每個人的心得體會都是獨特的，因為我們每個人的經(jīng)歷和感悟都是獨一無二的。寫心得體會時，可以嘗試從不同的角度和層面來總結(jié)自己的經(jīng)驗和收獲。接下來，我們將為大家分享一些精彩的心得體會范文，希望能夠給您帶來一些思考和啟示。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
訪惠聚駐村工作是黨中央、國務(wù)院對實施精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要舉措，是黨的“三到”服務(wù)活動的重要內(nèi)容。為了提高訪惠聚工作隊員的服務(wù)能力和水平，各級領(lǐng)導(dǎo)部門組織了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。訪惠聚駐村培訓(xùn)也是其中的一項重要內(nèi)容。此次訪惠聚駐村培訓(xùn)的目的是提高工作隊員的專業(yè)素質(zhì)，幫助他們更好地了解當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)俗，了解貧困戶的實際情況，進(jìn)一步加強基層工作隊伍的組織協(xié)調(diào)性，提高脫貧攻堅的效率和成效。
第二段：介紹訪惠聚駐村培訓(xùn)中的主要內(nèi)容
此次培訓(xùn)課程主要涵蓋了鄉(xiāng)村振興政策、貧困戶幫扶、教育文化、衛(wèi)生健康等領(lǐng)域。具體來說，包括鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、脫貧攻堅的政策和《扶貧工作‘十三五’規(guī)劃綱要》，村級組織和農(nóng)村治理體系、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、家庭醫(yī)生制度以及如何進(jìn)行農(nóng)村義務(wù)教育、村民文化體育等方面的宣傳教育。
第三段：談?wù)勗L惠聚駐村培訓(xùn)給我?guī)淼膯⑹?/p>
訪惠聚駐村培訓(xùn)中，我深刻地感受到了基層干部和訪惠聚工作隊員的工作辛苦和艱苦，但他們和貧困戶之間的互動卻讓我對他們的工作充滿了敬意。同時，我也深刻地認(rèn)識到訪惠聚工作具有復(fù)雜性、長期性、系統(tǒng)性和協(xié)同性。在這些感受的基礎(chǔ)上，我確信了只有通過切實加強干部隊伍培訓(xùn)、加強信息技術(shù)的應(yīng)用、加強組織協(xié)調(diào)，才能進(jìn)一步提高脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的效果。
第四段：展望訪惠聚駐村培訓(xùn)的未來
隨著全社會對扶貧工作的關(guān)注度增大，未來訪惠聚駐村工作將會更加重視理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，注重推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會體制改革，以跨越式發(fā)展的“助力扶貧”和“翻身做主”為目標(biāo)，讓貧困戶早日脫貧致富。訪惠聚駐村培訓(xùn)也將逐漸從原先簡單的傳授知識轉(zhuǎn)向針對不同工作隊員的特點和實際情況的培訓(xùn)方式，注重以往經(jīng)驗總結(jié)和實踐探索，確保訪惠聚工作隊員能夠在實踐中不斷總結(jié)、不斷提高，為實現(xiàn)農(nóng)村振興和鄉(xiāng)村發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過這次訪惠聚駐村培訓(xùn)，我認(rèn)為訪惠聚工作隊員與貧困戶之間的互動是教育和幫扶的良性循環(huán)，只有在自身素質(zhì)改善和日常工作落實的情況下，才能在農(nóng)村振興中做出實實在在的貢獻(xiàn)。我也認(rèn)為，現(xiàn)在訪惠聚工作讓更多有夢想的人接受更好的培訓(xùn)，這樣才能在推動扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興中實現(xiàn)更高效率、更好成效。我們期待未來訪惠聚駐村培訓(xùn)更加系統(tǒng)化、更加具體化、更加實用化，同時也希望訪惠聚工作團(tuán)隊的未來能夠更加穩(wěn)步、多元、可持續(xù)地推進(jìn)。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
駐村工作是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，為了更好地開展工作，我首先努力融入當(dāng)?shù)匚幕?。我學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐姆窖裕e極參與當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日和民俗活動。通過與村民們的交流，我深刻了解了他們的生活習(xí)慣、價值觀念和思維方式。在與他們相處的過程中，我學(xué)會了尊重和理解他們的生活方式，并在實際工作中將這些理解和尊重融入到我的工作中去。通過融入當(dāng)?shù)匚幕?，我得到了村民的認(rèn)可和信任，這為我后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二段：因地制宜，精準(zhǔn)幫扶，發(fā)揮特長
在駐村工作中，我深刻認(rèn)識到了因地制宜的重要性。每個村莊的發(fā)展需求和問題并不相同，因此我們在幫扶工作中必須因地制宜，找準(zhǔn)重點，有針對性地開展工作。我深入了解了村莊的情況，通過與村民交流和調(diào)研，明確了村莊所面臨的主要問題和需求。然后，我結(jié)合自己的專業(yè)知識和技能，制定了一系列精準(zhǔn)幫扶的措施和方案。通過因地制宜的工作方式，我能夠最大程度地提高工作效果，確保駐村工作能夠真正對村莊和村民產(chǎn)生積極影響。
第三段：注重項目規(guī)劃，推動可持續(xù)發(fā)展
駐村幫扶工作不僅要解決眼前的問題，更要注重項目規(guī)劃，推動可持續(xù)發(fā)展。在了解了村莊的基本情況和需求后，我結(jié)合村莊的資源優(yōu)勢和市場需求，制定了一系列可持續(xù)發(fā)展的項目。例如，對于農(nóng)業(yè)農(nóng)村方面的工作，我提出了種植高效農(nóng)作物、發(fā)展農(nóng)家樂和農(nóng)產(chǎn)品深加工等項目。這些項目不僅能夠帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，還能夠提升村民的收入水平，促進(jìn)村莊的長期繁榮。因此，注重項目規(guī)劃，推動可持續(xù)發(fā)展是駐村工作中非常重要的一項任務(wù)。
第四段：加強組織協(xié)調(diào)，形成合力
駐村工作是一項復(fù)雜而龐大的任務(wù)，任何個體的力量都是有限的。因此，為了更好地開展駐村工作，我積極加強組織協(xié)調(diào)，形成了強大的合力。我與村委會、駐村隊長以及其他開展駐村工作的志愿者進(jìn)行了密切的合作與溝通，充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢和特長。例如，在項目推動方面，我與專業(yè)機構(gòu)和企業(yè)建立了合作關(guān)系，利用他們的專業(yè)知識和資源，共同推動村莊的發(fā)展。通過加強組織協(xié)調(diào)，我們能夠更好地整合資源，形成合力，從而提高工作的效果和效率。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，推動工作持續(xù)發(fā)展
在駐村工作中，我深刻認(rèn)識到自己還有很多需要提升的地方。因此，我不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，推動工作的持續(xù)發(fā)展。我定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，我與其他駐村工作的同事進(jìn)行交流與分享，從他們身上汲取經(jīng)驗與智慧。我也積極聽取村民的意見和建議，將他們的需求和反饋作為改進(jìn)工作的重要依據(jù)。通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我能夠更好地適應(yīng)駐村工作的需求，提高工作的質(zhì)量和水平。
總結(jié)：通過駐村工作，我不僅了解了農(nóng)村的現(xiàn)狀和問題，也培養(yǎng)了自己的耐心、細(xì)心和責(zé)任心。我學(xué)會了因地制宜，融入當(dāng)?shù)匚幕⒅仨椖恳?guī)劃，加強組織協(xié)調(diào)，并且不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我相信，只有不斷提升自己，駐村工作才能真正產(chǎn)生積極的貢獻(xiàn)，促進(jìn)農(nóng)村的繁榮與發(fā)展。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
20xx年11月10日和11日兩天，在臨沂農(nóng)校寬敞的會議室里，我參加了莒南縣省扶貧工作重點小學(xué)校長和教師省級集中培訓(xùn)。短短兩天的學(xué)習(xí)中，我聆聽了幾位專家名師的報告。他們立足自身工作實際，堅持理論與實踐相結(jié)合，我感覺受益匪淺。尤其是趙琴老師和王德君校長分別所作的題為《我的成長之路》和《德育與班主任工作》的報告，讓我深受啟發(fā)。下面簡談自己的學(xué)習(xí)心得：
趙琴老師在報告中就“如何提高自己的教學(xué)水平”這一話題，用四個字來進(jìn)行了概括：練、賽、學(xué)、研。練，即：把握機會，練就本領(lǐng)；賽，即：賽出精彩，享受快樂；學(xué)，即：學(xué)中反思，促進(jìn)成長；研，即：鉆研教材，提高能力。同時她結(jié)合自身的教學(xué)與管理，從個人經(jīng)歷、學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)管理、校本課程開發(fā)等方面，介紹了自己的成長歷程、工作中的先進(jìn)經(jīng)驗、科學(xué)方法。最后她所展示出的自己所取得的成就，深得在場學(xué)習(xí)的老師們的贊賞。
在張校長的報告中，他講述了他多年的學(xué)校管理經(jīng)驗和心得。教師不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，也是學(xué)生健康成長的引路人。報告中，張校長以他風(fēng)趣幽默的'談話方式，結(jié)合他們學(xué)校從創(chuàng)建到成為今天人人認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)校的建立過程，向我們闡述了他如何幫助引導(dǎo)教師和學(xué)生建立自己的規(guī)劃目標(biāo)。他認(rèn)為一所好的學(xué)校既要注重校園文化的建設(shè)也要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，報告中，幾位專家都強調(diào)了讀書、學(xué)習(xí)的重要性。趙老師指出，讀書就是為生命收藏陽光。她建議老師們堅持每天讀書?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，教育教學(xué)中，我們的確應(yīng)多讀書，要與書為友，用知識來充實自己、武裝自己。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的途徑有多種，我們不僅要學(xué)書本、看新聞，還要多向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗、有效的做法，并結(jié)合自身實際，靈活加以運用。這樣，通過多方面的學(xué)習(xí)，逐步提高、發(fā)展自我。
兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時間是短暫的，可是在我心中留下的影響是深遠(yuǎn)的。無論是思想認(rèn)識，還是教學(xué)理論、教學(xué)方法，乃至個人成長等方面，自己收獲多多。我一定加強學(xué)習(xí)，多思考，多實踐，力爭使自己的教育教學(xué)再上新臺階！最后對于后進(jìn)生的幫扶問題，對于我們來說難度更大一些。首先深入調(diào)查摸底找出原因，其次創(chuàng)造條件和機會，讓后進(jìn)生表現(xiàn)。然后設(shè)法找閃光點大力表揚，最后用閱讀激起學(xué)困生的興趣。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
隨著當(dāng)前鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，越來越多的干部職工被派往農(nóng)村開展駐村訪惠聚工作。駐村訪惠聚培訓(xùn)成為了他們必不可少的一步，通過培訓(xùn)，干部職工將能夠更好地了解和融入農(nóng)村的工作，從而推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。在這次駐村訪惠聚培訓(xùn)中，我深感收獲頗豐，以下是一些心得體會。
第一段：認(rèn)識駐村訪惠聚的重要性和使命感
在培訓(xùn)的第一天，我們首先對駐村訪惠聚工作進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到駐村訪惠聚是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要一環(huán)，它要求我們深入農(nóng)村，傾聽群眾需求，幫助農(nóng)民解決實際問題，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提升。這份使命感讓我感到責(zé)任重大，同時也激發(fā)了我投身到駐村訪惠聚工作中的熱情。
第二段：了解農(nóng)村現(xiàn)狀，增強服務(wù)意識
在培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了農(nóng)村的實際情況和問題。通過實地考察和專家講解，我了解到農(nóng)村面臨的諸多困難和挑戰(zhàn)，如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、農(nóng)產(chǎn)品銷售難等。這使我深刻認(rèn)識到作為駐村干部，我們必須樹立強烈的服務(wù)意識，幫助農(nóng)村解決實際問題，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。
第三段：學(xué)習(xí)技能，提高工作能力
駐村訪惠聚培訓(xùn)還對我們進(jìn)行了各種實用技能的培訓(xùn)。比如，提供了農(nóng)村土地利用規(guī)劃、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)等方面的專題講座，我們可以從中學(xué)到很多實用的知識和技能。這些培訓(xùn)使我們的工作能力得到了極大提高，能夠更好地為農(nóng)村群眾服務(wù)。
第四段：培養(yǎng)農(nóng)村工作的實踐能力
在實際的駐村訪惠聚工作中，我們不僅是理論知識的運用者，更需要有較強的實踐能力。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了農(nóng)村調(diào)研實踐、項目編制和農(nóng)村社區(qū)管理等實踐訓(xùn)練。通過這些實踐，我們不僅學(xué)會了如何調(diào)查研究并解決實際問題，更鍛煉了我們的組織能力和判斷能力。
第五段：與農(nóng)民交流，感受農(nóng)村的溫暖
在駐村訪惠聚期間，我與許多農(nóng)民進(jìn)行了深入的交流。他們真實的生活故事和對生活的期望使我深受觸動。通過與農(nóng)民的交流，我感受到了農(nóng)村的溫暖和親切，也更加堅定了為農(nóng)民服務(wù)的決心。
通過駐村訪惠聚培訓(xùn)，我不僅了解到了駐村訪惠聚工作的重要性和使命感，也學(xué)到了很多實用的知識和技能，并通過實踐鍛煉了自己的能力。當(dāng)然，培訓(xùn)只是第一步，真正的駐村訪惠聚工作還需要我們在實踐中不斷探索和提高自己。但我相信，通過培訓(xùn)的啟發(fā)和收獲，我將能夠更好地為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
駐村訪惠聚是中國黨中央實施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的一項重要舉措。作為基層干部，我有幸參加了駐村訪惠聚的培訓(xùn)活動。通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺，對駐村訪惠聚工作有了更深刻的認(rèn)識和理解。以下是我對這次培訓(xùn)心得體會的總結(jié)。
首先，駐村訪惠聚的核心思想是“因村施策、因戶施策”，是一種因地制宜的精準(zhǔn)扶貧方式。通過培訓(xùn)，我明白了要了解貧困戶的實際情況，摸清每個家庭的底數(shù)，針對不同貧困戶制定相應(yīng)的幫扶措施，真正解決貧困戶的根本問題。這個核心思想讓我意識到，我們在駐村訪惠聚工作中不應(yīng)一刀切，而是要因地制宜，因戶施策，做到幫扶精準(zhǔn)到人、到戶、到村，才能實現(xiàn)真正的脫貧。
其次，駐村訪惠聚的工作重點是產(chǎn)業(yè)扶貧。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于產(chǎn)業(yè)扶貧的案例和方法。產(chǎn)業(yè)扶貧是一種可持續(xù)的扶貧手段，通過發(fā)展貧困地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)，提高貧困戶的收入和生活水平，從而實現(xiàn)脫貧。我深刻體會到，產(chǎn)業(yè)扶貧是解決貧困地區(qū)貧困問題的根本出路。只有幫助貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增加收入，才能真正扭轉(zhuǎn)貧困現(xiàn)狀。因此，在我回到自己的駐村工作中，我將重點關(guān)注產(chǎn)業(yè)扶貧，積極引導(dǎo)貧困戶發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)，幫助他們實現(xiàn)自主脫貧。
第三，駐村訪惠聚的工作需要注重思想引導(dǎo)和精神幫扶。通過和培訓(xùn)中的專家交流，我明白了貧困戶面臨的問題不僅僅是物質(zhì)上的，更重要的是精神上的。貧困戶要改變貧困的現(xiàn)狀，首先要有積極向上的人生態(tài)度和精神狀態(tài)。因此，在我們的駐村工作中，要注重對貧困戶的心理疏導(dǎo)和思想引領(lǐng)，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，增強自信心和自尊心，激勵他們積極脫貧致富的信心和決心。
第四，駐村訪惠聚的工作需要注重組織協(xié)調(diào)和合作共贏。貧困地區(qū)的脫貧事業(yè)是一個系統(tǒng)工程，需要各方面共同努力。在培訓(xùn)中，我了解到政府、企業(yè)、社會組織等各方力量都需要發(fā)揮作用，形成合力，共同推動脫貧工作的開展。因此，在我的駐村工作中，我將積極與相關(guān)部門和各方力量進(jìn)行溝通和合作，共同制定扶貧措施和解決方案，實現(xiàn)貧困地區(qū)的共同富裕。
最后，駐村訪惠聚的工作需要我們干部具備高尚的品格和良好的作風(fēng)。作為基層干部，我們承擔(dān)著帶領(lǐng)群眾脫貧致富的重任，必須具備廉潔奉公、勤政務(wù)實的品格和作風(fēng)。通過這次培訓(xùn)，我更加明確了自己作為一名駐村干部的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我將更加切實履行職責(zé)，做到廉潔奉公，樹立良好的形象，不負(fù)黨的培養(yǎng)和群眾的期望。
駐村訪惠聚的培訓(xùn)使我受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了駐村訪惠聚工作的重要性和必要性，對其核心思想、工作重點和方法有了更深刻的理解和認(rèn)識。我相信，在我和駐村干部們的共同努力下，我們一定能夠為貧困地區(qū)的脫貧事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，實現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
我曾有幸擔(dān)任駐村工作任務(wù)，那段時光，使我受益匪淺。今天我想借此機會總結(jié)一下駐村的心得體會，分享一下我的經(jīng)驗和思考。駐村工作不只是簡單地待在農(nóng)村，更是一種深入了解、感受鄉(xiāng)村生活、關(guān)心農(nóng)民農(nóng)業(yè)問題的工作。通過與農(nóng)民的交流和觀察，我對農(nóng)村的實際困境和發(fā)展機遇有了更深刻的認(rèn)識，也收獲了人與人之間的真摯友誼。以下是我個人的駐村心得體會。
第一段：傾聽農(nóng)民心聲
與農(nóng)民交流是駐村工作的重要任務(wù)之一。在駐村期間，我始終保持耐心和敬意，傾聽農(nóng)民的心聲。通過與他們的談話，我更加深入地了解到他們的現(xiàn)實困境和需求。我記得有一次，與村民王大爺聊天時，他向我訴說了他們種地遇到的困難。從他的話語中，我了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的種種問題，比如天氣極端化導(dǎo)致的農(nóng)作物損失，缺乏先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備。這樣的交流讓我深刻體會到了農(nóng)民的辛勞與困擾，也激發(fā)了我對改善農(nóng)村條件的意愿。
第二段：關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展
在與農(nóng)民交流的過程中，我逐漸認(rèn)識到農(nóng)業(yè)的重要性。農(nóng)業(yè)不僅關(guān)系到農(nóng)民的生計，也關(guān)系到國家的穩(wěn)定和繁榮。在一次農(nóng)技培訓(xùn)中，我了解到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性，并深感農(nóng)業(yè)移動化、信息化的發(fā)展?jié)摿?。新的技術(shù)和方法可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。我相信，只有關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展并提供支持，才能夠幫助農(nóng)民脫貧致富，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
第三段：推動農(nóng)民合作
除了關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展，駐村工作還需要推動農(nóng)民之間的合作。農(nóng)村社會資源有限，合作能夠發(fā)揮各方的優(yōu)勢，提高農(nóng)民的生產(chǎn)效率和收入。而農(nóng)民之間常因信息不對稱、互相猜忌而難以合作。因此，我們需要加強農(nóng)民的組織和培訓(xùn)，幫助他們建立信任和協(xié)作意識。我曾在村里組織了一次種養(yǎng)結(jié)合的交流活動，結(jié)果取得了很好的效果。通過這樣的合作活動，農(nóng)民們意識到共同合作的重要性，鼓勵了他們自發(fā)合作，提高了他們的整體收入和生活品質(zhì)。
第四段：宣傳農(nóng)村文化
農(nóng)村文化是鄉(xiāng)村振興的重要組成部分。在駐村工作中，我切實感受到了鄉(xiāng)村文化的魅力。每個村莊都有其獨特的歷史文化，但往往被忽視和遺忘。我積極與村民交流，了解他們的鄉(xiāng)土文化和傳統(tǒng)技藝，然后通過宣傳和展示，讓更多的人了解和欣賞這些寶貴的文化遺產(chǎn)。這樣的宣傳不僅可以促進(jìn)農(nóng)村文化的傳承和發(fā)展，也可以吸引更多的人關(guān)注和支持農(nóng)村的發(fā)展。
第五段：建立持續(xù)機制
駐村工作不應(yīng)僅僅是短期的活動，而需要建立持續(xù)性機制。通過駐村工作，我們可以深入了解農(nóng)村實際情況，提出可行的問題解決方案，并為農(nóng)村的發(fā)展提供持續(xù)支持。我在駐村期間與一些熱心公益事業(yè)的機構(gòu)合作，共同制定了一份可行的農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃。這份規(guī)劃不僅為農(nóng)村提供了可行的發(fā)展方向，還為駐村工作提供了可持續(xù)性的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，駐村工作是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。通過與農(nóng)民交流和觀察，我們可以更好地了解農(nóng)村的實際情況，關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展，推動農(nóng)民合作，傳承農(nóng)村文化，建立持續(xù)性機制。同時，駐村過程也是一次與農(nóng)民真誠交流、建立友誼的過程。我的駐村心得體會，是對這一工作的總結(jié)和反思，也希望能夠為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)一些自己的力量。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
訪惠聚是國家級扶貧開發(fā)戰(zhàn)略，旨在幫助貧困地區(qū)解決基本生活問題，并促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。在實施過程中，駐村干部扮演著重要的角色。為了提高駐村干部的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)能力，訪惠聚駐村培訓(xùn)成為了必不可少的環(huán)節(jié)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法
訪惠聚駐村培訓(xùn)通常包括鄉(xiāng)村振興政策法規(guī)、發(fā)展觀念與方法、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、社會管理和服務(wù)等多個方面。培訓(xùn)方法主要有理論宣講、案例分析、現(xiàn)場考察、討論交流等多種方式。有些培訓(xùn)內(nèi)容需要專家學(xué)者授課，有些則需要現(xiàn)場感性體驗和積極參與。
第三段：個人見聞和收獲
本人參加了一期駐村培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)村振興政策及好的經(jīng)驗案例，在現(xiàn)場調(diào)研中了解了當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展和困難，以及群眾日常生活中存在的問題，這對于幫助貧困地區(qū)解決困難和推進(jìn)發(fā)展有很大的幫助。同時，培訓(xùn)中還學(xué)習(xí)了有效的經(jīng)驗分享和策劃方案等能力，這對于提高駐村干部自身能力和服務(wù)質(zhì)量也是一種提升。
第四段：未來深化工作的思考
“沒有最好的，只有更好的?！弊鳛橐幻L惠聚駐村干部，需要不斷學(xué)習(xí)、探索，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新。深度貧困地區(qū)存在的問題是多方面的，要想徹底解決這些問題，需要從多方面切入，培訓(xùn)雖然是一個很好的起點，但還要有更多時間和精力繼續(xù)深化工作。
第五段：結(jié)語
總之，參加訪惠聚駐村培訓(xùn)，是一次難得的學(xué)習(xí)和交流機會。通過學(xué)習(xí)、觀察和實踐，不但提高了個人的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，同時也為深入貫徹落實國家扶貧開發(fā)戰(zhàn)略和推進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家做出了一份力量貢獻(xiàn)。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
駐村訪惠聚是中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一項重要舉措，旨在通過派駐干部進(jìn)村入戶，幫助農(nóng)民解決實際問題，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。作為參加駐村訪惠聚培訓(xùn)的一員，我深有體會地認(rèn)識到了這項工作的重要性和意義。以下是我的心得體會。
首先，駐村訪惠聚培訓(xùn)使我更加了解了鄉(xiāng)村發(fā)展的實際情況。通過與農(nóng)民代表交談，了解他們的需求和困難，我認(rèn)識到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和問題。許多農(nóng)民在生產(chǎn)技術(shù)、市場信息等方面存在欠缺，導(dǎo)致他們的農(nóng)產(chǎn)品難以獲得更好的銷售渠道和價格。同時，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施也亟待改善，這直接影響著農(nóng)民的生產(chǎn)和生活條件。這些問題的存在使我更加堅定了參與駐村訪惠聚工作的決心。
其次，駐村訪惠聚培訓(xùn)使我更加深刻地認(rèn)識到了部分干部在工作中的不足之處。有些干部在農(nóng)村工作中缺乏有效的溝通和交流能力，使農(nóng)民對他們的工作產(chǎn)生了疑惑和不信任。此外，部分干部對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求的了解不足，導(dǎo)致他們的指導(dǎo)和幫扶不夠精準(zhǔn)。這給我敲響了警鐘，提醒我在駐村訪惠聚工作中要提高自身的能力和素質(zhì)，以更好地為農(nóng)民服務(wù)。
再次，駐村訪惠聚培訓(xùn)為我提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺。在培訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些理論知識和實用技能，還有機會與其他干部進(jìn)行交流和互動。通過與同行的交流，我了解到了不同地區(qū)的情況和經(jīng)驗，這對我今后的工作產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和幫助。同時，培訓(xùn)中還邀請了專家學(xué)者進(jìn)行講座，讓我們了解到了一些前沿的理論和技術(shù)，這將對我以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，駐村訪惠聚培訓(xùn)使我更加堅定了為農(nóng)民謀福祉的信心和決心。在培訓(xùn)中，聽到了許多駐村工作的成功案例，看到了農(nóng)民因為我們的幫助而獲得了實際的收益，這讓我深感工作的意義和價值。我相信，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推動下，通過我們的努力，農(nóng)民的生產(chǎn)條件將得到改善，生活水平將得到提高。這種信心和決心將激勵我更加積極地投入到駐村訪惠聚工作中，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，駐村訪惠聚培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到了農(nóng)村發(fā)展的困難和問題，同時也提醒我在工作中需要不斷提高自身能力，加強與農(nóng)民的溝通和交流。通過學(xué)習(xí)和交流，我對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有了更深入的理解和認(rèn)識，也更加堅定了為農(nóng)民謀福祉的信心和決心。我相信，在駐村訪惠聚工作的推動下，中國的鄉(xiāng)村將會實現(xiàn)更加美好的明天。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
“訪惠聚駐村培訓(xùn)”是當(dāng)前推動農(nóng)村發(fā)展的一項重要戰(zhàn)略，這項工作的開展，不僅要求駐村工作隊隊員必需熟悉相關(guān)政策法規(guī)和駐村工作方法，更要有一定的自身素質(zhì)和能力支撐。在我參加的這次駐村培訓(xùn)中，我深刻感受到了不同于其他培訓(xùn)的“網(wǎng)上整天看PPT”的培訓(xùn)方式，這也讓我更理解了訪惠聚駐村工作的意義與其實現(xiàn)的方法。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的收獲
在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)全面地了解了訪惠聚工作的意義、背景、目的、重點及具體實施方法等，學(xué)習(xí)了農(nóng)村信用體系的建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)與扶持以及扶貧政策措施，并借此了解了當(dāng)前農(nóng)村工作的趨勢和政策。其中最令我認(rèn)同的是，訪惠聚工作的核心便是駐村工作隊與村民建立和諧的互信互助關(guān)系，促進(jìn)村級公共建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品銷售、文化教育等方面的發(fā)展。
第三段：培訓(xùn)過程中的收獲
這次培訓(xùn)采用了模擬訪惠聚工作和集中討論的方式，參與其中的我深刻體驗到了訪惠聚工作的整體性、復(fù)雜性和難度性，這也促使我嘗試模擬駐村工作隊員的身份，了解了訪惠聚工作環(huán)節(jié)中各種問題的應(yīng)對方法。同時，我還學(xué)習(xí)到了如何有效地動員村民參與鄉(xiāng)村振興，如何幫助村民提高生產(chǎn)技術(shù)和管理水平，從而達(dá)到實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
第四段：培訓(xùn)對個人的影響
在培訓(xùn)中，我很幸運能夠結(jié)識了許多來自不同地區(qū)的同事，我們在討論中交流彼此認(rèn)知的同時也獲得了很好的啟發(fā)，這一切都令我意識到了自己在訪惠聚工作中需要好好準(zhǔn)備的事項，也為自己設(shè)置了更高的目標(biāo)。同時，也讓我體會到培訓(xùn)中大家一起討論的“互幫互助精神”，這將對我個人的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生很大的積極影響。
第五段：總結(jié)
通過這次“訪惠聚駐村培訓(xùn)”，我認(rèn)識了如何確定工作重點、如何與信任與村民建立良好的合作關(guān)系、如何梳理村民個體項目、如何編制村級發(fā)展規(guī)劃等等，提高了自己的工作技能和管理能力。總之，這次培訓(xùn)讓我感受到了訪惠聚工作真正的意義和核心，更讓我感受到未來的農(nóng)村工作依舊有很多機會與發(fā)展空間，希望未來可以用自己的實際行動為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
第一段：介紹駐村的目的和意義（200字）
農(nóng)村是我國基本國情的重要組成部分，關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)的全面推進(jìn)。為了加強對農(nóng)村的扶貧幫困工作，以及解決農(nóng)民的具體問題，駐村工作應(yīng)運而生。駐村工作的目的是通過深入了解農(nóng)村實際情況，幫助農(nóng)民解決實際問題，推動農(nóng)村的發(fā)展。這對我們了解農(nóng)民的需求、鞏固黨和人民群眾的血肉聯(lián)系具有積極的促進(jìn)作用。
第二段：深入了解農(nóng)民需求（300字）
作為駐村工作隊的一員，我和隊員們深入農(nóng)村，與農(nóng)民一起生活、一起勞動，切身感受到農(nóng)民的苦辣酸甜。通過與農(nóng)民充分的交流，我們深入了解了農(nóng)民的需求。他們最迫切的需求是提高生活水平，改善基礎(chǔ)設(shè)施和教育醫(yī)療條件。而為實現(xiàn)這些目標(biāo)，他們需要政府的支持和幫助。我們意識到政策宣傳和解決具體問題對于農(nóng)民來說至關(guān)重要，所以我們制定了一系列方案來滿足他們的需求。
第三段：解決實際問題（300字）
在與農(nóng)民的深入交流中，我們發(fā)現(xiàn)了一些切實的問題，如農(nóng)民的土地利用率低、農(nóng)產(chǎn)品流通渠道不暢等。為了解決這些問題，我們與農(nóng)民們共同商討，并邀請專家來進(jìn)行指導(dǎo)。我們提出了合理的土地利用方案，幫助農(nóng)民提高土地利用效益。同時，我們與農(nóng)企合作，開拓了農(nóng)產(chǎn)品流通渠道，提高了農(nóng)民的收入。通過與農(nóng)民密切合作，我們解決了許多實際問題，取得了顯著的成效。
第四段：推動農(nóng)村發(fā)展（200字）
我們不僅僅解決了農(nóng)民的實際問題，還積極推動了農(nóng)村的發(fā)展。首先，我們加大了對農(nóng)業(yè)科技的推廣，幫助農(nóng)民提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。其次，我們組織了農(nóng)民合作社，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展新產(chǎn)業(yè)。最后，我們積極爭取政府的支持，爭取更多的扶貧資金用于農(nóng)村發(fā)展。這些舉措都取得了可喜的成果，推動了農(nóng)村的整體發(fā)展。
第五段：總結(jié)駐村心得和體會（200字）
通過駐村工作，我們對農(nóng)民生活和需求有了更深入的了解。我們深刻認(rèn)識到農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對于解決農(nóng)民的實際問題至關(guān)重要。我們要深入宣傳政策，解決農(nóng)民困難，同時加強與農(nóng)民群眾的聯(lián)系。駐村工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們要持之以恒，不斷改進(jìn)工作方法，為農(nóng)村的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的偉大目標(biāo)。
總結(jié)：駐村工作是一項重要的工作，通過深入了解農(nóng)民的需求，解決實際問題，推動農(nóng)村的發(fā)展，可以有效地解決農(nóng)村面臨的種種問題。在這個過程中，我們不僅僅幫助了農(nóng)民，也收獲了寶貴的經(jīng)驗。在今后的工作中，我們要繼續(xù)加強與農(nóng)民的聯(lián)系，進(jìn)一步改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興作出更大的貢獻(xiàn)。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
我有幸參加了全市駐村幫扶工作培訓(xùn)班視頻會議，聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的直播講課，這次培訓(xùn)不僅使我開拓了思維，讓我認(rèn)識到扶貧工作的新形勢，更是堅定了我在脫貧攻堅工作上的信心。此次培訓(xùn)班的課程學(xué)習(xí)讓我感觸良多：
在沒參加培訓(xùn)之前，每年也會參加不少政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，總覺得自己懂得很多，但這次培訓(xùn)卻不一樣，在安靜的會議室，通過視頻直播，聽到各位領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講授，這才發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的學(xué)習(xí)只能說是淺嘗輒止，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到必須要堅持終身學(xué)習(xí)的理念，同時也要將學(xué)習(xí)落實到行動中。
此次培訓(xùn)既有基層黨建的深入解剖，又有涉貧信訪及脫貧攻堅業(yè)務(wù)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，使我們充分認(rèn)識到脫貧攻堅不僅是民生實事，更是重大的政治責(zé)任，進(jìn)一步增強了我們的責(zé)任感，激勵我們要有時不待我，只爭朝夕的精神，將黨中央關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的各項決策部署在農(nóng)村執(zhí)行好，實現(xiàn)好政策落地生根，開花結(jié)果。
此次培訓(xùn)既有頂層設(shè)計層面的背景分析，又有具體政策的深入解讀，既有典型案例的經(jīng)驗講解，又有細(xì)節(jié)操作層面的建言獻(xiàn)策，為我們基層黨組織負(fù)責(zé)人跳出扶貧抓扶貧，破解工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準(zhǔn)了方向，使我們在下一步脫貧攻堅工作中更好地找準(zhǔn)著力點。
此次培訓(xùn)讓我明白做好農(nóng)村工作，必須與群眾打成一片，抱成一團(tuán)。必須把好態(tài)度觀，駐村干部不能擺架子，不能讓“領(lǐng)導(dǎo)架子”成為與農(nóng)民間的障礙，一定要做到“三心”，即愛心、誠心、耐心。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢群體比較多，要想方設(shè)法幫助發(fā)展生產(chǎn)積極開展貧困生、貧困戶結(jié)對幫扶等工作，做到誠心相待、耐心相待，只有這樣，拉近與農(nóng)民的距離，扶貧工作開展起來就更順利，我們的扶貧工作才能做得更好。
通過此次培訓(xùn)，我們清醒的`認(rèn)識到當(dāng)前脫貧攻堅面臨的形勢，這些都要求我們帶著奉獻(xiàn)上路，努力奮斗，用心用情用力投身到脫貧攻堅這一偉大事業(yè)的浪潮中去。要求我們要帶頭踐行群眾路線，鼓勵我們充當(dāng)政策落實的宣傳員，政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員，群眾身邊的貼心人。要求我們要有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于面對，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，鼓足干勁，當(dāng)好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的“頭雁”。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
這次我有幸去安師大參加"村小教師訪名校"的"國培計劃".對于一個剛剛踏入教師行業(yè)的我來說，去之前，內(nèi)心是激動的、忐忑的、期待的！
還記得第一次走上語文講臺時的不知所以。還記得第一次聽湯瑾老師現(xiàn)場繪本課堂的震撼和遙不可及。還記得第一次上公開課《梅蘭芳拜師學(xué)藝》之后的感悟……隨著經(jīng)驗的積累，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來大家講的都是同一個道理——用"語文"教語文。
聽了劉決生老師的課，更讓我深刻的感受到作為一線教師教研的重要性。馬長安老師也說，因為教研的最根本資源在我們的手里。這就好比農(nóng)業(yè)中農(nóng)業(yè)專家與農(nóng)民的關(guān)系，袁隆平院士的研究做得再好，沒有試種就永遠(yuǎn)只是理論，只有種出沉甸甸的糧食才叫收獲。而在教育研究中，甚至比農(nóng)業(yè)更加"資源緊張",有句話說的好"種壞了莊稼耽誤掉一季子，教壞了學(xué)生耽誤人一輩子！",而教育的"試驗田"掌握在我們手里，所以教研需要第一線教師的參與。而我們教師也需要參與到教研中來。劉決生老師還說，教師專業(yè)要提升，教研是必經(jīng)之路。教改在不斷的推進(jìn)，教育形式在不斷的改變，教師也要不斷的充電進(jìn)步。而教研的過程恰恰就是教師學(xué)習(xí)的過程。做教研難嗎？幾位老師都說不難。而且不少老師都引用了葉瀾說的話"一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思有可能成為名師。"寫三年的教學(xué)反思難嗎？不難，但也絕不簡單。我們面臨的問題越多，其實面臨的機遇也越多。以前總是聽到老師在抱怨"農(nóng)村的孩子難教，基本功太差"、"農(nóng)村的孩子見識少、閱讀量小、寫不出好作文"、"都是留守兒童，家里沒人能輔導(dǎo)"、"留守兒童都是祖輩在照看，太溺愛孩子"……其實我們可以基于這些問題進(jìn)行研究。沒有研究，或者成果不大。我們能不能在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步？我們的課題就來了，踏踏實實研究下去，"深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花",成果早晚會有的。
語文老師難當(dāng)，小學(xué)語文老師更難當(dāng)。我剛開始以為教語文必須會"聽說讀寫書",然后發(fā)現(xiàn)還得會"琴棋書畫詩",后來發(fā)現(xiàn)還得會"說學(xué)逗唱演",再后來發(fā)現(xiàn)還得會"生旦凈末丑"……什么都得懂，什么都要學(xué)，真是要努力做一位其大無外、其小無內(nèi)、剛?cè)岵?jì)、陰陽相和的全能型教師。語文首先是教什么？怎么教？如果只會逼著學(xué)生背書默字，上課絲毫沒有人文性。在新課標(biāo)全面推行素質(zhì)教育的背景下，在大力提倡培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的當(dāng)下，大家都在摸著石頭過河。但歸根到底，作為一名語文教師，還是要努力地提升我們自己的能力，自己的素養(yǎng)。正如王裕凱老師所講的故事《做一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹》。不斷地學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法理論，讓自己的教學(xué)水平與時俱進(jìn)，讓自己的語文課堂同時具備工具性、人文性、綜合性和實踐性。做學(xué)生們"喜聞樂見"的素質(zhì)語文，教能適應(yīng)新時代的素質(zhì)學(xué)生。
如果說之前不知如何教語文，有一種被教授們帶上高樓，望盡天涯路的感受。那么馬教授就是帶到了更遠(yuǎn)的地方。整堂課展示了一個我自己從未有過甚至從未想過的語文角度、詩歌角度。擴展的視野太開闊了，真的像是一下子被帶到了外太空，以至于課程的前二十分鐘我一直有一種"我是誰？我在哪？我要干什么？"的茫然感。而隨著課程的推進(jìn)，馬教授通過一個個生動的實例，清清楚楚地告訴我什么是詩歌、詩歌之美和如何教詩歌。他猶如神奇的魔法師，在浩瀚的語文宇宙里，把詩歌這朵最璀璨奪目的星云信手拈來，層層剝開讓我細(xì)細(xì)的觀察它的美麗與神奇。記得袁隆平老先生說過，他最喜歡做的事就是夜深人靜的時候，獨自坐在田頭，聽水稻"嗝吱嗝吱"生長的聲音。而今天在課堂上，在光天化日之下，我聽到了自己身心發(fā)出的"嗝吱嗝吱"的'聲音。我相信，等我回到課堂，把今日所學(xué)用在課堂上的時候，我也能在課堂上聽到這種聲音。
整堂課給我的第一感受就是"美"課美，教授美，詩歌美，語文更美。我覺得回到教學(xué)崗位以后，第一個要做的就是把這種美在自己的課堂上延伸下去。語文本身就是美的，字美、詞美、語言也美，當(dāng)然我之前教的語文也是美的。但如果把這種美放在坐標(biāo)軸上，0是不美，1是美，一萬、一千萬也是美。我以前教的語文能美到幾分？當(dāng)然語文老師不是美學(xué)大師，而且即使我能教出一千萬分的美，小學(xué)生也接受不了。但就在學(xué)生能接受的范圍之內(nèi)，我覺得我以前的課都是不合格的，不僅僅是詩歌。今天的課讓我有緊迫感，要把語文的美傳遞給孩子，要把詩歌的美傳遞給孩子，要把中華文化的美傳遞給學(xué)生，只有這樣孩子才能真正愛上語文，愛上詩歌，愛上中華文化，才能去主動發(fā)掘其中的美，然后更加愛上語文。作為一位語文老師，我們應(yīng)該把孩子帶上這條良性循環(huán)之路。
然后就是再一次被我大中華的傳統(tǒng)文化給震撼了。古詩詞是中華文化登峰造極的創(chuàng)作，是當(dāng)之無愧的文化瑰寶。且不說陰陽五行等等與語文關(guān)系不大的古文化，就僅僅的文學(xué)方面的"風(fēng)、雅、頌、賦、比、興",以及今天學(xué)到的其他詩歌技巧、詩境詩意。如果不能把這些文化傳遞給下一代，不能把這些寫作方法傳遞給下一代，我覺得都不算是一名合格的語文老師。今天只學(xué)到了一些鳳毛麟角，打開了詩歌文化一扇小小的窗戶，我希望以后有機會能學(xué)到更多。
十月的江城，星空燦爛，秋高氣爽。安師大國培的禮堂里也灑滿了一片星光。傳播到徽州的一個個偏僻村莊，化為那一縷縷詩香。
還有一位可愛的人，那是外剛內(nèi)柔、粗中有細(xì)的齊魯漢子尹教授，也是我們班主任，他主講的《語文課堂教學(xué)的診斷與評價》真的讓我有了更多的反思。不僅僅是課堂教學(xué)上，還有班級管理上，教學(xué)準(zhǔn)備上。教學(xué)、教研不能僅僅是一個人孤軍奮戰(zhàn)，還要有同伴，有平臺，有理論，有研究。用教研的武器武裝自己，把自己徹底變成一名研究型教師。
他還非常貼心的提醒我們，這幾天封閉在學(xué)校里聽課一定很興奮，興奮之余也會感到枯燥，但一定要沉淀下來?；貋碇笠惨扔蓛?nèi)到外完成角色的轉(zhuǎn)變。他還有一句話說得好："做一名教師，首先要站穩(wěn)講臺，其次坐穩(wěn)書桌，再者走穩(wěn)江湖"
是的，這幾天接觸到的信息量太大了，我的腦子每天都處于高速運轉(zhuǎn)的狀態(tài)，興奮并思索著，疲憊并快樂著。但這不是常規(guī)的狀態(tài)，還得平靜下來慢慢的沉淀。路已經(jīng)有了方向，接下來就要準(zhǔn)備好行囊，奔上心中那光輝燦爛的地方。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
駐村培訓(xùn)周是我大學(xué)生活中一次難得的經(jīng)歷。在這一周的時間里，我親身參與了鄉(xiāng)村的生活，并與當(dāng)?shù)鼐用窠⒘松詈竦那楦?。通過這次經(jīng)歷，我對鄉(xiāng)村發(fā)展和農(nóng)村問題有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的心得和體會。
在駐村培訓(xùn)周的第一天，我們來到了一個偏僻的農(nóng)村村莊。這個小村莊生活簡樸，人煙稀少。我們被分派到不同的農(nóng)戶家中住宿，這對于習(xí)慣了校園生活的我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。在村民的家中，我親眼目睹了他們在艱苦條件下的生活。他們每天勞作于農(nóng)田，雖然收入微薄，卻一直默默堅持著，非常勤勞。這讓我深刻體會到了農(nóng)民的辛勤勞動和他們的樂觀向上的生活態(tài)度。
接下來的幾天，我們參與了一些農(nóng)村的日常工作。我?guī)椭迕駛兎排?、種地、收割莊稼，雖然吃了不少苦頭，但同時也對農(nóng)民的辛辣勞動有了更深刻的了解。我明白了農(nóng)民的辛勤勞動是農(nóng)村社會的支柱，他們?yōu)榱思彝サ纳嫺冻隽司薮蟮呐?。盡管生活艱難，他們依然積極樂觀，熱情好客。作為一名大學(xué)生，我深感責(zé)任重大，要為農(nóng)民爭取更多的權(quán)益，推動農(nóng)村的發(fā)展。
在駐村培訓(xùn)周的第四天，我們組織了一次農(nóng)村文化講座。我們邀請了當(dāng)?shù)氐睦蠋熀途用駞⒓樱c他們分享大城市的現(xiàn)代生活及文化，也請他們向我們介紹了他們的傳統(tǒng)文化。通過這次交流，我意識到我們之間存在的差距和誤解。傳統(tǒng)文化是農(nóng)村特有的寶貴財富，我們應(yīng)該尊重和傳承。同時，我們也應(yīng)該推廣一些建議和當(dāng)代的生活方式，讓農(nóng)村居民有更多機會了解大城市的發(fā)展，積極融入現(xiàn)代社會。
在長時間的與農(nóng)民的交流中，我還發(fā)現(xiàn)農(nóng)村存在許多問題?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與城市相比差距巨大，教育水平普遍較低，醫(yī)療資源匱乏等問題令人擔(dān)憂。這些問題亟待解決，需要我們的關(guān)注和努力。作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想，為農(nóng)民爭取更多的權(quán)益，推動農(nóng)村的發(fā)展。我將發(fā)揮自身的優(yōu)勢和專業(yè)知識，通過各種途徑為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這一周的駐村培訓(xùn)，我收獲頗豐。我深深體會到了農(nóng)民的辛勤勞動和樂觀向上的生活態(tài)度。我也意識到了農(nóng)村存在的問題，以及我們作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。我將銘記這次寶貴的經(jīng)歷，并將其轉(zhuǎn)化為行動，為推動農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在眾多大學(xué)生的努力下，農(nóng)村的未來將變得更加美好。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四
駐村培訓(xùn)周是一個提升基層干部素質(zhì)、推動農(nóng)村發(fā)展的重要舉措，我有幸參加了這次培訓(xùn)并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這次學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了駐村干部的責(zé)任和使命，也體驗到了農(nóng)村發(fā)展的巨大潛力。以下是我在駐村培訓(xùn)周中的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：重視實踐，深入了解基層情況
在駐村培訓(xùn)周中，我們重視實踐，深入了解了村莊的實際情況。通過實地走訪、座談會、訪談等形式，我們與農(nóng)民面對面交流，了解他們的需求和困難。通過這樣的實踐，我們明白了基層工作的重要性和復(fù)雜性，也更加了解了農(nóng)村的實際情況。這讓我深刻體會到，只有站在實踐中，才能真正了解百姓的疾苦，才能做出更有針對性的工作。
第三段：專業(yè)知識，提升理論水平
駐村培訓(xùn)周還為我們提供了一個學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機會，提升了我們的理論水平。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等相關(guān)理論，了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢和政策。通過專業(yè)的講座和討論，我們深入了解了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和市場營銷等方面的知識。這些知識的學(xué)習(xí)讓我們更加明確了自己的定位和目標(biāo)，并為我們未來的工作提供了理論支持。
第四段：團(tuán)隊合作，增強溝通能力
在駐村培訓(xùn)周中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和溝通能力。在小組討論和實踐活動中，我們需要與團(tuán)隊成員緊密合作，共同解決問題。通過團(tuán)隊合作，我們學(xué)會了傾聽、理解和尊重他人的意見，學(xué)會了在面對挑戰(zhàn)時相互支持和鼓勵。這種團(tuán)隊合作和溝通能力的培養(yǎng)對我們的工作至關(guān)重要，因為只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能更好地推動農(nóng)村發(fā)展。
第五段：自我反思，持續(xù)學(xué)習(xí)
通過駐村培訓(xùn)周的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到自身的不足和發(fā)展方向。我意識到自己的專業(yè)知識還不夠扎實，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊合作和溝通方面的不足，需要加強自己的溝通能力和團(tuán)隊意識。因此，我決定不斷反思自己的工作和學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
總結(jié)：
駐村培訓(xùn)周是一個豐富多彩、實踐性強的學(xué)習(xí)體驗，讓我在實踐中理論水平更上一層樓。通過實踐和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到駐村干部的責(zé)任和使命，也更加了解了農(nóng)村發(fā)展的巨大潛力。我相信，在不久的將來，我們駐村干部將會以更高的熱情和能力投入到農(nóng)村工作中，推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落地實施。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五
駐村工作已五年，目睹干部人不閑，
各種檢查頻繁來，每樣工作必干完，
萬事都沖基層來，涉及各戶工作繁，
印證資料要做全，待遇低得還可憐，
基層干部不平凡，任勞任怨無怨言。
（二）駐村隊員工作篇
駐村工作也很忙，沒有節(jié)假很正常，
晝夜加班不商量，迎檢備查是經(jīng)常，
駐村考勤再加強，日志每天要記詳，
遍訪農(nóng)戶要過程，照片齊全必預(yù)防，
明查暗訪很難防，省市縣級輪換查，
基層干部很疲乏，檢查督查交叉查，
要求各異難應(yīng)答，整改措施要歸納，
卷宗形成防再查，認(rèn)領(lǐng)問題找辦法，
駐村隊員易受罰。精準(zhǔn)扶貧必精查，
檔案資料堆成塔，事事有痕要記載，
印證資料必齊全，報不完的信息表，
開不完的調(diào)度會，干不完的幫扶事，
最終確保都滿意。
（三）勉勵網(wǎng)友自強篇
駐村艱苦，工作為主，
隊員千萬，都在忍耐，
視苦為愛，心情不壞，
艱苦鍛煉，人生將變，
脫貧實現(xiàn)，將會解帶，
回歸自在，幸福相伴，
倍加珍愛。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六
第一段：介紹駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)的背景和目的（200字）
近年來，中國政府大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展提供了廣闊的舞臺。駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)作為一種重要的培訓(xùn)方式，得到了廣大農(nóng)村干部和農(nóng)民群眾的積極參與和支持。其目的是通過培訓(xùn)，提高駐村干部和農(nóng)民的素質(zhì)能力，推動農(nóng)村發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)民增收致富。
第二段：駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)的豐富內(nèi)容和實際效果（300字）
駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)涵蓋了農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村文化等多個方面的內(nèi)容。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的理念和技術(shù)，了解了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要性。同時，還深入研討了鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展策略，明確了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的重要意義。更重要的是，我們還傳承了鄉(xiāng)村文化，發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村文化的獨特魅力，增進(jìn)了鄉(xiāng)村文化的自信心。
通過駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)，駐村干部和農(nóng)民群眾的實際能力得到了顯著提升。在農(nóng)村發(fā)展方面，我們學(xué)會了運用市場化思維，開展農(nóng)產(chǎn)品加工，推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，我們掌握了種植技術(shù)的新知識，提高了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量。在鄉(xiāng)村旅游方面，我們深入挖掘了當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源，開展了一系列的旅游活動。在鄉(xiāng)村文化方面，我們開展了豐富多樣的文藝活動，傳承了鄉(xiāng)村文化的精髓。
第三段：駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)帶來的啟示和收獲（300字）
駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)讓我們看到了農(nóng)村的希望和發(fā)展的新方向。過去，農(nóng)村一直被看作是經(jīng)濟(jì)相對落后、文化相對單一的地方。然而，在駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村也有著豐富的資源和潛力。只要我們發(fā)揮農(nóng)村的優(yōu)勢，抓住機遇，就能實現(xiàn)農(nóng)村的繁榮。
同時，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)也讓我們深刻認(rèn)識到了知識的重要性。只有通過學(xué)習(xí)不斷豐富自己的知識儲備，才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)。知識是驅(qū)動農(nóng)村發(fā)展的動力，只有不斷學(xué)習(xí)、積累知識，才能打開農(nóng)村發(fā)展的大門。
第四段：駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)存在的問題和需要解決的難題（200字）
然而，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)也存在一些問題和難題。首先是培訓(xùn)內(nèi)容的傳導(dǎo)問題。由于農(nóng)村地域廣闊、信息傳遞不暢，一些培訓(xùn)內(nèi)容未能有效傳遞到廣大農(nóng)村干部和農(nóng)民群眾中，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不盡如人意。其次是培訓(xùn)資源的匱乏問題。由于培訓(xùn)資源的局限性，一些基層農(nóng)村地區(qū)無法享受到高質(zhì)量的培訓(xùn)資源，制約了農(nóng)村的整體發(fā)展。
第五段：未來展望和改進(jìn)措施（200字）
為了解決上述問題，我們需要進(jìn)一步加強農(nóng)村信息化建設(shè)，提高培訓(xùn)內(nèi)容的傳遞效果。通過加強農(nóng)村信息通信技術(shù)的應(yīng)用，建設(shè)起更加快捷、高效的信息傳遞平臺，將培訓(xùn)內(nèi)容有效傳遞到每一個角落。
同時，我們還需要加大培訓(xùn)資源的協(xié)作和整合，確保每個農(nóng)村地區(qū)都能獲得高質(zhì)量的培訓(xùn)資源。可以通過組織培訓(xùn)資源的跨區(qū)域調(diào)配，建立培訓(xùn)資源的共享機制，讓農(nóng)村地區(qū)也能享受到優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。
總結(jié)：通過駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了豐富的知識和技能，還看到了農(nóng)村發(fā)展的希望。但同時也需要正視存在的問題，采取相應(yīng)的改進(jìn)措施，讓駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)發(fā)揮更大的作用，為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實施，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)逐漸成為一種重要的輔助方式，通過向鄉(xiāng)村干部和農(nóng)民學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，提高他們的管理和技術(shù)能力，有效推動鄉(xiāng)村發(fā)展。自己也有幸參加了一期駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，我深刻體會到了它的重要性和意義。以下是我對駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)的心得和體會。
首先，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)提供了密集而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機會。在培訓(xùn)期間，我們每天都有專門的課程安排，包括鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村金融、鄉(xiāng)村治理等方面的知識。這些課程不僅擴大了我們的知識面，還讓我們對鄉(xiāng)村發(fā)展的各個方面有了深入了解。同時，培訓(xùn)還提供了實地考察和案例分析的機會，讓我們親身參與并了解成功的鄉(xiāng)村發(fā)展經(jīng)驗。通過這樣的培訓(xùn)方式，我們的學(xué)習(xí)效果非常顯著，不僅提高了我們的理論水平，還增強了我們的實踐能力。
其次，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)促進(jìn)了鄉(xiāng)村干部的交流與合作。在培訓(xùn)班上，我們來自不同地區(qū)、不同部門的鄉(xiāng)村干部齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)、共同討論，互相交流和分享各自的工作體會。通過這樣的交流，我們可以了解其他地方的先進(jìn)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)到更多的成功之道，尋找到適合自己地方的發(fā)展模式。在實踐中，我們還可以相互合作，共同開展一些項目，共同解決一些問題。這種合作不僅提高了我們的工作效率，還加強了我們的團(tuán)隊意識和責(zé)任感。
第三，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)激發(fā)了鄉(xiāng)村干部的思考和創(chuàng)新能力。通過培訓(xùn)，我們了解到了鄉(xiāng)村發(fā)展中存在的許多問題和挑戰(zhàn)，同時也了解到了解決這些問題的方法和策略。培訓(xùn)中的案例分析和實地考察讓我們看到了一些鄉(xiāng)村干部通過創(chuàng)新思維和努力工作所取得的巨大成就。這些成功案例激發(fā)了我們的思考和創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了一系列的小組討論和項目設(shè)計，通過集思廣益，我們找到了很多解決問題的創(chuàng)新方法。這不僅提高了我們的問題解決能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)新精神。
第四，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)提高了鄉(xiāng)村干部的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還加強了思想政治教育和道德品質(zhì)培養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了黨的方針政策，了解了鄉(xiāng)村發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和要求，增強了我們的黨性和忠誠意識。我們還進(jìn)行了各種形式的團(tuán)隊活動，鍛煉了我們的團(tuán)隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這些培訓(xùn)，我們不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也為更好地服務(wù)農(nóng)民和推動鄉(xiāng)村發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。
最后，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)讓鄉(xiāng)村干部樹立了正確的工作觀念。通過與培訓(xùn)班的同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識到，農(nóng)村工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們有持之以恒的精神和責(zé)任心。同時，我們也要樹立正確的工作觀念，要以人民為中心，要始終堅持科學(xué)發(fā)展觀，要堅持問題導(dǎo)向，努力為農(nóng)民提供更好的服務(wù)和幫助。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了這些問題，也下定決心在今后的工作中始終如一地貫徹落實。
總之，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)是一種非常有意義的學(xué)習(xí)和實踐方式，對于提高鄉(xiāng)村干部的綜合素質(zhì)和推動鄉(xiāng)村發(fā)展具有重要作用。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多理論知識和實踐經(jīng)驗，還拓寬了視野，提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信，在以后的工作中，我會更加努力地為農(nóng)民服務(wù)，推動鄉(xiāng)村振興進(jìn)程，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
駐村培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十八
20xx年3月23日至24日，作為一名貧困村的駐村幫扶工作隊的隊員，我有幸參加了縣上組織的為期兩天的永德縣貧困村駐村幫扶工作隊第一期培訓(xùn)班，通過此次學(xué)習(xí)，現(xiàn)將體會報告如下:
在沒有參加培訓(xùn)之前,自己平常在網(wǎng)上也會看到相關(guān)知識,但這次培訓(xùn)，卻不一樣,在安靜的培訓(xùn)課堂里,看到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們高漲的學(xué)習(xí)熱情,聽著專家和教授精彩的講授,這才發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,過去的學(xué)習(xí)只能說是淺嘗輒止,必須要真正堅持學(xué)習(xí)脫貧攻堅的理念,同時也要將學(xué)習(xí)落實到行動中。我以前想到駐村很簡單,通過培訓(xùn)后,才發(fā)覺自己知識理解還不夠,工作思路和方法還要學(xué)的東西很多,只有自身素質(zhì)提高了,能力增強了,才能幫助群眾致富,回去后,我將認(rèn)真總結(jié),學(xué)以致用、盡快轉(zhuǎn)變思路,創(chuàng)新開展好脫貧攻堅工作。
在培訓(xùn)的過程中，多位領(lǐng)導(dǎo)不止一次地講到，群眾是共和國的基石。在工作中，我們要多為群眾著想，記住他們的貢獻(xiàn)、犧牲，想想他們的不易，站在農(nóng)民群眾的立場上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去，切實貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項方針政策。我們駐村幫扶工作隊的職責(zé)就是帶領(lǐng)扎摸村群眾致富，讓他們真正的脫貧致富奔小康。
深入群眾開展座談、認(rèn)真理清工作思路。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，撲下身子和群眾打成一片，認(rèn)真搞好摸底調(diào)查，一是：嚴(yán)格按照駐村要求，堅持吃住在村，不擾民，決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān)，真正按駐村要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群眾；二是：通過走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農(nóng)民面對面溝通思想，交流感情，真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分晰問題的根源，研究解決問題的辦法，共商脫貧致富的大計。根據(jù)村自然資源、地理位置，尋找技術(shù)優(yōu)勢。我會堅持實事求是的原則，幫助村內(nèi)確立調(diào)整農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展扎摸村核桃種植管理、魔芋種植的基本思路。
宣傳黨的方針政策，組織發(fā)動群眾。積極宣傳黨和國家各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，積極了解掌握群眾思想動態(tài)，積極幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念、增強發(fā)展意識，積極組織動員群眾加快發(fā)展，脫貧致富。通過調(diào)查研究，及時找準(zhǔn)和發(fā)現(xiàn)問題，收集民意和掌握干部群眾發(fā)展意見，建立幫扶工作臺帳；協(xié)助村委會對貧困人口進(jìn)行精準(zhǔn)識別和做好貧困農(nóng)戶建檔立卡工作。指導(dǎo)編制實施扶貧規(guī)劃。指導(dǎo)村干部立足當(dāng)?shù)貙嶋H，分析致貧原因，摸清幫扶需求，理清發(fā)展思路，明確幫扶責(zé)任，落實幫扶措施；按照“規(guī)劃到村、幫扶到戶”原則，幫助村“兩委”科學(xué)制訂并組織實施扶貧規(guī)劃和年度工作計劃。幫助協(xié)調(diào)銜接落實項目。在積極動員群眾自力更生、艱苦奮斗的同時，須根據(jù)貧困村的實際和需要，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實發(fā)展資金，爭取幫扶項目，并動員和引導(dǎo)群眾參與規(guī)劃制訂、項目實施和工程監(jiān)管，積極增加農(nóng)戶收入，壯大集體經(jīng)濟(jì)，如期實現(xiàn)脫貧目標(biāo)。加強技能培訓(xùn)，提高致富能力。積極組織動員貧困群眾參與技能培訓(xùn)，拓寬就業(yè)渠道，開展勞務(wù)輸出。因地制宜助推駐點村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高貧困農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)效益，幫助培育致富帶頭人。加強服務(wù)型黨組織建設(shè)，提升服務(wù)水平。協(xié)助上級黨委、政府選好配強村“兩委”班子，指導(dǎo)村“兩委”不斷改進(jìn)工作方法，提升服務(wù)效能，提高村級民主管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平；協(xié)助村“兩委”抓好農(nóng)村社會管理，及時化解矛盾，維護(hù)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定，增強村“兩委”凝聚力和戰(zhàn)斗力。
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