時間的流逝是無法逆轉的自然規(guī)律，我們要學會珍惜每一分每一秒。總結是一種反思和思考的過程，可以幫助我們發(fā)現問題的根源和解決的思路。以下是一些精選的總結樣本，供大家參考和學習。
論文引用人名格式篇一
論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。
論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成(例如附錄)可有可無。
論文寫作題目要求準確、簡練、醒目、新穎。內容要求短、精、完整。
有很多同學都覺得論文寫作很難，其實不然，只要我們掌握了其中的寫作方法，就能夠駕馭各種論文。今天小編要跟大家分享的與論文相關的內容是：論文寫作引用文獻基本格式。
論文寫作引用文獻基本格式具體內容如下，希望能夠幫助到大家。
第一種情況是把文獻作者作為句子的一部分 (通常作主語), 我們把它叫做 “格式1”; 第二種情況是把作者的姓放在括弧里, 我們把它叫做 “格式2”。在同一篇論文中, 最好統(tǒng)一使用一種格式。
格式1的基本做法是把作者的姓 (family name)作為句子的一部分 (通常作主語), 隨后用括弧標出所引用文獻的出版年代。比如：
格式2的基本做法是, 把作者的姓、出版年代以及頁碼均放在括弧里, 出版年代緊隨作者的姓, 之后是頁碼。比如：
this approach tends to assume an automatisation or practice view of learning (bruton 2002).
在同一篇論文中格式要統(tǒng)一。要么都采用冒號加頁碼的格式, 要么都使用逗號加p./pp.的格式,不能交替使用。在直接引用文獻時, 如所引用的內容較長(一般超過50單詞), 則應該另起一段, 左縮進兩個字符。
大學論文寫作技巧
寫論文，其實不神秘。無非，就是學習、生活和工作中產生了困惑。這些個困惑，困惑著我們，逼著我們的思考。思考的過程和結果，說出來是聊天，寫出來，大約 就是我印象中的論文了。當然，聊天更隨意一些、個人化一些，而論文，應該是更凝練一些更社會化一些。文體上，也更規(guī)范一些。文字上，更本格一些更書面化一 些。
當然，有人或會詰問于我——論文個人化一些，社會責任感還要不要了?我想，此類學人們最好去讀讀《逃避自由》，看看弗洛姆先生是怎樣走上學術之路的。對個 人境遇的困惑、痛苦和由此而來的試圖解讀，必然會探究到個人命運背后的廣袤社會，甚至人類文明的整體。我想，大約，應該是這樣一個次序和路徑。
很多學人的命題，并不來自于個人。書上的，名人的，“社會需要的”，均可成為命題。說起來，也無可厚非。重要的是，如果你自己沒有這方面的內生性需求，研 究與面對的過程，大約還是難以避免隔靴撓癢的尷尬的。“主題先行”的悲劇，并不只是發(fā)生在革命樣板戲之中。而把社會現象拎過來，只作為“論據”的論文，今 天比比皆是。這樣的處理者，基本上，不具備“解讀現象”的意愿或言欲望，遑論資格和能力。
與論者的生命、感受、生活乃至命運息息相關的現象，生發(fā)思索，生成“真命題”之后，論題就產生了。接下來，存在一個“抽象”的過程。你見過你的同學考試后 的戰(zhàn)栗、家長會前的惶恐、就業(yè)前的奔波之后，或許，“恐懼”這個語匯已經呼之欲出。或許，你會提起筆來，寫下“中國學生的恐懼”七個字。我想，這就是論文 的題目。
七個字中，起碼，兩個字是需要解讀的，那就是“恐懼”二字。請注意，這里的解讀，首先是給自己的，而非給臆想中的讀者。我們的.論文作者中，實在不乏“以其 昏昏，使人昭昭”者。所以啊，基本概念的解讀是必要的。先解讀給自己，再推薦給他人。概念的解讀可以有個性，但絕非“我說了算”那么簡單。論文一旦寫出 來，就必然成為一種思想交流的載體。于是，動用“社會公共知識”，尋求公眾已成共識與文明業(yè)已定調的解讀，是必要的。
詞典上，恐懼的解讀只有兩個字：懼怕。沒關系，你的理解是對的，就一個“怕”字嘛!中文維基百科上，一個叫湯盛欽的人提供了他的解釋，或言他所認可的解 釋。我們看看，“恐懼，是一種人類及生物心理活動狀態(tài);通常稱為情緒的一種;從心理學的角度來講，恐懼是一種有機體企圖擺脫、逃避某種情景而又無能為力的 情緒體驗;其本質表現是生物體生理組織劇烈收縮(正常情況下是收縮伸展成對交替運行);組織密度急劇增大;能量急劇釋放;其根本目標是生理現象消失，即死 亡;其產生原因是正常生理活動遇到嚴重阻礙……”
當然，詞典和維基百科并不夠用。需要的話，你還可以去翻閱心理學家、社會學家們對“恐懼”的解釋，瀏覽大量的你能夠且樂意瀏覽的相關書籍?？傊?，對“恐懼”這個詞，千萬不要輕易放過才是。
“機理”這個詞，現代漢語詞典上居然沒有收錄。中文維基百科上，也只有一句話的解釋，即“是指為實現某一特定功能，一定的系統(tǒng)結構中各要素的內在工作方式以及諸要素在一定環(huán)境條件下相互聯(lián)系、相互作用的運行規(guī)則和原理?！毕冗@樣吧，以此為據，不蔓不枝。
想幾個問題：其一，恐懼有它的功能，是的;那么，它有哪些功能?其二，在構成“恐懼”的系統(tǒng)結構中，存在哪些要素?其三，“恐懼”自有它的“工作方式”， 對;那么，想想它怎樣工作怎樣發(fā)揮效用?其四，“恐懼”存在其要素，請將各類要素羅列一下下;其五，歸類之后，應該會發(fā)現其“內在要素”與“外在的”環(huán)境 條件的，發(fā)現了么?其六，內在與外在的要素，怎樣的條件下會發(fā)生共振效應，產生“相互聯(lián)系”與“相互作用”?其七，哦，所有這些“運行規(guī)則和原理”，大約 就是所謂“機理”吧!
我不知道“分析”一詞究竟怎樣解釋。我更傾向于用大家口頭常說的一句話來詮釋，即“大事化小，小事化了”。有次序的拆解，拆開了看，僅此而已。大家都學過 數學，盡管不少人和我一樣學得很煩，但是，基本的數學思考方式還是到手了。比如，可用“代入法”對付上面的問題。將那樣一些機理的普遍原理，“代入”中國 學生這樣一個特殊領域。這時，你會發(fā)現，中國學生面臨的恐懼，以及由此而來的種種效應，突然變成了一個“天文數字”，大得不得了。
所以我說，這個命題有意思，簡直太有意思啦!既然，中國學生的恐懼不止來自猿猴;既然，找猿猴算帳的必要性基本上幾近于無，那么，我們該面對誰人呢?“應 試教育”是根源么?就算是，那么，誰抱著應試教育這個破舊法寶死活不肯松手?他們?yōu)槭裁匆@樣做?這樣想下去，想開去，不斷追問，我想，我們離真相就會越 來越近，而不是相反。社會是人群的組合，每一堆人群，都有著他們的利益。我還是贊成，首先從利益分析入手。
刑警破案的時候，有一個基本的調查思路——誰是案件結局的第一受益人?當然，有時候會有第二、第三受益人的。不過，從現象出發(fā)，我們往往找到的，是最末一 位受益人。需要倒推上去，找到真兇。從“受益者”角度來解讀中國學生恐懼的制造者，以及其冠冕堂皇名義與表象，根源也就接近水落石出了。有關根源的追溯， 絕對不能有禁區(qū)。如果存在禁區(qū)，那么，追溯到了一定區(qū)位，只有戛然而止。當然，每一個民族和國家，都有著它的禁忌。但，這種禁忌，應該不是為“學術探索” 而設置的。我們所能做的，只能是不畫地為牢罷了。至于每個學人自身的局限，無論誰，都是存在的。底線是，決不睜著眼睛說瞎話。
論文引用人名格式篇二
與手工添加相比，使用尾注的好處：
專業(yè)規(guī)范，這是word專門提供的添加文獻的方法;
便于維護，無需重新調整編號順序，插入或刪除文獻，編號自動更新;
切換方便，雙擊文獻編號，即可在正文和編號之間切換;
具體方法：
文獻對齊：第一行中，文獻數字編號之后按tab鍵，從第二行開始段落格式使用“懸掛縮進2個字符”。
論文引用人名格式篇三
[序號]著者。文獻題名[c]。編者。論文集名。出版地：出版者，出版年：起止頁碼。
例如：[3]孫品一。高校學報編輯工作現代化特征[c]。中國高等學校自然科學學報研究會。科技編輯學論文集(2)。北京：北京師范大學出版社，1998：10-22.
論文引用人名格式篇四
[序號]主要作者.文獻題名[j].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼.
(2)專著
[序號]著者.書名[m].出版地：出版者，出版年：起止頁碼.
(3)論文集
[序號]著者.文獻題名[c].編者.論文集名.出版地：出版者，出版年：起止頁碼.
例如：[3]孫品一.高校學報編輯工作現代化特征[c].中國高等學校自然科學學報研究會.科技編輯學論文集(2).北京：北京師范大學出版社，1998：10-22.
(4)學位論文
[序號]作者.題名[d].保存地：保存單位，年份.
如：[4]張和生.地質力學系統(tǒng)理論[d].太原：太原理工大學，1998.
(5)報告
[序號]作者.文獻題名[r].報告地：報告會主辦單位，年份.
例如：[5]馮西橋.核反應堆壓力容器的lbb分析[r].北京：清華大學核能技術設計研究院，1997.
(6)專利文獻
[序號]專利所有者.專利題名[p].專利國別：專利號，發(fā)布日期.
(7)國際、國家標準
[序號]標準代號，標準名稱[s].出版地：出版者，出版年.
例如：[7]gb/t16159—1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[s].北京：中國標準出版社，1996.
(8)報紙文章
[序號]作者.文獻題名[n].報紙名，出版日期(版次).
(9)電子文獻
[序號]作者.電子文獻題名[文獻類型/載體類型].電子文獻的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的.期/引用日期(任選).
例如：[9]王明亮.中國學術期刊標準化數據庫系統(tǒng)工程的[eb/ol].
論文引用人名格式篇五
參考文獻的標注本不是一件麻煩的事情，但是對參考文獻編號后就成了一件麻煩的事情，產生的問題和圖表公式編號的問題是一樣的。手工維護這些編號是一件費力而且容易出錯的事情，我們的目的是讓word自動維護這些編號。很幸運，它可以做到，方法跟圖表公式的作法相似。
光標放在引用參考文獻的地方，在菜單欄上選“插入︱腳注和尾注”，彈出的對話框中選擇“尾注”，點擊“選項”按鈕修改編號格式為阿拉伯數字，位置為“文檔結尾”，確定后word就在光標的地方插入了參考文獻的編號，并自動跳到文檔尾部相應編號處請你鍵入參考文獻的說明，在這里按參考文獻著錄表的格式添加相應文獻。參考文獻標注要求用中括號把編號括起來，至今我也沒找到讓word自動加中括號的方法，需要手動添加中括號。
在文檔中需要多次引用同一文獻時，在第一次引用此文獻時需要制作尾注，再次引用此文獻時點“插入︱交叉引用”，“引用類型”選“尾注”，引用內容為“尾注編號(帶格式)”，然后選擇相應的文獻，插入即可。
不要以為已經搞定了，我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻在正文之后，參考文獻后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝，而word的尾注要么在文檔的結尾，要么在“節(jié)”的結尾，這兩種都不符合我們的要求。
解決的方法似乎有點笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它，因為它的格式不對)，然后選中所有尾注文本(參考文獻說明文本)，點“插入︱書簽”，命名為“參考文獻文本”，添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻文本做成了書簽。在正文后新建一頁，標題為“參考文獻”，并設置好格式。光標移到標題下，選“插入︱交叉引用”，“引用類型”為“書簽”，點“參考文獻文本”后插入，這樣就把參考文獻文本復制了一份。選中剛剛插入的文本，按格式要求修改字體字號等，并用項目編號進行自動編號。
到這里，我們離完美還差一點點。打印文檔時，尾注頁同樣會打印出來，而這幾頁是我們不需要的。當然，可以通過設置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。這里有另外一種方法，如果你想多學一點東西，請接著往下看。
選中所有的尾注文本，點“格式︱字體”，改為“隱藏文字”，切換到普通視圖，選擇“視圖︱腳注”，此時所有的尾注出現在窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”，將默認的橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標記”。刪除頁眉和頁腳(包括分隔線)，選擇“視圖︱頁眉和頁腳”，首先刪除文字，然后點擊頁眉頁腳工具欄的“頁面設置”按鈕，在彈出的對話框上點“邊框”，在“頁面邊框”選項卡，邊框設置為“無”，應用范圍為“本節(jié)”;“邊框”選項卡的邊框設置為“無”，應用范圍為“段落”。切換到“頁腳”，刪除頁碼。選擇“工具︱選項”，在“打印”選項卡里確認不打印隱藏文字(word默認)。好了，試著打印一下尾注所在的頁，是不是白紙?!
升級篇
word尾注上面的橫線叫“××分隔符”，去掉的步驟是：
1.先“視圖”-“普通視圖”;
2.進入“引用”-“腳注”-“顯示備注”;
3.窗口下面出現了“尾注”，點擊下拉菜單“所有尾注”那里;
4.選“尾注分隔符”，刪掉那個橫線;
5.選“尾注延續(xù)分隔符”，再刪掉那個橫線，搞定。
對于腳注上面的橫線也可這樣操作。
在word2019中打開論文正文，其中包含大量的需要標注為上標的序號，按下ctrl+f打開“查找與替換”對話框，在“查找內容”中輸入“[*]”，然后點擊“更多”按鈕打開高級搜索選項，勾選“使用通配符”，點擊選中“閱讀突出顯示”按鈕下的“全部突出顯示”，點擊“在一下項中查找”箭頭后選擇“主文檔”，你會發(fā)現正文中所有需要標注對應參考文獻的數字都被突出顯示選中。
接下來可以點擊對話框下面的“格式”，選擇“字體”，然后勾選“上標”，或者直接點擊word2019工具欄上的“x2”或者直接按下ctrl+shift+快捷鍵，你會發(fā)現所有的數字都變?yōu)樯蠘肆?。批量設置標注就是這么簡單，避免了一個一個地手動修改為上標的麻煩。
先插入尾注、而后統(tǒng)一加中括號。
將光標置于需要插入參考文獻引用編號位置，按ctrl+alt+d組合鍵，插入尾注。在尾注文本處，錄入參考文獻。
當所有尾注引用編號插入完成后，按ctrl+h組合鍵，打開“查找和替換”對話框，“查找內容”文本框中輸入“^e”，“替換為”文本框中輸入“[^&]”，然后單擊“全部替換”按鈕。
插入尾注后會發(fā)現尾注是第一行，參考文獻沒地方輸入。別急，可以在尾注引用編號后按enter回車鍵，插入一空行。選中尾注引用編號移動到下一空行中。第一行原尾注引用編號處即可輸入參考文獻了。
隱藏篇
(1)在word菜單中，選“工具”-“選項”-“視圖”-在“格式標記”中把“全部”前打起勾，你隱藏的文字就可以顯視出來了(其它格式也都顯視出來了)，你就可以選中隱藏的文字把它們改回來了。
(2)ctrl+a選中整個文檔。然后格式-字體-把隱藏文字前面鉤去掉。
論文引用人名格式篇六
封面由文頭、論文標題、作者、學校、年級、學號、指導教師、答辯組成員、答辯日期、申請學位等項目組成。
封面頂部居中，占兩行。上一行內容為“河南廣播電視大學”用小三號宋體;下一行內容為“漢語言文學專業(yè)(本科)
畢業(yè)論文
”，3號宋體加粗。文頭上下各空一行。2號黑體加粗，文頭下居中，上下各空兩行。
小2號黑體加粗，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。
作者、學校(市級電大)、年級、學號、指導教師、答辯組成員、答辯日期、申請學位等項目名稱用3號黑體，內容用3號楷體，在正副標題下適當居中左對齊依次排列。占行格式為：
作者：
學校： 年級： 學號：
指導教師： 職稱：
答辯組成員：
(主持人) 職稱：
職稱：
……
答辯日期：x年x月x日
申請學位：學士(不申請可省略此項)
由于論文副題可有可無，學位可申請可不申請，答辯組成員可以是3、5、7人，封面內容占行具有不確定性，為保持封面的整體美觀，可對行距做適當調整。
論文引用人名格式篇七
[序號]主要責任者。文獻題名[a]主編。論文集名[c]。出版地：出版者，出版年：起止頁碼。
例如：[5]毛峽。繪畫的音樂表現[a]。中國人工智能學會。2001年全國學術年會論文集[c]。北京：北京郵電大學出版社，2001：739—740.
論文引用人名格式篇八
參考文獻與文中注（王小龍，xx）對應。標號在標點符號內。多個都需要標注出來，而不是1-6等等 ，并列寫出來。
最后，引用畢業(yè)論文屬于學位論文，如格式5
5、學位論文
【格式】[序號]作者。篇名[d]。出版地：保存者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[11] 張筑生。微分半動力系統(tǒng)的不變集[d]。北京：北京大學數學系數學研究所， 1983：1-7.
論文引用人名格式篇九
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文。
a4紙打印
論文題目(居中，黑體小二號字)
姓名(居中，楷體四號字)
專業(yè)、班級、學號(居中，楷體五號字)
指導教師：姓名(居中，楷體四號字)
摘要：(黑體五號字)內容……(楷體五號字)
關鍵詞：(黑體五號字)關鍵詞1、關鍵詞2……(楷體五號字)
正文……(宋體小四號字，行距1.5倍;文中一級標題用黑體四號字，二級標題用黑體小四號字)
參考文獻(左對齊，黑體四號字)
(圖書類的參考文獻的書寫格式：[序號] 作者名，書名(版次.)，地點，出版單位，出版年，引用部分起止頁碼;期刊類文獻的書寫格式：[序號] 作者名，文章名，期刊名，年，卷(期)，引用部分起止頁碼)
論文引用人名格式篇十
[序號]主要作者。文獻題名[j].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼。
(2)專著
[序號]著者。書名[m].出版地：出版者，出版年：起止頁碼。
(3)論文集
[序號]著者。文獻題名[c].編者。論文集名。出版地：出版者，出版年：起止頁碼。
例如：[3]孫品一。高校學報編輯工作現代化特征[c].中國高等學校自然科學學報研究會?？萍季庉媽W論文集(2).北京：北京師范大學出版社，1998：10-22.
(4)學位論文
[序號]作者。題名[d].保存地：保存單位，年份。
如：[4]張和生。地質力學系統(tǒng)理論[d].太原：太原理工大學，1998.
(5)報告
[序號]作者。文獻題名[r].報告地：報告會主辦單位，年份。
例如：[5]馮西橋。核反應堆壓力容器的lbb分析[r].北京：清華大學核能技術設計研究院，1997.
(6)專利文獻
[序號]專利所有者。專利題名[p].專利國別：專利號，發(fā)布日期。
(7)國際、國家標準
[序號]標準代號，標準名稱[s].出版地：出版者，出版年。
例如：[7]gb/t16159—1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[s].北京：中國標準出版社，1996.
(8)報紙文章
[序號]作者。文獻題名[n].報紙名，出版日期(版次).
(9)電子文獻
[序號]作者。電子文獻題名[文獻類型/載體類型].電子文獻的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的。期/引用日期(任選).
例如：[9]王明亮。中國學術期刊標準化數據庫系統(tǒng)工程的[eb/ol].
論文引用人名格式篇十一
參考文獻與文中注（王小龍，xx）對應。標號在標點符號內。多個都需要標注出來，而不是1-6等等，并列寫出來。
最后，引用畢業(yè)論文屬于學位論文，如格式5
5、學位論文
【格式】[序號]作者。篇名[d]。出版地：保存者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[11]張筑生。微分半動力系統(tǒng)的不變集[d]。北京：北京大學數學系數學研究所，1983：1-7.
論文引用人名格式篇十二
(一)需報送全文，文稿請用word錄入排版。字數不超過5字。
(二)應完整扼要，涉及主要觀點的圖片、曲線和表格不能缺少，正文要有“結論”部分。如稿件內容不清或文章篇幅超長等原因，編輯有權刪改。
(三)論文結構請按下列順序排列：
1.大標題(第一行)：三黑字體，居中排。
2.姓名(第二行)：小三楷字體，居中排。
3.作者單位或通信地址(第三行)：按省名、城市名、郵編順序排列，用小三楷字體。
5.正文。小四號宋體。文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書寫，如km2，kg等。文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。
正文中的各級標題、圖、表體例見下表：
表；標題體例
標題級別字體字號格式說明
一級標題三號標宋居中題目
二級標題四號黑體左空2字，單占行漢字加頓號，如“一、”
三級標題四號仿宋體左空2字，單占行漢字加括號，如“(一)”
四級標題小四號黑體左空2字，單占行阿拉伯數字加下圓點，如“1.”
圖、表、注釋及參考文獻體例
內容字體字號格式說明
圖題五號宋體排圖下，居中，單占行圖號按流水排序，如“圖1;“圖2”
圖注小五號宋體排圖題下，居中，接排序號按流水排序，如“1.”;“2.”
表題五號黑體排表上，居中，可在斜杠后接排計量單位，組合單位需加括號如“表2幾種發(fā)動機的最大功率/kw”“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號按流水排序，如“表1”、“表2”
表欄頭小五號宋體各欄居中，計量單位格式同上
圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字，段中可用標點，段后不用標點
6.參考文獻。文章必須有參考文獻?！皡⒖嘉墨I”4字作為標題，字體五黑，居中，其他字體五宋。文獻著錄格式如下：
(1)著作：作者姓名。書名。出版社名，出版年月，頁碼(如有兩個以上作者，作者間用逗號分開)
(2)期刊：作者姓名。文章名。期刊名，年份，卷(期)、頁碼。
7.作者簡介。請在參考文獻之后附作者簡介?！白髡吆喗椤闭堄梦搴谧煮w左起頂格排，后空一格，接排。作者簡介字體五宋，1字以內，包括姓名、參加的全國性學會名稱、中國科協(xié)個人會員登記號、工作單位、電話、傳真、電子信箱等。
論文引用人名格式篇十三
1.正文以前部分
(1)中文格式
論文題目：三號黑體，居中排，文頭頂空一行。
作者姓名：小三號楷體，居中排，兩字姓名中間空一全角格，作者之間用逗號區(qū)分。
作者單位及通訊地址：按省名、城市名、郵編順序排列，五號宋體，居中排，全部內容置于括號之中。作者單位與省市名之間用逗號，城市名與郵編之間空一全角格。作者單位多于一個在作者姓名處用上角標注。
摘要：“摘要”二字小五號黑體;內容小五號宋體，不少于200字。
關鍵詞：需列出3～5個。“關鍵詞”三字小五號黑體，其他小五號宋體，第1個關鍵詞應為二級學科名稱，學科分類標準執(zhí)行國家標準(gb/t13745-92)，中文關鍵詞之間用分號。
(2)英文格式
英文字體均使用times new roman字體。其中，論文題目用三號字體、加粗、居中排;作者姓名用四號字體、居中排，多位作者之間用逗號區(qū)分，姓大寫，名首字母大寫，中間不加連字符;作者單位及通訊地址用五號字體、居中排，全部內容置于括號之中;摘要，“abstract”一詞五號加粗，內容五號字體，不少于200個詞，用過去時態(tài)敘述作者工作，用現在時態(tài)敘述作者結論;關鍵詞，“keywords”一詞五號加粗，內容五號字體。英文關鍵詞之間用逗號。作者單位與摘要之間、關鍵詞與正文之間分別空一行。
(3)正文之前的所有內容左右各縮進2字符。
2.正文
五號宋體通排;文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書寫，如hm2，kg等;文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。
文中圖、表應有自明性，且隨文出現。圖以10幅為限。盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。圖(表)須有圖(表)題，緊隨文后，且在同一頁面。圖中文字、符號或坐標圖中的標目、標值須寫清。標目應使用符合國家標準的物理量和單位符號。表的內容切忌與插圖和文字內容重復。
正文中的各級標題、圖、表體例見表1、表2：
表1 標題體例
表2 圖、表、注釋及參考文獻體例
論文引用人名格式篇十四
參考文獻是論文寫作時閱讀參考的文獻，置于正文的末尾，分著作、論文、網絡文獻三類，每類下按時間順序排列。
參考文獻常用的著錄格式有著作著錄格式、期刊論文著錄格式、報紙論文著錄格式、網絡文獻著錄格式。以下分別介紹。
1、著作著錄格式
著作包括一般著作及以著作形式出版的論文集、學位論文、報告等，其著錄格式為:
[序號]著者姓名。書名。出版地:出版者，出版年:起止頁碼。
例:[1]彭坤明。知識經濟時代與教育。南京:南京大學出版社，1998:85~99.
l如參考全書，則不標明頁碼。
例:[1]劉茲恒。信息媒體及其采集。北京:北京大學出版社，1998.
l論文集中的析出文獻，格式為:
[序號]析出文獻主要責任者。析出文獻題名。原文獻主要責任者。原文獻題名。出版地:出版者，出版年。析出文獻起止頁碼。
例:[1]鐘文發(fā)。非線性規(guī)劃在可燃燒物配置中的`應用[a]。趙瑋。運籌學的理論與應用-中國運籌學會第五屆大會論文集。西安:西安電子科技大學出版社，1996:85~89.
2、期刊論文著錄格式
期刊論文著錄格式為:
[序號]著者姓名。篇名?？霭婺?，卷(期):起止頁碼。
l如引用頁碼只有一頁，格式為:
例:[1]李景賢。購書經費短缺原析。中國圖書館學報，1991,17(1):20.
l如期刊只分期，不分卷，則只標明期數。
例:[1]劉福貴。電子圖書館和圖書館員的定位。圖書館，1999,(3):25~26.
3、報紙論文著錄格式
報紙論文著錄格式為:
l[序號]著者姓名。篇名。報紙名稱，出版年-月-日（版次）。
如果月或日到達兩位數，則前面不加0，直接標明月或日數。
4、網絡文獻著錄格式
為便于讀者閱讀網絡參考文獻，應詳細著錄網絡文獻所在網頁的ip地址。
l有責任者、篇名的，應著錄其責任者、篇名、該網頁的ip地址、閱讀日期。例:
http://ng-，2003.3.4
[2]markw.mcelroy.second-generationkm
-generation%.，2004.2.3
l無責任者、篇名的，只著錄該網頁詳細的ip地址，閱讀日期。例:
[1]，2002.4.5
[2]http://www.e-，2003.4.6
論文引用人名格式篇十五
引文包括以下3種情況:
1、 直接引用文獻原文。
2、 引用文獻的大意。
3、 引用文獻的觀點、數據。
l 引文出處采用腳注方式，即在本頁末加注。格式同參考文獻格式（見下文）。
l 序號格式為[1] [2] 。
l 每頁引文序號均從[1]開始，不與前頁的引文連續(xù)編號。
論文引用人名格式篇十六
作者：
單位：
關鍵詞：
中華兒科雜志981136為提高廣大讀者、作者投稿水平，為促使來稿逐步規(guī)范化，減少待用稿的修改次數，現將本刊有關參考文獻引用格式說明如下。
1、參考文獻的文內編號，應按在文內首次出現的先后順序連續(xù)編號。
2、文末按相應序號列出所引文獻。
3、引用期刊格式：序號作者（1～3名時，應全部引出，3名以上時，只引出前3名，后加“，等?！?；日文加“，他。”；拉丁語系者加“etal.”。中文作者引全名，西文作者引姓的全稱后加名的首字母縮寫）。文題?？ㄖ形钠诳萌瘴钠诳砂雌湟?guī)定簡稱，西文期刊按《indexmedicus》格式縮寫），年份，卷次：起頁-止頁。
4、引用書籍文獻格式：序號主編者（中文引全名加主編，西文姓名引用方法與期刊引用方法相同，主編為1人時在姓名后注“ed”，“eds”人數引用方法與期刊引用相同）。書名。卷(冊)次。出版地：出版者，年份。起頁-止頁。
論文引用人名格式篇十七
電子文獻類型：數據庫［db］，計算機［cp］，電子公告［eb］
電子文獻的載體類型：互聯(lián)網［ol］，光盤［cd］，磁帶［mt］，磁盤［dk］
1、期刊類
【格式】[序號]作者。篇名[n]。報紙名，出版日期（版次）?！九e例】
【格式】[序號]作者。篇名[d]。出版地：保存者，出版年份：起始頁碼?！九e例】
[序號］標準代號，標準名稱[s]．出版地：出版者，出版年
論文引用人名格式篇十八
[序號]主要作者．文獻題名[j]．刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼．
[序號]著者．書名[m]．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．
[序號]著者．文獻題名[c]．編者．論文集名．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．
[序號]作者．題名[d]．保存地：保存單位，年份．
如：[4]張和生．地質力學系統(tǒng)理論[d]．太原：太原理工大學，1998．
[序號]作者．文獻題名[r]．報告地：報告會主辦單位，年份．
[序號]專利所有者．專利題名[p]．專利國別：專利號，發(fā)布日期．
[序號]標準代號，標準名稱[s]．出版地：出版者，出版年．
[序號]作者．文獻題名[n]．報紙名，出版日期(版次)．
例如：[9]王明亮．中國學術期刊標準化數據庫系統(tǒng)工程的[eb/ol]．
m——專著（含古籍中的史、志論著）
c——論文集
n——報紙文章
j——期刊文章
d——學位論文
r——研究報告
s——標準
p——專利
a——專著、論文集中的析出文獻
z——其他未說明的文獻類型
電子文獻類型以雙字母作為標識：
db——數據庫
cp——計算機程序
eb——電子公告
非紙張型載體電子文獻，在參考文獻標識中同時標明其載體類型：
db/ol——聯(lián)機網上的數據庫
db/mt——磁帶數據庫
m/cd——光盤圖書
cp/dk——磁盤軟件
j/ol——網上期刊
eb/ol——網上電子公告
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