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審計學心得體會和感想篇一
審計學是一門對財務報表的真實性和合規(guī)性進行評估和審核的學科。我在大學期間選擇了這門課程作為我的主要專業(yè)之一，并選擇了實習和課外活動來深入了解和學習這門學科。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的經驗和見解。通過學習審計學，我明白了它的重要性和價值，也掌握了一些技能和知識，這對我的未來職業(yè)發(fā)展有著重要意義。
在學習審計學的過程中，我深深意識到了審計的重要性。通過審計，企業(yè)可以確保其財務報表的準確性和可靠性。審計有助于識別和糾正潛在的錯誤和欺詐行為，提高企業(yè)的透明度和可持續(xù)性。我學到了審計的基本原理和程序，并學會了如何應用這些原理和程序來分析和評估財務信息。我意識到，審計不僅僅是一個法律和規(guī)章制度要求的步驟，更是保護企業(yè)利益和投資人利益的重要手段。
另外，審計學還使我認識到了溝通和合作的重要性。在審計過程中，審計師需要與公司管理層、內部控制人員和審計委員會等各個利益相關方進行密切合作。他們需要溝通和交流，以確保對財務報表的有效審計和評估。通過實習和課外活動，我學到了如何與團隊成員合作，如何與客戶進行有效溝通，以及如何克服各種困難和挑戰(zhàn)。這些技能和經驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展中的團隊合作和溝通能力有著重要影響。
此外，我也認識到了自律和專業(yè)道德在審計學中的重要性。作為一名審計師，我需要遵守職業(yè)道德準則和專業(yè)規(guī)則，保持誠實、透明和誠信，以保證審計工作的準確性和可信度。通過學習審計學，我明白了自律和道德的重要性，并學會了如何遵守這些準則和規(guī)則。我學到了如何處理和解決道德困境，如何保持專業(yè)的行為和態(tài)度，以及如何在壓力下保持良好的工作質量。
最后，通過學習審計學，我也深入了解了這個行業(yè)的職業(yè)發(fā)展機會和前景。審計領域提供了許多不同的職業(yè)發(fā)展路徑，包括審計公司、企業(yè)內部審計部門、政府審計機構等。這個行業(yè)提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和豐厚的薪酬福利。通過實習和實踐，我對這個行業(yè)有了更深入的了解，并知道了如何提升自己的競爭力和職業(yè)能力，以迎接未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
綜上所述，審計學是一門重要的學科，它對企業(yè)和投資人利益的保護至關重要。通過學習審計學，我明白了審計的重要性和價值，并掌握了一些寶貴的技能和知識。我也認識到了溝通、合作、自律和道德的重要性，以及這個行業(yè)提供的職業(yè)發(fā)展機會和前景。這些對我的未來職業(yè)發(fā)展意義重大，也讓我對審計學有了更深刻的理解和認識。
審計學心得體會和感想篇二
時間過得真快，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺受益匪淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的`情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗
因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作時仍需追求完美
在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
4、學術上不夠鉆研
這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。xxx總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
以上是我對已經過去實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
審計學心得體會和感想篇三
審計學科是財務管理與會計專業(yè)中的重要學科，通過對企業(yè)財務信息的檢查和驗證，保證了財務信息的真實性和可靠性，為企業(yè)的決策提供了重要依據。在學習審計學科的過程中，我深刻認識到了審計的重要性，并且積累了一些寶貴的心得體會。
首先，審計學科讓我了解到了審計的職責和作用。審計作為企業(yè)內部和外部監(jiān)管者，負責對企業(yè)財務活動進行監(jiān)督和評估，保護了投資者和債權人的利益。在審計過程中，審計師需要保持獨立性和客觀性，對財務信息進行全面的核查和評估，確保財務報告的真實性和準確性。這不僅是對企業(yè)管理層的一種監(jiān)督，也是對整個市場經濟體系的維護。通過學習審計學科，我深入了解了審計的重要作用，樹立了正確的審計觀念。
其次，審計學科培養(yǎng)了我扎實的會計基礎和分析能力。審計學科是建立在扎實的會計基礎之上的，要求學生具備一定的會計基本知識和技能。在學習過程中，我逐漸掌握了會計核算的原理和方法，了解了財務報表的編制要求和規(guī)范。同時，審計學科也培養(yǎng)了我的分析能力，通過對企業(yè)的財務報表進行分析，抓住重要的財務指標和異常情況，發(fā)現(xiàn)可能存在的風險和問題。這為我今后從事審計工作提供了良好的基礎和能力。
再次，審計學科加深了我對風險控制的認識。在實際工作中，審計師需要對企業(yè)財務風險進行評估和控制，確保企業(yè)財務安全。通過學習審計學科，我對企業(yè)財務風險的產生和控制措施有了更加深入的了解。審計師需要通過審計程序的設計和實施，對企業(yè)財務信息進行全面的檢查和驗證，識別出存在的風險和問題，并提出相應的改善措施。同時，審計學科也讓我認識到風險控制需要全員參與，企業(yè)內部控制的建立和完善對于風險控制至關重要。
最后，審計學科讓我意識到了道德和職業(yè)操守的重要性。作為審計師，必須保持獨立性和客觀性，恪守職業(yè)操守。審計學科通過教育和培養(yǎng)，強調了職業(yè)道德的重要性，引導我樹立正確的職業(yè)操守和道德觀念。在實際工作中，我將始終遵循審計準則和規(guī)范，堅守職業(yè)操守，保證審計工作的質量和可信度。
綜上所述，學習審計學科不僅讓我了解到了審計的職責和作用，培養(yǎng)了我扎實的會計基礎和分析能力，加深了我對風險控制的認識，也讓我更加注重道德和職業(yè)操守的培養(yǎng)。這些都為我今后從事審計工作提供了重要的支持和指導。我相信，在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷地學習和提升，為企業(yè)財務安全和市場經濟的健康發(fā)展做出自己的貢獻。
審計學心得體會和感想篇四
審計學科是我在大學學習期間所選擇的一門專業(yè)課程。通過這門課的學習，我深入了解了審計的概念、原則和方法，并且獲得了實踐操作的機會。在這個過程中，我不僅提升了自己的專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的思維和分析能力。下面，我將分享我在審計學科學習中的心得體會。
第二段：學習過程中的體會
在學習審計學科的過程中，我發(fā)現(xiàn)審計并不僅僅是對財務報表的核對和確認。它更是一門需要審計師在核實財務報表的基礎上，進行風險評估和內控審計的學科。在學習的過程中，我深刻了解到審計工作的核心是通過風險評估提高審計效能，并確保財務報表的真實性和準確性。為了迎接這項艱巨的任務，我學習了許多相關的知識和技能，包括財務會計、管理會計、內部控制等方面的知識，以及審計工具的使用和風險評估的方法。
第三段：實踐經驗的收獲
在學習中，我還參加了一次真實的實踐操作。在這個過程中，我親身體驗了審計工作的全過程，并且與企業(yè)的管理層和財務人員進行了溝通和交流。通過這次實踐，我不僅更加深入地理解了審計的價值和意義，還提高了自己的溝通和協(xié)調能力。在實踐中，我學會了如何準備審計方案、收集審計證據，以及與被審計單位合作解決問題。這些實踐經驗幫助我更加全面地理解了審計學科的知識，加深了對于審計工作的認識。
第四段：綜合能力的提升
通過學習審計學科，我不僅提升了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的思維和分析能力。學習審計需要運用邏輯和分析的思維方式，能夠全面地把握財務報表的數(shù)據，發(fā)現(xiàn)其中的問題和風險，并提出解決方案。除了學習知識，還需要具備綜合能力，如溝通能力、協(xié)調能力和決策能力。通過項目的討論和組內合作，我不斷地鍛煉自己的綜合能力，從而能夠更好地勝任未來的審計工作。
第五段：對未來的展望
通過學習審計學科，我深刻意識到財務報表的準確性對于企業(yè)的重要性，也體會到審計師的重要作用。我希望可以將所學的知識和技能應用于實際工作中，為企業(yè)提供更加準確的財務信息。同時，我也希望通過不斷學習和實踐，提高自己的專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的審計師，并且能夠為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出貢獻。
總結
通過學習審計學科，我收獲了許多知識和經驗，不僅提升了專業(yè)能力，還培養(yǎng)了綜合能力。學習審計不僅僅是為了證書和學位，更重要的是通過學習和實踐，理解審計的本質和意義，提高專業(yè)素養(yǎng)。我將繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己的能力，并將所學應用于實際工作中，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
審計學心得體會和感想篇五
審計學是一門關于財務信息真實性和合規(guī)性的研究，通過對企業(yè)財務報表進行評估和驗證，從而提供獨立的意見和建議。學習審計學前三章的內容，我深刻認識到了審計的重要性和復雜性，也明確了審計職業(yè)的職責和義務。在學習的過程中，我收獲了許多心得體會，以下將分五個方面進行總結。
首先，審計學的核心是審計方法和技術。在第一章中，我們學習了審計的基本概念和目標，了解了審計的基本原理和方法。審計方法涉及到抽樣、調查、詢問等一系列工具，通過這些方法，審計師能夠準確獲取和評估企業(yè)的財務信息。而在第二章中，我們進一步學習了審計證據的收集和分析。審計證據是審計師發(fā)表意見的基礎，因此對于如何確定和評估審計證據的真實性和可靠性，審計師需要有扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗。這些方法和技術的學習讓我意識到，審計不僅僅是對程式和數(shù)據的單純驗證，更包括了對企業(yè)內部控制的評估和風險管理的建議，是一個相當復雜和全面的過程。
其次，審計學的理論基礎至關重要。在第三章中，我們學習了審計學的理論基礎，其中包括審計學的起源、發(fā)展和研究范疇。審計學的理論基礎不僅僅是對過去經驗的總結和歸納，更是為了應對不斷變化的商業(yè)環(huán)境和審計需求而不斷發(fā)展和創(chuàng)新的。在學習過程中，我深刻認識到，只有深入理解審計學的理論基礎，才能夠全面認識和把握審計的本質，從而更好地適應和應對不同的審計需求和問題。
第三，了解審計職業(yè)的義務和責任。在學習第一章時，我了解到審計師作為獨立中立的第三方，其首要責任是保證企業(yè)財務報表的真實性和合規(guī)性。審計師要遵循審計準則和道德規(guī)范，對企業(yè)財務信息進行客觀和獨立的評估，確保其真實有效。但同時，審計師也要面對各種合規(guī)問題和風險，如內部控制不當、欺詐行為等。因此，審計師要具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和道德水平，并保持獨立性和客觀性，以保證審計質量和信譽。
第四，審計學的發(fā)展和挑戰(zhàn)。學習第二章時，我了解到審計學在應對不斷變化的商業(yè)環(huán)境和審計需求方面面臨著諸多挑戰(zhàn)。隨著信息技術的不斷發(fā)展和應用，審計師需要不斷提升自己的技術能力和專業(yè)知識，以應對日益復雜和多樣化的審計需求。此外，全球化和國際化的趨勢，也對審計學提出了新的要求和挑戰(zhàn)，如跨境審計和國際審計準則的統(tǒng)一等。了解這些挑戰(zhàn)，有助于我深刻認識到審計學是一個不斷發(fā)展和變革的領域，需要持續(xù)學習和成長。
最后，審計學的應用和意義。通過學習前三章的內容，我更加認識到審計學在保證企業(yè)財務報表真實性和合規(guī)性方面的重要性。審計的目的是為了保護投資者和利益相關者的合法權益，提高企業(yè)的透明度和可信度。審計的意義不僅僅在于對企業(yè)的合規(guī)性和風險管理的評估，更在于通過審計結果，向企業(yè)提供專業(yè)的意見和建議，幫助企業(yè)改進內部控制和管理體系，提高企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。
總而言之，通過學習審計學前三章的內容，我深刻認識到了審計的重要性和復雜性，明確了審計職業(yè)的職責和義務。同時，我也意識到了在應對不斷變化的商業(yè)環(huán)境和審計需求方面的挑戰(zhàn)，以及審計學的應用和意義。這些心得體會將成為我未來學習和實踐審計的基礎和指導，我將不斷學習和提升自己的專業(yè)能力，為審計職業(yè)做出自己的貢獻。
審計學心得體會和感想篇六
自從參加了本學期的審計學術活動后，我深刻體會到了學術的魅力與重要性。作為一個學生，我發(fā)現(xiàn)這些活動不僅開拓了我的眼界，也提升了我的學術能力。以下將從學術講座、研討會、實地考察、交流會以及學術論文發(fā)表的角度，闡述我對審計學術活動的心得體會。
首先，學術講座是審計學術活動中的重要組成部分。通過參加學術講座，我有機會接觸到了眾多行業(yè)內知名專家和學者的研究成果與思想觀點。例如，近期我們學校邀請到了一位國際知名審計學者進行學術報告，他分享了他的研究成果和對未來發(fā)展的展望。通過聆聽他的報告，我了解到了審計學在全球范圍內的最新趨勢和熱點問題。與此同時，我還學到了很多專業(yè)知識和研究方法，這對我今后的學習和研究有很大的幫助。
其次，研討會是另一重要的學術活動形式。在研討會上，我們有機會與其他學生和學者進行深入的學術交流。通過討論和互動，我不僅可以加深對某一問題的理解，還可以聽取其他人的觀點和意見，從不同的角度審視同一個問題。最重要的是，研討會激發(fā)了我的思考，開闊了我的視野。我意識到，學術研究是一個相互促進、相互借鑒的過程，而非孤立的個體努力。
第三，實地考察是審計學術活動中的一種重要形式。通過實地考察，我親身體驗了審計工作的實際操作過程，感受到了現(xiàn)實與理論之間的緊密聯(lián)系。例如，我們參觀了一家大型企業(yè)的審計部門，與工作人員交流并觀察了他們的工作流程。這種體驗使我更加明白，紙上談兵遠遠不如實踐的直觀感受來得真實有效。實地考察不僅使我對審計工作有了更深入的了解，也激發(fā)了我對未來職業(yè)的熱情。
此外，交流會也是促進學術研究的重要途徑。在交流會上，我們可以與其他學校的研究生進行研究互動，共同探討審計學領域的問題。我參加過一次跨校的交流會，與來自其他學校的研究生們分享了自己的研究成果，并聽取了他們的意見和建議。通過交流，我不僅擴大了自己的社交圈，也獲得了很多寶貴的學術經驗和啟發(fā)。
最后，學術論文的發(fā)表也是審計學術活動的一個重要環(huán)節(jié)。自我參加學術活動以來，我被鼓勵撰寫了幾篇學術論文，并有幸在相關期刊上發(fā)表了一篇。這次經歷使我深刻體會到了學術研究的艱辛和挑戰(zhàn)。撰寫論文不僅需要獨立思考和深入研究，還需要準確表達和有效溝通。此外，學術論文的發(fā)表也是對自己學術能力的一種驗證和肯定。
總結而言，通過審計學術活動的參與，我感受到了學術的魅力和重要性。學術講座、研討會、實地考察、交流會以及學術論文發(fā)表等形式的學術活動都為我提供了很好的學習機會。通過參與這些活動，我不僅擴大了自己的知識面，也提升了自己的學術能力。我相信，通過繼續(xù)參與學術活動并不斷磨礪自己，我將能夠在審計學領域取得更進一步的發(fā)展。
審計學心得體會和感想篇七
時間過的真快，轉眼間一周的實訓時間就過了，在過去的一周內學校組織我們會計2班的同學進行了為期一周的實訓工作。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。
正所謂“百聞不如一見”。經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，這是審計實訓所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。
在這一周里，我們實訓的5個主要內容如以下：
1、審計方法的運用；其主要目的是通過實驗，掌握審閱法、調節(jié)法、審計抽樣方法的應用。
2、內部控制的測試與評價；其主要目的是通過實驗，掌握內部控制的測試、評審。
3、審計重要性、審計風險分析；其主要目的是通過實驗，掌握審計重要性、審計風險應用。
4、綜合案例分析；其主要目的是通過實驗，提高綜合案例審查分析能力。
5、審計報告；其主要目的是通過實驗，提高編寫審計工作報告能力。
在實訓的第一天里，在老師的帶領和指導下，我們著手做實訓的第一個內容，審計方法的運用，這一內容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍；更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
限于時間的不足，我們只實訓了短短的一周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際；更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè)，乃由于受審計權限、審計手段局限及被審計單位提供資料不真實等因素的影響，審計面臨的風險越來越大。通過學習，學到了防范風險的基本方法。一是要嚴格按照《審計機關審計項目質量控制辦法》的規(guī)定，深入具體地做好審前調查工作，決不搞形式、走過場；二是科學合理地確定重要性水平，認真評估審計風險，通過重要性水平的確定，把該查的事項查深查透，以減少重大審計風險；三是認真做好審計工作底稿，記好審計日記，真實完整地反映審計人員實施審計的全過程，記錄與審計結論或審計查出問題有關的所有事項，以及審計人員的專業(yè)判斷及其依據，以降低審計風險。
一是要樹立終身學習的意識。在當今這個知識經濟的'時代，任何組織和個人之間的競爭，其實就是知識的競爭、學習能力和學習態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業(yè)知識的學習，是遠遠不能適應經濟社會發(fā)展需要的。審計必須對相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應對，才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質量和效率，才能將審計項目做精做深。
二是要樹立責任意識，養(yǎng)成嚴謹細致工作作風。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，我們也都仔細讀過《細節(jié)決定成敗》這本書，審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員，隨著企業(yè)經營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點從細致的實質性審核中尋找突破。經常聽局領導和同事講起審計工作中的實例，基本上都是從一些細枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。
三是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境，探索無禁區(qū)。我們的審計報告、審計產品也是一種公共產品，這個公共產品生產出來，是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求，是我們現(xiàn)在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉型的一個立足點。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式，僅僅就是點對點的財務收支審計，肯定不能滿足老百姓的需求，也滿足不了黨委、政府的需求。審計3要關注社會經濟發(fā)展中的熱點問題、群眾呼聲大的問題、黨委政府領導最關心的問題。
在培訓的這段時間里，來自領導專家的諄諄教誨，來自各區(qū)域審計同行們的交流分享匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。局領導高屋建瓴，把學習作為五年行動計劃的基礎，只有基礎扎實了，才能提高審計質量，從而提升審計事業(yè)更上一個新臺階。
審計學心得體會和感想篇八
時間過得真快，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺受益匪淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的.做法或向專家請教。
5、為人處事
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗
因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作時仍需追求完美
在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
4、學術上不夠鉆研
這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
以上是我對已經過去實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
看了還看：
審計學心得體會和感想篇九
第一段：
作為一名大二的學生，我剛剛經歷了審計學的學習。審計是一項很重要的職業(yè)，它涉及到企業(yè)的財務狀況和風險管理等，對于商業(yè)實踐來說是至關重要的?？紤]到它的重要性，我決定深入學習這一學科并在此過程中嘗試尋找新的視角。
第二段：
在審計學學習過程中，我首先深刻認識到審計師的職責和必要性。作為審計師，必須對企業(yè)賬目進行仔細核查，以確保其準確無誤，這一點對企業(yè)的經營至關重要。在這個過程中，審計師所利用的審計方法和技巧也很重要。審計師必須采用適當?shù)姆椒ê图记?，以維護他們的客戶的財務穩(wěn)定及信譽度。這就需要審計師具備廣泛的知識和技能。
第三段：
除了審計師的職責和必要性，另一個需要關注的是公司治理。在課堂上，我們了解了公司治理的基本概念和原則，并探討了它是如何存在于現(xiàn)代企業(yè)中的。我們學習了公司治理的出現(xiàn)背景和重要性，發(fā)現(xiàn)合適的公司治理方法和應對公司治理問題的方法對于公司的健康發(fā)展至關重要。
第四段：
在審計學的學習過程中，我認識到復雜性的重要性。審計的復雜性在于多個因素，包括監(jiān)管要求、財務復雜性和風險分析。在這種情況下，審計師需要能夠在困難的環(huán)境中進行審計工作，需要精益求精，以確保準確的結果。通過了解審計師在審計過程中面臨的復雜性，我也更加深刻地理解了他們所面臨的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：
總之，在這次審計學的學習中，我得到了很多的啟示和收獲。通過深入學習審計，我認識到作為一個專業(yè)人士，在學習中需要保持持續(xù)的學習和發(fā)展的態(tài)度，不斷更新知識和技術。同時，了解企業(yè)治理和風險管理的思想，感受到企業(yè)發(fā)展所需要的復雜性，并始終保持謹慎和審慎的作風和態(tài)度。我相信這些啟示和收獲會對我的職業(yè)生涯產生很大的幫助，讓我在將來的工作中更好地為客戶提供服務。
審計學心得體會和感想篇十
近日，我有幸參加了一場關于審計學術活動的研討會，從中我獲益良多。在本次學術活動中，我不僅了解了審計學的最新研究進展，還與許多專業(yè)人士進行了深入的交流與討論。通過這次研討會，我對審計學的重要性和發(fā)展前景有了更深刻的了解，同時也對自身的發(fā)展路徑有了更清晰的規(guī)劃。以下，我將結合我在學術活動中的體會，簡要分享我的心得與感悟。
首先，本次學術活動為我提供了一個了解審計學最新研究方向的機會。在會議上，相關領域的專家學者針對審計學的不同主題發(fā)表了精彩的演講。他們分享了最新的研究成果、研究方法和研究理論，為我們拓寬了思路，提供了許多新的研究思路和方向。例如，一位教授分享了關于信息技術在審計中的應用研究，讓我意識到信息技術對審計的重要性和前景。通過參與這些演講和交流，我深刻認識到，審計學是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科，隨著信息時代的發(fā)展，它的研究方向還有無限的可能性。
其次，本次學術活動為我提供了一個與行業(yè)專家交流的平臺。在會議期間，我有幸與多位從業(yè)人員進行了深入的討論與交流。在這些交流中，我詢問了關于專業(yè)技能和發(fā)展機會的問題，也得到了許多鼓舞和啟發(fā)。一位資深審計師告訴我，要成功發(fā)展自己的職業(yè)生涯，除了扎實的專業(yè)知識，還需要善于溝通和團隊合作能力。他還分享了他個人在實踐中所獲得的寶貴經驗，讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。通過與這些行業(yè)專家的交流，我深深感受到審計學是一個注重實踐與理論相結合的學科，培養(yǎng)學生的實際能力和創(chuàng)新能力十分重要。
再次，本次學術活動讓我深感自身的不足與努力方向。在會上，一位知名學者分享了他近年來的研究成果和科研心得。他精深的理論造詣和扎實的研究能力令我十分羨慕和佩服。通過聽他的報告和與他的交流，我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識和研究方法上還有很大的提升空間。他的鼓勵和指導激發(fā)了我更加深入研究和鉆研的熱情，并堅定了我在未來職業(yè)生涯中攀登學術高峰的決心。通過這次學術活動，我深刻認識到，從事學術研究需要全身心的投入和付出，只有不斷學習和不斷超越自己，才能在學術界有所建樹。
最后，本次學術活動讓我深切體會到與他人合作的重要性。在會議期間，我參與了小組討論和團隊項目，深切感受到團隊合作的力量。通過與他人的合作，我不僅加深了對審計問題的理解，還學到了許多與眾不同的解決方法和思考方式。在團隊項目中，我負責信息技術應用的研究和分析，而其他成員負責其他方面的工作。通過在團隊中的合作，我進一步認識到，多樣性和合作是團隊成功的關鍵因素。通過這次學術活動，我明白了在今后的學習和工作中，要不斷培養(yǎng)自己的合作能力和團隊意識，才能更好地融入工作和社會。
總體而言，通過參加這次審計學術活動，我對審計學領域的重要性和研究方向有了更深入了解。我也認識到，要在這個領域取得成功，不僅需要扎實的專業(yè)能力，還需要團隊合作和實踐與研究相結合。通過這次學術活動，我在學習和職業(yè)規(guī)劃上都得到了很大的收獲，也為我未來的發(fā)展樹立了明確的目標和方向。我期待著以更高的熱情和更好的狀態(tài)投入到今后的學習和研究中，為審計學的發(fā)展做出自己的貢獻。
審計學心得體會和感想篇十一
審計學是一門探討財務信息真實性和可靠性的學科，作為會計專業(yè)的重要組成部分，對于培養(yǎng)學生的審計意識和實際操作能力具有重要作用。在學習審計學的過程中，我有幸接觸到了這門學科的前三章內容，學習了審計學的基本概念、原則、流程以及審計風險評估等方面的內容。通過對這幾章的學習和思考，我對審計學的理解逐漸深入，對于作為一名會計學專業(yè)的學生，我更加意識到了審計學對于我的重要性。
首先，在學習審計學的第一章內容時，我了解到了什么是審計以及審計的作用和意義。審計是一種系統(tǒng)的、獨立的對財務報表的真實性和可靠性的評價過程，它可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)潛在的錯誤和不當行為，提高財務報表的可信度。通過審計，企業(yè)可以及時發(fā)現(xiàn)并糾正財務報表中的錯誤，保證財務報表的準確性和真實性。這使我認識到作為一名將來可能從事會計工作的人員，我們不僅要熟悉財務報表的編制和分析，還要具備審計的基本知識和技能，以提高自己作為會計專業(yè)人員的綜合素質。
其次，在學習審計學的第二章內容時，我學到了審計的基本原則和程序。審計的基本原則包括真實性、公正性、獨立性和保密性等方面，這些原則為審計的開展提供了基本遵循。而審計的程序則包括規(guī)劃階段、實施階段和報告階段等，每個階段都有具體的操作步驟和要求。通過對這些原則和程序的學習，我深刻地認識到審計需要科學的方法和規(guī)范的操作，只有這樣才能保證審計的有效性和可用性。
最后，在學習審計學的第三章內容時，我了解到了審計風險評估和內部控制的重要性。審計風險評估是審計發(fā)現(xiàn)風險因素、確定重點審計事項和評估風險水平的過程，它可以幫助審計師有效地分配審計資源，提高審計的效率和質量。而內部控制是指企業(yè)在經營過程中為了保護自己財務利益而采取的各種措施和制度，它可以幫助企業(yè)識別和預防潛在的風險因素，提高財務報表的可靠性和真實性。通過對這兩個方面的學習，我認識到審計不僅要關注企業(yè)的財務報表，還要關注企業(yè)的內部控制，只有這樣才能全面地評估和檢驗財務報表的真實性和可靠性。
綜上所述，通過對審計學前三章內容的學習與思考，我逐漸對審計學的相關知識和實踐操作有了更深入的理解和認識。我明白了審計對財務報表的真實性和可靠性的重要性，更加意識到作為一名會計學專業(yè)的學生，我們不僅要熟悉財務報表的編制和分析，還要具備審計的基本知識和技能。同時，我也認識到了審計需要科學的方法和規(guī)范的操作，只有這樣才能保證審計的有效性和可用性。最后，我認識到審計還要關注企業(yè)的內部控制，只有這樣才能全面地評估和檢驗財務報表的真實性和可靠性。通過學習審計學的前三章內容，我對審計學有了更為清晰的認識，我將會更加努力地學習和實踐，以提高自己作為一名會計專業(yè)的學生的綜合素質。
審計學心得體會和感想篇十二
審計學是現(xiàn)代經濟管理學的重要分支，通過審計活動可以幫助企業(yè)、政府等組織評估其財務狀況和運營效率，提供決策依據，保障利益相關方的權益。近日，我參加了一場審計學術活動，并從中深受啟發(fā)。這次活動旨在推動學術交流，提高審計研究的質量和水平，對我來說是一次寶貴的學習機會。
第二段：對于學術活動的感受和心得
參加這次審計學術活動，我對學術研究的重要性有了更深刻的認識。在活動中，各位專家學者就審計理論與實踐、審計方法與技術等方面進行了深入的探討和交流。他們分享了自己的研究成果和心得體會，讓我受益匪淺。通過與他們的互動和交流，我不僅了解到了當前審計研究的熱點和難點問題，還學習到了許多研究方法和技巧，提高了我的學術研究能力。
第三段：學術活動對日常工作的影響
這次學術活動不僅為我提供了知識和技能上的提升，還對我的日常工作產生了積極的影響。在活動現(xiàn)場，我不僅結識了許多同行，還與他們進行了深入的交流和合作。通過與他們切身接觸和學習，我對自己的專業(yè)領域有了更全面的認知，同時也拓寬了自己的研究思路和視野。這些經驗和思考將對我今后的審計工作產生深遠的影響，在實踐中也能更好地應用學術成果。
第四段：學術活動的啟示與收獲
通過這次學術活動，我認識到學術研究需要全面的素養(yǎng)和技能。僅僅掌握理論是不夠的，還需要具備扎實的基礎知識、細致的觀察力和批判性思維等能力。同時，學術研究需要與實踐相結合，將學術成果應用到實際工作中，推動實踐創(chuàng)新。此外，還需要加強與同行的溝通和交流，分享研究經驗，共同探索解決問題的路徑。這些收獲和啟示將成為我今后學術研究的重要動力和指引。
第五段：總結學術活動的意義和自我提升
通過參加這次審計學術活動，我不僅了解到了最新的研究進展和研究方法，也認識到了學術研究與實踐工作的緊密聯(lián)系。在今后的學術研究中，我將更加注重基礎知識的學習和積累，拓寬自己的學術覆蓋面。同時，我也會積極參與學術交流和合作，與同行分享自己的研究成果，并從他們的建議和意見中進一步改進自己的研究方法和方向。我相信，通過不斷學習和努力，我能夠在審計學術研究領域中不斷提升自己，為推動審計研究和實踐的發(fā)展貢獻自己的力量。
審計學心得體會和感想篇十三
審計學是一門涉及財務、法律、管理和信息技術等多學科知識的綜合性學科。在學習過程中，我深感其重要性，并從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。在此，我將分享我在審計學學習中的心得與體會，希望能對其他學習者有所幫助。
首先，審計學學習需要扎實的基礎知識。審計是一門高度專業(yè)化和技術化的學科，要想在學習中有所建樹，首先需要掌握好財務、法律和管理等基礎知識。在我開始學習審計學的時候，我發(fā)現(xiàn)自己對財務知識掌握不夠牢固，因此，我主動地通過閱讀財務方面的書籍，參加一些相關的培訓來加強自己的基礎知識。這讓我在后續(xù)的學習中更加得心應手。
其次，學習要注重實踐。審計學是實際工作和學習結合的學科，光有理論知識是遠遠不夠的。在大學期間，我積極參與學校和公司的實習活動，親身體驗了真實的審計工作，并將理論知識與實際操作相結合。通過實踐，我才真正意識到審計的復雜性和嚴謹性，也更加深入地理解了課本上的知識。
第三，合理規(guī)劃時間和學習方法。審計學是一門內容龐雜且更新快速的學科，學習內容瑣碎繁多，學習方法不當很容易陷入被動。因此，合理規(guī)劃學習時間和學習方法非常重要。在學習過程中，我通過制定學習計劃，合理安排時間，將學習任務分解為具體的小目標，并采用多種學習方法，如閱讀、實踐、討論等，使得學習更加有條不紊，提高了學習效果。
第四，培養(yǎng)綜合素質。審計工作需要嚴格的邏輯思維、較強的溝通能力和團隊合作精神。因此，在學習過程中，只注重理論知識的學習是遠遠不夠的。我通過參加各種社團活動、擔任班干部以及參與團隊項目，培養(yǎng)和鍛煉了自己的綜合素質。例如，在解決實際問題的時候，我學會了思考和分析，并且在團隊合作中學會了相互協(xié)調和共同進步。
最后，審計學學習需要不斷提高。審計是一個不斷進步的領域，隨著社會經濟的發(fā)展，審計的要求也在不斷提高。在學習中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷自我提高才能適應這個快速變化的世界。因此，我注重不斷更新自己的知識，參加各種培訓和學術交流活動，與業(yè)界專家和同行交流，了解最新的審計理論和實踐經驗。這不僅讓我獲得了更多的知識，還豐富了自己的見識和思考。
綜上所述，審計學學習需要扎實的基礎知識，注重實踐和合理規(guī)劃時間和學習方法，培養(yǎng)綜合素質，并不斷提高自己的能力。通過這些努力，我在審計學學習中收獲了豐富的知識和寶貴的經驗，也為將來的工作打下了堅實的基礎。我相信，只有不斷學習和提高，才能更好地適應審計工作的需求，實現(xiàn)自我的價值和職業(yè)發(fā)展。
審計學心得體會和感想篇十四
審計學生實訓
心得體會
通過這次實訓，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際，更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西。這里豆花問答網小編給大家分享一些關于審計學生實訓心得體會，供大家參考。
審計學生實訓心得體會1
為期兩周的審計實訓結束了，在這段時間里，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺受益非淺，以下是我在實習期間對工作的
總結
以及一些自己的心得體會。首先，我想談一下實習的意義對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓
教學
基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的`過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
審計學生實訓心得體會2
審計實訓結束了，作為一名會計類學生，參加這次審計實訓收獲很多，體會很深。通過審計實訓，不僅能讓我們熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實習的過程中，通過具體業(yè)務的"操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結互助和討論學習的精神。審計作為一門應用型很強的學科，其在實際的工作中是一項重要的經濟管理工作，提高經濟效益離不開審計，而且隨著經濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。
實訓課程按照教學安排依次進行，從編制審計計劃、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務。在這次的實訓中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務。考研在即，平時的課程也較多，面對第一次接觸審計實務，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務，但很快就感覺枯燥無味，進度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒，陷入到具體的實務操作中，最后完成審計實訓任務，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。
掌握了審計重要性、審計風險應用；
通過具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力；
通過這次培訓，通過對實驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計工作報告的能力。以企業(yè)的年度會計報表為實訓資料，采用風險導向審計模式進行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據，編制審計工作底稿。最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>
實訓結束了，自己也具備了一定的審計實際操作能力，但通過這次的學習我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學的知識掌握不牢固，對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學習會計方面的時間已經滿滿三年多了，細心認真是對這個專業(yè)學生的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學習中要認認真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習慣。
審計實訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬，而審計學很強的實踐性只靠現(xiàn)在我們所學的理論只是是完全不夠，在這次實訓中我感受到不僅是對所學內容的運用，還要同其他很多方面的只是相結合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數(shù)據進行相關的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在面對社會、適應社會我要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中不斷鍛煉自己的能力，用審計的知識解決實際的問題。
審計學生實訓心得體會3
20_年7月5日星期一，再找敏老師和張鳳麗老師的指導下，我們開始了審計綜合模擬實訓。目的是為了使我們能比較系統(tǒng)地練習審計的基本流程和技術方法，加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實務相結合的統(tǒng)一，提高學生的實踐操作能力，縮短學生步入社會的適應期，提高審計學專業(yè)學生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力。
1、收獲與體會
1）自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2）積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。
3）團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4）理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。
2、存在的問題
除了中間的系統(tǒng)出現(xiàn)了一點小問題外，審計實訓過程基本順利。我做好“實收資本審定表”存盤后退出，然后再進入發(fā)現(xiàn)，已經存盤的數(shù)據無法從系統(tǒng)中取出。我詢問了其他的同學，發(fā)現(xiàn)也有類似的情況。最后我們只好重做一遍，然后進行抓圖操作，將做好的表整理出來。
經過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。
由于這次的實訓是團體合作的，小組成員間進行了詳細的分工，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點遺憾，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結果。
我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會，還要感謝實訓過程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導以及同學們的關心和幫助。通過這次實訓，不僅熟練掌握了審計操作的基本技能，將審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎，更加增進了老師同學們之間的感情，為以后的學習工作積累了豐富的與其他人團結合作的經驗。
審計實訓心得體會范文審計心得體會范
一周的實訓時間已經結束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會。
【一、實訓的意義。】
我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
【二、實訓的要求和任務?！?/p>
我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。
【
三、
實訓的心得體會。】1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。
【四、存在的不足?！?/p>
1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)算錯了，導致計算結果出現(xiàn)錯誤，經過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)算錯了。可見，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。
科學發(fā)展觀體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀，體現(xiàn)了***理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。經驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果。我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學的功過教訓,政治上的科學發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對黨內不正之風，不正視黨內存在腐敗到開展反腐敗斗爭，經濟上的科學發(fā)展也非常明顯，從能源消耗性，生產粗放型到生產集約型，節(jié)能減排。從我國在20年來陸續(xù)出臺的法律、法規(guī)，看得出我國正在向法制化國家邁進，而出臺這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個出臺一個，出臺一個落實一個，這就是科學的發(fā)展觀。從科學意義上講，也是文明進步的表現(xiàn)。胡總書記和黨中央正是總結了這些成功的經驗，才提出了具有歷史性指導意義的科學發(fā)展觀。因為科學發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導了改革開放的20年，也必將指導我黨我國的各項事業(yè)。
作為一名普通的審計工作人員，這就要求自已要學習科學發(fā)展觀，更要結合自身實際情況，認真貫徹執(zhí)行***同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好本職工作。
把學習踐行科學發(fā)展觀與當前審計各項工作結合起來，著力提升自身綜合素質，提高服務水平。就應該做到以下四個方面：
一要提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業(yè)務知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
二要提高工作能力，進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。要具有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德，樹立熱情服務的宗旨，實行陽光服務，做到廉潔辦事，為審計工作塑造良好的形象。
三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著我市對外開放的不斷發(fā)展和深入，外事工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使外事工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結合建設社會主義新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。作為一名普通審計工作人員事事要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
四要提高自律能力，進一步增強審計工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規(guī)范服務行為，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造外事工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。
性。
今年中共中央總書記胡錦濤在中紀委第七次全體上強調：要全面加強和改進新形勢下領導干部的作風建設，努力實現(xiàn)領導干部作風的進一步轉變。這是黨中央從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，從全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的高度提出的黨的建設的一項重大戰(zhàn)略任務，必須常抓不懈，抓緊抓實，抓出成效。領導干部的作風，主要體現(xiàn)在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面。領導干部是黨和國家的骨干力量，是廣大黨員和人民群眾的帶頭人，其作風如何，對黨和人民事業(yè)的發(fā)展有著極為重要的影響，關系著一個單位、一個地區(qū)的黨風政風民風，關系著黨的凝聚力和號召力，反映著黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平。加強領導干部作風建設，是全面貫徹科學發(fā)展觀的必然要求，構建社會主義和諧社會的必然要求，提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。
長期以來，經過全黨同志的共同努力，黨的作風建設取得了顯著成效，為我們黨團結帶領全國人民不斷奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新勝利提供了重要保障。同時，我們必須清醒地認識黨的作風建設面臨的艱巨任務，清醒地看到個別領導干部身上存在的一些突出作風問題，主要表現(xiàn)是：不思進取、得過且過，漠視群眾、脫離實際，形式主義、官僚主義，弄虛作假、虛報浮夸，鋪張浪費、貪圖享受，陽奉陰違、我行我素，獨斷專行、軟弱渙散，以權謀私、驕奢淫逸，等等。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)干部身上，但如果不警惕，不抓緊治理，聽任不正之風侵蝕黨的肌體，就會損壞黨群干群關系，就會影響黨和國家的各項工作，就會干擾黨和人民事業(yè)的發(fā)展進程。領導干部作風方面存在的問題，有著復雜而深刻的社會根源和思想根源。領導干部始終保持振奮的精神和良好的作風，始終堅持黨的根本宗旨，是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗。這種考驗不僅過去存在、現(xiàn)在存在，將來也還會長期存在。
要心系群眾、服務人民；
要真抓實干、務求實效；
要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；
要顧全大局、令行禁止；
要發(fā)揚民主、團結共事；
要秉公用權、廉潔從政；
要生活正派、情趣健康。這八個方面具有很強的現(xiàn)實針對性和指導性，既是加強領導干部作風建設的基本內容，也是進一步實現(xiàn)領導干部作風好轉的鮮明標志。各級黨委要切實負起責任，把領導干部作風建設作為黨風建設的重點來抓，列入黨的建設的重要議事日程。要加強對領導干部特別是主要領導干部作風狀況的監(jiān)督，認真貫徹落實中央這些年來加強黨內監(jiān)督的一系列重大措施，積極推進黨務公開、政務公開，拓寬監(jiān)督渠道，促進領導干部作風建設。黨的作風體現(xiàn)黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。人民群眾往往是從黨的作風上認識我們黨，選定了跟黨走的道路。今天，面對復雜多變的國際形勢，面對國內改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務，黨的各級領導干部，尤其要靠自身的優(yōu)良作風，凝聚黨心，振奮民心，攻難克堅，團結帶領廣大黨員和人民群眾，以新的風貌、新的姿態(tài)開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面，譜寫構建社會主義和諧社會的新篇章。
下面就通過學習談談自己存在的主要問題產生問題主要原因及整改措施:
一、個人存在的主要問題1、政治理論學習抓得不夠深入，思想政治認識還不夠深刻、不夠全面。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件報紙，電視新聞等，沒有系統(tǒng)地學習政治理論書籍。沒有培養(yǎng)自己深刻從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物停留在表面上，未能透過現(xiàn)象看本質，對事物的理解不夠深刻、不夠全面。2、工作作風還不夠扎實。表現(xiàn)在：有時對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成安排的工作任務，在工作中遇到難題，有等待指示的心態(tài)，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識的掌握不夠全面，還存在多一事不如少一事的態(tài)度。3、宗旨觀念還不夠牢固。為民服務的公仆意識有點淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急4、存在好人主義思想。有時礙于情面、關系，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。二、存在問題的主要原因一是對于學習抓得不夠深入問題。雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習時缺乏思考，只從面上理解，沒有理解其思想的精髓，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。二是對于為群眾服務意識有點淡薄的問題。是未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。
三是對于審計業(yè)務理論鉆研不夠問題。審計業(yè)務理論水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，在實際工作中片面追求任務完成。有時工作一忙，就忽視了業(yè)務審計業(yè)務理論學習。審計業(yè)務水平要有提高，必需要對審計業(yè)務刻苦鉆研，自己還沒有一整套系統(tǒng)的、長期的、經常性的業(yè)務知識學習計劃。四是對于工作作風還不夠扎實問題。有時只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，方法上創(chuàng)新精神不構，對問題作深層次的分析不夠，思考不夠深刻。
三、整改措施
一是進一步增強群眾觀念，公仆意識。加強政治理論學習，不斷改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養(yǎng)，培養(yǎng)為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把公仆意識落實到各項工作中去，在實踐中使自己的公仆意識不斷強化和升華，提高責任感、事業(yè)心，培養(yǎng)自己勤勤懇懇、扎扎實實的作風。再次，要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，牢記“兩個務必”，比風格、比奉獻，永葆勞動人民本色。二是加強自身建設，提高綜合素質。要加強業(yè)務學習，自覺、刻苦地鉆研審計業(yè)務，務實基礎，熱愛本職工作，虛心好學。堅持理論聯(lián)系實際，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正執(zhí)法。三是增強為人民服務的宗旨意識，改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真加強共產主義道德修養(yǎng)，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評。
四是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成各項工作任務。工作中堅持原則，不做“老好人”。勇于創(chuàng)新，努力開拓工作新局面。五是要處處嚴格要求自己，廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要做到自重、自省、自警、自勵，努力維護黨員領導干部的形象。努力做到以下三點：一要在勤政為民上多做貢獻。要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，培養(yǎng)為人民掌好權的良好作風。二要在廉潔自律上多下功夫，要堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定，自覺用黨的紀律約束自己，明白什么事情能做，什么事情不能做，什么地方能去，什么地方不能去，自覺加強修養(yǎng)，遵守紀律，努力增強拒腐防變的能力。三要認真要落實黨風廉政建設責任制，管好自己，管好自己的家屬和子女。要從反面教材中吸取教訓，正確認識黨內監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督乃至司法監(jiān)督，把監(jiān)督看成是自己健康成長和不斷進步的重要保證。
義法治的根本保證。
一是依法治國的理念。依法治國，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。只有堅持依法治國，才能使黨正確的領導人民群眾，管理國家事務，建設經濟，逐步實現(xiàn)我國的社會生活的制度化、規(guī)范化、程序化。具體到審計工作，就是審計工作必須做到獨立、公開、依法、程序。
二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民，執(zhí)政為民，是我們黨堅持的基本原則，也是黨在各項社會建設中取得勝利的根本保證。我個人認為，作為一個審計人員，必須樹立執(zhí)法為民的理念，要把審計工作服務人民的思想貫徹始終，要把審計工作的免疫系統(tǒng)功能發(fā)揮出來，要切實的為解決社會建設中存在的問題提供思路。
三是公平正義的理念。公平正義，是社會主義法治的重要目標，是構建社會主義和諧社會的重要任務。法律面前人人平等是我國社會建設取得成功的必要保證。審計工作，也要敢于面對困難，敢于面對權力，敢于碰硬，敢于查處重大違法違紀問題，維護社會的公平正義。
四是服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命。審計工作要有大局觀，要解決體制和制度問題，不僅要懲前，還要通過制度的完善來毖后，不僅要能夠查處違法違紀問題，還要能夠通過分析問題發(fā)生的原因，提出解決問題的思路，要為社會主義財經制度建設做出貢獻。
五是黨的領導的理念。堅持黨的領導是必須遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里，無數(shù)次實踐證明，只有中國共產黨才能救中國，只有堅持黨的領導才能建設好的國家，只有堅持黨的領導才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。做好審計工作必須要切實貫徹黨的方針政策，要在具體的審計工作安排中體現(xiàn)黨的工作重點，要關注迫切需要解決的社會問題，要根據審計監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題和情況向黨提供好的決策依據。
通過對社會主義法制理念的學習，我深刻認識到，社會主義法制是每一個審計人員必須了解和遵守的基本準則，只有堅持在審計監(jiān)督工作中，貫徹執(zhí)行依法治國的理念，才能更好的解決問題，發(fā)揮好審計免疫系統(tǒng)的功能。
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審計學心得體會和感想篇十五
從事審計工作，作為一名審計執(zhí)法人員，變成了某種意義上有“權力”的人，當自己的角色在執(zhí)法者和公民身份之間不斷變換時，才對“權限”這個詞有了一點認識。而這次新的《審計法實施條例》（以下簡稱新條例）的頒布，使我對“權限”的理解又加深了一步。
新條例主要從四個方面進一步規(guī)范了審計機關的審計監(jiān)督權限：一是增加規(guī)定了查詢賬戶和存款的具體程序。二是增加規(guī)定了封存資料和資產的程序和期限。三是擴大了可以公布的審計結果的范圍。四是明確了審計機關可不事先通知而直接審計的情形。
粗略望去，審計機關似乎增加了不少的“權力”，如在原來查詢單位賬戶的基礎上，又增加了對被審計單位以個人名義在金融機構的存款的查詢權；配合新修訂的《審計法》對封存權的規(guī)定，進一步明確了該項強制措施的程序和時限；取消了原來對審計結果公告范圍的限制；明確指出審計機關享有可有條件的不事先通知而直接審計的權力等。
但細看之下，卻發(fā)現(xiàn)我們增加的不是“權力”，而是“權限”。就好比一個圓的半徑越大，它所接觸的各式各樣的邊界也會越多，相應的受到的限制也越多。比如我們的賬戶查詢權，必須先要有授權——縣級以上人民政府審計機關負責人簽發(fā)的協(xié)助查詢單位賬戶通知書和協(xié)助查詢個人存款通知書；在查詢個人賬戶時還要滿足相關的實質性要件，即審計機關有證據證明被審計單位以個人名義存儲公款；此外在審計實踐中還要履行相關的必要程序——兩人以上共同查詢，出示工作證件和審計通知書等。如果不滿足這些條件，該項審計查詢權就沒有辦法行使，即使出于其他原因行使了，它也是有瑕疵的，違法的，對方可以就此提出異議。如此勢必會影響到審計的公信力和權威，甚至引發(fā)相應的訴訟和法律責任。這是因為當我們的權力超出它的邊界的時候，就變成了對正當權利的侵犯，就成為了邪惡的力量，就必須要有相關的權力來制約它，以防止其濫用，并使遭受破壞的權利得到相應的救濟。
再如封存權的行使，源自新修訂的審計法第34條的規(guī)定：“審計機關進行審計時，在被審計單位有轉移、隱匿、篡改、毀棄會計憑證、會計賬簿、財務會計報告以及其他與財政收支或者財務收支有關的資料，轉移、隱匿所持有的違反國家規(guī)定取得的資產等行為時，有權予以制止；必要時，經縣級以上人民政府審計機關負責人批準，有權封存有關資料和違反國家規(guī)定取得的資產”。但審計法只是規(guī)定了審計機關在什么情況下有這種權力，至于怎樣行使該項權力，有沒有相應的時間、程序上的規(guī)定，則并未說明，這顯然不利于對被審計單位和個人的權利保障。新條例則明確提出應持有縣級以上人民政府審計機關負責人簽發(fā)的封存通知書。此外，明確了封存的期限是7日以內。有特殊情況需要延長的，經縣級以上人民政府審計機關負責人批準，可以適當延長，但延長的期限不得超過7日。即封存最長不能超過14天。且解除封存的條件是“依法收集與審計事項相關的證明材料或者采取其他措施后解除封存”。并指出，封存的保管責任——“對封存的資料、資產，審計機關可以指定被審計單位負責保管，被審計單位不得損毀或者擅自轉移”，這實際上是在加強國家審計監(jiān)督權的同時，進一步的對其進行了限制和規(guī)范。畢竟，封存權是對被審計單位和公民財產流通權利的限制，具有行政強制性，因而權力越大，受到的約束和限制就應該越多，所承擔的責任也應該越大。
5月1日，新條例馬上要生效實施了。媒體和社會各界對此給予了極大的關注。筆者看到網上很多評論說審計的權力又擴大了，審計監(jiān)督權又加強了，這些話都不假。國家審計作為一種國家監(jiān)督、法律監(jiān)督，其本身也是對權力的制約，在依法治國、依法行政的過程中必然要發(fā)揮越來越大的作用，沒有相應的職權，又怎么來履行相應的職責。但是，身為審計執(zhí)法隊伍的一員，我們必須認識到，我們手中的權力是人民賦予的，增加了多大的權力，也就增加了多大的責任，這些都是對等的。只有看到權力背后的責任，看到權力的界限——權限，我們才能更好的履行自己的職責，我們的權威也才能真正在全社會樹立起來。
審計學心得體會和感想篇十六
一個單位的理論研究工作是否有成就，單位領導的重視程度起決定性作用。領導高度重視，各部門才會積極支持，做好協(xié)助工作，理論研究工作者才有激情、動力，理論研究工作才能高速、有效地進行。如果領導不重視，理論研究工作者會各自為政，思維觀點發(fā)散，缺乏主動性，各部門會忙于各自的年度審計工作，缺乏協(xié)助理論研究工作的積極性，導致審計理論研究工作缺乏凝聚力，陷入一盤散沙狀態(tài)，被動狀態(tài)，為完成任務應付狀態(tài)，最終的審計理論研究成果具有空洞性、無效用性。領導的重視，就像大蒜的蒜莖和蒜鱗皮，蒜莖起主心骨作用，讓蒜瓣圍繞蒜莖，蒜鱗皮就是領導指揮各部門起的協(xié)調作用，使蒜瓣更好地緊緊圍繞蒜莖，形成一個完整的蒜體。領導本身站位高，能縱觀全局，能夠高層次地協(xié)調指揮理論研究工作。近幾年來，湖北省審計廳的理論研究工作有成就，是因為審計廳領導高度重視，并親自帶領團隊進行理論研究工作。
理論研究工作首先需要單位領導的參與，領導知道整個單位的工作情況，年度工作計劃，年度工作重點，工作中的困難，工作中需要解決的問題等，站在全面審計工作的情況下，能夠很好地指導理論研究的方向；領導的思維橫縱更全面，能夠更好地指導理論研究的深度；領導力度能更好地讓各部門參與協(xié)助工作。二是需要有經驗的審計工作者，長期從事審計的工作者，一般對問題的存在具有較強的敏感性、對存在問題的實質原因及解決方法具有較強的思維性，也許就是他們一點的閃光點，能夠創(chuàng)新理論研究。三是一線審計工作者，直接從事一線審計工作者，隨著經濟發(fā)展過程，會不斷碰到新問題，能反饋新問題。四是具有深厚文字工作者，有了問題的提出，找準方向研究，根據實踐及經驗，提出可行的理論指導方法，需要深厚的文字凝練、提升、表達出來。
審計理論研究工作，相比審計工作，需要默默無聞的付出。審計理論研究工作更多的是動腦思索，是面對一個研究課題，思索如何開展，如何找出實質原因，如何解決問題，如何具有操作性、可行性，如何凝練文字清晰、簡潔、系統(tǒng)、完整地表達出來，是一項系統(tǒng)性、邏輯性、創(chuàng)造性強的工作。審計理論研究工作忌諱閉門造車，首先需要下基層做扎實全面的調研，采集素材，過濾素材，整理素材。面對獲得的素材，需要沉靜下來，開動腦筋，從中找出實質性原因，找出具有操作可行的解決問題的方法，一個審計理論研究團隊，最終拿出具有實質性、深度性、指導性、可行性、創(chuàng)新性理論文章，是整個團隊付出無數(shù)汗水的結晶，這種結晶在單位的影響力可能沒有審計工作查出大案要案的影響力及時、顯現(xiàn)，但它具有既推進審計工作，又對社會經濟發(fā)展具有深遠性的促進作用。
審計理論研究的宗旨是服務于社會經濟發(fā)展，目的是能有效地指引審計實踐。因此，審計理論研究方向要關注社會經濟發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新問題，熱點問題，難點問題，亟待解決的問題，要強化問題意識，要敢于直面問題，要勇于克難攻堅地解決問題。光明日報《從問題出發(fā)切實改進文風》中寫道：“那些無助于認識和解決問題的‘理論’，就是無用、無幫助的‘理論’，這些‘理論’沒有觸及人們所關心的熱點和難點問題。因此，從事理論工作，或搞理論研究創(chuàng)作，要想出成果、有成就，就要改進文風，強化問題意識，捕捉和梳理問題，從問題開始，學會正確分析和解答問題”。我國社會經濟發(fā)展與黨中央、國務院的宏觀決策、部署密切相關，因此，審計理論研究者要跟進時代步伐，關注黨中央、國務院的宏觀決策、部署，圍繞本級黨委政府在貫徹執(zhí)行黨中央、國務院的宏觀決策、部署中面臨的問題做理論研究，找出解決方法，推進審計工作，助推黨中央、國務院的宏觀決策、部署有效貫徹實施，真正發(fā)揮審計促進社會經濟發(fā)展的作用。
審計理論研究要注重科學方法和思辨方法，二者都不可忽略，不管哪一種方法，必須增強科學性，保證研究結果的實用性。審計理論研究方法，一是注重求真務實?！扒笳妗笔侵笇λ芯康膯栴}做到既知其然，又知其所以然，真正掌握其內在規(guī)律性?！皠諏崱本褪侵笇徲嬂碚撗芯康哪康脑谟谶\用理論推動審計實踐的改進和發(fā)展。在審計理論研究過程中落實“求真務實”的精神，即對所研究的問題下功夫真研究、弄明白，所有的審計理論研究都要落實到推動審計實踐發(fā)展上去，發(fā)揮解釋、咨政、規(guī)范和引領的作用。二是注重在實踐中做研究。要加強調查研究和經驗總結，在基層調研、現(xiàn)場感受和經驗總結的基礎上，開展原創(chuàng)性的理論研究。三是注重理論研究的可行性。理論研究文章寫的再好，但操作起來不具有可行性，屬于無用理論文章。從審計實踐中調查研究，總結經驗，提升的審計理論，一定要能用于實踐，在審計實踐中接受檢驗。
審計學心得體會和感想篇十七
要通過各種途徑，充分利用媒介網絡，加以廣泛宣傳；屬于問題披露類信息，可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機關或者有依法履行職責的部門，以綜合報告或情況專筆者在實踐中感覺到，無論要寫好綜合或單項、經驗總結或問題披露、情況摘要或調研報告等各類的審計信息下稱信息，都應該用心思考，體驗五性要領，也許能悟出點滴體會。
一、用心準備，用心提煉，用心交流，在宏觀與大局背景下去思索寫好信息。
1、用心準備。寫信息前，要用心占有詳盡的材料。首先平時要有宏觀意識與大局觀念，時刻學習掌握時事動態(tài)與政策法規(guī)，時刻注意審計要情與當?shù)攸h委、政府中心工作的相關聯(lián)事項，從而去充分、深入、詳盡收集掌握占有所要寫的信息事實材料；其次把握好對不同類別的信息報道的可靠性，對披露問題類的信息，一定反復核對，正確無誤，并對處理問題的方案與措施，一定要廣泛征求與聽取意見；對經驗借鑒類的正面報道的.信息，一定要體現(xiàn)從個性中能體現(xiàn)共性與可參閱的廣泛性，從而使寫好高質量信息在準備時就胸有成竹。
2、用心提煉。信息寫作要有講究技巧。根據掌握的信息材料，提煉主題，在源于事實基礎上，對所要綜合的信息材料加以概括，用最簡單扼要的語言加以表達主題觀點；落筆時要講究謀篇布局，要從信息編輯的角度去考慮一則信息的導語與結尾、背景與主體，陳述層次要分明，邏輯要嚴密，構思要新穎。
3、用心交流。信息寫作是作者對工作生活真切觀察的真情流露，是對非曲直與方法態(tài)度的真實反映，作者的立場觀點一定要體現(xiàn)鮮明的時代特征與社會主旋律。
二、用心寫好信息，在實踐中體驗五性要領，從而實現(xiàn)信息的效率與價值。
1、鮮明性——使得信息會具有愛憎特征。一則信息贊成什么、反對什么，觀點一定要鮮旗幟鮮明，絲毫不含糊；反映信息的事實材料要充分，尤其是對問題的定性與定量分析，要符合客觀實際，造用政策、法規(guī)與提出的措施建議要恰當好處，帶有指導性、操作性、方向性；提示或警示，要動之以情，曉之以理，給人以啟示。
2、可讀性——使得信息產生共鳴。一則好的審計信息標題要醒目，導語要開宗明義；主體部份反映內容重點要突出；語言表述清晰而簡練，通俗易懂，親切而感人；層次分明，邏輯嚴密，一目了然；提出操作性與政策性方面的措施建議，針對性指導性要很強，這樣大家才覺得有可讀性，才感到有興趣。
3、時效性使得信息會收獲更多成效。要通過各種途徑，適時準確報道審計反映正反兩面信息。正面的信息：要充分利用媒介網絡，加以廣泛宣傳；屬于問題披露類信息，可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機關或者有依法履行職責的部門，以綜合報告或情況專報、審計要情形式，加以反映，從而使審計的建議意見，引起領導足夠重視與決策參考，被有關部門采納與落實整改。
4、前瞻性——使得審計成果轉化預期目標清晰。信息寫作目標一般根據一個微觀審計項目項目實施過程中發(fā)現(xiàn)某些事件往往會則射出帶有全局性、普遍性需要探討研究的問題。而這個項目能否出審計信息成果，關鍵取決于審計工作者的對做好這個項目能否從微觀項目入手，一開始就著力找出帶有全局性與宏觀性的傾向性問題，從個性中反映共性，從局部中透視全局，有了這個前瞻性，那么寫好信息預期效果就有了明確的目標方向。
5、準對性——使得信息會有普遍的認同。一則信息從一個側面或一個角度反映社會上某個層面需要關注、關心、重視的問題。一篇好的信息報道，只有當被領導關注、老百姓關心、全社會普遍熱議共性反映時，才具有關注度；一篇好的信息報道，只有圍繞了黨委、政府的中心工作，服務了社會穩(wěn)定發(fā)展大局，貼近老百姓現(xiàn)實生活去寫時，才能夠反映時代特征，反映社會主流，才能真正使信息具有很強準對性。
審計學心得體會和感想篇十八
近年來，隨著國家治理體系不斷完善，政府審計學作為一門新興學科受到越來越多的關注。我作為一名學習政府審計學的學生，在學習的過程中受益良多。通過學習和實踐，我深刻認識到政府審計學的重要性，并汲取了許多寶貴的經驗和體會。在下面的文章中，我將結合自身的學習經歷，對政府審計學進行總結與體會。
首先，政府審計學是一門重要的實踐性學科。政府審計學不僅要求學生掌握一定的理論知識，更注重學生的實踐能力和綜合素質。在學習過程中，我們需要通過實地考察、調研以及實操操作等方式，將所學的理論知識應用到實際中，熟悉政府機構的運作和審計程序，提高自己的實踐能力。這使我認識到，政府審計學不僅僅是一門課程，更是一種實踐的過程。只有通過實踐，才能真正理解和掌握政府審計學的精髓。
其次，政府審計學對學生的能力要求很高。政府審計是一項復雜而重要的工作，要求審計人員具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。政府審計學培養(yǎng)的是學生的審計思維、邏輯思維和決策能力等，這些能力對于學生未來就業(yè)和發(fā)展都具有重要意義。在學習過程中，我們需要通過課堂學習、討論和研究等方式，不斷提高自己的專業(yè)知識，增強自己的綜合能力。只有具備了這些能力，才能在實際工作中勝任各種復雜的審計任務。
此外，政府審計學對學生的道德要求也很高。政府審計是公共利益的事業(yè)，審計人員要具備高度的責任感和職業(yè)操守。政府審計學培養(yǎng)的是學生的公正和廉潔意識，要求學生在工作中秉持中立公正的態(tài)度，為國家和人民利益著想。學習過程中，我們需要時刻牢記自己的職責和使命，做到心中有法度，能夠正確處理各種復雜的利益關系。只有具備了良好的道德品質，才能成為一名合格的政府審計人員。
最后，政府審計學需要學生保持更新的知識結構。由于時代的不斷變化，政府審計的方法和理論也在不斷更新和發(fā)展。因此，政府審計學要求學生具備一種學習和進修的精神。我們不能滿足于現(xiàn)有的知識，而應該不斷學習新的理論和方法，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，政府審計學也要求我們具備廣泛的知識儲備，關注社會經濟發(fā)展的最新動態(tài)，及時了解各種政策和法律法規(guī)的變化，以更好地適應社會的發(fā)展變化。
綜上所述，政府審計學作為一門新興的學科，具有非常重要的意義。通過學習政府審計學，我認識到政府審計學的實際意義和重要性，汲取了豐富的經驗和體會。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和素質，為國家治理和社會發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠關注和重視政府審計學，為政府審計事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。只有共同努力，才能夠不斷推動政府審計學的研究和實踐，為社會的進步和發(fā)展作出更大的貢獻。
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