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工會法培訓心得篇一
新工會法的頒布對于促進勞動者權(quán)益的保護和加強工會組織起到了重要的作用。為了更好地貫徹新工會法,我參加了一次關(guān)于新工會法的專題培訓。通過這次培訓,我對新工會法有了更深入的了解,也收獲了很多。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。
第二段:加深對新工會法的理解
在培訓中,我們首先學習了新工會法的相關(guān)法律條文。通過具體的案例分析和講解,我對新工會法的核心內(nèi)容有了更深入的理解。我了解到新工會法強調(diào)維護勞動者的合法權(quán)益,確保勞動者的勞動報酬、工作時間、職業(yè)安全等方面的權(quán)益得到有效保護。同時,新工會法提倡和保護工會組織的自主權(quán),鼓勵工會組織參與制定勞動合同和企業(yè)規(guī)章制度,并推動員工代表大會制度的建立。掌握了新工會法的核心內(nèi)容,我深感作為一名勞動者,我們需要增強對勞動法律的了解,以維護自己的權(quán)益。
第三段:重視工會組織的作用
在培訓中,我們不僅學習了新工會法的具體內(nèi)容,還了解了工會組織的重要作用。工會組織是勞動者維護權(quán)益的重要力量,它可以為勞動者提供法律咨詢、勞動保障等幫助。同時,工會組織還承擔著促進勞資雙方協(xié)商的責任,為勞資關(guān)系的和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。通過參加培訓,我意識到加入工會組織不僅可以更好地保護自己的權(quán)益,還可以通過工會組織為其他勞動者爭取權(quán)益,實現(xiàn)共同進步。
第四段:發(fā)揮員工代表大會的作用
在培訓中,我們還學習了員工代表大會制度的相關(guān)知識。員工代表大會是工會組織的重要形式,它可以為廣大勞動者提供參與企業(yè)管理和決策的機會,并為工會組織提供了更廣泛的支持。通過員工代表大會,勞動者可以更好地表達自己的訴求和意見,同時也可以了解企業(yè)的運作情況。培訓的過程中,我深感員工代表大會制度的重要性,作為一名勞動者,我將積極參與員工代表大會的活動,為其他員工發(fā)聲,推動企業(yè)的共同發(fā)展。
第五段:總結(jié)與建議
通過這次關(guān)于新工會法的專題培訓,我對新工會法及工會組織的作用有了更深入的了解。我認為,作為一名勞動者,我們應(yīng)該加強對勞動法律的學習,提高維護自身權(quán)益的能力。同時,我們還應(yīng)該積極參與工會組織的活動,為勞動者爭取更多的權(quán)益。建議企業(yè)加強員工代表大會制度建設(shè),為勞動者提供更廣泛的參與機會,推動企業(yè)與員工之間的合作與共贏。
通過這次培訓,我深感新工會法的重要性,也更加認識到工會組織的作用。我將把學到的知識運用到實踐中,維護自己的權(quán)益,為促進勞動者權(quán)益保護貢獻自己的力量。
工會法培訓心得篇二
工會法作為我國勞動關(guān)系制度的重要組成部分,對于保障勞動者合法權(quán)益、維護和諧勞動關(guān)系具有重要意義。工會法專題培訓旨在提高工會干部和勞動者對工會法規(guī)定的理解和應(yīng)用能力,使他們能夠更好地履行工會職責,維護勞動者的合法權(quán)益。通過本次培訓,我深刻認識到工會法對于維護勞動關(guān)系的穩(wěn)定、促進社會和諧具有重要作用。
第二段:工會法的基本原則和內(nèi)容
在本次培訓中,我了解到工會法堅持“民主、自治、獨立”的基本原則,同時規(guī)定了工會的組成、產(chǎn)生、權(quán)益和義務(wù)、職責和權(quán)力等內(nèi)容。工會法明確規(guī)定了工會會員的權(quán)益,包括參與勞動關(guān)系協(xié)調(diào)、薪資福利、勞動安全等方面的權(quán)利。而工會的職責主要包括代表工會會員,維護勞動者的合法權(quán)益,并通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁等手段解決勞動爭議。工會的權(quán)力涉及到工會的經(jīng)費、培訓、政府支持等方面的事項。
第三段:工會法實施中的存在問題和挑戰(zhàn)
在現(xiàn)實中,我國工會法的實施面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先,工會組織的覆蓋率和參與度不高,很多企業(yè)和勞動者對工會的了解和認同度不足。其次,一些企業(yè)存在對工會的排斥態(tài)度,不愿意與工會組織進行合作。此外,工會組織在處理勞動爭議時面臨的法律知識和協(xié)商能力不足的問題也亟待解決。這些問題和挑戰(zhàn)需要我們深入分析原因,采取有效措施加以解決。
第四段:完善工會法實施的建議
為了進一步完善工會法的實施,我認為有以下幾點建議。首先,要加強對工會法的宣傳和普及,提高廣大勞動者對工會組織的認識和參與度。其次,要提高工會干部的法律知識和業(yè)務(wù)水平,加強工會組織的建設(shè),增強其協(xié)商和調(diào)解能力。此外,還可以通過建立健全的勞動關(guān)系爭議解決機制,加強工會與企業(yè)的合作,促進雙方共同達成協(xié)議。最后,要加強對工會干部和企業(yè)管理者的培訓,提高他們對工會法的理解和遵守,進一步規(guī)范勞動關(guān)系。
第五段:結(jié)語
通過此次工會法專題培訓,我對工會法的基本原則和內(nèi)容有了更深入的了解,也認識到了工會法實施中存在的問題和挑戰(zhàn)。同時,我提出了完善工會法實施的建議,希望通過大家的共同努力,推動工會法的更好實施,保障勞動者的合法權(quán)益,促進和諧勞動關(guān)系的建立和發(fā)展。只有在法律規(guī)范和各方合作下,我們才能實現(xiàn)勞動關(guān)系的穩(wěn)定和社會的和諧。
工會法培訓心得篇三
第一段:引入工會法的重要性(200字)
最新工會法的出臺對于維護勞動者權(quán)益和促進勞動關(guān)系和諧具有重要的意義。作為勞動者的代表,工會承擔著維護勞動者權(quán)益、推動工作環(huán)境改善以及促進企業(yè)發(fā)展的使命。因此,了解并熟悉最新工會法的內(nèi)容對于工會成員尤為重要。為了提高工會成員對工會法的了解和應(yīng)用能力,我們參加了一次最新工會法的培訓。
第二段:對于工會法的基本概念和內(nèi)容的理解(200字)
在這次培訓中,我們對于工會法的基本概念和內(nèi)容有了更加深入的理解。工會法是為了保護勞動者的合法權(quán)益,建立和維護勞動關(guān)系和諧而制定的法律法規(guī)。最新工會法主要包括了工會的組織原則、工會的權(quán)益與義務(wù)、工會的活動以及工會的監(jiān)管等方面的內(nèi)容。我們了解到,工會法規(guī)定了工會的組織原則,包括了工會的獨立自主、全體從業(yè)人員參加、代表勞動者的利益、人民政府支持和監(jiān)督工會等原則。同時,工會法也規(guī)定了工會的權(quán)益與義務(wù),如維護勞動者的合法權(quán)益、參與企業(yè)人事管理等。了解這些內(nèi)容,使我們更加明確了工會的法定地位和職責。
第三段:對于工會法實施中的挑戰(zhàn)和困惑的思考(200字)
在培訓中,我們也深入探討了工會法實施中的挑戰(zhàn)和困惑。一方面,有些企業(yè)和單位存在對于工會法的認識不夠,對工會的組織和活動存在一定的限制和排斥。他們沒有意識到工會法的重要性和存在的合理性,對于工會的發(fā)展和活動持保留態(tài)度。另一方面,由于工會法的局限性,一些企業(yè)和單位可能存在對于工會活動的干涉和限制。他們可能利用工會法中的一些空白點,限制工會的活動范圍和權(quán)益。面對這些挑戰(zhàn)和困惑,我們深感工會法的實施還有待進一步完善,需要有更加明確的界定和規(guī)范。
第四段:提高工會法宣傳和培訓的必要性(200字)
培訓的過程中,我們意識到要提高工會法的宣傳和培訓,從多個角度入手。首先,應(yīng)該加強對工會法的宣傳力度,提高廣大勞動者對工會法的認知水平。只有深入了解工會法的內(nèi)容和意義,勞動者才能更好地行使自己的權(quán)益,維護自己的合法權(quán)益。其次,通過培訓活動,提高工會成員對工會法的理解和應(yīng)用能力。工會成員作為工會的骨干,應(yīng)該具備豐富的工會法知識和豐富的實踐經(jīng)驗,能夠更好地代表勞動者的權(quán)益。最后,加強對于法律法規(guī)的監(jiān)督和執(zhí)法,確保工會法被嚴格執(zhí)行。只有工會法的執(zhí)行得到切實的保障,才能保證工會的權(quán)益得到有效的維護。
第五段:對于工會法培訓的收獲和展望(200字)
通過這次工會法培訓,我們對于工會法有了更加深入的了解,也認識到工會法在維護勞動者權(quán)益和促進勞動關(guān)系和諧方面的重要性。與此同時,我們也看到了工會法實施中存在的挑戰(zhàn)和困惑,以及提高工會法宣傳和培訓的必要性。我們深感工會法的宣傳和培訓應(yīng)該長期堅持,不斷提高工會成員的法律意識,增強工會的凝聚力和影響力。我們也期待工會法在未來能夠更加完善,更好地保護勞動者的權(quán)益,促進勞動關(guān)系的和諧發(fā)展。
工會法培訓心得篇四
近日,我參加了一場關(guān)于工會法的專題培訓。此次培訓使我深刻認識到工會法在維護勞動者權(quán)益、促進和諧勞動關(guān)系方面的重要作用。在培訓中,我學到了許多知識,收獲頗豐。以下是我的心得體會,分享給大家。
首先,工會法的重要性不容忽視。工會法是保障勞動者權(quán)益的法律基礎(chǔ),也是促進和諧勞動關(guān)系的重要保障。在培訓中,我了解到工會法賦予工會組織以合法權(quán)益和合法職能,同時也對工會工作提出了明確要求。工會組織的職責包括代表勞動者維護權(quán)益、參與勞動爭議解決、推動勞動法律法規(guī)的實施等。只有充分認識到工會法的重要性,我們才能更好地履行自己的職責,保護勞動者權(quán)益,促進和諧勞動關(guān)系的持續(xù)發(fā)展。
其次,工會法在實踐中的應(yīng)用面臨諸多挑戰(zhàn)。在培訓中,我們不僅學習了工會法的相關(guān)條款和規(guī)定,還深入探討了工會在實踐中的遇到的問題和挑戰(zhàn)。例如,部分企業(yè)對工會的認識不足,沒有建立健全的工會組織;少數(shù)企業(yè)不重視工會工作,削弱了工會的權(quán)益;一些勞動者對工會的作用和價值存在誤解等。這些問題的存在,使得工會在一些地方和企業(yè)的工作難度加大,也影響了工會法的有效實施。因此,我們需要積極應(yīng)對這些實踐中的困難和挑戰(zhàn),加強工會組織建設(shè),提高工會工作的質(zhì)效,確保工會法的有效落地和實施。
第三,工會法的學習與宣傳十分重要。只有讓更多的人了解工會法,才能更好地發(fā)揮工會的作用。在培訓中,我們強調(diào)了工會法的學習與宣傳,這對于提高工會組織的影響力和凝聚力具有重要意義。工會組織應(yīng)該通過各種途徑,向勞動者普及工會法知識,增強他們對工會組織的信任和支持。與此同時,我們還需要加強對企業(yè)管理者和雇主的宣傳教育,讓他們深入了解工會法,正確履行工會合作義務(wù),共同維護勞動者權(quán)益,構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。
第四,工會法的完善亟待加強。工會法是一個不斷完善的過程,需要不斷適應(yīng)勞動關(guān)系中的新情況、新問題。在培訓中,我們也對現(xiàn)行工會法的一些不足進行了討論。例如,工會組織自主權(quán)和工會工作的公開透明度有待加強;工會與企業(yè)之間的合作機制可以進一步完善等。這些問題提醒我們,要進一步加強工會法的研究和修改,以適應(yīng)時代的發(fā)展和勞動關(guān)系的變化,更好地保護勞動者的權(quán)益。
最后,參加此次培訓讓我明確了自己作為工會工作者的責任與使命。工會工作者是勞動者權(quán)益的守護者,也是和諧勞動關(guān)系的建設(shè)者。我們要不斷學習、提高自身素質(zhì),積極履行職責義務(wù),為勞動者維權(quán)、為和諧勞動關(guān)系的構(gòu)建貢獻自己的力量。同時,我們也要充分發(fā)揚工會組織的民主精神,增強團結(jié)合作意識,為工會事業(yè)的發(fā)展貢獻智慧和力量。
通過此次工會法專題培訓,我深刻認識到工會法對于維護勞動者權(quán)益和促進和諧勞動關(guān)系的重要意義。我將以此次培訓為契機,進一步加強工會法的學習與宣傳,努力履行自己的職責和使命,為促進勞動者權(quán)益的實現(xiàn)和和諧勞動關(guān)系的建設(shè)貢獻自己的力量。
工會法培訓心得篇五
最近,我參加了一場幼兒園工會法培訓,深刻感受到了這場培訓對于我們幼兒園教職工的重要性。幼兒園教職工是幼兒園的中堅力量,學習和理解幼兒園工會法,不僅有助于我們了解自身權(quán)利和保護措施,更能加強我們對幼兒園工作的認識和理解,進而更好地完成我們的工作任務(wù)。
第二段:回顧培訓內(nèi)容以及獲得的收獲
在培訓中,主講人深入淺出地講解了幼兒園工會法的相關(guān)條款,包括工會組織、參加工會的權(quán)利和義務(wù)、工會保障、工會權(quán)益等。通過這次培訓,我學習到了更加深入的幼兒園工會法知識和法規(guī),這對我在未來的工作中,更好地保護自身權(quán)利,參與工會活動,更好地服務(wù)本單位和員工,具有積極的作用。
第三段:總結(jié)培訓過程中的重點內(nèi)容
在培訓過程中,我感覺重點內(nèi)容是工會的組織和權(quán)益。工會的組織要求及時、方便、公開地組織職工,保證職工的參與與溝通效率,而工會權(quán)益則是保障職工的利益,維護職工的各項權(quán)利。我們作為幼兒園教職工,既要參加工會,還要在工會活動中發(fā)揮積極作用。同時,也要在平時的工作中,認真履行本職工作,確保事事清晰、事事對即可。
第四段:探討加強幼兒園工作中的工會學習和理解
通過這次培訓,我認識到幼兒園工會法的重要性,也更加清晰地看到了自身在工作中,應(yīng)該如何發(fā)揮工會的力量,更好地完成工作任務(wù)。我覺得我們幼兒園教職工應(yīng)該更加注重工會學習,首先是更加深入地認識幼兒園工會法的相關(guān)條款、法規(guī)及執(zhí)行中的強勢優(yōu)勢。 同時,我們還應(yīng)該在工作中更加高效地行使我們自身的權(quán)利和義務(wù),更好地踐行幼兒園工會法規(guī),更加有力地為幼兒園事業(yè)做貢獻。
第五段:總結(jié)全文,強調(diào)幼兒園工會法對于幼兒教育的重要意義
總的來說,幼兒園工會法對于幼兒教育的重要意義無法估量。我們幼兒園教職工需要更加深入地理解幼兒園工會法,認真參加工會活動,增強職工的凝聚力和向心力,緊整指引著教師的行為準則,推進幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展。與此同時,幼兒園工會法的學習和理解也是我們教職工團結(jié)在一起,并更好地履行工作職責的必要手段,賦予教職工應(yīng)有的保護條件和環(huán)境。因此我們必須珍惜這次培訓機會,積極地參與到幼兒園工會法的學習中,更好地完成我們的工作任務(wù),將我們的幼兒園事業(yè)推向更高的層次!
工會法培訓心得篇六
近日,我參加了一次關(guān)于新工會法的專題培訓。通過這次培訓,我對新工會法有了更深入的理解,也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。在這篇文章中,我將分享我對新工會法的理解和在培訓中的收獲。
第一段:了解背景
新工會法的頒布是為了更好地保障職工權(quán)益,促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定發(fā)展。在培訓開始之前,我對新工會法只有基本的了解,不清楚具體的條文和規(guī)定。通過培訓,我了解到新工會法對工會組織和活動進行了一系列的規(guī)定和加強,拓寬了工會參與勞動關(guān)系管理的領(lǐng)域,更充分地保護了職工合法權(quán)益。
第二段:深入學習新內(nèi)容
在培訓中,我們對新工會法的各個方面進行了詳細的學習和討論。其中,我對新工會法對工會的組織形式和活動內(nèi)容進行了深入的了解。新工會法鼓勵工會發(fā)揮更積極的作用,豐富工會的活動形式,提升工會的服務(wù)職工能力。此外,我還學習到了新工會法對工資分配的相關(guān)規(guī)定,要求建立合理的工資分配機制,提高職工的福利待遇。
第三段:增強實踐能力
在培訓中,我們不僅限于理論學習,還參與了一些實踐活動,加深了我們對新工會法的理解。通過模擬案例、討論和角色扮演等形式,我們更好地掌握了新工會法的應(yīng)用技巧。這種實踐學習方式使我對新工會法的學習更加生動和深入。例如,我們分組進行了一個關(guān)于工資分配的案例分析,從法律角度出發(fā),找出了該案例中存在的問題和解決方案。
第四段:拓寬視野交流經(jīng)驗
通過這次培訓,我有幸結(jié)識了許多來自不同單位的同行,我們互相交流了各自單位在工會活動中的經(jīng)驗和做法。這種交流不僅增加了我們的見識,也為我提供了一些新的思路和靈感。我了解到,不同單位在工會組織和活動方面的情況各異,我們可以從對方的成功經(jīng)驗中汲取營養(yǎng),為自己單位的工會活動注入更多新的元素。
第五段:總結(jié)感悟和展望未來
通過這次培訓,我對新工會法有了更全面的理解,也提升了自己的工會活動能力。我意識到工會作為維護職工權(quán)益的重要組織,需要我們不斷學習和提升自己的能力,為職工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在以后的工作中,我會將培訓中學到的知識和經(jīng)驗運用到實際工作中去,并通過不斷學習和探索,進一步提升自己的工會活動水平。
以上就是我在新工會法專題培訓中的心得體會。通過這次培訓,我對新工會法有了更深入的理解和認識,也增加了自己的實踐能力和工會組織經(jīng)驗。我相信,隨著新工會法的落地和實施,工會活動將更加豐富多樣,職工的權(quán)益將得到更有效的保障。我期待著未來在工會工作中能夠深入應(yīng)用這些知識和經(jīng)驗,為職工提供更好的服務(wù)。
工會法培訓心得篇七
我參加了一次幼兒園工會法培訓,這是對我職業(yè)生涯中工會組織的一次深刻認識。在參加這場培訓的過程中,我了解到了幼兒園工會法的相關(guān)條款,對工會權(quán)利與義務(wù)有了更加清晰的認識。通過這次培訓,我深刻體會到工會組織在維護勞動者合法權(quán)益方面的重要作用,同時也意識到自身需要加強工會意識,更多地倡導(dǎo)集體行動。
第二段: 工會權(quán)利與義務(wù)
在幼兒園工會法的相關(guān)條款中,明確規(guī)定了工會的權(quán)利和義務(wù)。其中,工會作為勞動者的集體自我組織,有權(quán)利向企業(yè)管理層提出建議、要求,對企業(yè)的經(jīng)營、財務(wù)、工資政策等方面進行監(jiān)督;同時,工會的職責也包括代表勞動者與企業(yè)管理層進行談判、簽署合同等。這些權(quán)利和義務(wù)為勞動者爭取自身權(quán)益提供了足夠的法律保障。
第三段: 幼兒園工會的組織及職能
幼兒園工會的組織包括工會委員會、工會委員和會員大會。工會委員會是工會的最高權(quán)力機構(gòu),工會委員的任務(wù)是代表勞動者與企業(yè)管理層進行交涉協(xié)商,維護勞動者的權(quán)益與福利,同時也負責組織教育、醫(yī)療、文化等方面的活動。幼兒園工會的職能是廣泛的,既包括維權(quán)又包括為勞動者提供服務(wù),為員工之間的聯(lián)系與溝通搭建平臺。
第四段:加強工會意識
在培訓中,我深刻認識到工會在維權(quán)和服務(wù)上發(fā)揮的作用,也發(fā)現(xiàn)自己在之前的工作中缺乏對工會組織的重視。所以,我需要更加深入地理解工會的作用,并積極支持工會組織的活動,加強自身與工會代表的聯(lián)系和溝通。同時,我會將之前無用或失效的工會會員身份重新恢復(fù),參與和利用工會為員工而分階段舉辦的文化、娛樂等等活動。只有加強工會意識,才能更好地維護自己的合法權(quán)益。
第五段:結(jié)語
工會作為勞動者的自我組織,具有十分重要的作用。在幼兒園的工會培訓中,我對工會組織有了更加深入的認識,并且深刻體會到工會在維護勞動者合法權(quán)益方面的重要性。在未來的職業(yè)生涯中,我必將積極支持工會的工作,努力為員工維權(quán)、提供服務(wù),以此促進幼兒園集體的和諧共處。
工會法培訓心得篇八
幼兒園工會法培訓是一場有意義的學習,它幫助我們更好地了解工會法律法規(guī),提高自身維權(quán)能力,積極參與工會組織的活動。在這次培訓中,我不僅學到了新的知識,還深刻認識到工會對我們幼兒園教師的重要性。
第二段:認識工會法律法規(guī)
在這次培訓中,我們了解了工會法律法規(guī),學習了如何參與工會組織及如何維護自己的權(quán)益。我了解到,在工會法律法規(guī)中,有很多條款是保護勞動者自身利益的。如工會組織參與協(xié)商和調(diào)解、維護職工待遇、保護職業(yè)安全等。只有了解了工會法律法規(guī),我們才能更好地維權(quán)。
第三段:認識工會的作用
在學習了工會法律法規(guī)后,我更加深刻認識到工會對我們幼兒園教師的重要性。工會是連接職工和企業(yè)的橋梁,是職工的合法代表。通過工會組織,我們可以了解企業(yè)的情況,參與到企業(yè)管理中來,維護自身權(quán)益。工會還可以開展各種活動,增加職工之間的交流和互動,構(gòu)建良好的企業(yè)文化。
第四段:工會組織活動的參與
在這次培訓中,我們還了解了工會組織的各種活動。這些活動有助于增強職工之間的聯(lián)系,增加企業(yè)文化的凝聚力。比如職工體檢、優(yōu)秀員工評選等。通過參與這些活動,不僅可以認識到企業(yè)的優(yōu)秀員工和工作成果,也可以學習到先進的工作理念和方法,提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
第五段:培訓感受與總結(jié)
這次工會法培訓讓我深刻認識到工會對我們職工的重要性。只有積極參與到工會組織中來,才能更好地維護自身權(quán)益。通過更多地了解工會法律法規(guī),在工作中做好自己的本職工作,與企業(yè)一同成長,共同推進企業(yè)的發(fā)展。希望在今后的工作中,能認真條理地遵守工會法律法規(guī),積極參與工會組織的活動。
工會法培訓心得篇九
工會法是保障工人權(quán)益的重要法律,對于保障工人權(quán)益、促進社會和諧穩(wěn)定具有重要作用。為了提高工會組織的法律意識和法律素養(yǎng),公司組織了一場關(guān)于工會法的專題培訓。通過參加這次培訓,我深刻認識到工會法的重要性和實施工會法所需要具備的一些技巧和方法。
首先,我深入了解了工會法的基本內(nèi)容。培訓中,講師詳細講解了工會法各個方面的內(nèi)容,包括工會組織的基本職責、工人權(quán)益的保障、勞動爭議解決等等。我了解到,工會法是為了保障工人權(quán)益而制定的,其中包括了工人的基本權(quán)益,如合理工資、安全保障等方面。同時,工會法還規(guī)定了工會組織在維護工人權(quán)益方面的職責和權(quán)益。通過對這些內(nèi)容的學習,我更加深刻地意識到了工會法的重要性。
其次,我了解到了實施工會法的一些實用技巧和方法。在培訓中,講師分享了一些在實踐中積累的經(jīng)驗和技巧。例如,在維護工人權(quán)益方面,我們需要善于利用法律知識作為武器,可以通過法律途徑解決勞動爭議,維護工人的權(quán)益。此外,培養(yǎng)良好的溝通能力和談判技巧也是十分重要的,這樣才能更好地代表工人群眾爭取利益。通過學習這些技巧和方法,我對于如何在實踐中有效應(yīng)用工會法有了更加清晰的認識。
再次,我了解到了工會法的實施面臨的一些挑戰(zhàn)和困難。講師在培訓中提到了一些在實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn),如工人缺乏法律意識、企業(yè)管理者態(tài)度不配合等。這些問題可能會對工會法的實施造成一定的阻力。然而,我認為我們可以通過加強工會組織的宣傳教育工作,提高工人法律意識,同時積極與企業(yè)管理者進行溝通和協(xié)商,解決這些困難和挑戰(zhàn)。
最后,我認識到工會法的實施還需要各方的共同努力。在培訓中,我們討論了如何加強工會組織和企業(yè)管理者之間的合作。我認為,只有通過工會組織和企業(yè)管理者的共同努力,才能更好地保障工人權(quán)益,促進企業(yè)和諧發(fā)展。同時,我也認識到,作為一名員工代表,我應(yīng)該發(fā)揮自己的作用,積極參與到工會組織中,為維護工人權(quán)益做出自己的貢獻。
通過參加這次工會法專題培訓,我深刻認識到了工會法的重要性和實施工會法所需具備的技巧和方法。我將會利用自己所學,不斷加強對工會法的學習,提高自己的法律素養(yǎng),為維護工人權(quán)益貢獻自己的力量。我相信,在公司的正確引導(dǎo)和推動下,工會組織將會更加發(fā)揮作用,為實現(xiàn)和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系做出更大的貢獻。
工會法培訓心得篇十
隨著中國改革開放的進程,工人階級群體的權(quán)益保護成為國家發(fā)展的重要議題之一。為了更好地維護工人的權(quán)益,我所在的公司近日舉辦了一場關(guān)于最新工會法的培訓,讓我對工會的作用、權(quán)益保護等方面有了更深入的了解。通過這次培訓,我對工會及其法律地位有了更全面的認知,并深刻感受到國家對勞動者權(quán)益保護的重視。
首先,培訓讓我了解到工會的基本概念與職能。工會是由一定社會范圍內(nèi)的勞動者自愿參加、共同管理的群眾組織。它代表勞動者的利益,維護勞動者的合法權(quán)益,并通過與企業(yè)、政府等各個利益相關(guān)方進行協(xié)商、溝通,最終實現(xiàn)勞動者的維權(quán)目標。工會在企業(yè)內(nèi)部起到了橋梁和紐帶的作用,幫助勞動者解決問題,保護合法權(quán)益,維護社會和諧穩(wěn)定。
其次,本次培訓詳細講解了最新工會法的相關(guān)內(nèi)容。最新工會法在法律地位、組織形式、權(quán)益保護等方面均進行了明確規(guī)定。其中,對工會組織的成立以及會員的權(quán)益保護提供了更加全面、細致的法律保障。法律規(guī)定了工會必須經(jīng)過企業(yè)職工代表大會選舉產(chǎn)生,并依法設(shè)立的程序,同時還明確規(guī)定了工會會員的權(quán)利與義務(wù),包括勞動合同簽訂、待遇福利、勞動保護和就業(yè)安置等方面。通過這些法律保障,勞動者的權(quán)益得到了更加有力的保護與支持。
再者,培訓中的案例分析讓我對工會權(quán)益保護的重要性有了更加深刻的認識。在現(xiàn)實生活中,一些企業(yè)對勞動者的權(quán)益保護不到位,甚至存在違法行為。而工會的成立與工會法的保障,為勞動者提供了一個維權(quán)的平臺。在培訓中,我們聽取了一些勞動糾紛案例,明顯感受到在有了工會的參與和法律支持后,勞動者的維權(quán)效果明顯提升。通過工會與用人單位的協(xié)商、調(diào)解,盡量避免了糾紛的惡化,為勞動者爭取了合法權(quán)益。
最后,此次培訓還加強了我對工會發(fā)展的重要性的認識。工會的作用不僅僅是為個體勞動者爭取利益,更是為了整個工人階級的權(quán)益進行維護。而這背后需要的并不是一個獨立個體的努力,而是整個工會組織、工人群眾的集體力量。國家對工會的重視也從中可見一斑,為了更好地維護工人的利益,不斷完善和完善工會法律地位,并提供更多機會和平臺,以推動工會發(fā)展,幫助勞動者提高權(quán)益保護能力。
通過這次最新工會法的培訓,我對工會的作用、職能以及權(quán)益保護有了更加全面深入的認識。工會作為一個自主參加的群眾組織,通過與用人單位、政府等各方進行協(xié)調(diào)與溝通,維護勞動者的權(quán)益,推動社會的和諧穩(wěn)定。最新工會法的實施為勞動者權(quán)益保護提供了更加明確、細致的法律保障。通過案例分析,我們可以看到工會權(quán)益保護的重要性以及其作用的具體體現(xiàn)。最后,工會發(fā)展的重要性也得到了加強。我相信,在國家及企業(yè)的共同努力下,工會將為勞動者提供更加完善的權(quán)益保障。
工會法培訓心得篇十一
現(xiàn)代社會,工會在維護勞動者權(quán)益、促進勞動關(guān)系穩(wěn)定和和諧方面發(fā)揮著重要作用。為了更好地推動工會工作,了解和熟悉最新的工會法律法規(guī)成為勞動者必備的素質(zhì)。近期,我參加了一次關(guān)于最新工會法培訓,獲益匪淺,具有深遠的意義。在這次培訓中,我從中學到了許多知識和體會,以下是我個人對于此次培訓的心得體會。
在培訓課程的開始,我首先了解了最新的工會法律法規(guī)。這些法規(guī)旨在為工人創(chuàng)造更好的勞動條件,確保勞動員工的正當權(quán)益得到維護。最新的工會法對于工會組織的結(jié)構(gòu)、運作、權(quán)力等方面提出了具體的要求,使工會成為更加民主、透明的組織。同時,法規(guī)還規(guī)定了工會在參與企業(yè)決策、制定公司規(guī)章制度等方面的權(quán)益,為工會在企業(yè)中發(fā)揮更大的作用提供了法律保障。具體了解了這些法規(guī),讓我能更加清楚地認識到工會在現(xiàn)代社會中的重要作用,也為今后在實際工作中更好地發(fā)揮工會的力量提供了依據(jù)。
接下來的培訓環(huán)節(jié)中,我學到了工會的目標和工會工作的方法。工會的核心目標是保護勞動者的合法權(quán)益,通過集體協(xié)商、籌集資金、提供法律援助等方式實現(xiàn)勞動者的合法權(quán)益。同時,工會還積極參與社會公益事業(yè),以促進社會發(fā)展和穩(wěn)定。在工會工作方法方面,培訓中強調(diào)了工會要積極倡導(dǎo)員工參與工會組織,通過多種渠道與成員溝通,了解他們的需求和意見,為他們爭取更多福利待遇。此外,還學到了如何利用互聯(lián)網(wǎng)工具提升工會工作,比如建立工會網(wǎng)站、開設(shè)微信公眾號等,這些手段有助于更好地與員工互動交流,提高工會工作的效力。
在培訓的過程中,我們還進行了一些互動環(huán)節(jié),通過案例分析和角色扮演,深入了解了工會工作的實際操作。這些實踐環(huán)節(jié)既鍛煉了我們的能力,又加深了對工會工作的理解。通過案例分析,我們能夠更好地理解工會組織在解決勞動糾紛、參與企業(yè)決策等方面的作用。同時,在角色扮演中,我們能夠更好地感受到工會代表的責任和使命感,加強了我們與員工之間的溝通能力和問題解決能力。這些互動環(huán)節(jié)不僅讓我在實踐中學到了更多的知識和技巧,更增加了對工會工作的熱情和信心。
最后,我認識到工會工作需要團結(jié)和協(xié)作。在培訓中,我結(jié)識了許多來自其他企業(yè)的工會代表,我們進行了課堂討論和小組活動。在這個過程中,我們交流了各自的工會經(jīng)驗和工作實踐,共同探討了工會工作中的難題和解決方法。通過與其他工會代表的交流,我看到了不同工會組織的差異和優(yōu)勢,也學習到了許多新的工作思路和方法。這次交流讓我深刻地認識到,工會工作不僅僅是個體的努力,更需要所有工會代表的共同努力和協(xié)作,只有團結(jié)一心,才能更好地保護勞動者的權(quán)益。
此次最新工會法培訓讓我深刻認識到工會在維護勞動者權(quán)益、促進勞動關(guān)系穩(wěn)定和和諧方面的重要作用,同時也提升了我的工會工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。我將把學到的知識運用到實際工作中,為廣大職工爭取更多福利待遇,為企業(yè)和員工搭建更好的溝通橋梁。我相信,隨著工會工作的不斷發(fā)展,我們能夠更好地滿足勞動者的合法權(quán)益,為社會和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。
工會法培訓心得篇十二
會計是一門實踐性很強的學科。經(jīng)過三年半的專業(yè)學習,在掌握一定會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機結(jié)合,我于20年10月10日至23日在__食品有限公司財務(wù)部進行了為期兩周的專業(yè)實習。
課本的知識是最基礎(chǔ)的知識。無論現(xiàn)實如何變化,如果你掌握了最基本的知識,你就能以不變應(yīng)萬變。現(xiàn)在很多學生覺得課堂上學的知識沒用,很沮喪,但是我覺得沒有書本知識,怎么應(yīng)對日新月異的社會?經(jīng)過這次練習,雖然時間很短。但是我學到的東西是我在學校一個學期都無法理解的。比如如何與同事相處,我相信人際關(guān)系是很多大學生剛走出社會的大問題。于是在實習期間,我有意觀察前輩們與同事和上級的相處方式,我也虛心求教,讓兩周的實習變得更有意義。
這次實習給我們提供了一個難得的深入社會體驗生活的機會,讓我們在實際的社會活動中體驗生活,了解在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力。利用這個難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員求教,認真學習會計理論、會計法律法規(guī)等知識,利用空的業(yè)余時間認真學習課本內(nèi)容以外的一些相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而認識到自己以后應(yīng)該多學些什么,強化了緊迫感,為真正步入社會施展才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
以下是我在這次實習中的一些經(jīng)歷:
(1)會計學作為一門應(yīng)用學科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展,會計工作越重要。
會計在改善經(jīng)濟和企業(yè)管理方面發(fā)揮著重要作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本驅(qū)動力,決定了對會計信息數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代成為我們所處時代的恰當寫照。
(2)在這個與時俱進的時代,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境還是信息使用者的信息需求都在發(fā)生著深刻的變化。會計正在世界范圍內(nèi)發(fā)生前所未有的變化,主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段和方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)取代或正在取代手工記賬,隨著企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)的建立,實時報告成為可能。第二,會計的應(yīng)用范圍不斷擴大。會計的變革源于制造環(huán)境的變化和管理理論與方法的創(chuàng)新,后兩者是由外部環(huán)境的變化引起的。
(4)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。計算機的應(yīng)用首先帶來了數(shù)據(jù)處理工具和信息載體的變化。會計電算化后,將對傳統(tǒng)的會計方法和會計理論產(chǎn)生巨大的沖擊,從而引起會計制度和會計管理制度的`變革。會計電算化促進會計規(guī)范化,通用化促進管理現(xiàn)代化。
實踐單元以半手工和半計算機化的方式進行會計核算。手工核算主要包括材料核算和產(chǎn)品成本核算。工資核算和報表的編制主要是通過數(shù)據(jù)采集實現(xiàn)電算化。
(5)通過這次實習,我不僅培養(yǎng)了自己的實踐能力,增加了自己的實踐經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,為實際的財務(wù)工作做了一個新的開始。并且充分意識到自己的不足,由于電算化無法在每個單位普及,現(xiàn)在我們國家很多會計科目都是采用半手工半電算化的方式進行核算,所以在實習期間對學校沒有學到的珠算知識進行自學。
在這個經(jīng)濟大潮與時俱進的時代,作為會計專業(yè)的學生,在校學習期間要更好地學習會計專業(yè)的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習期間,要按照要求認真參加每一次實習機會,在學習中總結(jié)實踐經(jīng)驗,積累自身不足,密切關(guān)注和了解會計工作的最新發(fā)展趨勢,為以后要做的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。上班的時候可以讓自己成為名副其實的會計專業(yè)人士,在波濤洶涌的大海中找到自己的位置,為社會經(jīng)濟做出自己應(yīng)有的貢獻。
工會法培訓心得篇十三
培訓在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色,它不僅可以提升個人的技能和知識,還可以激發(fā)自身的潛能和動力。我最近參加了一次培訓,獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享這次培訓給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
第一段:培訓的重要性
培訓是一個持續(xù)學習和發(fā)展的過程,它可以讓個人在不同層面上取得進步。通過培訓,我們可以學習新的技能和知識,提升自己的競爭力。此外,培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機會,激發(fā)內(nèi)在的動力和熱情。在這次培訓中,我明白了培訓對個人和組織的重要性,它可以使我們在不同的領(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段:培訓的價值
培訓的價值在于它可以提供適應(yīng)市場和社會發(fā)展需求的能力。通過培訓,我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢,從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外,培訓還可以改善個人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力,增強個人的自信心和團隊協(xié)作能力。在這次培訓中,我不僅學到了許多實用的工作技巧,還提升了自己的自信,成為一個更好的團隊成員。
第三段:培訓的經(jīng)驗和教訓
培訓不僅帶來了知識和技能的提升,而且也教會我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓中,我遇到了許多挑戰(zhàn),例如時間限制、工作壓力和溝通問題。然而,通過培訓,我學會了如何管理時間,處理壓力,并提高溝通效果。這些經(jīng)驗和教訓對我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段:培訓的感悟和收獲
通過這次培訓,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先,我意識到自己在很多方面都有提升的空間,需要不斷學習和發(fā)展。其次,我明白了合理規(guī)劃時間,提前做好準備的重要性。此外,我還學會了如何與他人合作和溝通,這對建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要??傮w而言,這次培訓為我?guī)砹苏鎸嵉某砷L和個人突破。
第五段:未來的學習和發(fā)展
通過這次培訓,我明白了學習和發(fā)展是一個持續(xù)的過程。雖然培訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@,但我還有很多的學習和提升的空間。因此,我計劃在未來繼續(xù)參加培訓,不斷學習和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學習和努力,我可以在個人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié):
通過這次培訓,我意識到培訓對個人和組織的重要性,它可以提供知識和技能的提升,激發(fā)內(nèi)在的潛能和動力。培訓的價值在于其能夠提供適應(yīng)市場需求和社會發(fā)展的能力,并提高個人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓,我們可以學到許多實際的技巧和方法,從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓過程中會有挑戰(zhàn)和困難,但通過克服它們,我們可以獲得更多的經(jīng)驗和教訓。通過培訓,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓,明白了未來的學習和發(fā)展的重要性。在未來,我將繼續(xù)參加培訓,不斷提升自己,取得更大的突破和成就。
工會法培訓心得篇十四
剛剛在南航的廣州基地這邊培訓,大概一個多星期了,還是有很多想說的告訴未來的準空乘們,大家僅供參考。
地點:南航的廣州乘務(wù)培訓中心在廣州市白云區(qū)的飛云東街,也就是老白云機場的附近,無論是從機場或者是火車站過來都很方便,南航到時候會在新乘培訓通知上告訴大家具體的路線,請大家查閱。
天氣:廣州是南方,但是現(xiàn)在是夏季,比較的悶,很熱,可能北方的同學過來一會兒會不適應(yīng),建議帶一些預(yù)防感冒的藥。
服裝和行李:由于在乘務(wù)培訓中心是要求統(tǒng)一著裝的,男生要求是短袖白襯衣加黑西褲黑皮鞋,女生是黑裙子白襯衣加黑皮鞋,這個在通知上都有說,其他的休閑衣服帶一兩套即可,但是平時白襯衣多買幾件吧,以便換洗,至于女生需要的隱形發(fā)網(wǎng)、u型夾等等,來到廣州報道的時候都會統(tǒng)一購買,可戴可不戴,看個人。但是不管怎樣,記住,因為大家已經(jīng)是準空乘了,所以盡量把自己的著裝向真正的空乘去靠近。
注意事項:
一、新乘一般住在百客蠻好和南航招待所,住宿環(huán)境還不錯,但是由于地方有限,人數(shù)眾多,一般一個宿舍是六個人,如果提前一兩天到達廣州可以聯(lián)系提前住到招待所,住進來的時候要交押金和房費,所以大家一定在身上備好3000現(xiàn)金。根據(jù)個人情況斟酌。
三、南航招待所的空勤餐廳伙食不貴,一般早餐是三到四塊、中午和下午一般是六塊到八塊,就能吃到很不錯并且衛(wèi)生的飯菜了,個人覺得在廣州的高消費城市來說,是很不錯的了,同時旁邊還有小賣部,再稍微遠一點有超市,總之只要你想買到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以買到,不用大老遠的從家里帶過來。
四、填表。有很多表格是需要大家去填寫的,包括很重要的政審表格,填寫的時候最好把家庭的信息什么的都確認以防填寫的需要,而且一定要根據(jù)南航培訓中心制定的標準來進行填寫,因為每個表格都是模板的。
五、書本。新乘會發(fā)不少的書、乘務(wù)手冊、書包、新乘名牌等等,要求的就是統(tǒng)一,每天上課都會有老師檢查儀容儀表,某些孩子如果有l(wèi)v、gucci的名牌的話也收好吧,因為這些在新乘中心都是不允許出現(xiàn)的,也不允許有自己著裝上的個性,還是那句話,一定要干練、干凈、有氣質(zhì)才符合空乘的標準。
六、課程。南航培訓一般是在45天,這45天安排得非常緊張,所以大家一定要休息好,保持好自己的精力才得以應(yīng)付好每天的課程,尤其是各種實操的考試,如果休息不好,自然上課的效果也保證不好。
七、規(guī)定。新乘中心是有很多規(guī)定的,例如新乘不允許在培訓部坐電梯、新乘應(yīng)該主動向老師問好等等之類的,培訓第一天就會說,希望大家都能夠認真記住。
這是我在這一個多星期得出的一些些感想和心得,希望能幫助馬上要來南航廣州基地培訓的同學們。
工會法培訓心得篇十五
連續(xù)15天,我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓,作為一名的新上崗教師,我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。在每一節(jié)的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看培訓之前的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等,其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學習,通過學習教師職業(yè)道德的一些知識以及優(yōu)秀教師們的個人經(jīng)歷,我對教師的職業(yè)道德認識更深了一層?!皩W高為師,德高為范”,這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認識和剖析,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負的社會和歷史責任,不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責任感。教師的工作責任感應(yīng)該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的.熱情和動力,只有強烈的責任感才能將學生看作是自己的孩子般關(guān)愛,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務(wù)了。
工會法培訓心得篇十六
培訓是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑,通過參加培訓,我們可以不斷學習和成長,為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。近日,我參加了一個為期兩天的培訓課程,收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍τ谂嘤柕睦斫夂托牡皿w會。
首先,培訓能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓課程中,我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài),還可以激發(fā)我們學習的熱情和動力。此外,培訓還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域,提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享,我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學到了很多實用的方法和技巧,這對我的工作起到了極大的幫助。
其次,培訓提供了與同行交流和學習的機會。培訓課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié),這讓我有機會與同行們進行深入交流,分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學到了許多新的解決問題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中,我可以通過與他們的聯(lián)系和交流,共同提高工作效率和質(zhì)量,在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次,培訓幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓課程中,我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團隊協(xié)作。通過參與這些集體活動,我學會了更好地傾聽他人的意見和看法,充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時,我也更加清楚地認識到,只有與團隊緊密合作,分享資源和經(jīng)驗,才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓中習得的溝通和團隊合作技巧,將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后,培訓在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓是一個心靈成長的過程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓課程中,我通過參與各種實際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專業(yè)知識和技能。同時,培訓也是一個反思和總結(jié)的過程,通過反思自己的學習和經(jīng)驗,我們可以更好地認識到自己的不足之處,進而有針對性地進行自我提升和完善。
總之,通過這次培訓,我深刻體會到了培訓對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開闊視野,提高個人的溝通和團隊合作能力,激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士,我們應(yīng)該始終保持學習的狀態(tài),不斷通過參加培訓來提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
工會法培訓心得篇十七
培訓師培訓心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的培訓師培訓心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【培訓師培訓心得優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
四點寶貴啟迪
一 終生學習是對包括培訓師在內(nèi)每一個人的要求,尤其是對培訓師本身更具有現(xiàn)實意義
二 臺上一分鐘臺下十年功
關(guān)于這一點,在前面的企業(yè)培訓師是不容易做的中已有闡述,我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明,像梁玉柱劉羚王囤等老師,我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!
三 做事先做人
四 挑戰(zhàn)自我才能實現(xiàn)自我
六點學習感悟
一 投入是基本的要求
二 立即行動是關(guān)鍵
三 興趣是最大的動力
四 學員是最好的老師
五 苦練是最佳的捷徑
六 時刻反省促提高
七 同學友情是寶貴的資源
八 選準機構(gòu)也比較重要
我在報名之前咨詢過5個以上的機構(gòu),每一個機構(gòu)都信誓旦旦,保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后,我選擇了廣州市紅日人力資源培訓學校主要基于以下幾點考慮,供有意參加企業(yè)培訓師及其他職業(yè)鑒定類培訓的朋友們參考:
最后,感謝廣東省企業(yè)培訓師項目組,感謝廣州市紅日人力資源培訓學校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓師老師!
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學院組織的為期兩天的ttt培訓,首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓機會,經(jīng)過此次培訓,我覺得受益頗豐,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后在公司內(nèi)部培訓工作中能更好地運用。
培訓一開始就進入分組,其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神,體現(xiàn)團隊的力量,以競賽的形式進行,團結(jié)成員,盡最大的努力為團隊爭取分數(shù),以這種方式貫穿于整個培訓過程,有效地活躍了培訓的氛圍,提高了學員的積極性。 為我們進行培訓的是資深培訓師劉有林老師,他以圖片引導(dǎo)法開場,把培訓師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果,他說每上培訓師都是一個蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼。
這次培訓讓我學到很多實用的專業(yè)的知識,結(jié)合這此培訓的收獲,我將向大家分享以下幾個方面:
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學習的心態(tài)。做為一個培訓師或者要加入培訓師隊伍的人來說,學習與持續(xù)學習是最重要的。因為在培訓過程中,學員是主體,培訓師是起到一種引導(dǎo)的作用,培訓師在整個過程中讓學員有效的接受到知識,為學員提供條件信息,幫助學員達到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學員做到這一點,做為一個培訓師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學習,就必須終生持有空杯心態(tài),簡單講就是要謙虛,向?qū)W員學習,學員是最好的老師,我們可以通過互動來和學員進行探討,讓學員能更展示自己,在展示自我的同時你何常不是學習?向身邊的每個人學習,學習無處不在,看如何如何去學,做為一個學習型的培訓師,一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學習的東西,明白學得越多未知更多的道理。
2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功,關(guān)于這一點,我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓的劉曉老師和培訓職場上資深培訓師余世維老師,我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導(dǎo)于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學員一笑的鬧場,應(yīng)付培訓的時間消耗,無職業(yè)道德可言。
4、培訓的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓的目的就是能通過培訓,讓員工更迅速地成長起來,能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓力為生產(chǎn)力的說法?;嘤柫楹蜕a(chǎn)力是一個很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓的目的性,企業(yè)不能因為培訓而培訓,一定要有自己的培訓制度與配套的評估,這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓師來說,一定要了解企業(yè)培訓的意義,一定要注重培訓內(nèi)容的真實性與針對性,去真正結(jié)合當前培訓本身做診斷,知道培訓需要什么,培訓什么,缺什么,補什么,這是做培訓的原則,也是一個內(nèi)部培訓師的職責。
5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得,但有了興趣還遠遠不夠,那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓中劉有林老師不至一次的提到,對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓師門檻里面的學員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓工作并不是如大家想象的那么簡單,我記得劉曉老師在給大家做培訓師說過這樣一段話,她說:“做一個培訓師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個實際案例,如果可以至少要做100場以上的培訓實練。”試想,如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛,真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓的人都可以體會到,培訓場如戰(zhàn)場,在這個戰(zhàn)場上,你可能遇到各種各樣的學員,他們有的職高權(quán)重,有的知識豐富,有的甚至問題刁鉆??,面對諸多的這些,做為一個培訓師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛來呵護這份職責。
培訓是一項任重道遠的工作,需要全員的參與,接下來還有一個艱巨的任務(wù)等著我去完成,我會好好準備,把自己的所學所知分享給大家。我相信,我一定會做好,我更相信,通過我們內(nèi)部培訓師的努力,我們的培訓工作一定會取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓師不是單純從事培訓工作的 企業(yè)培訓師究竟是做什么的?
在接受培訓之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓師就是在企業(yè)做培訓的——不就是做個計劃,寫個講義,上個課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數(shù)。事實上,企業(yè)培訓師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義:培訓師是指能結(jié)合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓項目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要,掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段,策劃、開發(fā)培訓項目,制定、實施培訓計劃,并從事培訓咨詢和教學活動的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓總體計劃、開發(fā)培訓項目、開發(fā)培訓課程、開發(fā)培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導(dǎo)培訓工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓技術(shù)應(yīng)用、教學活動的組織管理、教學活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述,不難明白培訓師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括,企業(yè)培訓師的本質(zhì)職責是企業(yè)培訓工作的策劃開發(fā)、組織實施,即培訓管理者。在培訓管理體系--iso10015培訓體系中就有企業(yè)培訓管理者的說法,這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓師主要的工作在于企業(yè)培訓的策劃和組織管理,也即企業(yè)培訓的管理者。
弄清楚這個概念,對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓師作用,增強培訓師自信心、調(diào)動培訓師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓師不是那么容易做的
通過這幾天的系統(tǒng)學習,知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們,培訓師必須具備:自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達能力,以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學設(shè)備的能力;學習能力強,能不斷更新知識和觀念,特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力,能夠設(shè)計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓師不單單是培訓,更重要的是培訓的管理。要管理培訓就必須是培訓的內(nèi)行,動起嘴來有兩口子,動起手來有兩刷子。培訓師需要掌握的知識是相當廣泛的,最基本的都要做到一專多能,盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識,更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗,現(xiàn)場操作演示能力,對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景,具有專業(yè)的培訓或授課經(jīng)驗。要管理好企業(yè)的培訓工作,就必須了解培訓相關(guān)的法律法規(guī),懂得企業(yè)培訓的基本規(guī)律,掌握企業(yè)培訓的各種相關(guān)知識和技能技巧,并能熟練運用于實踐。同時,還必須了解有關(guān)經(jīng)濟的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識,特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識,以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會中,我們已不難感受企業(yè)培訓師要學的東西、掌握的技能、熟練運用的工具實在是不少,這就意味著做培訓師并不容易,做一名優(yōu)秀的培訓師就更難。
三、企業(yè)培訓師的前景光明但道路是曲折的
廣東廣播大學副院長邱培彪表示,雖然準入制度是企業(yè)培訓師的趨勢之一,但是準入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓師,尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓師的企業(yè),因此,國家應(yīng)出臺專門政策,對企業(yè)內(nèi)部的培訓師也進行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
我個人認為,就算國家出臺專門政策,對企業(yè)內(nèi)部的培訓師也進行管理規(guī)范,這也無多大的現(xiàn)實意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣,你企業(yè)不具備多少個培訓師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣,像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等,其約束作用是相當有限的。而且就當前現(xiàn)實看,持證上崗的企業(yè)培訓師未必是企業(yè)的必備要件。
第二,外請培訓師有點啃雞肋的感覺。有兩個關(guān)鍵:一是提高一個企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績,不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓就可以解決的,這是一個常識問題。哪怕你再深入調(diào)研,你開發(fā)的課程針對性再強,如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上,那也是收效甚微。還有就是一個企業(yè)本身的文化,要想借助培訓師一己之力進行再造的話,幾乎是一個美麗的神話。不培訓,“要馬兒跑,又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓或是把培訓作為獎勵;頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,為了培訓而培訓,沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作,再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實際,因為企業(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的,而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣,頂多我修改一兩個組件就足以應(yīng)付”。
第三點憂慮來自我們做培訓師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓的角度談個人看法。當前,除了外資、合資企業(yè)和一些大型,以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外,大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓部門及培訓師,特別是當前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓的多半是兼職,我本人就是主管品質(zhì),僅僅是因為品管需要用到培訓這么一種方式。在這種情況下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想提高自己,都會在時間、精力等等多個方面難以把提高自己的培訓能力放在重要位置,更不要說是放在首要位置。個人如此,企業(yè)亦然。
所幸,國家已經(jīng)重視而且成效初顯,企業(yè)認識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望,也由此有了信心。雖然難度很大,當我相信我們通過這次培訓,已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步,有了老師教給我們的漁具,再通過我們自身的不懈努力,我們就一定可以做合格的培訓師進而成長成為優(yōu)秀的培訓師。
我在公司不是專職的培訓工作者,但作為負責部門培訓的管理人員,應(yīng)該掌握培訓的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學習培訓知識、掌握更多的培訓技能技巧、開闊培訓視野,考取企業(yè)培訓師資格證,更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力,為公司出力。我與公司簽訂了培訓協(xié)議,報取萬里培訓學校的企業(yè)培訓師培訓班。
本次的培訓老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師,他們都各有特點,使我印象深刻,在他們身上學習到了很多知識,他們是我培訓方面的啟蒙老師,也是今后學習的榜樣。
我們利用周末時間,共進行了四個月的培訓學習,收獲頗多,主要有以下五點心得體會:
一、培訓需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓實效性差的原因,通過培訓使我找到了最根本的答案,那就是培訓要先做培訓調(diào)研,了解需求,找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距,然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗,梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓,著重技能培訓,而不是一味的采取機械宣貫式培訓,這樣才能真正提高培訓的實效性,真正提高員工的工作能力。
二、培訓師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰,層次分明,主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達要簡潔、明了,儀表儀態(tài)要適合培訓。
3、要選擇與培訓內(nèi)容相適應(yīng)的互動手段,如做問答、做練習、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學員的接受度,以致提高培訓效果。
4、要學會控場技巧,也要學會如何應(yīng)對處理緊急局面。
三、學習需態(tài)度謹慎、思路清晰。
1、在學習中需掌握全書結(jié)構(gòu),將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里,如,崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓質(zhì)量管理、培訓評估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等,并逐一進行消化吸收。
2、學習的思路需清晰,在對待方案設(shè)計時要掌握設(shè)計思路及模板應(yīng)用,重要的是要聯(lián)系工作實際開展。
3、注重學習方法與記憶技巧,快速、深刻的記住重點知識。
4、掌握考試技巧,借鑒以往經(jīng)驗。
5、做事要肯付出時間與辛苦,認真對待每一天,完成學習目標。
四、培訓需知識淵博,現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責,不斷總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富、知識淵博的培訓師,可以現(xiàn)身說法,這樣才更能吸引學員的注意力與好奇心,讓學員敬佩培訓師的經(jīng)歷與能力,激發(fā)學員的學習興趣,以利培訓效果的提高。
五、培訓需熟練掌握各類培訓工具。
例如,學習ppt制作新方法,使用褚老師傳授的方法,將一個word版教材變成幻燈片形式,只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解決了以往制作ppt費時、費力的困擾,可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學習以上知識與技巧,在今后的工作中還要不斷充電學習,更重要的是要勤于練習,修煉成一名優(yōu)秀的培訓師,為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓。
培訓師顧名思義就是培訓的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對”學生”言傳身教,教會”學生”,教好”學生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓師,為許多新進公司的員工進行了培訓,我對培訓工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:
1. 把握好培訓質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點,特點,,看現(xiàn)在培訓的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓要求,進入到新的工作崗位中.
3. 不斷學習,提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學習提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓的工作中我也將會更加盡職盡責,為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
工會法培訓心得篇十八
第一段:引言(背景介紹培訓的目的和意義)
在當今競爭激烈的社會中,不斷的學習和培訓已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境,我參加了一次為期兩周的培訓課程。通過這次培訓,我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識,對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。
第二段:培訓前的期望(介紹對培訓的期望和預(yù)期)
在參加培訓之前,我對課程內(nèi)容和學習環(huán)境有一定了解,并因此對培訓期望很高。我希望通過這次培訓,能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念,提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力,以便更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。此外,我還期待能夠與其他有相同目標的人們交流和互動,從他們身上學到更多。
第三段:培訓過程中的收獲(介紹培訓過程中學到的具體知識和經(jīng)驗)
在整個培訓期間,我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧,對我來說都是非常有價值的。其中,我特別受益于實踐教學和小組討論。通過參與模擬案例和團隊項目,我學會了如何在實際工作中應(yīng)用所學的知識,并培養(yǎng)了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外,培訓中的專家講座和分享會也為我拓寬了視野,了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢,這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段:個人成長(介紹培訓對個人成長的影響)
這次培訓不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識,更重要的是,培訓過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認知能力。通過參與各種討論和演練,我學會了主動表達自己的觀點,并且反思自己的不足之處。這使我更加自信,并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外,培訓還加強了我的人際關(guān)系和溝通技巧,讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
第五段:總結(jié)和展望(總結(jié)培訓的收獲并展望未來發(fā)展)
通過這次培訓,我學到了很多寶貴的東西,不僅僅是專業(yè)知識和技能,還有自我成長和人際關(guān)系方面的提升。通過不斷學習和培訓,我相信自己會在職業(yè)生涯中取得更好的成就,并且能夠適應(yīng)未來工作環(huán)境的變化。我也會繼續(xù)保持學習的習慣,并積極參加各種培訓機會,以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個人素質(zhì)。
總結(jié):通過這次培訓,我不僅掌握了新的知識和技能,還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學習和培訓,我將不斷取得進步,并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
工會法培訓心得篇十九
黨的群眾路線教育實踐活動主要任務(wù)是:要落實為民、務(wù)實、清廉,這就務(wù)必使每個黨員干部子女必須弄懂弄通。“我是誰、為了誰、依靠誰”只有解決好了這個問題,才能夠保證每個黨員干部在黨的群眾路線教育實踐活動中取得實實在在的效果。
我是誰?作為每個黨員干部只有把人民始終放在心中,才能真正為人民辦實事、辦好事真正同人民群眾打成一片,做他們的貼心人。只有弄清了“我是誰”才能更好地認清自己,才能更好地改造自己、提升自己、鍛煉自己、凈化心靈、改進工作作風。在務(wù)實上下功夫,講黨性、重品行、作表率。弄清了我是誰,才能夠與人民群眾有深厚的感情,才能夠明確群眾是真正的英雄,我們的一切工作都是從群眾中來,到群眾中去。始終要與人民群眾同呼吸,共命運,心連心,工作中才能真心拜群眾為師,虛心向群眾學習請教,把握群眾所思,從群眾中得到解決問題的靈感、動力和方案。和群眾一起解決群眾最需要、最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,只有認清了我是誰,建立群眾觀念,才能把群眾放在心上,最終得到群眾的信任。
為了誰?一切為了群眾。這是我們黨前進的方向,目標和價值的追求,為誰謀利益始終是一個根本性、方向性的問題。我黨從誕生之日起,就把實現(xiàn)人民解放和幸福明確地寫在自己的旗幟上,融入到全部的奮斗實踐之中,雖然現(xiàn)在我們的國情、民情、世情發(fā)生了深刻的變化。但無論怎么變,為人民服務(wù)的方向永遠不會變,這個目的不會變,代表最廣大的人民群眾利益這個原則不能變。作為一名黨的干部要時刻問自己工作是“為了誰”,要時刻把人民群眾裝在心里,始終牢記人民利益高于一切,以對群眾高度負責的態(tài)度去發(fā)動群眾,以對群眾的滿腔熱忱服務(wù)群眾,反映人民群眾的呼聲,為人民群眾謀利益,盡心極力為群眾排難解紛。這樣我們的工作才能順利。
依靠誰?一切依靠群眾。從群眾中來到群眾中去,群眾是我們一切的動力源泉。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結(jié)群眾,可以說“一切工作的根基在群眾、智慧在群眾、力量在群眾。歷史唯物主義認為:人民群眾是人類社會發(fā)展的決定性動力,只有人民群眾,才是歷史的創(chuàng)造者、才是真正的英雄......
說到人文涵養(yǎng),就要接觸到人文學科的界定。在我國,傳統(tǒng)學術(shù)依照經(jīng)、史、子、集“四部之學”來分類;“五四”前后,學術(shù)界開端作現(xiàn)代的分類,像胡適所說的“哲學的歸哲學,史學的歸史學,文學的歸文學”;到了上世紀50年月,開端明白區(qū)分天然科學與社會科學,但對人文學科卻有所無視。變革開放30多年來,對人文學科和社會科學逐步注重起來,當然,還不克不及盡善盡美。普通以為,社會科學應(yīng)該包羅經(jīng)濟學、政治學、法學、社會學、心思學等,人文學科包羅言語學、文學、前史學、哲學、考古學、藝術(shù)史、藝術(shù)批判等。假如說,人文學科與社會科學都是以報酬中間,那么,比擬起來,人文學科是更切近人的,甚至可以說是研討人自身的學科。言語是人的思想東西,文學表達人的愿想與追求,前史是人的記憶,哲學表現(xiàn)人的思想效果。人文學科,全體上說,關(guān)乎國民本質(zhì)與民族精力;個別上說,關(guān)乎每小我的世界觀、人生觀、價值觀。它的效果是根底性的,靠著窮年累月,潛移默化。中國傳統(tǒng)中對人文修養(yǎng)特殊注重。我國最陳舊的經(jīng)典《周易》說:“觀乎人文,以化成世界?!币馑际?,察看人類文明的發(fā)展,用人文修養(yǎng)來教化世界,實踐恰是教化人。
我們說科教興國,但毫不等于技能興國,其間存在著人文導(dǎo)向的問題。在市場經(jīng)濟前提下,因為金錢的引誘,有些人損失良知,唯利是圖,落空了品德底線??渴裁磥砭戎?這就離不開人文修養(yǎng)。單看經(jīng)濟治理,似乎與人文導(dǎo)向無關(guān),可是,如何進行資本裝備、若何出產(chǎn)、誰來出產(chǎn)、什么工夫出產(chǎn)、為誰出產(chǎn)、出產(chǎn)幾多、如何發(fā)賣、若何搞好售后效勞、產(chǎn)物利潤若何分派等等,又直接牽涉到人文學科、社會科學的導(dǎo)向,而不再是技能范圍的事了。喜歡因斯坦說過:“(天然)科學固然偉大,但它只能答復(fù)‘世界是什么’的問題?!摦斎艉巍膬r值目的,卻在它的視野和本能機能的局限之外。”近些年,我國不斷在履行本質(zhì)教育,這是至關(guān)主要的。照樣喜歡因斯坦講得好:“用專業(yè)常識教育人是不敷的,經(jīng)過專業(yè)教育,學生可成為一種有效的機械,然則不克不及成為一個調(diào)和開展的人,要使學生對價值(社會倫理原則)有所了解并發(fā)生強烈熱鬧的情緒,倒是最根本的?!蹦蔷鸵咳宋膶W科與社會科學的教育。
我們不成能要求每一小我都必需把握某一門科學技能,但人文素養(yǎng)倒是每小我都不成或缺的。美國成功學巨匠戴爾?卡耐基說,人的成功,只要百分之十五是樹立在技能上,其他的依靠于人文工程。沒有科學傳達的教育,只是培育幻想崇奉雖然稱不上教育;相同,沒有人文影響的教育,只是教授常識也不是真正意義上的教育。所謂教育,實質(zhì)上是人的魂魄的教育。人文涵養(yǎng)是綜合的,不是單一的。復(fù)旦大學提出“通識教育”(其實就是文明本質(zhì)教育)的概念,中心課程包羅:文明傳承、世界視野、科學精力與科學研討、批判性思想、生態(tài)情況與生命關(guān)心、審美體驗。這些都表現(xiàn)了人文學科的內(nèi)容。美國哈佛大學有個有名的“零點項目”研討方案,專門研討上世紀50年月蘇美空間技能的差距......
近來,有媒體報道,往后公事員將進行職業(yè)品德輪訓,培訓工夫不少于6學時,培訓內(nèi)容有中國古代若何增強官德涵養(yǎng)的專題。古代官德成為培訓的“必修課”,在我國干軍隊伍治理中可謂史無前例,這引來了社會各界的熱議。
我感覺,增強對干部進行德的教育,主要的是學好《為人民效勞》。眾所周知,《為人民效勞》是毛澤東1944年9月8日在中心戒備團悲悼張思德的會上所作的有名講演。它雖然很短,只要800多字,卻通篇閃爍著偉大的思維光輝。毛澤東在講演中,高度地歸納綜合了黨和戎行的主旨:“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所指導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的步隊。我們這個步隊完滿是為著解放人民的,是徹底地為人民的好處任務(wù)的?!鄙钊氲仃U釋了共產(chǎn)黨人的死活觀:“人老是要死的,但死的意義有分歧。中國古時分有個文學家叫做司馬遷的說過:‘人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。’為人民好處而死,就比泰山還重;替法西斯負責,替盤剝?nèi)嗣窈蛪赫ト嗣竦娜巳ニ?,就比鴻毛還輕?!泵靼椎靥岢隽丝创兴鶓?yīng)有的立場和查驗任務(wù)質(zhì)量的規(guī)范:“由于我們是為人民效勞的,所以,我們假如出缺點,就不怕他人批判指出。不論是什么人,誰向我們指出都行。只需你說得對,我們就矯正。你說的方法對人民有益處,我們就照你的辦?!边@些睿智和精辟的闡述,組成了“為人民效勞”的高尚精力,將共產(chǎn)黨人的品德觀、價值觀提拔到了一個新的境界。從此,“為人民效勞”成為我們黨主旨的高度歸納綜合(1945年4月,毛澤東在《論結(jié)合當局》一文中,又將其表述為“一心一意為人民效勞”),并成為發(fā)動和凝集廣闊人民與黨同心協(xié)力,英勇斗爭,推進革命不時走向成功的精力旌旗......
我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員,這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內(nèi)容豐富,形式多樣,有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流,專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。在此之前,我也曾出去培訓過幾次,但每次都是以聽教師的課堂教學為主,所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓中的幾點心得體會:
通過培訓,讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當轉(zhuǎn)為以學生為本,自覺讓出主角地位,讓學生成為主角,充分相信學生,積極評價學生。
通過此次培訓,我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現(xiàn),而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,教學方法,教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學模式,已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學習方式,傳統(tǒng)觀念下的.“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時俱進,適應(yīng)時代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,激發(fā)學生的求知欲,提高學生的實踐能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,促進教與學的改革深化。學習,教學相長、共同進步。
通過此次培訓,我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現(xiàn),而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,教學方法,教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學模式,已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學習方式,傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時俱進,適應(yīng)時代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,激發(fā)學生的求知欲,提高學生的實踐能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,促進教與學的改革深化。 通過培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑?!皭邸笔墙逃篮愕闹黝},我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師,我們要以扎實的作風潛心實踐,堅持不懈;要以自覺的精神對待學習,不必急功近利,心浮氣躁;要以務(wù)實的心態(tài)思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新,做到不拘一格,匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu),保持積極而健康的心理品質(zhì),逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng),讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài),讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓,讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革,做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓,認識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展,做一個課改的積極實施者。身為老師,要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導(dǎo)教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結(jié)合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗,反思教學實踐,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應(yīng)盡的責任和義務(wù),在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在這里學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,運用于教育教學過程中去,結(jié)合我校的實際情況,及時地為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學習同行們的學習態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強平時的學習、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓內(nèi)容豐富,水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。
在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導(dǎo)教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結(jié)合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗,反思教學實踐,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應(yīng)盡的責任和義務(wù),在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
本次執(zhí)行力的學習,是我們公司推進管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學習還是首次,我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好,。相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學習應(yīng)用推廣,也將引發(fā)一場管理制度的變革。
通過學習我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學習聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結(jié)果行為培訓48字原則的體會:
1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動,自身就存在了很大的問題,坐在那里不行動什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開始抱怨,這說明心態(tài)的問題,自己沒有認真的考慮,做事認真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒有原則,沒有目標沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結(jié)果,要決心第一、成敗第二。4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對客戶:要結(jié)果、不要理由;對上級:要價值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自己:要原則、不要人情。要使我們達到好的結(jié)果據(jù)要,結(jié)果第一、理由第二。
再談?wù)?i的學習體會,它是一種執(zhí)行的機制,i1是說任何事先講在前面,目標量化,結(jié)果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對,選擇比努力更重要。i2是說明確方法,根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎懲,做對了獎勵,錯了處罰。i5是總結(jié)的過程,有經(jīng)驗有教訓,經(jīng)驗我們補充新的流程制度,形成標準在整個團隊推行,不講個性只講共性。
通過學習和體會希望公司:
我相信對于執(zhí)行力的學習最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長。
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ,一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內(nèi)部進行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機構(gòu)。
3、要營造執(zhí)行文化:要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤; 其二,團隊協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;其三,責任導(dǎo)向:提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四,績效導(dǎo)向:拒絕無作為,關(guān)注結(jié)果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎(chǔ)上的革新才會事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關(guān),力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
相信隨著公司推進執(zhí)行力的進程,管理制度的改革將會更加深入完善,我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。
工會法培訓心得篇二十
這樣企業(yè)才能更好地培訓我們的學生,并通過與各酒店的合作效果,來確定穩(wěn)定的合作企業(yè),實現(xiàn)真正有效的工學交替,分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的培訓心得,歡迎大家閱讀。
生產(chǎn)計劃培訓心得
為了加強生產(chǎn)管理,提高生產(chǎn)一線的的生產(chǎn)計劃與控制能力,xx年8月21日到8月22日,公司特別組織了為期兩天的《生產(chǎn)計劃與組織》培訓課程,我很慶幸的參加了,從中,學會了諸多的專業(yè)知識:敏捷化的生產(chǎn)計劃和排產(chǎn)管理 。
一個敏捷化的生產(chǎn)計劃和排產(chǎn)管理團隊,會給企業(yè)贏得時間,贏得效益,贏得市場。
怎樣才能做好生產(chǎn)計劃,怎樣排產(chǎn)才是合理?
要做好一個生產(chǎn)計劃員或一個出色的生產(chǎn)計劃管理者,首先要了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng):生產(chǎn)全部工序的流程,各工序的生產(chǎn)能力,設(shè)備的生產(chǎn)特性,生產(chǎn)周期,切換時間和次數(shù)等等,根據(jù)這些統(tǒng)籌確立制定合理的生產(chǎn)預(yù)測與生產(chǎn)計劃,協(xié)調(diào)內(nèi)部資源,指導(dǎo)生產(chǎn)一線更加有效地進行生產(chǎn)。
生產(chǎn)計劃大有年度計劃,季度計劃,月度計劃,小到每天的生產(chǎn)計劃,計劃是落實下去了,可是其中只要一個環(huán)節(jié)執(zhí)行不力,就會導(dǎo)致整個計劃的延期或失敗,所以,做計劃管理必須要有維護計劃嚴肅性的原則;生產(chǎn)計劃是在生產(chǎn)能力的評估上設(shè)計的計劃排產(chǎn),實際在生產(chǎn)中會有很多不定的難以預(yù)料的變更因素,這時候生產(chǎn)計劃協(xié)調(diào)會很重要,所以,做計劃管理應(yīng)具備有計劃變更應(yīng)對能力和組織協(xié)調(diào)能力.
在一個企業(yè)里,各工序效率的不平衡,也是嚴重影響計劃完成的一個瓶頸,我們可以拉近各工序的布局,可以培訓多能員工,可以采取“分割”改善工序時間,可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。
學到的不只是這些,還有很多很多。
我雖然是計劃員,有很多不足的地方,通過兩天全面的培訓和與學習,讓我掌握了更多的生產(chǎn)計劃編制方法及技巧,學會了很多計劃編制專業(yè)知識和實際操作能力。
課程中,很多人都坐不住悄悄的走了,可我還是懷著空杯的心態(tài)認真的聽講,筆記。
真是活到老,學到老。
生產(chǎn)計劃與物料控制部門是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”,掌控營運資金、物流、信息等動脈,其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源,能否實現(xiàn)高效有序生產(chǎn)!《生產(chǎn)計劃與物料管理》課程將在短時間內(nèi)徹底解決您在“生產(chǎn)計劃和物料控制”方面的幾個難題,協(xié)助您構(gòu)建適合自己的生產(chǎn)計劃與物料控制體系,實現(xiàn)高效生產(chǎn)!
在激烈的市場競爭中,市場需求和客戶訂單是企業(yè)運營必不可少的,然而怎樣按期滿足客人要求,完善精益生產(chǎn),獲取產(chǎn)品最大利潤,提高資金周轉(zhuǎn)則關(guān)系到生產(chǎn)計劃與物料的管理.對于nrh以組裝為主的物料驅(qū)動型工廠,應(yīng)該注重產(chǎn)銷排成,需求規(guī)劃,外購管理和庫存管制,要確保所需配套的原材料能同時且充分的供應(yīng)生產(chǎn)活動。生產(chǎn)計劃管理的關(guān)鍵要素在于5m1e, 即人,機,料,法,測以及環(huán)境。
1操作員對質(zhì)量的認識,技術(shù)熟練程度,身體狀況:
2機器設(shè)備,工夾具的精度和維護保養(yǎng):
3材料的成分,物理性能和化學性能:
4加工工藝,工裝選擇,操作規(guī)范;
5測量儀器設(shè)備的校準和所采取的方法是否標準,正確;
6生產(chǎn)車間的溫度,濕度,照明和清潔。
生產(chǎn)計劃的制定是根據(jù)訂單的需求所編制的,需要將產(chǎn),供和銷緊密聯(lián)系起來制定主計劃,原材料采購計劃,自制件生產(chǎn)計劃,生產(chǎn)車間作業(yè)計劃和生產(chǎn)劃與實績管理。物料管理包括從物料供應(yīng),保管和使用.
1. 供應(yīng),根據(jù)產(chǎn)品要求交貨的時間,合理計劃生產(chǎn)的提前期和采購交貨的提前期來控制庫存和物料的使用效率。
暑期教師
培訓心得體會
今年暑假,我校組織了為期十天的教師培訓,培訓內(nèi)容不僅豐富全面,而且非常細致。從中小學教師職業(yè)道德及修養(yǎng)到怎樣成為一名合格的人民教師;從學校教育教學工作思路、具體計劃到任課教師該如何上好課、如何布置作業(yè);從如何搞好班級管理到問題學生的個案分析等等。許許多多與我們教師自身工作息息相關(guān)的問題都在幾天的培訓中找到答案,平時教師們都在各自的工作崗位上努力備課、上課、批改作業(yè),根本無暇抽出時間進行全面的培訓,所以這次暑期培訓就顯得更加難能可貴!
在培訓期間,校長帶領(lǐng)大家學習了《中小學教師職業(yè)道德及修養(yǎng)》。雖然這一話題每年提起,但是已從教多年的我通過今年的培訓,才真真切切意識到,職業(yè)道德修養(yǎng)對于教師這個職業(yè)而言,是多么重要。因為作為一名教師,他的一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。因此教師的言行直接影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這是教師這一職業(yè)的特殊性,也是倍受家長和社會關(guān)注的焦點。
我覺得《教師的職業(yè)道德及修養(yǎng)》,與我們教師的日常工作息息相關(guān),集中體現(xiàn)在教師的教育責任感,關(guān)愛學生及教學質(zhì)量三方面。
要想成為一名合格的教師,就應(yīng)該具有強烈的工作責任感,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部精力。我們要時刻注意自己的言行并留意學生的反應(yīng)和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良習慣。比如改正吸煙的習慣、改正隨地吐痰的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務(wù)了。光有責任感還不夠,教師不應(yīng)只成為學生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學生的朋友。所以關(guān)心、愛護學生是一個好教師最起碼的要求,也是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學生首先應(yīng)當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學習以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。
教師的職業(yè)道德修養(yǎng)更重要的還要體現(xiàn)在教學質(zhì)量上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識,傳授學生最新的文化,保證教學質(zhì)量。教育可以是一件簡單、輕松的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將課本上的知識從前至后講完,這就是件很簡單的事。如果要在知識傳授的過程中,既能引導(dǎo)學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,主動學習,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師面對不同學生,研究不同的教學方法,堅持分層教學,因材施教,這是非常不容易的,同時也是我們教師的責任。
在培訓中,學校還組織了部分光華學校老員工及部分優(yōu)秀教師作了《和光華一起成長》、《師德標兵》等報告。聽了報告,我深有感觸,身為一名老員工,我親身感受著學校從小到大,從當初的幾十個學生壯大到現(xiàn)在的幾百個學生,這發(fā)展過程中的每一小步變化,無不驗證著學校高層領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,無不凝結(jié)著光華員工的辛勤付出。學校發(fā)展的同時,也為每一位員工尤其是年輕員工,創(chuàng)設(shè)了足夠的成長空間?;仡欁陨韼啄甑淖兓?,雖然沒有取得什么驕人的成績,但對學校為自身發(fā)展提供的這一平臺仍心存感激。老員工及優(yōu)秀教師的報告如同一餐豐盛的的精神食糧,使我進一步堅定了信心,堅信大光華學校會一步一步走向輝煌,同時我們也深刻意識到,在學校不斷發(fā)展壯大的過程中,我們唯有不斷提高自身能力,不斷充實自己,才能跟上學校發(fā)展的腳步。
旅游培訓心得體會
一、教育理念得到了提升
上海商學院副院長,教授,博導(dǎo),教育部評估專家馮偉國為我們講授“國外職業(yè)教育的基本思想和案例”,馮院長見多識廣,講課很有激情,并且風趣,引得在座教師笑聲陣陣,同時也對他所講的“澳大利亞tafe(technical and further education)”教育思想有了很深的認識。馮院長還提出,作為教師,專業(yè)面要拓寬,并且,高職培養(yǎng)不止注重技能,更應(yīng)注意培養(yǎng)復(fù)合型人才。因而,在鍛煉技能的同時,不要忽視基礎(chǔ)的支撐。
上海商學院院院長方文山講的“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究”讓我們進一步開拓了眼界;上海喜來登大酒店人力資源部總監(jiān)仲熒所講的“國際酒店企業(yè)文化建設(shè)”讓我對酒店專業(yè)知識得到了進一步的更新;上海震旦職業(yè)學院教授徐靜镠講授的“實踐性課業(yè)教學高職高專商科類專業(yè)課程改革”,她提出的英國btec課程是以學生為中心,注重培養(yǎng)“人”,要求每個人根據(jù)自己的情況設(shè)計自己的
學習計劃
,以“課業(yè)”為主線,比較注意因材施教,并關(guān)注教育的“實效”。這次培訓后,所培訓的內(nèi)容刻成光盤發(fā)給了我們,我們將可以更好地去學習并借鑒澳大利亞tafe(technical and furthur education)教育模式、英國btec課程,以及校企合作的最佳方式。
二、對校企合作、工學結(jié)合有了新的認識
校企深度合作一直是我們關(guān)注的問題,如何能夠?qū)崿F(xiàn)?上海商學院旅游學院副院長博士姜紅所講的“校企合作工學結(jié)合教學模式的實踐探索”讓我們眼前一亮,姜院長思維活躍、溝通能力很強,能做實事,辦事果斷,記憶力也非常好,她在百忙之中,趕來為我們做了一次非常精彩的講座。
姜院長提出,校企合作要從入學時就開始,商學院的旅游專業(yè)都是先與企業(yè)簽訂訂單,入學面試時由酒店人員來把關(guān),保證學生質(zhì)量,不僅注重形象,更應(yīng)注重其心態(tài)。而后采取的工學交替是,每學期學生在校上部分課程,部分課程則到酒店去上,由酒店人員擔任教師,或酒店人員來校為學生上課,學校與企業(yè)的宗旨是共同為酒店培養(yǎng)優(yōu)秀的員工,所以這種合作非常融洽,而學生畢業(yè)時的就業(yè)能力也自然是達到最強。
因而,我們學院的旅游與酒店管理專業(yè)也可以考慮是否能夠完成這樣的工學交替,實現(xiàn)校企深度合作。在與酒店合作的過程中,要考慮到讓企業(yè)獲得一定的利益,這樣企業(yè)才能更好地培訓我們的學生,并通過與各酒店的合作效果,來確定穩(wěn)定的合作企業(yè),實現(xiàn)真正有效的工學交替。
三、參觀酒店,豐富了教學示例
上海培訓基地安排我們?nèi)⒂^的是上海的喜來登酒店,喜來登酒店1996年開業(yè),樓高29層。普通標準間25平米。位于上海浦東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū),南浦大橋之畔,酒店娛樂設(shè)施有:保齡、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容納100人的會議室。風味菜系:日、中、西餐。
此次參觀感覺到五星級酒店之間也是有所不同的,以前曾在兩家五星級酒店進行過實習,但是相對比較,在硬件上,上海喜來登酒店更勝一籌,這次拍攝了很多圖片,為以后的教學提供了豐富的教學示例。
四、參觀名校,感知名校辦學理念
在考察完酒店以后,我和另一名教師趕到了上海旅游高等??茖W校參觀學習,上海旅游高等??茖W校創(chuàng)建于1979年,是中國第一所培養(yǎng)旅游高級專門人才的高等學府,現(xiàn)為我國旅游專業(yè)最為齊全、旅游專業(yè)師資最為集中、對旅游行業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)最多的旅游高等院校。
工會法培訓心得篇二十一
近一個月以來,我很榮幸參加了江西師范大學黨校第二期發(fā)展對象培訓班,本次培訓分為四次,由聶劍校長系統(tǒng)地講解中國共產(chǎn)黨章程,黎志輝老師講解了中國共產(chǎn)黨黨史,蔣賢斌老師講解了近期開展的十八屆四中全會的會議精神,由陶風華老師講解《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》,通過自學以及黨校組織的集體集中學習,我進一步了解了中國共產(chǎn)黨黨史和黨內(nèi)政治生活的若干準則,圍繞如何在新時期下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,進行了較為深入的學習。通過這次學習,我加深了對新《中國共產(chǎn)黨章程》的理解,重溫了黨員的八項權(quán)利和八項義務(wù),深深地體會到,作為一名發(fā)展對象,一定要從多方面提升自我,發(fā)揮帶頭和表率作用。以下幾點就是我對此次培訓的心得體會。
一、中國共產(chǎn)黨黨史
歷史好比一面鏡子,讓我們反思過去,走向未來。中國共產(chǎn)黨至今建黨93周年,在民不聊生、破敗落后的舊中國誕生,是一個意想不到的奇跡,但是奇跡也是在不懈的努力和堅持之中才能出現(xiàn),93年風雨歷程充滿著艱辛與坎坷,93年的風雨歷程凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量,我黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起自強民主的新中國。課堂上,黨的歷史就像在腦海放電影一樣,每個畫面都那么鮮活,我們不能辜負先驅(qū)者們的期望,而且要更加保護來之不易的新中國,對此我們肩負著同等的責任。
二、中國共產(chǎn)黨章程
《中國共產(chǎn)黨章程》是93年艱苦歷程的結(jié)晶,雖然篇幅不長,但都是以科學的理論和寶貴的實踐經(jīng)驗作支撐的。國家領(lǐng)導(dǎo)人無一不注重實踐,如毛澤東的實踐論,實踐、認識、再實踐、再認識,這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實踐和認識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進到了高一級的程度。是的,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。再如鄧小平同志所提出的實踐是檢驗整理的唯一標準。所以我們在平常的學習當中更需要注重實踐,而不是一味向腦袋中灌輸乏味又難懂的理論知識,我們要通過實踐來加深鞏固理論,以生動有趣的實踐活動將理論知識深深的印在腦子里,這也是我對中國共產(chǎn)黨章程的另一面的理解和認識。
三、十八屆四中全會
十月份召開的十八屆四中全會主要內(nèi)容是依法治國,我對法治也有個人的看法,法治是法律在全社會得到公認和普遍施行的一種社會狀態(tài),是迄今為止人類社會找到的治國理政的最佳方式。法治的最終目標是保護人民自由、平等、安全和權(quán)利,維護社會和諧安寧。實現(xiàn)這一目標的基本前提,先要制定良好的法律。就最近發(fā)生一起又一起的女大學生失蹤和死亡的事件,從這一系列的事件來看,當今的女大學生嚴重缺乏安全防范意識,更體現(xiàn)了當今社會的治安的松懈,群眾的法治意識淡薄,所以普法是很有必要的。
四、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則
中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨,它以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。自從滿18歲起,我就渴望著自己能夠成為這個偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處,大一遞交了入黨申請書以來,我就嚴格要求自己,認真學習,積極參加各方面的活動。黨需要維護,不管到時我們?nèi)朦h與否,我們都應(yīng)該擁護和忠誠于黨。
2014年11月28日
事件,從這一系列的事件來看,當今的女大學生嚴重缺乏安全防范意識,更體現(xiàn)了當今社 會的治安的松懈,群眾的法治意識淡薄,所以普法是很有必要的。
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