實(shí)用學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)范文(14篇)

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實(shí)用學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)范文(14篇)
時(shí)間:2023-10-31 09:35:22     小編:雅蕊

總結(jié)是一個(gè)讓我們更好地了解自己、發(fā)現(xiàn)問題并提升自己的重要環(huán)節(jié)。其次,要詳細(xì)記錄自己的行動(dòng)和表現(xiàn),包括所做的努力、取得的成績和遇到的困難。通過閱讀范文,我們可以對(duì)總結(jié)寫作有更全面和深入的了解,提高寫作的能力。

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇一

程序組織較好,各班對(duì)學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序,活動(dòng)過程中選手跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅(jiān)持不懈,取得了很好的成績,收到了預(yù)期的效果,對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。

1、各班能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí),對(duì)學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽,選拔參賽選手,并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo),很多班級(jí)每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽,使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。

2、比賽前,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)紀(jì)律很好,很有秩序。比賽時(shí),班主任能看好學(xué)生,讓學(xué)生安靜地觀看比賽,其中六年級(jí)、一年級(jí)表現(xiàn)得最好。

3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平,能做到堅(jiān)持不懈,盡自己最大的`努力發(fā)揮自己的水平。

4、評(píng)委老師及工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地查清數(shù)目,保證了這次比賽的水平。

1、部分班級(jí)在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí),班主任老師沒有及時(shí)地去管理學(xué)生。

2、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張,心理素質(zhì)不夠好,老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇二

20xx年4月29日,我校高一年級(jí)組織了跑操比賽。本次比賽旨在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)積極向上青春昂揚(yáng)的班級(jí)風(fēng)貌。我430班在全體同學(xué)的共同努力下,取得了第二名的優(yōu)異成績。

在跑操比賽的前兩個(gè)星期,430班就已經(jīng)開始認(rèn)真準(zhǔn)備了。在長達(dá)半個(gè)月的前期準(zhǔn)備過程中,同學(xué)們真的付出了很多的時(shí)間和精力。從步伐散亂口號(hào)冗長無力到最后的步伐矯健口號(hào)激昂洪亮,我見證了他們每次一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,真心為他們感到驕傲。

最讓我印象深刻的是今天早晨的最后一次練習(xí)。可能是因?yàn)橄挛缇鸵荣愅瑢W(xué)們心里有些緊張,早晨練習(xí)的效果并不是很理想,步伐過快導(dǎo)致有些散亂,在拐彎的時(shí)候橫排面也不齊,方老師看在眼里急在心上,在中途休息的時(shí)候,方老師就看著他們一句話都沒有說,大家都明白方老師是真的為下午的比賽著急上火。從早晨六點(diǎn)二十一直練到七點(diǎn)十分,方老師說算了吧,大家吃飯去吧,沒有一個(gè)同學(xué)解散吃飯,大家都在說不吃了,再練會(huì)吧。到最后解散的時(shí)候,明顯看到方老師紅了眼眶。他說真的.覺得每一個(gè)同學(xué)都很把這個(gè)比賽放在心上,為了整個(gè)班級(jí),為了班級(jí)的榮譽(yù),有的同學(xué)專門買了新鞋,為了練習(xí)跑操早飯也可以不吃,真的被他們感動(dòng)到了。早自習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們心情都非常的低落,還有不少同學(xué)都已經(jīng)留下了傷心的淚水。我看到這種場(chǎng)景心里也很不是滋味,真正的感受到了他們對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛,對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的看重,不論結(jié)果怎樣,他們?cè)谖倚睦锒家呀?jīng)是第一名了。

到了下午的比賽,每名同學(xué)都斗志昂揚(yáng),在烈日下穿戴整齊拼盡自己最大的努力去跑好每一步,跑完之后每個(gè)人都已經(jīng)大汗淋漓,校服也已經(jīng)濕透,看著他們起伏的胸膛,額前的汗水,真的覺得自己班的每一個(gè)孩子都是好樣的,比賽結(jié)果已經(jīng)不再重要,每個(gè)人都傾盡全力去為這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,他們就已經(jīng)成功了,就已經(jīng)是我和方老師心中當(dāng)之無愧的第一名。

今天發(fā)生的一切,讓我對(duì)這幫孩子們有了新的認(rèn)識(shí),覺得他們每一個(gè)都是那么可愛,也越來越不舍得離開,希望在最后的日子里能開開心心的與他們相處,帶給他們最美的回憶。

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇三

為了豐富和充實(shí)我校小學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)大慶的全方位了解與熱愛,同時(shí)提升學(xué)生觀察、認(rèn)知以及寫作能力,根據(jù)縣進(jìn)修學(xué)校要求,我校少先大隊(duì)部組織我校學(xué)生參加了大慶市首屆小學(xué)生作文大賽,現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下:

此次征文本著“公正、公平、公開”的評(píng)選辦法,評(píng)選的過程中我們發(fā)現(xiàn)許多讓人感動(dòng)的文章,看得出在平時(shí)的教學(xué)中各班語文教師注重課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),由于評(píng)選名額有限,很多優(yōu)秀的作品不能一并授獎(jiǎng),但我們已經(jīng)將各班優(yōu)秀習(xí)作裝訂成冊(cè),以備班級(jí)之間學(xué)習(xí)交流。

此次征文活動(dòng)中,大家努力配合、積極響應(yīng),使得一篇篇文字優(yōu)美,情真意切的文章展現(xiàn)在大家面前,讓人感動(dòng)不已。在征文活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批習(xí)作精英,在以后的活動(dòng)過程中我們會(huì)以這些學(xué)生為骨干,發(fā)揮模范帶頭作用,力爭習(xí)作教學(xué)能夠有更大的提高。

總之,通過此次征文活動(dòng),有力地加強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面的溝通與交流,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)寫作文的興趣,提高了作文水平,使得一些學(xué)生好讀書,讀好書,校園讀書氛圍更加濃厚,達(dá)到了預(yù)期的效果,我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們讀書的好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去,相信大家會(huì)做的更好!

zz中心小學(xué)少先大隊(duì)部

20**年3月30日

文學(xué)社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)完全結(jié)束了,本社團(tuán)的主要活動(dòng)就是大型征文比賽,xx年11月16日至11月26日為征文比賽的征稿時(shí)間,期間共收征文作品82份,評(píng)出優(yōu)秀作品26份,其中有6份優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團(tuán)的博客上,敬請(qǐng)大家關(guān)注!

xx年11月18日,在營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號(hào)樓一樓階梯教室舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式,本次的活動(dòng)并不是很圓滿,出于各種原因,但大多責(zé)任都在我身上,身為社長卻沒有做好前期準(zhǔn)備,在此我也向大家保證,以后會(huì)努力的充實(shí)自己,提高自己的能力,不會(huì)再有類似的情況發(fā)生,也請(qǐng)各位一同監(jiān)督我的工作,如果有做的不對(duì)或不好的地方,歡迎大家隨時(shí)提出意見與批評(píng),我一定會(huì)虛心接受!

同時(shí),也要感謝話劇社長、素質(zhì)拓展社長、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長,還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇,在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙,也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長的參加,謝謝!

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn),培養(yǎng)師生“好讀書,讀好書”的習(xí)慣,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,我校成立了以李校長為組長,以教導(dǎo)處成員以及年級(jí)教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,保證了此次活動(dòng)有效、公平、公正進(jìn)行。

二、具體的內(nèi)容及要求

全校師生積極參與,閱讀書目不限,內(nèi)容健康向上,師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評(píng)論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開:閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等。

征文要求

1、主題鮮明,內(nèi)容健康,文筆生動(dòng);

2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際,做到樸實(shí)真切,言之有物;

3、文體不限,題目自擬,教師作品字?jǐn)?shù)xx字左右,學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右。

三、征文比賽作品上報(bào)要求

(一)學(xué)生作品評(píng)選流程:

1、xx年11月14日前,各班完成了“讀書隨筆”評(píng)選活動(dòng),每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供),11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給了教導(dǎo)處(王主任處)。打印稿不顯示班級(jí)、姓名。

2、xx年17日—19日,評(píng)選了各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)選方式:教導(dǎo)處將各年級(jí)上報(bào)作品密封,由各年級(jí)進(jìn)行了交換、推磨式評(píng)審(一年級(jí)評(píng)審二年級(jí)作品,二年級(jí)評(píng)審一年級(jí)作品,三年級(jí)評(píng)審四年級(jí)作品,四年級(jí)評(píng)審五年級(jí)作品,五年級(jí)評(píng)審六年級(jí)作品,六年級(jí)評(píng)審三年級(jí)作品)。11月20日前各評(píng)審組將評(píng)選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。

3、xx年11月20—21日,從獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品中評(píng)選學(xué)校一二三等獎(jiǎng)。

(二)教師作品評(píng)選流程:

1、xx年11月14日前,每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級(jí)同時(shí)上報(bào)了“年級(jí)教師讀書隨筆登記表”

2、xx年11月17—19日由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行了評(píng)選,按照總數(shù)的`20%、30%和50%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

(三)同時(shí)為了使老師們?cè)谧x書方面相互交流,共同提高,請(qǐng)大家利用這次征文比賽的契機(jī)推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書目,以年級(jí)、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種,選讀書目15種左右)。

四、評(píng)選表彰

本次師生讀書征文活動(dòng)的開展和評(píng)選工作,由各年級(jí)和學(xué)校共同組織進(jìn)行,共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個(gè)組別,分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

學(xué)生作品每班上報(bào)了10篇參加年級(jí)評(píng)選,各年級(jí)按照一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%的比例評(píng)獎(jiǎng)。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆,學(xué)校按照一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%的比例進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

讀書活動(dòng)經(jīng)歷了近三個(gè)月,經(jīng)過層層篩選,共評(píng)出學(xué)生年級(jí)獲獎(jiǎng)作品各10篇,從年級(jí)獲獎(jiǎng)作品中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),從中選出優(yōu)秀作品13篇,參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評(píng)選;根據(jù)教師上交的作品,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)選,按比例選出一、二、三等獎(jiǎng),從一等獎(jiǎng)中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評(píng)選。

此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文活動(dòng),提高了全校師生閱讀的興趣,豐富了知識(shí),增加的文化底蘊(yùn),提高了書香校園的品味。

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇四

紅歌是愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美,而且一首紅歌就是一段歷史,唱紅歌可以使廣大青年受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長,使大家在唱紅歌中受到教育,在紅歌中汲取豐富的政治營養(yǎng),從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國好,堅(jiān)定了我們跟黨走,為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。

20xx年5月4日下午,在**鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和支持下,**鎮(zhèn)團(tuán)委以建黨xx周年,建國xx周年為契機(jī),開展了以歌唱祖國、歌唱共產(chǎn)黨為主題的“紅歌唱起來、永遠(yuǎn)跟黨走”活動(dòng)。本次參加活動(dòng)的`成員有**鎮(zhèn)共青團(tuán)委員會(huì)成員,機(jī)關(guān)青年以及社會(huì)進(jìn)步青年。

活動(dòng)上大家踴躍的歌唱,那一首首熟悉的旋律,那一幅幅動(dòng)人的畫面深深印在廣大青年的心上,每唱一首紅歌就喚起大家想起了一段紅色記憶,每唱一次紅歌就讓廣大青年受到一次教育。通過這次活動(dòng)廣大青年對(duì)紅歌有了一定的認(rèn)識(shí):一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物,它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法;二是紅歌能促進(jìn)我們的改革開放工作。

紅歌不但凈化了人們的靈魂,鼓舞了人們參與改革開放的熱情,還能教育人們熱愛中國共產(chǎn)黨和我們的祖國,啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度,勤奮工作、熱愛生活;三是紅歌能使人們得到藝術(shù)的享受。紅歌不是抽象的政治口號(hào),也不是千篇一律的音樂旋律,它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)。如果把這兩部電影的歌曲拿掉,《冰山上的來客》就會(huì)黯然失色,《紅色娘子軍》就成了啞劇,這些歌曲也就成了無源之水,其演唱效果就會(huì)大打折扣。

大唱紅歌,大唱愛國主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng),通過歌唱活動(dòng),能使人的思想得到凈化,激發(fā)革命精神,也能密切干群關(guān)系,增強(qiáng)上下的心靈溝通。大唱紅歌,大唱愛國主義歌曲,堅(jiān)定了我們青年人跟黨走的決心,讓黨旗輝映團(tuán)旗。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人,才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人,才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人,才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”!

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇五

為了展示我學(xué)開展廣播操的成果,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌,9月28下午,我校小學(xué)部進(jìn)行了廣播操比賽。在比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們身著統(tǒng)一的服裝,踏著整齊的步伐有序進(jìn)退場(chǎng),在廣播節(jié)奏的引領(lǐng)下,同學(xué)們體現(xiàn)出朝氣蓬勃、樂觀向上的精神面貌。在舉手投足間顯現(xiàn)出了動(dòng)作的規(guī)范、整齊、準(zhǔn)確,呈現(xiàn)出體操動(dòng)作的力與美,那整齊劃一的動(dòng)作向所有的教師、評(píng)委們證明了他們平時(shí)努力訓(xùn)練的效果,展現(xiàn)出了學(xué)生們積極參與體育鍛煉、健康成長和奮發(fā)向上的精神面貌。現(xiàn)對(duì)本次比賽情況總結(jié)如下:

廣播操比賽,是體現(xiàn)學(xué)校整體精神面貌的一件大事,是各個(gè)班級(jí)集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示,也是青春活力的一次大檢閱。自接到比賽通知后,各校領(lǐng)導(dǎo)班子給予高度重視,把涉及比賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到具體人員身上,明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),確保比賽取得好成績。

從開學(xué)初,每位班主任、體育老師利用體育課和課余時(shí)間帶領(lǐng)本班學(xué)生投入到廣播操訓(xùn)練中。充分利用體育課集中指導(dǎo)和放學(xué)后集中進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。老師不厭其煩的一遍一遍的詳細(xì)分解體操動(dòng)作,直到同學(xué)們都掌握了,再統(tǒng)一完整。這真是一份耕耘,一份收獲??!通過一個(gè)月艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們都能整齊劃一的做好廣播體操,老師的嗓子啞了、瘦了,同學(xué)們也黑了,但一個(gè)一個(gè)更精神了。

廣播操活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,那么該校的廣播體操質(zhì)量就會(huì)好,學(xué)生組織紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、愛國主義精神、勇敢頑強(qiáng)、克服困難的人生態(tài)度等則強(qiáng)。廣播體操對(duì)培養(yǎng)學(xué)生心靈美,促進(jìn)身心健康等都具有積極意義,是增強(qiáng)心肺功能,提高健康作為一種調(diào)節(jié)和補(bǔ)充、其鍛煉價(jià)值是不可置疑的。

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇六

為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活,為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂,我們學(xué)校在今天下午校園內(nèi)舉行了趣味跳繩比賽。

同學(xué)們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練,特別是中低年級(jí)同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼,同時(shí),班級(jí)內(nèi)還開展了小型跳繩比賽,還有很多班級(jí)作為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長們的支持與贊同。

“練兵千日,用兵一時(shí)”,展現(xiàn)自己,為班爭光的時(shí)刻終于到來了,激烈的競爭場(chǎng)面讓學(xué)生激動(dòng)不已,一根根彩繩飛舞,低年級(jí)學(xué)生雖然動(dòng)作笨拙卻堅(jiān)持不懈,贏得了一陣陣的掌聲;高年級(jí)動(dòng)作完美,技巧嫻熟,配合默契,速度飛快,看得觀眾眼睛都不敢眨一下,贏得了陣陣喝彩。場(chǎng)上數(shù)數(shù)聲,加油聲,吶喊聲聲聲響成一片,讓人激動(dòng)不已。

接著是集體項(xiàng)目——拔河比賽更是精彩,參賽的隊(duì)員一個(gè)個(gè)咬牙切齒,小臉憋得通紅,小手緊握拔河繩,向后艱難的移動(dòng)著步子,看著的觀眾著急,恨不得上去拉一把,扯著喉嚨跺著腳喊加油!勝敗終于見分曉,勝者一蹦多高顯示出霸氣,失敗者也不服氣,“等著瞧吧,下次比賽我們一定要贏!”

最后老師們的比賽把活動(dòng)推向了高潮,單人跳,雙人跳,跳大繩,老師們個(gè)個(gè)游刃有余,學(xué)生們佩服的`不得了,都暗暗發(fā)誓:以后一定要堅(jiān)持鍛煉,使自己也能變成別人眼中的強(qiáng)者。

運(yùn)動(dòng)吧!因?yàn)椋后w育運(yùn)動(dòng)使我們更愉悅、更歡暢;體育運(yùn)動(dòng)使我們更矯健、更端莊;體育運(yùn)動(dòng)使我們更敏捷、更聰明;體育運(yùn)動(dòng)使我們更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)!

這次跳繩比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,更讓同學(xué)們深深的體會(huì)到了體育運(yùn)動(dòng)的魅力,從中活動(dòng)了快樂。

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇七

為豐富同學(xué)們的課余生活,20xx年1月1日我校在校園舉辦了踢毽子比賽。按照比賽規(guī)則,經(jīng)過緊張激烈的角逐,決出了前四名。

踢毽子比賽得以順利舉行,這與同學(xué)們的熱情參與是分不開的。當(dāng)然老師們也積極地做好各種準(zhǔn)備組織工作,以在緊張的學(xué)習(xí)之余帶給同學(xué)們運(yùn)動(dòng)休閑的比賽活動(dòng)。

比賽過程中,同學(xué)們心情放松、氛圍歡快,但比賽同樣還是緊張熱烈。活躍的氣氛中,同學(xué)們發(fā)揮都很出色。比賽選手們的絕佳表現(xiàn)也讓同學(xué)們大開眼界。

當(dāng)然,比賽在順利舉行的同時(shí),也有準(zhǔn)備不足的地方。

但總的來說,整個(gè)比賽過程還是有聲有色,緊張而有節(jié)奏。同學(xué)們也都懷著高興的心情積極參與,這也說明了踢毽子比賽頗受大家的歡迎。跳毽子比賽,這一看似簡單的活動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)同學(xué)們的身心卻是很有益處的。運(yùn)動(dòng)本身不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì),而且對(duì)參與者比賽中的.心態(tài)、毅力也是一種很好的鍛煉。而其中的集體項(xiàng)目,加強(qiáng)了同學(xué)們相互之間的聯(lián)系,提高了同學(xué)們的集體意識(shí)也便于同學(xué)們?nèi)蘸笤诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面的溝通交流。

踢毽子比賽,這一嚴(yán)肅而不拘謹(jǐn)?shù)谋荣惢顒?dòng),讓參與者真正做到了享受比賽,是值得提倡的。

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇八

1學(xué)校征文比賽活動(dòng)總結(jié)

為了豐富和充實(shí)我校小學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)大慶的全方位了解與熱愛,同時(shí)提升學(xué)生觀察、認(rèn)知以及寫作能力,根據(jù)縣進(jìn)修學(xué)校要求,我校少先大隊(duì)部組織我校學(xué)生參加了大慶市首屆小學(xué)生作文大賽,現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下:

此次征文本著“公正、公平、公開”的評(píng)選辦法,評(píng)選的過程中我們發(fā)現(xiàn)許多讓人感動(dòng)的文章,看得出在平時(shí)的教學(xué)中各班語文教師注重課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),由于評(píng)選名額有限,很多優(yōu)秀的作品不能一并授獎(jiǎng),但我們已經(jīng)將各班優(yōu)秀習(xí)作裝訂成冊(cè),以備班級(jí)之間學(xué)習(xí)交流。

此次征文活動(dòng)中,大家努力配合、積極響應(yīng),使得一篇篇文字優(yōu)美,情真意切的文章展現(xiàn)在大家面前,讓人感動(dòng)不已。在征文活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批習(xí)作精英,在以后的活動(dòng)過程中我們會(huì)以這些學(xué)生為骨干,發(fā)揮模范帶頭作用,力爭習(xí)作教學(xué)能夠有更大的提高。

xx年11月18日,在營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號(hào)樓一樓階梯教室舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式,本次的活動(dòng)并不是很圓滿,出于各種原因,但大多責(zé)任都在我身上,身為社長卻沒有做好前期準(zhǔn)備,在此我也向大家保證,以后會(huì)努力的充實(shí)自己,提高自己的能力,不會(huì)再有類似的情況發(fā)生,也請(qǐng)各位一同監(jiān)督我的工作,如果有做的不對(duì)或不好的地方,歡迎大家隨時(shí)提出意見與批評(píng),我一定會(huì)虛心接受!

同時(shí),也要感謝話劇社長、素質(zhì)拓展社長、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長,還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇,在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙,也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長的參加,謝謝!

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn),培養(yǎng)師生“好讀書,讀好書”的習(xí)慣,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,我校成立了以李校長為組長,以教導(dǎo)處成員以及年級(jí)教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,保證了此次活動(dòng)有效、公平、公正進(jìn)行。

二、具體的內(nèi)容及要求

全校師生積極參與,閱讀書目不限,內(nèi)容健康向上,師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評(píng)論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開:閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等。

征文要求

1、主題鮮明,內(nèi)容健康,文筆生動(dòng);

2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際,做到樸實(shí)真切,言之有物;

3、文體不限,題目自擬,教師作品字?jǐn)?shù)xx字左右,學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右。

三、征文比賽作品上報(bào)要求

(一)學(xué)生作品評(píng)選流程:

1、xx年11月14日前,各班完成了“讀書隨筆”評(píng)選活動(dòng),每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供),11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給了教導(dǎo)處(王主任處)。打印稿不顯示班級(jí)、姓名。

2、xx年17日—19日,評(píng)選了各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)選方式:教導(dǎo)處將各年級(jí)上報(bào)作品密封,由各年級(jí)進(jìn)行了交換、推磨式評(píng)審(一年級(jí)評(píng)審二年級(jí)作品,二年級(jí)評(píng)審一年級(jí)作品,三年級(jí)評(píng)審四年級(jí)作品,四年級(jí)評(píng)審五年級(jí)作品,五年級(jí)評(píng)審六年級(jí)作品,六年級(jí)評(píng)審三年級(jí)作品)。11月20日前各評(píng)審組將評(píng)選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。

3、xx年11月20—21日,從獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品中評(píng)選學(xué)校一二三等獎(jiǎng)。

(二)教師作品評(píng)選流程:

1、xx年11月14日前,每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級(jí)同時(shí)上報(bào)了“年級(jí)教師讀書隨筆登記表”

2、xx年11月17—19日由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行了評(píng)選,按照總數(shù)的20%、30%和50%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

(三)同時(shí)為了使老師們?cè)谧x書方面相互交流,共同提高,請(qǐng)大家利用這次征文比賽的契機(jī)推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書目,以年級(jí)、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種,選讀書目15種左右)。

四、評(píng)選表彰

本次師生讀書征文活動(dòng)的開展和評(píng)選工作,由各年級(jí)和學(xué)校共同組織進(jìn)行,共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個(gè)組別,分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

學(xué)生作品每班上報(bào)了10篇參加年級(jí)評(píng)選,各年級(jí)按照一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%的比例評(píng)獎(jiǎng)。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆,學(xué)校按照一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%的比例進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

讀書活動(dòng)經(jīng)歷了近三個(gè)月,經(jīng)過層層篩選,共評(píng)出學(xué)生年級(jí)獲獎(jiǎng)作品各10篇,從年級(jí)獲獎(jiǎng)作品中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),從中選出優(yōu)秀作品13篇,參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評(píng)選;根據(jù)教師上交的作品,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)選,按比例選出一、二、三等獎(jiǎng),從一等獎(jiǎng)中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評(píng)選。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

上周是開學(xué)的第二周,我校在4--9年級(jí)學(xué)生中開展了一次以感恩為主題的征文比賽活動(dòng)。各班語文教師精心組織,認(rèn)真指導(dǎo),各班同學(xué)積極參與,取得了預(yù)期的效果。這里,要衷心感謝擔(dān)任本次寫作指導(dǎo)的語文組的老師們,衷心感謝擔(dān)任本次征文比賽評(píng)委的趙小容老師、大小李小燕老師、程小波老師!

古人云:百善孝為先,家和萬事興。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,學(xué)生中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),部分學(xué)生漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和老師的教誨都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校在4--9年級(jí)學(xué)生中開展了本次感恩教育征文比賽活動(dòng),運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓同學(xué)們找回了感恩的心,領(lǐng)悟了生命的真諦。

從整個(gè)參賽的情況來看,作品形式多樣,內(nèi)容豐富,書寫認(rèn)真。

參賽的同學(xué)們從不同的方面表達(dá)了自己對(duì)“感恩”的理解。父母養(yǎng)育之恩;老師的培育之情;親人、同學(xué)、社會(huì)各界人士的關(guān)愛之心等,充分展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)他們的感激之情,令人心潮澎湃。確實(shí),感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛的火花。

同學(xué)們還通過自身的經(jīng)歷和感受,以及所見所聞的具體事例,表現(xiàn)了老師忠于職守、重教愛生、言傳身教、獻(xiàn)身教書育人事業(yè)的美好人生足跡,表達(dá)了感激老師的教誨、引導(dǎo)、關(guān)愛之恩,抒寫了尊敬師長之情及報(bào)答師恩之志。經(jīng)過語文組評(píng)委老師得精心評(píng)選,本次征文比賽一共收到參賽作文752篇,共評(píng)出特等獎(jiǎng)16名,一等獎(jiǎng)32名;二等獎(jiǎng)48名。

歲月如歌,感恩無價(jià)。在今后的教育教學(xué)工作中,“感恩教育”,我們將常抓不懈。讓每一位學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩,用一顆感恩的心去對(duì)待他人,用一顆真誠的心去與他們交流,讓他們感動(dòng)于“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的親情!感動(dòng)于“蠟炬成灰淚始干”的老師無私奉獻(xiàn)之情!感受到“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間”。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“受愛”到“施愛”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì),成為知恩圖報(bào),心存博愛的人是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任,“感恩教育”征文比賽作為一項(xiàng)活動(dòng)畢竟要落下帷幕,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我相信天空會(huì)更加蔚藍(lán),陽光會(huì)更加燦爛,生活會(huì)更加和諧、幸福。我倡議讓我們將感恩教育堅(jiān)決進(jìn)行到底!

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇九

正值20xx年元旦到來之際,為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)各班級(jí)同學(xué)之間交流,加深同學(xué)之間的情誼,由學(xué)校團(tuán)委和體育組組織,于20xx年12月22日---12月26日(每天中午12:30---13:30),在校園廣場(chǎng)舉辦了為其一周的“迎新年,慶元旦”拔河比賽,歷經(jīng)了30多場(chǎng)的激烈對(duì)抗,終于圓滿落下帷幕。

本次活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則,由學(xué)校體育組老師擔(dān)任裁判。在活動(dòng)進(jìn)行期間,大多數(shù)同學(xué)都能積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng),勇敢,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,其余同學(xué)都也表現(xiàn)出極大的參與興趣,使我校處處洋溢著激情。每當(dāng)比賽一開始,拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了繭,甚至磨出了血,喊壞了嗓子。有的班主任老師帶病堅(jiān)持指揮,由此可以看出我們的班主任老師、同學(xué)都有為集體爭榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)也可見我們的學(xué)生們有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分時(shí)刻,盡管他們此時(shí)都已經(jīng)身心疲憊,但是他們?nèi)院敛煌丝s,而是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。

這次拔河比賽的參與人員,不管是老師們還是學(xué)生們,都熱情極高,從下發(fā)通知之日起就開始準(zhǔn)備。經(jīng)過師生各方的共同努力,比賽取得了圓滿成功。整個(gè)活動(dòng)的順利開展,體現(xiàn)了我們師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在這里我代表校委會(huì)向精心組織這次比賽的體育教師、裁判、班主任表示中心的感謝!向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示熱烈的祝賀!

在活動(dòng)進(jìn)行期間,同學(xué)們都積極參加此次比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的,因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限,經(jīng)過的激烈角逐,最終敲定戰(zhàn)局,活動(dòng)取得圓滿成功。

通過這次活動(dòng),不光是班級(jí)之間、同學(xué)之間、還是老師與同學(xué)之間都有了對(duì)對(duì)方彼此更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,增進(jìn)了同學(xué)間和班級(jí)間的凝聚力。也鍛煉了各班團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,必將給班級(jí)的以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇十

本著公平、公正、公開的原則,我們專門邀請(qǐng)了學(xué)校體育老師帶領(lǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生擔(dān)任裁判。比賽都在學(xué)生的課外時(shí)間中進(jìn)行,學(xué)生提前到達(dá)了比賽場(chǎng)地,進(jìn)行賽前布置。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間,大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng),勇敢,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣,為拔河隊(duì)員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始,拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨紅了。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻,盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓,身心疲憊,但是他們?nèi)院敛煌丝s,而是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,其精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

畢竟比賽是殘酷的,因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊(duì)伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽,我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致的精神,強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感這樣的一支學(xué)生隊(duì)伍和隊(duì)員們也是令人敬佩的。

通過這次活動(dòng),不光是院級(jí)之間,男女同學(xué)之間,還是老師與同學(xué)之間,都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),也加強(qiáng)學(xué)院之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái),為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了學(xué)生的組織能力,鍛煉了各班的工作能力和合作精神。

我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自己,不斷進(jìn)步。

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一

一,賽前,準(zhǔn)備工作完善,并制定了詳細(xì)的比賽流程。

二,參與人數(shù)多,同學(xué)們熱情高漲,全身心投入。

三,比賽中,裁判公平公正,參賽人員嚴(yán)守賽場(chǎng)規(guī)則,本次活動(dòng)的結(jié)果第一名第二名第三名萬學(xué)位。曾珊、劉思錦、洪佳倫、施飛、李明、瑤姜瑛、張足、易云云、程浩、李浩、張志軍、楊白、斌黃康。

一,在比賽中拉拉隊(duì)沒有很好的發(fā)揮作用,比賽時(shí)無加油聲。

二,在一場(chǎng)比賽進(jìn)行時(shí),沒有及時(shí)清點(diǎn)下一組比賽成員,使比賽不能按順序進(jìn)行。

三,比賽完后比賽結(jié)果沒能及時(shí)告知參賽成員,

雖然比賽過程有部分不完美,但此次比賽仍是順利的完成了,家教協(xié)會(huì)對(duì)此次積極參加活動(dòng)的同學(xué)表示誠摯的感謝,并希望家教協(xié)會(huì)以后的`活動(dòng)會(huì)越辦越完美。

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)過程:為了豐富我中隊(duì)學(xué)生業(yè)余體育生活,倡導(dǎo)精神文明,培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的意識(shí),加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神觀念,增強(qiáng)集體凝聚力和學(xué)生身體素質(zhì),我航海系七中隊(duì)于20__年4月16日下午在學(xué)校操場(chǎng)舉辦了拔河比賽,共有4支隊(duì)伍參賽,比賽場(chǎng)面十分激烈,最終取得圓滿成功。

此次比賽由航海七中隊(duì)策劃并組織,在比賽前期就向各班下達(dá)了通知,各班同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加。比賽當(dāng)天,輔導(dǎo)員親臨現(xiàn)場(chǎng),為各參賽團(tuán)隊(duì)加油使得比賽場(chǎng)面熱烈,情緒激昂。

本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)定的效果。在活動(dòng)期間,大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽過程中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,為集體榮譽(yù)揮汗如雨。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻,雖然同學(xué)們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮,咬牙堅(jiān)持。這種精神深深震撼了我們,值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

比賽結(jié)果:航海系駕駛1006班獲得冠軍,駕駛1007獲得亞軍。

通過這次活動(dòng),同學(xué)之間、班級(jí)之間,都有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),也加強(qiáng)了各班級(jí)之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái),為今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的集體凝聚力以及團(tuán)隊(duì)精神。雖然在組織和時(shí)間上有所不足,但我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我,更好地為大家服務(wù)。

拔河每當(dāng)提起這兩個(gè)字的時(shí)候,大多數(shù)人便總會(huì)想到那激動(dòng)人心的場(chǎng)景,但內(nèi)心的我恐怕只會(huì)有期待與沮喪吧!我們?cè)诖^,但結(jié)果又一次的失??;我們?cè)^,但勝利總和我們無緣;我們?cè)趩蔬^,但我們卻從未放棄過。

今天,是學(xué)校一年一度的拔河比賽,幾天前早就在校園里傳得“滿城風(fēng)雨”了。在聽到消息后,同學(xué)們有的興奮,有的緊張。對(duì)我來說簡直是五雷轟頂,因?yàn)樵谖覀儼嗟膬?nèi)心深處都有一根“刺”,總是深深地一點(diǎn)一滴地增長??梢幌氘吘箍赡苁亲詈笠淮瘟?,怎么能滅自班威風(fēng),長他人志氣,說不定有轉(zhuǎn)機(jī),將我們從黑暗拉回起跑線!對(duì),千萬不能放棄,__班是最棒的!我對(duì)自己說道。

比賽開始了,我們每人帶著期望和急切的心情跟著老師來到后操場(chǎng)做準(zhǔn)備活動(dòng),從老師眼神中可以看出這次對(duì)們們抱有很大期望,我們也信心飽滿。轉(zhuǎn)眼間,瞥見了死對(duì)頭__班,我不由想到剛剛楊瑜華的話“你說這次比賽我們兩班誰能贏!”這句話久久蕩在我心頭,這是算關(guān)心,還是譏笑,實(shí)力強(qiáng)有什么了不起,真讓人心里窩火。我發(fā)誓一定要反敗為勝,一血前恥。

終于到我們班了,第一個(gè)對(duì)手是__班,他們個(gè)個(gè)都很壯,實(shí)力也很強(qiáng),讓我不由擔(dān)心起來。但之前交過手,他們敗在我們手下,所以同學(xué)們都信心滿滿地進(jìn)入賽場(chǎng),仿佛要去干一件神圣的事。雙方以最快的速度擺好位置,在口哨聲中雙方的“戰(zhàn)斗”爆發(fā)了??墒屡c愿違,過和中我們都是被動(dòng)被牽制住了。同學(xué)們都掉以輕心了,太輕敵了,身體都不由前進(jìn),無法后退。我心里像十五個(gè)吊桶七上八下。完了,輸了。手緊著這種局面我有些氣餒了,上天都不愿意給我們一次機(jī)會(huì)?不,不就表面輸了一局,還有兩局,我們重拾信心,隊(duì)員們互相鼓勵(lì),可最后我們還是敗給了__班。

接著,我們又和__、__班比賽,同學(xué)們都十分的用心,大家手上都磨起了水泡,還有的擦破了皮,但最終都以失敗告終。班上很多同學(xué)都哭了,但我覺得沒什么,只要我們付出了就行了,我們總有一次能扳倒__班的。是的.,失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗,只要我們有信心,就一定會(huì)獲得成功的。就像歐文曾說過:目標(biāo)你成為什么樣的人。

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三

以倡導(dǎo)積極向上的精神,鍛煉各協(xié)會(huì)成員的體魄,匯聚協(xié)會(huì)力量,展放社團(tuán)光芒為目的的“社團(tuán)杯”籃球比賽已經(jīng)結(jié)束了。

通過這次籃球比賽,增強(qiáng)了各協(xié)會(huì)之間的相互聯(lián)系,增大了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在大一新生中的影響力,印證了各協(xié)會(huì)的實(shí)力,展示各協(xié)會(huì)的風(fēng)采。陶冶大學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)大學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)大學(xué)生熱愛校園的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

這次的籃球比賽不僅增強(qiáng)了各協(xié)會(huì)之間的相互聯(lián)系,增大了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在大一新生中的影響力,還鍛煉了我們社聯(lián)大一干事組織活動(dòng)的能力,對(duì)活動(dòng)中突發(fā)的事件的應(yīng)急和處理反應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)了我們社聯(lián)“服務(wù)社團(tuán),奉獻(xiàn)校園”的宗旨。

本次活動(dòng)總體上是非常成功的,它達(dá)到了我們舉辦“社團(tuán)杯”籃球比賽目的,在豐富校園生活的同時(shí),促進(jìn)了我們各社團(tuán)之間的友誼,發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)精神。

盡管這次活動(dòng)是非常成功的。但還是有以下不足之處,各協(xié)會(huì)沒有在下面商量下一場(chǎng)比賽本隊(duì)隊(duì)員穿什么衣服,而是到了比賽快開始的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)撞衫了。在預(yù)賽中有些協(xié)會(huì)不遵守比賽規(guī)則,社聯(lián)會(huì)事先沒有培訓(xùn)計(jì)分、計(jì)時(shí)員,許多新成員都不知道裁判的某些手勢(shì)。各協(xié)會(huì)的啦啦隊(duì)組織的都不好,有些比賽根本就沒有人吶喊助威。這是自己加入社聯(lián)會(huì)的第二次大型活動(dòng),在各方面都有了深入的了解。在比賽中出現(xiàn)的問題也敢于說出來了,也敢于糾正了??傊覍?duì)這次活動(dòng)中自己的表現(xiàn)還是比較滿意的。

以后各協(xié)會(huì)應(yīng)該提前到場(chǎng)組織隊(duì)員,對(duì)比賽中應(yīng)該注意的問題及比賽規(guī)則給隊(duì)員們講清楚。協(xié)會(huì)應(yīng)該有自己的口號(hào),啦啦隊(duì)加油的時(shí)候可以大聲叫出來。這樣既可以給隊(duì)員加油,也可以將自己協(xié)會(huì)的精神表現(xiàn)出來,給觀眾一個(gè)良好的印象。

這次比賽中出現(xiàn)了許多問題,比如比賽結(jié)束時(shí)場(chǎng)地上還留有運(yùn)動(dòng)員喝水留的紙杯、水瓶等。人員還是沒有配備合理等,各部門不能夠很好地團(tuán)結(jié)合作。這些問題是我們社聯(lián)會(huì)所有成員必須注意的,各部門要在以后的活動(dòng)中趕進(jìn),時(shí)刻抱著“服務(wù)社團(tuán),奉獻(xiàn)校園”的宗旨去做事努力辦好以后所有的活動(dòng)。

學(xué)校學(xué)生跑操比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四

活動(dòng)地點(diǎn):青海民族大學(xué)東序校區(qū)田徑場(chǎng)

活動(dòng)過程:為了豐富我班學(xué)生業(yè)余體育生活,倡導(dǎo)精神文明,培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的意識(shí),加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神觀念,增強(qiáng)集體凝聚力和學(xué)生身體素質(zhì),我班于2013年10月10日下午在學(xué)校操場(chǎng)舉辦了拔河比賽,比賽場(chǎng)面十分激烈,最終取得圓滿成功。

此次比賽由團(tuán)支部策劃并組織,在比賽前期就向各隊(duì)長下達(dá)了通知,各位同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加。比賽當(dāng)天,多杰博士親臨現(xiàn)場(chǎng),為各參賽隊(duì)加油使得比賽場(chǎng)面熱烈,情緒激昂。

本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)定的效果。在活動(dòng)期間,大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽過程中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,為集體榮譽(yù)揮汗如雨。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻,雖然同學(xué)們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮,咬牙堅(jiān)持。這種精神深深震撼了我們,值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

通過這次活動(dòng),同學(xué)們之間都有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),也加強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái),為今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的集體凝聚力以及團(tuán)隊(duì)精神。雖然在組織和時(shí)間上有所不足,但我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我,更好地為大家服務(wù)。

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