心得體會是在工作、學(xué)習(xí)或生活中的一種思考和總結(jié)的方式，它可以幫助我們更好地理解和掌握所經(jīng)歷的事情。心得體會可以讓我們對自己的成長和經(jīng)驗有一個清晰的認(rèn)識，也可以促使我們在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加出色。通過寫心得體會，我們可以思考自己的成長歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢，為自己的進(jìn)步指明方向。心得體會可以是文字、圖片、音頻或視頻等多種形式，可以根據(jù)自己的需求和喜好進(jìn)行選擇。寫心得體會還能夠幫助我們記錄下重要的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以備將來參考和借鑒。要注重用簡潔明了的語言表達(dá)心得體會。以下是一些心得體會范文，希望能為大家提供一些思路和靈感。
教室大掃除的心得體會篇一
近日，學(xué)校舉行了一次大規(guī)模的教室大掃除勞動活動，我參與其中，不僅感受到了集體的力量，也獲得了許多收獲和體會。
一、參與集體勞動的意義
參與集體勞動，不僅可以讓我們的環(huán)境變得更加整潔和干凈，更能讓我們意識到集體的力量。一人的力量雖小，但眾人拾柴火焰高，幾百名同學(xué)和老師同心協(xié)力，最終讓教室恢復(fù)了它的本來面貌，整潔明亮。這樣的活動不僅增強了大家的團隊意識，也讓我們知道了在集體中需要互相配合，最終實現(xiàn)團結(jié)合作的目的。
二、共同保護公共環(huán)境的責(zé)任
整個社會都需要保持一個清潔整潔的公共環(huán)境，因為它是我們大家的共同財產(chǎn)。我們要積極參與到這種活動中來，承擔(dān)起自己應(yīng)有的社會責(zé)任。教室是我們學(xué)習(xí)的場所，它不僅關(guān)系到我們的工作效率，更關(guān)系到我們的健康和學(xué)習(xí)環(huán)境。好的環(huán)境才能有好的學(xué)習(xí)效果，而參與教室大掃除就是一種保護公共環(huán)境和自己健康的責(zé)任。
三、體會個人的收獲和成長
參與這次教室大掃除活動，還讓我受益匪淺。在這次活動中，我除了掃地拖地外，還負(fù)責(zé)清理窗戶和墻壁等不易清潔的地方，因此學(xué)習(xí)到了一些清潔電器的使用方法。此外，我還意識到保護環(huán)境的重要性，盡管我只是做了些微不足道的勞動，但對于小事情的努力積累，也會產(chǎn)生最終的巨大效應(yīng)。
四、教育我們樹立正確的勞動觀念
教育我們樹立正確的勞動觀念，從小學(xué)開始就是十分重要的。擁有一種良好的勞動觀念，可以讓我們更好的生活和工作，思考對于美好生活和事業(yè)的追求，更能夠從勞動中感受到愉悅，提升自己的生活質(zhì)量。參加教室大掃除，不僅可以在勞動中鍛煉自己的身體素質(zhì)，更能從中受到莫大的啟發(fā)與鼓舞。
五、結(jié)合實際貫徹通行理念
胡錦濤同志曾指出：“只有通行才能發(fā)展，只有發(fā)展才能改善環(huán)境”。打造令人心曠神怡的環(huán)境需要體現(xiàn)全社會的通力合作，而參與教室大掃除活動也是我們實際貫徹通行理念、共同推進(jìn)整合工作和生活環(huán)境建設(shè)。借此機會，更需要廣大同學(xué)和老師一起推進(jìn)環(huán)保事業(yè)，讓更多人加入環(huán)保行列。
總之，參與教室大掃除帶給我的收獲和體會是不可替代的，通過這次活動，讓我意識到了環(huán)保和勞動的重要性，更讓我加深了對于集體的認(rèn)識和應(yīng)有的責(zé)任。希望今后能夠有更多的學(xué)生和老師加入到我們的環(huán)保行列，讓這個世界越來越美好。
教室大掃除的心得體會篇二
中學(xué)生教室大掃除可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣，同時還可以促進(jìn)同學(xué)之間的團結(jié)合作。我和同學(xué)們共同參與了一次教室大掃除，通過這次活動，我獲得了很多收獲和體會。
第二段：感受
在大掃除的過程中，我不僅僅是疲于奔命地清理教室，更多的是感受到大家之間的默契和合作精神。我們分工合作，互相支持，使掃除工作進(jìn)行得更加順利。有時候，我們還會開玩笑、唱歌，在愉快的氛圍中完成任務(wù)。這種團結(jié)合作的感受讓我倍感溫暖。
第三段：體會
除了感受到同學(xué)之間的默契和合作精神外，不同尋常的體會也逐漸在我心中形成。在收拾沙發(fā)時，我們不停地搬運，艱苦卓絕的工作讓人略感勞累。但是，當(dāng)看到教室的空地上變得越來越整潔，我的心里覺得無比的舒暢和平靜。即使只是完成了這些小事，也充滿了成就感和自豪感。
第四段：收獲
在這次教室大掃除活動中，我不僅僅學(xué)到了如何合理地利用時間，安排好掃除工作，更深刻地領(lǐng)會了團結(jié)合作的意義和價值。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜身邊的人和環(huán)境。我相信這些收獲對我的成長和未來的發(fā)展都有著重要的影響。
第五段：總結(jié)
通過這次教室大掃除，我深刻的認(rèn)識到團結(jié)合作的重要性，它將是我一生受益無窮的素質(zhì)和精神支持。我將一直秉承這種精神，盡力為班級、為學(xué)校、為社會做出自己的貢獻(xiàn)。所以，我認(rèn)為教室大掃除不僅僅是對環(huán)境的美化，更是一種人生體驗和積累。在以后的日子里，我會更加努力地做好自己的本職工作，爭取更多的榮譽，用自己的實際行動去詮釋這種價值觀。
教室大掃除的心得體會篇三
作為一名學(xué)生，我們每天都要在教室里度過很多時間。一個干凈整潔的教室環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)和生活非常重要。為此，我們學(xué)校每個學(xué)期都會組織一次教室大掃除勞動。這次勞動讓我收獲了很多，下面就是我的心得體會。
第一段：競賽意識的培養(yǎng)
在這次教室大掃除的過程中，我們班級采取了競賽的方式進(jìn)行。我們分成小組，每個小組的成員一起完成相應(yīng)的工作。在掃除的過程中，我努力地去完成自己的任務(wù)，同時也在關(guān)注其他小組是否完成了自己的任務(wù)。我不斷地激勵自己，希望自己所在的小組能夠取得更好的成績。這種比拼的心態(tài)讓我更積極地投入到勞動中，同時也培養(yǎng)了我的競賽意識。
第二段：團隊合作的重要性
在這次勞動中，每個人都要積極地與他人合作。只有團結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能讓教室恢復(fù)到干凈整潔的狀態(tài)。在我們小組的合作中，我和其他小組成員相互協(xié)調(diào)，分享任務(wù)，互相幫助。我們相互之間的信任和理解協(xié)助我們完成任務(wù)。我意識到，只有一個團隊的成員們?nèi)ハ嗷ヅ浜?、協(xié)調(diào)，互相照顧和幫助，才能使我們的任務(wù)順利完成。
第三段：勞動的辛苦
這次勞動里的任務(wù)并不輕松，我們需要爬上桌椅掃灰、擦玻璃等，有時候還會不小心弄臟衣服。作為一名學(xué)生，勞動對我們來說并不是日常生活的習(xí)慣。在體驗這次勞動之后，我開始理解到勞動的辛苦和重要性。通過勞動，我也明白了我們平時所享受到的環(huán)境，都是需要大家共同維護和打理的。笑著從工作中走出來時，更加珍惜了每一分每一秒，對老師更外加一分感恩。
第四段：環(huán)保意識的培養(yǎng)
在教室大掃除的過程中，我們不僅僅是清掃教室，還要注意垃圾分類。我們認(rèn)真地將塑料杯、紙張、空盒子等垃圾分類。我們注意了環(huán)保與可持續(xù)需求的要素。勞動中這些素質(zhì)的培養(yǎng)是為了讓我們明白保護環(huán)境的重要性，走出去的時候也希望大家能夠?qū)h(huán)保意識帶的不僅是清潔的環(huán)境，更是環(huán)保的概念。
第五段：結(jié)束語
教室大掃除的勞動讓我認(rèn)識到許多事情。不僅僅是完成任務(wù)的成就感，更是對這項任務(wù)的意義的理解，如對身心與環(huán)保意識，以及參與勞動的關(guān)鍵素質(zhì)，比如：競賽意識、團隊協(xié)作的能力，和對勞動的辛勞與重要性的認(rèn)識。與其他人肩肘共進(jìn)、完整地完成同一個任務(wù)給了我不一樣的理解與啟示，個人的成功和成長感也將會伴隨同伙任務(wù)中的每一份收益一同而來。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會始終牢記身心與環(huán)保意識，付諸于行動，做一個有責(zé)任感和意識的好學(xué)生。
教室大掃除的心得體會篇四
教室大掃除是大學(xué)生涯中常見的一項活動，它不僅能夠讓我們的教室更加整潔、舒適，還能夠培養(yǎng)我們的協(xié)作意識和責(zé)任心。作為一名大學(xué)生，我從未落下這項活動，每當(dāng)聽到全班同學(xué)為了這項活動而團結(jié)在一起，我的內(nèi)心總是有一股感動和激動。教室大掃除不僅僅是一項任務(wù)，更是一次鍛煉，每一次參與都會讓我受益匪淺。
第二段：身臨其境
在大學(xué)期間，我經(jīng)歷了多次的教室大掃除。每一次活動都讓我感受到了不一樣的氛圍。一開始，每個人都帶著各自的工具，比如掃帚、拖把、垃圾桶等。隨著時間的推移，每個角落都被徹底清理，整個教室的氛圍也逐漸變得歡快起來。大家不僅在為班級出一份力，也在為自己創(chuàng)造一個更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然，為了完成這項工作，大家克服重重困難，大汗淋漓地完成了任務(wù)。
第三段：團隊協(xié)作
每一次教室大掃除，都充滿了團隊協(xié)作的精神。在這項活動中，每個人都有自己的分工，按照規(guī)定的時間，大家有目共睹，互相協(xié)作地完成了任務(wù)。沒有任何一個人是孤軍奮戰(zhàn)的，每個人都在積極地為這個集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。這樣的團隊協(xié)作精神不僅能夠同學(xué)們相互幫助，也能夠打破人與人之間的藩籬，讓我們之間更加和睦和信任。
第四段：責(zé)任心
教室大掃除還能夠培養(yǎng)大家的責(zé)任心。在這個過程中，大家要掌握自己的時間，并且要按照規(guī)定的時間完成任務(wù)，自然而然地就會培養(yǎng)大家的責(zé)任心。同時也能夠體現(xiàn)出每個人對自己的班級、學(xué)校和社會的責(zé)任心。只有對目標(biāo)有明確的認(rèn)識和對自己的責(zé)任有強烈的履行才能，才能夠讓自己的心中充滿責(zé)任之心。
第五段：總結(jié)
教室大掃除是大學(xué)生涯中必不可少的活動之一，它能夠鍛煉我們的團隊協(xié)作精神、責(zé)任心和自律能力。通過每一次的活動，我感到班級的凝聚力增強了，大家的感情也更加融洽。期待每一次教室大掃除的到來，成為是一種讓我們更加融洽和團結(jié)的力量。我們要擁有德行之美，心中充滿關(guān)心和責(zé)任，積極為校園踏實做事，為未來奠定牢固的基礎(chǔ)。
教室大掃除的心得體會篇五
一年級的小朋友們身材嬌小，面對著教室里殘留的垃圾和灰塵，他們不禁倍感力不從心。但是，通過一年級教室大掃除的活動，我們看到了這些小朋友的勇氣和毅力。他們用自己的小手掏掉了窗戶上的亂麻、把滿地的紙屑撿拾得干干凈凈。這次大掃除讓我深刻認(rèn)識到了“團結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步”的重要性。
第一段：進(jìn)入掃除的狀態(tài)
一年級的小朋友們平時不太注意衛(wèi)生，經(jīng)常把垃圾扔在地上或者丟到窗臺上。這對于美化環(huán)境來說是不利的。所以，這次學(xué)校開展了一年級教室大掃除的活動。在活動前，我們老師通知我們，準(zhǔn)備好各種清潔工具和清潔用品，為此，我們也做好充分的準(zhǔn)備，以確保一切順利。
第二段：了解衛(wèi)生保健知識
掃除前，老師向我們講解了衛(wèi)生保健方面的知識，讓我們明白衛(wèi)生的重要性。在掃除時，我們也會遵照老師的指示進(jìn)行操作，并特別注意自己的安全，避免不必要的傷害。老師還細(xì)心地給我們指示，讓大家理解了清潔的方法和技巧，充分意識到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
第三段：發(fā)揮力量，共同參與
我們的老師學(xué)院選取了一些小組來負(fù)責(zé)不同地方的清掃。每個小組按照負(fù)責(zé)區(qū)域的大小，分組清理。在小組內(nèi)，同學(xué)之間互相協(xié)作，交流意見，并共同討論如何清理好自己的區(qū)域。有些同學(xué)熱心腸，主動幫助別人清理，讓環(huán)境變得更加美好。這種互相幫助和合作，也增加了同學(xué)們間的友誼和感情。
第四段：珍愛環(huán)境，愛護公共物品
在大掃除的過程中，我們也認(rèn)識到公共物品的珍貴和需要好好維護。例如椅子、桌子、窗戶、地板等，都是我們共同托管的物品。維護好它們，就是維護我們的共同利益。通過此次活動，我們小小的學(xué)生，明白了珍惜群體生活的資源和環(huán)境的重要性。
第五段：獲得收益，分享感悟
這次教室大掃除的活動，讓我們學(xué)會如何珍惜環(huán)境，從而逐漸養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作的好習(xí)慣。每個人都在自己的崗位上付出了自己的勞動。通過休息期間，大家分享自己的感悟——團結(jié)協(xié)作不光能提高效率，還能增加對環(huán)境的重視和愛護。我們真切地理解到，在學(xué)校大家庭中，大家都是責(zé)任、友愛和團結(jié)的角色。只有在共同努力、協(xié)作和鼓舞下，我們才會取得更大的成功。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們將牢記這次寶貴的經(jīng)驗和收獲，持之以恒。
總之，這次大掃除既是一次衛(wèi)生檢查，也是一種教育方式。通過它，我們小朋友們從實踐中認(rèn)識到了團結(jié)和協(xié)作的重要性。將這些收獲帶進(jìn)他們的學(xué)習(xí)生活之中，將使他們不斷進(jìn)步。
教室大掃除的心得體會篇六
第一段：引言（150字）
教室大掃除是大學(xué)生們一年一度的傳統(tǒng)活動。這個活動旨在讓大學(xué)生們參與清潔，營造整潔的學(xué)習(xí)氛圍。在這個過程中，學(xué)生們能夠感受到清潔的重要性，增強自己的環(huán)保意識，并了解到團隊合作的重要性。在我參與教室大掃除的過程中，我收獲了很多，讓我感悟到了很多教育意義。
第二段：團隊合作（250字）
教室大掃除首先要求學(xué)生們形成一個團隊，共同完成清潔任務(wù)。在團隊合作中，每個人都有分工，需要相互協(xié)作才能完成任務(wù)。在我的團隊中，我負(fù)責(zé)拖地，我的同伴負(fù)責(zé)擦桌子。在這個過程中，我們需要相互照顧，互相配合。當(dāng)我刮起了一點兒塵土，我的伙伴會及時擦掉，這讓我們的時間得到充分利用。團隊合作的過程中，需要克服各種困難，有時候需要進(jìn)行討論，更需要相互體諒。通過團隊合作，我學(xué)會了如何與人合作，也學(xué)會了如何處理人際關(guān)系。
第三段：環(huán)保意識（250字）
在教室大掃除的過程中，我們會收集到很多廢紙，瓶子，易拉罐等，這些都需要分類投放。這個過程帶給我們的不僅僅是分類投放，更是深刻理解環(huán)保的重要性。我們應(yīng)該明白，環(huán)境是我們共享的，我們應(yīng)該共同為它做出一份責(zé)任。分類投放這個小小的舉動，實際上是我們努力改善環(huán)境的一種方式。在教室大掃除的過程中，我們不僅僅是清掃地面，更是在增加我們的環(huán)保意識。
第四段：責(zé)任意識（250字）
在教室大掃除的過程中，我們負(fù)責(zé)清掃整個教室的每一個角落。這意味著我們要負(fù)責(zé)每一個地方的清理工作。我很清楚，如果我遺漏了一些角落，那么這個地方就會保持不衛(wèi)生。因此，這個過程中需要非常的謹(jǐn)慎，明確責(zé)任范圍。同時，在我完成任務(wù)后，我也需要檢查工作的質(zhì)量，確保完成了所有的工作。這讓我更加清晰地明白責(zé)任的重要性。
第五段：總結(jié)（300字）
教室大掃除的過程，讓我深切體會到“人類是自然的一部分，應(yīng)該與大自然和諧相處”的意義。在這個過程中，我深入理解了團隊合作的重要性，了解了環(huán)保問題的深刻含義，并養(yǎng)成了責(zé)任意識。同時，這個過程也教育了我一個重要的道理：只有自己先做好，才能更好地享受它所帶來的好處。這個活動不僅僅是簡單的清潔，更是我們在大學(xué)期間所經(jīng)歷的一種特別的教育體驗。
教室大掃除的心得體會篇七
記得初中的時候，每到周五下午，全班同學(xué)都要參加“教室大掃除”。這不僅是一項必須完成的任務(wù)，更是一種培養(yǎng)美德、鍛煉能力的好機會。通過幾年的大掃除實踐，我深刻感受到了它帶給我的改變與意義。
段落二：學(xué)會合作
教室大掃除需要全班同學(xué)共同參與，因此，它是一項很好的合作機會。掃地、擦桌子、拍窗戶，每個人都有自己的任務(wù)，而完成這些任務(wù)需要互相配合、互相幫助。有時候，當(dāng)我忙不過來的時候，好心的同學(xué)會過來幫我一起完成任務(wù)。在這個過程中，我也幫助過其他同學(xué)，大家一起為完成任務(wù)而努力，一起享受到了團隊合作的樂趣。
段落三：提高衛(wèi)生意識
教室大掃除是一種對衛(wèi)生意識的培養(yǎng)。在掃地的時候，我會發(fā)現(xiàn)有很多死角和角落的地方一直沒有清理過，這些地方積灰、積塵，非常不衛(wèi)生。在拖地的時候，我會注意到很多腳印和污漬，這些地方需要花更多的時間和精力去清潔。通過大掃除，我逐漸認(rèn)識到衛(wèi)生的重要性，學(xué)會了如何保持教室清潔整潔，為自己和同學(xué)的健康做出貢獻(xiàn)。
段落四：積極主動參與
教室大掃除是一項自發(fā)的活動，每個人都可以參與。通過大掃除，我逐漸認(rèn)識到了“自己的事情自己做”這個道理。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)教室需要清洗的時候，我不再等待別人指揮，而是主動拿起清潔工具，投入到活動中去。我不再是被動的，而是積極主動的，我相信這種積極參與的精神將在未來的生活中帶給我更多的優(yōu)勢。
段落五：總結(jié)感言
每次教室大掃除之后，教室變得明亮整潔，心情也隨之愉悅起來。完成這項任務(wù)，我不僅學(xué)會了合作，提高了衛(wèi)生意識，更為重要的是，我學(xué)會了如何做事情積極主動、主動參與。教室大掃除，是一項簡單卻十分有效的活動。我相信如果每個人都能夠參與其中，在積極參與的過程中學(xué)習(xí)、提升自己，那么我們的世界將變得更加美好，我們的生活也將因此而變得更有意義。
教室大掃除的心得體會篇八
在大學(xué)里，每個學(xué)期末都有一次“教室大掃除”的活動，這是一項旨在讓大家清理教室，讓教室更加整潔的活動。參與這項活動讓我收獲頗豐，不僅使我更加了解衛(wèi)生健康知識，還讓我體會到工作團結(jié)的重要性。在此，我想分享一下我的體會和感受。
第二段：深入認(rèn)識衛(wèi)生知識
在這次活動中，我們不僅要清潔桌椅、地面等常見的地方，還要注意衛(wèi)生的細(xì)節(jié)。比如：教室里的垃圾桶不能放腐爛物品；黑板上的粉塵長期積累會對人的健康有影響，需要及時清理。這些細(xì)節(jié)讓我認(rèn)識到衛(wèi)生知識的重要性。只有了解這些知識，我們才能更好地保護自己和他人的健康。
第三段：體驗團結(jié)的力量
在清掃教室的過程中，每個人都積極投入，協(xié)作配合。有的同學(xué)打掃地面，有的同學(xué)擦拭桌椅，還有的同學(xué)清理黑板。在這個過程中，每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)點，發(fā)揮所長，讓整個團隊的工作更加協(xié)調(diào)有序?；顒咏Y(jié)束后，大家一起為教室的清潔感到開心，同時也加深了我們團隊協(xié)作的體驗。
第四段：體會勞動的意義
在這個現(xiàn)代化社會中，許多人都不再熱愛勞動，以為這是一件可怕的事情。但是，通過這次清掃教室的活動，我體會到了勞動的重要性，勞動不僅能讓我們收獲成果，成就自己，還是一種鍛煉和磨練的方式。當(dāng)我們經(jīng)歷了勞動后，我們會對生活有更深刻的理解和感悟。
第五段：總結(jié)
通過這次“教室大掃除”活動，我深刻體會到了衛(wèi)生知識的重要性，感受到了團隊協(xié)作的力量和勞動的意義。通過勞動，我不僅僅清掃了教室，還懂得了如何保護自己和他人的健康。希望今后，我們能夠更加重視衛(wèi)生，更加熱愛勞動，隨時讓我們的身心保持健康與活力。
教室大掃除的心得體會篇九
教室大掃除是每一個學(xué)校必備的一項活動，這不僅有利于保持教室的整潔和衛(wèi)生，也可以讓學(xué)生們了解到勞動的辛苦和重要性。最近，我參加了學(xué)校的大掃除活動，收獲頗豐，下面就讓我來分享一下我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作
在準(zhǔn)備工作中，我們首先要了解自己所要掃除的區(qū)域，需要準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品和工具，如掃帚、抹布等。在清除垃圾時，我們要分成不同的組別，有的掃地、有的擦桌椅等，要具體分工，以各自的職責(zé)完成任務(wù)。
第三段：過程體會
在掃除過程中，我們要始終保持專注和耐性，對待清潔工作要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不能馬虎大意。在清掃時應(yīng)該注意衛(wèi)生，避免把垃圾和灰塵掃到空氣中，讓其附著在地面上，以免影響同學(xué)的健康。同時，領(lǐng)導(dǎo)者和工作人員應(yīng)該時刻關(guān)注同學(xué)們的進(jìn)度和效果，及時指導(dǎo)和調(diào)整工作的方向，確保教室清潔衛(wèi)生。
第四段：工作收獲
在掃除結(jié)束后，教室整潔了許多，同學(xué)們也感到很有成就感。除此之外，這次掃除讓我們產(chǎn)生了更深層次的感悟：勞動的辛苦與重要性。我們意識到，任何事情都需要我們投入經(jīng)歷和努力才能完成，而勞動不僅僅是一種體力活動，更是一種精神力量的體現(xiàn)，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜這種難得的精神財富。同時，我們也應(yīng)該尊重清潔工人的勞動，珍惜大自然的資源，從小做起，共同建設(shè)美好的環(huán)境。
第五段：總結(jié)
通過這次教室大掃除活動，我意識到勞動并不可怕，只要有耐心和堅持，就能收獲更多。在此，我也希望每一個同學(xué)都能從中體會到其中的意義，將其應(yīng)用于以后的生活學(xué)習(xí)中，配合學(xué)校工作人員，為創(chuàng)造一個更加美好的校園環(huán)境而努力。
教室大掃除的心得體會篇十
“秋風(fēng)起，掃落葉”，大掃除的喜悅彌漫在每個人的心中。中學(xué)生教室大掃除不僅是一種文明習(xí)慣的教育，更是培養(yǎng)青少年良好思想品格、樹立美好精神風(fēng)貌、增強集體榮譽感的一種重要活動。我也參與了本次學(xué)校大掃除活動，深刻體會到了與集體相處、協(xié)作的美好，感受到了身為學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也學(xué)會了愛護環(huán)境的重要性。
第二段：清理垃圾
我們班級的教室是整個樓層最干凈整潔的。這次大掃除，我們們同學(xué)們積極分工，很快清理了教室四周和角落的垃圾，我們也發(fā)現(xiàn)許多隱蔽的地方也沾滿了灰塵，更加認(rèn)識到環(huán)境的重要性。不僅如此，我們還學(xué)會了回收和分類垃圾，不僅節(jié)省了資源，也更好地保護我們的環(huán)境。
第三段：擦洗講臺
講臺是教室的核心，擦洗講臺是大掃除最重要的任務(wù)，而這個任務(wù)就落到了我和幾位同學(xué)身上。剛開始，我們認(rèn)為擦洗講臺是一項費時費力的工作，但是在協(xié)作中，每個人都發(fā)揮出了自己的特長，有的負(fù)責(zé)搬動書桌，有的負(fù)責(zé)擦拭講臺，有的負(fù)責(zé)清理講臺下的雜物。不僅完成了任務(wù)，還在自己的角色中得到了鍛煉。
第四段：打掃衛(wèi)生區(qū)
最后，我們也打掃了衛(wèi)生間。雖然衛(wèi)生間沒人喜歡，但我們清理了衛(wèi)生間落地的紙屑和洗手池的污漬。我們班級同學(xué)的團結(jié)也得到了老師和同學(xué)們的贊揚和肯定。
第五段：總結(jié)
大掃除雖然很辛苦，但卻讓我們更加清晰的認(rèn)識到道德、文化和生態(tài)的重要性，感受到集體的榮譽感以及自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。它既讓我們學(xué)會了互相協(xié)作，也提高了我們的環(huán)保意識。因此，我們應(yīng)該將這種美好的心理和行為保持下去，讓每個人都感受到清新、美好、自然的生活環(huán)境。
教室大掃除的心得體會篇十一
今天是周末，媽媽準(zhǔn)備把我的房間來個徹底的大掃除，誰叫我的房間太亂，太亂了。
你看，書柜的書，參差不齊東倒西歪，像是經(jīng)歷了一場地震。書桌兩側(cè)則是兩座高高的書山，我能寫字的地方被書山擠壓得越來越少。書桌的抽屜里，粉筆、彩筆、圓珠筆、毛筆…都混在一起，各種各樣的本子、三角板、直尺也夾雜其中，看上去各個都是無精打采。
玩具更是灑落在房間的各個角落，走路都要仔細(xì)看著腳下。哎!都怪我平時太隨便了，書看完了隨手往書柜里一塞，筆用完了往抽屜里一扔，筆和筆套分家了我也懶得搭理。
媽媽讓我首先從書柜下手，書太多了，我只有把所有的書都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不著的書本清出來放在一個袋子里，再看看地上的書本，嘿嘿!幾乎少了一半。這下可以甩開手整理了，接著把書本分類，大致分成科普讀物、古典名著、教材和工具書四個大類，媽媽這時在一旁用抹布仔細(xì)的擦著書柜，跟我一起將歸類后的書籍分別搬進(jìn)書柜，哇!好整齊!書桌上的兩座大山也轉(zhuǎn)移到了書柜里。
接著整理兩個大抽屜。我還是用清理書柜的方法，把抽屜所有的物品都倒在地上，先將筆都清理到一個大盒子里，起初我很馬虎，想當(dāng)然的就把沒筆套的筆扔進(jìn)垃圾桶，媽媽立即阻止我，讓我拿出一張紙，將每支筆在紙上劃一下，能寫字的就留下來，寫不出的才扔，我開始一支一支的用心試著，有一次用勁過大，兩個筆套都被我拔下來，我干脆兩支筆一起試，哈哈，這樣下去速度快了好多。
媽媽把抽屜內(nèi)的細(xì)小垃圾先用吸塵器吸干凈，又用抹布擦去灰塵，再找出幾個一樣規(guī)格的盒子整齊的擺在抽屜內(nèi)，讓我把各種物品分類放到不同盒子去，原本塞了兩大抽屜的學(xué)習(xí)工具只用一個抽屜就搞定了，空出來的那個抽屜就成為我最近常玩的玩具的息身之地。
一片狼藉的房間終于變得整潔又清爽。
教室大掃除的心得體會篇十二
人生萬象，定會有不如人意的時候，無論是在學(xué)習(xí)、生活或者工作方面，每個人也都難免會有不盡如意的情況出現(xiàn)。但是，我們總不能一直處于這種狀態(tài)，因此，及時的整理自己的心情以及環(huán)境，對于我們來說就顯得非常必要了。在這篇文章中，我將會給大家分享我的大掃除心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
第一段：理清思路，定下計劃
進(jìn)行一場大掃除，首先要做的事情就是理清自己目前的情況，找到自己現(xiàn)在正在面臨的問題，并且制定出自己的計劃。只有清晰的目標(biāo)，才能使我們更快更好的達(dá)成我們想要的目標(biāo)。在我的大掃除計劃中，我先列出了需要整理的東西和需要整理的時間，方便自己更好地掌控整個整理進(jìn)程。
第二段：分門別類，歸納整理物品
在進(jìn)行大掃除的時候，首先要做的就是把所有的物品分類。例如，服裝、書籍、文件等等，把所有物品按照種類歸納整理，便于我們針對不同的物品進(jìn)行逐一整理。比如，嘗試將自己不必要的衣服賣掉、捐獻(xiàn)或者閑置起來，將自己已經(jīng)看過的書籍捐贈或者送給朋友，將不必要的文件歸檔等等。
第三段：保留有用的，去除無用的
在整理物品的時候，我們總會發(fā)現(xiàn)許多東西已經(jīng)沒有用處了，但是不愿意舍棄掉。在這個時候，我們就需要思考，這些東西到底是有用的還是無用的，試著將有用的東西留下來，并且把它放到自己可以很容易找到的位置；而那些無用的東西就應(yīng)該毫不猶豫的舍棄，盡管這樣做有些痛苦，但是這樣做卻能夠讓我們更好地提高自己的生活質(zhì)量。
第四段：重新布局，打造舒適空間
當(dāng)我們把所有的無用物品清理掉之后，接下來就需要重新布局自己的家居生活空間。嘗試著把自己的房間重新打掃，然后把自己的書籍?dāng)[放整齊、衣服也可以掛在某個明顯的位置等等。通過重新布置自己的環(huán)境，我們能夠讓自己感到更加清爽、寬敞，并且也能夠讓自己的生活更加的高效。
第五段：保持整潔，持續(xù)提高生活品質(zhì)
在做完所有的整理工作之后，我們應(yīng)該逐漸形成一個好的生活習(xí)慣。比如保持自己的居室整潔、不輕易購買不必要的商品、以及在生活中保持良好的情緒等等。在這個時候，我們要慢慢的培養(yǎng)出一個好的生活習(xí)慣，這樣才能夠讓自己的生活變得更加的美好。
總結(jié):
經(jīng)過這一輪的大掃除，我深深體會到，當(dāng)我們把自己的環(huán)境整理好之后，我們的生活也會變得更加的美好。好的環(huán)境不僅僅能夠讓我們感到更加的清新、寬敞，也能夠讓我們更加自信地面對各種挑戰(zhàn)。因此，當(dāng)我們感到自己處于瓶頸期的時候，適時的進(jìn)行一次大掃除，重新整理自己的環(huán)境，就能夠讓我們找到下一步行動的方向，從而實現(xiàn)自己更高的目標(biāo)。
教室大掃除的心得體會篇十三
每個星期五是學(xué)校的大掃除的時間，各個班級的同學(xué)會在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
今天又到了大掃除的時間，下午一下課，班主任老師就快速的來到班里，整頓了一下紀(jì)律，等到全班安靜下來之后，他按照計劃好的名單，讓衛(wèi)生委員在班上宣讀安排了一下，給每位同學(xué)都安排好了任務(wù)。我仔細(xì)聽名單和任務(wù)宣讀，到了最后才聽到了我的名字。這次我的任務(wù)是擦班級門口的瓷片。
按理說來，這個任務(wù)不算很難，畢竟每個星期都有人打掃，但是由于這個星期在班級門口的瓷片上展示出了同學(xué)們做的海報，于是瓷片上就留下了膠水和沒有完全揭掉的碎紙片。所以我的任務(wù)可謂任重而道遠(yuǎn)。
教室大掃除的心得體會篇十四
今天是星期一，全校迎來了一次大掃除。下午班會時，老師安排好后，大家就開始干活了，有的擦門，有的擦桌子，有的掃地……同學(xué)們都干得熱火朝天。
當(dāng)然，我也不例外，我被老師選中了擦玻璃。我心想：擦玻璃，哼！小菜一碟！說干就干。先擦里面，我先拿濕抹布大致擦了一番，然后又拿報紙仔細(xì)地擦了一遍，啊，太干凈了！細(xì)細(xì)一端詳，咦，還有一個小黑點。我拿報紙使勁地擦，可小黑點像是和我作對，怎么也擦不掉，仿佛在說：“小不點，看你能把我怎么樣？”我憋足了勁，蘸點水，使出渾身的力氣，終于，小黑點銷聲匿跡了。該擦外面了，當(dāng)我站到窗臺上時，平時看起來低矮的窗臺，頓時升到了半空，我的身體就像坐上了直升飛機，搖搖晃晃，雙腿顫抖個不停。我不能辜負(fù)老師的希望，于是我鼓足了勇氣站上窗臺，像擦里面一樣，認(rèn)認(rèn)真真地擦了起來。當(dāng)老師向我們走來時，我的心就像揣了一只小兔子，“砰砰”挑個不停，因為這是我第一次擦玻璃。沒想到，老師居然說：“你擦得真是一塵不染?。 ?。聽了老師的夸獎，我心里比吃了蜜還甜。
這次有趣的大掃除就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語里結(jié)束了，看著那整潔干凈的教室，我感到特別舒服。理所當(dāng)然，這都是大家辛勤勞動的成果。
這次運動會雖然短暫，但給我們留下了難以磨滅的記憶，我期盼下一次運動會快點到來。
教室大掃除的心得體會篇十五
現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在4月28，29兩天里，在黨校組長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“校園大掃除”活動?！疤旖荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎(chǔ)。學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)習(xí)畢業(yè)后，自我意識中也把自己當(dāng)成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是學(xué)習(xí)，離開吃苦耐勞是不行的。在學(xué)?？偸且率碂o憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現(xiàn)在大學(xué)普及了，也就是大學(xué)平民化的進(jìn)程，如果大學(xué)生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。
現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質(zhì)我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為學(xué)校付出勞動；感恩自習(xí)教室陪伴了我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)；感恩后勤服務(wù)的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。
有句話說的好——“校園是我家，美麗靠大家”。這次的活動我們把學(xué)校進(jìn)行了徹底的.衛(wèi)生大掃除：校園的地上找不到一點垃圾、樹叢里，草叢里也沒有了煞風(fēng)景的臟東西。在活動過程中，同學(xué)們從開始的“不情愿”到“happy”，我想這就是這次活動的目的，大家思想上都有了一個很大的轉(zhuǎn)變！“勞動最光榮”！在這個快樂的“五一”，收獲的“五一”里，祝愿黨校的每位同學(xué)“五一假期快樂”。
教室大掃除的心得體會篇十六
今天是星期五的下午，周老師決定進(jìn)行大掃除，我們歡呼雀躍,可開心了！個個躍躍欲試。
老師分配了工作，有些同學(xué)掃地，有些同學(xué)拖地................干得熱火朝天，不亦樂乎。我心想：一定要認(rèn)真打掃，讓教室更干凈。我看見一些男同學(xué)在刷地，便拿了個水杯去接水，給那些刷地的同學(xué)用，老師把洗衣粉倒了一些進(jìn)去，弄出了許多泡泡。過了一會兒，我累得氣喘吁吁，教室里全都是泡泡水，但地面卻被刷得干干凈凈。同學(xué)們干得可真賣力呀！我又去拿抹布擦玻璃，玻璃可真臟，上面有許多又臟又惡心的東西，我使勁擦，才擦干凈。現(xiàn)在，教室已經(jīng)被打掃得很干凈了，但地上還是有很多泡泡水，于是我們拿了掃把把水掃出去，我們大家齊心協(xié)力，過了好久，泡泡水才被我們掃進(jìn)了陰溝。這時,我們大家”吁“了一口氣?！敖K于好了”大家可高興了，功夫不負(fù)有心人，瞧！教室被我們打掃得可真干凈、明亮。最后我們都整理好書包回家了.。后來得知，五個班級，我們打掃得最干凈，同學(xué)們心理都很自豪。
通過這件事我明白了：只要大家齊心協(xié)力才能辦好一件大事。
教室大掃除的心得體會篇十七
大掃除是我最不喜歡的工作之一，每一次家里大掃除，都會聞到濃濃的化學(xué)清潔劑，味道久久不散，害得我直打噴嚏、鼻水直流，今年我負(fù)責(zé)浴室的清掃和自己房間的整理、打掃，很特別的是今年媽媽拿了幾個大紙箱給我，要我把常用的、偶爾用的、極少用的、沒用到的，玩具、書籍、文具等等，放進(jìn)不同的箱子里，任務(wù)分配完畢，就又看到、聽到掃啊!擦啊!洗啊!拖啊!大掃除的工作就在這乒乒乓乓、鏗鏗鏘鏘中陸陸續(xù)續(xù)地完成了所有清掃及整理的工作。
我看著旁邊的幾個大箱子，常用的、偶爾用的玩具、文具及書籍也才稀稀疏疏的幾樣而已，極少用的以及沒有用的，已經(jīng)占了大部分，有些玩具還是我吵了好久爸爸媽媽才買給我的，結(jié)果我也才玩了一次就不玩了，甚至有些根本還沒拆封，如今也都不想玩了，看著這些一箱箱的玩具及書籍，才發(fā)現(xiàn)平常自己平時是不是太過浪費了，不管用得到或用不到，我都吵著爸爸媽媽要買這個要買這個，并盲目地跟隨流行，最后實際用得到的也才幾件而已，其余大部分都丟進(jìn)了這個紙箱里，看來下次我要買東西前就要好好地想一想，實用性高嗎?是否有必要呢?免得買了沒有好好的使用，而造成了浪費。
此時的我，走進(jìn)廚房把我不再亂買的.想法告訴媽媽，媽媽摸摸我的臉頰，笑笑地對我說:“你真的長大了，會懂得珍惜資源，畢竟資源有限，把你整理出不需要的東西，捐給有需要的人”這時我忽然發(fā)現(xiàn)，每次清理廚房，都會有濃濃的化學(xué)的氣味，為什么這一次聞不到，但廚房依舊干凈亮麗呢?我問了媽媽，媽媽并告訴我，為了減少對環(huán)境的汙染，今年廚房的清潔劑改用天然的清潔劑，少了化學(xué)的刺鼻味，好沖洗、用水量省，效果一級棒，這樣子不僅環(huán)保，也能夠節(jié)省水資源的使用，我聽了媽媽的一席話之后，這次的家庭大掃除，也讓我更加了解，不浪費資源，并減少清潔劑對環(huán)境的污染，是從你我及家庭開始做起!
教室大掃除的心得體會篇十八
大家一定都參加過學(xué)校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末，我在家進(jìn)行了一次大掃除。
我先準(zhǔn)備好拖把拖地，從我的小臥室開始拖，我看到一點臟的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾了點水，旋轉(zhuǎn)著拖，費了九牛二虎之力，終于把臟的地方拖干凈了。
我把臟東西堆成一堆，發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā)，以前都是媽媽拖地，我發(fā)現(xiàn)不了媽媽會掉頭發(fā)的，而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關(guān)，如果我不讓媽媽那么操心的話，媽媽就不會掉那么多的頭發(fā)了。
我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔(dān)……想著想著，我又回到了拖地的思路上，我耐心的把我的小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完了。我已經(jīng)揮汗如雨了，仍堅持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)覺地板可以照出人影了，我看著自己的勞動成果，心里美滋滋地。
我接下來拿起抹布，沾了點水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完了，又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處，又擦了擦電話臺、電視柜、椅子等，擦床頭柜的時候由于有蚊帳，我一不小心踩到了床頭柜邊上，床頭柜歪了，我掉了下來，床頭柜正好碰到我的腿，還真的有點疼，我咬牙堅持了下來，終于把床頭柜也擦完了。
今天，大掃除圓滿完成，我完成了拖地、擦桌子、擦床頭柜等，雖然有點小傷，但美化了家庭環(huán)境，得到爸爸媽媽的表揚，我是雖累猶榮，勞動最光榮!
教室大掃除的心得體會篇十九
今天上午，郭老師一進(jìn)教室門就說：“今天下午大掃除，要帶盆和抹布來，最好帶一些洗衣粉和洗潔精?！薄班?！噢！”教室里頓時響起了一片歡呼聲。
下午我拿著盆和抹布來到教室時，我們小組的同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準(zhǔn)備大干一場。我這個組長馬上發(fā)號司令：“黃翔去擦中間那扇窗戶，王月和郭峰去擦第一扇窗戶，王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶?！?/p>
這幾個同學(xué)趕忙拿臉盆接水，然后各自分工擦洗起來。有的`站在椅子上擦上半部，有的踮著腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個個忙得不亦樂乎。我這個組長也不能閑著，叫上雷晨光去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先往臉盆里到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點水，擦起墻來。雷晨光在我后面認(rèn)真地擦著講臺，擦得滿頭大汗，頭上冒著熱氣，便擦邊說：“這該死的紅墨水，怎么也擦不掉?！?/p>
這時，我也碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點好像對我說：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈…！”這時，我的斗志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久?！闭f著，我又往臉盆里加了點洗潔精，把抹布放進(jìn)去揉了揉，然后使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我說：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢?！笨墒俏乙獢夭莩?。我又加了一把勁，把它們?nèi)肯麥缌恕Ｎ姨ь^看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講臺擦干凈了，我又看了看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。
教室大掃除的心得體會篇二十
有一天，媽媽突發(fā)其然的想到了大掃除，我和爸爸反對，媽媽說：“大掃除做完了我?guī)銈內(nèi)タ措娪?。”我和爸爸異口同聲地說：“成交。”就這樣我們達(dá)成了交易。
我們開始分工了，我們把擦玻璃這份艱巨的任務(wù)交給了力大無窮的爸爸，把打掃房間這個任務(wù)交給不會累的媽媽，讓地上變干凈的任務(wù)就交給跑起來像風(fēng)一樣的我吧。
不一會兒，家里就像皇宮一樣閃亮，我愛我的家。
指導(dǎo)老師：周老師
小作者的語句流暢，條理清晰，成語的應(yīng)用也沒有失誤，非常好，在老師的基礎(chǔ)上加了自己的創(chuàng)新，厲害！
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