專業(yè)數(shù)學論文報告的摘要（案例18篇）

在撰寫報告之前，需要明確報告的目標、讀者和寫作風格。在報告中引用相關的數(shù)據(jù)、圖表和案例，可以提升報告的可信度和說服力。隨著科技的快速發(fā)展，我們也需要不斷改進和創(chuàng)新報告的寫作方式和形式。

數(shù)學論文報告的摘要篇一

中國經(jīng)濟正在以加速度融入世界，社會對專業(yè)從事進出口貿(mào)易報關的人才的需求量激增，持證報關員作為溝通國內(nèi)與國際貿(mào)易的橋梁在市場上愈加緊俏。日前，記者從全市最大的專業(yè)人才供應方連邦教育主辦的'“首屆天津市報關行業(yè)年會”上獲悉，20xx年本市報關人才缺口將達到8萬人以上，與其相關的外貿(mào)操作及業(yè)務員等更有15萬個崗位虛位以待;與此同時，今年起報關人才入行門檻將進一步提高。專家預測，20xx年整個報關行業(yè)將面臨“人才荒”，特別是手持“雙證”——報關員證書和報檢員證書的人才，成為眾企業(yè)高薪競聘的對象。

數(shù)學論文報告的摘要篇二

數(shù)學具有嚴謹、深刻、應用廣泛的特點。本文將介紹數(shù)學論文開題報告。

2016數(shù)學論文開題報告(1)

題目：數(shù)學美在中學數(shù)學教育中的應用

一、選題的背景與意義

背景：社會的不斷發(fā)展，人文素質(zhì)的不斷提高，人們對數(shù)學也有了更高的要求，所以就產(chǎn)生了數(shù)學美。

意義：培養(yǎng)學生的審美心理和數(shù)學美感，增強教材的親和力，喚起學生求知的好奇心，提高解題能力。

二、研究的主要內(nèi)容和預期目標

主要內(nèi)容：本文就中學數(shù)學教學中所蘊含的數(shù)學美的形式特點及其在教學中應用做初步的探討。

預期目標：讓學生體會數(shù)學美,進而促使學生形成正確的審美意識。更好的解決數(shù)學問題。

三、擬采用的研究方法、步驟

研究方法：文獻研究法、歸納法、舉例法。

研究步驟：

1、查閱文獻，收集資料

2、擬定大綱，形成初稿

3、根據(jù)指導教師的意見，對初稿進行修改

4、定稿、排版、打印

四、研究的總體安排與進度

第1周：查閱文獻，整理資料

第2周：按要求指導學生填寫開題報告

第3周：擬訂論文綱要，形成論文初稿

第4、5周：進行論文修改

第6周：定稿、排版、打印

五、已查閱參考文獻

[1]《畢達哥拉斯與畢達哥拉斯學派》大慶師范學院圖書館

[2]《論美與數(shù)學》江純浙江大學學報(社會科學版)第七卷第3期

[3]《數(shù)學中的對稱美與應用》《中國科學信息》05期

[4]《談談數(shù)學的奇異美》湯波《教育大學學報》02期

[5]《淺談高中數(shù)學中的數(shù)學美》王引觀《嘉興學院學報》第14卷

數(shù)學論文報告的摘要篇三

隨著社會的發(fā)展，人才的增多，就業(yè)壓力也越來越大。大學生從早些年的包分配，到后來的不包分配，到現(xiàn)在甚至都找不到工作。隨著全民素質(zhì)的'提高，大學生已經(jīng)不再是“天之驕子”的代名詞了。每年幾百萬的大學畢業(yè)生，他們的就業(yè)問題不僅是個人問題，更是社會問題。在這種情況下，有些大學生就選擇了考研、出國等來暫時逃避就業(yè)問題。對此，我們組員在校內(nèi)做了一次關于“大學生畢業(yè)方向”的調(diào)查。

數(shù)學論文報告的摘要篇四

這次實習是為了在畢業(yè)進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉變的第一步。

經(jīng)過了三年大學的學習，使我們畢業(yè)實習是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及。在實習指導老師的指導下，使學生將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結合，迅速轉化為實際工作能力，增強適應市場需要的'能力，在運用中學習，在運用中深化，初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素質(zhì)務能力。

實習，顧名思義，在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。

辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。

xx-xx年6月9日至20xx年8月21日近一個半月時間，我在北京**集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。

畢業(yè)實習是大學一次重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習不僅可可以使我們在時間過程中接觸與專業(yè)相關的實際工作，了解未來就業(yè)工作環(huán)境;還能增強我們的感性認識培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識。通過實習把理論和實際結合起來，是我們的專業(yè)綜合能力。本次實習分別通過威遠縣電業(yè)局和國家電力金堂發(fā)電廠的實習學習到了更多書本上沒有的東西，為以后的就業(yè)打下了堅實的基礎。

時光荏苒，瞬間即逝。轉眼間大學生活已剩最后一年。然而一切如夢初醒，揉揉眼就面臨著要離開生活學習了四年的母校，踏入社會接受社會考驗的時候了。為增加實踐經(jīng)驗，我在20xx年03月08日至20xx年5月08日期間由師范大學化學與材料學院安排下到了北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公司實習。

我很感謝師范大學與材料學院以及北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公司給我這樣的難得機會，同時由衷地感謝所有為我的實習提供幫助和指導的北環(huán)環(huán)保技術開發(fā)有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀龅膸椭团Α?/p>

通過這次將近五周時間的施工專業(yè)實習，使我從中學到了很多的專業(yè)知識和施工技術(包括綁扎鋼筋和焊接鋼筋的一些規(guī)定)，使我對有關的建筑行業(yè)規(guī)范有了較為全面的認識和理解。

同時我也了解認識到一些有關于土木工程施工中所面臨的問題和困難，尤其使我對施工安全保障和施工過程中的安全控制有了更深的理解和體會;也使我對建筑施工安全應重點解決的問題和混凝土工程質(zhì)量通病的產(chǎn)生及防治措施有了較為明確的概念和理解。

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簡歷摘要內(nèi)容

數(shù)學論文報告的摘要篇五

意義：

研究狀況：

若爾當標準型理論是以矩陣的若爾當標準型為基礎的一種數(shù)學思想方法。矩陣其中有王蓮花發(fā)表的關于若爾當標準形與有理標準形的探究及其他數(shù)學家在若爾當標準形上進行的一系列關于矩陣的秩和正交矩陣個方面的應用。

主要內(nèi)容、研究方法和思路

主要內(nèi)容：

(1)矩陣的歷史背景和發(fā)展狀況，矩陣若爾當標準形的基本定義及計算;

(2)矩陣若爾當標準形的求法;

(3)依據(jù)具體實例論述若爾當標準形理論的應用，并闡述自己的觀點見解。

研究方法：

(1)文獻資料法：搜集整理相關研究資料，為研究做準備;

(2)總結說明法：對微積分中值定理的推廣及應用進行邏輯分析。

思路：首先說明若爾當標準形理論是以矩陣的若爾當標準形為基礎的一種數(shù)學思想方法，矩陣的若爾當標準形是線性代數(shù)的一個重要組成部分，然后說明它通過數(shù)字矩陣的相似變換得到，那么可以知道矩陣的標準形具有結構簡單、易于計算等優(yōu)點，尤其關于化矩陣為若爾當標準形的理論及方法，然后著重總結說明矩陣的若爾當標準形在線性代數(shù)上的廣泛應用，例如解矩陣方程，求矩陣的秩，分解矩陣等。

準備情況(已發(fā)表或撰寫的

數(shù)學論文報告的摘要篇六

由于現(xiàn)在的初中生，幾乎都是獨生子女，家長都比較疼愛，對于孩子提出來的要求，基本上都答應，造成孩子偏愛零食，再加上我校是寄宿制學校，同學們買零食情況普遍存在，為此，我們小組在這方面進行了調(diào)查研究。

通過調(diào)查了解學生們買零食基本情況以及買零食的原因，針對部分同學偏愛零食的不良習慣，提出整改措施。

觀察法、問卷法。

9月25日至11月20日

組長：付愛仙（負責撰寫報告及匯報）組員：付萬英、朱建軍、張?zhí)K杭（負責觀察及問卷調(diào)查）吳倩倩、付子姣、金瑩瑩（負責總結材料）

曹錚、張靚、張晶（負責課件的制作）

1、同學們每月的零食的消費數(shù)目的調(diào)查；

2、導致同學們買零食的原因是什么？

3、如何改掉偏愛零食不良習慣？

1、實地察看；

2、問卷調(diào)查。

從調(diào)查的情況看，早餐和中餐買零食的不多，而晚自習結束后買零食的就多得不得了，同學每月買零食花費25元左右。通過問卷得出同學買零食的原因有以下幾方面：

（1）零食的味道好，就像上癮一般，無法離開它；

（2）有人請客，不吃白不吃；

（3）看到別人在吃，當然自己忍受不??；

（5）買零食可以邊走邊吃，節(jié)省時間，又美味可口，實在一舉兩得；

（6）零食的外面包裝，很有吸引力，不得不買來嘗嘗。

早餐有部分同學進餐廳還不到5分鐘，就出來到學校商店買零食，原因是偏食造成的，椐我們調(diào)查組了解，我們學校供應的早餐是相當豐富的，有面包、包子、麻球、粽子、雞蛋、蛋糕、稀飯、蛋炒飯和牛奶等。

由于部分學生存在著浪費現(xiàn)象，包子只吃里面的肉，而把包子皮剩下，造成浪費，導致早餐沒吃飽，而找借口到小店買零食。晚自習后，為什么有那么多人買零食呢？原因是肚子餓了，其實睡覺前吃零食是很不好的。因為睡前因饑餓吃些零食，在吃完以后又不及時刷牙或漱口，清潔牙齒和口腔，很容易引發(fā)齲齒。

1、提倡節(jié)約，反對浪費，發(fā)倡議書；

節(jié)約型校園倡議書：

無論大海多么廣闊，也是由每一滴水匯集而成。節(jié)約就象大海中的水滴，點點滴滴的節(jié)約行動會回報給我們一片浩瀚的海洋。為此我班決定開展以“節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一分錢，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一張紙?！睘橹黝}的“節(jié)約五個一”活動。讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在后中校園蔚然成風，讓我們行動起來！為創(chuàng)建節(jié)約型社會而努力！

2、多吃飯菜，因為零食沒有營養(yǎng)，矯正偏食的壞習慣；

3、平時父母零用錢少給一點，把零用錢轉移到精神消費上來；

4、建議學校食堂，在早上10點鐘左右供應營養(yǎng)餐，因為吃早餐與午餐之間間隔時間過長，吃中飯時，我們肚子早就餓了，第五節(jié)課上課效率很低。

由于種種原因，早餐總是吃得急匆匆，造成早餐吃得少就匆匆去上課，而未到午餐就感到肚子餓了，直接影響第四、五節(jié)課的學習效果。在這種情況下，如果在上午10點左右吃一點零食，就可以圓滿地解決這一問題。

感想與體會：

1、部分偏愛零食造成早餐和中餐都不吃的同學，應及時改正飲食習慣；

2、針對班級里買零食開銷大的同學，我們將做同學之間的思想工作。

數(shù)學論文報告的摘要篇七

摘要【1】

這次實習是為了在畢業(yè)進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉變的第一步。

經(jīng)過了三年大學的學習，使我們畢業(yè)實習是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及。在實習指導老師的指導下，使學生將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結合，迅速轉化為實際工作能力，增強適應市場需要的能力，在運用中學習，在運用中深化，初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素質(zhì)務能力。

摘要【2】

我國的企業(yè)年金制度正處于發(fā)展階段，探討企業(yè)年金制度中存在的問題和不足，將對我國企業(yè)年金的發(fā)展完善具有重要意義。本研究以委托代理理論的視角，對企業(yè)年金制度進行了分析，具體為以下五個部分。

第一部分為緒論，從我國建立企業(yè)年金制度的必要性及其發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，企業(yè)年金中的委托代理關系特征及其風險以及委托代理理論的進展三個方面，回顧和梳理了有關的文獻資料，并提出了本研究的研究思路、研究方法和研究意義。

第二部分首先探討了企業(yè)年金的屬性特點，接著考察了企業(yè)年金在我國的確立和發(fā)展歷程，然后分析了我國現(xiàn)行企業(yè)年金制度中存在著雙層委托代理關系。

在第三部分，筆者進一步剖析了企業(yè)年金中委托代理風險產(chǎn)生的主觀原因和客觀原因，描述了委托代理風險在企業(yè)年金設計管理和投資運作中的表現(xiàn)，在此基礎上，指出企業(yè)年金委托代理風險的存在將影響企業(yè)年金作為基本養(yǎng)老保險制度的重要補充的功能的正常發(fā)揮。

第四部分則針對企業(yè)年金中的委托代理風險問題提出了對策，分為建立對企業(yè)年金代理人的激勵機制和對企業(yè)年金運作各環(huán)節(jié)的約束機制兩個方面。

第五部分綜合本研究的觀點和論述，形成了結論，并指出了研究的不足。建立大學生失業(yè)保障的制度選擇。

摘要【3】

大學畢業(yè)生失業(yè)是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物。與其他商品經(jīng)濟國家一樣,我國在經(jīng)濟轉型過程中,大學畢業(yè)生失業(yè)問題呈現(xiàn)出日益嚴峻的趨勢。

越來越多的大學生失業(yè)對個人、家庭和社會產(chǎn)生了不良的影響,也造成人力資源和教育資源的極大浪費。

在這樣一個大背景下,研究我國大學畢業(yè)生失業(yè)問題、是否應該建立大學生失業(yè)保障制度以及如何構建一種有效的失業(yè)防御機制與失業(yè)保障制度,促進大學生就業(yè),具有十分重大的現(xiàn)實意義。

文章分為五大部分進行論述：

第一部分是導論部分，簡要闡述了問題的提出與研究背景，對相關概念進行界定，回顧國內(nèi)外大學生就業(yè)與失業(yè)相關理論，并指出現(xiàn)有研究的不足。

第二部分是建立大學生失業(yè)保障制度體系的必要性分析。大學生失業(yè)已經(jīng)成為一個社會問題，它增加了巨大的潛在社會壓力與社會成本,影響社會的穩(wěn)定;失業(yè)保障制度作為一種被動的失業(yè)治理政策有其存在的理論基礎;政府與社會是大學生失業(yè)問題的責任主體，政府公共管理責任與政府戰(zhàn)略選擇，就自然應竭力減少大學生失業(yè)對社會長期發(fā)展的威脅，而我國現(xiàn)行失業(yè)治理機制在大學生失業(yè)保障方面嚴重缺失;比較而言，目前很多國家都已具備較成熟的青年及大學生失業(yè)保障體系，因此必然要求我國盡快建立起大學生失業(yè)保障制度體系。

第三部分主要論述了建立大學生失業(yè)保障的制度選擇。首先明確了構建我國大學生失業(yè)保障制度體系的目標和原則;然后通過對建立大學生失業(yè)保險制度的現(xiàn)實困難之判斷和大學生失業(yè)救助制度設計與實施的可行性分析，認為在當前階段，建立大學生失業(yè)保險制度并非明智之舉;而從參考國外經(jīng)驗并動態(tài)觀察我國近年來大學生就業(yè)政策趨勢來看，建立大學生失業(yè)社會救助制度是可行的，且勢在必行;最后提出一種具體思路，即以政府救助為基礎，將國家現(xiàn)行促進就業(yè)政策、社會救助、和社會參與等一系列社會保障資源整合為一體，在保證失業(yè)者的基本生活的同時，發(fā)展與完善就業(yè)指導與職業(yè)培訓、介紹等就業(yè)援助服務，形成政府、高校、社會組織及個人等不同責任主體分別承擔，全社會力量共同支撐的基礎整合式的大學生失業(yè)保障制度體系。

第四部分論述了大學生失業(yè)保障制度建立與完善中應注意的幾個問題，即應加快建立起高效的失業(yè)保障與就業(yè)服務信息系統(tǒng)，完善監(jiān)管機制;充分重視社會工作在大學生失業(yè)保障中的作用;應將大學生失業(yè)保障制度逐步納入社會總體失業(yè)保障制度;將失業(yè)保障與就業(yè)促進工作結合起來。

在文章的最后部分指出了研究的基本結論與不足。

摘要【4】

眾所周知，實現(xiàn)經(jīng)濟增長、社會穩(wěn)定和充分就業(yè)是政府的三大主要職能。中國當前正處于經(jīng)濟轉型期，雖然在轉型期實現(xiàn)了經(jīng)濟的高速增長，但隨著經(jīng)濟體制的轉變，傳統(tǒng)的用工制度被打破，中國出現(xiàn)了大量失業(yè)人口。

如果失業(yè)人口的再就業(yè)問題得不到有效的解決，不但經(jīng)濟發(fā)展會受到影響，而且在一定程度上會影響到社會的穩(wěn)定。解決失業(yè)不僅是一個經(jīng)濟問題，而且是政府面臨的一個重要的政治問題。

本文試圖在轉型期這個時代背景下，選取城市失業(yè)女性為調(diào)查對象來分析她們的再就業(yè)質(zhì)量問題，并且在分析問題的基礎上提出相應的對策。全文將按照描述現(xiàn)狀、分析原因和提出對策的思路來展開。

在描述現(xiàn)狀這一部分，主要運用20xx年67月對武漢市失業(yè)人口生活與工作狀況的調(diào)查所得數(shù)據(jù)來描述轉型期城市失業(yè)女工再就業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)狀。

在原因分析這一部分，主要從失業(yè)女工個體因素(文化程度、工齡)和制度性因素(勞動力市場分割、歧視、管理等)這兩個方面來分析造成轉型期女性失業(yè)者再就業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀的原因。

在解決問題這一部分，主要針對第三部分的原因分析來提出相應的對策。比如：打破勞動力市場分割與歧視，完善市場機制;加強對有形勞動力市場的管理;通過再就業(yè)培訓提高失業(yè)女性競爭力等等。

在文章最后的結語部分，得出了一個結論：個體因素與制度性因素共同作用導致了轉型期城市失業(yè)女工再就業(yè)質(zhì)量的低下。

為了提高女工再就業(yè)質(zhì)量，我們不僅要提高其自身素質(zhì)，更要加強勞動力市場建設。

摘要【5】

一、實習目的：

畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的'正確性。在這個時候，我來到xxxx限公司，在這里進行我的畢業(yè)實習。

二、實習單位及崗位介紹：

公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。

開發(fā)項目：各種定時器系列，漏電保護器，過壓保護器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。

三、實習內(nèi)容及過程

為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業(yè)實習報告總結：

1、工作能力。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

2.實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。

3.實習收獲。主要有四個方面。

一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。

二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

四、實習總結及體會：

我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里，我學到了許多書本上學不到的東西，雖然一開始有些單調(diào),有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多。

剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。

我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。

摘要【6】

農(nóng)民工作為我國在特殊歷史時期出現(xiàn)的一個特殊歷史群體，他們是在戶籍身份沒有改變的情況下進城打工，但在物質(zhì)生活條件、生活方式、社會交往、福利待遇等方面處于低下狀況，所以離開鄉(xiāng)土社會走入城市的他們同時卻是城市社會弱勢群體。

農(nóng)民工生存狀況、社會保障，特別是他們的心理問題備受社會關注，并且日益突現(xiàn)，正是這個問題的存在并積極求索化解之道勢在必行。

全文第一章提出要研究的問題，就是建筑民工的生活狀況以及他們的自我感受;第二章對前人的研究進行總結，學者們關注的主要問題是理論分析，本文側重對建筑民工生活狀況和自我感受進行描述。

第三章則進行數(shù)據(jù)分析，對武漢市建筑工地民工的生活狀況和自我感受進行描述，認為城里人和民工相互之間缺乏基本的了解和交流;最后兩章分別是對策與建議，對全文的總結與思考，認為要加強抽樣的科學性和實證性。

數(shù)學論文報告的摘要篇八

一、選題的準備、背景、意義、基本思路、方法和主要觀點

準備：針對這一論文題目我先進行一些資料的收集，并向指導老師請教了一些相關的論文問題。

背景：本身對幾何有些許興趣，偶然中了解到了等周不等式。

意義：在等周不等式的基礎上，做些條件的變換，運用初等方法進行證明。

基本思路：對已經(jīng)有的.一些方法進行推廣，得出一些新的求法；不同的條件得到不一樣的結果。

方法：吸取原有方法的精髓，在通過自己的觀點進行證明。

主要觀點：周長定值的情況下，面積最大值。

二、選題的需要性、創(chuàng)新性、科學性和可行性論證

三、研究方法和手段、論證方法及其特點

四、寫作提綱

1．三角形（等周長）

1.1無其他約束條件三角形。

1.2一邊長固定三角形。

1.3固定以夾角和一邊長三角行。

2．四邊形（等周長）

2.1無其他約束條件四邊形。

2.2固定一邊長四邊形。

2.3固定所有邊長四邊形。

3.推廣到多邊形。

五、計劃進度(以周為單位)

六、主要參考文獻

[1]張克新四邊形面積定值的一個初等證明黃岡職業(yè)技術學院438002期

[2]項武義等周問題的一個初等證明慶賀蘇步青教授百歲華誕

[3]田疇姜國英等曲線與曲面的微積分幾何1976年

數(shù)學論文報告的摘要篇九

20xx 年7月14日—20xx 年10月31日，響應系領導的安排，我在廣州鳳凰城酒店前廳禮賓部擔任酒店代表一職，了解酒店管理架構和熟悉酒店環(huán)境、設施的同時進行我的專業(yè)實習鞏固所學的專業(yè)知識，在實踐中尋找理論知識與實際操作的契合點。

在禮賓部工作，和各相關部門的同事密切配合處理部門的各項業(yè)務，如信息查詢、顧客咨詢和接機接車服務、vip服務等等。

經(jīng)過這次實習，我不僅鞏固了專業(yè)知識，把專業(yè)課程知識運用到工作中，也從工作中體會到實踐與理論的諸多不同，在實習過程中，發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)驗上的嚴重不足和酒店經(jīng)營和管理的一些漏洞，希望自己能在日后的學習和工作中迎頭趕上。

三個半月的實習，讓我獲益不少并贏得了良好的人緣，得到了上司、同事的幫助和好評，結交到了很多良師益友。

根據(jù)教學計劃的安排，xx年3月7日至xx年6月7分配到凱瑞酒店實習酒店管理專業(yè)課程。

3個月的實習，讓我感受很深，認識很多，收獲很大，切身體會到工作的辛苦，社會的復雜，實踐的重要和讀書的必要，實習期間，我認真結合書本知識，嚴格按照學校的安排和計劃一步一步進行，并按照酒店領導的指導慢慢的開展工作，努力的學，積極的做，掌握了酒店的基本營業(yè)程序，學會了酒點的日常操作規(guī)范，了解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習俗，懂得了新疆人的日常餐桌禮儀規(guī)范，切身感受到標準化服務和個性化服務的必要，同時也對新疆餐飲的行業(yè)有個初步的認識......

使我受益匪淺，感觸頗深，深刻的認識到學習和實習的緊密結合，不可分割，學習和實習的同等重要，特別是實習的舉足輕重;在當今這個知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店服務行業(yè)，物欲橫流，經(jīng)濟發(fā)達，使得人們的人生觀，金錢觀，價值觀，利益觀發(fā)生了很大轉變，使得人們的精神追求和物質(zhì)享受發(fā)生了翻天覆地的變化，因此對于剛剛起步及初上檔次并前景美好的.酒店行業(yè)顯得更加明顯。

人們也正是看到了這一美好的前景，許多的商人紛紛將眼光投向酒店，因此使得現(xiàn)在的酒店可以說是百花齊放，百家爭鳴，星羅棋布。

同時對于我們自身學習這個專業(yè)且今后打算從事這個行業(yè)的人還說也產(chǎn)生了無窮的動力，壓力，對于我們今后從事這個行業(yè)的發(fā)展前途更是清醒了一步，明白了許多!直至實習結束我在凱瑞酒店的實習共做了三個月的服務員，結束實習返校。

實習是我們每一位學子完成學業(yè)最重要的一門課程，更是檢驗我們是否圓滿完成學業(yè)的試金石，同時也是一座從校園通往社會的橋梁。

加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè) ，為從學生向職場人士轉變做準備，增強找工作時的競爭優(yōu)勢 。

而實習報告是我對自己四個月來的實習生活的總結。

收獲快樂反省不足，對以后自己的人生會有很大的幫助。

數(shù)學論文報告的摘要篇十

實習,顧名思義,在實踐中學習.在經(jīng)過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中.因為任何知識源于實踐,歸于實踐.所以要付諸實踐來檢驗所學.現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實習對我們越發(fā)重要起來。

剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間.辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì).同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗.為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎.現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結.一來總結一下經(jīng)驗,二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。

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數(shù)學論文報告的摘要篇十一

xx集團股份有限公司擬進行重大資產(chǎn)重組,中聯(lián)資產(chǎn)評估集團有限公司接受委托對重組方案涉及的標的資產(chǎn)于2014年4月5日出具了[中聯(lián)評報字(2014)第162號]評估報告書(評估基準日為12月31日)。為了繼續(xù)推進本次重組事項,重組方根據(jù)有關要求委托中聯(lián)資產(chǎn)評估集團有限公司,就本次重組標的資產(chǎn)以2014年9月30日為基準日進行了價值評估,為投資者進一步了解重組標的資產(chǎn)的市場價值提供參考依據(jù)。

評估對象為xx集團股份有限公司置出的全部資產(chǎn)與負債即凈資產(chǎn),評估范圍是xx集團股份有限公司的全部資產(chǎn)及相關負債,包括流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)等資產(chǎn)及相應負債。

評估基準日為2014年9月30日。

本次評估的價值類型為市場價值。

本次評估以持續(xù)使用和公開市場為前提,結合委估對象的.實際情況,綜合考慮各種影響因素,分別采用資產(chǎn)基礎法和收益法兩種方法對xx集團股份有限公司進行整體評估,然后加以校核比較?？紤]評估方法的適用前提和滿足評估目的,本次選用資產(chǎn)基礎法評估結果作為最終評估結果。

經(jīng)實施清查核實、實地查勘、市場調(diào)查和詢證、評定估算等評估程序,得出xx集團股份有限公司置出的全部資產(chǎn)和負債暨凈資產(chǎn)在評估基準日2014年9月30日的評估結論如下:

資產(chǎn)賬面價值46,925.54萬元,評估值60,303.08萬元,評估增值13,377.54萬元,增值率28.51%。

負債賬面價值33,662.65萬元,評估值33,662.65萬元,無評估增減值。

凈資產(chǎn)賬面價值13,262.89萬元,評估值26,640.43萬元,評估增值13,377.54萬元,增值率100.86%。

在使用本評估結論時,特別提請報告使用者使用本報告時注意報告中所載明的特殊事項以及期后重大事項。

本報告評估結果使用有效期一年,即自2014年9月30日至9月29日使用有效。

以上內(nèi)容摘自資產(chǎn)評估報告正文,欲了解本評估項目的詳細情況和合理理解評估結論,應當閱讀資產(chǎn)評估報告全文。

數(shù)學論文報告的摘要篇十二

生產(chǎn)實習報告摘要，實習報告是各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經(jīng)歷進行描述的文本，請參考

會計實習報告怎么寫

實習報告總結參考文獻

這次實習是為了在畢業(yè)進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉變的第一步。

經(jīng)過了三年大學的學習，使我們畢業(yè)實習是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及。在實習指導老師的指導下，使學生將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結合，迅速轉化為實際工作能力，增強適應市場需要的能力，在運用中學習，在運用中深化，初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素質(zhì)務能力。

我國的企業(yè)年金制度正處于發(fā)展階段，探討企業(yè)年金制度中存在的問題和不足，將對我國企業(yè)年金的發(fā)展完善具有重要意義。本研究以委托代理理論的視角，對企業(yè)年金制度進行了分析，具體為以下五個部分。

第一部分為緒論，從我國建立企業(yè)年金制度的必要性及其發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，企業(yè)年金中的委托代理關系特征及其風險以及委托代理理論的進展三個方面，回顧和梳理了有關的文獻資料，并提出了本研究的研究思路、研究方法和研究意義。

第二部分首先探討了企業(yè)年金的屬性特點，接著考察了企業(yè)年金在我國的確立和發(fā)展歷程，然后分析了我國現(xiàn)行企業(yè)年金制度中存在著雙層委托代理關系。

在第三部分，筆者進一步剖析了企業(yè)年金中委托代理風險產(chǎn)生的主觀原因和客觀原因，描述了委托代理風險在企業(yè)年金設計管理和投資運作中的表現(xiàn)，在此基礎上，指出企業(yè)年金委托代理風險的存在將影響企業(yè)年金作為基本養(yǎng)老保險制度的重要補充的功能的正常發(fā)揮。

第四部分則針對企業(yè)年金中的委托代理風險問題提出了對策，分為建立對企業(yè)年金代理人的激勵機制和對企業(yè)年金運作各環(huán)節(jié)的約束機制兩個方面。

第五部分綜合本研究的觀點和論述，形成了結論，并指出了研究的不足。建立大學生失業(yè)保障的制度選擇。

大學畢業(yè)生失業(yè)是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物。與其他商品經(jīng)濟國家一樣,我國在經(jīng)濟轉型過程中,大學畢業(yè)生失業(yè)問題呈現(xiàn)出日益嚴峻的趨勢。

越來越多的大學生失業(yè)對個人、家庭和社會產(chǎn)生了不良的影響,也造成人力資源和教育資源的極大浪費。

在這樣一個大背景下,研究我國大學畢業(yè)生失業(yè)問題、是否應該建立大學生失業(yè)保障制度以及如何構建一種有效的失業(yè)防御機制與失業(yè)保障制度,促進大學生就業(yè),具有十分重大的現(xiàn)實意義。

文章分為五大部分進行論述：

第一部分是導論部分，簡要闡述了問題的提出與研究背景，對相關概念進行界定，回顧國內(nèi)外大學生就業(yè)與失業(yè)相關理論，并指出現(xiàn)有研究的不足。

第二部分是建立大學生失業(yè)保障制度體系的必要性分析。大學生失業(yè)已經(jīng)成為一個社會問題，它增加了巨大的潛在社會壓力與社會成本,影響社會的穩(wěn)定;失業(yè)保障制度作為一種被動的失業(yè)治理政策有其存在的理論基礎;政府與社會是大學生失業(yè)問題的責任主體，政府公共管理責任與政府戰(zhàn)略選擇，就自然應竭力減少大學生失業(yè)對社會長期發(fā)展的威脅，而我國現(xiàn)行失業(yè)治理機制在大學生失業(yè)保障方面嚴重缺失;比較而言，目前很多國家都已具備較成熟的青年及大學生失業(yè)保障體系，因此必然要求我國盡快建立起大學生失業(yè)保障制度體系。

第三部分主要論述了建立大學生失業(yè)保障的.制度選擇。首先明確了構建我國大學生失業(yè)保障制度體系的目標和原則;然后通過對建立大學生失業(yè)保險制度的現(xiàn)實困難之判斷和大學生失業(yè)救助制度設計與實施的可行性分析，認為在當前階段，建立大學生失業(yè)保險制度并非明智之舉;而從參考國外經(jīng)驗并動態(tài)觀察我國近年來大學生就業(yè)政策趨勢來看，建立大學生失業(yè)社會救助制度是可行的，且勢在必行;最后提出一種具體思路，即以政府救助為基礎，將國家現(xiàn)行促進就業(yè)政策、社會救助、和社會參與等一系列社會保障資源整合為一體，在保證失業(yè)者的基本生活的同時，發(fā)展與完善就業(yè)指導與職業(yè)培訓、介紹等就業(yè)援助服務，形成政府、高校、社會組織及個人等不同責任主體分別承擔，全社會力量共同支撐的基礎 整合式的大學生失業(yè)保障制度體系。

第四部分論述了大學生失業(yè)保障制度建立與完善中應注意的幾個問題，即應加快建立起高效的失業(yè)保障與就業(yè)服務信息系統(tǒng)，完善監(jiān)管機制;充分重視社會工作在大學生失業(yè)保障中的作用;應將大學生失業(yè)保障制度逐步納入社會總體失業(yè)保障制度;將失業(yè)保障與就業(yè)促進工作結合起來。

在文章的最后部分指出了研究的基本結論與不足。

眾所周知，實現(xiàn)經(jīng)濟增長、社會穩(wěn)定和充分就業(yè)是政府的三大主要職能。中國當前正處于經(jīng)濟轉型期，雖然在轉型期實現(xiàn)了經(jīng)濟的高速增長，但隨著經(jīng)濟體制的轉變，傳統(tǒng)的用工制度被打破，中國出現(xiàn)了大量失業(yè)人口。

如果失業(yè)人口的再就業(yè)問題得不到有效的解決，不但經(jīng)濟發(fā)展會受到影響，而且在一定程度上會影響到社會的穩(wěn)定。解決失業(yè)不僅是一個經(jīng)濟問題，而且是政府面臨的一個重要的政治問題。

本文試圖在轉型期這個時代背景下，選取城市失業(yè)女性為調(diào)查對象來分析她們的再就業(yè)質(zhì)量問題，并且在分析問題的基礎上提出相應的對策。全文將按照描述現(xiàn)狀、分析原因和提出對策的思路來展開。

在描述現(xiàn)狀這一部分，主要運用20xx年6 7月對武漢市失業(yè)人口生活與工作狀況的調(diào)查所得數(shù)據(jù)來描述轉型期城市失業(yè)女工再就業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)狀。

在原因分析這一部分，主要從失業(yè)女工個體因素(文化程度、工齡)和制度性因素(勞動力市場分割、歧視、管理等)這兩個方面來分析造成轉型期女性失業(yè)者再就業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀的原因。

在解決問題這一部分，主要針對第三部分的原因分析來提出相應的對策。比如：打破勞動力市場分割與歧視，完善市場機制;加強對有形勞動力市場的管理;通過再就業(yè)培訓提高失業(yè)女性競爭力等等。

在文章最后的結語部分，得出了一個結論：個體因素與制度性因素共同作用導致了轉型期城市失業(yè)女工再就業(yè)質(zhì)量的低下。

為了提高女工再就業(yè)質(zhì)量，我們不僅要提高其自身素質(zhì)，更要加強勞動力市場建設。

一、實習目的：

畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到xxxx限公司，在這里進行我的畢業(yè)實習。

二、實習單位及崗位介紹：

公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。

開發(fā)項目：各種定時器系列，漏電保護器，過壓保護器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。

三、實習內(nèi)容及過程

為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業(yè)實習報告總結：

1、工作能力。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

2.實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。

3. 實習收獲。主要有四個方面。

一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。

二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

四、實習總結及體會：

我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里，我學到了許多書本上學不到的東西，雖然一開始有些單調(diào),有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多。

剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。

我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。

農(nóng)民工作為我國在特殊歷史時期出現(xiàn)的一個特殊歷史群體，他們是在戶籍身份沒有改變的情況下進城打工，但在物質(zhì)生活條件、生活方式、社會交往、福利待遇等方面處于低下狀況，所以離開鄉(xiāng)土社會走入城市的他們同時卻是城市社會弱勢群體。

農(nóng)民工生存狀況、社會保障，特別是他們的心理問題備受社會關注，并且日益突現(xiàn)，正是這個問題的存在并積極求索化解之道勢在必行。

全文第一章提出要研究的問題，就是建筑民工的生活狀況以及他們的自我感受;第二章對前人的研究進行總結，學者們關注的主要問題是理論分析，本文側重對建筑民工生活狀況和自我感受進行描述。

第三章則進行數(shù)據(jù)分析，對武漢市建筑工地民工的生活狀況和自我感受進行描述，認為城里人和民工相互之間缺乏基本的了解和交流;最后兩章分別是對策與建議，對全文的總結與思考，認為要加強抽樣的科學性和實證性。

數(shù)學論文報告的摘要篇十三

實習是我們每一位學子完成學業(yè)最重要的一門課程，更是檢驗我們是否圓滿完成學業(yè)的試金石，同時也是一座從校園通往社會的橋梁。

加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè)，為從學生向職場人士轉變做準備，增強找工作時的競爭優(yōu)勢。

而實習報告是我對自己四個月來的實習生活的總結。

收獲快樂反省不足，對以后自己的人生會有很大的幫助。

數(shù)學論文報告的摘要篇十四

xx物流有限公司，注冊資本1600萬元人民幣，總資產(chǎn)5800萬元人民幣的現(xiàn)代綜合物流企業(yè)，公司位于xx新區(qū)出口加工區(qū)a區(qū)xx路1號，占地面積11010.2平方米，建有xx出口加工區(qū)內(nèi)的室內(nèi)倉庫20596平方米，綜合辦公用房20xx平方米，其中：海關監(jiān)管理貨倉庫721平方米。倉庫三面建裝卸場地7000平方米，設有17個裝卸貨平臺。具有二十四小時保安監(jiān)控、消防自動化噴淋系統(tǒng)（fm標準）、巡更系統(tǒng)。

目前，公司作為xx出口加工區(qū)的保稅倉儲企業(yè)，已經(jīng)成為jabil、hyni、seagate等區(qū)內(nèi)企業(yè)的vmi物流服務提供商，采用vmi業(yè)務模式，提供了完善的保稅物流解決方案。

一、實習工作概況

實習工作內(nèi)容及主要職責：對倉庫貨物進行盤點以及系統(tǒng)的管理和負責對倉庫的整頓為公司減少倉庫貨物的缺損。

在xx物流有限公司，我所從事的工作主要以盤點為主計劃和跟單員為次。我從事的盤點工作主要是以數(shù)字和公司的系統(tǒng)（wms系統(tǒng)）打交道。做這份工它并不是需要你有多么快的速度和多專業(yè)的專業(yè)知識。

它主要靠三心來做好這件事。主要是要有責任心細心還有小心。一開始做這份工作的時候會感覺很累也很煩。腦子得不到休息也一下子反應不過來。但正因為這樣它就更鍛煉我自己。從而使自己成為一個更有責任心，和更加細心的大男孩。在公司很多人都不愿意去做這分工作。既然公司把這分工作交紿了我。讓我不段的學習盤點這個知識。我就通過自己的不斷努力和對倉庫的熟練程度來慢慢的提高自己。后來我便感覺工作越來越輕松越來越充滿了挑戰(zhàn)性。尤其是當你把這個差距通過你自己的努力以及和系統(tǒng)的查證以及各方面的原因來挽回倉庫不必要的損失，這時候會讓自己感覺特有成就感。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是盤點一職，在這個位置上我?guī)缀鯖]用上自己在學校所學的專業(yè)知識。但這一切都是陌生的，我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。而每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。

在離校前，老師曾經(jīng)給了我們這樣一個忠告：在實習中要做到“眼尖”、“手勤”和“心細”。

眼尖：眼尖包括“觀察”，再者就是有“眼力見”。作為一名實習生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導老師，但提問也要看準時機，別在老師正在忙的時候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運作后，要有針對性地去學習崗位上的具體工作，為以后的就業(yè)打基礎。

手勤：盡管是實習崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名大學生，而要像正式員工一樣嚴格要求自己，熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。

心細：用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調(diào)、技術含量低的工作交給實習生做，如給復印機加紙，換一下飲水機上的空水瓶……這個階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性，只有經(jīng)過這樣的考驗，才有機會獲得進一步施展才能的機會。除了指導老師交代的工作要用心去做，還要細心地記錄觀察，做實習日記，將每天的收獲、感觸和遇到的問題，企業(yè)的信息都一一記錄下來，這不僅會對學習有益處，而且在寫實習報告的時候會有幫助。

此外，端正心態(tài)和學會面對自己“不喜歡”的工作，也是實習的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài)，不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標志，也是一個人能否取得人生成功的重要因素。

在這里工作我明白了一個道理不管你做什么事你都要從最底層做起。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話你房子建的越高就越危險。還有建軍房子它也需要很多器材，這些器材就好像是我們學校所學到的知識你要把這些知識都要運用起來把它一起積累起來這樣他就會成為有用的東西。

二、對企業(yè)生產(chǎn)管理的建議

公司應該以人為本，盡量縮短工作時間來提高工作效力。爭取八點鐘，采取有能力者才有提升機會制。

三、對學院的管理的建議

嚴格制度，提高學生的主動積極性。

四、職業(yè)展望

經(jīng)過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗，有了自己的知識，有了自己的客戶，有了自己的工作伙伴。等以后有足夠的資金，也會考慮跟其他人合資，組建自己的團隊或者做個最簡單的物流中介。

數(shù)學論文報告的摘要篇十五

畢業(yè)實習是大學一次重要的實踐性環(huán)節(jié)。

通過畢業(yè)實習不僅可可以使我們在時間過程中接觸與專業(yè)相關的實際工作，了解未來就業(yè)工作環(huán)境;還能增強我們的感性認識培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識。

通過實習把理論和實際結合起來，是我們的專業(yè)綜合能力。

本次實習分別通過威遠縣電業(yè)局和國家電力金堂發(fā)電廠的實習學習到了更多書本上沒有的東西，為以后的就業(yè)打下了堅實的基礎。

數(shù)學論文報告的摘要篇十六

實習,顧名思義,在實踐中學習.在經(jīng)過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中.因為任何知識源于實踐,歸于實踐.所以要付諸實踐來檢驗所學.現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實習對我們越發(fā)重要起來。

剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間.辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì).同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗.為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎.現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結.一來總結一下經(jīng)驗,二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。

數(shù)學論文報告的摘要篇十七

摘要是學術論文的重要組成部分，它不僅可以幫助讀者快速地了解論文的主要內(nèi)容還有助于利用數(shù)據(jù)庫進行文獻檢索，因此在學術交流中起著至關重要的作用。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的會計實習報告摘要，供大家閱讀!

會計專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟建設需要的，德、智、體諸方面全面發(fā)展的，具有比較扎實的經(jīng)濟和會計理論基礎、較高文化素質(zhì)、較強分析問題和解決問題的能力，適應社會經(jīng)濟發(fā)展要求的應用型、復合型高級會計專門人才。會計學專業(yè)的人才培養(yǎng)模式是：以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力為主線，全面推進素質(zhì)教育。在理論知識方面使學生具有大中型企業(yè)總會計師應具備的知識和素養(yǎng)?？紤]到學生的后續(xù)教育和未來發(fā)展，適當?shù)貜娬{(diào)理論系統(tǒng)性，拓寬專業(yè)基礎;在實踐技能上，通過實踐教學，使學生具有合格會計人員的專業(yè)技能。

為達到培養(yǎng)目標，各學校相繼建立的專業(yè)教學體系基本上形成了理論教學與實踐教學相結合的教學模式。目前，各高校會計專業(yè)設置的模擬實驗、課程設計、案例分析、認識實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等實踐性教學環(huán)節(jié)，對提高教學整體水平具有事半功倍的積極作用。會計專業(yè)畢業(yè)實習是學生在修完全部課程后，具備了綜合、系統(tǒng)的知識結構，進行了畢業(yè)實習和其他實踐環(huán)節(jié)的相關訓練，擁有一定的分析和解決問題的基本能力的基礎上展開的。它是畢業(yè)撰寫論文前最后一次也是最重要的綜合性實習，畢業(yè)實習能使學生進一步明確財務管理工作在經(jīng)濟活動中的重要地位，從全局上理解財務管理工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計業(yè)務的能力和技巧等。畢業(yè)實習階段還為畢業(yè)設計(論文)搜集資料、積累素材，同時為畢業(yè)后盡快適應財務管理工作、盡快適應實際工作奠定了基礎。但是，近些年來作為高校會計專業(yè)最重要的實踐性教學環(huán)節(jié)的畢業(yè)實習已深陷"困境"、流于形式。因此，正視我國高校會計畢業(yè)實習的現(xiàn)狀和存在的問題，積極采取對應措施，不斷完善和加強畢業(yè)實習的方法和管理，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力勢在必行。

會計作為一門應用性的`學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

目前的外語教學普遍存在著“費時較多，收效較低”的現(xiàn)象，這也正是外語教學法研究和教學策略研究興起的一個重要原因。中國學生學英語的顯著問題是教師教學策略不得體，再加上學生學不得法，導致了教師苦教，學生苦學，外語教學常被罩上一層陰影。所以，教師的教學策略變得越來越重要了。通過對云南師范大學第二附屬中學高中英語教學的調(diào)查了解和我的實習實踐，我對高中英語教學中的教學新策略有了一些膚淺的認識：首先，應該引導學生主動參與英語學習，提高學生的學習興趣并發(fā)揮學生自主學習的主體作用;其次，在中學英語教學中教師必須指導學生掌握正確的英語學習方法，要使學法指導進行有效，必須培養(yǎng)學生良好的學習習慣等等的方法。

畢業(yè)實習是大學一次重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習不僅可可以使我們在時間過程中接觸與專業(yè)相關的實際工作，了解未來就業(yè)工作環(huán)境;還能增強我們的感性認識培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識。通過實習把理論和實際結合起來，是我們的專業(yè)綜合能力。本次實習分別通過威遠縣電業(yè)局和國家電力金堂發(fā)電廠的實習學習到了更多書本上沒有的東西，為以后的就業(yè)打下了堅實的基礎。

數(shù)學論文報告的摘要篇十八

通過這次將近五周時間的施工專業(yè)實習，使我從中學到了很多的專業(yè)知識和施工技術(包括綁扎鋼筋和焊接鋼筋的一些規(guī)定)，使我對有關的建筑行業(yè)規(guī)范有了較為全面的認識和理解。

同時我也了解認識到一些有關于土木工程施工中所面臨的問題和困難，尤其使我對施工安全保障和施工過程中的安全控制有了更深的理解和體會;也使我對建筑施工安全應重點解決的問題和混凝土工程質(zhì)量通病的產(chǎn)生及防治措施有了較為明確的概念和理解。

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