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企業(yè)實(shí)踐類(lèi)論文篇一
本文源于格致通達(dá)為某進(jìn)口葡萄酒商做的戰(zhàn)略分析，今整理成文，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，希望無(wú)論對(duì)國(guó)外還是國(guó)內(nèi)葡萄酒廠商都能夠有所裨益，對(duì)中國(guó)葡萄酒發(fā)展有所促進(jìn)!
一、進(jìn)口葡萄酒將呈現(xiàn)兩條戰(zhàn)線
進(jìn)口葡萄酒價(jià)格下降的實(shí)質(zhì)是價(jià)格整體重心下移，逐步接近大眾消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)預(yù)期水平線。但大多數(shù)進(jìn)口酒價(jià)格仍然昂貴，200-300元價(jià)位居多，300元以上仍在多數(shù)，而部分酒價(jià)格滑落至中、低價(jià)位而逼近國(guó)產(chǎn)酒并對(duì)其造成威脅。進(jìn)口葡萄酒高、中、低價(jià)位的階梯拉得逐漸分明，產(chǎn)品品類(lèi)非常豐富，這使得進(jìn)口葡萄酒在整體市場(chǎng)戰(zhàn)略上占據(jù)了更大空間和主動(dòng)權(quán)。
高價(jià)位進(jìn)口葡萄酒由于價(jià)格因素，很難在以中低消費(fèi)為主流的中小商超、餐飲與國(guó)產(chǎn)酒拼搶?zhuān)箞?chǎng)由于加價(jià)率普遍在100-150%左右，對(duì)高價(jià)位酒是個(gè)很大的限制。因此，專(zhuān)賣(mài)店、會(huì)員制、大賣(mài)場(chǎng)、高級(jí)酒店、以及供經(jīng)銷(xiāo)商底價(jià)操作等常規(guī)形式仍是高端酒現(xiàn)階段主要銷(xiāo)售渠道。高端市場(chǎng)主要以一級(jí)城市為主戰(zhàn)場(chǎng)。
部分進(jìn)口葡萄酒已經(jīng)基本接近中低價(jià)位的國(guó)產(chǎn)酒，在總體性?xún)r(jià)比上優(yōu)于本價(jià)位國(guó)產(chǎn)酒，
由于夜場(chǎng)以及中低價(jià)位商超、餐飲渠道占據(jù)了葡萄酒銷(xiāo)售份額的絕大多數(shù)，成為進(jìn)口葡萄酒商早已垂涎的市場(chǎng)。據(jù)測(cè)試，當(dāng)價(jià)格相同或相近時(shí)，在崇尚西方文化的心理趨動(dòng)下，國(guó)人將更樂(lè)于選擇優(yōu)質(zhì)價(jià)廉的進(jìn)口葡萄酒。因此，這部分中、低價(jià)位酒將自然而然的走進(jìn)餐飲、夜場(chǎng)、商超等渠道，成為與國(guó)產(chǎn)葡萄酒展開(kāi)抗衡的主力。中、低端市場(chǎng)主要以二、三級(jí)城市為主戰(zhàn)場(chǎng)。
可見(jiàn)，進(jìn)口葡萄酒將會(huì)分化出高端和中、低端兩條戰(zhàn)線，兩條戰(zhàn)線在競(jìng)爭(zhēng)中相互獨(dú)立又相互配合。
二、中、高端葡萄酒戰(zhàn)線如何進(jìn)攻?
中、高端乏力，亟需有效戰(zhàn)略：葡萄酒高端市場(chǎng)潛力是非常巨大，一方面隨著葡萄酒文化的普及，越來(lái)越多的高端階層開(kāi)始飲用葡萄酒，另外，隨著保健意識(shí)的提升，很多白酒消費(fèi)者開(kāi)始轉(zhuǎn)而消費(fèi)葡萄酒。也正因如此，張?jiān)?、長(zhǎng)城、王朝等國(guó)產(chǎn)品牌也開(kāi)始挺入高端市場(chǎng)。
高端戰(zhàn)線上，由于價(jià)格的整體下移和消費(fèi)力的攀升，加之進(jìn)口酒商的推廣力度，令高端價(jià)位進(jìn)口葡萄酒份額會(huì)逐漸擴(kuò)大，進(jìn)口酒商(代理商)已經(jīng)加快直營(yíng)專(zhuān)賣(mài)店、特許加盟店、大賣(mài)場(chǎng)、會(huì)員制、團(tuán)購(gòu)等銷(xiāo)售形式的步伐。進(jìn)口葡萄酒的優(yōu)勢(shì)在于，首先，葡萄酒文化是外來(lái)文化，消費(fèi)者的潛意識(shí)相信進(jìn)口葡萄酒更正宗;第二，進(jìn)口葡萄酒品質(zhì)優(yōu)于國(guó)產(chǎn)葡萄酒是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí);第三，中國(guó)消費(fèi)者有極強(qiáng)的崇洋消費(fèi)心理，人們更加注重于面子與尊貴地位感;第四，相對(duì)國(guó)產(chǎn)酒品類(lèi)的單一，進(jìn)口酒代理商掌握了幾百種不同國(guó)家、不同風(fēng)格的酒，消費(fèi)者選擇空間大，這種優(yōu)勢(shì)與定勢(shì)是國(guó)產(chǎn)葡萄酒品牌所無(wú)法打破的。
企業(yè)實(shí)踐類(lèi)論文篇二
現(xiàn)在是學(xué)生黨的下學(xué)期，大四生都在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，下面為大家?guī)?lái)碩士畢業(yè)論文一篇，僅供閱讀!更多資訊盡在應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
論文摘要：企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，企業(yè)文化是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的車(chē)輪。企業(yè)文化作為一種新的管理理論和管理方法，已成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源，南網(wǎng)方略是南方電網(wǎng)公司的治企方略，是“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等黨和國(guó)家路線、方針、政策在公司的具體體現(xiàn)，是企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中逐漸形成的，并為企業(yè)全體員工認(rèn)可和奉行的價(jià)值和行為規(guī)范，也是企業(yè)謀生存、促發(fā)展的力量支撐。
論文關(guān)鍵詞：供電;企業(yè)文化;建設(shè)
企業(yè)文化是全體員工衷心認(rèn)同和共有的企業(yè)核心價(jià)值觀念，更是人性化的組織，而人性化的典型特點(diǎn)就是多樣性和差異性，是企業(yè)的靈魂，體現(xiàn)著企業(yè)自身所獨(dú)有的特色和魅力;企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)的是要有底蘊(yùn)、有根基。每個(gè)公司自己發(fā)展的軌跡和創(chuàng)業(yè)途徑不同，由此便會(huì)形成不同的企業(yè)文化，它是支持企業(yè)生存、發(fā)展的強(qiáng)大精神財(cái)富和核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此，要驅(qū)動(dòng)和吸引每一個(gè)集體成員向著一個(gè)共同目標(biāo)邁進(jìn)，基本的辦法有兩個(gè)：一種是剛性約束，即以制度、計(jì)劃、綱領(lǐng)、文件等來(lái)規(guī)范;一種是柔性約束，即以自發(fā)一致的使命感去引導(dǎo)。企業(yè)文化就是企業(yè)所有的員工有著共同的理想、共同的追求和共同的價(jià)值觀;是企業(yè)員工在長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的一套觀念、信念、價(jià)值和行為規(guī)則;憑借企業(yè)特有的文化維護(hù)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
一、對(duì)企業(yè)文化新的認(rèn)識(shí)
一個(gè)公司企業(yè)文化是有共性的和個(gè)性的。它共性的一面在于強(qiáng)調(diào)職工的積極性、爭(zhēng)取顧客的信任、創(chuàng)造好業(yè)績(jī)等。但企業(yè)文化更強(qiáng)調(diào)個(gè)性，企業(yè)文化力更是企業(yè)綜合實(shí)力的一個(gè)非常重要的標(biāo)志。在現(xiàn)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，企業(yè)文化的作用是越來(lái)越大。所以，有專(zhuān)家指出，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，企業(yè)文化是一種潛在的生產(chǎn)力也是一種現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。企業(yè)文化將成為未來(lái)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，未來(lái)企業(yè)的第一營(yíng)銷(xiāo)力。因?yàn)槭紫绕髽I(yè)文化很大程度上影響甚至制約企業(yè)的發(fā)展前景;其次，企業(yè)文化決定企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理水平;之所以說(shuō)企業(yè)文化也是一種生產(chǎn)力是企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值很大程度上取決于企業(yè)文化含量。
二、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)以推動(dòng)企業(yè)全面發(fā)展
1.培育和傳播企業(yè)的精神文化
突出企業(yè)的精神文化建設(shè)，以精神文化不量去凝聚人。企業(yè)精神是企業(yè)文化的重要表現(xiàn)形式，更是企業(yè)文化建設(shè)的核心成分。企業(yè)精神作為一種團(tuán)隊(duì)精神，只有被員工所認(rèn)同，才能起到激勵(lì)作用，激發(fā)員工的進(jìn)取精神;。弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)精神，有利于人才的發(fā)掘和培養(yǎng)，有利于形成寬松、和諧的內(nèi)部環(huán)境，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。利用一切可以運(yùn)用的傳播媒介，使企業(yè)精神深人到每個(gè)員工心中，并轉(zhuǎn)化為員工的自覺(jué)行動(dòng)。
2.培育先進(jìn)的價(jià)值觀念
促進(jìn)員工個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一，從而形成企業(yè)價(jià)值觀，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力和競(jìng)爭(zhēng)力。培養(yǎng)高尚的企業(yè)道德。加強(qiáng)企業(yè)道德和職工道德培訓(xùn)和教育，提高員工道德教育水平和道德修養(yǎng)，建立和諧共處的企業(yè)人際關(guān)系。
3.把握好制度文化建設(shè)，以制度文化約束人
根據(jù)企業(yè)實(shí)際，堅(jiān)持以文化規(guī)范行為、以制度管理企業(yè)，深化安全文化、服務(wù)文化、廉潔文化建設(shè)，塑造管理文化，不斷提升管理品質(zhì)。把員工民主管理貫穿于制度建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化與公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理制度的有效對(duì)接，形成長(zhǎng)效機(jī)制，用制度體系規(guī)范從業(yè)行為。加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，在安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)管理、從業(yè)等方面全面建立“紅線”制度，培養(yǎng)干部職工尊重制度、遵守制度的意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范工作行為使廣大員工最終都能自覺(jué)地執(zhí)行這些制度規(guī)定。
4.提高職工隊(duì)伍的總體素質(zhì)是電力企業(yè)文化的基礎(chǔ)
提高全體職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，是企業(yè)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。因?yàn)槠髽I(yè)職工素質(zhì)的高低制約企業(yè)文化建設(shè)的起點(diǎn)。因此，要以員工崗位學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，搞好員工在職培訓(xùn)和素質(zhì)教育。注重抓好不同層次的全員培訓(xùn)、教育、實(shí)踐、鍛煉。提高對(duì)南網(wǎng)方略的領(lǐng)悟能力和思想認(rèn)識(shí)水平。要大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型企業(yè)的文化氛圍。提高職工技術(shù)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。使職工成為“四有”人才，電力企業(yè)文化建設(shè)才有牢固基礎(chǔ)。
企業(yè)實(shí)踐類(lèi)論文篇三
企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)方式，是以企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬對(duì)抗競(jìng)賽為主體內(nèi)容的綜合實(shí)訓(xùn)課程。它將一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)――戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購(gòu)、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理設(shè)計(jì)為沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，把企業(yè)運(yùn)營(yíng)所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，將學(xué)生分組成幾個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)，每小組的學(xué)生分別擔(dān)任企業(yè)ceo(首席執(zhí)行官)、cfo（財(cái)務(wù)總監(jiān)）、cmo（市場(chǎng)總監(jiān)）、coo（生產(chǎn)總監(jiān)）等職位，讓學(xué)生在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中，參悟科學(xué)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)律，最后在教師的指導(dǎo)下，班級(jí)成員共同交流，分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，提升認(rèn)識(shí)。
一、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
（一）學(xué)生分組
將參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生按每組5~7人分成若干個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)男〗M，學(xué)生以小組為單位建立模擬公司，分組的關(guān)鍵在于教師要根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)安排其擔(dān)任公司中不同的重要職務(wù)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中可以根據(jù)實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)轉(zhuǎn)換崗位。學(xué)生成功分組后，教師應(yīng)該更多地強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神和凝聚力對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性，讓學(xué)生還未實(shí)際操作就提前感受到實(shí)訓(xùn)的仿真性和競(jìng)爭(zhēng)性。
（二）提前預(yù)習(xí)
中職學(xué)生學(xué)習(xí)能力和理解能力相對(duì)薄弱，雖然高一、高二階段有專(zhuān)業(yè)及相關(guān)知識(shí)的部分積累，但綜合運(yùn)用知識(shí)的能力有限，再加上在有限的實(shí)訓(xùn)課時(shí)內(nèi)消化理解并運(yùn)用一系列運(yùn)營(yíng)規(guī)則進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)的難度很大，因此教師應(yīng)該在開(kāi)課前1~2周將企業(yè)背景資料和運(yùn)營(yíng)規(guī)則發(fā)放給學(xué)生，讓他們提前消化理解。此外，在開(kāi)設(shè)模擬實(shí)訓(xùn)前，教師可以要求每個(gè)小組的學(xué)生設(shè)計(jì)出本企業(yè)的總體戰(zhàn)略規(guī)劃，制定粗略的財(cái)務(wù)預(yù)算，這些都有利于后續(xù)教學(xué)過(guò)程的順利開(kāi)展。
（三）制定制度
一般情況下，中職學(xué)生通常需要30個(gè)課時(shí)才能基本完成一場(chǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)。為提高模擬教學(xué)的效果，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力，必須制定相應(yīng)的管理制度，比如沙盤(pán)教學(xué)管理制度、出勤制度、實(shí)訓(xùn)室管理制度等。制度的嚴(yán)格執(zhí)行能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、管理能力、時(shí)間觀念等，這些都是實(shí)踐工作中最基本的職業(yè)素養(yǎng)。
二、實(shí)訓(xùn)組織過(guò)程
（一）課程引入
實(shí)訓(xùn)前需做一個(gè)簡(jiǎn)單、時(shí)效性強(qiáng)的課程引入，讓學(xué)生明確該課程的定位是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的`動(dòng)態(tài)應(yīng)用和升華，其教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，這樣有助于提高他們實(shí)訓(xùn)的目的性和自覺(jué)性，使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
（二）企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則介紹
企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則有八項(xiàng)：（1）市場(chǎng)的劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入；（2）銷(xiāo)售會(huì)議與訂單爭(zhēng)?。唬?）廠房購(gòu)買(mǎi)、出售與租賃；（4）生產(chǎn)線的購(gòu)買(mǎi)、轉(zhuǎn)讓、維修與出售；（5）產(chǎn)品的生產(chǎn)；（6）原材料的采購(gòu)；（7）產(chǎn)品研發(fā)與iso認(rèn)證；（8）融資貸款與貼現(xiàn)。教師須對(duì)運(yùn)營(yíng)規(guī)則及相關(guān)知識(shí)做適當(dāng)介紹，在介紹規(guī)則過(guò)程中，切忌介紹得過(guò)分詳細(xì)，只要學(xué)生了解需完成的任務(wù)即可。
（三）企業(yè)初始狀態(tài)的設(shè)定
教師先為模擬公司預(yù)設(shè)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境體系和內(nèi)部運(yùn)營(yíng)參數(shù)，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)都擁有相同競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)資源。例如，每個(gè)企業(yè)開(kāi)局都只擁有70萬(wàn)的初始資金，當(dāng)學(xué)生各司其職明確任務(wù)后，他們都能更清楚地認(rèn)識(shí)到企業(yè)將來(lái)的發(fā)展直接與團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)合作和策略息息相關(guān)，讓學(xué)生感受逼真的實(shí)戰(zhàn)氣氛。
（四）企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)階段
第一，學(xué)生――實(shí)戰(zhàn)的主體。實(shí)戰(zhàn)階段是本實(shí)訓(xùn)課程的主體，由學(xué)生自主完成。學(xué)生分組所在的每一個(gè)公司利用初始資金自主籌建企業(yè)，包括購(gòu)買(mǎi)或租用廠房、購(gòu)置生產(chǎn)線等，然后進(jìn)入正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流程，進(jìn)行廣告投放――選訂單――原料采購(gòu)――生產(chǎn)――銷(xiāo)售等一系列日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理環(huán)節(jié)。隨著資金流和信息流的變化，經(jīng)營(yíng)者要不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略，團(tuán)隊(duì)成員既要各司其職又要緊密合作，學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中得到充分培養(yǎng)：營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)要根據(jù)生產(chǎn)總監(jiān)提供的企業(yè)生產(chǎn)能力分析報(bào)告決定廣告投入多少，拿下多少訂單；采購(gòu)總監(jiān)要根據(jù)生產(chǎn)總監(jiān)的生產(chǎn)計(jì)劃決定采購(gòu)原材料的時(shí)間、數(shù)量和批次；生產(chǎn)總監(jiān)還需要關(guān)注企業(yè)生產(chǎn)能力（生產(chǎn)線的配置）能不能和訂單、原材料相匹配；財(cái)務(wù)總監(jiān)一方面要負(fù)責(zé)整個(gè)生產(chǎn)、采購(gòu)、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)設(shè)計(jì)的收入與支出，另一方面還要考慮企業(yè)發(fā)展擴(kuò)張過(guò)程中所涉及的融資與貸款的問(wèn)題；在上述所有的活動(dòng)中，ceo全面溝通協(xié)調(diào)，在整體上對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行控制和掌握?？傊瑢W(xué)生將平時(shí)所學(xué)的財(cái)務(wù)管理、商品采購(gòu)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理論知識(shí)在企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中進(jìn)行了實(shí)踐性應(yīng)用，專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)得到明顯提升；在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，學(xué)生相互之間共同分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、緊密合作，他們的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神都得到充分培養(yǎng)，這些職業(yè)品質(zhì)都將有利于他們將來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。第二，教師――實(shí)訓(xùn)的調(diào)控者。企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)最大的優(yōu)勢(shì)在于充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，學(xué)生的實(shí)際操作是課程的主體。同時(shí)，教師也要不斷地進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變，對(duì)課堂實(shí)施有效地調(diào)控:在開(kāi)局環(huán)節(jié)，教師要作為投資人給每個(gè)小組創(chuàng)設(shè)相同的企業(yè)背景，給予70萬(wàn)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)資金，為各企業(yè)構(gòu)筑市場(chǎng)平臺(tái)；在企業(yè)進(jìn)行廣告競(jìng)單、原材料采購(gòu)、產(chǎn)品銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)，教師既要正確操作后臺(tái)，控制節(jié)奏，又要在兌換平臺(tái)將原材料、產(chǎn)品和貨幣進(jìn)行對(duì)等交換，讓運(yùn)營(yíng)規(guī)則在實(shí)際操作中得到有效運(yùn)用；在企業(yè)需要擴(kuò)大產(chǎn)能或流動(dòng)資金缺乏時(shí)，教師還要作為銀行代表為各公司提供貸款服務(wù)；當(dāng)公司面臨破產(chǎn)危機(jī)時(shí)，教師還要充當(dāng)“財(cái)務(wù)顧問(wèn)”的角色，給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)；當(dāng)公司內(nèi)部決策出現(xiàn)分歧的時(shí)候，教師要充當(dāng)“公關(guān)”的角色，進(jìn)行有效地情緒指導(dǎo)及調(diào)節(jié)工作；動(dòng)態(tài)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生會(huì)因偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間的靈感，教師此時(shí)要充當(dāng)“分享者”，要善于將這些技高一籌的經(jīng)營(yíng)策略進(jìn)行適時(shí)和實(shí)時(shí)的分享；課堂的實(shí)訓(xùn)累計(jì)時(shí)間長(zhǎng)，有的學(xué)生不免有厭煩散漫情緒，此時(shí)教師還要充當(dāng)“調(diào)動(dòng)者”的角色，利用小組發(fā)言、組內(nèi)合作和累計(jì)積分的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。總而言之，教師的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和課堂操控能力至關(guān)重要，是產(chǎn)生良好實(shí)訓(xùn)效果和突出實(shí)訓(xùn)亮點(diǎn)的關(guān)鍵。
（五）實(shí)訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)成績(jī)的評(píng)價(jià)
第一，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，教師要求每個(gè)小組寫(xiě)出實(shí)訓(xùn)分析報(bào)告，總結(jié)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)爭(zhēng)奪、項(xiàng)目投資決策、融資方式、生產(chǎn)銷(xiāo)售等各方面的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，并在全班進(jìn)行小組交流和分享。交流和分享是實(shí)訓(xùn)結(jié)束后必不可少的環(huán)節(jié)，它真正讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)后經(jīng)歷認(rèn)識(shí)和反思的過(guò)程，同時(shí)交流和分析能促進(jìn)學(xué)生吸收各組的精華，從而讓企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)和策略再次深入學(xué)生內(nèi)心，鞏固學(xué)習(xí)效果。第二，實(shí)訓(xùn)成績(jī)的評(píng)價(jià)不能只看利潤(rùn)數(shù)字，團(tuán)隊(duì)成績(jī)的評(píng)價(jià)要綜合考慮公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)，學(xué)生個(gè)人的實(shí)訓(xùn)成績(jī)則主要依據(jù)個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，教師應(yīng)該根據(jù)各崗位人員的實(shí)際表現(xiàn)（技能的掌握程度和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度）進(jìn)行綜合評(píng)定。例如，ceo在工作就應(yīng)該帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，收集信息做出正確決策；財(cái)務(wù)總監(jiān)就應(yīng)該調(diào)控好企業(yè)資金，認(rèn)真做好賬務(wù)處理，及時(shí)反饋財(cái)務(wù)信息等。
企業(yè)實(shí)踐類(lèi)論文篇四
近年來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快，我國(guó)家電業(yè)在長(zhǎng)期發(fā)展中，積極引進(jìn)、創(chuàng)新技術(shù)和理念，提升了綜合競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)階段在世界家電業(yè)中的影響力已經(jīng)不容忽視。然而，在家電市場(chǎng)化程度越來(lái)越高的背景下，我國(guó)家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，需要面對(duì)更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，在這種情況下，科學(xué)應(yīng)用并選擇品牌營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略已經(jīng)成為企業(yè)創(chuàng)作更多經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。本文以?xún)|田家電企業(yè)為例，對(duì)其發(fā)展中具有重要意義的品牌營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略展開(kāi)了探討，希望對(duì)我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域的全面發(fā)展提供一定理論支持。
一、億田家電企業(yè)概述
億田家電是一家專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)高端廚具的企業(yè)，發(fā)展至今已經(jīng)擁有1400家專(zhuān)賣(mài)店，同時(shí)擁有服務(wù)網(wǎng)店高達(dá)3000家。該公司的產(chǎn)品在獲得了“浙江名牌”的稱(chēng)號(hào)；，企業(yè)積極進(jìn)行大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造出了側(cè)吸下排集成灶，該產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)明已經(jīng)獲得了專(zhuān)利證書(shū)；20，企業(yè)發(fā)展中，作為組長(zhǎng)單位，帶頭起草并完成了家用燃?xì)饩叩膰?guó)標(biāo)修訂工作；，企業(yè)在同中國(guó)科學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合的過(guò)程中，研發(fā)、創(chuàng)造了油煙“瞬息凈化”技術(shù)，促使產(chǎn)業(yè)開(kāi)始從無(wú)煙廚房向無(wú)害廚房進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)等。以上種種企業(yè)發(fā)展成績(jī)充分說(shuō)明億田企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，已經(jīng)產(chǎn)生了較強(qiáng)的社會(huì)影響力，得到了廣大群眾的認(rèn)可，同時(shí)產(chǎn)品的質(zhì)量也符合人們的生活需求。這同億田企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中應(yīng)用了科學(xué)的品牌營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略是分不開(kāi)的。
二、家電企業(yè)價(jià)格策略的實(shí)施與實(shí)踐意義
家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，影響其經(jīng)濟(jì)效益的一個(gè)關(guān)鍵因素就是商品價(jià)格。企業(yè)要想獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，科學(xué)的確定家電產(chǎn)品價(jià)格至關(guān)重要，這一價(jià)格不可以過(guò)高或過(guò)低，科學(xué)的家電產(chǎn)品價(jià)格應(yīng)能夠同消費(fèi)者的預(yù)期價(jià)值相符。然而，在制定價(jià)格的過(guò)程中，會(huì)對(duì)整個(gè)家電生產(chǎn)市場(chǎng)造成影響，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品銷(xiāo)售量受到影響，這就是價(jià)格折扣戰(zhàn)略的價(jià)值所在。
（一）價(jià)格折扣戰(zhàn)略
品牌營(yíng)銷(xiāo)中，如果不為消費(fèi)者提供優(yōu)惠，或者將返利折扣提供給零售商，商品定價(jià)就會(huì)非常簡(jiǎn)單明了，然而這種現(xiàn)象是無(wú)法提升產(chǎn)品銷(xiāo)售量的，正因?yàn)槿绱?，統(tǒng)一全國(guó)零售價(jià)是一項(xiàng)非常負(fù)責(zé)的系統(tǒng)，家電制造企業(yè)很難快速的掌握全國(guó)復(fù)雜的產(chǎn)品銷(xiāo)售狀況，盡管如此，企業(yè)仍然需要采取價(jià)格折扣戰(zhàn)略，推動(dòng)企業(yè)品牌的銷(xiāo)售，在這一過(guò)程中，可以通過(guò)促銷(xiāo)活動(dòng)激發(fā)零售商的.購(gòu)買(mǎi)積極性，例如，當(dāng)經(jīng)銷(xiāo)商已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)了一定額度的產(chǎn)品，就可以實(shí)施各種獎(jiǎng)勵(lì)措施，包括營(yíng)銷(xiāo)支持、半年返利等。
為了實(shí)現(xiàn)節(jié)約成本、擴(kuò)大銷(xiāo)售的目標(biāo)，家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，還可以依據(jù)自身經(jīng)營(yíng)發(fā)展情況，將部分折扣活動(dòng)同產(chǎn)品的既定價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)合，使得部分產(chǎn)品價(jià)格的降低來(lái)吸引更多消費(fèi)者，實(shí)現(xiàn)品牌營(yíng)銷(xiāo)的目的。
（二）實(shí)踐意義
價(jià)格折扣戰(zhàn)略是家電企業(yè)價(jià)格策略的重要組成部分，在實(shí)施這一戰(zhàn)略的過(guò)程中，家電企業(yè)產(chǎn)品在市場(chǎng)上的占有率將有效提升。值得注意的是，在實(shí)施這一戰(zhàn)略的過(guò)程中，家電企業(yè)必須意識(shí)到下降到，我國(guó)大約4億家庭用戶(hù)中，多數(shù)城鎮(zhèn)家庭都在積極進(jìn)行廚房器具的更新?lián)Q代，而主要的廚房家電購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)群體是農(nóng)村家庭，這是因?yàn)榻陙?lái)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平不斷提升，農(nóng)村居民生活質(zhì)量有所提高，對(duì)廚房家電質(zhì)量以及功能也提出了更高的要求。在實(shí)施價(jià)格折扣戰(zhàn)略的過(guò)程中，廚房家電的需求量每年以10%的速度不斷上升。
同時(shí)，在價(jià)格折扣戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，能夠有效實(shí)現(xiàn)我國(guó)家電市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)劣汰，我國(guó)家電企業(yè)數(shù)量眾多，價(jià)格折扣戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)家電的數(shù)量增加，通過(guò)對(duì)比，會(huì)對(duì)某種家電品牌的質(zhì)量、產(chǎn)品性能形成高度的認(rèn)知，因此商品質(zhì)量較低的企業(yè)將逐漸被家電市場(chǎng)所淘汰。
三、家電企業(yè)促銷(xiāo)策略的實(shí)施與實(shí)踐意義
近年來(lái)，我家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，最長(zhǎng)采用的一項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)策略就是廣告策略，該策略違促銷(xiāo)戰(zhàn)略中的一種，具有重要的應(yīng)用價(jià)值，其具體應(yīng)用以及實(shí)踐意義如下：
（一）廣告策略
在企業(yè)的促銷(xiāo)策略中，廣告策略是典型手段。家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，對(duì)廣告策略的應(yīng)用，對(duì)廣告預(yù)算進(jìn)行確定的依據(jù)通常為計(jì)劃銷(xiāo)售收入的百分比，在應(yīng)用這種方法的過(guò)程中，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)效益會(huì)導(dǎo)致廣泛的費(fèi)用也隨之發(fā)生變化；同時(shí)，在應(yīng)用廣告策略的過(guò)程中，企業(yè)也能夠更好地適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，即企業(yè)商品的市場(chǎng)占有率同企業(yè)在媒體中投入的“聲間占有率”是一致的。然而，由于提取廣告費(fèi)用的過(guò)程中，比例是固定的，因此家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，必須及時(shí)抓住市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)，科學(xué)對(duì)廣告計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，才能夠?qū)V告策略的功能充分發(fā)揮出來(lái)。
（二）實(shí)踐意義
一般來(lái)講，遞減趨勢(shì)應(yīng)當(dāng)是家電產(chǎn)品生命周期中促銷(xiāo)預(yù)算的主要特點(diǎn)，因?yàn)樯唐吩谧畛踝哌M(jìn)市場(chǎng)的過(guò)程中，消費(fèi)者對(duì)其認(rèn)知是零，因此必須加大廣告投資力度，促使越來(lái)越多的消費(fèi)者增加對(duì)產(chǎn)品信息的了解；而隨著產(chǎn)品被越來(lái)越多的消費(fèi)者熟知和認(rèn)可，企業(yè)就可以綜合應(yīng)用贈(zèng)品、優(yōu)惠等促銷(xiāo)措施來(lái)一定程度上取代廣告策略的投入。
因此最高的促銷(xiāo)價(jià)格應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生于新產(chǎn)品當(dāng)中，并隨著產(chǎn)品不斷延伸的生命周期而不斷減少。要想實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的充分管理，企業(yè)在應(yīng)用廣告策略的過(guò)程中，應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品系列的合理組合，即企業(yè)不同的廚房家電，如排油煙機(jī)和燃?xì)庠畹鹊纳芷诒仨毐黄髽I(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員進(jìn)行充分的掌握，并在不同階段對(duì)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的可能性進(jìn)行分析，努力為消費(fèi)者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，所以，隨著生命周期的增長(zhǎng)，應(yīng)用于廣告營(yíng)銷(xiāo)中的資金應(yīng)逐漸減少。
四、家電企業(yè)促渠道略的實(shí)施與實(shí)踐意義
（一）家電銷(xiāo)售通路模式
首先，直面終端。現(xiàn)階段，隨著家電企業(yè)的不斷發(fā)展，在進(jìn)行產(chǎn)品推廣的過(guò)程中，中間商的功能被逐漸削弱，較大的沖突產(chǎn)生在廠商之間，如廠家通路被中間商進(jìn)行了反控制，對(duì)零售商利潤(rùn)進(jìn)行截留等。在這種情況下，直接面向零售終端成為家電企業(yè)未來(lái)發(fā)展中重要的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略之一。
其次，多路并用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過(guò)程中，市場(chǎng)呈現(xiàn)出越來(lái)越嚴(yán)重的細(xì)分狀態(tài)，因此不斷產(chǎn)生多種新的通路形式，在這種情況下，企業(yè)發(fā)展中，要想更加高效的同目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行緊密的接觸，單純應(yīng)用單一通路模式已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足發(fā)展需求，在這種情況下，企業(yè)應(yīng)積極探索出多種適合自身應(yīng)用的通路模式，從而提升營(yíng)銷(xiāo)水平。例如，家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，可以繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的通路模式，同時(shí)增加對(duì)b2c營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的利用，即網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方式，從而實(shí)現(xiàn)多路并用的目標(biāo)，加大產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)力度。
（二）實(shí)踐意義
現(xiàn)階段，家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，要想將家電銷(xiāo)售通路模式的營(yíng)銷(xiāo)功能充分發(fā)揮出來(lái)，必須努力加大網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)發(fā)和建設(shè)力度。如果家電企業(yè)在進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，選擇的渠道模式為某一區(qū)域內(nèi)多家經(jīng)銷(xiāo)商，那么首先應(yīng)注重合理的選擇區(qū)域，有效控制經(jīng)銷(xiāo)商分銷(xiāo)范圍，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)控制經(jīng)銷(xiāo)商的規(guī)模，通常情況下，應(yīng)選擇中等規(guī)模的經(jīng)銷(xiāo)商，從而促使經(jīng)銷(xiāo)商同自身的發(fā)展經(jīng)營(yíng)保持高度的一致，才能夠提升營(yíng)銷(xiāo)水平。
同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)注重對(duì)通路成本運(yùn)作的關(guān)注，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要面對(duì)更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)在采取任何營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的過(guò)程中，都必須注重對(duì)成本的控制。因此在家電銷(xiāo)售通路模式的選擇過(guò)程中，應(yīng)從商品儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)、運(yùn)輸車(chē)輛以及人力資本等多個(gè)角度出發(fā)進(jìn)行充分的考量，努力確保自身產(chǎn)品能夠深入到區(qū)域市場(chǎng)的任何一個(gè)角落當(dāng)中，及時(shí)獲取各個(gè)終端，并努力創(chuàng)建網(wǎng)店，為自身營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。
結(jié)束語(yǔ)：
綜上所述，近年來(lái)，我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域在發(fā)展中技術(shù)水平與生產(chǎn)工藝都取得了一定程度的創(chuàng)新，企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力得到提升，與此同時(shí)，企業(yè)發(fā)展中也需要面對(duì)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在這種情況下，企業(yè)在注重技術(shù)創(chuàng)新的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)提高對(duì)科學(xué)品牌營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的選擇和應(yīng)用的重視。億田企業(yè)作為我國(guó)著名的廚具品牌企業(yè)，其要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展，必須根據(jù)自身不同發(fā)展階段的不同情況，科學(xué)的選擇營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略，從而提升企業(yè)形象，并得到大眾的廣泛認(rèn)可，最終實(shí)現(xiàn)綜合競(jìng)爭(zhēng)力提升的目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)：
[4]張洪梅,石章強(qiáng).方太創(chuàng)新式品牌營(yíng)銷(xiāo)樂(lè)享廚房新格局[j].家電科技,(1):25.
企業(yè)實(shí)踐類(lèi)論文篇五
2011年暑假，我來(lái)到廣州方舟市場(chǎng)研究咨詢(xún)公司cati中心的電訪部門(mén)從事話務(wù)員的工作。
方舟市場(chǎng)研究咨詢(xún)有限公司（ark marketing research & consulting .）組建于1999年，主要合伙人、核心研究員均具有在國(guó)際、國(guó)內(nèi)著名的市場(chǎng)研究公司、管理顧問(wèn)公司、高校和大型企業(yè)工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，是一支理論知識(shí)和實(shí)際市場(chǎng)操作經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)提供全套的調(diào)研服務(wù)，包括市場(chǎng)調(diào)研方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理、研究成果匯報(bào)等一系列專(zhuān)業(yè)工作，更為突出的是，方舟公司在市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上提供了營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)、培訓(xùn)輔導(dǎo)等顧問(wèn)服務(wù)。經(jīng)過(guò)7年多高速發(fā)展，方舟公司已成為國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的市場(chǎng)研究公司之一。
個(gè)甚至上百個(gè)電話都沒(méi)成功一份，實(shí)在讓人氣餒萬(wàn)分，更要承受著極大的壓力——來(lái)自督導(dǎo)，更多的是源于自身。
我們部門(mén)的訪問(wèn)項(xiàng)目繁多，有代理其他同類(lèi)型公司的項(xiàng)目，如代理思緯市場(chǎng)咨詢(xún)公司的中國(guó)媒介版圖消費(fèi)研究項(xiàng)目及全國(guó)通訊客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查項(xiàng)目；而主要的是我們公司自己承接的項(xiàng)目，而中國(guó)移動(dòng)作為公司的大客戶(hù)，其中又?jǐn)?shù)中國(guó)移動(dòng)客戶(hù)滿(mǎn)意度及其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的調(diào)研項(xiàng)目為最！cati中心通常是以大項(xiàng)目為主，小項(xiàng)目為輔同時(shí)進(jìn)行幾個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)收集工作。又因?yàn)樵L問(wèn)項(xiàng)目較多，而且不盡相同，作為話務(wù)員的我們總是要接受一次又一次的項(xiàng)目培訓(xùn)，只是將近一個(gè)月的話務(wù)員工作，我就接受了大大小小不下十次的項(xiàng)目培訓(xùn)。每次培訓(xùn)完，我們便要馬上進(jìn)入電話訪問(wèn)工作中。我們部門(mén)采用的是一人一機(jī)模式，這種模式更有助于我們發(fā)揮好話務(wù)員的作用，使我們更好的收集更多有用的數(shù)據(jù)資料。
由于是通過(guò)電話進(jìn)行對(duì)消費(fèi)者的訪問(wèn)，為保證訪問(wèn)質(zhì)量，每一次訪問(wèn)都有相應(yīng)的錄音，每成功一份問(wèn)卷，都極有可能被qc抽中對(duì)照錄音檢查質(zhì)量，如出現(xiàn)大的錯(cuò)誤或紕漏等問(wèn)題，該問(wèn)卷馬上作廢，而該問(wèn)卷的報(bào)酬自然也就沒(méi)了。這無(wú)疑提高了話務(wù)員的電話訪問(wèn)的整體要求，保證了調(diào)查問(wèn)卷的質(zhì)量關(guān)。同時(shí)也無(wú)形中增加了話務(wù)員的壓力。
時(shí)工作中、具體管理上的作風(fēng)及管理方式，更讓我受益匪淺。以上是我實(shí)踐工作中的工作匯報(bào)。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)和感受。
一、要主動(dòng)與同事交談，盡快與周?chē)率旖j(luò)。一人一機(jī)的工作模式，讓我們更專(zhuān)注于自身的任務(wù)，雖說(shuō)話務(wù)員本來(lái)就是靠嘴巴不停的尋找受訪者，繼而根據(jù)問(wèn)卷一個(gè)接一個(gè)問(wèn)題的問(wèn)下去，但由于其要承受大壓力的局限性，我們需要與周?chē)耐略V說(shuō)苦水或分享成功的快樂(lè)，這對(duì)于調(diào)節(jié)話務(wù)員緊繃的神經(jīng)起到一定的積極作用，能夠在一定程度上起到減壓的作用，更有利于提高我們自身的工作效率。剛?cè)サ揭粋€(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的同事，我們要主動(dòng)與同事交談，盡快與周?chē)耐率旖j(luò)，將更有利于我們的工作！
二、運(yùn)用一定的技巧，盡量挽留住受訪者。有時(shí)候，有些問(wèn)卷篇幅較長(zhǎng)，容易讓受訪者失去耐心，這就需要我們運(yùn)用一定的技巧去挽留住能夠挽留的受訪者。以下給出四個(gè)挽留的句子：
1、“我們只是想了解一下您的意見(jiàn)，不會(huì)耽擱您太長(zhǎng)的時(shí)間的，麻煩您幫我們這份問(wèn)卷，可以嗎？”
2、“我們余下的問(wèn)題不多了，再耽擱您一會(huì)就好，謝謝！”
3、“您的意見(jiàn)對(duì)我們真的很重要，因?yàn)檎业较衲@樣的受訪者很不容易，您能配合一下嗎？”
4、“非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)配合我們的工作，我后面盡量問(wèn)快一些行嗎？”個(gè)人覺(jué)得后面兩個(gè)句子比較有用。當(dāng)然，有些實(shí)在挽留不了的就不必要繼續(xù)糾纏，以免浪費(fèi)時(shí)間，到頭來(lái)，花了一大半的時(shí)間，問(wèn)卷卻沒(méi)完成，那就得不償失！
三、要有恒心，不輕言放棄。進(jìn)行電話訪問(wèn)，挺講運(yùn)氣的，有時(shí)運(yùn)氣
差點(diǎn)，打了老半天電話，卻一份問(wèn)卷都沒(méi)完成，但這只是暫時(shí)的不景氣，只要你相信這一秒不放棄，下一秒就有希望，運(yùn)氣始終會(huì)降臨你的身上的，這是我做了將近一個(gè)月的話務(wù)員得出的結(jié)論。我一直記著我們督導(dǎo)說(shuō)過(guò)的一句話：如果連你自己都不相信自己能完成一份問(wèn)卷，你又怎么敢奢求受訪者會(huì)接受訪問(wèn)至問(wèn)卷完成？所以，要相信自己能行，不輕易放棄，這一個(gè)電話不行，下一個(gè)沒(méi)準(zhǔn)就成功了。
四、注重細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)：一里老鼠糞，搞壞一鍋湯。細(xì)節(jié)決定成?。〔灰獮榱藳_業(yè)績(jī)而不管細(xì)節(jié)，如果某一個(gè)小細(xì)節(jié)正好是整份問(wèn)卷的關(guān)鍵，而你不管有意還是無(wú)意的忽略了，那這份問(wèn)卷即使完成了也只是廢卷！在好幾次培訓(xùn)會(huì)上，督導(dǎo)一再地強(qiáng)調(diào)我們不能再出現(xiàn)漏問(wèn)、跳問(wèn)等問(wèn)題，否則一旦被發(fā)現(xiàn)，不止那一份問(wèn)卷作廢，該話務(wù)員之前所做相關(guān)項(xiàng)目的所有問(wèn)卷都將作廢！這等同于之前的所有業(yè)績(jī)都白費(fèi)了。所以，有時(shí)候，注重細(xì)節(jié)，對(duì)于我們的工作起著決定性的作用。
五、多主動(dòng)接觸領(lǐng)導(dǎo)。安安心心做好自己的本職工作固然是就職之根本，但要想獲得晉升的機(jī)會(huì)，主動(dòng)跟領(lǐng)導(dǎo)多接觸也是必不可少的。想象一下，一個(gè)部門(mén)有著好幾十人，而晉升的機(jī)會(huì)只是寥寥無(wú)幾。能把工作做好的職員不在少數(shù)，想獲得領(lǐng)導(dǎo)的青睞，在一群有著同樣出色表現(xiàn)的同事中脫穎而出，就要善于利用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)讓領(lǐng)導(dǎo)記住你，了解你的各方面才能與能力。不然一個(gè)部門(mén)那么多人，領(lǐng)導(dǎo)不是你一個(gè)人的伯樂(lè)，不可能那么巧就關(guān)注到你的能力。雖然這些想法比較功利性，但所謂不想當(dāng)元帥的并不是好兵，想讓自己得到認(rèn)可，希望自己可以走得更高，本就是一個(gè)職業(yè)青年該有的最基本的野心。更何況，領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo)，總會(huì)有其過(guò)人之處——無(wú)論是在才能方面還是為人處事方面。與領(lǐng)導(dǎo)多接觸，即使最終并不能為你帶來(lái)晉升機(jī)會(huì)，卻能給你帶來(lái)很多意想不到的收獲。關(guān)于這點(diǎn)，我印象最深的是兩個(gè)實(shí)習(xí)生的同事，同是做實(shí)習(xí)生的，他們二人卻能在十幾個(gè)同時(shí)進(jìn)入公司的實(shí)習(xí)生中脫穎而出，被領(lǐng)導(dǎo)委以重任，負(fù)責(zé)部分新近員工的督導(dǎo)助理工作。而他們之所以受到領(lǐng)導(dǎo)的青睞與信任，與他們平時(shí)的開(kāi)朗自信及主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)交流是分不開(kāi)的。雖然不是真正意義上的晉升，但相信這段督導(dǎo)經(jīng)歷定能讓他們收獲良多，相對(duì)于其他同事，至少，他們贏在了起跑線上。
其實(shí)，這個(gè)暑假的話務(wù)員工作，無(wú)論在物質(zhì)上，還是精神上，我都付出了很多，偶爾會(huì)覺(jué)得備受煎熬，但我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。這段時(shí)間來(lái)，讓我感受最深的就是一個(gè)詞：堅(jiān)持！很多事，只有去堅(jiān)持了，你才知道自己的潛能到底有多大，才有資格談成功！
話務(wù)員的工作，不能說(shuō)它跟我所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)有多大的相關(guān)性，但毫無(wú)疑問(wèn)，這份工作經(jīng)歷，對(duì)于我以后的課程學(xué)習(xí)將有很大的幫助。我想說(shuō)的是，從這一次工作經(jīng)歷中，我更注重是它所教導(dǎo)給我的積極的工作態(tài)度，這些都將適用于我以后的職業(yè)生活中，我會(huì)牢記于心！
企業(yè)實(shí)踐類(lèi)論文篇六
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的外地民工涌入常熟打工、創(chuàng)業(yè)，其子女也跟隨父母進(jìn)入常熟就學(xué)。常熟市虞山園區(qū)小學(xué)位于虞山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，目前學(xué)生中新市民子女已達(dá)到90%。如何使新市民子女盡快適應(yīng)、融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)、生活，如何使新市民子女在德、能、智、情等方面的能力、素養(yǎng)得到全面的提高，我們圍繞“關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣、認(rèn)知態(tài)度、文化認(rèn)同、價(jià)值觀念的養(yǎng)成和身心的健康成長(zhǎng)”等方面，進(jìn)行了積極的實(shí)踐、探索和研究。近幾年，學(xué)校先后被評(píng)為：“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)?！?、“蘇州市平安校園”、“常熟市文明單位”和“常熟市十佳示范家長(zhǎng)學(xué)?！?。
一、以校園文化建設(shè)為根基，確立良好的價(jià)值認(rèn)同
學(xué)校精心打造體現(xiàn)學(xué)校特色的校園文化，以積極、向上、健康的校園文化弘揚(yáng)正能量，豐富師生的精神生活，引領(lǐng)廣大教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，確立“育四海花朵，樹(shù)樸雅校風(fēng)，辦精致校園”的辦學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建“樸雅融悟”的文化主題，完善校訓(xùn)、學(xué)校核心價(jià)值觀、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等在內(nèi)的辦學(xué)思想體系。學(xué)校通過(guò)校歌《可愛(ài)的園小》、?？端身崱返容d體，予以充分地展現(xiàn)，促使師生形成價(jià)值認(rèn)同。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)校舍、道路、場(chǎng)地等的命名和校園環(huán)境的布置，積極營(yíng)造學(xué)生養(yǎng)成“交流、關(guān)愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”等學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的氛圍。我們把校舍分別命名為樸正樓、樸智樓、樸雅苑和樸秀苑，場(chǎng)地分別命名為求真園、向善園、尚美園，道路分別命名為融悟路、志學(xué)路、懷德路。我們努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境氛圍，通過(guò)開(kāi)展豐富的德育教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高新市民子女的綜合素質(zhì)，促進(jìn)新市民子女的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。
二、以校本課題研究為引領(lǐng)，構(gòu)建科學(xué)的育人模式
兒童習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過(guò)程，特別是教育新市民子女養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，需要科學(xué)的方法、有效的活動(dòng)、系統(tǒng)的教育。多年來(lái)，我們結(jié)合校情，堅(jiān)持以新市民子女的融入性教育和學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)為主線，認(rèn)真開(kāi)展課題研究和養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和幸福成長(zhǎng)。圍繞學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)校以《外來(lái)務(wù)工子女良好習(xí)慣養(yǎng)成的策略研究》為主課題，組織廣大教師開(kāi)展《讀好書(shū)，寫(xiě)好字，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展》、《利用“班級(jí)書(shū)吧”提升小學(xué)生課外閱讀幸福力的實(shí)踐研究》等課題的教育研究活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，學(xué)校安排“每天一刻”的'學(xué)生集體寫(xiě)字練習(xí)時(shí)間，要求每一位教師、每一門(mén)學(xué)科教學(xué)都要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字。教師們經(jīng)常組織各種寫(xiě)字實(shí)踐活動(dòng)，形式豐富多樣。班級(jí)中形成良好的寫(xiě)字氛圍，既激發(fā)了孩子寫(xiě)字的興趣，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，又鍛煉了孩子們的寫(xiě)字能力、提高了孩子們的寫(xiě)字水平。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)校把學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，努力讓書(shū)籍真正成為學(xué)生的良師益友，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出指引。圍繞學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校開(kāi)展《民工子女科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)與研究》、《依托園區(qū)優(yōu)勢(shì)，培育四有新人》等課題的研究活動(dòng)。學(xué)校緊靠虞山，有豐富的動(dòng)植物資源，我們積極開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)和科技教育特色活動(dòng)，努力讓學(xué)生在科技的海洋里遨游。如何扎實(shí)、有效地加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，真正為孩子的終身發(fā)展奠基？面對(duì)學(xué)校的發(fā)展和“十三五規(guī)劃”的要求，學(xué)校確立“育四?；ǘ洌瑯?shù)樸雅校風(fēng)，辦精致學(xué)?！钡陌l(fā)展思路，申報(bào)、啟動(dòng)了省級(jí)課題《新市民子女融入性養(yǎng)成教育的行動(dòng)研究》。我們要進(jìn)一步以課題為引領(lǐng)，積極研究、認(rèn)真實(shí)踐，努力使每一個(gè)學(xué)生能在團(tuán)結(jié)融洽的集體中幸福學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，獲取友誼、關(guān)愛(ài)，獲得尊重、認(rèn)同，養(yǎng)成融洽友愛(ài)、通達(dá)穎悟、有情有義有自信、有血有肉有夢(mèng)想的人文素養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)讓學(xué)校這個(gè)集體能溫暖每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯，甚至潤(rùn)澤他們的一生。
三、以特色課程活動(dòng)為載體，實(shí)施有效的教育實(shí)踐
課程體系是學(xué)校建設(shè)的載體和支撐，課堂是落實(shí)課程理念、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的主渠道。我們堅(jiān)持課程構(gòu)建與課堂建設(shè)并舉，學(xué)科教育與特色活動(dòng)互補(bǔ)，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)教師耐心、細(xì)致、科學(xué)、有效的培養(yǎng)，使新市民子女在知、情、意、行等方面的素養(yǎng)得到全面提高，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣以及良好的心理素質(zhì)、綜合素養(yǎng)。在學(xué)科教學(xué)中注重新市民子女的養(yǎng)成教育。在日常的教學(xué)活動(dòng)中，各年級(jí)、各學(xué)科教師在傳授知識(shí)、提高能力的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)觀察、積極發(fā)言、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、舉一反三等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)針對(duì)新市民子女的一些不良習(xí)慣進(jìn)行抑制和矯正。學(xué)校以書(shū)法教育為突破口，積極打造學(xué)校的寫(xiě)字特色，教育學(xué)生“認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字、堂堂正正做人、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”，讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)好字，妝扮漂亮的第二張臉。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們把寫(xiě)字教學(xué)（硬筆書(shū)法）與校本課程開(kāi)發(fā)相結(jié)合，形成學(xué)校的特色。學(xué)校編印校本教材《硬筆書(shū)法教程》，錄制與各冊(cè)教材配套的“秦老師教寫(xiě)字”視頻錄像，三―六年級(jí)每周安排一節(jié)校本寫(xiě)字課，由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)教學(xué)、指導(dǎo)、訓(xùn)練。學(xué)校開(kāi)辟了一個(gè)寫(xiě)字教育專(zhuān)用場(chǎng)地，開(kāi)展一系列的寫(xiě)字活動(dòng)，如：百人書(shū)寫(xiě)大賽、寫(xiě)字段位考核等，不斷提高學(xué)生的寫(xiě)字水平，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。開(kāi)展豐富多彩的德育教育實(shí)踐活動(dòng)。新市民子女良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕、一次成型的，而是需要多渠道、多層次、全方位的培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的、長(zhǎng)期的有效訓(xùn)練而成。校園“文明之星”評(píng)選活動(dòng)是學(xué)校德育特色項(xiàng)目。我們通過(guò)每周一評(píng)，每月一議，定期點(diǎn)贊、展示，學(xué)期評(píng)比、表彰等活動(dòng)，激勵(lì)著每一位學(xué)生遵章守紀(jì)、文明向上、勤奮好學(xué)，涌現(xiàn)了一大批講文明、懂禮貌的“文明之星”。創(chuàng)新“家校合作模式”是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容。我們重視學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的有效整合，努力優(yōu)化學(xué)校與家庭的聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，為新市民子女的養(yǎng)成教育營(yíng)造更為廣闊的育人空間。開(kāi)展新市民子女融入性養(yǎng)成教育的實(shí)踐與研究，是基于“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念的教育追求與教育領(lǐng)悟。我們將進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持從德育教育、學(xué)科教學(xué)、特色建設(shè)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面開(kāi)展積極研究，積極創(chuàng)設(shè)和諧、科學(xué)的育人環(huán)境，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)、心理品質(zhì)和人文素養(yǎng)，使外來(lái)務(wù)工子女的身心得到全面的發(fā)展，為他們將來(lái)能成為合格的常熟新市民打下堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
企業(yè)實(shí)踐類(lèi)論文篇七
見(jiàn)習(xí)就業(yè)，暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
——我們的大學(xué)，我們的未來(lái)，行動(dòng)行動(dòng)讓明天更
【摘 要】
光陰如注，轉(zhuǎn)眼之間我們竟大三了。看著身邊脫去了一身稚氣的同學(xué)，細(xì)數(shù)過(guò)去的這個(gè)暑假，仿佛昨天對(duì)我們來(lái)說(shuō)就業(yè)還是一件很遙遠(yuǎn)的事情，可是現(xiàn)在卻越發(fā)的清晰了起來(lái)。盡管現(xiàn)在我們只是剛剛開(kāi)始的大三，盡管我們中的很多人會(huì)選擇繼續(xù)讀研，可是就業(yè)始終是一個(gè)我們必須面對(duì)的話題。
為使大家盡早的接觸到真實(shí)的社會(huì)，體驗(yàn)就業(yè)，0806201班的我們一齊開(kāi)展了這次以“見(jiàn)習(xí)就業(yè)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐。為使大家都能積極的參與進(jìn)來(lái)，我們討論決定這次實(shí)踐將以個(gè)人為單位進(jìn)行，實(shí)踐地點(diǎn)和形式也不盡相同，給大家充分的空間和自由的同時(shí)，也希望體驗(yàn)的多樣性能使我們對(duì)就業(yè)有一個(gè)更加全方位的了解。更重要的是，我們將從這次實(shí)踐中看到現(xiàn)在的就業(yè)單位更看重的是什么，大學(xué)我們應(yīng)該怎樣充實(shí)的度過(guò)！
【實(shí)踐感受和收獲】
綜合大家社會(huì)實(shí)踐的形式，大致可以分為四類(lèi)：一是到公司企業(yè)去實(shí)習(xí)；二是跟隨院系組織的團(tuán)隊(duì)去單位實(shí)習(xí)考察；三是做考研就業(yè)的調(diào)查；四是做家教！
以下就是大家這個(gè)暑假對(duì)各自實(shí)踐的一些真實(shí)的收獲和感受！
一，企業(yè)實(shí)行型。
我班的陳志華，姜朝勇，周蕊，向全威，李晚南，張金獅等同學(xué)在暑假時(shí)到不同的企業(yè)參加工作，并且收獲和感觸很多。
陳志華同學(xué)暑假回到家鄉(xiāng)許昌并在一家美模特頭廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是一家以生產(chǎn)，銷(xiāo)售，出口模特頭類(lèi)產(chǎn)品的企業(yè)，工作完成之后，他結(jié)合自身的體會(huì)對(duì)當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)作了分析：
（一）、當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析
隨著高校招生人數(shù)的不斷增加,但就業(yè)率卻由82%降至為71.9%。高校畢業(yè)生就業(yè)工作難度將進(jìn)一步增大,就業(yè)形勢(shì)將進(jìn)一步嚴(yán)峻。
（二）、高校畢業(yè)生自身存在的問(wèn)題
大學(xué)生整體素質(zhì)下降，學(xué)習(xí)能不認(rèn)真，動(dòng)手能力差，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。就我們目前學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，平時(shí)整天坐在教室自習(xí)室學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，很少出去進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次實(shí)踐他學(xué)到了一些在學(xué)校不知道事情，開(kāi)闊了眼界，讓自己的目標(biāo)更清晰了，前進(jìn)的道路更明朗了。對(duì)自己在以后生活起到了指導(dǎo)作用，不會(huì)再感到從前的迷茫。
姜朝勇同學(xué)則是到太平洋保險(xiǎn)公司進(jìn)行了二十天的實(shí)習(xí)，在這短短的二十天里，首先他對(duì)太平洋人壽有了更多的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)了很多人生的第一次——第一次參加公司的朝夕會(huì)，早上八點(diǎn)公司大廳里響起了氣勢(shì)雄渾的音樂(lè)，經(jīng)這里的老員工介紹這是公司每周兩次的“朝夕會(huì)”。正是通過(guò)這樣的朝夕會(huì)，不僅把公司的員工團(tuán)結(jié)在了一起，也能夠解決公司發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)企業(yè)文化的宣導(dǎo)和對(duì)員工信心的樹(shù)立都有巨大的好處。
第一次到省級(jí)分公司參觀產(chǎn)品研發(fā)中心。剛聽(tīng)到保險(xiǎn)公司也有“產(chǎn)品研發(fā)中心”感到非常的奇怪和好奇，保險(xiǎn)也有產(chǎn)品可開(kāi)發(fā)，當(dāng)去了之后他也才明白。在這里涉居然及到了大量的數(shù)學(xué)問(wèn)題，通過(guò)公司人員的介紹了解，在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的后期基本是數(shù)學(xué)知識(shí)在支持，其中涉及到數(shù)理統(tǒng)計(jì)、概率、精算以及趨勢(shì)分析等。第一次見(jiàn)工司客戶(hù)。和一位公司職員去農(nóng)村見(jiàn)一個(gè)客戶(hù)，在這次客戶(hù)見(jiàn)面會(huì)中他充分的感受到專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要性。過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是做工作的前提，良好的工作態(tài)度和心態(tài)是工作成敗的關(guān)鍵。交流會(huì)中他說(shuō)道：社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
周蕊同學(xué)則去蜀源工程建設(shè)有限公司工作了一周。她說(shuō)，學(xué)的是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，而這是一個(gè)工程建設(shè)公司，所以首先會(huì)在心理上有些緊張。但分到任務(wù)后才松了口氣，可又不免失望起來(lái)。因?yàn)楣ぷ鞑⒉簧婕肮竞诵墓こ探ㄔO(shè)，自己的工作只是一些清清微微的小事，然而這些看似很小的事情卻不那么簡(jiǎn)單，也并不是簡(jiǎn)單的體力活，想要做好其實(shí)并不容易。堅(jiān)持這一周下來(lái)，她覺(jué)得自己在這其中學(xué)到了許多：細(xì)致、仔細(xì)、做事也麻利了許多。為進(jìn)入社會(huì)提前做好鋪墊。
二，跟隨團(tuán)隊(duì)到單位實(shí)踐
我們班的李晗和吳海秀同學(xué)則參加了北京達(dá)內(nèi)it精英特訓(xùn)實(shí)踐團(tuán)。在那為期一周的時(shí)間里，對(duì)她們而言無(wú)論是在知識(shí)上還是生活上都有了飛躍性的轉(zhuǎn)變。實(shí)踐期間她們?cè)谶_(dá)內(nèi)公司進(jìn)行了java方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了就業(yè)方面的講座，還參觀了許多國(guó)內(nèi)it業(yè)知名企業(yè)如華勝天成、同方鼎新、用友軟件等，使她們對(duì)it業(yè)有了一個(gè)更深入的了解。由于it行業(yè)的特殊性，國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的較為大型的軟件公司都為員工提供了十分優(yōu)厚的待遇，除了工作時(shí)間長(zhǎng)工作強(qiáng)度大以外，it也具有各種吸引年輕人的優(yōu)勢(shì)。在參觀這幾家公司的同時(shí)她們也向公司的公關(guān)人員提出了一些關(guān)于其招聘方面的問(wèn)題。以同方鼎新為例，由于其前身為清華大學(xué)的子公司所以中層以上員工95%以上畢業(yè)于清華大學(xué)門(mén)檻較高，就去年來(lái)講同方鼎新招進(jìn)各類(lèi)員工80余人其中大部分是北京高校的畢業(yè)生，而且以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)和軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生為主，數(shù)學(xué)系的員工可謂少之又少?？梢?jiàn)身為數(shù)學(xué)系的學(xué)生選擇軟件專(zhuān)業(yè)就業(yè)在金融危機(jī)后越發(fā)的困難。所以她們認(rèn)為如果我系的學(xué)生想進(jìn)入it行業(yè)并不是那么輕而易舉的。在計(jì)算機(jī)和軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生面前我們無(wú)疑沒(méi)有那么好的編程基礎(chǔ)。所以如果想進(jìn)入it業(yè)這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)我們首先就應(yīng)該加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，擴(kuò)展自己的知識(shí)面值學(xué)習(xí)課堂的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同時(shí)還要關(guān)心it業(yè)的前沿技術(shù)，時(shí)刻提高自己，這樣才能在未來(lái)的it業(yè)有自己的一席之地。
三，考研就業(yè)調(diào)查型
暑假，我們班的畢玉倩、陳東東、范羽、姜雪、王陽(yáng)、周峰、朱真真等同學(xué)進(jìn)行了大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查。進(jìn)一步了解現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)情況，這對(duì)明確自己今后的方向幫助很大。在就業(yè)調(diào)查期間，他們的感觸很深，受益匪淺。
而周峰同學(xué)由于家庭背景比較好，且根據(jù)自身的情況大致決定畢業(yè)后自己做生意。他對(duì)12年就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了剖析：
當(dāng)前影響就業(yè)增長(zhǎng)的一個(gè)突出因素，就是我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)面臨的不確定性。受?chē)?guó)際金融市場(chǎng)動(dòng)蕩多變，世界經(jīng)濟(jì)增速明顯放緩等因素影響，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速明顯放緩，12年就業(yè)形勢(shì)將受到不可避免的影響。如果以時(shí)間為橫坐標(biāo)，增速為縱坐標(biāo)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從一季度的10.6%，到二季度的10.1%，再到三季度的9.0%，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速明顯劃出一道下滑曲線。這與從xx年的10%，直至xx年的11.9%，形成鮮明對(duì)比。
而在影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素中，出口首當(dāng)其沖。今年前三季度中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速回落的2.3個(gè)百分點(diǎn)中，有1.2個(gè)百分點(diǎn)來(lái)自出口減速。由于和世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，我國(guó)出口受沖擊也最為明顯。統(tǒng)計(jì)顯示，前三季度，我國(guó)出口額10741億美元，增長(zhǎng)22.3%，出口增速比去年同期回落了4.8個(gè)百分點(diǎn)，貿(mào)易順差減少了47億美元。
姜雪同學(xué)走進(jìn)了高密市第三屆就業(yè)崗位大型展會(huì)，了解人才招聘會(huì)的一些情況并且當(dāng)場(chǎng)采訪調(diào)查了一些參與招聘會(huì)的人，之后又走進(jìn)銀鷹化纖的人力資源部，進(jìn)一步咨詢(xún)。她了解到：盡管招聘人員有限，但是企業(yè)也在尋找適合他們的人才——能創(chuàng)造價(jià)值的人才。所以，我們應(yīng)該努力把自己培養(yǎng)成企業(yè)需要的那些人。一流的人才需要具備一流的素質(zhì)。只有德才兼?zhèn)洌娇煞Q(chēng)為一流。在新形勢(shì)下，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的嚴(yán)峻，優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不會(huì)為某個(gè)人而改變。只有擁有全面的業(yè)務(wù)知識(shí)和熟練的業(yè)務(wù)技能，在競(jìng)爭(zhēng)中才能立于不敗之地。
通過(guò)暑假的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，大家發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，無(wú)論今后是考驗(yàn)還是就業(yè)自己心中都有了明確的思路，明確了目標(biāo)，努力奮斗。
四，家教
崔建平，霍春紅，張南，王輝，婁錦勇，蘇琴琴，楊靜，袁賽，汪沖等同學(xué)在暑假期間選擇做家教來(lái)體驗(yàn)教師這一職業(yè)。經(jīng)過(guò)交流，我們更加了解了家教這個(gè)行業(yè)以及家教的一些經(jīng)驗(yàn)。
首先，同學(xué)們總結(jié)家教的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下幾點(diǎn)：
企業(yè)實(shí)踐類(lèi)論文篇八
為了更好地促進(jìn)教學(xué),我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,參加了暑期工地實(shí)踐鍛煉，于20xx年7月1日到8月31日期間來(lái)到中鐵大橋局六公司鸚鵡洲長(zhǎng)江大橋項(xiàng)目部的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐鍛煉，鸚鵡洲長(zhǎng)江大橋?yàn)槲錆h市的第八座長(zhǎng)江大橋，主橋面為雙向8車(chē)道。世界首座主纜連續(xù)的三塔四跨懸索橋。以下是我這兩個(gè)月來(lái)的工地實(shí)踐總結(jié)和心得體會(huì)。
中職學(xué)校強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的`實(shí)際操作能力。作為專(zhuān)業(yè)課教師，首先自己必須具有過(guò)硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生，故我積極參加實(shí)踐鍛煉，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不僅提高了自己的實(shí)踐技能，也對(duì)以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng)。
我們下到施工企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，熟悉了解施工工藝流程，了解與自己所教專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于我們?cè)诮虒W(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生盡早與社會(huì)接軌，不至于讓學(xué)生走出校門(mén)，與行業(yè)實(shí)際脫離太遠(yuǎn)，從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。
我們教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)各類(lèi)人才的需求、就 業(yè)狀況，通過(guò)自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求與工作過(guò)程特點(diǎn)，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學(xué)內(nèi)容，按知識(shí)結(jié)構(gòu)分模塊，按能力結(jié)構(gòu)分項(xiàng)目，按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù)，采用工學(xué)交替，教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
最后，我很慶幸能夠有機(jī)會(huì)參加本次下企業(yè)實(shí)踐鍛煉，也十分感謝學(xué)校和企業(yè)這次實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)的高度重視與細(xì)心的安排，我會(huì)將所學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用到以后的教學(xué)工作當(dāng)中，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。
企業(yè)實(shí)踐類(lèi)論文篇九
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，三年的的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。面臨著就業(yè)的我們，再次走出社會(huì)，我有幸通過(guò)面試進(jìn)入中國(guó)電信北京分公司實(shí)踐。在中國(guó)電信這個(gè)廣闊的平臺(tái)上我接觸了許多的人和事，在實(shí)際的工作中檢驗(yàn)自我，把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，讓我收獲不少。
20xx年10月10日，是我被電信錄取為訂單班實(shí)踐生最重要的日子。今天在學(xué)校東區(qū)報(bào)告廳舉行了隆重的開(kāi)班儀式，由此我深感公司對(duì)我們的重視。
總的來(lái)說(shuō)，調(diào)查工作更多的讓我學(xué)會(huì)了如何跟別人打交道、如何建立與客戶(hù)之間的信任、學(xué)會(huì)了換位思考等等。
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)踐工作，我基本完成了我的工作任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)踐深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)學(xué)到了如何和客戶(hù)溝通、如何開(kāi)發(fā)市場(chǎng)以及許多做人做事的道理，掌握了基本的推銷(xiāo)技能、客戶(hù)溝通及管理技能。在實(shí)踐工作過(guò)程中，能很好地遵守實(shí)踐的相關(guān)規(guī)定與要求展開(kāi)實(shí)踐工作，通過(guò)個(gè)人努力獲得了良好的實(shí)踐效果。
去工作去守時(shí)，但能發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的企業(yè)給你的印象絕對(duì)不是懶散的，而是緊湊的、有條不紊的、還有就是一種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)，大家都在努力，都在上進(jìn)，因?yàn)榇蠹叶济靼住斑m者生存”的道理。其實(shí)有時(shí)候可以從企業(yè)的一些外在表象看出該企業(yè)文化的特征是怎樣的，企業(yè)理念是哪個(gè)方向。在北京電信的日子里，覺(jué)察出它是一個(gè)較為蓬勃的團(tuán)體。來(lái)公司實(shí)踐的這段時(shí)間里，總體覺(jué)得，營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)行業(yè)是一門(mén)深?yuàn)W，并值得探索的職業(yè)。在此期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。我明顯感受到公司與學(xué)校氛圍的不一樣，包括工作精神、態(tài)度以及人際間的交往等等，導(dǎo)購(gòu)這份工作很是辛苦，從早上七點(diǎn)半始到下午五點(diǎn)，都是她們的工作時(shí)間，而且她們沒(méi)有周末，很少有自己的時(shí)間可以支配。電信內(nèi)部的銷(xiāo)售人員間一種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，因?yàn)槭歉邆€(gè)人的銷(xiāo)售能力給予工資獎(jiǎng)金，正式工作人員的業(yè)務(wù)的熟練程度可想而知，并且每個(gè)人具有相當(dāng)好的口才與應(yīng)變能力，由于一般來(lái)說(shuō)，套餐業(yè)務(wù)兩周一小更新，一月一大更新，公司市場(chǎng)會(huì)偶爾在晚上進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，電信的工作機(jī)制是緊湊的、有條不紊的，在實(shí)踐期間，能看出每位職工良好的工作態(tài)度，不懶散，在這樣一個(gè)適者生存的社會(huì)中，大家都在努力，都在上進(jìn)。而且市場(chǎng)部有一位相當(dāng)負(fù)責(zé)的領(lǐng)班，凡事都以身作則。
在為人處事上，可能因?yàn)閷?shí)踐時(shí)間較短，對(duì)于公司企業(yè)里人際的感受不是特別強(qiáng)烈，但還是會(huì)學(xué)到一些東西。人是要坦誠(chéng)相待，和睦相處。我們中國(guó)以和為貴，講求禮尚往來(lái)，電信作為國(guó)企自然擁有這個(gè)傳統(tǒng)的企業(yè)文化特色。其實(shí)為人處事也是一門(mén)藝術(shù)，它的能動(dòng)性很大，而且也反映一個(gè)人的素質(zhì)或能力。它不僅僅是涉及公司內(nèi)部的氣氛，而且也體現(xiàn)在對(duì)待客戶(hù)上。我們是在重要客戶(hù)部門(mén)實(shí)踐，期間有跟著前輩去走訪客戶(hù)，前輩也傳授了一些與客戶(hù)溝通的經(jīng)驗(yàn)，也親身在旁邊體驗(yàn)過(guò)，知道關(guān)鍵應(yīng)該要抓住客戶(hù)的需求，要滿(mǎn)足需求創(chuàng)造需求，而這一切又是建立在誠(chéng)心誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上的。
在實(shí)踐中不僅僅是帶給我們以上收獲，還包括其他專(zhuān)業(yè)的東西也慢慢有所了解，明白了800和400業(yè)務(wù)的區(qū)別和聯(lián)系，能更深刻的體會(huì)整個(gè)北京市電信公司依托并發(fā)揮中國(guó)電信全網(wǎng)的實(shí)力與優(yōu)勢(shì)所在，明白他們的目標(biāo)，即要建設(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的新一代寬帶商務(wù)智能網(wǎng)絡(luò)，提供端到端全光智能網(wǎng)絡(luò)的連接，滿(mǎn)足政府、企業(yè)等客戶(hù)的寬帶化、可管理、可擴(kuò)展，可增值的電信產(chǎn)品需求。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)在近幾年是很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很幸運(yùn)的，但也向我們提出了更高的要求與挑戰(zhàn)。這次的實(shí)踐告訴我們什么叫做真正的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，怎樣才能做好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，我們必須不斷朝著這個(gè)方向努力，裝備好自己，做一名成功的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員!!!來(lái)公司實(shí)踐的這段時(shí)間里，總體覺(jué)得，營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)行業(yè)是一門(mén)深?yuàn)W，并值得探索的職業(yè)。在此期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。我明顯感受到公司與學(xué)校氛圍的不一樣，包括工作精神、態(tài)度以及人際間的交往等等，導(dǎo)購(gòu)這份工作很是辛苦，從早上七點(diǎn)半始到下午五點(diǎn)，都是她們的工作時(shí)間，而且她們沒(méi)有周末，很少有自己的時(shí)間可以支配。電信內(nèi)部的銷(xiāo)售人員間一種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，因?yàn)槭歉邆€(gè)人的銷(xiāo)售能力給予工資獎(jiǎng)金，正式工作人員的業(yè)務(wù)的熟練程度可想而知，并且每個(gè)人具有相當(dāng)好的口才與應(yīng)變能力，由于一般來(lái)說(shuō)，套餐業(yè)務(wù)兩周一小更新，一月一大更新，公司市場(chǎng)會(huì)偶爾在晚上進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，電信的工作機(jī)制是緊湊的、有條不紊的，在實(shí)踐期間，能看出每位職工良好的工作態(tài)度，不懶散，在這樣一個(gè)適者生存的社會(huì)中，大家都在努力，都在上進(jìn)。而且市場(chǎng)部有一位相當(dāng)負(fù)責(zé)的領(lǐng)班，凡事都以身作則。
總之，對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)踐階段的積累，是我人生的一筆財(cái)富，還有，我發(fā)現(xiàn)自信是多么的重要，要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做人的道理，學(xué)會(huì)與人相處。這些都是今后邁入社會(huì)的奠基石。
企業(yè)實(shí)踐類(lèi)論文篇十
對(duì)于我們職業(yè)學(xué)校的教師來(lái)說(shuō)，教育實(shí)踐是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，是將書(shū)本教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，向?qū)I(yè)實(shí)操員角色過(guò)渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、企業(yè)的積極支持和實(shí)踐師生的共同努力，我們?cè)趶B門(mén)海尼生物科技的教學(xué)管理實(shí)踐進(jìn)展得很順利?，F(xiàn)將實(shí)踐情況總結(jié)如下：
同時(shí)參與了解電商企業(yè)運(yùn)作，認(rèn)識(shí)電商工作崗位，與企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員交流，對(duì)文化課在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)展調(diào)研。
下企業(yè)實(shí)踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實(shí)踐的過(guò)程中，教師普遍感受到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的間隔，教學(xué)理念上有了更深的知識(shí)。通過(guò)到企業(yè)實(shí)踐，教師的實(shí)踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升，通過(guò)與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。
教師到企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，也帶著問(wèn)題，向有豐富實(shí)踐經(jīng)歷的工程技術(shù)人員請(qǐng)教，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力，掌握了相關(guān)生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息，同時(shí)對(duì)企業(yè)運(yùn)作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念有了充分的認(rèn)識(shí)，大大提高了實(shí)踐能力，也對(duì)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀和開(kāi)展趨勢(shì)有了切實(shí)的了解。
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關(guān)資料并了解了企業(yè)對(duì)學(xué)生素質(zhì)和技能等方面的要求，還通過(guò)企業(yè)鍛煉對(duì)教學(xué)改革進(jìn)展了思考，對(duì)如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，還了解到教學(xué)與企業(yè)之間的差距，了解到當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的差距，為以后在專(zhuān)業(yè)建立、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)的工作中能有進(jìn)一步提高打下了良好的根底。更重要的是使我對(duì)于大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正表達(dá)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性有了進(jìn)一步的思考。同時(shí)我也了解到企業(yè)的良好效勞意識(shí)、心理素質(zhì)與溝通能力、隨機(jī)應(yīng)變能力，這些都是企業(yè)員工的根本要求，對(duì)我們下一步進(jìn)展教學(xué)改革等都有很好的參考價(jià)值。
企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不容出錯(cuò)，現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，不容許任何環(huán)節(jié)出錯(cuò)，企業(yè)的決策更是需要萬(wàn)無(wú)一失，只有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，才能做出正確的決策。作為教師，學(xué)生的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品，只有具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的教書(shū)育人的責(zé)任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會(huì)所用的學(xué)生。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，原來(lái)在工作中存在的.偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹(shù)立培養(yǎng)合格人才的高度責(zé)任感和迫切性，同時(shí)要增強(qiáng)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去，同時(shí)，要把這種精神傳播給學(xué)生，以身作那么培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。
在學(xué)習(xí)期間，我通過(guò)觀摩、虛心請(qǐng)教、動(dòng)手實(shí)踐的方法對(duì)公司進(jìn)展了解，但是面對(duì)新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識(shí)我最終還是感到自身知識(shí)的匱乏，才知道“學(xué)無(wú)止境”的道理。只有把學(xué)院的理論知識(shí)和企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，才能更完全的掌握專(zhuān)業(yè)技能。本次實(shí)踐活動(dòng)給了我們很大的觸動(dòng)：理論與實(shí)際有一定的間隔。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)；在授課過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)際，既有利于學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高知識(shí)掌握的效率。
企業(yè)實(shí)踐類(lèi)論文篇十一
小公司人員緊缺，一個(gè)人當(dāng)幾個(gè)人用，管理者也對(duì)實(shí)習(xí)生加強(qiáng)培養(yǎng)。大公司人員多，各自忙自己的。這個(gè)前期建議先找個(gè)小公司學(xué)習(xí)一段時(shí)間 感受下 剛出來(lái)先不要以工資多少，先學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的東西這才是能力。差距慢慢就和其他同學(xué)拉開(kāi)了。 同時(shí)也。
換個(gè)公司吧，小編那時(shí)候?qū)嵙?xí)期，經(jīng)常量房，作圖，偶爾也去工地，建材市場(chǎng)看看。他們不用半年后給你當(dāng)設(shè)計(jì)師做誘惑，你怎么愿意做這個(gè)廉價(jià)勞動(dòng)力，老板都是冷血的，說(shuō)不好聽(tīng)的，半年后，給你來(lái)句“你能力還不夠，再做幾個(gè)月”，你還是乘早換一個(gè)，在。
這個(gè)其實(shí)呢，自己在公司里面還是要有師傅，帶領(lǐng)的話呢，還是對(duì)自己成長(zhǎng)的是非?？斓?，那么可以自己主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)提出來(lái)，或者是你自己去，看看有沒(méi)有自己感到感興趣的前輩，這樣的話呢，自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)一些知識(shí)，回來(lái)之后呢，可以自己準(zhǔn)備一些。
去哪里都一樣的，任何公司任何單位。你必須學(xué)會(huì)去偷著學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到能讓自己立足的本領(lǐng)，別人對(duì)你發(fā)脾氣是因?yàn)樗麄兊哪芰Ω哂谀悖床黄鹉?，所以你要努力的提高自己，忍受別人所不能忍受的，轉(zhuǎn)成動(dòng)力發(fā)奮圖強(qiáng)。
企業(yè)實(shí)踐類(lèi)論文篇十二
藥業(yè)有限公司是集團(tuán)股份有限公司下屬子公司，成立于1993年10月，當(dāng)時(shí)注冊(cè)資金300萬(wàn)元，成立之初主要從事藥品的批發(fā)，零售和采購(gòu)供應(yīng)。但由于缺乏企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，管理水平不高和分銷(xiāo)通路工作存在失誤，藥業(yè)公司錯(cuò)過(guò)了98年，99年介入制藥領(lǐng)域的關(guān)鍵時(shí)期，沒(méi)有發(fā)展壯大，反而虧損連連，經(jīng)歷了許多曲折和坎坷。年7月藥業(yè)公司重新進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整以后，6000萬(wàn)元增資擴(kuò)股到6準(zhǔn)備立足于自產(chǎn)otc藥品市場(chǎng)，計(jì)劃用三至五年時(shí)間，建成符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的生物產(chǎn)業(yè)鏈體系，構(gòu)建集科科工貿(mào)三位一體的戰(zhàn)略發(fā)展格局。
本人以年5月至8月期間，進(jìn)入藥業(yè)公司實(shí)習(xí)，對(duì)該公司的otc分銷(xiāo)通路管理的現(xiàn)狀產(chǎn)生濃厚興趣，進(jìn)行了較廣泛深入的調(diào)研，通過(guò)與企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，銷(xiāo)售部門(mén)，企業(yè)部門(mén)和財(cái)務(wù)部門(mén)的溝通，了解了整個(gè)分銷(xiāo)通路建設(shè)過(guò)程中的通路發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀，業(yè)務(wù)流程，通路成員和銷(xiāo)售人員的基本情況，并深入到云南，湖南，湖北，廣西，廣東等地，與企業(yè)銷(xiāo)售第一線的銷(xiāo)售人員和經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行接觸，在調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的分銷(xiāo)通路建設(shè)過(guò)程中的成績(jī)是突出的:
1，分銷(xiāo)通路的長(zhǎng)度和寬度在大部分區(qū)域較為合理。藥業(yè)公司根據(jù)企業(yè)現(xiàn)階段生產(chǎn)的藥品為普通品種，價(jià)值低，中間環(huán)節(jié)不能過(guò)多，分銷(xiāo)通路費(fèi)用不能太高，同時(shí)企業(yè)銷(xiāo)售人員短缺的實(shí)際情況，結(jié)合各區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)商分銷(xiāo)通路特點(diǎn)，初步三級(jí)分銷(xiāo)通路模式，較好地解決了產(chǎn)品快速流向市場(chǎng)，廣泛覆蓋市場(chǎng)的問(wèn)題；并通過(guò)尋找不超過(guò)三家的省級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商，彌補(bǔ)了分銷(xiāo)通路之間的盲區(qū)，保持分銷(xiāo)通路的穩(wěn)定，減少?zèng)_突，最大限度地在穩(wěn)定分銷(xiāo)通路的同時(shí)完成較廣泛的市場(chǎng)覆蓋。
2，分銷(xiāo)通路的市場(chǎng)覆蓋面得到較大提高。藥業(yè)公司通過(guò)對(duì)省級(jí)區(qū)域經(jīng)銷(xiāo)商的選擇，較為合理地建設(shè)分銷(xiāo)通路的長(zhǎng)度和寬度，使藥業(yè)的產(chǎn)品分銷(xiāo)通路從原先僅局限于云南省到達(dá)了西南，華南的十幾個(gè)省份，并且市場(chǎng)覆蓋面在各個(gè)省級(jí)區(qū)域都有很大程度的提高，產(chǎn)品知名度和忠誠(chéng)度在逐步提高當(dāng)中。
3，分銷(xiāo)通路布局較為合理。藥業(yè)公司根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)，將省級(jí)分銷(xiāo)通路建設(shè)發(fā)展規(guī)劃暫時(shí)限定在長(zhǎng)江以南區(qū)域，集中精力做好這些省級(jí)市場(chǎng)，以達(dá)到鍛煉銷(xiāo)售隊(duì)伍，積累經(jīng)驗(yàn)和對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)深耕細(xì)作的目的。
4，分銷(xiāo)通路網(wǎng)流走勢(shì)較為合理。藥業(yè)公司在分銷(xiāo)通路建設(shè)的過(guò)程中，沒(méi)有松懈對(duì)管理的要求，制定了一系列相應(yīng)的合同審核，經(jīng)銷(xiāo)商信用額度評(píng)估，發(fā)貨審批，貨款風(fēng)險(xiǎn)控制，退換貨等制度和流程規(guī)范，為分銷(xiāo)通路的正常管理奠定了較好的基礎(chǔ)。
企業(yè)實(shí)踐類(lèi)論文篇十三
按照教育部關(guān)于實(shí)施《吉林省中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐》，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革，使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場(chǎng)所需達(dá)到有機(jī)結(jié)合，為社會(huì)培養(yǎng)合格的技能型人才，并有效提高專(zhuān)業(yè)教師及文化課教師的業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)中等學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，提高中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能水平，以提高教師綜合素質(zhì)。通過(guò)深入企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的用人需求，帶動(dòng)課程改革與專(zhuān)業(yè)建設(shè)。使參訓(xùn)學(xué)員成為名符其實(shí)“雙師型”專(zhuān)業(yè)骨干教師，以滿(mǎn)足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。教師通過(guò)下企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，提高動(dòng)手能力，為專(zhuān)業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國(guó)家職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場(chǎng)調(diào)研。國(guó)家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，前提與保障就是師資隊(duì)伍。通過(guò)教師下企業(yè)鍛煉把原來(lái)的“雙證”改為“雙能”，培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力，又有實(shí)踐教學(xué)能力，成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師。 為了能更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校的發(fā)展形勢(shì)和需求,本人于20xx年6月---20xx年12月到吉林省通用機(jī)械有限責(zé)任公司進(jìn)行了為期6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí), 下面就是我在公司實(shí)習(xí)的情況總結(jié)：
企業(yè)成立于上個(gè)世紀(jì)的1965年，原是軍工企業(yè)，歷經(jīng)滄桑嬗變，現(xiàn)軍轉(zhuǎn)民，化劍為犁，目前是國(guó)家汽車(chē)支柱產(chǎn)業(yè)中的一個(gè)有發(fā)展前途的轎車(chē)零部件加工企業(yè)，是轎車(chē)零部件的重要生產(chǎn)、研發(fā)、創(chuàng)新基地之一。是一汽大眾、上海大眾、北京大眾等轎車(chē)主機(jī)廠的a級(jí)供應(yīng)商。企業(yè)至今已有47年的歷史。，20xx年改制為有限責(zé)任公司，公司擁有兩個(gè)廠區(qū)，主廠區(qū)位于吉林省長(zhǎng)春市凈月高新開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積12萬(wàn)平方米，建筑面積9萬(wàn)平方米。新廠區(qū)位于長(zhǎng)春市雙陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積20萬(wàn)平方米，建筑面積16萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有員工1300余人，管理人員160人，技術(shù)人員140人，下設(shè)一個(gè)技術(shù)中心，一個(gè)計(jì)量理化中心，八個(gè)分公司，一個(gè)子公司，擁有機(jī)械加工、沖壓、精密沖壓，熱處理、陰極電泳漆、電鍍、焊接、鍛造、注塑等加工手段。我實(shí)習(xí)單位的是工具分公司，工具分公司是吉林省通用機(jī)械有限公司工裝夾具的專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)單位，該分公司的主要產(chǎn)品是工裝模具、液壓夾具、檢具量具及精密零部件加工等。目前產(chǎn)品主要供應(yīng)于一汽大眾、上海大眾、北車(chē)集團(tuán)、長(zhǎng)春試驗(yàn)機(jī)研究所等。該司本著“持之以恒，追求卓越”的質(zhì)量方針，始終堅(jiān)持放眼世界，以合理的價(jià)格提供最佳質(zhì)量的產(chǎn)品，通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，不斷滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。公司的成立十幾年來(lái)，不斷引進(jìn)先進(jìn)的制造工藝技術(shù)，在生產(chǎn)和管理上不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)成熟的經(jīng)驗(yàn)和方法，使公司在產(chǎn)品的技術(shù)水平、質(zhì)量、成本等方面都具備了較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。截止到20xx年10月底，工具分公司員工人數(shù)已達(dá)到人50，其中技術(shù)人員15人，工程師5，整體技術(shù)力量雄厚，學(xué)科緊密結(jié)合，具有較強(qiáng)的精密加工能力和開(kāi)發(fā)能力。
技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我明白做事要認(rèn)真細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求我們每個(gè)人都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實(shí)踐帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。在六個(gè)月中，吉林省通用機(jī)械有限責(zé)任公司共分三種方式對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)：
（1）企業(yè)基本知識(shí)培訓(xùn)，時(shí)間1周，安排在開(kāi)班第一周。主要講解企業(yè)安全知識(shí)，企業(yè)發(fā)展史，企業(yè)文化等企業(yè)基本知識(shí)。
（3）：頂崗實(shí)踐，按專(zhuān)業(yè)配備指導(dǎo)教師，一對(duì)一安排師傅帶領(lǐng)實(shí)踐。
在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要有企業(yè)的實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)講座和論壇。在企業(yè)實(shí)踐期間，受到公司領(lǐng)導(dǎo)及員工的熱情接待。在為期六個(gè)月的實(shí)踐實(shí)習(xí)過(guò)程中首先了解公司的基本概括、生產(chǎn)組織方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)公司有一個(gè)大概的熟悉。然后進(jìn)行了相關(guān)的講座了解，最后進(jìn)入各個(gè)分公司實(shí)習(xí)，分別了解了車(chē)削、銑削、磨削、，鉗工，尤其對(duì)于車(chē)工，有一個(gè)很好的了解認(rèn)識(shí)，本次實(shí)習(xí)涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面，完成機(jī)械零件的全部過(guò)程。步入車(chē)間我以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)來(lái)向大家學(xué)習(xí)、取經(jīng)虛心求教，向工人師傅詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)了各種刀具，工件，機(jī)床的相關(guān)知識(shí)，并且親自看每一個(gè)工序的加工過(guò)程，對(duì)于刀具的選擇，工藝安排，切削參數(shù)的選取，都有一個(gè)很好的了解和認(rèn)識(shí)，一直到最后的零件的加工完成；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，掌握了更多的零件工藝加工安排，零件的安裝，切削用量的選擇，使用各種檢驗(yàn)工具來(lái)對(duì)零件的測(cè)試，達(dá)到精度的要求，尤其認(rèn)識(shí)到了精度的重要性，最后又對(duì)企業(yè)文化有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)。工作中我嚴(yán)格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，認(rèn)識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作等一些基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真養(yǎng)成。
這段時(shí)間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛(ài)崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對(duì)我以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所教授的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。實(shí)踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業(yè)教育對(duì)教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是要具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)能力。深入企業(yè)實(shí)踐，使我們的專(zhuān)業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實(shí)際工作能力得到極大的提高。
（1）、教師教學(xué)理念的突破
下企業(yè)實(shí)踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實(shí)踐的過(guò)程中，教師普遍感受到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，教學(xué)理念上有了更深的知識(shí)。通過(guò)到企業(yè)實(shí)踐，教師的實(shí)踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升，通過(guò)與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。
（2）、培訓(xùn)形式、內(nèi)容的突破
職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè)，腳踏實(shí)地地深入生產(chǎn)一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會(huì)場(chǎng)轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，把傳統(tǒng)的學(xué)科專(zhuān)家講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書(shū)論事轉(zhuǎn)為真實(shí)訓(xùn)練，把傳統(tǒng)的以教學(xué)大綱、專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)達(dá)為以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為主。培訓(xùn)的形式、內(nèi)容有了很大的改變。在師資培訓(xùn)的實(shí)效性、針對(duì)性、操作性方面實(shí)現(xiàn)了大的突破。
(3)、教師實(shí)踐能力的突破
教師到企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，也帶著問(wèn)題，向有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員請(qǐng)教，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力，掌握了相關(guān)生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息，同時(shí)對(duì)企業(yè)運(yùn)作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念有了充分的認(rèn)識(shí)，大大提高了實(shí)踐能力，也對(duì)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有了切實(shí)的了解。
(4)、提高了對(duì)人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關(guān)資料并了解了企業(yè)對(duì)學(xué)生素質(zhì)和技能等方面的要求，還通過(guò)企業(yè)鍛煉對(duì)教學(xué)改革進(jìn)行了思考，對(duì)如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，還了解到教學(xué)與企業(yè)之間的差距，了解到當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的差距，為以后在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)的工作中能有進(jìn)一步提高打下了良好的基礎(chǔ)。更重要的是使我對(duì)于大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性有了進(jìn)一步的思考。同時(shí)我也了解到企業(yè)的良好服務(wù)意識(shí)、心理素質(zhì)與溝通能力、隨機(jī)應(yīng)變能力，這些都是企業(yè)員工的基本要求，對(duì)我們下一步進(jìn)行教學(xué)改革等都有很好的參考價(jià)值。
(5)、提高了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我對(duì)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，獲得了企業(yè)各方面的真實(shí)知識(shí)和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，特別是零件加工工藝的制定、技術(shù)更新的實(shí)踐操作，不僅提高了自己的實(shí)踐技能，也使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng)，同時(shí)也提高了自身的實(shí)踐開(kāi)發(fā)能力和指導(dǎo)學(xué)生解決難題的能力。實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，自己的理論知識(shí)雖然豐富，但是具體到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種情況也會(huì)發(fā)生在學(xué)生身上，所以要想提高學(xué)生的實(shí)踐技能，教師首先要提高自己。六個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間固然不能深入熟練的進(jìn)行實(shí)踐操作，但是重要的是為以后的實(shí)踐教學(xué)工作提供了很實(shí)用的參照，在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中做到融會(huì)貫通，可以大大提高實(shí)踐教學(xué)能力。
(6)、提高了教書(shū)育人的責(zé)任感
企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不容出錯(cuò)，現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，不容許任何環(huán)節(jié)出錯(cuò)，企業(yè)的決策更是需要萬(wàn)無(wú)一失，只有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，才能做出正確的決策。作為教師，學(xué)生的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品，只有具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的教書(shū)育人的責(zé)任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會(huì)所用的學(xué)生。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，原來(lái)在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹(shù)立培養(yǎng)合格人才的高度責(zé)任感和迫切性，同時(shí)要增強(qiáng)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去，同時(shí)，要把這種精神傳播給學(xué)生，以身作則培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。
在六個(gè)月學(xué)習(xí)期間，我通過(guò)觀摩、虛心請(qǐng)教、動(dòng)手實(shí)踐的方法對(duì)公司進(jìn)行了解，但是面對(duì)新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識(shí)我最終還是感到自身知識(shí)的匱乏，才知道“學(xué)無(wú)止境”的道理。只有把學(xué)院的理論知識(shí)和企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，才能更完全的掌握專(zhuān)業(yè)技能。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們要虛心求教，完成理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，這樣不僅實(shí)際工作能力有所提高，進(jìn)一步激發(fā)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 學(xué)校的環(huán)境相對(duì)是比較穩(wěn)低的，所以一成不變的學(xué)習(xí)環(huán)境容易使學(xué)生缺少應(yīng)變能力，企業(yè)環(huán)境的多變性恰恰需要的是這種能力，另外，企業(yè)發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，具體到員工身上，就需要員工也具有創(chuàng)新能力。所以希望學(xué)校在傳授知識(shí)的同時(shí)，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的這些方面的能力。
本次實(shí)踐活動(dòng)給了我們很大的觸動(dòng)：理論與實(shí)際有一定的距離。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)；在授課過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)際，既有利于學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高知識(shí)掌握的效率。
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