優(yōu)質(zhì)公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會（案例14篇）

通過總結(jié)心得體會，我們可以回顧自己的成長軌跡，同時明確未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時可以運用一些舉例和比喻，以增強表達的生動性和可讀性。這些心得體會范文是對個人思考和體驗的深刻總結(jié)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇一

近年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，培訓(xùn)已經(jīng)成為了企業(yè)和個人發(fā)展的重要途徑。作為一種公文形式，培訓(xùn)公文在組織和實施培訓(xùn)活動中起到了至關(guān)重要的作用。在參與培訓(xùn)公文的過程中，我深切感受到了培訓(xùn)公文的必要性和重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。

首先，培訓(xùn)公文需要明確目標(biāo)和任務(wù)。無論是針對企業(yè)組織的內(nèi)部培訓(xùn)，還是針對個人的職業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)公文都應(yīng)該明確培訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)。只有確定了培訓(xùn)的具體目標(biāo)和任務(wù)，才能夠有針對性地制定培訓(xùn)方案和安排培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)公文中，我們應(yīng)該清晰地表達培訓(xùn)的目的和意義，讓受訓(xùn)人員明確自己的責(zé)任和任務(wù)。

其次，培訓(xùn)公文需要確保信息的全面和準(zhǔn)確。在編寫培訓(xùn)公文時，我們需要充分搜集和整理相關(guān)的信息，確保所提供的信息全面且準(zhǔn)確。培訓(xùn)公文作為傳遞培訓(xùn)內(nèi)容和要求的重要途徑，信息的準(zhǔn)確性和全面性直接影響到培訓(xùn)的效果和成效。通過培訓(xùn)公文，受訓(xùn)人員能夠獲取到全面而準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，有利于他們對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握。

第三，培訓(xùn)公文需要體現(xiàn)針對性和個性化。每個企業(yè)和個體的培訓(xùn)需求是不同的，因此，在編寫培訓(xùn)公文時，我們需要根據(jù)受訓(xùn)人員的具體情況和需求，進行針對性和個性化的編寫。培訓(xùn)公文應(yīng)該關(guān)注受訓(xùn)人員的特點和需求，通過明確培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)，制定個性化的培訓(xùn)方案和內(nèi)容，為受訓(xùn)人員提供有針對性的培訓(xùn)服務(wù)。

第四，培訓(xùn)公文需要注重語言的簡潔和易懂。作為一種公文形式，培訓(xùn)公文應(yīng)該遵循簡潔易懂的原則。培訓(xùn)公文的目的是為了傳遞培訓(xùn)信息和要求，而不是炫耀文采或展示才華。因此，在編寫培訓(xùn)公文時，我們應(yīng)該盡量避免使用復(fù)雜的詞匯和句式，用簡潔明了的語言表達培訓(xùn)內(nèi)容和要求，使受訓(xùn)人員能夠快速理解和掌握所提供的培訓(xùn)信息。

最后，培訓(xùn)公文需要重視實施和反饋。培訓(xùn)公文僅僅是一種傳遞培訓(xùn)信息的工具，實施培訓(xùn)和獲得實際效果才是培訓(xùn)的關(guān)鍵。因此，在編寫培訓(xùn)公文的同時，我們應(yīng)該關(guān)注培訓(xùn)的實施和效果，及時收集和分析培訓(xùn)反饋，對培訓(xùn)方案和內(nèi)容進行調(diào)整和優(yōu)化，以提高培訓(xùn)的實施效果和培訓(xùn)的質(zhì)量。

通過參與培訓(xùn)公文的編寫和實施過程，我深感培訓(xùn)公文在培訓(xùn)活動中的重要性和必要性。培訓(xùn)公文不僅是傳遞培訓(xùn)信息的工具，更是引導(dǎo)培訓(xùn)實施和提高培訓(xùn)效果的重要手段。只有通過不斷總結(jié)和優(yōu)化培訓(xùn)公文的經(jīng)驗和教訓(xùn)，才能夠更好地發(fā)揮培訓(xùn)公文的作用，推動培訓(xùn)活動的開展和發(fā)展。

總結(jié)而言，培訓(xùn)公文作為一種公文形式，在培訓(xùn)活動中具有重要的作用。通過明確目標(biāo)和任務(wù)，確保信息的全面和準(zhǔn)確，體現(xiàn)針對性和個性化，注重語言的簡潔和易懂，重視實施和反饋，我們能夠更好地編寫和使用培訓(xùn)公文，提高培訓(xùn)的效果和成效。通過培訓(xùn)公文的優(yōu)化和改進，我們可以更好地適應(yīng)市場競爭的需要，推動企業(yè)和個人的發(fā)展。

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇二

1月21日至23日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的公文寫作培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)使我受益匪淺。以下是我此次培訓(xùn)班的一些心得體會。

公文是一種應(yīng)用性文章，是讓人看、讓人聽，要對實際工作起指導(dǎo)、推動作用的。在起草公文時，寫作目的至關(guān)重要，它決定著公文的行文方向、結(jié)構(gòu)設(shè)置、內(nèi)容組織和語言表述。起草公文，必須有明晰的效果意識，就是說你按領(lǐng)導(dǎo)指示起草一篇公文，對這篇公文要達到一個什么樣的整體效果，主標(biāo)題給人留下什么印象，分標(biāo)題給人留下什么印象，每段內(nèi)容給人留下什么印象，都要有明晰的`效果預(yù)期。我的體會是，有明晰的效果預(yù)期未必能寫成好公文，因為寫好公文還需要其他重要條件，但沒有明晰的效果預(yù)期，必然寫不出好公文。

在起草公文時，根據(jù)所要達到的效果，去決定是否需要設(shè)置主標(biāo)題，設(shè)置什么樣的主標(biāo)題；去決定是否需要開場白，需要什么樣的開場白；去決定是否需要分標(biāo)題，確定什么樣的分標(biāo)題；去決定每一段落寫什么，寫到什么程度；去決定敘述風(fēng)格、用語習(xí)慣，從而讓公文管用而不是無用，讓受眾愛聽而不是反感。要根據(jù)“需要寫什么“去寫，而不能根據(jù)“會寫什么“去寫，尤其不能由著自己的性子想到哪寫到哪。起草一篇公文，總得給人留下一點什么，或者主題選定上有特色，或者工作舉措上有創(chuàng)意，或者理論闡釋上有新高度，或者用詞用語上有新亮色。全部達到上述目標(biāo)當(dāng)然很難，而且有時時間也不允許，但至少要達到其中的一兩個，否則，所起草的公文味同嚼蠟，寫了等于沒寫。

寫公文、抓工作，關(guān)鍵靠思維。我認(rèn)為，一篇好的公文必須做到“與眾不同“，而不能“與眾雷同“。從一定意義上說，成功就是“與眾不同“。你想的、說的，跟別人完全一樣，說不說、講不講還有什么意義？公文作品是智慧的結(jié)晶，要做到與眾不同，必須以深厚的思維能力作支撐。

起草公文還有一個材料組織的問題。有的人認(rèn)為組織材料是臨到用時才需要做的工作，其實不然，臨時抱佛腳是難于成就一篇好公文的，材料組織工作既需要平時的積累，又需要臨時的“創(chuàng)造性“運用。

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇三

20xx年x月xxx日至xx日，我作為xx的一員有幸參加了xx集團組織的參加新聞和公文寫作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)活動由xx集團組織人事部部長xx講授公文寫作，集團公司政工部副部長xx講授新聞攝影拍攝知識，并組織收看了《新聞寫作技巧》等光盤，課程安排緊湊，實用性強。培訓(xùn)時間雖短，卻使我受益匪淺。

扎實根底、積累素材、真實文風(fēng)。

無論公文寫作還是新聞寫作都離不開根底知識的積累和基層信息的收集。巧婦難為無米之炊，沒有豐富、詳實的各方面資料和信息，我們的寫作就會空洞無物，缺乏生命力。為了積累素材，不斷充實自己的信息庫，要多走、多聽、多看、多問，加強與上級領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)部室、基層職工的溝通與聯(lián)系，搜集來自橫向、縱向的各方面線索、信息。其次，通過會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話、會議發(fā)言，努力獲取有價值的信息及知識，充實自己的寫作，使自己的寫作具有真實的文風(fēng)。

把握要領(lǐng)，事半功倍。

寫作講求立意準(zhǔn)、主題明、選材精、布局當(dāng)、辭章美。準(zhǔn)確領(lǐng)會單位、領(lǐng)導(dǎo)的寫作意圖，明確定位，有的`放矢;主題旗幟鮮明，高度集中，正確新穎，切合實際;選材精煉，突出重點，彰顯亮點，切忌空洞說教;布局恰當(dāng)，簡單明了，思路清晰，統(tǒng)籌兼顧;辭章優(yōu)美，用心打磨，煉字、煉詞、煉句、煉篇，使文章既精煉又優(yōu)美，抓好這五個環(huán)節(jié)寫作就會事半功倍。

提高文學(xué)素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)。

應(yīng)用寫作不同于文學(xué)創(chuàng)作，不過分追求文辭華美及文章韻味，但這并不代表應(yīng)用寫作就一味的枯燥乏味、模式固定，要因時因境而異。我們要多讀書、讀好書，提高文學(xué)素養(yǎng)，使寫作既表達應(yīng)用性又適當(dāng)表現(xiàn)文學(xué)性，增添寫作色彩。同時全面提升綜合素質(zhì)，在增強戰(zhàn)略思維和大局意識上下功夫，時刻把眼光放在行業(yè)的開展大勢上，了解單位年度和中長期開展的工作目標(biāo)及工作重點，拓寬自己的眼界與思維。

提高寫作能力不是一朝一夕之功，要做好長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我相信只要我們以上述問題為突破口，持之以恒，寫作水平一定會日漸提升。

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇四

經(jīng)過新聞報道培訓(xùn)，只有以公司發(fā)展為己任，深刻了解公司經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)，深刻領(lǐng)會公司各項工作指導(dǎo)思路，結(jié)合基層實際，才能為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。下面是本站小編為大家收集整理的新聞報道

培訓(xùn)心得體會

3月30日-31日，我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會暨新聞宣傳培訓(xùn)班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫作的基本知識、寫作技巧以及攝影基本技術(shù)速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。

作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓(xùn)，整個過程對我來說既是啟蒙，又是提高，讓十年來一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動非常大，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗，同時也堅定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c體會。

一是要廣泛閱讀，學(xué)習(xí)與積累相結(jié)合。讀書破萬卷，下筆如有神。通過分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經(jīng)驗，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要善于學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)包括向書本學(xué)習(xí)和向人學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)的途徑很多，例如網(wǎng)站、雜志、書籍、報刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語、素材。學(xué)到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來的時候，就是自己的東西。一口吃不成個胖子，如果沒有學(xué)習(xí)和積累的過程，新聞宣傳通訊員這個崗位根本無法勝任。年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)任部門通訊員時，為了彌補自身不足，專門跑去郵局定購了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閱證，希望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬八千里。

二是要深入生活，理論與實踐相結(jié)合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識，然后運用于實踐。理論來源于什么，理論來源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強。然而光有理論而不注重實踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來。張剛老師講到原新華社主編穆青，當(dāng)年宣傳焦裕祿時，對當(dāng)?shù)赜浾卟蓪懙氖论E不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫，通過親歷、走訪等實踐活動，掌握了大量的

事跡材料

三是要勤于動筆，思考與行文相結(jié)合。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛地讀過，沒有多大意義。只有經(jīng)過細心思考，細細品味，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說白了那是“務(wù)虛”。思考的目的是為了有更好的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要多思考、肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來，這才是“務(wù)實”。周老師在進行攝影講座時說到技術(shù)可以后天彌補，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過”《山東廣電網(wǎng)絡(luò)集團首屆新春網(wǎng)絡(luò)影像作品征集大賽》。兩個參賽作品，一個是專業(yè)相機拍的，一個是卡片機拍的，但無論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機的運用等等方面，現(xiàn)在想來，無不透露出“這是菜鳥一只”!周老師說，要選出一張能用的人物照片，至少要對拍攝對象拍20張以上!寫作要勤于動筆、拍攝要勤于動手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。

四是要加強交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合。一花獨放不足奇,萬紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導(dǎo)致思維僵化，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創(chuàng)意，只有加強交流，互通有無，互幫互助，才能達到共同提高的目的。本次認(rèn)真聆聽了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗分享，我深深的體會到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個新聞宣傳群體之外等做法，對個人的發(fā)展和成長進步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級，實施多元化戰(zhàn)略進程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進施工技能的同時，還要注意規(guī)劃設(shè)計、工程管理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門同事多多加強經(jīng)驗交流。新聞寫作方面，通過本次培訓(xùn)，我認(rèn)識了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。另外，我覺得要想寫出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級、二級傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)ngb發(fā)展趨勢，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運營商的行業(yè)動態(tài)，與本部門內(nèi)同事交流、與各個部門間交流、與本行業(yè)交流、與三大運營商交流，取長補短、吸收精華，增長自身知識技能的同時，又能寫出有新意、有亮點的稿件。

在學(xué)習(xí)中進步，在工作中成長，這次培訓(xùn)使我對新聞寫作知識、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項要求，努力完成工程公司對外宣傳的各項任務(wù)。在做好本職工作的同時，積極發(fā)揮自己的工作主動性，把這次學(xué)到的寫作知識和攝影技巧認(rèn)真消化吸收，加強理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來爭取更大的進步，爭取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。

通過學(xué)習(xí)長治日報專版介紹我校的報道,感觸頗深,文章內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來取得的一系列成績和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校未來藍圖的整體規(guī)劃,,作為一名在職中工作多年的職中人感到無比欣慰和自豪。

文章中提到20xx年,學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進步作為第一要務(wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責(zé)任”;學(xué)校教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打一流的 職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實施“六項建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責(zé)任重大。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向,那就是要通過三至五年的努力,力爭實現(xiàn)三大目標(biāo),即達到‘國家級重點職業(yè)中學(xué)’標(biāo)準(zhǔn)、通過‘五星級學(xué)?！u審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓(xùn)中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢,為縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!

首先,教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心,建立和完善教研指導(dǎo)體系

牢固樹立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀,把適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量,就要建立和完善教研指導(dǎo)體系,認(rèn)真落實“教育質(zhì)量第一要務(wù)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評估檢測中心。要不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,要以新課改為重點,不斷加強課程規(guī)劃、課程管理、課程開發(fā)、課程評價的研究,進一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度,深入開展教學(xué)評估,重點加強對學(xué)校的過程性教學(xué)評估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評估,建立常態(tài)教學(xué)評估通報制度,針對實際問題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色,實現(xiàn)了教學(xué)評估工作的長效化、規(guī)范化和制度化。加強教育質(zhì)量的過程性分析和評價,建立全面評價、全科評價、全程評價機制,及時掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距,進一步指導(dǎo)和改進教學(xué),促進教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

其次,要以隊伍建設(shè)為保障,促進校長和教師專業(yè)發(fā)展

加強 教師隊伍建設(shè),行政管理建設(shè),進一步明確校長領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。把校長從繁忙的事務(wù)解脫出來,使他們深入課堂教學(xué)第一線,了解教學(xué)實情,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),研究和分析課堂教學(xué)中的主要問題和矛盾,深入開展校本教研,實現(xiàn)研訓(xùn)一體,形成合作共進的教研氛圍,努力提高對教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實加強教師隊伍建設(shè),大力開展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評比活動,加強骨干教師隊伍建設(shè),不斷完善與國內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度,以課程實施過程中的實際問題為出發(fā)點,以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學(xué)科教研的比重,大力開展面對面交流活動,提高新課程研究的針對性和實效性。

再次,要以課堂教學(xué)為重點,研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂

教育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無效、負效以及活動頻繁,效果不明顯等問題,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進一步認(rèn)真組織專(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開展每周“十個一”活動,即:每周聽一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測,調(diào)閱一個相關(guān)班級的學(xué)生作業(yè),查看一個授課教師的業(yè)務(wù)筆記,檢查一個相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動情況,召開一次相關(guān)班級的學(xué)生座談會,參加一次相應(yīng)的教研活動,撰寫一份相關(guān)的

調(diào)查報告

5月15日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳報道員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在開班儀式上，公司黨委副書記從各個方面講述了新聞宣傳報道的重要性，并對我們這些參加學(xué)習(xí)的通訊報道員寄予了很高的期望，告訴我們要熱愛這項工作，緊緊圍繞公司的經(jīng)營方針、工作指導(dǎo)思想和重大舉措，從反映基層員工生活、工作方面著手，在提高員工隊伍建設(shè)、員工整體素質(zhì)等方面起一定的導(dǎo)向性作用，充分發(fā)揮新聞宣傳報道的喉舌作用。他的一番語重心長的講話讓我們很受鼓舞，使我深刻了解到新聞報道的重要性及其在一個企業(yè)發(fā)展中所起的重要作用。

一天的培訓(xùn)時間雖然不算長，但是作為在基層員工能有這樣一次培訓(xùn)的機會讓我感到非常珍惜。在學(xué)習(xí)中，我更深層面了解了新聞宣傳在企業(yè)所起的重要作用——它是企業(yè)的喉舌。俗話說：“酒香不怕巷子深”。但在現(xiàn)在市場經(jīng)濟的社會中，大到國家間的宣傳小到生活中的油鹽醬醋，“包裝”的重要性大家都深有體會，再香再醇的美酒，你不借力去宣傳，那也是無人問津的，所以宣傳對企業(yè)也同樣有著至關(guān)重要的作用。從大的方面講，公司的形象、公司的企業(yè)文化、公司在社會上的影響力都可以通過我們一支小小的筆，一篇短短的文章把它宣傳出去，達到打造公司品牌的目的，擴大公司在社會各個層面的知名度;從小的方面講，新聞宣傳的是發(fā)生在我們自己身邊的事，大家喜聞樂見容易接受，可以極大的鼓舞和調(diào)動廣大員工的積極性。作為基層信息員，只有以公司發(fā)展為己任，深刻了解公司經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)，深刻領(lǐng)會公司各項工作指導(dǎo)思路，結(jié)合基層實際，才能為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。

這次聽課，讓我學(xué)到了以前沒有掌握，甚至一點沒有接觸過的知識。第一堂課由夏老師給我們講解新聞的基礎(chǔ)知識，講課很生動，旁征博引，讓我了解到我們這些業(yè)余作者想要寫好一篇稿件除了要有興趣外，平時在寫作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、新鮮性等4個方面來判斷新聞價值。第二堂課是由吳老師給我們講解新聞結(jié)構(gòu)，吳老師講解了新聞寫作是由5個部分組成的，他將這5部分內(nèi)容拆分細細的講給我們聽，如標(biāo)題的制作規(guī)范、導(dǎo)語的類型、主體的作用及寫作要求、新聞背景和結(jié)尾方法等等。授課時，四位老師還通過自身的寫作經(jīng)歷來告訴大家，寫作其實不難，關(guān)鍵平常要有一顆愛觀察的心。

通過學(xué)習(xí)，我開闊了思路，同時也解開了工作中存在的不少不惑之解。特別是夏老師的講課使我有很深的觸動和感悟。她的一句話至今仍在我耳邊縈繞：只要用心，其實沒什么難的。是啊!無論我們做什么事情，都要有心去看，去感受，那這事就不難了，作為基層信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項工作中去，要通過自己的筆把身邊發(fā)生的實實在在的反映廣大員工熱愛生活、熱愛企業(yè)、熱愛我們共同家園的人和事，把基層發(fā)生的先進事跡，涌現(xiàn)出的一些好人、好事、好風(fēng)氣等等通過我們的宣傳信息反映出來，給大家以啟迪。

一天緊張而有序的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。能從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進步。我將在以后的工作中，多寫勤練，多到現(xiàn)場去看、去觀察，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高。同時，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇五

2014年10月，我參加了新聞出版局舉辦的全區(qū)報社總編室主任崗位培訓(xùn)班。這次在學(xué)習(xí)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《新聞出版法律法規(guī)》，《馬克思主義新聞觀》，《新聞策劃》，《全媒體管理和媒體轉(zhuǎn)型》和《如何強化總編室在整個采編業(yè)務(wù)中的主導(dǎo)地位》等，作為新聞從業(yè)者，可以說對我的觸動很大。作為一名黨培養(yǎng)的少數(shù)民族新聞從業(yè)者，我最要做得就是要堅定信念，長期堅持馬克思主義新聞觀的學(xué)習(xí)實踐。相當(dāng)長一段時間以來，個別媒體工作者以新聞報道為名搞新聞敲詐，喪失了新聞從業(yè)的基本道德；有的同行、媒體竟然為了轟動效應(yīng)或績效考核接連出現(xiàn)捏造事實的虛假報道。這些事情實質(zhì)上與馬克思主義新聞觀根底不牢有直接關(guān)系。堅持馬克思主義新聞觀就是要堅持新聞的黨性原則、堅持新聞的真實性原則，只有強化馬克思主義新聞觀的學(xué)習(xí)，才能從根本上解決這些問題。 堅持學(xué)習(xí)，核心要旨是深刻領(lǐng)會馬克思主義新聞觀的實質(zhì)。我們要重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于堅持新聞黨性原則、堅持黨管媒體的重要論述，充分認(rèn)識嚴(yán)格遵守中央的政治紀(jì)律、宣傳紀(jì)律的必要性和重要性。

面向未來，直面網(wǎng)絡(luò)帶來的新的輿論生態(tài)環(huán)境。無論輿論生態(tài)環(huán)境怎樣變化，無論信息傳輸技術(shù)怎樣發(fā)展，有一個根本是我們必須牢牢把握的，這就是實事求是的思想路線。任何以這種理由或那種借口企圖偏離和脫離實事求是的言行，最終都是違背新聞傳播規(guī)律，不可取的。

全媒體環(huán)境下，作為傳統(tǒng)媒體，報紙宣傳工作面臨著變化變革的重大任務(wù)。自治區(qū)新聞出版局這次組織的主題學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動很有必要，通過聆聽各位老師的講解，個人體會到，目前在實際工作中，報紙宣傳工作創(chuàng)新面臨如下幾個急需突破的制約因素。

在信息過剩時代，作為傳統(tǒng)媒體的采編人員，要讓自己的產(chǎn)品在市場上增強競爭力，一是要有強烈的新聞作品意識。沒有新意不是合格的新聞作品，沒有創(chuàng)新不是合格的新聞作品，沒有個人特色不是合格的新聞作品，對受眾沒有吸引力不是合格的新聞作品。二是要有熟練使用各種新媒體的能力。通過微博、微信發(fā)表作品、了解社情民意，推廣自己的新聞產(chǎn)品。許多報紙同仁，包括本人，在這方面還是短板。解決報紙新聞工作者能力不足的問題，惟有抓緊學(xué)習(xí)，勇于實踐，在實踐中學(xué)習(xí)提升自己的能力。

新聞宣傳工作要不斷創(chuàng)新，不斷提升傳播力和影響力，是中宣部提出的要求，中央媒體已經(jīng)做出了表率。同時，采寫制作出好作品，也是大多數(shù)新聞工作者的共同愿望。問題是，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念陳舊，對新聞宣傳的認(rèn)識還停留在計劃經(jīng)濟時代，求穩(wěn)怕變。這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部包括有的新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)、有的宣傳管理干部、有的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，他們是傳統(tǒng)媒體宣傳工作變化變革、提升傳播力和影響力的最大障礙。突破這一障礙，有賴于高層設(shè)計引導(dǎo)，也需要廣大新聞工作者在力所能及的范圍內(nèi)不斷創(chuàng)新，推動他們轉(zhuǎn)變觀念。

在新疆，多數(shù)報紙沒有走進市場，還是依靠財政撥款過日子，人員和待遇實行身份管理，報紙基本全靠公費訂閱，不利于調(diào)動采編人員的工作積極性。在一個眾聲喧嘩、信息過剩的時代，市場就是陣地，占領(lǐng)了市場就占領(lǐng)了陣地，失去了市場就失去陣地。報紙片面追求閱讀率會出現(xiàn)問題，不追求閱讀率本身就是大問題。南方日報的改革和發(fā)展，最值得我們學(xué)習(xí)和思考。當(dāng)然，體制機制的突破，最終還有待于事業(yè)改革的推進。

總之，這次學(xué)習(xí)使我對馬克思主義新聞觀有了新的認(rèn)識，思想上有了新的提高，更進一步加深了做好黨的新聞工作的自覺性和責(zé)任感。 作為一名新聞工作者堅持政治家版辦報的方針，正確處理好改革，發(fā)展，穩(wěn)定的關(guān)系一切都要以全局出發(fā)，從黨和人民的利益出發(fā)。在今后的工作中加強自身修養(yǎng)，不斷提高政治素質(zhì)，做好本職工作，為新聞事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇六

9月4日下午，我有幸聆聽了××*日報采訪中心主任××*給我們講授的信息報道培訓(xùn)課。沈老師的豐富閱歷，加上他深入淺出講故事的方式，使我聽后受益匪淺，深受啟發(fā)。

新聞，何為新聞？沈老師一語中的“新近發(fā)生的事實報道”。是啊，當(dāng)今社會早已進入到一個飛速發(fā)展的信息化社會，信息變化之快，新聞貴在“新”，只有“新”才能引起人們的關(guān)注，而信息即新聞，只有推陳出新，才是好新聞，才有抓人眼球的.新聞價值。但如果新聞已成舊聞，若還有較高的新聞價值，那/就要想辦法去挖掘，用何手段呢？沈老師也給我們出了一手高招，那就是想辦法“搶救”。他通過自己的一個真實事例，通俗易懂地向我們詳細闡述了這一“挽救”的方法，使我們又學(xué)到了一手“起死回生”的高招。

要想寫好新聞，除了新聞的5個要素，3個度（深度，廣度，長度），2個知（公眾未知，公眾想知）外，沈老師還重點談了新聞的結(jié)構(gòu)組成。一是標(biāo)題吸引人。標(biāo)題就像人的眼睛，一雙會說話、會攝人魂魄的動人眼睛，讓讀者看了標(biāo)題就有一種迫不及待想往下看的沖動。二是導(dǎo)語吸引人。導(dǎo)語就如人的面容，姣好的面容讓人有一種賞心悅目的感覺，更使得讀者有一種深入寶山探寶的強烈欲望。三是主體吸引人。一篇好的新聞主體就像肚子，內(nèi)涵豐富，又有著不可或缺的主題思想及內(nèi)容，讀之定能使人拍案叫絕，回味無窮，只要做到了以上三點，加上文通字順，那就能寫成一篇好新聞。

在采寫新聞稿時，在條件許可的情況下，最好能親自深入到事發(fā)現(xiàn)場，努力還原事件發(fā)生時的各種場景，盡可能多的采訪事發(fā)現(xiàn)場的見證人，找出事發(fā)的真正原網(wǎng)因，這樣才能使稿子血肉豐滿，不落俗套。

要想做一名出色的撰稿人，除了具備以上幾點，還要善于用心觀察，多練筆，多動腦，多學(xué)習(xí)，那么總有一天，我們對新聞報道的寫作，就會順手拈來，一氣呵成，新聞報道也才能寫得更出色。

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇七

為提高質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)各級寫作水平，充分發(fā)揮信息在質(zhì)監(jiān)工作中保駕護航作用。近期，市局舉辦了公文寫作培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班雖然只有短短的一下午，但卻使我有一種撥開云霧見彩虹的感覺，同時也真正的體會到了信息在質(zhì)監(jiān)工作中舉足輕重的作用。

近年來，隨著質(zhì)監(jiān)工作日益現(xiàn)代化、信息化發(fā)展，信息的重要性愈加凸顯，也更為各級質(zhì)監(jiān)部門所重視。正所謂小信息、大文章，小信息、大作用。信息雖小，但卻有著窺一斑而知全豹，落一葉而知三秋的功效，它主要是用以反映新情況、新動態(tài)，提出新問題、新做法，交流新經(jīng)驗、新成效等，為各級領(lǐng)導(dǎo)提供決策和推動工作服務(wù)的，在實際工作中往往起著輔助領(lǐng)導(dǎo)決策、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理、促進部門交流、指導(dǎo)基層實踐、推動全局發(fā)展等方面的作用。

政務(wù)信息的定義是各級政府機關(guān)在履行行政管理職責(zé)或提供公共服務(wù)過程中制作、獲得或掌握的文件、數(shù)據(jù)、圖表等信息資料。質(zhì)監(jiān)信息屬于政務(wù)信息的一種。政務(wù)信息是一種新的、獨立的、特殊的文體，作為一種新興的公文形式，它既不同于一般的新聞消息，也不同于日常的工作簡報，而是介于兩者之間的載體。一般可以分為首位型、破關(guān)型、榮譽性、創(chuàng)新型、措施性、啟動型、成效型、通報型、緊急型、反映型、調(diào)研型和經(jīng)驗型12種。從信息的特點上，可以用七個字概括，即“嚴(yán)、新、實、快、精、深、全”。所謂“嚴(yán)”就是反應(yīng)的信息主要是為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的，所以要符合國家政策法規(guī);所謂“新”就是反應(yīng)的信息時間上應(yīng)是最近發(fā)生的，立意要新穎，要給人耳目一新的感覺;所謂“實”，就是反應(yīng)的信息要真實，實事求是，既不能夸大，也不要縮小;所謂“快”就是反應(yīng)信息要做到“三快”一快即收集信息快，有超前意識，提前介入，隨時收集。二快即生成信息快，重要信息隨到隨編，一般不過夜;三快即傳遞快，盡量以最快的速度把文字材料變成信息成果，決不讓一條有價值的信息過期過時。所謂“精”就是反應(yīng)的信息要做到文字簡練、文風(fēng)樸實;所謂“深”就是反應(yīng)的信息內(nèi)容要有深度，以點帶面。所謂“全”就是反應(yīng)的信息要全面，有喜報喜，有憂報憂。

俗話說：巧婦難為無米之炊，腦子一片空白，肚子幾錢墨水，要想寫出一篇高質(zhì)量的信息，簡直是癡人說夢。充分說明了要想寫好質(zhì)監(jiān)信息，不是說具備了一定的公文寫作水平就夠了，最重要的是要有精湛的業(yè)務(wù)知識，這就要求我們在平時的工作中一定要邊實踐，邊努力學(xué)習(xí)質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)知識，以及與質(zhì)監(jiān)工作相關(guān)的法律法規(guī)，為信息寫作積累一定的素材。同時在學(xué)習(xí)中不能為學(xué)而學(xué)，要勤于思考，多問幾個為什么?這樣不僅對所學(xué)的知識盡快融會貫通，而且還會使信息更有生命力、吸引力和說服力。

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇八

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚的認(rèn)識到自身知識的缺乏，體會到了繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要。三天的學(xué)習(xí)過程，不但使我們學(xué)習(xí)到了許多非常實用的知識和道理，而且也在系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，為我們溝通交流搭建了平臺，幫助我們明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們這幾天的培訓(xùn)所付出的努力！所謂“師父領(lǐng)進門，修行在個人。”我應(yīng)該以這次培訓(xùn)為起點開始認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)，通過學(xué)習(xí)新的知識理論，開闊視野，拓寬思維，為今后更好地做事儲備更多的知識。正如黃書記在開班儀式上所講的，做一個“靠得住、用得上、離不開”的人才。

“學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表未來。”相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地進步。

大學(xué)校園生活即將成為過去，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實習(xí)的這段時間里想的最多是大學(xué)畢業(yè)生常說的一句話"早知道在大學(xué)里多學(xué)點東西！"，以前聽的時候沒什么感覺，可我現(xiàn)在也"不幸"要說這句話了。雖然在青農(nóng)部實習(xí)已有半個多月時間，但是自己還沒很好的.融入到部門的工作，沒有能試著從整體上的把握好部門的工作動態(tài)，特別是在公文寫作方面更能反映己的不足。公文寫作對于團省委的機關(guān)來說是不可缺少的一項技能，而對于自己公文寫作方面認(rèn)識，我認(rèn)為有以下幾點不足之處：

三是欠缺思考。沒有打開自己的思維窗口，很容易在別人設(shè)計的框架中限定思維，很多時候自己都沒有認(rèn)真的去思考而是去尋求別人的幫助，這樣不利于個人能力的提高；四是定位不準(zhǔn)。自己寫公文的時候很容易將本應(yīng)簡潔的事情復(fù)雜累贅地表達，本應(yīng)要詳細表述的反而成了簡單直接，而且邏輯思維和的布局還是比較凌亂，這個是自己寫的大局意思不強和定位不好的結(jié)果。

公文寫作自己需要加強的方面有：

一是多看資料。充分利用團省委的文件資料優(yōu)勢，在不違反保密制度的前提下，多收集、多整理、多歸納，多總結(jié)公文寫作資料，加強自己對公文寫作的了解，培養(yǎng)自己對公文寫作的興趣。

二是多聽教導(dǎo)。在寫作的過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的修改或建議，加強自身的思維能力，快速成長。

三是多問意見。通過多問一些公文寫作比較好，某一方面擅長的同事請教寫作經(jīng)驗，完善自己的經(jīng)驗不足之處；四是多學(xué)寫作。通過閱讀有關(guān)的公文寫作書籍，加強公文寫作的合"法"、求實、合體、簡明、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、規(guī)范、完整、清晰和耐久；五是多寫。做到不為寫而寫，通過以寫改寫，以寫促寫，以寫提寫來升華公文寫作能力，進一步推動自身的成長。

古語有云："于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"我覺得自己的公文寫作就要像古人那樣"，浴火重生"，讓自己有一個新的改變和成長！

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇九

第一段：介紹培訓(xùn)公文的概念和重要性（200字）

在工作中，培訓(xùn)公文是一種重要的傳達工具，旨在向員工傳達公司政策、流程和培訓(xùn)計劃等。通過培訓(xùn)公文，公司可以有效地將信息傳達給員工，確保員工對公司政策和流程有正確的理解和操作。培訓(xùn)公文的編寫需要我們注意語言簡練、準(zhǔn)確明了、條理清晰等，以便傳達信息的同時降低歧義和誤解的發(fā)生。

第二段：培訓(xùn)公文的要點和技巧（300字）

寫培訓(xùn)公文需要注意以下幾點。首先，要明確目標(biāo)和受眾。培訓(xùn)公文應(yīng)當(dāng)明確指出培訓(xùn)的目的和受眾，以便確保信息針對性和有效性。其次，要使用簡潔明了的語言。公文應(yīng)當(dāng)力求簡潔明了，避免使用復(fù)雜晦澀的詞語和長句，以便讀者能夠快速理解和接受。此外，要注意語法和用詞準(zhǔn)確。公文是正式的、官方的文件，語法和用詞錯誤會給讀者留下不專業(yè)的印象，同時也可能產(chǎn)生誤解和理解偏差。最后，要注意格式和排版。培訓(xùn)公文應(yīng)當(dāng)符合公司的格式和排版規(guī)范，以保證整體外觀美觀和統(tǒng)一。

第三段：培訓(xùn)公文的編寫實踐（300字）

在我的工作中，我經(jīng)常需要編寫培訓(xùn)公文，以下是我在實踐中總結(jié)的一些經(jīng)驗和技巧。首先，明確目標(biāo)和受眾。在編寫培訓(xùn)公文之前，我會仔細調(diào)研目標(biāo)受眾的需求和背景，確保公文能夠準(zhǔn)確傳達所需信息。其次，使用簡潔明了的語言。我會盡量避免使用復(fù)雜的詞語和長句，簡練地表達要傳達的信息。同時，我也會使用段落來劃分不同的內(nèi)容，便于讀者閱讀和理解。此外，我會反復(fù)校對和修訂公文，確保語法和用詞準(zhǔn)確。最后，在編寫公文時，我會嚴(yán)格按照公司的格式和排版規(guī)范來進行，保證公文的整體外觀美觀和統(tǒng)一。

第四段：培訓(xùn)公文的影響和意義（200字）

良好的培訓(xùn)公文對公司乃至員工都有重要的影響和意義。首先，培訓(xùn)公文能夠確保員工對公司政策、流程和培訓(xùn)計劃等有正確的理解和操作。只有當(dāng)員工明確了公司的要求和培訓(xùn)內(nèi)容，才能夠更好地完成工作任務(wù)和提升績效。其次，培訓(xùn)公文能夠提高公司內(nèi)部溝通和協(xié)作的效率。通過公文的傳達，公司可以及時向全體員工傳達重要信息，避免信息不對稱和遺漏。最后，良好的培訓(xùn)公文還能夠樹立公司的形象和信譽。一份專業(yè)、準(zhǔn)確和簡潔的培訓(xùn)公文可以體現(xiàn)公司的專業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度，提高外界對公司的認(rèn)可和信任。

第五段：結(jié)尾總結(jié)（200字）

通過培訓(xùn)公文的編寫和實踐，我深刻意識到了培訓(xùn)公文的重要性和編寫技巧。良好的培訓(xùn)公文不僅能夠確保公司政策和流程的準(zhǔn)確傳達，還能夠提高公司內(nèi)部溝通和協(xié)作的效率，樹立公司的形象和信譽。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的公文寫作能力，努力編寫出更加準(zhǔn)確、簡潔和易讀的培訓(xùn)公文，為公司和員工的發(fā)展做出更大的貢獻。

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇十

作為一名戒毒戰(zhàn)線上的一名新干警，我?guī)е錆M好奇又期待的心情，十分有幸的參加了7月18日至19日省戒毒管理局組織的為期一天半的公文處理及保密知識培訓(xùn)。

西海都市報主編劉水老師老師講述了在撰稿、采風(fēng)過程中因為地點人名出現(xiàn)錯誤惹出的笑話和給自己帶來的麻煩，給我們點出了新聞寫作中的要點以及格式的重要性。在劉水老師授課之前我認(rèn)為自己還有一定的新聞寫作功底，但是當(dāng)學(xué)習(xí)完劉老師所講的內(nèi)容后我認(rèn)為自己存在的差距還是很大，需要更多的寫作經(jīng)驗來鍛煉自己；張海東老師則用一幅幅經(jīng)典的照片與我們分享了攝影中的構(gòu)圖技巧，提到了黃金比例在構(gòu)圖中的'重要性，我平時也喜歡用手機隨手拍攝一些照片，看到老師拍攝的作品，畫面的角度，突出的人物又給我提供了很好的借鑒。老師們的講解深入淺出，想到在今后的工作中，我可能會有機會撰寫新聞稿或在活動現(xiàn)場拍攝照片，這些內(nèi)容對我而言就是十分重要的工作技巧。

省政府辦公廳少數(shù)民族語言翻譯辦公室龔啟德主任根據(jù)自身深厚扎實的理論功底和多年工作實踐經(jīng)驗，從機關(guān)常用總結(jié)報告、調(diào)研（查）報告、信息簡報寫作以及實際工作中出現(xiàn)的問題等方面入手，用通俗易懂的方式講解了機關(guān)公文的重要性及在公文處理過程中應(yīng)把握的要點和易出現(xiàn)的問題。對照龔主任所講出的這些問題，在我過去的工作也曾有過類似的錯誤，經(jīng)過這次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了撰寫一份公文所要包含的內(nèi)容以及正確的格式，讓我在以后的公文寫作中有了更清晰的思路，可以避免在文體和格式上出現(xiàn)低級錯誤。

下午，省保密局副局長李勇結(jié)合多年的保密工作經(jīng)驗做了關(guān)于《增強保密意識，提高防范能力》的專題講座。通過講座讓我對國家安全和保密工作的重要性有了更加直觀和深刻的認(rèn)識，對當(dāng)前國家安全和保密工作面臨的復(fù)雜形勢和艱巨任務(wù)有了更加深刻的理解，我意識到作為司法干警，我們的工作具有特殊性，管理著特殊的對象，在日常工作中更要謹(jǐn)言慎行，從點滴入手維護國家安全和利益，保障家庭幸福和個人發(fā)展。

為期一天半培訓(xùn)所講到的課程都是在工作中會遇到工作內(nèi)容，實用性非常強，尤其對于像我這樣入職不久的新干警來說對工作的開展有很大的裨益。就像李春生局長說“讓自己強大起來才能讓自身的能力得到展現(xiàn)；學(xué)習(xí)能力不是將學(xué)到的知識爛在肚子里，而是要轉(zhuǎn)變成生產(chǎn)力。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己，不斷提高工作能力，在工作崗位上干出自己的成績。

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇十一

公文是企事業(yè)單位日常工作中必不可少的組成部分。它包括各種公告、通知、批復(fù)、報告等，需要精準(zhǔn)、簡潔、規(guī)范地撰寫。因此，各大企事業(yè)單位都會定期舉行公文培訓(xùn)會，旨在提高員工撰寫公文的能力和水平。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

本次公文培訓(xùn)會由多位具有豐富工作經(jīng)驗和公文撰寫能力的專家授課，內(nèi)容包括公文的格式、語言規(guī)范、行文結(jié)構(gòu)、思路呈現(xiàn)等。此外，還有針對常見公文類型的具體案例分析，以及實際操作環(huán)節(jié)，讓參與者在實踐中提升自己的能力。

三、收獲與感受

通過本次公文培訓(xùn)會，我學(xué)到了很多實用技巧和方法，不僅明確了公文的基本格式和規(guī)范，還掌握了一些撰寫成功公文的訣竅。首先，要注意公文語言的精煉性和準(zhǔn)確性，不能出現(xiàn)歧義和笨重的語言表達。其次，要針對不同的公文類型，采取靈活的撰寫方式，使其更好地傳遞信息和表達要求。最后，要做好公文呈現(xiàn)的孿生難題——思路和行文的矛盾問題，使得公文結(jié)構(gòu)清晰、形式美觀。

四、實際應(yīng)用

在接下來的工作中，我將更加注重公文的撰寫質(zhì)量。同時，我也會在實踐中不斷地嘗試、總結(jié)，進一步完善自己的公文撰寫能力。相信在不久的將來，我一定會成為一名出色的公文撰寫者，為企業(yè)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

五、總結(jié)與展望

公文培訓(xùn)會雖然是短時間內(nèi)的學(xué)習(xí)，但是卻帶給了我很多收獲和啟示。在今后的職業(yè)生涯中，我將積極將所學(xué)知識運用到工作中，不斷提高自己的公文寫作能力，并且，會不斷關(guān)注新穎的寫作技巧和理念，為自己的公文寫作添加更多的色彩和亮點。感謝這次培訓(xùn)會，讓我受益匪淺！

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇十二

隨著工作的不斷發(fā)展，公文寫作成了現(xiàn)代職場中必不可少的一項技能。為了提高自己的公文寫作能力，我參加了最近舉行的一次公文培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧，進一步提高了自己的公文寫作水平。以下是我個人對這次培訓(xùn)的心得體會。

首先，這次公文培訓(xùn)給我最深刻的感受是意識到公文寫作的重要性。在過去的工作中，我常常忽略了公文寫作對工作的重要性，總是將其當(dāng)作一種例行公事。然而，通過本次培訓(xùn)，我才真正認(rèn)識到公文寫作直接關(guān)系到工作的效率和形象。一篇糟糕的公文，不僅會浪費工作時間，還會給上級領(lǐng)導(dǎo)留下不良印象，進而影響自己的職業(yè)發(fā)展。因此，我決定將公文寫作作為一項重要的工作技能進行持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。

其次，本次公文培訓(xùn)讓我受益匪淺的是學(xué)會了規(guī)范的公文寫作格式。在過去的寫作中，我常常隨意寫作，既沒有明確的結(jié)構(gòu)，也沒有標(biāo)準(zhǔn)的格式。這種寫作方式不僅讓讀者難以理解，也容易導(dǎo)致信息傳遞失效。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了正式公文的開頭、正文和結(jié)尾的寫作方式，了解了各種公文的撰寫規(guī)范。有了這些基礎(chǔ)知識，我以后能夠更加自信地撰寫各類公文，并且能夠更好地與同事、上級進行溝通。

再次，通過這次公文培訓(xùn)，我進一步了解了公文寫作的奧妙。公文寫作需要注意很多細節(jié)，例如語言的簡練、表達的準(zhǔn)確、格式的整齊等等。這次培訓(xùn)將這些細節(jié)都一一講解，并且通過實例分析讓我們更好地理解和掌握。在培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)即便是一兩個字的修改，也能夠給公文的表達帶來巨大的差異。這讓我深刻地認(rèn)識到公文寫作是一門藝術(shù)，需要不斷地進行積累和磨煉。

最后，通過這次公文培訓(xùn)，我也迎接了自己的挑戰(zhàn)。公文寫作雖然重要，但在實際操作中并非易事。在培訓(xùn)過程中，老師給了我們很多實際的案例和練習(xí)，讓我們親自動手撰寫公文。雖然起初我感到困難重重，但通過不斷的實踐和反復(fù)的修改，我逐漸掌握了寫作的技巧。這次培訓(xùn)讓我更加相信，只要有足夠的時間和精力投入，我一定能夠成為一名出色的公文寫作人。

總而言之，這次公文培訓(xùn)對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我意識到公文寫作的重要性，學(xué)到了規(guī)范的寫作格式，理解了公文寫作的奧妙，并且接受了自己的挑戰(zhàn)。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一位優(yōu)秀的公文寫作人，為自己的職業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇十三

作為現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一環(huán)，公文寫作是每位職場人士需要掌握的基本技能之一。為了提高自己的公文寫作水平，我參加了一次公文培訓(xùn)課程。在這次課程中，我學(xué)到了許多寶貴的知識和技巧，并且有了許多深刻的體會。下面將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實踐應(yīng)用、學(xué)習(xí)效果和未來計劃五個方面來具體介紹我在公文培訓(xùn)中的心得體會。

培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面而豐富，包括公文寫作的基本原則、格式要求、語言表達等方面。通過講解和實例分析，我深刻理解了公文寫作的重要性以及正確的寫作方式。培訓(xùn)還包括團隊合作與協(xié)調(diào)、溝通技巧等方面的內(nèi)容，提供了全方位的知識與技能支持。這些內(nèi)容的全面覆蓋，使我在公文寫作方面的知識體系更加完善，提升了我的寫作能力。

在學(xué)習(xí)過程中，我采用了多種方法進行學(xué)習(xí)。首先，我認(rèn)真聽課，做好筆記。講師的講解中融入了許多實例，這讓我更好地理解了公文寫作的要點。其次，我積極參與課堂互動，與同學(xué)們進行討論。這樣讓我加深了對公文寫作的理解，并且從中獲得了不少寶貴的建議和意見。最后，在課后我進行了大量的實踐和練習(xí)。通過寫作練習(xí)，我不斷提升了自己的寫作能力，并且在實踐中逐漸積累了經(jīng)驗。

在實際應(yīng)用中，我意識到公文寫作對于企業(yè)管理與溝通的重要性。在和同事溝通時，我盡量使用明確簡潔的語言，并結(jié)合實際情況進行論述和解釋。對于一些重要的決策和行動方案，我也通過公文的形式進行傳達和記錄，以方便后續(xù)的參考和回顧。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)我的溝通效果得到了明顯的提高，并且與同事們的合作更加順暢。

通過這次培訓(xùn)，我在公文寫作方面獲得了明顯的收獲和提高。在我之前的公文寫作中，常常存在表達不準(zhǔn)確、邏輯混亂等問題。通過培訓(xùn)，我對公文寫作的原則和要點有了更深入的理解。我學(xué)會了如何使用合適的語言和詞匯來表達自己的意圖，使文章更加得體、準(zhǔn)確。同時，我也學(xué)會了如何批量寫作，提高了效率。這對于我在工作中的表達能力和工作效率都帶來了積極的影響。

對于未來，我計劃繼續(xù)通過實際應(yīng)用不斷提升公文寫作能力。我打算將公文寫作作為日常工作的一部分，不僅在大型項目中進行寫作實踐，還要在日常交流中不斷運用。此外，我也計劃參加更多的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)更多高級的公文寫作技巧和方法，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。

總之，公文培訓(xùn)為我提供了一個全面的學(xué)習(xí)平臺，讓我明白了公文寫作的重要性和技巧。通過合理的學(xué)習(xí)方法和實踐，我深刻體會到了公文寫作在職場中的價值。通過這次培訓(xùn)，我不僅提升了自己的寫作能力，還為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的公文寫作水平，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

公文和新聞報道培訓(xùn)的心得體會篇十四

公文寫作是從事機關(guān)工作一項重要的日常性基礎(chǔ)性工作，三天時間武部長、姜xx、郝xx三位老師給我們做了公文寫作培訓(xùn)，既生動精彩又通俗易懂，既有理論高度又有鮮活案例，學(xué)習(xí)之后感受深刻，對我們這些欠缺經(jīng)驗的年輕人而言真是撥云見霧，豁然開朗。結(jié)合鄉(xiāng)村振興服務(wù)中心的工作實際，今后主要從以下幾個方面做好公文寫作工作。

一是從思想上認(rèn)識到從事公文寫作的重要性。文字材料工作事關(guān)單位工作大局，代表著黨和政府的形象，其重要性不言而喻?；厥孜洳块L他們曾經(jīng)從事文字工作的艱難，與現(xiàn)在的條件相比真是相形見絀，曾經(jīng)一份份的.公文信息完全靠加班加點手抄傳遞出去，雖然方式落后效率不高，但卻鍛煉了那個時代文字工作者認(rèn)真踏實的工作態(tài)度。

二是要在日常工作中多加積累。我們不可能通過一節(jié)課便脫胎換骨，成為文字達人，一切還得靠平時用心點滴的積累，通過日積月累最終實現(xiàn)量變到質(zhì)變。正所謂臺上十分鐘臺下十年功，聚沙成塔集腋成裘，今后要增加閱讀時間，廣泛涉獵與工作有關(guān)的文章，通過多練多寫多積累讓材料豐滿起來。

三是講究寫作方法。我們平時接觸比較多的工作計劃和總結(jié)類，既要突出重點又要關(guān)注全局，既要立足實際又要有所提煉，但主要是要提綱挈領(lǐng)，沒有提綱就如同人沒有骨架。搞調(diào)研報告就要深入實際，從實踐中提煉精華。這要求我們針對不同性質(zhì)的公文寫作，要以不同的方法靈活運用。

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