熱門詩朗誦英雄讀后感范文(22篇)

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熱門詩朗誦英雄讀后感范文(22篇)
時間:2023-10-31 08:55:29     小編:翰墨

讀后感可以是對書中人物、故事情節(jié)、主題思想等方面的評述,也可以是與自身經(jīng)歷和感受的聯(lián)系和對比。寫讀后感時,可以從作品的主題、情節(jié)、人物形象等方面入手,展開深入思考和解讀。以下是一些優(yōu)秀讀者的讀后感,讓我們一起分享他們的閱讀心得和感受。

詩朗誦英雄讀后感篇一

在古羅馬有這樣一位傳奇人物,在戰(zhàn)場上他所向無敵,充滿野心的高盧人與不列顛人不是他的對手強大的西班牙軍團在他面前也不堪一擊,遠征埃及之后,遙遠的東方也知道他的名字——凱撒,而他耀眼的傳奇色彩,也引來陰謀家的嫉妒,被武裝成羅馬共和體制的敵人死去。

讀完莎士比亞的這部經(jīng)典之作,我不禁聯(lián)想到西漢時期漢武帝第一次與匈奴交鋒,漢軍分兵出擊,可士兵都初入西域,對異地狀況毫不了解,連夜奔波卻連個敵影都看不見,其他軍隊都無功而返時,卻不知車騎將軍李廣的部隊已被匈奴三支主力合圍。威震胡天的“飛將軍”突然受到主場優(yōu)勢的匈奴幾乎傾巢出動的進攻苦戰(zhàn)之后還是全軍覆沒,多虧有一身好武藝,若身手再差些就被押進單于大帳了。

李廣,匈奴人自從出生起就知道的這個名字,到如今還是這么響亮,卻正因為這樣。他是那一次戰(zhàn)斗中唯一被打得全軍覆沒的將領(lǐng)。真是丟人。不過漢武帝也說了:“李將軍是累于名聲呀。”

的確,無論是凱撒還是李廣,他們都被名譽所害。事實上,名譽這種東西就如同“招禍幡”,別人的嫉妒與恐懼會襲向持有它的人,好像來自地獄的烈焰,也許在將你燒成灰前不會熄滅。人們也都能清楚地看到這一點,不是有一句話在民間廣泛流傳嗎——人怕出名豬怕壯。然而現(xiàn)實生活中,理論上被人懼怕的,卻是人們所追求的?,F(xiàn)在再有像陶淵明一樣的人都被叫做“笨蛋”

原來人類理想中的美好與欲望本性是無法共存的所以他只能老老實實的被關(guān)在夢想中。一個偉大的人的威望只有建立別人的羨慕之中,而羨慕他的人都是與他有著很大差距的普通人。一個人若僅比別人出色一點點,受到的卻會是嫉妒。就像凱歇斯自己是大權(quán)在握的元老院議員才沒有像百姓一樣愛戴凱撒,而是嫉妒他,暗算他,就像李廣敗北最重要的還是在于匈奴騎兵不是吃素的。

盡管不慕名利是高尚的,可對于現(xiàn)在社會中的我們來說,最重要的還是認清現(xiàn)實,抱著一定要比別人強更多而不是與世無爭來回避別人的嫉妒與恐懼的信念,勇敢的與別人爭鋒。

詩朗誦英雄讀后感篇二

在我心里,螞蟻是弱小·不堪一擊的??煽戳恕断亣⑿邸泛?,改變了我對螞蟻的觀點。

故事大概是這樣的:由于游客的不慎,使草叢起火了,火越來越大,圍向了一個小丘陵,螞蟻被火包圍了。可它們沒有束手待斃,扭成一團突圍了出去。

我仿佛看到了火紅火紅的火像一串紅色的項鏈圍著螞蟻。濃煙冉冉上升,螞蟻迅速扭成一團,向河岸跑去。外層螞蟻不斷變紅,還發(fā)出“噼啪”的響聲。外層螞蟻對里層螞蟻說:“好好照顧孩子和蟻國的明天!”里層的螞蟻不斷落淚:“我們會的,你安心去吧!”黑色的螞蟻團落入了河中,升騰起白色的煙霧,那仿佛是外層螞蟻神圣的靈魂。外層的螞蟻被送入了天堂!

??!這是多么勇敢地螞蟻,它們的自我犧牲精神是那么的偉大!

詩朗誦英雄讀后感篇三

我利用午飯后休息時間,重溫了《英雄人物》中楊靖宇的故事。

讀完后,我流下了感動的淚水。楊靖宇出生在河南省確山縣。在中國抗日戰(zhàn)爭期間,他受黨組織委派,來到我們東北組建抗日聯(lián)軍。

在雪山叢林,經(jīng)常和敵人打游擊戰(zhàn),擾得日軍惶惶不可終日。打出了我們中國人民反抗日本侵略者的意志和豪氣。1940年2月28日,楊靖宇在和敵人一次激勵的戰(zhàn)斗中,因彈盡糧絕,犧牲在長白山腳下,當(dāng)可恨的敵人用刺刀割開他的腹部,發(fā)現(xiàn)他的胃里只有野草、樹皮、棉絮時,連他們都驚嘆了。他這種艱苦奮斗、壯志凌云的英雄氣概和精神正是我們當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)的.榜樣。

解放后,我的家鄉(xiāng)人民為了銘記他的英雄事跡,把他犧牲的地方命名為靖宇縣?,F(xiàn)在靖宇縣已成為我們吉林人引以自豪的紅色圣地。合上書本,我深深地感到,今天我們的幸福生活是無數(shù)像楊靖宇這樣的革命先輩用鮮血換來的??!

我們應(yīng)該倍加珍惜、努力學(xué)習(xí)。只有把我們的祖國建設(shè)的更加強大了,才能永遠不被他國侵略。

詩朗誦英雄讀后感篇四

后在奉天(沈陽)、哈爾濱領(lǐng)導(dǎo)工人斗爭。翌年,為掩護與滿洲總工會負責(zé)人老曹假稱夫妻。1934 年 7 月,她赴哈爾濱以東的抗日游擊區(qū),任珠河中心縣委委員,后任珠河區(qū)委書記,一度被抗聯(lián)戰(zhàn)士誤認為是趙尚總司令的妹妹。1935 年秋,她兼任東北人民革命第三軍一師二團政委,群眾親切地稱她為"瘦車"、"李姐",被當(dāng)?shù)貞?zhàn)士們親切地稱為"我們的女政委"。日偽報也為之驚嘆這位"紅槍白馬"的婦女。1935 年 11 月,因養(yǎng)傷而不幸被捕。1936 年 8 月 2 日,31 歲的趙一曼英勇就義,把一腔熱血灑在了遠離家鄉(xiāng)的白山黑水間。被捕期間,敵軍對她用盡了酷刑,也沒探露出半個字!趙一曼的精神永垂不朽!逝去的不會再回來。點燃一支蠟燭寄托隨風(fēng)飄去的思念。在戰(zhàn)火紛飛的歲月里,無數(shù)革命行列,仁人志士,為了人民的幸福,民族的解放和國家的富強,在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,英勇戰(zhàn)斗,直到戰(zhàn)爭的勝利,永遠長眠在我們腳下的熱土上。先烈用自己的身軀鑄就了中國的鐵長城,他們冒著生命危險,搶救人民的生命和財產(chǎn),因而他們獻出了寶貴的生命,人民永遠懷念他們!我們現(xiàn)在的美好生活是烈士們用自己的鮮血和生命換來的,來之不易,我們要好好珍惜現(xiàn)在幸福的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為國家的棟梁之才,為我們的祖國做出貢獻。

"起來,不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每 個人被迫著發(fā)吼聲。起來!起來!起來......"每當(dāng)唱起這首歌,我的心中便充滿了感慨!此時此刻我只想說一句話:"革命烈士永垂不朽!你們是我們心中永遠的豐碑!" 篇二:邱少云英雄故事讀后感 今天,我做完作業(yè)后,閑得無聊,便拿起語文書看了起來,不一會兒,《我的戰(zhàn)友邱少云》把我深深地吸引住了。

這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程,通過描寫"我"的內(nèi)心活動以及邱少云的外表來說明邱少云當(dāng)時的心情。從中贊揚了邱少云自自覺遵守紀律,舍己為人高尚品格。

是的,邱少云是一個自覺遵守紀律的好戰(zhàn)士。邱少云從天還沒亮就開始潛伏,在這幾個鐘頭里,他一動也不動趴在草里,就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過,這樣需要多大毅力啊!一直到火燒在身上,如果是別人,早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志愿軍叔叔邱少云卻沒有這樣做,他為了整個班,整個潛伏部隊,自覺遵守紀律。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭,他也沒有挪動過一寸地方,發(fā)出一聲呻呤。

看著邱少云,想想我自己和邱少云是天淵之別啊。頓時,我感到臉上一陣發(fā)熱,心狂跳著。這不是慚愧的表現(xiàn)嗎?是啊!平時,我做事常三分鐘熱度,有時覺得困難就退縮。有時,遇到學(xué)飛的難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁。有時,我在學(xué)校里常和同學(xué)開玩笑,記得五年級時,在課堂上,旁邊的同學(xué)說出一些笑話,我不禁地哈哈大笑,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)老師的目光落在我的身上,嚇得我直冒冷汗,頓時面紅耳赤。

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》,我知道一位在戰(zhàn)場上英勇獻身的戰(zhàn)士——邱少云的事跡。同時,我也覺察到自己和戰(zhàn)士的差別。邱少云,這位偉大的戰(zhàn)士是我們小學(xué)生的榜樣。我們要學(xué)習(xí)邱少云叔叔自覺遵守紀律的精神。

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詩朗誦英雄讀后感篇五

今天,我讀了《英雄王二小》這篇文章。王二小是兒童團員,為了挽救鄉(xiāng)親們的生命,他冒著生命危險把敵人引入八路軍的包圍圈。最后,鄉(xiāng)親們獲救了,敵人被消滅了,王二小卻壯烈犧牲了。

讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。王二小真英勇,為了不讓鬼子走向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向,他勇敢地走向敵人,為敵人帶路;王二小真機智,他裝作害怕的樣子,獲得了敵人的信任,成功地把敵人引入八路軍的包圍圈。王二小最后犧牲了,他的精神永遠留在了所有人的心中。

現(xiàn)在,我們生活在一個和平的年代,擁有溫暖的家庭、美麗的校園、富足的生活,每天快快樂樂地上學(xué)、平平安安地回家、開開心心地玩耍。這一切,都是無數(shù)像王二小一樣的英雄用生命和鮮血換來的,我們應(yīng)該永遠銘記他們、感恩他們!我們現(xiàn)在還小,最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取成為祖國的棟梁之材,將來把祖國建設(shè)得更強大,讓屈辱的歷史不再重演!讓英雄含笑九泉!

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詩朗誦英雄讀后感篇六

1.

在5月12日四川大地震發(fā)生的時候,那位小英雄—林浩,年僅9歲的小男孩成為了讓我們仰慕的小英雄。 在電視上,我不僅僅一次看見了他,他那天真無邪的笑容是讓人無法抹去的記憶。一次報導(dǎo)上他向記者描述了當(dāng)時的情景:在地震發(fā)生時他和同學(xué)們都在往外跑,但他被板子砸倒在地上。當(dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學(xué)的哭聲。林浩就告訴她,別哭了,我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后,女同學(xué)不哭了。一段時間后,小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小,他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。林浩當(dāng)時說:我使勁爬,使勁爬,終于爬出來了。爬出來,我看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上,就把她背出去了。背出去交給校長,校長又把她交給她的媽媽背走了。后來我又爬回去,又把另外一個男同學(xué)背出來交給校長,他也被父母背走了?!绷趾飘?dāng)時說的話把我深深地打動了,還有一段情景把我打動了。 當(dāng)時記者問他:“你為什么救別人?!彼卮鸬溃骸耙驗槲沂前嚅L!” 記者又問:“如果你不是班長,那你還會去 救別人嗎?”林浩鎮(zhèn)定地回答:“會!” 他與記者的對話讓我深深地感動了,他是那么無私,他擁有一顆善良、純潔、友愛的心! 林浩,不,小英雄,你是我們的好榜樣!

2.

今年暑假,學(xué)校布置了“品味書屋,愛我中華”為主題的讀書活動,我讀了《小英雄雨來》這本書,拿到這本書我就津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

故事寫的是在晉察冀邊區(qū),有一個村莊叫蘆花村,村里有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒有屈服,更沒有動搖,對于12歲的小男孩來說,這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機智勇敢地同敵人作斗爭。

雨來機智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中,如:“一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這是一處細節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”

幾行字上,表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的'舉動令我深深地感動......

“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!边@是雨來能夠掩護革命干部,同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ),正是因為雨來對祖國深切的愛,才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

在現(xiàn)實中,如果有一天,敵人來到自己家,也是先引誘,后威逼的辦法來問我們,別說威逼了,就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護革命者?怎能保護我們的祖國呢? 在他挪那口大缸時, 盡管很費力,可為了掩護李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實,我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了,這又怎能保護李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無不讓我感嘆,真是實事造英雄??磥硪粋€人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,我們應(yīng)勇敢面對。通讀全文,感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點東西往往多出我在學(xué)校的東西,因為他學(xué)到心里,落在行動上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強敵的精神,在現(xiàn)實在生活中樹立起信心,面對一切困難和挫折,勇往直前!

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期,卻能認真、刻苦學(xué)習(xí),而我們呢,在這種和平的社會里,更應(yīng)發(fā)奮讀書,奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。

詩朗誦英雄讀后感篇七

前幾天,我們學(xué)習(xí)了《蟻國英雄》這篇文章,一開始我以為螞蟻是弱小的,可是學(xué)了這篇文章我明白了螞蟻不是弱小的。

由于游客的不慎,使臨河的一片草叢起火了,螞蟻被困在了里面。

順著風(fēng)勢走著的火舌活像一串紅色的項鏈團團包圍了螞蟻,煙騰空而起似乎里面燃燒著木頭類。外層的螞蟻被燒的已發(fā)出焦臭氣味,可是螞蟻團卻不見縮小,外屋的螞蟻奄奄一息了,外層螞蟻說:“你們一定要創(chuàng)造出蟻國的明天,不然你們對不起在天之靈的我們,一定要創(chuàng)造出蟻國的明天呀!”我讀著讀著發(fā)現(xiàn)螞蟻不再是那么弱小了,而顯得偉大。

世上稱得偉大的東西,往往不是指體積,而是指精神!讓我明白小的東西并不是那么弱小,可能它比最大的東西更勇敢!

詩朗誦英雄讀后感篇八

劉胡蘭這個僅有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心,對人民,對革命同志忠心愛戴,應(yīng)對敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動的是:她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅強、勇敢、堅貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!

15歲,花一樣的年華。15歲,應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂,無憂無慮地學(xué)習(xí)。可是劉胡蘭卻被敵人殺害了。一個年輕的生命就這樣結(jié)束了。

雖然劉胡蘭犧牲了,可是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神,一向在傳送著,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。

讀了這本書使我深深懂得:今日的生活來之不易,為了更好地為社會主義服務(wù),我決心好好學(xué)習(xí),不斷磨練自我,嚴格要求自我,掌握更多的科學(xué)知識為祖國建設(shè)貢獻自我的力量。

每一個人的生命都僅有一次,所以,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以,當(dāng)你應(yīng)對“生”與“死”的抉擇時,你會怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動做出響亮的回答——軍隊包圍了她的家,把她捆-綁而去,進行了嚴酷的拷打。只要她說出誰是軍人,就能夠重獲自由。但她為了掩護軍人,為了保護每一名鄉(xiāng)親,為了一個共產(chǎn)黨員的氣節(jié),應(yīng)對敵人的嚴刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān),一聲沒吭,更沒有發(fā)出一聲呻吟,直到把自我的生命獻給了鄉(xiāng)親們,獻給了偉大的祖國,獻給了偉大的解放戰(zhàn)爭。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!

司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我認為劉胡蘭的死就比泰山還要重,因為她是為祖國而死,是為了人民的利益而死,她的死就是死得有意義,死得有價值,是死得其所,她無愧于毛主席那句“生的偉大,死的光榮”的贊譽!

雖然,我們是生活在二十一世紀的和平年代,但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無畏獻身精神,需要學(xué)習(xí)她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此,我們才不會愧對為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!

詩朗誦英雄讀后感篇九

《英雄凱撒》是英國偉大的戲劇家莎士比亞的經(jīng)典之作。我鐘愛于這本書,不僅是對這位文學(xué)巨匠真心的仰慕,更是對這個具有深刻意義的歷史劇發(fā)自內(nèi)心的感觸。

在這本書里有著鮮明的正邪兩派勢力。正面人物是主人公凱撒,安東尼。負面人物是凱歇斯,西納,辛伯等人。知道嗎?我的內(nèi)心很糾結(jié),我仰慕的勃魯托斯我不知道該把他放進哪個陣營里,在這部書里我覺得他是個受害者。一切都要看了書才知道。

劇情講的是在羅馬帝國的血腥斗爭。在帝國的表面是武力的輝煌,在它的內(nèi)部卻蘊藏著一個巨大的陰謀。奸詐人物凱歇斯慫恿了他的死黨密謀害死偉大的將軍凱撒。連帝國最高尚的人勃魯托斯也被蠱惑了。因此為了這個陰謀,開始了血腥可怕的暗戰(zhàn)。在故事中的三月十五日,這個不詳?shù)男瞧诹?,凱撒最終被刺死。但故事沒有終結(jié),引發(fā)了一場大戰(zhàn)。邪惡的人全部被殲滅。但勃魯托斯的死卻為這本書留下了耐人尋味的結(jié)局。

我從這本書中看到了邪不勝正,即使陰謀做的再天衣無縫,但是正義總會揭穿的。對于這本書的感悟與品位,必須感受書中主人公們的內(nèi)心斗爭和他們各自表現(xiàn)的不同角色,他們的表情是這本書的“眼睛”。

三大人物凱撒,凱歇斯,勃魯托斯被描繪的淋漓盡致。

凱撒在此書中是一個正義的角色,也給了我們最大的啟迪。他的偉大傳奇似乎讓我感到莫名,《英雄凱撒》第一章描繪的就是他的豐功偉績。我翻了翻目錄,直到看見“凱撒之死”,發(fā)現(xiàn)這是有聯(lián)系的。解開了許多人不明白凱撒為何會死。

他可能真的只是個純粹的軍人,不懂得樹大招風(fēng),不知道沒有權(quán)臣在內(nèi)掌政,武將在外立功的話。他的一大堆功勛恰好是懸在他頭上的一把鋼刀,引來了小人的妒忌,凱撒本人也十分驕傲,這是他必死的原因之一。這告訴我們不能一味的追求榮譽,要適可而止,即使有了榮譽,也不能驕傲自滿,要學(xué)會謙虛。

凱撒的性格有點“親內(nèi)敵外”的味道,他一打勝仗,就把戰(zhàn)利品悉數(shù)分給士兵。按理說應(yīng)該交給國庫。這就讓意欲奪權(quán)的小人或君主認為凱撒在收攏人心,圖謀不軌,并而加速了凱撒的'死期。這讓我們知道,做事情不能出格,有了戰(zhàn)利品也應(yīng)該按照規(guī)矩上交國家,不能私自處理,盲目的違反律法。

凱撒是有優(yōu)點的,在他即將被刺死的清晨,還能與敵人喝咖啡。這讓給我佩服他的勇氣。即使被刺死,也是不屈的坐在位置上,不倒在敵人面前。這是值得我們學(xué)習(xí)的。我們在面對危險的時候,應(yīng)該勇敢的面對,即使必死無疑,也要維護做人的尊嚴,不像敵人低頭,輸了氣節(jié)。

綜合凱撒,他是一個為人處世的借鑒。我們應(yīng)該學(xué)會處于社會就是處于驚濤駭浪。過分的張揚驕傲?xí)屛覀冾嵏?。但是遇到危險,也應(yīng)該有凱撒如履薄冰像路過平地一樣的鎮(zhèn)靜。

凱歇斯,一個為了權(quán)力不惜一切的惡人。他的結(jié)局告訴我們,做人就要地道,不能嫉妒別人。憑著自己的真本事取得成功。仰慕別人就要向他看齊,作為學(xué)習(xí)奮進的目標(biāo)。當(dāng)一個壞人,耍心眼兒,再聰明也會一失足成千古恨,并且無翻身的機會,我們做人就要做一個好人。

勃魯托斯是要從多方面感悟的。我們不能對他一棒子否定。他的不歸路是為了愛國。為了國家可以放棄與凱撒的深厚友情,并且密謀殺死了他。在殺死凱撒后他的內(nèi)心是煎熬的。從這一點就可以看出勃魯托斯其實也是一個好人,他是為了他的美好理想,他的羅馬和他的人民才這么干的。對于他的評價也要像對凱撒一樣豎起一個大拇指。

從他身上我們應(yīng)該學(xué)會愛國,堅定不移的愛國。并且為了國家可以現(xiàn)出自己的一切,做一個有理想,有道德,有主義的人。但是不要被自己的理想沖昏了頭腦,受到壞人的蠱惑。所以在執(zhí)著追求的時候,保持一顆清醒的頭腦是最重要的。

這本書讓人深思,讓人受益匪淺??吹搅嗣酝镜奶焓?,看到了隕落的將星,也有一些面目猙獰的魑魅魍魎。他們扮演的多種角色,折射了人性的光芒。我感到做一個心底善良,沒有詭計,活在坦誠相待的世界里的人是多么的美好??!

詩朗誦英雄讀后感篇十

王二小出生在河北省沬源縣上莊村,11歲那年,日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng),他的爸爸媽媽都被鬼子害死了,哥哥也被抓去當(dāng)了勞工,二小恨透了日本鬼子,他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團,并做了很多對抗日有益的事情。下面就是小編分享的抗日英雄讀后感范文,一起來看一下吧。

“牛兒還在山坡吃草??”每當(dāng)響起這首歌曲,相信大家都會想起人們心中那個久久不能忘懷的抗日小英雄王二小。今天我懷著崇敬的心情再一次回顧了王二小的英雄事跡。

王二小出生在河北省沬源縣上莊村,11歲那年,日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng),他的爸爸媽媽都被鬼子害死了,哥哥也被抓去當(dāng)了勞工,二小恨透了日本鬼子,他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團,并做了很多對抗日有益的事情。(.)

1941年9月16日,是一個難忘的日子,這一天日本鬼子又一次沿著山溝掃蕩,在他們迷路的時候,抓住了正在放牛的王二小讓他帶路,王二小毫不畏懼,巧妙的與鬼子周旋,把鬼子引進了八路軍埋伏圈,鬼子被消滅了,可我們的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深處,他的鮮血染紅了祖國的大堤,染紅了藍藍的天空。

讀完了這篇作品,我被王二小的英雄事跡深深的打動,心情久久不能平靜。我們今天的幸福生活是革命先烈用生命和鮮血換來的,雖然我們現(xiàn)在是和平時期,但我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)王二小英勇頑強、不怕犧牲的精神,在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時不當(dāng)逃兵,面對困難、解決困難。我們更要學(xué)習(xí)王二小愛國家,愛集體的精神,不能為了一些雞毛蒜皮的小事跟同學(xué)吵架、鬧矛盾,影響班級的榮譽,給班級抹黑。

抗日小英雄王二小犧牲70多年了,但他的英雄事跡將永遠鼓勵和激勵我們,他將永遠活在我們心中。

劉胡蘭她年輕、漂亮、勇敢、善良,來自美麗山西的女英雄,她出生于1932年10月8日,出生在山西省文水縣周西村一個貧苦農(nóng)民家庭。1937年7月7日,日軍發(fā)動了震驚中外的“盧溝橋事變”。八路軍來到文水縣同人民一起戰(zhàn)斗,就在這一年周西村成立了抗日小學(xué)。

1942年,年僅十歲的劉胡蘭就當(dāng)上了兒童團長,常常和小伙伴們站崗、放哨,掩護抗日戰(zhàn)士。劉胡蘭原名劉富蘭,母親生下妹妹后就不幸身亡,父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻,胡文秀將劉富蘭中的“富”字改為自己的姓氏“胡”,從此換名為劉胡蘭。

劉胡蘭一個十五歲文靜的小女孩,是一個對黨的事業(yè)赤膽忠心;對人民對革命同志忠心愛戴,對敵人的,面對敵人的兇狠殘暴毫不畏懼,寧死不屈,大義凜然,表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當(dāng)她昂首挺胸走向敵人的鍘刀時,是那么從容不迫,視死如歸。十五歲,是一個花樣年華;十五歲,我們還在父母懷里撒嬌淘氣,無憂無慮地生活時,而我們的小英雄劉胡蘭卻被慘殺在敵人的屠刀之下,一個正當(dāng)花季的生命就這樣結(jié)束了!我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親自為她揮筆寫道“生的偉大,死的光榮”!這是對劉胡蘭的贊揚。

與劉胡蘭對照,我自形慚愧,平時碰到一點點的困難就會垂頭喪氣,叫苦叫累,我要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí),做一個勇于拼搏不怕困難,英勇不屈的人,將來為祖國效力!

看了劉胡蘭姐姐的英雄事跡,我懂得了一個道理:我們生長在和平時代,沒有了硝煙戰(zhàn)火,我們的千千萬萬的英雄,拋頭顱,灑熱血換來的今天的幸福生活。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活,我們要好好學(xué)習(xí),回報祖國。

在抗日英雄中,還有我們從小就耳熟能詳?shù)倪@一群——狼牙山五壯士。

狼牙山五壯士,為掩護八路軍主力轉(zhuǎn)移而英勇跳崖。

抗戰(zhàn)時期,晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團七連六班戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位英雄,為掩護群眾和主力撤退,毅然決然地把敵人引上了狼牙山峰頂絕路,子彈打光,就用石頭拼命的砸下去,最后,這五位英雄在班長馬寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬丈懸崖,用生命和鮮血譜寫出一首氣壯山河的壯麗詩篇。

1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根據(jù)地大舉進犯。當(dāng)時,七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

為了拖住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務(wù),準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路;一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊可是敵人緊跟在身后;另一條是通向狼牙山的頂峰,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向峰頂走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來—陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲:

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

詩朗誦英雄讀后感篇十一

又是一個清明節(jié),我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。為了祖國的解放和人民的幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

曾幾何時,我們的祖先以先進的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的巔峰。而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點亮了中國的今天。

今天,我們在這里以革命的名義想想過去。以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。

先烈們,你們安息吧!松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。

先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗鮮花吧!

歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶,卻永遠清晰。有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。我們不會忘記,我們怎能忘記!

前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?不,他們是希望受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

先輩們,你們祈盼的幼鳥羽翼已日漸豐滿。我們將把重擔(dān)挑上逐漸成熟的肩。未來的社會需要我們建設(shè)。美好的未來在向我們召喚。我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天。我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠飄揚在祖國的藍天!

詩朗誦英雄讀后感篇十二

寒假的時候,我讀了一本書是英雄人物。讀后我很感動因為前人的'偉大壯舉令我感動。

其中里面的岳飛非常令我佩服岳飛。忠心報國為國家建立了汗馬功勞,而且處處為國家的利益這照想。可最后卻被秦檜使出奸計把岳飛害死了。岳飛死后為了紀念岳飛,朝廷命令人在岳墓旁修建了忠烈廟即岳廟以祭祀岳飛的忠魂。

讀后我覺得岳飛是個好人,為什么偏偏被壞人所害呢真是老天無眼啊,長大以后我一定要把壞人全都抓起來,保衛(wèi)祖國!

詩朗誦英雄讀后感篇十三

流逝的河在水波上輕舞,鍍金的足踏遍青草,

愛情的女子洗濯身體

皎潔的月光,漫過春情勃發(fā)的肌膚

我所面臨的災(zāi)難,來自對面的山崗

風(fēng)聲正緊,風(fēng)聲,破門而入

所有這黑夜遲到的幸福,緊隨你的身后

入夢的天籟,激越性靈飛翔的翅膀

向上的天風(fēng),浩蕩向北

你必須學(xué)會容忍,半壁江山以外的戰(zhàn)爭

鐵蹄奮進,倒戈的長——攻擊斷羽的矛

力不從心的逃亡,忽視了鷹的存在

馬匹嘶叫,又一個黃昏來臨

群鳥進入群山,將息一天的勞頓

未知的境地,浮沉于黑暗無底的深淵

重現(xiàn)的光明在午后挺進一片巨大的陰影

你的面容還復(fù)于童貞時的表情

嬉戲在神秘的禁果與狂亂的情欲峰巔

無須保留,在鋼鐵中堅硬的純真

回過頭來,灰藍的記憶讓人無限緬懷

英雄的馬,冷利的劍

草莖的骸骨破敗于沉陷的雷霆

向上祈禱,握緊最后一滴滾燙的淚水

淚眼在饑餓的邊緣,重獲新生

不要說我兒女情長時的脆弱

因為這些遠比落難的'英雄更悲切

絕頂?shù)谋瘋?,慨嘆紅顏薄命的哀怨

出發(fā)之前,請為我整理節(jié)日的盛裝……

詩朗誦英雄讀后感篇十四

你是倒下的山

你是站起來的峰

你是遠去的身影

你是走來的英雄

不能忘記的

并不是你的功名

忘記不了的

是你聚散之間

你選擇了訣別

而不是重逢

忘記不了的

是你生死之間

你選擇了奔赴國難

而不是茍且偷生

你是倒下的山

你是站起來的峰

你是遠去的身影

你是走來的英雄

要問曾有多少家仇

你的大刀它懂

要問曾有多少國恨

你用炮火呼喊和平

秋雨為你落淚

你卻面帶笑容

因為你看見了舉起的旗幟

倒下去

你也會倒的從容

你是倒下的山

你是站起來的峰

你是遠去的身影

你是走來的英雄

生死之間

你選擇了倒下

因為你要讓

一個叫中華的地方

滿園春風(fēng)

聚散之間

你選擇了永別

因為你要讓

一面旗幟飄揚在

一個叫祖國的上空

詩朗誦英雄讀后感篇十五

在這個國慶與中秋撞滿懷的小長假里,除了慶祝與游玩,我還仔細閱讀了一本紅色課外書《英雄人物故事》。這本書講述了很多不同時期愛國者的事跡。

每一段紅色的歷史,都是先輩們用自己的一腔愛國熱血渲染而成。在讀到那一幕幕廝殺的場面時,我會跟著故事情節(jié),或著急,或憤怒。那些戰(zhàn)士們死的比泰山還重。在那段抗日的紅色征程中,我們的英雄從無退縮。在這群英雄中,我知道了“趙一曼”,知道了“白求恩”“小兵張嘎”“劉胡蘭”“小英雄雨來”“黃繼光”,諸多英雄為了革命事業(yè)光榮殉國了。在毛主席的.領(lǐng)導(dǎo)下,在五星紅旗的照耀下,我們最終取得了勝利。趕走了侵略者,結(jié)束了戰(zhàn)爭,迎來了和平。

回想那些倒下的烈士們,是什么讓他們不顧自己的生命在戰(zhàn)場上拼搏?那就是追求和平的信念,將革命進行到底的希望。這,就是作為中國人世代相傳的“中國力量”之一。誠如初突如其來的疫情,我們中國的逆行者們就是用這種信念趕走了疫情,再一次向全世界展示了什么才是“中國力量”。

正是這些英雄們,用他們的犧牲換來了我們今天的窗明幾凈,環(huán)境良好的校園生活。作為新時代的少年,我們一定好好學(xué)習(xí),不能讓犧牲的戰(zhàn)士們的鮮血白白流去。將來,我一定要用自己的所學(xué)報效祖國,為祖國的繁榮強大添磚加瓦。

詩朗誦英雄讀后感篇十六

讀完《英雄人物故事》這本書,我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事,跡深深打動了,這些英雄有的志向高遠,抱負不凡,有的助人為樂,舍已救人;有的見義勇為,舍生取義;有的熱愛祖國,公而忘私。

其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事,它講述的是抗金將領(lǐng)岳飛赤膽忠心,保家衛(wèi)國的故事。岳飛把一生都奉獻給了國家,他訓(xùn)練出來的岳家軍更是讓金兵聞風(fēng)喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔(dān)心,最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價,秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。

這個故事告訴我們喜有善報,惡有惡報,無論什么時候我們都是要秉持正義,樹立遠大的理想、抱負,心懷祖國和人民,多做有利于國家和人民的好事。

其實書中還有很多這樣的英雄故事,每位英雄都有我們應(yīng)該學(xué)的地方。例如:英勇的牙山五壯士,擁有“孝烈將軍”稱號的花木蘭,不怕流血的譚嗣同等等。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)收。

作為祖國的新一代,我們要培養(yǎng)高尚的道德情操,把這些英雄們的優(yōu)點當(dāng)作目標(biāo),努力向前進,爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才!

英雄人物的讀后感4

英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時候沖出來挽救人民生命和國家財產(chǎn),還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。

在這本書中,有這樣一個人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說他平凡,是因為他做的事情再普通不過,普通的讓很多人都忽略了。說他偉大,是因為他做了很多其他人都忽略了的東西,他的道德高度沒有幾個人能夠達到,在科技發(fā)達的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。

他的見義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰,現(xiàn)在我告訴你,他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候,有太多太多的事情令我感動。他見義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。

還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報國的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。

通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心,熱愛祖國,熱愛人民,你也能成為大家的榜樣!

詩朗誦英雄讀后感篇十七

星期天我看了《英雄人物》這本書,里面有一篇王二小的故事感動了我,她講得是抗日小英雄王二小的故事。

他爸爸是八路軍偵察員在執(zhí)行任務(wù)時犧牲了,他媽媽也被鬼子用刀砍死了,只剩王二小一人孤苦伶仃地生活。他到了一個地主家當(dāng)了放牛郎,黑心的地主經(jīng)常打罵王二小,二小過著豬狗不如的生活。后來王二小參加了兒童團,站崗放哨樣樣事情都搶著干,八路軍叔叔都很喜歡二小。

時間過得快,轉(zhuǎn)眼二年過去了。1942年9月中旬秋收的.時候鬼子來了,王二小不小心被鬼子抓住了,他們要王二小帶路。二小把鬼子帶進了八路軍的包圍圈,鬼子急紅了眼用刀兇殘地刺進了二小的胸膛,二小英勇的犧牲了。

讀了這個故事后我覺得二小真的很勇敢;很聰明,他犧牲了自已保護了大家,真得很偉大。我以后要好好學(xué)習(xí),幫助同學(xué),做一個老師的小助手。

詩朗誦英雄讀后感篇十八

用最美逆行的背影奔赴戰(zhàn)場

你是危難時的一面旗幟

彰顯了服務(wù)人民的軍人擔(dān)當(dāng)

是誰忍淚水在眼眶

用全副武裝中露出的眼神安撫恐慌

你是病員心中的一團火焰

溫暖了千家和萬床

是誰將寒風(fēng)裹胸膛

用中國速度搭起了新的病房

是誰?是誰?還有誰?

有你,有我,還有他!

你用自己最勇敢的方式

傾訴了英雄兒女的一片衷腸

迸發(fā)著眾志成城的磅礴力量

你的光,我的光,匯成萬道霞光

你的熱,我的熱,匯集滿腔熾熱

你的心,我的心,凝聚萬眾一心

你的力,我的力,鑄就千鈞之力

加油武漢,攻堅克難

加油中國,戰(zhàn)勝疫魔

英雄的中華兒女

定是春天到來的最美希望

歲月終將奔流去

惟有英雄永長存!

詩朗誦英雄讀后感篇十九

喀喇昆侖高原,橫亙西部邊境。

立春過后,大江南北暖意漸濃,高原深處的加勒萬河谷依然嚴寒徹骨,大河冰封,群山聳立。

這里是祖國的西部邊陲,也是守衛(wèi)和平安寧的一線。來自天南海北的一茬茬官兵,扎進茫茫群山,挺立冰峰雪谷,用熱血和青春筑起巍峨界碑。

2020年4月以來,有關(guān)外軍嚴重違反兩國協(xié)定協(xié)議,在加勒萬河谷地區(qū)抵邊越線修建道路、橋梁等設(shè)施,蓄意挑起事端,試圖單方面改變邊境管控現(xiàn)狀,甚至暴力攻擊我前往現(xiàn)地交涉的官兵。

面對外方的非法侵權(quán)挑釁行徑,我邊防官兵保持克制忍讓,盡最大誠意維護兩國關(guān)系大局和邊境地區(qū)和平安寧。在忍無可忍的情況下,邊防官兵對暴力行徑予以堅決回擊,取得重大勝利,有效捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

官兵們敢于斗爭、敢于勝利,展現(xiàn)出誓死捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土的赤膽忠誠和一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神,涌現(xiàn)出某邊防團團長祁發(fā)寶、某機步營營長陳紅軍和戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠、王焯冉等先進典型,彰顯了新時代衛(wèi)國戍邊英雄官兵的昂揚風(fēng)貌。

中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號,追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號,給陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。

新思想引領(lǐng)新時代,新使命開啟新征程,新承諾奏響新篇章。新的征程卻剛剛起航,全師官兵必將繼續(xù)發(fā)揚“忠誠于黨熱愛邊疆艱苦奮斗無私奉獻”的不朽師魂,闊步波瀾壯闊的精武征途,瞄準變幻莫測的未來戰(zhàn)場,交出一份優(yōu)異的強軍答卷!

詩朗誦英雄讀后感篇二十

這些英雄人物就像燈塔一樣,為我們少年兒童指明了前進的方向。

其中,我最欣賞的人是董存瑞。為了戰(zhàn)斗的勝利,為了戰(zhàn)友的生命安全,為了解放隆化,董存瑞毅然舉起了炸藥包,獻出了自己年輕而又寶貴的生命。一聲巨響,天崩地裂,一團火光沖向天空,碉堡在硝煙中灰飛煙滅,而董存瑞舍身炸碉堡的高大形象卻永遠地定格在我的腦海里,成為我深深敬佩的偉大英雄。從董存瑞身上,我明白了一個人要獲得有價值,要心中有他人,心中有祖國。

可是,有些人為了金錢的利益,卻埋沒了良心,給人民、給社會帶來巨大的危害。毒米、毒面、毒油、毒奶……一個接一個地曝光,不僅自己企業(yè)形象受損,更可怕的是給祖國的名譽抹黑,對人民身體健康造成傷害!現(xiàn)在,很多西方國家的人寧愿花幾倍的價錢購買日韓食品,也不愿買中國的,這都是誰惹的禍呀!

我們今天國富民強、國泰民安,是千千萬萬先烈拋頭顱、灑熱血換來的,我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。我們應(yīng)該發(fā)揚董存瑞等英雄的光榮傳統(tǒng),愛國愛民,無私奉獻,成為一個真正的人,一個有價值、有尊嚴的人!成為一個平凡的英雄!

詩朗誦英雄讀后感篇二十一

今天,我讀了《黃繼光堵槍眼》這篇文章,感到無比的激動,又感到十分的羞愧。

這篇文章記敘了在抗美援朝的上甘領(lǐng)戰(zhàn)役中,黃繼光挺身而出,擔(dān)負了爆破任務(wù)。他連續(xù)摧毀敵人數(shù)個火力點后,為了戰(zhàn)斗的勝利,舍身堵住射口。最后,部隊迅速奪下陣地,全殲了敵人。

當(dāng)我讀到“黃繼光不顧個人安危,用自已的身軀死死堵住槍口”這句時,我不禁熱淚盈眶。我想:黃繼光叔叔多么偉大呀!他為了戰(zhàn)斗的勝利,為了國家的利益,奉獻出了自己年輕的生命。我又想:如果黃叔叔不舍身堵住槍口的話,會怎么樣呢?答案是陣地久久不能拿下,還會使更多戰(zhàn)友犧牲。我又是感動又是惋惜,感動的是他英勇無畏,為國捐軀,惋惜的是他這樣一個偉大的英雄就這樣犧牲了。

看完了這篇文章,我也想到了自己。我每天都干了什么。一回到家吃了飯,就舒舒服服地躺在床上,在看電視、玩電腦的世界中,無所事事地度過了十一年。做一點奧數(shù)就讓我叫苦連天,唉聲嘆氣,無精打采,老師多布置一點作業(yè),回家就鬼哭狼嚎,哭天喊地。拿我和黃叔叔一比,那是天差地別。黃叔叔可以為國家舍身,而我為了一點兒作業(yè)都要操碎了心。我對自已的行為感到深深的羞愧。

再次沉入黃繼光的故事,我不禁又想起那些愛國英雄們。有舍身炸暗堡的董存瑞,有深入虎穴的楊子榮,有英勇跳崖的狼牙山五壯士······他們雖然英勇地犧牲在戰(zhàn)場上,但是卻永遠活在了中國人民的心中!他們的英雄事跡永垂不朽!他們是真正的英雄!

如今在和平年代的我們雖然不需要沖鋒陷陣,舍身報國,但我們可以用一已之力為祖國做點滴的貢獻:撿一片紙屑,給祖國一個優(yōu)美的環(huán)境;好好學(xué)習(xí),給祖國一個美好的明天!少年強,則國強。讓我們虛心上進,積極進取,給那些為國捐軀的英雄們一個交代,給我們的祖國母親一個更加美好的未來。

無論多少次讀起《黃繼光堵槍眼》這篇文章,我都是心潮騰涌,我一定要學(xué)習(xí)英勇的前輩們,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,長大后成為國之棟梁。

詩朗誦英雄讀后感篇二十二

武漢,是一個英雄輩出,群星燦爛的城市,是一個追求高尚境界的城市。特別是在近幾年里,各個行業(yè)都涌現(xiàn)出了一批自覺踐行社會主義榮辱觀,體現(xiàn)時代精神的先進典型。他們雖然崗位不同、職業(yè)不同、事跡不同,但他們崇高的精神和優(yōu)良的品質(zhì)感染了一代又一代的人。今天,讀了這本《城市英雄》,我對“媽媽法官”邱建軍、交通警察徐斌和優(yōu)秀教師桂賢娣印象很深,或許一輩子都不會忘記呢!

no.1“媽媽法官”邱建軍

邱建軍是武漢市漢陽區(qū)人民法院刑事審判第二庭副處級審判員,一級法官。自1996年從事少年刑事案件審判工作以來,先后審理了各類青少年刑事案件500余起,涉及700余人。幫教成功律到百分之90。300余名少年犯由緩刑走向新生,186名少年犯重返學(xué)堂,16名少年犯被大學(xué)錄取,1人考上研究生,一人緩刑時為救人追認為烈士。

她慈母般的原諒使一個個失足的少年犯從邪路走向新生。就像把一個個歪斜的苗子慢慢扶正。認識她的少年犯都親切地叫她:“法官媽媽”和“邱媽媽”。

no.2交通警察:徐斌

徐斌是全國特級優(yōu)秀人民警察,現(xiàn)任武漢市公安局交通管理局青山大隊一中隊的副處級中隊長。他參警30年,個人立一等功一次,二等功兩次。先后榮獲“武漢市十大愛民警官”、“武漢市勞動模范”、“全國五一勞動獎?wù)隆?、“全國特級?yōu)秀人民警察”等榮譽。

平和、理性、規(guī)范永遠都是徐斌最大的追求。在站崗時,徐斌以“一時一刻從不懈怠,一招一勢從不走樣”來要求自己。不管刮風(fēng),不管下雨,只要是徐斌值班,他都會盡自己全身的力量做好每一個手勢,站好每一班崗。因此,他被群眾們親切的稱為:“青山區(qū)一道最亮麗的風(fēng)景?!?/p>

no.3優(yōu)秀教師桂賢娣

武漢市鐘家村小學(xué)教師、湖北省特級教師、湖北省人大代表和黨代表、曾榮獲全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任、全國五一勞動獎?wù)?、全國三八紅旗手、全國巾幗建功標(biāo)兵、全國十大杰出中青年教師(提名獎)、省市名教師等多項榮譽稱號的獲得者——桂賢娣。她探索的“情感教育法”,成效明顯,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

俗話說:“老師家訪,學(xué)生遭殃”,為什么呀?當(dāng)然是因為學(xué)生怕老師向家長告狀唄!可桂賢娣這位老師家訪不是告狀,而是表揚。一些差生偶爾表現(xiàn)好一下,老師就大大表揚這位學(xué)生,使一些差生對學(xué)習(xí)再次充滿信心。

桂賢娣為了努力成為人民認可的好教師,她就這樣求索著、跋涉著、艱辛著、快樂著,她用愛心感染愛心,用人格影響人格,用心靈照亮心靈,用真情培育真情,用“情感育人”,為孩子們照亮世界,奠基人生。

作為小學(xué)生的我,被他們的行動所折服。要知道“英雄”這個詞可不是掛在嘴上的。是英雄,就要用行動來證明!我決心要好好學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,躋身于英雄這個行列!

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