聽(tīng)那動(dòng)人的聲音作文開(kāi)頭【精選5篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-06 09:59:22
聽(tīng)那動(dòng)人的聲音作文開(kāi)頭【精選5篇】
時(shí)間:2022-06-06 09:59:22     小編:孫同學(xué)

大家總免不了要接觸或使用,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中,也可以不加采用。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的聽(tīng)那動(dòng)人的聲音作文開(kāi)頭【精選5篇】,歡迎閱讀與收藏。

聽(tīng)那動(dòng)人的聲音作文開(kāi)頭【精選5篇】

聽(tīng)那動(dòng)人的聲音作文開(kāi)頭【精選5篇】一

“篤篤篤”,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生又在為樹(shù)林里的大樹(shù)捉蟲(chóng)子了。

它正興致勃勃的工作著,突然聽(tīng)到了夜鶯和百靈鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,他們兩個(gè)你一曲我一曲的唱著,原來(lái)是在比賽,但啄木鳥(niǎo)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)“篤篤篤”的敲啄著樹(shù)干。

兩只鳥(niǎo)兒看到啄木鳥(niǎo)對(duì)自己的歌聲竟然不屑一顧,非常生氣,于是,它們兩個(gè)不約而同的飛到了啄木鳥(niǎo)正在治療的白楊樹(shù)上。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我們這么清脆亮麗的歌聲你竟然無(wú)動(dòng)于衷,難道你的嗓音比我們還好嗎?哼!”夜鶯說(shuō):“有本事咱們比一比!”

啄木鳥(niǎo)看著兩只來(lái)勢(shì)洶洶的鳥(niǎo)兒無(wú)可奈何的放下手頭上的工作,答應(yīng)跟它們比一比誰(shuí)的嗓音更好。

果然,夜鶯和百靈的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),而啄木鳥(niǎo)的歌聲卻帶著沙啞。

兩只鳥(niǎo)兒驕傲極了,他們輕蔑的說(shuō):“看看誰(shuí)的嗓音美,你的嗓音就像鴨子在叫,真難聽(tīng)!”啄木鳥(niǎo)一言不發(fā)的繼續(xù)工作。

這時(shí)在旁邊靜靜看完這場(chǎng)比賽的大白楊開(kāi)口了:“你們還是跟啄木鳥(niǎo)比一比誰(shuí)對(duì)森林的貢獻(xiàn)大吧!”

兩只鳥(niǎo)兒羞愧的低下了頭。

聽(tīng)那動(dòng)人的聲音作文開(kāi)頭【精選5篇】二

有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí),給予幫助我;有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí),牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí),輕輕地?fù)崦业膫刺帲挥幸环N聲音經(jīng)常在我的腦?;厥幹?,讓我無(wú)法忘記這一種聲音。

小時(shí)候,我就的最美的聲音是媽媽的歌聲,媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué),跑去練一練那美妙的歌聲,媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床,她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉,媽媽用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌聲。

聽(tīng)那動(dòng)人的聲音作文開(kāi)頭【精選5篇】三

那一次我傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音

在伸手不見(jiàn)五指的漆黑夜晚,雨瘋狂地下著,我獨(dú)自一人守著空蕩蕩的屋子,寂寞籠罩著我,孤單圍繞著我。

在這樣幽靜的環(huán)境里,心跳聲都聽(tīng)得真切。我趴在窗口,用心聆聽(tīng)雨聲,極目四望,突然掃到了一株小花,它的枝干只有食指那么高,像剛從土地里鉆出來(lái)一樣,它莖上的花骨朵兒被雨水打得左搖右擺,顯得憔悴不已。

現(xiàn)在的世界仿佛只有它和我相伴,共同淋著那濕漉漉的雨,被遺忘在角落里。我就那樣注視著它,不知是一種同情,還是一種悲傷?

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它的花瓣舒展了。在這樣狂暴的雨中,它竟然開(kāi)花了!一股赤熱的情感涌上心頭,我拿了一把雨傘,跨出家門(mén),用雨傘為它遮擋著風(fēng)雨。慢慢地,它停止了擺動(dòng),盛開(kāi)在那一方土地上。粉紅色的花朵上沾著雨滴,黃色的花蕊藏在中間。我仿佛看到它欣然笑了,笑得那樣自豪。就在那一刻,我震撼了!

它那幼小的生命經(jīng)受了磨難之后又重新活了過(guò)來(lái),它那頑強(qiáng)的身軀在同暴風(fēng)雨激烈地斗爭(zhēng)著。一朵小花都有勝利的信心與勇氣,都敢與比自己強(qiáng)大百倍的暴雨作斗爭(zhēng),我又怎能退縮呢?我怎能能蜷縮在這黑暗里,被寂寞蒙蔽了雙眼呢?我收起傘,回到了家。

那一次,我傾聽(tīng)了花開(kāi)的聲音,是那樣的剛強(qiáng)、有力!

聽(tīng)那動(dòng)人的聲音作文開(kāi)頭【精選5篇】四

到西安的第一天,訂好了酒店后,又無(wú)行程安排,便沿著南大街隨性走走。在離鐘樓不遠(yuǎn)的一個(gè)廣場(chǎng)上,有若干個(gè)賣旅游紀(jì)念品的小販在等著顧客。其中有幾個(gè)賣塤的。這種樂(lè)器我在書(shū)上讀過(guò),是半坡人發(fā)明的,只是未曾親眼見(jiàn)過(guò)。我很喜歡音樂(lè)便走了過(guò)去。我料想旅游景點(diǎn)的紀(jì)念品一定很貴,便好奇地走到那幾個(gè)小販面前,打算買幾個(gè)留念。

我先走到一個(gè)看上去約有三、四十歲的黑面孔的男人面前。他正坐在遮陽(yáng)傘下躲這毒辣的陽(yáng)光,見(jiàn)我來(lái)了,連忙站起身,問(wèn)我要買什么。我蹲下身,拾起一個(gè)塤細(xì)細(xì)打量著。黑黑的陶身扎著八個(gè)孔,上面刻著白線條的人面魚(yú)紋,頗有幾番秦地粗獷的民風(fēng)。我問(wèn)小販:“多少錢一個(gè)?”

小販操著一口的西安話答道:“十五塊?!?/p>

我心里估摸著不是太貴,又問(wèn):“這個(gè)塤怎么吹?”

小販似乎愣了一下,想說(shuō)些什么,又止住了。我并沒(méi)有察覺(jué)到小販的異樣,繼續(xù)問(wèn):“能不能教一下?”

小販那關(guān)中大漢的臉上略有些緊張的神色,只得誠(chéng)實(shí)又憨拙地說(shuō):“這個(gè)我不會(huì)吹?!?/p>

我有些驚訝地“哦”了一聲,望了小販一眼:“那我買回去怎么吹?”

小販仿佛緩過(guò)神來(lái):“這個(gè)嘛……其實(shí)買回去也不一定要吹!你看我這里還有這么多種花紋的塤,多買幾個(gè)擺在家里也挺好看的。”說(shuō)完,朝我瞟了一眼。

他見(jiàn)我不作聲,又湊過(guò)來(lái),小聲地說(shuō):“我告訴你吧,這種十五塊一個(gè)的,音其實(shí)很不準(zhǔn)的,人家買回去也不過(guò)是個(gè)擺設(shè)而已。像這種調(diào)過(guò)音的,”他從身后的箱子里掏出一個(gè)瓷的塤來(lái),“有的要賣到幾百??!一般的游客也就花過(guò)幾十塊錢買個(gè)紀(jì)念。”

我心里對(duì)他很不滿,便搖搖手,說(shuō):“算了吧!我再去別處看看!”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。他有些悻悻地又坐到遮陽(yáng)傘下。

我來(lái)到第二個(gè)小販攤前,這位比第一個(gè)年輕些,不過(guò)二十多歲,瘦高個(gè)兒?;蛟S是聽(tīng)到了我和第一個(gè)小販的談話,他已經(jīng)站起身等待我的到來(lái)。我又拾起一個(gè)塤慢慢地看,樣式與第一個(gè)小販的所差無(wú)幾,大約是同一家工廠生產(chǎn)批發(fā)的?!斑@個(gè)怎么賣?”

“十五元一個(gè)。”

我并不急著砍價(jià),只是問(wèn):“這個(gè)塤怎么吹?”小販卻有些支吾:“這個(gè)……我們只負(fù)責(zé)賣?!?/p>

“只負(fù)責(zé)賣?”

“這個(gè)我是真不會(huì)吹!”小販攤開(kāi)雙手說(shuō)。

我有些氣惱:“買回去又不會(huì)吹,那我們買它干什么呢?”

小販有些無(wú)奈,聳聳肩道:“我也在學(xué),不過(guò)還沒(méi)學(xué)會(huì)。當(dāng)然啦,如果賣塤的也會(huì)吹塤的話,那自然就完美多了。”

小販好像忽然想起了什么,忙說(shuō):“如果你想學(xué)的話,我這兒也有說(shuō)明書(shū),教你怎么吹的?!北慵碧统鲆粡埣垇?lái),我接過(guò)一看,上面印著塤的指法,曲譜等。但我連塤都不能吹響,實(shí)在想不出要這個(gè)有什么用。便禮貌地還給他,走向第三個(gè)小販。

方才遠(yuǎn)眺時(shí)不覺(jué)得什么異樣,如今走近了才發(fā)現(xiàn),那小販竟然只是一個(gè)少年。他的年紀(jì)與我相仿,但比我矮半個(gè)頭。孱弱的身子站在攤位前,簡(jiǎn)直難以承受這買賣的沉重負(fù)擔(dān)。當(dāng)我走近,漸聽(tīng)得一種空靈的聲音飄來(lái),陣陣的,似笛非笛,似簫非簫,宛若風(fēng)穿穴而過(guò)之音。那么悠揚(yáng),那么開(kāi)闊,仿佛直從九天流瀉而來(lái),傳達(dá)出六千年前的天籟。原來(lái)是那少年正手掬陶塤,閉目兀自地吹著,而靈魂沉醉于起伏的音調(diào)之中。他那雙被烈日曝曬成棕黑色的手,握著與他一般顏色的陶塤,瘦小的胸膛起伏著,吐出長(zhǎng)短不一的氣息,竟奏出如此美妙的樂(lè)音。

我不禁駐足欣賞,直到一曲終,他才從音樂(lè)中蘇醒過(guò)來(lái)。看到我站在攤位前,他放下塤,問(wèn)我:“買塤嗎?”

我“嗯”了一聲,問(wèn):“多少錢?”

他很流利地答道:“十五元一個(gè),二十五元買兩個(gè)。

我想這少年倒挺伶俐的,心里先添了幾分歡喜。我說(shuō):“你會(huì)吹塤呀!”

“當(dāng)然!”他顯得很自豪似的,“我自打小時(shí)候來(lái)到西安城就學(xué)吹塤,已經(jīng)吹了將近七年了?!?/p>

“可他們不會(huì)呀!”我指指先前的兩位小販。

“他們——”少年略流露出興奮的神色,“我吹塤,不為別的,我只要一吹塤,我就快活了,再有什么難處也都忘記了!”

看著他快活,我仿佛也快活了。

少年說(shuō):“我給你吹一曲吧!”

我盡管已經(jīng)聽(tīng)過(guò)他的演奏,不過(guò)現(xiàn)在有人愿意只為我一人演奏,我當(dāng)然應(yīng)允了。

他又拿起剛才放下的那只塤,投入地吹起來(lái)。一曲終了,他放下塤,看著我說(shuō):“好聽(tīng)嗎?”

“好聽(tīng)!好聽(tīng)!”我說(shuō),“你能教我嗎?”

“當(dāng)然!”他對(duì)有人向他學(xué)藝似乎很歡喜,便拿了一個(gè)塤遞給我。“跟我一起做。一只手放在這兒,另一只放在這兒……”

可以說(shuō),他是我所遇見(jiàn)的最好的老師。他的寬容,他的耐心,都是我之前所未曾見(jiàn)過(guò)的。從最基礎(chǔ)的單音,到繁復(fù)的花舌,轉(zhuǎn)音,以致整支曲子。他很認(rèn)真地教著,我很愉快地學(xué)著。他不時(shí)為我所取得的一點(diǎn)小的進(jìn)步而大加表?yè)P(yáng)。我雖然自知學(xué)藝不精,深感慚愧,但也因此增添了幾分信心與動(dòng)力。學(xué)累了,我便停下與他談天,也不覺(jué)時(shí)間飛逝。

天色漸漸暗了,我該回酒店了。少年卻在攤位上亮起一盞白熾燈,準(zhǔn)備做夜市。我問(wèn)他:“你的晚餐怎么辦?”他指著蛇皮袋里的一只小塑料包說(shuō):“我娘做好的饃,耐饑著呢!”我茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭。我后來(lái)才知道,饃一旦冷卻后,便堅(jiān)硬得如同石頭一般。

我問(wèn)他明天還來(lái)不來(lái)這兒。他說(shuō)來(lái),天天來(lái)。我在西安要住一個(gè)星期,平時(shí)白天行程結(jié)束后,傍晚便可在酒店附近散散步。我和他約好,明天還相見(jiàn)。我向他買了一只塤,說(shuō)我回去一定好好練。他高興地向我告別,我也微笑著招招手,回酒店去了。

那天以后,只要白天的行程結(jié)束,我便來(lái)到那個(gè)廣場(chǎng),找到那位少年,向他學(xué)習(xí),與他攀談。我們的話題也漸漸地從塤廣到整個(gè)西安城。他知道我是外地的游客,便興致勃勃地向我介紹著他所了解的西安風(fēng)土人情。他告訴我哪家的羊肉泡饃最好吃,哪里的小路可以直通兵馬俑的大門(mén),還告訴我碑林的門(mén)票學(xué)生證可以打半折,大雁塔五點(diǎn)后就不允許再登塔了。每天的夕陽(yáng)下,總能見(jiàn)到兩個(gè)少年在廣場(chǎng)上興奮地交談著。我隱約察覺(jué)到他的口音似乎不是西安本地,但也沒(méi)細(xì)問(wèn)過(guò)他。

一個(gè)星期不知不覺(jué)就要過(guò)去,我的行程也快結(jié)束了。一天傍晚,我從陜西歷史博物館回來(lái)后,又來(lái)到那個(gè)廣場(chǎng),想與那位少年告別。當(dāng)我習(xí)慣性地走到廣場(chǎng)的那個(gè)角落,卻不見(jiàn)了那個(gè)少年和他的貨攤。只有其他幾位小販還在遮陽(yáng)傘下懶洋洋地躺著,盯著路人的腳跟。我有些慌張,四下地尋找著少年,卻始終不見(jiàn)吹塤少年的蹤影。我來(lái)到另兩個(gè)賣塤小販面前,打探少年的下落。那中年人說(shuō),少年的母親有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,不能干重活。昨天少年在礦上做工的父親因?yàn)橥咚贡ū徽ㄋ懒?,少年今天一大早就收拾貨物和母親回山西老家去了。

西天愈發(fā)地血紅了,那即將落下去的殘陽(yáng),在黑暗前的最后一絲光亮里掙扎。少年啊,當(dāng)你渡過(guò)黃河時(shí),能否想起那崎嶇的彼岸有一個(gè)人在等著你?你還能否再拿起那只塤,放在你的唇邊,吹出悠遠(yuǎn)的旋律?

我靜立在夏日的夜風(fēng)中,孑然一身。面對(duì)著空空如也的攤位,我多希望能有一只塤,重新在我耳畔響起。那來(lái)自彼岸的聲音,仿佛訴說(shuō)著亙古不變的哀怨與惆悵,而終又歸于沉默。

有狐綏綏,在彼淇梁。心之憂矣,之子無(wú)裳。

有狐綏綏,在彼淇厲。心之憂矣,之子無(wú)帶。

有狐綏綏,在彼淇側(cè)。心之憂矣,之子無(wú)服。

聽(tīng)那動(dòng)人的聲音作文開(kāi)頭【精選5篇】五

行走于竹林之間,清脆的竹子悄悄拔節(jié)聲,花開(kāi)時(shí),晶瑩的露珠在水面悄然滑落聲,風(fēng)雨夜,心泉的汩汩流淌激蕩聲不同的聲音打動(dòng)著不同的心靈。讓生命在心靈地觸摸和品嘗中變得色彩繽紛,充滿活力。

鐘聲

每一次碰撞似乎總在告誡我們:日月如梭,光陰似箭,時(shí)間如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝。日子總是像從指間渡過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。而一次一次的碰撞在我們這些莘莘學(xué)子的心靈上劃下一道道痕跡,仿佛詔記著那些逝去的日子你錯(cuò)過(guò)了什么。無(wú)為的人害怕聽(tīng)到鐘聲,這種撞擊似是對(duì)心靈的一種煎熬,批判著你荒唐度日的所作所為,敲出了憤怒,敲出了不滿。勤奮的人自是喜歡聽(tīng)到鐘聲的?!斑?,咚”這種古老的回聲告訴你生命的跳躍永不停息,似是心靈發(fā)出的有力扣擊,回應(yīng)你日夜忙碌,勤勞的身影,敲出了歡快,敲出了愉悅。倘若你終日碌碌無(wú)為,聽(tīng)聽(tīng)那聲音,讓古老的鐘聲為你喚醒對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,對(duì)美好的渴望。倘若你勤奮不息,聽(tīng)聽(tīng)那聲音,試著放松身心的疲憊,在聆聽(tīng)中享受和放松。

海聲

大海有時(shí)候溫柔的似一位恬靜的少女,有時(shí)又似一匹暴躁的難以駕馭的野馬。它既可以托載著千帆航行,也可以傾間將它們?cè)嵊诖蠛I钐?。入夜,海水翻滾著,拍打著,低吼著,仿佛要將往日的憂愁沖刷貽盡,留下歡樂(lè)和笑靨。輕輕的它又像慈母般撫摸著柔和的沙灘,萬(wàn)籟俱寂,只有這海浪聲發(fā)出嘩、嘩的響聲,像是動(dòng)人的催眠曲,催人入眠。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天而人也會(huì)在接愛(ài)大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后變得更加堅(jiān)強(qiáng)。倘若你缺乏鍛煉,意志不夠堅(jiān)定,聽(tīng)聽(tīng)那聲音,讓巨浪拍打你的心田里的懦弱,使你更加堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)聲

微風(fēng)輕輕拂過(guò)人的臉,吹拂著你的胸襟,溫柔的如慈母般的慰藉。大愛(ài)無(wú)聲,微風(fēng)正是給予我們這種難得的柔情,讓人感受到濃濃愛(ài)意?!昂?,呼”狂風(fēng)像一頭發(fā)了瘋的獅子在怒吼,發(fā)出震耳欲聾的聲音。大樹(shù)被這風(fēng)刮的苦苦哀鳴,狂風(fēng)而至是萬(wàn)物反抗的莊嚴(yán)宣誓,是呼嘯而來(lái)的飛沙走石,吹打在人臉上像針刺一樣疼痛。生活何嘗不需要大風(fēng)大浪?倘若你厭倦了毫無(wú)激情,索然無(wú)味的日子,聽(tīng)聽(tīng)那聲音,不妨懷著乘風(fēng)破浪的心態(tài)去“重新開(kāi)始”。

雨聲

古人愛(ài)詠風(fēng)花雪月,“雨”自是詩(shī)人所鐘愛(ài)的對(duì)象。有人鐘情于綿綿細(xì)雨,搬一張凳子,攝一抹淡綠,看漣漪散盡,聽(tīng)雨水在房檐上敲打出歡快的旋律,如同一首美妙的樂(lè)曲??廴诵南?。節(jié)奏歡快,時(shí)而高山流水,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),讓人如癡如醉,一曲終了,回味無(wú)窮。有人鐘情于大雨,傾盆而下,像是能將心中不快沖刷干凈,往日陰霾連同這從天而降的晶瑩一起落下,消失。倘若你境遇不堪,聽(tīng)聽(tīng)那聲音,在等候雨后彩虹時(shí)迎來(lái)一段全新的心路歷程。

生活中有許多令人為之一顫的聲音,大自然中更是有千萬(wàn)種動(dòng)聽(tīng)的聲音,學(xué)會(huì)尋找屬于自己的聲音,用心去感受,終會(huì)教給你些人生的道理。21世紀(jì)的今天,現(xiàn)代化社會(huì)迅速發(fā)展,信息高速更替,生活節(jié)奏日益加快,聽(tīng)聽(tīng)那些聲音,用明亮清凈的心靈學(xué)會(huì)傾聽(tīng),唯有聽(tīng)聽(tīng)那些聲音,才能讓人平靜下來(lái),唯有那些聲音,才能讓人有返璞歸真的感覺(jué)。那聲音,才能讓生命更加色彩斑斕。

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