感悟是我們在成長和成熟過程中不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困境。寫感悟可以選擇不同的文體和方式，如散文、詩歌、小說等，根據(jù)個(gè)人的喜好和表達(dá)需求進(jìn)行選擇。接下來是小編為大家整理的感悟篇章，希望能夠引發(fā)您對(duì)生活和人生的思考和探索。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇一
——黃金村新農(nóng)村指導(dǎo)員劉洪琴
我是永善縣組織部派駐永善縣、細(xì)沙鄉(xiāng)、黃金村的一名新
農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員。剛接到指導(dǎo)員工作任務(wù)時(shí)，我深感使命光榮，同時(shí)，更感到要想當(dāng)好一名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員責(zé)任更是重大。但縣、鄉(xiāng)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及黃金村村兩委對(duì)我們指導(dǎo)員的關(guān)心、支持，使我對(duì)指導(dǎo)員工作充滿了信心。
1.7畝。有林地面積19000畝，其中有灌木林面積12000畝，經(jīng)濟(jì)林果面積400畝。人均擁有林果地面積0.14畝，種植的經(jīng)濟(jì)林果主要有核桃、板栗等。有水面面積200畝，其中養(yǎng)殖面積40畝。有草地面積4140畝，荒山草地面積6097畝，其它面積534畝。適宜種植作物有稻谷、玉米、洋芋、紅苕、油菜等。 有煤、銅、鐵、鉛鋅等礦產(chǎn)資源。
彝族42人，另外居住有白族、傈僳族等。全村有一個(gè)80平方米衛(wèi)生室，村民醫(yī)療主要依靠村衛(wèi)生室，醫(yī)生2人。
在縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府及黃金村村兩委的支持與幫助下，我順利完成了我在黃金村的各項(xiàng)工作任務(wù)。通過我這年在新農(nóng)村的工作，以下是我作為一名新農(nóng)村指導(dǎo)員在工作中的主要心得體會(huì)：
一、要做好思想準(zhǔn)備，由于農(nóng)村條件十分艱苦，作為一名下派的新農(nóng)村知道員來說，首先要做好心理準(zhǔn)備，讓自己適應(yīng)農(nóng)村艱苦的生活、工作環(huán)境。要明白我們是來干工作的，不是來旅游的，更不是來淘金的，因此不能有那種淘金的思想，更不能把開展駐村工作看作是為了“交差應(yīng)付”。要抱著真心為群眾辦點(diǎn)實(shí)事的思想來開展工作，急群眾之所急，想群眾之所想。
二、作為一個(gè)新農(nóng)村知道員需要摸清村里的真實(shí)情況，只要了解情況，你才能更好地明白自己的工作任務(wù)，如我所在黃金村，剛來時(shí)就碰到，抗旱保春耕、村“兩委”換屆、護(hù)林防火等重點(diǎn)和緊迫的工作。為了了解的到真黃金村的這些真實(shí)情況，我首先是深入村村組、農(nóng)戶、礦山、學(xué)校、衛(wèi)生所走訪調(diào)查，然后根據(jù)實(shí)際情況，有秩序有步驟地開展工作，在村兩委的幫助下也使我順利完成了抗旱保春耕、村“兩委”換屆、護(hù)林防火等自己的任務(wù)。
三、要謙虛謹(jǐn)慎，不斷向基層干部學(xué)。我們要學(xué)習(xí)他們的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)村干部簡潔有效的村務(wù)管理辦法、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部高效有序的處事技巧等，這些都不是書上或是機(jī)關(guān)里所能完全學(xué)到的。
農(nóng)村是一大社會(huì)，農(nóng)民群眾是一個(gè)很實(shí)在群體，因此作為一個(gè)指
導(dǎo)員要做好農(nóng)村工作，就要與農(nóng)民群眾打成一片，做他們的貼心人，然而要做到這一點(diǎn)，就要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不要賣弄權(quán)威，要以誠相待。要明白歷史是由人民群眾創(chuàng)造出來的，所以在思考問題、處理問題時(shí)，要多聽聽人民群眾的意見，千萬不能閉門造車，憑空想象、獨(dú)斷孤行，要走從群眾中來到群眾中去的路線。充分滿足老百姓的訴求，只有我們的工作真正的體現(xiàn)了他們的利益，他們才會(huì)相信我們、支持我們、配合我們、擁戴我們。
四、駐村指導(dǎo)員在農(nóng)村第一線工作，直接面對(duì)群眾，直接與村民朋友打交道。一方面做人處事要公平、公正，這關(guān)系到在所駐村能不能立足的問題。另一方面要帶頭遵守遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會(huì)公德，遵守村規(guī)民約，嚴(yán)格遵守新農(nóng)村工作指導(dǎo)員“五不準(zhǔn)”的紀(jì)律規(guī)定，始終保持清正廉潔的作風(fēng)。
五、由于農(nóng)村工作的復(fù)雜性，作為一名新農(nóng)村知道員，要想做好“三農(nóng)”工作，除了工作上要?jiǎng)?wù)實(shí)外，還應(yīng)注意自己的工作方法，要勤奮，要多走、多想、要多熟悉掌握村情民意。多向群眾宣傳黨在農(nóng)村的方針政策，遇到不明白的問題是要多向村兩委請(qǐng)教，多向村民學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，多把好方法，好經(jīng)驗(yàn)提煉出來，逐步推廣。做群眾工作時(shí)，一定要講群眾聽得懂的語言，要不厭其煩耐心的把道理講清楚。
系國家長治久安的戰(zhàn)略舉措。總之在黃金村新農(nóng)村工作這一年中，我得到實(shí)實(shí)在在的鍛煉和提高，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的農(nóng)村工作方法，為民服務(wù)的思想得到了進(jìn)一步提高，也更堅(jiān)定了我為民服務(wù)工作信念。在新農(nóng)村工作結(jié)束之際，我想雖然新農(nóng)村工作結(jié)束了，但是我學(xué)習(xí)永無止境，在以后的工作中我將繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉，不斷提高自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把本職工作做得更加出色！
2015年12月26日
崇溪鄉(xiāng)干溝村新農(nóng)村建設(shè)心得體會(huì)
（縣衛(wèi)生局駐干溝村村指導(dǎo)員 ）
干溝村位于崇溪鄉(xiāng)東北面，距崇溪鄉(xiāng)政府所在地25公里。轄良子、碑坪等19個(gè)村民小組14個(gè)自然村。全村國土面積25.73平方公里，海拔 2560 米，年平均氣溫 13-16 ℃，年降水量 780 毫米。全村耕地面積 2603 畝，人均耕地 0.99 畝，林地 10042畝，適合種植玉米 、馬鈴薯、天麻等?，F(xiàn)種植天麻25畝。2015年全村經(jīng)濟(jì)總收入 465 萬元，農(nóng)民人均純收入1084 元。該村屬于貧困村，農(nóng)民收入主要以農(nóng)牧業(yè)為主。現(xiàn)有農(nóng)戶586 戶，有鄉(xiāng)村人口2628人，其中農(nóng)業(yè)人口2628人，勞動(dòng)力 1770人，其中從事第一產(chǎn)業(yè)人數(shù)1268人。有完小1所屬磚混結(jié)構(gòu)，單小1所屬土木結(jié)構(gòu)，共有教職工8人。有村級(jí)衛(wèi)生所1個(gè)，有鄉(xiāng)村醫(yī)生1名，基本解決了廣大人民群眾看病難的問題。隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的深入進(jìn)行，相信在不久的將來，干溝村一定會(huì)經(jīng)濟(jì)更加寬裕、生活更加美好。
經(jīng)過四個(gè)月的指導(dǎo)員經(jīng)歷，自己有諸多感觸和體會(huì)，我認(rèn)為做好當(dāng)前的農(nóng)村工作，成為一名合格的農(nóng)村指導(dǎo)員，關(guān)鍵是駐村工作中要注意處理好六個(gè)關(guān)系。
一、駐下來與跑出去的關(guān)系。
幫助所駐村解決存在的突出問題，扎扎實(shí)實(shí)為群眾解疑難，辦實(shí)事，引導(dǎo)、組織群眾脫貧致富，改變村容村貌。要做好這些，只靠“駐下來”是不行的，很大程度上還要靠“跑出去”。例如，呈報(bào)項(xiàng)目，籌措資金，申請(qǐng)貸款，請(qǐng)技術(shù)人員來講課，外出參觀考察等，都需要跑出去才能辦得到，有時(shí)跑一次兩次不行，還需要跑三次四次。有時(shí)雖徒勞無功，但是，本人以為,這樣的“跑”是必要的，不去跑一跑，有些事就沒法辦成，駐村工作就要打折扣。因此，該跑的時(shí)候，也要舍得花時(shí)間、花力氣去跑。
二、辦實(shí)事與軟投入的關(guān)系。
慮他們的利益。這些沒有送錢送物的軟性投入，收到了和辦實(shí)事一樣的效果，和辦實(shí)事有異曲同工之妙。這說明實(shí)事要辦,“軟投入”的工作也要做，做好了，同樣能達(dá)到駐村工作的目的。
三、介入與超脫的關(guān)系。
眾生怨，而其主要方面，則是兩委主要領(lǐng)導(dǎo)合力欠強(qiáng)?？礈?zhǔn)了這個(gè)主要問題,我就首先“介入”其中，把加強(qiáng)村領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為首要任務(wù)來抓。通過幾次會(huì)議和個(gè)別談心，終于促使兩個(gè)村主要干部作了自我批評(píng)，并互相溝通，解開了疙瘩，表示只要還在這個(gè)位置上，就不再鬧意見，要勤通氣，互溝通，多商量，強(qiáng)合力，共同帶領(lǐng)兩委班子和全村百姓發(fā)展經(jīng)濟(jì)，搞好生產(chǎn)。而對(duì)于諸如地頭糾紛、鄰里不和等問題，自己要“超脫”出來，不去親自處理，要由村兩委、治保調(diào)解組織去處理，或是通過宣傳法律知識(shí)，教育村民依法辦事。
四、依靠與幫助的關(guān)系。
完成的工作交給他們?nèi)マk。與此同時(shí),我們不斷地和他們一起學(xué)習(xí),一起出主意想辦法去開展工作。
五、引導(dǎo)與包辦的關(guān)系。
農(nóng)村工作，看似單純，實(shí)際復(fù)雜。駐村最忌用強(qiáng)迫命令、包辦代替的工作方式去開展某項(xiàng)工作，即使是這項(xiàng)工作對(duì)群眾有益。如幫助調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)時(shí)，我們應(yīng)更多地和群眾座談商量，一起尋求調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的良策，要遵從市場規(guī)律，因地制宜，不要強(qiáng)迫命令，包辦代替。針對(duì)群眾安于現(xiàn)狀“不愿調(diào)”的心理，我們要結(jié)合省、市、鎮(zhèn)實(shí)際，講調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的必要性,調(diào)動(dòng)群眾搞調(diào)整的積極性。針對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的不斷增加，我們要引導(dǎo)村民摸索農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的新出路，要引導(dǎo)他們參加萬名農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工程，提高他們的勞動(dòng)素質(zhì)和就業(yè)競爭力。實(shí)踐證明，命令包辦，效果極差；引導(dǎo)啟發(fā)，群眾在自愿基礎(chǔ)上去調(diào)整，既有積極性，又有好辦法，指導(dǎo)員也不會(huì)擔(dān)什么風(fēng)險(xiǎn)，落什么埋怨。
六、學(xué)習(xí)與教育的關(guān)系。
的活動(dòng)，教育農(nóng)民及村干部提高理論素養(yǎng)，掌握種植養(yǎng)殖的技術(shù)，改變落后的生活習(xí)慣，把文明之風(fēng)吹向農(nóng)村，把文明的種子播向大地。應(yīng)該說，我在向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)中得到提高，而農(nóng)民群眾也從教育活動(dòng)中受到教益，基本上達(dá)到了“雙贏”的效果。
二00九年六月十一日
新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作總結(jié)
按照新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排部署，我作為第四批新農(nóng)村建設(shè)工作指導(dǎo)員，被下派到康平鄉(xiāng)中平村。工作中，堅(jiān)持解放思想，開拓創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，深入調(diào)研，積極工作，做到下得去，扎得住，能安心，并緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)二十字方針扎實(shí)工作。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)
到中平村委會(huì)開展新農(nóng)村建設(shè)一年來，我嚴(yán)格按照我縣新農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，擺正自己位置，理順工作思路，始終堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策、做好“三農(nóng)”工作的一系列重要指示精神、學(xué)習(xí)農(nóng)村政策法規(guī)等。除向書本學(xué)習(xí)外，我通過深入田間地頭和廣大農(nóng)戶家中了解民情，認(rèn)真記錄《民情日記》；向廣大黨員、小組長、農(nóng)民群眾進(jìn)行深入學(xué)習(xí)；與此同時(shí)向前三批指導(dǎo)員學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。通過學(xué)習(xí)，不僅提高了認(rèn)識(shí)，還進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，理清了工作思路，增強(qiáng)了自身素質(zhì)，也為做好農(nóng)村工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、到崗到位，了解村情
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通過走訪調(diào)研了解到，中平村位于江城縣城東北方向，距縣城25公里，屬半山區(qū)，全村總面積79.36平方公里,轄區(qū)共有15個(gè)村民小組，980戶農(nóng)戶,共2919人，居住著哈尼族、彝族、瑤族、傣族等少數(shù)民族。有耕地9450畝，其中水田2305畝，自留山1382.6畝，責(zé)任山面積1292.8畝。2015年糧豆總產(chǎn)1216噸，人均有糧358公斤，全村經(jīng)濟(jì)總收入640萬元，人均純收入2061元，我村以種植水稻、甘蔗、茶葉、咖啡、玉米、水果為主，以畜牧、家禽養(yǎng)殖為輔。
中平村共有71名黨員，正式黨員60名，預(yù)備黨員11名，培養(yǎng)16名入黨積極分子，扎實(shí)做好黨員發(fā)展工作，著力改善黨員隊(duì)伍年齡文化和能力結(jié)構(gòu)，經(jīng)過多年的整頓和建設(shè)，我村黨組織建設(shè)取得了明顯進(jìn)步，基層黨組織和農(nóng)村黨員穩(wěn)步發(fā)展。
三、新農(nóng)村工作開展情況
舉工作順利完成。這次換屆選舉使我明白了什么是“兩委”換屆，什么是“兩推一選”，以及村級(jí)換屆選舉的重要意義。
（二）認(rèn)真依據(jù)政策開展農(nóng)村最低生活保障工作。為共
建和諧社會(huì)，全面達(dá)小康社會(huì)，在黨和政府“以人為本”思想的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“應(yīng)保盡保、分類施保、動(dòng)態(tài)管理”的低保工作原則，深入開展農(nóng)村最低生活保障工作。在鄉(xiāng)黨委、政府的`領(lǐng)導(dǎo)下，在民政局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹有關(guān)低保工作的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格政策，加強(qiáng)管理，規(guī)范操作，切實(shí)保障了農(nóng)村困難群眾的基本生活。按照鄉(xiāng)政府指示深入農(nóng)村基層廣泛宣傳相關(guān)政策，帶領(lǐng)中平村扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村低保工作。嚴(yán)格按照要求填寫入戶調(diào)查表和待遇申請(qǐng)審批表，經(jīng)縣民政局審批通過后，我村享受農(nóng)村低保待遇的有 334 戶、共1264人，圓滿完成了今年的低保工作，為我村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）全力做好抗旱保春耕工作。持續(xù)的旱情，范圍廣、危害重，給大春生產(chǎn)和人民生活造成嚴(yán)重影響，我積極配合村委班子做好抗旱保春耕工作,力爭將旱災(zāi)造成的損失減少到最低程度，做好長期抗旱、抗大旱的準(zhǔn)備。
一是迅速投入抗旱救災(zāi)一線，深入基層、深入抗旱一線，進(jìn)田間、到地頭、入農(nóng)家，實(shí)地查看人畜飲水、抗旱保苗和水源蓄水等情況，詳細(xì)了解各村旱情和群眾在抗旱救災(zāi)中存在的困難，及時(shí)做好災(zāi)情收集、核查、上報(bào)，掌握詳實(shí)的災(zāi)情數(shù)據(jù)，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掌握農(nóng)村實(shí)情、科學(xué)決策提供了有價(jià)值的信息。
二是積極協(xié)助村委會(huì)做好春耕備耕工作。作為農(nóng)業(yè)部門的一名新農(nóng)村指導(dǎo)員，深感抗旱保春耕工作的重大，與農(nóng)技站技術(shù)人員一道深入田間地頭，大力宣傳春耕生產(chǎn)改旱品種，加大優(yōu)質(zhì)品種、耐旱農(nóng)作物推廣力度，力保農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。與此同時(shí)還認(rèn)真進(jìn)行抗旱保苗和查苗補(bǔ)缺工作，根據(jù)旱情發(fā)展動(dòng)態(tài)，結(jié)合大春作物播種不同時(shí)期，對(duì)水稻、玉米育苗環(huán)節(jié)開展了修溝擋壩、抽水灌溉、人工挑澆等形式的抗旱保苗活動(dòng)，確保苗全、苗齊、苗壯，為實(shí)現(xiàn)糧食增產(chǎn)、增收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）認(rèn)真做好第六次全國人口普查工作。第六次全國人口普查是我國基本國情國力的一次重要社會(huì)調(diào)查，是一項(xiàng)政治任務(wù)，作為第四批新農(nóng)村指導(dǎo)員，我有幸參加了此次人口普查工作，我主要負(fù)責(zé)中平村的和平寨和小河邊兩個(gè)村民小組的人口普查，在工作中我認(rèn)真做好“三參與”。一是我積極參與第六次全國人口普查的宣傳工作。為使廣大人民群眾正確認(rèn)識(shí)和了解人口普查的重大意義、政策規(guī)定和工作要求，解除他們可能產(chǎn)生的誤解和顧慮，取得他們的理解、信任和支持，如實(shí)地申報(bào)每個(gè)普查項(xiàng)目，我深入農(nóng)戶，廣泛宣傳，提高村民對(duì)人口普查的認(rèn)知度。二是參與第六次全國人口普查的摸底調(diào)查工作。摸底工作是第六次全國人口普查工作的重要環(huán)節(jié)，我認(rèn)真訪查，熟悉普查小區(qū)內(nèi)的環(huán)境、摸清小區(qū)內(nèi)各種人口居住狀況的基礎(chǔ)上，繪制了《普查小區(qū)圖》，編制了《戶主姓名底冊》。
三是參與第六次全國人口普查的入戶登記復(fù)查工作。入戶登記復(fù)查工作是第六次全國人口普查的核心，我以《普查小區(qū)圖》和《戶主姓名底冊》為依據(jù)，入戶調(diào)查、當(dāng)場填報(bào)，并及時(shí)對(duì)所填普查表內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)查，確保了數(shù)據(jù)質(zhì)量。此次人口普查取得圓滿成功，中平村共有總戶數(shù)980戶，常住人口2919人，戶籍人口2779人。
（五）加快農(nóng)民素質(zhì)不斷提高，進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)。隨
著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展和農(nóng)民收入的不斷提高，培育一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營、具有科學(xué)文化素質(zhì)的新型農(nóng)民就顯得尤為重要，我積極聯(lián)系縣農(nóng)業(yè)局到我村指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。結(jié)合我村實(shí)際情況，主要向村民認(rèn)真講解了桑葉的種植、養(yǎng)蠶技術(shù)、咖啡種植、農(nóng)作物病蟲害防治、施肥等相關(guān)知識(shí)。并向農(nóng)民朋友發(fā)放宣傳資料600多份，還深入田間地頭對(duì)桑葉的種植進(jìn)行了現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)，努力把技術(shù)普及到千家萬戶，落實(shí)到田間地頭。落實(shí)科學(xué)管理措施，努力提高科技含量和栽培效益，解決群眾在技術(shù)方面遇到的困難和問題，此次培訓(xùn)農(nóng)民150多人次。
決了飲水問題，讓村民無論是在雨季還是晴天都能喝上干凈衛(wèi)生的水。
（七）改善村委軟硬件設(shè)施，提高村委會(huì)干部綜合能力。為了提高村委會(huì)辦公效率，我購買了u盤，電腦桌，使村委會(huì)辦公更加方便快捷。由于村委會(huì)干部接觸電腦少，打字迅速慢，使用鍵盤打字不方便，于是我購買了手寫板，方便村干部辦公，提高辦公效率。此外，因我本科學(xué)的計(jì)算機(jī)志業(yè)，積極發(fā)揮自身特長，教授村干部使用電腦的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高村委會(huì)干部綜合能力。
（八）做好新型農(nóng)村新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳動(dòng)員工作和
籌資工作。為了推進(jìn)中平村新一輪新農(nóng)合制度建設(shè)工作，確保農(nóng)民應(yīng)參盡參，抓好參合資金收繳，確保籌資任務(wù)順利完成，我們按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的要求，狠抓落實(shí)，責(zé)任到人，分組包片。我主要負(fù)責(zé)練房和新公寨兩個(gè)村民小組的新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳動(dòng)員工作和收費(fèi)工作。2011年中平村參加合作醫(yī)療的農(nóng)民為2458人，參合率達(dá)97% ，其中個(gè)人繳費(fèi)1061人，共31830元，民政資助1397人，共41910元。
整理檔案等。
（十）維護(hù)穩(wěn)定，發(fā)揮了矛盾糾紛調(diào)解員的作用。促進(jìn)
了農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定和諧,建農(nóng)村和諧社會(huì)，采取多種形式，大力宣傳黨和國家維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的方針、政策和法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)群眾的法制觀念和法律意識(shí)。積極幫助當(dāng)?shù)馗愫妹芗m紛的排查調(diào)理工作，立足于早發(fā)現(xiàn)、抓苗頭，耐心細(xì)致地做好群眾的思想教育工作，消除農(nóng)村不穩(wěn)定因素，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，我配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)府調(diào)解處理2起糾紛。
總之，通過一年的駐村工作，工作上取得了一定的成效，理論水平和解決實(shí)際問題的能力有所提高，對(duì)農(nóng)村工作有了進(jìn)一步的熟悉，各方面素質(zhì)明顯提高。但還存在著幾點(diǎn)不足：一是由于自己農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)少，處理農(nóng)村復(fù)雜的實(shí)際局面能力還有待提高；二是對(duì)我村項(xiàng)目和資金爭取力度不大，協(xié)調(diào)能力還有待加強(qiáng)；三是對(duì)農(nóng)村工作具有全局性，前瞻性的一些問題還把握不準(zhǔn)，對(duì)農(nóng)村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。今后，不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)，不斷總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作打下牢靠的根基，為新農(nóng)村建設(shè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。
黨的十六屆五中全會(huì)提出了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的歷史任務(wù)，這是黨中央統(tǒng)攬全局、著眼長遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)作出的重大決策，是一項(xiàng)惠及億萬農(nóng)民、關(guān)系國家長治久安的戰(zhàn)略舉措，是我們在當(dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須擔(dān)負(fù)和完成的一項(xiàng)重要使命。農(nóng)村人口眾多、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后是我國當(dāng)前的一個(gè)基本國情。我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體上已經(jīng)進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的新階段。在這個(gè)階段，只有實(shí)行統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方略，加快建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、治理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村，我們才能如期實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
一、科學(xué)把握建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主要途徑
回顧我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程，每當(dāng)國民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡、經(jīng)濟(jì)失調(diào)的時(shí)候，農(nóng)業(yè)都會(huì)受到傷害；凡是農(nóng)業(yè)徘徊不前時(shí)，必然制約國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，無論在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任何階段，對(duì)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位只能加強(qiáng)，不能削弱。面對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的號(hào)角，加快農(nóng)村發(fā)展正逢其時(shí)。
在新農(nóng)村建設(shè)中，必須堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，既要立足當(dāng)前緩解突出矛盾，又要著眼長遠(yuǎn)解決根本性問題，不能簡單地理解為多建樓房、多修道路，其根本落腳點(diǎn)是解放生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)生活幸福、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主。因此，全村在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)過程從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新思維模式，探索新的途經(jīng)，創(chuàng)造新的條件，努力促進(jìn)“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮”。
農(nóng)村就是一句空話。在新農(nóng)村建設(shè)中，應(yīng)以提高農(nóng)村工業(yè)化水平和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整來保證農(nóng)民收入的持續(xù)增長。通過產(chǎn)業(yè)在城鄉(xiāng)的互動(dòng)，進(jìn)一步打破城鄉(xiāng)界限，縮小城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而不斷提升全村經(jīng)濟(jì)實(shí)力。一是抓好新產(chǎn)業(yè)的培植。產(chǎn)業(yè)發(fā)展是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。加大項(xiàng)目引進(jìn)建設(shè)力度，通過項(xiàng)目建設(shè)這個(gè)載體，集聚各類生產(chǎn)要素，調(diào)整和優(yōu)化全村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全村要依托優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，加快用先進(jìn)適用技術(shù)改造、提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)強(qiáng)鎮(zhèn)富民。二是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。鼓勵(lì)發(fā)展規(guī)模化經(jīng)營，引導(dǎo)企業(yè)與農(nóng)戶建立風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享的聯(lián)接機(jī)制，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平；大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工以及儲(chǔ)藏、保鮮、包裝和運(yùn)銷業(yè)，以村經(jīng)濟(jì)實(shí)體為基礎(chǔ)，加快培育壯大一批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。
（二）推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，使群眾生活環(huán)境不斷優(yōu)化。以城帶鄉(xiāng)是建設(shè)新農(nóng)村的有力引擎，要統(tǒng)籌各方力量，形成工作合力，大力推動(dòng)公共資源向農(nóng)村傾斜、公共設(shè)施向農(nóng)村延伸、公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋、城鎮(zhèn)文明向農(nóng)村輻射。在新農(nóng)村建設(shè)中，全村將以抓好各村民小組為突破口，加大對(duì)農(nóng)村道路、邊溝、衛(wèi)生環(huán)境的整治力度，扎實(shí)推進(jìn)水利、飲水安全、能源、廣播電視、通訊等農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村文化、休閑、體育娛樂設(shè)施建設(shè)，使小城鎮(zhèn)及農(nóng)村基礎(chǔ)條件進(jìn)一步得到改善。通過加大對(duì)農(nóng)村公共事業(yè)的投入、支持力度，讓公共服務(wù)更多地深入農(nóng)村、惠及農(nóng)民，彌合各項(xiàng)公共事業(yè)方面的城鄉(xiāng)差距。
的示范作用，在村支部和各黨小組廣泛開展“干群聯(lián)心”主題活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大黨員干部自覺爭當(dāng)先鋒模范；同時(shí)，還要充分發(fā)揮基層組織引領(lǐng)農(nóng)民致富的積極作用，推行“支部加協(xié)會(huì)”工作模式，實(shí)現(xiàn)黨支部職能作用的轉(zhuǎn)換?！爸Р考訁f(xié)會(huì)”活動(dòng)，就是在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，實(shí)現(xiàn)以黨支部為核心，以農(nóng)村專業(yè)協(xié)會(huì)為紐帶，以科技大戶為基礎(chǔ)，以生產(chǎn)基地為依托的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和農(nóng)民的持續(xù)增收，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
二、參與新農(nóng)村建設(shè)的指導(dǎo)的感受
（一）建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措?？茖W(xué)發(fā)展觀的一個(gè)重要內(nèi)容，就是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展是其重要的組成部分。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須保證占人口大多數(shù)的農(nóng)民參與發(fā)展進(jìn)程、共享發(fā)展成果。假如我們忽視農(nóng)民群眾的愿望和切身利益，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長期滯后，我們的發(fā)展就不可能是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的，科學(xué)發(fā)展觀就無法落實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)深刻熟悉建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在聯(lián)系，更加自覺、主動(dòng)地投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)盡快轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道。
（二）建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是確保我國現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)的必然要求。農(nóng)村和城鎮(zhèn)的協(xié)調(diào)發(fā)展，是現(xiàn)代化建設(shè)成功的重要前提，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展，較快地邁進(jìn)了現(xiàn)代化國家行列。如果沒有處理好城鄉(xiāng)關(guān)系，導(dǎo)致農(nóng)村長期落后，致使整個(gè)國家經(jīng)濟(jì)停滯甚至倒退，現(xiàn)代化進(jìn)程嚴(yán)重受阻。我們要深刻汲取正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把農(nóng)村發(fā)展納入整個(gè)現(xiàn)代化進(jìn)程，使社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與工業(yè)化、城鎮(zhèn)化同步推進(jìn)，讓億萬農(nóng)民共享現(xiàn)代化成果，走具有中國特色的工業(yè)與農(nóng)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、城市與農(nóng)村共同繁榮的現(xiàn)代化道路。
（三）建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重
點(diǎn)任務(wù)。我們正在建設(shè)的小康社會(huì)，是惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，其重點(diǎn)在農(nóng)村，難點(diǎn)也在農(nóng)村。改革開放以來，我國城市面貌發(fā)生了巨大變化，但大部分地區(qū)農(nóng)村面貌變化相對(duì)較小，這種狀況假如不能有效扭轉(zhuǎn)，全面建設(shè)小康社會(huì)就會(huì)成為空話。因此，通過建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，加快農(nóng)村全面建設(shè)小康的進(jìn)程。
（四）建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是保持國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的持久動(dòng)力。擴(kuò)大國內(nèi)需求，是我國發(fā)展經(jīng)濟(jì)的長期戰(zhàn)略方針和基本立足點(diǎn)。農(nóng)村集中了我國數(shù)量最多、潛力最大的消費(fèi)群體，是我國經(jīng)濟(jì)增長最可靠、最持久的動(dòng)力源泉。通過推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，可以加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，使農(nóng)民的潛在購買意愿轉(zhuǎn)化為巨大的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)需求，拉動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。通過加強(qiáng)農(nóng)村道路、能源、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，既可以改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件和消費(fèi)環(huán)境，又可以消化當(dāng)前部分行業(yè)的過剩生產(chǎn)能力，促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
（五）建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。社會(huì)和諧離不開廣闊農(nóng)村的社會(huì)和諧。當(dāng)前，我國農(nóng)村社會(huì)關(guān)系總體是健康、穩(wěn)定的，但也存在一些不容忽視的矛盾和問題。通過推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，有利于更好地維護(hù)農(nóng)民群眾的合法權(quán)益，緩解農(nóng)村的社會(huì)矛盾，減少農(nóng)村不穩(wěn)定因素，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
新農(nóng)村指導(dǎo)員參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，主要是深刻把握和理解建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村戰(zhàn)略決策的重大意義，把社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇二
檢察院是我國司法系統(tǒng)中的重要組成部分，其承擔(dān)著維護(hù)國家法律權(quán)威、維護(hù)國家安全和人民利益的責(zé)任和義務(wù)。在工作過程中，檢察院需要不斷完善自身的工作體系，積極指導(dǎo)工作，提高工作效率。本篇文章旨在探索并總結(jié)檢察院指導(dǎo)工作的心得體會(huì)。
第二段：重視正確的調(diào)查取證
對(duì)于檢察機(jī)關(guān)而言，調(diào)查取證是案件工作中的基礎(chǔ)。在工作實(shí)踐中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些案件證據(jù)缺失或證據(jù)不充分的情況。為了保證案件質(zhì)量和公正性，我們需要通過合法、嚴(yán)格的方式對(duì)案件進(jìn)行深入調(diào)查。為此，我們不僅需要掌握法律知識(shí)和專業(yè)技能，還需要注重調(diào)查取證的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。只有這樣，才能有效提高工作效率，提升辦案質(zhì)量。
第三段：注重有效的溝通和協(xié)作
檢察機(jī)關(guān)工作的良好開展需要各個(gè)部門之間的密切協(xié)調(diào)和合作。在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到涉及多個(gè)部門的復(fù)雜案件，需要各個(gè)部門充分協(xié)作來完成工作。因此，加強(qiáng)各部門之間的溝通和協(xié)作是非常重要的。為此，我們需要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)工作人員間的合作和溝通，以達(dá)到更好的工作效果。
第四段：重視創(chuàng)新精神
在工作過程中，我們需要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境。創(chuàng)新精神的重要性不容小覷，并且往往是在工作的具體過程中不斷實(shí)踐和探索出來的。在工作實(shí)踐中，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試新的工作方式和方法，以適應(yīng)新的工作需要。只有這樣，才能有效提高工作效率，增強(qiáng)工作質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
通過以上分析，可以看出，檢察院指導(dǎo)工作的重要性不言而喻。在工作實(shí)踐中，我們需要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并且采取多種措施來加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，以適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境。同時(shí)，還需要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通，注重創(chuàng)新和進(jìn)步，以有效提高我們的工作效率和水平。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇三
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。而大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白太多太多的人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。我想只有軍訓(xùn)才能真正感覺到它的內(nèi)涵。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
記得初中軍訓(xùn)時(shí)，我們被送到一個(gè)軍營里軍訓(xùn)，比大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十三四歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要學(xué)習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。訓(xùn)練過程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和教官在休息時(shí)瞎掰，而且我們的教官跟《康熙微服私訪記》里面的三德子很像，大家都叫他三公公。我們還會(huì)時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官，趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作。然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，拽著車門不想上車回家。真的很有意思，也很感人!
現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽猛烈了點(diǎn)外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長的學(xué)生來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且加上上學(xué)期學(xué)習(xí)的軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇四
班主任工作是中小學(xué)教育中不可或缺的一部分，班主任肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要任務(wù)，是學(xué)生們精神世界的重要引領(lǐng)者。在工作中，我深感班主任的責(zé)任重大、使命崇高，也由此系統(tǒng)總結(jié)了多年的工作心得，希望對(duì)于其他班主任工作有所啟示。
第二段：加強(qiáng)與學(xué)生的溝通
班主任與學(xué)生的關(guān)系是一種特殊類型的師生關(guān)系，它們是基于人際互動(dòng)和善意關(guān)懷的。班主任應(yīng)該積極主動(dòng)地與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的心理狀況和日常表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并進(jìn)行指導(dǎo)。針對(duì)不同的學(xué)生，應(yīng)采取不同的溝通方式，面對(duì)內(nèi)向的學(xué)生，應(yīng)該關(guān)注其表達(dá)的細(xì)節(jié)，多用耐心、包容的態(tài)度去引導(dǎo)；面對(duì)外向的學(xué)生，應(yīng)該與之進(jìn)行理性的交流，理智地引導(dǎo)其表達(dá)方式。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，可以更全面地把握學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，從而更好地指導(dǎo)他們的成長。
第三段：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
班主任要做到教育引導(dǎo)學(xué)生，以期讓他們成為有道德信仰、有文化內(nèi)涵、有現(xiàn)代素質(zhì)的人才。但這并不是一件容易的事情，尤其在現(xiàn)今社會(huì)中，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、課業(yè)壓力大，容易失去學(xué)習(xí)熱情。因此，班主任一定要用心激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為他們制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并鼓勵(lì)他們積極參加各種學(xué)科競賽和文化活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，班主任需要細(xì)心地跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自信、快樂的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第四段：建立良好的家校關(guān)系
班主任是家長和學(xué)校之間的橋梁，家校合作是班主任工作中非常重要的方面。只有班主任通過與學(xué)生家長間的多次溝通，建立起穩(wěn)定、互信的聯(lián)系，了解他們的家庭背景和興趣愛好才能切實(shí)抓好家庭教育。班主任應(yīng)該積極組織家委會(huì)，及時(shí)與家長溝通學(xué)生在校的表現(xiàn)，并協(xié)助教育家長調(diào)整家庭教育方式，讓學(xué)生不僅在學(xué)校，也在家中得到優(yōu)質(zhì)的教育。與此同時(shí)，班主任應(yīng)該定期舉行家長會(huì)等活動(dòng)，邀請(qǐng)家長來校參觀，為家長提供多方面的幫助和指導(dǎo)，加強(qiáng)家校溝通與聯(lián)系。
第五段：注重個(gè)性化服務(wù)
學(xué)生的特點(diǎn)是多樣化、個(gè)性化的，班主任在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，應(yīng)該充分注意學(xué)生的特殊性和個(gè)性差異，根據(jù)不同的學(xué)生特點(diǎn)，量身定制指導(dǎo)方法。有些學(xué)生性格孤僻、內(nèi)向，班主任需要關(guān)注其心理健康，根據(jù)其性格進(jìn)行耐心細(xì)致的引導(dǎo)；有些學(xué)生固執(zhí)而不聽從勸告，班主任應(yīng)該以文明的交流和調(diào)解方式去引導(dǎo)他們；有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上發(fā)揮不佳，班主任可以協(xié)助和指導(dǎo)他們制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助其找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)生的特別需要和問題，班主任應(yīng)該主動(dòng)協(xié)調(diào)周邊資源，悉心為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助，做到貼心、個(gè)性化服務(wù)。
結(jié)尾：
班主任需要具備和發(fā)揮多方面的職業(yè)素養(yǎng)和能力，且日常工作也相當(dāng)繁重、肯定存在種種困難和挑戰(zhàn)。但是，班主任是學(xué)生最值得信賴、最親近的人，不管工作中遇到什么問題，應(yīng)該始終秉持造福學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的工作理念，穩(wěn)定情緒、嚴(yán)謹(jǐn)合理地把工作做好。希望每位班主任在工作中不斷總結(jié)，不斷提高，為培養(yǎng)我們國家未來的棟梁之才做出自己貢獻(xiàn)。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇五
隨著現(xiàn)代職場的不斷發(fā)展，越來越多的公司開始關(guān)注員工的培訓(xùn)與發(fā)展。為了幫助員工更好地適應(yīng)工作環(huán)境，許多公司都會(huì)提供一份完善的工作指導(dǎo)手冊。在過去的一段時(shí)間里，我有幸接觸到一份工作指導(dǎo)手冊，并且從中獲益匪淺。本文將就我的獲益和心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，希望對(duì)讀者有所啟發(fā)。
第一段：簡單介紹工作指導(dǎo)手冊的作用和重要性（150字）
工作指導(dǎo)手冊是指為新入職員工提供詳細(xì)工作流程和規(guī)范的一份指導(dǎo)性文件。在職場中，新人入職后通常要經(jīng)歷一個(gè)適應(yīng)期，他們需要了解公司的工作流程、相關(guān)政策和規(guī)定等。這時(shí)，工作指導(dǎo)手冊就起到了巨大的作用。它可以幫助員工更好地了解公司的運(yùn)作機(jī)制，提高工作效率。同時(shí)，工作指導(dǎo)手冊還可以作為員工們的參考手冊，指導(dǎo)他們的工作方向，提醒他們需要注意的細(xì)節(jié)。
第二段：工作指導(dǎo)手冊如何幫助我適應(yīng)和成長（250字）
在我加入新公司后，我迅速收到了一份詳細(xì)的工作指導(dǎo)手冊，它包含了公司的組織結(jié)構(gòu)、不同部門的職能、常用的工作軟件和工具、待遇和福利等基本信息。這些信息使我能夠快速了解公司的運(yùn)作方式，知曉我的工作內(nèi)容，并且找到了合適的合作伙伴。同時(shí)，工作指導(dǎo)手冊還提供了很多實(shí)用的工作技巧。例如，它詳細(xì)介紹了公司各種工作流程的操作步驟，讓我能夠更加順利地完成工作。另外，手冊還給出了公司的政策和規(guī)定，讓我能夠清楚地知道自己的權(quán)益和義務(wù)，提高自己的法律素養(yǎng)。
第三段：工作指導(dǎo)手冊的不足之處（200字）
盡管工作指導(dǎo)手冊在幫助我適應(yīng)和成長方面起到了巨大的作用，但是它也存在一些不足之處。首先，一些操作步驟的說明不夠具體，導(dǎo)致我在實(shí)際操作時(shí)會(huì)出現(xiàn)困惑。例如，手冊中描述了一個(gè)操作流程，但是沒有詳細(xì)說明需要在哪個(gè)軟件中進(jìn)行設(shè)置，導(dǎo)致我花費(fèi)很長時(shí)間才能找到正確的方式。其次，工作指導(dǎo)手冊有些內(nèi)容過于簡略，對(duì)一些重要的工作環(huán)節(jié)沒有詳細(xì)的說明，這就再次讓我感到困惑。在實(shí)際操作過程中，我不得不多次咨詢同事，才得以順利完成工作。
第四段：反思與改進(jìn)（250字）
通過與同事的交流和自我反思，我開始思考如何進(jìn)一步利用工作指導(dǎo)手冊。首先，我決定在實(shí)際操作前，仔細(xì)閱讀手冊，確保對(duì)操作步驟有個(gè)基本了解。其次，在遇到問題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)詢問同事或上級(jí)，希望能夠得到更詳細(xì)的解答。最后，我會(huì)積極參與指導(dǎo)手冊的反饋改進(jìn)，提出自己的建議和意見，希望能夠幫助完善手冊的內(nèi)容和操作步驟，為后續(xù)的新員工提供更好的幫助。
第五段：工作指導(dǎo)手冊的價(jià)值與啟示（350字）
總的來說，工作指導(dǎo)手冊對(duì)于新員工的適應(yīng)和成長起到了重要的作用。它為新員工提供了一份全面的參考手冊，能夠幫助他們更好地了解公司的運(yùn)作方式和工作流程。同時(shí)，工作指導(dǎo)手冊也能提高員工的工作效率，讓員工更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。然而，工作指導(dǎo)手冊還需要不斷改進(jìn)和完善，以更好地滿足員工的需求。對(duì)于新員工來說，我們要充分利用工作指導(dǎo)手冊，提前了解相關(guān)的工作內(nèi)容和操作步驟。對(duì)于公司來說，我們應(yīng)該積極收集員工的反饋意見，不斷完善手冊內(nèi)容，并盡量提供更加詳細(xì)和準(zhǔn)確的操作指導(dǎo)。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮工作指導(dǎo)手冊的價(jià)值，幫助員工更好地適應(yīng)和成長。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇六
2.在工作中，千萬不要喋喋不休，也不要沒完沒了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。
3.如果你不喜歡你的工作，不要抱怨制度，工資，領(lǐng)導(dǎo)，收拾東東走人就是了，如果你為了生活才去做的工作，請(qǐng)好好對(duì)待你的工作，因?yàn)闆]有它，你連活下去資格都沒有，如果你喜歡你的工作，就不要只看眼錢，努力去創(chuàng)造，改變，付出，一定會(huì)有回報(bào)的，不要整天沒有你地球不轉(zhuǎn)的熊樣，你會(huì)一無所有。
4.放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的卻是執(zhí)著!!
5.如果能夠用享受寂寞的態(tài)度來考慮事情，在寂寞的沉淀中反省自己的人生，真實(shí)的面對(duì)自己，就可以在生活中找到更廣闊的天空，包括對(duì)理想的堅(jiān)持，對(duì)生命的熱愛，和一些生活的感悟!
6.這個(gè)世界最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“已擁有”。
7.如果理智的分析都無法支持自己做決定的時(shí)候，就交給心去作主吧!
8.最徹底的報(bào)復(fù)，是原諒和遺忘。
9.你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?你悲傷，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿柟?你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……凡此種種，每一個(gè)煩惱的根源都在自己這里。所以，每一次煩惱的出現(xiàn)，都是一個(gè)給我們尋找自己缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
10.人生在世最大的勇氣不是不怕死亡，而是堅(jiān)強(qiáng)的活著，勇敢的面對(duì)生活帶給的壓力和考驗(yàn)!
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇七
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)工作的要求越來越高，工作指導(dǎo)手冊成為許多企業(yè)的必備工具。在實(shí)際工作中，我也有幸接觸到了一本精心編寫的工作指導(dǎo)手冊，并從中受到了很多啟發(fā)和教益。下面，我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和理解，就工作指導(dǎo)手冊這一主題發(fā)表一些自己的心得體會(huì)。
首先，工作指導(dǎo)手冊既直觀又詳細(xì)地介紹了公司的組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)分工。通過詳細(xì)的組織結(jié)構(gòu)圖，我清晰地了解到了公司內(nèi)部各個(gè)部門的職責(zé)和相互之間的協(xié)作關(guān)系。在工作中，這為我提供了一個(gè)清晰的工作框架，知道該和哪個(gè)部門合作，并且知道我的工作能對(duì)整個(gè)公司的運(yùn)作產(chǎn)生哪些影響。這使我能夠更加有效地與其他部門進(jìn)行協(xié)作和溝通，以便更好地完成自己的工作任務(wù)。
其次，工作指導(dǎo)手冊對(duì)于員工的崗位職責(zé)有明確的說明和要求。通過仔細(xì)閱讀工作指導(dǎo)手冊，我知道了自己的工作職責(zé)是什么，以及該如何達(dá)到和超越這些職責(zé)。手冊中還詳細(xì)列舉了一些工作的實(shí)際案例和技巧，以幫助新員工更加快速地適應(yīng)工作環(huán)境和提高工作效率。這對(duì)于我這樣一個(gè)剛剛進(jìn)入職場不久的新人來說尤為重要，讓我可以更加有針對(duì)性地進(jìn)行工作規(guī)劃和實(shí)施，從而更加快速地提高自己的能力和水平。
此外，工作指導(dǎo)手冊還給出了一些工作過程和方法。通過手冊中的說明，我了解到了一些先進(jìn)的工作方法和工具，以及如何使用它們來提高工作效率。例如，在手冊中，我學(xué)到了如何利用電子表格和數(shù)據(jù)分析工具來進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理和分析，以及如何使用項(xiàng)目管理工具來進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作和任務(wù)分配。這些工作過程和方法不僅幫助我更好地完成工作任務(wù)，還提高了我在工作中的專業(yè)度和效果。
最后，工作指導(dǎo)手冊強(qiáng)調(diào)了對(duì)員工的培訓(xùn)和成長的重要性。在手冊中，不僅有公司內(nèi)部的培訓(xùn)計(jì)劃和資料，還提供了一些外部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的資源和渠道。這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)既有助于員工不斷提高職業(yè)技能，也能夠激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，工作指導(dǎo)手冊中還鼓勵(lì)員工積極參與公司內(nèi)部的項(xiàng)目和活動(dòng)，以積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)和提升自身能力。這種注重培訓(xùn)和成長的思想給我留下了深刻的印象，讓我有信心在這個(gè)公司中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
綜上所述，通過仔細(xì)閱讀和理解工作指導(dǎo)手冊，我深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)于提高工作效率、明確職責(zé)、指導(dǎo)工作過程以及培養(yǎng)員工的重要性。工作指導(dǎo)手冊不僅在實(shí)際工作中為我提供了有力的幫助，也為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了很多啟示和方向。因此，希望每個(gè)企業(yè)都能編寫一本優(yōu)質(zhì)的工作指導(dǎo)手冊，給每位員工提供一個(gè)明確和有效的工作指南，使每個(gè)人都能夠在工作中發(fā)揮自己的潛力和價(jià)值。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇八
三個(gè)月的指導(dǎo)員經(jīng)歷，加上曾在農(nóng)村工作過的經(jīng)歷，自己有諸多感觸和體會(huì)，我認(rèn)為做好當(dāng)前的農(nóng)村工作，成為一名合格的農(nóng)村指導(dǎo)員，關(guān)鍵是駐村工作中要注意處理好六個(gè)關(guān)系。
”，只有駐進(jìn)去，駐下來，才能有時(shí)間去深入調(diào)查研究，了解村情民意，摸清村里貧困的原因，從而制定對(duì)策，幫助解決問題。市委要求指導(dǎo)員原則上住在村里，主要工作在村，就是要求我們能夠認(rèn)真駐下來。駐下來并不是目的，而是要切實(shí)幫助所駐村解決存在的突出問題，扎扎實(shí)實(shí)為群眾解疑難，辦實(shí)事，引導(dǎo)、組織群眾脫貧致富，改變村容村貌。要做好這些，只靠“駐下來”是不行的，很大程度上還要靠“跑出去”。例如，呈報(bào)項(xiàng)目，籌措資金，申請(qǐng)貸款，請(qǐng)技術(shù)人員來講課，外出參觀考察等，都需要跑出去才能辦得到，有時(shí)跑一次兩次不行，還需要跑三次四次。有時(shí)雖徒勞無功，但是，本人以為,這樣的“跑”是必要的`，不去跑一跑，有些事就沒法辦成，駐村工作就要打折扣。因此，該跑的時(shí)候，也要舍得花時(shí)間、花力氣去跑。
，是駐村工作中必須要做的。辦了實(shí)事，群眾得到了實(shí)惠，得到了切實(shí)的利益，就會(huì)更歡迎指導(dǎo)員，更擁護(hù)省委、市委的決策，心與黨會(huì)貼得更緊。入駐后，在調(diào)查研究與征求群眾意見的基礎(chǔ)上，我與村兩委商議確定了農(nóng)房拆建安置（由于浙贛鐵路電氣化改造、紅火集團(tuán)廠房擴(kuò)建，全村涉及拆建安置農(nóng)戶近40戶）、村中心道路康莊工程等與全村群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的實(shí)事項(xiàng)目；多方聯(lián)系，為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)戶爭取了一批小額貸款，受到了群眾的贊譽(yù)和歡迎。但辦實(shí)事不是駐村工作的全部，有些不拿錢拿物的“軟投入”
也應(yīng)去做，能夠多做的還要多做。例如，常到困難戶家中坐坐，他會(huì)感受到政府的關(guān)心；常到老黨員那里看看，他會(huì)感受到黨組織的溫暖；常到養(yǎng)殖戶的豬場雞舍去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他會(huì)感受到上級(jí)的支持。一次，我去走訪受拆建安置影響的幾戶農(nóng)戶，幾句關(guān)切問候的話語，農(nóng)戶們就覺得政府真好，能考慮他們的利益。這些沒有送錢送物的軟性投入，收到了和辦實(shí)事一樣的效果，和辦實(shí)事有異曲同工之妙。這說明實(shí)事要辦,“軟投入”的工作也要做，做好了，同樣能達(dá)到駐村工作的目的。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇九
工作指導(dǎo)手冊作為一種對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)的工具，對(duì)于幫助新員工盡快適應(yīng)和融入公司工作環(huán)境起到了至關(guān)重要的作用。我在近期閱讀并使用了公司的工作指導(dǎo)手冊，不僅加深了我對(duì)公司文化和規(guī)章制度的了解，還提供了很多關(guān)于工作技巧和解決問題的方法。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)其他新員工有所啟發(fā)。
首先，在閱讀工作指導(dǎo)手冊的過程中，我深刻體會(huì)到了公司文化的重要性。工作指導(dǎo)手冊詳細(xì)介紹了公司的使命、愿景和核心價(jià)值觀，提醒每一位員工要始終以客戶為中心，努力提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這讓我意識(shí)到一個(gè)成功的公司不僅僅是有高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)良的服務(wù)，更重要的是有一種共同的目標(biāo)和價(jià)值觀，能夠擁有強(qiáng)烈的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過學(xué)習(xí)和遵循公司的文化，我相信我將更好地融入團(tuán)隊(duì)，并為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次，在工作指導(dǎo)手冊中，我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于工作技巧和解決問題的寶貴經(jīng)驗(yàn)。手冊詳細(xì)介紹了各種職位的職責(zé)和工作流程，并提供了一些在工作中的常見問題和錯(cuò)誤的解決方法。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧可以幫助新員工更好地完成工作任務(wù)，提高工作效率。例如，在手冊中，我學(xué)到了如何合理安排時(shí)間，如何與團(tuán)隊(duì)合作，以及如何解決與客戶的溝通問題。這些都是非常實(shí)用的知識(shí)，能夠直接應(yīng)用到我的工作中，提升我的工作能力和績效。
此外，工作指導(dǎo)手冊還提供了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展的建議和資源。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是非常重要的。手冊鼓勵(lì)員工參加培訓(xùn)課程和行業(yè)研討會(huì)，并提供了一些關(guān)于職業(yè)發(fā)展的書籍和網(wǎng)站推薦。這些推薦幫助我更好地了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和專業(yè)知識(shí)，為自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃做出更加明智的決策。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，我將更加適應(yīng)未來工作的需求，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
然而，閱讀工作指導(dǎo)手冊也讓我認(rèn)識(shí)到一些需要改進(jìn)的地方。手冊雖然提供了很多關(guān)于公司規(guī)章制度的介紹，但卻沒有詳細(xì)說明一些具體操作的方法和步驟。有時(shí)候，這給新員工帶來了一些困惑和不便。我認(rèn)為，公司應(yīng)該進(jìn)一步完善工作指導(dǎo)手冊，將具體操作步驟和方法納入其中，以便新員工能夠更好地理解和掌握工作流程。
總結(jié)起來，通過閱讀和使用工作指導(dǎo)手冊，我對(duì)公司文化和規(guī)章制度有了更深入的了解，學(xué)到了很多關(guān)于工作技巧和解決問題的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)個(gè)人發(fā)展有了更明確的規(guī)劃與目標(biāo)。然而，工作指導(dǎo)手冊也暴露了一些需要改進(jìn)的地方。我相信，通過不斷完善和更新工作指導(dǎo)手冊，公司能夠更好地幫助新員工適應(yīng)和融入工作環(huán)境，提高員工的工作效率和工作質(zhì)量。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇十
在大家心中那極其可怕的軍訓(xùn)到來了，在不知不覺中。我們已經(jīng)歷了這部隊(duì)式訓(xùn)練的第一天，一天下來最大的感受只能用兩個(gè)字來再現(xiàn)：酸、累。
第一天的訓(xùn)練只是一些基本訓(xùn)練，同學(xué)們的表現(xiàn)都還可以面對(duì)教官如此嚴(yán)格要求完成的都還不錯(cuò)，尤其是在喊口號(hào)這一項(xiàng)，要數(shù)我班士氣最旺，這也充分表現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)這軍訓(xùn)的熱情以及面臨吃苦能從容面對(duì)去克服，這是一個(gè)良好的開端，有這么一個(gè)優(yōu)秀的教官在領(lǐng)導(dǎo)，這么一個(gè)和藹的老師在為同學(xué)們服務(wù)，這是我們的榮幸。因而，我們一定要以最出色的表現(xiàn)來回饋他們，展現(xiàn)自己，起到一個(gè)榜樣和表率的作用，不斷超越自我，嚴(yán)格要求自己。 軍訓(xùn)的每一天我們都能得到深深體會(huì)，因而我們應(yīng)將這些體會(huì)銘記在心。
要成才，先成人，軍訓(xùn)就是讓我們鍛煉意志的最佳方式，因?yàn)槲覀兊糜眯捏w會(huì)努力把自己最大的潛能發(fā)揮出來，這將對(duì)我們?nèi)甑母咧猩詈蛯W(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。今天的訓(xùn)練并不是那“傳說”中極其可怕的訓(xùn)練，我們才剛剛跨入門檻，等待著我們的將是更殘酷更可怕的，但我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
在今天的軍訓(xùn)中讓我感受頗深的就是那飯前的口號(hào)與歌聲，這讓我們體會(huì)到飯不是那么容易就能吃到的，吃飯也要競爭。經(jīng)過這充實(shí)的一天，我受到了很大鼓舞。來吧，讓暴風(fēng)雨來得更強(qiáng)烈些吧!
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇十一
經(jīng)過長達(dá)三個(gè)月的暑假之后，我們各自走進(jìn)了屬于自己的大學(xué)生活，然而大學(xué)第一課便是軍訓(xùn)。
對(duì)于軍訓(xùn)，有人認(rèn)為是磨練自我意志的機(jī)會(huì)，亦有人認(rèn)為是人間煉獄，把你由白變黑，由美變丑。網(wǎng)絡(luò)上也流行調(diào)侃軍訓(xùn)的段子“你若軍訓(xùn)，便是晴天”，更有甚者拿軍訓(xùn)來嘲諷單身族“軍訓(xùn)之前你是單身狗，軍訓(xùn)之后就成軍犬了”。
然而就我個(gè)人而言，軍訓(xùn)雖有喜有悲，但喜勝過悲。開課之前先來場軍訓(xùn)，沖洗掉假期的懶散，為新學(xué)期新面貌奠定基礎(chǔ)。軍訓(xùn)苦、累、熱，這不可否認(rèn)，畢竟我們要在烈日之下進(jìn)行站軍姿、踢正步、齊步走等練習(xí)，因此有人會(huì)吐槽“休息五分鐘，軍訓(xùn)倆小時(shí)”，然而我們也正是在抱怨中收獲了與同學(xué)、教官之間的友誼，這種友誼或許將會(huì)大學(xué)生涯甚至整個(gè)人生的美好回憶。
軍訓(xùn)時(shí)想必每個(gè)人都祈禱過無數(shù)次天降大雨，然而事與愿違，我們的軍訓(xùn)生活一直陽光明媚。我必須承認(rèn)，我也曾在隊(duì)列中偷懶過，也曾抱怨過，也曾嘗試憎恨軍訓(xùn)，但怎么也恨不起來，因?yàn)檐娪?xùn)讓我收獲了很多，也懂得了很多。
最后，我想說我愛軍訓(xùn)，并不是因?yàn)檐娪?xùn)即將結(jié)束，而是真的發(fā)自肺腑。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇十二
6月23日上午我們的帶隊(duì)老師馬老師來學(xué)?？赐覀儭Ｅc馬老師在一起時(shí)間并不是很長，但總能感覺比較輕松，但我感觸很大。
馬老師對(duì)待我們就像自己的孩子一樣，總是告訴我們先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)做事。一撇一捺構(gòu)成“人”字，寫之簡單容易，但沒有誰能做一位完美的人。說到這個(gè)讓我想起來了大學(xué)舍友實(shí)習(xí)的學(xué)校發(fā)生了這樣一件事：他們的指導(dǎo)老師去聽課，有位實(shí)習(xí)的男生備課不充分，甚至可以說沒備課，上課要講的習(xí)題自己都不會(huì)，找同學(xué)回答后，說這個(gè)答案可以，那個(gè)答案也有道理，根本說不出來一個(gè)確切的答案。課下他們的'指導(dǎo)老師和他說了這個(gè)現(xiàn)象并要求他及時(shí)改正，可那位男生卻說：老師，我以后不會(huì)再做這個(gè)行業(yè)，以后的工作家長都已經(jīng)給我找好了。對(duì)此讓所有的不管是老師還是一起實(shí)習(xí)的崗友都表示很生氣。
作為實(shí)習(xí)生，雖說時(shí)間是短的，不如老老師那樣有經(jīng)驗(yàn)，但我們努力去做了，我們努力的過程也就成了經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)是不斷實(shí)踐積累的。
努力，本本分分做好我們的工作，也就達(dá)到了我們實(shí)習(xí)的目的。先學(xué)會(huì)做人再做事，簡簡單單的文字可是實(shí)際操作起來卻很難，無論是在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間還是以后的工作時(shí)間我們都要學(xué)會(huì)如何做人，做人，不光是體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)，也體現(xiàn)了他所受的來自學(xué)校來自家庭的教養(yǎng)，我們不單單是一個(gè)人，我們身上能折射出家人學(xué)校的影子，所以我們要以身作則。連做人都不會(huì)，那還能得到誰的認(rèn)可，以后的日子長的很，本身個(gè)人的素養(yǎng)就決定了一個(gè)人的前途。所以一定要好好做人，好好做事，好好的為自己以后的前途打下好的基礎(chǔ)。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇十三
論文摘要:就業(yè)指導(dǎo)是聯(lián)系學(xué)校與杜會(huì)、學(xué)生與職業(yè)的紐帶，是使學(xué)生順利走上社會(huì)，在合適崗位上更好發(fā)揮才能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要保證。從多年工作實(shí)踐來看，做好高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，注重實(shí)效性和針對(duì)佳，力求。全方位”滲透，同時(shí)應(yīng)以市場為導(dǎo)向，努力提高就業(yè)指導(dǎo)工作水平。
就業(yè)指導(dǎo)，通常又稱職業(yè)指導(dǎo)或就業(yè)輔導(dǎo)。我國早期的職業(yè)教育家黃炎培先生曾精辟指出:“職業(yè)指導(dǎo)外適于社會(huì)分工制度的需要，內(nèi)應(yīng)于天生人類不齊才性之特征”?，F(xiàn)代意義上的就業(yè)指導(dǎo)既具有上述特征，又具有更廣泛的內(nèi)涵。它通常是根據(jù)國家利益和社會(huì)需要，有目的、有計(jì)劃、有步驟地對(duì)青年的職業(yè)定向、職業(yè)心理發(fā)展、職業(yè)選擇和職業(yè)準(zhǔn)備等施加影響，從而保證青年實(shí)現(xiàn)合理就業(yè)的過程。就業(yè)指導(dǎo)是聯(lián)系學(xué)校與社會(huì)、學(xué)生與職業(yè)的紐帶，是使學(xué)生順利走上社會(huì)，在合適崗位上更好發(fā)揮才能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要保證。高校就業(yè)指導(dǎo)通過幫助大學(xué)生用正確的價(jià)值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動(dòng)，通過提供社會(huì)需求信息和求職擇業(yè)基本技巧指導(dǎo)，增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)新的就業(yè)形勢的能力，從而為大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)搭起橋、鋪平道路。
筆者在師范院校從事學(xué)生管理、就業(yè)指導(dǎo)工作近十年，下面結(jié)合我院就業(yè)指導(dǎo)工作情況，談?wù)劥髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)踐與思考。
在高等教育進(jìn)行歷史性變革的大潮中，人們已逐漸清醒地認(rèn)識(shí)到高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況是衡量高校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一。一所高校的信譽(yù)不僅來自學(xué)校的學(xué)術(shù)水平，更大程度地取決于本校學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)狀況。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)不僅關(guān)系到我們的畢業(yè)生能否順利求職擇、一業(yè)、走向社會(huì)后能否適應(yīng)社會(huì)需要、能否充分發(fā)揮自身優(yōu)勢勝任本職工作，更是關(guān)系到高校生死存亡和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大事。
在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)逐步完善的特定社會(huì)歷史條件下，部分學(xué)生受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響，專業(yè)思想不牢固，擇業(yè)期望值偏高，只瞄準(zhǔn)待遇高、福利好的單位，有的則從大四第一學(xué)期就四處活動(dòng)，拉關(guān)系，找門路，影響學(xué)業(yè)，甚至為社會(huì)不正之風(fēng)推波助瀾。加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，有助于大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和擇業(yè)觀，以良好的心態(tài)參與求職擇業(yè)活動(dòng)，有助于畢業(yè)生走上社會(huì)后的發(fā)展成才，有助于人力資源的合理配置，有助于高等教育發(fā)展改革的深化和維護(hù)高校正常的教學(xué)和管理秩序。因此，無論從高校自身發(fā)展、當(dāng)前我國畢業(yè)生就業(yè)狀況，還是從高校畢業(yè)生個(gè)體近期就業(yè)和長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，我們都必須從思想上高度重視就業(yè)指導(dǎo)工作，將就業(yè)指導(dǎo)工作作為高校教書育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)來抓，加大人力、物力、財(cái)力等方面的投人，幫助畢業(yè)生走好步人社會(huì)的第一步。
湘潭師院是一所省屬本科師范院校，以“面向農(nóng)村，面向基層，培養(yǎng)合格加特色的中等教育師資”為目標(biāo)，注重提高學(xué)生的“思想性、規(guī)范性和適應(yīng)性”，以增強(qiáng)其在求職擇業(yè)過程中的競爭力，為在將來的職業(yè)崗位上較好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校始終把就業(yè)指導(dǎo)作為思想政治教育工作的一個(gè)重要方面和教書育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，把就業(yè)指導(dǎo)作為提高學(xué)生“思想性”、“師范性”和“適應(yīng)性”的工作載體，并明確提出了“三關(guān)”政策，即“在思想上關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，在感情上關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，在政策上關(guān)照畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作”，在全校營造了一種人人重視就業(yè)指導(dǎo)工作，人人參與就業(yè)指導(dǎo)工作的良好氛圍。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度正在由“統(tǒng)包統(tǒng)配”向“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”全面轉(zhuǎn)軌，如何既讓大學(xué)生全面、深刻了解國家新的就業(yè)政策，又能得到具體而細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，是現(xiàn)時(shí)期廣大畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作者當(dāng)務(wù)之急和工作重心。我院從講究實(shí)效出發(fā)，以集體授課為主，以講座、報(bào)告、座談、個(gè)別教育等為輔，校、系、班三級(jí)聯(lián)動(dòng)，點(diǎn)面結(jié)合，上下相連，開設(shè)好就業(yè)指導(dǎo)課，開展立體式就業(yè)指導(dǎo)工作，既給大學(xué)生以系統(tǒng)的就業(yè)知識(shí)和技能，又為其提供信息等全方位服務(wù)。
(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)建設(shè)。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是人力基礎(chǔ);二是物質(zhì)基礎(chǔ)。物質(zhì)基礎(chǔ)包括辦公經(jīng)費(fèi)、用戶、場地、現(xiàn)代化設(shè)備等，這是做好高校就業(yè)指導(dǎo)工作的硬件。我們注重配備和改善現(xiàn)代化辦公條件，加大了對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的投人，讓就業(yè)指導(dǎo)工作盡快盡早分享科技進(jìn)步給人類帶來的便利。人力基礎(chǔ)就是建立一支相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍。93年以來，我院由主管副院長牽頭，院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心聘請(qǐng)德育教師、各系分管學(xué)生工作的黨總支書記、政治輔導(dǎo)員為就業(yè)指導(dǎo)教師，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，并開展各項(xiàng)就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。就業(yè)中心還組織培訓(xùn)，要求授課教師熟悉就業(yè)政策和就業(yè)形勢，充分了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和社會(huì)需求狀況，以便有的放矢，生動(dòng)、活潑、富于成效地開展工作。
(二)體現(xiàn)師范特色，突出素質(zhì)教育，認(rèn)真組織開設(shè)好就業(yè)指導(dǎo)課。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和宗旨，突出學(xué)校特色和專業(yè)特點(diǎn)，卓有成效地建設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課。我院狠抓師范特色和素質(zhì)教育，依據(jù)原國家教委全國高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心編寫的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》教材，結(jié)合師范畢業(yè)生的特殊性，突出教師職業(yè)特點(diǎn)，編寫了教材《素質(zhì)與擇業(yè)》，同時(shí)還擬訂了《師范院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)大綱)(試行)，把就業(yè)指導(dǎo)課作為必修課，納人教學(xué)計(jì)劃，一般授課24-30課時(shí)，受到了大學(xué)生們的普遍歡迎。
(三)注意加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)和咨詢服務(wù)，因人制宜地幫助畢業(yè)生解決求職擇業(yè)中遇到的具體問題。我院在就業(yè)指導(dǎo)中心設(shè)立咨詢服務(wù)處和各系共同開展個(gè)別指導(dǎo)和就業(yè)咨詢、推薦等活動(dòng)，想畢業(yè)生之所想，急畢業(yè)生之所急，一切為畢業(yè)生服務(wù)，努力幫助畢業(yè)生排優(yōu)解難。
我院在開設(shè)好就業(yè)指導(dǎo)課的同時(shí)，還利用各種宣傳媒體進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，鞏固學(xué)生專業(yè)思想，讓師生達(dá)成共識(shí)，對(duì)人才的培養(yǎng)起到了積極引導(dǎo)作用。各種宣傳教育對(duì)畢業(yè)生有直接現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，對(duì)肄業(yè)班學(xué)生來說，是一種積極、健康的引導(dǎo)，引導(dǎo)他們根據(jù)社會(huì)需要及早給自己確立明確的奮斗目標(biāo)，為日后的就業(yè)指導(dǎo)奠定良好的基礎(chǔ)。
(一)在院報(bào)上開辟“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”專欄。把我國教育現(xiàn)狀，尤其是基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀、師范教育的發(fā)展趨勢、就業(yè)形勢、政策、求職決策、求職技巧、就業(yè)成才正反兩面的例子等寫成文章，每十天一期，每期發(fā)表一篇，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿，談他們自己的觀點(diǎn)、看法和認(rèn)識(shí)，以及求職的經(jīng)驗(yàn)，師生共同參與。
(二)利用社會(huì)實(shí)踐，跟蹤調(diào)查我院畢業(yè)生在工作崗位上的工作情況，對(duì)具有代表性的優(yōu)秀事跡，整理成文，利用院報(bào)、知識(shí)窗宣傳校友風(fēng)采，報(bào)道他們在教育第一線做出的成績。到目前為止，我們共宣傳了近百名校友的事跡，這些校友人生道路的選擇，奮斗的蹤跡，讓其現(xiàn)身說法，是一部活的教材，具有極強(qiáng)的說服力和可信度，對(duì)包括畢業(yè)生在內(nèi)的全體學(xué)生教育作用很大。
(三)針對(duì)女畢業(yè)生就業(yè)較難的現(xiàn)象加強(qiáng)了對(duì)女生的就業(yè)指導(dǎo)與教育。我院每年定期舉辦《芳菲之歌》專題報(bào)告會(huì)，請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的在工作中取得了較大成績的女校友或高年級(jí)女生講自己的奮斗、拼搏、成功之路，請(qǐng)心理專家開展心理健康咨詢活動(dòng)，引導(dǎo)女生樹立自信，克服社會(huì)不利因素的影響，從而健康成才、順利就業(yè)。
(四)邀請(qǐng)全院專家教授自己寫自己，編撰《園丁心語》等讀物，讓教授學(xué)者們的坎坷人生道路和不懈的人生實(shí)踐教育啟迪學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己的人生目標(biāo)，創(chuàng)造有意義、有價(jià)值的人生。
(五)以文化藝術(shù)活動(dòng)為載體，施教于樂，全方位開展就業(yè)指導(dǎo)。在畢業(yè)生離校前夕，舉行歡送畢業(yè)生文藝匯演、師生聯(lián)誼、告別母校茶話會(huì)、畢業(yè)生黨員座談會(huì)、畢業(yè)生干部座談會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì)、選調(diào)生座談會(huì)、考研學(xué)生座談會(huì)、畢業(yè)前夕“我的選擇”演講賽等活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自參加，與畢業(yè)生話別，對(duì)他們提出要求，寄予厚望，增進(jìn)他們對(duì)母校的感情，引導(dǎo)他們崗位成才，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。
隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和教育改革的不斷深化，高等教育在相當(dāng)程度上已納人市場經(jīng)濟(jì)的軌道，競爭機(jī)制日益完善，競爭愈趨激烈。在新的形勢下，高校就業(yè)指導(dǎo)工作正面臨著新的變化和挑戰(zhàn)，當(dāng)前高校就業(yè)指導(dǎo)工作離高等教育體制改革的要求還有較大差距。廣大畢業(yè)生就業(yè)工作者應(yīng)以市場為導(dǎo)向，積極主動(dòng)，努力提高就業(yè)指導(dǎo)水平。在就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐中，我們覺得以下幾項(xiàng)工作尤需要重視和加強(qiáng)。
(一)完善組織機(jī)構(gòu)，提高人員素質(zhì)。建立系統(tǒng)、高效的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍，是做好就業(yè)指導(dǎo)工作的`基礎(chǔ)和前提。一些西方國家高校就業(yè)指導(dǎo)之所以成功，關(guān)鍵在于有一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，并有足夠的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)保障。象美國南加州大學(xué)規(guī)模不大，卻配有9名工作人員(多數(shù)具有碩士、博士學(xué)位)，且年經(jīng)費(fèi)達(dá)42萬美元，這在美國還處于一般水平。我國雖不能跟西方國家相比，但目前至少校級(jí)應(yīng)建立就業(yè)指導(dǎo)工作委員會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，系級(jí)應(yīng)提高就業(yè)指導(dǎo)工作人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)全心全意為學(xué)生服務(wù)的積極性和主動(dòng)性，要有組織、有計(jì)劃地對(duì)就業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行教育和培訓(xùn)，組織他們開展工作經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，逐步建設(shè)一支“職業(yè)化、專業(yè)化”的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍。
(二)加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，收集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道，建立開放型就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。為畢業(yè)生及時(shí)提供豐富的就業(yè)信息，向用人單位推薦畢業(yè)生，是高校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)基本職能。高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心應(yīng)主動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，建立信息網(wǎng)絡(luò)，收集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道，及時(shí)把社會(huì)需求情況反饋給學(xué)生。同時(shí)，要通過各種新聞媒介宣傳報(bào)道學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r和人才培養(yǎng)優(yōu)勢，努力擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力，增進(jìn)了解，促進(jìn)交流，吸引越來越多的用人單位來校招聘畢業(yè)生。
(三)開展職業(yè)咨詢。學(xué)生在面對(duì)擇業(yè)而需要做出職業(yè)決策時(shí)有許多起決定性的因素，其中有些因素是難以預(yù)料和控制的，學(xué)生在遇到這類因素時(shí)往往不知所措，給他們以咨詢，有助于解決其中一些問題。所謂職業(yè)咨詢是指指導(dǎo)人員根據(jù)來咨詢學(xué)生的具體情況，運(yùn)用相應(yīng)的技巧和方法，通過與學(xué)生面對(duì)面的談話，引導(dǎo)學(xué)生正確解決求職擇業(yè)過程中面臨的問題，又可促進(jìn)自我認(rèn)知發(fā)展，、提高職業(yè)決策能力。與職業(yè)咨詢相聯(lián)系的還有一個(gè)關(guān)鍵問題，即咨詢?nèi)藛T的素質(zhì)和培訓(xùn)。就業(yè)指導(dǎo)中心必須有既懂職業(yè)指導(dǎo)理論，又具有職業(yè)實(shí)踐和職業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)的咨詢?nèi)藛T。
(四)開展心理測驗(yàn)，并與信息、咨詢服務(wù)相結(jié)合。就業(yè)指導(dǎo)中的各項(xiàng)工作都是圍繞學(xué)生進(jìn)行的。這些學(xué)生具有不同的個(gè)性，他們的能力、興趣、職業(yè)需要、職業(yè)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，他們的職業(yè)心理與職業(yè)成熟度各不相同。很顯然，了解個(gè)體不同心理特點(diǎn)是就業(yè)指導(dǎo)中尤其是在信息服務(wù)與咨詢中不可少的。要了解個(gè)體差別可以通過不同的心理測驗(yàn)進(jìn)行，這些測驗(yàn)包括一般能力測驗(yàn)、特殊能力測驗(yàn)、個(gè)性測驗(yàn)、人格類型測驗(yàn)等等。這些測驗(yàn)可以在選擇和確定升學(xué)與就業(yè)方向時(shí)，幫助學(xué)生了解智力、特殊能力、職業(yè)興趣、人格類型等特征，幫助他們確定未來的職業(yè)方向。心理測驗(yàn)是職業(yè)指導(dǎo)的一個(gè)重要組成部分。
(五)把握就業(yè)形勢，實(shí)行全程指導(dǎo)。面向未來，畢業(yè)生的就業(yè)政策、用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求必然隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化。在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)過程中，必須牢固樹立超前意識(shí)，緊緊把握就業(yè)形勢，及時(shí)調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)方針。堅(jiān)持對(duì)每年畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行分析研究，堅(jiān)持做好歷屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查工作，從中發(fā)現(xiàn)我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的優(yōu)勢和劣勢，以便及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方式和學(xué)校的專業(yè)設(shè)里，以便適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。此外，我們不能把畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)看成是畢業(yè)前的臨時(shí)指導(dǎo)。我們要把就業(yè)指導(dǎo)同學(xué)生的思想教育、成才教育緊密地結(jié)合在一起，把社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求信息、對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)方面的要求，及時(shí)告訴學(xué)生，幫助學(xué)生從社會(huì)實(shí)際需要出發(fā)，提高思想品德水平，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)工作能力，及早做好就業(yè)準(zhǔn)備。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇十四
孩子是天真純潔的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外，還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗(yàn)有很大關(guān)系。如果家長不讓孩子認(rèn)識(shí)到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力，孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難的時(shí)候，孩子會(huì)認(rèn)為自己成不了家長說的哪種人物，就會(huì)有沮喪和自悲感，嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心。因此家長要幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會(huì)中，分享一些樹立孩子正確價(jià)值觀的方法!
1、創(chuàng)造逆境，磨礪孩子的毅力
不要對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，可以制造一些挫折，考驗(yàn)孩子的毅力。
2、讓孩子從克服小困難開始
對(duì)孩子的要求要嚴(yán)，讓孩子克服困難，逐漸加大，而且必須堅(jiān)持到底，直到有效為止。
3、發(fā)揮榜樣的作用，啟發(fā)自我鍛煉
根據(jù)孩子的特點(diǎn)，父母可以通過講故事，看電影，參加烈士紀(jì)念館，閱讀書籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力。
4、愛和嚴(yán)結(jié)合
正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?，必須將愛和?yán)格統(tǒng)一起來。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子，孩子當(dāng)然會(huì)苦一些，但從長遠(yuǎn)來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦，過于遷就孩子，可能造成日、他們的任性、依賴性強(qiáng)的性格特點(diǎn)，在今后的人生道路上吃不了苦。事實(shí)上，孩子將來幸福與否，更受其性格的影響。
5、幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想
理想是人格的核心。理想是通過父母、老師、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo)，確定理想，并強(qiáng)加給他們。孩子單純而幼稚，他們常常會(huì)因?yàn)樽x了一篇令其感動(dòng)不己的文章而想長大了當(dāng)作家，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家，也可能因?yàn)橛龅揭粋€(gè)可親可愛的老師，便立志自己長大以后也要當(dāng)老師。對(duì)孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵(lì)他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>
6、注意從日常小事培養(yǎng)
滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起。
家庭教育的心得體會(huì)范文20__精選5
1、沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，從終身教育的角度來看，每一個(gè)人一生都在學(xué)習(xí)。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一個(gè)成員如何在這個(gè)家庭當(dāng)中自己去學(xué)習(xí)、終身去學(xué)習(xí)。
2、很多家長認(rèn)為現(xiàn)在讓孩子辛苦一點(diǎn)，犧牲眼前的幸?？梢該Q得未來的幸福。人生的幸福是完整的，你犧牲了他花季時(shí)代的幸福，就談不上他有一個(gè)幸福的人生，而且成人沒有權(quán)力替代孩子作出這種選擇，犧牲他青少年時(shí)代的幸福。
3、不以自己的水準(zhǔn)要求孩子。有兩個(gè)內(nèi)容，一是你是個(gè)成功者，那么不能硬性要求孩子必須達(dá)到和超過自己的水平。二是假設(shè)你的人生還存在一定的缺陷，你不能把孩子當(dāng)成彌補(bǔ)自己人生缺陷的替補(bǔ)品。這是中國教育一個(gè)的問題，核心是沒把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的主體，一個(gè)有健全人格的完整人。
4、成績只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數(shù)字而已，而你既不虛榮也不慵懶。
5、不砸破核桃殼吃不到核桃仁，要讓孩子適當(dāng)吃苦受罪。
6、玩游戲不壞，關(guān)鍵是怎么玩。孩子在學(xué)校老師說了算，在家里家長說了算，只有在游戲里他說了算，所以他有積極性。游戲精神就是3個(gè)東西：活力、規(guī)則、創(chuàng)新，我們要培養(yǎng)這種游戲精神。
7、我也很熱情地盼望將來我的孩子當(dāng)副市長或者當(dāng)市長，但事實(shí)上我認(rèn)為這種可能性非常小，因?yàn)橐叩竭@個(gè)崗位除了需要努力，也需要機(jī)遇，所以我要求我的孩子有一顆平常心?，F(xiàn)在家長往往有一種想法，我自己在一個(gè)平臺(tái)上非常好，我的孩子一定要超越我。這樣的定位有的時(shí)候是很難達(dá)到的，這樣對(duì)于家長、對(duì)于孩子都非常痛苦。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇十五
今天，我的女兒已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，走入了社會(huì)中一個(gè)特殊的群體。他們正處于由兒童向成人轉(zhuǎn)變的過渡期，有其獨(dú)特的心理發(fā)展特點(diǎn)及各種各樣的心理問題。因此，這一階段的我們家庭教育就顯得尤為重要，它不僅對(duì)孩子的一生有重要影響，而且對(duì)提高整個(gè)社會(huì)素質(zhì)也有一定的影響。
第一，重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
第二，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。
不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我交流，有事不主動(dòng)說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!
第三，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。
我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
第四，積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
第五，要正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績。
“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長的心愿。在當(dāng)今這個(gè)以升學(xué)率來衡量教育成果的時(shí)代，家庭教育的實(shí)質(zhì)往往被學(xué)業(yè)成績所掩蓋。大多數(shù)家長只關(guān)心中學(xué)生的分?jǐn)?shù)，而不懂得如何去引導(dǎo)中學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步、不斷完善自我，從而走向成功。
其實(shí)，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說，并不都是學(xué)習(xí)成績好、考試分?jǐn)?shù)高，就一定能體驗(yàn)到成功。是體驗(yàn)到成功，還是體驗(yàn)到失敗，還取決于學(xué)生對(duì)考試成績的態(tài)度。因此，父母應(yīng)該告訴孩子，只要平時(shí)上課用心聽講，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力，無論最后考試得多少分，只要比以前進(jìn)步了，就都應(yīng)該感到滿意。因?yàn)?，進(jìn)步即是超越自我，而超越自己就是一種成功。
第六，要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主。
通過親近自然、接觸社會(huì)，開闊了視野，陶冶了情操，鍛煉了身體，錘煉出了堅(jiān)強(qiáng)的性格，培養(yǎng)了對(duì)大自然、對(duì)人類的博愛之心;他漸漸懂得了許多為人處世的道理，真切地認(rèn)識(shí)到自然與生命的價(jià)值，感受到人生的奧秘，開始了對(duì)理想的追求。
當(dāng)然，作父母也是需要學(xué)習(xí)的，不是找一本教育方面的書來看看就是學(xué)習(xí)來，學(xué)習(xí)是與時(shí)俱進(jìn)，孩子是在不斷成長的，她的想法會(huì)變，教育的理念要求會(huì)變，時(shí)代的要求也會(huì)變。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長，她將會(huì)是我們的驕傲!
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇十六
黃昏，我站在風(fēng)雨操場，驀然抬頭，只見天空被晚霞暈染成嫵媚的淡紅，像羞澀女孩紅紅的臉頰。那一刻，我被驚醒的挪不開眼。那一刻，所有的辛苦都已釋然，對(duì)軍訓(xùn)的所有不解也都找到了答案。
十天前，我們都一樣，成熟有余，稚氣未脫，帶著幾件行李和一個(gè)夢想從五湖四海來到了師大。說著各自的方言，有著不同的習(xí)慣，但都帶著初次離家的苦澀，迎來了軍訓(xùn)。哈哈，不怕你們笑話，剛開始的時(shí)候，我叫苦不迭，總是抱怨辛苦，念叨著想家。可我又是個(gè)“口是心非”的孩子，雖然烈日當(dāng)空，但我不愿在太陽下低頭。雖然身心俱疲，但我不想承認(rèn)自己不行。
眼前，是教官老師的以身作則;心里，是國要強(qiáng)我們就要擔(dān)當(dāng)?shù)恼賳净仨?。在一個(gè)個(gè)晨曦相隨的早晨;在一個(gè)個(gè)烈日炎炎的午后，在一個(gè)個(gè)與蚊子相伴的夜晚，我從汗水中領(lǐng)悟軍訓(xùn)的意義，也從相伴中享受軍訓(xùn)的快樂。因?yàn)檐娪?xùn)，我知道有一種自覺叫報(bào)告;因?yàn)檐娪?xùn)，我明白有一種汗水叫堅(jiān)持;因?yàn)檐娪?xùn)，我懂得有一種責(zé)任叫軍人。是軍訓(xùn)，讓我從站軍姿中明白軍人那颯爽身影背后的不易;是軍訓(xùn)，讓我從踢正步中領(lǐng)悟軍人揮灑汗水只為責(zé)任的那份承擔(dān);是軍訓(xùn)，讓我從唱軍歌中體會(huì)軍人身著軍裝拋灑熱血的那份榮耀。
我們正軍訓(xùn)，我們正青春。軍訓(xùn)是畫筆，為我們的青春填上飛揚(yáng)的色彩;青春是太陽，因?yàn)檐娪?xùn)而更加燦爛。日暮西山，余暉斜灑，在這美麗的黃昏中，我站著，踏著，喊著，唱著，享受著軍訓(xùn)，充實(shí)著青春。軍訓(xùn)教我成長，我們正軍訓(xùn)，我們正飛揚(yáng)。
指導(dǎo)組工作體會(huì)感悟篇十七
20_年4月份之前我還處理著三陽運(yùn)輸隊(duì)，百利達(dá)等小公司的賬務(wù)，之后，一次小小的工作調(diào)動(dòng)給了我一次很大的工作機(jī)遇，我接過集團(tuán)公司的賬務(wù)，感到榮幸的同時(shí)壓力也來了，榮幸是因?yàn)樽约耗芙佑|到更廣泛的新知識(shí)，能更深入的了解大公司的賬務(wù)處理，逐漸向大會(huì)計(jì)邁進(jìn)。意味著自身的發(fā)展有了一個(gè)更大的平臺(tái)……對(duì)自己充滿信心。壓力也是必然的，本身專業(yè)知識(shí)薄，經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)于一些賬務(wù)處理沒有更好的工作方法。但我認(rèn)為這一切都是次要的，遇到疑難雜癥周老師、蔡姐等師父總能悉心的指導(dǎo)，只要肯學(xué)、好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)我相信壓力會(huì)變成動(dòng)力的。
經(jīng)過幾個(gè)月的做賬，對(duì)集團(tuán)公司的賬務(wù)也逐漸熟悉了，存在的問題是對(duì)賬難，六大往來的核對(duì)及及時(shí)清理是一大塊，例如，應(yīng)付賬款的核對(duì)，有的供應(yīng)商掛賬時(shí)間比較長，對(duì)賬的時(shí)候有一定難度，需要拿出的時(shí)間核對(duì)，但這些問題也是年前必須解決的。做成本時(shí)遇到的困難是：與實(shí)際接觸的少，領(lǐng)用輔助材料(如：硅錳、高鉻…)的投入產(chǎn)出比不清楚，此問題有待解決。銀行4389戶與建偉的核對(duì)、每月定稅負(fù)的多少在周老師的協(xié)助下都會(huì)解決的。
一年來對(duì)自身的工作態(tài)度，工作水平有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高工作效率，提升工作能力乃當(dāng)務(wù)之急。在日常的工作中我在以下方面還有待于進(jìn)步、加強(qiáng)。
首先，工作態(tài)度。態(tài)度決定高度。蓋房子的例子都知道。在工作中要以積極向上的心態(tài)面對(duì)，不能情緒化工作，高興時(shí)好好干，不高興時(shí)不愿干。不良的情緒將影響工作質(zhì)量。如果把情緒帶到工作中工作將不會(huì)進(jìn)步，反而給以后的工作埋下的隱患。有時(shí)覺得自己腦海中會(huì)有一種想法，總感覺心里不平衡，認(rèn)為自己和一伙的'同事做的工作一樣多，為什么工資比他們少。其實(shí)多方面想想也就想通了，來一個(gè)企業(yè)或公司首先要了解它的文化，再有工作的目的不是為了掙錢，而是更好的工作提升人生價(jià)值。
其次，工作要謹(jǐn)慎、認(rèn)真。選擇了會(huì)計(jì)這一行就選擇了謹(jǐn)慎、細(xì)心。會(huì)計(jì)天天與數(shù)字打交道，是千萬不能馬虎的。在以后的工作中一定要更加堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)、做好每一份憑證。保證基礎(chǔ)的工作環(huán)節(jié)不出漏洞。
凡事不能拖拉、提高工作效率。會(huì)計(jì)本身就是一項(xiàng)繁瑣的工作。遇到問題要及時(shí)解決，找不到解決方法的要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。一個(gè)月下來總感覺自己從月初忙到月底，其實(shí)把工作計(jì)劃列出來，并沒有這么忙綠。原因在于沒把工作分好主次，沒把時(shí)間安排好，困難的工作應(yīng)該先做。要做到前緊后松。上班時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真的工作，娛樂時(shí)就痛痛快快的玩。這也是明年需要加強(qiáng)的技能。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。作為專業(yè)人員要不斷地學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能跟上潮流。來到公司，深感公司積極向上地文化，我們部門已作出了“關(guān)于組織班組學(xué)習(xí)的決定”，我作為學(xué)習(xí)委員一定積極幫助講授人員組織班組學(xué)習(xí)，收集整理學(xué)習(xí)檔案。把此項(xiàng)工作做好。
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