演講稿通過言辭和語言技巧來傳遞信息，引起聽眾的共鳴和思考。如何寫一篇較為完美的演講稿在演講中，你可以運用故事、比喻、引用等手法來增強表達(dá)的感染力。
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
上午好!我是今年新進(jìn)教師，柴某某，來自高一化學(xué)組。非常榮幸，在開學(xué)典禮的今天，作為新教師代表在這里發(fā)言。
首先，請允許我代表新老師向給我們提供實現(xiàn)人生抱負(fù)機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
能夠成為一名教師，我們是幸福的;能夠成為二中的教師，我們更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺的那一刻起，我們就肩負(fù)了教書育人的圣神職責(zé)。我們深感責(zé)任重大，我們必須努力進(jìn)取。在此，請允許我代表全體新教師鄭重承諾，在今后的工作中努力做到以下四點：
一、做一名合格的教師
我們將以老教師為榜樣，虛心請教、刻苦專研、努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法，做到因材施教，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師
古人云：“學(xué)高為師，身正為范”。一名優(yōu)秀的教師不僅要有廣博的知識，更要有高尚的道德情懷。我們要以自己的人格去塑造學(xué)生的人格，用自己的道德情感去喚醒學(xué)生的道德情感?！把詡鞑蝗缟斫獭蔽覀儗懹浻谛?。
三、做一名有責(zé)任感的教師
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。我們需要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，精心備課、細(xì)心講解、耐心答疑，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活中的好朋友。
四、做一名真正的鳳岡二中人
鳳岡二中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。我們將繼承和發(fā)揚二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，努力奮斗，對學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這個舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。
作為一名老師我想對同學(xué)們說：沒有永遠(yuǎn)的最后，只有暫時的落后，每天進(jìn)步一點點，堅持，就會成功。無論昨天的你怎樣都已經(jīng)過去。
新學(xué)期，新起點，新的希望，新的征程。我相信經(jīng)歷過磨練的我們會更加的成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激勵的競爭中乘風(fēng)破浪，盡展二中風(fēng)采。在我們?nèi)w師生的努力下二中的明天會更加輝煌!
20某某年7月在中央教科所第十二屆全國教學(xué)觀摩評議會上發(fā)表評論榮獲優(yōu)秀獎。看著一份份收獲成果倍感欣慰，自己的努力終究沒有白費，但我不會就此滿足，我會帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們，同事們的殷切期望不斷走下去，取得更高的成就。
今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè)生，所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績。但我知道，這不是我一個人的功勞，是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈努力的結(jié)果，是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果。一個團體只要擰成一股繩，勁往一處使，必然會產(chǎn)生無窮的力量，收獲意想不到的碩果。所以，我非常注重團結(jié)同事，注重培養(yǎng)學(xué)生們的團結(jié)意識，增強他們的集體榮譽感。
教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長的信任和學(xué)生的愛。在此，我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo)，我會把這些當(dāng)作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。
最后，再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快，萬事如意!
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
能夠代表新教師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動。鹽城多倫多國際學(xué)校給了我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和秀出自我風(fēng)采的舞臺，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國際學(xué)校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進(jìn)教師向我們的'校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。
走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云：學(xué)不可一日無師。此話不錯。但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌，時代也在呼喚著新型教師。”問渠哪得清如許，為有源頭活水來“。我們要做教育家，不做教書匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思，營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過程中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)”五認(rèn)真“，不斷規(guī)范自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學(xué)習(xí)，還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀(jì)律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者，得具備愛心、耐心、責(zé)任心，努力打造優(yōu)秀班集體。
我們鹽城多倫多國際學(xué)校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學(xué)工作帶來更多的生機?！焙ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛“，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
在此，我們堅定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹人，近期盡快讓低年級學(xué)生步入軌道，本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師是我們生命中的引導(dǎo)者，教師節(jié)到來之際，我們要感謝他們，祝他們教師節(jié)快樂。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師節(jié)新教師演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，在這個隆重的日子里，我們歡聚在這里，共同慶祝教師節(jié)，在此，請允許我代表學(xué)院黨政工各級領(lǐng)導(dǎo)，向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工，致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!
所謂百年大計，教育為本。我們民族振興的希望在于教育，而振興教育的希望在教師。多年來，我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的出色管理人才和技術(shù)人才，造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越，新校區(qū)粗具規(guī)模，專業(yè)特色鮮明，新生生源充足，使在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到5300人以上，成為全國一流的高職學(xué)院，實踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強大的凝聚力，是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天，在這里我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。
當(dāng)然，借此機會，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)說幾句話。你們十年寒窗，終于圓了人生理想的求學(xué)之夢，在我們學(xué)院，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，博學(xué)善教，用愛心作清泉，洗滌著學(xué)生的心靈;也有富于生氣的青年教師，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新，在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力，為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書的良好環(huán)境，你們要珍惜時光，在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實踐，努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，早日成為國家和社會的有用之才，實現(xiàn)自己的人生理想。
我們的學(xué)院從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在我們學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程，是擺在我們面前非?，F(xiàn)實的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏，同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結(jié)一致，努力奮斗，為我們學(xué)院更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
身為教師的我們，其實應(yīng)該感到自豪，為什么呢，那是因為教師的神圣與教師的神圣，當(dāng)然這其中也的非常生的壓力，可是生活中哪里又沒有壓力呢!好了，最后，在這里祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂，萬事如意!
9月10日是教師節(jié)。
聽到“教師節(jié)”這三個字，我就興奮起來，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們，而我們就像小樹苗一樣，享受著陽光與雨露，漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們。我要報答老師對我們的教導(dǎo)之恩。
王老師長著一副炯炯有神的大眼睛，上課時總是滔滔不決的努力的說著，盡管還是有些同學(xué)注意力不集中，但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過天使。
每一次只要有同學(xué)不集中，你就像會用巧妙的辦法讓猛獸順服您的訓(xùn)獸師，讓同學(xué)服從您的命令。下課時，您會與同學(xué)說說笑笑，您好像也是小孩，在傾聽我們的心里話，上課時，您卻那么嚴(yán)肅偶爾也會開開玩笑，放松一下氣氛。
雖然我剛來到這個班級，但我覺得并不陌生，之所以這樣，是因為親切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個班級。我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉，把一天的疲勞擦去，在第二天用一個全新的面貌迎接新的一天。王老師，我會盡自己的全力展現(xiàn)自己。
現(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂!工作順利，身體健康!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同志們：
在此，我代表教育局向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的會發(fā)鎮(zhèn)黨委政府的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向愛崗敬業(yè)的會發(fā)鎮(zhèn)的教育工作者和教師表示誠摯的慰問! 百年大計，教育為本。希望我們始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時代重任，同心同德，發(fā)奮努力，為會發(fā)鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝全體教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利! 謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
謝謝老師們，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
金色九月，秋高氣爽。這是個充滿著豐收喜悅的時節(jié)，也是學(xué)生們回報的季節(jié)。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“三教圣人，莫不有師;千古帝王，莫不有師?！薄安痪慈龓?，是為忘恩，何能成道?”從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述，一直教育著我們。春秋時期，孔子的三千弟子為師報恩，四處奔波，傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛，為師傅披麻戴孝，一生牢記師傅教誨，精忠報國，死而后已。尊師是一個民族文明的體現(xiàn)，是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn)。
“疾學(xué)在于尊師”，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿……他們給我們智慧去開動腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象?；蛟S老師講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己絢麗的夢吧!
謝謝大家!
;新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇四
尊敬的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們：
在這個秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶教師佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位同事表示衷心的感謝！
從1985年第一個教師節(jié)至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這二十個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，繞溪鄉(xiāng)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上！
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院溃∷?，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫髧?，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
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新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇五
20xx年6月我走出了大學(xué)校門，告別了我的學(xué)生時代。20xx年9月，我走進(jìn)了西鄉(xiāng)中心小學(xué)的校門，開始了我的教師生涯。跌跌撞撞，9個月過去了，這段日子，我體會到了做教師的酸甜苦辣。
首先，我是幸運的。因為和我一起進(jìn)來了不少新教師，我們在一起可以談心交流，我們并且我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們新教師的成長。學(xué)校不僅為我們每一位新老師安排了指導(dǎo)老師，還經(jīng)常為我們進(jìn)行培訓(xùn)，就連一些大型的專業(yè)的會議也會讓我們參與。學(xué)校自編了許多教學(xué)理論的相關(guān)書籍、以及教學(xué)光盤，校長出了不少書籍贈送給老師，真是雪中送炭，為我們的教育之路指點迷津。同時，學(xué)校還多次邀請街道教研員來我校指導(dǎo)教學(xué)工作。為了提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校還多次對我們進(jìn)行校本培訓(xùn)，提供了許多機會讓年輕老師走出去聽優(yōu)秀教師上課，讓我明白了原來課是可以這樣上的。同時，定期的西海講堂為我煲了一道又一道營養(yǎng)的的心靈雞湯。尤其是《課堂精彩，人生精彩》的報告會，讓我對我身邊的優(yōu)秀老師了解又進(jìn)了一層，讓我深刻感受到了他們是如何的用心靈甚至用生命在做教育，同時也讓我充分認(rèn)識到作為一名優(yōu)秀老師應(yīng)該具有的品德和智慧，只有腳踏實地一步一個腳印才能慢慢達(dá)到理想的彼岸。
學(xué)校還盡可能多的為我們新老師安排外出學(xué)習(xí)的機會，到目前為止，我們已經(jīng)外出學(xué)習(xí)過5、6次了，每次聽名師上課都讓我大開眼界，同時也給我們提供了一個直觀學(xué)習(xí)的機會。為了加強我們的教學(xué)基本功，本學(xué)期又開展了“小黑板書寫評比活動”，并且每一個月都要上交一次三筆一畫，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我們的字寫得有力了，板書也規(guī)范了很多。本學(xué)期學(xué)校還每天對我們書寫的粉筆字進(jìn)行評分，有了嚴(yán)格的監(jiān)管，我書寫得更用功了，我記得有一天我花了三個半小時寫了28個字，寫完后我偷偷的掉了眼淚，一是為自己的執(zhí)著感動，另一方面為自己沒有練出一手漂亮的字懊悔。但是不管怎樣，我想自己從這一刻開始，會努力寫好每一個字。
其次，我是主動的。我深知自己要學(xué)習(xí)的`東西很多。所以一直以來，我都抱著積極主動的工作態(tài)度。一方面，我會主動的去聽課。京劇大師梅蘭芳說過這樣一句話：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學(xué)也如此，“不聽別人的課，就上不好自己的課”。聽優(yōu)秀老師的課，就是讀活的教育學(xué)，活的教學(xué)法，這與讀書的感受是大不相同的。通過聽課，我們學(xué)會了更好的組織課堂，通過聽課，我找出了自己存在的問題。本學(xué)期，學(xué)校要求我們最好天天寫后記，周周寫反思，月月寫體會。雖然很繁瑣但我會堅持做下去，因為我能從中更深刻的認(rèn)識到自己教學(xué)中存在的問題。盡管我的課堂應(yīng)變能力和組織調(diào)控能力還有待加強，但慢慢的還是在進(jìn)步。
最后，我是幸福的。師徒結(jié)對、集體備課、西海講堂為我提供了最好的成長沃土。作為一名新教師，我經(jīng)常會有教材把握不當(dāng)?shù)臅r候，這個時候我總能從別的老師那里得到最有效的幫助。如陳玉文老師和我分享課堂的精彩片段，田老師告訴我怎么抓學(xué)生聽寫，大麥老師叫我怎么教學(xué)生練字怎么當(dāng)班主任，小麥老師和我搭班幫助我管理學(xué)生，林老師教我怎么熱愛生活怎么對生活微笑，鐘老師有著很強的威信，有時有的學(xué)生頂撞很嚴(yán)重時鐘老師會出來教我應(yīng)該怎么做，……這些都讓我感受到自己不是一個人在奮斗，我為自己生活和工作在這樣一個和諧民主、文明友愛的校園里感到幸福和滿足！
同時我感觸最深的是——當(dāng)班主任，班主任是最鍛煉人的工作，非常的瑣碎，就連尿濕褲子了學(xué)生也會跑來找你解決。同時還要協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，完成宣傳板報，組織學(xué)生參加各項活動，這些都是需要我一點點摸索學(xué)習(xí)……剛開始接任時，我經(jīng)常性的手忙腳亂，因為孩子是鮮活的，規(guī)則制定的再完密他們也會去違反去碰撞，有些鹽田街的孩子身上非常多的壞習(xí)慣，不僅學(xué)習(xí)成績不好，家庭德育也是缺失的。我就遇到過一次，有個小孩他媽媽來學(xué)校給他送飯，他居然因為飯里沒有雞腿就把飯給全潑了……類似的事情還很多，有太多突發(fā)性事件都很需要做班主任的我用教育機制去化解，這讓我深刻體會到了作為教師肩上責(zé)任的重大，也讓曾作為獨生子女集父母萬千寵愛于一身的我慢慢獨立起來，更懂得怎樣的愛才是真正而不泛濫的愛。利用課余時間，我做了大面積的家庭普訪，每個孩子的家庭情況我都有所了解，從而更好的更有針對性的教育。教育是一份良心活，我也一步一個腳印在努力。
我想沒有學(xué)校的嚴(yán)格要求，沒有老師們的耐心指導(dǎo)，我是不會一天天成長！在這里我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的重視，感謝老師們對我的指導(dǎo)。同時我也會倍加珍惜這些難得的機會，加倍努力，爭取早日成才。
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動與欣喜！以老師的身份站在這里而欣喜！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學(xué)校，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個機會，也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語！
我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師，對于老師這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個使命，她如此神圣，所以我覺得很沉重！我不敢說今天我是老師，我的教育構(gòu)想是什么，我代表教師又說點什么，我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時候，我的老師說過，一個至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師！我把這句話銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业腵心里話！
今年的教師節(jié)就要來臨了，這是我國自恢復(fù)教師節(jié)以來第23個教師節(jié)，教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴(yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。
說實話，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時候最靠前的志愿，但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué)，當(dāng)我第一次踏上講臺開始，我發(fā)覺我太喜歡做一名教師了。這是來自我們可愛的學(xué)生們的力量，同學(xué)們知道嗎？你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚，你們?nèi)烁駨娊?、志存高遠(yuǎn)、特立獨行、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望。
我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長，她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響；她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學(xué)生的品性，可以如數(shù)家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹；她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語……也因為當(dāng)老師，她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向?qū)W。
聽到這樣的話，我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實！我為這樣的老師感動，于是我在手機的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個教師節(jié)快來了，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了！
剛進(jìn)這個學(xué)校，感覺我們的學(xué)校很有潛力，感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校一定會蒸蒸日上，我們的同學(xué)一定會大有前途！只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏！
此刻站在這里，我想說的是：
我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，一個平凡人他可以堅守自己的理想！為著理想，我會前行，去爭作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師。這里面必然少不了同學(xué)們你們的努力，那么讓我們一起去為著理想前行吧！
最后祝愿我們的老師，教師節(jié)快樂！
謝謝?。?/p>
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇七
疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業(yè)，就是教師。某某總理說：“沒有對孩子的愛，就沒有教育?？梢哉f，老師是蠟燭，在孩子們心里點燃希望，并且照亮他們的一生”。關(guān)心、愛護學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。
植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生，不應(yīng)該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛，應(yīng)該一視同仁。對于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。
作為教師，我始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長的基礎(chǔ)。一直以“愛一行，干一行;干一行，愛一行”來約束自己。所以我珍惜每一次鍛煉自己的機會，時刻等待著，認(rèn)真準(zhǔn)備著，不敢有半點馬虎。我認(rèn)為：當(dāng)我在學(xué)校競爭時我身后站的是我們班;當(dāng)我在鄉(xiāng)里拼搏時，我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時我身后站的是韓廟鄉(xiāng)……總之，當(dāng)我走上去的時候我已不再是為自己而拼搏，我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師，可愛的同學(xué)們：
大家好！
值此教師節(jié)來臨之際，我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂，家庭幸福，工作順利！
今天我作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會！當(dāng)然在座的老師中比我優(yōu)秀的還有很多很多，在此我不敢大談闊談什么教學(xué)經(jīng)驗，只想敞開心扉和大家交流交流我在教學(xué)中的一些做法，希望對大家的教學(xué)有所啟迪。
一、向課堂40分鐘要效益
首先，在課堂上以抑揚頓挫的語言，繪聲繪色的講解吸引學(xué)生，以多樣化的課堂組織形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。頻繁進(jìn)行“師--生”互動，“生--生”互動，小組討論。
其次，課堂上盯住每一個學(xué)生不放，任何學(xué)生都不得在課堂上做與課堂無關(guān)的事情。哪怕有一位學(xué)生搞小動作，注意力不集中，我都絕不會視而不見。即使大學(xué)教授來授課，如果沒有高超能力駕馭課堂，講得再好再經(jīng)典也無濟于事，更出不了成績。所以，課堂上把所有學(xué)生積極性都調(diào)動起來，是至關(guān)重要的一步。
二、分期分批找學(xué)生，給他們講以前教過的，和他們層次相當(dāng)?shù)膶W(xué)生，經(jīng)過自己的努力，都取得很好的成績，現(xiàn)在他們都從事著很好的工作。以這樣的方式告訴他們，“同學(xué)們，你們都能行！”。對基礎(chǔ)很差，但學(xué)習(xí)態(tài)度很好的學(xué)生，多鼓勵，多給他們個別指點學(xué)習(xí)方法。例如：剛剛畢業(yè)的77班中吳繼標(biāo)同學(xué)，剛?cè)雽W(xué)時，他的學(xué)習(xí)很困難，寫的字我都很看不懂，但我發(fā)現(xiàn)，其實他很有求知欲，我并多次找他談話，鼓勵他，家長會時表揚他的一點點進(jìn)步，三年的努力之后，他順利考上了云龍一中。對了，今年我剛好教到他的妹妹吳繼霞，我相信，她也會向他的哥哥一樣，刻苦努力并取得更優(yōu)異的成績。
三、加班加點 1、每個周末都布置適量的題，周日為“接待學(xué)生日”，當(dāng)面批改，各個講解。2、周日例會前上45分鐘的課，主要針對畢業(yè)班，今年八年級81，82兩個班面臨生物中考，我計劃周日的課兩個班輪流上，希望今年中考生物出個好成績。3、有必要時，熄燈前集中在教室背書25分鐘。
四、搞獎勵機制 ，每學(xué)期我教的科目考到滿分，獎勵200元，90-99分獎勵100元，85-89分獎勵50元，60-84分獎勵10元。我和學(xué)生說，“這點錢對于你們來說不是什么大錢，但是它的意義重大而深遠(yuǎn)，是對你們?nèi)〉眠M(jìn)步的肯定?！?/p>
五、具體教學(xué)方面采取“三輪制”教學(xué)。
第一輪，用13周左右的時間完成教材內(nèi)容。平時，無論英語還是生物，提前備好兩個周的教學(xué)內(nèi)容，一旦安排了代課，就可以上新課，提早完成教學(xué)內(nèi)容，就有更多的時間復(fù)習(xí)備考。
第二輪，專門講單元練習(xí)4個周，每節(jié)課講25分鐘以后，學(xué)生有針對性的背15分鐘，這樣對所學(xué)內(nèi)容作個強化性加固及運用。
第三輪，最后2-3周，通過“考-批-講”來練試卷，完成4--5份完整試卷，每節(jié)課講20分鐘，學(xué)生背誦重點20分鐘。三輪過后，應(yīng)付考試就輕松多了。
今年中考英語，三個班總評位居全縣第五，77班只有兩個沒及格，期末考試中，七年級生物，81班位居全縣第二位。各位老師，這個成績說明的并不是我的水平高，只說明我付出的時間和汗水沒有白費。所以，雖然我們的學(xué)生基礎(chǔ)較其他學(xué)校差遠(yuǎn)了，但只要我們兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們的成績一定能趕上并超過其他學(xué)校。
當(dāng)然啦，也希望全社會給教育營造一個寬松的環(huán)境 。胡錦濤同志曾在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話中這樣說道：“必須形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣。教師是神圣的職業(yè)，應(yīng)該受到全黨全社會的尊敬。要營造良好輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。”恩格斯也說過：“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。”
尊敬的各位老師，讓我們攜起手來，把20xx年的教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為團結(jié)中小學(xué)更美好的明天而共同努力吧！再次祝大家，節(jié)日快樂，萬事如意！
謝謝大家！
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我想說的題目是《一路有愛花開遍野》。
三年前，帶著無限憧憬來到這，開始面對我教師生涯的第一批學(xué)生――四年級一班。寫教案、上課、評改作業(yè)，每天機械地重復(fù)這些微不足道的簡單小事，所幸的是能與黃老師搭班，他對工作的熱情，對學(xué)生的愛都深深影響著我，也給了我一種無形的壓力和緊張感。
教育的事業(yè)是愛的事業(yè)，教師對學(xué)生的愛不同于一般的愛，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛，母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報，情愛是自私、專一的愛，而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的愛，是科學(xué)的愛，是積極的愛，也是主動的愛，這種愛是教育的橋梁，是教育的助推力。黃老師對教育事業(yè)的愛，對工作的熱情是我們大家所有目共睹的，他總是激情高昂地用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，感染學(xué)生，升華學(xué)生。雖已臨近退休，但其飽滿的狀態(tài)是我們很多年輕教師所不能及的。黃老師以身作則，言行一致，表里如一，比如說文明用語，從沒有臟話，待人禮貌，從不亂扔垃圾，課后喜歡閱讀和運動，以其實際行動影響帶動著學(xué)生，學(xué)生也穿戴整齊，講究衛(wèi)生，禮貌用語，并且課后喜歡閱讀寫作和運動。班上孩子的基礎(chǔ)比較差，黃老師沒有放棄，而是不厭其煩，一個課時的內(nèi)容經(jīng)常上三課時、四課時，如此強化再強化。給我一個很深的感觸就是后期我改作業(yè)的速度越來越快了，因為孩子們的字跡逐步干凈整潔了，上課也更順暢了，因為不在專門花時間組織課堂紀(jì)律了。當(dāng)然，這一切都?xì)w功于黃老師，記得畢業(yè)時，好多孩子都在說，幸虧遇到黃老師，要不然我們沒有現(xiàn)在這樣好。我想，這就是所謂的“親其師，則信其道；信其道，則循其步”的道理吧！
黃老師熱愛工作，更愛他的學(xué)生，始終以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在學(xué)生的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)孩子們的情感世界。初接四一班，黃老師在最短的時間內(nèi)熟悉了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，對學(xué)生的愛更是無處不在，小到天冷了，提醒添加衣服，吃飯排隊，提醒不要擁擠，下課后，提醒上下樓梯靠右行等等等等。這些事情看起來都很簡單，但能把簡單的事情幾十年如一日堅持做就是不簡單。從孩子們平時的言行話語中也可以明顯感知得到他們對黃老師的尊敬和崇愛，因為他們真正體會感受到了老師對他的關(guān)心和愛護，才會到老師產(chǎn)生信任、崇拜、親切和依賴感。
三年了，三年的教學(xué)中，有收獲過快樂，也有過痛苦的彷徨。但我熱愛這份職業(yè)，我會用滿滿的愛，去尋找美妙的微幸福。什么是微幸福，于我而言，課堂上那些發(fā)亮的小眼，高高舉起的雙手，讓我感到幸福；犯錯的學(xué)生經(jīng)過教育后認(rèn)識到自己的錯誤而懺悔，讓我感到幸福；在活動中因取得優(yōu)異的成績而洋溢著笑臉，讓我感到幸福；曾教過的學(xué)生打來問候的電話或發(fā)來祝福的短信，甚至只是那一句質(zhì)樸的老師你好，所有這些，都讓我感到為人師的幸福。
曾經(jīng)看過一篇文章，說一個教師前三年的成績決定他一生高度，大概意思是一個教師生涯的前三年最關(guān)鍵，三年的時間，一個老師的工作態(tài)度，教學(xué)方法，教育思想和學(xué)習(xí)策略基本已成定性，后期很難去改變。剛好，我處在這尷尬的三年之后，我想，又是一個重新審視自己的機會，嘗試著在課堂教學(xué)和管理學(xué)生上做一些改變和突破，但對于其它，我暫時不奢望去改變什么，我只想自己不被改變，不忘初心，方得始終。不改變當(dāng)初對教育的執(zhí)著和向往，不改變當(dāng)初的壯志雄心，不改變當(dāng)初對工作的滿腔熱血，真正關(guān)注細(xì)節(jié)，把每一件小事做細(xì)、做透。給孩子們一贊許，一個微笑，一個關(guān)注的目光，一個信任的點頭，一個愛的撫摸，讓每一個孩子都體會到愛的存在，讓他們在愛的滋潤下開出最炫目的花朵。我相信，念念不忘，必有回響。
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
大家下午好
秋季不僅有收獲的幸福，也有耕耘的甜蜜；不僅有飽滿的果實，更意味著深情的祝福。今天，我們歡聚一堂，共慶教師佳節(jié)。在此，請允許我代表馬站學(xué)區(qū)的全體教師向一直關(guān)心和支持馬站教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！謝謝你們！同事預(yù)祝馬站學(xué)區(qū)的全體教師，節(jié)日快樂，工作開心！今天，有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到無比的激動和萬分的榮幸。
一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了社會各界對教師的關(guān)懷，也體現(xiàn)了教師的價值所在。作為一名教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重和信任。教師以“培養(yǎng)人才、教書育人”為己任，被譽為“人類靈魂的工程師”，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深深感到教育之路任重而道遠(yuǎn)。
回顧自己從教工作的這6年，一路走來辛酸坎坷，卻又收獲頗多。
曾記得第一年任教時，因為學(xué)校缺語文老師，便扛下了七年級和九年級兩個班級的語文教學(xué)工作，頂著繁重的教學(xué)任務(wù)和巨大的心理壓力，我任勞任怨，默默付出。一年的苦苦堅持和不懈奮斗換來了縣教壇新苗和新教師十佳才藝獎，這為我以后的教學(xué)之路打下了基石，同時也增強了我教育的信心。
老師們，6年的教壇之路，我有過年輕氣盛的沖動、有過始料未及的欣喜、有過屢遭挫折的痛楚，更有過不眠不休的焦慮。但是，在我的心底始終銘記教育是崇高的事業(yè)，需要我們不懈地奮斗；教育是永恒的話題，需要我們不斷地付出！
轉(zhuǎn)眼間，三尺講臺我已站了6年。此刻我感慨萬千，正是因為馬站有一大批學(xué)識淵博、師德高尚的前輩在引領(lǐng)著我；正是因為馬站有一大群愛崗敬業(yè)，熱血沸騰的年輕教師在感染著我。正是因為同事無言的微笑給了我鼓勵，家長真誠的信任給了我信心，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語給了我支持，我才變得更加熱愛馬站這片教育熱土。
親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。今天站在這里，我可以大聲的告訴大家：我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。今后，我將和所有的馬站教師一道，苦苦耕耘，默默奉獻(xiàn)。老師們，為了馬站的明天，為了教育的振興，讓我們揚帆起航，撐起教育的天空！
最后，我想借用教育家陶行知先生的名言與大家共勉：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！?/p>
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新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我想說的題目是《一路有愛花開遍野》，新教師代表演講稿：一路有愛花開遍野。
三年前，帶著無限憧憬來到這，開始面對我教師生涯的第一批學(xué)生——四年級一班。寫教案、上課、評改作業(yè)，每天機械地重復(fù)這些微不足道的簡單小事，所幸的是能與黃老師搭班，他對工作的熱情，對學(xué)生的愛都深深影響著我，也給了我一種無形的壓力和緊張感。
教育的事業(yè)是愛的事業(yè)，教師對學(xué)生的愛不同于一般的愛，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛，母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報，情愛是自私、專一的愛，而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的愛，是科學(xué)的愛，是積極的愛，也是主動的愛，這種愛是教育的橋梁，是教育的助推力。黃老師對教育事業(yè)的愛，對工作的熱情是我們大家所有目共睹的，他總是激情高昂地用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，感染學(xué)生，升華學(xué)生。雖已臨近退休，但其飽滿的狀態(tài)是我們很多年輕教師所不能及的。黃老師以身作則，言行一致，表里如一，比如說文明用語，從沒有臟話，待人禮貌，從不亂扔垃圾，課后喜歡閱讀和運動，以其實際行動影響帶動著學(xué)生，學(xué)生也穿戴整齊，講究衛(wèi)生，禮貌用語，并且課后喜歡閱讀寫作和運動。班上孩子的基礎(chǔ)比較差，黃老師沒有放棄，而是不厭其煩，一個課時的內(nèi)容經(jīng)常上三課時、四課時，如此強化再強化。給我一個很深的感觸就是后期我改作業(yè)的速度越來越快了，因為孩子們的字跡逐步干凈整潔了，上課也更順暢了，因為不在專門花時間組織課堂紀(jì)律了。當(dāng)然，這一切都?xì)w功于黃老師，記得畢業(yè)時，好多孩子都在說，幸虧遇到黃老師，要不然我們沒有現(xiàn)在這樣好。我想，這就是所謂的`“親其師，則信其道；信其道，則循其步”的道理吧！
黃老師熱愛工作，更愛他的學(xué)生，始終以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在學(xué)生的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)孩子們的情感世界，演講稿大全《新教師代表演講稿：一路有愛花開遍野》。初接四一班，黃老師在最短的時間內(nèi)熟悉了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，對學(xué)生的愛更是無處不在，小到天冷了，提醒添加衣服，吃飯排隊，提醒不要擁擠，下課后，提醒上下樓梯靠右行等等等等。這些事情看起來都很簡單，但能把簡單的事情幾十年如一日堅持做就是不簡單。從孩子們平時的言行話語中也可以明顯感知得到他們對黃老師的尊敬和崇愛，因為他們真正體會感受到了老師對他的關(guān)心和愛護，才會到老師產(chǎn)生信任、崇拜、親切和依賴感。
三年了，三年的教學(xué)中，有收獲過快樂，也有過痛苦的彷徨。但我熱愛這份職業(yè)，我會用滿滿的愛，去尋找美妙的微幸福。什么是微幸福，于我而言，課堂上那些發(fā)亮的小眼，高高舉起的雙手，讓我感到幸福；犯錯的學(xué)生經(jīng)過教育后認(rèn)識到自己的錯誤而懺悔，讓我感到幸福；在活動中因取得優(yōu)異的成績而洋溢著笑臉，讓我感到幸福；曾教過的學(xué)生打來問候的電話或發(fā)來祝福的短信，甚至只是那一句質(zhì)樸的老師你好，所有這些，都讓我感到為人師的幸福。
曾經(jīng)看過一篇文章，說一個教師前三年的成績決定他一生高度，大概意思是一個教師生涯的前三年最關(guān)鍵，三年的時間，一個老師的工作態(tài)度，教學(xué)方法，教育思想和學(xué)習(xí)策略基本已成定性，后期很難去改變。剛好，我處在這尷尬的三年之后，我想，又是一個重新審視自己的機會，嘗試著在課堂教學(xué)和管理學(xué)生上做一些改變和突破，但對于其它，我暫時不奢望去改變什么，我只想自己不被改變，不忘初心，方得始終。不改變當(dāng)初對教育的執(zhí)著和向往，不改變當(dāng)初的壯志雄心，不改變當(dāng)初對工作的滿腔熱血，真正關(guān)注細(xì)節(jié)，把每一件小事做細(xì)、做透。給孩子們一贊許，一個微笑，一個關(guān)注的目光，一個信任的點頭，一個愛的撫摸，讓每一個孩子都體會到愛的存在，讓他們在愛的滋潤下開出最炫目的花朵。我相信，念念不忘，必有回響。
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇十二
大家早上好，我叫李觀金，來自湖南第一師范學(xué)院。非常榮幸，在開學(xué)典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻，我是很激動的，因為能在蓉峰完小這個有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表，所有新教師向給我們提供這個舞臺和實現(xiàn)人生價值機會的校領(lǐng)導(dǎo)，及在日后將對我們的工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在鼠年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍!
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說：“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生?！边@句話，是我們第一師范的校訓(xùn)，同時，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時間，我們既是學(xué)生，也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊伍，還有三千多個充滿求知欲的學(xué)生，這些對我們而言，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任和使命。在此，我謹(jǐn)代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們一定用心鉆研，虛心學(xué)習(xí)，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷加強自身修養(yǎng)，爭取做一名學(xué)生喜愛，家長滿意，學(xué)?？隙ǖ暮美蠋?。
春天是個充滿了朝氣與希望的季節(jié)，各位親愛的同學(xué)們帶著希望和歡喜又回到了學(xué)校。新年新氣象，在新學(xué)期里，在這個充滿希望的季節(jié)里，老師希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲成功。我們所有教師將和同學(xué)們一起在日益激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，盡顯蓉峰風(fēng)采!謝謝!
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
再次坐在這里發(fā)言，我獲得的一些成績，我深知這不是我一個人的努力，這里有一批善于肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，有一批具有實干精神又熱情助人的同事，說心里話，我感激他們，敬仰他們。在這里我向給我提供發(fā)展平臺和機會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：感謝你們！
各位老師，我真的沒有什么能夠教給大家，今天我的發(fā)言只能說是一次反思吧。
我個人認(rèn)為，如果想要提高學(xué)生成績，除了大家都具備的基本教師素養(yǎng)外，以下幾點可能也會有一定的效果。從以下兩點來講：
一、課堂第一課，自我的營銷
1、帶有主觀情感的講自己與學(xué)生有一定相似度的人生經(jīng)歷；引起共鳴，減少學(xué)生的抗拒；
2、講述學(xué)生不曾涉及的領(lǐng)域的世界和知識，逐步讓學(xué)生佩服你；
4、學(xué)生逐漸放松和接受你之后，需要把自己定的規(guī)矩列出來，帶著他們一起學(xué)習(xí)，在這些規(guī)矩前面你都得再三強調(diào)，你會原諒他的不良行為二到三次，如果他不聽，就將進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P教育引導(dǎo)，這個規(guī)矩，任何時候任何地方老師都必須嚴(yán)格遵循，學(xué)生才不會抱有任何僥幸心理并肆意妄為。
二、課堂
3、講課的過程中管理非常重要，如果秩序沒有井然，寧愿停課整頓。
4、講課的過程中不要特別針對某個學(xué)生，哪怕他放再大的錯誤，都只能按照制定的制定來處理，如果學(xué)生出現(xiàn)不服氣等的現(xiàn)象不能在課堂上就與之一爭高下，適度的放下身份，課后叫到辦公室，從別的問題著手，比如給他講講老師的難處、詢問一下哪些點需要補課進(jìn)而給他補課，直到他覺得不好再抗拒，再來提課堂上發(fā)生的事情并逐步的講解引導(dǎo)，爭取這個學(xué)生從此就是你的“小跟班”
6、講課的過程中可以貫穿心理學(xué)知識，比如帶學(xué)生了解艾賓浩斯遺忘曲線，帶他們了解大腦的結(jié)構(gòu)，并對他們的`記憶力進(jìn)行訓(xùn)練，這樣的方式背知識點學(xué)生積極性較大。
三、課后
3、講課之余與學(xué)生一起運動、一起參加比賽，加油助威；
5、課余可以與他們一起看《中國有嘻哈》、陪他們看看跑男，看看《少年說》，papi醬等等，慢慢的也讓孩子們和我們一起感受《朗讀者》《詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》感受國家富強及科技的發(fā)展，從而帶他們進(jìn)一步深層次的心靈的凈化。
當(dāng)然，我有個困惑，這也是我外出學(xué)習(xí)或比賽受挫后的一些想法：假設(shè)：如果有一天我完全放棄板子，我的課堂紀(jì)律會怎么樣？如果某一天我突然要上一節(jié)考核課，在沒有任何輔助資料在極短的時間內(nèi)，我是否能信手捏來？如果某一天只給我固定的課堂的時間，我能否高效率的把學(xué)生成績提高上去？如果我沒有引用別人的例子，我能否得到一個個新穎的導(dǎo)入和重難點的突破？新課改絕對不是一陣風(fēng)，我要怎樣把這個理念真正的運用到教學(xué)中而不是過過場；新高考的到來我是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備？我要怎樣重新定義光華的學(xué)生，他們難道永遠(yuǎn)都是我口里所說的差生嗎？這是我自己定義還是他們自己的定義？外面的學(xué)習(xí)資源是否真的不適合光華學(xué)生，還是只是我覺得不適合？……這一切的困惑希望能在以后的光華日子里向你們學(xué)習(xí)。
我的發(fā)言完畢，祝學(xué)校及老師們越來越好！謝謝大家！
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好！
新年伊始，金龍奔騰，借此機會我先給大家拜個晚年，今天，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我來園工作十幾年了，一路走來，我見證了新莊幼兒園的美麗蛻變：幼兒園的大門進(jìn)行了改造，操場上鋪上了塑膠跑道，每個教室鋪上了木地板，增添了電子鋼琴、電腦，舞蹈室增添了背投等等，同時在領(lǐng)導(dǎo)們的引領(lǐng)下，幼兒園也通過了省優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估，去年較好的通過了復(fù)評，幼兒園連續(xù)兩年被評為先進(jìn)幼兒園，可以說幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，這一切都要歸功于有魄力、有能力的領(lǐng)導(dǎo)們。
在幼兒園工作的十幾個年中，我在做事中學(xué)習(xí)，在繁忙中充實，在收獲中思索，在成長中感動。這是我多年以來對學(xué)習(xí)、工作以及我身邊給我?guī)椭椭С值娜说目傮w感受。
有一位教育家曾經(jīng)說過：“教育之沒有愛，就像池塘里沒有水，沒有水就不能稱之為池塘，沒有愛則不能稱之為教育。”是的，愛是教育力量的源泉，愛是教育成功的基礎(chǔ)，我渴望用自己的雙手為孩子構(gòu)筑一個愛的池塘。正因為有一顆裝滿孩子的愛心，有一顆永遠(yuǎn)年輕、跳躍的童心，才使我的每一天都充滿了陽光般的燦爛，在我的眼里，每個孩子都是一本書，只有愛他，才能讀懂他。正所謂：“教育的全部奧秘就在于如何愛孩子。”
作為一名幼兒教師，我的青春早已屬于孩子們。在與孩子朝夕相處的每一天里，我總會融入到歡樂的海洋，我無法用言語來表達(dá)對事業(yè)和孩子的`熱愛，但是我有一顆真摯、熱忱的心！
為了適應(yīng)教育改革的浪潮，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》和兩個《綱要》以及有關(guān)的幼教理論，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育觀，兒童觀，積極參加幼教理論學(xué)習(xí)和教育研究，結(jié)合園本課程開展教育教學(xué)工作，大膽探索教育的新途徑和新方法。
人生的價值在于奉獻(xiàn)，我常常用這句話來勉勵自己，生活在孩子中間，我感到從未有過地充實與快樂。孩子們常說：“幼兒園像我家，老師愛我，我愛她！”作為一名幼兒教師，幼兒園就是我的家，在幼兒園這方小小的園地里，我時時、事事以孩子為重，兢兢業(yè)業(yè)辛勤耕耘。在工作的這十幾年中，自己從不計較個人的得與失，一切以幼兒園為重！
工作并不是一帆風(fēng)順的，“幼兒教師”這個詞所包含的酸甜苦辣沒有誰比我理解得更深刻，當(dāng)孩子們喊我一聲“老師好”，家長們道一聲“老師您辛苦了”；當(dāng)我組織完教育活動，孩子們給你端來一杯水時，我便能感覺并體味到那份深深的幸福與甜蜜！
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，
我叫xxx，來自湖南第一師范學(xué)院。非常榮幸，在開學(xué)典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻，我是很激動的，因為能在蓉峰完小這個有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表，所有新教師向給我們提供這個舞臺和實現(xiàn)人生價值機會的校領(lǐng)導(dǎo)，及在日后將對我們的工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在龍年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍！
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說：“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生?！边@句話，是我們第一師范的校訓(xùn)，同時，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時間，我們既是學(xué)生，也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊伍，還有三千多個充滿求知欲的學(xué)生，這些對我們而言，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任和使命。在此，我謹(jǐn)代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們一定用心鉆研，虛心學(xué)習(xí)，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷加強自身修養(yǎng)，爭取做一名學(xué)生喜愛，家長滿意，學(xué)校肯定的好老師。
春天是個充滿了朝氣與希望的季節(jié)，各位親愛的同學(xué)們帶著希望和歡喜又回到了學(xué)校。新年新氣象，在新學(xué)期里，在這個充滿希望的季節(jié)里，老師希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲成功。我們所有教師將和同學(xué)們一起在日益激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，盡顯蓉峰風(fēng)采！
謝謝！
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我想說的題目是《一路有愛 花開遍野》，新教師代表演講稿：一路有愛 花開遍野。
三年前，帶著無限憧憬來到這，開始面對我教師生涯的第一批學(xué)生——四年級一班。寫教案、上課、評改作業(yè)，每天機械地重復(fù)這些微不足道的簡單小事，所幸的是能與黃老師搭班，他對工作的熱情，對學(xué)生的愛都深深影響著我，也給了我一種無形的壓力和緊張感。
教育的事業(yè)是愛的事業(yè)，教師對學(xué)生的愛不同于一般的愛，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛，母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報，情愛是自私、專一的愛，而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的愛，是科學(xué)的愛，是積極的愛，也是主動的愛，這種愛是教育的橋梁，是教育的助推力。黃老師對教育事業(yè)的愛，對工作的熱情是我們大家所有目共睹的，他總是激情高昂地用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，感染學(xué)生，升華學(xué)生。雖已臨近退休，但其飽滿的狀態(tài)是我們很多年輕教師所不能及的。黃老師以身作則，言行一致，表里如一，比如說文明用語，從沒有臟話，待人禮貌，從不亂扔垃圾，課后喜歡閱讀和運動，以其實際行動影響帶動著學(xué)生，學(xué)生也穿戴整齊，講究衛(wèi)生，禮貌用語，并且課后喜歡閱讀寫作和運動。班上孩子的基礎(chǔ)比較差，黃老師沒有放棄，而是不厭其煩，一個課時的內(nèi)容經(jīng)常上三課時、四課時，如此強化再強化。給我一個很深的感觸就是后期我改作業(yè)的速度越來越快了，因為孩子們的字跡逐步干凈整潔了，上課也更順暢了，因為不在專門花時間組織課堂紀(jì)律了。當(dāng)然，這一切都?xì)w功于黃老師，記得畢業(yè)時，好多孩子都在說，幸虧遇到黃老師，要不然我們沒有現(xiàn)在這樣好。我想，這就是所謂的“親其師，則信其道；信其道，則循其步”的道理吧！
黃老師熱愛工作，更愛他的學(xué)生，始終以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在學(xué)生的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)孩子們的情感世界，演講稿大全《新教師代表演講稿：一路有愛 花開遍野》。初接四一班，黃老師在最短的時間內(nèi)熟悉了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，對學(xué)生的愛更是無處不在，小到天冷了，提醒添加衣服，吃飯排隊，提醒不要擁擠，下課后，提醒上下樓梯靠右行等等等等。這些事情看起來都很簡單，但能把簡單的事情幾十年如一日堅持做就是不簡單。從孩子們平時的言行話語中也可以明顯感知得到他們對黃老師的尊敬和崇愛，因為他們真正體會感受到了老師對他的關(guān)心和愛護，才會到老師產(chǎn)生信任、崇拜、親切和依賴感。
三年了，三年的教學(xué)中，有收獲過快樂，也有過痛苦的彷徨。但我熱愛這份職業(yè)，我會用滿滿的愛，去尋找美妙的微幸福。什么是微幸福，于我而言，課堂上那些發(fā)亮的小眼，高高舉起的雙手，讓我感到幸福；犯錯的學(xué)生經(jīng)過教育后認(rèn)識到自己的錯誤而懺悔，讓我感到幸福；在活動中因取得優(yōu)異的成績而洋溢著笑臉，讓我感到幸福；曾教過的學(xué)生打來問候的電話或發(fā)來祝福的短信，甚至只是那一句質(zhì)樸的老師你好，所有這些，都讓我感到為人師的幸福。
曾經(jīng)看過一篇文章，說一個教師前三年的成績決定他一生高度，大概意思是一個教師生涯的前三年最關(guān)鍵，三年的時間，一個老師的工作態(tài)度，教學(xué)方法，教育思想和學(xué)習(xí)策略基本已成定性，后期很難去改變。剛好，我處在這尷尬的三年之后，我想，又是一個重新審視自己的機會，嘗試著在課堂教學(xué)和管理學(xué)生上做一些改變和突破，但對于其它，我暫時不奢望去改變什么，我只想自己不被改變，不忘初心，方得始終。不改變當(dāng)初對教育的執(zhí)著和向往，不改變當(dāng)初的壯志雄心，不改變當(dāng)初對工作的滿腔熱血，真正關(guān)注細(xì)節(jié)，把每一件小事做細(xì)、做透。給孩子們一贊許，一個微笑，一個關(guān)注的目光，一個信任的點頭，一個愛的撫摸，讓每一個孩子都體會到愛的存在，讓他們在愛的滋潤下開出最炫目的花朵。我相信，念念不忘，必有回響。
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
您們好！
我是新化學(xué)教師何國章，今年畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。在這橘柚飄香的季節(jié)里，很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。在此，請允許我代表全體新教師衷心地感謝學(xué)校對我們的信任！
教師是崇高和神圣的職業(yè)，是智力資源的開發(fā)者，是文明火炬的傳遞者。今天，我們帶著滿腔的熱情與信心加入了教師隊伍，成為安岳中學(xué)的一員。這里有嘔心瀝血，誨人不倦的老師；這里有勤奮刻苦，積極向上的學(xué)生。能成為安岳中學(xué)的一員，在這里不斷學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，我感到無比的激動和自豪。
同時，學(xué)校輝煌的成績也讓我們感到無形的`壓力，有壓力才有動力。在這里，我代表全體新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們保證：在以后的教育教學(xué)中，我們會勤學(xué)多問，及時總結(jié)，仔細(xì)研究教法，增強教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。我們將以誠心、精心、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，以勤學(xué)、勤問、勤思的學(xué)習(xí)方法，逐步成長，走向成熟，直至成為名師。
雖然我們沒有經(jīng)驗，但我們年輕，我們愿在安岳中學(xué)這片熱土上燃燒我們的青春，揮灑我們的激情，用汗水和智慧讓安岳中學(xué)在金光大道上快速前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家早上好，我叫李觀金，來自湖南第一師范學(xué)院。非常榮幸，在開學(xué)典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻，我是很激動的，因為能在蓉峰完小這個有著深厚的'歷史積淀和充滿希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表，所有新教師向給我們提供這個舞臺和實現(xiàn)人生價值機會的校領(lǐng)導(dǎo)，及在日后將對我們的工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在鼠年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍！
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說：“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。”這句話，是我們第一師范的校訓(xùn)，同時，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時間，我們既是學(xué)生，也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊伍，還有三千多個充滿求知欲的學(xué)生，這些對我們而言，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任和使命。在此，我謹(jǐn)代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們一定用心鉆研，虛心學(xué)習(xí)，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷加強自身修養(yǎng)，爭取做一名學(xué)生喜愛，家長滿意，學(xué)?？隙ǖ暮美蠋?。
春天是個充滿了朝氣與希望的季節(jié)，各位親愛的同學(xué)們帶著希望和歡喜又回到了學(xué)校。新年新氣象，在新學(xué)期里，在這個充滿希望的季節(jié)里，老師希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲成功。我們所有教師將和同學(xué)們一起在日益激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，盡顯蓉峰風(fēng)采！謝謝！
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇十九
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心，有行動。在這里送大家三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑、學(xué)海無崖苦作舟”，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，技能掌握，貴在自覺，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求，同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會做一個遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
在新學(xué)年里，我們每一位教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重、努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過程中，提高自己，發(fā)展自己。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學(xué)們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰(zhàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我很高興也很榮幸能站在這里代表20xx屆新教師講話。首先我要感謝三實小給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺，我為能成為三實小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來的教學(xué)工作，我們期待、憧憬，我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個堅定的心去戰(zhàn)勝困難，追尋理想。
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現(xiàn)實，更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。古人說：“學(xué)不可一日無師?！笨梢娊處煹匚坏闹匾浴！皩W(xué)高為師，身正為范?！币蠼處煵粌H需要廣博的知識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌，時代也在呼喚新的“愛彌爾”，呼喚著新型教師?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。教師要做教育家，不做教書匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的.研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的像老教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。
通常在這里的老教師們會稱我們是“新人”，我希望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴盼通過老教師們的深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠的為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
在今后的工作中，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望，將一腔熱誠投入到工作，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天；本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的老師們：
大家好！今天，我演講的題目是《三尺講臺當(dāng)沃野不輟耕耘為人民》！
每一天的清晨，我喜歡帶著一天的激情出門，我喜歡在忙碌與充實中開始一天的工作，我喜歡走上三尺講臺，面對那一張張燦爛如花的笑臉，在一片片渴望知識的心田里播種著、收獲著，收獲著育人之道，收獲著身為教師的自豪與激情！
*年*月，我成了**中學(xué)的一名語文老師，走進(jìn)校園的那一刻，我驕傲、我自豪，我成了一名光榮的人民教師，可是接下來，面對備課上課的接踵而至，我顯得有些力不從心，有些無從下手，甚至出現(xiàn)了工作中的些許疏漏。難道，我就用這種狀態(tài)教書育人，難道我就用這種形象站立講臺，不，我不能，我要對得起那一雙雙渴求知識的雙眼，我要對得起教師這兩個沉甸甸的字眼！從此，年輕的我，多了一份勤奮、多了一份扎實、更多了一份做好本職的追求與夢想！為了教案的整理，星期六、節(jié)假日，我加班加點；為了一堂課的準(zhǔn)備，夜深人靜時，我還在敲擊著鍵盤；為了增知識、長能力，工資的第一份支出就是買書；為了一個詞語的正確解釋，患了重感冒的我，用沙啞的聲音，為同學(xué)們一遍遍解釋！
寒來暑往，歲月匆匆，*年，我走進(jìn)了咱們學(xué)校，伴隨著字里行間、書聲朗朗，年輕的我一步步走向成長，我不敢說，對教學(xué)我是輕車熟路、游刃有余，但是，我卻想說，我在用責(zé)任、用激情、用滿腔的愛，真誠的上好每一節(jié)課！作為一名老師，要傳授知識，更要讓孩子懂得如何做人、如何增戰(zhàn)勝困難，如何形成良好的品格。這種觀念讓我在課堂上多了些關(guān)愛的眼神，多了信任的微笑，更多了些鼓勵的手勢，好，真棒，行，你一定會行、 孩子們，加油啊，拍拍手掌、打一個v字形的手勢，用力的攥一下拳頭，學(xué)生們回答問題的積極性更高了。當(dāng)然，課堂上，也時不時的有調(diào)皮孩子跟你摻和，與你開講，讓你哭笑不得。我記得，在講《愛蓮說》一課時，說到菊花，牡丹，和蓮，我問學(xué)生：你們喜歡哪種花？有同學(xué)說我喜歡菊花；有同學(xué)說我喜歡蓮花，可是班里**卻給我來了一句我喜歡有錢花，當(dāng)時課堂都笑哄了。這時的我并沒有怒目圓睜，更沒有大發(fā)雷霆，也沒有諷刺挖苦，相反，我卻微微一笑說，給了他鼓勵，我說不錯，懂得花錢的人就懂得賺錢，**以后肯定是個做大老板的人。同學(xué)們笑是為你高興，因為你有目標(biāo)了。這時班里的掌聲響起來了?？墒?，下課后，他卻低著頭找到了我，他說，老師，你不但沒有批評我、挖苦我，而且，還鼓勵我，還讓我在同學(xué)面前有面子，以后，我再也不會跟你作對了！聽了他的話，我依舊是沖他笑笑，摸摸他的頭，給他莫莫的鼓勵，忽然，他一下掙脫我的手，轉(zhuǎn)身向教室跑去，一邊跑，一邊大聲說，老師，請你相信我，相信我！
當(dāng)我們選擇了教師這個職業(yè)，就等于選擇了清平，肩上就多了一份責(zé)任，就多了人民的期盼，讓我們在堅定的選擇中，讓平凡的三尺講臺它驗證我們的青春，讓身后的黑板書寫了我們的年輪，讓簡陋的教室記載了我們的歲月，讓情系教育的愛心綻放我們辦好人民滿意教育為人民的豪邁與風(fēng)采！
我的演講完畢，謝謝大家！
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的.同學(xué)們：
大家早上好：我很榮幸能代表我們六位新教師上臺發(fā)言。
首先我要感謝石門鎮(zhèn)小給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺，石小是一所歷史悠久的百年名校，有著先進(jìn)的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)樸實的工作作風(fēng)，還有優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，我為能成為這個大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
今天，我站在這里，看到了寬闊的操場，看到了明亮的教室，看到了你們一張張可愛的笑臉，我和你們一樣都感到無比的高興！
新的學(xué)期已經(jīng)開始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為一名新教師，我希望我們的到來會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，讓我們迅速成長起來。
親愛的同學(xué)們，因為選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們幸福，我們就快樂；你們進(jìn)步，我們就欣慰；你們成功，我們才優(yōu)秀。在未來的日子里我希望我們能共同努力共同進(jìn)步！
最后，深深地祝福石小的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
新教師代表陳瑛第個教師節(jié)演講稿篇二十三
各位老師：
下午好。祝大家節(jié)日快樂。這是第個教師節(jié)，前幾天當(dāng)我得知要在教師節(jié)祝賀會上發(fā)言時，覺得壓力很大，不知道該說什么好，我認(rèn)為自己的工作能力不是很強，教學(xué)上也不怎么出挑，只是教師崗位上默默無聞的一干就是年。年的教師生涯，看到自己所教的學(xué)生能夠健康地成長，這就是最大的欣慰了。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)心和信任下，近幾年來。取得了一些榮譽：年獲得市金愛心三等獎，年獲得十佳班主任稱號，年被榮獲區(qū)園丁獎，今年再一次獲得市金愛心三等獎。
從區(qū)來到這里，從市光學(xué)校開辦的第一天起。多年來一直擔(dān)任小學(xué)低年級的教育教學(xué)工作，每年都會面臨從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)什么都不懂的孩子，年齡小，生活還不會自理，什么都要從頭教起，時時刻刻都需要老師去幫助他，教他，作為一名啟蒙老師可實在不容易，很喜歡孩子，所以我給自己定了一個基本準(zhǔn)則：工作中一定要關(guān)愛每一個學(xué)生。
比如：今年春節(jié)的前幾天，接到一個電話，學(xué)生的爸爸說孩子住院了，向我咨詢一下醫(yī)?？ǖ氖虑?，得知后，立即帶上水果趕到醫(yī)院，家長很感動，學(xué)生很意外很開心，看到躺在病床上的學(xué)生，放心了這些事情說起來都是微不足道的，可它會給孩子們幼小的心靈留下深刻的印跡。有時走到中學(xué)部，不斷聽到學(xué)生在叫我，一次校長問我，有什么感受？真的，這就是作為一名普通的人民教師的光榮和欣慰年輕教師多，小學(xué)部工作。大家相處得非常愉快，小學(xué)部是一個非常團結(jié)有凝聚力的集體，校長書記的關(guān)心指導(dǎo)下，所有老師的團結(jié)協(xié)作下，各方面的工作都很平穩(wěn)。
還有年就要退休了，這里我還會盡自己所有的努力去支持，想說一句：只要學(xué)校有需要。去配合！
謝謝大家！
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