精選學(xué)生三個一活動活動總結(jié)（模板18篇）

在工作中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找出解決方法并提高工作效率?？偨Y(jié)要簡明扼要，突出重點，不應(yīng)過多陳述細節(jié)。小編整理了一些寫作上的技巧和注意事項，希望對大家寫好總結(jié)有所幫助。

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇一

又從繁華的都市來到了農(nóng)村——有“西部綠色菜都”之稱的××縣，以往到農(nóng)村不是探親訪友就是郊游踏青，而這次是參加市局機關(guān)黨委組織的“三進三同三個一”黨性作風(fēng)實踐鍛煉活動。參加實踐鍛煉活動的共有十多人，來自市局機關(guān)的不同處室，活動地點選在了××縣桂林街道辦事處雙壩村，是出名的“綠色蔬菜基地”。

雙壩村地處××縣城西北××江邊上，地勢平坦、土地肥沃，位于××縣著名的“萬畝無公害綠色蔬菜基地”的腹心，進入雙壩村地界，就看見公路兩旁一排排的蔬菜大棚整齊地排列著，地里是一片片綠色的蔬菜，偶爾能看見有人在地里做農(nóng)活。一條平坦的水泥路從村中穿過，各式各樣的民房錯落地排列在路邊，多數(shù)的民房都是比較新的兩層以上樓房，房前路旁有三三兩兩的村民在做事或閑聊。從民房和村民的衣著上可看出當(dāng)?shù)貞?yīng)該是比較富裕的農(nóng)村。

接待我們的是村支部干部和5戶結(jié)對子的農(nóng)民朋友，村書記為我們介紹了雙壩村的基本情況，該村有人口7200多人，土地面積4500畝，全村無一家工業(yè)企業(yè)，完全以種植鮮嫩的蔬菜為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，主要種植蘿卜、辣椒、黃瓜、大白菜等品種，不僅是重慶主城區(qū)的菜園，已成為了全國無公害蔬菜種植標準化示范區(qū)，產(chǎn)品銷往遼林、北京、上海和廣東等地，去年人均年收入已超過5000元。

實踐鍛煉活動雖然只有短短的一周時間，但活動的。 內(nèi)容安排得很豐富，通過與農(nóng)民朋友結(jié)對子，在農(nóng)家同吃、同注同勞動，體驗到了城市與農(nóng)村日常生活中的差距還較大;通過到農(nóng)村貧困戶慰問，了解到還有少數(shù)農(nóng)民還沒有擺脫貧困;通過向農(nóng)民朋友宣傳農(nóng)業(yè)標準化技術(shù)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民最需要的是農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展。自己也通過參加實踐鍛煉活動，在政治覺悟、思想作風(fēng)等方面都有所提高。結(jié)合工作實際對雙壩村今后的發(fā)展方式提出以下建議：

1、基層黨組織的凝聚力是加快發(fā)展的根本保證。雙壩村近幾年的發(fā)展是在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下認真貫徹黨中央的富民政策的結(jié)果，要加快發(fā)展，必須更好地發(fā)揮基層黨組織的先鋒模范作用。建議市局機關(guān)黨委與村黨支部結(jié)成長期幫扶的對子，共同提高基層黨組織的凝聚力和向心力。

2、應(yīng)當(dāng)抓好“綠色蔬菜”的品牌建設(shè)。借鑒工業(yè)產(chǎn)品品牌建設(shè)的經(jīng)驗，圍繞品牌建設(shè)推廣蔬菜標準化種植技術(shù)，形成從選種育苗、種植管理、品質(zhì)檢測、加工包裝和產(chǎn)品推廣等各種專業(yè)技術(shù)隊伍，發(fā)揮集團和規(guī)模優(yōu)勢，控制品種產(chǎn)量、提高產(chǎn)品附加值，增加農(nóng)民收入。

3、增加基礎(chǔ)建設(shè)的投入，減少水土流失和降低自然災(zāi)害的影響。雙壩村位于××江邊，每年的洪水都要淹沒部分土地，水土流失嚴重。修建沿江堤壩不僅可以減少災(zāi)害，而且能過增加上千畝土地，是村民多年的愿望?，F(xiàn)有的道路也比較狹窄，已經(jīng)開始影響當(dāng)?shù)氐倪M一步發(fā)展，都需要政府有關(guān)部門增加投入。

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇二

我校全體教職工積極投身于這次活動，我們高度重視，按照教育局黨委的。統(tǒng)一部署和具體安排，結(jié)合學(xué)校實際，精心組織，周密安排,扎扎實實地開展“三個一”活動，有力地促進了學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過此次活動我們進一步查找差距，分析根源，及時調(diào)整思路，落實趕超措施，負重奮進，自我超越，為促進學(xué)校又好又快發(fā)展提供有力的保障?，F(xiàn)將我校開展此次活動的工作總結(jié)如下：

學(xué)標桿，開展“三個一”活動能否順利實施，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的的發(fā)展。我們在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了工作方案，做到分工明確，責(zé)任到人，層層落實，使“三個一”活動有條不紊的開展。我們既抓好總體部署，又抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實，堅持把“三個一”活動開展好，落實好，認真做到“內(nèi)容策劃實、形式安排活、活動組織好”，為搞好我校學(xué)習(xí)實踐活動提供了組織保證。

堅持“讓學(xué)生喜歡，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，扎實搞好學(xué)標桿，“三個一”活動。全面提高我校的教育教學(xué)和管理水平。

在學(xué)校內(nèi)部，把六年級級部確定為各級部、各學(xué)科組的學(xué)習(xí)標桿，各級部、各學(xué)科組比教學(xué)質(zhì)量、比合作意識，團結(jié)合作增強本年級、學(xué)科組的凝聚力、創(chuàng)新力，爭創(chuàng)學(xué)期、學(xué)年優(yōu)秀級部、優(yōu)秀學(xué)科組。把我們學(xué)校的特級教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人確定為全體教師的學(xué)習(xí)標桿，全體教師努力提高執(zhí)教水平、教學(xué)理論水平，讓更多的教師走出去，創(chuàng)建人人爭當(dāng)名師的氛圍。

結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際情況，我們把“三個一”活動和學(xué)校的日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，念好結(jié)合文章，做實自選動作，“三個一”活動成效顯著。我們的具體做法是：

(一)校內(nèi)“三個一”活動

1、到標桿單位進行一次學(xué)習(xí)

組織各年級、各學(xué)科教師到六年級參觀，看一看他們是如何做好個級部教學(xué)教研工作的;看一看他們是如何把教學(xué)中的實際經(jīng)驗理論化、系統(tǒng)化的;看一看他們是如何提高本級部教師理論創(chuàng)新能力、教育教學(xué)水平和組織教學(xué)能力的。通過學(xué)習(xí)大家認識到了自身與標桿單位的差距，找準了位置，定好了方向。在這一活動中，廣大教師對自己的教學(xué)進行了一次深層次的思考，認真地總結(jié)了自己在教育教學(xué)工作中的成敗，對今后的教育教學(xué)工作進行了比較科學(xué)的設(shè)計。 標桿單位成為廣大教師心中的航標，引導(dǎo)廣大教師不斷前進，超越自我、超越目標。

2、與標桿單位召開一次座談會

各年級、學(xué)科組教師與六年級教師開展交流座談，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，如何做好級部工作、增強級部凝聚力、創(chuàng)新力開展大討論，大家結(jié)合自身實際，積極為創(chuàng)新級部管理、提高級部教學(xué)整體水平踴躍發(fā)言，這些都為今后大家找準本級部、本學(xué)科組存在的問題，提供了極大的幫助，更進一步加深了大家對科學(xué)發(fā)展觀的認識。在座談活動中，廣大教師嘗到了大討論甜頭，教師通過面對面的交流，收獲了不同的信息，并在思想的碰撞中獲得認識上的融合，從而進一步建構(gòu)出屬于自己的教學(xué)理論內(nèi)涵，更新了教育觀念，轉(zhuǎn)變了教育思想。

3、請名師作經(jīng)驗介紹

一是以聽評課活動為載體。請?zhí)丶壗處煒s連華、教學(xué)能手賈衍梅、范振霞、許紅等名師為廣大教師作經(jīng)驗介紹，上示范課，做好教師之間的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗之間的交流工作，教師們互相查找教學(xué)方法上的不足，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。在教學(xué)中教師們突出了以學(xué)生發(fā)展為本的宗旨：教師的教是為促進學(xué)生的學(xué)。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、探究意識，每節(jié)課都贏得了大家的好評。在評課過程中充盈著研究理論、融入理念，關(guān)注學(xué)生的研討氛圍，大家圍繞“如何激發(fā)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、如何調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、如何使大多數(shù)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)”來評價課堂教學(xué)，通過聽評課活動促進了教師的互動學(xué)習(xí)和自我成長，激發(fā)了教師的深入思考，極大地調(diào)動了教師們的教學(xué)研究和創(chuàng)造熱情，最直接、最有力地推進了素質(zhì)教育的實施。

二是開通名師工作室。在學(xué)校教導(dǎo)處及教學(xué)論壇開設(shè)名師工作室，由泰山名師、特級教師榮連華擔(dān)任工作室主持人，吸納優(yōu)秀骨干教師為學(xué)員，充分發(fā)揮名師工作室成員在專業(yè)教學(xué)及教育教學(xué)科研中的引領(lǐng)作用，有效地推進了學(xué)校教師的專業(yè)化建設(shè)及發(fā)展。工作室采用講課、組織研討、現(xiàn)場指導(dǎo)、指導(dǎo)讀書、專題研究、課題研究、公開課講評、觀摩考察等形式對學(xué)員進行培養(yǎng)，爭取三年內(nèi)培養(yǎng)3—4名市縣各級學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師。

(二)校外“三個一”活動

我們先后組織教師到教育局、龍山小學(xué)等單位參觀學(xué)習(xí)，與他們就如何開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀進行了深入研討，我們看到他們活動進行的扎實有效、效果顯著。

我們看到教育局落實“六個一”,積極營造濃厚活動氛圍，迅速落實了一個“陣地”，在教育局北三樓設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，抽調(diào)精干力量具體負責(zé)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動的實施、指導(dǎo)和督促;辦公室內(nèi)活動方案、制度、工作職責(zé)上墻，辦公設(shè)備齊全;工作人員積極主動、分工明確、盡職盡責(zé)。張貼了一幅標語，在局機關(guān)醒目位置懸掛宣傳標語，設(shè)置專題宣傳欄，突出了科學(xué)發(fā)展觀活動的主題和載體，強化了學(xué)教活動的總體要求;編印了一份“簡報”，及時編印下發(fā)專題活動簡報，傳達學(xué)習(xí)實踐活動的文件精神、部署要求。及時反饋參加活動單位的活動信息、典型經(jīng)驗等;開辟了一個“網(wǎng)頁”，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)傳播快、容量大、互動性強的特點，精心制作了教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題模塊，在肥城教育網(wǎng)站首頁顯著位置進行集中宣傳;發(fā)放了一套學(xué)習(xí)資料，為把教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動引向深入，進一步提高廣大干部教師對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義的認識，教育局及時配發(fā)選編各種學(xué)習(xí)資料，為又快又好開展活動奠定了基礎(chǔ);建立了一套系統(tǒng)檔案，抽調(diào)責(zé)任心強的同志專門負責(zé)本次活動的檔案建立和資料整理、文件收集發(fā)放歸檔工作。

我看到龍山小學(xué)為了防止“四查四看”活動走過場，他們強調(diào)了“五個嚴”要求。一是嚴密組織。認真組織好學(xué)習(xí)調(diào)研、“三學(xué)”“三進”的各階段、各個環(huán)節(jié)的活動。二是嚴肅對待。切實把學(xué)習(xí)實踐活動當(dāng)成當(dāng)前的一個重大而又緊迫的政治任務(wù)去學(xué)習(xí)、去調(diào)研、去實施、去對待、去完成。三是嚴格要求。每個黨員干部都要帶頭參加學(xué)習(xí)實踐活動，要認真做好筆記，寫好體會，搞好調(diào)研，不能應(yīng)付、不能對付。四是嚴謹作風(fēng)。以求實的態(tài)度去學(xué)習(xí)調(diào)研，以務(wù)實的力度去解決問題，以扎實的進度去完成任務(wù)。五是嚴明紀律。遵守學(xué)習(xí)實踐活動過程中的一切紀律要求和規(guī)定。

我們開展學(xué)標桿，“三個一”活動，使廣大教師得到專業(yè)發(fā)展，讓教師的價值得到升華，這正是學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育發(fā)展的潛力。

我校的教育教學(xué)工作還存在許多有待完善的地方，實踐科學(xué)發(fā)展觀的能力要不斷提高，創(chuàng)新意識要繼續(xù)增強，個別教師的教育、教學(xué)水平和組織教學(xué)能力還有待提高。

在今后的工作中我們將不斷向標桿單位和個人學(xué)習(xí)，發(fā)揚成績，克服不足，爭取把我校的教育、教學(xué)工作做得更好，為社會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇三

三個一活動專項

活動總結(jié)

5月27日上午，浪拔湖鎮(zhèn)華美村網(wǎng)格長、縣發(fā)改局副局長周建中帶領(lǐng)3名網(wǎng)格工作人員進村入戶上門走訪。5月26日至30日是開展“三訪三化”網(wǎng)格化社會管理活動的第三個集中活動周，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的3169名干部分別來到全縣343個網(wǎng)格，開展以“三個一”為主題的教育實踐活動。

xx5月份以“三訪三化”網(wǎng)格化社會管理活動為平臺，廣泛開展“三個一”主題實踐活動，要求每位縣級領(lǐng)導(dǎo)干部開展一天暗訪活動、每一名網(wǎng)格工作人員帶回一個群眾迫切需要解決的實際問題、每個黨員干部交一個困難群眾朋友，以實際行動踐行“三訪三化”。27日當(dāng)天，網(wǎng)格長周建中到華美村6組的第一件事就是與村民談心，了解他們的想法和困難。52歲的郭凱旋是一名種養(yǎng)殖業(yè)專業(yè)戶，在村里流轉(zhuǎn)土地近300畝，專門養(yǎng)殖魚類，種植木耳菜、豆角、辣椒等時令蔬菜。今年，郭凱旋家的種養(yǎng)殖面積不斷擴大，但盲目生產(chǎn)造成了一定的經(jīng)濟損失。為了增加效益，他還準備申請注冊一家現(xiàn)代農(nóng)莊，卻不知該找哪些部門。了解到這些情況后，周建中幫郭凱旋理清發(fā)展思路、把握市場規(guī)律、了解技術(shù)信息，并與他結(jié)成幫扶對子，及時為他提供幫助。周建中還承諾想辦法幫他解決頗為頭疼的銷售和農(nóng)莊注冊問題。當(dāng)日17時30分離開華美村時，周建中給郭凱旋一家留下了聯(lián)系方式，囑咐他如生產(chǎn)經(jīng)營有困難，可隨時打電話。

第三個集中活動周期間，全縣50名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部各自抽出一天時間，不預(yù)先通知，不預(yù)設(shè)線路，深入各責(zé)任片區(qū)的村或社區(qū)，暗訪網(wǎng)格工作人員到崗到位以及工作表現(xiàn)情況，著重聽取群眾對當(dāng)?shù)攸h員干部作風(fēng)建設(shè)的意見和建議。經(jīng)縣“網(wǎng)格辦”歸總梳理，至5月30日17時，這個活動周共收集各類問題824個，涉及貧困家庭子女和進城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)難、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施不足、城鄉(xiāng)發(fā)展不統(tǒng)一及社會治安環(huán)境差等?？h專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣“網(wǎng)格辦”已建立聯(lián)合跟進和協(xié)調(diào)解決機制，對暗訪中群眾反映強烈的問題，由縣專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)整改

通知書

入戶幫扶期間，網(wǎng)格工作人員還堅持“輸血”與“造血”、扶貧與扶智相結(jié)合，不但解了部分困難群眾的燃眉之急，更積極幫助他們找路子、學(xué)技術(shù)。整個活動周，網(wǎng)格工作人員與3169位困難群眾結(jié)成幫扶對子，其中152名網(wǎng)格工作人員還為農(nóng)戶量身定制了幫扶計劃，有針對性地提供了增收致富點子。此外，活動共發(fā)放慰問金近70萬元，為2237名困難群眾送溫暖。

三個一活動專項活動總結(jié)【2】

在習(xí)近平總書記視察安徽重要講話一周年之際，蔡家橋鎮(zhèn)黨委根據(jù)縣委整體安排部署，精心組織，統(tǒng)籌結(jié)合，切實抓好“三個一”活動開展。

一是強化動員部署。先后召開全鎮(zhèn)推進“

兩學(xué)一做

二是精心推進落實。制定黨建重點工作提示，對“三個一”活動開展進行重點強調(diào)，要求各基層黨組織通過“三會一課”等形式，組織專題學(xué)習(xí)，談?wù)J識不足和努力方向;同時要求各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)到點指導(dǎo)，全程參與基層黨組織工作會議，切實提升“三個一”活動實際效果。

三是加強督促檢查。鎮(zhèn)黨建辦通過qq群、微信、實地督查等方式，及時提醒、指導(dǎo)和督促各基層黨組織完成各項活動任務(wù)，要求各基層黨組織及時將活動開展情況記錄和相關(guān)圖片進行報送，準確掌握各基層黨組織工作進展，確?！叭齻€一”活動能夠得到實實在在的落實。

四是抓好統(tǒng)籌結(jié)合。把“三個一”活動開展與基層黨組織標準化建設(shè)、農(nóng)村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作有機結(jié)合，推進基層黨組織和黨員開展公開服務(wù)承諾，全面落實黨員活動日、黨員紅黃榜等工作制度，引導(dǎo)黨員全面對標，落實各項行動，促進蔡家橋鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展。

三個一活動專項活動總結(jié)【3】

為進一步增強黨員的黨性觀念，增強黨員的歷史使命感和社會責(zé)任感，努力建設(shè)一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊伍，同時為深入推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動奠定基礎(chǔ)，日前江門市建管中心黨支部組織全體黨員、黨員積極分子到江門市黨員服務(wù)中心開展“三個一”活動(參觀一次江門黨史展覽、觀看一部電教片、聽一個黨史故事)。

首先，全體黨員同志參觀了以《艱難探索輝煌歷程》為主題的江門黨史展覽，共同回顧江門黨建發(fā)展的光輝歷程，見證了中共江門黨委政府帶領(lǐng)江門人民不懈奮斗的艱辛歷程。

隨后，觀看了黨史教育視頻《當(dāng)家的女人》和《琴聲點滴》。教育視頻講述了鶴山市古勞鎮(zhèn)上升村原黨總支部書記、村委會主任呂傳卿親民愛民、為民解憂、對黨忠誠的高尚情懷和退休干部楊韶同志組織帶領(lǐng)老干部大學(xué)鋼琴班學(xué)員逢周一、三、五到江門市婦幼保健院、五邑中醫(yī)院為廣大患者進行鋼琴義演行動，深刻學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，時刻提醒自己向優(yōu)秀共產(chǎn)黨人看齊。

最后，聆聽了江門市委黨史研究室唐梅芳老師以民族復(fù)興的引領(lǐng)者為標題，講述中國共產(chǎn)黨成立90周年發(fā)展歷程和歷史人物的革命事跡。

通過“三個一”活動 的開展，切實提升學(xué)習(xí)教育的成效，全體黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)和思想意識得到進一步強化，并紛紛表示，要以此次“三個一”活動為契機，踐行“四講四有”合格黨員標準，立足本職工作，為實現(xiàn)我市爭先進位的目標作出積極貢獻。

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇四

為鼓勵畢業(yè)生黨員積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)，提高其參與創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨支部和畢業(yè)生黨員在畢業(yè)工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，確保我院畢業(yè)生黨員文明離校、安全離校。在學(xué)校黨委文件的指示下，我院黨總支組織了關(guān)于畢業(yè)生黨員“保持黨員先進性，我為母校爭光彩”為主題的系列活動，現(xiàn)將本次活動開展的相關(guān)情況總結(jié)如下：

（一）、活動開展情況。

我院黨總支自接校黨委通知之日起，就根據(jù)校黨委文件的相關(guān)要求，及時對本次“三個一”的活動制定出了具體方案。按照活動方案，首先，我院精心策劃、認真組織，積極落實貫徹學(xué)校黨委文件精神，對我院所有的畢業(yè)生黨員進行了專題教育培訓(xùn)。向他們詳細的講解了作為一名黨員的'人生觀、世界觀、價值觀和擇業(yè)觀；并提醒其要時刻加強黨員的身份意識，做文明離校的倡導(dǎo)者。之后，我院組織了全院畢業(yè)生黨員進行了關(guān)于“高舉黨旗爭先進，我為發(fā)展獻良策”的討論座談會。會上，黨員同志們都認真思考、主動發(fā)言，積極地說出自己的想法和意見。最后，我院黨總支積極倡導(dǎo)、認真指導(dǎo)和監(jiān)督我院各畢業(yè)生黨支部開展以“畢業(yè)后我給母校留下什么”為主題的專題組織生活會。在黨總支的倡導(dǎo)下，各畢業(yè)生黨支部都認真對待、及時開展，讓我院的本次“三個一”的活動取得圓滿成功。

（二）、活動效果。

通過我院對畢業(yè)生黨員開展的“三個一”的活動，我院的畢業(yè)生黨員不論在思想上還是行動上都有了一定的改變。思想上，他們鄭重表態(tài)，不論是在校期間還是畢業(yè)之后，都會“牢記宗旨，明確責(zé)任，履行使命”，奮發(fā)向上，為學(xué)校及學(xué)院爭光。行動上，他們都積極倡導(dǎo)其他同志做文明離校者及文明離校的倡導(dǎo)者，認真簽寫文明離校承諾書，并鄭重承諾，在校期間一定會嚴格按承諾書的內(nèi)容行事。

首先，由于很多畢業(yè)生這段時間都處于外出狀態(tài)，以至于有少數(shù)畢業(yè)生黨員沒能及時返校參與活動。其次，在“高舉黨旗爭先進，我為發(fā)展獻良策”座談會中，盡管畢業(yè)生黨員同志們都主動思考、積極討論，但所提出的意見還是缺乏創(chuàng)新性和針對性。對于以上存在的問題與不足，我們將在以后的活動中，逐步的加以彌補和改進。我們將進一步的加強對學(xué)生的思想素質(zhì)教育、創(chuàng)新性教育，加強學(xué)生的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。

從總體上來說，我院的這次“三個一”的活動，基本預(yù)定效果，算是一次比較成功的活動。

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇五

德育是學(xué)校教育教學(xué)工作中一項重要內(nèi)容，學(xué)校德育是通過一系列有計劃、有步驟的教育活動幫助學(xué)生形成健康向上的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)。是素質(zhì)教育的重要組成部分?！叭齻€一”活動使學(xué)校的德育工作內(nèi)容更具體，增強了學(xué)校德育工作的可操作性。每天一個勵志警句，陶冶了學(xué)生的情操;每周一個感恩故事，感動著學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會做人，懂得用行動感恩、報恩;每月一個好習(xí)慣，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。一年來，我校在德育教育中，以“三個一”活動內(nèi)容為主線，以“四學(xué)會”內(nèi)容為主導(dǎo)，以“文明禮儀伴我行”為輔助，開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)將一年來的“三個一”活動總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對“三個一”活動高度重視，多次組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)研究部署開展“三個一”活動的具體步驟和實施方案。領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認識，把“三個一”活動作為我校長期的德育教育主要內(nèi)容。

2.加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的“三個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，德育校長親自主抓，學(xué)生處具體組織，并協(xié)調(diào)各部門共同開展好“三個一”活動。

3.學(xué)生處制定“三個一”活動計劃、方案，并按計劃和活動方案具體組織和落實。

二、確定“三個一”活動工作目標

“三個一”活動作為我校德育工作的主要內(nèi)容，要通過“三個一”活動有針對性的教育學(xué)生自強自立、感恩報恩，用良好的行為習(xí)慣塑造自己的輝煌人生。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作”，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

三、通過各種導(dǎo)向大力宣傳“三個一”活動的重要意義

1.學(xué)校利用中午廣播對全校學(xué)生宣講“三個一”活動的內(nèi)容及其意義。

2.學(xué)校利用宣傳櫥窗和宣傳板，圖文并茂地向全校師生展示“三個一”活動的內(nèi)容、意義和成果，使學(xué)生對“三個一”活動的理解更直觀、更具體。

3.各班級利用墻報大力宣傳“三個一”活動，使”三個一”活動深入到每一個班級，讓每一個學(xué)生都知道“三個一”活動的內(nèi)容和意義。

4.給每個學(xué)生家長發(fā)一封“致家長一封信”，使“三個一”活動深入到每一個學(xué)生家庭，使學(xué)生家長也知道“三個一”活動的內(nèi)容及其意義。

四、以“四學(xué)會”為內(nèi)容，開展 “三個一”活動

1.學(xué)生每天背誦一個勵志警句

(1)各班級以“四學(xué)會”(學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會各作)為內(nèi)容，調(diào)動每一個學(xué)生查找勵志警句，每天在班級的黑板固定位置書寫一條勵志警句，每天上課前由班主任或?qū)W生對勵志警句進行講解，使學(xué)生理解其含義，并要求學(xué)生寫在日記中并背誦下來或?qū)懗鲂牡皿w會。通過學(xué)習(xí)和背誦勵志警句，激勵學(xué)生著樹立遠大的理想，陶冶了學(xué)生的情操。

(2)各班級每天收集一個好的勵志警句在班級日志中，每周上交學(xué)生處進行檢查記錄。

(3)學(xué)校利用電子屏幕每天書寫一條勵志警句，以激勵每一個學(xué)生。

(4)每個月開展一次背誦“勵志警句”競賽活動，以競賽促進活動的開展。

2.每周一個感恩故事

(1)各班級以“四學(xué)會”為內(nèi)容，每周安排一個感恩故事，每個學(xué)生都要寫一個自己所經(jīng)歷的或身邊所發(fā)生的感恩故事。每周五的第八節(jié)自習(xí)課時間為講解和學(xué)習(xí)感恩故事時間，各班級要把好的感恩故事在班級展示給大家，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得感恩，知道回報社會。

(2)各班級每周要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當(dāng)中，每月上交學(xué)生處進行檢查并記錄。

(3)每周學(xué)校把各班級上交的好的感恩故事，通過學(xué)校廣播和宣傳板形式展示出來，對全校學(xué)生進行感恩教育。

(4)每兩周安排一次以感恩為主題的班會，通過主題班會進一步加強對學(xué)生的感恩教育。

3.每月一個好習(xí)慣

(1)學(xué)校學(xué)生處按照“三個一“活動的計劃，要求全校學(xué)生每個月養(yǎng)成一個好習(xí)慣，先后安排了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“文明禮儀的好習(xí)慣”、“學(xué)會正直、誠信”、“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”、“勤儉節(jié)約的習(xí)慣”、“熱愛勞動”、“養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣”、“培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新的習(xí)慣”、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣”和“同學(xué)間相互學(xué)習(xí)、相互幫助的好習(xí)慣”。通過這些好習(xí)慣的培養(yǎng)，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。

(2)每月第一周的周三第八節(jié)課，學(xué)校統(tǒng)一安排以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為主題的班會，對學(xué)生進行好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校對全校各班級的班會進行檢查，并評比出好的、出色的班會。

(3)學(xué)校利用周一早會、中午廣播和宣傳板形式對每個月應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣進行宣傳教育。

(4)學(xué)校通過對各班級規(guī)范檢查和問卷形式對各班級學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進行檢查和測評。

五、開展“三個一”進家庭活動

學(xué)校利用家長學(xué)校和“致家長一封信”形式，把“三個一”活動深入到每個學(xué)生的家庭，讓每個學(xué)生家長了解到“三個一”活動的內(nèi)容及其意義。指導(dǎo)學(xué)生家長掌握科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校共同開展好“三個一”活動，使學(xué)生在家庭生活的實踐中真正理解“四學(xué)會”的含義，在生活實踐中去感受、去體驗“四學(xué)會”的重要性，從而形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

六、通過豐富多彩的活動，進一步推動“三個一”活動的開展。

1.以“四學(xué)會”為內(nèi)容，舉辦演講比賽

學(xué)校每學(xué)期以“四學(xué)會”為內(nèi)容舉辦一次演講比賽，每班推薦一個學(xué)生代表班級參加學(xué)校的演講比賽，評選出一、二、三等獎，在全校進行表獎。獲獎的演講學(xué)生中午利用學(xué)校廣播對全校進行演講。

2.以“四學(xué)會”為內(nèi)容，舉辦dv大賽

學(xué)校每學(xué)期舉辦一期“四學(xué)會”dv大賽，學(xué)生利用暑假和寒假期間，把自己或自己身邊的所發(fā)生的好人、好事或好的習(xí)慣拍成dv，開學(xué)后各班級評選出1-2部好的dv推薦到學(xué)校，學(xué)校對各班級推薦的dv進行評比，評選出一、二、三等獎。對于好的獲獎作品學(xué)校利用多媒體對全校學(xué)校進行播放。

3.以“四學(xué)會”為內(nèi)容，舉辦征文大賽

學(xué)校以學(xué)年為單位，每學(xué)期舉辦一次以“四學(xué)會“為內(nèi)容的征文大賽，各學(xué)年評選出獲獎作品。對獲獎學(xué)生進行表獎，獲獎作品以板報形式向全校學(xué)生進行展示。

4.以“文明禮儀伴我行“為內(nèi)容，舉辦知識競賽

學(xué)校每學(xué)期舉辦一期以“文明禮儀伴我行”知識競賽活動，全校學(xué)生參加知識競賽活動，對于優(yōu)勝學(xué)生給予表獎。

通過以上的活動，使每一個學(xué)生都深入到“三個一”活動中去，讓每個學(xué)生在生活實踐中真正感受到“三個一”活動的重要意義。通過活動使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣形成良好的道德品質(zhì)。

5.開展評選“班級之星“、校園之星”活動

各班級每周評選出一名“班級之星”，學(xué)校每月評選24名“校園之星”。各班級結(jié)合每周一個感恩故事，評選出一名“班級之星”，每個月各班級向?qū)W校推薦一名“校園之星”，我校先后評選出了“感恩之星”、“誠信之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“文明禮儀之星”、“陽光體育之星”、“勞動之星”、“創(chuàng)新之星”等等，對于獲獎學(xué)生學(xué)校給予表彰，通過學(xué)校櫥窗大力宣傳“校園之星”的先進事跡，號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

我校通過“三個一”活動，進一步加強了對學(xué)生的德育教育，使學(xué)生在“三個一”活動中不斷的完善自己;進一步形成良好的行為習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。但學(xué)校對學(xué)生的德育教育不是一蹴而就的事情，而是一個持之以恒的過程，是一個潛移默化地影響過程。我們要將“三個一”活動繼續(xù)深化下去，讓“三個一”活動成為我們學(xué)校的德育特色，讓十三中的每一個學(xué)生都成為高品質(zhì)、高素質(zhì)的合格人才。

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇六

不知不覺中，忙忙碌碌中，已是進入深大的第三個月了，回首這三個月的學(xué)習(xí)與生活，我發(fā)現(xiàn)，深圳大學(xué)學(xué)生會人力資源中心，教會了我太多太多，她已成為我大學(xué)生活中不可或缺的重要組成部分，在這里，我不僅使自己得到了鍛煉，能力得到提升，而且還收獲了友誼，結(jié)識了許多朋友。總之，千言萬語都凝聚在一句話里：hr，感謝你!

進入人力資源中心的第一項大型工作就是組織一個面向全體學(xué)生會成員的戶外拓展培訓(xùn)活動，而我也有幸參加了這次活動的策劃與組織，在這里做一下總結(jié)，為以后活動的開展積累經(jīng)驗。

首先，要想活動開展的順利，就要有一份好的策劃做支柱，下面就向大家介紹一下整個策劃的出爐過程。在接到昊楠師兄和詩婷師姐的任務(wù)后，我們六個人開始收集游戲，然后討論游戲的可行度，初步篩選出十個游戲，交給師兄師姐審核，剔除可行度低的三個游戲，然后我們六個人分成三組，一個小組負責(zé)三個游戲，另兩個小組分別負責(zé)兩個游戲和整體策劃的完成，一天后，把策劃書交給師兄師姐修改，這樣，一份初步的策劃書就出爐了。當(dāng)然，后來在游戲試玩階段針對實際情況，我們也對策劃進行了數(shù)次修改，還加入了三個后備游戲，策劃書基本完善。

其次，是游戲試玩階段。我們共進行了兩次游戲試玩，在試玩過程中修改游戲細則及評分標準，同時讓大家熟悉游戲，以便在活動中講解和執(zhí)行。

然后，是道具準備階段。我們在這一階段內(nèi)完成了場地申請和借，買道具，并于活動前去實地考察場地，搭建帳篷。

最后，就是最最讓人激動的活動開展階段了。在為時一天的戶外拓展培訓(xùn)中，人力資源中心的全體工作人員都盡心盡力，其中，師兄師姐負責(zé)整體調(diào)度，六位機動人員則負責(zé)游戲的講解，道具的分發(fā)及隨時回答有關(guān)游戲的各種問題，除此之外，每個部門都有兩位工作人員全程跟蹤，進行評判和計分，整個活動在有條不紊中進行。

在活動中，我們發(fā)揚了團結(jié)互助，分工協(xié)作，不怕吃苦，任勞任怨的精神，也加強了部門內(nèi)部和部門之間的感情交流，活動總體成果斐然，也得到了主席團和其他部門的肯定。當(dāng)然，美中不足的是，上午的活動由于中間休息時間過久，導(dǎo)致活動延期結(jié)束;有部分干事對游戲規(guī)則不熟悉，影響游戲質(zhì)量;道具準備好后保管不善，不能及時拿取。這些都是需要進一步改進的地方，我們也會在以后的活動中多多注意的。

通過這次活動，我學(xué)會了如何寫策劃書，知道了事前準備的重要性，增加了應(yīng)變能力，使自己得到鍛煉和提升，同時，加深了和隊友的感情，因此，真心感謝人力資源中心給我這次鍛煉機會，謝謝hr!

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇七

為進一步增強黨員的黨性觀念，增強黨員的歷史使命感和社會責(zé)任感，努力建設(shè)一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊伍，同時為深入推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動奠定基礎(chǔ)，日前江門市建管中心黨支部組織全體黨員、黨員積極分子到江門市黨員服務(wù)中心開展“三個一”活動(參觀一次江門黨史展覽、觀看一部電教片、聽一個黨史故事)。

首先，全體黨員同志參觀了以《艱難探索輝煌歷程》為主題的江門黨史展覽，共同回顧江門黨建發(fā)展的光輝歷程，見證了中共江門黨委政府帶領(lǐng)江門人民不懈奮斗的艱辛歷程。

最后，觀看了黨史教育視頻《當(dāng)家的女人》和《琴聲點滴》。教育視頻講述了鶴山市古勞鎮(zhèn)上升村原黨總支部書記、村委會主任呂傳卿親民愛民、為民解憂、對黨忠誠的高尚情懷和退休干部楊韶同志組織帶領(lǐng)老干部大學(xué)鋼琴班學(xué)員逢周一、三、五到江門市婦幼保健院、五邑中醫(yī)院為廣大患者進行鋼琴義演行動，深刻學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，時刻提醒自己向優(yōu)秀共產(chǎn)黨人看齊。

通過“三個一”活動的開展，切實提升學(xué)習(xí)教育的成效，全體黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)和思想意識得到進一步強化，并紛紛表示，要以此次“三個一”活動為契機，踐行“四講四有”合格黨員標準，立足本職工作，為實現(xiàn)我市爭先進位的目標作出積極貢獻。

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學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇八

一、學(xué)習(xí)提高，由大學(xué)生向村官轉(zhuǎn)變。

大學(xué)生村官接受過高等教育，具有專業(yè)知識，年富力強，綜合素質(zhì)好，接受新事物快，正是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村建急需而實際非常缺乏的人才，但大學(xué)生剛走出校門，對農(nóng)村的實際不了解，缺乏生活和工作經(jīng)驗。為使大學(xué)生盡快向村官轉(zhuǎn)變，和村干部、村民打成一片，我們可以到新農(nóng)村試點村參觀學(xué)習(xí)、與優(yōu)秀村干部交流座談、聽優(yōu)秀學(xué)員事跡報告、開展“講體會、說收獲、談想法”主題班會等多種形式的學(xué)習(xí)交流活動，提高我們大學(xué)生村官對農(nóng)村政策法規(guī)、基層組織建設(shè)和農(nóng)村工作方法的了解和把握程度，進一步激發(fā)村官獻身家鄉(xiāng)發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

二、身先士卒，帶領(lǐng)農(nóng)民走產(chǎn)業(yè)化致富路。

圍繞當(dāng)前農(nóng)村工作的這個重點，大學(xué)生村官可通過縣委組織部積極協(xié)調(diào)信用聯(lián)社、供銷社、農(nóng)發(fā)行、郵政儲蓄銀行、科協(xié)等部門業(yè)務(wù)骨干中的黨員，與村里具有一定發(fā)展意識和發(fā)展基礎(chǔ)的農(nóng)戶結(jié)成幫扶對子，幫助農(nóng)戶積極參與產(chǎn)業(yè)化項目建設(shè)。負責(zé)幫扶的黨員和大學(xué)生從項目運作、協(xié)調(diào)貸款到最后收益整個環(huán)節(jié)都跟蹤負責(zé)到底，尤其是最后收益是農(nóng)民最關(guān)心的，也是項目是否取得實效的關(guān)鍵。

三、深入農(nóng)村，全面服務(wù)春耕生產(chǎn)。

大學(xué)生村官可通過發(fā)放農(nóng)情卡、服務(wù)卡、聯(lián)系卡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識圖片即“三卡一圖片”的方式，將自身擁有的知識、政策、專業(yè)資源優(yōu)勢與當(dāng)前農(nóng)村工作實際緊密結(jié)合，積極服務(wù)于備春耕生產(chǎn)需求，幫助農(nóng)民群眾備春耕、搶農(nóng)時、保春種，在實際工作中實現(xiàn)大學(xué)生到村官的轉(zhuǎn)變。比如一部分村民到縣里從事務(wù)工、經(jīng)商，在村里的農(nóng)戶主要從事大棚蔬菜種植及豬、牛、羊、肉雞養(yǎng)殖的情況后，我們村官就可以利用村遠程教育系統(tǒng)，幫村民尋找相關(guān)的供求信息和養(yǎng)殖技術(shù)等內(nèi)容，下載實用技術(shù)課件，組織大家觀看。同時，還可以結(jié)合農(nóng)情卡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識圖片認真學(xué)習(xí)備春耕生產(chǎn)相關(guān)知識，并積極走訪農(nóng)戶，和他們共同探討如何實施科學(xué)種植，提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，還可以幫助他們聯(lián)系相關(guān)技術(shù)和服務(wù)人員，及時解決生產(chǎn)中遇到的難題。

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇九

農(nóng)發(fā)行永清縣支行為打造學(xué)習(xí)型銀行、和諧銀行，鼓勵員工讀書學(xué)習(xí)、思考研究，提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)員工愛讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣，進而達到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)用結(jié)合的目的。

按照農(nóng)發(fā)行河北省分行的安排部署，該支行深入開展了以“圍繞勵志踐行一本書，圍繞做事熟讀一本書，圍繞做人倡導(dǎo)一本書”為主題的“三個一”讀書活動，并規(guī)定書目分別是《羊皮卷》、《你為誰工作》和《信仰的力量》。該行還定期組織《讀書?思考?實踐》的讀書筆會，為員工相互學(xué)習(xí)借鑒、分享收獲、共同提高搭建平臺，通過讀書筆會評選出優(yōu)秀讀書體會文章，體會文章中既有員工從書中獲得的智慧與啟迪，又有工作實踐中的體會與感悟，表達了廣大干部員工為“中國夢”、“強行夢”、“個人夢”而努力奮斗的堅定信念和情懷。

“三個一”讀書活動的開展得到了全行上下廣大員工的'積極響應(yīng)和認可，支行上下目前已逐步形成了“忙中有序、閑時求知”的良好學(xué)風(fēng)、作風(fēng)?；顒拥拈_展使支行員工不僅把學(xué)習(xí)知識同解決實踐問題結(jié)合起來，也把提高理論、知識素養(yǎng)同提高工作水平結(jié)合起來，更把“三個一”提升素質(zhì)讀書活動與建設(shè)學(xué)習(xí)性銀行、推進業(yè)務(wù)發(fā)展、加強企業(yè)文化建設(shè)等工作有機結(jié)合起來，從而做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇十

為進一步增強黨員的黨性觀念，增強黨員的歷史使命感和社會責(zé)任感，努力建設(shè)一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊伍，同時為深入推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動奠定基礎(chǔ)，日前江門市建管中心黨支部組織全體黨員、黨員積極分子到江門市黨員服務(wù)中心開展“三個一”活動(參觀一次江門黨史展覽、觀看一部電教片、聽一個黨史故事)。

首先，全體黨員同志參觀了以《艱難探索輝煌歷程》為主題的江門黨史展覽，共同回顧江門黨建發(fā)展的光輝歷程，見證了中共江門黨委政府帶領(lǐng)江門人民不懈奮斗的艱辛歷程。

最后，觀看了黨史教育視頻《當(dāng)家的女人》和《琴聲點滴》。教育視頻講述了鶴山市古勞鎮(zhèn)上升村原黨總支部書記、村委會主任呂傳卿親民愛民、為民解憂、對黨忠誠的高尚情懷和退休干部楊韶同志組織帶領(lǐng)老干部大學(xué)鋼琴班學(xué)員逢周一、三、五到江門市婦幼保健院、五邑中醫(yī)院為廣大患者進行鋼琴義演行動，深刻學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，時刻提醒自己向優(yōu)秀共產(chǎn)黨人看齊。

通過“三個一”活動的開展，切實提升學(xué)習(xí)教育的成效，全體黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)和思想意識得到進一步強化，并紛紛表示，要以此次“三個一”活動為契機，踐行“四講四有”合格黨員標準，立足本職工作，為實現(xiàn)我市爭先進位的目標作出積極貢獻。

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇十一

第一，要迅速把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委、教育局黨委的部署要求上來。全體黨員要結(jié)合工作實際、思想實際認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示精神、省委某某書記講話精神、市委某某書記和區(qū)委某某書記的重要講話，認真學(xué)習(xí)傳達全國“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神和省、市、區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議精神，提高認識、統(tǒng)一思想、把握要求、明確任務(wù)，切實增強開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

第二，要堅決貫徹落實好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的各項任務(wù)。全體黨員要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)，作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，認真貫徹“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，堅持學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭做合格共產(chǎn)黨員;要認真貫徹“帶著問題學(xué)、針對問題改”的要求，堅持問題導(dǎo)向，把查擺、解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全程;要認真貫徹“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的要求，堅持從實際出發(fā)，增強學(xué)習(xí)教育任務(wù)的具體化、精準化、差異化;要認真貫徹“抓在日常、嚴在經(jīng)?！钡囊?，堅持突出正常教育，用好“三會一課”等黨的組織生活制度和基本教育方式，力戒形式主義。

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇十二

第一，要迅速把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委、教育局黨委的部署要求上來。全體黨員要結(jié)合工作實際、思想實際認真學(xué)習(xí)總書記重要指示精神、省委xx書記講話精神、市委xx書記和區(qū)委xx書記的重要講話，認真學(xué)習(xí)傳達全國“兩學(xué)he一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神和省、市、區(qū)委“兩學(xué)he一做”學(xué)習(xí)教育工作會議精神，提高認識、統(tǒng)一思想、把握要求、明確任務(wù)，切實增強開展“兩學(xué)he一做”學(xué)習(xí)教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

第二，要堅決貫徹落實好“兩學(xué)he一做”學(xué)習(xí)教育的各項任務(wù)。全體黨員要把開展“兩學(xué)he一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)，作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，認真貫徹“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，堅持學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭做合格共產(chǎn)黨員;要認真貫徹“帶著問題學(xué)、針對問題改”的要求，堅持問題導(dǎo)向，把查擺、解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全程;要認真貫徹“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的要求，堅持從實際出發(fā)，增強學(xué)習(xí)教育任務(wù)的具體化、精準化、差異化;要認真貫徹“抓在日常、嚴在經(jīng)?！钡囊?，堅持突出正常教育，用好“三會一課”等黨的組織生活制度和基本教育方式，力戒形式主義。

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇十三

農(nóng)發(fā)行永清縣支行為打造學(xué)習(xí)型銀行、和諧銀行，鼓勵員工讀書學(xué)習(xí)、思考研究，提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)員工愛讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣，進而達到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)用結(jié)合的目的。

按照農(nóng)發(fā)行河北省分行的安排部署，該支行深入開展了以“圍繞勵志踐行一本書，圍繞做事熟讀一本書，圍繞做人倡導(dǎo)一本書”為主題的“三個一”讀書活動，并規(guī)定書目分別是《羊皮卷》、《你為誰工作》和《信仰的力量》。該行還定期組織《讀書?思考?實踐》的讀書筆會，為員工相互學(xué)習(xí)借鑒、分享收獲、共同提高搭建平臺，通過讀書筆會評選出優(yōu)秀讀書體會文章，體會文章中既有員工從書中獲得的智慧與啟迪，又有工作實踐中的體會與感悟，表達了廣大干部員工為“中國夢”、“強行夢”、“個人夢”而努力奮斗的堅定信念和情懷。

“三個一”讀書活動的開展得到了全行上下廣大員工的'積極響應(yīng)和認可，支行上下目前已逐步形成了“忙中有序、閑時求知”的良好學(xué)風(fēng)、作風(fēng)。活動的開展使支行員工不僅把學(xué)習(xí)知識同解決實踐問題結(jié)合起來，也把提高理論、知識素養(yǎng)同提高工作水平結(jié)合起來，更把“三個一”提升素質(zhì)讀書活動與建設(shè)學(xué)習(xí)性銀行、推進業(yè)務(wù)發(fā)展、加強企業(yè)文化建設(shè)等工作有機結(jié)合起來，從而做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。

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學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇十四

一是，每個黨員通過看一本好書的活動，明確了解和掌握了以前沒有的知識。黨支部給每個黨員購買了一本《社會主義核心價值觀十講》，通過對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí);我知道作為一個黨員用該遵守的規(guī)則和努力的方向。知道作為一個華夏兒女應(yīng)該肩負的使命;知道作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該起什么樣的模范作用。通過深入的學(xué)習(xí)，進一步認識了善與惡、美與丑，從而凈化了心靈，是自己的覺悟又得到了升華，增強了對社會上不良風(fēng)氣的抵抗能力，帶領(lǐng)身邊一起對社會上的丑陋現(xiàn)象進一步鞭撻，凈化我們的社會，提升我們的素質(zhì)。

二是，黨支部要求我們做一件好事。自從支部的活動開

展以來，我從自己做起，從一點一滴做起，從微小的事情做起。從公交車讓座位;從過馬路攙扶老人;從路人問路時我細心的指點;從鄰居家有事我主動去幫忙;從同事生病我去問寒噓暖;從單位工作上想盡一切辦法兼顧職工的利益，等等都是微不足道的事情但都是真正切切實實的事情，是我一點點的在做，是在踐行社會主義核心價值觀的價值。雖然，事情很小，但也是一種快樂的付出，只要付出，就有收獲，我從中感到了快樂，每次做完一件好事后就獲得了一種成就感。毛澤東主席說過一句話：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。從學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，再聯(lián)系到毛澤東主席說過的話，我深刻的認識到，通過踐行社會主義核心價值觀，對社會上不良風(fēng)氣是最好的對付武器，對我個人也是一場風(fēng)雨的洗滌。

最后，黨支部要求我們每個黨員必須通過寫學(xué)習(xí)心得來體現(xiàn)這一階段開展活動以來的體會，講學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的心得體會落在紙上，并在組織生活會上發(fā)表個人的看法和意見。將自己所作所為直白地告訴大家，讓大家聽，讓大家分析平平，到底自己干的如何，體現(xiàn)得如何。不搞形式，不走過場，切切實實、真心實意地把活動的價值體現(xiàn)出來，讓黨員之中走在大眾前面，給身邊人做好表率，把黨性體現(xiàn)出來，這才是作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該付出的實際意義所在。

總之，黨支部搞這次活動是十八大以來黨中央提出的建

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇十五

三個一

活動總結(jié)

為深入推進“

兩學(xué)一做

5月15日上午，研究生學(xué)院黨委在前期布置自學(xué)基礎(chǔ)上，組織召開專題學(xué)習(xí)討論，全體教職工黨員重溫習(xí)近平總書記視察安徽重要講話談體會，對照研究生教育實際談“新路”。

該院黨委書記鄧廿慶強調(diào)，持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察安徽重要講話精神，要學(xué)思踐悟，堅持問題導(dǎo)向，目標導(dǎo)向，不斷增強工作的積極性、主動性，并提出三點要求：加強理論武裝，加強學(xué)習(xí)。作合格黨員，牢固樹立“四個意識”。以改革創(chuàng)新的精神創(chuàng)造性地開展工作。

隨后，研究生學(xué)院黨委以黨支部為單位召開專題組織生活會，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加所在支部的組織生活會，帶頭開展批評與自我批評。各黨支部書記也深入查擺黨支部班子、黨員個人存在的問題，并表示將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察安徽重要講話精神，結(jié)合學(xué)校推進基層黨組織標準化建設(shè)的實施意見，著力提升黨支部建設(shè)的制度化規(guī)范化科學(xué)化水平，全面增強黨支部的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，為推動研究生教育發(fā)展和實現(xiàn)學(xué)?！皟蓚€一百年”奮斗目標提供堅強有力的組織保證。

下一步，研究生學(xué)院黨委將對標習(xí)近平總書記視察安徽重要講話精神，在前期對研究生教育管理各項工作進行全面梳理的基礎(chǔ)上，緊扣全日制和非全日制統(tǒng)籌、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)、研究生學(xué)籍管理、非直屬研究生培養(yǎng)單位黨建等重點、難點工作，發(fā)揚“釘釘子”的精神，攻堅克難，真抓實干，在研究生教育改革發(fā)展中“闖新路”，在安醫(yī)大做大做強中“當(dāng)標兵”。

三個一活動總結(jié)【2】

第一，要迅速把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委、教育局黨委的部署要求上來。全體黨員要結(jié)合工作實際、思想實際認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示精神、省委講話精神、市委和區(qū)委重要講話，認真學(xué)習(xí)傳達全國“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神和省、市、區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議精神，提高認識、統(tǒng)一思想、把握要求、明確任務(wù)，切實增強開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

第二，要堅決貫徹落實好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的各項任務(wù)。全體黨員要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)，作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，認真貫徹“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，堅持學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭做合格共產(chǎn)黨員;要認真貫徹“帶著問題學(xué)、針對問題改”的要求，堅持問題導(dǎo)向，把查擺、解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全程;要認真貫徹“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的要求，堅持從實際出發(fā)，增強學(xué)習(xí)教育任務(wù)的具體化、精準化、差異化;要認真貫徹“抓在日常、嚴在經(jīng)?！钡囊?，堅持突出正常教育，用好“三會一課”等黨的組織生活制度和基本教育方式，力戒形式主義。

三個一活動總結(jié)【3】

一、學(xué)習(xí)提高，由大學(xué)生向村官轉(zhuǎn)變。

大學(xué)生村官接受過高等教育，具有專業(yè)知識，年富力強，綜合素質(zhì)好，接受新事物快，正是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村建急需而實際非常缺乏的人才，但大學(xué)生剛走出校門，對農(nóng)村的實際不了解，缺乏生活和工作經(jīng)驗。為使大學(xué)生盡快向村官轉(zhuǎn)變，和村干部、村民打成一片，我們可以到新農(nóng)村試點村參觀學(xué)習(xí)、與優(yōu)秀村干部交流座談、聽優(yōu)秀學(xué)員事跡報告、開展“講體會、說收獲、談想法”主題班會等多種形式的學(xué)習(xí)交流活動，提高我們大學(xué)生村官對農(nóng)村政策法規(guī)、基層組織建設(shè)和農(nóng)村工作方法的了解和把握程度，進一步激發(fā)村官獻身家鄉(xiāng)發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

二、身先士卒，帶領(lǐng)農(nóng)民走產(chǎn)業(yè)化致富路。

圍繞當(dāng)前農(nóng)村工作的這個重點，大學(xué)生村官可通過縣委組織部積極協(xié)調(diào)信用聯(lián)社、供銷社、農(nóng)發(fā)行、郵政儲蓄銀行、科協(xié)等部門業(yè)務(wù)骨干中的黨員，與村里具有一定發(fā)展意識和發(fā)展基礎(chǔ)的農(nóng)戶結(jié)成幫扶對子，幫助農(nóng)戶積極參與產(chǎn)業(yè)化項目建設(shè)。負責(zé)幫扶的黨員和大學(xué)生從項目運作、協(xié)調(diào)貸款到最后收益整個環(huán)節(jié)都跟蹤負責(zé)到底，尤其是最后收益是農(nóng)民最關(guān)心的，也是項目是否取得實效的關(guān)鍵。

三、深入農(nóng)村，全面服務(wù)春耕生產(chǎn)。

大學(xué)生村官可通過發(fā)放農(nóng)情卡、服務(wù)卡、聯(lián)系卡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識圖片即“三卡一圖片”的方式，將自身擁有的知識、政策、專業(yè)資源優(yōu)勢與當(dāng)前農(nóng)村工作實際緊密結(jié)合，積極服務(wù)于備春耕生產(chǎn)需求，幫助農(nóng)民群眾備春耕、搶農(nóng)時、保春種，在實際工作中實現(xiàn)大學(xué)生到村官的轉(zhuǎn)變。比如一部分村民到縣里從事務(wù)工、經(jīng)商，在村里的農(nóng)戶主要從事大棚蔬菜種植及豬、牛、羊、肉雞養(yǎng)殖的情況后，我們村官就可以利用村遠程教育系統(tǒng)，幫村民尋找相關(guān)的供求信息和養(yǎng)殖技術(shù)等內(nèi)容，下載實用技術(shù)

課件

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇十六

國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目在我校實施以來，學(xué)校行政一班人非常重視，抓住機遇，求發(fā)展，立章程，添措施，造氛圍，強實施，有序地構(gòu)建科學(xué)格局，扎實開展校本培訓(xùn),學(xué)校把信息技術(shù)教學(xué)當(dāng)作發(fā)展學(xué)校信息化教育的重中之重，常抓不懈。采用“一帶多”、“一幫一”、“合作學(xué)習(xí)”等形式，充分利用遠教資源對師生有計劃的進行培訓(xùn)、運用，取得了較好的管理、應(yīng)用、研究效應(yīng)，高效發(fā)揮了其作用。

一、強化管理，落實責(zé)任，確保遠程教育項目工程的順利實施。扎實抓好管理隊伍建設(shè)，建立健全了各類機構(gòu)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、應(yīng)用研究小組。下設(shè)辦公室，并由具體的項目教師負責(zé)，主持開展遠教項目的實施工作，每個光盤播放點由村校主任教師擔(dān)任播放點的組長，形成從管理到應(yīng)用、研究的工作網(wǎng)絡(luò)。而且，電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠程教育資源科研課題領(lǐng)導(dǎo)小組由校長親自任組長，項目教師負責(zé)把工作落到實處，做到層層建有機構(gòu)，層層落實責(zé)任，讓全校的遠程教育工作有計劃、有目的開展。建章立制，保證遠教工作常規(guī)化。學(xué)校上級要求，結(jié)合本校實際制定了各項規(guī)章制度，這些制度包括設(shè)備設(shè)施管理制度、應(yīng)用研究管理制度、教師培訓(xùn)制度、項目教師工作職責(zé)、資源使用登記制度、備課室管理制度、多媒體教室管理制度、硬(軟)件設(shè)備管理制度及領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)等。

二、重視宣傳，強化應(yīng)用，營造運用遠教資源的良好氛圍。重視宣傳，專門召開了遠教動員大會，宣講國家實施現(xiàn)代遠程教育工程的重要意義和應(yīng)用遠程教育的幾種常見模式，讓全體教職工充分認識到國家實施現(xiàn)代遠程教育工作的重要意義和緊迫任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和項目教師經(jīng)常深入到村校、班級，向老師和學(xué)生宣傳應(yīng)用遠程教育資源的作用和意義。還利用機會面向社會宣傳，讓大家明白國家實施現(xiàn)代遠程教育工程的目的是為了縮短東西部教育的差距，是為了讓在同一藍天下的農(nóng)村孩子也能享受城市孩子的優(yōu)質(zhì)教育。

加強硬件投入。學(xué)校地處偏遠農(nóng)村，經(jīng)濟條件差，針對本地實際情況，學(xué)校提出“利用有限的設(shè)備，挖掘無限的資源”。在應(yīng)用遠程教育資源上首先克服設(shè)備差無法開展遠教工作的思想。著重在“現(xiàn)有條件下如何充分應(yīng)用遠教資源，最大限度的發(fā)揮遠教資源在教育教學(xué)中的'作用”方面去研究、去下功夫。我校努力克服困難、籌措資金，建立了檔次高、功能全的多媒體教室。

資源接收上。認真做好了項目資源的接收、下載和登記工作。建立了教學(xué)資源庫及學(xué)校資源網(wǎng)，并按接收的項目資源分學(xué)科、分主題登記，建立目錄?？啼浟擞袃r值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源，以備教師上課時應(yīng)用。定期向教師發(fā)布最新教學(xué)資源目錄。利用遠程教育資源、網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備、多媒體教室進行校本培訓(xùn)，不斷地去提高教師的信息素養(yǎng)和實踐操作能力。加強了網(wǎng)絡(luò)的維護，保證網(wǎng)絡(luò)暢通無阻，使遠教資源的應(yīng)用落到了實處。

強化應(yīng)用。我校現(xiàn)在仍處于實施遠程教育的起始階段，希望每位教職工積極參與，因此學(xué)校在教師中選用了一批人作為遠教骨干，由骨干教師帶頭上遠程教育示范課，帶動廣大教師參加運用遠程教育資源進行教學(xué)科研研究，更新教育理念，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動了教學(xué)改革的步伐。規(guī)定每位教師每周不少于一次多媒體課，并將此項工作作為常規(guī)考核內(nèi)容。要求學(xué)校每位教師每周必須有一篇應(yīng)用遠程教育資源的教案，每月上一堂遠程教育與學(xué)科整合的公開課，在本期內(nèi)有一篇關(guān)于遠程教育方面的經(jīng)驗文章，上一堂示范課，參加一次應(yīng)用遠程教育資源研討會等。

三、重視課題，深化資源的應(yīng)用研究。

動農(nóng)村教育的現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，為我校的教育工作作出更大的貢獻!

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇十七

日前，為深入貫徹落實校黨委《關(guān)于在全校開展“

兩學(xué)一做

在該院近期召開的黨支部書記會議上，口腔醫(yī)學(xué)院黨委書記王貴松傳達了學(xué)校推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的相關(guān)會議精神，要求各黨支部按照校黨委要求，組織黨員集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示精神和全省推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作電視電話會議精神，從講政治的高度充分認識推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，緊密聯(lián)系實際，把思想政治建設(shè)放在首位，確保實現(xiàn)統(tǒng)籌安排、精心組織、全員覆蓋。

5月12日下午，該院黨委召開了中心組學(xué)習(xí)會議，再次系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記視察安徽重要講話。與會同志吩咐表示：習(xí)總書記視察安徽重要講話內(nèi)涵豐富，是推動安徽立足新起點、實現(xiàn)新發(fā)展、創(chuàng)造美好前景的行動指南，全院師生醫(yī)護員工一定會積極堅定地用習(xí)近平總書記重要講話武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，確保習(xí)近平總書記視察安徽重要講話精神落地生根、開花結(jié)果。

學(xué)生三個一活動活動總結(jié)篇十八

為深入推進“兩學(xué)he一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于在全校開展“兩學(xué)he一做”學(xué)習(xí)教育“三個一”活動的要求，研究生學(xué)院認真開展動員部署，按照“三個一”活動的具體內(nèi)容落實工作。

5月15日上午，研究生學(xué)院黨委在前期布置自學(xué)基礎(chǔ)上，組織召開專題學(xué)習(xí)討論，全體教職工黨員重溫總書記視察安徽重要講話談體會，對照研究生教育實際談“新路”。

該院黨委書記鄧廿慶強調(diào)，持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹總書記視察安徽重要講話精神，要學(xué)思踐悟，堅持問題導(dǎo)向，目標導(dǎo)向，不斷增強工作的積極性、主動性，并提出三點要求：加強理論武裝，加強學(xué)習(xí)。作合格黨員，牢固樹立“四個意識”。以改革創(chuàng)新的精神創(chuàng)造性地開展工作。

隨后，研究生學(xué)院黨委以黨支部為單位召開專題組織生活會，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加所在支部的組織生活會，帶頭開展批評與自我批評。各黨支部書記也深入查擺黨支部班子、黨員個人存在的問題，并表示將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)總書記視察安徽重要講話精神，結(jié)合學(xué)校推進基層黨組織標準化建設(shè)的實施意見，著力提升黨支部建設(shè)的制度化規(guī)范化科學(xué)化水平，全面增強黨支部的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，為推動研究生教育發(fā)展和實現(xiàn)學(xué)?！皟蓚€一百年”奮斗目標提供堅強有力的組織保證。

下一步，研究生學(xué)院黨委將對標總書記視察安徽重要講話精神，在前期對研究生教育管理各項工作進行全面梳理的基礎(chǔ)上，緊扣全日制和非全日制統(tǒng)籌、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)、研究生學(xué)籍管理、非直屬研究生培養(yǎng)單位黨建等重點、難點工作，發(fā)揚“釘釘子”的精神，攻堅克難，真抓實干，在研究生教育改革發(fā)展中“闖新路”，在安醫(yī)大做大做強中“當(dāng)標兵”。

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