小說(shuō)是一種長(zhǎng)篇故事性文學(xué)作品，具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫。如何提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，使得溝通更加流暢和自信？如果你正在寫總結(jié)，以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
智慧食堂策劃書篇一
“鈴鈴鈴……”
第四節(jié)課的下課鈴響了，同學(xué)們像往常一樣，一窩蜂似的涌出教室，似乎立即脫掉了課堂上斯文的外衣，換上輕便的武功服，都以最快速度爭(zhēng)先恐后地往食堂沖去，目的只有一個(gè)——占領(lǐng)最有利的位置，盡快慰勞正在咕咕叫喚的肚子。
只一會(huì)兒的功夫，本來(lái)安安靜靜的食堂就變得熱鬧起來(lái)了，仿佛金庸筆下的武林圣地——華山。你看，這里已擠滿了各路武林豪杰，他們正在運(yùn)功——喘氣，以恢復(fù)自己的內(nèi)力?？磥?lái)剛才的輕功比試也頗為激烈，一定耗費(fèi)了他們不少的內(nèi)力了。
正當(dāng)各路豪杰暗暗慶幸自己已占據(jù)了滿意的有利位置的時(shí)候，食堂門口突然出現(xiàn)了幾條大漢，他們背光而來(lái)，看不清臉面，只黑黑的一團(tuán)，風(fēng)兒吹起他們的冬裝外套，恰如斗蓬飄起，真有點(diǎn)大俠的味道。
莫非他們就是傳說(shuō)中的東邪西毒南帝北丐？！
人群出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)。
一場(chǎng)大戰(zhàn)——食堂“論劍”，一觸即發(fā)。
只見那東邪先發(fā)制人，他使出輕功水上飄，腳趾一點(diǎn)地，閃過(guò)了裁判——紀(jì)檢員，一臉陰邪地插進(jìn)了一支隊(duì)伍中，接著冷眼望了望他身后剛出道的同門師兄弟，得意地笑了笑，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去，專心地物色著將要到口的美味。
西毒見狀，也不甘示弱，他看似漫不經(jīng)心地緩慢踱步，實(shí)則兩只賊眼四處滴溜，趁裁判一不注意，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)走到正在專心排隊(duì)的一個(gè)人身邊，迅速遞出飯卡，接著兩手插向褲兜，嘻皮笑臉地走開了。
南帝對(duì)著北丐笑了笑，使出輕功，蜻蜓點(diǎn)水似的徑直來(lái)到隊(duì)伍最前頭，到了領(lǐng)飯的窗口邊，極其自然地假裝拿起一個(gè)勺子，還沒(méi)等紀(jì)檢員反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已如閃電一般閃入了隊(duì)伍中，像是隱了形。各路豪杰只好干瞪眼，嘴吧也張成了“0”型，只能驚嘆南帝的“功夫了得”了。
食堂“論劍”還在繼續(xù)，而且每天都在食堂里上演著。各路豪杰都在加緊修練功力，以便在下一日的爭(zhēng)霸賽中出人頭地。
江湖爭(zhēng)霸愈演愈烈，而我們期待食堂“論劍”每次都能公平的進(jìn)行。
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智慧食堂策劃書篇二
為更好地做好我校餐飲服務(wù)工作，以期廣泛聽取和收集廣大師生員工對(duì)食堂后勤各個(gè)方面的滿意度及具體意見，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排特制定此問(wèn)卷調(diào)查表。
問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容涵蓋食堂提供的飯菜品種、質(zhì)量、餐具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、員工服務(wù)態(tài)度等內(nèi)容。
友情提醒：只有如實(shí)反映，才能體現(xiàn)真正的問(wèn)題!這也關(guān)系到廣大師生員工的切身利益，相信大家在填表過(guò)程中會(huì)努力做到客觀公正、如實(shí)地反映問(wèn)題。
謝謝合作!
1、你對(duì)食堂的總體滿意度是()
2、你對(duì)食堂的就餐環(huán)境滿意度是()
3、你對(duì)食堂的餐具的衛(wèi)生情況、消毒情況滿意度是()
4、你對(duì)食堂工作人員的個(gè)人衛(wèi)生滿意度是()
5、你對(duì)食堂飯菜口味的滿意度是()
6、你對(duì)食堂的飯菜種類的滿意度是()
7、你對(duì)食堂的飯菜新鮮度滿意度是()
8、你對(duì)食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度滿意度是()
9、你對(duì)食堂的飯菜價(jià)格滿意度是()
10、你對(duì)超市的'總體滿意度是()
11、你對(duì)超市商品種類的滿意度是()
12、你對(duì)超市工作人員的服務(wù)態(tài)度滿意度是()
13、你對(duì)超市商品價(jià)格滿意度是()
14、你對(duì)水房、浴室的總體滿意度是()
統(tǒng)計(jì)比例：
很不滿意
不滿意
尚可
滿意
非常滿意
第1題
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第2題
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第3題
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第4題
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第5題
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第6題
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第7題
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第8題
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第9題
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第10題
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第11題
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第12題
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第13題
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第14題
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智慧食堂策劃書篇三
現(xiàn)在餐飲管理的新思路就是運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的原則，而不再是早期的計(jì)劃時(shí)代，顧客消費(fèi)的選擇性小，消費(fèi)的不理性導(dǎo)致早期的餐飲經(jīng)營(yíng)者是以“走一步算一步”。因?yàn)榍捌诘牟惋嬍袌?chǎng)供不應(yīng)求，而當(dāng)今餐飲市場(chǎng)已從賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)入買方市場(chǎng)，以及消費(fèi)者消費(fèi)理念也日漸成熟。因此，餐飲業(yè)的管理與經(jīng)營(yíng)應(yīng)實(shí)行“計(jì)劃管理”。所謂的“計(jì)劃”管理，就是從餐飲的籌備、設(shè)計(jì)到中長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)，均應(yīng)有組織、有計(jì)劃去進(jìn)行。依筆者之見應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。
一、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的定位
市場(chǎng)調(diào)查與分析，建立一個(gè)餐飲場(chǎng)所，首先要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，做好市場(chǎng)定位。
1.當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣愛好。
2.就餐人員的就餐形式。
3.就餐人員的交通方式。
4.就餐環(huán)境的.布置。
二、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的布置
確定了以上因素后，就必須對(duì)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的場(chǎng)地進(jìn)行布局，在布局時(shí)務(wù)必要考慮下述工作的內(nèi)容：
1.廚房的設(shè)備配置與餐位的配比；
2.廚房菜系與樓面服務(wù)的配合工作；
3.衛(wèi)生防疫設(shè)施，設(shè)備的配置；
4.水、電、照明的引入及控制；
三、人員
餐廳業(yè)經(jīng)營(yíng)成功與否，在硬件已成為定局以后，就取決于餐廳的管理人員。用人首先要制訂用人計(jì)劃，對(duì)各崗人員要有目的去選擇和利用。制訂出一套適合本餐廳的人力組織結(jié)構(gòu)體系。其內(nèi)容主要為：
2.詳細(xì)說(shuō)明各部門人員之間的隸屬關(guān)系，并實(shí)行逐級(jí)匯報(bào)，逐級(jí)負(fù)責(zé)制的工作方式；
3.制定嚴(yán)格的培訓(xùn)計(jì)劃，包括日常培訓(xùn)及計(jì)劃培訓(xùn)；
4.明文規(guī)定每一崗位的工資收入情況及相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制；
5.要正確樹立外部顧客與內(nèi)部顧客的概念。
四、管理制度
餐飲的管理制度是一個(gè)餐廳的生命，當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，管理越來(lái)越為企業(yè)所重視。管理水平的高低直接影響著餐廳的經(jīng)營(yíng)效益。故“管理出效益”是硬道理，在制訂日常的管理制度時(shí)應(yīng)著重考慮以下三個(gè)方面事宜。
1.人力資源方面：包括：用工制度、薪金制度、激勵(lì)制度等；
2.經(jīng)營(yíng)銷售方面：包括銷售對(duì)象、促銷方式、菜品特色、服務(wù)特色，創(chuàng)新要求；
3.財(cái)務(wù)成本方面：包括采購(gòu)制度、成本控制方法、資產(chǎn)管理制度；
根據(jù)以上三點(diǎn)真正做到“人人有崗位，辦事有依據(jù)，行動(dòng)有目標(biāo)，工作有效益”。
五、經(jīng)營(yíng)運(yùn)作
餐飲業(yè)的經(jīng)營(yíng)通常有以下七個(gè)方面指標(biāo)，即：經(jīng)營(yíng)營(yíng)業(yè)收入，經(jīng)營(yíng)直接成本，人力和人力資源費(fèi)用，能源費(fèi)用，設(shè)備維護(hù)費(fèi)用。餐廳經(jīng)營(yíng)是否有利可圖，關(guān)健是管理人員對(duì)前六個(gè)方面的管理所產(chǎn)生的業(yè)績(jī)。而做好經(jīng)營(yíng)運(yùn)作計(jì)劃是餐飲能否成功的重要關(guān)鍵。
在制訂經(jīng)營(yíng)運(yùn)作計(jì)劃時(shí)，事先要對(duì)本地區(qū)的餐飲市場(chǎng)進(jìn)行有效的綜合調(diào)查，根據(jù)上述內(nèi)容獲取第一手詳細(xì)資料。然后測(cè)算出本餐廳的經(jīng)營(yíng)保本點(diǎn)，以次來(lái)制定與本餐廳切合實(shí)際的營(yíng)業(yè)收入指標(biāo)、成本費(fèi)用指標(biāo)、利潤(rùn)指標(biāo)、等各種經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。
六、市場(chǎng)營(yíng)銷及推廣方面
1.樹立知名度，提高本餐廳在當(dāng)?shù)夭惋嬍袌?chǎng)的影響力及信譽(yù)度
2.廚房特價(jià)
廚房可根據(jù)季節(jié)每周或每月推出一些特色菜肴或特價(jià)菜肴以此吸引或刺激顧客的消費(fèi)。
3.贈(zèng)品或贈(zèng)券
4.建立和收集客源人事檔案
5創(chuàng)造良好的用餐環(huán)境
良好的用餐環(huán)境及氣氛也能吸引客人前來(lái)消費(fèi)，不要說(shuō)整體，那怕就是在每一個(gè)包房的設(shè)計(jì)都有風(fēng)格，就會(huì)使客人有每次來(lái)用餐都是其有賞心悅目、煥然一新的感受。
七、品牌樹立的設(shè)想
1.規(guī)范服務(wù)理念，突出服務(wù)特色，由細(xì)處見真情，以情情見功夫。
2．保持看家特色菜品，及時(shí)開創(chuàng)新菜，保持各類菜品質(zhì)量，展現(xiàn)餐飲實(shí)力。
智慧食堂策劃書篇四
第二屆校團(tuán)委學(xué)生會(huì)與食堂聯(lián)誼晚會(huì)及排球賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
促進(jìn)學(xué)生與食堂之間的溝通，促進(jìn)學(xué)生和食堂工作人員更深的了解，加深彼此的感情，以及更好地反映同學(xué)對(duì)食堂飯菜的漲價(jià)的意見和看法，讓廣大同學(xué)了解食堂，拉近食堂和同學(xué)間的距離，方便雙方的交流，最終達(dá)到雙方相互了解，相互支持的.目的。
三、時(shí)間：20xx年4月
地點(diǎn)：規(guī)模：晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)可容納約200人，排球賽約80人。
四、活動(dòng)策劃：
聯(lián)誼晚會(huì)
一、參加人員：
1、到場(chǎng)嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（黨委，團(tuán)委老師），食堂后勤集團(tuán)主任，學(xué)生會(huì)及各社團(tuán)干部。
2、表演單位:學(xué)生會(huì)，食堂的才藝員工等。
3、晚會(huì)觀眾:學(xué)生會(huì)干部，各院系學(xué)生等。
4、籌備單位:學(xué)生會(huì)。
5、主辦單位：食堂后勤集團(tuán)，學(xué)生會(huì)。
二、基本活動(dòng)程序
1、前期宣傳期
（1）4月初，學(xué)生會(huì)向?qū)W校各院系遞送邀請(qǐng)函，借助各院系學(xué)生會(huì)優(yōu)勢(shì)展開宣傳。
（2）在校園網(wǎng)及校報(bào)上進(jìn)行宣傳，力求達(dá)到最佳的宣傳效果。
（3）主體宣傳部分為昆明理工大學(xué)蓮華校區(qū)，我們將在校區(qū)展開宣傳，具體包括：
a、放置宣傳板（在校區(qū)放置兩塊）
b、粘貼宣傳海報(bào)（彩紙海報(bào)）
c、懸掛宣傳條幅
d、利用廣播臺(tái)進(jìn)行全方位立體宣傳
e、以“我與食堂，共同發(fā)展”簽名活動(dòng)為晚會(huì)做宣傳
2、活動(dòng)準(zhǔn)備期
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備
a、“我與食堂，共同發(fā)展”簽名前期準(zhǔn)備（筆、紙、書桌、禮儀小姐）
b、主持人的確定，臺(tái)詞、服裝
c、學(xué)生會(huì)干部精品節(jié)目排練
d、食堂的精彩文藝節(jié)目排練
e、壓軸節(jié)目:學(xué)生會(huì)干部及食堂員工大型合唱節(jié)目的編排
f、相關(guān)攝相，拍照器具及主持人話筒準(zhǔn)備
（2）場(chǎng)地準(zhǔn)備
a、晚會(huì)背景的布置
b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作
c、觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定
d、音響的搬運(yùn)和擺放
e、報(bào)幕及后勤準(zhǔn)備
3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（內(nèi)容安排）：4月15日
(1)14：00至17：00晚會(huì)節(jié)目彩排
（2）17：00至17：30靈活安排個(gè)別節(jié)目彩排
（3）17：30至18：30就餐
（4）18：45至19：00準(zhǔn)備舞臺(tái)背景及嘉賓席布置
（6）19：30至22：00晚會(huì)正式開始，節(jié)目程序：
a、介紹來(lái)賓
b、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭
c、食堂后勤集團(tuán)主任致開幕辭
d、精彩文藝節(jié)目，知識(shí)競(jìng)賽及余興游戲（詳情見報(bào)幕單及附錄）
e、大型合唱節(jié)目（所有演員、負(fù)責(zé)人同臺(tái)演出）
f、晚會(huì)閉幕
三、晚會(huì)費(fèi)用預(yù)算
（1）水果類
a、香蕉：3.50元/公斤*10公斤=35元
b、橙子：4.00元/公斤*10公斤=40元
c、橘子：4.00元/公斤*10公斤=40元
（2）零食類
a、糖：12.00元/公斤*5公斤=60元
b、花生瓜子：50元
（3）礦泉水：24.00元/箱*2箱=48元
（4）會(huì)場(chǎng)布置及宣傳費(fèi)用
a、拉花：8元/個(gè)*8個(gè)=64元
b、氣球：7元/袋*8袋=56元
c、話筒電池：8元/塊*4塊=32元
d、橫幅及海報(bào)：100元
（5）獎(jiǎng)品費(fèi)用
a、有獎(jiǎng)競(jìng)答禮品：30元
b、游戲獎(jiǎng)品：80元
總計(jì)：635元
四、總結(jié)晚會(huì)
學(xué)生會(huì)干部認(rèn)真聽取同學(xué)，社團(tuán)反饋意見，并總結(jié)晚會(huì)，為第三屆聯(lián)誼晚會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
附錄
一、精彩文藝節(jié)目
（1）歌曲十二首（注：學(xué)生會(huì)選報(bào)五首，食堂選報(bào)七首，歌曲形式要大眾化，符合大多數(shù)觀眾的品味）
（2）小品兩個(gè)（注：學(xué)生會(huì)和食堂各選報(bào)一個(gè)，小品的內(nèi)容形式應(yīng)盡量通俗易懂，新穎搞笑）
（3）舞蹈兩個(gè)（由學(xué)生會(huì)組織）
（4）大合唱（曲目為《明天會(huì)更好》）
二、相關(guān)知識(shí)競(jìng)答題
（1）趣味問(wèn)答題
a、阿拉丁有幾個(gè)哥哥？答案：三個(gè)，因?yàn)橛邪⒗?、阿拉乙、阿拉丙?/p>
b、什么眼不能看東西？答案：龍眼。
c、有一個(gè)字，我們從小到大都念錯(cuò)，是什么字？答案：錯(cuò)。
d、夕陽(yáng)西下斷腸人在---------？答案：醫(yī)院。
e、紅豆的小孩是誰(shuí)？答案：南國(guó)（紅豆生南國(guó)）。
f、什么傘不能遮雨？答案：降落傘。
g、哪一種動(dòng)物的皮膚最差？答案：大象（橡皮擦）。
h、拿著雞蛋去丟石頭，但雞蛋未破，這是為什么？答案：一手拿雞蛋，一手丟石頭。
i、鹿頭向南，鹿尾向？答案：下。
j、為什么肯德基比麥當(dāng)勞大？答案：肯德基是爺爺，麥當(dāng)勞是叔叔。
(2)趣味猜謎
a、米湯淋頭（名星）答案：周（粥）潤(rùn)發(fā)
b、甲問(wèn)乙：你丈夫在哪去了？乙就把手上的一碗粥往前一潑。請(qǐng)問(wèn)乙的丈夫去哪了？答案：非洲（飛粥）
c、寸步不離答案：如影隨形
d、死緩（打一成語(yǔ)）答案：無(wú)疾而終
e、一枝紅杏出墻來(lái)（成語(yǔ)）答案：對(duì)外開放
f、五句話(成語(yǔ))答案：三言兩語(yǔ)
g、細(xì)菌開會(huì)答案：無(wú)微不至
h、大熱天，貓，狗等都在氣喘吁吁，只有羊在吃草（成語(yǔ)）答案：揚(yáng)眉吐氣（羊沒(méi)吐氣）
i、言語(yǔ)膚淺答案：陳皮
j、瞎子吃混沌答案：心里有數(shù)
三、娛樂(lè)游戲說(shuō)明
四、工作人員分組及主要工作事宜
（1）工作組：主要負(fù)責(zé)晚會(huì)前的會(huì)場(chǎng)布置，晚會(huì)期間的音樂(lè)播放和晚會(huì)結(jié)束后的會(huì)場(chǎng)清理。
（2）秩序組：主要負(fù)責(zé)晚會(huì)前的觀眾入場(chǎng)安排，晚會(huì)期間的秩序維持。
（3）機(jī)動(dòng)組：主要負(fù)責(zé)一些臨時(shí)的事務(wù)。
（4）禮儀組：負(fù)責(zé)來(lái)賓和嘉賓的簽名以及觀眾接待和獎(jiǎng)品的頒發(fā)等。
注：主持人將在學(xué)生會(huì)和食堂各選2名，要求有一定臨時(shí)應(yīng)變能力，能夠及時(shí)活躍氣氛。
聯(lián)誼排球賽
比賽規(guī)則以及相關(guān)秩序
比賽分為兩個(gè)小組進(jìn)行，共四個(gè)對(duì)：美味組，1隊(duì)、2隊(duì)；佳肴組，3隊(duì)、4隊(duì)。比賽中實(shí)行單循環(huán)淘汰制，兩個(gè)小組比賽同時(shí)進(jìn)行，由美味組和佳肴組的勝利者進(jìn)入下一輪比賽最終決出冠軍。
為達(dá)到次聯(lián)誼賽的最終目的，突出共同參與。所有隊(duì)伍組成將有學(xué)生會(huì)選送兩個(gè)隊(duì)，食堂選送兩個(gè)隊(duì)，每隊(duì)六人。再將學(xué)生會(huì)成員和食堂工作人的編排打亂重新組成4個(gè)隊(duì)，編排1、2、3、4隊(duì)分成“美味、佳肴”兩個(gè)組進(jìn)行比賽。
工作人員安排
1.從學(xué)生會(huì)選兩名裁判負(fù)責(zé)三場(chǎng)比賽的評(píng)判。
2.成立秩序維護(hù)組十人，維護(hù)比賽秩序。
啦啦隊(duì)：非參賽人員組成啦啦隊(duì)成員為參賽小組加油助威。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
費(fèi)用預(yù)算
橫幅：100元
獎(jiǎng)品：240元
水：4*3=12元
紙杯：8元
總計(jì)：360元
智慧食堂策劃書篇五
主題餐廳，顧名思義就是有主題的餐廳。與一般的餐廳相比，主題餐廳往往針對(duì)特定的消費(fèi)群體，不單提供飲食，還提供以某種特別文化為主體的服務(wù)。
“80后”的消費(fèi)意識(shí)與能力都較強(qiáng)，客觀上形成了巨大的市場(chǎng)，開辦這個(gè)主題餐廳的目的就是能夠讓懷舊文化與20世紀(jì)80年代一代人的“特殊”身份在“80后”主題餐廳得到共鳴。本餐廳主要通過(guò)一些個(gè)性的裝飾和差異化的服務(wù)，為那些具有個(gè)性消費(fèi)、時(shí)尚消費(fèi)、品牌消費(fèi)、體驗(yàn)消費(fèi)特點(diǎn)的80后提供獨(dú)特的服務(wù)，以滿足他們個(gè)性化的需求，最終達(dá)到盈利的目的。
二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
餐廳名稱：八號(hào)學(xué)苑
店面選址：**南營(yíng)子大街，周邊主要是銀行、商場(chǎng)、服裝店、化妝品店等，店面約八十平米。
目標(biāo)人群：80后。入店前會(huì)檢查身份證，若是70，90后，不允許進(jìn)去，因?yàn)?0后會(huì)覺得里面的東西幼稚，90后理解不了。
布局規(guī)劃：裝修風(fēng)格融合小學(xué)初中教室，內(nèi)部展示主要通過(guò)物品及墻面展示來(lái)渲染，分布區(qū)主要由黑板收銀區(qū)、課桌點(diǎn)菜區(qū)等。
企業(yè)定位：緊緊圍繞80后主題餐廳文化這個(gè)理念建設(shè)一個(gè)高檔次形象的餐廳，并且使之成為一處著名的主體休閑娛樂(lè)餐廳。
三、餐廳布局設(shè)計(jì)
餐廳布局主要分為外部和內(nèi)部?jī)刹糠郑?/p>
1、店頭以涂鴉的形式寫著“8號(hào)學(xué)苑”，店頭橫幅寫上“8號(hào)學(xué)苑開學(xué)了，歡迎新老同學(xué)前來(lái)報(bào)名”，給人以比較新奇又懷舊的感覺。店外布置一把彩條小太陽(yáng)傘，下面放四把老椅子，坐在傘陰下，可以喝下午茶再看看書，或者三兩老友閑來(lái)聊天敘舊，為那些上班一族的80后提供一個(gè)放松悠閑的環(huán)境。
2、店內(nèi)整體布局是學(xué)校課堂風(fēng)格的，白墻綠漆，裝飾的簡(jiǎn)單而懷舊，主要分為幾個(gè)部分：
b．餐廳后面布置一個(gè)黑板報(bào)，大標(biāo)題是“開學(xué)啦”，黑板上面是“優(yōu)秀班級(jí)”的獎(jiǎng)狀；
c.餐桌類似課桌的摸樣，只不過(guò)中間挖空了放電磁鍋，椅子都是老式課桌椅摸樣的。
d.每個(gè)“課桌”上面都有一個(gè)課程標(biāo)志，比如歷史、化學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等，作為桌號(hào)；
f.店里兩側(cè)掛有魯迅、雷鋒、愛迪生等名人頭像，也可以是名人名言。
g.其他從各個(gè)細(xì)節(jié)著手，布置各種小玩意兒，如孩提時(shí)用的鐵制文具盒、80后小時(shí)候玩的霸王游戲機(jī)卡帶、七巧板、鐵皮青蛙、溜溜蛋、萬(wàn)花筒、小人書、俄羅斯方塊掌機(jī)、老式照相機(jī)、老式錄音機(jī)、邁克爾杰克遜和貓王的黑膠唱片、老的手工木匠的工具箱和各種動(dòng)畫片的照片等。
四、菜品設(shè)計(jì)
80后主題餐廳主要是以火鍋為主，同時(shí)有炒菜及其他飲品，在菜品上主要包括普通涮菜，“班長(zhǎng)”推薦菜，餐廳特色菜三大部分。在餐廳的菜品設(shè)計(jì)上主要突出兩方面：第一是菜名有創(chuàng)意且種類齊全，盡量加入一些80后的元素。第二是價(jià)格合理，工薪消費(fèi)，在量和價(jià)格上做好平衡。
五、服務(wù)特色
1、把服務(wù)員叫做值日生，佩戴中隊(duì)長(zhǎng)的袖標(biāo)，撐經(jīng)理為班長(zhǎng)。收桌子是大掃除，點(diǎn)菜成為做選擇題，提交菜單叫交卷子，結(jié)賬時(shí)交學(xué)費(fèi)，按學(xué)號(hào)上菜。
2、要辦學(xué)生證的話，需要答一份“考試卷子”，有英語(yǔ)閱讀、物理、化學(xué)，都是初中內(nèi)容，全部答對(duì)免學(xué)費(fèi)（會(huì)員費(fèi)），學(xué)生證里面夾著中小學(xué)生守則和會(huì)員卡，班級(jí)是統(tǒng)一的“一年級(jí)二班”。會(huì)員卡可以用來(lái)訂位、積分。
3、營(yíng)業(yè)時(shí)間：休息時(shí)間可以忽略，中間有下課鈴。
4、通過(guò)店內(nèi)的整個(gè)布局營(yíng)造一個(gè)屬于80后記憶里的小世界，讓每位近點(diǎn)消費(fèi)的顧客在切身體驗(yàn)中享受獨(dú)特的服務(wù)。
六、費(fèi)用預(yù)算
1、店鋪?zhàn)饨穑?000元/月（12個(gè)月）7元
日常必需品（碗，刀叉，杯子等）5000元
裝修及桌椅90000元
推廣費(fèi)用5000元
電器及廚房大型設(shè)備20000元
人員服裝費(fèi)3000元
初期流水資金30000元
餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領(lǐng)費(fèi)用5000元
銷售促進(jìn)和開業(yè)慶典20000元
其他費(fèi)用10000元
合計(jì)260000元
2、運(yùn)營(yíng)階段的費(fèi)用：?jiǎn)T工的工資，物料采購(gòu)費(fèi)用，場(chǎng)地租賃費(fèi)用，稅，固定資本，折舊率，雜項(xiàng)開支等。
經(jīng)理*1人（每人3000元/月）3000元
廚師*3人（每人2500元/月）7500元
服務(wù)員*10人（每人2000元/月）20000元
清潔工*1人（每人1500元/月）1500元
采購(gòu)員*1人（每人1300元/月）1300元
合計(jì)33300元
電費(fèi)
夏天3500~4000元/月
冬天2800~3200元/月
其他費(fèi)用5000元
七、市場(chǎng)推廣策略
1、店面條幅
智慧食堂策劃書篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，衛(wèi)生安全越來(lái)越受人們的關(guān)注。學(xué)生是祖國(guó)新鮮的血液，學(xué)生的健康安全牽動(dòng)著千萬(wàn)家庭的心。所以學(xué)校食堂衛(wèi)生安全成為大家所關(guān)注的'焦點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的
給廣大師生提供了解食堂的機(jī)會(huì)，讓大家監(jiān)督食堂的工作，對(duì)食堂放心，推動(dòng)食堂建設(shè)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
老食堂一、二樓
四、主辦單位
湖南城市學(xué)院學(xué)生權(quán)益維護(hù)部伙管會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象
湖南城市學(xué)院所有師生
六、報(bào)名方式
將自己所在院系、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系方式寫好交到新食堂五樓維權(quán)部文件夾里
七、具體安排
1.由伙管會(huì)成員帶領(lǐng)參觀食堂各個(gè)角落；
2.參觀人員可拿餐盤到食堂免費(fèi)試吃一些食品；
3.參觀人員在活動(dòng)結(jié)束后反饋一些意見，并提出一些對(duì)食堂的建議。
八、注意事項(xiàng)
1.參觀食堂時(shí)，參觀人員不得嚼檳榔、不得抽煙
2.不得大喊大叫，影響食堂工作人員工作
3.不得隨意觸摸食堂的工作機(jī)器參觀食堂活動(dòng)策劃書此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸湖南城市學(xué)院伙管會(huì)所有。
湖南城市學(xué)院伙管會(huì)
12月6日
智慧食堂策劃書篇七
主辦單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生處
承辦單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生自我管理委員會(huì)
策劃部門：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生自我管理委員會(huì)
一、活動(dòng)背景
食堂是學(xué)生平時(shí)就餐的地方，與我們的生活息息相關(guān)，而且大學(xué)中，同學(xué)來(lái)自五湖四海,口味各不相同，對(duì)食物的要求不同。而且食堂是大鍋飯，衛(wèi)生，食品質(zhì)量等如若食堂經(jīng)營(yíng)者不用心，許多問(wèn)題就會(huì)隨之出現(xiàn)，，因此做一個(gè)評(píng)比來(lái)表達(dá)同學(xué)們的心聲，借此也來(lái)督促食堂搞好他們的衛(wèi)生和食品質(zhì)量。
二、活動(dòng)目的
我們希望借這次活動(dòng)，為同學(xué)們表達(dá)出對(duì)食堂的真正的心聲，提出他們自己心目中對(duì)好食堂的`設(shè)想，讓他們對(duì)食堂的建設(shè)提出中肯的建議，同時(shí)也可以借這個(gè)機(jī)會(huì)做出對(duì)食堂的督促。讓同學(xué)們以后的生活更加方便，食物吃的更加舒心和放心。
三、活動(dòng)名稱
我心目中的好食堂評(píng)選
四、活動(dòng)口號(hào)
打造大家滿意的食堂
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月22日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
各食堂門口和老校區(qū)體操館前
七、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
八、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前在各個(gè)食堂設(shè)點(diǎn)，設(shè)立民意投票箱
2、準(zhǔn)備好多張紙和多支筆
3、印刷五百?gòu)垎?wèn)卷調(diào)查表
4、制作活動(dòng)海報(bào)，宣傳活動(dòng)內(nèi)容
（二）活動(dòng)后期工作
1、11月20日發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷
2、11月22日活動(dòng)開始，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生自我管理委員會(huì)外聯(lián)部在各個(gè)食堂設(shè)點(diǎn)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，并進(jìn)行民意投票。
3、在食堂的就餐場(chǎng)所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查；并同時(shí)開展與學(xué)生面對(duì)面交流活動(dòng),讓更多的師生加入到其中來(lái)。
4、11月24日統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。
5、11月26日綜合問(wèn)卷，最后評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀食堂和意見綜合表
6、11月28日把評(píng)選結(jié)果張貼在各食堂和展板上。
(三)各部門具體安排
辦公室11月22日及23日對(duì)食堂門口的投票進(jìn)行執(zhí)行。
督察部11月22日及23日對(duì)食堂門口的投票進(jìn)行執(zhí)行。
宣策部11月14日之前和外聯(lián)部共同制作好問(wèn)卷調(diào)查
11月14日之前完成宣傳海報(bào)的制作，11月18日把宣傳海報(bào)貼到相應(yīng)的位置。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)舉辦當(dāng)天，進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候注意現(xiàn)場(chǎng)的次序
3、負(fù)責(zé)計(jì)分人員必須認(rèn)真記錄和執(zhí)行投票
4、活動(dòng)場(chǎng)地要提前布置好，弄好各活動(dòng)順序，不要出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面
5、人員分工要明確，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人十、物資及金費(fèi)預(yù)算
十一、應(yīng)急預(yù)案
活動(dòng)當(dāng)天若因天氣因素（下雨）而無(wú)法進(jìn)行此次活動(dòng)時(shí)即進(jìn)行延期舉行。
附錄:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)心目中的好食堂評(píng)比調(diào)查問(wèn)卷
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生自我管理委員會(huì)
二〇xx年十一月
智慧食堂策劃書篇八
一、飯?zhí)贸邪绞剑?/p>
1、客戶提供場(chǎng)地、水、電、燃料及現(xiàn)有廚房設(shè)備；
2、客戶自定職工一定伙食標(biāo)準(zhǔn)；
3、我公司負(fù)責(zé)人工工資、清潔費(fèi)，損耗運(yùn)輸管理等相關(guān)費(fèi)用；
4、我公司負(fù)責(zé)預(yù)付伙食費(fèi)用，采購(gòu)原料，加工制作、保證按質(zhì)按時(shí)開飯；
5、我公司提供就餐飯卡、按每月使用飯卡數(shù)量面額，每月結(jié)帳一次。
二、快餐配送方式（限定100人以上）。
1、客戶提供就餐場(chǎng)所、提供就餐人數(shù)，約定快餐標(biāo)準(zhǔn)。
2、我公司在本公司中央廚房?jī)?nèi)加工制作快餐，并負(fù)責(zé)運(yùn)輸配送到客戶工作地點(diǎn)，一切費(fèi)用由我公司負(fù)責(zé)。
3、每月結(jié)帳一次。
三、自由選擇方式（限定在3000人以上客戶）。
1、客戶方提供場(chǎng)地、水、電，燃料及現(xiàn)有廚房設(shè)備；
2、我公司實(shí)施酒店式、美食城經(jīng)營(yíng)。就餐人員憑現(xiàn)金或現(xiàn)金購(gòu)取餐卷自由選擇，豐儉由人。
a、中式套餐類：每餐設(shè)有20個(gè)品種葷素菜式，自由挑選，價(jià)位3元起不等。（例如：3元可吃二葷二素，米飯自由打，任吃飽，送例湯）b、面點(diǎn)類：拉面、刀削面、涼面、水餃等品種，價(jià)格3元起不等。
四、原材料配送方式：
1、客戶提供日需求量，下單訂貨；
2、我公司負(fù)責(zé)配送糧油、肉類、調(diào)料、蔬菜等；
3、廚房所需燃料（如柴油、燃?xì)猓?/p>
4、每月結(jié)帳一次。
五、華盈的經(jīng)方營(yíng)特色。
1、適應(yīng)性強(qiáng)：a、有多個(gè)就餐標(biāo)準(zhǔn)供廠方選擇，適應(yīng)不同廠家的要求。b、有南、北方口味廚師，可根據(jù)廠家的實(shí)際情況具體選派。
2、獨(dú)立性強(qiáng)：本公司能獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)，并預(yù)先支付首期伙食費(fèi)用，從而減輕廠家的負(fù)擔(dān)。
3、嚴(yán)格管理：嚴(yán)格的管理制度，嚴(yán)守《國(guó)家食品衛(wèi)生法》，保證良好的服務(wù)態(tài)度，減少?gòu)S方管理人員的工作量。
4、反饋及時(shí)：本公司委派專人負(fù)責(zé)管理，能夠及時(shí)與廠家溝通，消化處理廠方的意見。
5、做法靈活：a、本公司根據(jù)廠方的需要，可提供不同餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的早餐及宵夜。b、熱天可免費(fèi)提供涼茶或糖水。c、廠慶可為貴公司提供舉辦尾芽服務(wù)（限300桌）。
炊事設(shè)備、桌椅、飯廳的一整套設(shè)計(jì)方案：食堂能源應(yīng)該實(shí)現(xiàn)“三氣”（煤氣，蒸汽，電器），炊事設(shè)備應(yīng)該實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，全新的不銹鋼餐具，舒適的.就餐桌椅，豐富的飯菜、面點(diǎn)，合理的價(jià)格，自助化的早餐！
智慧食堂策劃書篇九
一、飯?zhí)贸邪绞剑?/p>
1、客戶提供場(chǎng)地、水、電、燃料及現(xiàn)有廚房設(shè)備；
2、客戶自定職工一定伙食標(biāo)準(zhǔn)；
3、我公司負(fù)責(zé)人工工資、清潔費(fèi)，損耗運(yùn)輸管理等相關(guān)費(fèi)用；
4、我公司負(fù)責(zé)預(yù)付伙食費(fèi)用，采購(gòu)原料，加工制作、保證按質(zhì)按時(shí)開飯；
5、我公司提供就餐飯卡、按每月使用飯卡數(shù)量面額，每月結(jié)帳一次。
二、快餐配送方式（限定100人以上）。
1、客戶提供就餐場(chǎng)所、提供就餐人數(shù)，約定快餐標(biāo)準(zhǔn)。
2、我公司在本公司中央廚房?jī)?nèi)加工制作快餐，并負(fù)責(zé)運(yùn)輸配送到客戶工作地點(diǎn)，一切費(fèi)用由我公司負(fù)責(zé)。
3、每月結(jié)帳一次。
三、自由選擇方式（限定在3000人以上客戶）。
1、客戶方提供場(chǎng)地、水、電，燃料及現(xiàn)有廚房設(shè)備；
2、我公司實(shí)施酒店式、美食城經(jīng)營(yíng)。就餐人員憑現(xiàn)金或現(xiàn)金購(gòu)取餐卷自由選擇，豐儉由人。
a、中式套餐類：每餐設(shè)有20個(gè)品種葷素菜式，自由挑選，價(jià)位3元起不等。（例如：3元可吃二葷二素，米飯自由打，任吃飽，送例湯）b、面點(diǎn)類：拉面、刀削面、涼面、水餃等品種，價(jià)格3元起不等。
四、原材料配送方式：
1、客戶提供日需求量，下單訂貨；
2、我公司負(fù)責(zé)配送糧油、肉類、調(diào)料、蔬菜等；
3、廚房所需燃料（如柴油、燃?xì)猓?/p>
4、每月結(jié)帳一次。
五、華盈的經(jīng)方營(yíng)特色。
1、適應(yīng)性強(qiáng)：a、有多個(gè)就餐標(biāo)準(zhǔn)供廠方選擇，適應(yīng)不同廠家的要求。b、有南、北方口味廚師，可根據(jù)廠家的實(shí)際情況具體選派。
2、獨(dú)立性強(qiáng)：本公司能獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)，并預(yù)先支付首期伙食費(fèi)用，從而減輕廠家的負(fù)擔(dān)。
3、嚴(yán)格管理：嚴(yán)格的管理制度，嚴(yán)守《國(guó)家食品衛(wèi)生法》，保證良好的服務(wù)態(tài)度，減少?gòu)S方管理人員的工作量。
4、反饋及時(shí)：本公司委派專人負(fù)責(zé)管理，能夠及時(shí)與廠家溝通，消化處理廠方的.意見。
5、做法靈活：a、本公司根據(jù)廠方的需要，可提供不同餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的早餐及宵夜。b、熱天可免費(fèi)提供涼茶或糖水。c、廠慶可為貴公司提供舉辦尾芽服務(wù)（限300桌）。
炊事設(shè)備、桌椅、飯廳的一整套設(shè)計(jì)方案：食堂能源應(yīng)該實(shí)現(xiàn)“三氣”（煤氣，蒸汽，電器），炊事設(shè)備應(yīng)該實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，全新的不銹鋼餐具，舒適的就餐桌椅，豐富的飯菜、面點(diǎn)，合理的價(jià)格，自助化的早餐！
智慧食堂策劃書篇十
智慧食堂在當(dāng)今社會(huì)中逐漸興起，不僅提供了方便快捷的用餐方式，也為人們的飲食健康提供了新的選擇。近日，我親身體驗(yàn)了一次智慧食堂的就餐，不禁感嘆科技的力量。在這次體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了一些智慧食堂的優(yōu)勢(shì)和不足，也有了一些心得體會(huì)。
首先，智慧食堂的便利性令人稱贊。傳統(tǒng)的食堂排隊(duì)買飯，消耗了大量的時(shí)間和精力。而智慧食堂則通過(guò)智能化的系統(tǒng)，使得用餐者可以迅速完成就餐流程。只需通過(guò)手機(jī)掃碼，選擇飯菜，進(jìn)行支付，即可直接取餐。而且，智慧食堂在各個(gè)地方都有設(shè)置，無(wú)論是在學(xué)校、商場(chǎng)、還是辦公樓等場(chǎng)所，用餐者都能夠享受到方便快捷的用餐服務(wù)。在我這次體驗(yàn)中，只需用手機(jī)預(yù)定好食物，到達(dá)食堂后直接取餐，省去了傳統(tǒng)排隊(duì)等候的時(shí)間，使得我有更多的時(shí)間用于工作或休息。
其次，智慧食堂的多樣選擇令人滿意。智慧食堂的菜品種類繁多，無(wú)論是傳統(tǒng)的中餐、西餐，還是各種小吃和飲品，都能夠找到適合自己口味的選項(xiàng)。而且，智慧食堂還會(huì)根據(jù)不同的需求提供健康飲食的選擇，如素食、低鹽、低糖等。這讓人們?cè)谟貌蜁r(shí)能夠更好地滿足自己的口味需求，也為追求健康飲食的人群提供了更多的選擇。我在智慧食堂用餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜單上除了傳統(tǒng)的菜品外，還有一些新穎的綠色健康食品，如紅豆蒸糕、花菜炒牛肉等，味道鮮美且營(yíng)養(yǎng)豐富。
然而，智慧食堂也存在一些問(wèn)題。首先是人機(jī)交互體驗(yàn)有待提升。雖然智慧食堂的用餐過(guò)程方便快捷，但有時(shí)在進(jìn)行支付或取餐時(shí)，會(huì)出現(xiàn)系統(tǒng)卡頓或不穩(wěn)定的情況，這會(huì)導(dǎo)致用餐者的體驗(yàn)不佳。其次，智慧食堂的價(jià)格相對(duì)較高，與傳統(tǒng)食堂相比，用餐者需要支付更多的費(fèi)用。雖然智慧食堂在提供優(yōu)質(zhì)食材、增加菜品種類等方面有所投入，但對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)條件有限的人群來(lái)說(shuō)，用餐成本仍然較高。
最后，我認(rèn)為使用智慧食堂應(yīng)該注重飲食健康。智慧食堂雖然提供了多樣的食物選擇，但作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該合理選擇食物，注重平衡營(yíng)養(yǎng)，盡量選擇健康的食品。切勿因?yàn)槭澄锓N類繁多而貪婪，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不均衡。同時(shí)，智慧食堂在提供餐飲服務(wù)的同時(shí)，也應(yīng)該關(guān)注食品安全和衛(wèi)生問(wèn)題。對(duì)食材的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控，確保消費(fèi)者的食品安全。
智慧食堂作為一種新興的用餐方式，帶來(lái)了便利和多樣選擇。然而，也應(yīng)注意解決存在的問(wèn)題，提升用餐體驗(yàn)。同時(shí)，我們作為消費(fèi)者，應(yīng)該理性對(duì)待智慧食堂的優(yōu)勢(shì)和不足，合理選擇食品，保持飲食健康，享受智慧科技帶來(lái)的便利與舒適。
智慧食堂策劃書篇十一
智慧食堂作為一種新型的用餐方式，旨在提高食堂就餐的便利性和效率。作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)智慧食堂的消費(fèi)者，我深刻體會(huì)到了它所帶來(lái)的便利和舒適。在這篇文章中，我將分享我在智慧食堂用餐中積累的一些技巧和心得體會(huì)。
首先，了解智慧食堂的操作流程是很重要的。在使用智慧食堂之前，我在網(wǎng)上進(jìn)行了一些調(diào)查和了解，掌握了食堂如何運(yùn)作的基本流程。在進(jìn)入食堂之前，我先下載了食堂的手機(jī)應(yīng)用程序，并注冊(cè)了個(gè)人賬號(hào)。這個(gè)應(yīng)用程序包含了食堂的菜單、用餐時(shí)間和就餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)等信息。通過(guò)這個(gè)應(yīng)用程序，我可以提前查看當(dāng)天的菜單，了解自己是否有特別喜歡的菜品，同時(shí)還可以了解到哪個(gè)時(shí)間段人流較多，避免高峰時(shí)段排隊(duì)等待。
其次，預(yù)訂功能是智慧食堂的亮點(diǎn)之一。在食堂的應(yīng)用程序中，預(yù)訂功能是紅極一時(shí)的熱門功能。通過(guò)預(yù)訂功能，我可以提前選擇自己喜歡的菜品，并支付相關(guān)費(fèi)用。這樣，當(dāng)我到達(dá)食堂時(shí)，菜品已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了，避免了排隊(duì)和等待的時(shí)間，特別是在用餐高峰期。同時(shí)，預(yù)訂功能也使我能夠選擇不同菜品的搭配，避免了隨機(jī)選擇菜品時(shí)可能出現(xiàn)的單一口味的問(wèn)題。
再次，智慧食堂的支付方式多樣且便捷。以前，我在食堂用餐時(shí)，總是要攜帶現(xiàn)金或者提前充值卡片?，F(xiàn)在，在智慧食堂中，我可以通過(guò)應(yīng)用程序直接使用手機(jī)進(jìn)行支付，無(wú)需攜帶現(xiàn)金或刷卡。這讓我感到非常便捷和安全，同時(shí)也減少了攜帶現(xiàn)金的不便。此外，通過(guò)應(yīng)用程序進(jìn)行支付，我還可以隨時(shí)查看自己的消費(fèi)記錄和余額，做到了即時(shí)了解自己的用餐情況。
最后，智慧食堂的自助服務(wù)增加了用餐的效率。在智慧食堂中，我可以自己選擇自己想要的菜品和分量，避免了以往在食堂中服務(wù)員分餐時(shí)可能出現(xiàn)的口味和分量不符的問(wèn)題。而且，在取餐環(huán)節(jié)，智慧食堂設(shè)置了智能取餐柜，我只需掃碼即可取到自己的餐品，無(wú)需等待服務(wù)員的分發(fā)。這大大提高了用餐的效率，讓我有更多時(shí)間用于用餐和休息。
通過(guò)這段時(shí)間的智慧食堂體驗(yàn)，我不僅感受到了用餐的便利和效率，還了解到了智慧食堂背后的技術(shù)和人性化設(shè)計(jì)。智慧食堂的引入，不僅改變了食堂的就餐環(huán)境，同時(shí)也提高了我們的用餐體驗(yàn)和生活質(zhì)量。我相信隨著科技的不斷發(fā)展和智慧食堂的推廣應(yīng)用，我們未來(lái)的用餐方式將會(huì)更加智能化和高效化。
智慧食堂策劃書篇十二
引言：一個(gè)良好的衛(wèi)生節(jié)約習(xí)慣能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)特征，也是營(yíng)造一個(gè)溫馨環(huán)境的必要條件，為了營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生、明朗的校園生活環(huán)境，也給同學(xué)們一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)，院生活部將策劃一個(gè)”食堂節(jié)糧溫馨小提示”的計(jì)劃書活動(dòng)介紹如下：
1、倡導(dǎo)節(jié)約糧食，爭(zhēng)做文明大學(xué)生、
2、帶動(dòng)部門成員的積極性，增進(jìn)部門成員的感情
食堂一樓
院生活部
院生活部全體新成員
9月20日
1、制作出各式各樣的小卡片
2、羅列出節(jié)糧的標(biāo)語(yǔ)
3、分配部門成員的工作，負(fù)責(zé)把卡片貼在食堂的每張桌角上
院生活部
雖然只是一次小小的活動(dòng)，希望能為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境作出貢獻(xiàn)，我們的生活需要我們?nèi)リP(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也希望這次活動(dòng)能夠引起同學(xué)們的重視，節(jié)約糧食，節(jié)約資源，創(chuàng)建優(yōu)美校園，爭(zhēng)做文明大學(xué)生!
院生活部
智慧食堂策劃書篇十三
為認(rèn)真落實(shí)省委、市委、縣委推進(jìn)清廉建設(shè)的部署要求，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，按照縣委建設(shè)“清廉衡南”的總體要求和工作部署，結(jié)合我縣教育實(shí)際情況，在全縣推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，特制定本實(shí)施方案。
落實(shí)黨中央和省市縣委關(guān)于“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的一系列重大決策部署，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，扎實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，倡導(dǎo)和樹立教育系統(tǒng)的清廉之風(fēng)。強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，以傳播清廉價(jià)值理念為核心，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以作風(fēng)建設(shè)為保障，全面推進(jìn)依法治校，為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。
按照“清廉衡南”建設(shè)的總體要求，對(duì)標(biāo)“清廉學(xué)校”，把清廉思想、清廉紀(jì)律、清廉規(guī)則、清廉文化等融入黨建思政、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)、教學(xué)科研、校園文化等各項(xiàng)工作中，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，錘煉清正擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，建構(gòu)清廉高效的管理服務(wù)體系，塑造品正氣清的“四有”教職工隊(duì)伍，培育知廉守信的新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為高質(zhì)量提升衡南教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
（一）塑造清明政風(fēng)，營(yíng)造清廉高效的教育生態(tài)。
1、壓緊壓實(shí)主體責(zé)任。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，落實(shí)班子成員“一崗雙責(zé)”，壓實(shí)學(xué)校黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任。對(duì)照責(zé)任清單，建立履責(zé)紀(jì)實(shí)制度，形成職責(zé)明晰、履責(zé)留痕、考核問(wèn)責(zé)工作機(jī)制，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向每個(gè)支部和黨員覆蓋。定期召開全面從嚴(yán)治黨專題工作會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況專題分析會(huì)，及時(shí)總結(jié)、分析、推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
2、加強(qiáng)思想政治教育。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等制度，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，進(jìn)一步提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。落實(shí)黨支部書記上清廉黨課制度，堅(jiān)持開展清廉課堂等形式多樣的教育活動(dòng)。
3、提高教育治理能力。明確權(quán)力清單，規(guī)范服務(wù)事項(xiàng)，優(yōu)化服務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式。加強(qiáng)規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審核和集體討論決定等程序要求。堅(jiān)持陽(yáng)光決策，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策，深化黨務(wù)政務(wù)公開，使教育決策在陽(yáng)光下運(yùn)行。
4、嚴(yán)格選拔任用干部。堅(jiān)持黨管干部原則，突出新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化清廉、實(shí)干導(dǎo)向。嚴(yán)格組織程序，健全選人用人機(jī)制，匡正選人用人風(fēng)氣，嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部全程紀(jì)實(shí)制度。優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)，加大干部培養(yǎng)培訓(xùn)力度，提升干部綜合素質(zhì)。規(guī)范干部日常教育管理，落實(shí)談心談話、批評(píng)提醒、談話函詢和誡勉等制度，抓早抓小、防微杜漸。嚴(yán)肅組織紀(jì)律，規(guī)范干部人事檔案管理，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
5、持續(xù)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，督促教育系統(tǒng)廣大黨員干部不斷提高認(rèn)識(shí)，馳而不息糾正“四風(fēng)”。持續(xù)推進(jìn)不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)問(wèn)題整治，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。組織開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、強(qiáng)作風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)，不斷改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、工作作風(fēng)。建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)的'“四風(fēng)”問(wèn)題，加大通報(bào)力度。進(jìn)一步規(guī)范“三公”行為，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，持續(xù)做好辦公用房清理規(guī)范工作。
（二）建設(shè)清凈校風(fēng)，打造風(fēng)清氣正的清廉學(xué)校。
1、加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)。落實(shí)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。規(guī)范黨員發(fā)展程序，落實(shí)黨員發(fā)展紀(jì)實(shí)制，健全黨員發(fā)展工作責(zé)任追究制，做到嚴(yán)格程序，責(zé)任到人。積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)“五強(qiáng)黨支部”，不斷提高學(xué)校黨建水平。
2、推進(jìn)全面依法治校。進(jìn)一步落實(shí)依法治校、民主管理、信息公開等要求，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)。健全學(xué)校行政管理組織架構(gòu)及運(yùn)行機(jī)構(gòu)、重大事項(xiàng)決策機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)廉潔風(fēng)險(xiǎn)的防控與排查，進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評(píng)聘、干部選拔、經(jīng)費(fèi)使用、物資設(shè)備采購(gòu)、后勤基建、合作辦學(xué)等方面的規(guī)章制度和程序辦法。規(guī)范各類評(píng)審和獎(jiǎng)懲制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息公開的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高校務(wù)公開制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學(xué)生、教職工民主管理的渠道，促進(jìn)學(xué)校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。切實(shí)發(fā)揮教育內(nèi)審職能，實(shí)現(xiàn)輪審全覆蓋，做好專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。
3、堅(jiān)持正確的政治方向和辦學(xué)理念。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，端正辦學(xué)理念，把立德樹人貫穿于各級(jí)各類教育的全過(guò)程，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想政治工作，嚴(yán)格課堂教學(xué)和文化宣傳陣地的管理，確保學(xué)校辦學(xué)的正確方向。堅(jiān)持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，強(qiáng)化體育、美育和勞動(dòng)教育，堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率的做法，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，辦好每一所學(xué)校。
4、不斷優(yōu)化校園服務(wù)機(jī)制。全面梳理學(xué)校面向師生和社會(huì)的管理服務(wù)事項(xiàng)，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序、減少層級(jí)，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)，提高服務(wù)能力和水平，切實(shí)減輕師生的辦事負(fù)擔(dān)。系統(tǒng)梳理部門職責(zé)，加強(qiáng)資源整合，完善校園公共服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)校長(zhǎng)信箱管理，暢通線上線下溝通反饋渠道，做到件件有著落、事事有回音。
5、加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管。以省委巡查整改為契機(jī)，強(qiáng)化問(wèn)題整改、加強(qiáng)自查自糾、完善制度建設(shè)，抓好關(guān)鍵領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)，促進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光招生”、“陽(yáng)光工程”、“陽(yáng)光食堂”、“陽(yáng)光人事”，堅(jiān)決遏制招生招聘招標(biāo)等教育重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗問(wèn)題。對(duì)學(xué)校開展綜合巡察、專項(xiàng)巡察、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”民主決策、政務(wù)信息公開等制度。圍繞重點(diǎn)人員和重點(diǎn)崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度，做到有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，保持紀(jì)律審查高壓態(tài)勢(shì)。
6、抓好“小微”權(quán)利管理。梳理編制學(xué)校“小微”權(quán)力清單，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅(jiān)決清除學(xué)校工作中的頑疾。明晰教工職責(zé)，規(guī)范教工行為，防止利用職務(wù)便利謀私利、夾私活，公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不給學(xué)生貼上分?jǐn)?shù)標(biāo)簽，不只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生而忽視大多數(shù)學(xué)生?？茖W(xué)安排學(xué)生家庭作業(yè)，堅(jiān)決遏制“家長(zhǎng)作業(yè)”和家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的傾向。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，對(duì)全縣中小學(xué)（幼兒園）食堂開展抽查審計(jì)，規(guī)范食堂收支行為，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生同吃學(xué)生餐制度。完善教育資助體系，規(guī)范對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和資助辦法。
7、推動(dòng)“清廉文化”進(jìn)校園。開展“清廉文化”宣傳教育，努力把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動(dòng)、主題班會(huì)中，使清廉文化走進(jìn)課堂、浸潤(rùn)校園、滋養(yǎng)心靈。充分挖掘本地本校清廉文化資源，開發(fā)清廉文化校本課程，把清廉文化教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過(guò)微博、微信、學(xué)校門戶網(wǎng)站、廣播、電視等陣地開展豐富多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造清廉文化氛圍。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透。
（三）營(yíng)建清正教風(fēng)，樹立清明正派的教育形象。
1、嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，引導(dǎo)廣大教師不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，爭(zhēng)做“四有”好教師。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。完善教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確教師從事教學(xué)活動(dòng)的具體要求和崗位職責(zé)，不斷提高教師教學(xué)的專業(yè)化水平。
2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建立健全教師全員暑期師德專題教育和日常師德教育制度以及新教師崗前和班主任上崗師德教育制度，落實(shí)教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)校”建設(shè)要求。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中增加清廉教育內(nèi)容，加強(qiáng)教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)與能力。在全縣范圍內(nèi)開展教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)術(shù)無(wú)禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求，防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯(cuò)誤言論。進(jìn)一步完善培訓(xùn)機(jī)制，注重提升德育工作者隊(duì)伍的能力和素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)考評(píng)。加強(qiáng)教師的管理和考核，建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，完善師德師風(fēng)考核機(jī)制，將師德師風(fēng)作為學(xué)校對(duì)教師使用聘任、評(píng)價(jià)考核的核心內(nèi)容，把清廉要求落實(shí)到日常教育教學(xué)行為中。健全師德師風(fēng)督查機(jī)制，充分發(fā)揮督導(dǎo)督學(xué)、學(xué)生反饋、社會(huì)監(jiān)督的作用，把教育管理服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)作為教師考核的重要內(nèi)容。建立師德考核負(fù)面清單、典型案例警示制度和師德師風(fēng)定期通報(bào)制度。
4、落實(shí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。積極創(chuàng)造條件保障和提高教師的收入水平。改進(jìn)和完善中小學(xué)教師績(jī)效工資制度，使績(jī)效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實(shí)際業(yè)績(jī)。完善鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，健全特殊教育教師工資保障機(jī)制。完善特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、教壇新秀、教學(xué)新銳等各類先進(jìn)評(píng)選辦法。完善班主任工作長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，對(duì)長(zhǎng)期擔(dān)任班主任并做出重要貢獻(xiàn)的予以通報(bào)表彰。開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)，堅(jiān)決遏制中小學(xué)在職教師違規(guī)到社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、有償補(bǔ)課等師德失范行為。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，對(duì)教師違反師德師風(fēng)、違法違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊(duì)伍。加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營(yíng)造尊師重教氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)更多地關(guān)愛教師、尊重教師。
（四）營(yíng)造清新學(xué)風(fēng)，建設(shè)清雅陽(yáng)光的美好校園。
1、加強(qiáng)立德樹人。堅(jiān)守“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的育人觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)組織開展各類教育教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)教育學(xué)生敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無(wú)私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在社會(huì)實(shí)踐教學(xué)等重要節(jié)點(diǎn)開展“清廉學(xué)?！睂ｎ}教育，使清廉理念入耳、入腦、入心。
2、優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)服務(wù)支持體系，加大對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)后20%學(xué)生和其他學(xué)習(xí)確有困難學(xué)生的幫扶力度。完善圖書館、資料室、實(shí)驗(yàn)室、功能教室等拓展性學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)健全貧困家庭學(xué)生資助制度，更加關(guān)愛弱勢(shì)群體，將服務(wù)貫穿學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展全過(guò)程。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。各學(xué)校要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)“清廉學(xué)校”建設(shè)的使命感、緊迫感、責(zé)任感。各縣屬學(xué)校要成立“清廉學(xué)校”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)清廉建設(shè)各項(xiàng)工作，研究細(xì)化考核評(píng)價(jià)辦法。領(lǐng)導(dǎo)小組每年要對(duì)建設(shè)落實(shí)情況進(jìn)行分析評(píng)估，對(duì)落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢的，及時(shí)采取通報(bào)、約談等措施，切實(shí)推動(dòng)工作落實(shí)。要切實(shí)履行好主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定方案、明確舉措，把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)校黨組織書記是清廉學(xué)校建設(shè)的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)是清廉學(xué)校建設(shè)的重要責(zé)任人，班子成員要嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時(shí)抓好分管領(lǐng)域的清廉建設(shè)，切實(shí)做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。
（二）突出工作重點(diǎn)，形成特色。各學(xué)校要把人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，聚焦全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，細(xì)化落實(shí)主體責(zé)任“最后一公里”。學(xué)校要強(qiáng)化主體責(zé)任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學(xué)校建設(shè)中的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點(diǎn)與特色，不斷豐富“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的內(nèi)涵。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查，強(qiáng)化整改。各中小學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，抓早抓小、防微杜漸，把紀(jì)律挺在前面，進(jìn)一步釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的強(qiáng)烈信號(hào)，進(jìn)一步傳導(dǎo)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的壓力和責(zé)任。要進(jìn)一步完善巡察工作機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任期（離任）經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，進(jìn)一步強(qiáng)化在巡察、審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改落實(shí)。
（四）營(yíng)造輿論氛圍，提升實(shí)效。各學(xué)校要把“清廉學(xué)校”建設(shè)作為推進(jìn)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的主要抓手，及時(shí)宣傳清廉建設(shè)的重要意義，專題報(bào)道工作中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，適時(shí)開展優(yōu)秀案例、典型人物評(píng)比和經(jīng)驗(yàn)交流，營(yíng)造全員參與的濃厚氛圍，為加快推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)提供有力保障。
智慧食堂策劃書篇十四
在現(xiàn)代社會(huì)里，智能化技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到了各個(gè)領(lǐng)域，餐飲行業(yè)也不例外。智慧食堂成為了大多數(shù)企事業(yè)單位、學(xué)校和醫(yī)院等公共場(chǎng)所的首選，它的便捷性和高效性備受贊譽(yù)。個(gè)人作為一名在智慧食堂就餐的消費(fèi)者，通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和體驗(yàn)，我對(duì)智慧食堂技巧有了一些心得體會(huì)。本文將分享我對(duì)智慧食堂技巧的認(rèn)識(shí)，并提出一些建議，旨在提升大家在智慧食堂就餐的體驗(yàn)。
首先，合理攝入營(yíng)養(yǎng)。智慧食堂提供的菜品種類繁多，但對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，并不是所有的菜品都需要嘗試。在就餐前，我們可以提前了解當(dāng)天推薦的菜品，在菜單上進(jìn)行選擇。一般來(lái)說(shuō)，主食、蔬菜和蛋白質(zhì)搭配均衡才是最好的選擇。此外，在食堂就餐時(shí)，可以控制自己的食量，避免浪費(fèi)食物。智慧食堂通常會(huì)提供大屏幕顯示剩余的菜品數(shù)量，我們可以根據(jù)具體情況合理備餐量，既滿足了自己的需求，也減少了食品浪費(fèi)。
其次，了解就餐規(guī)則。每個(gè)智慧食堂都會(huì)制定相應(yīng)的規(guī)章制度，消費(fèi)者在就餐前應(yīng)仔細(xì)閱讀并遵守。比如，有的食堂會(huì)規(guī)定就餐者需攜帶自己的餐具，而有的食堂則提供一次性餐具。此外，有的食堂要求消費(fèi)者掃碼進(jìn)入，有的則需要刷卡確認(rèn)身份。通過(guò)了解并遵守這些規(guī)則，我們可以更順利地就餐，減少不必要的麻煩。
另外，合理利用智能設(shè)備。智慧食堂大多配備了自助點(diǎn)餐機(jī)、支付終端和餐券機(jī)等智能設(shè)備，利用它們可以提高效率，減少排隊(duì)時(shí)間。在就餐時(shí)，我們可以提前了解自助點(diǎn)餐的使用方法，熟悉它的菜品分類和點(diǎn)餐流程。通過(guò)點(diǎn)餐機(jī)自主選擇菜品，可以準(zhǔn)確無(wú)誤地得到自己喜歡的菜品，并節(jié)省點(diǎn)餐時(shí)間。此外，利用手機(jī)支付也可以快速結(jié)賬離開。當(dāng)然，我們?cè)谑褂眠@些設(shè)備時(shí)應(yīng)注意個(gè)人隱私安全，確保個(gè)人信息不被泄露。
最后，提出意見和建議。作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該積極參與智慧食堂的反饋和建議。如果遇到了菜品質(zhì)量不好、服務(wù)不到位等問(wèn)題，可以及時(shí)向食堂相關(guān)工作人員反映。同時(shí)，我們也可以提出自己的意見和建議，比如增加一些自助點(diǎn)餐機(jī)的數(shù)量，提供更多的健康食品選擇等等。食堂會(huì)根據(jù)用戶的反饋進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，提供更好的就餐體驗(yàn)。
在總結(jié)智慧食堂技巧的心得體會(huì)時(shí)，我深深感受到了智慧食堂給我們生活帶來(lái)的便捷和舒適。利用智慧食堂的技巧，我們可以更加科學(xué)地?cái)z入營(yíng)養(yǎng)、合理利用智能設(shè)備，并提出建議，為智慧食堂的改進(jìn)提供參考。相信隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和食堂服務(wù)的不斷優(yōu)化，我們?cè)谥腔凼程镁筒偷捏w驗(yàn)將會(huì)越來(lái)越好。讓我們共同努力，迎接更智能、更便捷的餐飲文化！
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