計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園小班春季工作計劃免費篇一
新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。本班有幼兒__名,其中男孩__名,女孩__名。現(xiàn)如今,我們班的新生經過一兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,如廁時,基本上都能自己完成;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、本學期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展。
三、具體措施
(一)常規(guī)管理
1、讓故事引導幼兒學習常規(guī),把一些常規(guī)問題變成小故事,引導幼兒從故事中理解故事內容,按故事情節(jié)來做。
2、以游戲帶動幼兒練習常規(guī),小班幼兒的活動帶有明顯的情緒化,他們常常在興趣的驅使下自我的進行多種活動,喜歡在有趣的活動中接受教育,而游戲適應由內部需要,能讓孩子自己主動進行活動。
(二)德育工作
將德育滲透于日常生活對周圍人有禮貌,做個講禮貌的好孩子,學說文明用語,如“早上好”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“請”、“再見”等,請求別人幫助能禮貌稱呼,遇到熟人會主動打招呼,與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話。
(三)保育工作
1、做好班級的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
2、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。
3、強化幼兒健康意識,保證幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
4、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
5、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
6、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都能得到很好的發(fā)展。
(四)安全工作
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒,認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;當天常清點人數,注意幼兒上下樓梯、上廁所的安全,防止意外發(fā)生;經常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告。
(五)家長工作
1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
2、運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。
3、以寫紙條形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃中需要家長配合的工作等。
幼兒園小班春季工作計劃免費篇二
常規(guī)教育是幼兒園教育最基礎的環(huán)節(jié),是幫助幼兒從家庭生活順利邁入集體生活,學會與別人共同生活的重要途徑。對于剛入園的小班幼兒來說,班級是其人生中加入的第一個正式的社會組織,幫助幼兒在這個個體社會化的初級階段逐步認識、理解和掌握常規(guī)是十分必要的,因為它既能夠幫助幼兒適應幼兒園環(huán)境和集體生活,也能使班級形成良好的秩序。本文是本站小編為大家整理的幼兒園小班春季
工作計劃
,僅供參考。新的學期開始了,短暫的暑期生活已經結束了,我們又回到熟悉的幼兒園工作中。新的學期新的知識,我將繼續(xù)認真學習不斷提高,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
一、工作目標
依據幼兒的年齡特點,我們制定了本學期的工作目標:
1、引導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。加強幼兒的安全意識,培養(yǎng)他們初步的自我保護能力。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,增強幼兒體質。
2、培養(yǎng)幼兒關心他人、樂群合作、講禮貌、守紀律、誠實、謙讓愛護環(huán)境等良好的社會行為,提高幼兒的社會交往能力。
3、開展主題活動及快樂發(fā)展課程,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲。
二、工作措施:
(一)保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
1、保育方面:
(1)學習使用小勺吃飯,在老師和家長的幫助下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
(2)學習自理大小便(會使用蹲坑)。
(3)懂得贓物、玩具不放進耳、鼻、口,根據季節(jié)變化、運動量大小增減衣服。
2、教育方面:本學期我們在教育方面也有兩個重點:
(1)樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。
(2)加強禮貌教育。教育幼兒來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。平時要主動和大家打招呼,學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。
(二)開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。 健康領域:
1、適應幼兒園的集體生活,情緒基本安定。
2、逐步學會獨立進餐和如廁,在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學習坐、站、行的正確姿勢。
3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。
語言領域:
1、學習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調節(jié)自身行為。
2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內容,并樂意表達自己的感受。
社會領域:
1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。
科學領域:
1、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。
3、親近大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。
藝術領域
1、喜歡聽音樂和看美術作品,能借助作品表達對藝術作品的感受。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。
3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌。
(三)重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。
三、家園配合:
幼兒剛從家庭走入幼兒園,進入一個全新陌生的環(huán)境,會在心里上產生畏懼和不安全感,尤其會在正是入園后產生很嚴重的哭鬧現(xiàn)象,希望家長配合我們作以下工作:
1、多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有許多的玩具,
由老師給小朋友講故事等等,增加幼兒對幼兒園的向往和好感,不要說:“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話,無形中讓幼兒產生壓力,對幼兒園產生畏懼。
2、幼兒在園有許多活動,難免有碰著摔著的情況發(fā)生,希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少,不會表達對同伴的喜好,當他喜歡一個小朋友想和他玩時,可能會推他一下或拍他一下,難免會發(fā)生爭執(zhí),如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生,此時您可以與我們溝通,但是要避開孩子,以免讓幼兒對老師對幼兒園產生厭煩的情緒,不利于幼兒入園。
3、幼兒正式入園后,第一次和父母分開,產生分離焦慮,哭鬧現(xiàn)象很嚴重,而父母也會很擔心,孩子一直哭怎么辦,喝不上水怎么辦,會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解,但是家長越是觀望,幼兒就越有依戀心理,哭鬧時間就越長,不利于他們適應幼兒園的環(huán)境,正式入園后,希望大家能配合我們盡快離開幼兒園,我們會照顧好孩子們。
4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師,會有畏懼感,回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,我們的飯和水都是不限量的,一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求,這樣老師才會了解他的需求。
5、如有意見和建議,請當面和老師交流,以免造成誤解。
一、指導思想:
認真貫徹《幼兒園指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》,進一步落實上級教育部門的工作精神,始終堅持“一切為了孩子的成長,一切為了孩子的未來”的辦園宗旨,以“務實、勤奮、創(chuàng)新”的工作作風,全身心投入工作,抓實推進師資隊伍的建設,確保幼兒園各項工作再上新臺階。
二、各項工作安排:
1、繼續(xù)做好安全工作:“安全重于泰山”。在幼兒園里,如果沒有師生的安全保障,根本就談不上教育,所以,本學期,安全仍然是我園的工作重點。我園將嚴格執(zhí)行幼兒園門衛(wèi)制度和幼兒接送制度,做好外來人員來園登記。確保幼兒人身安全,防止不法分子滋擾幼兒,要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。且要加強幼兒園值班工作,強化值班人員的責任意識,特別是剛開學的這段時間,要嚴防孩子獨自外出。我們教師要將安全知識貫穿于孩子的生活學習中,以提高孩子的自我保護意識。
2、繼續(xù)開展幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育:“播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運”。經過一個學期的培養(yǎng),我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子們講衛(wèi)生了,有禮貌了,喜歡看書了,自信開朗了;家長們看到孩子們懂事了,上學會主動和爸爸媽媽再見了,在家也會幫忙了……所以,本學期,幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育仍然是我們的學習重點。我們將總結上學期的經驗,提出更切實可行的方案,分階段分目標對孩子進行培養(yǎng),時時刻刻將養(yǎng)成教育貫穿于孩子們的學習生活中。
3、繼續(xù)做好家長工作:“家園共育”,孩子的教育離不開家長的支持與配合,特別是在養(yǎng)成教育,更是需要家長的共同努力。本學期,我園將以多種形式的活動促進家園聯(lián)系:如各級結合主題教學開展各具特色親子活動、家長半日開放日活動、家長學校課、寶寶運動會等。
4、加強師資隊伍建設:本學期,由于班級數量增加了,所以我們幼兒園又請來了兩名新教師,本學期的工作是讓新老師盡快熟悉幼兒園的環(huán)境和本園的教學理念,熟悉幼兒園的各項
規(guī)章制度
。同時,教研組也對新教師提出了要求,通過聽課、公開課的形式以提高老師的教學能力和專業(yè)能力。5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作:科學合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據積極變化及天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅持預防為主的方針,確保師生健康。
(1)、樹立“安全第一”的意識,做到時時、事事、處處講安全,并努力做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動及時處理和制止,杜絕事故的發(fā)生,確保師幼的人身安全。
(2)、重視安全、衛(wèi)生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識,增強自我保護的意識和能力。
(3)、健全幼兒在園安全常規(guī),并在日常保育、教育教學活動中進一步落實,以培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
(4)、認真做好幼兒園良好秩序的維護和財產保護工作。
(5)、根據季節(jié)流行病特點和信息認真做好流行病預防工作。
(6)、堅持認真執(zhí)行清潔打掃制度,餐具、玩具、用具按幼兒園規(guī)定消毒的衛(wèi)生制度。
(7)、結合實際制定好幼兒食譜,合理調配幼兒伙食,保證幼兒吃飽、吃好。
6、積極做好家長工作。加強家園互動,定期向家長開放半日活動,親子游戲活動,并通過親子手冊,家園聯(lián)系欄目及家長會,電話熱線,等形式,向家長宣傳龍市中心幼兒園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動接受家長的監(jiān)督,達到家園教育目標一致。
二月
1、召開開學會議 。
2、迎接幼兒入園、回園穩(wěn)定幼兒情緒。
3、全園正常開展教育教學活動。
4、各種計劃的制定上繳。
5、全園進行安全大檢查。
6、迎接各單位的開學工作檢查。
三月
1、“三 八”節(jié)職工、家長系列主題活動。
2、全園正常開展教育教學活動;園部開展大班教研活動。
3、加強春季疾病預防和控制。
4、送教下村活動。
四月
1、全園正常開展教育教學活動;園部開展中班教研活動。
2、組織清明節(jié)活動。
3、全園幼兒進行朗誦或講故事比賽。
五月
1、幼兒做力所能及的事比賽活動。
2、母親節(jié)系列主題活動。
3、中下旬“六 一”節(jié)目排練。
4、月底進行環(huán)境創(chuàng)設整治迎接“六一”。 六月
1、慶祝兒童節(jié)系列活動。
2、教師“讀書心得”交流
3、園部開展學前班教研活動。
4、父親節(jié)系列主題活動。
七月
1、學前班畢業(yè)典禮。
2、各部門進行學年總結
3、迎接各單位例檢。
4、各部門、各班級進行財產登記匯總上報。
一、 指導思想:
為了切實搞好班級工作,本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務家長的目標開展班級工作,促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。
二、 幼兒基本情況
本班幼兒共 ,女孩 名,男孩 名,
1、身體發(fā)展情況:
大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調,手的精細動作差,控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好,能自如地上下滑梯。
2、認知發(fā)展情況:
本班幼兒的認知水平不平衡,個體差異較大。孩子的注意力分散不易集中,對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心。
3、社會性發(fā)展情況:
在活動中常要爭搶玩具,隨意性強,不謙讓,容易產生侵犯性行為。
三、班級工作:
1、做好新生入園工作具體措施:
(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。
(2)向家長提出要求:幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流,使家長了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作。
(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時轉移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習,使他們產生想上幼兒園的愿望,盡快適應幼兒園的生活,愉快入園。
2、做好班級管理工作具體措施:
(1)認真學習幼兒工作管理標準要求,按照標準,嚴格執(zhí)行。
(2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。
(3)養(yǎng)成良好的習慣,將用過的物品隨手放回原處。
(4)每天核對后及時填寫檢查表,保持活動室干凈、整潔。
(5)教育幼兒節(jié)約用水,不浪費。
3、做好幼兒大體檢工作具體措施:
(1)加強戶外體育鍛煉,動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。
(2)鼓勵幼兒不挑食,不浪費,吃完自己的一份飯菜。
(3)特殊幼兒重點關注。
四、保教工作:
1、學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》
具體措施:從思想上提高認識,更新觀念,認真學習《綱要》精神,并把它貫徹到實際工作中去,結合《綱要》查找不足。
2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施:在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,根據幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。
3、積極參與教學研討活動,并將理論與實踐相結解決工作中的困難。
4、環(huán)境創(chuàng)設具體措施:
(1)學習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。
(2)讓幼兒參與創(chuàng)設,體現(xiàn)師幼互動。
(3)充分利用廢舊物品進行裝飾,節(jié)約材料。
5、家長半日觀摩活動具體措施:
(1)認真制定活動計劃,針對本班幼兒年齡特點,選材新穎、適當。
(2)加強保教的配合工作。
(3)環(huán)境創(chuàng)設,并培養(yǎng)幼兒常規(guī)。
(4) 組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。
(5) 配合活動,制作道具吸引幼兒及家長。
(6) 環(huán)境創(chuàng)設,營造新年氣氛。
7、加強幼兒戶外鍛煉具體措施:
(1)保證活動時間和活動量的基礎上,對個別幼兒進行指導,保證幼兒體格達標100﹪。
(2)組織豐富多彩的戶外活動內容,包括集體游戲和分散活動兩個方面。
(3)制作多種結合幼兒年齡特點,且安全的戶外活動玩具。
(4)指導幼兒充分利用戶外玩具,進行游戲,達到真正鍛煉的目的。
8、按時完成備課內容,認真開展教育活動。
具體措施:
(1)按時、按要求完成備課內容。備課時間不談論與備課無關的話題。
(2)提前準備教具,按計劃完成各項教育活動。
五、家長工作具體措施:
1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作,有問題及時向家長進行溝通,達成共識。
2、主動分擔家長們的困難,用我們的誠心來換回他們的滿意。
3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動,并提供一些育兒知識及保健常識,及時更換內容。
4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問,關心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進行必要的家訪。
5、對待個別問題家長,要有耐心,不厭其煩地為他們服務。
六、衛(wèi)生保健工作:
1、做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。
具體措施:
(1)做好晨檢工作,一摸,二看,三問。
2)認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好每日的消毒衛(wèi)生工作。
(3)加強戶外鍛煉,增強幼兒體質。
2、做好每日的室內及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。
3、月底進行一次大掃除。
4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。
七、安全工作:
1、提高安全意識,及時檢查班內的不安全隱患。
2、加強責任心,時刻把幼兒的生命放在第一位。
3、每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何物品,
4、戶外活動時,加強責任心,在保證活動量的同時,關注幼兒的安全,及時提醒,避免安全事故發(fā)生。
幼兒園小班春季工作計劃免費篇三
經過上學期的小班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都基本已適應了幼兒園的集體生活。這學期我們主要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)練習和提高自主安全意識,由于小班新生幼兒年齡還比較小,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定部分幼兒的情緒,改變他們的依賴思想。而且小班孩子在吃飯、小便等方面都是我們工作的重心。引導幼兒不挑食,有良好的進餐習慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;并且認真做好消毒工作為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。
在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種比較自覺的行為,如聽指令排隊,上課課堂紀律等,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,并在上學期的基礎上加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。還要加強孩子的文明禮貌教育,如早上來園見到老師禮貌的向老師問好,在生活中能夠使用禮貌用語,使孩子從小接受文明的熏陶.同時也對幼兒進行安全教育,增強幼兒自我保護的'意識。
在做好保育的同時開展正常教學工作,結合本班幼兒的實際情況,合理安排課程方案。在數學方面,本學期引進的蒙氏數學中,其教學用具新穎,能吸引幼兒學習的興趣,讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和多方面認識事物的能力。在英語方面,結合小班幼兒的情況,學說簡單的單詞和句式,進行基本的發(fā)音練習,能聽懂教師指令,初步提高幼兒對英語的興趣。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動.對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力。在教育幼兒的同時多向其她老師學習,積極參加園內開展的各項教研活動,碰到問題及時向有經驗的老師請教,提高自己的教學水平。
開學初我們會開展一次家長會,在本學期第一次家長會當中,我們會向家長介紹班級情況,讓家長初步熟悉班級教師,并向家長了解新生幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等,更好的照顧到每一位幼兒。
本學期在園領導的指導下,與班級老師將互相幫助,共同探討,協(xié)調班級工作重點,配合好班主任的各項工作,共同照顧好每一位幼兒。
幼兒園小班春季工作計劃免費篇四
51、加強學習,提高素質,增強自信。
2、促進學習交流、互動,樹立求知意識,善于學習、勇于創(chuàng)新。
3、團隊合作,主動參與優(yōu)質服務的行列,用心去做,用心體會。
4、向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索。
5、促進“四個學會”,即學會學習,學會做事,學會合作,學會生存。
6、有計劃、有目標,主動地工作,克服消極心態(tài),樹立積極態(tài)度,與全園的工作保持一致。
7、每個人寫好工作計劃,學期工作總結,做好讀書筆記。
二、重視安全、保衛(wèi)工作
1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。
2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。
3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。
4、食堂做好各種機器的安全操作。
5、司機做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。
6、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。
7、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。
三、各部門日常工作要點
1、庫房管理與采購
1)購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。
2)做好開學前,班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。
3)每月做好固定資產的對帳和盤存工作。
4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。
5)投放沙池玩具、體育器材。
2、維修工作
1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。
2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。
3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。
4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗,進行一次全面的檢查修理。
5)每月檢查一次門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
7)進入夏季前清洗空調,放好各處遙控器,學期結束負責收撿公用遙控器。
8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。
2022幼兒園小班春季工作計劃
幼兒園小班春季工作計劃免費篇五
嚴格按要求做好各項衛(wèi)生消毒工作,更好的預防各種傳染病的發(fā)生。護理好有病的幼兒,做到按時服藥,結合冬季天氣的'變化,戶外活動及時給孩子添加衣服,同時加強戶外體育鍛煉,增強幼兒的體制。
穩(wěn)定幼兒情緒,讓每個幼兒愿意來幼兒園,喜歡并逐漸適應集體生活。孩子首次跨出家門,進入集體生活,如何讓孩子盡快適應尤為重要,在開學的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師、同伴,消除陌生感,了解幼兒園的生活學習環(huán)境,逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然的表達自己的情感,學習控制自己的情緒,關注別人的情感和態(tài)度,學習調節(jié)自己的行為,喜歡參加集體活動,學習不打擾別人一起學習游戲,教師平等對待每個孩子,多給每個孩子關愛,引起幼兒愉悅的情緒反應,盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。
幼兒園小班春季工作計劃免費篇六
春節(jié)結束,新學期的工作任務也即將開始了!本學期里,我依舊擔任xxxxx小班的工作任務?;仡欉^去一學期,在上學期的教學后,我班的幼兒在各個方面都有了較大的成長!不僅大部分幼兒們的都適應了幼兒園內的生活,幼兒們也更愿意聽從老師們的指揮,學會遵守幼兒園的基礎的規(guī)則。
如今,針對上學期的教育情況,考慮今后的教育和目標,我在此做工作計劃如下:
隨著假期這段時間的過去,可以預見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動中不遵守紀律的情況。為此,在開學后我們第一個班級目標就是要引導幼兒們的心態(tài),讓幼兒們能回到幼兒園上學的狀態(tài)。
為此,在開園收假之際,老師們除了多與幼兒溝通,還要在教學中多進行一些游戲,既保證教育,有能讓幼兒參與活動,分散自身注意力。
春季到來,許多流行的疾病也開始變的常見。為此,除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外,在幼兒的認識中,也一定要讓幼兒學習并保持良好的衛(wèi)生習慣。做到能勤洗手,不咬玩具等等。此外,在教室和室外活動中也要注重衛(wèi)生健康,保證教室的時常通風,室外的時候也要注重幼兒們的出汗情況。
其次,在用餐方面,要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯,主動吃飯,以及不挑食的習慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時吃飯的習慣liuxxxxxue86、com,對食物不挑剔,保證營養(yǎng)的補充!
此外,在自我管理上也要加強管理,如讓幼兒們能主動學會上廁所,并學會保管和整理自己用過的玩具,鍛煉幼兒們的自理能力。
加強安全教育,讓幼兒們能認識危險,遠離危險,尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等,要教導幼兒們基本的安全常識,并通過活動來實踐教導,幫助幼兒們牢記安全。
對于小班的孩子的來說,家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強與家長的溝通,讓其了解幼兒的上課情況,并邀請家長在家中配合我們的教育,多給幼兒鼓勵,讓幼兒們能更加積極主動的保持生活中的良好習慣,培養(yǎng)良好的習慣和優(yōu)秀的品德!
新的學期開始,我們也要積極的與時俱進,做好一切的準備工作,為幼兒們帶來一個更加健康和安全的校園環(huán)境!
幼兒園小班春季工作計劃免費篇七
本學期的后勤工作以市教育局、鎮(zhèn)教委辦工作要點為指導,以保教為中心,后勤助動,進一步樹立服務思想,繼續(xù)加強員工隊伍建設,加強園資、園產管理,加強安全、創(chuàng)建工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務質量和后勤管理水平。
二、工作目標
1、加強后勤人員隊伍建設,更新觀念,增強服務意識,努力探索規(guī)范化途徑。
2、加強園容園貌建設,創(chuàng)設優(yōu)美的育人環(huán)境。
3、扎實有序地抓好幼兒園安全工作,開展各項衛(wèi)生保健工作,提高衛(wèi)生保健質量。
4、加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度,做好各項維修工作,保障教育工作正常、有序進行。
三、主要工作
(一)進一步提高后勤職工隊伍建設
1、不斷完善后勤管理網絡。成立由園長后勤負責人后勤成員的管理網絡,加強過程管理,后勤工作做到有目標,有落實,有檢查,盡力為教育一線做好后勤服務工作。
2、繼續(xù)加強員工的思想工作,認真學習幼兒園的各項規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析解決,并與相關人員交換意見,發(fā)揮指導功效。
(二)強化衛(wèi)生安全教育,杜絕隱患
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,明確責任區(qū)與責任人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導,切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作。
3、進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
5、繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安絡管理,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。
(三)加強園產管理,健全園產檔案
堅持勤儉辦園的原則,積極倡導節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。愛護并合理使用園內設施設備,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經費開支。
(四)抓好校園衛(wèi)生管理,積極創(chuàng)設平安校園
1、加強園內花木、草坪、養(yǎng)護工作,定期拔草、修枝,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。
2、整個校園內外分工到人,明確責任區(qū)與責任人,做到保管區(qū)隨時整潔干凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,室內保持墻面的整潔,各種用具擺放整齊。
3、確保園內技防、物防設施完好,加強對園內財產的安全管理。
(五)規(guī)范衛(wèi)生保健工作,充分發(fā)揮保健監(jiān)督作用
1、保健教師要做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒,控制疾病發(fā)生率。
2、全面做好保育工作,重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合,提高保育管理的水平。
幼兒園小班春季工作計劃免費篇八
我班幼兒人數為30人。本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行為習慣的培養(yǎng).進一步加強幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。
在教育教學方面:利用各種游戲活動,訓練幼兒動作靈活性、準確和協(xié)調性,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質世界,認識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話,有耐心,學會用恰當的音量說話,日常生活中學習使用普通話,能圍繞主題談話,學習運用詞句,大膽回答問題,表達意見,會正確看書,了解畫面與情節(jié)的相應關系,喜歡欣賞文學作品。
常規(guī):繼續(xù)進行常規(guī)教育。
(1)洗手時不玩水,懂得節(jié)約用水。
(2)要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。
(3)知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具,工作計劃《小班個人工作計劃》。
德育:
(1)陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規(guī)則與秩序;
(2)知道同伴間要團結友愛,相互幫助。
安全:
帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在午睡室里,生活方面,引導幼兒正確使用小勺獨立進餐。
總目標:
1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護,并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。
3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。
4、調動幼兒的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見。
5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處,知道應該關心別人。
(一)合理安排日常教育教學活動
具體措施
1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃
2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3.根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
4.教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
(二)加強生活指導,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
1、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,確保幼兒輕松進餐。一是讓他們明白為什么吃飯要遵守規(guī)矩,二是要堅持常規(guī)訓練,三是取得家長的配合,四是堅持正確的教育方法,不訓斥、恐嚇,讓他們輕松進餐。采用餐前聽故事兒歌,介紹食譜,進行激勵,餐中多巡視,用典型帶動他人;餐后總結評價表揚。現(xiàn)在我班進餐情況大有好轉。初步養(yǎng)成了良好的進餐習慣。
2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣。有的幼兒難以入睡,有的睡覺姿勢不正確,有的不能與伙伴友好相處。針對這些情況,我們首先給他們講午睡的好處和正確的姿勢,以及怎樣與小伙伴友好相處,表揚做得好的小朋友,還經常與家長溝通交流,取得家長的配合。現(xiàn)在所有的幼兒都能愉快午睡。
3、教育幼兒愛護公物,講究公共衛(wèi)生。利用上廁所、洗手、喝水等環(huán)節(jié),教育和訓練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護公物,做到椅子輕拿輕放不亂推桌子,圖書看后放回原處,不亂仍紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
4、指導幼兒學習自我服務技能,培養(yǎng)基本的生活自理能力。重點訓練幼兒自己疊、展被子,迅速有持續(xù)的穿脫衣服鞋襪,根據天氣的變化與自己的感受,自己配搭衣服,及時增減衣服?,F(xiàn)在很多幼兒還能主動地做一些事情,如擺放圖書、抹桌子、擺椅子、提高了自我服務能力。
家長的`支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容,介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。
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