在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的自己親身經(jīng)歷的一件事作文【精選4篇】，歡迎大家分享。
自己親身經(jīng)歷的一件事作文【精選4篇】一
一次勞動(dòng)的經(jīng)歷作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的一次勞動(dòng)的經(jīng)歷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“只有人的勞動(dòng)才是最神圣的?！闭绺郀柣f(shuō)的話，我覺(jué)得，今天下午，我們六一班所有的同學(xué)，以及董老師、石主任、劉文紅老師、保安都是最神圣的。
今天下午，第一節(jié)課響鈴后，董老師進(jìn)來(lái)跟張老師說(shuō)要搬桌子，所以，第一節(jié)課我們就一起去搬。臨走前，張老師要我和姜昱荃一起把教室打掃打掃。教室看起來(lái)挺干凈，其實(shí)，特別臟！我們先一起掃中間三行，同學(xué)們的垃圾袋有的都滿了，還不去倒，所以，我們掃得時(shí)候只好把垃圾袋里的'垃圾倒到過(guò)道上，最后一起掃了，一分鐘、三分鐘、六分鐘……我們終于打掃完了，再看看垃圾，唉，好大一堆呀！我們先把一部分垃圾倒入垃圾桶，發(fā)現(xiàn)一下子就滿了，我們跑了六趟，才把垃圾倒完，終于干完了！我們剛坐下，華芮儀說(shuō)董老師安排給她的活干完了。話音剛落，第二節(jié)課上課鈴響了，可是，他們還沒(méi)回來(lái)，秦老師已經(jīng)來(lái)教室了呀？
于是，我和華芮儀準(zhǔn)備去找他們，我們一下樓，便看見(jiàn)他們還在干得熱火朝天，我和華芮儀便去幫他們，一節(jié)課又過(guò)去了，終于干完了！同學(xué)們有的汗流浹背，有的臉花了，手黑了，有的衣服臟了……放學(xué)了，肖校長(zhǎng)還給我們發(fā)了禮物，來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們。
雖然很累，手腕扭傷了，但是，我很開(kāi)心，勞動(dòng)是光榮的！勞動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)！
自己親身經(jīng)歷的一件事作文【精選4篇】二
幾個(gè)月來(lái)，我一直在尋找我夢(mèng)寐以求的書--《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊(cè)。上個(gè)星期五，有人告訴我，在新華書店有這本書借了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得手舞足蹈。我拉了一下自己的臉，哎喲，好痛喔，原來(lái)不是在做夢(mèng)。我打算星期天就去借！
愉快的星期六過(guò)去了，迎來(lái)更令人興奮的星期天。我剛吃完午飯，就直奔新華書店。半個(gè)小時(shí)后，我氣喘吁吁地跑到了新華書店。我東走走，西看看，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的書在哪兒。我氣憤地想：是不是那個(gè)人騙我？”讓開(kāi)！“一個(gè)人急急忙忙地叫著?！编亍拔覀z撞在了一起，都倒在了地上?！痹趺催@么不小心！“那人剛說(shuō)完，又急匆匆地走了?！蹦恪拔覛獾谜f(shuō)不出話來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)人消失在一個(gè)書櫥旁。我追過(guò)去想找他評(píng)理。咦？這個(gè)書櫥……呀！這不正是那本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊(cè)嗎？我欣喜若狂，立刻拿起這本書走到收銀臺(tái)，激動(dòng)地問(wèn)收銀員阿姨：”阿姨，我想借這本書看一個(gè)星期，行嗎？“”當(dāng)然可以，不過(guò)不要撕后面那張卡片喲?！笆浙y員阿姨微笑著說(shuō)。
拿到書后，我迫不及待地翻了起來(lái)。看著這驚險(xiǎn)、刺激的情節(jié)，我心想：這下我死也瞑目了！哈哈哈……
自己親身經(jīng)歷的一件事作文【精選4篇】三
春天的一個(gè)星期天的早上，老師租車帶我們班的全體學(xué)生及家長(zhǎng)去濟(jì)南的一個(gè)公園踏青了。
那一天，陽(yáng)光明媚，天空蔚藍(lán)，使人見(jiàn)了心情頓覺(jué)舒暢，我們到齊后就出發(fā)了。在去濟(jì)南公園的路上，我看見(jiàn)了一朵朵美麗的花兒向我們微笑，一只只小鳥(niǎo)揮動(dòng)著翅膀站在枝頭為我們歌唱，大家個(gè)個(gè)神采奕奕，喜笑顏開(kāi)，當(dāng)然，我也不例外。
很快我們就來(lái)到了地方。下了車，我們歡蹦亂跳地跑進(jìn)了門兒，放眼一看，春色滿園，樹(shù)蔭連成一片，我們被眼前的美景深深地吸引住了。接著，我們自覺(jué)地排成了一隊(duì)，走在了快樂(lè)的踏青路上。在一條條蜿蜒曲折的小路旁，一排排高大而蔥郁的樹(shù)木挺立著，像一位位威嚴(yán)的警察叔叔在維持交通秩序。放眼望去，到處都是花兒、草兒，一朵朵美麗的小花穿著五顏六色的衣服，千姿百態(tài)，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一片快樂(lè)的海洋！而此時(shí)，仿佛我也是萬(wàn)千花兒中的一朵，穿著獨(dú)特的屬于自己的彩色衣服，伴著優(yōu)美的音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈。
風(fēng)漸漸停了，我又從想像中醒來(lái)，而我的心卻始終被眼前的一切深深地吸引著！這時(shí)，大家仿佛都陶醉在了這一切的'美好之中，個(gè)個(gè)兩眼放光，充滿新奇地盯著，連眨眼都不忍心。緊接著，我們來(lái)到公園深處，老師讓我們自由活動(dòng)。我閉上眼睛，深吸了一口氣，鼻息間流淌地是春天的香氣。這木香，這花香，這小草的香味簡(jiǎn)直沁人心脾，讓人心曠神怡。我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)爸爸在看一些木頭制作的兵器，我跑過(guò)去，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你看看有你喜歡的兵器嗎？”我滿心歡喜地挑選一把斧頭。
快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫，很快，老師告知我們要集合返程了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的公園，不過(guò)它的美卻深深地烙印在我的腦海里面，成為一道揮之不去的風(fēng)景線。我想：以后我要學(xué)會(huì)探索，繼續(xù)探索那未知的美景。
自己親身經(jīng)歷的一件事作文【精選4篇】四
“ 書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊！書是知識(shí)的海洋，我們就像一只只活潑的小魚在知識(shí)的海洋中嬉戲。
我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子，也常常去圖書館借書。一個(gè)星期二中午，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中，校園里的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，花兒競(jìng)相開(kāi)放。我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校的閱覽室門口。
當(dāng)我來(lái)到閱覽室的門前，只覺(jué)得這安靜得出奇，一開(kāi)始我還以為閱覽室里沒(méi)人，當(dāng)我推開(kāi)圖書館綠色的大門一看，原來(lái)這里有很多同學(xué)正坐在綠色的桌子旁聚精會(huì)神地看書。我環(huán)視了一下四周，只見(jiàn)閱覽室里有一排排整潔漂亮的書架，上面整整齊齊地?cái)[放著各類圖書，有軍事類、有科學(xué)類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨的作品專題欄，我飛奔到那里，隨便翻了幾本，覺(jué)得都很好，一時(shí)不知該選哪一本好，這時(shí)一本叫《神秘的女老師》的書印入我的眼簾，我覺(jué)得很奇怪，老師就是老師嗎，有什么可神秘的呢？我決定看個(gè)究竟，于是我從書架中輕輕取下這本書，來(lái)到圖書管理員南老師的桌前，辦理了圖書借閱手續(xù)。
我捧著這本心愛(ài)的書，高高興興地回班了，只見(jiàn)天空中的太陽(yáng)在向我微笑，鳥(niǎo)兒也在為我唱歌。
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