食物安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，人們對食物的質(zhì)量要求越來越高?？偨Y(jié)需要有層次、條理清晰，并注重邏輯推理?？偨Y(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同需求和要求。
意外的收獲初中篇一
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會為你帶來悲傷，快樂，亦或是收獲。
但是，只有付出才有收獲這句話是錯(cuò)不了的。
“下午有空，再和他們練一下?！崩蠋熣Z重心長地說道，
“嗯?再說吧，今天下午有數(shù)學(xué)愛心，作業(yè)也很多，改天吧!”我煩躁地應(yīng)道。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙，時(shí)間像是干海綿，怎么都擠不出水來，我哪還有空管什么發(fā)明比賽。
時(shí)間飛快，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。
比賽結(jié)果也是意料之外，情理之中，不管怎么樣，都沒想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來就很好，只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧]有花時(shí)間在這件事上，我們在這件事上沒有用心，我們……我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么。其實(shí)，我們并不是在比賽后才后悔的，早在我們登上賽臺，全場的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時(shí)，我們就后悔了，就知道時(shí)間像是海綿里的水，只要愿擠總還是有的，就知道沒有付出就沒有收獲。
“其實(shí)，你們還是有收獲的?！币恢膘o默的老師突然開口道。
“收獲?”我們異口同聲。
“一個(gè)意外的收獲?！?/p>
“嗯?什么?”
“你們現(xiàn)在后悔了嗎?”
哦，我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會，意外的收獲了一個(gè)生活的真理。
只有付出，才有收獲。
意外的收獲初中篇二
轉(zhuǎn)眼我已是一名中學(xué)生，回顧初中的兩年，我活得瀟瀟灑灑，學(xué)習(xí)一路爭鋒，這樣幸福，美好的明天是我夢寐以求的，我從沒幻想過，自己會由丑小鴨搖身變成了美麗的白天鵝，這一切似乎太意外了，種種收獲冥冥中自有定數(shù)，只源于兩年前我放棄了一個(gè)選擇，隨波逐流來到了四中，從此自己的命運(yùn)不再受羈絆，習(xí)慣的認(rèn)為“我的青春我做主”。在這所學(xué)校，我收獲了人人都想得到的殊榮---老師的寵愛于信任，我享受了學(xué)習(xí)的一帆風(fēng)順，結(jié)識了新的伙伴，建立了難得的友誼，在集體中成長，我懂了寬容與忍讓，往日種種，都是我人生一筆寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)不可一促即成，而貴在日積月累，學(xué)以致用，我始終相信天道酬勤，犧牲睡覺的時(shí)間學(xué)習(xí)，夜深人靜時(shí)分，也許很困，恨不得把所有知識都刻在我腦海中，有時(shí)甚至連做夢也不放過數(shù)學(xué)公式。周末，放棄上網(wǎng)看電視的時(shí)間重復(fù)著早已倒背如流的古文單詞，日復(fù)一日，這樣的生活看似枯燥，實(shí)則妙趣橫生，因?yàn)樯畋旧淼膴W秘吸引著我，知識學(xué)問裝滿我旅途的行囊，隨之涌來的，當(dāng)然是令人滿意的答卷，和欣喜若狂的好成績。
學(xué)習(xí)的坦途固然使我高興，但生活總是將最真實(shí)的一面展現(xiàn)給自己，不管你高興也好，傷心也罷，卻逃不開自己的宿命，年齡的增長帶來的是思想的成熟，這就是成長的負(fù)荷---甜蜜又心酸的負(fù)荷。我必須割愛青春的萌動，不再想入非非，放棄了某些不該有的念頭，返回自己的原路，加足馬力，勇往直前。此時(shí)，我竟收獲了意想不到的幸運(yùn)，我驕傲的對著天空大喊：我是個(gè)被愛纏繞的女孩，幾個(gè)似曾相識的朋友走進(jìn)了我的生活，本以為初中階段我的伙伴便是班里的同學(xué)，如今看來，我竟遇到了理想中的好友，他們好似上天送我的禮物，原來幸運(yùn)女神一直很眷戀我，放棄了對某個(gè)人的執(zhí)著，卻擁抱了更多的幸福。
放棄的種種，我心甘情愿，即使時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我仍無怨無悔，當(dāng)一天滄海移位桑田，一切繁華褪盡之后，煙花消逝后的天空，早已不是如今這塊，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著，放棄追求不到的'，你會發(fā)現(xiàn)，源于放棄的收獲是一份超然于灑脫，一種刻骨銘心的幸福。
意外的收獲初中篇三
今天早晨7點(diǎn)，我和我約好的幾個(gè)好朋友——王璐、柳迪航、余小寶一起下去操場晨跑。
我是住在院子里的，所以操場很寬闊。操場的中央有一個(gè)升旗臺，兩旁各有一塊小草地，正面還有一座非常高大的建筑物——一座辦公樓。
我們就只能繞著操場的邊緣進(jìn)行晨跑。我跑著，跑著，心里默默地在喊：加油!加油!突然，我被一個(gè)硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看，唉，原來是一只烏龜。這只烏龜看上去非常的“老”，它的烏龜殼上的皮都掉光了，爬行的速度很慢，體形也是非常的大，幾乎都呆在一個(gè)非常引人注目的地方，動也不動。
我心想：這只烏龜好可憐啊，我把它帶回家吧，在這里他只會被一些人狠狠地扔進(jìn)非常臟的垃圾桶，或者被一些淘氣的小朋友當(dāng)足球踢來踢去。我一回到家就給這只烏龜去了一個(gè)名字叫做“神父”，接著，就把上次好朋友王路送給我的烏龜食拿出來一粒一粒地喂給烏龜吃。看著“神父”吃的這么開心，我也感到非常的開心。
這時(shí)，媽媽走過來對我說：“月月(我的小名)，我非常高興你又長大了，變得更有愛心了，但我希望你的學(xué)習(xí)成績也一樣很棒，你行嗎?”我回答：“我行的,媽媽，我會把學(xué)習(xí)成績提高的!”
意外的收獲初中篇四
意外的收獲，是一份美好的珍藏，是一份恬靜，是一份愜意，如美妙音符進(jìn)入心間，珍存如寶；花開彼岸，花落無痕，意外的收獲，是刻骨銘心的記憶。
――題記
成長路上，苦樂相伴，總會有些意外的收獲，如精靈一般，跳躍在你的面前。是啊，人生就像一艘游輪，在世的時(shí)候，難免會得到收獲，激人上進(jìn)。
這是一年前的事情了。那時(shí)學(xué)校舉辦一場隆重的運(yùn)動會。校長集中所有老師召開會議，說鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)會來觀看，讓老師為了學(xué)校的聲譽(yù)，囑咐進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目比賽的同學(xué)趁空閑的時(shí)間精心準(zhǔn)備，并從各班沒有參加比賽的同學(xué)中精挑細(xì)選幾個(gè)體育成績略顯突出的人組建長繩隊(duì)，由各班的長繩隊(duì)進(jìn)行對抗。在班主任選隊(duì)員的時(shí)候，滿懷希望地向我瞅了一眼，讓我去嘗試一下，就這樣，我有幸通過了選拔，成為班級長繩隊(duì)的一員。
然而，跳長繩不僅僅需要反應(yīng)靈敏，還要具嫻熟、高超的技巧才能順利地為班級爭光，所以，技巧生疏在我在接受嚴(yán)格的訓(xùn)練的同時(shí)，也得到了不少同學(xué)表示嫌棄的白眼與老師的斥責(zé)，于是，我咬緊牙關(guān)暗自發(fā)誓，一定要證明自己不是廢物！由于體重的原因，笨拙如熊的我日思夜想，終于“研制”出我專屬的獨(dú)特跳法，在確定了跳姿后，我刻苦練習(xí)，這時(shí)，有人也許會問我：“學(xué)習(xí)那么繁忙哪有時(shí)間練習(xí)呢？”但我會說，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會有的，所以，我每天都盡量早完成作業(yè)，回到家練習(xí)，當(dāng)別人悠然自得地嚼著香脆可口的爆米花，吹吹電扇看電視的時(shí)候，我卻在家里沒命地練習(xí)，跌倒了又重新爬起，因?yàn)閶寢寛?jiān)決地說，只要付出汗水，堅(jiān)持不懈，最后的結(jié)果就會令人滿意。
通過這件普通的事，我深深體會到了堅(jiān)持不懈的重要性，這筆“意外之財(cái)”使我終身受益。
意外的收獲初中篇五
還記得幾年前的一天，爸爸帶回來一顆灰色的“大蒜”。爸爸告訴我，這是風(fēng)信子的球莖，結(jié)出的花果很是好看。我把它接在手里仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，心里卻有些不以為然：就這個(gè)灰不溜秋的東西，能結(jié)出多好看的花來？嘴上答應(yīng)著，隨手把它塞進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里。
過了幾天，一抹綠色出現(xiàn)在我的.目光中，什么東西？走近一看，那是那被我拋到九霄去外的風(fēng)信子?？粗@一抹明亮的色彩，我漸漸收起了我的不屑，多了幾分贊賞。
又是幾天過去了，在一根根翠綠的花莖上，結(jié)出了一個(gè)又一個(gè)的花苞。明綠的花莖，淡藍(lán)的花苞，相互照映，屋子里平添了幾分春天的氣息。
終于有一天，花開了！淡藍(lán)色的花苞，紛紛展開五朵柔嫩的花瓣。整個(gè)花莖都被花瓣遮住。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它猶如一根花棒，在微風(fēng)的吹拂下，它輕輕搖曳著，明麗的色彩更是傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……，也許，我如此想道，這就是一種收獲吧。
終于，在第二年我找到了答案。
這一天，那風(fēng)信子又開了！經(jīng)歷了上一次的慘痛，依舊如此美麗，風(fēng)采不減當(dāng)年。
燃生命之火，享豐富人生！
我終于明白，它花落又開花，是因?yàn)樗烂髂昊ㄟ€會開！一株風(fēng)信子，帶給了我不一樣的感悟。
這，才是我意外的收獲。
意外的收獲初中篇六
今年四月份的時(shí)候，小雨以前的美術(shù)教師尹教師給我打電話，說是有一個(gè)全國中小學(xué)生的美術(shù)比賽，她提議我讓小雨去參加。說實(shí)話，小雨自從學(xué)美術(shù)以來，基本上沒參加過什么大的比賽，一個(gè)是不明白那些信息，再一個(gè)我總覺得小雨的水平也不怎樣樣，無非是孩子喜歡玩玩罷了。
這一回既然尹教師說了，我想那就讓她試試吧。回家和小雨一說，小雨說聽尹教師的，尹教師讓參加那就參加吧。上網(wǎng)查了查，才明白這個(gè)比賽叫做“第十六屆全國中小學(xué)生繪畫書法比賽”，主辦單位是教育部藝術(shù)委員會，“本屆比賽以陽光、成長為主題，旨在引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)黨的光榮歷史，用多彩的畫筆描繪祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童在黨的陽光照耀下幸福生活，歡樂成長的精神風(fēng)貌。”
小雨思考了幾天，最終確定題目為“和諧號出發(fā)了”，而這列火車的起始站為“過去-未來”，畫面上還有一些具有代表性的建筑如東方明珠、中國館之類的。總而言之，是一幅很“政治陽光”的畫。小雨畫的是彩鉛畫，我總覺得別的孩子肯定都是水粉畫之類的，所以對她這幅畫沒有抱任何期望，只是想著萬一能得個(gè)優(yōu)秀獎也不錯(cuò)呀。輔導(dǎo)教師呢我們就填寫了尹教師。
畫送上去了，很快我們倆就都忘了這件事。到了7月份，還沒有任何消息，我想肯定是沒戲了，也就再沒跟小雨提。
沒想到教師節(jié)那天，尹教師打來電話，說是小雨的畫得獎了，并且是一等獎，她自我也得了指導(dǎo)獎。我真的都有點(diǎn)不相信，這也太意外了！今日，最終拿到了獲獎證書，真的是一等獎，心里確實(shí)很高興。不管怎樣說，這是對孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)承認(rèn)，也是對孩子一個(gè)極大的鼓勵！
意外的收獲初中篇七
在世界上每個(gè)人都是平凡的人，都沒干過什么轟轟烈烈的大事業(yè)經(jīng)歷的事情，都很平凡，然而很平凡的小事，經(jīng)過了打磨，在背后也會發(fā)現(xiàn)讓我們值得深思的地方。
人們摩肩接踵10分的熱，我離開了座位后，一個(gè)廣場舞大媽便飛快地?cái)D了過來，生怕我會反悔，大便一屁股坐下我微微一笑走的欄桿旁，等待下車，一些廣場舞大媽沒有位置坐，只得站起來聊天，車上10分的吵鬧，有臭味，悶熱感，吵鬧聲令我又十分煩躁，我又不由自主的說了一句，阿姨們你們能小聲一點(diǎn)嗎?不知道是我說的太小聲了，還是車上太吵了，他們只是沒聽見似的，仍然只顧著自己的說話擺著以前的一副模樣。
公交車司機(jī)也有些生氣，邊開車邊疏導(dǎo)幾位大嬸能小聲一點(diǎn)嗎?公交車上不能吵鬧影響我開車了，廣場舞大媽總算停了下來，由非常劇烈的吵鬧聲變成了幾位大神在聊著天，嘴里嘟囔著那個(gè)司機(jī)真討厭，我們說話還有錯(cuò)嗎?這還管我們，我們可是乘客，是啊真是多管閑事，其余的幾位大媽也贊同的，我認(rèn)為他們不對便不由自主的多看了他們幾眼，一位在說司機(jī)不好的大媽條件了我的眼神，說道你這小姑娘看什么看，我只是微微的笑了一下，沒有過多的去爭辯什么。
下車之后不由自主的回憶起這件平凡的小事，原來那些廣場舞大媽非常辛苦，他們在討論的事情也是關(guān)乎于城市中比賽的事情，為我們城市爭光的事情，我們也應(yīng)該多一些包容。
意外的收獲初中篇八
在我的生活中，有許多突如其來，出乎我的意料著外的事情，有的使我開心，有的使我悲傷，有的使我感動......
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去沙扒灣沖浪。我一下車，映入眼簾的是一一銀白色的沙灘連著無邊無際的大海。我迫不及待的做完熱身運(yùn)動，便撲進(jìn)大海媽媽的環(huán)抱中。我在大海里小心翼翼地向前游著，突然一個(gè)海浪把我沖上了海灘，我用海水抹了一把臉，給自己套上泳圈，我裝備好“武器”后，更是天不怕地不怕的向前沖。不料，有一個(gè)大浪向我打來，把我沖到了高處還沒下來，第二個(gè)浪又接著打來，嚇得我直喊媽媽，浪退下后，滿臉沙子的我沮喪的坐在沙灘上休息，海水嗆得我的鼻子火辣辣的。在我休息的過程中。我有一個(gè)。我發(fā)現(xiàn)，如果在海量打來的時(shí)候跳起來，就可以避免海量打過來的沖擊，當(dāng)海浪退下的時(shí)候，我又睡著海浪自然落下，這樣落地又穩(wěn)又不拍被海浪沖走了。我照著這個(gè)方法玩了一次，哈，果然既輕松又好玩！
其實(shí)只要在我們的日常生活中，有著一雙善于觀察身邊的眼睛，都會發(fā)現(xiàn)一些令你意想不到的收獲。只有掌握了事情的規(guī)律，才能將事情做好。
意外的收獲初中篇九
書柜里放著一張合勝電影卡和一張便簽，便簽上寫著八個(gè)字：“水滴為海，人低為王”，這兩件東西便是我一年前。
那一天，合勝讀書會的邱總給影廳里的眾人講了一個(gè)小故事：蘇軾在寺廟里遇見一位老方丈，便問道，自己和老方丈比誰更厲害，老方丈笑稱：“老朽與施主相比，實(shí)在自愧不如，我連塊狗屎都算不上”。蘇軾笑著回家，蘇小妹問是什么原因?蘇小妹聽罷，向哥哥說了一番話，只把蘇軾聽得臉紅……邱總講完故事后，讓我們想象蘇小妹說了什么話。其他人的回答無非是關(guān)于“狗屎”這個(gè)詞的.不文雅，而我看到的則是方丈將自我放低的境界，于是，我回答道：“蘇小妹的話應(yīng)該是老方丈能將自己看低，把別人抬高，恰恰表現(xiàn)了他思想的高深，哥哥你別看他這么說，他可是比你厲害多了?！边@恰恰接上了邱總的話，他十分高興，當(dāng)即決定獎勵我一張終身免費(fèi)觀影卡，還給我們講了不少關(guān)于“水低為海，人低為王”做人處事的道理。當(dāng)然了，在聽完邱總的一席話后，我也學(xué)會了擺正了自己的位置。
“水低為海，人低為王”，我正在慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)會放低自己，只有真正放低了自己，才是人中之王，學(xué)習(xí)放下架子，真不是為一種很好的錘煉，我一定會珍惜這份，好好的學(xué)習(xí)邱總的這種精神。
意外的收獲初中篇十
陽光明媚，春暖花開，正值踏青好時(shí)節(jié)。5月1日，老爸帶我和弟弟一起去爬山，找了幾個(gè)地方都堆滿了人群，我們只好去別的地方，一找就是一小時(shí)，那時(shí)早已12；30了，我們只好不去爬山了。
無奈，我們只好去了一家坐落在一座小荒山上的小飯店，我們到了二號廳坐下涼快，我無意中發(fā)現(xiàn)山頂有點(diǎn)杏，我便鼓足勇氣向上爬。
我邁著艱難的步伐走在崎嶇而陡峭的山路。一路上，雜草叢生沒有一點(diǎn)綠色，幾棵早已死去的大樹孤零零的立在那里，樹枝崎嶇可見它們臨死前對生命的渴望，一切死氣沉沉。
走著走著，發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱，我悄悄的靠近它把它抓住握在手中，我可愿意清楚地感覺到它正強(qiáng)有力地在我手中掙扎，我被它渴望求生的欲望所震撼，小小的東西竟有如此大的力量，我想它應(yīng)該是知道的只要我稍稍的用力自己就完了，但它依然不放棄一絲希望。
我把它的三條腿折斷看它的欲望到底有多深多強(qiáng)，結(jié)果出乎意料，不知有一股無形的力量推動著它使它仍然踉踉蹌蹌、一瘸一拐地向草叢爬去，我被它的強(qiáng)烈欲望所感動心里不覺對它產(chǎn)生一種敬意，便捧起它放到草叢里對它說:“你自由了！對不起，請你原諒我的行為?！蔽冶阃h(yuǎn)去。
回到廳子里，注視著荒涼的小山，突然感到這座小山格外美麗。正因有了這些頑強(qiáng)可愛的小生命，無論多好的山，缺了它們也黯然失色。
意外的收獲初中篇十一
冬日的暖陽，懶洋洋地灑在你那朦朧、無知卻純真到極點(diǎn)的臉龐上，于是你又情不自禁地笑了。
當(dāng)那天，我哭喪著臉回來，告訴全家我比賽未獲獎的消息時(shí)，除了你，全家人的心情都不再高漲。我的內(nèi)心慚愧無比，兩滴淚盈出眼眶。那個(gè)動作很輕，我以為不會有人發(fā)現(xiàn)，卻還是躲避不了你的針眼，被你瞅見了。
你沿著床邊爬過來，用手遮著我的臉。剎時(shí)，我感覺你肉嘟嘟的小手暖呼呼的。嘟著小嘴對我說了一句話：咕咕不咕你才1歲，話還說不明白，我也不指望你能關(guān)心我?？墒俏曳置髀犚娔阋槐橐槐橹貜?fù)那句話。終于，你又抬起頭，沖我眨眼一笑：姑姑不哭！我聽清，你在安慰我。你好像也看出了我的肯定，我把你抱起來轉(zhuǎn)圈圈，你鈴兒般的笑聲也跟著轉(zhuǎn)圈圈。全家人都為你能自己組織出語言并說出來而高興。當(dāng)你接受我哥哥的親吻時(shí)，你又沖我抿嘴一笑，那笑，似春暖花開。
或許你想告訴我堅(jiān)持不懈？你一遍遍地琢磨那句話的發(fā)音，終將自己人生的第一句話講清楚，以最完美的微笑落幕。就是要告訴我，要愈挫愈勇，永不放棄。
我心中裝著你那句話，去做了。第二年，我竟然以最高獎項(xiàng)奪回了屬于我的收獲。也許，如果去年我沒輸，就不會收到那份意外的禮物吧！
我喜歡牽著你的手在花叢中穿梭，喜歡將你扛在我的肩上讓你看滿天的星星或煙花，更喜歡和你玩舉高高，每次一定要超過我的頭，讓你有一飛沖天的優(yōu)越感。我喜歡看你活潑的舞姿，盡管你并不知道什么是舞蹈。
然而，我最喜歡是你的笑。你的笑，天真、自然又不乏坦蕩，你的關(guān)懷雖小而輕但不乏溫和。
其實(shí)我不是你給我的道理，而是你！你才是我！遇見你，我很幸運(yùn)！
意外的收獲初中篇十二
做完作業(yè)，我津津有味地看科幻片《宇宙奧特曼》。
“××，快來倒垃圾。”
“真是的??！”我嘟囔著，但沒辦法，只好去倒垃圾。
我剛到樓梯口，看見角落理有一撮垃圾。一個(gè)怪主意產(chǎn)生了：把垃圾倒在樓梯的角落理，這樣可以節(jié)省時(shí)間去看電視，有可以圖個(gè)輕快，何樂而不為呢？說時(shí)遲，那時(shí)快，一堆垃圾便倒在樓梯口了。
說來也倒霉，我的一舉一動被剛下班的爸爸看到了。他瞪著眼睛說：“垃圾怎能倒在樓梯口呢？”
“這又沒倒在自己家門口，更沒有倒在自己家里，有什么衛(wèi)生不衛(wèi)生的！“我滿不在乎地說。
“這不是損人利己嗎啊！爸爸嚴(yán)厲地問。
“損人利己！”我爭辯著說。
“別人也曾把垃圾倒在樓梯口，又不是我先倒的?！?/p>
爸放開了喉嚨說：“別人把來機(jī)倒在樓梯口那是別人的不對，但我們不能因?yàn)閯e人的不對也跟著不對?！蔽胰圆焕斫?。爸緩了口氣說：“上次別人把垃圾倒在我們家門口，我們就聞到臭氣；蒼蠅、蚊子在家亂飛，這對我們一家健康很不利。為此，你把他們狠狠地罵了一頓?，F(xiàn)在我們把垃圾倒在別人門口，他們聞到臭氣會樂意嗎？”
聽了爸的話，我慚愧極了，臉上頓時(shí)感到燒起來似的。我說：“爸，我錯(cuò)了?！闭f完，拿起掃帚，將走廊掃得一干二凈，然后倒在廢物箱里。
等我和爸回到家里，《宇宙奧特曼》已結(jié)束了。但我卻得到了。
意外的收獲初中篇十三
今天，我剛剛寫完一篇文章。為了測速，我在寫文的一開始就看了看時(shí)間，是6點(diǎn)02分。寫完800多字文章的時(shí)候，我又抬頭看了看時(shí)間，此時(shí)正是6點(diǎn)28分。
我突然眼前一亮，剛剛寫文的疲累頓時(shí)煙消云散了。沒有想到，我打字的速度居然提升得這么快。仔細(xì)想想，也應(yīng)該是這樣子的情況?；叵肫鹱约旱谝淮斡檬謾C(jī)打字的那個(gè)龜速，連打字最慢的小z都忍不住吐槽了我一句：“我都是我朋友之中打字最慢的一個(gè)了，沒有想到，你居然比我更慢，哈哈！”
現(xiàn)在的我，在短短26分鐘內(nèi)居然打了869個(gè)字，我簡直是神了！這個(gè)時(shí)候，我都忍不住要回去懟她一句：“看看，那個(gè)龜速小姑娘如今打字的速度可是神速了，哈哈，看你當(dāng)初還嘲笑我，怎么樣，后悔了吧?！碑?dāng)時(shí)，我的心里有一些小愜意。
這個(gè)時(shí)候，我忽然間感受到了努力會帶來意想不到的收獲。記得一開始的時(shí)候，我寫文是不知道如何下手，然后那個(gè)時(shí)候，我打字又很慢，寫出來的文章句子讀不通順，記得那個(gè)時(shí)候我總是反復(fù)修改，直到最后能夠勉強(qiáng)滿意為止。
那個(gè)時(shí)候，自己也很執(zhí)著。家里也有人不看好自己，但是我似乎特別喜歡和那些不看好我的人較勁，于是我繼續(xù)不停地寫，從速度，文章內(nèi)容的表達(dá)，構(gòu)思，題目的選取等等，我都在做不同的嘗試。
在這段努力嘗試的過程中，我也遇到過許多的困難險(xiǎn)阻，自己也差點(diǎn)兒有想要放棄的念頭。但是每一次腦海里都有一個(gè)聲音在提醒著我：“都走到今天這一步了，說放棄真的值得嗎？”于是，我又繼續(xù)堅(jiān)持了下來。
有的時(shí)候，別人眼中看起來的好運(yùn)氣其實(shí)不過是別人日積月累積攢下來的結(jié)果。所以，當(dāng)我們看到別人表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的時(shí)候，不要過多地拿自己和別人做對比，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的成長過程都有點(diǎn)兒不太一樣。
意外的收獲初中篇十四
快樂的星期六來了，我做完了所有的作業(yè)，就坐在書桌前有滋有味的看著手中的《爆笑王國》，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“呵呵”，“哈哈哈哈”的笑聲。
不知看了多久，有點(diǎn)口渴準(zhǔn)備喝口水繼續(xù)看。我一轉(zhuǎn)身就看見奶奶左手扶著掃帚，右手輕輕地捶著自己的腰部，氣喘吁吁地靠在門框上，自言自語：“哎，我這身老骨頭，不中用了”。
我急忙跑過去，把奶奶手中的掃帚放下。
奶奶被我突然出現(xiàn)驚呆了，問：“你不在房間好好看書，出來干嘛?把奶奶嚇一跳?！?/p>
“奶奶，我不出來怎么會知道您這么累!以后這些活，爸爸媽媽都會做的，您就好好休息吧!別把自己身體弄垮了。否則，爸爸媽媽會傷心一輩子的?！蔽疫呎f邊扶著奶奶往沙發(fā)走去，讓奶奶輕輕地坐下，我蹲在她的后背幫她揉揉腰。
“你爸爸、媽媽那么忙，已經(jīng)夠累了，我想幫他們分擔(dān)一點(diǎn)!讓他們能多休息一會兒。你就別告訴他們今天的事，別讓他們擔(dān)心……”奶奶一直喋喋不休。
“奶奶您別擔(dān)心，以后掃地就交給我吧，我會掃得很干凈的。”我向奶奶保證。
“好孩子!”奶奶欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳棠虥]事的。奶奶就是希望能幫你們做一些力所能及的事情。以后我累了，就叫你做，這樣行吧?”
我不好意思再說什么了，只好答應(yīng)了奶奶。不過，以后的每一天，我都默默地關(guān)注著奶奶。我會做的事，都幫著奶奶一起做。直到現(xiàn)在，我家的`地都是我掃的。
這件事情讓我知道了：奶奶快樂，就是爸爸媽媽的快樂，最快樂的還是我。
意外的收獲初中篇十五
有時(shí)不被重視的東西往往比被重視的更有收獲，這種甚至?xí)o你帶來意想不到的驚喜，讓你喜出望外。眾所周知，在詞典網(wǎng)中嶄露頭角的前100篇最新“推薦作文”是全國中小學(xué)生最新原創(chuàng)作文中的佼佼者，要榜上有名猶如大海撈針，難過登天。我首次參加第十二屆“春雨杯”大獎賽，雖然《思茅亮起來了》榮獲“優(yōu)秀獎”，但卻吃了“推薦作文”的閉門羹，無法擠進(jìn)“推薦作文”的光榮行列。是我竟然有《魚兒的家園》《用紅領(lǐng)巾向張建梅老師致敬》《貼心服務(wù)的沃爾瑪》《“學(xué)霸王”李秋嫻的精神》《剽竊之作覆滅記》五篇課堂作文踢破了“推薦作文”高高的門檻，成了它的座上賓。不言而喻，“推薦作文”不是自封的，更不是什么課堂作文都可以隨便推薦的，無出其右的實(shí)力才能成為卓爾不群的敲門磚。
《魚兒的家園》作為一篇議論文，切題之筆就把體現(xiàn)題意的文句亮出來，用“藍(lán)天白云倒映水中”“影布河床”“天光魚影共徘徊”闡釋了曾幾何時(shí)思茅河水清水潔，生動形象地描繪了魚兒生態(tài)環(huán)保的家園多美好。接著及時(shí)切入現(xiàn)實(shí)生活，揭示了魚兒與人類不僅有著完全可以和諧相處的依存關(guān)系，還列舉了人類的過失，控訴了破壞魚兒的家園的惡劣行徑，警示人們破壞魚兒的家園，魚兒最終會報(bào)復(fù)人類，揭示了魚兒與人類有著制約關(guān)系，給人震撼一擊。最后呼吁人類保護(hù)魚兒的家園只有環(huán)保先行，魚兒和人類才始得和諧，具有深化主題之效。運(yùn)用擬人的手法，綜合使用記敘、描寫、抒情、議論的表達(dá)方式，以獨(dú)特的感受審視了魚兒的家園從生態(tài)到污染的今昔之變，詮釋了人類破壞魚兒的家園必將自食其果的觀點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際自然而然地重新演繹了環(huán)保先行的主旨，注入時(shí)代新思想。反差巨大，對比強(qiáng)烈，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有起有落，步步為營，渾然一體，運(yùn)思謀篇獨(dú)具匠心，是一篇揭露時(shí)弊的優(yōu)秀之作，值得推薦學(xué)習(xí)。
《用紅領(lǐng)巾向張建梅老師致敬》作為一篇敘事作文，以反問開篇，寫了地處祖國西南邊陲的思茅二小的251班在五年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)統(tǒng)考中“名列第一”，同學(xué)們用紅領(lǐng)巾向勞苦功高的張建梅老師表示最由衷的致敬，與四年級上學(xué)期張老師接手時(shí)已成定勢的“倒數(shù)第一”形成鮮明的對比。張老師之所以能扭轉(zhuǎn)乾坤，是因?yàn)樗粌H找準(zhǔn)了支撐學(xué)生的精神動力，而且任調(diào)皮的學(xué)生她管得下來，再差的差生她教得出來，讓人倍受鼓舞。拿破侖曾經(jīng)說過：“一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊能打敗一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子?！笔聦?shí)勝于雄辯，以大手筆的倒敘自然引起下文，通過強(qiáng)烈的對比，表達(dá)了張老師是一位有所作為有所地位的好老師的觀點(diǎn)。的外貌描寫?yīng)毐脔鑿?，語言描寫讓人感動，細(xì)節(jié)描寫具體實(shí)在，動作描寫惟妙惟肖，神態(tài)描寫栩栩如生。特別是轉(zhuǎn)變差生雖然是教師這個(gè)職業(yè)的難點(diǎn)，但只要愛心、責(zé)任、雄心、大任，只要高遠(yuǎn)、堅(jiān)定、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)，只要愛教、會教、善教，只要銳意進(jìn)取、求新思變、爭先創(chuàng)優(yōu)、開拓創(chuàng)新，就能幫助跌落的孩子以堅(jiān)實(shí)的步伐“趕美追歐”后來居上，暗指中國趕超世界先進(jìn)水平在不遠(yuǎn)的將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和典型的代表性，值得推薦學(xué)習(xí)。
《貼心服務(wù)的沃爾瑪》作為一篇敘事作文，以問答開篇，寫了作者在購買年貨付賬后把一盒腦白金遺忘在收銀臺，然后用語言描寫、細(xì)節(jié)描寫精心勾勒在丟失小票的情況下服務(wù)員處理顧客遺留商品周密細(xì)致，以“失”串起下文的“得”，把“失”與“得”自然聯(lián)系起來，讓被遺忘的腦白金重新回到顧客手中，活靈活現(xiàn)地向讀者展現(xiàn)了貼心服務(wù)的沃爾瑪。這種貼心的服務(wù)鏗鏘有力，動人感人。結(jié)尾貼題議論，娓娓道出貼心服務(wù)好每一位顧客才是經(jīng)商的陽光大道，深化了主題。工筆細(xì)刻了一盒腦白金“失”而復(fù)“得”的經(jīng)歷，熱情贊揚(yáng)了沃爾瑪童叟無欺的誠信，揭示了沃爾瑪之所以成為世界上最大的私人雇主和連鎖零售商，是因?yàn)橘N心服務(wù)的真諦。結(jié)構(gòu)園和，開篇、結(jié)尾、每段收束都緊扣主題，層層推進(jìn)，語言樸素，有節(jié)奏感，有自身感悟，讀來引人入勝，值得推薦學(xué)習(xí)。
《“學(xué)霸王”李秋嫻的精神》作為一篇寫人作文，先緊扣題意交代了“學(xué)霸王”的由來，用飽滿的情感開啟讀者的心扉。通過冬風(fēng)渲染了陰冷的氣氛；通過“沒有‘脊梁’”“沒有了底”烘托了李秋嫻在班里舉足輕重的地位。用外貌、神態(tài)描寫突出了李秋嫻病得非常嚴(yán)重還來參加考試，她為了班集體的榮譽(yù)不惜拼命的精神難能可貴。同學(xué)們因此為她“流下了眼淚”，使大家對她的關(guān)愛之情躍然紙上。插敘她爸爸的神態(tài)，襯托了爸爸對女兒的擔(dān)憂與摯愛。通過客觀的語言、動作描寫，凸顯了老師對她的深切關(guān)愛，將“學(xué)霸王”李秋嫻的精神推向了極致。最后用典型的事例結(jié)合議論點(diǎn)明什么是“學(xué)霸王”李秋嫻的精神，升華了主題；并用獨(dú)到的想象直抒胸臆，準(zhǔn)確把握了“學(xué)霸王”李秋嫻的精神的意義。作者將人物放到具體的場景中去描寫，以事示人，思路展開有步驟，條理清晰，布局合理，敘事具體完整，形象豐滿生動，語言表達(dá)傳情達(dá)意，讓“學(xué)霸王”李秋嫻的拼命精神給人以真實(shí)的感受，值得推薦學(xué)習(xí)。
《剽竊之作覆滅記》作為一篇敘事作文，告訴人們課堂作文競賽本是一件很嚴(yán)肅的事情，極致的應(yīng)靠創(chuàng)作，只有以嶄新的作品取勝才能使作文更美，才能讓別人服氣，不下苦工化不開。雖然在競賽中“把脈”的老師“不識廬山真面目”，把剽竊之作奉為圭臬——讓剽竊者混沌乾坤騙取了“一等獎”的最高榮譽(yù)，讓剽竊的外招嚴(yán)重踐踏了競賽規(guī)則，但孩子們卻以純真的思辨一眼就把“玩弄寫作技巧”的剽竊事實(shí)看清楚，不得不承認(rèn)“人民群眾”的眼睛是雪亮的。剽竊須有證據(jù)證實(shí)，因此，作者不是一味指責(zé)，而是用實(shí)實(shí)在在的證據(jù)說道，讓人感受到客觀有效的見解無可辯駁。采用對比手法，以沉穩(wěn)不凡的見解入情入理地指出剽竊的惡劣作風(fēng)不可長，點(diǎn)明“玩火者必自焚”！結(jié)尾緊貼命題用“名不副實(shí)者損”啟示后來者。選材新鮮，緊貼命題講事實(shí)、舉證據(jù)、擺道理，有理有據(jù)地鞭撻了剽竊的惡劣作風(fēng)，嵌入對剽竊的深度思考，通過一些不為人注意的小細(xì)節(jié)來反映“挫折教育”的大主題，具有在課堂作文中反假冒偽劣“產(chǎn)品”的代表性，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼力，不失為一篇為時(shí)而作的佳作，值得推薦學(xué)習(xí)。
“著意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”有時(shí)你刻意去做的事情往往因?yàn)樘^刻意反而沒有什么好果子吃；相反，有時(shí)你自然隨緣的一個(gè)無心之舉卻帶來了料想不到的好結(jié)果。第十二屆“春雨杯”大獎賽讓我大吃一驚的居然是有五篇課堂作文收獲了“推薦作文”的璀璨與輝煌，誰能想到這個(gè)拋磚引玉的舞臺會為我而來？“等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！薄巴扑]作文”的幸運(yùn)女神在不經(jīng)意間眷戀了我，意外豐收的成果堆成一座座小山，簡直就是一首金色的詩。
意外的收獲初中篇十六
那天，我與爸爸一起去海邊看海景，包括海鷗，那次我花了大部分時(shí)間觀看海鷗，想親眼看看，長長見識。
我們先看了那些洞穴，還有拾貝殼，接著，我們就被那些在天空中翱翔的海鷗迷住了。我看到了它們2小時(shí)之內(nèi)的行動。
首先，他們都在我們的頭頂上盤旋，它們時(shí)時(shí)飛在我的身邊，左左右右，上上下下。我有幸看到了海鷗的頭，它們的頭是弓型的，嘴巴十分尖銳、長，而且它的眼睛是棕色的，有點(diǎn)小。翅膀是流線型，而且有點(diǎn)像下的感覺。然后，它們都散開來，它們齊齊的飛向海邊。
那天，我目睹了海鷗的形象，真是?。?/p>
意外的收獲初中篇十七
在完成了許多事情后，結(jié)果可能不一樣，有好有壞，如果一件事情失敗了，那么也不要絕望，或許，你會通過這件事，獲得。
去年暑假，我參加了全市的一個(gè)英語的一個(gè)比賽，剛剛收到這個(gè)邀請函時(shí)，我有些激動，在前往比賽場地的時(shí)候，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，想象著比賽的場景。來到比賽場地，知道了比賽規(guī)則后，我有些傻眼了，這次比賽考驗(yàn)的是大家的團(tuán)隊(duì)能力，我和四個(gè)隨機(jī)劃分的伙伴成為一個(gè)小組，一起參加比賽，大家都互不相識，有點(diǎn)陌生，而且大家又不交流，常常在一些搶答的小題目上失分，導(dǎo)致我們我們的分?jǐn)?shù)一直墊底，我感到前途的一片灰暗，眼看著就要淘汰出局。第二天比賽前的準(zhǔn)備時(shí)刻，小趙引出了大家都感興趣的話題，于是我們大家的話閘子打開了，大家漸漸開始熟悉了起來，成為了朋友，我們之間也越來也有默契，從分?jǐn)?shù)榜的倒數(shù)第一第二，進(jìn)入了前十。
緊接著，我們進(jìn)入了復(fù)賽，大家也越來越了解對方。復(fù)賽的題目是做一個(gè)關(guān)于上海的英語ppt，給我們一個(gè)星期的時(shí)間。小華認(rèn)為自己英語最好，說：“都由我來吧，就憑我的英語水平，肯定是第一。”“可是，我們?yōu)槭裁匆犇愕难?，這是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們都有自己的想法，不行，不能聽你的?！蔽覀兇蠹业挠⒄Z水平都差不多，因此誰也不服誰，為此，我們爭吵了十多次，可是每一次都已不歡而散而告終。眼看復(fù)賽ppt的交稿日期還剩2天，我們就連基本的思路都沒有。但是經(jīng)過這十多次的爭吵，我們不約而同地決定將我們各自的想法羅列出來，會整成一張紙，最后由小華做成一個(gè)ppt。這個(gè)提議大家都同意，而且小華還是個(gè)電腦高手，于是我們的這個(gè)ppt因?yàn)榫露胰?，得到了評委們的一致好評，成為了當(dāng)時(shí)所有作品里的最高分，順順利利地進(jìn)入了總決賽。通過這次的制作，我們漸漸地建立起了更加堅(jiān)固的友誼。最后的比賽項(xiàng)目是口語辯論賽。我們中大家都只是英語筆試好，沒有人擅長口語，當(dāng)對方提出問題時(shí)，我們卻知道怎么回答，而不知去怎么說，因此在短短的十分鐘辯論賽中，我們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但還是被對手辯得啞口無言，最后獲得了二等獎。
這次比賽，盡管只獲得了二等獎，但是我們并不難過，因?yàn)槲覀兌际斋@了一個(gè)——友誼。
意外的收獲初中篇十八
媽媽接我放學(xué)回家的時(shí)候，一下車我就發(fā)現(xiàn)了一張卡片，那是一張穿越火線的卡片，很好看。我趕忙把卡片撿起來，媽媽看見了說：“怎么喜歡揀垃圾呢？”我回答說：“媽媽這不是垃圾，這是誰掉的一張嶄新的卡片?！彼次覍?shí)在太喜歡了，就沒有阻止我把卡片帶回家。
今天真是有，我很想要這樣的卡片，可是媽媽從來都不給我買，真是老天有眼，居然讓我一下車就揀到一張，還是新的哦！
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