讀后感可以是對作品情節(jié)、人物形象、主題思想等各個(gè)方面的觸動和思考的總結(jié)。在寫讀后感時(shí)可以適度發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，但要注意客觀公正。下面是一些名著的讀后感范文，希望可以幫助大家更好地理解和欣賞經(jīng)典之作。
小巷人家讀后感篇一
在落葉紛飛的季節(jié)，一個(gè)親切的盲人女人領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩，盲人養(yǎng)母非常愛她的女兒。把為女兒存的錢都掏出來，換了住處，給了女兒一個(gè)溫暖的家。為了她，盲人母親改變了過去的潑辣性格。她為了掙更多的錢，讓我幸福，流了兩倍的血汗錢。她的閱讀取得了所有的成績，我感到驕傲。后來，她長大了，她面對家里的貧窮，母親的卑賤和沉默。她不想再和媽媽一起去了，和家里隔離了。媽媽不顧內(nèi)心深處的落差，沒有引人注目。她也離開母親不要去她的學(xué)校，離開家去縣城讀書，母親為了她的虛榮心和悲傷的承諾；但是她為了照顧她，每個(gè)月都要求搭車，摸經(jīng)?；丶业哪棠痰淖√帲焉钯M(fèi)和營養(yǎng)評價(jià)送到她學(xué)校。讓我一個(gè)人坐車回去。母親老了，最終她被母親的行為感動，又回到了母親身邊。
《小巷深處》讀了這句話，我感觸很深，不得不拿起筆下來，放下了我的心靈活動。
文中的孟母那么愛自己的女兒，克服常人無法想象的困難，摸索著去找女兒。
其實(shí)我們不必羨慕。事實(shí)上，母愛潛伏在我們身邊。就像那時(shí)一樣。
當(dāng)我開始上一年級小學(xué)的時(shí)候，媽媽更好地管理了我，讓我去媽媽上班的那所學(xué)校上學(xué)。那時(shí)候媽媽不買摩托車，只能在崎嶇的路上騎自行車上班10~20分鐘。，學(xué)校名言)那時(shí)媽媽下大雨的時(shí)候，媽媽帶著我在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨中拿著雨傘走，誰都能看到雨傘總是偏向我這邊。我焦急地問媽媽。“媽媽，你收到這個(gè)了嗎？請不要弄濕。我這里還有很多座位?！蔽野咽峙e起來，把雨傘咬到媽媽那邊。媽媽忙著說?！拔以趺茨茏柚共涣四?！可以阻止?！绷硗猓梦也蛔⒁?，偷偷把雨傘搬到我這邊。路上又想起了寫熟悉的報(bào)紙的聲音，我寫在媽媽的背上。大雨，大雨傘，大雨傘下面寫大報(bào)紙的聲音，還有媽媽的大模樣。很多人稱贊媽媽是“萬能的”。什么力量使媽媽成為“萬能的”？哦！原來是愛的力量，媽媽愛我的力量。
小巷人家讀后感篇二
教學(xué)設(shè)計(jì)理念：
1、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動積極的組織者和引導(dǎo)者。語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀、自悟、自學(xué)、探究為基礎(chǔ)，大力提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。
2、讓朗讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的重要手段，在自讀自悟、主動探究中認(rèn)識生字，感悟故事，體會“母愛”，懂得“親情”。
3、綜合聽、說、寫、讀能力的整體發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。
教學(xué)流程：
1、學(xué)生活動：說出一個(gè)你最喜歡、最敬佩、最感激的人，并且作一個(gè)生動、形象的評價(jià)。(評出最佳表述者)
[培養(yǎng)日?？谡Z交際的基本能力，學(xué)會傾聽，表達(dá)與交流]
教師參與：我的母親是一個(gè)美麗無私、善解人意、寬宏大量的人。(為導(dǎo)課做準(zhǔn)備，師生互動)
2、創(chuàng)設(shè)氛圍：激情導(dǎo)課(圖片)
3、積累詞匯，感情朗讀
教師參與：教師選讀幾個(gè)段[普通話流暢、感情投入、感染學(xué)生，引來熱烈掌聲]
4、瀏覽全文，感受母愛
5、整體感知、提煉主題
學(xué)生在老師引導(dǎo)下，說出了母愛無私、親情感人的主要內(nèi)容。
6、理解親情、感情升華
教師再次深情小結(jié)全文，同學(xué)們精彩的朗讀的發(fā)言牽動了我們每一個(gè)人的心弦。的確，母親是一位可親可愛的人；母愛，一種不求回報(bào)的情感；親情，全人類美好的夙愿?，F(xiàn)在，讓我們一起奏響親情的旋律，譜寫親情的詩篇。
學(xué)生活動：集體朗讀課文25一一29段(慢，深情)
7、聯(lián)系生活、片斷訓(xùn)練
在閱讀的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生的寫作訓(xùn)練，嘗試用不同的確描寫人物方法。
教學(xué)反思：
這次活動中，我利用多媒體為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了生動直觀的活動情景，充分調(diào)動了學(xué)生的興趣和積極性，在教師的組織下，學(xué)生情緒活躍，思維敏捷。同時(shí)在活動中充分體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，特別是在“瀏覽全文、感受母愛”的活動中，通過分配完成任務(wù)的方法，較好地培養(yǎng)了學(xué)生如何進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的方法和意識。而且配合了讀、說、寫等語文活動，整個(gè)活動中，讓學(xué)生人人參與，真正“活動’，了起來。師生互動，增添了課堂氣氛。但是學(xué)生在書寫時(shí)總是匆忙完成，達(dá)不到日日練、月月練，寫好規(guī)范漢字的目的；在口頭表述時(shí)，學(xué)生沒有真正發(fā)自內(nèi)心，而流于表面，沒有收到先聲奪人的預(yù)期效果。
小巷人家讀后感篇三
小巷的深處，種著一棵高大的白蘭樹，它曾經(jīng)陪伴我，度過了五年，
每到
白蘭樹有二十幾年的樹齡了，比我還大。我深深地記得，我的朋友在那棵白蘭樹下失約，我等了很久，但一直杳無音信。我傻了眼。
放學(xué)了，學(xué)生們回家必須經(jīng)過的地方，都有白蘭樹。它與同學(xué)們共度學(xué)年。它是快樂的，
有時(shí)，白蘭樹下安靜得能聽見自己的呼吸聲。我抱怨，這種抱怨太
白蘭樹，我感謝你陪我走過這五年。五年里，你帶給我多少快樂，帶給我多少美好、歡樂的眼淚。
小巷人家讀后感篇四
讀了這個(gè)故事，我深有感觸。我體會到了母親那深厚的愛，可是，如果她就在你身邊時(shí)，你去觀察她，就會發(fā)現(xiàn)，她時(shí)刻都會向你投來關(guān)注的目光，她那心靈的窗戶總會流露出對你的愛。
母親的愛有時(shí)也并不能完全被我們所理解、接受，就像我的好朋友告訴過我的一樣，那天晚上，她和同學(xué)吵架了，心情非常不好，她坐在椅子上等待著媽媽回來安慰她，但她媽媽加班，不能在家陪她，媽媽回來，匆匆給她做完飯后就匆匆走了，她很傷心，因?yàn)樗顐臅r(shí)，媽媽沒在她身邊。可讓她沒想到的是，第二天早上，她發(fā)現(xiàn)床邊有一封媽媽給她的信。
我們要時(shí)刻理解媽媽，用自己的愛回報(bào)她，不要像《小巷深處》中的女孩一樣去傷害母親，等到醒悟時(shí)母親已經(jīng)滿頭銀發(fā)了。
這篇文章主要描述了一個(gè)眼瞎的婦女揀了一個(gè)女孩，婦女對待女孩就像自己的孩子一樣無微不至.女兒小的時(shí)候跟母親很親，滿足自己生活的一切.但當(dāng)她長大了，她開始知道了自己是撿來的，和其它孩子不一樣，她開始討厭母親.最后她考入了重點(diǎn)高中，卻有不想讓同學(xué)知道自己有一個(gè)這樣的母親.當(dāng)她畢業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)星期母親都給自己送東西來，她看著母親的身影，視現(xiàn)模糊了......
我想我們都應(yīng)該愛自己的父母，不要讓他們感到孤獨(dú)，他們所做的一切都是為了我們，都是為了我們好.我們也應(yīng)該盡自己的全力去幫助，關(guān)愛他們!作為學(xué)生的我們應(yīng)該用自己的成績回報(bào)父母，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，就是對父母最好的回報(bào)!
小巷人家讀后感篇五
那是丁香花盛開的季節(jié)，街上處處彌漫著淡淡的花香，抬眼望去，淡紫色、乳白色的小碎花一簇一簇地掛在樹冠上，一陣風(fēng)吹來，零零落落地隨風(fēng)飄落幾片，深深地吸上一口氣，那花香沁人心脾。
一條狹長的小巷，一眼望不到頭。青石板鋪成的小路，彎彎曲曲，青磚青瓦的房屋錯(cuò)落有致地排列在小路兩旁，每隔幾步，就有一種不知名的樹，郁郁蔥蔥，繁茂的枝葉把一間間小店擁抱在懷中。綠色，青色，不經(jīng)意間就顯出一種古樸的氣質(zhì)，但是在現(xiàn)代化生活的影響下，古樸的房屋里已經(jīng)沒有古樸的內(nèi)容，變成了一間間各具特色的禮品店。里面兜售些女孩子喜歡的物件，可愛的，小巧的裝飾品琳瑯滿目，堆滿了小店的櫥窗，最引人注目的是掛在門框上的各色風(fēng)鈴，有淡紫色的，有天藍(lán)色的，有嫩粉色的，微風(fēng)吹來，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”響個(gè)不停，好像在說“進(jìn)來吧，進(jìn)來看看吧”！還有一間間小小的音像制品店，門板上張貼著當(dāng)季流行歌手的大幅海報(bào)，包裝的花花綠綠的碟片擺滿了架子，功放機(jī)里晝夜不停地在播放蔡琴的《你的眼神》“像一陣細(xì)雨灑落我心底，那感覺如此神秘……”
小巷就在兩所大學(xué)之間，平日里人來人往，熙熙攘攘，好不熱鬧?，F(xiàn)在是下午兩點(diǎn)鐘，學(xué)生都在上課，平時(shí)擠滿了人的臺球廳里此刻空無一人，只有一只貓慵懶地的臥在門前的一把椅子里，獨(dú)自享受著些許自在時(shí)光。平時(shí)三三兩兩，親密無間的小情侶吃飯的小飯店此刻也是空無一人，店主也不知道去了哪里，店門敞開著，只有掛在門口的鳥籠子里的鳥兒還在歡快地蹦來跳去，嘰嘰喳喳地叫著，永遠(yuǎn)不知道憂愁是什么。
在午后陽光的映照下，這條幽深小巷竟然顯現(xiàn)出一種和平常大相徑庭，十分別致的情調(diào)來，那么悠閑，那么愜意，連同空氣中彌漫著的丁香花的味道，耳邊飄過的靡靡之音，一切讓人迷醉。
青石板路上走來一位年輕的女子，漆黑的長發(fā)隨意地扎在腦后，露出光潔的額頭，白皙的面龐；顴骨高高的，眼窩深深地凹了進(jìn)去，更加顯得一雙眼眸深不可測。上身穿一件乳白色的短袖背心，下身是一件紫色碎花的裹裙，把她凹凸有致的身材展現(xiàn)的淋漓盡致。她邁著不緊不慢的步伐，從小巷的一頭緩緩走來，眉頭輕蹙，神情落寞。她若有所思地望著前方，有些茫然和憂郁，整個(gè)人就像盛開的丁香花，渾身散發(fā)著泥土青草的`淡雅方香，讓人迷茫，讓人心碎。
路邊的一切似乎都引不起她的興趣，走過禮品店，路過音像店……一個(gè)人走過幽深、空曠的小巷，又一個(gè)人慢慢地原路返回，高跟鞋敲擊青石板路發(fā)出咔噠咔噠的響聲，敲得人心思萌動。這么一個(gè)年輕美麗的女子為何一個(gè)人在這里信步？她為誰傷情？她為誰惆悵？她窈窕的身影，落寞的神情，深邃的眼眸，一瞬間使我心中涌動著莫名的感動，甚至萌發(fā)了濃濃的愛意。
就在那個(gè)丁香花盛開的季節(jié)，那個(gè)幽深的小巷里，那個(gè)有著溫暖陽光的午后，我默默地注視著一個(gè)丁香花一般的女子，猜想著她的一切。后來，女子走遠(yuǎn)了，再沒有返回，我癡癡地目送她走遠(yuǎn)，消失在了青石板路小巷的深處。
哦，那小巷，那丁香花一般的女子哦！
小巷人家讀后感篇六
《小巷深處》娓娓動聽地向我講述了一個(gè)叫英姨的婦人收養(yǎng)一位孤兒，并將其撫養(yǎng)成人的一波三折的經(jīng)歷。文中英姨那寬容、無私、堅(jiān)強(qiáng)的母愛尤其令我感動。
那位孩子在成長歷程中，曾與她相依為命，也曾與她疏遠(yuǎn)，最后終于在母愛的感召下播然醒悟。在女兒厭惡她時(shí);在生活窘迫時(shí);在面對別人的椰愉時(shí)，選擇逃避的理由有千百條，然而英姨毅然地選擇了坦然面對，為什么?我想這一切都源于—母愛。
母愛是嚴(yán)厲的。春秋時(shí)，楚國將軍子發(fā)作戰(zhàn)大勝而歸，卻由于不愛士兵，不能身先士卒而被母親拒之門外，于是便有了“母訓(xùn)子發(fā)”。清末，縣令陸稼書兒時(shí)，在一次晚飯時(shí)，母親故意把半條魚說成一條魚，陸稼書明知是半條魚，卻附和母親，結(jié)果被訓(xùn)斥為奉承迎合。于是便有了。半魚之訓(xùn)”。
母愛是無徽不至的。一聲叮呼，一句問候“隨風(fēng)潛人夜”;一聲關(guān)照，一句祝?！皾櫸锛?xì)無聲”。母愛是平凡中的不平凡;母愛是隨意中的不隨意。日常起居，學(xué)習(xí)成績，為人處事，母愛涵蓋了我生活的方方面面，可謂面面俱到。
母愛是寬容的。戰(zhàn)國時(shí)期思想家孟子的母親為了孩子能用心學(xué)習(xí)。將家從城郊搬人城中，又搬到學(xué)宮旁。其間雖然孟子不思進(jìn)取，可母親仍對他寄予厚望，不厭其煩地提醒他。
小巷人家讀后感篇七
《小巷深處》中就描寫了這樣一位盲眼母親，她用自己平凡而又樸實(shí)的舉動，演繹了一段愛的傳奇，真真切切地詮釋了愛的真諦。
文中說“母親將我撿回來后，就搬離了破布棚子，住進(jìn)了小巷深處的一間小屋里，為我取名為莉，這花光了她所有的積蓄?！弊x到這兒，我發(fā)現(xiàn)，那盲眼婦女竟然與文中的莉素昧平生，她卻把莉撿了回來，并為之花光了所有的積蓄，到底是一種怎樣的力量在推動那位母親這么做呢?也許，這就叫做母愛吧。
我又讀到這樣一段，“夏天，娘靠賣冰棍維持這個(gè)家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都賣的最好。我問母親有什么竅門，母親笑著說：‘就是站在陽光最毒的地方。’這11個(gè)字，文中的母親是笑著說的，可是又有誰能知道，在這輕描淡寫的11字背后，究竟有著怎樣鮮為人知的心酸歷程?夏日的灼陽炙烤著大地，盲眼母親站在毒辣的陽光下，汗水順著她那蒼老的臉頰不停地流下來，強(qiáng)烈的陽光近乎要將她烤干了，但她毫不退卻，她心中只有一個(gè)信念，家中還有莉在等著她……盲眼母親這么做是痛苦的，是對自己幾近殘忍的，但她心中又是快樂的，因?yàn)橹挥羞@樣才能給她的女兒莉過上好日子。這平凡中的愛，是這樣的偉大、感人。
“日子一天天過去，我越來越厭惡這個(gè)家，厭惡這個(gè)瞎眼母親，我考上了縣重點(diǎn)學(xué)校。以后，我盡量不回家，母親帶著錢來看我，我卻叫母親以后不要來了，母親什么也沒說，以后一直是一個(gè)親戚定期送東西來。學(xué)期結(jié)束，我去感謝那位親戚，卻得知，原來是母親每個(gè)禮拜摸著上公車把東西交給親戚再一個(gè)人摸回去，我哭了……”幼時(shí)，母親在莉的心目中定是神圣的，但漸漸長大了，她發(fā)現(xiàn)外面的世界原來是如此光鮮亮麗，母親在她心中的地位與日俱降，直至后來竟開始厭惡這位每天在小巷深處等候自己歸來的母親了。莉，你真是太不應(yīng)該了。俗話說“兒不嫌母丑”，更何況是這樣一位為孩子傾注所有的母親呢?試著去想象一下，母親一個(gè)人拄著盲棍，一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著，又哀求公車司機(jī)帶她一程，再摸去親戚家，最后在凄厲的寒風(fēng)中，一個(gè)人邁著蹣跚的步履原路返回。眼前展現(xiàn)這樣一幕，不知你心中有何感受?應(yīng)該是凄涼吧，除了凄涼，還是凄涼。這應(yīng)該視為不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的淚水希望能夠澆醒自己那顆冷漠的心。
學(xué)會感恩點(diǎn)滴，其實(shí)愛很簡單!
小巷人家讀后感篇八
瞎眼的英姨自從在坡頂上收養(yǎng)了“我”，這個(gè)被破藍(lán)布襖草草包裹的棄嬰后，改變了許多，她拆掉了住了十幾年的小木棚，拿出所有積蓄搬進(jìn)了小巷最深處的小房子，“我”真正的擁有了一個(gè)家。她為了“我”改變了以往潑辣的性格。母親為了給“我”創(chuàng)造良好的條件，在烈日炎炎下賣冰棍，冬天又操起針線縫補(bǔ)棉被。老師表揚(yáng)了“我”的作文，母親十分自豪，為此大肆宣揚(yáng)，當(dāng)“我”逃離這個(gè)家時(shí)，母親在“我”面前抑制自己的感情?！拔摇痹诔鞘凶∽x，母親為了顧及“我”的感受，克服種種困難，瞞著“我”給“我”送錢送物，這無一不體現(xiàn)了母愛的偉大、無私、堅(jiān)忍和深厚啊!母親也為了養(yǎng)育“我”，辛勤勞作，苦心經(jīng)營，慢慢變得衰老，換來的卻是等候嗎?不，不應(yīng)該!好在最終“我”拋棄了虛榮心，選擇回到母親的懷抱，回到那條小巷，回到那個(gè)孝順母親，樸實(shí)、純潔的“我”!
要說貫穿全文的線索是什么?我認(rèn)為是“我”的情感變化和英姨對“我”的愛，因?yàn)槲恼轮械摹拔摇睆男r(shí)候?qū)ι畹臐M足，對母親的自豪，到“我”長大后，為有一個(gè)瞎眼母親而感到卑微，甚至開始厭惡這個(gè)貧窮的家，再到“我”到城市住讀，慢慢地淡忘了“我”的家，仿佛與世隔絕了，最后，我為母愛感動落淚，為自己的虛榮、無知感到后悔、自責(zé)。第29段詳細(xì)描寫了母親的外貌，突出了母親的艱辛，憧憬和等候，促使“我”下定決心孝順母親，然而母親憧憬到了，等候到了。
讀到最后，我已淚流滿面，為母愛而感動，為母親欣慰，難過，也為“我”有一位這樣偉大的母親而感到幸福。主題已經(jīng)很明顯了，就是贊美盲母理解女兒、無怨無悔、一往情深的母愛。
小巷人家讀后感篇九
六點(diǎn)的時(shí)光，遠(yuǎn)去燕雀的翅膀打亂了一盞夕陽，流動的云霞彌漫滿天，最是那橙紅的一抹，描繪著地平線的輪廓。巷口傳來uuoo的腳步聲，人來人往，熙熙攘攘。燒的通紅的煤球發(fā)出滋滋聲，火鉗被反復(fù)的.一收一合。不知是誰騎著自行車，不停地按響響鈴，于是叫罵聲不停。
老人穿過繁雜之聲，走到小巷另一頭，輕輕地?fù)崦@坑坑洼洼，不滿涂鴉的墻。他的神情祥和而專注，仿佛在追憶一段時(shí)光，追憶這堵墻剛建起時(shí)，它該是怎樣的筆直挺；它又該是怎樣的意氣奮發(fā)的面對初生朝陽；又是懷著怎樣的情懷在黃昏之時(shí)送走夕陽。后來孩子們用蘸著顏料的畫筆，在這墻上畫著奇形怪異的圖片。而現(xiàn)在，仿佛一個(gè)涂鴉就是一個(gè)故事；一個(gè)坑就是一段歷史。在那段歲月中有關(guān)于他自己，也有關(guān)于他孩子的片段。
老人順著墻走到了小巷拐角處，在離郵政局幾米處停住了腳步，捏了捏被洗的泛白的衣角，走到郵政局前臺，脫下了青灰色的大衣，輕聲的問；“今天有我的信嗎？”
“沒有”工作人道“這樣子啊，有信，你到馬路對面巷口吱我一聲”老人搖了搖頭走出了郵政局等老人走遠(yuǎn)了，好奇的人就問道“這人誰啊？前幾個(gè)月就經(jīng)常在這看見他”
“住這好幾年了，就在馬路對面的小巷，每個(gè)月都來問有他信不？不過，重來沒有人給他寄過信，剛開始還三天兩頭的寄信，不過上個(gè)月就沒看他寄過了，我猜可能是知道寄了也不會回?！惫ぷ魅舜a了碼字又補(bǔ)充道：“前年聽說他兒子回來過，高興地直嚷嚷，這不接近年底了嘛，可能是想他兒子回來吧?！?/p>
時(shí)間一直忙著做自己的事，每個(gè)人也是一樣，誰也不曾注意到直到下個(gè)月末，老人也不曾來過郵政局，沒人知道他被這個(gè)冬天留住了。
小巷人家讀后感篇十
孤獨(dú)的廟，殘破的街，空蕩落寞，很是凄涼。這便是《小巷守廟人》發(fā)生的故事背景——一個(gè)寂寞的廟，陳先鋒廟。那廟連調(diào)皮的男孩子們都不敢去，卻有個(gè)五十多歲的守廟人，靜和尚。靜和尚個(gè)頭不高皮膚黝黑，整天像是喝醉了酒，走路搖搖晃晃。他與鴨子“多多”為伴，每天自己種菜，過著清苦的日子。
故事是從男主人公，一個(gè)調(diào)皮的孩子與朋友田螺斗蛐蛐失敗開始的。兩個(gè)孩子到陳先鋒廟去捉蛐蛐，找到了罕見的“蜈蚣蟋蟀”，正要扒開院墻找卻被靜和尚喝止住。靜和尚對于陳先鋒廟的愛與善良在這里便可見一斑了。院墻已經(jīng)殘破，和尚卻還要如此拼命的去守護(hù)，寧愿放棄舒服的生活去守護(hù)，但是他并沒有呵斥孩子，而是心平氣和的阻止孩子們。同時(shí)，鴨子“多多”也在與和尚一同守護(hù)著這個(gè)廟。多多是靜和尚在發(fā)大水時(shí)救下的，并一直都養(yǎng)了下來，也通了人性，愛上了這個(gè)廟。
靜和尚要走了！
現(xiàn)代人的銅臭與破舊但純潔的陳先鋒廟終究不能相容，以開發(fā)項(xiàng)目為由，陳先鋒廟要被拆除了。虔誠的告別過后自然是慘痛的離別，兩個(gè)孩子看著靜和尚遠(yuǎn)去的背影，終于被觸動了心靈，舉著雨傘追了上去，故事到這里就結(jié)束了。
雖然陳先鋒廟被拆除了，但是陳先鋒廟所代表的那種精神卻是永遠(yuǎn)也拆不掉的。那種善良堅(jiān)強(qiáng)舍己為人的民族精神，雖然在當(dāng)今的社會中就如同靜和尚這樣的人一般少見，但是還是存有的。我們是祖國的未來，我們?nèi)缤闹虚_始的兩個(gè)孩子，對這種精神持著有些懷疑，有些認(rèn)不清的態(tài)度。但是只要我們了解了，接受了這種精神，就如同文末的兩個(gè)孩子一般，那么祖國的未來一定會傳承下去民族精神，讓未來更加美好！
小巷人家讀后感篇十一
細(xì)碎的時(shí)光，平淡的感情，滿滿的溫暖，友情親情愛情，缺一不可。
跟塔莉相比，更喜歡凱蒂的生活模式，也更喜歡她的愛情
她的生活是這樣的，這樣告訴塔莉：
“我希望你明白一件事：我愛我的人生。一直以來我等候著精彩劇情展開，期待著更多成就，感覺起來我的人生都在接送小孩、買菜與等待中度過，可是你知道嗎？家人的大小事我全都沒錯(cuò)過，時(shí)時(shí)刻刻我都在他們身邊，我會記得這一切，而且他們有彼此可以依靠?！?/p>
為家人忙，為朋友忙，也得到自己愛的每個(gè)人的愛
最后相愛了結(jié)婚了一輩子
是我想要的生活，是我想要的愛情
整本書最愛的是那樣的友情，貫穿三十年，吵架懷疑冷戰(zhàn)，都因?yàn)樯類塾肋h(yuǎn)不會走散。
希望我能跟她也可以一直在一起
小巷人家讀后感篇十二
在落葉紛飛的季節(jié)，一個(gè)親切的盲人女人領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩，盲人養(yǎng)母非常愛她的女兒。把為女兒存的錢都掏出來，換了住處，給了女兒一個(gè)溫暖的家。為了她，盲人母親改變了過去的潑辣性格。她為了掙更多的錢，讓我幸福，流了兩倍的血汗錢。她的閱讀取得了所有的成績，我感到驕傲。后來，她長大了，她面對家里的貧窮，母親的卑賤和沉默。她不想再和媽媽一起去了，和家里隔離了。媽媽不顧內(nèi)心深處的落差，沒有引人注目。她也離開母親不要去她的學(xué)校，離開家去縣城讀書，母親為了她的虛榮心和悲傷的承諾；但是她為了照顧她，每個(gè)月都要求搭車，摸經(jīng)?；丶业哪棠痰淖√?，把生活費(fèi)和營養(yǎng)評價(jià)送到她學(xué)校。讓我一個(gè)人坐車回去。母親老了，最終她被母親的行為感動，又回到了母親身邊。
《小巷深處》讀了這句話，我感觸很深，不得不拿起筆下來，放下了我的心靈活動。
文中的孟母那么愛自己的女兒，克服常人無法想象的困難，摸索著去找女兒。
其實(shí)我們不必羨慕。事實(shí)上，母愛潛伏在我們身邊。就像那時(shí)一樣。
當(dāng)我開始上一年級小學(xué)的時(shí)候，媽媽更好地管理了我，讓我去媽媽上班的那所學(xué)校上學(xué)。那時(shí)候媽媽不買摩托車，只能在崎嶇的路上騎自行車上班10~20分鐘。，學(xué)校名言)那時(shí)媽媽下大雨的時(shí)候，媽媽帶著我在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨中拿著雨傘走，誰都能看到雨傘總是偏向我這邊。我焦急地問媽媽?！皨寢?，你收到這個(gè)了嗎？請不要弄濕。我這里還有很多座位?！蔽野咽峙e起來，把雨傘咬到媽媽那邊。媽媽忙著說?！拔以趺茨茏柚共涣四?！可以阻止。”另外，趁我不注意，偷偷把雨傘搬到我這邊。路上又想起了寫熟悉的報(bào)紙的聲音，我寫在媽媽的背上。大雨，大雨傘，大雨傘下面寫大報(bào)紙的聲音，還有媽媽的'大模樣。很多人稱贊媽媽是“萬能的”。什么力量使媽媽成為“萬能的”？哦！原來是愛的力量，媽媽愛我的力量。
小巷人家讀后感篇十三
讀了這個(gè)故事，我深有感觸。我體會到了母親那深厚的愛，可是，如果她就在你身邊時(shí)，你去觀察她，就會發(fā)現(xiàn)，她時(shí)刻都會向你投來關(guān)注的目光，她那心靈的窗戶總會流露出對你的愛。
母親的愛有時(shí)也并不能完全被我們所理解、接受，就像我的好朋友告訴過我的'一樣，那天晚上，她和同學(xué)吵架了，心情非常不好，她坐在椅子上等待著媽媽回來安慰她，但她媽媽加班，不能在家陪她，媽媽回來，匆匆給她做完飯后就匆匆走了，她很傷心，因?yàn)樗顐臅r(shí)，媽媽沒在她身邊?？勺屗龥]想到的是，第二天早上，她發(fā)現(xiàn)床邊有一封媽媽給她的信。
我們要時(shí)刻理解媽媽，用自己的愛回報(bào)她，不要像《小巷深處》中的女孩一樣去傷害母親，等到醒悟時(shí)母親已經(jīng)滿頭銀發(fā)了。
小巷人家讀后感篇十四
《小巷深處》娓娓動聽地向我講述了一個(gè)叫英姨的婦人收養(yǎng)一位孤兒，并將其撫養(yǎng)成人的一波三折的經(jīng)歷。文中英姨那寬容、無私、堅(jiān)強(qiáng)的母愛尤其令我感動。
那位孩子在成長歷程中，曾與她相依為命，也曾與她疏遠(yuǎn)，最后終于在母愛的感召下播然醒悟。在女兒厭惡她時(shí)；在生活窘迫時(shí)；在面對別人的椰愉時(shí)，選擇逃避的理由有千百條，然而英姨毅然地選擇了坦然面對，為什么？我想這一切都源于—母愛。
母愛是嚴(yán)厲的。春秋時(shí)，楚國將軍子發(fā)作戰(zhàn)大勝而歸，卻由于不愛士兵，不能身先士卒而被母親拒之門外，于是便有了“母訓(xùn)子發(fā)”。清末，縣令陸稼書兒時(shí)，在一次晚飯時(shí)，母親故意把半條魚說成一條魚，陸稼書明知是半條魚，卻附和母親，結(jié)果被訓(xùn)斥為奉承迎合。于是便有了。半魚之訓(xùn)”。
母愛是無微不至的。一聲叮呼，一句問候“隨風(fēng)潛人夜”；一聲關(guān)照，一句祝?！皾櫸锛?xì)無聲”。母愛是平凡中的不平凡；母愛是隨意中的不隨意。日常起居，學(xué)習(xí)成績，為人處事，母愛涵蓋了我生活的方方面面，可謂面面俱到。
母愛是寬容的。戰(zhàn)國時(shí)期思想家孟子的母親為了孩子能用心學(xué)習(xí)。將家從城郊搬人城中，又搬到學(xué)宮旁。其間雖然孟子不思進(jìn)取，可母親仍對他寄予厚望，不厭其煩地提醒他。于是便有了“孟母三遷”。
母愛是無私的。眾所周知的抗金名將岳飛的母親，為了讓兒子時(shí)時(shí)記起救國的遠(yuǎn)大志向，不惜將“精忠報(bào)國”四字刺在岳飛的背部。于是便有了“岳母刺字”。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，不知多少無私的母親將自己的`孩子送到了抗日前線；1998年的那場抗洪救災(zāi)中，不知多少無私的母親將自己的孩子送到了抗洪斗爭第一線。
母愛?。∧闶俏揖谂诺谋茱L(fēng)港，為我遮掩風(fēng)風(fēng)雨雨；你是我依核的指路明燈，為我照亮曲曲折折。黑夜里，你像沮暖的晨曦；寒冷時(shí)，你如嫩燒的棘火。
母愛是不可思議的，就像身為盲人的英姨當(dāng)初從坡頂上將那孤兒搶回并撫育成人那樣…
小巷人家讀后感篇十五
說到母愛，也許你首先想到的是5。12地震中的那位用身軀為孩子撐起一座橋的母親，她是那樣的偉大。但是真正的母愛就一定要驚天動地，一定要轟轟烈烈嗎？我看未必。往往在平淡之中體現(xiàn)的愛，才最真摯、最感人至深。
《小巷深處》中就描寫了這樣一位盲眼母親，她用自己平凡而又樸實(shí)的舉動，演繹了一段愛的傳奇，真真切切地詮釋了愛的真諦。
文中說“母親將我撿回來后，就搬離了破布棚子，住進(jìn)了小巷深處的一間小屋里，為我取名為莉，這花光了她所有的積蓄?！?/p>
讀到這兒，我發(fā)現(xiàn)，那盲眼婦女竟然與文中的莉素昧平生，她卻把莉撿了回來，并為之花光了所有的積蓄，到底是一種怎樣的力量在推動那位母親這么做呢？也許，這就叫做母愛吧。
我又讀到這樣一段，“夏天，娘靠賣冰棍維持這個(gè)家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都賣的最好。我問母親有什么竅門，母親笑著說：‘就是站在陽光最毒的地方?！@11個(gè)字，文中的母親是笑著說的，可是又有誰能知道，在這輕描淡寫的11字背后，究竟有著怎樣鮮為人知的心酸歷程？夏日的灼陽炙烤著大地，盲眼母親站在毒辣的陽光下，汗水順著她那蒼老的臉頰不停地流下來，強(qiáng)烈的陽光近乎要將她烤干了，但她毫不退卻，她心中只有一個(gè)信念，家中還有莉在等著她……盲眼母親這么做是痛苦的，是對自己幾近殘忍的，但她心中又是快樂的，因?yàn)橹挥羞@樣才能給她的女兒莉過上好日子。這平凡中的愛，是這樣的偉大、感人。
“日子一天天過去，我越來越厭惡這個(gè)家，厭惡這個(gè)瞎眼母親，我考上了縣重點(diǎn)學(xué)校。以后，我盡量不回家，母親帶著錢來看我，我卻叫母親以后不要來了，母親什么也沒說，以后一直是一個(gè)親戚定期送東西來。學(xué)期結(jié)束，我去感謝那位親戚，卻得知，原來是母親每個(gè)禮拜摸著上公車把東西交給親戚再一個(gè)人摸回去，我哭了……”幼時(shí)，母親在莉的心目中定是神圣的，但漸漸長大了，她發(fā)現(xiàn)外面的世界原來是如此光鮮亮麗，母親在她心中的地位與日俱降，直至后來竟開始厭惡這位每天在小巷深處等候自己歸來的母親了。
試著去想象一下，母親一個(gè)人拄著盲棍，一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著，又哀求公車司機(jī)帶她一程，再摸去親戚家，最后在凄厲的寒風(fēng)中，一個(gè)人邁著蹣跚的步履原路返回。
眼前展現(xiàn)這樣一幕，不知你心中有何感受？應(yīng)該是凄涼吧，除了凄涼，還是凄涼。這應(yīng)該視為不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的淚水希望能夠澆醒自己那顆冷漠的心。
盲眼母親雖然身有殘疾，但她那份愛卻是許多健全的人所無法比擬的，她用自己樸實(shí)無華、不求回報(bào)的舉動，打動了人們的心，書寫了一篇平淡卻不凡的愛之篇章。
學(xué)會感恩點(diǎn)滴，其實(shí)愛很簡單。
小巷人家讀后感篇十六
“據(jù)說，那個(gè)季節(jié)，天還不太冷，依稀有幾片早落的黃葉，在風(fēng)中或上或下或左或右，低低地打著旋……”在教室里，學(xué)生們正讀的朗朗上口。有些同學(xué)暗暗地流下了幾滴眼淚，連我也鼻子一酸。也是在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，一個(gè)好心的瞎眼女人收養(yǎng)了一個(gè)棄女嬰。
盲母很愛女兒，拿出了她畢生所有的積蓄搬家到了小巷深處，給了女兒一個(gè)溫暖的家；為了女兒，盲母改變了以往潑辣的性格；為了女兒，盲母努力賺錢，在驕陽烈日下，付出加倍的血汗；后來女兒長大了，她為了她的虛榮心，為了家境貧苦，為了母親的卑微，她漸漸開始嫌棄母親，與家隔離，在母親的笑容下，只有她能看到母親的落寞。
“我曾問她做生意的秘訣，她總微笑著說：‘坐在太陽最毒的地方守著賣，是絕對不會有錯(cuò)的?！蹦赣H為了讓女兒有一個(gè)更有前途的未來，每一天都在烈日下賣冰棍。這母親的一片深情，兒總不能一一明了。而兒女終會長大，終會懂得母親的心?！八?，在這個(gè)家里，雖然苦點(diǎn)，我卻被調(diào)教得像個(gè)千金小姐–肩不能扛，手不能提，只知道讀一些母親不懂的書”。母親把自己一生的心血汗水都給了女兒，足以體現(xiàn)母親對這個(gè)養(yǎng)女的愛之深。母親還不是憧憬將來和女兒過著幸福的生活呀。唉“慈母手中線，游子身上衣”啊。盲母一年四季辛苦勞作，還不是想讓女兒過上更好的日子啊，為什么女兒就是不明白呢？可憐天下父母心呀。
但終于盲母的落寞感動了女兒，盲母的無私付出使女兒迷途知返–“媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了，我其實(shí)還記得，還記得來時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門拴，還有，還有我們曾共同依偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。”
我有何嘗不是呢，經(jīng)常和父母犟嘴，明明知道父母是為了我好，但總是控制不住自己，父母的諄諄教導(dǎo)總是人一生中最寶貴的財(cái)富啊！
讀完這篇文章，我的眼角已經(jīng)微微濕潤，內(nèi)心百感交集，希望女兒的覺悟能讓盲母幸?？鞓返纳钕氯グ?。
小巷人家讀后感篇十七
學(xué)著放手，微笑著道別。
——克莉斯汀·漢娜
也許，這本書的結(jié)局是一個(gè)悲劇，但我終究沒有感覺到過多的悲傷。反而，希望似一縷明媚的陽光，射入了我的心田。
她是一個(gè)外表光鮮亮麗，而內(nèi)心充滿孤寂的校園焦點(diǎn)；她是一個(gè)外表自卑儒弱，內(nèi)心滿是溫柔的校園一角。在她們成為鄰居起，兩條本是平行線的命運(yùn)有了交點(diǎn)。在那個(gè)平凡的小巷子——螢火蟲小巷開啟了她們長達(dá)三十多年的友誼。她們之間曾有過嫉妒與誤會，但更多的則是充滿了溫馨與歡聲笑語。她們都已融入彼此生命之中，成為彼此生命的一部分。
人生從來不會有永遠(yuǎn)都陪伴。兩個(gè)人的友誼最終以一人的死亡而結(jié)束，而留下的那個(gè)人則是痛苦的。失去好朋友的塔莉開始一蹶不振的生活，思念著已逝的故友。一場突出其來的車禍?zhǔn)顾杳詳?shù)月，在她昏迷期間，是她的親人朋友對她悉心的照料。她在醒來后，重新振作起來。因?yàn)樗靼?，世間還有其他關(guān)心自己的人。
書的結(jié)尾寫到——“學(xué)著放手，微笑著道別，盡管這并不容易?！币苍S塔莉依舊沉浸在對自己好友的思念中，但她知道人生還需繼續(xù)，需要面對接下來的日子。那么如此，為何不微笑著道別呢？讓過去留在記憶之中吧。
人生是一段漫長的旅程，在這段旅途中，我們所面對的不僅僅只是得到，也有著失去。像我們經(jīng)歷的千千萬萬個(gè)日子，我們曾經(jīng)費(fèi)盡心思地去裝點(diǎn)它們，去編織它們，而最終它們只能順著時(shí)間的長河向遠(yuǎn)處飄逝，不做絲毫的停滯。我們懷念著童年天真無邪的光陰，向往著小學(xué)無憂無慮的日子。而我們能做什么？我們能挽留住它們嗎？任憑如何努力也只是一場空罷了，還不如在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)⑵渖釛墸瑢W(xué)著放手，微笑著與其道別。
書中曾說道：“失去的，會以另外的方式存在；而擁有的，需要倍加珍惜。”人們往往有一個(gè)慣性，去追逐自己無法得到的東西，卻將已經(jīng)得到的東西棄之不顧。若說人生有何大道理，不過是學(xué)會在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，對恰當(dāng)?shù)氖挛镒龀鰧ν炝襞c舍棄的抉擇。
我們也許并非大智之人，做不到將生活中一些極其重要的事物棄之于腦后。但茫茫一生中，我們會失去的東西乃是數(shù)不勝數(shù)，與其一一感傷，還不如笑對失去。
我們的眼前，是人生的漫漫長路，是迷茫，是未知。但無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤誠的心，珍惜當(dāng)下，像書中的塔莉，學(xué)會放手，學(xué)會微笑著道別。
小巷人家讀后感篇十八
什么時(shí)候當(dāng)我們最重要的一半悄然消失，無影無蹤，你想要尋找卻怎么也找不到，無助寂寞冷漠席卷而來，感覺心里有一個(gè)地方空落落的，仿佛生活缺少一種色彩。雖然人的一生中也會有過客一般的朋友，但是我們總是希望他們能夠永遠(yuǎn)的留在我們身邊，然而現(xiàn)實(shí)生活中大家總會各奔東西，這也是一個(gè)淺層的友情。但每個(gè)人都不可能是一只孤獨(dú)的魚，在一生中總會有那幾個(gè)朋友能夠相識相知相愛，成為無話不談的知己。
然而，正所謂天下沒有不散的宴席，即使是最親密的朋友，也會有分離的一天。當(dāng)他們需要遠(yuǎn)行時(shí)，你能否坦然面對。
塔莉與凱蒂明明是性格迥然不同的兩個(gè)女孩，卻能成為彼此治愈的良藥，在受傷的時(shí)候互相依偎互相取暖，正是因?yàn)槿绱?，她們的友情才無比牢固。塔莉與她媽媽有著血脈相連的關(guān)系，卻使她受到了童年的心靈創(chuàng)傷，世界都會有例外，一切一切總會出乎意料。就像這螢火蟲小巷中微微的友誼之情，就像渺小的螢火雖不起眼卻感人肺腑，又像微微晨光點(diǎn)亮這喧囂世界，融化人們心中的冰雪。半山跋涉，中鋒之巔，繁花盡出。
凱蒂是一座橋也是一根線，橋連接家庭，線拉住塔莉。塔莉則是一只帶有風(fēng)景畫的風(fēng)箏。風(fēng)箏一頭是凱蒂，線斷了風(fēng)箏只能隨風(fēng)永遠(yuǎn)不知其歸處，凌亂無助會一下子將它吞倒。友情不是說在嘴里，不是寫在紙上，而是那么真實(shí)的融貫在你的生活里，在你的生命里穿梭交錯(cuò)，影響你的過去，現(xiàn)在甚至未來。它是那么真實(shí)地刻在骨子里，流淌在血液里。從前，因?yàn)橛袆P蒂在，塔利總能在她的生活里找到平衡，又保持著最深實(shí)的自己，同時(shí)又不至于不可控制。這是一個(gè)缺陷但美好憂傷卻有著希望的故事。他們相遇成為真正的好朋友，到生離死別，從烏云蔽日到風(fēng)和日麗，不過短短30余天鑄就了這段跨越40余年超脫生死，將延續(xù)一輩子的友誼。
但在美好夢幻的背后卻是不可扭轉(zhuǎn)又殘酷的真相——凱蒂不久將辭別人間。這是一道霹靂，劈碎了她們的一切。塔莉不得不向凱蒂道別，親眼看著最好的朋友離去，這是多么大的悲痛，好像是有一把刀剮著她的心，折磨她的靈魂。但最后，塔莉還是放下了一切，陪好友走過最后一段人生路，與她回憶往昔的快樂，而不是一味埋怨上天不公。在好友離去后，塔莉也陷入迷惘，不過她們的回憶支撐了她，似乎冥冥之中好友在為她祈福保佑，為她加油鼓氣。塔莉真正的放下了她的離開，讓好友與她的回憶充滿心中，仿佛她從未離開。告別是最終的結(jié)果，天下無不散的宴席，只有是當(dāng)他們要遠(yuǎn)行時(shí)，我們就為遠(yuǎn)行他們祈福，只求友誼長存，即使時(shí)間流逝改變了原有的世界，這心中的情卻是至情至性無法撼動的。
盛夏已不在，你我仍同在。當(dāng)遠(yuǎn)行的人再次回首，發(fā)現(xiàn)身后有人還在這里等我。
經(jīng)耗盡心思的去裝點(diǎn)它們，編制它們，而最終它們只能順著時(shí)間的長河向遠(yuǎn)處飄逝，不做絲毫的停滯。我們懷念著童年天真無邪的光陰，向往著過去無憂無慮的日子，但我們能做什么呢？能挽留住他們嗎？任憑如何努力只是一場空罷了，不如在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)⑵渖釛?，學(xué)著放手，微笑著與其告別，然后在我們的生命中留下一段美好的回憶。
“失去的會以另外的方式存在，而擁有的需要加倍珍惜。”——《再見，螢火蟲小巷》
人，往往有一個(gè)慣性，去追逐自己無法得到的東西，而將已經(jīng)得到的東西棄之不顧。若說人生有何道理，不過是學(xué)會在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)η‘?dāng)?shù)氖挛镒龀鐾炝襞c舍棄的抉擇。我們也許并非大志之人，做不到將生活中的一些重要事物棄之于腦后，但茫茫一生中我們會失去的東西卻是數(shù)不勝數(shù)，與其一一感傷不如笑著面對失去。
我們的眼前是漫漫的人生長路，是迷茫，是無知，但無論如何我們都應(yīng)該懷著一顆赤誠的心，珍惜當(dāng)下，學(xué)著微笑道別。一首完整的歌曲總有低音響應(yīng)，一首完整的詩歌總有戀情。不僅僅是友情，生活中許多事物都要學(xué)會放手。放手就是立足今天，從零開始將遺憾丟給昨天，把希望留給明天。放手并不比堅(jiān)持來的容易，他需要直面艱難抉擇的勇氣。以權(quán)衡得失的智慧剎那取舍決斷，放手是選擇，不是放棄是樂觀，不是悲觀，是對生活少一點(diǎn)害怕多一點(diǎn)熱愛，是人生路途中中轉(zhuǎn)的一個(gè)彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。
圣經(jīng)說：上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，為你打開一扇窗。但這門又是多少人主動選擇關(guān)上的呢？窗外的風(fēng)景或許很美，也許會有燦爛的陽光溫暖你。但也有可能讓風(fēng)雨陰霾侵入，學(xué)會決斷，學(xué)會放手，在你承受不起的時(shí)候選擇關(guān)閉這扇門，尋找新的窗口，迎接新的曙光，因?yàn)槿说膱?zhí)念有時(shí)會傷害到別人，也令自己痛苦。
放手，并不意味著失去，也多了一份可供選擇的空間；放手不意味著抽身不管，只是明白我們不能控制一些事物；放手，就是承認(rèn)自己有所不能，事物成功與否有時(shí)并不是我們控制；放手，就是認(rèn)識到不可能事事隨心，尊重既成事實(shí)，珍惜當(dāng)下。
放手，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是對生活少一點(diǎn)害怕，多一些熱愛；是人生路途中轉(zhuǎn)一個(gè)彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。
放手過往，立足今天，從零開始，將缺憾留給昨天，把希望留給明天。學(xué)著放手，笑著道別，這樣我們才能更加珍惜當(dāng)下，更好面對未來。
小巷人家讀后感篇十九
關(guān)于選擇。我們都曾以為對方的生活是最好的，但是最終發(fā)現(xiàn)，人生總會有殘缺，而這殘缺，讓我們完整。欣賞塔莉的無所畏懼和灼熱才華，但更想擁抱凱蒂的克制、包容、堅(jiān)定?；蛟S，凱蒂才是更有勇氣的那個(gè)人。
關(guān)于友情。人生是一段孤獨(dú)旅程，但我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個(gè)我。身邊的友情較之藝術(shù)形象更為平和低調(diào)，但同樣醇厚綿長，共擔(dān)憂愁，共享榮耀，我的弦外之音，我的有口無心，你們都懂。
關(guān)于死亡。失去深愛的人，我們?nèi)砸獙W(xué)會好好地生活下去。學(xué)著放手，微笑著道別。盡管，這并不容易。20xx年，開始近距離感觸告別，這個(gè)沒有人能逃避的人生終極難題。唯有面對，唯有珍惜，唯有把每一天都當(dāng)做不尋常的時(shí)刻。
關(guān)于親子。從遙遠(yuǎn)的角度重新去看，才知道那些爭吵只是日常生活的一部分，少女拼命想長大，而媽媽則極力想留住她。沒有關(guān)系，那只小困獸終會長大，她會沖破情緒的樊籬，散發(fā)耀眼的光芒；沒有關(guān)系，無需道歉，媽媽從不曾責(zé)怪孩子，那些口角那些敷衍那些厭惡是我倆獨(dú)一無二的小秘密。
致敬！一部賺足我眼淚卻不覺得悲傷的'佳作。
小巷人家讀后感篇二十
說到母愛，也許你首先想到的是5.12地震中的那位用身軀為孩子撐起一座橋的母親，她是那樣的偉大。但是真正的母愛就一定要驚天動地，一定要轟轟烈烈嗎?我看未必。往往在平淡之中體現(xiàn)的愛，才最真摯、最感人至深。
《小巷深處》中就描寫了這樣一位盲眼母親，她用自己平凡而又樸實(shí)的舉動，演繹了一段愛的傳奇，真真切切地詮釋了愛的真諦。
文中說“母親將我撿回來后，就搬離了破布棚子，住進(jìn)了小巷深處的一間小屋里，為我取名為莉，這花光了她所有的積蓄?！?/p>
讀到這兒，我發(fā)現(xiàn)，那盲眼婦女竟然與文中的莉素昧平生，她卻把莉撿了回來，并為之花光了所有的積蓄，到底是一種怎樣的力量在推動那位母親這么做呢?也許，這就叫做母愛吧。
我又讀到這樣一段，“夏天，娘靠賣冰棍維持這個(gè)家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都賣的最好。我問母親有什么竅門，母親笑著說：‘就是站在陽光最毒的地方?！@11個(gè)字，文中的母親是笑著說的，可是又有誰能知道，在這輕描淡寫的11字背后，究竟有著怎樣鮮為人知的心酸歷程?夏日的灼陽炙烤著大地，盲眼母親站在毒辣的陽光下，汗水順著她那蒼老的臉頰不停地流下來，強(qiáng)烈的陽光近乎要將她烤干了，但她毫不退卻，她心中只有一個(gè)信念，家中還有莉在等著她……盲眼母親這么做是痛苦的，是對自己幾近殘忍的，但她心中又是快樂的，因?yàn)橹挥羞@樣才能給她的女兒莉過上好日子。這平凡中的愛，是這樣的偉大、感人。
“日子一天天過去，我越來越厭惡這個(gè)家，厭惡這個(gè)瞎眼母親，我考上了縣重點(diǎn)學(xué)校。以后，我盡量不回家，母親帶著錢來看我，我卻叫母親以后不要來了，母親什么也沒說，以后一直是一個(gè)親戚定期送東西來。學(xué)期結(jié)束，我去感謝那位親戚，卻得知，原來是母親每個(gè)禮拜摸著上公車把東西交給親戚再一個(gè)人摸回去，我哭了……”幼時(shí)，母親在莉的心目中定是神圣的，但漸漸長大了，她發(fā)現(xiàn)外面的世界原來是如此光鮮亮麗，母親在她心中的地位與日俱降，直至后來竟開始厭惡這位每天在小巷深處等候自己歸來的母親了。
試著去想象一下，母親一個(gè)人拄著盲棍，一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著，又哀求公車司機(jī)帶她一程，再摸去親戚家，最后在凄厲的寒風(fēng)中，一個(gè)人邁著蹣跚的步履原路返回。
眼前展現(xiàn)這樣一幕，不知你心中有何感受?應(yīng)該是凄涼吧，除了凄涼，還是凄涼。這應(yīng)該視為不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的淚水希望能夠澆醒自己那顆冷漠的心。
盲眼母親雖然身有殘疾，但她那份愛卻是許多健全的人所無法比擬的，她用自己樸實(shí)無華、不求回報(bào)的舉動，打動了人們的心，書寫了一篇平淡卻不凡的愛之篇章。
學(xué)會感恩點(diǎn)滴，其實(shí)愛很簡單。
小巷人家讀后感篇二十一
“故人遠(yuǎn)，問誰搖玉佩，檐底鈴聲?！边@一句詞把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)對凱蒂來說十分糟糕的夜晚。暴風(fēng)雨即將來臨，天塌地陷一樣，即將席卷這片土地。我好像就在旁邊看著塔莉顫抖的手一遍又一遍地按下那個(gè)號碼，心中早己幫她喊了無數(shù)次：“我需要你！”
凱蒂和塔麗，她們一個(gè)是來自家庭溫暖的乖乖女，一個(gè)是恣意瀟灑的“壞女孩”；一個(gè)渴望著救贖，一個(gè)渴望著被愛。半山跋涉，鐘峰之顛，繁花盡處，終抵不過一句：我需要你。恰如此書所言：“人生是一段孤獨(dú)的旅行，但我遇見了你，你不是我，卻又像世界上的另一個(gè)我?！?/p>
凱蒂和塔麗成了最好的朋友，但在四十多歲的時(shí)候，她們迎來了一場暴風(fēng)雨，這場暴風(fēng)雨的背后，除了緊緊抱住你，她們都知道：哪一天我不在了，我可以把我所有的家人托付給你。死亡是一件孤單的事情，因?yàn)橛心?，我并不畏懼?/p>
凱蒂一直是一座橋，也是一根線，橋連接愛與家，線拉住塔莉；塔莉一直是一只帶有風(fēng)景畫的風(fēng)箏，也是一方舞臺，風(fēng)箏一頭是凱蒂，舞臺是成全與救贖。所以線斷了，風(fēng)箏只能隨風(fēng)，永遠(yuǎn)不知其歸處，凌亂無助會一下子將它吞掉。如果說塔莉十四歲前的生活是得過且過潦倒不堪，那么塔莉離開的六年多時(shí)間就是行尸走肉失掉自己。
我想塔莉那時(shí)一定為這種感情做了十分美好的奢望與設(shè)想，想摒棄那些苦的咸的辣的，獨(dú)獨(dú)留下那一抹甜，所以她依賴藥物頹廢不堪。可她不知道的是：感情一旦沾上，不是說在嘴上，不是寫在紙上，它是那么真實(shí)地融貫在你的生活里，穿插交錯(cuò)地?cái)嚭湍愕倪^去現(xiàn)在，甚至未來。它刻在骨子里流進(jìn)你的血液里，不管好的不好的，要剝離只能扯碎皮肉遍體鱗傷，血肉模糊。
凱蒂臨終前對塔莉說：“你恐懼愛卻又懷著深沉的愛。”從前因?yàn)閯P蒂在，塔麗總能在她的生活里找到平衡，讓她保持著最真實(shí)自己的同時(shí)又不至于不可控制。凱蒂在生命最后最擔(dān)心也最希望的大抵就是塔莉能明白：即便失去也要好好生活。
這是一個(gè)有缺陷但美好憂傷卻有希望的故事。從她們的相遇成為真正的好朋友到生離死別，從烏云蔽日到風(fēng)和日麗，不過短短三十余載，這場跨越近四十年，超脫生死，將延續(xù)一輩子的友誼，足以溫暖一生。
“無論何時(shí)都不要逃避問題和失敗，有時(shí)候只要你肯原諒，不管是自己還是別人，其實(shí)生活比我們想象的更加靈活和光明，你和你愛的人都有獲得第二次機(jī)會的可能?！边@是克莉絲汀·漢娜給所有讀者的希望，同樣是塔莉給所有她愛的人的希望。
從前不知這樣一種歸屬感隱喻著怎樣的絢爛和光彩，現(xiàn)在我終于明白：只要有想見的人，便不再是孤身一人，因?yàn)槟闼サ?，終究會以另一種方式伴你左右。
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