黨內,每個黨員都是平等的,都有權參與黨的工作,共同管理黨的事務,發(fā)揮自己的積極性和負責精神,維護黨的利益,保證黨的事業(yè)的健康發(fā)展。黨章中規(guī)定黨員享有8項權利:參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓;參加關于黨的政策問題的討論;對黨的工作提出建議和倡議;行使表決權、選舉權,有被選舉權等。黨員的義務指黨員對黨應盡的責任,是黨對黨員的基本要求,是黨員條件的具體化,也是衡量一個黨員合格不合格的具體標準。黨章中規(guī)定黨員有下列義務:認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策和決議,學習科學,文化和業(yè)務;堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益;執(zhí)行黨的決定,服從組織分配;維護黨的團結和統(tǒng)一等然后在下面的學習中,我明白要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

必須要樹立正確的入黨動機。因為端正入黨動機是入黨的前提,所以首先我們要克服各種錯誤認識樹立正確的的入黨動機,認真學習馬列主義毛澤東思想以及鄧小評理論和三個代表重要思想,加強世界觀的改造,努力做到在思想上入黨。其次,通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。要自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察。積極靠近黨組織,以自己的實際行動接受黨組織的考驗。在社會中表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。最后,還要嚴格認真履行黨章規(guī)定的入黨手續(xù)。按黨章上的要求嚴格要求自己。在工作學習中發(fā)揮模范帶頭作用,團結同志在生活上艱苦樸素,聯(lián)系群眾。消除功利心態(tài)。

在接下來的學習中,黨組織使我明白怎樣成為一個合格的共產(chǎn)黨員。那就是要不斷加強自我修養(yǎng)提高綜合素質。一、要明白共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng)的重要性。首先這是由黨的性質、綱領、使命、奮斗目標決定的。第二,黨員隊伍的實際狀況要求每個黨員都要自覺地加強自身修養(yǎng)。第三,新時期我們黨所面臨的形勢和任務要求黨員必須更加自覺地加強自身修養(yǎng)。二、共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng)的目標和任務。確立科學正確的世界觀、人生觀和價值觀。樹立和堅持正確的政治立場、政治觀點,增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。培養(yǎng)高尚的道德(情操,脫離低級趣味。培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和樸素的作風。三、共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng)的途徑。首要的一條是加強學習。要樹立科學正確的世界觀、人生觀、價值觀,要認真學習馬列主義毛澤東思想,鄧小評理論及三個代表思想。第二條是勤于實踐。參加社會實踐對于黨員加強自身修養(yǎng)非常重要。黨員要提高自己的認識能力和工作能力就必須積極投身各項社會實踐,在實踐中去運用、檢驗和豐富發(fā)展所學的理論。同時還要嚴格自律,開展批評和自我批評,嚴格執(zhí)行黨的紀律,加強紀律約束。

最后,通過以上的學習,使我加深了對三個代表的理解?!叭齻€代表”重要思想是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進,實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的根本指針?!叭齻€代表”重要思想系統(tǒng)概括我們黨對社會主義建設規(guī)律的探索成果。“三個代表”重要思想依據(jù)改革開放和現(xiàn)代化建設的新實踐,緊緊把握我國社會生活和社會結構的深刻變化,對建設中國特色社會主義的依靠力量作出了科學判斷?!叭齻€代表”重要思想全面審視當今世界格局的變化,準確判斷國際形勢的發(fā)展趨勢,深刻分析國際社會各種力量和矛盾的交互運動,提出了我國外交工作的戰(zhàn)略策略方針?!叭齻€代表”重要思想把黨的建設新的偉大工程同中國特色社會主義偉大事業(yè)緊密聯(lián)系起來,賦予黨的性質、宗旨、指導思想和任務以豐富的時代內容,確定了黨的建設的總體部署。

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教師的權利與義務心得篇十二

作為一名黨員,黨課是我們黨內教育不可或缺的一部分,它承載著對我們黨組織的傳承與教育使命。在這門課上,我們學習了黨的歷史、黨的思想理論和黨的各項方針政策,深入了解了黨的義務和權利。通過學習黨課,我們黨員正式肩負起黨的理論學習的責任,并且深刻感受到了自己所擁有的黨的權利和義務。在這里,我將分享一些我在黨課學習中獲得的心得體會。

第二段:義務的覺悟

通過黨課,我深刻意識到作為一名黨員,我們肩負著更高的義務。黨課教育我們要具有充分的政治覺悟,始終對黨忠誠。作為一名黨員,我們要時刻保持自己的黨性,自覺維護黨的形象和利益。我們要積極參與黨的各項活動,時刻關心國家、民族和人民的利益,時刻牢記自己的特殊身份和責任。

第三段:權利的感受

學習黨課讓我深深感受到了作為黨員所擁有的權利。我們擁有發(fā)表意見的權利,可以提出與黨的理論和政策相關的建議。我們的意見被黨組織充分尊重并積極采納,這為我們敢于發(fā)聲和行動提供了動力。同時,我們也擁有參與黨的決策和權力機構選舉的權利,這為我們成為黨內的重要一員提供了機會。

第四段:責任的擔當

作為黨員,我們也肩負著一定的責任和義務。通過黨課,我明白了作為一名黨員,要時刻關注黨和人民的利益,要以自己的實際行動詮釋黨的宗旨和目標。我們要身體力行,為黨的事業(yè)奉獻自己的力量。在黨內,我們要刻苦學習,不斷提高自身素質和能力,為黨的建設和發(fā)展做出貢獻。

第五段:自省與展望

通過學習黨課,我認識到自己的不足與不足,也提醒自己要不斷自省和改進。黨課讓我更好地理解了黨與人民的緊密聯(lián)系,更好地認識到了自己的使命和責任。黨課的學習不僅是我們的義務,也是我們的權利,通過學習黨課,我們進一步增強了自己的思想境界和理論素養(yǎng),也拓寬了我們的知識面和視野。

總結起來,通過黨課的學習,我們黨員深刻認識到自己肩負的特殊義務與權利,并愈加堅定了跟黨走的信念。在黨課中,我們不僅學到了知識,更重要的是明確了自身的責任與使命。作為一名黨員,我們要時刻以黨的利益為重,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,始終保持與黨組織的緊密聯(lián)系,為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)而努力奮斗。

教師的權利與義務心得篇十三

10月16日,又一次的黨課如期而至。這次是我們數(shù)學與統(tǒng)計學院的黨總支副書記給我們上了黨課的第四講——黨員的條件、義務和權利。以下便是這節(jié)黨課的學習心得。

王書記在開講就向我們問了三個問題。一、我是誰?二、我從哪里來?三、我到哪里去?這三個問題確實令人深思,看似很簡單,但回答起來確不知如何開口。這三個問題其實歸根結底是一個信仰問題(人生觀、世界觀、價值觀)。有的人一輩子追名逐利到最后也不清楚自己最需要什么。聽了王書記講的又一次讓我深思自己的問題,即人生觀、世界觀、價值觀。王書記提到作為中國人必須清楚的三個問題。一、我是中國人。二、祖國的過去、現(xiàn)在和未來。三、我能為國家做些什么。這些問題又不禁讓人陷入深思。作為一名中國人,我們要盡自己最大的努力把祖國發(fā)現(xiàn)的更美好。

通過這次學習,我已經(jīng)知道并理解中國共產(chǎn)黨所規(guī)定的義務和權利,明確了新時期黨員的基本條件。結合自身實際情況,我進一步認定努力的方向,我一定要加入中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同事也是中國人民和中華民族的先鋒隊。因此,作為一名入黨積極分子,就必須始終按照黨章的規(guī)定和標準嚴格要求自己,既要認真履行一定的義務,同時忠實履行黨員義務和積極行使黨員權利又是黨員先進性的集中表現(xiàn)。

王書記給我們講了關于黨員具備的最根本的三個條件。第一、共產(chǎn)黨必須是工人階級的有共產(chǎn)黨覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一規(guī)定,反映了黨員條件的本質,明確規(guī)定了黨員應該是什么樣的人。第二,共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。第三,共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質決定的。

一個想成為合格共產(chǎn)黨員的同志,應明確基本的共產(chǎn)黨員的義務和權利,具體包括:(一)認真學習馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議。學習黨的基本知識,學習科學,文化和業(yè)務,帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗。在生產(chǎn),工作學習和社會生活中起先鋒模范作用。

通過這節(jié)課的學習,我會更加規(guī)范自己,努力讓自己早日成為黨員。

教師的權利與義務心得篇十四

在中國共產(chǎn)黨的黨員教育中,黨課作為黨員的必修課程,旨在強化黨員的黨性意識和遵紀守法意識,促進黨員的成長和發(fā)展。參加黨課的過程中,我深刻體會到了黨員的義務和權利的重要性,以下是我對于黨課義務權利的一些心得體會。

首先,作為一名黨員,黨課是我們的義務。參加黨課是黨員的基本要求,也是履行自己黨員身份的重要義務。通過黨課的學習,我們能夠更好地了解黨的理論和黨的指導方針政策,做到知行合一。黨課不僅能夠增強我們的黨性意識,還能夠提醒我們始終保持一個黨員的標準和形象,做到無愧于黨、無愧于人民。

其次,黨員在黨課中也享有一定的權利。作為黨員,在黨課中我們有權利表達自己的觀點和意見,發(fā)揮黨員的主體作用。黨課是一個開放的學習平臺,我們可以與其他黨員進行交流和討論,共同探討問題,集思廣益。同時,通過黨課我們也能夠獲得權威、準確的信息和知識,提高我們的理論水平和思想境界,為我們的工作提供更好的支持和指導。

第三,黨課是一種責任和擔當?shù)捏w現(xiàn)。作為黨員,我們在黨課中既是學習者也是傳播者,我們應該以身作則,傳播正確的黨的理論和黨的精神,做到言傳身教。黨課不僅僅是學習黨的理論知識,更是了解和領會黨的指導方針政策,承擔起為人民服務的責任和擔當。只有不斷地學習、提高自己,才能更好地履行黨員的職責和使命。

第四,黨課也是一種互動和合作的機會。在黨課中,我們有機會與其他黨員進行交流和合作,形成良好的學習氛圍和團隊精神。通過與其他黨員的討論和互動,我們能夠更好地理解和把握黨的理論和指導方針政策,提高我們的學習效果和學習質量。同時,也能夠借助黨課的平臺,與其他黨員共同解決問題,共同開展工作,形成合力,提高工作效率。

最后,黨課的學習也需要我們保持開放和積極主動的態(tài)度。黨課作為一種自學、互動和交流的形式,需要我們投入時間和精力去學習和參與。在黨課中,我們需要保持學習的渴望,積極主動地尋找自己的不足和提升空間,并主動地與其他黨員進行交流和合作。只有這樣,我們才能夠真正地掌握理論,提高自己的素質和能力,更好地為黨和人民服務。

綜上所述,黨課義務權利的體會使我深刻認識到作為一名黨員的責任和使命。通過黨課,我們能夠更好地了解黨的理論和黨的指導方針政策,做到知行合一。黨課不僅是我們的義務,也是我們的權利;黨課不僅僅是學習,更是一種責任和擔當?shù)捏w現(xiàn)。同時,黨課也給予我們一個互動和合作的機會,需要我們保持開放和積極主動的態(tài)度。只有這樣,我們才能夠真正地做到無愧于黨、無愧于人民。

教師的權利與義務心得篇十五

很慶幸能有這樣的機會聆聽陳xx老師和冼xx老師的關于黨員權利與義務、黨的原則與紀律的教誨,深入淺出的講說,加之結合時事,讓我更深入的了解了黨的組織構建。

首先是黨員的權利與義務,權利和義務的本質都是按照一定原則所指定的約束人們行為的規(guī)范,是人的社會本質的表現(xiàn)形式,是社會本質的表現(xiàn)形式,是社會團體主流需要和主導勢力意志的集中體現(xiàn),其功能在于規(guī)范人民行為,維系社會穩(wěn)定。因此,共產(chǎn)黨員要履行自己的義務,也享有自己的權利,這是黨組織發(fā)揮功能,保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力的重要保證,實現(xiàn)最終奮斗目標的根本保證。

自1864年馬克思《國際工人協(xié)會共同章程》規(guī)定了權利與義務,就不斷地發(fā)展。雖其中也有倒退的時期,但至20xx年規(guī)定以來的八項條款,已趨于完善。其中利益價值方面的有意見保留權、請求幫助權;公共權益方面的有參與權、建議權;不等訴求方面的有知情權、監(jiān)督權;民主權利方面的有申請申請投訴權、選舉與被選舉權。這些完善的制度,保證了黨的鮮活動力。

所以,充分行使黨員權利,自覺履行黨的義務,胸懷遠大理想,堅決帶頭執(zhí)行黨和國家各項政策,有為人民服務的思想,學習本領,鉆研業(yè)務,立足本職工作,努力創(chuàng)造一流的工作成績,大學生的本職是以自身成才為目標,以學習為中心,全面提高自身的身心素質、專業(yè)素質、文化素質。自覺維護黨、國家和人民的利益,堅決同不良風氣和危害人民的行為作斗爭。永遠保持共產(chǎn)黨員的高尚的道德情操,樹立社會主義“八榮八恥”的榮譽觀。

第二次上課是關于黨的原則與紀律。教室上,冼xx老師給我們詳細的講解了黨的幾條重要的原則與紀律。其中印象最深莫過于民主集中制,雖中學政治已有所了解,但都不全面。

民主集中制是我們黨的根本組織原則,它是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度。民主集中制的民主,就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和主動性創(chuàng)造性的充分發(fā)揮;民主集中制的集中,就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致。20世紀50年代末期開始,黨和國家的政治生活逐漸不正常,特別是在文革期間,黨的民主集中制遭到嚴重破壞,使黨和國家陷入了巨大的災難。這些歷史經(jīng)驗也進一步證明,能否堅持民主集中制,關系到無產(chǎn)階級政黨的興衰成敗。

關心時事,也多少知道現(xiàn)在局勢。3月14號溫總理答中外談到改革時,語氣激動異常。而在關鍵時期,這一切,需要一個更加堅強的政黨,而黨的原則與紀律,則是重要的維持。我們的經(jīng)濟在高速發(fā)展,我們的上層建筑當然也要發(fā)展、變革,只不過它需要一個過程。我們應該相信我們的黨,因為中國共產(chǎn)黨是一個為人民服務的黨,她代表著中國最廣大人民的根本利益。

教師的權利與義務心得篇十六

今年是共產(chǎn)黨建黨xx周年。通過再次學習了黨員發(fā)展現(xiàn)狀、黨員義務與權利、廉政準則等。我的思想覺悟得到了進一步的提高,對黨員義務與權利也有了更深刻的認識。下面我就此談談自身的心得體會。

黨員的義務和權利是黨的性質的具體化。黨員的義務是對黨員的一種規(guī)范和約束,黨員的權利是黨內民主的具體體現(xiàn),也是黨員更好地發(fā)揮作用必須具備的條件。我們要正確把握好義務與權利的關系。黨員的義務和權利是相互聯(lián)系、相互依存、不可分割的整體,是辯證的統(tǒng)一。

(1)黨員履行義務,是黨員在高度覺悟的基礎上,為實現(xiàn)黨的綱領、完成黨的任務而自覺承擔的責任,是黨員行為的準則。黨員行使權利是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、維護黨的利益的重要表現(xiàn)和組織保證。黨員認真履行義務,正確行使權利,是共產(chǎn)黨員黨性的突出體現(xiàn),是為著黨和人民的利益和事業(yè),服從和服務于黨的中心任務和最終奮斗目標。

(2)黨員義務和權利是相互依存的。黨員享受黨員權利以履行黨員應盡義務為前提,同時黨員履行黨員義務又需要一定的權利做保障。黨員在黨內如果不享受應有的權利,也就難以切實履行自己的義務。同樣,只享受權利,不履行義務,也是錯誤的。如果這樣,黨員就成了黨組織所不允許的“特殊黨員”,而且事實上也必然喪失自己的權利。所以,黨員要很好地履行義務,就必須正確地嚴肅地行使自己的權利;黨員要充分享有權利,就必須嚴格地忠誠地履行黨員義務。

(3)履行黨員義務和正確行使黨員權利是做合格黨員的具體標準和重要條件,黨員義務是對黨員的具體要求。在很多情況下,黨員行使權利的同時,也是在為黨盡義務;在盡義務的同時,也是在行使自己的權利。黨員的義務和權利,統(tǒng)一于黨的利益的基礎之上,都是為鞏固黨的組織,提高黨的戰(zhàn)斗力,完成黨的總任務和總目標的。那種把權利和義務對立起來、割裂開來,要求只享受權利不盡義務,或只要求黨員盡義務,無視黨員權利的做法都是錯誤的。

因此,每個共產(chǎn)黨員都要認真履行義務,正確行使權利,為此:首先,要認真學習黨章有關黨員義務與權利的規(guī)定,深刻理解并時時地牢記在心。真正搞懂黨章為什么要規(guī)定這一條,規(guī)定這一條的意義何在。只有這樣,才能增強黨員認真履行義務、正確行使權利的自覺性。

第二,認真履行義務,正確行使權利,重在實踐,每個黨員都應時刻將黨章所作出的這些規(guī)范體現(xiàn)在自己的行動當中。有的黨員,黨章規(guī)定的黨員義務和權利他都知道,道理也懂,但就是在行動上有差距,甚至完全不照著去做。這些黨員,一定要加強黨性鍛煉和修養(yǎng)。因為黨員認真履行義務,正確行使權利是共產(chǎn)黨員黨性的鮮明體現(xiàn),其目的都是為著黨和人民的事業(yè),都服從服務于黨的中心任務和遠大目標。黨員履行義務,是黨員在高度覺悟的基礎上,為實現(xiàn)黨的綱領,完成黨的任務而自覺承擔的責任;黨員行使權利,是黨員發(fā)揮作用,維護黨的利益的重要表現(xiàn)。因此,加強黨性鍛煉和修養(yǎng),對于黨員認真履行義務、正確行使權利有著重要意義。

第三,在履行黨員義務、行使黨員權利問題上人人平等。黨章規(guī)定的黨員義務和權利,在黨內具有最高法規(guī)的效力。這些規(guī)定,適用于每一個黨員,無論這個黨員職位高低、能力強弱、貢獻大小、黨齡長短。在我們黨內,不允許存在只享有權利而不履行義務的特殊黨員。另一方面,在我們黨內,也不允許任何人剝奪黨員享有的.權利。黨章和黨員權利保障條例都明確規(guī)定,黨章規(guī)定的黨員的權利,黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪。

教師的權利與義務心得篇十七

作為一名黨員所享有的權利和義務有了具體的了解。這一切都使我明白,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員是何等的光榮,同時也要面臨著艱巨的考驗,而且要不斷加強自我修養(yǎng)的提高及個人素質的鍛煉。

首先,通過學習我了解到,要從一個入黨積極分子成為一名合格的共產(chǎn)黨員。黨有著科學嚴格的方法其步驟大致如下。

1、申請入黨的人員由本人自覺主動遞交入黨申請書,經(jīng)黨小組推薦,支委會研究同意,確定為入黨積極分子,并填寫《中國共產(chǎn)黨入黨積極分子考察表》。黨支部應對其進行經(jīng)常性考察,每半年至少作一次寫實性的考察鑒定。

2、入黨積極分子經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育后,基本符合標準的,支委會在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內外群眾意見的基礎上,經(jīng)集體討論,可將其確定為發(fā)展對象,獲得地(市)級以上榮譽稱號或表彰的入黨積極分子,已具備黨員條件的可不需經(jīng)一年以上培養(yǎng)教育,直接被列為發(fā)展對象。

3、 黨組織必須對發(fā)展對象進行政治審查。主要審查個人歷史、一貫思想傾向和政治表現(xiàn),特別是在一些重大政治問題上的表現(xiàn)。對其直系親屬和主要社會關系的政治情況以及對本人的影響要清楚。政審結果要形成綜合材料,沒有經(jīng)過政審或政審不合格的,不能發(fā)展其入黨,培訓合格的有效期為一年。

4、發(fā)展對象在入黨前必須進行短期集中培訓。培訓時間不得少于3天或24學時,沒有經(jīng)過培訓或雖經(jīng)培訓但考核不合格的,不能發(fā)展入黨。

5、對擬發(fā)展入黨的同志,黨委組織部或經(jīng)授權的黨總支(黨委)應對其有關材料進行預審。預審合格后,召開支部大會。對支部大會通過的同志,黨委(黨總支)必須在3個月內辦理審批手續(xù),超過3個月的,必須經(jīng)過支部大會復議,再報上級黨組織審批。超過6個月的,必須重新辦理入黨手續(xù)。

6、黨組織要加強對預備黨員的培養(yǎng)教育,至少每半年對預備黨員的表現(xiàn)做一次考察。預備期未滿的預備黨員工作單位變動時,原單位黨組織應當將對其教育、考察的情況及時介紹給調入單位黨組織。接收單位黨組織認為有必要,可以延期討論其轉正問題,最長不超過6個月。預備黨員在公派出國期間,暫不討論轉正問題,待回國后召開支部大會,確符合條件的,仍作按期轉正處理。

7、黨組織接收預備黨員,應當限于黨組織所在單位直接隸屬或負責管理的范圍。對招聘、借調、在職學習等人事關系不在學校的流動人員中的入黨積極分子,如果在學校已連續(xù)工作、學習兩年以上,經(jīng)征求其原所在單位(所在地)黨組織同意后,方可發(fā)展入黨。

其次,通過學習我知道了作為一名合格的黨員,不但享有權利而且要承擔義務。黨員的權利指黨員按照黨章規(guī)定應享有的權力和利益。在黨內,每個黨員都是平等的,都有權參與黨的工作,共同管理黨的事務,發(fā)揮自己的積極性和負責精神,維護黨的利益,保證黨的事業(yè)的健康發(fā)展。黨章中規(guī)定黨員享有8項權利:參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓;參加關于黨的政策問題的討論;對黨的工作提出建議和倡議;行使表決權、選舉權,有被選舉權等。黨員的義務指黨員對黨應盡的責任,是黨對黨員的基本要求,是黨員條件的具體化,也是衡量一個黨員合格不合格的具體標準。黨章中規(guī)定黨員有下列義務:認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策和決議,學習科學,文化和業(yè)務;堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益;執(zhí)行黨的決定,服從組織分配;維護黨的團結和統(tǒng)一等然后在下面的學習中,我明白要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

必須要樹立正確的入黨動機。因為端正入黨動機是入黨的前提,所以首先我們要克服各種錯誤認識樹立正確的的入黨動機,認真學習馬列主義毛澤東思想以及鄧小評理論和三個代表重要思想,加強世界觀的改造,努力做到在思想上入黨。其次,通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。要自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察。積極靠近黨組織,以自己的實際行動接受黨組織的考驗。在社會中表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。最后,還要嚴格認真履行黨章規(guī)定的入黨手續(xù)。按黨章上的要求嚴格要求自己。在工作學習中發(fā)揮模范帶頭作用,團結同志在生活上艱苦樸素,聯(lián)系群眾。消除功利心態(tài)。

在接下來的學習中,黨組織使我明白怎樣成為一個合格的共產(chǎn)黨員。那就是要不斷加強自我修養(yǎng)提高綜合素質。一、要明白共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng)的重要性。首先這是由黨的性質、綱領、使命、奮斗目標決定的。第二,黨員隊伍的實際狀況要求每個黨員都要自覺地加強自身修養(yǎng)。第三,新時期我們黨所面臨的形勢和任務要求黨員必須更加自覺地加強自身修養(yǎng)。二、共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng)的目標和任務。確立科學正確的世界觀、人生觀和價值觀。樹立和堅持正確的政治立場、政治觀點,增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。培養(yǎng)高尚的道德(情操,脫離低級趣味。培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和樸素的作風。三、共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng)的途徑。首要的一條是加強學習。要樹立科學正確的世界觀、人生觀、價值觀,要認真學習馬列主義毛澤東思想,鄧小評理論及三個代表思想。第二條是勤于實踐。參加社會實踐對于黨員加強自身修養(yǎng)非常重要。黨員要提高自己的認識能力和工作能力就必須積極投身各項社會實踐,在實踐中去運用、檢驗和豐富發(fā)展所學的理論。同時還要嚴格自律,開展批評和自我批評,嚴格執(zhí)行黨的紀律,加強紀律約束。

最后,通過以上的學習,使我加深了對三個代表的理解?!叭齻€代表”重要思想是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進,實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的根本指針?!叭齻€代表”重要思想系統(tǒng)概括我們黨對社會主義建設規(guī)律的探索成果。“三個代表”重要思想依據(jù)改革開放和現(xiàn)代化建設的新實踐,緊緊把握我國社會生活和社會結構的深刻變化,對建設中國特色社會主義的依靠力量作出了科學判斷。“三個代表”重要思想全面審視當今世界格局的變化,準確判斷國際形勢的發(fā)展趨勢,深刻分析國際社會各種力量和矛盾的交互運動,提出了我國外交工作的戰(zhàn)略策略方針?!叭齻€代表”重要思想把黨的建設新的偉大工程同中國特色社會主義偉大事業(yè)緊密聯(lián)系起來,賦予黨的性質、宗旨、指導思想和任務以豐富的時代內容,確定了黨的建設的總體部署。

教師的權利與義務心得篇十八

作為一名黨員,參加黨課是義不容辭的責任和使命。黨課不僅是一種學習黨的思想理論的途徑,更是加強黨性教育、提高黨員素質的有效手段。通過參加黨課,我深刻認識到了黨課的義務和權利,也獲得了許多寶貴的心得體會。

首先,參加黨課是每個黨員的義務。作為一名黨員,我們必須始終牢記黨的宗旨,不斷提高自己的理論水平和政治素養(yǎng)。黨課是黨員學習馬克思主義理論和黨的基本知識的重要學習場所,是黨員履行自己義務的重要途徑。通過參加黨課,我深刻認識到只有不斷學習、不斷進步,才能更好地為黨和人民服務。

其次,參加黨課是每個黨員的權利。黨課不僅是一種義務,更是黨員的權利。黨員有權利獲得黨的教育和培訓,有權利了解黨的方針政策和最新動態(tài)。通過參加黨課,我明白了作為一名黨員,我有權利聽取權威解讀和領導講話,有權利參與討論和提出自己的意見。這種參與不僅能夠全面了解黨的工作,還能夠增進黨員之間的交流和團結。

同時,黨課也是一種思想教育和品德培養(yǎng)的重要途徑。黨課不僅僅是傳授知識,更重要的是教育和引導我們正確的政治立場、世界觀和價值觀。通過參加黨課,我明白了作為黨員要堅守黨的意識形態(tài),始終與人民同呼吸、共命運。黨課教育我們要勇于擔當、服務人民,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。

此外,參加黨課也是一種自我提高和素質提升的機會。黨課不僅有利于黨員提高自身的理論水平,還能夠培養(yǎng)黨員的思想品質和組織能力。通過參加黨課,我懂得了作為一名黨員要不斷充實自己的知識儲備,增加學習的積淀。同時,我也明白了作為黨員要具備良好的組織紀律意識和協(xié)作能力,要不斷提高自己的政治敏感性和應變能力。

總之,參加黨課是每個黨員義不容辭的責任和使命。通過黨課,我們能夠深刻認識到黨課的義務和權利,更加明確自己作為一名黨員要勇于學習、勇于擔當?shù)呢熑?。作為一名黨員,我將以更飽滿的熱情和更高的自我要求,積極參加黨課,不斷提升自己的黨性修養(yǎng)和政治素質,為黨和人民作出更大的貢獻。

教師的權利與義務心得篇十九

這一次的黨課,陳xx老師又給我們上了精彩絕倫的一課,這節(jié)課里我又學到了很多。

這節(jié)課講的主要是黨員的權利與義務。

在此之前,我一直誤以為,黨員就是要犧牲自己,犧牲自己的利益,舍小家保大家,以群眾的利益為先,一直以為黨員只有義務,卻沒認識到原來黨員也可以有自己的權利。

比如,黨員有申訴的權利,當黨員受到自己認為不符合事實的批評時,可以通過申訴,通過向黨組織求助來為自己平反。

老師說,在以前,黨員比較少的年代,可能黨員就意味著要幫助別人,但是隨著現(xiàn)在黨員的數(shù)量的增多,黨員數(shù)量已達七千萬,那么黨員內部也出現(xiàn)了又困難的黨員,因此,有困難的黨員尋求黨組織的幫助,尋求黨員內部的幫助,也是合理的,正常的。

所以,當我們自己有困難的時候,也應該積極去尋求幫助,確實,履行還義務固然重要,當是行使自己合理的權利也是必須的。

因為,只有保全自己,才能為更多人做貢獻。

老師還說,黨校的學習不在于考試,而在于一只思考。

通過黨校的學習,我們可以有更多的思考,對黨組織現(xiàn)狀的思考,對自己現(xiàn)狀,對自己行為的思考。

老師舉了一個例子。

之前有兩個同學是舍友,卻因為一些小事鬧矛盾。

原來其中一個同學還是預備黨員,輔導員知道后,給予了批評。

輔導員的立場是,你連和同學之間的關系都未能處理好,從何談得上是一個合格的預備黨員?黨員就是要和群眾打交道,可是你卻如此斤斤計較,以后如果成為一個黨員,又如何和群眾打交道?所以,我對黨校的學習又有了進一步的認識。

黨校的學習,更多的是一種為自身素質的提高,一種思想覺悟的提高。

通過這節(jié)課的學習。

我又認識到很多東西,學習到很多以前不知道的東西。

同時,在學習得同時,我也對自身的情況進行了對比。

我知道我在與同學相處這方面做的還不夠好,因此我要更加努力,努力處理好和同學的關系。

通過黨校的學習,不斷提升自己,不斷尋求一種進步,這才是黨校的意義。

教師的權利與義務心得篇二十

第六與第七次的堂課分別是x教授講解的《黨員的權利和義務》以及x老師講解的《xx屆四中全會精神學習輔導報告》。

黨員擁有八項權利及義務,黨員的義務和權利是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體,是互為條件、互相促進的關系。履行義務是行使權利的前提,行使權利是履行義務的保證。黨員行使權利的時候,也是在為黨盡義務;黨員在盡義務的同時,要發(fā)揮先鋒模范作用,沒有一定的民主權利做保障是不行的。黨員如果沒有在黨的會議上批評黨的任何一級組織和黨員個人的權利,黨員就無法揭露和批評任何有害于黨的事業(yè)的言論和行為;黨員如果沒有向黨的工作提出建議和倡議的權利,黨員的才干就不能發(fā)揮,黨內的民主科學決策就成了一句空話;黨員如果沒有在黨的組織對他做出處理時的辯護權、申訴權,黨員就可能被錯誤處理,黨組織的失誤就不可能得到及時糾正。由此可見,黨員的義務和權利是黨員言論行為準則不可缺少的部分,對于增強黨性,發(fā)揮黨員的積極性,保障黨內正常的政治生活,保證黨的組織的鞏固和行動的統(tǒng)一,提高黨的戰(zhàn)斗力,保證黨的正確領導,完成黨的歷史任務,都具有十分重要的意義。

給我們講解的是關于xx屆四中全會精神的報告。在上課之前,許多學員對xx屆四中的了解還很淺薄,書記就為我們詳細介紹這個會議的歷史,還囑咐我們必須認真學習。通過學習,我們了解到加強基層黨風廉政建設,是改善和密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,促進社會和諧的有效途徑。切實加強基層黨風廉政建設,不斷增強基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,鞏固黨的執(zhí)政地位和群眾基礎。

黨課已經(jīng)接近尾聲,但我仍然希望可以有機會繼續(xù)接受黨組織的教育,我希望自己能夠從中得到更大的鍛煉,希望組織可以繼續(xù)教育我!

x老師要求我們深入學習黨的xx屆四中全會精神。中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第四次全體會議,于xx年9月 15-18日在北京舉行,四中全會《決定》寫了八部分內容,從六個方面提出了加強和改進新形勢下黨的建設的主要任務和要求。堅持中國特色社會主義道路,推進社會主義現(xiàn)代化,實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領導。中國共產(chǎn)黨的領導是推進革命、建設、改革最根本的政治保證,黨的建設是黨領導的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。我們黨在長期執(zhí)政實踐中,圍繞建設什么樣的黨,怎樣建設黨這個重大課題,不斷總結經(jīng)驗教訓,探索形成了馬克思主義執(zhí)政黨加強自身建設的基本經(jīng)驗。四中全會《決定》指出,我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強自身建設的根本宗旨是全心全意為人民服務。

四中全會《決定》指出,黨要適應新形勢,統(tǒng)籌國內國際兩個大局,更好帶領全國各族人民聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展,實現(xiàn)黨的xx大描繪的宏偉藍圖,必須進一步加強和改進自身建設。建設馬克思主義學習型政黨的首要任務是用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。四中全會提出開展社會主義核心價值體系學習教育,培養(yǎng)高尚道德情操和健康的生活情趣,使黨員干部保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。理想信念教育是全黨學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重。

x老師讓我更深入了解了黨員的權利和義務,想要作為一名合格的黨員,就認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領。貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。維護黨的團結和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極現(xiàn)象作斗爭。密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。

發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。通過學習,我也清楚的知道作為黨員所具有的相關權利,就是參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓。在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關于黨的政策問題的討論。對黨的工作提出建議和倡議。在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。行使表決權、選舉權,有被選舉權。在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人有權參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,并要求有關組織給以負責的答復。而且黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。

通過學習,我精神上又向黨組織靠近一步。

第六與第七次的堂課分別是x教授講解的《黨員的權利和義務》以及x老師講解的《xx屆四中全會精神學習輔導報告》。

黨員擁有八項權利及義務,黨員的義務和權利是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體,是互為條件、互相促進的關系。履行義務是行使權利的前提,行使權利是履行義務的保證。黨員行使權利的時候,也是在為黨盡義務;黨員在盡義務的同時,要發(fā)揮先鋒模范作用,沒有一定的民主權利做保障是不行的。黨員如果沒有在黨的會議上批評黨的任何一級組織和黨員個人的權利,黨員就無法揭露和批評任何有害于黨的事業(yè)的言論和行為;黨員如果沒有向黨的工作提出建議和倡議的權利,黨員的才干就不能發(fā)揮,黨內的民主科學決策就成了一句空話;黨員如果沒有在黨的組織對他做出處理時的辯護權、申訴權,黨員就可能被錯誤處理,黨組織的失誤就不可能得到及時糾正。由此可見,黨員的義務和權利是黨員言論行為準則不可缺少的部分,對于增強黨性,發(fā)揮黨員的積極性,保障黨內正常的政治生活,保證黨的組織的鞏固和行動的統(tǒng)一,提高黨的戰(zhàn)斗力,保證黨的正確領導,完成黨的歷史任務,都具有十分重要的意義。

給我們講解的是關于xx屆四中全會精神的報告。在上課之前,許多學員對xx屆四中的了解還很淺薄,書記就為我們詳細介紹這個會議的歷史,還囑咐我們必須認真學習。通過學習,我們了解到加強基層黨風廉政建設,是改善和密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,促進社會和諧的有效途徑。切實加強基層黨風廉政建設,不斷增強基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,鞏固黨的執(zhí)政地位和群眾基礎。

黨課已經(jīng)接近尾聲,但我仍然希望可以有機會繼續(xù)接受黨組織的教育,我希望自己能夠從中得到更大的鍛煉,希望組織可以繼續(xù)教育我!

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