優(yōu)質教學通知群(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 10:30:06
優(yōu)質教學通知群(通用15篇)
時間:2023-10-31 10:30:06     小編:夢幻泡

在日常生活中,我們會遇到許多瑣碎的小事,而總結是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。注重自我激勵,樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結的關鍵因素之一??偨Y與我們的日常生活息息相關,通過范文的閱讀,我們可以更好地理解總結的目的和意義。

教學通知群篇一

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣直各中小學:

本學期已臨近期末?,F將期末教學質量檢測及暑假工作的有關事項和要求通知如下:

1、成立組織、規(guī)范操作。各中心校和縣直學校要成立期末質量檢測領導小組,校長任組長。

考試操作:各學校要在教學質量檢測領導小組領導下按中考標準和要求進行操作,嚴格遵守考試時間,做到分工明確、職責明確、各環(huán)節(jié)嚴密銜接,保證考試、閱卷工作順利進行。

試卷保管:鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試試卷一律放在中心校保管,做到專室、專柜(必須能上鎖)、專人保管,保密室鑰匙和試卷柜鑰匙分別由一名負責人和保密員兩人保管,其它普通中小學的考試卷在考試當天由中心學校統(tǒng)一發(fā)放,考過的試卷密封裝訂后交中心校統(tǒng)一保管,在考點存放時也必須由專人保管專柜專室存放。嚴防泄密。

試卷分發(fā):中心校于每天第一場考試前半小時將當天的考試卷統(tǒng)一發(fā)放到每所學校,由各學校保密員簽字領取。確保試卷發(fā)放不出錯。學校保密員向考場發(fā)放試卷只能提前20分鐘。

其它有關事宜按中考要求操作。

2、集中閱卷,統(tǒng)一標準評估。各校的考試試卷必須集中閱卷,采用流水作業(yè)形式閱卷,統(tǒng)一評分標準,統(tǒng)一輸分和評估。要對學生成績進行認真分析(成績分析表見附件二),中心校要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學??荚嚱Y果進行總體分析和總結。

3、領卷及考試、閱卷期間要注意師生的安全。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和縣直中小學要報送的材料:

(1)中心學校和中心小學考試成績統(tǒng)計表。

(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通中小學考試成績分析統(tǒng)計表。

以上材料以電子表格(普通格式)輸入,以軟盤報送或電子郵件發(fā)送,7月20日之前報教研室。

根據《安徽省義務教育辦學行為規(guī)范》,結合我縣實際,經研究決定:全縣中小學暑假從7月1日開始,8月31日結束,9月1日開學。具體工作安排如下:

1、切實做好暑假中小學校安全工作。各中心校要立即對轄區(qū)內中小學校進行一次全面、深入、細致的安全檢查,要對校舍、廁所和校園圍墻等重點排查。尤其要加強抗震設施排查,有事故隱患,立即排除,一時無法排除的,要采取嚴密防范措施,并以書面形式報告當地政府,請求幫助解決。假期內各學校要安排值班、防火、防盜、防溺水。

2、加強學生的安全教育。放假前,各校要采取多種形式對師生進行安全常識教育,提高師生的安全意識和自救自護能力。嚴防溺水等安全事故的發(fā)生。學校要與家長溝通,提醒家長在假期內切實履行好監(jiān)護人的責任,管理好自己的孩子,嚴防意外事故發(fā)生。

3、假期內要加強與師生的聯系,開展一些有益師生身心健康的活動,豐富學生的假期生活,嚴禁師生參與賭博及封建迷信活動,嚴禁組織中小學參加商業(yè)性慶典、演出活動,嚴禁進行有償補課。

4、認真做好期末總結和各種資料的收集整理工作,中心校和縣直學校工作總結上報教育局,其它學校總結報中心校。放假前要認真清理學校帳目,并向全體教師公開收支情況。

中學:

8:00—10:00。

七年級。

語文。

10:20—12:00。

七年級。

政治。

8:30—10:00。

八年級。

生物。

10:30—12:00。

八年級。

地理。

8:00—10:00。

七年級。

英語。

10:20—12:00。

七年級。

生物。

8:00—10:00。

八年級。

英語。

10:20—12:00。

八年級。

物理。

2:40—4:40。

八年級。

語文。

5:00—6:40。

八年級。

歷史。

2:40—4:40。

七年級。

數學。

5:00—6:40。

七年級。

地理。

2:40—4:40。

八年級。

數學。

5:00—6:40。

八年級。

政治。

2:40—4:40。

七年級。

歷史。

小學:

8:00—9:40。

五、六年級。

語文。

10:00—11:40。

五、六年級。

數學。

8:00—9:00。

一、二年級。

語文。

9:30—10:30。

一、二年級。

數學。

3:00—4:30。

三、四年級。

語文。

5:00—6:30。

三、四年級。

數學。

領卷時間:6月26日下午2:00—6:00。

領卷地點:教育局二樓,先交費后領卷,交費地點在教育局二樓。

附件一。

中學:

8:00—10:00。

七年級。

語文。

10:20—12:00。

七年級。

政治。

8:30—10:00。

八年級。

生物。

10:30—12:00。

八年級。

地理。

8:00—10:00。

七年級。

英語。

10:20—12:00。

七年級。

生物。

8:00—10:00。

八年級。

語文。

10:20—12:00。

八年級。

物理。

2:40—4:40。

八年級。

英語。

5:00—6:40。

八年級。

歷史。

2:40—4:40。

七年級。

數學。

5:00—6:40。

七年級。

地理。

2:40—4:40。

八年級。

數學。

5:00—6:40。

八年級。

政治。

2:40—4:40。

七年級。

歷史。

小學:

8:00—9:30。

四、五、六年級。

語文。

10:00—11:40。

四、五、六年級。

數學。

3:00—4:00。

一、二年級。

語文。

3:00—4:30。

三年級。

語文。

4:30—5:30。

一、二年級。

數學。

5:00—6:30。

三年級。

數學。

領卷時間:6月26日下午2:00—6:00。

領卷地點:教育局二樓,先交費后領卷,交費地點在教育局二樓。

教學通知群篇二

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣直各中小學:

本學期已臨近期末。現將期末教學質量檢測及暑假工作的有關事項和要求通知如下:

1、成立組織、規(guī)范操作。各中心校和縣直學校要成立期末質量檢測領導小組,校長任組長。

考試操作:各學校要在教學質量檢測領導小組領導下按中考標準和要求進行操作,嚴格遵守考試時間,做到分工明確、職責明確、各環(huán)節(jié)嚴密銜接,保證考試、閱卷工作順利進行。

試卷保管:鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試試卷一律放在中心校保管,做到專室、專柜(必須能上鎖)、專人保管,保密室鑰匙和試卷柜鑰匙分別由一名負責人和保密員兩人保管,其它普通中小學的考試卷在考試當天由中心學校統(tǒng)一發(fā)放,考過的試卷密封裝訂后交中心校統(tǒng)一保管,在考點存放時也必須由專人保管專柜專室存放。嚴防泄密。

試卷分發(fā):中心校于每天第一場考試前半小時將當天的考試卷統(tǒng)一發(fā)放到每所學校,由各學校保密員簽字領取。確保試卷發(fā)放不出錯。學校保密員向考場發(fā)放試卷只能提前20分鐘。

其它有關事宜按中考要求操作。

2、集中閱卷,統(tǒng)一標準評估。各校的考試試卷必須集中閱卷,采用流水作業(yè)形式閱卷,統(tǒng)一評分標準,統(tǒng)一輸分和評估。要對學生成績進行認真分析(成績分析表見附件二),中心校要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校考試結果進行總體分析和總結。

3、領卷及考試、閱卷期間要注意師生的安全。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和縣直中小學要報送的材料:

(1)中心學校和中心小學考試成績統(tǒng)計表

(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通中小學考試成績分析統(tǒng)計表

以上材料以電子表格(普通格式)輸入,以軟盤報送或電子郵件發(fā)送,7月20日之前報教研室。

根據《安徽省義務教育辦學行為規(guī)范》,結合我縣實際,經研究決定:全縣中小學暑假從7月1日開始,8月31日結束,9月1日開學。具體工作安排如下:

1、切實做好暑假中小學校安全工作。各中心校要立即對轄區(qū)內中小學校進行一次全面、深入、細致的安全檢查,要對校舍、廁所和校園圍墻等重點排查。尤其要加強抗震設施排查,有事故隱患,立即排除,一時無法排除的,要采取嚴密防范措施,并以書面形式報告當地政府,請求幫助解決。假期內各學校要安排值班、防火、防盜、防溺水。

2、加強學生的安全教育。放假前,各校要采取多種形式對師生進行安全常識教育,提高師生的安全意識和自救自護能力。嚴防溺水等安全事故的發(fā)生。學校要與家長溝通,提醒家長在假期內切實履行好監(jiān)護人的責任,管理好自己的孩子,嚴防意外事故發(fā)生。

3、假期內要加強與師生的聯系,開展一些有益師生身心健康的活動,豐富學生的假期生活,嚴禁師生參與賭博及封建迷信活動,嚴禁組織中小學參加商業(yè)性慶典、演出活動,嚴禁進行有償補課。

4、認真做好期末總結和各種資料的收集整理工作,中心校和縣直學校工作總結上報教育局,其它學??偨Y報中心校。放假前要認真清理學校帳目,并向全體教師公開收支情況。

中學:

6月27日

6月28日

6月29日

6月30日

8:00—10:00

七年級

語文

10:20—12:00

七年級

政治

8:30—10:00

八年級

生物

10:30—12:00

八年級

地理

8:00—10:00

七年級

英語

10:20—12:00

七年級

生物

8:00—10:00

八年級

英語

10:20—12:00

八年級

物理

2:40—4:40

八年級

語文

5:00—6:40

八年級

歷史

2:40—4:40

七年級

數學

5:00—6:40

七年級

地理

2:40—4:40

八年級

數學

5:00—6:40

八年級

政治

2:40—4:40

七年級

歷史

小學:

6月27日

6月28日

8:00—9:40

五、六年級

語文

10:00—11:40

五、六年級

數學

8:00—9:00

一、二年級

語文

9:30—10:30

一、二年級

數學

3:00—4:30

三、四年級

語文

5:00—6:30

三、四年級

數學

領卷時間:6月26日下午2:00—6:00

領卷地點:教育局二樓,先交費后領卷,交費地點在教育局二樓。

附件一

中學:

6月27日

6月28日

6月29日

6月30日

8:00—10:00

七年級

語文

10:20—12:00

七年級

政治

8:30—10:00

八年級

生物

10:30—12:00

八年級

地理

8:00—10:00

七年級

英語

10:20—12:00

七年級

生物

8:00—10:00

八年級

語文

10:20—12:00

八年級

物理

2:40—4:40

八年級

英語

5:00—6:40

八年級

歷史

2:40—4:40

七年級

數學

5:00—6:40

七年級

地理

2:40—4:40

八年級

數學

5:00—6:40

八年級

政治

2:40—4:40

七年級

歷史

小學:

6月27日

8:00—9:30

四、五、六年級

語文

10:00—11:40

四、五、六年級

數學

3:00—4:00

一、二年級

語文

3:00—4:30

三年級

語文

4:30—5:30

一、二年級

數學

5:00—6:30

三年級

數學

領卷時間:6月26日下午2:00—6:00

領卷地點:教育局二樓,先交費后領卷,交費地點在教育局二樓。

教學通知群篇三

為順利完成本學期期末各項工作,保證下學期開學后教學工作的順利開展,現將相關工作安排通知如下:

本學期各門課程的考試安排已全部公布在教務辦公室網站上。

課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯系宣城校區(qū)教務辦公室徐老師,電話:0563-3831070,郵箱:。

各教學單位要按照“能力導向的一體化教學體系”建設要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。

本學期結束前,各院、系要把學生考試成績及時通知到學生本人和家長,以便于學生做好補考準備工作、家長及時了解學生學習情況。

學生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學生的'報到注冊工作。注冊通過的學生,必須由各院、系加蓋學生注冊章。未加蓋注冊章的學生證,不能作為有效證件使用。

第一輪選課安排在第20周進行,請廣大同學關注校園網通知。

補考時間定于下學期開學后第二周開始。教務辦公室將在開學后一周內把考試安排公布到教務辦公室網頁上,請廣大同學注意關注網絡信息。各院、系、部也要及時將補考信息通知到相關學生。

學生若對本學期考試的各科成績有異議,請按照學生手冊上《本科生考試成績復查程序》提出復查申請,逾期不予受理。

合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)教務辦公室。

20xx年1月9日。

教學通知群篇四

各單位:

新學期即將開始(2月26日,星期一,正式上課),為確保教學工作的正常運行,現將開學前的教學準備工作通知如下。

1.教學準備工作檢查包括:教學任務的落實(對照教學計劃)、課表的編排與下發(fā)、教材、教室、實驗室及儀器設備等方面的'準備和落實情況以及師生的報到情況,具體內容見“教學準備工作檢查表”(附件1),請各學院于2月26日下班前報送教務處教務科。

2.請各學院務必將最新的教師課表和班級課表發(fā)放到上課教師本人和對應班級,并且提醒使用多媒體進行教學的任課教師,提前到上課地點熟悉多媒體設備和相關教學軟件(軟件的安裝提前與多媒體維護人員聯系,聯系方式見附件2)。

3.各學院要提醒任課教師(含博雅課和個性發(fā)展課任課教師)登錄教務管理系統(tǒng)打印本學期課程的選課學生名單,開學第一次上課必須點名,避免學生出現上錯課的現象。(選課名單打印辦法:教師登錄“江蘇師范大學教務管理系統(tǒng)”后,點擊“成績登分冊”,然后點擊所任課程的“登分冊”。)

4.各學院要在開學第一天組織檢查師生的到課情況,校領導、教學督導組和教務處將進行巡查。

5.檢查中如發(fā)現教學事故,及時填寫《江蘇師范大學教學事故認定表》,報送至教務處督導科。

1.必修課程考核相關材料的復查及歸檔,包括:試卷、試卷分析表、課程考核記錄表等。

2.選修課程考核過程材料的收集及檢查,課程考核記錄表歸檔,其它相關材料交系(或教研室)保管。

3.核查所有課程考核成績錄入教務管理系統(tǒng)情況。

教務處

2月22日

教學通知群篇五

各小學校:

為了促進轉崗教師盡快熟悉轉崗后所任教學科的課標和教材,勝任新的學段學科的教育教學工作。經研究,決定開展全區(qū)小學轉崗教師培訓工作。現將有關事宜通知如下:

通過主題培訓、專題研修、課例研討、實踐體驗,促進小學轉崗教師盡快適應新的學段、學科,勝任轉崗后的'學科教育教學工作。

20xx-年度小學轉崗教師(名單見附件)。

培訓內容:小學教育教學的通識性培訓;轉崗后所任教學科的課標解讀、教材分析、教學技能培訓、課程資源開發(fā)培訓。

培訓形式:集中培訓與分散培訓結合;通識培訓與學科培訓結合;專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進實踐、成果提煉等多種形式相結合。

第一階段(年3月):小學教育教學通識培訓。對小學教育學、心理學、小學課堂教學方法進行通識性培訓。本階段采取集中授課的形式,由培訓專家團隊完成。

第二階段(年3月-4月):分學科教學技能培訓。通過課標解讀、教材分析、教學研討、課程資源開發(fā)等專題培訓,全面提高轉崗教師對轉崗后本學段、本學科專業(yè)知識和教育教學技能。通過問題診斷,名師示范、跟崗實踐、研課磨課辯課、反思交流等形式,切實提高轉崗教師專業(yè)水平。本階段分學科培訓4次。每次兩天,由培訓專家團隊和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導師、一線教師共同完成。

第三階段(年5月):分學科進行研修成果展示。通過學員賽課、說課、評課等形式,自我反思,總結交流,物化成果。由培訓專家團隊、各組導師、一線教師共同完成。

第一次報到及培訓地點:

時間:年3月10日(上午8:30—8:50報到,培訓一天)

地點:西城小學(以后各次培訓時間地點另行通知。)

活動時間:11月2日(周四)下午2:10—3:50(2:05簽到)

活動地點:春亭小學

主持人:孔帥

活動主題:研討《如何做好期中階段性復習工作》

活動流程:

(1)每位教師圍繞研討主題結合自身教學實際,談一談自己是如何開展期中階段復習工作的,每位教師發(fā)言時間5分鐘。

(2)結合自己前段時間的教學工作,說一說自己在教學中的困惑,集體商討解決辦法。

(3)集體備課

五年級:期中復習

六年級:其中復習

活動準備:提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

請參加活動的老師根據以上內容,作好發(fā)言準備;準備好備課,帶好課本、教參、備課紙和三色筆!

溫馨提示:請關注天氣變化,注意交通安全!

xx單位

20xx年2月24日

教學通知群篇六

各初中校教務處:

南開區(qū)教育中心教研室計劃下發(fā)20xx-2018學年度第一學期七八年級期中考試樣卷。學科包括七年級語數外三科,八年級語數外理四科。

在此感謝各校的理解與支持!

敬請轉交教學校長!謝謝!

某某單位。

20xx年2月24日。

教學通知群篇七

各初中校教務處:

南開區(qū)教育中心教研室計劃下發(fā)20xx-20xx學年度第一學期七八年級期中考試樣卷。學科包括七年級語數外三科,八年級語數外理四科。

在此感謝各校的理解與支持!

敬請轉交教學校長!謝謝!

xx單位

20xx年2月24日

教學通知群篇八

各小學校:

為了促進轉崗教師盡快熟悉轉崗后所任教學科的課標和教材,勝任新的學段學科的`教育教學工作。經研究,決定開展全區(qū)小學轉崗教師培訓工作?,F將有關事宜通知如下:

通過主題培訓、專題研修、課例研討、實踐體驗,促進小學轉崗教師盡快適應新的學段、學科,勝任轉崗后的學科教育教學工作。

20xx-年度小學轉崗教師(名單見附件)。

培訓內容:小學教育教學的通識性培訓;轉崗后所任教學科的課標解讀、教材分析、教學技能培訓、課程資源開發(fā)培訓。

培訓形式:集中培訓與分散培訓結合;通識培訓與學科培訓結合;專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進實踐、成果提煉等多種形式相結合。

第一階段(年3月):小學教育教學通識培訓。對小學教育學、心理學、小學課堂教學方法進行通識性培訓。本階段采取集中授課的形式,由培訓專家團隊完成。

第二階段(年3月-4月):分學科教學技能培訓。通過課標解讀、教材分析、教學研討、課程資源開發(fā)等專題培訓,全面提高轉崗教師對轉崗后本學段、本學科專業(yè)知識和教育教學技能。通過問題診斷,名師示范、跟崗實踐、研課磨課辯課、反思交流等形式,切實提高轉崗教師專業(yè)水平。本階段分學科培訓4次。每次兩天,由培訓專家團隊和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導師、一線教師共同完成。

第三階段(年5月):分學科進行研修成果展示。通過學員賽課、說課、評課等形式,自我反思,總結交流,物化成果。由培訓專家團隊、各組導師、一線教師共同完成。

第一次報到及培訓地點:

時間:年3月10日(上午8:30—8:50報到,培訓一天)。

地點:西城小學(以后各次培訓時間地點另行通知。)。

活動時間:11月2日(周四)下午2:10—3:50(2:05簽到)。

活動地點:春亭小學。

主持人:孔帥。

活動主題:研討《如何做好期中階段性復習工作》。

活動流程:

(1)每位教師圍繞研討主題結合自身教學實際,談一談自己是如何開展期中階段復習工作的,每位教師發(fā)言時間5分鐘。

(2)結合自己前段時間的教學工作,說一說自己在教學中的困惑,集體商討解決辦法。

(3)集體備課。

五年級:期中復習。

六年級:其中復習。

活動準備:提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

請參加活動的老師根據以上內容,作好發(fā)言準備;準備好備課,帶好課本、教參、備課紙和三色筆!

溫馨提示:請關注天氣變化,注意交通安全!

xx單位。

20xx年2月24日。

教學通知群篇九

引導學生從整體把握詩歌內容,感受詩歌感情,培養(yǎng)鑒賞詩歌的基本能力,進而培養(yǎng)對詩歌作出正確的評價。

1.作者:請參看“教學設計(a)”。

2..寫作背景。

1941年皖南事變后,艾青來到了革命根據地延安。與解放區(qū)新的生活與環(huán)境相適應詩人覺得“詩必須作為大眾的精神教育工作,成為革命事業(yè)里的,宣傳與鼓動的武器”,決心“把政治與詩密切地結合起來,把詩貢獻給新的主題和題材”,因此,詩人這一時期的詩歌,更自覺、更有力地為革命斗爭歌唱,詩作中的時代意識更為強烈,理想主義色彩也有了新的發(fā)展?!独杳鞯耐ㄖ肪褪瞧渲械拇碜?。

1.聽朗讀帶。

學生注意朗讀的字音和節(jié)奏。

2.解決疑難字詞讀音,疏通閱讀障礙,

注意以下字詞讀音:

祈愿灼痛沉浸街衢籬笆雞塒污穢淪亡滲合扣打虔誠

指名朗讀后,教師注意引導學生評價,指出其中的優(yōu)點和不足。

梳理的目的是在于理解作者的.寫作思路,為進一步的學習作準備

1.學生默讀全詩,然后指名學生復述這首詩的基本意思。

要求通過復述,能夠基本了解詩歌的大致內容和基本思路。

2.討論:這首詩一共有32節(jié),可以分為幾個部分?

學生討論后明確:可以分為三部分:

第一部分:從“為了我的祈愿”到“又將帶溫暖給人類”。

第二部分:從“借你正直人的嘴”到“請農夫從畜棚牽出耕?!?。

第三部分:從“借你的熱情的嘴通知他們”到“說他們所等待的就要來了

對于結構層次的劃分,不必執(zhí)著一念,只要合理,都可以。

3.討論:各個部分的中心意思是什么?請簡要概括。

明確:在概括時,一定要抓住詩歌中的關鍵詞語。

1.要求學生自讀全詩,一定要注意在讀中品,邊讀邊想,深入理解詩歌的內容。然后在詩歌空白處寫出自己的評點內容??梢允窃u價詞語的應用,可以是評價詩句中的思想感情,可以是評價修辭方法的運用,也可以是評價詩歌技巧應用的效果。

2.學生相互交流評點的'內容。

3.在評點中注意以下問題:

教學通知群篇十

各教學單位:

為順利完成本學期期末各項工作,保證下學期開學后教學工作的順利開展,現將相關工作安排通知如下:

1、考試、閱卷、成績報送、試卷存檔

本學期各門課程的考試安排已全部公布在教務辦公室網站上。

課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯系宣城校區(qū)教務辦公室徐老師,電話:xxxx,郵箱:xxxxx@。

各教學單位要按照“能力導向的一體化教學體系”建設要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。

2、加強考試管理,建設優(yōu)良考風

3、成績管理

本學期結束前,各院、系要把學生考試成績及時通知到學生本人和家長,以便于學生做好補考準備工作、家長及時了解學生學習情況。

4、學生注冊

學生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學生的報到注冊工作。注冊通過的學生,必須由各院、系加蓋學生注冊章。未加蓋注冊章的學生證,不能作為有效證件使用。

5、選課工作安排

第一輪選課安排在第20周進行,請廣大同學關注校園網通知。

6、補考

補考時間定于下學期開學后第二周開始。教務辦公室將在開學后一周內把考試安排公布到教務辦公室網頁上,請廣大同學注意關注網絡信息。各院、系、部也要及時將補考信息通知到相關學生。

7、成績復查

學生若對本學期考試的各科成績有異議,請按照學生手冊上《本科生考試成績復查程序》提出復查申請,逾期不予受理。

xx工業(yè)大學宣城校區(qū)教務辦公室

20xx年1月9日

教學通知群篇十一

各教學單位:

為順利完成本學期期末各項工作,保證下學期開學后教學工作的順利開展,現將相關工作安排通知如下:

1.考試、閱卷、成績報送、試卷存檔

本學期各門課程的`考試安排已全部公布在教務辦公室網站上。

課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯系宣城校區(qū)教務辦公室徐老師,電話:0563-3831070,郵箱:297257329@ 。

各教學單位要按照“能力導向的一體化教學體系”建設要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。

2.加強考試管理,建設優(yōu)良考風

3.成績管理

本學期結束前,各院、系要把學生考試成績及時通知到學生本人和家長,以便于學生做好補考準備工作、家長及時了解學生學習情況。

4.學生注冊

學生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學生的報到注冊工作。注冊通過的學生,必須由各院、系加蓋學生注冊章。未加蓋注冊章的學生證,不能作為有效證件使用。

5.選課工作安排

第一輪選課安排在第20周進行,請廣大同學關注校園網通知。

6.補考

補考時間定于下學期開學后第二周開始。教務辦公室將在開學后一周內把考試安排公布到教務辦公室網頁上,請廣大同學注意關注網絡信息。各院、系、部也要及時將補考信息通知到相關學生。

7.成績復查

學生若對本學期考試的各科成績有異議,請按照學生手冊上《本科生考試成績復查程序》提出復查申請,逾期不予受理。

合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)教務辦公室

20xx年1月9日

教學通知群篇十二

1、12月26日至30日(下周內),各技能學科教師務必完成對學生進行期末測查,可采取靈活多樣的方式進行。由教導處組織相關老師分別對各技能學科教師所教班級學生學業(yè)成績進行期末測評考核。

2、各技能學科測試卷由各備課組長負責落實(除英語、科學外),在12月30日之前各科測查完畢。樣卷用k12電子稿發(fā)送葛文亞老師處。

3、各技能學科教師認真及時對學生的學業(yè)成績進行登記和分析,學生學業(yè)成績在4日之前送各班主任處。班主任認真填寫學生成績報告單(等級制)。

4、由各技能學科教師備課組長負責,在1月4日之前將期末分析表通過k12發(fā)送至陳國興老師和葛華福老師處。經審核后,由教導處葛華福負責于1月6日之前,用k12消息的形式分發(fā)相關教研員。

7、由教導處葛華福負責,盡快落實一、二年級的評價方案。學校于1月3日前把一至二年級語文、數學學科學生學期成績綜合評價方案傳給區(qū)教師進修學校教育評估監(jiān)測中心孔建美老師及相關學科教研員。

(1)六年級語文、數學學科監(jiān)測班級根據監(jiān)測年級班額確定,其中三個班級(包含)以下的學校抽取一個班級,三個班級以上的學校抽取兩個班級開展監(jiān)測,抽測班級于監(jiān)測當天早上7:00通過k12發(fā)至各校分管校長信箱。抽測班級的語數學科由區(qū)教師進修學校統(tǒng)一組織電子閱卷。

(2)抽取兩個班級的學校派出四位監(jiān)測員,并于1月3日上傳區(qū)教師進修學校教育評估監(jiān)測中心孟曉艷老師。(葛文亞)

(3)各校六年級監(jiān)測的學生考場名單于1月3日上午9:00前通過k12傳給區(qū)教師進修學校教育評估監(jiān)測中心孟曉艷老師(袁寶龍)

(4)領卷時間與要求

1月3日下午2:00后到區(qū)教師進修學校領取三至六年級英語、科學試卷。

1月11日下午2:00后到區(qū)教師進修學校領取三至六年級語文、數學期末試卷。

(5)語文和數學監(jiān)測試卷答題卷于1月12日下午1:00前送到區(qū)教師進修學校一樓110會議室。

(6)1月5日各校按照所有班級上報語數學科任課教師名單,由區(qū)教師進修學校評估監(jiān)測中心選取閱卷教師,并于1月12日通過k12發(fā)至各校分管校長郵箱。(葛文亞)

(7)監(jiān)測市場必須單人單桌,一個試場25人,實行跨校監(jiān)考制度。對監(jiān)測年級的試場必須按上傳的電子表格做好桌貼,統(tǒng)一貼在桌子左上角,便于學生正確填寫信息,便于監(jiān)考教師核對學生信息。(袁寶龍)

(8)三至六年級各學科的質量分析表和要求及時轉發(fā)給教研(備課)組長。教研(備課)組長組織教師認真分析,在13日下班之前通過k12形式發(fā)送至陳國興和葛華福老師處。經分管教學領導(陳國興、葛華福)審核后,由教導處(葛華福)負責于1月16日下午4:00前發(fā)給相關學科教研員各語數備課組長及時認真填寫期末分析表(注意有兩張表格)。

二、關于期末上交各種資料檢查的有關說明

9、1月11日之前,由各備課組長負責,將本組教師備課本、聽課本、學生學業(yè)評價本、社團記錄本送交到教導處進行期末檢查。(葛華福、葛文亞)

10、教本、教參、教具、音像資料等由各備課組長負責在1月12日之前上繳教導處葛文亞老師。

11、年級組、教研組、備課組工作小結和考核表在1月12日之前用k12消息的形式發(fā)送教導處葛華福老師處。并準備在“三長”會議上發(fā)言交流。

12、各備課組長認真填寫好《教研組活動手冊》,根據進修學校要求至少填寫7次以上,并在1月26日之前以電子稿形式上繳教導處葛華福老師處。

13、各備課組長將本學期開展教研活動(集體備課)的有關資料(公開課教案、新聞報道、活動資料等)在1月12日之前電子稿形式通過k12發(fā)送至教導處葛華福老師處。

14、在1月12日之前,“課改”實驗有關考核資料上交葛華福老師處。

15、在1月12日之前,各班主任的《班主任手冊》和每位教師的《德育導師制手冊》以電子稿形式上傳行政資源—上傳作業(yè)—教導處—20xx學年第一學期班主任與德育導師制文件夾中,按年級放入。

16、各社團活動在12月31日結束,“社團之星”獎狀和美善幣發(fā)放。(何彩琴、謝斌鋒、繆衛(wèi)英)

17、各社團展示活動。12月26日之前上交圖片和文字資料,準備12月31日展示活動。(何彩琴)

18、社團資料的電子點名冊、活動記錄本、優(yōu)秀社團考核表小結在1月10日之前交教導處何彩琴老師。

19、循環(huán)使用教科書由各科任教師負責,在1月4日、5日中午(12:20---1:00)交學??倓仗幈9埽▊}庫在階梯教室,由王云兒老師負責)。音樂和美術各任課教師自行保管。

注意:各科任教師認真收繳循環(huán)使用教科書,在規(guī)定時間內務必上交??倓仗幣c教導處及時進行登記和統(tǒng)計。上交情況將與教師日??己藪煦^。(葛文亞)

三、關于各種總結、考核和評優(yōu)等工作

20、由教導處陳國興負責完成學校科研工作年度工作總結和校本科研考核資料的準備工作。

21、學校質量分析報告由教導處葛華福完成,并及時上交進修學校。

22、社團總結、考核,評選優(yōu)秀社團、社團之星由何彩琴負責,并及時上交各種考核資料至區(qū)少年宮。

23、圖書工作小結及有關考核資料由葛華福負責。盡快組織有關老師完成校本閱讀教材國學讀本的修改和印制工作。

24、“課改之星”、優(yōu)秀“三長”評選由葛華福負責。

25、教導處成員共同完成學校教師考核有關內容(及時獲取資料:如開課、教師獲獎、學生獲獎等)。

26、由葛文亞負責,教導處成員協(xié)助完成各學科登分、計算、定級對教師期末教學質量考核等工作。

xx小學教導處

20xx年12月22日

教學通知群篇十三

為貫徹落實《關于開展蚌埠市學前教育宣傳月活動的通知》(蚌教基[20xx]14號)精神,加大對學前教育發(fā)展政策、科學保教、規(guī)范化管理的宣傳力度,提升蚌埠幼兒教育工作者理論研究水平和實踐能力,促進幼兒教育管理和教育教學水平的提高,市教育局決定開展蚌埠市幼兒教育管理與教育教學論文評選活動,現就有關事項通知如下:

各縣區(qū)學前教育管理、教研人員、各級各類幼兒園教師和保育人員.

1、學前教育行政管理的基本策略問題;

2、學前教育內部管理體制及管理配套政策建設問題;

3、公辦、公辦性質園,普惠性、非普惠性民辦園概念界定及分類管理問題;

4、學前教育三年行動計劃實施問題;

5、優(yōu)質學前教育資源不足及區(qū)域發(fā)展不平衡問題;

6、公辦以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設問題;

7、城鄉(xiāng)或區(qū)域內對口交流的做法與經驗;

8、普惠性民辦園發(fā)展與問題;

9、幼兒園規(guī)范化管理與無證辦園管理問題;

10、小學附設幼兒園管理問題

11、示范性幼兒園引領作用與可持續(xù)發(fā)展;

12、幼兒園招生政策的制定問題;

13、幼兒園保教工作管理;

14、小區(qū)配套園的建設與管理問題;

15、學前教育編制問題;

16、幼兒園傷害事故預防問題;

17、學前教育立法問題;

1、政府投入與扶持的長效機制問題;

2、學前教育經費投入機制與體制問題;

3、公辦、民辦園的收費管理問題;

4、幼兒園生均公用經費的標準、投入機制問題;

1、園本教研有效性的研究;

2、各年齡段一日活動編排的有效性研究;

3、保教結合中幼兒養(yǎng)成教育研究;

4、幼兒園各類游戲活動開展的現狀調查;

5、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)角活動開展的研究;

6、幼兒圖畫書的利用與幼兒早期閱讀的開展;

7、自制教玩具和活動材料;

8、幼兒園戶外活動開展;

9、幼兒園教育教學活動有效性的實踐研究

10、幼兒園與小學教學內容與方法的銜接狀況與改進研究;

11、家長參與幼兒園教育工作的模式研究.

12、遵循幼兒教育規(guī)律問題防止小學化傾向問題;

13、幼兒心理教育問題;

14、學前教育專業(yè)態(tài)度與專業(yè)信念堅守問題;

15、幼兒園文化建設問題;

16、對學前教育的認識與內涵提升問題;

1、教師隊伍建設及待遇問題;

2、幼師專業(yè)發(fā)展問題;

3、民辦園教師待遇問題;

4、公辦園教師老化問題;

5、教師職稱評定問題;

6、師資培養(yǎng)與小學轉崗教師培訓問題;

1、農村學前教育管理體制問題;

2、村辦園建設與監(jiān)督管理問題;

3、當前農村學前教育亟待解決問題;

4、農村家幼協(xié)調問題;

5、農村學前教育師資配備不足、綜合素質不高問題;

6、城鄉(xiāng)幼兒園差距、發(fā)展不平衡問題;

1、學前教育綜合評價體系、分類評價體系研究;

2、學前教育質量評價體系研究;

3、學前教育督導體系研究.

(二)正文前請撰寫300字左右的內容提要,文章字數3000~4000字;

(四)論文作者請注明單位、姓名、聯系電話等

(三)市教育局將組織專家進行評選,評選活動設置優(yōu)秀組織獎和個人一、二、三等獎若干名,頒發(fā)獲獎證書.

聯系電話:2052368

郵箱:[email protected]

教學通知群篇十四

為促進各學科互相學習,取長補短,以達到提高課堂教學水平的目的',特制定聽課制度。具體要求:

1、教導處、教研組、備課組應嚴格組織各學科教師聽課活動,做到集中聽課與隨機聽課相結合。

2、每位教師聽課前必須認真鉆研教材,做到有準備地聽;聽課時要認真做好記錄,做到有吸收地聽,聽后要認真評課,提高聽課的實效。

3、各教研組、備課組內教師要積極開展相互聽課、評課,做到相互學習、相互進步。

4、每位教師都要按學科的要求聽課,堅持實事求是,不弄虛作假,要尊重任課教師的勞動,不做與聽課無關的事。

5、三年內青年教師要積極參與聽課、評課研討活動,做到每周不少于1節(jié)。

6、分管領導要加強隨機聽課,積極指導青年教師成長。

7、聽課節(jié)數:每學期管教學的校級領導不少于30 節(jié),教研組長不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié),其中跨學科聽課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請示有關領導。

8、做好聽課記錄,認真記錄下所聽課的時間、班級課題、教學過程,避免記錄過于簡單化,字跡清楚力求工整。聽課節(jié)數以聽課記錄為準。聽課記錄單要及時上交到教導處。聽課后及時進行評課,坦誠地交換意見,肯定優(yōu)點,指出不足及努力方向。

9、本著對做課人及自己負責的精神,每張聽課記錄表上要寫出簡要評語,并及時交換意見,以達到互相提高的目的。

10、切實提高評課質量,及時組織群體互評課,研討式評課,評課時盡量做到與新課程標準相結合,與課堂教學情況相結合,與課堂教學質量評估標準相結合,與有關教育教學理論相結合,與學校課題研究相結合。

11、聽課過程也是提高自己,要認真吸取他人長處,善于總結出被聽課人的優(yōu)點與不足,不斷改進個人的教學方案,提高教學水平。

12、學期期末教導處將教師的聽課情況作認真的檢查統(tǒng)計,檢查結果納入教師業(yè)務考核。

教學通知群篇十五

各小學校:

為了促進轉崗教師盡快熟悉轉崗后所任教學科的課標和教材,勝任新的學段學科的`教育教學工作。經研究,決定開展全區(qū)小學轉崗教師培訓工作?,F將有關事宜通知如下:

一、培訓目標

通過主題培訓、專題研修、課例研討、實踐體驗,促進小學轉崗教師盡快適應新的學段、學科,勝任轉崗后的學科教育教學工作。

二、培訓對象

20xx-xxx年度小學轉崗教師(名單見附件)。

三、培訓內容和形式

培訓內容:小學教育教學的通識性培訓;轉崗后所任教學科的課標解讀、教材分析、教學技能培訓、課程資源開發(fā)培訓。

培訓形式:集中培訓與分散培訓結合;通識培訓與學科培訓結合;專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進實踐、成果提煉等多種形式相結合。

四、培訓安排

第一階段(xxxx年3月):小學教育教學通識培訓。對小學教育學、心理學、小學課堂教學方法進行通識性培訓。本階段采取集中授課的形式,由培訓專家團隊完成。

第二階段(xxxx年3月-4月):分學科教學技能培訓。通過課標解讀、教材分析、教學研討、課程資源開發(fā)等專題培訓,全面提高轉崗教師對轉崗后本學段、本學科專業(yè)知識和教育教學技能。通過問題診斷,名師示范、跟崗實踐、研課磨課辯課、反思交流等形式,切實提高轉崗教師專業(yè)水平。本階段分學科培訓4次。每次兩天,由培訓專家團隊和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導師、一線教師共同完成。

第三階段(xxxx年5月):分學科進行研修成果展示。通過學員賽課、說課、評課等形式,自我反思,總結交流,物化成果。由培訓專家團隊、各組導師、一線教師共同完成。

第一次報到及培訓地點:

時間:xxxx年3月10日(上午8:30—8:50報到,培訓一天)

地點:西城小學(以后各次培訓時間地點另行通知。)

五、培訓教師

聘請區(qū)內外專家、名師、學科帶頭人、骨干教師。

六、培訓管理

為使培訓工作管理有序,服務到位,特組建培訓工作領導小組,負責培訓期間的督查工作。

組長:蔡增灝劉小紅

副組長:何德芬唐富萍

成員:聶坤麗黃貴陽顧仙宇秦孟立

劉昆靜李祖秀黃向東黃秋鳳

七、培訓經費

培訓費用由區(qū)教委統(tǒng)一解決。學員差旅費回原單位按有關規(guī)定報銷。

八、其他事宜

1.各學校要高度重視此項培訓工作,務必及時通知參培教師準確的培訓時間、地點。并安排好參培教師的工作,為教師參加培訓創(chuàng)造條件。

2.未盡事宜,另行通知。

聯系人:

xxx:xxxxxxxx;

xxx:xxxxxxxxxx。

附件:江津區(qū)xxxx年小學轉崗教師培訓名單

重慶市江津區(qū)教育委員會

xxxx年2月26日

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5715530.html】

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