最優(yōu)掛職心得體會(huì)發(fā)言稿（案例15篇）

心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重言之有物，避免空話和雷同，突出自己的獨(dú)特見解和思考。在下面的范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域、不同主題的心得體會(huì)，各具特色。

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇一

掛職心得體會(huì)課是我參加的一門非常有意義的課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅收獲了關(guān)于掛職工作的經(jīng)驗(yàn)，還深刻領(lǐng)悟到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在這個(gè)掛職心得體會(huì)課的文章中，我將從課程背景、學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)踐體驗(yàn)、個(gè)人認(rèn)知和對(duì)未來的展望五個(gè)方面來展開敘述。

首先，我要談?wù)剴炻毿牡皿w會(huì)課的背景。這門課程是為了讓我們?cè)趯?shí)際工作中得到鍛煉和成長而設(shè)立的，通過分配到不同的部門，幫助我們更好地了解企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和資源分布情況。此外，掛職心得體會(huì)課還包括課堂學(xué)習(xí)，通過問題分析、團(tuán)隊(duì)討論等方式，幫助我們提高思維能力和解決問題的能力。所以，我對(duì)參加這門課程充滿了期待。

其次，我想分享一下我在課程中所學(xué)到的內(nèi)容。掛職心得體會(huì)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括組織管理、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的知識(shí)。在組織管理方面，我了解到了一個(gè)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)分工和管理模式等方面的知識(shí)。在溝通技巧方面，我學(xué)到了如何與同事進(jìn)行有效的溝通、如何處理沖突等技巧。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我學(xué)到了如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、如何有效地分工合作等技巧。通過這些學(xué)習(xí)，我對(duì)企業(yè)的運(yùn)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

接下來，我要談一談我的實(shí)踐體驗(yàn)。在掛職期間，我被分配到了市場部門，負(fù)責(zé)市場調(diào)研工作。通過實(shí)際工作的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在市場調(diào)研方面有一定的優(yōu)勢(shì)，能夠快速獲取到信息并進(jìn)行分析。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在與同事溝通方面還需更加努力，在時(shí)間管理方面還需更加精細(xì)。通過實(shí)踐，我不僅對(duì)市場調(diào)研有了更深入的了解，也提高了自身的能力和素質(zhì)。

進(jìn)而，我要談一談個(gè)人的認(rèn)知。通過掛職心得體會(huì)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到自己在實(shí)際工作中還需要進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。首先，我要加強(qiáng)自己的溝通能力，學(xué)會(huì)更好地與同事合作，有效地解決問題。其次，我要加強(qiáng)自己的時(shí)間管理能力，提高工作效率，合理安排工作和生活。最后，我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，保持學(xué)習(xí)的熱情和求知的精神，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。

最后，我想談一談對(duì)未來的展望。掛職心得體會(huì)課為我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為未來的發(fā)展制定了更明確的方向。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域中取得更好的成績，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠應(yīng)對(duì)社會(huì)的發(fā)展需求，在工作中不斷突破自己，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來，參加掛職心得體會(huì)課是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，提高自己的能力和素質(zhì)。我相信，在未來的工作中，我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中，為自己和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，大家好！我是參與環(huán)保掛職項(xiàng)目的候選人之一，很榮幸能在此為大家分享我的心得體會(huì)。

在掛職期間，我深刻領(lǐng)悟到了環(huán)保事業(yè)的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們每一個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段：了解環(huán)?，F(xiàn)狀

通過深入了解，我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保工作的現(xiàn)狀和急需解決的問題。隨著城市化進(jìn)程的加快和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題也愈加嚴(yán)重。空氣、水、土壤等方面都存在著各種不同程度的污染，直接危害著人民群眾的健康和生存環(huán)境。

同時(shí)，城市垃圾問題也日益突出。垃圾的處理成為城市發(fā)展所面臨的嚴(yán)峻問題之一。處理不好將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境進(jìn)一步污染和自然資源的浪費(fèi)等一系列問題。

第三段：認(rèn)識(shí)環(huán)保責(zé)任

作為每一個(gè)公民，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是自己的責(zé)任。接受環(huán)保掛職鍛煉，讓我更加貼近基層，深入了解民眾對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。越來越多的人加入到環(huán)保事業(yè)中，通過自己的行動(dòng)來改變環(huán)境現(xiàn)狀。如此才能夠?qū)崿F(xiàn)美好的未來生活。

第四段：分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)

在環(huán)保掛職期間，我積極參與各種環(huán)保運(yùn)動(dòng)，與人們交流討論環(huán)保問題，并嘗試尋找各種途徑解決環(huán)保問題。比如，號(hào)召大家減少塑料袋的使用、鼓勵(lì)垃圾分類處理等等。因?yàn)檫@些小小的舉動(dòng)，不僅能緩解環(huán)保壓力，也能夠?yàn)槲磥砹粝旅篮玫纳鷳B(tài)環(huán)境。

同時(shí)，還在掛職期間推廣環(huán)保技術(shù)，倡導(dǎo)使用綠色環(huán)保產(chǎn)品，積極與企業(yè)合作解決環(huán)保問題，鼓勵(lì)每一個(gè)人從身邊最基礎(chǔ)的事情做起，不斷的促進(jìn)環(huán)保工作的發(fā)展。

第五段：結(jié)語

環(huán)保事業(yè)關(guān)乎每個(gè)人的生命質(zhì)量和未來。作為一名參加環(huán)保掛職的候選人，我深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。相信未來，在我們共同努力下，能夠打造美好的生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)的發(fā)展模式。讓我們從現(xiàn)在起，踐行環(huán)保，把個(gè)人的微小行動(dòng)變成大力量，為構(gòu)建美好家園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。謝謝大家！

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇三

首先，我非常感謝有機(jī)會(huì)掛職到環(huán)保局。這次掛職讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作的重要性，也讓我理解到環(huán)保工作的復(fù)雜性和難度。在環(huán)保局的實(shí)習(xí)過程中，我感受到了環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，我也認(rèn)為應(yīng)該通過我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷向大家分享我對(duì)環(huán)保工作的理解和心得體會(huì)。

其次，參與環(huán)保工作與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)。在生產(chǎn)、生活中，每個(gè)人都不斷產(chǎn)生廢氣廢水、垃圾等，這些對(duì)環(huán)境造成的破壞是不容忽視的。編制環(huán)境保護(hù)規(guī)劃，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)和污染源監(jiān)控，制定環(huán)保政策和法規(guī)，這些都是保護(hù)環(huán)境的必要手段。而且，環(huán)境保護(hù)不僅是一項(xiàng)宏偉的國家工程，也是個(gè)人的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)，少開車、少用塑料袋、分類垃圾等簡單的實(shí)踐，也會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)起到很大的幫助。

再次，環(huán)保工作包括防治污染、資源保護(hù)和生態(tài)平衡的維護(hù)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，發(fā)展利用環(huán)境資源的活動(dòng)逐漸增多，而且與此產(chǎn)生的污染問題也越來越嚴(yán)重，引發(fā)一系列生態(tài)危機(jī)。因此，環(huán)保工作的任務(wù)越來越艱巨，需要我們不斷改進(jìn)管理和技術(shù)手段。同時(shí)，還需要強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)和公眾參與度，充分發(fā)揮廣大群眾在環(huán)保工作中的力量。只有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)環(huán)境保護(hù)的長久發(fā)展和可持續(xù)性。

第四，環(huán)保工作需要各方共同努力。政府部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作的管理和宣傳，完善環(huán)保政策和法規(guī)的制定，并加大環(huán)境治理的執(zhí)法力度。企業(yè)要加強(qiáng)環(huán)保自律，推廣清潔生產(chǎn)技術(shù)，減少對(duì)環(huán)境的污染。廣大市民也有責(zé)任積極參與環(huán)保行動(dòng)，養(yǎng)成更為環(huán)保地生活方式，提高環(huán)保素養(yǎng)，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。

最后，要認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作是一個(gè)長期而艱巨的過程。我們需要持之以恒，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)環(huán)保事業(yè)。雖然環(huán)保問題的解決需要時(shí)間和力量，但我們不能因此而放棄致力于環(huán)保事業(yè)。如果每個(gè)人都能從身邊的小事做起，持續(xù)努力，相信我們終將迎來更加清潔、美好的環(huán)境。

在環(huán)保局掛職的這段時(shí)間，我與同事們研究了許多環(huán)保方案和政策，實(shí)踐了許多環(huán)保工作。這次掛職使我認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作的重要性和長期性，也讓我更深刻地了解到環(huán)保工作的復(fù)雜性和難度。我切身體會(huì)到了環(huán)保的緊迫性，而這也讓我更加堅(jiān)定了自己走上環(huán)保事業(yè)的信心。我相信，在共同努力下，未來的環(huán)保工作一定會(huì)更加完善，我們也將為生態(tài)文明建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的掛職心得和體會(huì)。在過去的一年中，我有幸擔(dān)任環(huán)保局的一名掛職干部。通過這次掛職，我深入了解到了環(huán)保工作的重要性和緊迫性，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)保事業(yè)的艱巨性和復(fù)雜性。

第二段：肯定自身所做的貢獻(xiàn)

在掛職期間，我不僅積極參與和支持環(huán)境治理和保護(hù)工作，還嘗試了各種創(chuàng)新方式，推動(dòng)環(huán)保工作向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。例如，我參與制定了新的能源消費(fèi)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，并提出了一些切實(shí)可行的建議，幫助企業(yè)和個(gè)人更有效地控制其能源消費(fèi)和碳排放量。此外，我也積極參與了公眾教育活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的人參與到環(huán)保工作中來。

第三段：總結(jié)自身的收獲

在這一年的環(huán)保掛職經(jīng)歷中，我不僅學(xué)會(huì)了許多環(huán)境工程技術(shù)和管理知識(shí)，更重要的是，我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境需要社會(huì)各界的共同努力，必須形成全社會(huì)的環(huán)保共識(shí)，建立一種全新的文化和社會(huì)價(jià)值。而這一目標(biāo)需要我們?cè)诮逃?、文化、法律和?jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域齊頭并進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)。

第四段：分析環(huán)保局的工作現(xiàn)狀

當(dāng)然，我們也必須看到目前環(huán)保工作中存在的一些問題和挑戰(zhàn)，如治理效果不顯著、資源缺乏、人才短缺等問題。為了克服這些問題和挑戰(zhàn)，我們需要深入了解和調(diào)研各種環(huán)保工作實(shí)踐，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理水平，完善相關(guān)法律制度，營造優(yōu)秀的社會(huì)和行業(yè)文化，并鼓勵(lì)人才培養(yǎng)和創(chuàng)新研究。

第五段：展望未來

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，在未來的環(huán)保工作中，我們需要積極倡導(dǎo)所謂的“綠色新發(fā)展模式”，即要在經(jīng)濟(jì)增長和環(huán)境保護(hù)之間找到良好的平衡點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我們需要充分利用技術(shù)創(chuàng)新和管理和諧等多種方式，不斷完善相關(guān)措施，加強(qiáng)各方合作，營造一種更加美好的生態(tài)環(huán)境。我相信，只要我們一起行動(dòng)，我們就能夠創(chuàng)造出一個(gè)更美好的未來。謝謝大家！

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇五

懷著憧憬與喜悅，20xx年9月，作為新教師的我，在教育局以及學(xué)校的組織與安排下，來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期一學(xué)年的掛職鍛煉。在這一年中，我嚴(yán)格自律，遵守實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向老前輩學(xué)習(xí)求教，工作上認(rèn)真踏實(shí)，教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，成長。通過參加教師例會(huì)，參與教研小組的談?wù)摚钊氚嗉?jí)聽課等活動(dòng)，我在思想理念和工作經(jīng)驗(yàn)等方面有了很大程度的提高。轉(zhuǎn)眼一年即將結(jié)束，回顧初次踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的我和馬上就要踏出這扇大門的我，感慨頗多，深覺受益匪淺。

作為一個(gè)初次踏上教臺(tái)的新教師，一切都是那么的手忙腳亂，束手無策。且作為一個(gè)掛職陌老師，初來乍到，人生地不熟，想向誰求教都是一個(gè)問題。實(shí)驗(yàn)中學(xué)充分考慮到了新教師面臨的難題，由學(xué)校出面，精心為每位新教師選擇各學(xué)科優(yōu)秀的教師作為師父，簽訂一對(duì)一的結(jié)對(duì)協(xié)議，規(guī)定師父每周要聽徒弟兩節(jié)課，并給出指導(dǎo)，徒弟要跟班聽課，有不解之處及時(shí)向師父請(qǐng)教。

我的師父是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳慧老師，她同時(shí)兼任初一組的英語教研組長。這一年來，我虛心的向吳老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。每周跟班聽吳老師的課三至四節(jié)，每每都是聽了吳老師怎樣上課之后，對(duì)這節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)做到心中有數(shù)，我再回去結(jié)合自己班里的情況，進(jìn)行教學(xué)，讓少走了不少彎路。同時(shí)，吳老師真的是非常的無私熱心，每次聽完她的課，我有什么不解之處，她都耐心細(xì)致的向我講解，說明她為什么如此處理教材，毫無保留。碰上我要開公開課，更是熱心地幫我看課件，聽我試上，指出我的不足之處。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)做的非常好，是一所有著良好的人際關(guān)系的校園，稱得上是和諧的校園。我所在的英語教研組更是一個(gè)溫暖的充滿關(guān)愛的大家庭。教師之間也能互相幫助和支持，互相學(xué)習(xí)，共同提高，遇到問題主動(dòng)自找原因，坦誠交流解決。在學(xué)習(xí)期間我看到他們的教師在遇到教育教學(xué)問題時(shí)都能與教研組其他成員共同交流，一同解決問題，同伴互助活動(dòng)開展的非常好。

每周三的晚上，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)的時(shí)間。一個(gè)年級(jí)的同科任老師坐在一起，或討論一下這一周來教學(xué)上的問題，商量一下個(gè)星期的教學(xué)，或一起看看英語電影，模仿電影電影對(duì)白，給自己充充電，加加油。要是碰上有組里的老師要開公開課，教研課，整個(gè)大組都聚在一起，出謀劃策，熱烈討論，直指其中的不足，毫不保留，真心誠意幫助開課老師。

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一年，我深切的感受到了她對(duì)教師素質(zhì)的高要求。每位老師都要開一堂校級(jí)公開課，面向全校教師。所有的老師都可以來聽你的課，甚至校長有時(shí)都會(huì)突襲，看老師的課準(zhǔn)備的如何。此外，校內(nèi)組織的各學(xué)科老師的比賽更是常有。

在這一年里，我除了上了公開課，還參加了實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行的模擬上課比賽，青年教師的賽課。每次，在準(zhǔn)備這些活動(dòng)的時(shí)候，我都痛苦萬分，為一個(gè)步驟，為一句話絞盡腦汁。但是，當(dāng)上完課的時(shí)候，我就能清晰的看到自己的進(jìn)步，感覺像是蛻變了一層，雖然還有很多不足。

總之，在一年的學(xué)習(xí)鍛煉中，我增長了知識(shí)，擴(kuò)大了視野，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我將在原有的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步努力，將所見、所學(xué)根據(jù)實(shí)際運(yùn)用到自己的教學(xué)工作，為學(xué)校工作盡己所能!

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇六

掛職是指在接受調(diào)劑或主動(dòng)申請(qǐng)的情況下，以黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體為主，到單位掛職鍛煉一定期限的工作形式。掛職期間，我有幸獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)掛職的心得體會(huì)。

首先，掛職讓我深刻認(rèn)識(shí)到了與人溝通的重要性。在掛職期間，我常常需要與其他部門的員工進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。在與其他部門的同事交流中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí)，只有通過相互溝通和學(xué)習(xí)，才能更好地合作完成工作任務(wù)。因此，我開始更加注重傾聽和尊重他人的意見，充分利用集體智慧來解決問題。另外，我也學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)臏贤记珊头椒?，比如用簡潔明了的語言表達(dá)自己的意見，通過更直接的方式與他人溝通，以促進(jìn)工作效率。

其次，掛職讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在掛職期間，我接觸到了很多新領(lǐng)域的知識(shí)和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足。例如，在項(xiàng)目管理方面，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在項(xiàng)目安排和資源調(diào)配上存在一些問題。為了彌補(bǔ)這些不足，我主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，參加相關(guān)培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的理論和實(shí)踐知識(shí)。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我逐漸提升了自己的項(xiàng)目管理能力，并在之后的工作中得到了更多的鍛煉和機(jī)會(huì)。

再次，掛職讓我體驗(yàn)到了工作中的壓力和困難。在掛職期間，我經(jīng)歷了很多突發(fā)情況和繁重的工作任務(wù)。通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了工作中的壓力和困難，也體驗(yàn)到了處理復(fù)雜情況和高強(qiáng)度工作的能力。我學(xué)會(huì)了如何正確面對(duì)和應(yīng)對(duì)工作中的壓力，通過合理安排時(shí)間和任務(wù)，提高工作效率，減少工作的焦慮和緊張。此外，我還學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)地主張自己，擔(dān)當(dāng)困難和挑戰(zhàn)，不怕困難和失敗，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。

最后，掛職讓我收獲了很多珍貴的友誼和合作伙伴關(guān)系。在掛職期間，我與許多優(yōu)秀的人才一起共事，共同努力，互相學(xué)習(xí)，從中建立了許多深厚的友誼和合作伙伴關(guān)系。這些友誼和合作伙伴關(guān)系將伴隨我終身，不僅幫助我在工作中得到更多的支持和幫助，也讓我看到了團(tuán)結(jié)合作的力量和重要性。

總結(jié)起來，掛職的心得體會(huì)是一段難忘的經(jīng)歷，它讓我在工作中不斷成長和進(jìn)步。通過與他人溝通、認(rèn)識(shí)自己的不足、實(shí)踐應(yīng)對(duì)壓力和建立友誼等方面的體驗(yàn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，在今后的工作中，我將以掛職的心得體會(huì)為指引，繼續(xù)努力成長，做出更多的貢獻(xiàn)。

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇七

作為一名在職人士，我有幸參加了公司的掛職月項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目旨在讓我們?cè)谄渌块T中了解情況，擴(kuò)大我們的視野，培養(yǎng)我們的跨部門協(xié)作能力。在掛職月的經(jīng)歷中，我收獲頗豐。以下是我的心得體會(huì)。

第一段：深入了解公司內(nèi)部

在掛職月期間，我被派往了公司人力資源部門。在這個(gè)新的崗位上，我與平時(shí)所在的大家交接不多的同事們，有了更多的接觸機(jī)會(huì)。我對(duì)部門的管理結(jié)構(gòu)和流程有了更深刻的了解。這次輪崗的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了一些以前從未想過的問題，并加深了我對(duì)公司各項(xiàng)制度的理解。

第二段：培養(yǎng)跨部門協(xié)作能力

在原來的部門中，我很少與其他部門的同事們合作。然而，在掛職月中我有了這個(gè)機(jī)會(huì)，與不同部門的同事們合作完成了一些任務(wù)，一點(diǎn)點(diǎn)累積了跨部門協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。通過這個(gè)經(jīng)歷，我體會(huì)到了信息共享、合作溝通的重要性，并學(xué)會(huì)了如何在跨部門合作中有效地分配任務(wù)，建立友好的合作關(guān)系。

第三段：加深職業(yè)認(rèn)識(shí)和技能

換了個(gè)工作崗位，我同時(shí)也面臨了不同樣的工作挑戰(zhàn)。在人力資源部門中，我需要針對(duì)部門不同的業(yè)務(wù)需求，提供高水平的人力資源解決方案。這個(gè)轉(zhuǎn)變要求我對(duì)企業(yè)的整體運(yùn)作和職業(yè)技能有更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。雖然在開始的時(shí)候我感到一些不適應(yīng)，但在后來的時(shí)間里，我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，也接受了挑戰(zhàn)的考驗(yàn)，發(fā)掘了自己豐富的潛力和能力。

第四段：拓展人際圈

在掛職月中，與人力資源部門的同事們交流合作，使我在工作中積極地與他們溝通，交流最佳實(shí)踐，并結(jié)交新朋友。這也讓我發(fā)現(xiàn)，在人際關(guān)系中，每個(gè)人都有自己的長處，可以相互利用，也讓我們之間的合作不那么生澀，雙方更容易產(chǎn)生互信與團(tuán)隊(duì)精神。

第五段：總結(jié)體會(huì)，規(guī)劃未來

通過掛職月的經(jīng)歷，我看到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)，也意識(shí)到了自己需要努力克服的缺點(diǎn)。在本次的學(xué)習(xí)交流中，我不僅拓寬了職業(yè)領(lǐng)域上的知識(shí)積累，還積累了新的人際資源。這給以后的發(fā)展帶來了無限的可能性。未來，我將認(rèn)識(shí)到更多的機(jī)遇，遇到更多的挑戰(zhàn)，并一直繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步，不斷提高自己的工作能力和成為更好的人。

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇八

今天我在我們辦公室看到這樣一份統(tǒng)計(jì)材料：今天1-5月份，仙游縣合同利用外資5080萬美元，比增128.5，完成年度預(yù)期目標(biāo)的102;實(shí)際利用外資3160萬美元，比增40.1，完成年度預(yù)期目標(biāo)的62。自20xx年以來，他們縣合同利用外資達(dá)12920萬美元，占1984年以來全縣總量24821萬。

美元的52.1;實(shí)際利用外資10998萬美元，占1984年以來全縣總量21034萬美元的52.3。其中，20xx年他們縣合同利用外資3643萬美元，比增3.96倍;實(shí)際利用外資4076萬美元，比增39.8。從這組數(shù)字可以看出他們縣招商引資的工作成效是可喜的。這些成績的取得，得益他們?cè)摽h近年來大力實(shí)施“項(xiàng)目興縣、項(xiàng)目帶動(dòng)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“三頭六臂”招商引資，深化優(yōu)化外資項(xiàng)目服務(wù)，做到一以貫之親商，滿腔熱情安商，不遺余力富商的結(jié)果。這些天我通過翻閱資料，走訪座談等形式了解到他們招商引資的主要做法是：

全民動(dòng)員，全民參與，為招商引資營造濃厚氛圍

他們縣把招商引資工作作為全縣的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，充分調(diào)動(dòng)方方面面招商引資工作的積極性，在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)招商，代理招商工作的同時(shí)，拓寬招商引資渠道，組織招商隊(duì)伍經(jīng)常外出赴北京、上海、沈陽、廣東以及東南亞、港澳臺(tái)等地進(jìn)行招商。另外，他們還發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)氐陌傩找矃⑴c到招商引資的隊(duì)伍中來，實(shí)行多渠道，多門路招商，努力在全縣營造“人人招商，時(shí)時(shí)招商，處處招商”的工作氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自20xx年6月份以來，全縣共引進(jìn)項(xiàng)目156個(gè)，計(jì)劃投資48。76億元，已完成投資13。88億元，其中投產(chǎn)項(xiàng)目60個(gè)，在建項(xiàng)目55個(gè)。今年1-5月份，全縣新批外資項(xiàng)目7個(gè)，其中新旺電子科技有限公司總投資2800萬美元，完成征地210畝;新萬鑫(福建)精密薄板有限公司總投資1600萬美元。

強(qiáng)化責(zé)任，全面考核。為招商引資提供機(jī)制保障

為了使招商引資工作不停留在口頭上，不流于形式，他們還建立了一套好的工作機(jī)制來保障。推出了招商引資目標(biāo)考核責(zé)任制，目標(biāo)考評(píng)任務(wù)和辦法，細(xì)化量化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各部門年度招商引資責(zé)任目標(biāo)，出臺(tái)了項(xiàng)目建設(shè)一票否決制、招商引資獎(jiǎng)勵(lì)辦法和項(xiàng)目前期工作經(jīng)費(fèi)管理辦法等，做到招商引資與創(chuàng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合，與干部使用相結(jié)合，與獎(jiǎng)金福利相結(jié)合，年底對(duì)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行考評(píng)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲掛鉤，做到人人頭上有任務(wù)，個(gè)個(gè)肩上有責(zé)任。這一系列的措施為招商引資工作的有效開展提供了機(jī)制保障。

創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，改善服務(wù)，為招商引資創(chuàng)造良好的外部條件

仙游縣在用好用足省、市賦予的發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)的有利政策的同時(shí)，健全招商服務(wù)機(jī)制，并信守“只要你來投資，一切有我來辦”的諾言，為投資項(xiàng)目提供全程優(yōu)質(zhì)、高效、無償服務(wù)。他們專門成立了投資項(xiàng)目服務(wù)中心，為投資者無償提供全程服務(wù)?？h外經(jīng)局和投資項(xiàng)目服務(wù)中心牽頭，相關(guān)部門配合，無償為業(yè)主代一切審批手續(xù)。由縣國土、計(jì)劃、建設(shè)等部門分別派人全力配合做好各類項(xiàng)目進(jìn)行土地報(bào)批手續(xù)的各種材料，及時(shí)上報(bào)審批，優(yōu)先保證項(xiàng)目建設(shè)用地。建立“仙游就業(yè)”網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布企業(yè)用工信息，千方百計(jì)為企業(yè)用工信息，千方百計(jì)為企業(yè)“工荒”。去年10月份，為解決仙游企業(yè)缺工問題，該縣主要領(lǐng)導(dǎo)親自到我們河南臨潁縣內(nèi)黃縣招工，幫助企業(yè)解地缺工問題。另外，他們?cè)诠I(yè)園區(qū)成立治安室，及時(shí)查處侵?jǐn)_項(xiàng)目建設(shè)行為;對(duì)重點(diǎn)企業(yè)實(shí)行掛牌保護(hù)制度，為投資者營造良好的治安環(huán)境;規(guī)定每月18日為企業(yè)接待日制度，及時(shí)協(xié)調(diào)項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)過程中反映的問題。一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和不斷完善的投資環(huán)境，不少企業(yè)投資信心進(jìn)一步增強(qiáng)，紛紛增資擴(kuò)產(chǎn)。如范氏至尊電子公司增資8000萬元，于年初開工建設(shè)二期工程;新益集團(tuán)再次投資為2800萬美元，創(chuàng)辦新旺電子科技公司，目前已完成征地210畝等。

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掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇九

根據(jù)**組織部的安排，第一批機(jī)關(guān)干部下派基層鍛煉進(jìn)入了第三階段。**年**月**日，我們一行5人來到**鎮(zhèn)，按照鎮(zhèn)上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學(xué)習(xí)，實(shí)踐，提高自我的態(tài)度，開始了為期6個(gè)月掛職鍛煉。下面我就六個(gè)月的工作情況作一個(gè)總結(jié)：

1，端正態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)

作為一名下派鍛煉的機(jī)關(guān)干部，到鎮(zhèn)黨政辦上班后，我始終明確的要求自己要服從安排，擺正位置，牢記掛職鍛煉的任務(wù)和職責(zé)，完成角色的轉(zhuǎn)變，不擺機(jī)關(guān)干部架子，把自己當(dāng)成是一個(gè)來基層鍛煉學(xué)習(xí)，熟悉基層，了解基層的學(xué)生，從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6個(gè)月里我始終明記這一點(diǎn)，把自己當(dāng)作一名基層的工作人員，為了盡快了解**的基本情況，查閱相關(guān)資料，使我對(duì)**鎮(zhèn)情有了一個(gè)大概的了解：

萬元，財(cái)政總收入**萬元，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入**萬元，農(nóng)民人均純收入**元，農(nóng)民人均占有糧食**公斤，是個(gè)典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

為了充分的了解基層工作，除了對(duì)文獻(xiàn)資料及理論的學(xué)習(xí)外，還深入到基層，參與實(shí)際工作，了解民情民意，虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員學(xué)習(xí)，討教，學(xué)習(xí)農(nóng)村基層工作的方式，方法和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。

2，務(wù)實(shí)作風(fēng)，扎實(shí)工作

掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部，造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的需要，是年輕干部健康成長，豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，提高解決實(shí)際問題能力的需要。

及服務(wù)工作，共撰寫材料十余篇，其中有：講話稿，會(huì)議材料，工作簡報(bào)，文明單位申報(bào)材料，村委會(huì)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目規(guī)劃申報(bào)書及項(xiàng)目申報(bào)報(bào)告等等，盡到了作為一名秘書人員的應(yīng)盡的職責(zé)。

(2)積極主動(dòng)的參與到鎮(zhèn)上各項(xiàng)工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動(dòng)的參與了鎮(zhèn)上“**節(jié)”，“**年”，“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動(dòng)的籌備服務(wù)工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成盡到了自己的義務(wù)。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項(xiàng)活動(dòng)，如職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，工會(huì)活動(dòng)等，融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關(guān)系，建立了深厚情誼。

植產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳動(dòng)員及種植技術(shù)培訓(xùn)會(huì)。通過深入農(nóng)村開展工作，體察民情民意，聽取來自群眾的聲音，使我對(duì)農(nóng)民群眾的疾苦和農(nóng)村基層工作有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，也看到了開展農(nóng)村工作存在的困難和基層工作人員為農(nóng)村工作，農(nóng)民致富所付出的努力。

3，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點(diǎn)收獲及不足

(1)通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，使我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)及農(nóng)村基層工作有一定的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，讓我看到了基層工作與機(jī)關(guān)工作的區(qū)別，差異;看到了基層工作人員的艱辛和農(nóng)村工作存在的諸多困難;看到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)?shù)馗扇海朔щy，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。

(2)通過深入農(nóng)村調(diào)查研究和開展工作，使我了解到了農(nóng)民群眾的疾苦，喜怒哀樂和心聲，并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員那里，學(xué)到了許多農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理農(nóng)村工作事務(wù)的方式，方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗(yàn)。

作的需要，只有不斷加強(qiáng)理論知識(shí)和黨在農(nóng)村的方針政策的學(xué)習(xí)，不斷吸取營養(yǎng)，開闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應(yīng)農(nóng)村工作的需要和創(chuàng)造性的開展工作。

(4)深入基層，深入實(shí)踐，調(diào)查研究不夠。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了6個(gè)月，對(duì)基層農(nóng)村工作有了一定的了解，但對(duì)如何開展農(nóng)村工作和“三農(nóng)”問題的嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不夠深刻，不夠明析，還未形成一個(gè)清析的定位，主要原因是理論學(xué)習(xí)不夠，深入到基層參與具體農(nóng)村工作的實(shí)踐不夠，對(duì)農(nóng)村工作中存在的困難和問題及制約農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種因素，思想，調(diào)察研究不夠。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè)月掛職鍛煉期間，從角色轉(zhuǎn)變到深入基層工作，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中，讓我從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長了不少知識(shí)。特別通過深入農(nóng)村開展工作，熟悉農(nóng)村工作，體驗(yàn)農(nóng)民生產(chǎn)生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問題，判斷問題，處理問題的水平有了一定提高。并在實(shí)踐中樹立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，黨性得到了進(jìn)一步鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)黨和人民的事業(yè)的責(zé)任感和使命感。同時(shí)也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)廣大干部群眾勤勞致富，為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展忘我工作，無私奉獻(xiàn)的精神所觸動(dòng)。在今后的工作實(shí)踐中，我還要繼續(xù)努力工作，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇十

兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧掛職期間的學(xué)習(xí)與生活，我們內(nèi)心充滿無限感激，心頭漾起更多感動(dòng)！感謝閔行區(qū)教育局給我們搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝夷陵區(qū)教育局提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更要感謝莘莊鎮(zhèn)小領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠相待，顧校長的不吝賜教！培訓(xùn)的日子終生難忘，培訓(xùn)的收獲終身收益！

比較環(huán)境，感受都市教育

一、閔行大環(huán)境

一是政府投入足。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務(wù)體系，對(duì)教育傾其所能，盡其所職。區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)政府認(rèn)真履職，營造良好教育環(huán)境。保證了學(xué)校的硬件投入和設(shè)施設(shè)備的配套，滿足學(xué)校的發(fā)展需求，提升學(xué)校的品位檔次。二是部門支持多。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。財(cái)政局，保證教育經(jīng)費(fèi)的投入力度，排除學(xué)校教育發(fā)展的后顧之憂；人保部，搭建教育人才的交流平臺(tái)，各取所需，保證教師管理的流動(dòng)性，促進(jìn)了教師、校長隊(duì)伍的共享與流動(dòng)。建立“一校多區(qū)”；建設(shè)局以項(xiàng)目為契機(jī)，內(nèi)強(qiáng)教育內(nèi)涵，外樹教育品牌；政府設(shè)立“閩建”基金會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)教育，支持教育。在社會(huì)中形成條塊結(jié)合，齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)的教育發(fā)展機(jī)制。

二、學(xué)校小環(huán)境

一是校長思想明，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。身為特級(jí)校長的顧慶余，既有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，又是教學(xué)的行家里手。他既能高瞻遠(yuǎn)矚，又能注重細(xì)節(jié)。閔行莘莊鎮(zhèn)小秉承“一切為了孩子的成長和發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，從外部環(huán)境到內(nèi)部管理無不體現(xiàn)這樣一個(gè)理念。走進(jìn)校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。二是文化內(nèi)涵深，校園文化是一道靚麗的風(fēng)景，提示語溫馨；設(shè)計(jì)的畫面精致；走廊上的宣傳語特色鮮明；餐廳的警示語文化內(nèi)涵深刻；教室內(nèi)的布置別具匠心；綠化帶內(nèi)的提示牌意味深長，極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術(shù)特色的校園。三是縱橫發(fā)展快。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時(shí)間，在五年里學(xué)校由原來的18個(gè)班增擴(kuò)到45個(gè)教學(xué)班，走內(nèi)涵發(fā)展之道。以二次課改為推動(dòng)力，教學(xué)科研穩(wěn)中求進(jìn)，體育、音樂特色鮮明。辦學(xué)水平家喻戶曉！

聆聽報(bào)告，接受思想洗禮

一、聽領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，轉(zhuǎn)換觀念、豐富閱歷、啟迪思維、完善智慧。

孫潮書記的《怎樣做好校長》精彩講座，讓我們從心底受到強(qiáng)烈的震撼，引發(fā)深層的思考。他告訴我們：校長要有領(lǐng)袖的氣質(zhì)、雄心和風(fēng)范。不能掌控的事情要盡心去做，能掌控的事情要全心的去做。校長應(yīng)該永不停歇的學(xué)習(xí)，還要具備一定的學(xué)習(xí)能力。校長是生命的愛好者，理想的塑造者和責(zé)任的承擔(dān)者。他的報(bào)告使我們明確做個(gè)好校長的艱難，感悟出許多人生哲理。

二、聽專家講座，提升理念、加強(qiáng)反思、形成策略、轉(zhuǎn)化行為。

特級(jí)教師于漪在上?！敖處熃逃齽?chuàng)新峰會(huì)”點(diǎn)評(píng)校長論壇中提出，辦教育的核心是“育人”！每個(gè)人有兩個(gè)世界：物質(zhì)世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我們所追求的是理想教育！校長既要志存高遠(yuǎn)，又要腳踏實(shí)地。課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生的生命質(zhì)量。課堂是時(shí)間和空間的聚焦點(diǎn)，傳承和文明的交匯點(diǎn)，師生之間交流的交流點(diǎn)?！耙匀藶楸尽笔墙逃举|(zhì)的回歸！今日的教育質(zhì)量就是明天的國民素質(zhì)。她的報(bào)告為我們指名了方向，做一個(gè)腳踏實(shí)地的校長。

多彩的培訓(xùn)報(bào)告讓我們大開眼界，受益匪淺！

走進(jìn)課堂，與教師共同成長

一、聽專家上課，反思教法。

多次與莘莊鎮(zhèn)小老師去周邊學(xué)校參加教學(xué)研究活動(dòng)，研訓(xùn)員的深刻干練、遠(yuǎn)見卓識(shí)、干凈利落的工作作風(fēng)讓老師心服口服，讓我們深有感觸。尤其是研訓(xùn)員能聽課并親自指導(dǎo)老師上課，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為老師現(xiàn)場示范，給我們留下了深刻的印象。課堂上研訓(xùn)員不拘謹(jǐn)，不慌張，手到擒來，得心應(yīng)手的教學(xué)技藝，不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，也觸動(dòng)了教師的.教學(xué)反思。同樣是課堂，為什么專家的指導(dǎo)更貼近學(xué)生？為此我們專門寫了一篇《專家是這樣上課的》的反思文章。

二、聽教師講課，增長技藝。

顧校長選擇從安徽來上海工作的語文老師徐中強(qiáng)作為我們了解青年教師教學(xué)的窗口，共同探討教學(xué)藝術(shù)，共同切磋教學(xué)方法。王國維在《人間詞話》中指出“人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，入乎其內(nèi)故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，固有生氣；出乎其外，固有高致”。我們認(rèn)為，教師鉆研教材，首先要能深入文章，入乎其內(nèi)，因?yàn)槿牒跗鋬?nèi)，故能和作者心心相印，息息相關(guān)，同呼吸，共命運(yùn)，成為作者的知音。處理教材要淺出，要出乎其外，惟有出乎其外才能循循善誘，才能吸引學(xué)生，才能符合學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律。因此在與徐中強(qiáng)老師探討《葡萄是酸的》一課時(shí)，我們力求從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)——備課上下功夫，大處著眼，小處著手，既尊重教材，又超越教材。反復(fù)走進(jìn)教材，反復(fù)以教師的角度、作者的角度、學(xué)生的角度去理解教材，解讀教材。上課中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決問題，共同執(zhí)教。收到了比較滿意的效果。

在培訓(xùn)中我們聽評(píng)了南校老師15節(jié)課、北校老師5節(jié)課，到北鶴小學(xué)、羅陽小學(xué)聽課6節(jié)。深入課堂，關(guān)注學(xué)生，真正感受與教師共同成長的快樂！

勤學(xué)管理，提升專業(yè)素養(yǎng)

一、學(xué)干部管理藝術(shù)：

在我們眼里，顧校長是以專家的眼光審視教育，思想家的理念指導(dǎo)行為，藝術(shù)家的智慧創(chuàng)造特色。我們從他那里學(xué)習(xí)他的人格魅力，教育藝術(shù)，學(xué)習(xí)他的管理經(jīng)驗(yàn)。

（一）以人為本，做好公仆。

校長服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，沒有領(lǐng)導(dǎo)居高臨下的架子。顧校長說：學(xué)校是生命賴以生存的載體，沒有理由不熱愛工作。正是因?yàn)檫@句樸素的語言，教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)很強(qiáng)。常看見校長親自為老師打開車門，主動(dòng)問老師好，主動(dòng)對(duì)老師說你們辛苦，主動(dòng)對(duì)后勤管理人員說，讓你麻煩了，受累了。類似這樣的話我們幾乎每一天都能聽見。面對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的問題，顧校長對(duì)我們說，存在的都是合理的，要用陽光的心態(tài)解決實(shí)際的問題。他培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)精神，假期推薦老師讀幾本好書。讓書籍伴隨教師假期生活。共同享受學(xué)習(xí)帶給的愉悅。領(lǐng)導(dǎo)們時(shí)間觀念特別強(qiáng)，準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，從不拖沓，做事干凈利落，決不拖泥帶水。在他身上我們感受到做一個(gè)校長不容易，做一個(gè)好校長更不簡單。

（二）層級(jí)管理，做好細(xì)節(jié)。

以顧校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新、實(shí)干。副校級(jí)干部身先士卒，既做管理又執(zhí)教課堂；主任級(jí)干部明確職責(zé)，踏實(shí)肯干，科研教學(xué)都首當(dāng)其沖，是業(yè)務(wù)上的領(lǐng)頭雁，確實(shí)起到示范輻射引領(lǐng)作用。每一處管理都具有特點(diǎn)，每一位干部都任勞任怨。是高素質(zhì)人才。大是大非面前表現(xiàn)的非常沉著、機(jī)智，以大局利益為重，不惜犧牲個(gè)人利益。大到做什么事情，怎么做？小到做的時(shí)候考慮哪些具體環(huán)節(jié)，如何處理好細(xì)節(jié)。

二、學(xué)教學(xué)管理方法

（一）強(qiáng)化內(nèi)功，打造隊(duì)伍。

學(xué)校提出“師德優(yōu)秀，業(yè)務(wù)強(qiáng)手”的師訓(xùn)，狠抓教師的素質(zhì)。在校本研修中，把“教學(xué)、科研、培訓(xùn)”三項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來；在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面，從學(xué)校和教研組二個(gè)不同層面確立研究課題，尋求“低負(fù)高效”的策略和途徑，教研組內(nèi)開展同課異構(gòu)的教學(xué)研討，開展學(xué)校層面課堂教學(xué)大比武，組織全校大研討的骨干教師引領(lǐng)課，堅(jiān)持人人參與網(wǎng)上說課評(píng)課，堅(jiān)持每月一篇課后反思，邀請(qǐng)專家來校培訓(xùn)和講座，學(xué)校還借助外力，每學(xué)期開學(xué)第一天邀請(qǐng)區(qū)教研室各門學(xué)科研訓(xùn)員來校聽隨堂課等豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)。促使教師不斷更新自己的教學(xué)觀念，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提升自己的文化底蘊(yùn)。以活動(dòng)促教師專業(yè)成長，以活動(dòng)搭建教師成長平臺(tái)，提升教師素質(zhì)。每周一談，內(nèi)練教師水平；國旗下講話，增強(qiáng)教師榮譽(yù)感，使命感。在學(xué)校的規(guī)范管理下，教師站在課改的前沿，適應(yīng)新課程改革的需要，形成了學(xué)校教師發(fā)展的可持續(xù)性。

（二）真抓實(shí)干，提升質(zhì)量。

學(xué)校以二次課改為契機(jī)，開設(shè)三門課程。基礎(chǔ)性課程、拓展性課程、探究性課程，形成了鮮明的辦學(xué)特色。編寫《果香校園》校本教材，編制課程實(shí)施方案；引進(jìn)社會(huì)組織培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的愿景；學(xué)校建立課外閱讀管理網(wǎng)絡(luò)，拓寬課外閱讀活動(dòng)的時(shí)間，激發(fā)學(xué)生的而興趣，制定閱讀序列；引進(jìn)路勝乒乓球俱樂部?；A(chǔ)型課程是促進(jìn)學(xué)生基本素質(zhì)的形成和發(fā)展，體現(xiàn)國家對(duì)公民素質(zhì)的最基本要求，而校本拓展型探究型課程的地位在課改中也無法取代，它是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和辦學(xué)特色形成、體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求，具有開放性的課程。學(xué)校正是把三種課程有機(jī)融合起來，為學(xué)生成長儲(chǔ)備了無限潛能。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)七年在全區(qū)奪冠。

三、學(xué)德育管理經(jīng)驗(yàn)

（一）德育活動(dòng)，和風(fēng)細(xì)雨。

升旗開始前，學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，按照樂曲的節(jié)奏，步調(diào)一致的踏步走。沒有嘈雜的聲音，沒有高聲喧嘩的聲音，沒有厚重的腳步的聲音。如果穿上軍服，一定會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺，以為是部隊(duì)的小戰(zhàn)士。操場上的孩子隊(duì)形筆直，分班站立，不需要老師督促。各個(gè)精神抖擻，英姿颯爽。簡直一道美麗的風(fēng)景。升旗是這樣，讀書活動(dòng)是這樣，中午的學(xué)歌活動(dòng)、早上的集體舞活動(dòng)都是如此。長期的訓(xùn)練、馴化，讓莘莊鎮(zhèn)小的習(xí)慣培養(yǎng)成為一種常態(tài)。比較分析，調(diào)查研究，深入反思......值得學(xué)習(xí)的太多，尤其是在細(xì)節(jié)上。上海教育能走在全國前列，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)上追求實(shí)、細(xì)、精，“以人為本”的理念無處不在。

（二）常規(guī)訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈。

學(xué)校把“愛祖國、學(xué)做人”的校訓(xùn)落實(shí)在平常使的教育實(shí)際中。上課前，低年級(jí)學(xué)生背誦“常規(guī)”兒歌。像每天唱歌一樣熟練，高低起伏，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。中高年級(jí)背誦唐詩宋詞，搖頭晃腦別有一翻滋味。課堂中，學(xué)生回答問題大膽、創(chuàng)新，有個(gè)人主見，不隨波逐流。課間，孩子在走廊輕輕的走動(dòng)，不影響老師辦公，遇見老師，總會(huì)伸出小手，禮貌的問好，不厭其煩。這些都得益于學(xué)校德育工作的常抓不懈。少先隊(duì)工作充分發(fā)揮學(xué)生的作用，讓學(xué)生管理學(xué)生，校門口值勤員、樓梯口值勤員、兩操檢查員、衛(wèi)生領(lǐng)巾檢查員、流動(dòng)檢查員......分工明確，職責(zé)到人。輔導(dǎo)員間周一次訓(xùn)話，面向全體學(xué)生宣講。表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，不包屁，不留情，實(shí)事求是說表現(xiàn)。有效遏制學(xué)生不良行為的滋生蔓延，引起班主任對(duì)學(xué)生工作的高度重視。

誦讀經(jīng)典，學(xué)習(xí)伴隨始終

培訓(xùn)期間，我們大量閱讀經(jīng)典書籍，讀管理書《超越自我》、《致加細(xì)亞的信》、《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《教師的智慧與真情》反思提升管理能力，明確怎樣做一名好教師，好校長，好助手；讀業(yè)務(wù)書《名師備課指導(dǎo)》，與教育教學(xué)名家對(duì)話，反思自己的教學(xué)行為，提高今后指導(dǎo)教學(xué)藝術(shù)；讀文學(xué)書，注入思想文化底蘊(yùn)......書籍伴隨著我們培訓(xùn)的始終。

續(xù)寫反思，感悟教育真諦

聽課后我們深刻的反思，把自己的理解融進(jìn)執(zhí)教者的課堂教學(xué)。撰寫出《老師，請(qǐng)別“牽”我走》、《歌聲、書聲聲聲入耳花香、書香香進(jìn)心田》、《隨風(fēng)潛入夜》等教學(xué)反思文章，發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》；參加莘莊鎮(zhèn)小的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)實(shí)活動(dòng)，邊報(bào)告邊進(jìn)行思考，寫下新聞報(bào)道《掛職校長參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)實(shí)活動(dòng)》，發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》并發(fā)在《教育工作》上；《感受上海教育》、《一個(gè)“呀”字融入幾多真情》也將連續(xù)發(fā)表在莘莊小學(xué)《春華秋實(shí)》報(bào)刊，培訓(xùn)中我們共撰寫出教學(xué)隨筆200多篇。

尋找差距，尋求新的突破點(diǎn)

莘莊鎮(zhèn)小以培養(yǎng)有“中國靈魂，世界眼光孩子”為辦學(xué)思想！這是顧校長的胸懷，也是上海教育的胸襟！學(xué)校特色的形成是校長辦學(xué)思想和全體教師智慧的體現(xiàn)，“一個(gè)好校長就有一所好學(xué)?！钡挠^點(diǎn)在顧校長身上表現(xiàn)特別明顯。學(xué)生的養(yǎng)成教育不是一朝一夕的形成，而是長期的教育、規(guī)范。我們從中應(yīng)該思考學(xué)生的文明習(xí)慣怎樣養(yǎng)成，教育教學(xué)怎樣相得益彰？從上海學(xué)習(xí)之后，我們的學(xué)校將如何發(fā)展，怎樣步入全國教育發(fā)展的快車道？我們感到任重而道遠(yuǎn)！

后續(xù)思考：一是學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合，促管理提升。經(jīng)過兩個(gè)月的培訓(xùn)，我們?cè)O(shè)想在下階段的教學(xué)中將要開展三校之間的校際聯(lián)誼活動(dòng)。提高教師的教學(xué)技能，通過上課、說課、評(píng)課增加學(xué)校之間的友誼，教師之間的相互學(xué)習(xí)提高，培養(yǎng)教師的與人交往溝通的能力，提升教師的專業(yè)水平，努力與上海教育接軌。

二是傳承和發(fā)展結(jié)合，促文化品位。做好學(xué)校的文化建設(shè)，讓每一棵樹，每一棵草都賦予生命的靈動(dòng)；讓每一個(gè)教室都有溫暖的感覺。讓學(xué)校成為孩子溫馨的家園，啟智的學(xué)園，成長的樂園，五彩的校園。

莘莊鎮(zhèn)小是我們提升管理經(jīng)驗(yàn)的土壤；是我們專業(yè)成長的搖籃。兩個(gè)月與這里的領(lǐng)導(dǎo)老師們朝夕相處，感謝給予我們多方面的理解、支持、照顧！

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們

大家上午好! 我叫 xxx，來自 xxx，本次市委組織部選派干部赴省級(jí)掛職 鍛煉，能夠成為其中的一員，我深感榮幸，感謝組織能給我這次 寶貴的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。我深知，這是組織部對(duì)我的特別關(guān)心和 高度信任，我將堅(jiān)決服從組織安排，嚴(yán)于律己， 認(rèn)真履行職責(zé); 把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，當(dāng)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拓寬視野; 扎實(shí)工作，展現(xiàn) xx 縣干部的良好形象，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的信 任。

借這個(gè)機(jī)會(huì)，在此我鄭重承諾如下

第一，珍惜機(jī)遇，虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化素質(zhì)提升 我將把學(xué)習(xí)作為自己永恒的動(dòng)力。

堅(jiān)持多聽、 多看、 多思考， 做到謙虛謹(jǐn)慎， 做一個(gè)有心的人。

向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)， 學(xué)習(xí)他們博學(xué)遠(yuǎn)識(shí)、 總攬全局的能力;向老同志學(xué)，學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地、扎實(shí)肯干、 鍥而不舍的工作作風(fēng);向機(jī)關(guān)干部學(xué)，學(xué)習(xí)他們精益求精、勇于 創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)，拓寬知識(shí)，創(chuàng)新理念、提高 業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。

第二，求真務(wù)實(shí)，大膽工作，積極有為 我將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，努力做好分配的各項(xiàng)工作。在掛職 鍛煉期間， 要服從新的安排， 盡快融入新的集體， 適應(yīng)新的角色， 上手新的工作;保持腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力學(xué)習(xí) -1- 業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉辦事流程;在掛職崗位上，要有高度的責(zé)任干和 事業(yè)心，充分利用時(shí)間，積極投入到工作中，做出實(shí)實(shí)在在的工 作成績。

第三，嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，展示 xx 縣良好形象 我將嚴(yán)格遵守掛職鍛煉期間的各項(xiàng)紀(jì)律，強(qiáng)化自我約束。自 覺接受領(lǐng)導(dǎo)、接受監(jiān)督、接受管理，做到思想上嚴(yán)格要求，生活 上節(jié)儉簡樸，工作上雷厲風(fēng)行，紀(jì)律上遵章守紀(jì)，樹立 xx 縣的` 良好形象。

第四，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)交流，積極宣傳推介 xx 縣 我將通過各種渠道，把握各種機(jī)會(huì)，大力宣傳、介紹我市的 各種資源、優(yōu)勢(shì)以及美好的發(fā)展前景，使越來越多的人關(guān)注 xx 縣、了解 xx 縣;廣交朋友，增進(jìn)友誼，發(fā)揮聯(lián)系派出單位、掛 職單位之間的橋梁與紐帶作用，爭取為 xx 縣千年古城新崛起做 出貢獻(xiàn)。

總之，我將以堅(jiān)定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職 鍛煉中去，在新的崗位上留下進(jìn)取的身影。學(xué)習(xí)省級(jí)部門的創(chuàng)新 發(fā)展的思路、科學(xué)管理的方式和高效服務(wù)的理念，并邊學(xué)邊干、 學(xué)以致用。

切實(shí)通過有限的掛職鍛煉時(shí)間， 提高自我適應(yīng)新形勢(shì)、 新要求、新挑戰(zhàn)的能力，真正在掛職鍛煉期間有所學(xué)、有所為、 有所獲。以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的信任與培養(yǎng)。

謝謝大家!

范文二：

首先我謹(jǐn)代表來自市科教系統(tǒng)九所高校的十位青年教師，向市科教黨委和各有關(guān)高校、向區(qū)委組織部和區(qū)人才辦、向各掛職單位和帶教老師對(duì)本次掛職鍛煉工作的精心組織、大力支持與無私付出表示衷心的感謝!

xx年春天，我們肩負(fù)著科教黨委和所在高校的重托和期望，滿懷憧憬來到這方熱土，開始了為期一年的掛職生活。在區(qū)委組織部和區(qū)人才辦的精心安排下，在掛職單位的全力支持與帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我們步履堅(jiān)定地一路走來，心中因這一年的經(jīng)歷而更加自信。

一年以來，區(qū)委組織部為掛職干部提供了大量的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)，內(nèi)容涉及政治體制、和諧社會(huì)、外交政策、社區(qū)管理、資源能源、行政管理等各個(gè)領(lǐng)域，為我們跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨部門、跨崗位的鍛煉工作提供了思想和觀念上的保證。

每月一次的集中調(diào)研和主題發(fā)言，不僅是推進(jìn)掛職工作的有效機(jī)制，更是掛職干部深入調(diào)研、認(rèn)真思考、充分交流的重要平臺(tái)，涵蓋人才開發(fā)、區(qū)域合作、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、基層政務(wù)、園區(qū)建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)、基層黨建、城市建管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)等十個(gè)專題的調(diào)研主題拓寬了我們的視野，并在很大程度上加深了對(duì)地方工作的認(rèn)識(shí)。

按照區(qū)委“掛實(shí)職、做實(shí)事、出實(shí)效”的要求，掛職單位精心安排、帶教老師悉心指導(dǎo)，使我們迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉(zhuǎn)變。

以我為例，從談學(xué)禹書記把我領(lǐng)進(jìn)區(qū)環(huán)保局的那天起，就從未讓我產(chǎn)生過自己僅是個(gè)掛職干部的感覺。區(qū)環(huán)保局為我創(chuàng)造了優(yōu)越此文來源于的掛職工作條件，并由魏廉虢局長親自擔(dān)任帶教老師，制訂了務(wù)實(shí)而循序漸進(jìn)的掛職計(jì)劃。魏局長從業(yè)務(wù)工作、行政管理、為人處世等各個(gè)方面悉心帶教，使我順利渡過了熟悉工作內(nèi)容、參與主要工作、分管具體工作三個(gè)階段，在實(shí)踐中不斷成長。

一年以來，針對(duì)區(qū)的環(huán)?，F(xiàn)狀，我在開展具體工作的過程中虛心請(qǐng)教，充分調(diào)研，深入思考，積極建議，努力調(diào)用高校優(yōu)勢(shì)資源，盡心盡責(zé)投入掛職工作。在帶教老師的精心指導(dǎo)、充分信任和全力支持下，我從掛職的第五個(gè)月開始分管全局綜合計(jì)劃、監(jiān)督管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)與科研信息工作，牽頭完成了《區(qū)“十一五”環(huán)境保護(hù)規(guī)劃與第三輪環(huán)境保護(hù)和建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》、《高境鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》、《顧村鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》的編制工作，完成了《區(qū)嘉寶北片地表水環(huán)境容量及總量控制方案》的研究工作和“區(qū)環(huán)境保護(hù)管理系統(tǒng)——環(huán)保地理信息系統(tǒng)一期”的建設(shè)工作……如今回首，倍感充實(shí),并充分認(rèn)識(shí)到：以解決實(shí)際問題為主的基層環(huán)保工作是良好的創(chuàng)新平臺(tái)，對(duì)環(huán)境管理理論的認(rèn)識(shí)與理解在實(shí)踐中得以不斷豐富與深化，掛職鍛煉是大局觀培養(yǎng)、問題解決能力鍛煉和綜合管理能力提升的契機(jī)。

對(duì)我個(gè)人而言，本次掛職工作提供了一個(gè)難能可貴的鍛煉機(jī)會(huì)，有特征突出、沖突明顯的區(qū)域環(huán)境作實(shí)踐平臺(tái)，有思路開闊、思維活躍的書記局長作帶教老師，有民主公正、氣氛融洽的黨政班子作堅(jiān)強(qiáng)后盾，有能力突出、敬業(yè)奉獻(xiàn)的中層干部作團(tuán)隊(duì)伙伴，使我有充足的機(jī)會(huì)將所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)用于實(shí)踐工作，并取得良好的實(shí)效，順利完成了“一停、二看、三通過”的掛職歷程。

對(duì)整個(gè)掛職項(xiàng)目而言，高校教師到地方掛職，為學(xué)校與社會(huì)的溝通打開了一扇窗，使高等教育同社會(huì)發(fā)展結(jié)合得更加緊密，使學(xué)校與地方政府的聯(lián)系更加緊密，成為學(xué)校與社會(huì)產(chǎn)學(xué)研合作的橋梁，意義十分深遠(yuǎn)。

一年的掛職工作，一年的情感交融，讓我們親身體驗(yàn)了三年中變樣的建設(shè)成果，賦予了我們新的視野、新的認(rèn)知、新的思維。地方工作的方方面面使我們的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高，成為一生中享用不盡的財(cái)富。來自不同高校的教師，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來，也成為掛職鍛煉中的搭檔、工作中的伙伴、事業(yè)中的朋友、生活中的兄弟姐妹。

一日人，終身人。掛職的歲月雖然結(jié)束了，但對(duì)的牽掛沒有結(jié)束，對(duì)的眷戀?zèng)]有結(jié)束，對(duì)的情感永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。無論今后我們身在何處，都將會(huì)繼續(xù)關(guān)注的成長和發(fā)展，并期待能在不遠(yuǎn)的將來再續(xù)緣、再系情。

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇十二

新疆、江鎮(zhèn)，咱們都是“jiang”字輩的，或許是冥冥之中的一種緣分吧，這種緣分還不淺，去年10位老師來我校掛職，今天我還收到一位老師的新年賀卡，一年來，我們經(jīng)常通訊。剛才大家都在談對(duì)兩位校長的感受，我也有一些心里話要在這里表達(dá)。

新疆是個(gè)神奇的地方，這種神奇也造就了黃校、米校身上的'文化特質(zhì)，印象最深的是一種“堅(jiān)守”，堅(jiān)守邊疆、堅(jiān)守教育的理想，堅(jiān)守一種民族團(tuán)結(jié)與發(fā)展的理念，而觀念、而文化，最終為一種信仰。僅是這一點(diǎn)，就足以讓我肅然起敬。人說不到新疆，不知中國之大；不到新疆，不知中國之美。我還說，不與新疆人接觸，不知什么叫堅(jiān)守，不與黃校、米校接觸不知什么叫胸懷。是的，胸懷，他們的胸懷是源于天山的雄峻、源于塔克拉瑪干沙漠的浩瀚、源于喀納斯湖的純凈、源于巴音布魯克草原的遼闊！

我一直在思考，這種堅(jiān)守的性格依據(jù)在哪里，從黃校、米校身上我感覺到了，就是他們的拙樸、他們的沉靜、他們的向善之心。12月底，他們還去我的班連續(xù)聽了我兩節(jié)語文課，并以各種形式表達(dá)對(duì)我的鼓勵(lì)，我很受鼓舞。你們相比于內(nèi)地的一些校長，沒有了那種復(fù)雜、沒有了那份浮躁、沒有了那些功利。其實(shí)做教育，就要這樣，簡單些、沉靜些、善良些，這樣才能辦出“真教育”來，辦教育的道德起點(diǎn)就是善良，辦教育的基本訴求就是沉靜；辦教育的性格邏輯就是簡單。你們，兼?zhèn)洌?/p>

兩位校長剛才說了很多褒揚(yáng)我校的話，文化從來都是互相影響的，我說這些，因?yàn)槲覀€(gè)人缺少的很多優(yōu)秀的品質(zhì)而在兩位校長身上找到了。我們“蝸居”江南一隅；312國道的西北邊是一個(gè)無比闊大的伊犁州。希望有一天，這條并不古老的天路把我們帶向奎屯五中和東中，謝謝！

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇十三

掛職是一種人才交流方式，通過在其他單位擔(dān)任一段時(shí)間的工作職責(zé)，以促進(jìn)專業(yè)技能的提升和工作經(jīng)驗(yàn)的積累。近期，我有幸參與了公司的掛職工作，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我將分享一下我在掛職期間的心得體會(huì)。

首先，掛職讓我拓寬了工作視野。在自己公司內(nèi)部工作多年，往往只會(huì)局限于熟悉的崗位中，而掛職則給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去了解其他部門的工作運(yùn)作。通過與不同部門的同事合作，我逐漸了解了整個(gè)公司的運(yùn)營機(jī)制，對(duì)公司的運(yùn)作有了更全面的認(rèn)識(shí)。這不僅幫助我更好地理解公司的戰(zhàn)略決策，還為我提供了快速提升自己的機(jī)會(huì)。

其次，掛職讓我學(xué)會(huì)了更高效地與人溝通。掛職期間，我和各個(gè)部門的同事都需要進(jìn)行密切的合作，這要求我與他們建立起有效的溝通渠道。我發(fā)現(xiàn)，通過積極傾聽他人意見，主動(dòng)與他人交流合作，能夠更好地解決問題，提高工作效率。與不同背景的人交流，不僅幫助我擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，還讓我了解到不同部門的專業(yè)知識(shí)和技能。

第三，掛職促使我不斷自我反思和學(xué)習(xí)。在掛職期間，我發(fā)現(xiàn)自己很多工作方法和思維方式都需要改進(jìn)。在面對(duì)新的工作挑戰(zhàn)時(shí)，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，通過反思自己的工作表現(xiàn)，我看到了自己的不足，并制定了改進(jìn)計(jì)劃。這種持續(xù)學(xué)習(xí)和自我改進(jìn)的精神將成為我未來職業(yè)發(fā)展中的重要支持。

第四，掛職讓我培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。掛職期間，我面臨了許多未曾遇到過的問題和挑戰(zhàn)。在解決這些問題的過程中，我學(xué)會(huì)了換位思考，尋找不同的解決方案。同時(shí)，掛職也讓我對(duì)主管不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有了更深刻的理解，幫助我在面對(duì)問題時(shí)能夠更好地應(yīng)對(duì)，找到最優(yōu)解決方案。這種創(chuàng)新思維和解決問題的能力將在我的日后工作中發(fā)揮巨大的作用。

最后，掛職給了我一個(gè)展示自己能力的機(jī)會(huì)。在掛職期間，我能夠通過具體項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人來展示自己的工作能力和技術(shù)水平。這不僅為我積累了寶貴的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，而且也讓我與其他部門的同事建立了良好的工作關(guān)系。這種展示能力的機(jī)會(huì)將為我的職業(yè)發(fā)展帶來更廣闊的發(fā)展空間。

總之，掛職經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中一段難忘的旅程。在掛職期間，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還提升了自己的工作能力和人際關(guān)系。我相信，這段經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展中的寶貴財(cái)富，并幫助我取得更大的成就。

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇十四

本文目錄

掛職發(fā)言稿

在80后青年干部掛職鍛煉動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言稿

掛職鍛煉干部代表表態(tài)發(fā)言稿

掛職座談會(huì)發(fā)言稿

非常感謝組織部選派我到山西證監(jiān)局掛職鍛煉，特別是選派我這樣的新任副處干部到中央直屬金融部門掛職鍛煉，不僅是我省組織部門在全國首創(chuàng)、大膽嘗試，而且也為我們提供了提升業(yè)務(wù)能力、擴(kuò)大工作視野的平臺(tái)。下面我分三部分匯報(bào)掛職情況。

山西證監(jiān)局內(nèi)設(shè)7個(gè)處室，分別是辦公室、黨委辦公室、上市公司監(jiān)管處、機(jī)構(gòu)監(jiān)管處、期貨監(jiān)管處、稽查處，還有最近新設(shè)的新業(yè)務(wù)處。目前在編人員43個(gè)，平均年齡35歲，75%以上工作人員的學(xué)歷是研究生，個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精通、工作效率很高。山西證監(jiān)局主要職責(zé)是做好山西轄區(qū)證券、期貨市場的一線監(jiān)管工作，完成證監(jiān)會(huì)系統(tǒng)的協(xié)作監(jiān)管任務(wù)?？梢哉f，監(jiān)管是他們的本職工作。但從xx年4月新任局長孫才仁到來之后，山西局面對(duì)我省落后的資本市場，面對(duì)我省轉(zhuǎn)型綜改試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的歷史使命，面對(duì)省委提出“再造一個(gè)新山西”的宏偉目標(biāo)，他們急政府和企業(yè)之所急，想政府和企業(yè)之所想，主動(dòng)作為，敢于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮自身熟悉和了解資本市場的優(yōu)勢(shì)，確立了“求創(chuàng)新、強(qiáng)監(jiān)管、促發(fā)展”三條工作主線，特別把促發(fā)展列為今后的工作重心，積極為我省搭建多層次資本市場融資平臺(tái)。后來才得知，正是孫局長的這次率先在全國證監(jiān)系統(tǒng)調(diào)整工作重心，才引起袁書記的重視，才有了湯濤部長親自安排、原常務(wù)副部長朱先奇親自組織，讓我們18人進(jìn)入山西證監(jiān)局掛職鍛煉。

由于證監(jiān)局工作業(yè)務(wù)太專業(yè)，我們這批掛職干部實(shí)質(zhì)上達(dá)不到在具體崗位上工作的要求，所以山西局安排我們主要是學(xué)習(xí)資本市場知識(shí)。山西局專門為我們制定了

學(xué)習(xí)計(jì)劃

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我與山西局的全體工作人員、第一批全體掛職干部，特別是與孫局長建立了深厚的友情和感情，對(duì)今后的工作大有裨益。孫局長是我國期貨和衍生品領(lǐng)域資深理論和政策研究專家，曾任金人慶的秘書，學(xué)識(shí)淵博，造詣很深。來山西后，出于對(duì)工作的熱情，對(duì)山西乃至全國資本市場的熱誠，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，本是“條管”系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)，在下面也沒有對(duì)口單位，但他卻在全省各市抓起了調(diào)研，全面了解省情、民情和山西資本市場，提出了許多客觀實(shí)在、操作性極強(qiáng)的觀點(diǎn)，多次受到省委省政府和省組織部的肯定。他不僅自己推動(dòng)山西資本市場發(fā)展，而且做了大量的宣傳發(fā)動(dòng)，傾其所有知識(shí)，20多個(gè)月做了近60場報(bào)告會(huì)，每場都是近四個(gè)小時(shí)的講話。在他的帶動(dòng)下，帶出了山西證監(jiān)局一周至少一個(gè)大成果一項(xiàng)大工作的效率和成就。

能跟這樣的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，確實(shí)是我人生中一大幸事。我不僅當(dāng)面而且也通過博客向他匯報(bào)忻州的情況，向他請(qǐng)教忻州的事情怎么做，尊他為師長兄長，他也戲稱我是他的學(xué)生，傾其所有，不吝教誨。我先后四次邀請(qǐng)他來忻州指導(dǎo)工作，他也兩次主動(dòng)來忻州在大講臺(tái)上做報(bào)告、調(diào)研“7451”和上市儲(chǔ)備企業(yè)情況，主動(dòng)帶我去臨汾、運(yùn)城搞調(diào)研，主動(dòng)推薦和選派北京、太原的專家來忻做培訓(xùn)、與企業(yè)對(duì)接。深厚的友情和感情，也對(duì)我的工作有極大的幫助。

我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，思考著忻州該怎么推動(dòng)資本市場，該如何利用資本市場實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

我認(rèn)為，對(duì)于像我市這樣的貧困地區(qū)來說，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的傳統(tǒng)三駕馬車“出口、內(nèi)需、投資”中，出口和內(nèi)需的作用微乎其微，投資則是絕對(duì)的主力。而投資最主要的支撐是資金，特別是本地企業(yè)通過發(fā)展壯大擁有雄厚實(shí)力的資金，是在招商引資之外，能夠增加投資、推動(dòng)我們忻州這樣的欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛的永動(dòng)力。所以，盡快發(fā)展壯大現(xiàn)有企業(yè)，是我們的必然選擇，也是我們促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)。

盡快發(fā)展壯大現(xiàn)有企業(yè)的最直接、最有效的途徑，就是利用資本市場，快速籌措大量資金，上馬大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。然而目前我市資本市場仍很落后，上市公司僅有同德化工一家，僅占全省34席的一席，債券也剛剛起步，資產(chǎn)證券化和私募尚在策劃之中，還沒有一家企業(yè)參與期貨保值。

為此，我提兩方面共12條建議：

（一）在政策層面上，抓好六方面的工作。

一是盡快完善和明確各縣（市、區(qū)）資本市場發(fā)展的職能機(jī)構(gòu)，落實(shí)機(jī)構(gòu)、編制、人員。

二是加強(qiáng)宣傳，通過專家輔導(dǎo)、知識(shí)講座、人才培訓(xùn)、宣傳報(bào)道等方式，提高對(duì)資本市場的認(rèn)識(shí)，打破個(gè)別企業(yè)家“小富即安”思維，樹立上市信心。

三是制定切實(shí)可行的優(yōu)惠政策，建立市縣兩級(jí)企業(yè)改制上市專項(xiàng)扶持基金，鼓勵(lì)和扶持企業(yè)改制上市。對(duì)在境內(nèi)外首次發(fā)行上市且募集資金80%以上用于我市企業(yè)發(fā)展的公司，上市前期費(fèi)用全部由市財(cái)政統(tǒng)籌解決。

四是加大培育優(yōu)質(zhì)上市后備資源企業(yè)的力度。按照“輔導(dǎo)一批、培育一批、儲(chǔ)備一批”的目標(biāo)，積極推動(dòng)轉(zhuǎn)型綜改試驗(yàn)“一縣一企”試點(diǎn)企業(yè)、標(biāo)桿項(xiàng)目實(shí)施企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)上市；選擇一批資產(chǎn)質(zhì)量優(yōu)、成長性好、科技含量高、自主創(chuàng)新能力強(qiáng)的企業(yè)盡快進(jìn)入改制上市程序，指導(dǎo)和幫助企業(yè)科學(xué)制定上市方案，督促公司完善公司治理，力爭早日完成發(fā)行上市融資，增加上市公司數(shù)量，擴(kuò)大首發(fā)融資規(guī)模。

五要著力抓緊解決部分?jǐn)M上市企業(yè)面臨的債轉(zhuǎn)股、股份制改造、資產(chǎn)權(quán)屬辦理、土地、環(huán)評(píng)等問題，力爭盡快上報(bào)證監(jiān)會(huì)，推動(dòng)公司早日上市融資。

六要加強(qiáng)與國家和省發(fā)改、財(cái)政、證監(jiān)等部門的溝通聯(lián)系，用足用好企業(yè)債券、地方政府債券、公司債券、中期票據(jù)、短期融資券、中小企業(yè)集合債、集合票據(jù)等融資手段，提高直接融資比重。

（二）在具體操作層面上，抓好六個(gè)環(huán)節(jié)。

一是在選擇單體企業(yè)，首次公開募股（ipo）。選擇行業(yè)內(nèi)排名靠前且成長性好的企業(yè)，通過培育、規(guī)范運(yùn)作，進(jìn)行上市，如原平的泰寶啟封件公司、忻府區(qū)的金宇高嶺土公司等。

二是選擇產(chǎn)業(yè)集群，通過并購重組，首次公開募股（ipo）。如通過“橫向并購”，對(duì)定襄法蘭行業(yè)、原平煤機(jī)行業(yè)、神五岢寧偏煤炭物流行業(yè)進(jìn)行兼并重組，造就“相對(duì)壟斷”企業(yè)，短期內(nèi)快速打造在當(dāng)?shù)赜小霸捳Z權(quán)”的規(guī)模龍頭企業(yè)；然后通過“縱向并購”，以“相對(duì)壟斷”企業(yè)為主體，對(duì)相關(guān)上下游生產(chǎn)環(huán)節(jié)企業(yè)和大量中小企業(yè)進(jìn)行并購，快速打造“循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈”，形成有雄厚資本實(shí)力的控股公司；最后通過“混合并購”，實(shí)現(xiàn)多元經(jīng)營、發(fā)展壯大。

三是選擇上市公司，采取公開市場操作和非公開市場操作兩種方式實(shí)現(xiàn)再融資，進(jìn)一步籌措大額資金。

四是在債券融資方面，采用“統(tǒng)一組織，統(tǒng)一擔(dān)保，捆綁發(fā)債，分別負(fù)債”的方式，突破中小企業(yè)因資產(chǎn)規(guī)模小、市場知名度低所帶來的資本市場融資障礙。

五是通過私募股權(quán)投資基金，直接充實(shí)企業(yè)資本，同時(shí)撬動(dòng)幾倍的融資能力，發(fā)揮倍增效果，為項(xiàng)目建設(shè)提供直接融資和再融資的能力。

六是在資產(chǎn)證券化方面，利用五臺(tái)山門票收入穩(wěn)定的現(xiàn)金流，組建資產(chǎn)池，設(shè)立載體，通過“資產(chǎn)”出售、信用增級(jí)與信用評(píng)級(jí)，發(fā)售證券，實(shí)施資產(chǎn)管理與回收資產(chǎn)收益，以此解決五臺(tái)山建設(shè)項(xiàng)目融資難題。

總之，通過多方位推進(jìn)，多層次運(yùn)作，在忻州市建立起“實(shí)體經(jīng)濟(jì) + 資本市場”機(jī)制，率先在全省走出“以資本興市”的路子，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展宏偉目標(biāo)。

半年的掛職時(shí)間結(jié)束了，我覺得這種學(xué)習(xí)非常有意義，對(duì)提升自身素質(zhì)有極大的促進(jìn)作用。在今后的工作中我一定將在掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法運(yùn)用到實(shí)際工作中，更加盡職盡責(zé)，努力工作，為忻州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為山西的資本市場做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

課件

掛職發(fā)言稿（2） |

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尊敬的曾部長、黃部長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，大家上午好！

謝謝大家！

掛職發(fā)言稿（3） |

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好！

這次縣委組織部門選派我們到一線掛職鍛煉，這是響水實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的需要，也是我們個(gè)人成長的需要。作為年輕同志，能夠到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場去接受挑戰(zhàn)和磨練，這是組織對(duì)我們的信任和關(guān)愛，我們深感榮幸。我們將堅(jiān)決服從組織的挑選和安排，圓滿的完成掛職鍛煉任務(wù)?，F(xiàn)表態(tài)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，提升綜合素質(zhì)。掛職鍛煉是機(jī)遇，也是對(duì)自身素質(zhì)、能力的挑戰(zhàn)。從今天起，我們就要奔赴第一線，可能我們對(duì)原本的崗位還有一些不舍，但是掛職鍛煉時(shí)間緊迫，我們必須只爭朝夕，快轉(zhuǎn)角色、快進(jìn)狀態(tài)。首先，要用好“拿來主義”，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí)，向闖蕩大市場、招攬大客商的同志學(xué)習(xí)，盡快把這些現(xiàn)存的經(jīng)驗(yàn)抓到手；其次，要深入調(diào)查研究，深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村，調(diào)查研究基層干群蘊(yùn)藏著的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，快速的融入到基層工作中去。

二、勇于實(shí)踐，發(fā)揮特長，提升實(shí)干本領(lǐng)。雖然此次是掛職鍛煉，但我們不能做“旁聽人員”，不能抱幻想，不能留退路。在基層黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們要發(fā)揮各自的專業(yè)特長，發(fā)揮青年人有朝氣、肯吃苦的精神。既要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場建功立業(yè)，也要在社會(huì)矛盾化解，社會(huì)管理創(chuàng)新上施展才華，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)管理的“雙豐收”貢獻(xiàn)力量。

三、嚴(yán)于律已，展現(xiàn)風(fēng)貌，提升掛職形象。我們年輕同志這次是初出茅廬，掛職初期，我們可能不會(huì)很快被基層同志認(rèn)同，但我們要靠自己的言行，把各自單位的好傳統(tǒng)、好做法帶下去。平時(shí)要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，顧大局、樹正氣，珍愛團(tuán)結(jié)、擁抱和諧，樹立青年干部的良好形象。

這次掛職鍛煉對(duì)我們個(gè)人，是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)；我們必須付出辛勤和汗水,展現(xiàn)出這一代人獨(dú)特的能力和風(fēng)采，經(jīng)過鍛煉，我們一定能交出一份令組織和領(lǐng)導(dǎo)滿意的答卷。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

掛職發(fā)言稿（4） |

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各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們：

大家好!

1、 澧浦鎮(zhèn)非公有制企業(yè)團(tuán)建(籌備組織澧浦鎮(zhèn)非公有制企業(yè)團(tuán)支部直選觀摩會(huì))

2、 澧浦鎮(zhèn)村團(tuán)支部團(tuán)建(協(xié)助書記召開村團(tuán)支部會(huì)議并布置村團(tuán)支部建設(shè)相關(guān)工作)

3、 調(diào)查了解澧浦鎮(zhèn)澧浦村團(tuán)支部建設(shè)情況

4、 下村8次了解村兩委及村團(tuán)支部建設(shè)情況及與村團(tuán)員青年座談了解本村情況

1、 浦鎮(zhèn)政府辦公室電腦維護(hù)并解決一些常見問題

2、 在戴書記帶領(lǐng)下志愿參加給尖峰山樹苗澆水活動(dòng)

3、 完成書記安排的臨時(shí)任務(wù)

掛職和學(xué)校中擔(dān)任學(xué)生干部一樣，要認(rèn)識(shí)自己擔(dān)任此職位的作用。其實(shí)我們這些頭銜并不算什么，這些只是我們?cè)诠ぷ鲘徫簧戏止げ煌?。以后出去主要還是要看我們自己工作能力的表現(xiàn)。但掛職的過程是提高鍛煉我們能力的過程。我們應(yīng)在掛職期間創(chuàng)新工作思路，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)更好的體現(xiàn)自己的能力。

在工作單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)電腦出現(xiàn)的問題都很惱火，因?yàn)檫@些都會(huì)影響他們工作的效率。在掛職這段時(shí)間只要電腦有問題就把我叫過去，因?yàn)榛旧系膯栁叶寄芙鉀Q。記得王鎮(zhèn)長的因他電腦有毛病，我先后去過兩次，都是順利解決的，王鎮(zhèn)長就笑著說這電腦就怕我，我一去它就馬上好了。解決問題并不是長久之計(jì)，空余時(shí)間同事們很喜歡問我些電腦的日常維護(hù)知識(shí)，使電腦也怕他們。正是我所學(xué)的專業(yè)及專長，給領(lǐng)導(dǎo)與同事們留下了很好的印象。

一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干都有兼職，有的還身兼數(shù)職。這就使這些團(tuán)干工作力不從心，不能全身心的投入團(tuán)組織建設(shè)中。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干都有這種感受，在與好幾個(gè)一起掛職朋友談心得的時(shí)候他們都談到自己掛職單位的書記都是有兼職的，最多的兼計(jì)生辦主任的，而對(duì)于我們國家來說，計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策，她們也不能對(duì)這工作有所怠慢。所以他們每天都是那么忙碌的，希望那天他們能專職團(tuán)的工作，使我們的光榮團(tuán)組織在農(nóng)村、企業(yè)茁壯成長，為農(nóng)村、企業(yè)基層黨組織輸送新的血液。

雖然在自己學(xué)院也接觸過團(tuán)的工作，但是到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確感受到學(xué)校團(tuán)工作與鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)工作存在很大差異，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)工作很需要?jiǎng)?chuàng)新、更需要結(jié)合實(shí)際開展工作。正是明確這一點(diǎn)，我把學(xué)院里做團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)加以創(chuàng)新，協(xié)助吳書記召開澧浦鎮(zhèn)非公有制企業(yè)團(tuán)支部直選觀摩會(huì)以及鎮(zhèn)團(tuán)委一些日常工作。

在單位里有很明確的上班時(shí)間，必須嚴(yán)格遵守，這使我養(yǎng)成了很好時(shí)間觀念。還有單位里有很多制度，比如上班時(shí)不能上網(wǎng)做與工作無關(guān)的事，所以我在單位基本上在晚上休息時(shí)上網(wǎng)與朋友聊天。

我們暑假學(xué)院也給我們安排了專業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，但我在掛職也沒機(jī)會(huì)去外面找了，所以現(xiàn)在單位也就在了我專業(yè)實(shí)習(xí)的地方，單位里電腦有問題我都基本上給解決了，從而也提高的自己專業(yè)實(shí)踐技能。

在下村走訪企業(yè)時(shí)他們都是用方言交流的。所以會(huì)帶來一些工作上的不便。

澧浦政府大樓離各村都比較遠(yuǎn)，最近的幾個(gè)村也有兩三里路。所以下村基本上是我們吳書記帶我去的。

最后十分感謝掛職期間澧浦鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與照顧，尤其是我們吳書記，還感謝市團(tuán)委和金東區(qū)團(tuán)委給我這次難得的掛職機(jī)會(huì)。

掛職心得體會(huì)發(fā)言稿篇十五

首段：引入掛職心得主題，說明掛職的背景和目的（200字）

掛職作為一種形式特殊的培訓(xùn)方式，旨在幫助員工接觸和了解不同部門、領(lǐng)域和職業(yè)的工作，擴(kuò)大他們的視野，增強(qiáng)他們的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。今年，我有幸經(jīng)歷了這個(gè)寶貴的掛職機(jī)會(huì)，并分享了我在掛職期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過編寫一份掛職心得體會(huì)ppt，我能夠更加清晰地總結(jié)和表達(dá)我的收獲和成長，同時(shí)也希望能夠幫助其他員工在未來的掛職中有所啟發(fā)和指導(dǎo)。

第二段：詳述掛職期間的工作內(nèi)容和困難（300字）

在掛職的過程中，我主要負(fù)責(zé)與市場銷售相關(guān)的工作，包括市場調(diào)研、銷售推廣和客戶維護(hù)等。剛開始，由于對(duì)這個(gè)領(lǐng)域缺乏了解和經(jīng)驗(yàn)，我感到很吃力。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是學(xué)會(huì)如何進(jìn)行市場調(diào)研，了解顧客需求和競爭環(huán)境。經(jīng)過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我掌握了一些市場調(diào)研的方法和工具，比如問卷調(diào)查、競爭對(duì)手分析等，逐漸提高了調(diào)研的準(zhǔn)確性和有效性。此外，銷售推廣也是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程，我通過與團(tuán)隊(duì)合作、參與客戶溝通等方式，逐漸提高了銷售技巧和客戶滿意度。

第三段：分析自身成長和反思不足（300字）

在掛職期間，我深刻意識(shí)到自身的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中存在較大的溝通和協(xié)調(diào)困難，這對(duì)于一個(gè)銷售人員來說是致命的。為了彌補(bǔ)這一不足，我主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)的討論和交流，提高了自己的溝通技巧和協(xié)作能力。其次，我在項(xiàng)目時(shí)間管理上也存在較大的問題，導(dǎo)致在一些項(xiàng)目上進(jìn)度拖延嚴(yán)重。為了改善時(shí)間管理，我學(xué)習(xí)了一些時(shí)間管理的方法和工具，如番茄鐘法、時(shí)間表等，有效提高了自己的工作效率和項(xiàng)目進(jìn)度。

第四段：總結(jié)掛職帶來的收獲和成長（200字）

通過這次掛職經(jīng)歷，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。在掛職過程中，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同事，與他們的交流和合作，讓我更加深刻地明白團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的努力和積極性對(duì)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成長是至關(guān)重要的。掛職不僅能夠讓我接觸到不同的工作和領(lǐng)域，還能夠激發(fā)我對(duì)于工作的熱情和動(dòng)力。

結(jié)尾段：展望未來，對(duì)掛職心得ppt的影響和意義（200字）

我的掛職心得體會(huì)ppt對(duì)我個(gè)人的成長幫助很大，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過分享我的掛職體驗(yàn)和收獲，我希望能夠?qū)ζ渌麊T工的掛職提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)，讓他們?cè)趻炻毜牡缆飞仙僮邚澛?，更加順利地?shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，我也希望能夠激勵(lì)更多的人積極參與掛職，擴(kuò)大自己的視野和能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過掛職心得體會(huì)ppt的分享，我相信掛職將成為更多員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。

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