專業(yè)愛(ài)家文章心得體會(huì)(通用16篇)

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專業(yè)愛(ài)家文章心得體會(huì)(通用16篇)
時(shí)間:2023-10-31 08:35:30     小編:雨中梧

心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我提醒的過(guò)程,能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。一個(gè)完美的心得體會(huì)應(yīng)該包括對(duì)過(guò)程的描述、體會(huì)和思考的提煉。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì),供大家參考和借鑒。

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇一

為人民服務(wù),就得拿出一輩子。6月24日至25日晚,為慶祝建黨91周年,展示各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事,歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》在央視綜合頻道首播,分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時(shí)代先鋒行”3集,每集時(shí)長(zhǎng)50分鐘,以黨的__多年歷程為背景,采用“大背景、小細(xì)節(jié)”的表現(xiàn)手法,通過(guò)講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事,深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀。__多年來(lái),正是一代又一代信念如鐵、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠(chéng)踐行黨的宗旨,勇立時(shí)代潮頭,植根中國(guó)大地,與人民心連心,為旗幟添風(fēng)采,我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn),于風(fēng)云變幻中風(fēng)光無(wú)限。

我認(rèn)為應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行動(dòng)和實(shí)干,要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?,注意為人師表,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。服從分配,團(tuán)結(jié)同事,互教互學(xué),堅(jiān)持正義,少說(shuō)空話廢話,多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代黨校教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為黨的事業(yè)奮斗終身。

九原區(qū)委黨校武瑞香

2012年6月26日

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇二

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中,無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與,無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,沒(méi)有團(tuán)隊(duì),就沒(méi)有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。

六天的時(shí)間,這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒(méi)有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí) ,提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài),的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

正如前文所述,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人,用心做事。

聽(tīng)了韋老師兩次的課程培訓(xùn),我的收獲是頗多的。生活中,我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同,所以大家對(duì)生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受,而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn),還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。

李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說(shuō),一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭,這種比喻確實(shí)有其道理,他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才,應(yīng)該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體,同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。

來(lái)到xx公司就職,我們每個(gè)人都有一種期待:希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,同時(shí)獲得合理公平的回報(bào)。這種回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的',而且也包括精神上的。有時(shí),絕對(duì)公平是沒(méi)有的,但如果失去了基本的公平,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不可能團(tuán)結(jié),分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓xx這個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,發(fā)揮出最大最好的效應(yīng),是我們迫切需思索的問(wèn)題!

我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當(dāng)成一種口號(hào),而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。

創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理,是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀,是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。

一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認(rèn)為沒(méi)有固定的模式,我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習(xí),積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想,結(jié)合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。 如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險(xiǎn)理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。

一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價(jià)值的資本,否則,再多的資本也不過(guò)是一堆廢紙,因?yàn)樗鼤?huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸喪失。

公司的企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容和不斷發(fā)展的,所以只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚(yáng)光大,集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗,我們有理由相信xx的明天會(huì)更好!

通過(guò)這幾天的師德師風(fēng)集中活動(dòng)對(duì)有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開(kāi)展、未成年人的保護(hù)、義務(wù)教育法的內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

要想做一名合格的人民教師,必須知道國(guó)家和人民對(duì)教師的要求是什么,什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的,哪些是違法的,教育的目標(biāo)是什么,教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么,教師應(yīng)享受什么樣的待遇,教師進(jìn)修培訓(xùn)受不受法律保護(hù),法規(guī)對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)有什么規(guī)定等。

只有知法,才能守法。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定我的研究和學(xué)習(xí)理念,作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作,必須不斷學(xué)習(xí),不斷和專家名師交流,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,改進(jìn)教學(xué)教法,始終站在教育改革的最前沿,用最新的教育理念武裝自己的大腦,用最先進(jìn)的教學(xué)手段,給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法,達(dá)到最佳的教育效果。 在教育的過(guò)程中,一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用真心去關(guān)愛(ài)他們,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的長(zhǎng)處,使他們能感受到父母般的溫暖,享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和滿足,過(guò)一種幸福的學(xué)習(xí)生活。決不能像以前那樣,但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評(píng)價(jià)學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生關(guān)愛(ài)備至,對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心,甚至冷嘲熱諷,謾罵打擊。因?yàn)槲覀兘逃哪康氖亲屆恳粋€(gè)學(xué)生都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),都能成為社會(huì)做所需的多層次人才,讓學(xué)生享受公平的教育資源,而不是僅為了那幾個(gè)優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場(chǎng)所,而不是淘汰人才的地方!

對(duì)孩子的教育一定要注意方式,講究方法。如果方法不當(dāng),就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動(dòng)上的歧視和心靈上的歧視,比如在教學(xué)實(shí)踐中,不批改差生的作業(yè),或者根據(jù)成績(jī)和表現(xiàn)排座位等都屬于行動(dòng)上的歧視;而對(duì)差生不管不問(wèn),態(tài)度冷漠,則是一種心靈上的歧視。體罰實(shí)際上也有兩種,一種是身體上的懲罰,如罰站、抄多少遍知識(shí)點(diǎn)等;還有一種是心靈上懲罰,也叫心罰,就比如語(yǔ)言上的諷刺和打擊,對(duì)學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn),心罰比體罰對(duì)學(xué)生的傷害更大,往往會(huì)摧毀它們的意志力,使他們對(duì)自己?jiǎn)适判?、失去斗志,丟掉了拼搏進(jìn)取的勇氣,這是非??膳碌?

在教師的權(quán)利中,教師享有帶薪學(xué)習(xí)進(jìn)修的權(quán)利??稍趯?shí)際操作中,有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會(huì)法律的精神,通情達(dá)理,可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進(jìn)修,甚至有極個(gè)別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師法,不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出,不知道自己還享有不斷改善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的權(quán)利。

作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師,德高為范”的教師座右銘,一方面要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷通過(guò)教學(xué)反思,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對(duì)教師語(yǔ)言和行為的要求,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,使自己成為一個(gè)道德高尚的人,成為一個(gè)讓學(xué)生尊重的教育者。

通過(guò)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),使我深感自己做得還很不夠,一定要在以后的工作中,不斷的完善自己,超越自己,使自己成為一個(gè)真正合格的教師,爭(zhēng)做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,不做教書匠,爭(zhēng)做教育家!

班級(jí)就是教師的實(shí)驗(yàn)室,課堂和學(xué)生就是自己的研究對(duì)象,課堂和學(xué)生在教學(xué)中的問(wèn)題就是自己的教研課題!我們教育工作者,不能脫離自己的實(shí)驗(yàn)室,不能脫離一線教學(xué)!因?yàn)檫@就像科學(xué)家離開(kāi)了自己心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室!將軍離開(kāi)了自己的戰(zhàn)場(chǎng)!還能有什么作為呢? 所以我希望能回到教學(xué)一線,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的教育研究,不搞空洞的說(shuō)教!這也是教育法賦予教師的權(quán)利!

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇三

近年來(lái),“愛(ài)家”成為一個(gè)熱門話題,許多人開(kāi)始重視家庭的重要性,尤其是在大流行病期間,更多的人意識(shí)到家庭是一個(gè)重要的避難所。在這篇文章中,作者將分享自己對(duì)“愛(ài)家”主題的心得體會(huì),希望能夠讓更多的人了解到“愛(ài)家”的意義和作用。

第一段:引言

一個(gè)人的家庭是其人生支點(diǎn),這也是我們每個(gè)人最親密的地方。無(wú)論是在哪里,我們的思想和情感都會(huì)回到這個(gè)地方,這是一個(gè)讓我們感到溫暖和愛(ài)的地方。然而,在現(xiàn)代社會(huì)中,我們經(jīng)常會(huì)忽視家庭的重要性,更多地關(guān)注工作和其他事情。但是,隨著時(shí)間的流逝和人生經(jīng)歷的增多,許多人開(kāi)始意識(shí)到家庭是多么重要,尤其是在困難和危機(jī)時(shí)期。

第二段:家庭是我們的避難所

一個(gè)人的家庭是一個(gè)重要的避難所,在這個(gè)地方,我們可以獲得溫暖、支持和安慰。當(dāng)我們感到沮喪或無(wú)助時(shí),家庭可以給我們提供撐腰的力量,幫助我們走出低谷。更重要的是,家庭是我們生活的基礎(chǔ),沒(méi)有它,我們將一無(wú)所有。在大流行病期間,家庭更是人們避風(fēng)雨的港灣,許多人在家里度過(guò)了艱難的日子,感受到了家人的支持和安慰。

第三段:愛(ài)家需要付出

然而,要真正理解和體會(huì)到“愛(ài)家”這個(gè)主題,我們需要展現(xiàn)出對(duì)家庭和家人的付出和關(guān)心。不能僅僅是口頭上表達(dá)感情,還應(yīng)該要付諸于實(shí)際行動(dòng)。例如,我們應(yīng)該關(guān)心家人的健康和安全,每天與他們進(jìn)行溝通交流,為他們提供實(shí)際的幫助和支持。當(dāng)然,這些行為可能會(huì)涉及到一些犧牲和付出,但為了建立和維護(hù)一個(gè)平衡和諧的家庭,這些都是必要的。

第四段:愛(ài)家有助于我們建立美好的人生

通過(guò)了解和體驗(yàn)家庭的重要性,我們也可以幫助自己建立美好的人生。在家庭中,我們可以學(xué)習(xí)到很多有用的技能和知識(shí),例如溝通、合作和尊重。這些技能不僅可以用于家庭生活,也可以用于日常工作和社交場(chǎng)合。此外,我們也可以通過(guò)家庭獲得安全感和信任感,在面臨困難時(shí),我們可以自行解決問(wèn)題,因?yàn)槲覀冎兰胰藭?huì)為我們提供支持和幫助。

第五段:結(jié)論

愛(ài)家是一個(gè)非常重要的主題,它讓我們意識(shí)到家庭的重要性,并幫助我們建立和維護(hù)一個(gè)健康和諧的家庭。通過(guò)付出和關(guān)心,我們可以得到和家人們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,同時(shí)更好地理解家庭對(duì)我們的意義和作用。在未來(lái)的日子里,我們應(yīng)該繼續(xù)為家庭付出,為家人們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活和未來(lái)。

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇四

家是一個(gè)人最親密的地方,無(wú)論是快樂(lè),還是悲傷,都離不開(kāi)家的陪伴。在這個(gè)喧囂的世界上,家是一個(gè)人最安靜的歸處。我愛(ài)家,一直是我的信念和口號(hào)。我相信,一個(gè)有愛(ài)的家庭,可以讓每個(gè)人都感受到幸福和溫暖。今天,我就來(lái)分享一下我愛(ài)家的心得體會(huì)。

第二段:家的定義

家不僅僅是一個(gè)建筑物,更是一個(gè)心靈的家園。在我看來(lái),家是一個(gè)可以讓人真正放松和休息的地方。家應(yīng)該是一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的地方,讓人們從外面的喧囂和繁忙中歸來(lái),得到真正的安慰和撫慰。同時(shí),家也是一個(gè)人性格和品格的塑造之地,這需要家庭成員們相互信任,相互尊重,形成一個(gè)和諧、美好的家庭氛圍。

第三段:我愛(ài)家的原因

我愛(ài)家,主要是因?yàn)槲腋惺艿搅思业臏嘏托腋?。在我家,我可以自由地表達(dá)我的情感和想法,得到家人們的理解和關(guān)愛(ài)。在我家,我可以安心地學(xué)習(xí)和工作,沒(méi)有任何外界的干擾和影響。在我家,我可以享受美食和快樂(lè),和家人們一起分享快樂(lè)的時(shí)光。這一切的一切,都讓我深深地愛(ài)著這個(gè)美好的家庭。

第四段:我給家庭的貢獻(xiàn)

作為家庭的一員,我有責(zé)任和義務(wù)為家庭做出貢獻(xiàn)。在我家,我主要負(fù)責(zé)家務(wù)工作和家庭經(jīng)濟(jì)的管理。無(wú)論是做飯、洗衣還是打掃衛(wèi)生,我都會(huì)盡心盡力,為家庭營(yíng)造一個(gè)潔凈、整潔的環(huán)境。同時(shí),我也會(huì)管理家庭的財(cái)務(wù),遵循預(yù)算,精打細(xì)算,保證家庭的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和財(cái)務(wù)安全。

第五段:結(jié)語(yǔ)

家是一種情感,一種責(zé)任,一種義務(wù)。作為一個(gè)有愛(ài)的人,我將一直愛(ài)著我的家庭,為我的家庭做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望所有的人都能夠愛(ài)著他們的家庭,為自己的家庭營(yíng)造出一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的環(huán)境。在這個(gè)美好的世界上,我們需要的不僅僅是金錢和物質(zhì),更需要的是家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖,讓我們一起為這個(gè)美好的家庭共同建設(shè)一個(gè)更加美好的未來(lái)。

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇五

通過(guò)基層黨建網(wǎng)站平臺(tái)我觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》,這部紀(jì)錄片共三集,第一集:只要主義真;第二集:壯志換新天;第三集:時(shí)代先鋒行,沿著信仰的足跡,詮釋信仰的故事。它詮釋了中國(guó)人是如何選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰,堅(jiān)守自己的信仰,并且一步步取得最終勝利的過(guò)程。

此次紀(jì)錄片的學(xué)習(xí),讓我又加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的由來(lái)和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí),從1xx9年的冬天開(kāi)始,共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點(diǎn),在中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)之時(shí),共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力,第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目,有很多人又官宦的家世也義無(wú)反顧地加入延安的隊(duì)伍中,紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人,蘇維埃就是他們的信仰,這樣一支隊(duì)伍是強(qiáng)大的,正如張學(xué)良將軍所說(shuō):“沒(méi)有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅(jiān)定信仰的共產(chǎn)黨人”。

在第二集里,講述的更多的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)之后,建立社會(huì)主義國(guó)家過(guò)程中的發(fā)展和對(duì)信仰的堅(jiān)守,在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式展開(kāi),中國(guó)的鞍鋼見(jiàn)證了祖國(guó)的發(fā)展,1945年到1947年,經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷它千瘡百孔,日本的專家曾說(shuō),鞍鋼不會(huì)回到從前,但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅(jiān)定的信念和不懈的努力,將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè),在極其艱苦的情況下,共產(chǎn)黨人艱苦奮斗,堅(jiān)守信仰。再到紅旗渠,大慶精神,抗美援朝,雷鋒精神,無(wú)疑都是這種對(duì)信仰堅(jiān)守的體現(xiàn),李四光,鄧稼先,老一輩的科技工作者用行動(dòng),用生命踐行著這種信仰,為了祖國(guó)的強(qiáng)大和昌盛,放棄自己的名和利,默默地?zé)o私奉獻(xiàn),正是這些人,在中國(guó)最困難的時(shí)刻,扛起了國(guó)家的重?fù)?dān),他們才是中國(guó)的脊梁。

鳳陽(yáng)小崗村,華西村,無(wú)疑又是讓中國(guó)人難以忘記的歷史名詞,就是有這樣現(xiàn)行的村莊,見(jiàn)證并帶動(dòng)了中國(guó)鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨,當(dāng)非典,地震這些災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,他們沒(méi)有退后一步,在洪水面前,16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書,在面對(duì)病毒時(shí),不顧自己的生命危險(xiǎn),將病人帶到安全的彼岸。

但是,同時(shí)不可否認(rèn)的是,有一些共產(chǎn)黨人,他們已然忘記宣讀誓詞時(shí)自己的信仰,做出了危害國(guó)家,不利于人民的事,這是背離自己的信仰,在為他們扼腕嘆息的時(shí)候,也不禁給自己敲響警鐘,另一方面,像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢,不圖利,誠(chéng)心實(shí)意為人民辦實(shí)事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個(gè)問(wèn)題,入黨是為了什么,當(dāng)干部是干什么,生后要留下什么,在思考了這三個(gè)問(wèn)題之后,才能更堅(jiān)定自己入黨的信念和決心,端正自己入黨的思想動(dòng)機(jī)。

約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的時(shí)候曾說(shuō)“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動(dòng),人們?cè)诳諝庵锌梢孕岬竭@種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代,對(duì)信仰的堅(jiān)持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的,最后,借用片中的一段話,就讓我們與時(shí)代同行,讓信仰為我們導(dǎo)航,讓更多更傳奇的先鋒故事,成為共產(chǎn)人人前進(jìn)的動(dòng)力和榜樣。

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愛(ài)家文章心得體會(huì)篇六

看完電視紀(jì)錄片《信仰》之后很是震撼和感動(dòng),那一幕幕真切的畫面,那一聲聲發(fā)自肺腑的呼喊,那一句句鏗鏘有力的錚錚誓言無(wú)不滌蕩著我們的靈魂。讓從未聞過(guò)槍炮聲、血腥味的我們,仿佛又回到了那個(gè)為信仰而舍身忘我的年代。

組工干部是黨的政治路線的直接執(zhí)行者,是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的宣傳者和組織者,是貫徹執(zhí)行黨的政治路線的監(jiān)督者和檢查者,組工干部對(duì)實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)舉足輕重。在新的歷史時(shí)期,組工干部的我們?cè)诒痉肿鋈恕⒐雷鍪峦瑫r(shí),如何加強(qiáng)黨性鍛煉、堅(jiān)定理想信念顯得尤為重要。

二是錘煉求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。經(jīng)過(guò)幾千年歷史的提煉和浸潤(rùn),務(wù)實(shí)的作風(fēng)作為中國(guó)哲人奉行的重要準(zhǔn)則,已經(jīng)成為中華民族的精神內(nèi)涵。組織工作千頭萬(wàn)緒,政策性、原則性都很強(qiáng),稍有不慎,就會(huì)給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失。組工干部要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)持事業(yè)高于一切,以執(zhí)著的敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。不論工作大小,都做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,力戒漫不經(jīng)心,隨意為之,保證認(rèn)真負(fù)責(zé)、高質(zhì)量地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。

要強(qiáng)化群眾觀念,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,“深懷愛(ài)民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事”。切實(shí)做到想問(wèn)題、辦事情尊重群眾意愿,摸準(zhǔn)實(shí)情,把握規(guī)律,通過(guò)多搞調(diào)查研究,傾聽(tīng)群眾呼聲,增進(jìn)與人民群眾的感情。對(duì)基層干部群眾反映的問(wèn)題,要講究工作方法,堅(jiān)持以人為本,做到實(shí)事求是,真心解決問(wèn)題,把群眾的利益維護(hù)好,努力讓群眾滿意。

三是樹(shù)立清正廉潔的陽(yáng)光形象。一身正氣、兩袖清風(fēng),是共產(chǎn)黨人的做人之本;潔身自好、克己奉公,是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政之基。李源潮同志說(shuō),新任組織部長(zhǎng)如“一襲白袍”,只有在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后,出淤泥而不染,人民才能擁戴組工干部,才會(huì)出現(xiàn)李林森、王彥生等優(yōu)秀的組織部長(zhǎng)?!耙灰u白袍”的提法不僅是對(duì)信任組織部長(zhǎng)的盼和囑托,對(duì)每一名組工干部來(lái)說(shuō),也是一種鞭策和激勵(lì)。組工干部作為管黨員的黨員,管干部的干部,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,始終把清正廉潔做為自己的立德之本。組工干部在別人眼里,可謂“位高權(quán)重”,面對(duì)干部群眾的仰視,組工干部必須自筑“防火墻”,自設(shè)“高壓線”,凈化思想,清醒頭腦。常照“兩面鏡子”,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和警省的態(tài)度,不斷蕩滌自己的心靈,追求高尚,摒棄丑惡,做一個(gè)清正廉潔的組工干部,努力在人生之路上留下無(wú)愧于黨和人民信任的足跡。

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇七

近年來(lái),隨著城市化的加速,越來(lái)越多人從鄉(xiāng)村走向城市,但在這個(gè)過(guò)程中,或多或少地忽視了家的重要性。然而,自新冠疫情爆發(fā)以來(lái),家的意義變得更加明顯。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇名為“良好的家庭關(guān)系對(duì)身心健康的影響”的文章,深有感觸,這篇文章幫助我重新認(rèn)識(shí)到家的重要性,下面就來(lái)談?wù)勛约簩?duì)“愛(ài)家”的心得體會(huì)。

首先,家是一個(gè)人生命的起點(diǎn)。正如孟子所說(shuō):“人之初,性本善”。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,家庭是第一個(gè)面對(duì)孩子的社會(huì)組織,家庭的教育方式、家庭成員間相處方式等等,都會(huì)對(duì)孩子的性格、價(jià)值觀等方面產(chǎn)生影響。因此,一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

其次,家是一個(gè)人心靈歸宿。在外面的世界,我們總要表現(xiàn)出一些特定的行為方式,扮演好一個(gè)角色。然而,這種表面的掩飾也需要有一個(gè)出口。在家中,一個(gè)人可以真正地回歸自我,展示自己的真實(shí)面貌。這也是為什么每個(gè)人都需要一個(gè)溫暖的、舒適的家。

第三,家是一個(gè)人的精神寄托。人生中難免會(huì)遇到困境和挫折,這時(shí)候,家就成為了一個(gè)人的精神寄托。家人的支持和鼓勵(lì),可以讓一個(gè)人找回自信,重新站起來(lái)。這點(diǎn)在疫情期間體現(xiàn)得尤為充分,很多人被迫在家里度過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間,這時(shí)候家人的陪伴和關(guān)愛(ài)就顯得尤為重要。

第四,家是一個(gè)人的社交空間。家庭成員之間的交流和互動(dòng),是人與人之間建立情感聯(lián)系的重要途徑。在家里,家人之間可以分享彼此的快樂(lè)與痛苦,共同經(jīng)歷人生中的種種。這種方式不但彌補(bǔ)了現(xiàn)代社會(huì)中社交空間的匱乏,也加深了家庭成員之間的感情紐帶。

最后,一個(gè)人的家可以伸出關(guān)愛(ài)之手。除了對(duì)于家庭成員的關(guān)懷,一個(gè)愛(ài)家的人也會(huì)關(guān)注到身邊更多的人。這種關(guān)愛(ài)可以體現(xiàn)在很多方面,像是慈善捐贈(zèng)、志愿服務(wù)等等,這些都是對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn),是對(duì)于家庭之外的人所展現(xiàn)出的愛(ài)。

在“愛(ài)家”的道路上,萬(wàn)事開(kāi)頭難。我們只需要好好準(zhǔn)備心態(tài),勇敢地朝著目標(biāo)向前。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,最終是一定會(huì)感受到“愛(ài)家”帶來(lái)的美好,也會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)。我希望大家一定要好好珍惜自己的家,愛(ài)家不僅可以歷經(jīng)風(fēng)雨,還能感受到日復(fù)一日的美好。尤其是在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們更需要體會(huì)到家的溫暖與重要性,珍惜眼前擁有的一切,讓我們一起共同追求愛(ài)與和諧。

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇八

通過(guò)基層黨建網(wǎng)站平臺(tái)我觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》,這部紀(jì)錄片共三集,第一集:只要主義真;第二集:壯志換新天;第三集:時(shí)代先鋒行,沿著信仰的足跡,詮釋信仰的故事。它詮釋了中國(guó)人是如何選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰,堅(jiān)守自己的信仰,并且一步步取得最終勝利的過(guò)程。

此次紀(jì)錄片的學(xué)習(xí),讓我又加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的由來(lái)和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí),從1xx9年的冬天開(kāi)始,共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點(diǎn),在中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)之時(shí),共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力,第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目,有很多人又官宦的家世也義無(wú)反顧地加入延安的隊(duì)伍中,紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人,蘇維埃就是他們的信仰,這樣一支隊(duì)伍是強(qiáng)大的,正如張學(xué)良將軍所說(shuō):“沒(méi)有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅(jiān)定信仰的共產(chǎn)黨人”。

在第二集里,講述的更多的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)之后,建立社會(huì)主義國(guó)家過(guò)程中的發(fā)展和對(duì)信仰的堅(jiān)守,在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式展開(kāi),中國(guó)的鞍鋼見(jiàn)證了祖國(guó)的發(fā)展,1945年到1947年,經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷它千瘡百孔,日本的專家曾說(shuō),鞍鋼不會(huì)回到從前,但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅(jiān)定的信念和不懈的努力,將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè),在極其艱苦的情況下,共產(chǎn)黨人艱苦奮斗,堅(jiān)守信仰。再到紅旗渠,大慶精神,抗美援朝,雷鋒精神,無(wú)疑都是這種對(duì)信仰堅(jiān)守的體現(xiàn),李四光,鄧稼先,老一輩的科技工作者用行動(dòng),用生命踐行著這種信仰,為了祖國(guó)的強(qiáng)大和昌盛,放棄自己的名和利,默默地?zé)o私奉獻(xiàn),正是這些人,在中國(guó)最困難的時(shí)刻,扛起了國(guó)家的重?fù)?dān),他們才是中國(guó)的脊梁。

鳳陽(yáng)小崗村,華西村,無(wú)疑又是讓中國(guó)人難以忘記的歷史名詞,就是有這樣現(xiàn)行的村莊,見(jiàn)證并帶動(dòng)了中國(guó)鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨,當(dāng)非典,地震這些災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,他們沒(méi)有退后一步,在洪水面前,16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書,在面對(duì)病毒時(shí),不顧自己的生命危險(xiǎn),將病人帶到安全的彼岸。

但是,同時(shí)不可否認(rèn)的是,有一些共產(chǎn)黨人,他們已然忘記宣讀誓詞時(shí)自己的信仰,做出了危害國(guó)家,不利于人民的事,這是背離自己的信仰,在為他們扼腕嘆息的時(shí)候,也不禁給自己敲響警鐘,另一方面,像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢,不圖利,誠(chéng)心實(shí)意為人民辦實(shí)事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個(gè)問(wèn)題,入黨是為了什么,當(dāng)干部是干什么,生后要留下什么,在思考了這三個(gè)問(wèn)題之后,才能更堅(jiān)定自己入黨的信念和決心,端正自己入黨的思想動(dòng)機(jī)。

約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的時(shí)候曾說(shuō)“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動(dòng),人們?cè)诳諝庵锌梢孕岬竭@種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代,對(duì)信仰的堅(jiān)持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的,最后,借用片中的一段話,就讓我們與時(shí)代同行,讓信仰為我們導(dǎo)航,讓更多更傳奇的先鋒故事,成為共產(chǎn)人人前進(jìn)的動(dòng)力和榜樣。

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇九

個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。以下工作心得體會(huì)范文《員工個(gè)人執(zhí)行力心得體會(huì)》由工作心得體會(huì)頻道為您精心提供,歡迎大家瀏覽閱讀。

執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力,我們可以批評(píng)他沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來(lái)壓力的作用,就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股,誰(shuí)都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強(qiáng)!可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無(wú)法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問(wèn)題!一個(gè)員工有問(wèn)題,兩個(gè)、三個(gè)員工有問(wèn)題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問(wèn)題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理),因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。

在我們公司,有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力的因素,那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營(yíng)養(yǎng)專家及供應(yīng)商;激動(dòng)人心的報(bào)酬分配機(jī)制;業(yè)務(wù)員有著清晰的成長(zhǎng)發(fā)展路線;財(cái)務(wù)人員有著明確的努力目標(biāo);超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作,沒(méi)有放松的理由,所以我們公司一直都有著超強(qiáng)活力和執(zhí)行力的底子!

但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國(guó)九個(gè)省份,員工最能容易接觸到的是部門的負(fù)責(zé)人,而最能直接調(diào)動(dòng)員工積極性的也是部門的負(fù)責(zé)人,所以團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門,員工除了對(duì)公司有希望外,對(duì)部門也要有希望。這時(shí)部門領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想,如果員工覺(jué)得在本部門沒(méi)有發(fā)展的希望,那他們何來(lái)的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺(jué)得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見(jiàn)的意愿,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒(méi)有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子,因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起,這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項(xiàng)制度政策,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),積極主動(dòng)努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!

假期期間我參加了由高平市教育局組織的'構(gòu)建高效課堂的培訓(xùn),課題是三環(huán)節(jié)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)課課堂教學(xué)模式,張艷紅老師論述了課堂是教學(xué)的主要陣地之一,是教師傳授知識(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所,教師和學(xué)生交往互動(dòng)的空間,是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展、探究知識(shí)的主渠道,也是實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)。要提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,就必須重視英語(yǔ)課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)有效課堂教學(xué)。教師如何優(yōu)化課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)這次理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我對(duì)課堂有效教學(xué)有了更深刻的認(rèn)知:

“有效教學(xué)”是一個(gè)以學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),讓學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)過(guò)程。它的最終衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)生活動(dòng)的形式多樣、靈活,能讓學(xué)生充分的享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,教師不再是知識(shí)唯一的傳授者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴,學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者,也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的研究者。教師的主要責(zé)任就是引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,英語(yǔ)課堂有效教學(xué)有以下幾個(gè)方面。

一,生動(dòng)高效的課堂導(dǎo)入。

二、教學(xué)教材內(nèi)容的有效處理。

三、有效運(yùn)用英語(yǔ)課堂用語(yǔ)。

四、有效運(yùn)用課后反思。

教與學(xué)必須有一個(gè)和諧課堂步驟,形成一個(gè)完整的教學(xué)步驟來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng),真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。達(dá)到有效教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,形成問(wèn)題,使學(xué)生愿學(xué)。教師提出的問(wèn)題要擊中學(xué)生思維的燃點(diǎn),這樣不但能對(duì)全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒,從而提高單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)效率。做一個(gè)好教師,一個(gè)能被學(xué)生認(rèn)同的好教師要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中,這樣學(xué)生才能進(jìn)入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范,既不能把課堂管死,又不能讓課堂太活躍,影響了課堂紀(jì)律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須要明確,要說(shuō)到做到,然后還要對(duì)學(xué)生付出真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),哪怕是一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都不要去傷害學(xué)生。

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。教學(xué)中要盡可能地根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,準(zhǔn)備好充足的學(xué)習(xí)材料,為學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性提供廣闊的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在自主、自覺(jué)、自由的活動(dòng)中積極、主動(dòng)、探索式學(xué)習(xí)。

教師要想使課堂高效,在課堂教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意做到吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點(diǎn)。除了教學(xué)的重點(diǎn),難點(diǎn)的把握,教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸;教師可以利用的資源是越來(lái)越多了,教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來(lái)越廣,我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法,如何選擇適合自己班級(jí)學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位;教師在課堂設(shè)計(jì)情況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率;師生良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率。

總之,只要我們心中有學(xué)生,把課堂真正變成師生共同學(xué)習(xí)的殿堂。就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中,創(chuàng)設(shè)適合自己、有個(gè)人鮮明特色的、有效果的教學(xué)方式,相信我們的課堂教學(xué)會(huì)更加精彩!

通過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解,使我受益匪淺,感觸良多。

形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng),觀點(diǎn)和方法。

形勢(shì)與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的意識(shí),利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

開(kāi)設(shè)《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇十

家是每個(gè)人的精神寄托和生命的舞臺(tái),它是人類的第一所學(xué)校。在進(jìn)入社會(huì)之前,家中的教育和熏陶會(huì)影響一個(gè)人的成長(zhǎng)。愛(ài)家意味著熱愛(ài)自己和家人,也意味著熱愛(ài)家里的每一個(gè)角落和物品。本文將探討愛(ài)家的重要性,以及如何彰顯對(duì)家的愛(ài)。

第二段:愛(ài)家的重要性

愛(ài)家對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。一個(gè)愛(ài)家的人,會(huì)時(shí)刻關(guān)注家里的情況,同時(shí)傾注大量的心血和時(shí)間來(lái)打理家庭事務(wù)。家是每個(gè)人的根,它時(shí)刻牽動(dòng)著人的情感,對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。愛(ài)家可以培養(yǎng)人的責(zé)任意識(shí)和家庭觀念,人可以以家庭為一體來(lái)思考問(wèn)題和做事情,而不是只考慮個(gè)人利益。在家庭中,愛(ài)家的人還會(huì)關(guān)注家庭成員的生活和需要,盡可能地為家里創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍。

第三段:如何彰顯對(duì)家的愛(ài)

家是每個(gè)人溫馨的避風(fēng)港,也是人們凈化內(nèi)心和放松身心的好地方。因此,每個(gè)人都應(yīng)該更加珍視家的存在和意義,盡可能地展現(xiàn)出自己的愛(ài)家之情。在家庭中,可以從很多方面來(lái)彰顯出對(duì)家的愛(ài),比如保持家庭衛(wèi)生,做好日常生活的細(xì)節(jié),如餐桌的整潔和舒適的床鋪等。此外,精心裝扮家庭環(huán)境也是一種彰顯對(duì)家的愛(ài)的方式。選擇適合家庭風(fēng)格的家居配飾,以及墻貼、掛畫等等,都可以為家庭增色添彩,也可以讓人從家里看到主人對(duì)家庭的用心和愛(ài)意。

第四段:愛(ài)家的重要作用

愛(ài)家是一種形式上的情感,同時(shí)也是一種實(shí)質(zhì)上的行動(dòng)。在家庭中,愛(ài)家者會(huì)有很好的家庭運(yùn)營(yíng)能力和生活經(jīng)驗(yàn)。他們會(huì)適時(shí)地安排家庭成員的工作和休息,保證每個(gè)人的健康和充實(shí)。同時(shí),他們也會(huì)條件反射般地為家庭成員操心和關(guān)心,特別是在家庭成員遇到困難時(shí),往往是他們第一個(gè)站出來(lái)為家庭盡義務(wù)的人。可以說(shuō),愛(ài)家者創(chuàng)造了和諧美好的家庭氛圍,也推動(dòng)了家庭成員的成長(zhǎng)和發(fā)展。

第五段:結(jié)論

愛(ài)家是一種情感,也是一種行動(dòng)。在家庭中,孝敬父母,愛(ài)護(hù)子女,也是愛(ài)家的表現(xiàn)之一。只有擁有愛(ài)家之心,才能創(chuàng)造出和諧美好的家庭氛圍。同時(shí),打造舒適、美好的家庭環(huán)境,也是彰顯對(duì)家的真摯愛(ài)意的途徑之一。因此,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),以愛(ài)家之心,共同營(yíng)造出和諧美好的家庭氛圍。

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇十一

家,是一個(gè)人一生中最為重要的港灣。它不僅是我們生活的地方,更是我們心靈的驛站。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,愛(ài)家成為人們追求的一種價(jià)值觀,一種信仰。那么,什么是愛(ài)家?如何去愛(ài)家?下面我將從家的溫馨、家的責(zé)任、家的和諧、家的付出以及家的感恩等方面,分享我在愛(ài)家中的心得體會(huì)。

首先,愛(ài)家意味著建立一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境。家是 在我們追求事業(yè)成功的同時(shí),一個(gè)可以放松身心的地方。一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,不僅能使家人們享受到親情的溫暖,更能激發(fā)他們的幸福感和創(chuàng)造力。因此,我始終堅(jiān)信,愛(ài)家的第一步是營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。舉個(gè)例子,家里擺放一些靠譜物品,如鮮花、綠植等,可以為家庭增添一份生機(jī)和活力;另外,定期進(jìn)行家庭團(tuán)聚活動(dòng),如每周末共進(jìn)晚餐、一起看電影等,能增強(qiáng)家人之間的感情,培養(yǎng)親密的關(guān)系。

其次,愛(ài)家還意味著承擔(dān)起家庭的責(zé)任。任何一個(gè)家庭都需要一個(gè)家長(zhǎng)的引領(lǐng)和呵護(hù),同時(shí)也需要每一位家庭成員的責(zé)任感和貢獻(xiàn)。從小到大,我的父母就是我最好的榜樣。他們無(wú)論面對(duì)什么困難和挫折都能堅(jiān)守家庭責(zé)任,并始終堅(jiān)信,只有家庭的和睦親情才能夠使我們更上一層樓。因此,我學(xué)會(huì)了盡可能地?fù)?dān)當(dāng)起自己的家庭責(zé)任。無(wú)論是承擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力,還是參與家庭事務(wù)的分擔(dān),我始終在努力成為一名合格的家庭成員。我相信,在家庭責(zé)任的引領(lǐng)下,我們的家庭將會(huì)更加和諧和幸福。

再次,家庭是由每一個(gè)成員共同營(yíng)造的,因此愛(ài)家也意味著家庭的和諧。在我的家庭中,經(jīng)常有人說(shuō)“和氣生財(cái)”。我深有體會(huì),只有家庭和睦,家人之間互相體諒和關(guān)懷,我們才能夠共同面對(duì)人生中的各種難題。為了達(dá)成這一目標(biāo),我和家人密切溝通,從小到大養(yǎng)成尊重對(duì)方、理解對(duì)方的習(xí)慣,這讓我們的家庭關(guān)系更加和諧。從家庭中學(xué)會(huì)的與人溝通、解決問(wèn)題等能力,也使我在社會(huì)生活中更加得心應(yīng)手。

此外,愛(ài)家還意味著在家庭中付出。愛(ài)就像是一個(gè)水泵,只有不停地投入,才能源源不斷地得到回報(bào)。在我的家庭中,父母常教導(dǎo)我,做一個(gè)舍得付出的人。于是,我努力勤儉節(jié)約,盡量減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);在家庭瑣事中悉心照料每一個(gè)家庭成員,使大家的生活更加便捷和舒適;與此同時(shí),我還積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),通過(guò)幫助他人,在家庭中展現(xiàn)出我對(duì)家人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

最后,愛(ài)家還意味著我們應(yīng)該懷著感恩的心去對(duì)待家庭。家庭是一個(gè)我們永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的地方,在這里,我們成長(zhǎng),我們培養(yǎng)出自己的價(jià)值觀和原則。我常想起父母辛苦付出的那些年,他們默默地為我付出,是他們?yōu)槲姨峁┝艘粋€(gè)安穩(wěn)的成長(zhǎng)環(huán)境。因此,我要以感恩的心態(tài)對(duì)待我的家庭,并將這份感恩傳遞給每一個(gè)人。

總之,愛(ài)家是我們生活的一個(gè)重要組成部分,它關(guān)乎家人之間的相互關(guān)愛(ài)、付出和奉獻(xiàn)。通過(guò)營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境、共同承擔(dān)家庭責(zé)任、維護(hù)家庭的和諧、付出和懷著感恩的心對(duì)待家庭,我們能夠體會(huì)到愛(ài)家的真諦,也能夠讓我們的家庭更加溫暖和幸福。在未來(lái),我將繼續(xù)努力,為我的家人帶去更多的快樂(lè)和幸福。

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇十二

(第一段)人生中有很多事情我們都無(wú)法避免,但是我們能夠掌控的是我們的態(tài)度和反應(yīng)。在我不斷地經(jīng)歷著人生的起伏和變化的過(guò)程中,我感悟到了許多,這些經(jīng)歷幫助我建立起了一些原則和態(tài)度,使我變得更加自信和樂(lè)觀。

(第二段)首先,我認(rèn)為我們每個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),要堅(jiān)持自我守護(hù)。這意味著,我們需要積極尋找和親近那些能夠提升我們幸福感的事物,如家庭、朋友、興趣愛(ài)好等等。我們不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做一些我們覺(jué)得沒(méi)有意義或者并不喜歡的事情,而應(yīng)該努力追求我們內(nèi)心真正想要的東西。當(dāng)我們找到了自己真正的價(jià)值觀和目標(biāo)時(shí),我們就能夠在人生旅途中更為堅(jiān)定地前行。

(第三段)其次,我們應(yīng)該像一棵樹(shù)一樣,學(xué)會(huì)在挫折和困難中堅(jiān)強(qiáng)地扎根。我們每個(gè)人都會(huì)遇到人生中的起起伏伏和不如意,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去接受和處理這些挑戰(zhàn),而不是一直抱怨和吐槽。在這個(gè)過(guò)程中,我們應(yīng)該像一棵樹(shù)一樣的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)自己的生命充滿信心和堅(jiān)韌。即使在大風(fēng)大霜下,我們?nèi)匀荒軌蚶^續(xù)成長(zhǎng),并在三五年后,變成一棵高大挺拔的樹(shù)。

(第四段)第三點(diǎn)是堅(jiān)持我們自己的夢(mèng)想和信仰。無(wú)論我們選擇的道路是什么,我們都應(yīng)該保持對(duì)自己的夢(mèng)想和信仰的堅(jiān)定。對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名作家,寫作是我的夢(mèng)想和信仰。在我一次次地挫敗中,我始終保持著我的信仰和追求。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,并成為了一名受歡迎的作家。在人生的旅途中,我們需要始終保持對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和希望,即使在最艱難的時(shí)刻,我們也要不斷地點(diǎn)燃自己的夢(mèng)想之火。

(第五段)最后,我們需要學(xué)會(huì)感恩和分享。在走過(guò)坎坷和成功的路程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩那些幫助過(guò)我們的人,并且更好地學(xué)習(xí)和汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí),我們也應(yīng)該將這種感恩的心態(tài)傳遞給更多的人,通過(guò)分享和幫助他人,來(lái)讓自己和他人都變得更加幸福和充實(shí)。

總之,通過(guò)這些心得和思考,我學(xué)會(huì)了如何在人生中變得更加自信和樂(lè)觀,同時(shí)也明白了我們應(yīng)該如何在挫折和不如意中挺立和堅(jiān)持。如果每個(gè)人都能夠踐行這些心得,那么我們將會(huì)走出一條充滿愉悅和幸福的人生之路。

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇十三

家是我們成長(zhǎng)的搖籃,是情感的寄托,是歸屬感的源泉。無(wú)論我們身在何處,家始終是心靈的避風(fēng)港。在生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記家的重要性,并用行動(dòng)表達(dá)對(duì)家的愛(ài)與感恩。在這篇文章中,我將分享我對(duì)“愛(ài)家”的心得體會(huì)。

首先,愛(ài)家意味著照顧家人的需求和愿望。家庭成員之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)、互相尊重。比如,孩子應(yīng)該盡力在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī),以回報(bào)父母的辛勤付出;父母則應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持,在他們面臨困難時(shí)伸出援手。此外,家人之間的溝通是促進(jìn)家庭和諧的關(guān)鍵。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和分享,以了解彼此的感受和需求。只有這樣,家庭才能成為一個(gè)溫暖、和睦的地方。

其次,愛(ài)家意味著尊重和寬容。家庭成員擁有各自的個(gè)性、興趣和習(xí)慣。我們不能因?yàn)椴町惗a(chǎn)生沖突和爭(zhēng)吵,而是要學(xué)會(huì)尊重和包容對(duì)方。例如,如果兄弟姐妹有不同的愛(ài)好,我們應(yīng)該支持彼此,一同分享對(duì)方的喜悅和成就。如果父母有一些固執(zhí)的觀念,我們也應(yīng)該盡量理解他們,不斷溝通互相妥協(xié)。寬容與尊重的態(tài)度是維系家庭和諧的基石。

再次,愛(ài)家意味著認(rèn)識(shí)到家庭是我們成長(zhǎng)的根基,同時(shí)也是責(zé)任和義務(wù)的來(lái)源。我們應(yīng)該關(guān)心家庭的事務(wù),承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任。比如,我們可以幫助家人打掃衛(wèi)生、做家務(wù),為家庭創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。我們也應(yīng)該積極參與家庭活動(dòng),幫助家人解決問(wèn)題和困難,共同創(chuàng)造美好的回憶。只有通過(guò)對(duì)家庭的奉獻(xiàn)和付出,我們才能感受到家庭給予我們的溫暖與關(guān)愛(ài)。

此外,愛(ài)家也意味著關(guān)心社區(qū)和環(huán)境。家庭并不僅僅指的是我們的個(gè)人家庭,還包括鄰居和社區(qū)的所有人。一個(gè)美好的家庭應(yīng)該積極參與社區(qū)活動(dòng),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我們可以參與社區(qū)服務(wù),幫助弱勢(shì)群體,推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)心環(huán)境保護(hù),保持家園的清潔和綠化。只有通過(guò)關(guān)心社區(qū)和環(huán)境,我們才能為下一代打造一個(gè)更好的氛圍。

最后,愛(ài)家意味著珍視家的種種美好回憶,并將其傳承給下一代。家庭是我們的溫馨港灣,是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。我們應(yīng)該珍惜家庭的一切美好瞬間,無(wú)論是團(tuán)聚時(shí)的笑聲,還是家人間的溫情廝守。同時(shí),我們也要傳承家庭的價(jià)值觀和傳統(tǒng),將它們傳遞給下一代,讓愛(ài)家的精神代代相傳。

在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,我們常常忽視了家的重要性。然而,家庭是我們生活的基石,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記并用行動(dòng)去愛(ài)家。通過(guò)照顧家人的需求和愿望、尊重和寬容、關(guān)心家庭和社區(qū)、珍視回憶和傳承家庭的價(jià)值觀,我們可以營(yíng)造更加和諧美滿的家庭。讓我們共同努力,讓愛(ài)家的力量永遠(yuǎn)伴隨我們的生活。

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇十四

1、從古人的“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,無(wú)不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,“書到用時(shí)方恨少“的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學(xué)到老作為至理名言,可是在讀書的過(guò)程中,許多人只體會(huì)到讀書的無(wú)比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無(wú)限之樂(lè)。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù),也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無(wú)所事事時(shí)候的消遣,而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅,當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話、交流的過(guò)程,當(dāng)成一種消除疲憊,洗去煩惱的精...

2、學(xué)教育心得體會(huì)xx天的入學(xué)教育,說(shuō)句心里話,真的挺累的。剛下課就得去??梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天,讓我對(duì)未來(lái)四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí),也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活:自由,開(kāi)放,包容??傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地,再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理,可我卻不懂,世間最嚴(yán)格的制度便是沒(méi)有嚴(yán)格的制度。越是自由,越是需要規(guī)矩。剛來(lái)時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí),生活,交友等一系列問(wèn)題困惑。而這些問(wèn)題在十二天的入學(xué)教育中,基本上已經(jīng)解決了。

4、么時(shí)候,把自己放低一點(diǎn)兒,把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開(kāi)了。是啊,你如果真的很強(qiáng),就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲:放低姿態(tài),做好自己!

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇十五

我出生在一個(gè)美麗的小城,這個(gè)家鄉(xiāng)位于中國(guó)的東部,自然風(fēng)光優(yōu)美,文化底蘊(yùn)深厚。家鄉(xiāng)的山清水秀,四季如畫,給人們留下了深刻的印象。我喜歡家鄉(xiāng)的河流,它清澈見(jiàn)底,水草豐茂,魚兒在水中自由自在地游動(dòng)。我喜歡家鄉(xiāng)的山巒,它們被覆蓋著郁郁蔥蔥的樹(shù)木,讓人感到恍如仙境。此外,家鄉(xiāng)的文化也是獨(dú)具特色的,世代相傳的傳統(tǒng)節(jié)日、民俗活動(dòng)和古老的建筑,深深地植根于人們的心中。

第二段:家鄉(xiāng)給予我的影響

家鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的地方,它不僅賦予了我豐富的生活經(jīng)歷,也塑造了我的性格和價(jià)值觀。在家鄉(xiāng)的河流和山脈中,我學(xué)會(huì)了珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境。每當(dāng)看到一些人隨意亂扔垃圾,我都會(huì)不禁心生憤慨,因?yàn)槲蚁胍3旨亦l(xiāng)的美麗和干凈。家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)啟發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)的熱愛(ài)。我努力學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的歷史和文化,尊重傳統(tǒng),傳承家鄉(xiāng)的精神財(cái)富。此外,家鄉(xiāng)的人們熱情善良,他們的友善和幫助讓我深感溫暖,也激發(fā)了我分享和關(guān)愛(ài)他人的愿望。

第三段:我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與奮斗

正因?yàn)閷?duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),我努力學(xué)習(xí),希望有一天可以回饋家鄉(xiāng)。我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡自己微薄之力。我參加環(huán)保志愿者活動(dòng),積極傳播環(huán)保理念,號(hào)召人們保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。我參與當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鞒许?xiàng)目,為傳統(tǒng)節(jié)日的慶?;顒?dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。我還加入了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù)組織,在志愿者的幫助下,幫助有需要的人們,讓他們感受到家鄉(xiāng)的溫暖和關(guān)愛(ài)。

第四段:離家學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和感悟

盡管我熱愛(ài)家鄉(xiāng),但也明白離開(kāi)家鄉(xiāng)去學(xué)習(xí)是必要的。我選擇了一所優(yōu)秀的大學(xué),希望通過(guò)接受更高質(zhì)量的教育,為將來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)做好準(zhǔn)備。在離家學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我充分體驗(yàn)到家鄉(xiāng)的重要性。在陌生的城市中,我對(duì)家鄉(xiāng)更加思念。我懷念家鄉(xiāng)的風(fēng)景,懷念家鄉(xiāng)的人情味。離開(kāi)家鄉(xiāng)有時(shí)讓我感到孤獨(dú)和無(wú)助,但我告訴自己,這是為了家鄉(xiāng)的未來(lái)努力奮斗,我會(huì)毫不退縮。

第五段:積極回饋家鄉(xiāng)的決心

雖然我還沒(méi)有回到家鄉(xiāng),但我始終記得自己的初心。無(wú)論將來(lái)在哪里,我都會(huì)將家鄉(xiāng)放在心中最重要的位置。我希望將來(lái)能運(yùn)用自己所學(xué),回到家鄉(xiāng),貢獻(xiàn)自己的力量。我想要為家鄉(xiāng)的環(huán)境改善做貢獻(xiàn),為家鄉(xiāng)的文化傳承努力奮斗。我希望通過(guò)自己的努力,讓更多的人了解家鄉(xiāng)的美麗和獨(dú)特之處,讓家鄉(xiāng)的人們過(guò)上更加幸福和美滿的生活。

總結(jié):家鄉(xiāng)是我根深蒂固的情感紐帶,也是我堅(jiān)定的努力方向。我將永遠(yuǎn)熱愛(ài)家鄉(xiāng),用行動(dòng)回報(bào)家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩。無(wú)論走到哪里,我都將永遠(yuǎn)心系家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

愛(ài)家文章心得體會(huì)篇十六

家鄉(xiāng)是每個(gè)人的根,其重要性不言而喻。作為一位充滿著家鄉(xiāng)情懷的人,我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情溢于言表。我來(lái)自一個(gè)美麗宜人的小城鎮(zhèn),那里山清水秀,人們友善淳樸。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,家鄉(xiāng)給予了我許多寶貴的經(jīng)歷和教訓(xùn),這也是我深深熱愛(ài)家鄉(xiāng)的原因之一。探索和理解家鄉(xiāng),并為之付出奉獻(xiàn),是我一直以來(lái)的努力方向。

第二段:對(duì)家鄉(xiāng)的熟悉和了解

對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)首先來(lái)源于對(duì)家鄉(xiāng)的熟悉和了解。我會(huì)常常在閑暇時(shí)候漫步在村莊的街道上,感受著家鄉(xiāng)的寧?kù)o與獨(dú)特之處。每當(dāng)晚秋的時(shí)候,楓葉紅了,將整個(gè)小鎮(zhèn)裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫。我在那片美景中,領(lǐng)略到家鄉(xiāng)的自然之美。此外,家鄉(xiāng)還有獨(dú)特的文化氛圍。每當(dāng)年關(guān)將至,人們都會(huì)舉辦盛大的廟會(huì),人們忙碌地準(zhǔn)備著,為這一重大的節(jié)日歡慶。這種濃厚的家鄉(xiāng)文化感染著每一個(gè)居民,這也讓我更加熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

第三段:奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)的努力

對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)并不僅僅停留在情感層面,更體現(xiàn)在為家鄉(xiāng)付出奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)中。我曾參與志愿者活動(dòng),為家鄉(xiāng)的一次大型文化活動(dòng)提供了幫助。在演出準(zhǔn)備期間,我?guī)椭M織者策劃活動(dòng)內(nèi)容,提供意見(jiàn)和建議,并協(xié)助照料現(xiàn)場(chǎng)秩序。雖然工作繁忙,但看到活動(dòng)圓滿成功,我內(nèi)心充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的驕傲。此外,我還參與了環(huán)境保護(hù)組織,幫助清理村莊附近的垃圾。我相信每一個(gè)行動(dòng)都能為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的深深愛(ài)意。

第四段:家鄉(xiāng)讓我成長(zhǎng)

從小到大,家鄉(xiāng)為我提供了許多機(jī)會(huì)去探索和學(xué)習(xí)。在學(xué)校,我積極參加各種課外活動(dòng),擔(dān)任班級(jí)干部,和同學(xué)們一起開(kāi)展各種活動(dòng)。這鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此外,家鄉(xiāng)還有許多文化傳統(tǒng)和習(xí)俗需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)。我學(xué)習(xí)雜技已經(jīng)有兩年的時(shí)間了,參加了許多晚會(huì)和藝術(shù)展演,為家鄉(xiāng)的藝術(shù)傳統(tǒng)做出了一份貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,不僅展示了家鄉(xiāng)的文化面貌,也讓我更加自信和充實(shí)。

第五段:愛(ài)家鄉(xiāng)的未來(lái)展望

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗宜人的地方,也是一個(gè)充滿發(fā)展?jié)摿Φ牡胤?。我希望能夠通過(guò)我的努力,讓更多人了解和喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)。未來(lái),我計(jì)劃開(kāi)辦一個(gè)旅游公司,將家鄉(xiāng)的旅游資源推廣給更多的人。同時(shí),我希望能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,開(kāi)辦一所學(xué)?;蛘咛峁┵Y助給家鄉(xiāng)的貧困學(xué)子。通過(guò)這些努力,我希望能讓更多的人了解和愛(ài)上家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

總結(jié):愛(ài)家鄉(xiāng)是每個(gè)人都應(yīng)該有的情感和責(zé)任,通過(guò)深入了解家鄉(xiāng),為之奉獻(xiàn),我們能夠更好地推動(dòng)家鄉(xiāng)的發(fā)展和繁榮。相信每一個(gè)人都能從家鄉(xiāng)中汲取力量,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。讓我們攜手努力,為家鄉(xiāng)帶來(lái)更多的喜悅和榮光。

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