專業(yè)三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 10:17:29
專業(yè)三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)(案例16篇)
時(shí)間:2023-10-31 10:17:29     小編:紫衣夢(mèng)

通過寫下心得體會(huì),我們可以更好地反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)歷和成長。寫一篇較為完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。這些心得體會(huì)范文包含了不同個(gè)體的真實(shí)反思和成長歷程,值得一讀。

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

我叫張xx,20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。我的媽媽是一名農(nóng)村小學(xué)教師,每當(dāng)看著她在教師節(jié)收到學(xué)生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時(shí),我都會(huì)在心底做一個(gè)“教師夢(mèng)”。在這個(gè)夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下,我選擇了就讀師范大學(xué),并于20xx年,放棄了在城市工作的機(jī)會(huì),報(bào)名參加了我省的三支一扶的支教項(xiàng)目。終于有機(jī)會(huì)回到了我家鄉(xiāng)的母校——密山市當(dāng)壁鎮(zhèn)小學(xué),將我的青春和力量貢獻(xiàn)!我永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)班級(jí)的那一刻,一張張歡迎的笑臉,一雙雙期待的眼睛……這預(yù)示著,即便我簽下了僅兩年的支教合同,我也一定會(huì)盡一切努力把我的工作做好,像對(duì)待自己的生命一樣對(duì)待它。

來到這里我便擔(dān)任了三年級(jí)英語教師這一職務(wù),這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境,看不到學(xué)習(xí)英語的重要,也就談不上對(duì)英語的好奇和興趣,所以,培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達(dá)到的目標(biāo)。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識(shí),而是把我在大學(xué)里美好的回憶,看過的英語動(dòng)畫片,當(dāng)然也包括遇到的挫折跟他們分享,我拿出和國外朋友的合影給他們看,把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我,對(duì)于我在大學(xué)里的生活他們是向往的。他們也想走到那里,交幾個(gè)外國朋友,學(xué)唱英文歌,就這樣,孩子們開始了對(duì)英語的探索。

課堂上,我會(huì)顧及到每一個(gè)孩子,全班同學(xué)必須都參與進(jìn)來,融入進(jìn)來。很多農(nóng)村孩子都有一個(gè)共性就是羞澀,他們不善于表達(dá)自己,換句話說就是不自信。很少主動(dòng)舉手回答問題,哪怕他們知道答案。一開始我會(huì)懷疑是不是自己的知識(shí)沒講明白,滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛,樹立學(xué)生自信成了我接下來的目標(biāo)。我搜集了大量的課堂小游戲,讓他們的天性得到釋放,最重要的是與此同時(shí)單詞、句子在不知不覺中記住了,而且更加牢固。除了必要的課堂用語外,我都是用最簡單樸實(shí)的,直接自然的語言讓學(xué)生理解我要講授的知識(shí)。為了能讓第二天的課堂更有氣氛,我都會(huì)在第一天晚上花費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間做教具,備課。有的時(shí)候我感覺這樣的生活有些累了,可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛,我有責(zé)任堅(jiān)持下去,領(lǐng)著他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游不單單是我的義務(wù),更是我的夢(mèng)想。

怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應(yīng)該全面了解學(xué)生,針對(duì)他們的實(shí)際因材施教。班級(jí)的大部分學(xué)生都是住宿生。我也安營扎寨和學(xué)生住在同一個(gè)宿舍樓,我會(huì)在學(xué)生就寢前給他們講一些小故事,告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當(dāng)了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡(luò)起來,我了解到,樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚(yáng),更需要同學(xué)的鼓勵(lì)和父母的支持。三年級(jí)共有81名學(xué)生,于是我做了81張贊揚(yáng)卡,利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個(gè)村子,向家長了解學(xué)生更多情況的同時(shí)也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中,告訴他們不要吝嗇贊美的語言,孩子需要父母的肯定和支持。當(dāng)孩子們表現(xiàn)好或者有進(jìn)步的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)谫潛P(yáng)卡上表示出來。

當(dāng)然,在此期間我經(jīng)歷了很多。我學(xué)會(huì)了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅(jiān)持打聽著走完村子的每一戶;體會(huì)了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過,委屈過,但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢(mèng)想前進(jìn)著。

久而久之,同學(xué)們的臉上又多了一分笑容,看得出那分笑容里包含了自信。他們會(huì)在課下的時(shí)候拉著我的手和我分享家長對(duì)他們的贊美,“爸爸說我是最棒的”,“媽媽說我的贊揚(yáng)卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”,“媽媽說勇敢的小孩才會(huì)越長越高”……現(xiàn)在的他們會(huì)在早上的校園里對(duì)我說:“good moring,miss zhang”,會(huì)在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手,每個(gè)人都在為了贏取當(dāng)堂課的“super star”而表現(xiàn)踴躍,在遇到困難的時(shí)候也學(xué)會(huì)了笑著和我說,“yes, i can!”

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我的支教路程已走了一半,這一年中,我用愛心澆灌他們,用熱心滋養(yǎng)他們,用耐心哺育他們,用誠心感動(dòng)他們。同時(shí),他們也在回報(bào)我,三年級(jí)每學(xué)期的期末考試,學(xué)生們都是開心的拿著成績單回家,也因此我獲得了密山市教育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),我的付出終于得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

這些榮譽(yù)不會(huì)讓我的工作停滯不前,反而會(huì)鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時(shí)間閱讀教育書籍,研究老一輩教育家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身實(shí)際改進(jìn)教學(xué)方法。讓自己的每堂課都上的'更有意義,更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得體會(huì),做到集思廣益,相互交流,共同提高。

在密山市教師進(jìn)修學(xué)校初教部的安排下,我于20xx年9月的密山市各學(xué)科教研會(huì)講了一節(jié)三年級(jí)英語《who’s she?》的示范課,我的講課風(fēng)格,以及課堂的教學(xué)高效利用得到了各學(xué)校同仁的認(rèn)可。今年4月我再一次受初教部的指派,去到密山鎮(zhèn),對(duì)那里的英語教師進(jìn)行“一對(duì)一”的幫扶。示范的是《it’s red.》這一課,這有力的推動(dòng)了教育科研工作,促進(jìn)了教師之間的相互交流。

到今天,我的支教生活已經(jīng)走了21個(gè)月。在同事們眼里,我是個(gè)積極上進(jìn)的人,他們信任我,愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與我分享。在學(xué)生們眼里,工作時(shí)我是一位認(rèn)真的嚴(yán)師,生活上,我是他們隨和的朋友。我們同吃,同住,同勞動(dòng),同學(xué)習(xí)。學(xué)生們相信我,依賴我。我覺得我遇上孩子們,是幸運(yùn)的,我更覺得,遇上他們,我是幸福的。遇上他們使我體會(huì)到了真正的快樂,懂得了人生的真諦??粗鴮W(xué)生們茁壯健康的成長,看著他們的身上每天多一點(diǎn)開朗、自信、勇敢、快樂的光芒,我知道自己一直追求的自我價(jià)值,在這里實(shí)現(xiàn)了。無論自己以后從事什么樣的工作,在什么地方工作,我都不會(huì)忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

時(shí)光飛快,為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束。兩年里,我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,順利走完兩年的服務(wù)之路?,F(xiàn)我就將兩年來的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

剛到服務(wù)單位時(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生,熱情的接待了我們并及時(shí)為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂,解決了我生活中最基本問題。在剛開始工作的那段時(shí)間,我對(duì)單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時(shí)會(huì)經(jīng)?!瓣P(guān)照”我一起去,讓我在較短的時(shí)間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個(gè)村居,在以后開展工作時(shí)就順利多了。

10月,我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作,被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地:永春縣東關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心工作。在工作中我堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,熱情服務(wù)群眾,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線、方針和政策。

服務(wù)期間,我主要負(fù)責(zé)科普站、計(jì)生辦微機(jī)管理和鎮(zhèn)政府出納,這些工作對(duì)于我可以說是完全陌生的工作,沒有專業(yè)知識(shí),也沒有工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)工作,困難重重,但我沒有灰心,在工作的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗(yàn)的同事,同事們都很有耐心地幫我講解,直到我明白為止,使我盡快地了解我的工作。

(一)在農(nóng)村科普宣傳工作方面。我們一方面盡量聯(lián)系上級(jí)農(nóng)業(yè)部門的專家到我們的“冬瓜基地”現(xiàn)場進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)或者開通遠(yuǎn)程視頻課堂來為我們的農(nóng)民兄弟遠(yuǎn)程講授農(nóng)業(yè)知識(shí),一方面我們利用自己所學(xué)知道以及結(jié)合網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)手冊(cè)。在去年我參與印制發(fā)放《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥建議卡》4500多份,《農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)手冊(cè)》3200多冊(cè),《冬瓜生產(chǎn)技術(shù)推廣手冊(cè)》1400多冊(cè)。

(二)計(jì)生工作方面,我主要負(fù)責(zé)育婦信息管理以及流動(dòng)人口信息管理。我所服務(wù)的東關(guān)鎮(zhèn)是一個(gè)民情相對(duì)復(fù)雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有兩個(gè)少數(shù)民族村,還有兩千多人是歸僑或僑眷,計(jì)生工作較難開展,而計(jì)生工作又是基層工作的重中之重。但每個(gè)月我仍都準(zhǔn)時(shí)收集每個(gè)村居育齡婦女變動(dòng)的信息并及時(shí)更新系統(tǒng)數(shù)據(jù),同時(shí)通過聯(lián)系各村居的計(jì)生協(xié)管員及時(shí)了解當(dāng)前外出務(wù)工的流動(dòng)育女的信息,并及時(shí)采集信息錄入管理系統(tǒng)中。

(三)出納工作方面,我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目;及時(shí)地完成干部、職工工資和其它相關(guān)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作;堅(jiān)持賬務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核發(fā)票報(bào)帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領(lǐng)導(dǎo)審批方可報(bào)帳),對(duì)不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。

1、堅(jiān)定信念。基層需要年輕和活力,需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻精神,在工作中我們要服從黨委、政府的安排,以優(yōu)異的成績回報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng),以更加堅(jiān)定的信念扎根基層,全心全意為人民服務(wù)。

2、多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。在基層工作,就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。特別是人口計(jì)生工作,經(jīng)常要進(jìn)村入戶苦口婆心地做群眾的思想工作,但大多數(shù)群眾生育觀念相對(duì)落后,難免產(chǎn)生思想上的抵觸,甚至發(fā)生沖突,我在領(lǐng)導(dǎo)和老干部的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,迎難而上,積極解決在工作中遇到的每一個(gè)問題,直到順利完成任務(wù)。從中我懂得了如何與群眾溝通,如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。

3、工作要細(xì)心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜,稍不留心很容易出。去年底做財(cái)務(wù)結(jié)算時(shí),由于年底事情較多時(shí)間較少而年底報(bào)帳的票據(jù)又相對(duì)較多,一時(shí)疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份,結(jié)果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在,浪費(fèi)了大量時(shí)間精力,之后我每次都盡量細(xì)之又細(xì)地核對(duì)票據(jù),避免了類似的失誤,都能很好的完成了這項(xiàng)工作。

4、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)。要虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見,好的繼續(xù)堅(jiān)持,不好的立即改正,認(rèn)真總結(jié),在總結(jié)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

兩年的“三支一扶”服務(wù)工作和生活,豐富了我的人生,鍛煉了我的意志,增長了我的閱歷,對(duì)我以后的成長和工作將帶來很大的幫助。不管將來我將從事何種工作,我都將以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作,以無私的奉獻(xiàn)譜寫絢爛的青春!

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

我是北師大珠海分校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院20xx屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生xxx,畢業(yè)之際我報(bào)名參加廣東省“三支一扶”志愿活動(dòng),在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進(jìn)行扶貧工作,下面我將我的志愿服務(wù)工作作一個(gè)簡單的匯報(bào):

我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號(hào)召,也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步,一方面,農(nóng)村濃縮了社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的方方面面,為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺(tái),另一方面,我們可以用學(xué)到的知識(shí)和文化,在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。于是,我于20xx年7月21日來到了元善鎮(zhèn)人x政府開始了我的志愿服務(wù)。剛來到元善鎮(zhèn)政府的時(shí)候,黨委、政府熱情的接待了我,聽著家鄉(xiāng)的方言,讓我倍感親切。

在這之前三天的崗前培訓(xùn)中,通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識(shí)到了基層工作的重要性,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更深刻的理解和對(duì)三支一扶這一工作有了更全面的認(rèn)識(shí),盡管如此,作為一個(gè)剛剛走出校門,步入社會(huì)工作的大學(xué)畢業(yè)生,來到基層,面對(duì)千頭萬緒的辦公室工作,我還是感到了顧此失彼,是領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助了我,他們親切待我,熱心指導(dǎo)我工作上遇到的難題,通過與他們交流,我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),使我迅速的適應(yīng)了工作環(huán)境,熟悉了工作內(nèi)容。

工作不久就迎來了一項(xiàng)非常重要的工作——農(nóng)村泥磚房改造核查工作。這項(xiàng)工作以前是由縣扶貧辦負(fù)責(zé)的,今年開始移交給了縣建設(shè)局,作為建設(shè)局的下屬單位,這項(xiàng)工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農(nóng)業(yè)辦移交到了我們辦公室,加之電腦錄入系統(tǒng)的更換,使得這項(xiàng)工作就像一項(xiàng)新工作在鎮(zhèn)府展開。然而我們辦公室的.同事們年紀(jì)也都比較大,又不會(huì)使用電腦,因此這項(xiàng)工作便基本由我一個(gè)人負(fù)責(zé)了。剛接觸這項(xiàng)工作,完全不知該從何下手,以前負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的農(nóng)業(yè)辦辦公室人員并沒有與我們進(jìn)行工作交接,也沒有工作經(jīng)驗(yàn)的傳授,我只能不斷通過電話與建設(shè)局的工作人員請(qǐng)教遇到的各種問題,但是建設(shè)局也是新接觸這項(xiàng)工作,以致我們走了許多彎路,做了很多不必要的工作。

盡管如此,我還是很堅(jiān)定、很認(rèn)真的去努力做這項(xiàng)工作,慢慢的對(duì)這項(xiàng)工作由陌生到熟悉。那段時(shí)間,每天都忙得不可開交,建設(shè)局那邊也經(jīng)常電話催促,詢問工作進(jìn)程,我們時(shí)常加班加點(diǎn),整整忙了兩個(gè)月,這項(xiàng)工作的電腦錄入部分才大概完成,趕在了系統(tǒng)關(guān)閉之前,把所有最急需改造的農(nóng)戶全部上報(bào)。這是一項(xiàng)很繁瑣的工作,除了電腦錄入以外,還會(huì)有很多后續(xù)的核實(shí),驗(yàn)收等工作,我相信接下來,我依然會(huì)鑒定著為人民服務(wù)的信念,認(rèn)真去完成每一項(xiàng)工作。

農(nóng)房改造的電腦錄入工作完成之后就相對(duì)清閑了很多,我偶爾也會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問題,與村干部溝通,確定相應(yīng)的解決方案并及時(shí)實(shí)施。利用空閑之余,我還幫助其他辦公室進(jìn)行農(nóng)醫(yī)保的電腦錄入工作,用同事的話說就是:哪里有需要,我就到哪里去。工作中確實(shí)需要我們這樣互幫互助的精神,也多虧了同事對(duì)我的疼愛,使得就算工作再多,再累,我也從不會(huì)對(duì)這工作感到厭倦,反而是充滿激情,更用心投入到工作中去,心情好了,工作也就如魚得水了。

上班時(shí)間,也時(shí)常會(huì)有村民們上門詢問泥磚房改造的相關(guān)問題,對(duì)我們的工作表示不理解,也有個(gè)別村民言行舉止異常魯莽,作為剛出來社會(huì)工作的大學(xué)畢業(yè)生,我并沒有處理這種情況的經(jīng)驗(yàn),雖然心里很害怕,但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定,耐心為他們講解我們的工作情況,傾聽他們的意見,了解他們的愿望,關(guān)心他們的疾苦,讓他們切實(shí)感受到我們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),感受到我們是真心實(shí)意為人民辦實(shí)事。從中我也懂得了如何與群眾溝通,如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。

我們辦公室最近一項(xiàng)工作是對(duì)各行政村人居環(huán)境信息進(jìn)行調(diào)查并錄入電腦系統(tǒng),因?yàn)橐掳l(fā)到各行政村,所以也必須要和村干部打交道,向他們解釋、說明這項(xiàng)工作細(xì)則,大部分村干部都是由村民推選出來的,文化程度不高,還有些年紀(jì)比較大,他們大多不愿意認(rèn)真看文件要求,我便只能耐心對(duì)他們一一講解文件的書面意思,幫助他們理解。盡管如此,還是會(huì)有一些村干部對(duì)工作敷衍了事,態(tài)度懶散,這也沒少加重我的工作負(fù)擔(dān),我不得不反復(fù)重復(fù)工作要求,或者在了解了他們村里的情況后,幫助他們完成工作。

工作半年,讓我感受最深的就是:基層需要年輕,需要活力,需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。在工作中,我們要服從黨委、政府的安排,以優(yōu)異的工作成績匯報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng),以更加堅(jiān)定的信念扎根基層,全心全意為人民服務(wù),努力改正工作中的不足之處,不斷加強(qiáng)和提高服務(wù)意識(shí),把為人民服務(wù)落實(shí)到工作的每一個(gè)程序中,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見,對(duì)于有用的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)認(rèn)真總結(jié)歸納,在總結(jié)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。三支一扶服務(wù)工作和實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,豐富了我的人生,鍛煉了我的意志,增長了我的閱歷,對(duì)我以后的成長和工作,將帶來很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個(gè)獻(xiàn)身基層的機(jī)會(huì),以后的我將以更加堅(jiān)定的信念投入到服務(wù)工作中去!

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

三支一扶是國家提出的公共就業(yè)計(jì)劃,旨在解決部分地區(qū)的社會(huì)服務(wù)不足的問題,同時(shí)也為大量農(nóng)村生活較為困難的大學(xué)生提供了一個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)計(jì)劃中,除了提供穩(wěn)定的就業(yè)崗位外,還會(huì)為員工提供必要的培訓(xùn),以提高專業(yè)技能和提高工作質(zhì)量。作為一名三支一扶的員工,我也參加了不少的培訓(xùn)班,得到了許多指導(dǎo)和幫助,今天我就來分享一下自己所得到的三支一扶就業(yè)培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段:對(duì)比

與大學(xué)里的紙上談兵和理論課程不同,三支一扶就業(yè)培訓(xùn)更側(cè)重于實(shí)際操作和實(shí)踐技能的提高。在每次培訓(xùn)中,我們都會(huì)跟著工作人員一起上手操作,并且不斷的提問與改善。這種“學(xué)而不厭,誨人不倦”的教育方式,讓我體驗(yàn)到了實(shí)踐的樂趣,也讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,明確自己在工作技能方面的提升方向。

第三段:感悟

通過這些培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn),工作實(shí)踐的不同之處就是在于要求我們不斷的消化和吸收新的知識(shí),盡快地習(xí)得新的技能,并且在實(shí)踐中不斷嘗試、練習(xí),直至技能嫻熟,真正做好每一項(xiàng)工作。對(duì)于一個(gè)初入社會(huì)的大學(xué)生而言,這種機(jī)會(huì)顯得尤為寶貴,它讓我們有機(jī)會(huì)真正的融入社會(huì),充分發(fā)揮我們所學(xué)得的知識(shí)和技能,使自己更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生發(fā)展。

第四段:借鑒

在參加完一系列的培訓(xùn)之后,我不僅學(xué)到很多實(shí)用的技能,更培養(yǎng)起了一種好的習(xí)慣:在學(xué)習(xí)中注重實(shí)踐和動(dòng)手操作。生活同樣如此有趣,只有不斷去嘗試、去練習(xí),才能走出自己的舒適區(qū),迎接未知和挑戰(zhàn)。在今后的工作中,我也將秉持著這個(gè)信念,不斷肆意嘗試,挑戰(zhàn)自己。

第五段:總結(jié)

三支一扶計(jì)劃的實(shí)行,切實(shí)為農(nóng)村地區(qū)服務(wù)不足的問題提供了有效的解決方案,同時(shí)也為國家的青年人擴(kuò)大了就業(yè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)計(jì)劃中,三支一扶的員工通過參加一系列的培訓(xùn),不僅學(xué)習(xí)到了很多的實(shí)用技能,并且培養(yǎng)了更快的學(xué)習(xí)進(jìn)步、獨(dú)立思考及創(chuàng)新精神。總之,三支一扶計(jì)劃不僅僅是一個(gè)工作機(jī)會(huì),更是一個(gè)不斷成長的機(jī)會(huì),能夠?yàn)槲覀兊墓ぷ骱腿松於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

三支一扶是一項(xiàng)旨在幫助貧困地區(qū)的青年就業(yè)的政策。而作為應(yīng)聘三支一扶的一員,我在此前也參加了多次的就業(yè)培訓(xùn)。這些培訓(xùn)課程讓我獲益匪淺,不僅提高了我的素質(zhì),更重要的是,讓我明白了自己應(yīng)該具備哪些能力和特質(zhì)才能勝任三支一扶的工作。

二、如何做好自己的崗位工作

通過培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)在三支一扶崗位上最重要的能力便是細(xì)心和耐心,尤其在偏遠(yuǎn)地區(qū),往往需要面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和困難。在日常工作中,我努力學(xué)習(xí)管理和溝通技巧,并嘗試尋找更好的解決方案,以便應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我也在踏實(shí)學(xué)習(xí)崗位相關(guān)知識(shí)和技能的同時(shí),積極承擔(dān)責(zé)任,尊重他人,督促自己和同事共同努力,以確保項(xiàng)目圓滿完成。

三、溝通和社交技巧

除了技術(shù)能力,良好的溝通和社交技巧也是三支一扶工作的關(guān)鍵因素。在如何處理困難的問題、如何與他人合作及互動(dòng)的方面,在培訓(xùn)中掌握這些技能是非常重要的。一個(gè)易接近,善于溝通并且樂于合作的人,既可以使團(tuán)隊(duì)工作更加順暢,也可以鞏固與村民和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)人員的聯(lián)系。這是對(duì)我個(gè)人而言非常重要的思想和策略。

四、如何與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)保持良好互動(dòng)

基地和團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的互動(dòng)和溝通對(duì)于三支一扶的工作至關(guān)重要。當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)使我們了解當(dāng)?shù)匚幕蜕罘绞?,并加深與村民和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的聯(lián)系。團(tuán)隊(duì)也需要與當(dāng)?shù)厣虡I(yè)機(jī)構(gòu)有良好互動(dòng),建立支持體系和創(chuàng)造拓展新市場的方法。我意識(shí)到在與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)保持聯(lián)系中,我應(yīng)該更好地理解和尊重他們的文化和信仰,以實(shí)現(xiàn)結(jié)交更多的志愿者和支持團(tuán)隊(duì)的潛在機(jī)構(gòu)的目的。

五、結(jié)語

最后,我想強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)主題的重要性,這不僅是為了三支一扶工作的最終成功,更是為了我們自己獲得成功。在參加培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了許多能力和技能,但我最值得驕傲的便是在同事、團(tuán)隊(duì)和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的支持下,一步一步完成了這個(gè)艱巨而充滿挑戰(zhàn)的工作。在未來的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力不斷學(xué)習(xí),并不斷提升自己的能力,為這個(gè)令人興奮而且充滿挑戰(zhàn)的崗位做出更出色的貢獻(xiàn)。

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

15號(hào)正式開始培訓(xùn),為期三天,其實(shí)到最后才知道,滿打滿算是兩天,twodays!

早上十點(diǎn)多才到虹橋飯店,定好房間,和同學(xué)一起住的,坐等吃飯,不過吃的還不錯(cuò)啦!房間也不錯(cuò),雙人標(biāo)間,啥都不缺,哈哈~黨黨真不錯(cuò),我喜歡!

下午開始傳說中的培訓(xùn),先是南通某個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)講話,說的是南通近幾年的發(fā)展近況,然后是另一領(lǐng)導(dǎo)介紹南通農(nóng)業(yè)發(fā)展近況,兩個(gè)人講話下來,這半天也就這么過去了,哈哈,15號(hào)的培訓(xùn)圓滿結(jié)束!耶~唯一的遺憾就是,那邊屏蔽了移動(dòng)信號(hào),不能上網(wǎng),只有聽領(lǐng)導(dǎo)講話啊有木有!最后人事局領(lǐng)導(dǎo)還跟我們打招呼,說今天比較辛苦各位了,明天比較輕松,帶你們出去參觀,聽上去就比較開心,因?yàn)椴挥谜熳谶@邊了,有了些許的期待哇!晚上去逛了剛開張的大潤發(fā),跟市中心那邊的不太一樣,在地下負(fù)一層,進(jìn)去有種挺不熟悉的感覺,印象不是那么好啊!因?yàn)榈诙煲⒂^,麻煩龍哥大晚上的騎電動(dòng)過來送相機(jī),感謝再感謝!

第二天早上八點(diǎn)半在人才市場前集中,開始參觀的“旅程”。先去了開發(fā)區(qū),參觀了一下那邊的辦公樓一樣的地方,看了個(gè)宣傳片,感覺還不錯(cuò),于是對(duì)這次參觀有了更多的期待。第二個(gè)參觀的是一個(gè)外企,那個(gè)負(fù)責(zé)介紹解說的人給人第一印象挺和藹可親的,結(jié)果她介紹的時(shí)候就讓人不爽了,一會(huì)兒說他們這個(gè)是南通總公司,在北京上海還有分公司,還說環(huán)境怎么怎么好,我們就沒看的出來啊,還說我們沒有跟他們互動(dòng),他們員工培訓(xùn)的時(shí)候怎么怎么積極提問互動(dòng),怎么怎么樣,姐姐,您是在干嘛啊?我們又不是來培訓(xùn)的,再說你一個(gè)搞農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)的,讓我們提問什么啊?怎么互動(dòng)的.起來啊?后來還說你們要繼續(xù)參觀的話要統(tǒng)一穿白大褂戴帽子,我們跟領(lǐng)隊(duì)的說我們走吧,不參觀這個(gè)地方了,然后60個(gè)人華麗麗地上車了,哈哈~以為可以吃飯了,結(jié)果車開到了安惠生物,這一站倒是不錯(cuò),里面很值得一看,里面都是靈芝制成的一些化妝品、藝術(shù)品等等,還參觀了靈芝生長的地方,不錯(cuò)不錯(cuò)哦!!在那邊吃了飯休息了一下,下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去海門。

一天參觀了六個(gè)地方,累的慌,回來吃完晚飯就休息了,16號(hào)又算是結(jié)束了。到17號(hào)早上,我們又是在那個(gè)被屏蔽信號(hào)的會(huì)議室開會(huì),三個(gè)縣市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,介紹了下三個(gè)地方的大概情況,我想說:咱如皋的那位主任太言簡意賅了,木有做ppt,也木有帶視頻,講了兩頁紙的話就結(jié)束了,虧我們還那么期待,唉~集體開完會(huì),我們就分別和自己被分到的縣市領(lǐng)導(dǎo)見面,第一次見到咱如皋的領(lǐng)導(dǎo)啊,態(tài)度倒是不錯(cuò),核對(duì)了下信息,關(guān)心了下外來人員,大家提了點(diǎn)自己關(guān)心的問題,就結(jié)束了見面,準(zhǔn)備吃飯去了。吃完飯我們就可以滾蛋了,培訓(xùn)也就到此結(jié)束了,哈哈!哈哈哈!

最后,對(duì)于這次的培訓(xùn),我想說:感謝黨和政府。

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

我叫張某某,20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。我的媽媽是一名農(nóng)村小學(xué)教師,每當(dāng)看著她在教師節(jié)收到學(xué)生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時(shí),我都會(huì)在心底做一個(gè)“教師夢(mèng)”。在這個(gè)夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下,我選擇了就讀師范大學(xué),并于20xx年,放棄了在城市工作的機(jī)會(huì),報(bào)名參加了我省的三支一扶的支教項(xiàng)目。終于有機(jī)會(huì)回到了我家鄉(xiāng)的母?!苌绞挟?dāng)壁鎮(zhèn)小學(xué),將我的青春和力量貢獻(xiàn)!我永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)班級(jí)的那一刻,一張張歡迎的笑臉,一雙雙期待的眼睛……這預(yù)示著,即便我簽下了僅兩年的支教合同,我也一定會(huì)盡一切努力把我的工作做好,像對(duì)待自己的生命一樣對(duì)待它。

來到這里我便擔(dān)任了三年級(jí)英語教師這一職務(wù),這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境,看不到學(xué)習(xí)英語的重要,也就談不上對(duì)英語的好奇和興趣,所以,培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達(dá)到的目標(biāo)。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識(shí),而是把我在大學(xué)里美好的回憶,看過的英語動(dòng)畫片,當(dāng)然也包括遇到的挫折跟他們分享,我拿出和國外朋友的合影給他們看,把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我,對(duì)于我在大學(xué)里的生活他們是向往的。他們也想走到那里,交幾個(gè)外國朋友,學(xué)唱英文歌,就這樣,孩子們開始了對(duì)英語的探索。

課堂上,我會(huì)顧及到每一個(gè)孩子,全班同學(xué)必須都參與進(jìn)來,融入進(jìn)來。很多農(nóng)村孩子都有一個(gè)共性就是羞澀,他們不善于表達(dá)自己,換句話說就是不自信。很少主動(dòng)舉手回答問題,哪怕他們知道答案。一開始我會(huì)懷疑是不是自己的知識(shí)沒講明白,滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛,樹立學(xué)生自信成了我接下來的目標(biāo)。我搜集了大量的課堂小游戲,讓他們的天性得到釋放,最重要的是與此同時(shí)單詞、句子在不知不覺中記住了,而且更加牢固。除了必要的課堂用語外,我都是用最簡單樸實(shí)的,直接自然的語言讓學(xué)生理解我要講授的知識(shí)。為了能讓第二天的課堂更有氣氛,我都會(huì)在第一天晚上花費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間做教具,備課。有的時(shí)候我感覺這樣的生活有些累了,可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛,我有責(zé)任堅(jiān)持下去,領(lǐng)著他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游不單單是我的`義務(wù),更是我的夢(mèng)想。

怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應(yīng)該全面了解學(xué)生,針對(duì)他們的實(shí)際因材施教。班級(jí)的大部分學(xué)生都是住宿生。我也安營扎寨和學(xué)生住在同一個(gè)宿舍樓,我會(huì)在學(xué)生就寢前給他們講一些小故事,告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當(dāng)了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡(luò)起來,我了解到,樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚(yáng),更需要同學(xué)的鼓勵(lì)和父母的支持。三年級(jí)共有81名學(xué)生,于是我做了81張贊揚(yáng)卡,利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個(gè)村子,向家長了解學(xué)生更多情況的同時(shí)也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中,告訴他們不要吝嗇贊美的語言,孩子需要父母的肯定和支持。當(dāng)孩子們表現(xiàn)好或者有進(jìn)步的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)谫潛P(yáng)卡上表示出來。

當(dāng)然,在此期間我經(jīng)歷了很多。我學(xué)會(huì)了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅(jiān)持打聽著走完村子的每一戶;體會(huì)了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過,委屈過,但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢(mèng)想前進(jìn)著。

久而久之,同學(xué)們的臉上又多了一分笑容,看得出那分笑容里包含了自信。他們會(huì)在課下的時(shí)候拉著我的手和我分享家長對(duì)他們的贊美,“爸爸說我是最棒的”,“媽媽說我的贊揚(yáng)卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”,“媽媽說勇敢的小孩才會(huì)越長越高”……現(xiàn)在的他們會(huì)在早上的校園里對(duì)我說:“good moring,miss zhang”,會(huì)在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手,每個(gè)人都在為了贏取當(dāng)堂課的“super star”而表現(xiàn)踴躍,在遇到困難的時(shí)候也學(xué)會(huì)了笑著和我說,“yes, i can!”

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我的支教路程已走了一半,這一年中,我用愛心澆灌他們,用熱心滋養(yǎng)他們,用耐心哺育他們,用誠心感動(dòng)他們。同時(shí),他們也在回報(bào)我,三年級(jí)每學(xué)期的期末考試,學(xué)生們都是開心的拿著成績單回家,也因此我獲得了密山市教育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),我的付出終于得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

這些榮譽(yù)不會(huì)讓我的工作停滯不前,反而會(huì)鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時(shí)間閱讀教育書籍,研究老一輩教育家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身實(shí)際改進(jìn)教學(xué)方法。讓自己的每堂課都上的更有意義,更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得體會(huì),做到集思廣益,相互交流,共同提高。

在密山市教師進(jìn)修學(xué)校初教部的安排下,我于20xx年9月的密山市各學(xué)科教研會(huì)講了一節(jié)三年級(jí)英語《who’s she?》的示范課,我的講課風(fēng)格,以及課堂的教學(xué)高效利用得到了各學(xué)校同仁的認(rèn)可。今年4月我再一次受初教部的指派,去到密山鎮(zhèn),對(duì)那里的英語教師進(jìn)行“一對(duì)一”的幫扶。示范的是《it’s red.》這一課,這有力的推動(dòng)了教育科研工作,促進(jìn)了教師之間的相互交流。

到今天,我的支教生活已經(jīng)走了21個(gè)月。在同事們眼里,我是個(gè)積極上進(jìn)的人,他們信任我,愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與我分享。在學(xué)生們眼里,工作時(shí)我是一位認(rèn)真的嚴(yán)師,生活上,我是他們隨和的朋友。我們同吃,同住,同勞動(dòng),同學(xué)習(xí)。學(xué)生們相信我,依賴我。我覺得我遇上孩子們,是幸運(yùn)的,我更覺得,遇上他們,我是幸福的。遇上他們使我體會(huì)到了真正的快樂,懂得了人生的真諦。看著學(xué)生們茁壯健康的成長,看著他們的身上每天多一點(diǎn)開朗、自信、勇敢、快樂的光芒,我知道自己一直追求的自我價(jià)值,在這里實(shí)現(xiàn)了。無論自己以后從事什么樣的工作,在什么地方工作,我都不會(huì)忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

我是一名即將參加國家三支一扶計(jì)劃的大學(xué)生志愿者,我知道這個(gè)計(jì)劃是由國家推行的,為了更好地適應(yīng)自己將要去的工作環(huán)境和崗位要求,我參加了為期一個(gè)月的培訓(xùn)。在培訓(xùn)開始之前,我先對(duì)自己進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作,通過閱讀相關(guān)資料了解國家三支一扶計(jì)劃的背景和目標(biāo),以及最新的政策和法規(guī)。同時(shí),我也查詢了一些與我將要從事的工作相關(guān)的知識(shí),以增加自己的專業(yè)素養(yǎng)。這樣的準(zhǔn)備讓我對(duì)培訓(xùn)充滿期待,并且在培訓(xùn)過程中能更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和方法

在培訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富和實(shí)用。培訓(xùn)課程涵蓋了與我將要從事的工作有關(guān)的基本理論知識(shí),實(shí)踐操作技能以及應(yīng)急處理能力等方面。其中,最讓我受益匪淺的是實(shí)際操作環(huán)節(jié)。通過實(shí)際操作,我深刻體會(huì)到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí),培訓(xùn)課程還采用了互動(dòng)式、討論式和小組合作式等多種培訓(xùn)方法,參與性很強(qiáng)。通過與他人的互動(dòng),我不僅加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,還結(jié)識(shí)了一些志同道合的伙伴。

第三段:培訓(xùn)師資力量

培訓(xùn)中的師資力量非常強(qiáng)大。除了來自相關(guān)政府機(jī)構(gòu)和高校的專家學(xué)者,還有一些來自實(shí)際工作崗位的經(jīng)驗(yàn)豐富的人員。他們不僅有著深厚的理論功底,更對(duì)現(xiàn)實(shí)工作有著直接的了解和經(jīng)驗(yàn)。因此,在培訓(xùn)期間,他們能夠以實(shí)例為基礎(chǔ),結(jié)合工作實(shí)際,讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有更深入的理解和運(yùn)用。同時(shí),他們還積極引導(dǎo)我們思考和探索,在培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力方面做出了很大的努力。

第四段:培訓(xùn)后的感悟

在培訓(xùn)結(jié)束后,我對(duì)自己的收獲感到非常滿意。首先,我對(duì)國家三支一扶計(jì)劃有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)自己未來要從事的工作有了更明確的理解和期待。其次,我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能,這將為我今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最重要的是,通過培訓(xùn),我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處,明白了在今后的工作中還需不斷學(xué)習(xí)和提高自己的問題所在。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了與他人合作和溝通的重要性,并且明白了只有與他人共同努力才能取得更好的成果。

第五段:展望未來

通過這次培訓(xùn),我對(duì)國家三支一扶計(jì)劃有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),并且為自己的奉獻(xiàn)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將把所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中,努力成為一名優(yōu)秀的三支一扶志愿者,為國家的發(fā)展和人民群眾的福祉做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,定期參加相關(guān)培訓(xùn)和交流活動(dòng),保持學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)取的心態(tài)。我相信,在未來的工作中,我能夠不斷成長和進(jìn)步,為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

總之,通過這次培訓(xùn),我不僅收獲了豐富的知識(shí)和技能,也增加了對(duì)國家三支一扶計(jì)劃的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí),我將這次培訓(xùn)作為自己發(fā)展的起點(diǎn),以更積極的心態(tài)和更專業(yè)的素養(yǎng)投身到將要從事的工作中,為國家建設(shè)和人民群眾的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

近年來,國家三支一扶計(jì)劃成為了廣大大學(xué)生就業(yè)的一項(xiàng)重要政策。作為面向高校畢業(yè)生的公益性崗位,三支一扶計(jì)劃不僅給年輕人提供了就業(yè)機(jī)會(huì),也為他們提供了鍛煉和成長的平臺(tái)。為了更好地適應(yīng)三支一扶計(jì)劃的工作環(huán)境,我參加了為期兩天的培訓(xùn)課程。通過培訓(xùn),我收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。

首先,通過參加培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了三支一扶計(jì)劃的重要性和使命感。培訓(xùn)課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)政策和法規(guī),還接受了一些實(shí)際工作環(huán)境下的模擬訓(xùn)練。這讓我對(duì)三支一扶計(jì)劃的宗旨有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也讓我意識(shí)到自己作為一名三支一扶人員,將要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這種使命感讓我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

其次,培訓(xùn)課程讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何正確填寫各種文書、如何與上級(jí)和同事進(jìn)行有效溝通、如何處理突發(fā)事件等等。這些技能對(duì)于日后的工作將會(huì)非常有幫助。此外,培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我意識(shí)到作為一名三支一扶人員,我們必須與各個(gè)部門和單位進(jìn)行緊密合作,共同完成工作任務(wù)。這對(duì)于我個(gè)人的提高和成長來說十分重要。

再次,通過培訓(xùn)課程,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。雖然每個(gè)人都來自不同的專業(yè)和背景,但我們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愿意為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在培訓(xùn)期間,我們相互學(xué)習(xí)、互相交流,分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。這不僅使我拓寬了視野,也讓我在溝通交流方面取得了一定的進(jìn)步。我相信,在今后的工作中,這些朋友將會(huì)成為我寶貴的資源和支持。

最后,通過培訓(xùn),我對(duì)三支一扶計(jì)劃的工作內(nèi)容有了更加深入的了解。許多人對(duì)三支一扶計(jì)劃的認(rèn)識(shí)還停留在服務(wù)社區(qū)或農(nóng)村的表面,而實(shí)際上,三支一扶人員的工作領(lǐng)域非常廣泛。我們將會(huì)面臨各種各樣的工作任務(wù),有的需要我們到社區(qū)宣傳政策,有的需要我們協(xié)助農(nóng)民解決問題,有的需要我們參與基層矛盾調(diào)解等等。這讓我認(rèn)識(shí)到,作為三支一扶人員,我們需要具備廣泛的知識(shí)和才能,才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

通過這次培訓(xùn),我對(duì)國家三支一扶計(jì)劃有了更加全面和深入的了解,也為未來的工作做好了準(zhǔn)備。我十分感激國家對(duì)于年輕人就業(yè)的關(guān)注和支持,也感激培訓(xùn)中給予我們的指導(dǎo)和幫助。我相信,在國家和社會(huì)的關(guān)心下,我們?nèi)б环鋈藛T一定能夠勝任自己的工作,為社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

近年來,我國的三支一扶計(jì)劃成為了畢業(yè)生就業(yè)的一種重要途徑。作為一名即將參加三支一扶項(xiàng)目的大學(xué)生,我參加了由政府主辦的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班,旨在提高三支一扶人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí),還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我的心得體會(huì)。

首先,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為我們提供了便利和自由。相比傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行,只需一臺(tái)電腦和良好的網(wǎng)絡(luò)連接。這使得培訓(xùn)的時(shí)間更加靈活,不受地域的限制,大大提高了學(xué)習(xí)的效率。特別是對(duì)于我們這些將要離開家鄉(xiāng)去到新的工作地點(diǎn)的三支一扶人員而言,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的便利性更是不可估量的。

其次,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)注重實(shí)踐和創(chuàng)新。培訓(xùn)內(nèi)容緊跟社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要,涵蓋了現(xiàn)代管理、社會(huì)服務(wù)、企業(yè)文化與溝通等多個(gè)方面。而且,培訓(xùn)中創(chuàng)新的教學(xué)方法也給我留下了深刻的印象。通過在線討論和案例分析,使我們更加貼近實(shí)戰(zhàn),能夠更好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來。這種實(shí)踐性的教學(xué)方法不僅提高了我們的學(xué)習(xí)興趣,也加深了我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握。此外,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維。在課堂上,導(dǎo)師會(huì)提供一些真實(shí)的問題供我們思考,并引導(dǎo)我們集思廣益,積極探索解決方案。這些思維訓(xùn)練使我們不僅能夠針對(duì)具體問題制定解決方案,還能在以后的工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

再次,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)加強(qiáng)了學(xué)員之間的互動(dòng)與交流。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過程中,我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)來自不同學(xué)校和不同專業(yè)的三支一扶人員。在討論區(qū)中,我們可以自由地交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享實(shí)踐心得。通過互相交流,我們能夠互相啟發(fā),從別人的經(jīng)驗(yàn)中獲得新的思路和方法。這種互動(dòng)與交流能夠有效地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,并幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)和理解所學(xué)內(nèi)容。

此外,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,我們不能依賴?yán)蠋煹妮o導(dǎo)和提示,而是要主動(dòng)去了解、去探索。要完成每個(gè)課程,我們需要閱讀大量的教材,自行搜索相關(guān)資料,進(jìn)行綜合分析和歸納總結(jié)。這種自主學(xué)習(xí)的過程中,我們需要培養(yǎng)自己的閱讀、策劃和組織能力,這些能力對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有著重要意義。此外,在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,解決這些問題需要我們積極思考和尋求幫助。通過這一過程,我們不僅能夠鍛煉自己的問題解決能力,還能提升我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

總結(jié)起來,通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我既學(xué)到了實(shí)用的知識(shí),也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不僅提供了便利和自由,還注重實(shí)踐和創(chuàng)新,加強(qiáng)了學(xué)員之間的互動(dòng)與交流,培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。我相信,通過這次培訓(xùn),我已經(jīng)為將來的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我將會(huì)在接下來的三支一扶工作中做出更多的努力和貢獻(xiàn)。

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

通過在市委黨校三天的集中培訓(xùn),我自身對(duì)“三支一扶”活動(dòng)的意義又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在這短短的三天里,無論是在個(gè)人修養(yǎng)上還是在勵(lì)志自強(qiáng)方面,我都看到了很多,也學(xué)到了很多。主要是三個(gè)方面的收獲:

一是了解了三支一扶工作的深遠(yuǎn)意義,明白了自身作出選擇的正確。三支一扶將應(yīng)屆大學(xué)生和最需要人才的基層連在了一起,就如同是給了我們大學(xué)生一個(gè)廣闊的舞臺(tái)去展現(xiàn)自己,也賦予我們使命去將這片舞臺(tái)開拓的日益完美。國家投入了大量的金錢人力在農(nóng)業(yè)方面,就是為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化,確保我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)穩(wěn)定。大學(xué)生響應(yīng)國家號(hào)召,正是為了自身和國家雙贏作出的選擇。

二是找到自我的定位,讓專業(yè)得以施展。大學(xué)剛畢業(yè)的人說實(shí)話,很懵懂。不知自己的能力是否有機(jī)會(huì)發(fā)展,擔(dān)心自己的前途無法保障,患得患失。三支一扶打開了又一片新的職場,給了一片演練身手的地方,在這里不必?fù)?dān)心專業(yè)不對(duì)口,也無需去想機(jī)會(huì)何時(shí)來。在兩年的生活里,我們有充足的時(shí)間去了解社會(huì)、了解自身。

三是心態(tài)是決定個(gè)人能力的重要因素,用逆境磨練使自己更成熟。我們來自相對(duì)社會(huì)要閉塞很多的大學(xué)校園,沒有風(fēng)浪、沒有復(fù)雜的人際,在這樣的環(huán)境只能保持學(xué)習(xí)向上的心態(tài),考慮自己永遠(yuǎn)多過考慮他人??墒遣饺肷鐣?huì)后,事事皆有各自的一套辦法,我們很容易碰到各種責(zé)難。心態(tài)的成熟成為面對(duì)困難的唯一武器,在重重困難過后,我們會(huì)步入真正的.成熟。

感謝三支一扶讓我有同齡人沒有的一段體驗(yàn),也期待這段體驗(yàn)?zāi)軐⑽易兊酶鼉?yōu)秀起來。

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

20xx年10月初,我參加了陜西省人社廳組織的農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃崗前培訓(xùn),三天的培訓(xùn)讓我收獲很大?,F(xiàn)寫心得體會(huì)如下:

為了響應(yīng)中央建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大號(hào)召,我選擇了“三支一扶”。不僅是因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村對(duì)農(nóng)村有著親切的感情,而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力,提高自己的素質(zhì),從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

對(duì)于“三支一扶”,我的心里更多的是一份向往,因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民的兒子,有機(jī)會(huì)為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,十分榮幸;同樣我對(duì)自己充滿了期待,期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專長,服務(wù)群眾,努力工作,做出成績。

在這三天的崗前培訓(xùn)中,通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識(shí)到了基層工作的重要性,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對(duì)“三支一扶”這一工作有了更全面的認(rèn)識(shí)。要做好支扶工作,必須做到以下幾點(diǎn):

首先,要熟悉環(huán)境,認(rèn)清角色。新上任的支扶大學(xué)生剛接觸工作,由于對(duì)基層工作了解不夠,也因?yàn)榕c同事間的年齡差距,不容易得到大家的認(rèn)可,與同事之間存在一定的隔閡。為了改變這種狀態(tài),我們要努力從小事做起,樹立良好的形象,多與其他人交流溝通,盡自己所能,幫助身邊的人,早日進(jìn)入角色,學(xué)會(huì)把自己的生活融入到工作中去,融入到群眾中去,盡快完成由學(xué)校到基層、由單純學(xué)習(xí)到工作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,爭取得到大家的認(rèn)可,使各項(xiàng)工作能夠順利開展。

其次,要因地制宜,開展工作。為了使新農(nóng)村建設(shè)能夠有所改變,我們每位支扶大學(xué)生都要考慮如何開展工作的問題。要想更好地開展工作,首先要做好充分的調(diào)研。只要通過自己坦誠與農(nóng)民溝通,認(rèn)真做好調(diào)研,掌握好農(nóng)村的各方面的情況,盡快融入新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作中去,切實(shí)開展對(duì)農(nóng)民有益的'活動(dòng),我們的工作一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。

再次,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),將專業(yè)精神融入到平時(shí)工作。作為理工科的學(xué)生,一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識(shí),從事到農(nóng)業(yè)工作中,對(duì)于我而言是一個(gè)需要再學(xué)習(xí)的過程。三天的崗前培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會(huì)上海郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調(diào)適。另外,對(duì)于基層工作相關(guān)的話題進(jìn)行了熱烈的小組討論。通過學(xué)習(xí),使我對(duì)基層工作有了更為理性的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中,我們會(huì)接觸很多農(nóng)業(yè)技術(shù)和文字、文檔整理的工作,一直學(xué)習(xí)理工科的自己,雖然是出身于農(nóng)村,但是對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)了解的并不多,對(duì)于文字寫作也是一個(gè)弱項(xiàng)。要想做好工作,只能自己認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和文字寫作能力。同時(shí)大學(xué)中所培養(yǎng)的專業(yè)精神,也一定不能放棄,要將這種精神應(yīng)用到積極的學(xué)習(xí)中,融入到平時(shí)的工作當(dāng)中,盡快適應(yīng)環(huán)境。

另外,要調(diào)整好心態(tài),正確認(rèn)識(shí)“三支一扶”。有些同學(xué)認(rèn)為“三支一扶”只是一個(gè)工作的過渡,并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實(shí)際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念,出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生,我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心,傾聽他們的真實(shí)想法,要沉下去,不浮于表面,切實(shí)了解農(nóng)村最需要什么,農(nóng)民最需要什么,扎實(shí)地做好基層工作,不折不扣的把工作落到實(shí)處。

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

“三支一扶”工作經(jīng)歷,小有幾點(diǎn)體會(huì):

大多數(shù)“三支一扶”志愿者是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)黨政辦服務(wù),而黨政辦公室作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。政府的綜合辦事機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)。下情上報(bào)。對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門。連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,是機(jī)關(guān)的信息中心。服務(wù)中心。參謀中心。運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心,也是直接面對(duì)農(nóng)民群眾的第一層機(jī)構(gòu)。因此對(duì)黨政辦工作人員的要求也就十分高,要想很好地開展工作,我認(rèn)為要要做到以下幾點(diǎn):

1、做好辦公室的分內(nèi)工作,合理調(diào)配其他人員工作,切實(shí)提高工作效率,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)辦公室整體素質(zhì),整體推進(jìn)辦公室工作。

2、解放思想。實(shí)事求是。解除思想束縛,要經(jīng)常組織深入村組。農(nóng)戶。企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,全面掌握基本情況,隨時(shí)了解各村。各企業(yè)。各單位的工作重點(diǎn)和進(jìn)度,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息。提高綜合素質(zhì)和工作能力,高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)要求,把心思用在工作上,把精力用在抓落實(shí)上樹立敢闖敢試的觀念,增強(qiáng)責(zé)任感。使命感。緊迫感和機(jī)遇意識(shí)。

3、要求自己加強(qiáng)對(duì)黨的政策和方針已經(jīng)上級(jí)文件精神學(xué)習(xí)。此外,虛心向業(yè)務(wù)熟悉的正式工作人員請(qǐng)教,幫助自己成長。

1、因?yàn)榕c同事間的年齡差距,不容易得到大家的認(rèn)可,與同事之間存在一定的隔閡有何代溝。為了改變這種狀態(tài),我們要努力從小事做起,樹立良好的形象,多與其他人交流溝通,做人做事謙虛謹(jǐn)慎,盡自己所能,幫助身邊的人,學(xué)會(huì)把自己的生活融入到工作中去,融入到群眾中去,爭取得到大家的認(rèn)可,使各項(xiàng)工作能夠順利開展。

2、要做到換位思考的開展工作?;谵r(nóng)民因?yàn)樽陨硭刭|(zhì)不高,對(duì)事物和社會(huì)以及政策認(rèn)識(shí)的局限,這就要求我們耐心的坦誠的與農(nóng)民溝通,認(rèn)真解釋,但是,農(nóng)民群眾也是樸實(shí)忠厚的只要做到凡事從他們的.角度思考問題,這方面的工作都會(huì)迎刃而解。這就要求我們掌握好農(nóng)村的各方面的情況,熟悉各村的農(nóng)村工作,要懷著一個(gè)奉獻(xiàn)的心,傳承志愿者精神,切實(shí)做好和落實(shí)對(duì)農(nóng)民有益的政策及活動(dòng),這樣我們的工作才能對(duì)得起志愿者的稱號(hào),才能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。

作為“三支一扶”志愿者,一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識(shí),從事到農(nóng)業(yè)工作中,對(duì)于我們而言是一個(gè)需要再學(xué)習(xí)的過程。在今天的培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了都勻市農(nóng)村的基本情況?;鶎庸ぷ鞴膶懽?。旅游禮儀?;鶎狱h政辦工作常識(shí)等。另外,對(duì)于“三支一扶”工作相關(guān)的話題進(jìn)行了熱烈的小組討論。通過學(xué)習(xí),使我對(duì)基層工作有了更為理性的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)更好地完成支扶工作有了更大的信心。

有些志愿者認(rèn)為“三支一扶”只是一個(gè)工作的過渡,并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實(shí)際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念,出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生,我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心,傾聽他們的真實(shí)想法,要沉下去,不浮于表面,切實(shí)了解農(nóng)村最需要什么,農(nóng)民最需要什么,扎實(shí)地做好基層工作,不折不扣的把工作落到實(shí)處。青春是短暫的,是值得贊美的因此我們也更應(yīng)珍惜青春。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升?!蔽覀兪窃谛腋D甏慕ㄔO(shè)者,為此貢獻(xiàn)自己的微薄之力,沒有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價(jià)值就在“與時(shí)代同步伐,與祖國共命運(yùn)”的奮斗中,青春的風(fēng)采就在為了有助于社會(huì)和人民而無怨無悔的奉獻(xiàn)中。我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻(xiàn)我的激情,追求無怨無悔的人生。

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

15號(hào)正式開始培訓(xùn),為期三天,其實(shí)到最后才知道,滿打滿算是兩天,two days!

早上十點(diǎn)多才到虹橋飯店,定好房間,和同學(xué)一起住的,坐等吃飯,不過吃的還不錯(cuò)啦!房間也不錯(cuò),雙人標(biāo)間,啥都不缺,哈哈~黨黨真不錯(cuò),我喜歡!

下午開始傳說中的培訓(xùn),先是南通某個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)講話,說的是南通近幾年的發(fā)展近況,然后是另一領(lǐng)導(dǎo)介紹南通農(nóng)業(yè)發(fā)展近況,兩個(gè)人講話下來,這半天也就這么過去了,哈哈,15號(hào)的培訓(xùn)圓滿結(jié)束!耶~唯一的遺憾就是,那邊屏蔽了移動(dòng)信號(hào),不能上網(wǎng),只有聽領(lǐng)導(dǎo)講話啊有木有!最后人事局領(lǐng)導(dǎo)還跟我們打招呼,說今天比較辛苦各位了,明天比較輕松,帶你們出去參觀,聽上去就比較開心,因?yàn)椴挥谜熳谶@邊了,有了些許的期待哇!晚上去逛了剛開張的大潤發(fā),跟市中心那邊的不太一樣,在地下負(fù)一層,進(jìn)去有種挺不熟悉的感覺,印象不是那么好啊!因?yàn)榈诙煲⒂^,麻煩龍哥大晚上的騎電動(dòng)過來送相機(jī),感謝再感謝!

第二天早上八點(diǎn)半在人才市場前集中,開始參觀的“旅程”。先去了開發(fā)區(qū),參觀了一下那邊的辦公樓一樣的地方,看了個(gè)宣傳片,感覺還不錯(cuò),于是對(duì)這次參觀有了更多的期待。第二個(gè)參觀的是一個(gè)外企,那個(gè)負(fù)責(zé)介紹解說的人給人第一印象挺和藹可親的,結(jié)果她介紹的時(shí)候就讓人不爽了,一會(huì)兒說他們這個(gè)是南通總公司,在北京上海還有分公司,還說環(huán)境怎么怎么好,我們就沒看的出來啊,還說我們沒有跟他們互動(dòng),他們員工培訓(xùn)的時(shí)候怎么怎么積極提問互動(dòng),怎么怎么樣,姐姐,您是在干嘛啊?我們又不是來培訓(xùn)的,再說你一個(gè)搞農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)的,讓我們提問什么啊?怎么互動(dòng)的起來啊?后來還說你們要繼續(xù)參觀的話要統(tǒng)一穿白大褂戴帽子,我們跟領(lǐng)隊(duì)的說我們走吧,不參觀這個(gè)地方了,然后60個(gè)人華麗麗地上車了,哈哈~以為可以吃飯了,結(jié)果車開到了安惠生物,這一站倒是不錯(cuò),里面很值得一看,里面都是靈芝制成的一些化妝品、藝術(shù)品等等,還參觀了靈芝生長的地方,不錯(cuò)不錯(cuò)哦!!在那邊吃了飯休息了一下,下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去海門。

一天參觀了六個(gè)地方,累的慌,回來吃完晚飯就休息了,16號(hào)又算是結(jié)束了。到17號(hào)早上,我們又是在那個(gè)被屏蔽信號(hào)的會(huì)議室開會(huì),三個(gè)縣市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,介紹了下三個(gè)地方的大概情況,我想說:咱如皋的那位主任太言簡意賅了,木有做ppt,也木有帶視頻,講了兩頁紙的話就結(jié)束了,虧我們還那么期待,唉~集體開完會(huì),我們就分別和自己被分到的縣市領(lǐng)導(dǎo)見面,第一次見到咱如皋的領(lǐng)導(dǎo)啊,態(tài)度倒是不錯(cuò),核對(duì)了下信息,關(guān)心了下外來人員,大家提了點(diǎn)自己關(guān)心的問題,就結(jié)束了見面,準(zhǔn)備吃飯去了。吃完飯我們就可以滾蛋了,培訓(xùn)也就到此結(jié)束了,哈哈!哈哈哈!

最后,對(duì)于這次的培訓(xùn),我想說:感謝黨和政府,照顧我們一大幫人的吃住!還有一句:zf是真的有錢啊!

三支一扶崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(二)

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

就這樣,培訓(xùn)結(jié)束了。

曾經(jīng)徘徊過自己參加香楠支教的最初目的是什么,自己是否有資格參加香楠支教。但當(dāng)歷經(jīng)了這樣前期的支教培訓(xùn)之后,雖然心中或多或少還是會(huì)有些許迷茫,但是真的感覺很值得,值得擁有這樣一群談心的朋友,值得為了那個(gè)共同的夢(mèng)想而奮斗。

和我預(yù)想的結(jié)果不一樣,曾以為支教的前期培訓(xùn)會(huì)讓自己收獲到很多學(xué)術(shù)知識(shí)或者其他方面的技能,然而讀書筆記因?yàn)槲迥晖頃?huì)而稍微停滯了,晨讀因?yàn)榻?jīng)常的通宵而變成所有人都懶散的在晨讀時(shí)睡覺,晚訓(xùn)也因?yàn)榻?jīng)常的開會(huì)而斷斷續(xù)續(xù)。曾問過好隊(duì)長這樣的晨讀晚訓(xùn)是否會(huì)有意義,我們能收獲到什么?他只說用一個(gè)月的時(shí)間來學(xué)習(xí)任何知識(shí)技能都不可能真的學(xué)到什么東西,只有在這一個(gè)月里培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的感情,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)真的不太明白他的話,也不能理解。但當(dāng)看到五年晚會(huì)上因?yàn)槲覀児餐呐ψ龀龅囊曨l得到所有人的肯定時(shí),我確乎有點(diǎn)懂了,什么樣的團(tuán)隊(duì)才適合香楠估計(jì)也只有去過香楠的隊(duì)長才知道。

前期支教培訓(xùn)給自己感觸特別深刻的估計(jì)就是那次集體反思自己能為支教犧牲什么?如今支教結(jié)束了,回想起來,仿佛自己根本沒為支教做什么事情,從來不會(huì)站在集體的角度考慮事情,似乎做什么還是像以前一樣以自我為中心。

一些簡單瑣事反思:

1,好隊(duì)長曾經(jīng)批評(píng)我獨(dú)自做歌詞卡片的事情,說實(shí)話當(dāng)時(shí)確實(shí)感到挺委屈的,不過后來想想,自己當(dāng)時(shí)一意孤行認(rèn)為自己可以做好一些卡片,其實(shí)當(dāng)時(shí)心里是有種自我成就感的心理,希望當(dāng)卡片發(fā)到隊(duì)友手中的時(shí)候,他們會(huì)對(duì)我刮目相看,確實(shí)也是因?yàn)檫@種自我主義讓我忽略了隊(duì)長所說的,卡片大家一起做,借此可以增進(jìn)大家彼此的感情,增加每個(gè)人對(duì)彼此的了解。

2,發(fā)覺自己總是說的多做的少,給貓貓慶祝生日,給雨瀟慶祝生日,大家一起吃火鍋,每一次自己都是想點(diǎn)子,然后就不再過問事情的發(fā)展了,似乎每一次做實(shí)事兒的都不是自己,似乎每一次自己都會(huì)用各種理由各種借口推脫責(zé)任不去做事兒??傆X得自己是那種口頭上說的冠冕堂皇,然而真正落到實(shí)處時(shí)又是另一回事兒的人。每一次貓貓都說你好忙,好辛苦,注意休息的時(shí)候,我都感覺好愧疚。支教團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都有很多別的工作,然而他們從來都沒抱怨過,他們都盡心盡力的做著自己該做的事情,然而自己卻...自己總是以自我為中心,總是以自己的利益為先,從不考慮隊(duì)友,從不為團(tuán)隊(duì)著想,這種態(tài)度真的該改了,該反省反省了。

3,忙碌五周年晚會(huì)的事兒的時(shí)候,無數(shù)次開會(huì)熬夜,自己越發(fā)疲倦了,懈怠了,面對(duì)積極的隊(duì)友,我開始感覺自己可以不需要提意見了,聽他們說就好,所以每一次的開會(huì)總是帶著無所謂的態(tài)度,似乎身在曹營心在漢的感覺。每一次的開會(huì)好像自己都是迷茫的,不知道在說些什么,也沒用心去聽會(huì)議的內(nèi)容。尤其記得當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)采訪的那個(gè)版塊時(shí),說好的是我聯(lián)系白川川學(xué)長,結(jié)果拖了很久,還是貓貓打電話問我,我才想起自己該做的事情沒有做完。這樣的工作態(tài)度,就是一個(gè)想去支教的人有的么?又一次想起自己究竟能為支教犧牲什么?學(xué)習(xí),生活,感情?很羞愧我很少去瀏覽隊(duì)友的博客日記,很羞愧很少去主動(dòng)關(guān)心與支教有關(guān)的人,事,物。當(dāng)學(xué)習(xí)壓力襲來,當(dāng)自己身陷感情糾葛的時(shí)候,我把支教放在了哪里?我總是安慰自己,到了香楠我就會(huì)真的忘我的全身心的投入香楠支教。然而前期的支教培訓(xùn)我都無法真心投入,豈能期盼真正香楠支教的時(shí)候全身心付出?很多事情是要從小細(xì)節(jié)入手的,對(duì)于支教的感情也是,前期的支教培訓(xùn)其實(shí)更主要的是培養(yǎng)我們對(duì)支教這個(gè)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度吧,而這正是我欠缺的。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)是需要不斷的磨合的,如今的我們的團(tuán)隊(duì),感覺大家都是那么的和睦,因?yàn)榇蠹乙黄鸾?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,確實(shí)是很真心彼此的那份感情。然而,確實(shí)是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都很優(yōu)秀,確乎很少聽到對(duì)彼此批評(píng)的意見,這樣的團(tuán)隊(duì)可能不會(huì)更好的成長吧。真心希望以后團(tuán)隊(duì)里的成員能更多的談心,彼此沒有隔閡。

培訓(xùn)結(jié)束了,小小的感悟,其實(shí)還有很多感動(dòng)沒有分享,只是希望寫出覺得自己不足的地方,在這段時(shí)間里能夠盡力完善自己。

看了三支一扶崗前培訓(xùn)總結(jié)的讀者還看了:

三支一扶崗中培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

第一段:培訓(xùn)的目的和意義(150字)

國家三支一扶計(jì)劃作為國家人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,致力于培養(yǎng)和選拔一批服務(wù)基層的優(yōu)秀人才,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。為了更好地發(fā)揮三支一扶培養(yǎng)計(jì)劃的作用,各級(jí)政府進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)和教育活動(dòng),旨在提高培訓(xùn)人員的綜合素養(yǎng)和工作能力。筆者有幸參與了一次三支一扶培訓(xùn),通過此次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了其對(duì)于培訓(xùn)對(duì)象和社會(huì)的意義和價(jià)值。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和方式(250字)

此次三支一扶培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐案例分析、技能培訓(xùn)等。在理論學(xué)習(xí)方面,我們學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)決策和指導(dǎo)方針,了解了如何正確履行基層工作的職責(zé)與使命。實(shí)踐案例分析則通過實(shí)際案例讓我們了解到基層工作的具體挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)辦法。技能培訓(xùn)則在提高我們的操作能力的同時(shí),也增加了我們對(duì)社會(huì)的了解和對(duì)基層工作的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)方式靈活多樣,既有講座形式的理論培訓(xùn),也有互動(dòng)式的案例分析和小組討論。這樣的方式使得培訓(xùn)內(nèi)容更易理解和掌握。

第三段:心得體會(huì)和收獲(350字)

通過參與三支一扶培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為一名三支一扶志愿者的責(zé)任和使命感。首先,我明白了自己要具備一定的政治素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),只有這樣才能夠帶領(lǐng)群眾正確行動(dòng),同時(shí)也能夠抵制不良思想的侵蝕。其次,我意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平,只有具備了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,才能更好地為群眾服務(wù)。此外,通過與來自不同地區(qū)的參訓(xùn)同學(xué)的交流,我擴(kuò)大了自己的視野,了解到了各地基層工作的實(shí)際情況和存在的問題,這對(duì)于今后的工作起到了很大的幫助。

第四段:對(duì)培訓(xùn)的改進(jìn)建議(200字)

盡管此次三支一扶培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,但仍有一些需要改進(jìn)的地方。首先,培訓(xùn)時(shí)間有限,很多內(nèi)容只能淺嘗輒止。希望未來能夠延長培訓(xùn)時(shí)間,增加理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐案例分析的時(shí)間。其次,培訓(xùn)方式可以更加多樣化,比如組織實(shí)地考察和交流,讓參訓(xùn)人員親身感受基層工作的復(fù)雜性和實(shí)際挑戰(zhàn)。此外,希望培訓(xùn)中能夠增加一些實(shí)踐項(xiàng)目和工作體驗(yàn),讓參訓(xùn)人員能夠更加深入地了解基層工作的具體情況。

第五段:結(jié)語(150字)

三支一扶培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì),通過參與培訓(xùn),我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感。希望在今后的工作中,能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得運(yùn)用到實(shí)踐中,為基層工作做出力所能及的貢獻(xiàn),成為一名有擔(dān)當(dāng)、有能力的優(yōu)秀干部。希望國家能夠繼續(xù)加大對(duì)三支一扶計(jì)劃的培訓(xùn)支持力度,為基層工作輸送更多的優(yōu)秀人才,共同建設(shè)更加繁榮美好的社會(huì)主義中國。

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