通過(guò)總結(jié)自己的心得，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該注重言之有物，避免空泛與膚淺的陳述。小編為大家推薦一些精彩的心得體會(huì)范文，希望能夠幫助你們更好地寫(xiě)作。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇一
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是新形勢(shì)下對(duì)我們提出的高標(biāo)準(zhǔn)高要求，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是實(shí)現(xiàn)黨組織現(xiàn)代化，促進(jìn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率、工作水平、服務(wù)質(zhì)量，建設(shè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“服務(wù)型”、“效率型”黨組織的重要手段，對(duì)提高綜合實(shí)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展具有十分重要的意義。
黨的十七大報(bào)告指出：要“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”。胡錦濤，溫家寶多次強(qiáng)調(diào)，要在全社會(huì)倡導(dǎo)人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)風(fēng)氣。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的需要：一是時(shí)代發(fā)展的客觀需要。二是提高機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的需要。三是搞好本職工作的需要。四是促進(jìn)全縣又好又快發(fā)展的需要。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，加快黨組織現(xiàn)代化建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作和系統(tǒng)工程，應(yīng)堅(jiān)持以下八項(xiàng)原則：
一是理論指導(dǎo)原則。堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí)，深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用學(xué)習(xí)型組織理論、人的全面發(fā)展理論、文化理論、領(lǐng)導(dǎo)理論等，充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，打牢思想理論基礎(chǔ)。
二是共同目標(biāo)原則。要把“加快縣城區(qū)域發(fā)展，努力讓全縣人民過(guò)上好日子”的大目標(biāo)，作為黨員干部的共同目標(biāo)和使命，激發(fā)干部的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，由此匯聚起實(shí)現(xiàn)通化縣大發(fā)展的強(qiáng)大智慧和力量。
流、互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、互相激勵(lì)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，要形成“四種
風(fēng)氣”，即真學(xué)的風(fēng)氣、常學(xué)的風(fēng)氣、善學(xué)的風(fēng)氣、深學(xué)的風(fēng)氣，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“六個(gè)提高”，即政治水平明顯提高，在思想、政治上與中央保持一致;理論水平明顯提高，能夠把握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并運(yùn)用到工作實(shí)踐之中。
思想水平明顯提高，堅(jiān)定正確的理想信念，自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策;決策水平明顯提高，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，善于駕馭全局和解決復(fù)雜問(wèn)題;廉潔自律水平明顯提高，做勤政、廉政的表率;文化水平明顯提高，能夠掌握當(dāng)代教育、體育等方面的基本知識(shí)，并不斷接受再教育，擴(kuò)大知識(shí)面，從而造就起一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇二
黨的發(fā)展史，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的歷史。我們黨歷來(lái)是一個(gè)重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的黨在革命建設(shè)和改革的哥哥歷史時(shí)期，我們黨都強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)全黨的學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，一個(gè)基礎(chǔ)性的問(wèn)題就是使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織，就要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，就要大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹(shù)立黨組織全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，建立健全管用的有效學(xué)習(xí)制度，達(dá)到黨員學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使當(dāng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提出三個(gè)層次，組織學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)。
一、組織學(xué)習(xí)要有氛圍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織氛圍很重要。一個(gè)單位具有積極進(jìn)取，健康向上的氛圍，大家都會(huì)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，反之，沒(méi)有一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍，大家就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地忽視氛圍。堅(jiān)持尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造，尊重基層，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣自然就會(huì)濃厚，營(yíng)造積極進(jìn)取，健康向上的氛圍。在組織中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部首先要處理好工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。其次，領(lǐng)導(dǎo)干部要合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，哪些應(yīng)當(dāng)細(xì)讀，那些可以粗略瀏覽。第三，領(lǐng)導(dǎo)干部要采取適合的學(xué)習(xí)形式、不限于課堂，不至于書(shū)本，不拘于形式，從怎樣增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上下功夫。要向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);向群眾學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí);向歷史學(xué)習(xí)，向現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí);向國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，向國(guó)外學(xué)習(xí);進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)等等。不論采取哪種形式，只要把心思放在學(xué)習(xí)上，就一定能有收獲。同時(shí)還要堅(jiān)持正確導(dǎo)向，對(duì)做得好的及時(shí)予以肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不正確的傾向和苗頭予以批評(píng)和制止。引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立“共贏”觀念，增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感和榮譽(yù)感，使全體成員形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，共同奮斗的堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)。這樣也就能不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，努力做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
二、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要有針對(duì)性。我們這次組織的三個(gè)團(tuán)隊(duì)就是把業(yè)務(wù)相近的科室組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為這就是給我們提供了一個(gè)平臺(tái)。就是要我們這些人坐下來(lái)共同學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，共同分析問(wèn)題，共同提出解決問(wèn)題的辦法，達(dá)到個(gè)人和大家共同提高的目的。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)月不僅學(xué)習(xí)了省、保定市一些領(lǐng)導(dǎo)講話精神和一些重要文件要求，還學(xué)習(xí)了本市組織工作會(huì)議精神及一些文件，對(duì)各級(jí)基層組織工作要點(diǎn)及發(fā)展觀工作的意見(jiàn)都做到了精讀細(xì)讀，且在之前一些新的要求時(shí)我們共同揣摩研究上邊是什么精神，想達(dá)到什么目的。同時(shí)我們?cè)谏弦淮螌W(xué)習(xí)時(shí)給每個(gè)人留了作業(yè)，就是我們本周再組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，在黨員發(fā)展時(shí)，可能出現(xiàn)什么問(wèn)題，有什么具體辦法，每個(gè)人都要發(fā)言。要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行梳理，看到底有多少可能，同時(shí)，大家一塊商議怎么解決，有什么更好辦法，將來(lái)把這一作法堅(jiān)持下去，達(dá)到個(gè)人和大家共同提高的目的，這也就是我要說(shuō)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要有目的性和針對(duì)性。
生活，使學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，這也是學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)特征?，F(xiàn)在時(shí)代在前進(jìn)，我們的生存環(huán)境正在發(fā)生深刻變化，迫切要求每個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須盡快調(diào)整更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，抓緊學(xué)習(xí)有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、金融、法律、科技等方面知識(shí)和一些實(shí)用技能，不斷掌握新本領(lǐng)。如果每個(gè)黨員都不這樣做，黨就會(huì)從整體上降低執(zhí)政能力?？朔ぷ魈?，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)的說(shuō)法。所以必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)。我認(rèn)為要是真心想學(xué)習(xí)，時(shí)間應(yīng)該是有的，就是靠個(gè)人自覺(jué)去合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，擠時(shí)間去學(xué)。
四、終身學(xué)習(xí)也就是活到老、學(xué)到老。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家分析，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只要7-14歲接受了教育就足以應(yīng)付40工作生活需要，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求學(xué)在5-22歲，而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人類(lèi)已經(jīng)把12年制學(xué)校義務(wù)教育延長(zhǎng)為80年制的終身學(xué)習(xí)。就是要每個(gè)人要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并切實(shí)做出讀書(shū)行動(dòng)。要做到人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為生活工作必不可缺的一部分。
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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇三
自從我局開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”以來(lái)，做為“12319”指揮中心工作人員，按照學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)格履行“民有所呼，我有所應(yīng)”、“滿意送進(jìn)千萬(wàn)家”的熱線服務(wù)宗旨。始終把以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的服務(wù)理念貫穿到實(shí)際工作中去，拓寬熱線服務(wù)空間，認(rèn)真及時(shí)處理好群眾的來(lái)電、來(lái)訪工作，做到“事事有結(jié)果，件件有回音”。
“創(chuàng)建和諧熱線、推進(jìn)綜合執(zhí)法”。思想上真正樹(shù)立“在熱線中服務(wù)，在服務(wù)中執(zhí)法”的觀念，接聽(tīng)熱線時(shí)始終堅(jiān)持“12319”指揮中心文明用語(yǔ)：做到禮貌用語(yǔ)“三要三不要”、工作用語(yǔ)“十句話”等。將“熱心、耐心、誠(chéng)心、愛(ài)心”融入到了各個(gè)工作環(huán)節(jié)之中，主動(dòng)拉近與人民群眾的距離，正確行使手中的職權(quán)，讓來(lái)電、來(lái)訪群眾真正感受到“城管熱線服務(wù)于民”的親切感。
“12319”指揮中心是局機(jī)關(guān)“對(duì)外的窗口”和“形象的展示”。因此，在個(gè)人形象上一定舉止端正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w、不卑不亢，做到“自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)、自重”，以實(shí)際行動(dòng)為自己贏得威信。在熱線接聽(tīng)過(guò)程中要具備起碼的禮節(jié)禮貌，態(tài)度和藹，語(yǔ)速適度，語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，耐心傾聽(tīng)每位群眾反映的情況，認(rèn)真記錄每件投訴熱線。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要保持良好的風(fēng)度，時(shí)刻注意維護(hù)自己作為一個(gè)執(zhí)法者、熱線服務(wù)人員的尊嚴(yán)，不可逞一時(shí)之氣，損壞綜合執(zhí)法的良好形象。
及時(shí)接聽(tīng)、認(rèn)真記錄、完整傳達(dá)好每一個(gè)熱線。在向各執(zhí)法隊(duì)轉(zhuǎn)、交群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，始終堅(jiān)持：屬地管理原則，不越界、不越權(quán)、不誤傳；做到熱情服務(wù)、秉公執(zhí)法，決不放任任何違章行為的發(fā)生。堅(jiān)持“上為政府分憂，下為百姓解愁”的原則，盡心竭力為群眾解難事、辦實(shí)事，使“12319”指揮熱線真正成為黨和人民的“連心橋”、反映社情民意的“晴雨表”，體現(xiàn)綜合執(zhí)法的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)的開(kāi)展以及“12319”指揮中心工作紀(jì)律和規(guī)范，能使自己更加嚴(yán)格的從自身的點(diǎn)滴做起，做到學(xué)習(xí)長(zhǎng)期性，工作積極性，自覺(jué)用制度和紀(jì)律約束自己，在思想上、工作中克服各種困難和障礙，樹(shù)立“12319”指揮中心的威信，使綜合執(zhí)法工作有條不紊、卓有成效的展開(kāi)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇四
有人說(shuō)，一個(gè)人的成長(zhǎng)和家庭關(guān)系密不可分。無(wú)論我們居住在哪里，無(wú)論我們發(fā)生了什么變化，家庭一直是我們生命中最重要的一個(gè)組成部分。如何創(chuàng)建和諧美滿的家庭，是每一個(gè)家庭成員都應(yīng)該思考的問(wèn)題。下面我將分享我的家庭心得，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：尊重與理解
在我的家庭中，最重要的一點(diǎn)就是尊重和理解。我父母對(duì)待我和我的兄弟姐妹都非常尊重，從不把我們當(dāng)作小孩子。他們總是給我們自由的空間和選擇權(quán)利。同時(shí)，他們也隨時(shí)準(zhǔn)備傾聽(tīng)我們的想法和需求。這讓我們感到受到尊重，也幫助我們更好地理解和包容彼此。
第三段：溝通與互助
在我的家庭中，溝通和互助也是非常重要的。我們每個(gè)人都有獨(dú)立的個(gè)性和想法，但是我們也知道在需要的時(shí)候互相幫助。我們會(huì)定期開(kāi)會(huì)，討論家庭問(wèn)題、計(jì)劃活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)分享自己的情感和經(jīng)歷。這樣的溝通幫助我們更好地了解彼此，更好地解決家庭問(wèn)題。
第四段：愛(ài)與支持
在我家，我的父母總是告訴我們自己有多么重要。他們會(huì)鼓勵(lì)我們追求自己的夢(mèng)想，同時(shí)也會(huì)給予我們無(wú)條件的支持和愛(ài)。每個(gè)人都需要在困難的時(shí)候獲得擁抱，每個(gè)人都需要在成功的時(shí)候得到祝福。這樣的支持和關(guān)愛(ài)幫助我和我的兄弟姐妹一起成長(zhǎng)，創(chuàng)造屬于我們的美好回憶。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)我的家庭心得分享，我希望大家能夠認(rèn)識(shí)到，一個(gè)和睦的家庭不是天生就有的，而是需要我們每個(gè)人共同努力。尊重與理解，溝通與互助，愛(ài)與支持是最基本的要素。我們需要用心經(jīng)營(yíng)家庭關(guān)系，從而創(chuàng)造和諧美滿的家庭。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇五
家庭對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，它是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石，是個(gè)人精神生活的支撐。每個(gè)人都需要一個(gè)溫馨和睦的家庭，因此在創(chuàng)建家庭的過(guò)程中，需要我們付出更多的努力和耐心。在我看來(lái)，創(chuàng)建溫馨和睦的家庭需要注意以下幾點(diǎn)：
第二段：建立良好的溝通
一個(gè)家庭的關(guān)系能否和睦完全取決于家庭成員之間的溝通。有時(shí)，我們往往會(huì)因?yàn)橐恍┱`解或者爭(zhēng)吵而無(wú)法相互理解，這樣的情況對(duì)于家庭的關(guān)系來(lái)說(shuō)就是最危險(xiǎn)的。因此，家庭成員之間建立良好的溝通很重要，要時(shí)常傾聽(tīng)對(duì)方的想法和意見(jiàn)，理解對(duì)方的立場(chǎng)和情緒狀態(tài)，而不是只顧自己的想法和情緒。在溝通的過(guò)程中，也要注意用詞，不要過(guò)于尖銳或侮辱性的語(yǔ)言來(lái)傷害彼此的感情。
第三段：尊重家庭成員之間的個(gè)人空間和愛(ài)好
一個(gè)家庭中有許多不同的個(gè)體，每個(gè)人都有不同的愛(ài)好和興趣，也有不同的個(gè)人空間。因此，在創(chuàng)建家庭的過(guò)程中，很重要的一點(diǎn)就是尊重家庭成員的個(gè)人空間和愛(ài)好，不要強(qiáng)迫別人做自己不愿意去做的事情，也要允許別人有自己的空間和隱私。相互之間要尊重對(duì)方的想法和決定，并竭盡所能來(lái)彼此支持和幫助。
第四段：鼓勵(lì)家庭成員之間相互合作
在家庭中，每個(gè)成員都有自己的任務(wù)和責(zé)任，都需要去做一些事情來(lái)維持整個(gè)家庭的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們需要鼓勵(lì)家庭成員之間相互合作，分擔(dān)家庭事務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)。家庭成員之間應(yīng)該互相幫助，一起完成一些任務(wù)，像是打掃房間、做飯等，這也有助于增進(jìn)家庭成員之間的感情，并且可以培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感。
第五段：重視家庭生活的品質(zhì)
家庭生活的品質(zhì)是每個(gè)家庭成員都應(yīng)該注重的一個(gè)方面。我們應(yīng)該重視家庭生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適和有品質(zhì)的生活環(huán)境。例如在飲食上，我們可以注重營(yíng)養(yǎng)和健康，創(chuàng)造出美味和具有創(chuàng)意的菜肴；在休閑時(shí)，我們可以開(kāi)展一些有意義和有益的活動(dòng)，比如看電影、看書(shū)、野餐等等。在家庭生活中，我們的目標(biāo)是讓每個(gè)家庭成員都感到舒適、幸福和愉快，不斷地改善和提高家庭生活的品質(zhì)。
總結(jié)：
一個(gè)溫馨和睦的家庭是每個(gè)人的夢(mèng)想，雖然創(chuàng)建一個(gè)家庭并不總是一件容易的事情，但如果有了以上我們所提到的幾點(diǎn)，我們就可以建立一個(gè)更加和諧、更加美滿的家庭。溝通、尊重、合作和品質(zhì)是創(chuàng)建一個(gè)和睦家庭的必要條件，只有家庭成員之間相互幫助、相互理解，才能創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧、快樂(lè)和美好的生活。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇六
經(jīng)過(guò)班團(tuán)干討論，綜合考慮我支部的'實(shí)際情況，決定聘請(qǐng)鄧志才老師為我們指定一本書(shū)，并且也已經(jīng)跟老師聯(lián)系過(guò)，老師推薦了湖北教育出版社的《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》解讀。我們雖然是開(kāi)始新課程的第一代學(xué)生，但是實(shí)際上我們對(duì)新課程的真正意義并不清楚，相信通過(guò)閱讀這本堪稱(chēng)經(jīng)典之作的關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)籍，可以加深我們對(duì)新課程的了解，更好地把握教學(xué)的尺度，對(duì)我們大四的教育實(shí)習(xí)以及以后就業(yè)也會(huì)有一定的幫助。
我們將把此書(shū)的電子版陸續(xù)上傳到支部博客上，并都?xì)w到一個(gè)日志分類(lèi)里，支部團(tuán)員必須撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或?qū)W習(xí)心得?？蛇x擇任何一章節(jié)進(jìn)行評(píng)論，在該日志下評(píng)論即可。
對(duì)于創(chuàng)建一個(gè)支部學(xué)習(xí)博客，為了充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，也為了方便本支部團(tuán)員，故決定沿用本支部博客，在這其中開(kāi)辟學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，歡迎團(tuán)員們?cè)谄渖戏窒砭A知識(shí)，介紹優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法，大家一起共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇七
為加強(qiáng)組織系統(tǒng)的隊(duì)伍建設(shè)，提高我們教師的素質(zhì)與能力，經(jīng)研究，我們決定開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動(dòng)。
二、為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織還是一項(xiàng)新的工作，需要進(jìn)一步地探索。
一、什么是學(xué)習(xí)型組織
所謂學(xué)習(xí)型組織，是通過(guò)培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮組織每一個(gè)成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來(lái)的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，具有高于個(gè)人績(jī)效總和的綜合績(jī)效。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是能持續(xù)進(jìn)行組織學(xué)習(xí)的組織。理解它的關(guān)鍵是將組織視為一個(gè)生命體。正象人能夠通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)吃飯、穿衣，掌握了知識(shí)和技能一樣，組織也會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)有如下幾點(diǎn)
1、工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。整合學(xué)習(xí)、工作與知識(shí)的方法，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。在成熟的學(xué)習(xí)型組織中，學(xué)習(xí)和工作是融為一體的，組織成員要成為學(xué)習(xí)型組織的一員，而管理者則要千方百計(jì)的提高組織的學(xué)習(xí)能力。
2、共享的組織文化。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)交流共享，知識(shí)必須被集體分享，新的創(chuàng)意必須迅速在組織內(nèi)部傳播，最終呈現(xiàn)為政策、程序和行為規(guī)范，嵌入組織的“記憶”，確保能長(zhǎng)時(shí)間保留。
3、學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為，反思是最重要的學(xué)習(xí)，反思是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是品格表現(xiàn)。、不斷增強(qiáng)組織自身能力，帶來(lái)行為的改善。
二、為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速變革的要求：信息化技術(shù)的應(yīng)用和推廣使人們的聯(lián)系變得越來(lái)越密切，使得知識(shí)的傳遞速度大大加快。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是滿足人學(xué)習(xí)天性、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的要求：每個(gè)人不僅直接從事與知識(shí)、信息有關(guān)的工作，從工作中學(xué)習(xí)，而且要終生學(xué)習(xí)。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。這將成為未來(lái)人們的生存方式。
三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
1、要解決認(rèn)識(shí)論問(wèn)題。
認(rèn)識(shí)論也就是觀念問(wèn)題。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織要以學(xué)習(xí)型組織的新理念創(chuàng)新管理，要讓學(xué)習(xí)型組織的文化深入人心。不僅領(lǐng)導(dǎo)要全身心投入，還要讓參與創(chuàng)建的成員全身心投入。
2、當(dāng)下幾種要提高的能力
1)、學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)力，是最可貴的生命力,也是最活躍的創(chuàng)造力,還是最本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)型組織所說(shuō)的學(xué)習(xí)力有兩層意思：一是個(gè)人的學(xué)習(xí)力，二是組織的學(xué)習(xí)力。2)、演講能力。馬克思說(shuō)“理論只要說(shuō)服人就能掌握群眾，而理論只要徹底就能說(shuō)服人。”“人才不一定有好口才，但有好口才的一定是人才?！边@些充分說(shuō)明了演講的重要性。在學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)中，我們上每堂課，既是為了促進(jìn)組織的知識(shí)共享，也是為了提高上課者學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與演講能力。
3)、溝通能力。今天這個(gè)社會(huì)是很強(qiáng)調(diào)人與人之間的溝通的，我們既要學(xué)會(huì)有效地表達(dá)，讓別人正確地理解我們的觀點(diǎn)和做法，也要善于傾聽(tīng)理解別人。
我們每個(gè)人身上都潛藏著巨大的能量，我們每個(gè)人的內(nèi)心都充滿了強(qiáng)烈的進(jìn)取愿望。這能量、這愿望會(huì)昏睡，但決不會(huì)消亡。猶如印度舞蛇者所控制的蛇，看似僵硬，其實(shí)充滿活力，只要舞蛇者笛聲響起，蛇便靈動(dòng)起來(lái)。我們每個(gè)人要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)希望，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”，變“應(yīng)付式”為“自覺(jué)式”，理論是灰色的，而生命之樹(shù)常青，愿景是美好的。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇八
顧建黨__的光輝歷程，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。不斷學(xué)習(xí)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利的重要法寶?，F(xiàn)在我們黨面臨新任務(wù)、新問(wèn)題、新要求，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。
一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織時(shí)不我待
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)，永葆黨的先進(jìn)性的根本途徑，全黨面臨的共同政治任務(wù)和必須肩負(fù)的政治責(zé)任。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)更新極快;科學(xué)技術(shù)日新月異;新情況、新問(wèn)題層出不窮;新事物、新信息、新理念應(yīng)接不瑕。我們黨員如不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)，必然落后于時(shí)代，甚至被時(shí)代拋棄。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，能夠樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。領(lǐng)導(dǎo)干部要做帶頭學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模范;解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范;勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者、積極促進(jìn)者、帶頭實(shí)踐者，努力把黨的基層組織創(chuàng)建成為黨員學(xué)習(xí)教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堡壘。
三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)
1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，就是通過(guò)學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)全員化、團(tuán)隊(duì)化，提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和黨員干部整體素質(zhì)的提高。創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念的關(guān)鍵在于解放思想，破除舊的傳統(tǒng)觀念，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。一是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念;二是樹(shù)立學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展需要的理念;三是樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念;四是樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念;五是樹(shù)立全員學(xué)習(xí)的理念。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，構(gòu)建全員參與學(xué)習(xí)體系。通過(guò)創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動(dòng)黨員終身學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體不能局限于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育模式，必須從本基層組織的工作特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，大膽進(jìn)行觀念、機(jī)制和活動(dòng)形式的創(chuàng)新。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)任務(wù)
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐中，要做到與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌規(guī)劃，同步部署。在推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過(guò)程中，選準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取有效形式，健全動(dòng)力機(jī)制，將學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)真細(xì)致地組織好、落實(shí)好。一要學(xué)好新黨章;二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識(shí);三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)。
總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，要鼓勵(lì)黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)廣大黨員個(gè)體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇九
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。中央對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作高度重視，下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》作了全面部署和安排，中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織先后作了一系列深刻闡述。作為學(xué)習(xí)體會(huì)，我認(rèn)為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有以下六個(gè)方面內(nèi)容：
一看學(xué)習(xí)理念的先進(jìn)性。即看是否堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)倶進(jìn)，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，大力營(yíng)造和形成崇尚學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹(shù)立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念，以學(xué)習(xí)力提升創(chuàng)新力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展力。
二看學(xué)習(xí)主體的自覺(jué)性。即看各級(jí)黨組織是否堅(jiān)持以高度的政治自覺(jué)抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，不斷健全學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效;看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)表率示范，做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者;看廣大黨員是否充分發(fā)揮主體作用，激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、生活方式，自覺(jué)做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。
三看學(xué)習(xí)內(nèi)容的科學(xué)性。即看是否堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)，突出提高思想政治素養(yǎng)這個(gè)基本要求，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，努力掌握一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，努力掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)和技能。
四看學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新性。即看是否堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)造，尊重首創(chuàng)精神，積極營(yíng)造寬松環(huán)境和濃厚氛圍;看是否立足實(shí)際，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，積極探索新形勢(shì)下組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，采取管用有效的辦法途徑，拓展創(chuàng)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式、載體、渠道、平臺(tái)、陣地;看是否有效整合各種資源，調(diào)動(dòng)各方面力量，積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)更加富有時(shí)代特點(diǎn)、更加生動(dòng)活潑、更加易于接受、更加富有成效，滿足黨員多方面的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)習(xí)全員化、常態(tài)化、長(zhǎng)遠(yuǎn)化。
五看學(xué)習(xí)目的的實(shí)踐性。即看是否堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效，著力推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位工作，著力推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位黨的建設(shè)，著力提高黨員干部思想政治素養(yǎng);看是否著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，提升廣大黨員的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)素養(yǎng)、工作本領(lǐng)。
六看學(xué)習(xí)機(jī)制的長(zhǎng)效性。即看是否堅(jiān)持建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的管理、督查、考核，構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)考評(píng)、學(xué)習(xí)保障體系，使學(xué)習(xí)機(jī)制更加完善完備、貼近實(shí)際、行之有效;看是否不斷探索完善發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的有效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展實(shí)效，推動(dòng)學(xué)習(xí)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、實(shí)效化。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十
建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的繼續(xù)，也是適應(yīng)時(shí)代要求、始終保持黨的生機(jī)活力的重要保證。
一、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意義
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)，黨的先進(jìn)性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進(jìn)性，所以，我們首先要重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，努力掌握馬克思主義的世界觀和方法論，提高分析和解決問(wèn)題的能力;二是要學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，中國(guó)特色社會(huì)主義理論，是馬克思主義的中國(guó)化、時(shí)代化的碩果，只有使廣大黨員不斷加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解，深入認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，才能保證在馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化的同時(shí)，推進(jìn)馬克思主義的大眾化，使中國(guó)共產(chǎn)黨人真正掌握馬克思主義，促進(jìn)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
二、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)學(xué)習(xí)內(nèi)容
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整大開(kāi)放的時(shí)代，是一個(gè)變革與重構(gòu)交織、機(jī)遇與挑戰(zhàn)交融的時(shí)代。在《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》中指出，我們要“學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)。積極推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)。”要求我們不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)習(xí)理念，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，在新的實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握和運(yùn)用好黨的理論創(chuàng)新成果，不斷深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷完善適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)得到有力的保證。
三、推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)
黨的執(zhí)政能力與黨的思想理論水平密切相關(guān)，只有思想理論上先進(jìn)才能保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，只有提高全黨的馬克思主義水平，才能提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。我們必須在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)中提升基層黨組織的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)?；鶎狱h組織面向的是群眾，在群眾中有極大的影響力，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高黨建理論水平，更好地為人民群眾服務(wù)。
黨的基層黨組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力量的基礎(chǔ)，抓好基層黨組織建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型基層黨組織，才能充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。要打造學(xué)習(xí)型基層黨組織，就要突出對(duì)黨的基本理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)用技能和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果，用科學(xué)的知識(shí)武裝自己頭腦，提高思想水平，對(duì)工作開(kāi)展有重大的推動(dòng)作用。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十一
在開(kāi)展學(xué)習(xí)型檢察院以來(lái)，認(rèn)真組織全體民行干警學(xué)習(xí)，來(lái)提高全科干警的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)。作為民行科科長(zhǎng)，要求全科干警努力學(xué)習(xí)和專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，提高法律監(jiān)督的能力和本領(lǐng)。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是根本宗旨，始終不渝地做到立檢為公，執(zhí)法為民，做到嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法文明執(zhí)法。嚴(yán)厲打擊和懲治各種犯罪，多辦案，辦大案，辦鐵案，做個(gè)人民滿意的檢察官。牢記“立檢為公，執(zhí)法為民”的宗旨信念，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，價(jià)值觀，展示優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，樹(shù)立新時(shí)期人民檢察官的形象。
檢察機(jī)關(guān)只有堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真解決工作的“浮”“虛”“粗”“慢”等問(wèn)題，才能加大工作力度，提高辦案質(zhì)量和執(zhí)法水平。學(xué)習(xí)埋頭苦干，只爭(zhēng)朝夕的工作勁頭，勤于鉆研，扎實(shí)工作，不斷提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，要養(yǎng)成一種想干事、真干事、能干事的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，強(qiáng)化素質(zhì)，提高本領(lǐng)，以公正、高效、文明的執(zhí)法能力推進(jìn)檢察工作的創(chuàng)新發(fā)展。
有沒(méi)有責(zé)任感，事業(yè)心強(qiáng)不強(qiáng)，是衡量每一名檢察干警工作態(tài)度和工作績(jī)效的重要內(nèi)容，是看一個(gè)人是不是只有較高職業(yè)操守的基本要求。學(xué)習(xí)她們愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，始終把強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義作為自己的神圣使命，多年如一日，做出了出色的工作業(yè)績(jī)。在工作中，努力學(xué)習(xí)和專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，提高法律監(jiān)督的能力和本領(lǐng)。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是根本宗旨，始終不渝地做到主檢為公，執(zhí)法為同，做到嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法，文明執(zhí)法。
遵守黨的紀(jì)律，自覺(jué)把檢察工作置于黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之下，做到為檢清廉，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，自己要在政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一并提高，精神面貌和工作作風(fēng)要有一個(gè)新的`起色和變化，保持人民檢察官的公正嚴(yán)明，凜然正氣的執(zhí)法風(fēng)范。清正廉潔是對(duì)我們每一位檢察干警最基本的要求，是保證嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法的前提。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)人物們的廉潔自律，一塵不染的職業(yè)道德，不以案徇私，不以拋壓人，增強(qiáng)廉潔從檢的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，就是要始終維護(hù)社會(huì)正義為主體，一身正氣，兩袖清風(fēng)，不辦金錢(qián)案，關(guān)系案，做到不貪、不沾、不染，經(jīng)得住各種誘惑的考驗(yàn)，確保黨員的政治本色。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十二
無(wú)論是單親家庭還是傳統(tǒng)家庭，創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的家庭都是每個(gè)人追求的目標(biāo)之一。不同的家庭會(huì)因?yàn)榧彝ノ幕?、家庭生活方式等而有所不同，但是?chuàng)建一個(gè)健康、快樂(lè)的家庭需要共同的努力和維護(hù)。在長(zhǎng)期的家庭生活過(guò)程中，我結(jié)合我的家庭經(jīng)驗(yàn)以及周?chē)笥训慕?jīng)驗(yàn)和心得，總結(jié)出了一些創(chuàng)建家庭的體會(huì)，并將其分享給大家。
第二段：建立溝通的基礎(chǔ)
一個(gè)家庭要維持和諧只有一個(gè)方法：建立良好的溝通基礎(chǔ)。在溝通的過(guò)程中，要真實(shí)、坦誠(chéng)地表達(dá)自己的感受和想法，同時(shí)也要尊重他人的意見(jiàn)和看法。在家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題之一就是雙方之間的溝通問(wèn)題，如果不能做到互相理解、包容和尊重，雙方之間就會(huì)產(chǎn)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。因此，在家庭中必須要建立一個(gè)良好的溝通基礎(chǔ)，才能夠保證家庭氛圍的和諧統(tǒng)一。
第三段：家庭生活中的責(zé)任和義務(wù)
一個(gè)家庭的成員都有自己的責(zé)任和義務(wù)。雖然每個(gè)人的角色不同，但是所有成員都應(yīng)該堅(jiān)守自己的職責(zé)，并盡可能為家庭做出自己的貢獻(xiàn)。而家庭生活中的責(zé)任和義務(wù)除了包括物質(zhì)方面的支持之外，更包括了精神方面的支持和關(guān)注。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該關(guān)注其他成員的情緒和心理健康，以便及時(shí)關(guān)注和照顧。
第四段：信任和忍耐的重要性
家庭關(guān)系的基礎(chǔ)是信任和忍耐。如果成員之間沒(méi)有信任和忍耐，無(wú)論做什么都會(huì)感到很難。在家庭中，我們需要建立相互信任的關(guān)系，尊重別人的隱私和個(gè)性；同時(shí)，我們也要懂得忍耐，學(xué)會(huì)寬容和包容。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，家庭成員應(yīng)該互相扶持、支持，鼓勵(lì)和幫助彼此，以便戰(zhàn)勝困難，共同前進(jìn)。
第五段：營(yíng)造和諧的家庭氛圍
一個(gè)和諧的家庭氛圍是許多人夢(mèng)寐以求的。營(yíng)造和諧的家庭氛圍需要家庭成員的共同努力和維護(hù)。在家庭中，成員們應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行交流和互動(dòng)，讓家庭成員們感到親密和關(guān)心。同時(shí)，我們也要尊重和關(guān)注家庭文化和習(xí)俗，以便家庭成員感到和諧統(tǒng)一。
結(jié)語(yǔ)：總結(jié)
建立一個(gè)溫馨、快樂(lè)、和諧的家庭需要家庭成員們的共同努力和維護(hù)。通過(guò)建立良好的溝通基礎(chǔ)、落實(shí)個(gè)人責(zé)任、建立信任和忍耐的關(guān)系以及營(yíng)造和諧的家庭氛圍可以讓我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，并創(chuàng)造出一個(gè)完美的家庭。只有這樣，我們才能享受真正的家庭幸福。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十三
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。有史以來(lái)，前人就十分崇尚學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)視為做人的一種美德。曾幾何時(shí)，有多少文人墨客留下了膾炙人口的格言，傳下了“學(xué)而優(yōu)則仕”、“溫故而知新”等古訓(xùn)，引導(dǎo)和激勵(lì)后人遨游學(xué)海，探寶于書(shū)山，促成后浪推前浪之勢(shì)，推動(dòng)中華民族文明進(jìn)步?，F(xiàn)在看來(lái)，這些古訓(xùn)，對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)仍有重要啟示。
“學(xué)而優(yōu)則仕”。是先人的成人之道。綜觀古今中外，成事者或建業(yè)者，成功之秘在于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。人的一生是學(xué)習(xí)的一生，只要有條件，不論時(shí)間、地點(diǎn)都要孜孜不倦、持之以恒地學(xué)習(xí)。面對(duì)日新月異的社會(huì)變化，唯有好學(xué)的美德代代相傳，永不丟失。作為當(dāng)今從政于國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。只有學(xué)習(xí)好，才能切實(shí)行使起自己的神圣職責(zé)，服務(wù)民眾。把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常的.做事中，應(yīng)用到從政的實(shí)踐中去，稱(chēng)之學(xué)以之用；邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，不斷地充實(shí)和豐富自己，可謂學(xué)用結(jié)合。學(xué)習(xí)，對(duì)機(jī)關(guān)工作人員而言，還可革除自身陋習(xí)，摒棄各種雜念，實(shí)現(xiàn)自我升華，達(dá)到更好的修身。學(xué)習(xí)可助人更好地從政，從政也是能使人更好的修身，兩者互為一體，就會(huì)達(dá)到我們所追求的“在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造主觀世界”的境界。
“溫故而知新”。是孔子對(duì)學(xué)生的一貫訓(xùn)導(dǎo)，而今仍擲地有聲，給人以學(xué)習(xí)動(dòng)力。顧名之，溫習(xí)已學(xué)的知識(shí)，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟。無(wú)論自己的閱歷有多么豐富，理解能力有多么好，吸收能力有多么強(qiáng)，若能回過(guò)頭來(lái)再回味昨天和過(guò)去，能再體會(huì)以前學(xué)到的知識(shí)，能再反復(fù)思考其中的涵義，每次溫故總能給人一點(diǎn)新的啟迪或獲得意外的收益。進(jìn)一步幫助自己拓展知識(shí)的領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)新的提升。學(xué)無(wú)止境的道理也許就是這樣。可以不加掩飾地說(shuō)，在現(xiàn)在的工作中確實(shí)有那么一些同志，面對(duì)新的形勢(shì)，不求好學(xué)，不思與時(shí)俱進(jìn)，習(xí)慣于用多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì)全新的工作，難免有思想僵化，認(rèn)識(shí)滯后，“黔驢技窮”的窘態(tài)。經(jīng)驗(yàn)固然寶貴，但不能“刻舟求劍”。在現(xiàn)實(shí)面前，必須賦予時(shí)代的內(nèi)涵。換言之，在運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)時(shí)，也有必要進(jìn)行溫故，給經(jīng)驗(yàn)加入新的元素。這樣，既對(duì)傳統(tǒng)有著深刻的了解與尊重，同時(shí)也能在把握時(shí)代脈博的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出極大的創(chuàng)新精神，使經(jīng)驗(yàn)更富有生命力，更具有指導(dǎo)意義。融會(huì)新舊，貫通古今，方可稱(chēng)是“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>
“知之為知之，不知為不知”。這是歷代名人所崇尚的一種學(xué)習(xí)態(tài)度。我們黨建黨以來(lái)，一貫堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，并以此為立黨之基石。正是如此，黨才得到廣大人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴。同樣，聯(lián)系到我們的學(xué)習(xí)生活，也要持“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，成為做人之道。一要做聰明的人。知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明人的表現(xiàn)。韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)：“人非生而知之者，熟能之惑?！比瞬皇巧聛?lái)就什么都知道，未知的東西多得很，是很正常的事，并不失體面。不知道的東西通過(guò)學(xué)習(xí)就會(huì)知道。不懂不可怕，只怕不肯學(xué)。聰明人的為學(xué)之道，就是認(rèn)為該知道的就去學(xué)，去刻苦地學(xué)，去下功夫弄懂它。二要做誠(chéng)實(shí)的人。做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。在學(xué)習(xí)上也切忌一知半解，做井底之蛙。如果不懂，除了自己學(xué)之外，還可以虛心地求學(xué)，甚至放下架子“三顧茅廬”，從書(shū)本學(xué)，到實(shí)踐中去學(xué)，向周邊的同事學(xué)?？鬃右膊皇恰叭诵?，必有我?guī)煛眴幔恐挥泄ЧЬ淳?、老老?shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，你的知識(shí)才會(huì)淵博，才會(huì)輕車(chē)熟徑地做好自己的每一份工作。三要做高尚的人。學(xué)什么？在當(dāng)今花花綠綠的世界中，作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員值得思考。說(shuō)學(xué)習(xí)不是什么都要學(xué)，學(xué)習(xí)是為了改造世界觀，做一個(gè)高尚的人。簡(jiǎn)言之，該知道的就要下力氣去學(xué)。而對(duì)那些低級(jí)的、庸俗的、腐朽的東西，不僅不要去學(xué)，還要遠(yuǎn)離它們，更要拿起武器，自覺(jué)批判和抵止，這才是我們建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一條為學(xué)之道。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑。讓我們以此共勉.
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十四
家是人類(lèi)最原始的社會(huì)單位，家庭是一個(gè)人在成長(zhǎng)、生活和發(fā)展中所具有的最重要的因素之一。建立一個(gè)美麗溫馨的家庭，是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想和追求。然而要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)美麗的家庭并不是一件容易的事情，需要我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去積累經(jīng)驗(yàn)和智慧。在我自己的家庭中，我也嘗試著創(chuàng)造出一個(gè)美麗的家庭，下面就跟大家分享一下我的體會(huì)和心得。
[第一段]
家庭的美麗，不僅體現(xiàn)在房子的裝修和家中的擺飾，更重要的是家庭成員之間的和諧與合作。因此，我認(rèn)為，在創(chuàng)造一個(gè)美麗家庭的過(guò)程中，最重要的是建立良好的家庭關(guān)系。與家人之間的溝通和互動(dòng)，能夠讓家庭成員之間的互相理解和信任更深入。我家有個(gè)小女兒，她喜歡畫(huà)畫(huà)，我也很喜歡這個(gè)愛(ài)好，所以我會(huì)和她一起畫(huà)畫(huà)，親手為她做一些美麗的畫(huà)框。這樣的親密互動(dòng)，可以讓我們的關(guān)系更加親密，在日后的生活中更加融洽和諧。
[第二段]
家庭教育是創(chuàng)造美麗家庭的核心之一。家庭教育不僅是為了讓孩子們接受基本的知識(shí)和道德教育，更是為了讓他們能夠在成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。在我們家，我和我老伴會(huì)給孩子們灌輸尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉等良好的價(jià)值觀念。家人之間的相互幫助和體貼也是不可少的，所以我會(huì)像我的孩子們說(shuō)：“幫助別人，就是幫助自己，這樣大家都能幸?？鞓?lè)”。
[第三段]
營(yíng)造親密的家庭氛圍也會(huì)讓家庭更具美感。在我們家，我會(huì)經(jīng)常為家人們做一些美食，讓大家能夠在溫馨的家庭氛圍中享受著美味佳肴。美食可以讓人心情愉悅，同時(shí)也可以增進(jìn)家人之間的感情。我也喜歡一些簡(jiǎn)單的小活動(dòng)，比如家庭聚會(huì)、家庭旅游等等，能夠讓家人之間的相互了解更加深入。
[第四段]
在創(chuàng)造美麗家庭的過(guò)程中，家人之間的相互信任也是非常重要的。在我看來(lái)，相互信任是家庭成員之間的基本價(jià)值。相互信任能夠讓我們?cè)诩彝ブ懈訄F(tuán)結(jié)和諧，能夠在面對(duì)困難的時(shí)候更加勇敢和堅(jiān)持。我家的小兒子喜歡玩電腦游戲，我會(huì)給他一些建議，但是不會(huì)過(guò)多的干涉他的選擇，相信他能夠理性的處理自己的事情，這樣能夠增加我們之間的信任。
[第五段]
最后，除了以上的這些方法，我們?cè)趧?chuàng)造美麗家庭的過(guò)程中，還需要注重一些細(xì)節(jié)處理。例如：我們要經(jīng)常整理家里的衛(wèi)生和物品，保證家里的整潔和衛(wèi)生；在日常生活中，也要注重禮儀和幽默感，使我們的家庭充滿正能量和歡笑聲。
[結(jié)語(yǔ)]
創(chuàng)造美麗家庭的過(guò)程中，我們所需要的就是多花一些時(shí)間陪伴家人，多關(guān)注家庭的細(xì)節(jié)，讓家人之間的和諧和互動(dòng)更加緊密。只有家庭成員之間的良好互動(dòng)和相互信任，才能讓家庭中每個(gè)人都感覺(jué)到幸福和溫暖，從而創(chuàng)造美麗家庭。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十五
作為父母，我們都期望自家的孩子能夠在學(xué)習(xí)方面獲得更好的成長(zhǎng)，擁有更廣闊的未來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這樣的愿望，我和我的妻子一起帶領(lǐng)孩子經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)型家庭教育實(shí)踐，這是一段充滿挑戰(zhàn)但收獲頗豐的過(guò)程。在這一過(guò)程中，我們體會(huì)到了許多獲益良多的心得和體會(huì)。
第一，關(guān)注孩子內(nèi)心感受。在教育孩子的同時(shí)，我們時(shí)刻注重孩子的心理健康，把孩子的情緒納入我們的教育計(jì)劃中。我們?cè)谂惆楹⒆訉W(xué)習(xí)的同時(shí)，關(guān)注他們的心理狀態(tài)，及時(shí)洞察孩子的內(nèi)心感受，給孩子提供適當(dāng)?shù)膶捤煽臻g，接納孩子的情感變化。這些做法讓我們的孩子感受到家庭是一個(gè)溫馨而和諧的地方，有助于孩子的身心健康。
第二，提高學(xué)習(xí)效率。我們嘗試從多個(gè)角度提高孩子的學(xué)習(xí)效率。我們根據(jù)孩子的特點(diǎn)，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選用適合孩子的教學(xué)材料。我們還讓孩子學(xué)習(xí)便簽記憶法和歸納法等學(xué)習(xí)方法，讓孩子體驗(yàn)到高效學(xué)習(xí)的感覺(jué)。此外，我們還給予孩子足夠的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的成就感，進(jìn)而形成良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三，重視閱讀能力的培養(yǎng)。閱讀是一項(xiàng)重要的技能，更是一個(gè)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)型家庭教育中，我們極力提高孩子的閱讀能力和興趣。值得一提的是，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造了一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，給孩子提供豐富的閱讀資源，以各種有趣的方法，培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，讓孩子在不知不覺(jué)中，從閱讀中汲取了養(yǎng)分，成為了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
第四，鼓勵(lì)探究精神和創(chuàng)造力。除了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，我們還鼓勵(lì)孩子探尋新的學(xué)習(xí)方式和方式，秉持探究精神和創(chuàng)造力進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們鼓勵(lì)孩子做小小的實(shí)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓孩子逐漸懂得如何思考，決策和創(chuàng)意。嘗試是失敗的前提，成功是探索的獎(jiǎng)勵(lì)，孩子在實(shí)踐中收獲了更多的知識(shí)和成長(zhǎng)。
第五，打造和諧的家庭氛圍。教育孩子其實(shí)就是在教育自己。建設(shè)良好的家庭氛圍，可以讓我們的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格，建立家庭的價(jià)值觀念。我們尋找各種機(jī)會(huì)增進(jìn)親子之間的感情，在家中注重和諧、活力和自由，讓家庭成為一個(gè)良好的社區(qū)，在這里，孩子可以放松自己，自由表達(dá)。
總之，學(xué)習(xí)型家庭是一個(gè)屬于我們自己的培養(yǎng)孩子的教育模式，這種模式強(qiáng)調(diào)家人間彼此支持和協(xié)作，習(xí)慣的養(yǎng)成和自我啟發(fā)。它的背后是父母對(duì)子女的愛(ài)，對(duì)教育的熱情和責(zé)任感，以及對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注和呵護(hù)。在實(shí)踐中，我們不僅培養(yǎng)了孩子的知識(shí)和能力，更涵養(yǎng)了家人之間的生活情感，切身體驗(yàn)到了一家之中的相互照顧和相互成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)型家庭是一個(gè)值得探索和實(shí)踐的教育模式。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十六
根據(jù)十六大關(guān)于“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型”社會(huì)的精神以及區(qū)、州兩級(jí)檢察工作會(huì)議的要求，為全面落實(shí)《人民檢察院基層建設(shè)綱要》，我院開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型檢察院”和“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型檢察干警”活動(dòng)，以學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)檢察業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)社會(huì)和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)為重點(diǎn)，在全院營(yíng)造勤奮好學(xué)、昂揚(yáng)向上的良好氛圍，力爭(zhēng)使干警的科學(xué)文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平素質(zhì)明顯提高，執(zhí)法水平進(jìn)一步增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，能夠更好的擔(dān)負(fù)起新形勢(shì)下檢察工作的重任。
一、提高創(chuàng)建意識(shí)，牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)觀念
黨的十六大報(bào)告將形成全民學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)作為全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，按照十六大關(guān)于建設(shè)司法文明和隊(duì)伍的革命化、專(zhuān)業(yè)化、現(xiàn)代化精神，要求檢察人員終身學(xué)習(xí)，以適應(yīng)快速發(fā)展的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)下法律監(jiān)督工作的觀點(diǎn)和未來(lái)要求。
根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察機(jī)關(guān)的有關(guān)要求,結(jié)合我院干警的實(shí)際狀況,院黨組認(rèn)真研究,制定了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院工作計(jì)劃》，明確了目標(biāo)和任務(wù)，并多次召開(kāi)全院大會(huì)組織干警認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)、州兩院關(guān)于創(chuàng)建活動(dòng)的決定和有關(guān)要求，從靈魂深處解決“為什么學(xué)、為誰(shuí)學(xué)、怎樣學(xué)”的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)的緊迫性和必要性，使干警真正從思想上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。教育干警加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)以及工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的理念,指出提高隊(duì)伍整體素質(zhì)對(duì)于興檢立院的重要意義,要求干警們思想上高度重視并積極行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習(xí)政治理論和檢察業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),不斷“充電”，提高自身素質(zhì)，為開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、以學(xué)歷教育為載體，鼓勵(lì)干警自學(xué)
我院干警中，現(xiàn)有法律本科學(xué)歷5人，在讀法律本科10人，參加續(xù)職培訓(xùn)10人，應(yīng)當(dāng)說(shuō)整體素質(zhì)基本能適應(yīng)工作需要，但是與《檢察官法》的要求還有差距，因此，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)和團(tuán)體學(xué)習(xí)的理念，不斷提高干警的學(xué)習(xí)力和戰(zhàn)斗力，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)常化、普遍化、制度化的行為，對(duì)于夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)具有非常重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件及思想動(dòng)員，全院干警的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感。院黨組大力支持干警自學(xué)業(yè)務(wù)和理論，為他們的學(xué)習(xí)積極提供便利。
三、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)，加大教育培訓(xùn)工作
今年，根據(jù)區(qū)、州兩院的安排，結(jié)合市委的有關(guān)要求，我院制定了黨組中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及全院的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際制定了《至的培訓(xùn)計(jì)劃》，以及《培訓(xùn)計(jì)劃》，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括四個(gè)方面的重點(diǎn)：一是政治理論，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神，二是法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)；三是學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)；四是結(jié)合“兩個(gè)務(wù)必”教育學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡；從過(guò)去學(xué)習(xí)內(nèi)容的單一化為主轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)內(nèi)容的綜合化為主，不僅要學(xué)習(xí)政治理論，確保與時(shí)俱進(jìn)的精神面貌，還要學(xué)習(xí)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力，真正實(shí)現(xiàn)維護(hù)司法公正的目標(biāo)，還要學(xué)好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，正確把握法制在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的適應(yīng)性和發(fā)展性?？傊?，學(xué)習(xí)的內(nèi)容從單一轉(zhuǎn)向綜合，內(nèi)容更加全面和廣泛。學(xué)習(xí)突出學(xué)以致用，力求把所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)并指導(dǎo)實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我院堅(jiān)持發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的率先垂范作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用以及廣大檢察干警的主人翁作用，按照年初計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展黨組中心組學(xué)習(xí)和全院集中學(xué)習(xí)，通篇學(xué)習(xí)了必學(xué)篇目，并及時(shí)寫(xiě)出了相關(guān)的心得體會(huì)。高度重視教育培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)干警提高學(xué)歷，自學(xué)業(yè)務(wù)，為干警參加學(xué)習(xí)及有關(guān)專(zhuān)業(yè)考試提供復(fù)習(xí)時(shí)間，創(chuàng)造便利條件，并決定給已獲得法律本科以上學(xué)歷的干警按有關(guān)的政策規(guī)定逐年解決學(xué)費(fèi)，力爭(zhēng)在5年內(nèi)使我院本科以上學(xué)歷的干警達(dá)60%。對(duì)于已經(jīng)獲得本科學(xué)歷的干警，鼓勵(lì)、支持他們參加研究生學(xué)歷的深造以及全國(guó)統(tǒng)一司法考試，不斷強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。今年我院在經(jīng)費(fèi)非常緊張的條件下，給已經(jīng)取得法律本科學(xué)歷的正在參加法律本科學(xué)習(xí)的干警每人報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)1000元，極大的鼓勵(lì)了干警投身學(xué)習(xí)的積極性和熱情。
同時(shí)我院按照年初計(jì)劃，加大對(duì)干警的培訓(xùn)力度，及時(shí)選派干警參加區(qū)、州、市舉辦的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，提高干警的綜合素質(zhì)。于4月25至27日，舉辦了第一期微機(jī)操作培訓(xùn)班，歷時(shí)三天，院領(lǐng)導(dǎo)和干警20人參加了此次培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)大部分干警基本掌握了微機(jī)操作的相關(guān)常識(shí)，目前我院各科室基本上都配備了微機(jī)，相關(guān)文書(shū)、材料由各科室自行打印，為實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)建設(shè)和辦公自動(dòng)化打下了良好的基礎(chǔ)。為規(guī)范檔案管理，加強(qiáng)公文寫(xiě)作能力，還舉辦檔案知識(shí)培訓(xùn)班和公文寫(xiě)作培訓(xùn)班各一期，對(duì)規(guī)范管理，提高素質(zhì)起到了積極的作用。
四、以科室為學(xué)習(xí)小組，立足本職，以學(xué)促檢
在創(chuàng)建活動(dòng)中，我院堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)與科室學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以各科室為學(xué)習(xí)小組，全面開(kāi)展崗位練兵，以學(xué)促檢。各科室按照科室業(yè)務(wù)的需要在全院學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上自行安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，按照“學(xué)取所需，急用先學(xué)，學(xué)以致用”的原則開(kāi)展了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音網(wǎng)。
我院民行科兩位干警都是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗到民行科工作的，作為民行戰(zhàn)線的新手，她們潛心學(xué)習(xí)，下大力氣迅速熟悉并掌握了民行檢察工作的相關(guān)知識(shí)，自去年以來(lái)，她們制定了長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每周五上午學(xué)習(xí)與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及新頒布的司法解釋?zhuān)笳匍_(kāi)后，又在科室內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)十六大報(bào)告、新黨章以及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，一年多來(lái)每人累計(jì)作讀書(shū)筆記約2萬(wàn)字。此外，他們還注重調(diào)研工作，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)加以研討，撰寫(xiě)了《民事抗訴案件成功率低的原因和建議》等質(zhì)量較高的調(diào)研文章。堅(jiān)持不輟的學(xué)習(xí)使她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，也使我院的民行工作不斷邁上新臺(tái)階，提抗案件及建抗案件數(shù)量增加，準(zhǔn)確率和支持率也不斷上升，真正達(dá)到了以學(xué)促檢的目的。
刑檢工作是檢察工作的重頭戲。我院起訴科人員少，案件多，工作任務(wù)較重，但他們始終堅(jiān)持小組學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃，有安排，有總結(jié)，以學(xué)習(xí)促辦案，以辦案促學(xué)習(xí)。他們把每周五下午全院政治學(xué)習(xí)后的時(shí)間定為科室學(xué)習(xí)時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)刑法、刑訴法、新頒布的司法解釋?zhuān)c辦案相關(guān)的民法、經(jīng)濟(jì)法、行政法及財(cái)會(huì)知識(shí)，同時(shí)結(jié)合公訴改革，學(xué)習(xí)討論被告人認(rèn)罪案件簡(jiǎn)化審、庭前證據(jù)交換以及不訴案件公開(kāi)審理等內(nèi)容，為更好的辦理案件打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，科室還經(jīng)常組織參加觀摩庭，并在庭后對(duì)出庭情況進(jìn)行綜合分析，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高公訴技能；同時(shí)經(jīng)常組織對(duì)疑難案件的討論，通過(guò)對(duì)疑難案件的分析討論提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。
通過(guò)各科室組織學(xué)習(xí)和干警自學(xué)的相互促進(jìn)，促進(jìn)了我院整體學(xué)習(xí)氛圍，使“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的風(fēng)氣逐漸深入人心。
總之，今年以來(lái)，通過(guò)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型檢察院和爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型檢察干警活動(dòng),我院干警的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)勁頭都有了明顯的提高,鉆研業(yè)務(wù),提高素質(zhì)的風(fēng)氣逐漸形成,今后,我院將繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型檢察院的活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高,以不斷適應(yīng)新形勢(shì)下檢察工作的發(fā)展需要。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十七
如今，許多家庭面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，使家庭關(guān)系變得緊張和破裂。在這種情況下，創(chuàng)建一個(gè)療愈型家庭就顯得尤為重要。療愈型家庭可以疏導(dǎo)家庭成員的情緒，培養(yǎng)家庭成員之間的情感聯(lián)系，并幫助家庭成員建立健康的交往模式。在本篇文章中，我將分享我創(chuàng)建療愈型家庭的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)情感聯(lián)系
療愈型家庭的第一個(gè)特點(diǎn)是家庭成員之間的情感聯(lián)系要加強(qiáng)。在我的家庭里，我和我的配偶會(huì)盡可能地創(chuàng)造時(shí)間和機(jī)會(huì)與孩子們共度時(shí)間，與他們建立情感聯(lián)系。這些互動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的互動(dòng)，而且還要注意每個(gè)孩子的興趣和需求，并且盡量滿足他們的需求。這樣一來(lái)，孩子們就會(huì)感受到我們的支持和關(guān)愛(ài)，從而建立自信心和安全感。
第三段：疏導(dǎo)情緒
療愈型家庭的另一個(gè)特點(diǎn)是必須疏導(dǎo)家庭成員的情緒。在我們的家庭中，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的情感，同時(shí)要以正確的方式和時(shí)間安排，以便發(fā)泄他們的情緒。如果我們發(fā)現(xiàn)某個(gè)孩子遭遇了挫折或不快，我們會(huì)努力傾聽(tīng)其故事，為他們提供支持和建議。這種支持對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗梢詭椭麄兏玫乩斫夂驼莆兆约旱那楦小?/p>
第四段：建立健康的交往模式
療愈型家庭的第三個(gè)特點(diǎn)是需要建立健康的交往模式。在我們的家庭中，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子們承擔(dān)家庭的責(zé)任和義務(wù)，讓他們參與家庭事務(wù)和決策。這一做法可以幫助他們體驗(yàn)到社會(huì)各方面的要求和期望，并建立健康的責(zé)任感和自我價(jià)值感。此外，我們還會(huì)鼓勵(lì)家庭成員彼此尊重和傾聽(tīng)，以確保合作和和諧的家庭關(guān)系。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，創(chuàng)建療愈型家庭需要投入相當(dāng)?shù)木蜁r(shí)間，但可以帶來(lái)寶貴的回報(bào)。盡管家庭生活并不總是完美的，但如果我們堅(jiān)持營(yíng)造一個(gè)支持性和鼓勵(lì)性的家庭環(huán)境，就有可能讓我們自己和我們的家庭成員成為更好的人。讓我們一起創(chuàng)造療愈型家庭吧！
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十八
一、在學(xué)習(xí)方面的三點(diǎn)心得：
1、就是所謂的“親其師，信其道”
作為由一年級(jí)新生過(guò)渡過(guò)來(lái)的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)。讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛(ài)上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛(ài)的老師、可愛(ài)的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng)，才會(huì)收心想回學(xué)校念書(shū)?？上攵?，一個(gè)不愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱;一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績(jī)能有多好;一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生，又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開(kāi)卷有益
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。孩子從閱讀中找到了樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對(duì)文字的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。閱讀不但可以開(kāi)闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo)，他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛(ài)讀書(shū)的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》(猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的人生方向和如何找到自己的人生位置);向愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)們推薦劉稱(chēng)蓮的《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。這兩本書(shū)曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過(guò)，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。父母愛(ài)學(xué)習(xí)，小孩子也會(huì)受到感染，對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
二、在行為方面的六點(diǎn)心得：
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏，行有所止”
懂得尊重他人。比如：上課好好聽(tīng)講，是尊重老師;好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無(wú)人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛(ài)
這個(gè)五講四美三熱愛(ài)更是老生常談了，從小就要耳提面命?！拔逯v”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;“四美”，即心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美;“三熱愛(ài)”，即熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)
只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無(wú)法照顧自己。要從小讓她力所能及地勞動(dòng)，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍;給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢(qián)與價(jià)值觀的區(qū)別
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢(qián)在生活中的作用，告訴他錢(qián)只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。不能把賺錢(qián)當(dāng)作將來(lái)的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。比如，在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服;體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服;平時(shí)可以穿輕便的休閑服;有表演時(shí)穿演出服……。絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十九
在開(kāi)展學(xué)習(xí)型檢察院以來(lái)，認(rèn)真組織全體民行干警學(xué)習(xí)，來(lái)提高全科干警的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)。作為民行科科長(zhǎng)，要求全科干警努力學(xué)習(xí)和專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，提高法律監(jiān)督的能力和本領(lǐng)。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是根本宗旨，始終不渝地做到立檢為公，執(zhí)法為民，做到嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法文明執(zhí)法。嚴(yán)厲打擊和懲治各種犯罪，多辦案，辦大案，辦鐵案，做個(gè)人民滿意的檢察官。牢記“立檢為公，執(zhí)法為民”的宗旨信念，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，價(jià)值觀，展示優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，樹(shù)立新時(shí)期人民檢察官的形象。
檢察機(jī)關(guān)只有堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真解決工作的“浮”“虛”“粗”“慢”等問(wèn)題，才能加大工作力度，提高辦案質(zhì)量和執(zhí)法水平。學(xué)習(xí)埋頭苦干，只爭(zhēng)朝夕的工作勁頭，勤于鉆研，扎實(shí)工作，不斷提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，要養(yǎng)成一種想干事、真干事、能干事的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，強(qiáng)化素質(zhì)，提高本領(lǐng)，以公正、高效、文明的執(zhí)法能力推進(jìn)檢察工作的創(chuàng)新發(fā)展。
有沒(méi)有責(zé)任感，事業(yè)心強(qiáng)不強(qiáng)，是衡量每一名檢察干警工作態(tài)度和工作績(jī)效的重要內(nèi)容，是看一個(gè)人是不是只有較高職業(yè)操守的基本要求。學(xué)習(xí)她們愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，始終把強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義作為自己的神圣使命，多年如一日，做出了出色的工作業(yè)績(jī)。在工作中，努力學(xué)習(xí)和專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，提高法律監(jiān)督的能力和本領(lǐng)。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是根本宗旨，始終不渝地做到主檢為公，執(zhí)法為同，做到嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法，文明執(zhí)法。
遵守黨的紀(jì)律，自覺(jué)把檢察工作置于黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之下，做到為檢清廉，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，自己要在政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一并提高，精神面貌和工作作風(fēng)要有一個(gè)新的`起色和變化，保持人民檢察官的公正嚴(yán)明，凜然正氣的執(zhí)法風(fēng)范。清正廉潔是對(duì)我們每一位檢察干警最基本的要求，是保證嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法的前提。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)人物們的廉潔自律，一塵不染的職業(yè)道德，不以案徇私，不以拋壓人，增強(qiáng)廉潔從檢的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，就是要始終維護(hù)社會(huì)正義為主體，一身正氣，兩袖清風(fēng)，不辦金錢(qián)案，關(guān)系案，做到不貪、不沾、不染，經(jīng)得住各種誘惑的考驗(yàn)，確保黨員的政治本色。
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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇二十
學(xué)習(xí)型企業(yè)是指通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身能力，去創(chuàng)造自己未來(lái)的企業(yè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是全面建設(shè)小康社會(huì)的四大目標(biāo)之一，是發(fā)展先進(jìn)文化、提高人的素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。南京中遠(yuǎn)物流自開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)以來(lái)，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)已經(jīng)成為公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的共識(shí)。公司在企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的企業(yè)文化，并建立了一些學(xué)習(xí)制度，員工們既是熱情的學(xué)習(xí)者，又是積極的貢獻(xiàn)者。近年來(lái)，南京中遠(yuǎn)物流通過(guò)各種途徑和方式，不斷獲取知識(shí)，在企業(yè)內(nèi)運(yùn)用、傳遞知識(shí)并創(chuàng)造新的知識(shí)，以增強(qiáng)企業(yè)自身能力，改善企業(yè)的行為和績(jī)效。下面，筆者想針對(duì)營(yíng)造公司全員學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的具體問(wèn)題發(fā)表自己的幾點(diǎn)心得。
一、理念創(chuàng)新是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的基礎(chǔ)
在當(dāng)今的信息時(shí)代，企業(yè)唯有通過(guò)不斷創(chuàng)新才能生存。一個(gè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，創(chuàng)新必然會(huì)成為一種時(shí)尚，創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)管理的主旋律，企業(yè)上下形成以創(chuàng)新為榮、守舊可恥的共識(shí)，確信只要肯學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技術(shù)，用心觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，人人都能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。最聰明的競(jìng)爭(zhēng)是避免競(jìng)爭(zhēng)。想別人未想，做別人未做的，洞察顧客潛在的需求，及時(shí)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)，首先要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)的理念。只有實(shí)現(xiàn)理念上的創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)行動(dòng)上的創(chuàng)新。
筆者認(rèn)為，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念，必須緊密結(jié)合全國(guó)、全中遠(yuǎn)物流發(fā)展的大形勢(shì)，認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的緊迫性；必須緊密結(jié)合當(dāng)前職工隊(duì)伍思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的不適應(yīng)，從深層次去理解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的必要性；必須緊密結(jié)合企業(yè)的發(fā)展，從尊重知識(shí)、鼓勵(lì)成才的角度去理解學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要性。只有這樣，才能為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念找到切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。
一是要樹(shù)立發(fā)展的觀念。在創(chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念上，首先要認(rèn)清形勢(shì)的發(fā)展。今年公司面臨著應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、促進(jìn)企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展的形勢(shì)特點(diǎn)，上海區(qū)域公司確定了全國(guó)大件工程物流平臺(tái)的建立和加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)等9方面的重點(diǎn)工作，這無(wú)疑對(duì)公司每個(gè)干部員工都提出了更高的要求。如果不從發(fā)展的大形勢(shì)考慮問(wèn)題，不用發(fā)展的眼光去解決學(xué)習(xí)的目的性，就不能很好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)本領(lǐng)，就不具備生存和發(fā)展的能力。
二是要樹(shù)立動(dòng)態(tài)的觀念。世界上的事物總是在不斷變化、向前發(fā)展的，在學(xué)習(xí)上也是如此。就南京中遠(yuǎn)物流的工作而言，隨著市場(chǎng)形勢(shì)的不斷變化，隨著新的工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度的建立，更需要我們干部員工不斷掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的變化。倘若我們不樹(shù)立動(dòng)態(tài)的觀念，就不可能解決新的矛盾、適應(yīng)新的變化。
學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建，最根本的是要改變干部員工的思維方式，就是要從基于順從的變革轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍偷纳疃茸兏铩Ｗ罡镜囊鉀Q好“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)理念的的更新將“物暢其流，傳承文明”的企業(yè)使命和“務(wù)實(shí)，協(xié)調(diào)，創(chuàng)新，進(jìn)取”的企業(yè)精神深入貫徹，不斷提高學(xué)習(xí)的產(chǎn)出效率。企業(yè)有組織的學(xué)習(xí)不同于個(gè)體的學(xué)習(xí)，它是企業(yè)全體員工在在企業(yè)運(yùn)行過(guò)程中通過(guò)實(shí)踐、互動(dòng)和創(chuàng)造來(lái)進(jìn)行團(tuán)體學(xué)習(xí)。因此企業(yè)學(xué)習(xí)不能停留在個(gè)體學(xué)習(xí)的層面上，個(gè)體學(xué)習(xí)必須讓位于企業(yè)學(xué)習(xí)，以不斷提高企業(yè)學(xué)習(xí)的能力。
二、學(xué)習(xí)情境的設(shè)立是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)型組織的建立，不是一蹴而就的。首要的步驟是培育一個(gè)有助于學(xué)習(xí)的環(huán)境。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，并且透過(guò)情境企劃重新建立一套新的組織發(fā)展愿景，這對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)相當(dāng)重要。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，在當(dāng)前，要重點(diǎn)圍繞中遠(yuǎn)物流跨越式發(fā)展，著重培養(yǎng)干部職工的主人翁意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、改革意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，全面提高廣大干部員工的'綜合素質(zhì)。筆者認(rèn)為，必須劃分層次，各有側(cè)重，盡量使學(xué)習(xí)的內(nèi)容符合學(xué)習(xí)對(duì)象的要求。
一是在干部中學(xué)。結(jié)合培養(yǎng)干部的黨性原則，樹(shù)立干部的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心，學(xué)好黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定全體干部的政治信念。要結(jié)合工作性質(zhì)，引導(dǎo)干部學(xué)好企業(yè)管理知識(shí)、金融知識(shí)、法律知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，解決好干部怎么管理的問(wèn)題。黨委中心組集中組織學(xué)習(xí)6次；中層以上干部和黨員，人均參加集中學(xué)習(xí)8學(xué)時(shí)；先后4次組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，參加討論交流的有96人次。
二是在員工中學(xué)。要注重對(duì)職工進(jìn)行價(jià)值觀、金錢(qián)觀、人生觀及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、改革意識(shí)的教育，用正確的思想武裝職工頭腦，用全系統(tǒng)改革與發(fā)展的大形勢(shì)來(lái)教育職工，努力使職工了解形勢(shì)的變化和需求，增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的心理承受力，適應(yīng)改革和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。我們要求員工重點(diǎn)學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)的科技、文化知識(shí)，學(xué)習(xí)思想道德建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)、紀(jì)律方面的法律法規(guī)，努力朝著培養(yǎng)“四有”職工隊(duì)伍的方向邁進(jìn)，并將“取才多樣化，育才多元化，成才多極化”的人才理念貫穿于學(xué)習(xí)中。公司組織員工學(xué)習(xí)“優(yōu)秀員工素質(zhì)手冊(cè)”、“今天工作不努力，明天努力找工作”、“健康就是競(jìng)爭(zhēng)力”等教育材料，提高員工思想認(rèn)識(shí)，掌握做優(yōu)秀員工的方法。
公司還舉辦了“誠(chéng)信文明”、“消防安全”、“普法知識(shí)”、“員工守則”、“如何防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)”等培訓(xùn)，工會(huì)、共青團(tuán)組織開(kāi)展了豐富多彩的教育文體活動(dòng)，舉辦了以“責(zé)任與跨越”為主題開(kāi)展演講比賽。組織的職工開(kāi)展文藝、體育活動(dòng)，豐富了員工精神文化生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。公司上下形成了人人受教育，人人關(guān)心教育的風(fēng)氣，從各個(gè)層次和不同方面開(kāi)展教育培訓(xùn)工作，建立起集團(tuán)的教育培訓(xùn)平臺(tái)，形成了有中遠(yuǎn)特色的教育文化體系。
三是以共同的愿景來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí)。企業(yè)共同的愿景不是簡(jiǎn)單的目標(biāo)，也不是遠(yuǎn)景規(guī)劃，更不是工作任務(wù)，它是能鼓舞員工的愿望和遠(yuǎn)景，使員工有共同的目標(biāo)、價(jià)值觀和使命感。共同愿景對(duì)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建相當(dāng)重要，因?yàn)樗鼮閷W(xué)習(xí)提供了焦點(diǎn)和能量。在缺乏共同愿景的的前提下，學(xué)習(xí)充其量只能是“適應(yīng)性學(xué)習(xí)”，我們的任務(wù)就是將個(gè)人愿景整合成為共同愿景。在做“最強(qiáng)的物流服務(wù)商，最好的船務(wù)代理人”這個(gè)共同愿景下，公司持續(xù)不斷地鼓勵(lì)員工發(fā)展自己的個(gè)人愿景，然后通過(guò)“雙學(xué)一創(chuàng)”、“崗位練兵”、“五學(xué)”（學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)法律、學(xué)文化）等一系列手段實(shí)現(xiàn)我愿中有你、你愿中有我，在此基礎(chǔ)上融入企業(yè)理念，創(chuàng)建共同愿景，使得“為企業(yè)創(chuàng)造效益，為股東創(chuàng)造回報(bào)，為客戶創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富”的企業(yè)價(jià)值觀得以共同遵守。產(chǎn)生出激勵(lì)的效果。
學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)使得公司在一個(gè)互信開(kāi)放氣氛中，公司員工實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)分享和溝通，人人愿意提供智慧、能力，增進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，勇于面對(duì)革新，使企業(yè)成為不斷改進(jìn)創(chuàng)新的“學(xué)習(xí)型組織”；而企業(yè)通過(guò)一系列活動(dòng)與員工的互動(dòng)，達(dá)到了雙向溝通的目的，使得員工把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，企業(yè)與員工都得到了相互塑造，激發(fā)了企業(yè)內(nèi)部每個(gè)成員的活力，進(jìn)而使整個(gè)企業(yè)保持整體創(chuàng)新能力。
三、學(xué)習(xí)對(duì)象界定的是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)取得成效的保證
在學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作取得了一定基礎(chǔ)后，學(xué)習(xí)對(duì)象的界定，將是此項(xiàng)工作取得成效的保證。
一是向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。南京中遠(yuǎn)物流雖然在南京地區(qū)的行業(yè)中算是佼佼者，但面對(duì)日趨白熱化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，企業(yè)要進(jìn)行創(chuàng)新，恰恰是那些狹路相逢的對(duì)手，尤其是優(yōu)勢(shì)明顯、日益壯大、曾經(jīng)使自己“敗走麥城”的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手才更值得學(xué)習(xí)。公司經(jīng)常通過(guò)“經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析”、“調(diào)度會(huì)”等形式，分析我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)，了解他們開(kāi)拓業(yè)務(wù)、降低成本、防范風(fēng)險(xiǎn)的方法和途徑。然而，我們還不滿足于此，而是更進(jìn)一步地提出問(wèn)題：他們的服務(wù)質(zhì)量是不是本行業(yè)中最好的？他們的銷(xiāo)售人員和營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效是不是行業(yè)中最好的？他們的考核方法是不是行業(yè)中最好的？我們要求員工從本行業(yè)中識(shí)別出最好的公司并向他們學(xué)習(xí)。在向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不單要注重結(jié)果也不能忽視過(guò)程，注重形式也不能忽視內(nèi)容，要將學(xué)習(xí)的結(jié)果付諸實(shí)施。因?yàn)槠髽I(yè)學(xué)習(xí)的終極目的在于“修正自己的行為”，而不是裝潢門(mén)面。這充分體現(xiàn)出公司領(lǐng)導(dǎo)的勇氣和魄力。
二是向自己學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅要眼睛向外，而且要眼睛向內(nèi)。我們公司內(nèi)部有不少資深員工經(jīng)驗(yàn)豐富，也有一些堪稱(chēng)創(chuàng)新高手。通過(guò)企業(yè)內(nèi)的學(xué)習(xí)可以將這些知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大，更重要的是，可以把一些難以傳播的隱性知識(shí)變?yōu)轱@性知識(shí)進(jìn)行傳播應(yīng)用。公司顧問(wèn)池敬康同志是貨運(yùn)代理方面的專(zhuān)家，公司經(jīng)常請(qǐng)給員工做一些專(zhuān)題報(bào)告，講講提單背面條款，講講案例分析等等。通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告，員工可以對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，把要做與不要做的事情列成清單，還可以描述出重要事情的詳細(xì)過(guò)程。有些所謂“只能意會(huì)不可言傳”的隱性知識(shí)，是很難通過(guò)被動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)傳播的。因此，公司還采取崗位輪換制來(lái)在企業(yè)內(nèi)傳播知識(shí)、促進(jìn)各層次人員主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)這種方式，可以把優(yōu)秀人才掌握的專(zhuān)門(mén)知識(shí)總結(jié)提高為整個(gè)公司的標(biāo)準(zhǔn)、制度或者培訓(xùn)內(nèi)容。使企業(yè)內(nèi)的知識(shí)共享達(dá)到一個(gè)新境界。
三是向客戶學(xué)習(xí)。我們一直認(rèn)為，客戶是我們最好的老師，從客戶身上學(xué)到了關(guān)在象牙塔中永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。學(xué)習(xí)型企業(yè)本來(lái)就應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造開(kāi)放的、虛心聽(tīng)取意見(jiàn)的氛圍。在學(xué)習(xí)過(guò)程中與客戶建立有效的溝通渠道是十分重要的。我們通過(guò)24小時(shí)服務(wù)熱線、投訴熱線、營(yíng)銷(xiāo)人員與客戶聯(lián)誼、高管與客戶洽談等行之有效的方式，努力向我們的客戶學(xué)習(xí)。對(duì)于一些大項(xiàng)目，我們直接派人員加入到客戶的項(xiàng)目組去，更是把“向客戶學(xué)習(xí)”發(fā)揮到了極致。
企業(yè)文化深入人心，共同愿景催人奮進(jìn)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的過(guò)程中，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班組和優(yōu)秀員工，市場(chǎng)部副經(jīng)理紀(jì)靜榮獲交通廳、團(tuán)省委授予的“青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)，船務(wù)部被命名為省級(jí)“青年文明號(hào)”，公司的qc小組也多次獲得交通部的表彰。我們通過(guò)從書(shū)本學(xué)習(xí)，向行業(yè)學(xué)習(xí)，向國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)，我們的創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)意識(shí)得到增強(qiáng)，經(jīng)營(yíng)的方式也不斷創(chuàng)新，公司掀起了人人自學(xué)成才，人人實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，人人成為崗位能手的熱潮，形成了你追我趕、干事創(chuàng)業(yè)的良好勢(shì)頭，有力地拉動(dòng)了公司業(yè)務(wù)的發(fā)展。
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