特別是其中的話題作文,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編整理的閱讀的文明守禮作文【通用4篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明守禮作文【通用4篇】一
篇一:文明禮儀伴我行_
現(xiàn)在洛陽(yáng)正在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,為此,老師組織我們開展了一次關(guān)于創(chuàng)文明城市,做文明少年的主題班會(huì)。
今天下午,班會(huì)開始了。剛開始是各小組報(bào)告人數(shù),唱隊(duì)歌等種種儀式。
接下來(lái),小組表演終于開始了。先是第一組的小品,第一小組的人在同學(xué)們的鼓掌聲中走上了臺(tái)。先出來(lái)了個(gè)同學(xué),手里拿著一個(gè)紙團(tuán),剛走了兩步,便把手中的紙團(tuán)隨手扔到了旁邊。突然,又有幾位同學(xué)走上了臺(tái),對(duì)他說(shuō):“不能亂扔垃圾,現(xiàn)在正在創(chuàng)文明城市,人人都要守文明!如果在亂扔垃圾,就要罰款了!”不時(shí)候文明的同學(xué)只好將紙團(tuán)撿起來(lái)了。
誰(shuí)知道,當(dāng)警察一走,他又背著警察說(shuō):“切,不就是警察嘛,有什么了不起的。我就扔!”說(shuō)著,把手中的紙團(tuán)又扔了出去。這次,警察們告訴了他為什么不能亂扔垃圾,他才心甘情愿地把紙團(tuán)撿起,不好意思地扔到了垃圾箱里。
這個(gè)節(jié)目贏得了我們熱烈的掌聲,還讓我們懂得了亂扔垃圾的種種壞處。
下一個(gè)就是我們第二組了。我們準(zhǔn)備的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦——《文明禮儀伴我行》。我們組為了這次表演準(zhǔn)備的多充足啊,足足在小花園彩排了半個(gè)上午,為得是表演不能有半點(diǎn)兒失誤。
我們滿懷信心地走上了臺(tái),我感到有幾十雙明亮的眼睛在注視著我們。我心中有些膽怯,但一想到充足的排練,便鎮(zhèn)靜下來(lái)了。待大家都站好了隊(duì),我們準(zhǔn)備開始了。后面的同學(xué)小聲喊著開始,我們大聲讀出來(lái)了題目——文明禮儀伴我行。
我感覺(jué)到大家的眼神都是那么專注,都聚集在我們身上。為了能得到更多人的贊同,我們都盡量把聲音放到最大,最好聽(tīng)——文明是一朵花,一朵永久芬芳的花,我們用真誠(chéng)去澆灌……禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清晰的詩(shī),我們用理解去融化……
后面的朗誦我們都是照著排練時(shí)的情況完成的。我們有男生讀的,還有光女生讀的,還有男女生一起讀的。我們的分工很明確,自我感覺(jué)還不錯(cuò),真沒(méi)想到同學(xué)們這次配合的會(huì)這么默契,真是天衣無(wú)縫啊!沒(méi)有一位同學(xué)讀錯(cuò),比排練的任何一次都要成功。
朗誦完了,我們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中光榮的走下了臺(tái),看來(lái)我們表現(xiàn)的贏得了同學(xué)們的認(rèn)可。
接下來(lái)各組都表演了精彩的節(jié)目。給我印象最深的是第五小組演的小品。先上來(lái)了一位清潔工,邊掃地邊說(shuō):“現(xiàn)在又開始爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,就輪到我們這些清潔工辛苦了。”這時(shí),又走上臺(tái)了一個(gè)同學(xué),隨手把喝完的水瓶扔了。清潔工說(shuō)他,他還不聽(tīng),又把糖紙扔到地上了。于是,清潔工耐心地告訴他不能這樣做。終于,他被說(shuō)服了。
各小組表演結(jié)束后,老師又拿出幾副圖片,比如隨意跨越馬路的欄桿,在樹木上刻字等等,這些人的行為就是不文明行為。接著老師又拿出幾副漂亮的圖片,圖片上綠樹成蔭,地上干凈整潔,小鳥就落在路邊的大樹上,仔細(xì)一看,這些美麗的風(fēng)景竟然都是我們生活的小區(qū)和經(jīng)常光臨的廣場(chǎng)曾經(jīng)的照片,如果我們每個(gè)人都做到文明禮儀,我們的生活環(huán)境將會(huì)一直這樣優(yōu)美舒適。
通過(guò)這次班會(huì),我們更深地理解了文明兩個(gè)字,要從自己做起,從身邊的小事做起。
爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,爭(zhēng)做文明市民。保護(hù)環(huán)境,從我做起!
篇二:文明禮儀伴我行_
我叫高肇軒,生于2000年2月13日,是舞鋼市第一小學(xué)四年級(jí)三班的一名小學(xué)生。文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,要立人,先立德。我有我的理想,我有我的追求,我為此而努力著。
播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)代社會(huì)中,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在于文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我給自己確定目標(biāo):用我的口,禮貌地問(wèn),打招呼,管住我的口,不吵鬧,不隨地吐痰;用我的手去幫助有困難的人,管住我的手,不亂扔垃圾;時(shí)時(shí)刻刻把文明放在首位。
作為一名班干部,我能夠以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),主動(dòng)幫老師維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)都很出色;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。每逢打掃衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任我;幾年來(lái),我積極為班級(jí)同學(xué)服務(wù),熱心幫助有困難的同學(xué),成了老師的小助手,大家都夸我有同情心、有愛(ài)心。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),我總是把平時(shí)贊的零用錢捐獻(xiàn)出來(lái)。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動(dòng),我?guī)ь^不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會(huì)上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并像小老師似的跟他們講道理。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,處處以身作則,在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn)。
記得有一次,我和媽媽一起散步,走到新華書店附近,我發(fā)現(xiàn)角落有一位小弟弟在哭啼,(當(dāng)時(shí)天色已晚)便走上前詢問(wèn),得知他找不到家了。我和媽媽問(wèn)他家的地址,他也說(shuō)不清楚,只是一個(gè)勁地哭。于是,我和媽媽就一點(diǎn)一點(diǎn)地啟發(fā)他,試圖找到他家里的一些信息,無(wú)奈他給我們提供的東西太少了,只告訴我們他要走過(guò)一座橋,我和媽媽就帶著他埡口橋,在橋的附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我和媽媽突然看到一位叔叔正在大聲喊,走近一看,原來(lái)是孩子的爸爸正在焦急地尋找孩子,看見(jiàn)我們,他高興地說(shuō):“全家人都出來(lái)尋找孩子,快急死了,正準(zhǔn)備去派出所報(bào)案呢,真是太謝謝你們了!”當(dāng)叔叔知道我們還沒(méi)吃飯,非要請(qǐng)我和媽媽去吃飯,我們婉言謝絕了。
在學(xué)校里,我是同學(xué)們的榜樣,回到家,更是一名出色的好孩子。在家里,我雖然是獨(dú)生子,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等;在馬路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,我會(huì)主動(dòng)過(guò)去攙扶他們,或幫著拿東西。我除了認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練習(xí)書法、畫畫、學(xué)圍棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。
今年暑假的一天,我獨(dú)自在家里寫作業(yè)。莫名其妙地聞到一種難聞的氣味,突然看到臥室的電視冒煙了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)是電視著火,我臨危不亂,想起我從書上看到的,遇到這種情況一定要先切斷電源。我快速跑到樓下,找到我家的電閘,把電源先切斷,然后給媽媽打電話,媽媽還沒(méi)回來(lái),看到電視還在冒煙,怎么辦呢?我端了水澆電視,幾盆水下去,終于把火撲滅了,等媽媽回來(lái)時(shí),已經(jīng)不著火了,媽媽夸我做得對(duì),使我們家免去了一場(chǎng)火災(zāi)。
如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是我。成績(jī)屬于過(guò)去,在接下來(lái)的生活里,我將更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),以自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
篇三:文明禮儀在我心中梁巧智_
講文明,有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀可以填補(bǔ)文化的缺陷,而文化卻不可以填補(bǔ)禮儀的缺陷。所以一個(gè)人有了文化卻不講文明,這樣的人社會(huì)是不歡迎的,也不利于社會(huì)的人。我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái);所以,我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;我們不僅要好好學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)講文明,有禮貌,爭(zhēng)取做一個(gè)受社會(huì)歡迎的人,對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)人的好壞,不單單看他的文化知識(shí),還要看他的思想品質(zhì),素質(zhì)方面的表現(xiàn)。一個(gè)懂得文明禮儀的人,他走到哪里都會(huì)受到別人的歡迎。一個(gè)人可以代表著一個(gè)國(guó)家的精神面貌。
講文明,有禮貌是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),所以,我們時(shí)時(shí)刻刻都要懂得文明禮儀,處處都要講文明,有禮貌。比如,我們到別人家里去做客的時(shí)候,也要有禮貌,進(jìn)門看見(jiàn)主人時(shí)要叫叔叔或者阿姨,或者叫爺爺、奶奶等。離開別人家時(shí)要說(shuō):“叔叔,再見(jiàn)!阿姨,再見(jiàn)!爺爺 ,再見(jiàn)!等。還有我們要愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,不要去破壞我們生活的環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑,也不能隨地吐痰,我們要愛(ài)護(hù)花、草、樹、木,要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。如果我們?nèi)祟愐粋€(gè)人扔一個(gè)包裝袋,那我們?nèi)珖?guó)十三億人,一天就扔了十三億個(gè)包裝袋,那一年呢?你算一算看!到底有多少個(gè)包裝袋呢?如果是這樣下去,就可以想象得到,后果是怎么樣?日積月累,長(zhǎng)年累月,這樣我們的地球就會(huì)被人們的這種行為給毀壞了,到了那個(gè)時(shí)候,人類就像是最后一塊多米諾骨牌一樣,結(jié)果倒下的就會(huì)是我們?nèi)祟惱?!所以,我們要?ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,不要讓地球再受到一點(diǎn)傷害了。還有我們外出旅游的時(shí)候,不要用筆或者小刀在名勝古跡上亂涂亂畫,亂寫,亂刻。我們要保護(hù)好名勝古跡,因?yàn)槟鞘枪湃诉z留下來(lái)的一筆財(cái)富,我們要分外的愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們,讓那些名勝古跡一代一代的保留下去。我們無(wú)論走到哪里都要做一個(gè)講文明,有禮貌的人。
講文明,有禮貌是中華民族的光榮傳統(tǒng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是祖國(guó)花朵,是祖國(guó)的未來(lái),文明禮儀永遠(yuǎn)在我們的心中。文明禮儀要從我做起,從小事做起。其實(shí),文明禮儀無(wú)處不在,無(wú)處不有。我們?cè)诩依镆龅阶鹬馗改?,學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),聽(tīng)父母的話,孝敬父母,不要做那些讓父母?jìng)牡氖虑?。在學(xué)校時(shí),看到老師要主動(dòng)問(wèn)好:”老師,您早!老師,您好!“離開學(xué)校時(shí),要跟老師說(shuō):”老師,再見(jiàn)!老師,下午見(jiàn)!等文明用語(yǔ)。和同學(xué)之間也要學(xué)會(huì)用文明禮貌用語(yǔ):“某某同學(xué),你好!你早!”如果你不小心碰對(duì)別人了,有學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起!我不是故意的!”如果你要請(qǐng)教別人的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝!非常感謝!等等文明用語(yǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)人的素質(zhì)不僅僅代表自己的個(gè)性,而是代表著一個(gè)國(guó)家的精神面貌。文明禮儀關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的聲譽(yù),我希望我們能把中華民族的傳統(tǒng)美德一代一代地傳下去。讓這些好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大!
通過(guò)學(xué)習(xí)文明禮儀,讓我懂得了我們的責(zé)任重大,我們從小一定要學(xué)會(huì)文明禮儀,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)尊重父母,尊重長(zhǎng)輩,尊重我們身邊的每一個(gè)人,爭(zhēng)當(dāng)一名講文明,有禮貌的好孩子!文明禮儀無(wú)處不在,無(wú)處不有,文明禮儀在我心中,讓世界充滿著愛(ài)!讓世界充滿著文明禮儀!
文明守禮作文【通用4篇】二
從前,森林旁住著一只小豬,名叫苗苗。
一天,苗苗在森林里散步,走著走著,便迷了路。
天漸漸地黑了,苗苗心里很害怕。這時(shí),老黃牛經(jīng)過(guò)這兒,苗苗急忙問(wèn);“大笨牛,快告訴我怎么才能走出森林?”
大黃牛說(shuō):“你說(shuō)我笨,你自己去找呀!干嘛來(lái)問(wèn)我呀?”邊說(shuō)邊生氣地往前趕路。
苗苗又看見(jiàn)狐貍,叫它“狡猾的狐貍”。狐貍聽(tīng)了氣得要命,就指了條錯(cuò)路。就這樣苗苗繞來(lái)繞去,一夜也沒(méi)有走出森林。
我們不能學(xué)小豬苗苗,遇到事情要講文明,懂禮貌。
文明守禮作文【通用4篇】三
我和我的同學(xué),經(jīng)常為了小小的一些事情發(fā)生爭(zhēng)吵。
一次,我們?nèi)喑酝晡顼?,我和幾位同學(xué)把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具應(yīng)該是周魯俊組還的,怎么讓我們?nèi)ミ€呢?帶著疑問(wèn)去找周魯俊說(shuō):“周魯俊,今天的餐具應(yīng)該是你們送的呀!”
這時(shí),顧弘濤也在旁邊插嘴說(shuō):“今天是你們送的,不要耍賴皮?!蔽衣?tīng)他沒(méi)好氣的這樣說(shuō)我,苗頭馬上就指向了他,跟他吵了起來(lái),很快就由“嘴戰(zhàn)”升級(jí)到了“打戰(zhàn),”他推我,我推他。越戰(zhàn)越勇。正吵的熱鬧,不知誰(shuí)告訴了凌老師,她馬上趕了過(guò)來(lái),總算把“戰(zhàn)爭(zhēng)”給平熄了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,凌老師把我們幾個(gè)召集在一起。讓我們自己說(shuō)說(shuō)剛剛發(fā)生的事情,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了很多自己的理由,誰(shuí)也不讓誰(shuí),讓我也懂得了事情的嚴(yán)重性。最后凌老師和顏悅色地說(shuō):“我們同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,互相謙讓,講文明,懂禮貌,還要團(tuán)結(jié)。哪能為了一點(diǎn)小事就吵嘴打架的呢?”我聽(tīng)了凌老師講的話,慚愧地底下了頭,臉羞得通紅通紅的。
第二天,我就早早地來(lái)到了學(xué)校,想去彌補(bǔ)自己的過(guò)失。一進(jìn)教室,就看見(jiàn)顧弘濤已坐在那里,我連忙跑過(guò)去伸出友誼之手,我們互相道歉。他看著我,我看著他。一會(huì)兒,大家臉上都露出了美麗的笑容。
我想,如果我們都講文明,懂禮貌,也許就不會(huì)發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。
文明守禮作文【通用4篇】四
清明節(jié)那天,我和媽媽去奶奶家,去奶奶家必須乘坐公交車,當(dāng)我們大家都安靜地坐在車上時(shí),突然公交車停了下來(lái),一位老奶奶上了車,可是車上沒(méi)有空位子,這時(shí)售票員立刻喊到:“哪位乘客請(qǐng)讓座一下。”售票員喊得嗓子都快啞了,還是沒(méi)有人讓位置,這時(shí),媽媽拉著我站了起來(lái),扶著老奶奶說(shuō):“奶奶,您請(qǐng)坐?!崩夏棠绦ξ卣f(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好人!”
我看著這一切,隨口吐了口香糖,不以為然地說(shuō):“為什么?我沒(méi)位置了?!眿寢屴D(zhuǎn)頭瞪了我一眼,我不吭聲,但心里還不服氣。
“下一站是豐收洞,有下車的乘客請(qǐng)準(zhǔn)備下車?!笔燮眴T喊著。我牽著媽媽的手走下車?!鞍?!”我突然覺(jué)得有一個(gè)東西粘在我腳底下,很緊,我用力撥出,但還是粘在我腳上。
“怎么了?”媽媽關(guān)切地問(wèn)。“剛剛我說(shuō)讓座不好吧,看它現(xiàn)在不讓我下車了?!避嚿项D時(shí)傳來(lái)一陣笑聲,可是又“嗖”的一下沒(méi)了。我問(wèn)媽媽:“他們?yōu)槭裁床恍α??”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗麄円矝](méi)讓座,他們想了一下,所以笑聲沒(méi)了?!彼戳艘幌挛业哪_底,原來(lái)是口香糖作怪!媽媽抽出餐巾紙,把口香糖扔到垃圾桶里。
“誰(shuí)這么缺德?”我生氣地說(shuō)。可又想到我剛剛吐了口香糖,臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問(wèn)我怎么了,我轉(zhuǎn)了一個(gè)話題:“媽媽,你為什么讓給老奶奶坐?”媽媽笑著說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)孔融讓梨嗎?孔融會(huì)讓梨,我們呢?”聽(tīng)完這句話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們必須從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,這次事情讓我記得很深。
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