最熱高爾基童年讀后感大全(17篇)

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最熱高爾基童年讀后感大全(17篇)
時(shí)間:2023-10-31 09:15:15     小編:雨中梧

寫讀后感可以幫助我們回顧和總結(jié)自己的閱讀歷程,發(fā)現(xiàn)自己的閱讀成長(zhǎng)和不足之處。要寫一篇較為完美的讀后感,可以引用書中的經(jīng)典語句或?qū)υ挘黾游恼碌牧咙c(diǎn)和吸引力。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。在這些范文中,作者們通過自己深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),向我們展示了對(duì)不同書籍的理解和感悟。閱讀這些范文,可以幫助我們擴(kuò)展思維,從不同角度看待和思考書中的故事和主題。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感吧!

高爾基童年讀后感篇一

我尾隨高爾基在《童年》里走一圈,他的童年就像是在挨打和挨吵中度過的,我為他感到非常傷心。但是,他很善良,看到需要幫助的人,他就會(huì)盡力去幫助。

自從他爸爸死后,他就住在他外婆家,外祖父開一家染坊,兩個(gè)舅舅粗野、自私,整日為奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆。外祖母慈祥而善良,聰明能干,熱愛生活,她如盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。樂觀純補(bǔ)的小茨岡,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗的環(huán)境中仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的.人。

看看我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活,想想主人公當(dāng)時(shí)的生活,只能用一個(gè)詞表示“黑暗”。所以我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。

高爾基童年讀后感篇二

我仰慕高爾基的《童年》很久了,暑假里,在三味書店的開業(yè)之時(shí),坐在全新的咖啡吧里,我終于翻開了它,情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……一口氣將全書讀完,不禁掩卷深思:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中突顯著人性的光芒。

書中講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果大病一場(chǎng);還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還慘絕人寰地折磨自己的妻子,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如,看著阿廖沙悲慘的童年生活,仿佛將我我?guī)нM(jìn)了一個(gè)黑暗的世界。

我一直認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段,可讀到這里,我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂的童年。啊,我比阿廖沙幸福多了。

他的童年充滿黑暗,而我的童年記憶里,外祖父和舅舅可疼我了,常常買糖果給我吃,和我一起玩游戲,快樂極了。在感嘆自己幸福的同時(shí),我不禁深深地為他感到心疼和同情。

慶幸的是,正當(dāng)阿廖沙處在困境時(shí),終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽,像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明。

正如文中寫道的:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人—— 是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活?!彼o予阿廖沙知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

聽說過一句話:環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。黑暗邪惡的環(huán)境沒有毀滅高爾基,相反卻造就了他,在那種邪惡污穢的社會(huì)里,高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心,向著他理想的光明境界奮斗。最后,他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級(jí)的共同財(cái)富。他用實(shí)際行動(dòng)說明:一個(gè)人所處的環(huán)境并不重要,重要是面對(duì)困境的堅(jiān)強(qiáng)決心。

我自思:如果把我放到阿廖沙所在的那個(gè)社會(huì),或許我連一天都沒辦法活下去,更不要說和罪惡的社會(huì)做斗爭(zhēng)了。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長(zhǎng)。

于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更美滿更幸福的生活。比起高爾基的童年,我們每個(gè)人的童年要比他好的多,正因?yàn)槿绱?,我們才要學(xué)習(xí)高爾基,在風(fēng)雨中行走,在逆境中成長(zhǎng)!如果我們吧高爾基那般努力,那般用心,在這個(gè)社會(huì)北京下,我們會(huì)輸給他不成。

高爾基童年讀后感篇三

讀了《童年》這本書,我的感觸很多。

高爾基3歲的時(shí)候就沒有了父親,母親把高爾基放到了外公家,自己離家出走了。外公對(duì)高爾基非常得兇,而且還經(jīng)常打他。外婆很慈祥。高爾基本來有個(gè)好朋友叫茨岡,可是舅舅讓他背十字架,結(jié)果被十字架給砸死了。高爾基的童年真是悲慘啊!高爾基很愛讀書。有一次,高爾基借了一本書,怕老太婆發(fā)現(xiàn)不讓他看,他就到了晚上拿了蠟燭偷偷地看。第二天,老太婆發(fā)現(xiàn)蠟燭少了一些,她就把高爾基的背打得像枕頭似的,醫(yī)生在里面拔出了好多刺。醫(yī)生說:“你可以告她?!笨墒歉郀柣鶕u搖頭說:“只要她讓我看書,我就不告她?!崩咸排赂郀柣嫠缓么饝?yīng)。高爾基是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。

高爾基的.童年多悲慘啊!我們現(xiàn)在有這么好的條件,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,也應(yīng)該幫媽媽干點(diǎn)活。高爾基那么小就可以獨(dú)立完成某些東西,而我們這么大了,還沒有獨(dú)立性,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,向高爾基一樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基好的地方,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!

高爾基童年讀后感篇四

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到人間的那一天。

五年級(jí):星星果

高爾基童年讀后感篇五

這本書字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng),讓我迫切地想讀下去。

讓我記憶尤為深刻的就是兩個(gè)人物:“好事情”和外婆。

“好事情”就是一個(gè)人的綽號(hào),他就是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一,他就是一個(gè)科學(xué)家。通過他的語言我能想象出他就是一個(gè)隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼小阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關(guān)心小阿廖沙,教會(huì)他許多生活的道理。而小阿廖沙就是唯一一個(gè)和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認(rèn)為他就是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。

“好事情”搬走時(shí),小阿廖沙應(yīng)該就是傷心而又無可奈何的??吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無疑就是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰就是小阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次小阿廖沙遇見“好事情”的時(shí)候都就是快樂的。

小阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯(cuò)被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便就是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,就是陽光快樂的童年。

高爾基童年讀后感篇六

午后的陽光星星點(diǎn)點(diǎn)的灑下來,溫暖的微風(fēng)輕輕地吹拂著,輕松、慵懶的氣息在我身邊縈繞著。手中捧著一本書細(xì)細(xì)的品讀著。陽光柔和的照下來,封面上的大字被照得金光閃閃——童年。

童年的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他的一生離奇曲折,經(jīng)歷了無數(shù)的黑暗與挫折。但他沒有因此氣餒,反而創(chuàng)作了他的自傳體三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。他是無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)和蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。他在確定蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)作方法——社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義上做出了卓越的貢獻(xiàn)。于是,懷著對(duì)高爾基的崇敬之情,我讀完了《童年》。

《童年》講述的是主人公阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙自幼喪父,跟隨母親來到外祖父家。外祖父是一個(gè)視財(cái)如命的守財(cái)奴,為了一點(diǎn)小錢可以不顧一切。他不僅貪財(cái),而且十分暴力,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事對(duì)別人拳打腳踢。有一次竟然把阿廖沙打得大病一場(chǎng),使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私自利、貪婪殘暴,為了財(cái)產(chǎn)自相殘殺,鬧得家庭四分五裂這個(gè)家庭對(duì)于幼小的阿廖沙而言,根本就不是家,而是人間地獄。

但是,就算在這樣黑暗的環(huán)境里,也不乏光明與溫暖。那就是以外祖母為代表的另外一群人。他們?cè)诤诎档沫h(huán)境中過著另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、對(duì)人忍讓,有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心靈。她經(jīng)常講一些歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽,使阿廖沙純潔的心靈不被黑暗所污染,還有純樸樂觀的小茨岡;善良正直的老工人格里戈利;獻(xiàn)身與科學(xué)事業(yè)的知識(shí)分子“好事情”,他們都用自己的方式給了阿廖沙力量與支持,讓他在黑暗污濁的環(huán)境中保持著一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、向上的心。

輕輕地蓋上了《童年》的最后一頁,19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民痛苦和悲慘的生活浮現(xiàn)在眼前。想著想著,心頭一種扎心的痛,多少純潔的靈魂在這黑暗和腐敗的氣息中被打敗了?即使是阿廖沙,也曾因?yàn)殂裸露拿靼琢诉@個(gè)世界的黑暗而發(fā)出感嘆:“在漫長(zhǎng)的空虛無聊的歲月里,打架斗毆就是過節(jié),失火反倒可以開心解悶;呆板的毫無表情的臉上,傷痕也能給人增添光彩?!钡⒘紊呈切腋5?,在他黑暗的世界里,總有那么一點(diǎn)的微光支撐著他前行。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)候練我自己也難以相信,竟然會(huì)發(fā)生那樣的事;有許多事情我都想進(jìn)行反駁加以否認(rèn)——這“一家子蠢貨”的黑暗生活充滿了太多殘忍了?!钡?,在黑暗的另一面,總會(huì)有一種叫光明的東西在隱隱發(fā)光。不論它有多少,它永遠(yuǎn)是你漫漫長(zhǎng)路上最重要的支柱。它就如一點(diǎn)星星之火,遇上對(duì)他的希望和追求以后,就可以以迅雷不及掩耳之勢(shì)燎原,把光明灑到每一個(gè)角落。從此,就再也看不到俄羅斯小市民愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊,人性泯滅的靈魂了。這大概就是高爾基最大的愿望吧。

在歡樂中,在悲傷中,在愛恨交織中;在黑暗中,在光明中,在日夜交替中,阿廖沙的童年就這樣過去了,還來不及回味他的美好,體會(huì)他的辛酸。

讀著高爾基打敗無數(shù)困難才編寫完成的著作,仿佛明白了一個(gè)真理:不要被眼前的黑暗打敗,黑夜孕育的是一更璀璨的黎明,黑暗的背后一定會(huì)有陽光照耀。人生不可能一帆風(fēng)順,但是,人生不會(huì)有永遠(yuǎn)的黑夜,只要對(duì)黎明充滿希望,那么黎明的曙光就一定會(huì)到來!

高爾基童年讀后感篇七

我讀了高爾基的著作童年書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下他卻走過來了。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的`教室中聽老師講課。所以我們要珍惜如今美滿的生活。我們要努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,那就太對(duì)不起父母了。

如今,眼看童年要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年最后刻吧。

高爾基童年讀后感篇八

每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子女,是父母親的掌上明珠。

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的.童年。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。

高爾基童年讀后感篇九

我閱讀高爾基的童年這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記一切,專心致志的態(tài)度所感染。我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。

我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度.粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的.。

可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友,對(duì),終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度.我細(xì)細(xì)閱讀了高爾基的童年后,對(duì)"粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣"這句話更堅(jiān)信不疑了。

高爾基童年讀后感篇十

高爾基的悲慘童年——讀《童年》有感我們每個(gè)人的童年都是快樂的、幸福的,而《童年》中的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的。

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型所創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,講述的是阿廖沙的童年生活。本文從阿廖沙的父親去世后,隨母親投奔外祖父開始寫起,道外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的`的生活狀況。阿廖沙的外祖父卡舍林是一個(gè)小染房主,已瀕臨破產(chǎn),性情貪婪、自私,兩個(gè)舅舅也和他一樣,連他們的下一代也受到很深的影響。

但這里面也有許多好人,比如慈祥善良的外祖母:樂觀淳樸的小茨岡;正直的老工人格里戈里;獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的知識(shí)分子“好事情”都以各種方式個(gè)阿廖沙以力量和支持。讀完這本小說,我突然覺得我的童年真的好幸福。有良好的家庭環(huán)境,有父母的疼愛與呵護(hù)。我不應(yīng)該辜負(fù)父母的一片苦心,好好學(xué)習(xí)。

我喜歡讀高爾基寫的《童年》。

高爾基童年讀后感篇十一

今天,我聽了一個(gè)故事,故事的名字叫《高爾基的童年》,聽完這個(gè)故事后,被故事中高爾基讀書時(shí)那種專心、認(rèn)真的態(tài)度所吸引。他讀書的時(shí)候很專心,把世界上的一切都忘記了。聽到這里,我不由得想起了自己以前讀書時(shí)的態(tài)度。每次我買回什么新書或借到一本書,我特別高興,總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書,但是從書里學(xué)到的知識(shí)卻很少,為什么呢?自己和高爾基比比,只是看看書中的熱鬧,從來沒有認(rèn)真的思考過,所以看完后就都忘了。老師說,高爾基之所以能成為世界文豪,是與他認(rèn)真專心讀書的.精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我,不管做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。粗心大意造成的失敗我是深有體會(huì)的。

記得我在上學(xué)期的一次考試,成績(jī)不是特別好,原因就是粗心,考試題我都會(huì)。今天我要甩掉它,我要和認(rèn)真交朋友,不管做什么事都要認(rèn)真!就像高爾基說的“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣!”

高爾基童年讀后感篇十二

作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說成是他的代表作。

二零天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁,我內(nèi)心久久不能清靜,想起了很多很多。高爾基那悲涼、令人惻隱,令人嘆息,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了一九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了一九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。在如許一個(gè)彌漫著殘暴和憤恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人世的痛楚,邋遢和丑陋,那幼小的心靈因遭到很多很屢次沉重打擊而深深震蕩。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,乃至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙…………展現(xiàn)了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的'生存。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇獨(dú)裁制度的糜爛、丑陋。老黎民身處黑暗而不知的奴性與麻痹,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、灼爍的追求自己所盼望的生存苦難歷程。

高爾基童年讀后感篇十三

我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時(shí)候父親離開了他,即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。

《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。

我覺得,高爾基的家庭就像是一個(gè)小社會(huì),充滿了善與惡。高爾基的童年不是像是我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界?!锻辍纷屛抑懒酥挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對(duì)一個(gè)音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。

我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會(huì)像是我這樣喜歡吧!

高爾基童年讀后感篇十四

童年是一條五彩這樣河,童年是一道七彩這樣路,童年是一座閃亮這樣橋,童年是一個(gè)美麗這樣世界。童年多么完美每個(gè)人都有童年,每個(gè)人這樣童年是不一樣這樣,每個(gè)人都以前歷過,有快樂,有幸福,童年是美妙這樣,童年是充滿陽光這樣,值得回憶這樣很多很多……而阿廖沙這樣童年卻很悲慘。

最近,我讀了高爾基這樣著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘這樣童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣這樣環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙這樣原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自我這樣童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代這樣人這樣丑陋面目。高爾基這樣童年跟我們此刻比起來,實(shí)在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮這樣教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著我們品嘗;想要什么,就有什么,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。

我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,當(dāng)年這樣高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生這樣道路,想想自我無論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,回想到剛升初中時(shí)這樣軍訓(xùn),衣服也洗不干凈,一切都搞得亂糟糟這樣,與阿廖起來,我情何以堪啊!

在這本書中,我很敬佩善良慈祥這樣外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)這樣心,外祖母對(duì)阿廖沙這樣愛,給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈這樣性格,讓阿遼沙感覺到自我這樣存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,幫忙別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類這樣事件?這又讓我想到了我們學(xué)過這樣一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以后,不僅僅讓我珍惜這完美這樣童年,還讓我懂得了就應(yīng)怎樣做人和做事。

高爾基童年讀后感篇十五

今天我終于把高爾基的《童年》讀完了,感受很深!

讀完這本書,給我的感受是高爾基的童年太悲慘了。他四歲喪父,十歲喪母,十一歲輟學(xué),在各個(gè)崗位做過童工,勉強(qiáng)地維持著生計(jì)。雖然環(huán)境很惡劣,但他依然堅(jiān)持讀書。

有一次,十二歲的高爾基在一個(gè)繪畫師家中做雜役,但是主人卻禁止高爾基看書。高爾基只能在結(jié)束了一天繁重的勞動(dòng)之后,夜里偷偷地躲進(jìn)閣樓里看書。繪圖師的母親非常吝嗇,他量了家中所有的蠟燭的長(zhǎng)度,一旦發(fā)現(xiàn),對(duì)高爾基劈頭蓋臉一頓痛罵。于是,高爾基就只能借助銅鍋反射的月光看書。有一次,高爾基為了擠出時(shí)間看書,在燒茶炊的同時(shí)又去整理房間,結(jié)果卻燒壞了炊具,從而招致老太太一頓殘暴的毒打。高爾基被送到醫(yī)院,一生從他的背上挑出了四十二根木刺。

于今天的我們相比,高爾基的童年沒有教室,沒有老師,也沒有父母的呵護(hù),常常吃不飽肚子。出身貧寒的高爾基忍受了重重磨難,卻仍然堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),他孜孜不倦,如饑似渴地閱讀每個(gè)文學(xué)大師的各類作品,最終成為偉大的文學(xué)家。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基告訴我們,只有學(xué)習(xí),才能離夢(mèng)想更近?,F(xiàn)在的我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,過著衣食無憂的生活,卻沒能好好學(xué)習(xí),我感到很慚愧!

以后我要向高爾基學(xué)習(xí),珍惜每點(diǎn)時(shí)間,多多讀書,好好學(xué)習(xí),多懂一些知識(shí),為人類的進(jìn)步做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。

高爾基童年讀后感篇十六

高爾基里邊的主人公有阿遼沙·彼樂科夫、阿遼沙的外祖母與樂觀淳樸的小茨岡。

小說所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者同年經(jīng)歷的苦難,這是一個(gè)普通的社會(huì)現(xiàn)象。故事在一個(gè)小市民的家里展開,在這個(gè)小市民家里,恃強(qiáng)凌弱是人們的癖好。盡管這是一群令人生厭的小市民,但作者并沒有簡(jiǎn)單的停留在把他們表現(xiàn)在惡人上。小說的深刻之處在于它解釋了形成這群形象的原因:是沙俄的黑暗統(tǒng)治,是家夫制手工業(yè)者的`生產(chǎn)方式,是艱辛污濁的生活環(huán)境,改變了人們善良的天性,造就了小私有者自私、貪婪的靈魂。讀了《童年》這本書,讓我感覺到了外祖母的勤勞、善良、樂觀、智慧,表達(dá)人們的優(yōu)秀品質(zhì)。阿遼沙是一個(gè)正在成長(zhǎng)的正直少年的形象。在外祖母美好品質(zhì)的熏陶下,他鄙視小市民世界的自私貪婪,野蠻殘酷。他同情不幸的人,對(duì)美好的生活充滿憧憬。

我讀了高爾基的《童年》,讓我深深體會(huì)到了高爾基驚人的艱苦歷程。他從社會(huì)的底層上升到具備當(dāng)代文化修養(yǎng),天才的創(chuàng)作藝術(shù)和科學(xué)的世界觀這樣一個(gè)陽光普照的頂峰。

高爾基童年讀后感篇十七

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏,每個(gè)人都有自己無憂無慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。

馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過了艱難的童年。

高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可是個(gè)“小公主”了。整天,父母呵護(hù)我們,老師鼓勵(lì)我們,有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的童年是多么快樂啊! 雖然我們過著公主般的生活,但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨(dú)立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難??峙挛覀円院蟮纳碛熬褪悄侵蝗诚s。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說:想要幸福,首先要吃苦。

記得有一次,我在電視上看到一個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經(jīng)常用一句名言鼓勵(lì)自己:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認(rèn)為:一塊石子,不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會(huì)變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;人也一樣,不經(jīng)歷磨礪,也不會(huì)成為一個(gè)大寫的“人”字。

是的,當(dāng)時(shí)生活的困苦,讓我知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才, 讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

同學(xué)們,還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀?做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)人!

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