演講稿需要注意語速、音調(diào)和節(jié)奏的掌控,以保持聽眾的興趣和專注。首先,明確演講的目的和主題,確保表達(dá)的一致性和完整性;在閱讀這些演講稿范文時,注意觀察其結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式,思考它們的優(yōu)點和吸引力在哪里。
一年級一分鐘演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xx。今天我想競選班干部。
幫助同學(xué),遵 守 紀(jì) 律,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;這一點,我也會努力做到的。班干部要做好老師的小幫手,我非常希望自己能夠為老師和同學(xué)們多做一些事情。
雖然我缺少經(jīng)驗,有時還有一些缺點,但是我會努力改
掉缺點,認(rèn)真做好班干部的。我想和大家一起努力,爭取讓我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)都能變得更好。
親愛的老師和同學(xué)們,請給我一次鍛煉的機(jī)會吧!請大家支持我,投我一票。謝謝大家!
一年級一分鐘演講稿篇二
大家好!
我是xx小學(xué)一年級三班的xx,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,并且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,異常喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
我的夢想是當(dāng)一名畫家,我要把世界上完美的東西都畫下來!
一年級一分鐘演講稿篇三
【一分鐘感恩演講稿】
"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......"多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽到這首歌,我都會想起,想起我那慈祥的母親.每天清晨,是誰起來為我們做營養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當(dāng)我們熟睡時,又是誰為我們蓋被子;當(dāng)我們遇到挫折使,又是誰給我們勇氣;當(dāng)......那每天忙碌著的身影,那每天為我們付出的人,是誰,是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛.無私,媽媽對教育子女這方面非常關(guān)心,每個星期都會到書城去看關(guān)于教育方面的書,電視旁,電腦前,都會看到媽媽,.她一定又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人.為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每天都會讓我吃到香甜可口的飯菜.雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做.可是我們也會鬧點小別扭,只不過媽媽依然不打我,依然愛著我.快小學(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個中學(xué),天天詢問著哪個中學(xué)好......每天回來累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦.我心里知道,媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時,媽媽無微不至地關(guān)心著我;學(xué)習(xí)方面,媽媽也抓得很緊,每天做作業(yè)快到十點了,但媽媽也拖著疲勞陪著我.我也不會辜負(fù)媽媽對我的期望,我也一定會懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué),讓媽媽不再因為我操勞奔波.讓我們這一生懷著感恩之心吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
【一分鐘感恩演講稿】
親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天要演講的是感恩父母!
一分鐘演講稿
目錄
指導(dǎo)教師史麗娜 學(xué)會感恩。
敬愛的老師們,同學(xué)們: 大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
我們這一代少年兒童,生長在幸福的港灣,在父母的庇護(hù)下成長,很少有知道回報的。《感恩的心》 這支歌,觸動了我幼小的心靈。我學(xué)會了反思,懂得了感恩。
沒有陽光就沒有溫暖,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自己,沒有老師就沒有人類的進(jìn)步。
所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人。
懂得感恩,你就會珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕!
和平中心小學(xué)六年級張 斌 指導(dǎo)教師史麗娜 我愛您,祖**親 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!我演講的題目是《我愛您,祖**親》。當(dāng)《我的中國心》這首歌在耳畔響起時,我內(nèi)心有種從未有過的感覺。也許,那就是每個炎黃子孫共有的情感----愛國情。
我愛您,祖**親﹗和愛我的生身母親一樣,對您,我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
因為愛,必須學(xué)會堅強;因為愛,必須學(xué)會獨立;因為愛,必須學(xué)會回報愛。同學(xué)們,讓我們心中裝滿對祖**親的最深沉愛,為中華之崛起而努力讀書吧。
和平中心小學(xué)六年級張婧文指導(dǎo)教師史麗娜 得怎么樣
今日瘋狂,明日輝煌 一分鐘演講稿 窗戶與鏡子 六年級一班孟顏玲
一個富有的銀行家脾氣非常暴躁,對周圍的一切都看不慣,感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學(xué)者,便去訪問學(xué)者,希望從他那里找到快樂。
銀行家一進(jìn)學(xué)者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己,說自己如何富有、如何勞苦功高。
學(xué)者早就看出他不快樂的原因,正苦于沒有適當(dāng)?shù)姆绞较蛩f明這個簡單的道理。突然,窗外傳來小孩子的笑聲,學(xué)者靈機(jī)一動,想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前,問:“透過窗戶你看到了什么?”
“我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍??”銀行家說?!昂芎?。”學(xué)者又拉著他走到鏡子前:“你在鏡子里看到了什么?” “當(dāng)然是我自己了!”銀行家不耐煩地回答。
“有意思,”學(xué)者意味深長地說,“窗戶和鏡子都是玻璃做的,唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀??蓛H僅因為多了這一丁點兒銀,人們卻再也看不到別人,只能看到自己了?!?/p>
這個故事告訴我們:不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。大家好!綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。我衷心的祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學(xué)們茁壯成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新的學(xué)期,新的開始,孕育著新的希望,相信每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年的滿意答卷。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以振興中華為己任,自覺負(fù)起歷史的責(zé)任,做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心;關(guān)心父母、關(guān)愛他人的人;做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,勇于提問,勤于思考。同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為起點,認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎(轉(zhuǎn)載請注明來源..)接每一個嶄新的開始。
謝謝大家!一分鐘演講稿 宋哲
天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:,以新學(xué)期為起點,認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實地走好每一步,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
一年級一分鐘演講稿篇四
自我介紹
是社會交往中常見的禮儀活動之一,一年級學(xué)生怎么在一分鐘并之內(nèi)介紹自己呢?下面是本站小編為大家整理的一年級一分鐘自我介紹演講稿
,僅供參考。親愛的老師,同學(xué)們好:我叫,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎第一名的好成績。在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長!謝謝大家!
hi!同學(xué)們好,
我是李xx,我來進(jìn)行一下自我介紹。來自xxxx.我身高1米45,不算高;一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年xx歲了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目,因為我天生就聲音清脆動聽,朗誦帶給我許多快樂,使我的業(yè)余時間變得豐富多彩。要說我討厭的,就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票,謝謝。
大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
一年級一分鐘演講稿篇五
我的名字叫xxx,一張白白的臉映襯著一頭烏黑明亮的頭發(fā),小小的眼睛下面,長著一個大小適中的鼻子。
我的性格有些內(nèi)向,不太愛說話。記得有一次,別人請爸爸吃飯,把我也帶了過去。到了那里,見一個熟人也沒有,就直接鉆進(jìn)了桌底,任憑誰怎么叫我,我都不出來。這就是我。
一年級一分鐘演講稿篇六
你們好!
我叫____,七歲了,屬狗的,我來自_______,很高興幸運地進(jìn)入這所小學(xué),和大家一起學(xué)習(xí)。
我家里有奶奶、爸爸和媽媽。我上幼兒園的時候最喜歡學(xué)畫畫,我很喜歡海綿寶寶和喜羊羊,因為他們很可愛很真誠。我希望我能像他們那樣,成為你們的好朋友。
一年級一分鐘演講稿篇七
我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是x年級的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢矗笮?,說:“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
一年級一分鐘演講稿篇八
世界上有許多人在追尋幸福,可尋找到幸福的人卻寥寥無
幾,這是因為他們忘了兩個最重要的問題: 第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里?現(xiàn)在,我有這樣一個故事。
一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對路邊的景
色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他,問: 小伙子,你為何這樣行色匆匆啊? 小伙子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句話:別攔我,我在尋求幸福。
轉(zhuǎn)眼20年過去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:喂,伙計,你在忙什么呀? 中年人不耐煩的說:別攔我,我在尋求幸福。
又是20年過去了,這個中年人已成了一個面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他:老頭子,還在尋找你的幸福嗎?是啊。老頭無力的說道。
當(dāng)老頭回答完別人的問話,猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實際上就在他旁邊。
有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理?
課前1分鐘演講稿
不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!?/p>
那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?!?/p>
改寫的劇本”重被搬出;直到xx年,正好是23次。由此得出一項結(jié)論,那里的蟬生命周期就是17年。
17、13、5、3等質(zhì)數(shù),而不是偶數(shù)呢?
進(jìn)化論給了這個問題一個比較合理的答案。
生物學(xué)家們認(rèn)為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如
1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù),如12年,那么它每次登陸地面的時候,都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。
3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇,適者生存”的極好證明。
對此理論,在xx年,德國馬普學(xué)會分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過實驗,給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。
最初的夢想
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》
最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時,學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝?,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春的誓言
尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師??不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春的使命
尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是《青春的使命》 青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進(jìn)步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話??!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強,催人奮進(jìn)!我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青少年一代的旗幟!生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
揚起自信的風(fēng)帆
尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆 》 在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認(rèn)可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開始。
在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運的挑戰(zhàn),堅持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!
同學(xué)們,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!青春·理想
各位老師,同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目叫《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
一分鐘演講稿
生命是一朵長開不敗的花
一分鐘演講稿
人的生活方式有2種。
第一種方式是像草一樣活著。
每年還在生長。盡管活著。
但是比擬是一棵草。
但是長不大。吸收雨露陽光。
人們可以踩過你
而憐憫你但是人們不會因為你痛苦。
因為人們自身就沒有看到
所以我每個人都要向樹一樣成長。
即使我現(xiàn)在什么也不是
但是有樹的種子。
即使自己猜到泥土中間。
自己生長起來。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。
遙遠(yuǎn)的地方,等你長成參天大樹以后。人們就能看到
走進(jìn)你能給人一片綠色。
死了依然是棟梁之才?;钪敲利惖娘L(fēng)景。
活著死了都有用。
這就是每一個同學(xué)做人的規(guī)范和成長的規(guī)范。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。
那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢想。
有時候會像泥沙。生命。
沉淀下去。可能慢慢的就會像沙一樣。
一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進(jìn)而努力了
但你卻永遠(yuǎn)也見不到陽光了
不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。
一定要有水的精神。
不時的突破障礙。像水一樣不時繼續(xù)自己的力量。把自己的厚度給積累起來。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到時候。
一輩子忙忙碌碌的,為了什么?
為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想?
還不是因為被其他的思維左右了自己~ 于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語,什么’鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’ 人類的創(chuàng)造性是可怕的,一直在領(lǐng)教著。
就像‘up’這個詞,我一直以為是個介詞,沒想到它也可以被當(dāng)成動詞而且用的如此生猛~ “nolovenoup”
怎樣,是否生猛?~同意的請舉手!
什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西
也許它真實存在,但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處
我們不要去責(zé)怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人,畢竟,他們做了我們不敢做的事
我們不忍心做的,人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,不是么?
當(dāng)然,我不是在說我們懦弱,只是??我們更脆弱
好好生活吧
時間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過往里,時間久了真的會無法自拔
不奢求能當(dāng)個好人,只要盡量的不去傷害其他人,我們就很優(yōu)秀了
畢竟,我們只需對自己負(fù)責(zé)的我的演講完畢,請起立鼓掌~!
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。
人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;
人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。
當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;
走近你,你能給人一片綠色。
活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。
那就是奔向大海。
我們的生命,有的時候會是泥沙。
你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。
所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。
有人問:人怎樣才能生活得充實?我說:為希望而活著,能使人的生活變得充實。希望是抽象的,你看它不見,摸它不著。
希望又是詳細(xì)的,你對自己所從事的某件事成功的期待,就是希望。
比如說,當(dāng)你把一封投稿信貼上郵票投入郵箱之后,你以后的一段日子就生活在期待之中。
期待著某一天,從那遙遠(yuǎn)的地方寄來一封信,告訴你大作即將發(fā)表的消息。隨之而來的就是樣刊(報)、稿費、約稿信如雪片般飛來。
——這就是希望,真真切切的希望。
又比如說,當(dāng)你進(jìn)入畢業(yè)班之后,你以后的一段時間就生活在期待之中。
期待著某一天,你在高考中取得了好成績,懷揣著重點大學(xué)的錄取通知書邁進(jìn)大學(xué)的校門。
——這就是希望,實實在在的希望。
如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中,你的精神生活一定是充實的。
如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中,你的人生態(tài)度一定是積極的。
如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中,你的事業(yè)前程一定是美好的。
我說,千萬不要喪失希望。因為這個希望落空了,你還可以去尋找另一個希望。只要你心中的希望之火不滅,總有一天你會品嘗到希望的甜果。
假如一個人沒有了希望,又會怎么樣呢?
他會像一只無頭的蒼蠅,到處碰壁。
他會像一匹被蒙住眼睛的馬,只能圍著磨臺瞎轉(zhuǎn)悠。
他會像狂風(fēng)中的一朵鮮花,尚未完全開放便香消玉殞。
祥林嫂死前逢人便說“我真傻??”,那是因為她的生活中沒有了希望。
夏四奶奶聽到墳場的烏鴉的叫聲而心驚肉跳,也是因為她的生活中沒有了希望。
焦仲卿和劉蘭芝一個“自掛東南枝”,一個“舉身赴清池”,更是因為他們的生活中沒有了希望。
希望其實是無處不在的。
有時,人家的一個眼神、一句話語、一個動作,也會讓你看到希望之所在。
有時,大自然中一個新生命的誕生,一朵鮮花的開放,一種生氣的勃發(fā),也會讓你感悟到希望之所在。
既然如此,就讓我們好好地掌握希望吧!
為了希望而活著,這就是人生的真諦,也是樂觀的源泉,更是充實的保證。
一年級一分鐘演講稿篇九
我叫__,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛的老師,同學(xué)們成為的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長!
謝謝大家!
一年級一分鐘演講稿篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
在中國古代傳說中,是女媧創(chuàng)造了人類,在西方神話中,是上帝創(chuàng)造了人類,我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神,卻從來不感謝真正的母親――地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境,它給了我們碧綠的河水,蔥翠的山林,新鮮的空氣,燦爛的陽光,肥沃的土地,豐富的礦產(chǎn),繁多的生物它,是花香的發(fā)源地;它,是充滿歡聲笑語的世界;它,是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前,近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
一年級一分鐘演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅不催的力量,當(dāng)你堅信自己能成功時,你必能成功。
一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
一年級一分鐘演講稿篇十二
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《親情》。
親情很可貴。它不是陽光,卻可以帶來溫暖;它不是雨露,卻可以滋潤你的心靈;它不是蜜糖。卻可以帶來甜蜜。
在小的時候,我學(xué)了一篇叫《小蝌蚪找媽媽》的課文。體會到了親情的可貴。動物也有它們的親情,它們都會去珍惜這一份親情。
后來,我看了一本書。書上寫了羅馬帝國的創(chuàng)建人的小時候,是被一只母狼養(yǎng)大成人的。原來,人與動物也有親情。
現(xiàn)在,我也感受到了親情。從爸爸的每一句話中,從媽媽給我煮的每一碗飯中,我都從中感受到親情。不過,我也希望,爸爸和媽媽不要經(jīng)常吵架,能給我一個幸福的家庭。一天,爸爸和媽媽要去買東西。爸爸感到不舒服,心情變得很煩燥。到了一個路口時,媽媽說:“走這邊?!卑职至⒖陶f:“應(yīng)該是走這邊!”兩人一直這樣爭論不休,后來回到家里大吵了一架,最后我叫來了姨媽和姨丈來和解,這場家庭風(fēng)波才平息下來。
親情就像一條鏈子,如果這條鏈子斷了,那也代表著這個家庭的破碎。親情像一盞明燈,如果這一盞明燈熄滅了,那整個家庭就會陷入到黑暗之中。所以說,親情比金子還重要。
一年級一分鐘演講稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“我的夢,中國夢”。我們每個人都有自己的夢想,而實現(xiàn)夢想的前題是我們的祖國強大富榮。許許多多的中國人的夢想連在一起,就組成了中國夢。
以前的中國,因落后而被日本侵略,中國老百姓被日本人欺壓。日本人連大到七八十歲的老人,小到剛出生的小孩都不放過。那時的人們都有一個夢想,那就是祖國變得強大,百姓不再受日本人的欺壓,過上幸福的生活。百姓的夢想齊聚在一起,成就了百姓的中國夢?,F(xiàn)在,我們的祖國強大了,經(jīng)濟(jì)條件提高了,中國夢實現(xiàn)了!
我有一個夢想,那就是長大后成為一名醫(yī)生。有許多人為疾病煩惱,有許多人在承受病痛的折磨,有些疾病卻讓醫(yī)生束手無策。我想長大后成為一名醫(yī)生,專門研究一些疑難雜癥的解決方法,讓疾病遠(yuǎn)離我們,讓別人少承受一些疾病給我們帶來的痛苦,讓人人健康都有保障。
同學(xué)們,讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的夢想,實現(xiàn)我們的中國夢吧!
一年級一分鐘演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
我叫黃雯瑾,今年9歲了,很高心能和大家一起成為三(7)班關(guān)榮的一員。今天,我要競選的班干部是本班的大班長。
我是一個性格開朗、活潑大方的小女孩,唱歌、跳舞、畫畫我樣樣精通。在老師的教導(dǎo)下,通過我自己的努力,現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)主動,是老師的好學(xué)生,同學(xué)們的好伙伴。
首先,我要告訴大家的是在原來的三(1)班,我是語文課代表,在注重自己學(xué)習(xí)的同時,也帶動全班同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,不僅如此,我還是老師的得力小助手呢!
所以,我非常有信心,也有實力來當(dāng)好三(7)班的大班長。如果同學(xué)們信任我,我當(dāng)上了大班長后,我會努力地成為老師的小助手,帶領(lǐng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,用最好的成績?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>
請同學(xué)們相信我,投上你們最信任的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢。
一年級一分鐘演講稿篇十五
你知道一分鐘,你能做些什么嗎?早晨起床,你可以用一分鐘來理被子,一分鐘刷牙,一分鐘洗臉,在學(xué)校,你可以用一分鐘拿出作業(yè)本,一分鐘整理書本,一分鐘可以做10多道口算題,一分鐘也可以單跳繩100多個。一分鐘可以背一首絕句,記一則英語語法,一分鐘也可以閱讀一篇五六百字的文章,一分鐘的時間里,中央電視臺播音員能播180個字,銀行點鈔機(jī)能點1500張人民幣。關(guān)鍵時刻的一分鐘還能挽救一條生命。1分鐘雖然很短,但充分利用卻能做很多事。因此,我們要珍惜生命中的每一分鐘。有的時候,我們會遇到這樣的問題,為什么一節(jié)課,他能完成老師的作業(yè),我就不行,為什么他可以完成作業(yè)后,還有時間按自己的興趣去做有趣的事,而我還要補上一大堆的作業(yè)。如果你碰到了這樣的問題,我想說,那不是因為他比你聰明,而是因為他比你更懂得利用每一分鐘時間。時間老人總是偏愛惜時的學(xué)子一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!
同學(xué)們,每一分鐘都很寶貴,每一分鐘都可以幫助你完成很多很多的事情。這個學(xué)期,還有三個星期左右,我們就放寒假了,希望每位同學(xué)能珍惜每一分鐘,好好學(xué)習(xí),獲得更大的收獲。
一年級一分鐘演講稿篇十六
各位評委、各位來賓:
您們好!
我叫xxx,來自xx,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!
小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽:著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運?!?/p>
例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學(xué),學(xué)完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修,補習(xí)文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽博士學(xué)位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團(tuán),凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學(xué)知識,誰就有機(jī)會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學(xué)習(xí)新的知識是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學(xué)習(xí)知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的'人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當(dāng)今社會最注重什么?人才!因為人才是促進(jìn)社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,讓我們學(xué)會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
一年級一分鐘演講稿篇十七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在講臺上,目的是競選班長。我有時會發(fā)脾氣,看不起差生,這些毛病我都會改,雖然我可能不是最合適的,但我會是最努力的。
如果我擔(dān)任了班長,班級這一廣闊的舞臺給了我很多展示自己的機(jī)會;從上課紀(jì)律管理到代表班級演講。一次又一次的鍛煉,讓我明白了這樣一個道理:是班級,給了我勇氣,是班級,給了我友情,是班級,讓我獲得了許多經(jīng)驗和勇氣。
如果我競選上了班長,我會做同學(xué)們的好朋友,老師的好助手。路遙知馬力,日久見人心。我會用自己的實際行動證明自己的`能力。既然是花,我就要盛開,既然是樹木,我就要長得高大,既然是石頭,我只要鋪出一條大路,既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者!
最后,可能會有一些同學(xué)不支持,我可能會辱罵我,但這些都都不會讓我放棄,不會讓我灰心的。
謝謝大家!
一年級一分鐘演講稿篇十八
演講不分年齡,即使是小學(xué)生,你也要有作一次完美演講的雄心壯志。下面是本站小編為你整理的幾篇三年級一分鐘
演講稿
,希望能幫到你喲。尊敬的xx:
每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運。”可見知識是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領(lǐng)悟古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。
記得在領(lǐng)悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的?!?/p>
我聽后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料,并仔細(xì)的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認(rèn)知,使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此,有了知識,我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術(shù)生活充滿了活力。
謝謝大家!
尊敬的xx:
命運對每個人都是平等的,這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會對我說的這句話嗤之以鼻,那我可以提醒你們一些最基本的事實……生在農(nóng)村里的孩子努力一生,為的是能過上城里的生活,而有的孩子一出生就是生在城里,他的起點就是前者窮極一生的目標(biāo),這公平嗎?有的人生下來會天生殘缺,有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎?這個世界上從來不會有真正的公平。命運只是在愚弄我們,但是命運就像一個小孩子在頑皮的同時還很聽話。因為命運永運是在我們的手中。
眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個月的時候因病失去她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達(dá)能力。可她在面臨命運給她開的一個巨大的玩笑面前她抓住了命運,憑借自己的努力,成為了一個學(xué)識淵博,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚。
或許,命運的折磨便是命運的恩賜!不要悲嘆命運的不公,埋怨命運!等你年老的時候,回首往事會發(fā)覺,命運有一半在你手中,只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常,你手里掌握的那一半命運就越強大,你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平,至少有一點他是公平的,他將命運交出了一半給所有的人!就這一個條件,就給了我們把握生命的無限空間;就這一個條件,已足以使我們有能力和命運的不公挑戰(zhàn)。
莎士比亞說:人們可支配自己的命運,若我們受制余人,那錯不在命運,而在我們自己。我的命運在我自己的手上,我緊緊地扼住命運的咽喉不讓他為所欲為,你的呢?!
謝謝大家!
各位評委、各位來賓:您們好!
我叫xxx,來自xx,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!
小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽:著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”
例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學(xué),學(xué)完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修,補習(xí)文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽博士學(xué)位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團(tuán),凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學(xué)知識,誰就有機(jī)會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學(xué)習(xí)新的知識是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學(xué)習(xí)知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五?四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當(dāng)今社會最注重什么?人才!因為人才是促進(jìn)社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,讓我們學(xué)會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
一年級一分鐘演講稿篇十九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年級二班的xx,我演講的題目是“未來世界”。中國夢是大家的夢,只有大家共同努力才能實現(xiàn)。我的夢想是大家一起努力保護(hù)環(huán)境,讓世界變成我想象中哆啦a夢的22世紀(jì)那樣美好。
那里的天空總是藍(lán)湛湛的,到處是高科技,沒有擁堵的汽車,因為地上裝有反重力裝置,人們可以沿著各種通道自由自在的飛來飛去;那里有美麗的空中花園,空氣特別清新;那里的蔬菜、水果和莊稼沒有農(nóng)藥。那里特別富有不需要錢,人們不會為了賺錢而不擇手段,小朋友們個個身體健康茁壯成長!
為夢想,讓我們共同努力學(xué)習(xí),將來發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。
為夢想,讓我們共同愛護(hù)保護(hù)我們的環(huán)境。
為夢想,讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共筑美好家園!
謝謝大家!
一年級一分鐘演講稿篇二十
我們?nèi)说纳钣袃煞N方式,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖?風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命有的時候會是泥沙,你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
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