最優(yōu)課題研究第一階段工作總結(jié)（匯總12篇）

3.總結(jié)有助于梳理思路，理清頭緒，形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫總結(jié)前，首先要對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行回顧和分析。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下精選的總結(jié)范文，或許對(duì)您寫作會(huì)有所幫助。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇一

近年來(lái)，*公司始終把加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)港口新跨越軟環(huán)境建設(shè)的重要工作來(lái)抓，堅(jiān)持以思想建設(shè)為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為根本，以客戶、員工滿意為標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞港口中心工作，加強(qiáng)和改進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)解放思想有新突破、轉(zhuǎn)換機(jī)制有新舉措、服務(wù)水平有新提高、機(jī)關(guān)作風(fēng)有新氣象，努力提升全公司的管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率，為港口跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的工作環(huán)境。

近幾年來(lái)，港口涌現(xiàn)出許多先進(jìn)單位和大批先進(jìn)個(gè)人，如吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)拼搏的女子叉車班，優(yōu)質(zhì)服務(wù)、取信客戶的*公司衡重班，“全省青年文明號(hào)”民警隊(duì)、“全國(guó)交通系統(tǒng)見義勇為先進(jìn)個(gè)人”××*，愛港如家、忘我奉獻(xiàn)的好黨員、*區(qū)十佳市民××*，愛崗敬業(yè)、勤于創(chuàng)新的計(jì)算機(jī)工程師××*，以及十幾年如一日奮戰(zhàn)在生產(chǎn)、建設(shè)崗位上的勞動(dòng)模范××*等。200*年以來(lái)，港口先后被評(píng)為“××××*企業(yè)”、“××××級(jí)守合同重信用企業(yè)”、被集團(tuán)公司授予行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位等等。為此，將*公司行風(fēng)建設(shè)的具體做法匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)，確保行風(fēng)建設(shè)取得新成效。

行風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性和常規(guī)性工作，涉及到日常工作的方方面面，其內(nèi)涵和外延不斷擴(kuò)大，同時(shí)也有了新的定位和特點(diǎn)，不僅僅是解決“吃、拿、卡、要”的問(wèn)題了，更深層次的“以客戶為關(guān)注焦點(diǎn)”，創(chuàng)新服務(wù)，促進(jìn)跨越發(fā)展，已成為新形勢(shì)下港口行風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)涵。因此，我們切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)，確保抓出成效。*公司領(lǐng)導(dǎo)班子著眼實(shí)際，科學(xué)決策，成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)，黨委書記、紀(jì)委書記及其他公司領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各單位、處室負(fù)責(zé)人為成本文來(lái)自文秘之音，更多精品免費(fèi)文章請(qǐng)登陸查看員的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。行風(fēng)建設(shè)辦公室掛靠黨群工作處，負(fù)責(zé)對(duì)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行有計(jì)劃的組織、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和實(shí)施。并按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，制定和完善了《*公司行風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見》、《*公司行風(fēng)建設(shè)量化考核辦法》以及與之配套的《責(zé)任追究辦法》，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)和各單位、部門在行風(fēng)建設(shè)中的具體責(zé)任，實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制，推行了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書。做到了責(zé)任到人，一級(jí)抓一級(jí)，確保了行風(fēng)建設(shè)工作健康有序的開展。

二、完善監(jiān)督，加大宣傳，在民主評(píng)議活動(dòng)中取得新進(jìn)展。

加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，主動(dòng)接受全社會(huì)的監(jiān)督，是深化行風(fēng)建設(shè)的有利保障。我公司在客戶、港口內(nèi)部進(jìn)行了公開承諾，服務(wù)內(nèi)容公示、監(jiān)督電話公示，主動(dòng)接受監(jiān)督；開通了總經(jīng)理信箱，實(shí)行了總經(jīng)理接訪日制度，聘請(qǐng)30余位行風(fēng)監(jiān)督員，虛心聽取意見；每年都發(fā)放致廣大客戶、司機(jī)的一封信，召開不同貨種的客戶座談會(huì)和客戶回訪等工作，通過(guò)發(fā)放調(diào)查意見函、征集合理化建議等形式，促進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)工作的開展。為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作，我們利用港口電視臺(tái)、每周報(bào)道進(jìn)行宣傳，發(fā)布有關(guān)工作信息和行風(fēng)建設(shè)的新政策、新舉措、新成果，在做好內(nèi)、外部宣傳的同時(shí)，也加強(qiáng)了與社會(huì)各屆的交流和溝通，努力營(yíng)造全社會(huì)理解、關(guān)心、支持港口的良好氛圍。

三、突出重點(diǎn)，多措并舉，全面落實(shí)行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)。

*公司行風(fēng)建設(shè)工作是以提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，以開展創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)制度化管理為保證，唱響“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”的主旋律，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立港口跨越發(fā)展新形象。

為抓好行風(fēng)建設(shè)工作，*公司始終以讓職工群眾、客戶、來(lái)港司機(jī)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，并以此作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從嚴(yán)抓五項(xiàng)工作入手：抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)、抓制度落實(shí)、抓文化學(xué)習(xí)、抓文明創(chuàng)建、抓特色工作，全面落實(shí)行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)，提高了隊(duì)伍素質(zhì)，弘揚(yáng)了*公司敢為人先的精神。

（一）抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓客戶、司機(jī)滿意。我們重點(diǎn)抓好了幾個(gè)窗口單位的服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題。如港區(qū)大門與來(lái)港司機(jī)打交道比較多，民警服務(wù)態(tài)度的好壞，直接涉及客戶、來(lái)港司機(jī)的利益，服務(wù)質(zhì)量的好壞直接體現(xiàn)港口風(fēng)氣的優(yōu)良。為提高服務(wù)質(zhì)量，我們推行了“文明用語(yǔ)四步曲”和“禮儀疏導(dǎo)三字經(jīng)”的文明服務(wù)規(guī)范，收到了客戶和來(lái)港司機(jī)贊譽(yù)。在公司女子衡重班中，“做港口文明使者，樹外理窗口形象”這一服務(wù)宗旨扎根每位員工心中，他們制定和完善了“標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范”，認(rèn)真踐行著“微笑多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)”的服務(wù)承諾，真正用真情優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去贏得客戶。

（二）抓制度建設(shè)，用制度管理行風(fēng)。用制度來(lái)加強(qiáng)長(zhǎng)效管理，用制度堵住可能產(chǎn)生不正之風(fēng)的漏洞，是行之有效的約束機(jī)制。工作中，我們首先認(rèn)真檢查、理順現(xiàn)有的工作業(yè)務(wù)流程，推行“一條龍、一站式”服務(wù)，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制和客戶回訪制，積極開展現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、跟蹤服務(wù)和延時(shí)服務(wù)等全方位服務(wù)，以服務(wù)吸引人，以真情感動(dòng)人。圍繞“誠(chéng)信、創(chuàng)新、特色、共贏”核心理念，我們切實(shí)搞好調(diào)查研究，探索民主評(píng)議行風(fēng)工作的新方法，使評(píng)議的`過(guò)程和結(jié)果更具有科學(xué)性，修訂完善了《顧客投訴的接收和處理管理辦法》以及《顧客滿意率統(tǒng)計(jì)辦法》等制度，并實(shí)行了跟船、跟車征求意見，從而為進(jìn)一步打造新的品牌，創(chuàng)建品牌奠定良好基礎(chǔ)。其次，抓住權(quán)、錢、人等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立健全有效地監(jiān)督制約機(jī)制，逐步解決導(dǎo)致不正之風(fēng)的深層次問(wèn)題，著力解決客戶和員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。加大公開力度，充分尊重客戶的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，努力營(yíng)造公開透明的服務(wù)環(huán)境，讓客戶明白、放心、滿意。在加強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高了為基層服務(wù)的水平和工作效率。制定了《公司員工守則》、《公司禮儀規(guī)范》以及《職業(yè)道德規(guī)范》等三項(xiàng)制度（三）抓文化學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是提高人的素質(zhì)。結(jié)合公司職工特點(diǎn)，我們把以學(xué)習(xí)提高素質(zhì)作為教育的原則，并把行風(fēng)建設(shè)與之配套的制度編輯成冊(cè)，組織學(xué)習(xí)和考核，把各項(xiàng)制度滲透到職工頭腦中，貫穿于日常工作中，落實(shí)在工作行為上，從嚴(yán)要求強(qiáng)化了敬業(yè)意識(shí)。首先，抓好政治理論學(xué)習(xí)，用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑職工的精神支柱，提高政治素質(zhì)。其次，抓好交通法律、法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。再是，在廣大員工開展“崗位練兵”、“技術(shù)比武”等活動(dòng)。第四，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，開展形式多樣的教育培訓(xùn)。

（四）抓文明創(chuàng)建，展示港口風(fēng)采。公司將行風(fēng)建設(shè)工作與爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”、“巾幗文明示范崗”有機(jī)結(jié)合，同步進(jìn)行，把行風(fēng)建設(shè)的規(guī)定、要求融入到創(chuàng)建活動(dòng)中，協(xié)同團(tuán)委和女工委齊抓共管，增強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)工作力度，拓寬了工作層面。通過(guò)組織“學(xué)雷鋒日”、“慈善一日捐”、“救濟(jì)貧困學(xué)生”等活動(dòng)的開展，不僅豐富了生活，而且鼓舞了士氣。

（五）抓特色工作，豐富行風(fēng)建設(shè)內(nèi)容。為把行風(fēng)建設(shè)工作引向縱深，我們以共建為特色，本著“有理、有據(jù)、有節(jié)”的原則，從認(rèn)清結(jié)合點(diǎn)、找準(zhǔn)切入點(diǎn)、穩(wěn)固落腳點(diǎn)入手，與當(dāng)?shù)貦z察院、邊防檢查站開展各種共建活動(dòng)，從而樹立了誠(chéng)信，打響了港口品牌。積極引導(dǎo)各單位搞好承諾服務(wù)，協(xié)助健全完善承諾制度，以此提高工作效率和工作質(zhì)量。我們先后在業(yè)務(wù)處、物流公司等單位開展了服務(wù)承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制和簽定《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》等制度，收到了良好的效果。每年采取召開貨主座談會(huì)和發(fā)放征求意見涵等形式，廣泛征求本單位、本部門存在的行風(fēng)問(wèn)題，對(duì)反映出的個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行了處理。幾年來(lái)，我們共發(fā)放客戶調(diào)查問(wèn)卷上萬(wàn)份，向職工征求行風(fēng)建設(shè)意見上百條。認(rèn)真開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。我們按照《考核辦法》，認(rèn)真組織特邀監(jiān)察員對(duì)全公司各單位進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議工作，有利地促進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)工作，為建設(shè)誠(chéng)信港口打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（六）抓品牌塑造，提升港口新形象。

經(jīng)過(guò)艱苦卓越的跨越發(fā)展，公司取得了令人矚目的成就，核心競(jìng)爭(zhēng)力和整體實(shí)力全面提高，港口對(duì)城市和腹地的輻射帶動(dòng)作用日益增強(qiáng)，在國(guó)內(nèi)外港航市場(chǎng)的影響力不斷擴(kuò)大，美譽(yù)度不斷提高，形象不斷提升。幾年來(lái)，沿著超常推進(jìn)，生產(chǎn)快速發(fā)展，規(guī)模迅速膨脹，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平不斷提升，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的港口品牌。礦砂接卸量全國(guó)第一，占印度出口中國(guó)礦砂總量的四分之一強(qiáng)；液化碼頭在全國(guó)最具影響力化工碼頭評(píng)比中，名列前矛；萬(wàn)噸級(jí)礦砂船接卸效率為行業(yè)內(nèi)所公認(rèn)，一個(gè)個(gè)品牌被創(chuàng)造出來(lái)，無(wú)不凝聚著我們敢于挑戰(zhàn)、敢于勝利的團(tuán)隊(duì)智慧的結(jié)晶，向社會(huì)展示了誠(chéng)信放心港的新形象。

行風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)綜合復(fù)雜的系統(tǒng)工程，抓好行風(fēng)建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)。我們相信，有集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，有各兄弟單位的幫助，有公司全體職工的共同努力，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓鞏固、抓規(guī)范、抓深化，樹立港口新風(fēng)，展示良好的港口形象。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，我們繼續(xù)開展“實(shí)施意趣教學(xué)，構(gòu)建綠色課堂”的課題研究，并取得了一些新的成果。

在九月份的`課題組活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了20__-20xx學(xué)年度“構(gòu)建小學(xué)綠色課堂，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”總課題組研究計(jì)劃，討論制訂了本課題的階段研究計(jì)劃。明確了本期的階段研究目標(biāo)，本期每次活動(dòng)的具體安排及每次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人等。對(duì)期末將收集的資料做出了安排。明確本階段的重點(diǎn)是圍繞文言文教學(xué)精心打造一節(jié)研究課，初步確定運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)形式規(guī)范整理課題資料、展示課題成果，進(jìn)一步完善課題博客。

在十月份，我們重點(diǎn)開展了小學(xué)階段的文言文教學(xué)研究。圍繞《伯牙絕弦》一課展開研討，并由劉俊老師執(zhí)教為巴南區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)提供了研討課現(xiàn)場(chǎng)。劉老師的教學(xué)，以情為脈，多元化的讀，帶領(lǐng)學(xué)生逐層推進(jìn)，品位體會(huì)，熟讀成誦。充分激發(fā)了學(xué)生的情感，發(fā)揮了學(xué)生的想象，效果非常好。得到了與會(huì)專家和老師們的一致好評(píng)。

十一月，我們組織教師們展開研討，針對(duì)文言文、略讀課文和習(xí)作教學(xué)進(jìn)行教學(xué)模式的提煉。并收集了每位參研教師的個(gè)人簡(jiǎn)介、獲獎(jiǎng)情況、經(jīng)典案例、論文等資料。初步建立起課題網(wǎng)頁(yè)。本課題組教師劉俊、劉伯榮、龔利、羅天瓊參加了魚洞四小“精彩二十分微格教學(xué)賽課暨綠色課堂研討”活動(dòng)。教師們以新穎的設(shè)計(jì)、扎實(shí)的基本功、充滿情趣的課堂，贏得聽課評(píng)委、教師的好評(píng)，分別取得了一、二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

十二月，我們進(jìn)行了半期總結(jié)，完善了課題網(wǎng)頁(yè)和課題博客。在學(xué)校的半期交流評(píng)比中，我組獲得了高分，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

最后一個(gè)月，我們總結(jié)了本期的研究情況，收集整理了本期研究的相關(guān)資料，進(jìn)一步完善課題網(wǎng)頁(yè)和課題博客，并思考如何展開下一階段的研究工作。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇三

滿洲里光明熱電公司軟環(huán)境和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)s0100

第二階段工作總結(jié)

市軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:

一、“自查自糾”中所采取的辦法

公司在此階段軟環(huán)境建設(shè)工作中結(jié)合自身實(shí)際，重點(diǎn)以解決阻礙公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題為突破口，采取了征求群眾意見、自己深入查找等形式，圍繞滿洲里市委、政府提出的四項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，從思想作風(fēng)方面、工作作風(fēng)方面、廉潔自律方面、組織紀(jì)律方面認(rèn)真查找了自身存在的不足，在問(wèn)題查找過(guò)程中為了做到廣泛征求意見和主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。公司結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，面向用戶廣泛開展了征求意見活動(dòng)，通過(guò)在公司窗口單位設(shè)立用戶意見簿、在用戶供暖系統(tǒng)檢修部門開通了熱線服務(wù)電話，在公司和收費(fèi)大廳設(shè)立了征求意見箱，面向用戶印發(fā)50份意見表發(fā)放到用戶的手中，深入了解了群眾的意見，在主動(dòng)接受群眾意見監(jiān)督的工作中，公司結(jié)合自身實(shí)際從自身內(nèi)部加強(qiáng)對(duì)公司營(yíng)銷服務(wù)的監(jiān)督，成立了公司營(yíng)銷稽查辦公室，與營(yíng)銷部同設(shè)在一個(gè)服務(wù)大廳，將公司供熱面積接入、用熱手續(xù)報(bào)裝、供熱面積、熱費(fèi)收取核查等項(xiàng)工作劃歸稽查辦負(fù)責(zé)，從內(nèi)部打破壟斷，有效避免了不正之風(fēng)和非法謀利事件的發(fā)生，在規(guī)章制度的建設(shè)上公司按照呼倫貝爾安泰熱電公司行風(fēng)建設(shè)統(tǒng)一要求，從新修訂了服務(wù)承諾、服務(wù)用、忌語(yǔ)和服務(wù)守則和業(yè)務(wù)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)根營(yíng)銷人員工作崗位變動(dòng)情況，更新了窗口工作人員的監(jiān)督崗，并將以上內(nèi)容全部做到上墻公布，方便了用戶的監(jiān)督。

二、在“整改完善”中所采取的做法

一是對(duì)軟環(huán)境建設(shè)認(rèn)識(shí)程度不高，雖然我們開展行風(fēng)建設(shè)多年，但是在個(gè)別的員工中還缺乏對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，致使這些員工不能主動(dòng)的提高自身的服務(wù)質(zhì)量。

二是存在供熱質(zhì)量不好的情況，由于近幾年政府從改善環(huán)境質(zhì)量的`角度出發(fā)，取消了市內(nèi)所有的供暖小鍋爐房，老用戶大量接入公司供熱管網(wǎng)，部分老用戶的供暖系統(tǒng)不符中供暖參數(shù)的要求和部分用戶供暖系統(tǒng)老化需要改造，致使這部分用戶的供暖質(zhì)量不好。

三是公司供暖系統(tǒng)維修服務(wù)質(zhì)量不好，隨著滿洲里市住宅小區(qū)物業(yè)化管理，用戶室內(nèi)供暖系統(tǒng)應(yīng)由物業(yè)公司來(lái)負(fù)責(zé)維護(hù)，但是部分物業(yè)公司由于檢修人員和技術(shù)力量的原因，經(jīng)常和公司發(fā)生供暖系統(tǒng)的責(zé)任推諉，致使用戶供暖系統(tǒng)維修服務(wù)跟不上。

四是公司“窗口建設(shè)”還有待于進(jìn)一步提高、窗口服務(wù)人員的服務(wù)行為還有待于進(jìn)一步規(guī)范。

針對(duì)上述查找出的問(wèn)題，公司在整改完善中突出重點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真的整改。

1、抓好學(xué)習(xí)教育，端正服務(wù)思想。公司在軟環(huán)境建設(shè)整改完善工作中從抓好員工的學(xué)習(xí)教育、端正服務(wù)思想意識(shí)方面入手，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)在公司的全面開展，把提高員工的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量融入活動(dòng)中，在以支部為單位開展的保持先進(jìn)性教育活動(dòng)中我們組織窗口服務(wù)員工進(jìn)行“三個(gè)代表”重要思想和理想信念教育，通過(guò)聘請(qǐng)市委講師團(tuán)授課和召開座談會(huì)、演講會(huì)等形式，有針對(duì)性地解決黨員和窗口營(yíng)銷人員在軟環(huán)境建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，在職業(yè)道德教育中我們組織員工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《集團(tuán)公司文化理念手冊(cè)》、毛澤東同志《為人民服務(wù)》等

課題研究第一階段工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我校課題研究工作通過(guò)多種形式、多個(gè)層面的課題研究活動(dòng)，幫助教師改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校課題研究工作在全體課題組成員的共同努力下，取得了一定成績(jī)。

一、深入學(xué)習(xí)，提高課題研究意識(shí)

本學(xué)期，我校課題組努力提高各課題組成員的理論水平，培養(yǎng)課題組成員的敬業(yè)精神，有效實(shí)現(xiàn)課題組成員分工合作、互相學(xué)習(xí)、互相提高，形成研究凝聚力。

1、人員調(diào)整。學(xué)期初，召開了子課題組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)子課題組長(zhǎng)進(jìn)行了一些調(diào)整，將課題研究意識(shí)好、課題研究能力強(qiáng)的青年教師放在子課題組長(zhǎng)這一重要位置。同時(shí)，要求各組長(zhǎng)詳細(xì)制定子課題組學(xué)期工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、理論學(xué)習(xí)。各子課題組定期組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)課題研究理論知識(shí)，做好教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升工作。同時(shí)要求教師善于抓緊平時(shí)的空余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，借助學(xué)?？蒲衅脚_(tái)，參加學(xué)習(xí)研討，并積極發(fā)表課題研究文章，提高教師的理論研究水平。

3、教師培養(yǎng)。本學(xué)期，教科室每月都派青年教師外出學(xué)習(xí)、聽課、聽各種講座，進(jìn)一步提高了他們的課題研究水平。同時(shí)組織青年教師上研究課、示范課等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了青年教師素質(zhì)的快速提高。

我校通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流等多種途徑，提高教師課題研究意識(shí)，努力建立一支師德高、善創(chuàng)新的課題研究骨干教師隊(duì)伍。

二、強(qiáng)化管理，提高課題研究實(shí)效

本學(xué)期，我校繼續(xù)做好蘇州市教育科學(xué)“十二五”主課題和各子課題研究的過(guò)程管理工作，認(rèn)真完成蘇州市教育科學(xué)“十二五”課題研究中期成果匯報(bào)工作，注重教師個(gè)人微型課題的申報(bào)和研究指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)踐研究，以研究求質(zhì)量，以研究促提高，以研究創(chuàng)特色，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的實(shí)效性。

1、中期成果鑒定。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?！笆濉闭n題的研究工作，提高課題研究的實(shí)效性，加強(qiáng)交流和推廣我校課題中期成果。我校于10月11日舉行了蘇州市教育科學(xué)“十二五”立項(xiàng)課題《促進(jìn)邊緣鄉(xiāng)鎮(zhèn)“基礎(chǔ)型”小學(xué)生“有效學(xué)習(xí)”的實(shí)踐研究》中期成果展示活動(dòng)。

10月11日下午，昆山市教育局教科室張敏華主任和路南教科片的11位教科主任參加了我?！笆濉闭n題中期成果展示活動(dòng)，本次活動(dòng)共分三項(xiàng)議程：首先，由孫惠萍副校長(zhǎng)和段杰老師分別圍繞個(gè)人微型課題“小學(xué)英語(yǔ)練習(xí)的設(shè)計(jì)研究”和“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂巡視的有效性研究”，以課堂教學(xué)的形式，向參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家展示了各自的微型課題研究成果。隨后，孫惠萍副校長(zhǎng)就我?！笆濉闭n題研究工作的實(shí)施情況和現(xiàn)階段取得的成果向與會(huì)專家做了介紹，同時(shí)就課題研究中遇到的困惑與專家們做了深入的交流。最后，各位領(lǐng)導(dǎo)與專家針對(duì)我校“十二五”課題研究現(xiàn)階段開展的情況和取得的成果進(jìn)行了廣泛的研討，同時(shí)針對(duì)課題研究中的一些困難提出了許多頗有價(jià)值的意見和建議。

本次活動(dòng)的順利舉行，是我?，F(xiàn)階段研究工作的有效總結(jié)，專家們的意見和建議不僅堅(jiān)定了我?！笆濉闭n題的研究目標(biāo)，而且更加明確了下階段我校課題研究的方向，對(duì)下階段我校“十二五”課題研究工作的有效開展起到了積極的促進(jìn)作用。

2、研究過(guò)程管理。本學(xué)期，我校的課題研究工作仍然由教科室牽頭，以學(xué)校、子課題組、教師個(gè)人三級(jí)課題研究網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)開展研究工作。

教師個(gè)人在日常教學(xué)中，圍繞自己的個(gè)人微型課題，通過(guò)各種途徑，各種方法展開研究，積累好研究資料，記錄好個(gè)人微型課題研究手冊(cè)。

各子課題組，圍繞“二級(jí)子課題”，利用“今天我開課”或小組教科研活動(dòng)展開研究、討論，解決實(shí)際問(wèn)題，寫好研究小結(jié)。

學(xué)校主課題組，每月組織一次教科研活動(dòng)，包括課題研究實(shí)驗(yàn)課、說(shuō)課、評(píng)課、研討等一系列活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，開展實(shí)踐研究。

這樣，教師個(gè)人、各子課題組、學(xué)校主課題組，研究?jī)?nèi)容與范圍層層推進(jìn)，百川歸海，促進(jìn)學(xué)校課題研究有序而有效地開展。

三、注重實(shí)踐，推廣課題研究成果

我校積極鼓勵(lì)和組織廣大教師參與課題研究，45周歲以下青年教師積極開展個(gè)人微型課題研究，在常態(tài)課教學(xué)中滲透微型課題研究，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐檢驗(yàn)成果，不斷深化課題研究的內(nèi)容，提高課題研究的質(zhì)量。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇五

(一)收集資料，學(xué)習(xí)理論

多途徑地理論知識(shí)學(xué)習(xí)，確保從根本上認(rèn)識(shí)提問(wèn)，研究提問(wèn)。研討學(xué)習(xí)并總結(jié)出現(xiàn)階段我們語(yǔ)文教學(xué)中課堂提問(wèn)存在的問(wèn)題以及提問(wèn)的理論知識(shí)和解決策略。

(二)找準(zhǔn)根源，把握方向。

通過(guò)閱讀文獻(xiàn)資料和分析實(shí)際的語(yǔ)文課堂，我們?nèi)M老師討論研究發(fā)現(xiàn)我們語(yǔ)文課堂提問(wèn)存在的一些問(wèn)題：

2、提問(wèn)的個(gè)人主觀性太強(qiáng)，太隨意。在一節(jié)課中的提問(wèn)多的可達(dá)幾十個(gè)問(wèn)題，少的卻只有幾個(gè)問(wèn)題。特別是在常態(tài)課上，這類問(wèn)題非常嚴(yán)重。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位得不到落實(shí)。教師只注重自己?jiǎn)?，忽視了讓學(xué)生提問(wèn)。答案開放的問(wèn)題比較少，不敢放手。

4、存在口頭語(yǔ)式提問(wèn)。比如“是不是”、“對(duì)不對(duì)”。這樣的問(wèn)題學(xué)生沒有任何思考過(guò)程，順?biāo)浦劬突卮稹笆恰薄皩?duì)”。在實(shí)際應(yīng)用中，這種現(xiàn)象普遍存在。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，我們就來(lái)解決問(wèn)題。首先，我們制定了嚴(yán)把課堂提問(wèn)的三個(gè)環(huán)節(jié)：“課前備課中設(shè)問(wèn)”、“課堂實(shí)踐中精問(wèn)”、“課后總結(jié)中思問(wèn)”。把課堂提問(wèn)研究的意識(shí)滲透在每個(gè)環(huán)節(jié)，并落實(shí)行為。確立了這個(gè)教學(xué)行為的目標(biāo)和要求，我們心里就有底了，研究起來(lái)也更有方向性了。那就是提高語(yǔ)文課堂提問(wèn)的有效性。

為了提高語(yǔ)文課堂中提問(wèn)的有效性，我們有計(jì)劃的開展了多節(jié)課堂教學(xué)聽、評(píng)課活動(dòng)，主要從提問(wèn)的數(shù)量要求少而精、提問(wèn)的難易適度、提問(wèn)要切中要害等幾個(gè)方面入手對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中課堂提問(wèn)的有效性進(jìn)行研究。我們?cè)谕v一堂課活動(dòng)中，就特別留心了各節(jié)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的質(zhì)量，同時(shí)觀察課堂中老師們的提問(wèn)技巧，學(xué)生們的提問(wèn)能力，從中吸取對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在評(píng)課中，每位老師也都針對(duì)課堂提問(wèn)發(fā)表了看法。

(一)取得的成績(jī)。

1、通過(guò)對(duì)《小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的研究》這一課題的自主學(xué)習(xí)研究，我們真正認(rèn)識(shí)了課堂提問(wèn)，明確了課堂提問(wèn)對(duì)于提高課堂效率的重要性，學(xué)習(xí)了提高課堂提問(wèn)的策略，并通過(guò)實(shí)踐證明了真正有效的課堂提問(wèn)會(huì)使我們的課堂教學(xué)達(dá)到意想不到的效果，使得事倍功半。由此我們撰寫了教學(xué)反思、案例分析、階段報(bào)告。

2、學(xué)生們則在老師精心設(shè)計(jì)的“精問(wèn)”、“設(shè)問(wèn)”中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)小主人，改變了被動(dòng)、懶惰、依賴等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，很大程度上激發(fā)了他們探究課堂問(wèn)題的興趣，思維得到鍛煉。

(二)今后的改進(jìn)措施。

1、進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)研究。在課堂實(shí)踐中注意提問(wèn)層次和梯度，并根據(jù)問(wèn)題的難易提問(wèn)不同的學(xué)生，使得學(xué)生全面發(fā)展。以及，教師在設(shè)計(jì)提問(wèn)時(shí)應(yīng)注意趣味性，課堂提問(wèn)的內(nèi)容新穎別致，富有情趣和吸引力，使學(xué)生感到有趣而愉快，在愉快中接受學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。

2、進(jìn)行多渠道的學(xué)習(xí)，注重平時(shí)積累。

3、繼續(xù)充實(shí)完善個(gè)人研究資料夾，裝載每次研究過(guò)程中的個(gè)人研究成果以及個(gè)人撰寫的案例分析、教學(xué)反思、教育教學(xué)心得體會(huì)、教學(xué)論文、優(yōu)秀課例、等，便于隨時(shí)查看自己的成果，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，不斷反思和提高自己的專業(yè)研究素質(zhì)。

以上是我們課題研究小組完成的一小部分工作，以后我們會(huì)本著“想到一點(diǎn)就做到一點(diǎn)”的課題研究作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地做好課題研究工作，決不敷衍了事，一切本著課題研究的精神，實(shí)實(shí)在在地做好每一項(xiàng)工作，使課題研究成為日常課堂教學(xué)的一部分。為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)模式和方法研究總課題的進(jìn)程添翼。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇六

通過(guò)課題研究第一階段的調(diào)研，我們了解到現(xiàn)在中學(xué)生對(duì)生物這門學(xué)科興趣不高，課題研究第二階段總結(jié)。針對(duì)這一問(wèn)題，我們課題組教師集思廣益提出了一些具體的解決方案，在本階段進(jìn)行了深入地實(shí)施探究。本階段我們主要采取了分組實(shí)驗(yàn)的形式，開展了多項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行了多方面的教學(xué)嘗試，經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)已取得了可喜的成果！這次我們主要是對(duì)七年級(jí)的四個(gè)班進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)，其中七（1）班和七（2）班是實(shí)驗(yàn)班，七（3）班和七（4）班是非實(shí)驗(yàn)班，根據(jù)課題組研究的方案分別對(duì)七（1）班和七（2）班進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而七（3）班和七（4）班仍然保持原來(lái)的教學(xué)模式。為了驗(yàn)證課題研究成效，本階段我們組織了多次測(cè)試，對(duì)實(shí)驗(yàn)班和非實(shí)驗(yàn)班學(xué)生測(cè)試結(jié)果又認(rèn)真細(xì)致分析，進(jìn)行了橫向和縱向比較，了解情況，及時(shí)整改。第一次測(cè)驗(yàn)主要是摸底考試，摸清七年級(jí)這四個(gè)班學(xué)生的生物成績(jī)，通過(guò)測(cè)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)四個(gè)班的及格率普遍偏低，在10%到20%之間，四個(gè)班基本在同一起跑線上。第二次測(cè)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)七（1）班和七（2）班的及格率分別達(dá)到了55%和50%，而七（3）班和七（4）班得及格率分別為22%和25%，為何會(huì)有這樣的差別，其實(shí)是有原因的；在第一次測(cè)驗(yàn)結(jié)束后到本次測(cè)驗(yàn)開始前我們對(duì)四個(gè)班采取了不同的教學(xué)！我們采取了一些有效方法對(duì)七（1）班和七（2）班兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行教學(xué)：

1、組織學(xué)生參加課外興趣小組：

我們主要開展了《探究光對(duì)鼠婦生活的影響》、《校園花卉植物調(diào)查》、《生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響》等活動(dòng)，通過(guò)把知識(shí)與生活實(shí)踐相聯(lián)系，讓學(xué)生學(xué)到的東西能夠用的到，來(lái)培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)生物的興趣！同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)，我們還能夠培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦的好習(xí)慣，以及勇于創(chuàng)新的精神！

2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣：

《顯微鏡》、《觀察植物細(xì)胞》、《觀察種子的結(jié)構(gòu)》等案例都是與我們生活緊密聯(lián)系的，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，觀看人與自然、動(dòng)物世界等節(jié)目使學(xué)生產(chǎn)生好奇心和求知欲。

3、利用現(xiàn)代多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，同時(shí)還可以把抽象的東西形象具體化，學(xué)生更容易理解，他們就愿意更多的去接觸生物這門學(xué)科！

在上《血液循環(huán)》人體循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)”時(shí)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)教學(xué)，就能直觀地將人體的血液循環(huán)（體循環(huán)、肺循環(huán)）形象地展示在學(xué)生面前，足以引發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；在上《植物開花和結(jié)果》時(shí)通過(guò)錄像：呈現(xiàn)多種花展開的過(guò)程（再次創(chuàng)設(shè)情境），隨后又讓學(xué)生閱讀課文，教師提出要思考的問(wèn)題：（1）開花的概念，（2）花各部分的結(jié)構(gòu)名稱及功能。知道了花各部分的結(jié)構(gòu)功能之后，學(xué)生就動(dòng)手觀察事先準(zhǔn)備好的百合花的結(jié)構(gòu)。很快地學(xué)生就《生物圈是最大的生態(tài)掌握了花的基本結(jié)構(gòu)和功能。如在上系統(tǒng)》時(shí)，利用了多媒體向?qū)W生們展示了多彩繽紛的生態(tài)系統(tǒng)，讓他們?nèi)缟砼R其境激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣；再比如上《病毒》的時(shí)候利用多媒體可以把眼睛看不見的微小生物展現(xiàn)在學(xué)生們的面前，不至于上課不知所云！

4、課堂上，我們通過(guò)創(chuàng)造情境使學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)研究問(wèn)題；

上課時(shí)我們通過(guò)有效的提問(wèn)創(chuàng)造一定的情境引起學(xué)生的注意，再漸漸的把學(xué)生帶入本節(jié)課的知識(shí)海洋中，讓學(xué)生陶醉其中，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)生物的興趣！

5、對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生開展專題知識(shí)講座，可以把知識(shí)系統(tǒng)的傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)我們生物這門學(xué)科有更多的認(rèn)識(shí)和了解，激發(fā)他們探知的欲望。

通過(guò)以上的方法我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒瑸榱诉M(jìn)一步證實(shí)，我們組織了第三次測(cè)驗(yàn)！這次測(cè)驗(yàn)七（1）班和七（2）班的及格率分別為79.5%和81.4%；而七（3）班和七（4）班的及格率分別為26.1%和29.2%，可以看出實(shí)驗(yàn)班已經(jīng)明顯領(lǐng)先于非實(shí)驗(yàn)班！但是總體來(lái)看，每個(gè)班級(jí)的及格率都有所上升，但是只有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的上升是明顯的，說(shuō)明了我們方案的有效性！

對(duì)于三次測(cè)試，我們從橫向比較來(lái)看：在沒有進(jìn)行差別教學(xué)時(shí)，四個(gè)年級(jí)的起點(diǎn)都較低，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的差別教學(xué)后，實(shí)驗(yàn)班的成績(jī)逐漸的超過(guò)非實(shí)驗(yàn)班，并且最終取得了明顯的差異；從縱向比較來(lái)看，各個(gè)班級(jí)在三次測(cè)試中都有了一定的提升，但是實(shí)驗(yàn)班的提升非常明顯，平均及格率由開始的11%達(dá)到最終的80.5%，而非實(shí)驗(yàn)班的提升就不怎么明顯，平均及格率僅由12%提升到27.5%。

一份耕耘，一份收獲。我們課題組成員經(jīng)過(guò)一年多辛勤工作，這一課題的研究收效顯著。為了能讓這一成果發(fā)揮它的作用，我們召開了課題成果推介座談會(huì)，全校生物學(xué)科教師分享了我們的成果和喜悅。

在新的教育形式下，只要我們貫穿新課標(biāo)的思想，堅(jiān)持以人為本、求真務(wù)實(shí)、探索創(chuàng)新的原則，更新教育理念、變革生物教學(xué)方法、實(shí)施生物素質(zhì)教育、充分挖掘本土教育資源、讓學(xué)生融入自然，回歸社會(huì)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于動(dòng)手，逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就能培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)興趣，改變現(xiàn)在的初中生物學(xué)的尷尬地位！

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課題研究第一階段工作總結(jié)篇七

1、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。

2、強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心，壯創(chuàng)業(yè)膽識(shí)，比創(chuàng)業(yè)成果。

3、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)，全力營(yíng)造吸引投資興業(yè)環(huán)境。

4、培育農(nóng)民新型合作組織，加快農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變。

5、全黨動(dòng)員，全民參與，奮力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市。

6、實(shí)施特色品牌戰(zhàn)略、舞起一村一品龍頭。

7、實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)戰(zhàn)略，掀起全民創(chuàng)業(yè)熱潮。

8、同心同德共謀發(fā)展、和諧興鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)富民。

9、知?jiǎng)?chuàng)業(yè)所想，幫創(chuàng)業(yè)所需，解創(chuàng)業(yè)所難。

10、實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。

11、強(qiáng)化效能建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

12、強(qiáng)化服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，提升服務(wù)水平。

13、尊重創(chuàng)造、服務(wù)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)新、保護(hù)創(chuàng)富。

14、建設(shè)創(chuàng)新莊頭、富裕莊頭、和諧莊頭。

15、建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。

16、政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)，勞動(dòng)者積極創(chuàng)業(yè)。

17、興起農(nóng)村改革新熱潮、譜寫科學(xué)發(fā)展新篇章。

18、鞏固完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，加快農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富進(jìn)程。

19、推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。

20、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起。

21、推動(dòng)創(chuàng)業(yè)文化進(jìn)鄉(xiāng)村，培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富新農(nóng)民。

22、手牽手創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市，心連心打造魅力新臨邑。

23、加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，提升發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

24、激情在創(chuàng)業(yè)中燃燒，成功在實(shí)踐中鑄就。

25、激發(fā)服務(wù)創(chuàng)業(yè)熱情，增強(qiáng)全民創(chuàng)業(yè)活力。

26、完善投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務(wù)整體功能。

27、深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，扎實(shí)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)。

28、積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建省級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市增光添彩。

29、精心組織，注重實(shí)效，積極開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)。

30、百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)。

31、創(chuàng)業(yè)促發(fā)展，創(chuàng)業(yè)促創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)促和諧。

32、創(chuàng)造第一等機(jī)關(guān)效能，創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境。

33、創(chuàng)業(yè)路上苦中有樂，致富征程險(xiǎn)間有路。

34、改善金融生態(tài)環(huán)境，拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道。

35、大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。

36、深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平，創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境。

37、開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)，促進(jìn)主攻項(xiàng)目，決戰(zhàn)兩區(qū)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)位走進(jìn)超、跨越發(fā)展。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇八

xxx中央辦公廳在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育方案中提出：對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做合格黨員，在當(dāng)前形勢(shì)下，對(duì)廣大xxx員有著普遍的現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)談一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

講政治、有信念。黨員本身就是一種政治身份，黨員就是要講政治，要講xxx的政治，這既是義務(wù)，又是責(zé)任，要按照黨章、黨規(guī)約束自己，按照系列講話規(guī)范言行，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。為什么要增強(qiáng)四種意識(shí)，就是因?yàn)辄h內(nèi)有偏離四種意識(shí)的狀況存在，他們偏離了政治規(guī)矩的底線，甚至踩上了紅線。

我們的黨員同志，要做政治上的明白人，要堅(jiān)定理想信念，不能稀里糊涂，隨聲附和，頭腦要保持清醒，思想要與時(shí)俱進(jìn)，要守住政治規(guī)矩的底線，做到大是大非不含糊，街談巷議不附和，小道消息不輕信，不信謠言不傳播。

思想上、政治上、行動(dòng)上一定要和以xxx同志為xxx的xxx保持高度一致，有令則行，無(wú)令則止，關(guān)心國(guó)家大事，緊跟中央決策，關(guān)心地方建設(shè)，積極進(jìn)言獻(xiàn)策，關(guān)心社區(qū)業(yè)，配合社區(qū)工作。為維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，樹立黨的形象，建立黨的_，盡責(zé)盡力，作出努力。

講規(guī)矩，有紀(jì)律。沒有規(guī)矩，不成方圓，現(xiàn)在講更是切中時(shí)弊，抓住根本，今天我們黨面臨著“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”，更需要讓講規(guī)矩，守紀(jì)律成為自覺和常態(tài)。

理想信念是xxx人的精神支柱，黨章、黨規(guī)黨紀(jì)體現(xiàn)著黨的理想、信念、宗旨，是管黨治黨的標(biāo)尺，是每個(gè)黨員不可逾越的紅線。黨紀(jì)在前，國(guó)法在后，黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法。如世界上沒有任何國(guó)家有偷懶罪，“條例”就有，懶政、隋政，不作為、亂作為，就要受到黨紀(jì)處分。黨員不僅要遵守國(guó)法，而且要對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)格約束自己。

每個(gè)黨員就是一面旗幟，形象好壞，作用大小，直接影響到黨的_?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，遵章守紀(jì)，是對(duì)黨員的行為規(guī)范及約束。條例、準(zhǔn)則的出臺(tái)，更體現(xiàn)了xxx從嚴(yán)治黨的決心，扎緊了管黨治黨的籠子，制訂了帶電的高壓線，樹立了一條道德高線。

條例根據(jù)六大紀(jì)律，制訂了共178條細(xì)則，十分具體詳細(xì)，紀(jì)律面前人人平等，對(duì)照條例，嚴(yán)懲不貸，公平公正。條例不是橡皮泥，也不是稻草人，是真刀真槍。

每個(gè)黨員都要遵守黨章，嚴(yán)守黨紀(jì)，加強(qiáng)修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性，做到為黨分憂，為國(guó)盡責(zé)，為民奉獻(xiàn)，只有這樣，我們黨才會(huì)更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能成為萬(wàn)眾歸心、堅(jiān)強(qiáng)有力的大黨，才能帶領(lǐng)人民群眾在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上譜寫新的輝煌篇章。

講道德、有品行。講道德，有品行，講的是xxx人要有良好的思想品德。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立，立德修身，做人之要，做官之要。道德問(wèn)題，始終是做人當(dāng)官的首要問(wèn)題，道德規(guī)范的底線，也就是做人的底線。xxx中央在公民道德建設(shè)實(shí)施綱要中提出了“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字公民道德基本規(guī)范，這就是道德底線。

作為一名xxx員，不僅要嚴(yán)守法律底線，紀(jì)律底線，還要堅(jiān)守人民群眾心中公認(rèn)，幾千年中華文明積淀形成的道德底線，比如說(shuō)尊老愛幼、孝敬父母、禮讓他人、助人為樂……黨員要成為人民群眾的道德標(biāo)桿。堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做官，以道德的力量贏得人心，以業(yè)的成就贏得黨心。

我們國(guó)家道德典范很多，今年評(píng)選出來(lái)的全國(guó)道德模范就有62人，宜興的姜達(dá)敖是聞名全國(guó)的愛心老人，我們宜興，我們身邊，有許多道德高尚的人和，值得學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)。我們xxx人要心明眼亮，品德高尚，每人心中要有一燈，正大光明照自身。

講奉獻(xiàn)、有作為。奉獻(xiàn)精神是xxx人的美德，是黨的宗旨的充分體現(xiàn)。奉獻(xiàn)應(yīng)成為xxx員的精神迫求，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更需要奉獻(xiàn)。

在愛崗敬業(yè)中奉獻(xiàn)。你經(jīng)商辦企業(yè)，合法經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，滿足社會(huì)需求，羸得用戶好評(píng)，這就是奉獻(xiàn)。你愛崗敬業(yè)，守職盡責(zé)，服務(wù)群眾，為民解難，這也是奉獻(xiàn)。我們社區(qū)的干部，身處最基層，常在群眾中，為社區(qū)建設(shè)業(yè)，為居民幸福安康，辛苦工作，日夜操勞，也是富有奉獻(xiàn)精神。

在知足感恩中奉獻(xiàn)。回顧家庭的美滿幸福，回顧兒女的創(chuàng)業(yè)，回顧自身的成長(zhǎng)，我們要以感恩之心匯報(bào)社會(huì)，以樂于擔(dān)當(dāng)之心為民著想，為黨奉獻(xiàn)。

在樂于助人中奉獻(xiàn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，默默無(wú)聞，樂于助人，善待他人，多做好事，多辦實(shí)，樹立好形象，傳遞正能量，現(xiàn)在一些老年朋友積極參與志愿者活動(dòng)，更是體現(xiàn)了可貴的奉獻(xiàn)精神。

在危急關(guān)頭，困難時(shí)刻作奉獻(xiàn)，不畏艱險(xiǎn)，挺身而出，不顧安危，沖鋒在前，這更是奉獻(xiàn)精神。

我們的同志要在各自的崗位上有所作為，在自身所處的實(shí)際情況下，盡力而為，努力體現(xiàn)自己的奉獻(xiàn)精神。許多先進(jìn)人物，英雄模范為我們樹立了榜樣，我們支部許多同志，尤其是優(yōu)秀黨員，也在自己的行動(dòng)中有著充分的體現(xiàn)，我們要向他們學(xué)習(xí)。

我們要以“兩學(xué)一做”為重要契機(jī)，深入學(xué)習(xí)，以學(xué)促做，對(duì)照“四講四有”，尊崇黨章，踐行宗旨，爭(zhēng)做一名合格黨員。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇九

根據(jù)水利局開展解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案的要求，我積極參加局機(jī)關(guān)組織的宣傳動(dòng)員會(huì)、解放思想大討論理論學(xué)習(xí)，并利用報(bào)紙和媒體進(jìn)一步學(xué)習(xí)，通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，對(duì)深入開展解放思想大討論活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是改革開放以來(lái)黨中央始終堅(jiān)持的思想路線，是馬克思主義的活靈魂，是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問(wèn)題的根本思想武器。中國(guó)改革和發(fā)展的三十年歷程就是在鄧小平理論和“三個(gè)代表”的指導(dǎo)下，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新，從而不斷推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大歷程，如果沒有解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)一系列的新政策，也就不可能有今天國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大好局面。

思想解放的程度決定著工作的力度、創(chuàng)新的深度、發(fā)展的速度，沒有思想大解放、觀念大更新，就難以有工作大突破、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。共產(chǎn)黨革命和建設(shè)的無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力。每次思想的大解放，都會(huì)沖破層層禁區(qū)，擺脫種種束縛，從而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和事業(yè)的發(fā)展。

(一)開展解放思想大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)。黨的十七大提出新世紀(jì)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的任務(wù)做出重大部署，而且在理論和實(shí)踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好十七大精神，最重要的一點(diǎn)，就是要按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一切，自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。把思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變到與十七大要求相適應(yīng)的狀況上來(lái)，把力量凝聚到十七大提出的奮斗目標(biāo)上來(lái)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)。如果我們的思想還停留在過(guò)去的階段上，就會(huì)使主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相脫離，就難以堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，就難以準(zhǔn)確地理解和貫徹落實(shí)十七大精神，就跟不上發(fā)展的形勢(shì)。

(二)開展解放思想大討論是新形勢(shì)新任務(wù)的要求。從國(guó)際形勢(shì)來(lái)看，當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變，世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程進(jìn)一步加快，國(guó)與國(guó)之間在科技和綜合國(guó)力方面的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。我國(guó)加入世界貿(mào)易組織以后，我們不得不直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，正在面臨著舊的體制和工作方式與國(guó)際如何接軌的挑戰(zhàn)，客觀上要求我們必須通過(guò)解放思想再討論，對(duì)當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)有清醒的了解和認(rèn)識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，把握大局，制定對(duì)策，力求在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取勝。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)來(lái)看，黨的十七大吹響了全面建設(shè)小康社會(huì)的號(hào)角，黨中央、國(guó)務(wù)院先后出臺(tái)了一系列促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策，全國(guó)各地都在搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展。

(三)開展解放思想大討論，要始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進(jìn)中的困難和問(wèn)題。當(dāng)前，運(yùn)用馬克思主義于中國(guó)實(shí)踐，最根本、最緊要的任務(wù)就是運(yùn)用創(chuàng)新的理論即“三個(gè)代表”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實(shí)踐中的重大問(wèn)題，從而達(dá)到解放思想、實(shí)事求是、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。歷史一再證明，有礙于思想解放、思想統(tǒng)一的問(wèn)題首要的是理論問(wèn)題。

創(chuàng)新理論結(jié)合實(shí)踐，并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，需要做大量艱苦細(xì)致的工作，需要增強(qiáng)寓事于理、以事明理的說(shuō)服力，需要解放思想、實(shí)事求是，不斷地直面和解決前所未有的新問(wèn)題。同時(shí)，也要以不斷豐富創(chuàng)新的理論。把“三個(gè)代表”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風(fēng)建設(shè)的各個(gè)方面，落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中去，從而在實(shí)踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問(wèn)題，解決實(shí)踐的理論指導(dǎo)問(wèn)題，解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問(wèn)題。在發(fā)展的實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論，以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展，這就是馬克思主義理論與實(shí)踐統(tǒng)一論的真諦，也是在解放思想中統(tǒng)一思想必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。

解放思想必須以豐富的知識(shí)為支撐，以過(guò)硬的能力為前提。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的今天，我們必須強(qiáng)化“終生學(xué)習(xí)”的理念，把學(xué)習(xí)作為獲取知識(shí)和提高能力的根本手段，努力學(xué)習(xí)政治理論和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律管理、城市規(guī)劃等方面的知識(shí)，不斷博求新知，提高綜合素質(zhì)，為進(jìn)一步解放思想奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)前，進(jìn)一步解放思想，就是要使我們的思想觀念、發(fā)展模式和思維方式更加符合科學(xué)發(fā)展的要求。為此，我們必須把科學(xué)發(fā)展觀等政治理論作為當(dāng)前學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，要通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，全面深入地領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的根本要求上來(lái)。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇十

按照省委、省政府的決策部署和省效能辦的工作安排，我處在全面參與創(chuàng)業(yè)服務(wù)年各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，還作為50個(gè)省直部門和單位的116個(gè)處（室）之一，參加全省“百千萬(wàn)”內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)活動(dòng)。今年以來(lái)，我處堅(jiān)持把開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)作為各項(xiàng)工作的“重中之重”，以更加有力的措施、更加有效的工作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好成績(jī)。

一、認(rèn)真制定《實(shí)施方案》，引領(lǐng)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)

為認(rèn)真開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，提高教育財(cái)務(wù)工作效率和服務(wù)質(zhì)量，我處廣納良言，循求善道，深入部分市、縣（區(qū)）教育行政部門和學(xué)校，廣泛聽取教育部門和學(xué)校針對(duì)創(chuàng)業(yè)服務(wù)提出的建議，在此基礎(chǔ)上，我處結(jié)合工作職責(zé)，按照省效能辦和省教育廳的總體要求，成立了省教育廳財(cái)務(wù)處開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了《省教育廳財(cái)務(wù)處開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》），引領(lǐng)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的各項(xiàng)活動(dòng)。

今年以來(lái)，我處以《實(shí)施方案》為引導(dǎo)，以“服務(wù)創(chuàng)業(yè)、富民興贛”為主題，以“服務(wù)重大教育項(xiàng)目建設(shè)”為重點(diǎn)，以“創(chuàng)建最優(yōu)教育財(cái)務(wù)事業(yè)發(fā)展環(huán)境”為目標(biāo)，以“深化教育財(cái)務(wù)制度改革”為動(dòng)力，努力規(guī)范執(zhí)行政策水平，努力營(yíng)造創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境，努力提高機(jī)關(guān)履職能力，努力加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)創(chuàng)業(yè)、富民興贛工作中取得了新成績(jī)。同時(shí)通過(guò)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，建立完善服務(wù)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制，全力維護(hù)投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境，大力整改影響投資創(chuàng)業(yè)的突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了“規(guī)范執(zhí)法能力進(jìn)一步提高、行政效率進(jìn)一步提升、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變”的目標(biāo)，提高了各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校對(duì)教育財(cái)務(wù)工作的滿意度。

二、認(rèn)真履行公開服務(wù)承諾，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年目標(biāo)

根據(jù)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的要求，我處制定了《省教育廳財(cái)務(wù)處公開服務(wù)承諾書》并向社會(huì)公開發(fā)布。今年以來(lái)，我處認(rèn)真履行公開服務(wù)承諾，努力實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的目標(biāo)任務(wù)。

一是始終牢記服務(wù)宗旨。今年以來(lái)，我處堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)、便捷”的宗旨，盡心盡力、盡職盡責(zé)地為全省各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校以及廣大師生提供了良好的服務(wù)，樹立了良好的政府服務(wù)形象。

二是依法履行行政職能。我們嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法律法規(guī)和管理制度，切實(shí)加強(qiáng)了教育財(cái)務(wù)的管理工作，保持了財(cái)務(wù)工作的平穩(wěn)有序運(yùn)行。我們完善了教育項(xiàng)目和資金的管理制度，加強(qiáng)了全省400億左右教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督和管理，尤其對(duì)中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村初中工程、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、教育贈(zèng)款工程等重大項(xiàng)目實(shí)行了監(jiān)督檢查和責(zé)任追究，推動(dòng)了工程進(jìn)展。

三是不斷規(guī)范工作程序。我們進(jìn)一步加強(qiáng)了教育資金和項(xiàng)目的管理工作，對(duì)教育資金和項(xiàng)目的申報(bào)、審批、實(shí)施、監(jiān)督管理和安排使用做到了制度化、程序化和公開化。今年我省遭受了嚴(yán)重洪澇災(zāi)害襲擊，教育系統(tǒng)損失嚴(yán)重，中央和省委、省政府高度重視，安排了5500萬(wàn)元教育救災(zāi)資金。我們深入災(zāi)區(qū)一線，調(diào)查核實(shí)各地災(zāi)情，并配合省有關(guān)部門科學(xué)分配教育救災(zāi)資金，督促各地切實(shí)做好水毀校舍的新建和修繕工作，促進(jìn)了救災(zāi)復(fù)校工作的順利開展，確保了秋季按期開學(xué)。

四是積極創(chuàng)造有利條件，為學(xué)校招商引資和教育接受捐資提供良好環(huán)境。我們以扎實(shí)的工作和良好的信譽(yù)取得了一些有識(shí)之士的信任，今年我省教育捐資贈(zèng)款工作繼續(xù)保持了良好勢(shì)頭。臺(tái)灣臺(tái)塑集團(tuán)連續(xù)第六年對(duì)我省教育捐資贈(zèng)款，累計(jì)金額超過(guò)了1億元，今年4月份，臺(tái)塑集團(tuán)工作組對(duì)我省贈(zèng)款項(xiàng)目“明德小學(xué)”的建設(shè)進(jìn)行了檢查，對(duì)我省的工作給予了充分肯定。香港邵逸夫先生捐贈(zèng)我省1000萬(wàn)元，為我省大中小學(xué)新建了8個(gè)項(xiàng)目，改善了項(xiàng)目學(xué)校的辦學(xué)條件。xx市引進(jìn)香港言愛基金會(huì)捐資8000多萬(wàn)元，新建改擴(kuò)建了一大批農(nóng)村中小學(xué)，有力改善了農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，校舍面貌煥然一新。

二是認(rèn)真抓好了城市義務(wù)教育大班化小班工程、農(nóng)村中小學(xué)配套設(shè)施和農(nóng)村初中實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程、特殊教育學(xué)校改造工程、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、高?！?11”工程和新增博士碩士點(diǎn)建設(shè)工程、明德小學(xué)和邵氏教育贈(zèng)款工程的實(shí)施工作。今年所有工程項(xiàng)目，我廳經(jīng)反復(fù)協(xié)商省財(cái)政廳等部門，普遍提前下達(dá)了資金和項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃，提高了資金使用效益，加快改善了中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件。

三、切實(shí)抓好抗洪救災(zāi)和學(xué)校災(zāi)后重建工作。

今年入夏以來(lái)，我省連續(xù)遭受暴雨、特大暴雨等強(qiáng)降雨襲擊，全省遭受了重大洪澇災(zāi)害，教育系統(tǒng)損失十分嚴(yán)重，全省受災(zāi)學(xué)校4811所，倒塌校舍面積10.27萬(wàn)平方米，形成危房面積127.75萬(wàn)平方米，毀壞教學(xué)儀器設(shè)備7.41萬(wàn)套（臺(tái)、件）、課桌凳10.33萬(wàn)套、圖書資料161.29萬(wàn)冊(cè)，直接經(jīng)濟(jì)損失11.77億元。災(zāi)情發(fā)生后，我處全力以赴投入到抗洪救災(zāi)和學(xué)校災(zāi)后重建工作中去。

一是下發(fā)了《關(guān)于全省教育戰(zhàn)線迅速行動(dòng)起來(lái)全力做好抗洪救災(zāi)工作的緊急通知》，要求全省教育戰(zhàn)線把抗洪救災(zāi)工作作為當(dāng)前壓倒一切的中心工作，發(fā)揚(yáng)不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，奮力奪取抗洪救災(zāi)工作的全面勝利。

二是全力做好災(zāi)民安置工作。我們組織各災(zāi)區(qū)學(xué)校利用當(dāng)?shù)貙W(xué)校的行政管理和后勤保障資源，騰出教室和學(xué)生宿舍安置災(zāi)民和抗洪搶險(xiǎn)部隊(duì)，積極配合做好災(zāi)民的管理服務(wù)工作。安置災(zāi)民秩序井然，情緒穩(wěn)定，對(duì)黨和政府出臺(tái)的安置政策和方法紛紛表示感謝之情。

三是千方百計(jì)籌措教育救災(zāi)資金。在省委、省政府和中央有關(guān)部委的關(guān)心支持下，我們共籌措教育救災(zāi)資5500萬(wàn)元，及時(shí)下達(dá)到各災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)學(xué)校災(zāi)后重建，連同災(zāi)區(qū)配套資金，全省新建、改擴(kuò)建災(zāi)區(qū)學(xué)校校舍10萬(wàn)多平方米，并督促各地加快水毀校舍的修復(fù)改造進(jìn)度，確保了災(zāi)區(qū)學(xué)校秋季按時(shí)開學(xué)。

四、繼續(xù)深入做好小金庫(kù)專項(xiàng)治理工作。

根據(jù)省紀(jì)委、監(jiān)察廳《關(guān)于開展黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位“小金庫(kù)”治理“回頭看”工作的通知》（贛紀(jì)發(fā)[xx]11號(hào)）要求，我們立即部署開展“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理“回頭看”工，繼續(xù)深入做好小金庫(kù)專項(xiàng)治理工作，召開了專題會(huì)議，下發(fā)了專門文件，開展了工作督導(dǎo)，委廳機(jī)關(guān)、直屬單位、省屬高校全部簽訂了《關(guān)于徹底清理“小金庫(kù)”和不再設(shè)立“小金庫(kù)”的承諾書》。同時(shí)按照省里部署，認(rèn)真做好國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理工作，取得了明顯實(shí)效，凈化了教育財(cái)務(wù)環(huán)境。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇十一

9月7日，團(tuán)區(qū)委在團(tuán)校召開了楊浦區(qū)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)團(tuán)區(qū)委關(guān)于開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育相關(guān)文件的精神和統(tǒng)一工作部署，各單位團(tuán)組織認(rèn)真貫徹文件精神，制訂活動(dòng)方案，采取各項(xiàng)措施，積極開展團(tuán)員意識(shí)主題教育。

一、結(jié)合工作實(shí)際，制訂活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神，各單位團(tuán)組織結(jié)合自身工作實(shí)際，制定了實(shí)施方案。如：區(qū)公安分局黨委在專題匯報(bào)會(huì)上對(duì)分局團(tuán)委制定的活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行了研究和討論，并提出了四點(diǎn)意見和要求：一是黨委要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，政委和政治處主任具體指導(dǎo)活動(dòng)的推進(jìn)，各單位政工領(lǐng)導(dǎo)做好配合指導(dǎo)工作；二是將分局開展的先進(jìn)性教育活動(dòng)中好的做法借鑒到此次教育活動(dòng)中去，務(wù)求實(shí)效；三是活動(dòng)要突出重點(diǎn)，要將學(xué)習(xí)嚴(yán)德海同志，塑造和弘揚(yáng)以嚴(yán)德海精神為主旋律的楊浦公安精神融入到教育活動(dòng)中去；四是要與公安實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，著重抓好整個(gè)活動(dòng)的規(guī)劃布局，團(tuán)干部帶頭，全員參與，層層推進(jìn)，決不紙上談兵。

楊教院附中分三階段實(shí)施團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，每一階段工作有重點(diǎn)、有內(nèi)容、有亮點(diǎn)，具有很強(qiáng)的操作性和針對(duì)性。上外雙語(yǔ)學(xué)校計(jì)劃制定認(rèn)真詳實(shí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，具體落實(shí)了時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要求，整體方案制定清晰明了。我區(qū)部分中專、職校在此次團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)中也有十分積極的表現(xiàn)。

二、采取多種形式，開展宣傳動(dòng)員

1、宣傳活動(dòng)精神，爭(zhēng)取黨政的重視與支持

各青工系統(tǒng)單位團(tuán)組織在第一時(shí)刻向黨政領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了專題匯報(bào)，詳細(xì)介紹此次教育活動(dòng)的意義、內(nèi)容、原則、目標(biāo)及安排，爭(zhēng)取黨政的重視和支持。大部分學(xué)校在動(dòng)員會(huì)上邀請(qǐng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)為團(tuán)員作報(bào)告的形式拉開了此次教育活動(dòng)的序幕。如同濟(jì)一附中在動(dòng)員大會(huì)上請(qǐng)學(xué)校黨支部書記作了專題動(dòng)員報(bào)告。復(fù)旦二附中團(tuán)總支邀請(qǐng)了校黨支部宣傳委員鄭國(guó)芬老師給全體團(tuán)員作“一身正氣，垂先示范——新時(shí)期共青團(tuán)員的形象”的報(bào)告。鄭老師引經(jīng)據(jù)典，深入淺出地和團(tuán)員們交流了正氣的`內(nèi)涵、各時(shí)代正氣的表現(xiàn)、現(xiàn)階段對(duì)團(tuán)員樹立正氣的要求。

2、以主題實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力

青工系統(tǒng)和學(xué)校系統(tǒng)結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，組織部分團(tuán)員青年與老干部開展“追憶烽火征程，傳承抗戰(zhàn)精神”座談會(huì)；區(qū)公安分局團(tuán)委組織團(tuán)員青年參觀《偉大勝利——紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年大型主題展覽》；交大附中結(jié)合紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年這一主題在淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館舉行了十八歲成人儀式，是一次生動(dòng)的團(tuán)員意識(shí)主題教育。

青工系統(tǒng)還結(jié)合楊浦發(fā)展實(shí)際，組織團(tuán)員青年參加“軍民攜手共建，打造知識(shí)楊浦”的義務(wù)勞動(dòng)，為中央社區(qū)的開發(fā)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

3、以優(yōu)秀典型宣傳增強(qiáng)團(tuán)組織的先進(jìn)性

區(qū)公安分局團(tuán)委組織團(tuán)員青年開展大型多媒體記實(shí)情景劇《嚴(yán)德?！酚^后感網(wǎng)上討論活動(dòng)；舉行“赴科索沃維和民警楊炯同志報(bào)告會(huì)”，在全局團(tuán)員青年中開展向楊炯同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。區(qū)少工委以宣傳、學(xué)習(xí)第五屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”——楊浦公安分局交通警察支隊(duì)民警孫小敏同志先進(jìn)事跡為活動(dòng)切入口，在全區(qū)開展先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式廣泛號(hào)召全區(qū)團(tuán)員青年和學(xué)生學(xué)先進(jìn)、學(xué)榜樣、明責(zé)任、促發(fā)展。

4、以問(wèn)卷形式開展團(tuán)員情況調(diào)查

為了能更好地開展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，部分學(xué)校開展了團(tuán)員情況問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生團(tuán)員學(xué)習(xí)生活的現(xiàn)狀。如上理工附中、鳳城高級(jí)中學(xué)、楊浦職校等結(jié)合現(xiàn)在“超級(jí)女生”現(xiàn)象這一熱點(diǎn)，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和對(duì)各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的反響以及建議。

5、依托文化陣地開展宣傳動(dòng)員

各基層學(xué)校團(tuán)組織充分利用了廣播、板報(bào)、海報(bào)、橫幅等宣傳陣地和平臺(tái)，大力宣傳開展團(tuán)員意識(shí)教育的重要意義，努力營(yíng)造了生動(dòng)活動(dòng)、積極向上的教育活動(dòng)氛圍。國(guó)和中學(xué)召開了“團(tuán)徽在胸前，理想在心中，行動(dòng)在校園”主題系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在學(xué)校宣傳欄設(shè)置了“團(tuán)員風(fēng)采展示”專欄，在國(guó)和之窗?？性O(shè)置“我與團(tuán)員共成長(zhǎng)”專欄。如民新財(cái)會(huì)學(xué)校在開展各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上編輯印發(fā)了《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育簡(jiǎn)報(bào)》數(shù)期。

課題研究第一階段工作總結(jié)篇十二

榛子鄉(xiāng)位于**縣東北部，平均海拔1100米，自然環(huán)境惡劣，素有“**青藏高原”之稱。在開展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)防教育法》相關(guān)規(guī)定，圍繞提高廣大人民群眾的國(guó)防意識(shí)、增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的自覺性的工作目標(biāo)，另辟蹊徑，扎實(shí)開展了“國(guó)防教育進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

--強(qiáng)化機(jī)制和陣地建設(shè)，為開展國(guó)防教育進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)創(chuàng)造條件。一是形成全鄉(xiāng)上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制。成立了鄉(xiāng)國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，人武部負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的國(guó)防教育工作，鄉(xiāng)直各部門相應(yīng)設(shè)有具體負(fù)責(zé)國(guó)防教育工作的專兼職人員，負(fù)責(zé)落實(shí)國(guó)防教育的具體工作，全鄉(xiāng)上下形成了正常運(yùn)轉(zhuǎn)的完整的工作體系，使國(guó)防教育工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比、有效果、有總結(jié)，并把國(guó)防教育工作細(xì)化成具體的考核內(nèi)容，列入《關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的實(shí)施意見》，變軟任務(wù)為硬指標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)了國(guó)防教育力度，從組織上保證了教育的落實(shí)，把國(guó)防工作真正落到實(shí)處。二是建有全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的國(guó)防教育場(chǎng)所。以鄉(xiāng)人武部為軸心，輻射全鄉(xiāng)范圍內(nèi)8個(gè)村建立國(guó)防教育基地，成立了農(nóng)村國(guó)防教育辦公室，開展國(guó)防教育普及、國(guó)防知識(shí)培訓(xùn)、國(guó)防知識(shí)講座、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、征文等活動(dòng)。把學(xué)校、黨員活動(dòng)室、青年民兵之家等場(chǎng)所作為開展國(guó)防教育工作的重要陣地。三是組建國(guó)防教育工作隊(duì)伍。成立了國(guó)防教育工作宣傳隊(duì)，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)國(guó)防教育宣傳工作，有效地促進(jìn)了國(guó)防教育的深入開展。在縣國(guó)防教育辦的`培訓(xùn)下，不斷進(jìn)步，掌握了一定的國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能、國(guó)防歷史，成為國(guó)防教育工作的先鋒，在重大紀(jì)念日和重要?dú)v史時(shí)刻，他們深入到農(nóng)村開展普及國(guó)防教育活動(dòng)，使廣大群眾受教育，形成了開展國(guó)防教育的一種切實(shí)可行的途徑。

--扎實(shí)開展“五個(gè)一”國(guó)防教育活動(dòng)，提高國(guó)防教育水平。一是以重大的節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，組織一期“軍事日”主題教育。國(guó)防教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣國(guó)防教育工作的精神，把國(guó)防教育工作列入全鄉(xiāng)工作的議事日程；“五五”普法和“六五”普法五年規(guī)劃都將國(guó)防教育列為了重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，組織村青年民兵、村干部、鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)干部職工50多人開展基本軍事技能訓(xùn)練和豐富多彩宣傳教育活動(dòng)，樹立民族自信心、自尊心，大大激發(fā)了全鄉(xiāng)廣大群眾的愛國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志。二是開辦一期高質(zhì)量的板報(bào)，營(yíng)造濃厚的國(guó)防教育氛圍。以村委會(huì)、鄉(xiāng)直單位為重點(diǎn)，特別組織了國(guó)防教育日“宣傳一條街”活動(dòng)，近百人參加，辦國(guó)防教育宣傳專欄5塊，宣傳標(biāo)語(yǔ)50條；在宣傳日當(dāng)天，政府門前聲勢(shì)浩大，氣氛濃厚，吸引近千人駐足觀看，效果明顯。結(jié)合民兵組織整頓，強(qiáng)化了基層民兵隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)民兵點(diǎn)驗(yàn)，凝聚了民兵力量，提高了基層民兵的榮譽(yù)感和使命感。()**軍分區(qū)司令員蔡運(yùn)華、副司令員朱大學(xué)在視察民兵預(yù)備役工作時(shí)，充分肯定了我鄉(xiāng)國(guó)防教育通過(guò)一定的載體在最基層筑牢基礎(chǔ)的作法。三是以“愛我祖國(guó)、強(qiáng)我國(guó)防”為主題，舉辦一場(chǎng)國(guó)防教育演講活動(dòng)。每年在國(guó)防教育法頒布紀(jì)念日，全鄉(xiāng)扎實(shí)開展了“愛我祖國(guó)、強(qiáng)我國(guó)防”的主題演講活動(dòng)，整個(gè)場(chǎng)面濃重而熱烈，選手們根據(jù)自己的工作實(shí)際和對(duì)國(guó)防事業(yè)的理解發(fā)表了熱情洋溢的演講，臺(tái)下的觀眾也被激昂的演講激發(fā)的熱血沸騰，特別是中小學(xué)生感受頗深，紛紛表示要立志好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，長(zhǎng)大后為國(guó)防事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)，取得了良好的宣傳效果。四是上好一堂國(guó)防教育課，普及國(guó)防知識(shí)。通過(guò)國(guó)防形勢(shì)報(bào)告會(huì)、中小學(xué)校國(guó)防課堂等形式，對(duì)機(jī)關(guān)干部、農(nóng)民及學(xué)生開展生動(dòng)活潑的國(guó)防教育課活動(dòng)。著重抓了國(guó)家安全形勢(shì)、愛國(guó)主義、歷史教育、當(dāng)代公民兵役權(quán)力和義務(wù)教育、國(guó)防常識(shí)和軍事技能教育。此外，還組建了qq聊天群組，基干民兵信息平臺(tái)、國(guó)防教育宣傳隊(duì)員與教育對(duì)象交流國(guó)防方面的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，解答他們難題和困惑。利用“八一”建軍節(jié)、國(guó)防教育日、征兵宣傳月等時(shí)機(jī)，把相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家請(qǐng)進(jìn)聊天室，就國(guó)防熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)與民兵代表面對(duì)面地交流，促進(jìn)了國(guó)防教育的普及與提高。五是播放一場(chǎng)愛國(guó)主義電影，強(qiáng)化國(guó)防意識(shí)。廣電部門結(jié)合送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)舉辦國(guó)防題材的影視專題片觀映，每年為8個(gè)村分別播放一場(chǎng)高質(zhì)量愛國(guó)教育題材的影片，反映中國(guó)近代受辱史、抵抗外來(lái)侵略、新中國(guó)建設(shè)等方面的內(nèi)容，通過(guò)聲像具佳的表現(xiàn)形式，真實(shí)再現(xiàn)了祖國(guó)在發(fā)展中的各種艱難險(xiǎn)阻，激發(fā)了人們的愛國(guó)熱情和創(chuàng)業(yè)激情。

--著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，抓好青少年國(guó)防教育工作。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，培養(yǎng)青少年樹立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)非常重要。榛子鄉(xiāng)把開展國(guó)防教育的重點(diǎn)放在中小學(xué)校，鄉(xiāng)人武部每學(xué)期組織宣傳隊(duì)員到中小學(xué)作國(guó)防形勢(shì)報(bào)告，由校外輔導(dǎo)員或?qū)W校老師為學(xué)生上兩堂國(guó)防教育課，開展國(guó)防形勢(shì)教育；為開拓學(xué)生的視野范圍，規(guī)范學(xué)生的行為，了解軍營(yíng)生活，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，讓學(xué)生體驗(yàn)自己軍人生活。結(jié)合“鄉(xiāng)村青少年宮”的建設(shè)，開辟國(guó)防教育活動(dòng)室，更加全面、系統(tǒng)的介紹軍事、國(guó)情、歷史等方面的知識(shí)，使青少年的國(guó)防認(rèn)知水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

--國(guó)防教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，相互促進(jìn)、相得益彰。國(guó)防教育進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)的開展，進(jìn)一步凝聚了人心，激發(fā)了斗志，通過(guò)我們正確的引導(dǎo)，將這種力量轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。全鄉(xiāng)社會(huì)治安和安全生產(chǎn)形勢(shì)良好；煙葉、蔬菜、畜牧、核桃四大產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展；新農(nóng)村建設(shè)成效顯著；實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1.2億元，財(cái)政收入達(dá)到8900萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入達(dá)5508元。全鄉(xiāng)呈現(xiàn)出政治文明、物質(zhì)文明、精神文明和諧發(fā)展的良好氛圍。

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