總結(jié)是一個總結(jié)自己成長和進步的機會，可以激發(fā)自己的動力和目標感。在寫總結(jié)時，可以借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，但要保持自己的獨立思考和創(chuàng)造性。請大家看看下面的總結(jié)范文，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
大學生助班工作總結(jié)篇一
時光飛逝，不知不覺，工商學院學生會又度過了一個春秋。這一年來，在校團委、學院領導、老師的關懷和支持下，學院學生會從成立之始的懵懂慢慢走向成熟，各部門通力協(xié)作、積極探索，主席團成員克服各種困難，勤勉工作，開展了大量豐富多彩的活動。
大家知道，學生會作為學院領導、老師和廣大同學的“橋梁”，起著“上情下達，下情上傳”的作用。正因為如此，我們更加的注重自身素質(zhì)的提高和組織的建設。
（1）在思想建設上，我們充分發(fā)揮學生干部的帶頭作用，例如，在上學期的道德法制建設月中，我們積極組織和號召各班級參與學習；在兩會召開之際，我們先自身帶頭學習會議內(nèi)容和精神，再邀請學習標兵到各班團支部和同學們共同學習、交流心得；在對西南干旱募捐活動中充分發(fā)揮學生干部的帶頭作用。同時我們在全院舉行會議精神學習征文活動，并設置了專欄，以供大家共同了解和學習，并取得了良好的效果。
（2）在新進學生干部上，我們請來了王迎輝等一批優(yōu)秀的學生干部給我們講心得、聊感悟；同時我們也邀請老師給我們上中級學生干部培訓，積極推薦工商優(yōu)秀學生干部到校大學生骨干班學習，派學生干部到校學生會和兄弟院系學習等等。
（3）在組織建設上，優(yōu)化學生干部隊伍，對表現(xiàn)差的學生干部采取末尾淘汰制度，對外部優(yōu)秀的人員采取編外制度，保持與他們的積極聯(lián)系，壯大我們自身的力量。正所謂無規(guī)矩不成方圓，在過去的一年里，我們對學生會先前不夠完善的各項制度做出了調(diào)整，特別是學生會、班長、團支書例會制度、考核制度、鼓勵機制、人員提拔機制等方面的改善，使內(nèi)部的工作效率得到很大的提高。同樣我們也對學生會部分部門進行了完善，文藝部與文藝隊分家并明確各自職能，文藝隊評定了演員職稱并頒發(fā)證書。體育部新增了排球隊、網(wǎng)球隊，乒乓球隊，辦公室還建立了辯論隊、啦啦隊等，從而保證我們各項活動擁有充足的儲備人才。
當然作為學生干部，我們在個人學習和發(fā)展上也沒落下，在24屆學生會73名成員中，到現(xiàn)在為止有31（43%）人獲得獎學金和優(yōu)秀學生干部等榮譽，有19（26%）人已是黨員（含預備黨員），有29（40%）人為入黨積極分子，占學生干部一半以上。
家，有寢室之家、班級之家、工商之家、陶院之家，正因為如此，我們以活動為載體，每個月一次主題活動的形式，將 “我愛我家”的主題氛圍融入和滲透到每一位同學當中，以增強工商的整體凝聚力。例如去年10月份以“寢室之家”為主題的寢室美化大賽，3月份以“女生之家”為主題的三七女生周系列活動，4月份以“班級之家”為主題的專業(yè)籃球足球?qū)官悾?月份以“工商之家”的歡送畢業(yè)生聯(lián)歡晚會等一系列主題月活動，都很好的體現(xiàn)了我們的主題色彩。其次我們還以“學風建設”為重心，通過舉辦同學們喜聞樂見的各類學術文化活動，豐富我院學生文化生活，促進班級團結(jié)，如：專業(yè)辯論賽、推理之星大賽、專業(yè)經(jīng)驗交流會等。其次我們在舉辦各式活動的同時還不忘精心打造出具有工商特色的品牌活動，比如：經(jīng)濟基礎知識競賽、模擬炒股大賽等，借此來鞏固大家的專業(yè)知識。
在上學年中，我們還通過活動下放、共同聯(lián)誼、學習交流等方式，加強了與校學生會、六大組織、工商各班級、團支部以及三大社團的溝通交流，例如：專業(yè)辯論賽和部分畢業(yè)生節(jié)目下放給班級承辦，并和團學老師、各班級、社團主要學生干部共同歡度元旦。繼續(xù)實施了《班長團支書隊伍建設計劃》方案，通過今年4月份的“五佳團支部”和“優(yōu)秀學生會個人”等評選，樹立先進典范。在表彰優(yōu)秀班級工作的同時，也給做的相對較差的專業(yè)班級做出相應的幫扶對策等，都起到了很好的凝聚和交流效果。
當然，在舉辦各式各樣院系內(nèi)部活動的同時，我們也不忘精心組織隊伍參加院系外部的比賽，例如全國網(wǎng)絡商務大賽、挑戰(zhàn)杯、暑期社會實踐、校紅五月科技文化藝術節(jié)等，取得了一定成績。在網(wǎng)絡商務大賽當中，我院隊伍分別獲得全省本科綜合一等獎一個，單項二等獎一個；挑戰(zhàn)杯榮獲校一等獎1項，二等獎2項，三等獎8項；在校紅五月科技文化藝術節(jié)當中，分別獲五四團旗接力賽第二名，五四辯論賽三等獎，首屆職業(yè)規(guī)劃大賽中獲得3個三等獎；校健美操大賽中獲得校三等獎；道德法制劇中獲得校二、三等獎各一個等。
總觀xx—xx學年近一年來的工作，在面對以上種種榮譽的同時，我們并沒有驕傲，而是更加清楚的認識了自身的不足。例如活動宣傳方式的單一性、缺乏廣度，外事聯(lián)絡能力的單一化，機構(gòu)的復雜化，品牌特色活動樹立的不夠鮮明，影響力不夠深遠，個人遇到困難主動而上解決能力較為欠缺等等的這一些問題都是我們今后有待解決和提高的地方。
（1）以服務廣大同學為宗旨，保障同學切身利益，充分發(fā)揮老師和廣大同學的橋梁紐帶作用。
（2）以“品學兼優(yōu)、才干卓越、獨立人格”為目標，切身抓好自身組織建設的同時，充分發(fā)揮每一位學生干部的能動性。
（3）銳意進取，大膽創(chuàng)新，在繼承和發(fā)展的同時，開創(chuàng)學生會工作的新局面。
青春與夢想，讓我們與眾不同，光榮與使命，讓我們璀璨奪目！本屆學生會即將完成其使命，新一屆學生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。“長江后浪推前浪，江山代有才人出”，我們有理由相信：在黨總支的領導，團總支、學工辦的指導下，在各兄弟院系、社團的支持和幫助下，在全院廣大師生的熱情參與和共同努力下，學生會的明天必將更加燦爛輝煌！
我們致力于打造一個堅強樂觀、精誠團結(jié)的服務團隊，我們努力成為一個又一個能吃苦、高效率、樂于奉獻和受人認可的學生會人。作為學生會成員，我們放下干部姿態(tài)，不浮夸、辦實事、尊重差異、珍惜友誼。我相信，我院學生會定能秉承先輩優(yōu)良傳統(tǒng)，仰望星空，腳踏實地，再創(chuàng)我院學生工作新局面。
大學生助班工作總結(jié)篇二
從20xx年8月至今五個月的時間，我分別在鞍山國際明珠大廈工程和伯官美苑工程任水暖實習技術員。在實習期間，我接觸了大量的專業(yè)知識，并作了許多實習記錄。在施工方面，掌握了一些施工工藝，在對施工圖紙認真識讀的前提下，結(jié)合施工質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定，拿圖紙到現(xiàn)場進行實物比對，監(jiān)督施工、檢查是否合格，并做出相應的文字資料；在預算方面，掌握了水暖分部分項工程的工程量計算規(guī)則，對項目進行了具體的工程量計算，并上交結(jié)果請領導檢查；在實習期間，還學到了一些土建方面的知識。具體的工作總結(jié)如下：
1、鞍山國際明珠大廈工程供暖、消防系統(tǒng)及樣板間排水管道的安裝；
2、伯官美苑工程室外剪力墻上的地溝洞口及套管預留；
3、伯官美苑工程施工文字資料及施工日志記錄；
4、溪湖芳庭住宅小區(qū)b4#b5#樓的水暖工程量計算。
1、施工圖識讀方面
（1）掌握給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)的組成；
（2）弄清各系統(tǒng)的管道安裝的工藝流程及管線的布置和走向；
（3）核對各種管道的坐標、標高是否有交叉，管道排列所用空間是否合理；
（4）參與圖紙會審，與土建、電氣圖紙進行對照，做好圖紙會審記錄。
2、水暖施工方面
（1）掌握室內(nèi)采暖和給排水系統(tǒng)安裝質(zhì)量控制要點；
（3）對各分項工程驗收知識做了簡要總結(jié)；
（4）對現(xiàn)階段所涉及的施工部分進行了逐一研究，拿圖紙到現(xiàn)場與實物比對，加強了對各系統(tǒng)管線的組成及走向有了感官認識。
3、水暖預算方面
（1）掌握了《建設工程計價定額編制說明》一書中水暖部分的工程量計算規(guī)則；
（2）對溪湖芳庭住宅小區(qū)b4#b5#樓的水暖工程量進行了手算，并繪制了各系統(tǒng)的工程量分項表和匯總表。
4、文字資料方面
（1）掌握了各單位分部分項工程的劃分及所包含的內(nèi)容；
（2）在掌握了各分部分項工程劃分的基礎上，學習各類文字資料的寫法；所寫文字資料包括：伯官美苑工程臨時用水方案、圖紙會審記錄、套管預留工程預檢記錄、工程報驗審核表、材料報驗表等。
5、土建方面
（1）利用游標卡尺檢驗進場鋼筋；
（2）利用經(jīng)緯儀測塔吊的垂直度；
（3）利用水準儀測沉降值；
（4）利用鉛垂儀檢查柱子垂直度；
（5）利用回彈儀測墻柱梁的回彈值并計算；
（6）測混凝土的坍落度及制作送檢試塊；
（7）檢查鋼筋焊接是否合格等。
在五個月時間里，對我來說是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場領導、技術負責人、師父、施工人員的指導下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對工程的施工有了進一步的了解。而且對整個工程的各個方面也有了初步的了解和認識，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。
1、實事求是，嚴格按照圖紙施工
認真熟悉圖紙，嚴格按照圖紙檢查現(xiàn)場施工等，發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場情況作出處理并及時向領導匯報。如：在伯官美苑工程5#樓的剪力墻套管預留中，施工人員為了方便今后的施工，沒有按照圖紙的位置尺寸預留套管而是將套管預留在了剪力墻的暗柱上，想要趁著施工進度快，馬上合模，檢查人員來不及及時發(fā)現(xiàn)而蒙混過關。幸好我及時發(fā)現(xiàn)上前讓其改正，否則會影響剪力墻的整體強度。這些隱蔽工程發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，都應及時處理解決，否則等隱蔽完后的問題就永遠是隱蔽的了。通過這次經(jīng)歷我懂得了必須認真做好檢查監(jiān)督工作。嚴格按照圖紙預留，以免造成施工安全隱患。
2、珍惜到現(xiàn)場的機會，不斷學習，不恥下問
專業(yè)能力是水暖施工技術員履行職責的基礎條件。作為一名剛接觸水暖工作的實習技術員，尤其是作為一名女生，我必須自己積極主動求師傅帶我下現(xiàn)場，多學多聽多問，才能發(fā)現(xiàn)問題，及時向師傅請教?，F(xiàn)場就是的老師，當自己巡視施工現(xiàn)場時，有機會我就帶著照相機，有不懂的或是想記住其施工工藝的地方我都用相機照下來，然后再問師傅們，這樣增強了我的感官印象，大大提高了我的學習效率。
在預算過程中分項部分就涉及到了干管立管的材質(zhì)分類問題，還有支吊架算量過程中，必須與實際經(jīng)驗相結(jié)合，才能很想象出那個地方該安裝支吊架，統(tǒng)計出個數(shù)，然后算出支吊架的總量。由此看出，只要是在建筑行業(yè)，不管從事哪兒方面的工作，都與現(xiàn)場經(jīng)驗分不開。現(xiàn)場就是一個大的寶藏，我很珍惜能下現(xiàn)場的機會，不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，不允許自己入寶山而空回。
3、求真務實，杜絕眼高手低
無論干什么都要動手做了才知道會還是不會，不能只靠自己聽來的，書本上看到的，那樣在實際操作中是行不通的。
如：利用水準儀和經(jīng)緯儀測沉降值和垂直度時，以前在學校接觸過水準儀和經(jīng)緯儀，對它們的理論原理很熟悉，但在施工現(xiàn)場實際操作使用還是頭一次，所以用起來比較生疏，儀器調(diào)平時間很長。如果我不去動手實際操作，而是直接由施工員調(diào)好，也許我印象里的儀器永遠是好操作的。雖然現(xiàn)在我對儀器的操作還是很生疏，但這件事情對我的觸動很大，我想我以后還會有很多機會接觸到水準儀和經(jīng)緯儀，我一定努力練習，使自己對儀器的調(diào)平達到熟練程度。我想無論我今后從事什么工作，都應該保持這種求真務實的實干精神，只有這樣才能做一名合格的員工。
4、尊重現(xiàn)場施工人員
當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，并不應該直接去指責，而應反應問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包單位惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，絕不姑息，應及時要求整改，并向有關單位反映，對工程質(zhì)量的做好控制。
5、時時刻刻不忘安全
在施工現(xiàn)場要注意安全管理，如：對施工人員不帶安全帽，不系安全帶作業(yè)施工的不安全行為，及時制止其行為，杜絕安全隱患。自己進施工現(xiàn)場必須帶安全帽，注意腳下和頭上。千萬不能粗心大意。
6、不足之處，努力改正
這期間也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論聯(lián)系實際的工作能力的不足，溝通上不能很好表達自己的想法，仍需要繼續(xù)加強自身的學習，多與領導、同事及各方人員溝通。
7、不卑不亢，做的自己
在這五個月中，我努力的從一個學生向一名企業(yè)人在轉(zhuǎn)變。我覺得，一個人的能力是靠自己的努力得來的。而一個人的努力依仗著他對待工作的態(tài)度。在我的工作態(tài)度中，我堅信八個字：敬業(yè)、忠誠、服從和付出。
極少有人會一下子就從事自己熟悉并喜歡自己的職業(yè)，而我在這段期間，努力的讓自己對建筑這個行業(yè)產(chǎn)生興趣，我知道，只有這樣才會使自己每天抱著積極主動的態(tài)度和熱情來工作和生活。領導經(jīng)常教育我們一定要管好自己的貪念，不拿不該拿的，這樣做不單單是對企業(yè)的忠誠，更是告訴我們做人的道理，不因小利而迷失自己。在工作和生活中，我向來服從組織上的安排，對于任何事情，都希望自己可以高效，保質(zhì)保量的完成。盡量打好提前量，領導所要的是結(jié)果，不是過程。項目部就是一個大家庭，和大家在一起，我時刻銘記己所不欲勿施于人的真理，我們只有團結(jié)互助才能把項目完成的又快又好。
無論是工作還是生活中，我只想要做的自己，不卑不亢，向著自己的目標努力前行。
1、為12月末的年終考核做準備；
4、希望圖紙盡早審批下來，爭取在明年伯官美苑工程施工前，對圖紙進行識讀，做好圖紙會審記錄，并對水暖各分部分項工程的工程量進行計算。
6、多溝通多交流，盡快改正缺點和不足。
今后的工作中更加努力工作、學習，爭取早日獨立承擔起工作，做一名優(yōu)秀的企業(yè)人！
大學生助班工作總結(jié)篇三
時光荏苒，這時間果然是無情的。說實話，如果不是考試接踵而至，我根本毫無察覺這個學期已經(jīng)快到了盡頭。而大學的生活雖然不像高中時憧憬的那樣，但也不全是單調(diào)乏味的。有趣的事必定是會有，當然，每年的苦逼也是人生必備的。來到了大學，感覺我還是沒變，我依舊還是個無趣的人，喜歡客觀的看著一切切的事情發(fā)生。就像這樣，到了大學，在教室就像回到了高中教室；到了寢室，就如同回到了家一般。所以這個大學給我的感覺好像與幾年前沒有什么不同。也許也只有對大學的好奇感，而時至今日，好奇感已經(jīng)所剩無幾了。要說真有不同，就是我來到了記者團這個部門，因為這是原來高中時未曾接觸的了。記者團，這是一個不一樣的部門。
記得剛剛到這個部門時，部長大人就告訴我們這些新鮮的血液：這是一個有愛的部門。正是這句話，將我剛進入大學心中所帶的陌生感與警惕性消除了大半。當然，相信這句話，不是我太單純，也并不是我很傻，只是部長大人說這句話的眼神是無比的真摯的。而接下來的時間，部長大大的話果真得到了印證。什么叫有愛？每次例會的溫馨氣氛，每次活動的高漲熱情，每次任務的團結(jié)互助。在這里，我知道了什么叫團隊！在以前，作業(yè)，聽講，考試，什么事情都是需要自己做，任何的時候，都只有一道孤單的身影。而在這里，一個人的力量，是遠遠不夠的，需要的是整個團隊的力量，需要最好的配合，每一次的任務，絕對不是一個人在奮斗。在大學，我不在是一個人，在這條路上，還有幾道與我并齊的身影，那種感覺，真的很好！
來大學之前，父親曾經(jīng)叮囑我，到了大學學習的不僅僅是知識，更是將來到社會的能力。而這些能力，就是我需要從記者團學習，還記得深夜時趕著熄燈前搶著趕稿子，還記得運動會在雨中寫稿收稿，還記得到訪每一個寢室去拍照這一切一切都記得是那么清晰。是的，記者團的工作很多很繁重，甚至還有很短時間的限制，但是我依舊覺得很開心，當一個人做事做的很開心，那只能說他對這件事很干興趣，很愛她或者能從這件能得到自己想要的受益，而我覺得我兩者兼有。我在記者團學到了真的很多，部長大大也是毫無私心的傾囊教授。當然，再此過程中我也犯下了許多錯誤，也有許多的不明白，但是部長總會給我機會，讓那個我做的更好。
在記者團，我還認識了許多優(yōu)秀的兄弟姐妹，任務，活動，把我們緊緊的聯(lián)系了在一起，讓我彼此相識相知。而通常的任務也并不是記者團的獨活，還有其他的兄弟部門的參與，就這樣，我們生命科學學院的所有干事都是一個大家庭，都是最好的朋友！
在我看來，記者團一切都是完美的，要說出建議，真不是很容易想出來的，也許記者團要改進的是我們自身，因為我還對自己的要求不夠高。
針對這點不足，我會努力的改正，在下去做最好的準備，迎接下學期的挑戰(zhàn)，把工作做得出色，為學院和學生會作出更多的貢獻！相信，在團總支老師的指導和學生會的幫助下以及我們的努力下，我部下學期的工作將會更上一個臺階！
大學生助班工作總結(jié)篇四
時間不等人，而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮斗，經(jīng)歷過的種.種包括學習上的、生活上的都歷歷在目，當然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，下面就是本人對大學四年的個人鑒定模板。
。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關系，做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經(jīng)驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。
作為一名應屆畢業(yè)生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。唯有經(jīng)過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會看我是不一般的。
大學生助班工作總結(jié)篇五
時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔任班級的班助的工作也已接近尾聲。
走過這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結(jié)經(jīng)驗，是分享收獲，也是為對學長工作路上點點滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進。新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為xx級新生助理是我大學生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI的是xx班，這是一個團結(jié)的班級，同學們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學長工作進行的一個總結(jié)。
一、班助定位
（一）我為什么要擔任班助？
做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機會擦肩而過。在我看來這是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。
（二）班助的角色
1.輔導員的助手：班助是協(xié)助輔導員做好新生工作的重要力量，是輔導員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導員溝通，尋求幫助；按時按量完成下達的任務，做好反饋工作。
2.新生的學姐學長：新生的學長、學姐，是學生的服務者，協(xié)助新生輔導員處理班級、同學事務，幫助新生盡快適應大學生活，盡可能關注的每一個學生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢”。在幫助一些特殊學生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進溝通的效果，也能夠從心靈上給學生安慰和鼓勵。
二、班級管理
（一）班委的選舉：
班委我們是開學初由班里所有同學選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學進行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個好的團隊離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運轉(zhuǎn)。
（二）參加集體活動：
我一直認為參加集體活動是班級團結(jié)的關鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學院學校的活動。班里的同學對于學校的社團及學生工作還是非常熱情的，而且積極參加學校或醫(yī)學院組織的運動會等各項活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體游玩（蘇州行，真人cs），聚餐。這些是增進同學之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機會，此外，這也會是他們大學生活里對于班級的美好回憶。
（三）學習情況：
我認為班助最基本同時也是最重要的工作是協(xié)助班主任對班級學生進行學習目的、學習態(tài)度、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風。開學初走訪寢室的時候已經(jīng)了解到大部分的同學并沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法，因此便早早的向他們強調(diào)藥學這個專業(yè)的重要性。此外在期末復習階段，我盡可能地為他們找復習資料，告誡他們千萬不要小看大學的考試，千萬不要掛科，希望他們的大學第一年有個完美的結(jié)局。我們經(jīng)常會與一些同學交流。了解他們的學習情況，出勤情況，作業(yè)情況，以及他們的課程進度。大一的期末考試，雖然沒有創(chuàng)造全部及格的奇跡，但整體而言，相同科目的掛科率與整體掛科人數(shù)跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。
（四）一些問題：
經(jīng)過大一上學期的適應之后，一些同學面對慢節(jié)奏的大學生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為一名班助，畢竟自己也是學生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導他們。剛剛步入大學的`學生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費時間在這種事情上面，內(nèi)心還是會比較高興的。是經(jīng)過上半學期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點，因此在本學期的活動中，我不再手把手地指導他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學著去做決定，去承擔責任，給他們承受挫折，接受失敗的機會，這樣他們才能夠成長得較快。
三、工作感想
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項工作，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。
一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛的班級的全體同學們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學長學姐。盡管如此，我想在我的大學階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學習上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學生活添上了一道彩虹，讓我的大學回憶更加絢麗多彩。
大學生助班工作總結(jié)篇六
回顧大學一學年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩! 良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程。
大學生助班工作總結(jié)篇七
她，一位老大媽了，經(jīng)營著一個賣書的小鋪。
她待人總是笑呵呵的，而她的店里，總是有許多有趣的書，附近的人以至于住得稍遠一些的人都喜歡和她買書。小鋪子單獨矗立在大道的一側(cè)（周圍大多都是小區(qū)大門），顯得有些孤單，但是人多了，就不顯孤單了。
學生們放暑假了，這事本與她無關，但這次她卻想抓住這個機會：為了贏得良好的信譽，多年來她天天開店，幾乎沒有中斷過，這回她想招兩個暑期工替她，好讓她也給自己放回假。
告示貼在鋪子門壁，卻沒能招來太多人。現(xiàn)在的中學生要么嫌太無聊，要么嫌工薪太低，畢竟上面才寫著10元/天。但是，告示掛出的第二天，有兩個初中生前來應聘了。他們都穿著樸素的服裝，長得挺老實的，一個架著一副眼鏡，另一個總瞇著眼，估計也近視。大媽自然高興地不得了，草草寫了一份協(xié)議，把她經(jīng)營書鋪的一切都交代給他們，并向他們許諾每天傍晚來和他們結(jié)算工錢，10元/人/天，然后就去過自己的瀟灑日子去了。
有時間時，大媽就來看看他的小鋪子，只見他們要么在看書學習，要么戴眼鏡那個幫不戴眼鏡那個聽寫英語，有客來就熱情招待，氣氛十分和諧。她還從以前買書的熟人口中了解到，他們把這個小書攤經(jīng)營得很好，大媽滿意地點點頭，每天額外給他們每人做一份點心。
學生們的暑期快結(jié)束了，兩個暑期工提出辭職，而大媽也休息夠了。就在書鋪前告別的那天，戴眼鏡的那個學生很高興地對她說，謝謝她收容他們，他們曾經(jīng)跑過很多地方，努力找工作，可最終失敗了。他們在工作中學到了很多，更可喜的是，不戴眼鏡那位的英語從菜鳥提升到了平均水平。他們就要走了，他們會永遠記住她，希望她也能永遠記住他們。他說完了，而另一個看著只是笑。
大媽對他所說的話感到疑惑，卻沒有太在意。于是就這樣，他們愉快的告別了，看著他們離去的背影，大媽心中突然感覺一陣悲哀。
大學生助班工作總結(jié)篇八
這篇姍姍來遲的工作總結(jié)，寫寫停停，作為單細胞生物，我總是不愿意思考太多，于是拖了這么久，工作總結(jié)也應該寫成自我反思了。
與記者團相遇，是一場無意中的邂逅。我記得我是在跟同學一起去找提款機的時候看到了記者團招新的攤位，我曾經(jīng)很多次想過要在大學時加入社團來鍛煉自己，但這之前我對社團工作完全沒有任何概念。加入記者團對我來說是一次嘗試，也是一種挑戰(zhàn)。我一向懶散，耐心也不夠，能否堅持下來確是個未知數(shù)。
對于寫作我并不擅長，我不認為喜歡看幾本書就能寫出什么好東西來，雖然有時候讀他人作品總會吐槽一番，但我實是個看客，所謂寫作也只是無聊時隨性一筆，真正拿出來可登不得大雅之堂。進入文編部后我確實有點壓力，時常在想自己是不是選錯了，是不是做不到，因為比起其他人我實在交不了很多稿。焦慮之余就想努力一把，可惜努力的結(jié)果就是記事薄里碼了好多個半成品卻沒法繼續(xù)，由而認識到自己的渺小與不足，世界之大，我只是一粒沙。
轉(zhuǎn)眼就是半年，這半年過得如此之快是我沒有想象到的。比起任務的壓力，我感受到更多的是感情。在這半年里，我認識了很多人，但是真正熟悉的還是部里的小伙伴們。嚴肅的宙部，溫柔的穎姐，沉穩(wěn)的喬姐帶領著我們一直向前，從你們身上我學到了很多。雖然我不愛講話，也不會活躍氣氛，但是看著大家鬧騰是件很開心的事。10月18號是我的生日，剛好也是我們團里的第一次大例會，那是我20年來第一次有除父母以外的人記得我的生日，這里文字匱乏形容不了的感動，我會一直銘記在心。
最初聽到部長們或者團長們講到“人情味”這三個字就想，什么時候我能了解它，感受它，到現(xiàn)在，真真正正覺得我是這里的一員，我愛記者團這五個字，沒有心是喊不響的。不管是已經(jīng)在團里呆了一年多的部長還是依然青澀的我們，都是將自己青春里最美好的一段裁剪下來，認真的織入記者團這匹華麗的絲綢中，點點滴滴才能匯聚一路繁華。
套用網(wǎng)絡上的一句話，時光不老，我們不散。也許下一個半年我依然不夠好，但是我還在路上，我還會堅守。
大學生助班工作總結(jié)篇九
逝水年華，總在不經(jīng)意間流逝?；貞浬蠈W期為競選助班寫稿到凌晨的身影還歷歷在目。x月x日我領到了我所帶領班級的名冊，心里莫名的激動。我接到名單的第一件事就是挨個打電話建立班級群，把這一個個個體串聯(lián)起來，建立一個新的集體。x月x日我以助班的身份迎來了xx班的新生的報到。雖然準備很充足但還是手忙腳亂了一天，檔案歸類，告訴新生開學的注意事項等等?？粗麄兊难凵裎曳路鹂吹搅巳ツ甑奈?，去年，我就站在對面的桌子前面，好奇的打量這眼前的報到臺，心里在想也許我會跟他成為師生、跟她們成為同學、跟他們成為好朋友。經(jīng)過大家共同努力第一份任務算是圓滿完成。也是迎新這幾天我發(fā)現(xiàn)人的潛質(zhì)是無限的，早上五點多起床，晚上過了凌晨才睡覺，一天只吃一頓飯，還跟打了“雞血”似的不覺得累。雖然忙并充實著，雖然累并快樂著。
頭幾天陪他們一起軍訓、一起聽專業(yè)講座、一起上軍事理論、一起整理內(nèi)務。開班會、做游戲、做自我介紹。拉近我們之間的距離，更好的發(fā)現(xiàn)他們的長處，傾聽他們的心聲，幫助他們走出初入校園時的迷茫與解決遇到的困難。剛剛進入一個陌生的環(huán)境，很多新生都會出現(xiàn)一些心態(tài)上的問題。xx班尤為復雜，他們其中有離校多年不適應學校規(guī)章制度的、有剛斷奶放不下寶寶的、有剛初中畢業(yè)從未離開家鄉(xiāng)離開媽媽的。他們所想的、所擔心的各不相同。我們得一一去了解，以一個過來人的身份去安慰。
工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會接到學弟學妹們的電話?！爸?，我們班今晚誰誰誰生病了？”、“學姐，宿舍東西壞了怎么寫報修單？”、“助班……”等等。無論大事小事都有人向我請教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應大學生活。我知道作為一個新生，每個同學身上都會有不同的問題出現(xiàn)，在他們感到最無助、迷茫、需要依靠的時候班助就要充分的擔當起“全職保姆”的角色，但同時一旦有違規(guī)的事情，我會及時提出來并要求他們改正。時刻提醒他們很多事情需要自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運掌握在自己的手里。而我只是充當引領人的角色。
總而言之，我從我這不長的助班時光中學到了很多，寬容待人、理解萬歲、要有耐心等等，這也將是我生命中最寶貴的財富。第一次擔任助班，我感覺還有很多不足的地方，在以后擔任助班的日子里，我會好好珍惜這個機會，努力做好本職工作，為xx班班級建設貢獻自己的力量。
xx班的學弟學妹們！我與你們一起成長。我們一起加油！
大學生助班工作總結(jié)篇十
以下是我實踐中的主要工作：
1、干凈整潔的環(huán)境。每天到了辦公室之后，堅持先打掃衛(wèi)生，整理辦公室里的報紙文檔和老師的桌面，讓辦公室保持整潔。
2、辦公室事務?？紤]到我們是文秘實習，老師們盡量安排一些簡單的辦公事務，比如用辦公軟件做表格，輸入文字資料，打印文檔。
3、文件排列。在實踐過程中，在老師的指導下，我學會了如何對文件進行整理和分類，如何編制印刷的文件目錄，如何使用編碼機編碼，如何使用鉆孔機鉆孔，以及如何將文件裝訂成冊。
4、接待處。人事部每天都有很多訪客。我們也盡量接待客人，給客人倒茶倒水，幫助老師傳達。
雖然練習只持續(xù)了幾天，但是感覺把這一年書上的理論東西都付諸實踐了，同時也學到了很多書上沒有的東西。如教材所強調(diào)的，秘書首先要了解領導的要求和意圖。第一天實習，老師讓我做表格。聽說是表格，直接用excel做的。結(jié)果和老師給的樣本越來越不一致。后來我讓老師理解，這個表格要用word做，而不是數(shù)據(jù)處理。這件事給我上了寶貴的一課，我再次意識到，作為一個秘書，理解領導的意圖是一切工作的首要和前提。
接下來的幾天，我充分感受到，作為一個秘書，要完成的任務是瑣碎而復雜的，需要我們有極大的耐心和細心。所以，要高效地做好工作，首先要分清主次，忙而不亂，勤勤懇懇，勤于思考，才能真正完成任務。比如我在整理文件的時候，拿到文件的第一件事就是輸入文件的目錄，然后按照日期（有些文件比較舊或者零碎，整理起來非常困難，需要耐心）和頁碼排序。但是當我再次在文件目錄中輸入頁碼時，所有文件目錄的順序都必須重新排序，這增加了工作量。
這些是我實踐中最有價值的收獲。實踐是我進入社會前的第一課，它教會我如何待人接物，如何處理各種事情。雖然短短兩周內(nèi)看到的只能是工作的一面，學到的也只能是一些初步的方法，但這些對我來說都很重要。這個做法告訴我，我在這所大學還是一個小學生，還有很長的路要走。我們應該采取謙虛謹慎的態(tài)度，認真務實地完成一切，無論大小，每一步都要走好。
大學生助班工作總結(jié)篇十一
兩個月的班主任助理工作，讓我學到了很多。我覺得班主任助理是學生、班集體與各科老師、班主任以及學校進行有效溝通的又一個有效途徑。同學們可以通過我們，反應各個方面的問題。
這兩個月的工作，主要通過三個方面開展：
只有深入到同學之中去，才能更加了解班上各方面的情況以及每位同學的情況。并根據(jù)各方面反應上來的問題作出相應的處理。首先，我和另一位班主任助理有時間就去他們寢室，深入到他們生活的環(huán)境中去。因為我發(fā)現(xiàn)他們的課余時間還是比較多，所以在深入交流中，我也向他們提出了一些生活中的建議：在課余的時候不要迷戀網(wǎng)絡、也不要過分迷戀手機，要充分利用自己的課余時間多學習學習知識，多去了解了解自己喜歡的事情。在中專的時候就不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習慣，不要受身邊的人的影響，要堅持自己的原則，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的問題，幾個人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)現(xiàn)有同學想加入學校的羽毛球社團，我覺得這是一個很好的想法。我覺得既然有這個興趣也有這個條件那就應該努力去學習、努力充實自己。
開展工作以來，對我們幫助最大的就是班主任老師。這兩個月工作的順利開展離不開老師的悉心指導。通過老師的言傳身教，我們確實也學到了很多，并且通過這些學到的知識解決了不少的問題。
另一位助理也是一名優(yōu)秀的大學生。要想把這個工作開展好，和他的交流、學習、合作是必不可少的。在處理一些事情的時候，我們相互交流，爭取商量出一個最佳的解決方案，然后再請教班主任老師。在這兩個月的時間里，我發(fā)現(xiàn)他的很多地方我應該學習。比如：主持活動、排練節(jié)目等方面。我們兩個助理深入地交流工作經(jīng)驗、學習心得，從而積累經(jīng)驗、提升自己。這對我們以后的助理工作可以有很好的幫助。
作為班主任助理，在外人看來是一個比較“風光”的事，尤其對于大一的學弟學妹來說或許更對班助充滿崇敬，但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必須要有奉獻的決心，而要做到這點就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學生，我們不能胡亂的批評新生，要以積極地、正確地心態(tài)對待同學，自己只是一個有經(jīng)驗和熱情的學長。班主任助理是給學弟學妹們的榜樣，其實在與他們的交流過程中，彼此之間是在相互學習，相互幫助的。在他們身上，我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學習或者生活上，我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導和幫助。結(jié)合自己的經(jīng)驗，告訴他們?nèi)绾胃玫纳睿玫膶W習。告訴他們xx是一個可以更好學習各種知識的地方，也是學生可以自我管理的地方，讓他們可以自我管理、自我約束。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨組織一些活動，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。
到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有兩個月的工作時間。在班助的工作中學到了許多。學會了與人交流，也鍛煉了自己膽量。以前在講臺上說話會緊張到結(jié)舌，甚至不敢上臺，現(xiàn)在不會了，自信了很多。個人的組織和管理能力有了很大的提高。學會了怎么去處理個人與個人，個人與集體的矛盾，學會了忍讓和寬容。時間過得好快，我順利、愉快的和xx班的老師、同學走過了兩個月。我希望我班的學生繼續(xù)保持良好的學習習慣，優(yōu)秀的班風，以優(yōu)秀的成績報答家長和學校，不負家長和學校的厚望。我會繼續(xù)努力，做好班主任助理這份工作。同時我也感謝我的輔導員、班主任、同學們對我的工作的支持和鼓勵，感謝校領導給我的鍛煉的機會，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。
大學生助班工作總結(jié)篇十二
時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔任11級藥學3班的班助的工作也已接近尾聲。
走過這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結(jié)經(jīng)驗，是分享收獲，也是為對學長工作路上點點滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進。新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為11級新生助理是我大學生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI的是藥學1103班，這是一個團結(jié)的班級，同學們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學長工作進行的一個總結(jié)。
做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機會擦肩而過。在我看來這是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力??使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。
1.輔導員的助手：班助是協(xié)助輔導員做好新生工作的重要力量，是輔導員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導員溝通，尋求幫助；按時按量完成下達的任務，做好反饋工作。
2.新生的學姐學長：新生的學長、學姐，是學生的服務者，協(xié)助新生輔導員處理班級、同學事務，幫助新生盡快適應大學生活，盡可能關注的每一個學生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢”。在幫助一些特殊學生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進溝通的效果，也能夠從心靈上給學生安慰和鼓勵。
班委我們是開學初由班里所有同學選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學進行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個好的團隊離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運轉(zhuǎn)。
我一直認為參加集體活動是班級團結(jié)的關鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學院學校的活動。班里的同學對于學校的社團及學生工作還是非常熱情的，而且積極參加學校或醫(yī)學院組織的運動會等各項活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體游玩（蘇州行，真人cs），聚餐。這些是增進同學之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機會，此外，這也會是他們大學生活里對于藥學1103班的美好回憶。
與整體掛科人數(shù)跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。
經(jīng)過大一上學期的適應之后，一些同學面對慢節(jié)奏的大學生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧， 作為一名班助，畢竟自己也是學生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導他們。剛剛步入大學的學生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費時間在這種事情上面，內(nèi)心還是會比較高興的。是經(jīng)過上半學期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點，因此在本學期的活動中，我不再手把手地指導他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學著去做決定，去承擔責任，給他們承受挫折，接受失敗的機會，這樣他們才能夠成長得較快。
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項工作，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。
一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛的藥學1103班的全體同學們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學長學姐。盡管如此，我想在我的大學階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學習上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學生活添上了一道彩虹，讓我的大學回憶更加絢麗多彩。
大學生助班工作總結(jié)篇十三
感謝對方辯友能站出來為我們大學生就業(yè)鳴不平，但我不得不遺憾地告訴對方辯友，您方的論點有不少偏頗之處，下面我也本著對我們大學生負責的態(tài)度，為對方辯友一一指出。
再次強調(diào)，對方辯友今天混淆了兩個概念，社會現(xiàn)象與社會問題，的確，大學生就業(yè)難是當今社會所關注的一個社會問題，但是這并非是一個社會問題，而是個人問題，對方辯友似乎有些偷換概念啊!
首先，對方辯友告訴我們，我國的就業(yè)體制不完善，正是這種不完善導致了大學生就業(yè)難。但是請大家來看看我國為大學生就業(yè)做出了多少，西部計劃采取高薪政策，為大學生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)貸款等等，如此多的人性化的政策措施，如此為我們大學生就業(yè)著想的各種就業(yè)體制，竟然成為了對方辯友口中導致大學生就業(yè)難的原因，對方辯友這個錯誤犯得可是有點離譜啊!
其次，對方辯友告訴我們大學教育與社會需求脫軌，導致大學生就業(yè)難。但是就我所知，對方辯友在上周的辯論賽中針對大學生就業(yè)實施“雙向選擇”的利弊問題做了一番討論。所以對方辯友應該很清楚“雙向選擇”政策的實行正是當今大學教育與社會需求接軌，大學教育就業(yè)為導向的最好體現(xiàn)，是契合社會生產(chǎn)力發(fā)展方向的，對方辯友可真是有點“睜著眼睛說瞎話”之嫌哦!
講到這里，我們可以看出，就業(yè)體制、教育制度、企業(yè)環(huán)境乃至整個社會大環(huán)境都不會導致大學生就業(yè)難，那到底是什么導致了這個問題呢?真相只有一個，那就是個人問題。下面請聽我方觀點：
第一，從哲學角度看，我方一辯已經(jīng)提出，馬克思主義哲學告訴我們，在大學生就業(yè)這個問題上，個人是內(nèi)因，社會環(huán)境是外因，外因是事物發(fā)展的條件，是通過內(nèi)因起作用的。由此可以看出，歸根結(jié)底，大學生就業(yè)難還是要到個人身上找原因的。
第二，我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，大學生就業(yè)難作為一個現(xiàn)今普遍存在的現(xiàn)象，在社會體制越來越完善，環(huán)境越來越優(yōu)良的今天還沒有得到解決，就是因為當代大學生缺乏事實求是、艱苦奮斗的精神。在面臨就業(yè)選擇時，不能正視就業(yè)現(xiàn)狀，不能認識到自身能力上的不足，不能豎立建設國家的主人翁精神，心比天高，好高騖遠，自然會就業(yè)難啊!
所以我方堅持認為，大學生就業(yè)難是個人問題!
同學們，讓我們都行動起來，為自己的未來而拼搏，為社會的進步而努力，像東華理工之歌里唱到的那樣，為了祖國的繁榮富強，明德厚學，愛國榮校，向著美好的明天，展翅飛翔!
大學生助班工作總結(jié)篇十四
時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔任11級藥學3班的班助的`工作也已接近尾聲。
走過這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結(jié)經(jīng)驗，是分享收獲，也是為對學長工作路上點點滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進。新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為11級新生助理是我大學生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI的是藥學1103班，這是一個團結(jié)的班級，同學們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學長工作進行的一個總結(jié)。
一、班助定位篇
（一）我為什么要擔任班助？
做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機會擦肩而過。在我看來這是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力??使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。
（二）班助的角色
1.輔導員的助手：班助是協(xié)助輔導員做好新生工作的重要力量，是輔導員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導員溝通，尋求幫助；按時按量完成下達的任務，做好反饋工作。
2.新生的學姐學長：新生的學長、學姐，是學生的服務者，協(xié)助新生輔導員處理班級、同學事務，幫助新生盡快適應大學生活，盡可能關注的每一個學生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢”。在幫助一些特殊學生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進溝通的效果，也能夠從心靈上給學生安慰和鼓勵。
二、班級管理篇
（一）班委的選舉：
班委我們是開學初由班里所有同學選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學進行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個好的團隊離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運轉(zhuǎn)。
（二）參加集體活動：
我一直認為參加集體活動是班級團結(jié)的關鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學院學校的活動。班里的同學對于學校的社團及學生工作還是非常熱情的，而且積極參加學?；蜥t(yī)學院組織的運動會等各項活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體游玩（蘇州行，真人cs），聚餐。這些是增進同學之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機會，此外，這也會是他們大學生活里對于藥學1103班的美好回憶。
（三）學習情況：
與整體掛科人數(shù)跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。
（四）一些問題：
經(jīng)過大一上學期的適應之后，一些同學面對慢節(jié)奏的大學生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為一名班助，畢竟自己也是學生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導他們。剛剛步入大學的學生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費時間在這種事情上面，內(nèi)心還是會比較高興的。是經(jīng)過上半學期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點，因此在本學期的活動中，我不再手把手地指導他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學著去做決定，去承擔責任，給他們承受挫折，接受失敗的機會，這樣他們才能夠成長得較快。
三、工作感想篇
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項工作，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。
寫在最后
一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛的藥學1103班的全體同學們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學長學姐。盡管如此，我想在我的大學階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學習上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學生活添上了一道彩虹，讓我的大學回憶更加絢麗多彩。
大學生助班工作總結(jié)篇十五
時間過去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔任助班已經(jīng)有一個學期了?，F(xiàn)在想想，當初我抱著一定要帶好一個班的責任，一直在為建設一個積極、認真、向上，有凝聚力的班級而努力。
雖然，在這段時間，有很多的事情都超出了我的預想，但是，到了最后我都能夠處理妥當。這其中的酸甜，唯有你做過了助班你才能夠體會。好了，現(xiàn)在講講上學期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧！
第一，在班級的建設上面，本班采用讓新生先在軍訓期間進行熟悉，軍訓期間只是選擇聯(lián)絡員作為本班的軍訓工作負責人。班干的選舉在軍訓結(jié)束后，采用自薦并且公開投票的方式來進行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會帶有熱情和負責的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會更加符合班中的大部分同學的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個集體的班級里我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜。
第二，在班風的建設方面，班上的同學們積極參與課外活動，遵守學校的規(guī)章，按時完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學還在學院的創(chuàng)新小組里面學習，更有一些同學在來了之后就開始朝著考研的目標進行努力。而讓我感動的是，在學期中的時候，學院和學校舉行的運動會，班中無論是不是運動員，都參與到場。因為我們都相信著，我們即使朝著不同的目標在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。
第三，是關于我的個人感悟方面。開學初，學校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通，特別是來自家庭貧困的學生。一開始，我就找了班上相對貧困的學生聊天，通過開導，使他們能夠在一個陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個歸屬感，而我就扮演著一個能夠讓他們在新的環(huán)境中第一個相對信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對未來的不可把握是否是一時可以解決的呢？那段時間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎？答案是不可能的！不要說別人，就說在大學比他們走過多兩年的我來說，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時半會緩過來嗎？只是，我在給了他們一個安慰的同時，也給自己一個交代。但是，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個人聊過。通過看他們對自己大學的規(guī)劃上面（這是我個人要求的，目的只是為了能夠更了解他們），再到他們對我說的一些想法，還有個人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來那樣的。比如說，有些同學，即使外表開朗，但是當他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時他們隱藏的很好。
這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時還不能被大家所接受的同學嗎？當然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因為很多的時候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學到了我一輩子都可能學習不到的東西。我不敢說我是一個優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說，我是一個負責的助班，一個盡心盡力的助班，一個無愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過了一個學期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個新的起點，開始新學期一個新的學習。
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大學生助班工作總結(jié)篇十六
農(nóng)生的籃球交流賽、團日活動、院體操比賽訓練、過生日等活動增強
20xx年的腳步聲越來越近了，一遍又一遍看著手機里可愛的學弟學妹們發(fā)來的祝福短信，心里是滿滿的幸福和滿足感。一個學期過去了，回想過去幾個月的助理班主任經(jīng)歷，真的是感慨頗多。說實話真的很舍不得離開他們。
9月4/5號是新手到校報到的日子，也是我們六個助理班主任正式上崗的日子。9月的咸寧是一個火爐，中午的溫度可達到39到40攝氏度，更不用說我們待在帳篷里有多熱，可是我是當他們怯生生來到我們迎新帳篷里稱呼我們老師尋求幫助時我們所有的累意都化為想要盡全力幫助他們的動力，我想那是一種老師確切的說是班主任的使命感在驅(qū)使著我們堅持下去，堅持下去。
9月5號晚上新生第一次集合，我和11級專一班的助理班主任張銳跟著班主任走進他們的教室，當班主任跟他們介紹我們使他們的助理班主任，將會陪著他們一起走過大學的第一個學期時，班上響起了熱烈的掌聲，他們以學弟學妹特有的熱情歡迎著我們加入他們的班級。
由于我們白天都有課，我們助理班主任的工作的開展大部分都是在晚上。由于學工辦規(guī)定在最初的.一個月里必須每天晚上都要陪著新生一起上晚自習，所以我們每天晚上都要去205集合，給他們講一些新生在學校應該注意的事項，怎么調(diào)整高中與大學的落差，怎么學習他們也由最初怯生生的向我問問題到無拘無束的像朋友一樣的和我交流，對我的稱呼也由最初的老師變成學姐到現(xiàn)在的穎子姐。我想每一次稱呼的改變都表示著我又向他們走近了一步，他們也不僅僅把我當成他們的助理班主任，更多的是一個可以和他們做朋友，可以讓他們吐露心聲的姐姐。
這一個學期的助理班主任經(jīng)歷讓我深深的體會到作為一個老師不容易，作為一名班主任更不容易。他們剛帶學校。很多事情都不懂，遇到一點事都會六神無主，而這時我們作為助理班主任就要出馬了。在這個學期接到過無數(shù)次類似于取錢銀行卡被吞了，開水瓶被偷了，在街上逛街時迷路了的求救電話，印象最深的一次是晚上11點我剛準備睡覺的時候一個學妹打電話來，說寢室的另一個同學突然肚子痛，要去醫(yī)院。雖然當時我很困，但是一用油然而生的責任感讓我沒有多想就穿上衣服，立即去她們寢室。學妹當時很難受，臉色蒼白。說實話，長這么大我真沒遇到過這種情況，一時間也有些手足無措，但是我很快就鎮(zhèn)定下來了，因為這時我一慌的話她們就更沒轍了。當時已經(jīng)很晚了，學校里面肯定沒有出租車，那是我怎么才能把生病的學妹送到醫(yī)院去呢？幸好我認識一個出租車司機，平時關系很不錯，我立即打電話向他求救，他直接開車接我們?nèi)メt(yī)院、剛準備走得時候想想我們兩個女生這么晚了去醫(yī)院不是很安全，我打電話向09級的學長求助，請他陪著我們一起去醫(yī)院。等到我們到醫(yī)院找到醫(yī)生然后驗血，化驗，拿藥，打點滴，回到學校已經(jīng)快五點了。當我終于躺在期待已經(jīng)的床上時，我才正在一時到作為一個老師尤其是班主任是這么的不容易，學生是否在認真學習，學生們情緒是否正常，學生是否冷了暖了-----事無巨細都要考慮，也是在那一晚我才知道初中高中的班主任是多么的不容易。
給我感觸最大的是院里舉辦的第一次團活動，為了這次比賽他們一放學就在足球場練習，特別是那“三十人三十一足”，看到他們一次次的摔倒后一次次的爬起來，這讓我好心疼，不過更多的還是驕傲。因為他們是那么的堅強，那么的團結(jié)。雖然比賽只得了個優(yōu)秀獎，但是這次團活動讓他們更加懂得珍惜，更加團結(jié)，大大的增強了班級凝聚力和同學們之間的友誼。
還有，11月份的戲劇小品大賽，他們班干自己組織，自己編，自己排練，沒讓我操一點一點心。直到比賽那天晚上，我們班那最獨特的感人劇本《天堂的風鈴》，他們真正上臺表演的那一刻，才是我第一次完完整整的看到。他們每天晚上的排練真的沒有白費，表演很好，觀眾都被他們的投入感動了。
他們的活動，比如說，10月份的戶外燒烤、每月團活動、11月份班級“英語朗誦比賽”、12月份的主題班會《大學，我想對你說》、以及12月25日晚舉行的“圣誕狂歡晚會”。這一切的一切，是感動，是自豪，是驕傲。
有他們的地方，我都會去，我不會缺席一次，因為和他們在一起我感覺很開心，很快樂，我喜歡和他們在一起，他們已是我大學里很重要很重要的那一部分了。“相親相愛一家人”。幾個月的相處，11專2班真的就是一個相親相愛的大家庭了，相信20xx年的我們會更好，更有凝聚力的！作為11級的助理班主任，在這個學期結(jié)束的時候，辛苦歸辛苦，但是我真的覺得很幸福，真是覺得一切的付出都是值得的，因為他們教師節(jié)的祝福，這是一次真正意義上收到教師節(jié)祝福的短信，因為他們圣誕送給的那么那么多的蘋果，因為元旦晚會上他們精彩的演出-------他們長大了，由當初進校時的蒙蒙謹慎到現(xiàn)在的活潑可愛，看著他們一點一點的成長起來，內(nèi)心的成就感不言而喻，真的很感謝余老師和汪老師給了我這次的助理班主任的機會，讓我擁有這么多美好和驕傲的回憶。
大學生助班工作總結(jié)篇十七
新生思想關注：
1、本月通過和3名同學深入聊天（何文杰，商瑞昕，董浩然），了解班級動態(tài)，熟悉學生的生活，并及時發(fā)現(xiàn)雷舜同學險些加入火柴人組織，第一時間向其揭露該組織的本質(zhì)，使雷舜未能上當受騙（爭取本學期和所有同學都進行一次深入談話）
2、指導部分學生樹立學習目標，引導其規(guī)劃自己的大學四年和職業(yè)目標。這些同學明顯表現(xiàn)出積極探索的熱情。
3、鼓勵班上同學遞交入黨申請書，目前為止，有18人已經(jīng)把入黨申請書遞交給黨組織。
1、10大農(nóng)班院運會喜獲全院第一名，涌現(xiàn)出許多體育健將；班服、班旗是程坤同學親手繪制的，不但節(jié)約了成本，而且我們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，他以自己的才能手繪的班旗，不比印刷的遜色！
2、班上3位同學報名參加校園歌手大賽，雖未能晉級，但收獲了公眾展現(xiàn)自己的經(jīng)歷。有2位同學(汪夢生，吳夏明)順利加入學院街舞隊，董浩然同學加入辯論隊，現(xiàn)正在加緊訓練中。班級合唱《weareready》順利成為迎新晚會節(jié)目之一。
3、商瑞昕同學因病休學回家休養(yǎng)，在校期間班內(nèi)不論男女生，都為因她的病排斥她，班委組織班上同學幫助瑞昕搬宿舍。23號，瑞昕同學辦理了休學手續(xù)，回家休養(yǎng)，班級集體在教四情人坡合影留念。
1、班委的工作效率有所提高，工作方法和態(tài)度需要提升。
2、班級同學比較團結(jié)，3000和5000米的比賽是提前進行的，賽場上大農(nóng)班是一道亮麗的風景線：所有有空的同學都穿上班服為參賽的同學加油，形成長長的綠色助威團（班服是鮮艷的綠色）。與其他班級零星的助威者相比，大農(nóng)的親友團給了參賽者莫大的鼓勵和集體的溫暖。
3、班級學習風氣較好，課余時間自習的人很多，在圖書館也遇見過幾次；無遲到、逃課現(xiàn)象；參加晨讀的同學比較積極。
貧困生關注：結(jié)合貧困生家庭實際情況，學院領導給予大農(nóng)班貧困生充分的重視，截止10月28日，12人加入10級貧困生數(shù)據(jù)庫，3人獲得軒轅、易方達助學金，5人進入竹銘計劃培訓課程（何文杰，李貞貞，李勃，雷舜，汪夢生），劉茂根同學人獲得勤工助學的崗位（圖書管理員）。15日班委對獲得助學金的同學進行班級評議，班級同學結(jié)合學生情況和在校表現(xiàn)，同意將助學金給予3位同學。這些學生現(xiàn)在普遍積極樂觀，學習上很勤奮，很注意關心同學，關注集體生活。
1、開學前期只是強調(diào)了新生基本的安全注意事項，沒有告訴他們傳銷組織的名稱。而且，還需讓新生提高鑒別和判斷的能力。
2、班級學風不錯，但是他們把職業(yè)規(guī)劃課程看成了一門課程，而不是一種工具，要正確引導他們盡早進行職業(yè)規(guī)劃并不斷調(diào)整，鼓勵他們多多參加有意義的比賽，多聽有意義的講座，等等。
3、部分同學入黨意愿不強，要加強宣傳和引導。
4、雖然班級整體比較團結(jié)，部分同學由于個性問題，比較內(nèi)向靦腆，參與
班級活動的積極性低（如周一葉等）。他們是下月準備談話的對象。5、27日出現(xiàn)幾名同學找輔導員問貧困生數(shù)據(jù)庫的情況。本人未與班委溝通好，事后才得知情況，給輔導員帶來不便。今后自己要加強和新生的溝通，重新審視貧困生申請流程，并教導新生做事不能一時沖動。
大學生助班工作總結(jié)篇十八
通過四十天左右的實習，我有以下幾個方面的感受。
第一，所學專業(yè)理論性太強，實際操作性太差。行政管理專業(yè)主要。
以政治學、經(jīng)濟學和管理學等學科為主，這些學科的理論知識在目前工作中運用的很少。即使運用，也一般是隱形運用，很難在短時間內(nèi)顯現(xiàn)出它們應有的價值來。相反，一些技能性的知識，如辦公軟件的實際運用及公文寫作預處理等技能，能很快地運用到實際工作，并一下子顯示出它的價值來，對工作效率的提高有莫大的幫助。在校大一期間，學校曾開設計算機基礎課程，由于當時學的并不怎么精通，再加之學了之后再也沒怎么經(jīng)常運用過了，所以對基本辦公軟件的運用相當陌生，直接導致實習剛開始時連有些比較復雜的表格都做不出來，當時真是羞愧萬分，好在在孫老師的多方指點之下，這些基本辦公軟件也逐漸熟練掌握，能應付日常行政事物的處理。在校期間對打印機的操作是一無所知，這次實習也掌握了對打印機的操作。同時也對固定電話的有些功能有所了解，如呼叫轉(zhuǎn)移。對傳真機的使用也有所了解?；氐綄W校后，要加大對計算機基本操作和公文寫作與處理等技能學習和研究力度。
縱觀四十天左右的實習，我深刻感受到了，行政管理專業(yè)所學理論性知識，有利于人們改變傳統(tǒng)觀念，提高人們對問題的認識能力，便于人們以全新的科學的眼光看待日常行政事務，但是對具體事物的解決上卻顯得無能為力。這就要求我們在如何把宏觀性的理論知識和日常行政事務的處理完美地結(jié)合在一起，把理論知識滲透到實際工作中，這需要在日常工作中不斷地探索研究和創(chuàng)新，以便今后正式走上工作崗位后能順利地完成較為復雜的工作任務。
大學生助班工作總結(jié)篇十九
一眨眼，自從我成為14網(wǎng)絡工程2班的班助以來，已經(jīng)有半年多的時間了，在這個看似不是很長的時間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時的交流中得到了進一步的了解。我不敢說，我能夠給他們新的大學生活點綴了多少，但是，作為一個助班，我認為我是做到了我應該做的事情。
新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進入了屬于自己的大學生活，對于他們來說，大學的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學里也是新的，就連他們一直以為夢想中的那種大學環(huán)境也是新的。他們開始面對各種各樣的選擇，對于他們來說，擺在他們面前的不再是一個高考的目標，沒有了明確的目標讓他們前進，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說是不是要體驗學生的工作，學校里面有大大小小的社團，比如說是不是應該規(guī)劃自己大學四年里，應該怎樣去學習。這些的困惑，在他們的面前，我認為是對我們大家的一種考驗，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學會去成長。
經(jīng)過半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級14網(wǎng)絡工程2班在以下幾個方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當然，也是成長的見證！
第一個方面，當然是做人。半年的時間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對于他們僅有的四年大學來說，已經(jīng)不算短了。大學的社團的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學生會，讓我看到了一個進取的班級，班中這一個學期，有許多人留在了學院的學生會工作著，這在我看來是出乎我的意料的，因為從平時的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學好像表現(xiàn)的令我并不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學，大學讓他們學會了自己的判斷和取舍。當然，這里就不再說其他留在社團工作的同學了。班上的同學之間的交流也變得更加的和睦。
第二個方面，是關于學習。雖然說大學里面學生的學習成績并不能說明什么實質(zhì)的問題，但是這畢竟是作為考察平時學習的一種方式。這學期的成績，在修滿學分比例上在學院14級12個班級中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺得他們平時有花時間在學習了。這是他們付出背后的成績，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績會越來越優(yōu)異。
第三個方面，是關于班中弱勢群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒有造就他們堅強的個性，卻很有可能將他們納入弱勢群體。正是因為如此，部分中的人，才用特殊的行為方式或者對群體生活的不聞不問，來掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對貧困或者家庭背景相對復雜的人，成為了我特別留心的對象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學，他們的內(nèi)心也很快樂，生活態(tài)度也很向上。人就應該學會健康的成長，同時他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問題。都是利益是班級凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級的實際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學會讓步，互相包容。單單是這一點，就讓我感到無比的欣慰。
作為一個助班來說，看到這半年以來學弟學妹們得到了迅速的成長，適應了大學生活，我覺得這就是對我工作的最大肯定。于此同時，我還收獲了學弟學妹們真誠的友誼，這才是彌足珍貴。同時可以說，這段經(jīng)歷將會陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長也帶動了我一起成長的腳步。未來的路還有很長，我們大家一起努力！
大學生助班工作總結(jié)篇二十
我將所要復習的內(nèi)容基本上先分為了三大板塊。字詞篇、文言文篇以及詩詞篇。然后每一個板塊制作一份幻燈片。但幻燈片的內(nèi)容不是一個接一個的知識點，而是一個一個的習題。填空、選擇、詞語解釋等等各種形式的習題。當然，所找習題都是上課和平時多次強調(diào)的知識點。
果然，這樣的方法很奏效，同學們的積極性都很高，但也有部分同學總是心不在焉的樣子，根本無心聽課，每次被叫起來回答問題時一副萬年不變的姿態(tài)，低著頭一聲不吭。對于這一部分同學，我很是頭疼，想了很多辦法，卻始終不見成效。
一個星期的復習差不多將這三大板塊復習完了，昨天晚上，我拿出了一套以前未做的期中測試卷發(fā)下去給同學們做，結(jié)果卻令我大吃一驚，詩句默寫題雖然基本填對，但強調(diào)過多次的字仍然有大部分同學還是寫錯，另外，閱讀理解題答題格式特別不規(guī)范，亂七八糟的一片慘不忍睹?？磥砦矣值昧硐朕k法在這些類型的題上給學生多講解一下了。
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