專業(yè)家風(fēng)論述心得體會(huì)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 08:34:14
專業(yè)家風(fēng)論述心得體會(huì)范文(16篇)
時(shí)間:2023-10-31 08:34:14     小編:雅蕊

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的感悟和領(lǐng)悟,是對(duì)自身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。寫心得體會(huì)需要慎重選擇字詞和句式,使文章具備較高的品味和審美價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。在閱讀范文的同時(shí),可以對(duì)比自身的情況,思考如何運(yùn)用范文中的經(jīng)驗(yàn)和方法,來寫出一篇獨(dú)具特色的心得體會(huì)。記得,心得體會(huì)是個(gè)人的思考和感悟,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特視角,希望大家積極記錄和分享自己的心得體會(huì),共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇一

小時(shí)候過年,母親都會(huì)用廢紙做一個(gè)紅燈籠,除夕時(shí)把壓歲錢放進(jìn)里面,然后掛在老屋被柴火熏得黢黑的樓板上。燈籠上紅色的流蘇,在柴火的青煙中搖曳著,一晃過了30年。

母親是個(gè)地地道道的農(nóng)民,沒有什么文化,但是模仿能力很強(qiáng)。小時(shí)候,外地商人來村里叫賣東西,母親總能模仿著對(duì)方的口音與其交流,弄得別人以為遇到了“同鄉(xiāng)”,不覺在“他鄉(xiāng)遇故知”的感動(dòng)中欣然同意了母親的砍價(jià),母親也常常會(huì)高興地款待他們一頓飯。母親因此掌握了不少“洋腔洋調(diào)”,受到村里婦女同志們的集體崇拜。不僅如此,母親也常常憑借著出眾的模仿能力而“引領(lǐng)”著村里的潮流。毛衣的新織法、鞋墊的新花樣,她在別處只看一次就能記住,回家就能仿制出來,引發(fā)其他家庭主婦的爭(zhēng)相模仿。在這樣的手工活中,母親練就了出色的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力。

然而,小時(shí)候家里的條件還是很艱苦的,缺衣少食是常態(tài)。大方地請(qǐng)陌生人吃一頓飯的機(jī)會(huì)還是很少,穿新毛衣的機(jī)會(huì)也屈指可數(shù),常常是拆了又織,織了又拆,隨著季節(jié)的變換和我們的成長(zhǎng),相同的毛線在母親的巧手中不斷變化著大小和款式。母親節(jié)儉慣了,或許也是在那個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)了用廢紙?jiān)鸁艋\。

那時(shí)農(nóng)村的新年是貧瘠而又不失溫馨的,因?yàn)槲镔|(zhì)的匱乏,我們幾乎看不到絢爛的煙花,吃不到繽紛的糖果。母親用廢紙制作的燈籠為我們樸實(shí)的新年增添了一抹亮色。平日里母親就開始準(zhǔn)備材料了,她收集了很多香煙或白酒的包裝紙,必須是那種閃亮的紅色包裝紙。年前的一個(gè)晚上,母親拆開攤平這些紙,先用鉛筆笨拙地在背面畫出圖案,然后用剪刀沿著線條靈活地剪下來,再用納鞋底的紅線把節(jié)點(diǎn)一針一針縫起來,最后撐開結(jié)構(gòu),一個(gè)手工燈籠就這么做好了。沒有流蘇的燈籠是不夠飄逸的,母親又用納鞋底時(shí)剩的紅線頭,做了大大小小的幾個(gè)流蘇,最大的掛在燈籠的下面,小的掛在幾個(gè)角上。紅色的燈籠,紅色的流蘇,在黢黑的樓板下顯得格外喜慶。

最讓人期待的是燈籠里的壓歲錢。年三十的晚上,母親會(huì)當(dāng)著我們的面把壓歲錢裝進(jìn)燈籠里,那些都是母親平日里積攢的嶄新零鈔,新到能“割耳朵”,母親認(rèn)為舊的不吉祥。從那些1角2角的鈔票放進(jìn)燈籠那一刻開始,我們就盼望著,盼望著正月十五的到來,因?yàn)橹挥械搅四且惶?,燈籠里面的壓歲錢才會(huì)真正屬于我們。拿到壓歲錢的那一刻,是過年最開心的時(shí)刻。

30年后,我們都長(zhǎng)大了,雙肩上擔(dān)著家庭和國(guó)家。我們沒有那么期待過年了,但母親做的紅燈籠我永遠(yuǎn)難忘,母親言傳身教給我們的勤勞節(jié)儉的家風(fēng),也一直影響著我們。

今年,我也想給我的孩子,做一個(gè)紅燈籠。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇二

近日,公司廣泛開展學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》活動(dòng),在學(xué)習(xí)中,我對(duì)樹立良好家風(fēng)的重要性有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),現(xiàn)將心得體會(huì)分享如下:

首先,談?wù)剬?duì)建設(shè)良好家風(fēng)重要意義的認(rèn)識(shí)

在2016年全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記指出,中華民族歷來重視家庭。中華民族傳統(tǒng)家庭美德銘記在中國(guó)人的心靈中,融入中國(guó)人的血脈中,是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量,是家庭文明建設(shè)的寶貴精神財(cái)富。建設(shè)良好的家風(fēng)具有重要意義。

良好的家風(fēng)是人生和家庭成功的基石。習(xí)近平總書記第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)上指出:“家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì)”。良好家風(fēng)既是人生幸福生活的關(guān)鍵因素,又是讓后代子孫銘刻在心、代代受益無聲的教誨。大家都知道,世人景仰曾國(guó)藩,不僅是因?yàn)樗侵袊?guó)近代聞名的政治家、戰(zhàn)略家、文學(xué)家,更因?yàn)槭且粋€(gè)優(yōu)秀卓越的家長(zhǎng),是一位偉大的教育家。曾國(guó)藩重視家教,他立下家風(fēng)家訓(xùn)給子孫留下了彌足珍貴的傳家寶――家風(fēng)家訓(xùn)十六字箴言:“家儉則興,人勤則??;能勤能儉,永不貧賤?!彼暮蟠菓{著勤儉的傳家寶,經(jīng)過幾番改朝換代,其家族始終保持著良好的家風(fēng)。兩百多年來,自曾國(guó)藩以下八代人中無一“敗家子”,有名望者多達(dá)240余人,構(gòu)成了一個(gè)聲名遠(yuǎn)播的華夏望族。

良好的家風(fēng)是促進(jìn)廉潔政風(fēng)的根源。2016年1月12日,習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家,在管好自己的同時(shí),嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員。”近年來,官員子女家屬腐敗事件頻發(fā),影響惡劣。根據(jù)中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站公布的數(shù)據(jù),從2015年2月13日至12月31日,中央紀(jì)委共發(fā)布34份部級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律處分通報(bào),其中有21人違紀(jì)涉及親屬、家屬,比例高達(dá)62%。不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比,不僅自己鋃鐺入獄,也為兒孫后代埋下禍根。相對(duì),良好的家風(fēng)促進(jìn)廉政風(fēng)氣。焦裕祿剛到蘭考工作不久,因?yàn)榇髢鹤咏箛?guó)慶沒有買票看“百戲”而嚴(yán)肅教育兒子:“你小小年紀(jì)可不能養(yǎng)成占便宜的習(xí)慣??础讘颉且环N剝削行為,是剝削別人的勞動(dòng)果實(shí)?!钡诙欤乖5擃I(lǐng)著焦國(guó)慶到禮堂補(bǔ)上2毛錢的戲票,并讓兒子向檢票員作檢查。借此契機(jī),焦裕祿先從自身“開刀”,以兒子看“白戲”為例,在縣直機(jī)關(guān)干部會(huì)上多次檢查自己對(duì)子女的教育不夠,并大力糾正蘭考縣的不正之風(fēng)。

良好家風(fēng)是民族發(fā)展和國(guó)家昌盛的基因。2013年10月31日,習(xí)近平總書記在同全國(guó)婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話中強(qiáng)調(diào),“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好,子女教育得好,社會(huì)風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)?!敝腥A民族歷來講家國(guó)同構(gòu),“國(guó)”和“家”緊密相聯(lián),國(guó)由家組成,家是國(guó)的細(xì)胞,有家才有國(guó)。中華民族之所以能夠血脈不斷、生生不息,離不開中國(guó)特有的家風(fēng)文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,以家風(fēng)家教弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播正能量,社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供重要精神力量,國(guó)家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!

其次,談?wù)勅绾尾拍芙ㄔO(shè)良好家風(fēng)

家風(fēng)如此重要,那么我們?cè)鯓訌募彝ト胧峙嘤己眉绎L(fēng)?通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為有以下三種好的方法值得借鑒。

一是在立規(guī)傳訓(xùn)中弘揚(yáng)。家規(guī)家訓(xùn)是一個(gè)家族的傳統(tǒng)文化或做人立身的行為準(zhǔn)則,它不僅是一種道德教化,更是一種精神力量,通過一代一代口耳相傳、身體力行傳承下來。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng),但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng),有的講究道德、誠(chéng)實(shí)守信;有的崇尚知識(shí)、重視學(xué)習(xí);有的勤儉持家、尊重勞動(dòng);有的家庭和睦、科學(xué)教子,這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。

二是在以身示范中傳承。有一個(gè)笑話:一位爸爸教育孩子要誠(chéng)實(shí),不說謊。結(jié)果有一天這位爸爸中午要睡覺,就告訴孩子:“如果有人來找我,你就說爸爸沒在家?!苯Y(jié)果爸爸睡覺時(shí),還真有人來找他了。這孩子就跟那個(gè)人說:“我爸爸在睡覺。但我爸爸跟我說了,如果有人來找,就說他不在家。”可見,家長(zhǎng)示范對(duì)家風(fēng)影響很大。習(xí)近平總書記作為“中國(guó)夢(mèng)”的倡議者和踐行者,以身示范,用自己的實(shí)際行動(dòng)做出表率。在習(xí)近平走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,母親齊心專門開家庭會(huì),要求其他子女不得在他工作的領(lǐng)域經(jīng)商。嚴(yán)厲的家風(fēng)及母親的諄諄教誨,對(duì)習(xí)近平影響深遠(yuǎn)。往后每到一處工作,他都會(huì)告誡親朋好友:“不能在我工作的地方從事任何商業(yè)活動(dòng),不能打我的旗號(hào)辦任何事,否則別怪我六親不認(rèn)”。

三是在守正創(chuàng)新中深化。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,良好的家風(fēng)不僅要傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng),更要植入新的時(shí)代元素。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù),我們要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)家庭文明建設(shè),錘煉個(gè)人品德、書寫家庭美德、遵守職業(yè)道德、弘揚(yáng)社會(huì)公德。領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)帶頭注重家庭、家教、家風(fēng),廉潔修身、清正齊家,做家風(fēng)建設(shè)的表率,不斷凝聚起向上向善的磅礴力量,一起奏響家庭和美幸福、社會(huì)文明的華彩樂章。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇三

近日,《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》一書在全國(guó)出版發(fā)行,讓我想起了自己很喜歡的著名法國(guó)作家羅蘭曾說過的話:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!边@段話就形象地表達(dá)了環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響,作為人生的第一個(gè)課堂――家庭,對(duì)于一個(gè)人的影響可謂無形又深遠(yuǎn)。

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。習(xí)近平總書記對(duì)家庭、家教和家風(fēng)建設(shè)有許多論述,如“家庭是人生的第一個(gè)課堂”,“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核”,“家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分”,婦女在“樹立良好家風(fēng)方面”具有“獨(dú)特作用”,領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)“是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)”等。學(xué)習(xí)這些論述,對(duì)于科學(xué)把握和有力推進(jìn)黨關(guān)于黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)根本性好轉(zhuǎn)的戰(zhàn)略部署具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)于我們?cè)凇按笄刂钡墓ぷ髦幸簿哂泻芎玫闹笇?dǎo)意義。

一、百年黨史,紅色家風(fēng),光照后人,激勵(lì)后輩

回顧我們黨百年歷史,我們無不嘆服老一輩革命家的紅色家風(fēng)。對(duì)待親情,毛澤東一直倡導(dǎo)“戀親,但不為親徇私;念舊,但不為舊謀利;濟(jì)親,但不以公濟(jì)私。”周恩來夫婦沒有給親屬留下一磚一瓦、一線一物,卻留下了淡泊名利、自立自強(qiáng)的“十條家規(guī)”。劉少奇堅(jiān)持“不要因?yàn)槭俏业暮⒆?,就遷就他們”。陳云教導(dǎo)孩子,“千萬(wàn)不可以革命功臣的子弟自居”。彭德懷對(duì)待親友,奉行“近水樓臺(tái)不得月”……這樣的家風(fēng),全黨為之敬仰,百姓為之欽佩。

我們黨一步步發(fā)展壯大,優(yōu)良家風(fēng)也在傳承中光大。在黨的歷史上,很多先進(jìn)模范人物創(chuàng)造了清正廉潔的家風(fēng)。有人曾追問:“‘焦門家風(fēng)’為何歷久彌新?”那是因?yàn)榻乖5撘郧谡囊簧?,傳遞給孩子們?nèi)齻€(gè)核心理念:付出才能有收獲、孩子要比學(xué)習(xí)和艱苦樸素、懂得平等的真正含義。這些理念,看似樸素,卻意味深長(zhǎng)。谷文昌堅(jiān)持“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要先把自己的手洗凈,把自己的腰桿挺直”,給子女留下兩袖清風(fēng)。楊善洲堅(jiān)持權(quán)為民所用,他說“我手中是有權(quán)力,但它是黨和人民的,只能老老實(shí)實(shí)用來辦公事”,從未為子女謀私利。廖俊波堅(jiān)持一塵不染,他多次對(duì)妻子說,“清清白白做人,就可以安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺”……如此家風(fēng),光照后人,激勵(lì)后輩。

二、家風(fēng)影響社會(huì)、塑造黨風(fēng)

家風(fēng)是影響社會(huì)風(fēng)氣的重要源頭。積小流而成江河,積家風(fēng)而成社風(fēng)。家風(fēng)正不正,不僅關(guān)系家族榮辱興衰、家庭幸福與否,還直接關(guān)系公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。良好家風(fēng)的培育,不僅能熏陶自身及家庭成員的思想、行為方式,還能帶動(dòng)他人養(yǎng)成良好品質(zhì),從而使文明的社會(huì)風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。反之,家風(fēng)不正,很容易造成老人贍養(yǎng)無著、子女教育缺失、親人情感淡漠等家庭問題,還會(huì)對(duì)社會(huì)風(fēng)尚、社會(huì)文明產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面影響。只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)安定;只有家庭幸福,社會(huì)才會(huì)祥和;只有家庭文明,社會(huì)才會(huì)和諧。

家風(fēng)是塑造黨風(fēng)的重要切口。黨員干部的家風(fēng)影響黨風(fēng),特別是作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部,其家風(fēng)家教不僅關(guān)系一身之進(jìn)退、一家之榮辱,而且關(guān)系一個(gè)地方、一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)單位的黨風(fēng),是當(dāng)?shù)卣紊鷳B(tài)的晴雨表。綜觀已查處的大案要案,很多腐敗分子的違紀(jì)違法行為中,往往有“家族腐敗”因素。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),迫切需要把加強(qiáng)黨員干部家風(fēng)建設(shè)作為重要切入口,從源頭上正家風(fēng)促黨風(fēng),以良好家風(fēng)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

三、家風(fēng)無聲,化“和美”、“規(guī)矩”、“力量”

每當(dāng)讀起“孟母三遷”、“岳母刺字”等家風(fēng)故事,無不為古人家風(fēng)所感動(dòng),感佩家風(fēng)里詮釋的品德品質(zhì),感喟家風(fēng)家訓(xùn)中對(duì)后代的警醒和鞭策。

“耕讀傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)?!蹦晟贂r(shí),捧讀那些流傳已久的故事,總感覺家風(fēng)是名門顯貴之家特有的精神符號(hào)。隨著年齡增長(zhǎng),在回望時(shí)方醒悟,原來,家風(fēng)在自己的生活中,以一種不經(jīng)意、不張揚(yáng)、不顯眼的方式,默默地陪伴著自己的成長(zhǎng)路。那些藏在父母言傳身教中的言行,以及形成的“不成文的規(guī)矩”、為人處世的準(zhǔn)則和要求,正是我們尋常百姓的家風(fēng),在潛移默化指引著我們前行。

家風(fēng)無聲化“和美”,滋潤(rùn)我們和善待人、美美與共。羅曼羅蘭曾說,“只要還有能力幫助別人,就沒有權(quán)利袖手旁觀”。老一輩每天都充滿生活的激情,充滿對(duì)改變生活的追求,充滿著樂觀向上的精神。善待那些需要幫助的人。這些做法,也成為了我們生活中為人處事的一部分。這些待人之道,也在我的生活中延續(xù),并成為與世界、與社會(huì)美美與共的秘訣。

家風(fēng)無聲化“規(guī)矩”,老一輩約束我們嚴(yán)于律己、清白做人。很小的時(shí)候,父母就教育我們,借別人的東西不但要還,還要記得別人的好;教育我們不要惹是生非,不能倚強(qiáng)凌弱,更不能做偷雞摸狗、違法犯罪和違背公秩良俗之事。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨中,是父母立下的做人規(guī)矩、成事規(guī)范,是指引我們成長(zhǎng)成人的“指針”。

家風(fēng)無聲化“力量”,激勵(lì)我們?cè)鲩L(zhǎng)才干、擔(dān)當(dāng)前行。小時(shí)候,特別喜歡聽大人講故事,記憶最深的就是古人捉螢火蟲當(dāng)“燈”讀書的故事,以及把頭發(fā)綁在梁上讀書的故事。父母在我們成長(zhǎng)路上,用自己理解的道理,引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí),用厚實(shí)的擔(dān)當(dāng)扛起促進(jìn)我們成長(zhǎng)成人的重?fù)?dān)。這些于無聲處的引導(dǎo)、于無聲處展示出來的力量,教育、激勵(lì)我們不斷奮力前行。

“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。家風(fēng),是一句話中蘊(yùn)藏的道理;家風(fēng),是一件事中潛藏的規(guī)范;家風(fēng),是時(shí)時(shí)處處自身言行中展示的形象;家風(fēng),是一生一世傳承和守望的精神,是激勵(lì)我們成長(zhǎng)的力量。家風(fēng),就是父母的諄諄告誡,是父母的言傳身教。家風(fēng)看似樸質(zhì),看似簡(jiǎn)略,不高深、不精美,但卻受用,卻能滋潤(rùn)我們心田,讓我們感受到無限的力量,激勵(lì)我們?nèi)ラ_拓自己人生藍(lán)海,創(chuàng)造更加美好的未來。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇四

近日,《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》在全國(guó)發(fā)行?!抖Y記?大學(xué)》告訴我們:“心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。”修身、齊家、治國(guó)、平天下,家的一頭連著個(gè)人的品格修養(yǎng),另一頭連著國(guó)家的精神文明建設(shè)、民族的千年文明尺度和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),足見“小家”之于“大家”的非凡意義。

風(fēng)成于上,俗形于下,家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設(shè),習(xí)近平同志圍繞注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)建設(shè)發(fā)表的一系列重要論述,立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,思想深刻。他提出,“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?!?/p>

古董有形,傳承無質(zhì)。家風(fēng)看不見、摸不著,卻滲透在家族每一個(gè)成員、每一個(gè)后代的靈魂中,成為個(gè)人品性的重要組成部分,也成為家庭成員的精神紐帶。《包拯家訓(xùn)》以“宗法”警示后代,后代子孫一直未辜負(fù)祖宗所托,居官清廉、留有美名;王羲之教子練字“練盡缸中水”,一池墨水成為立身治業(yè)、言傳身教的家風(fēng)佳話世代相傳;方孝儒以“克己復(fù)禮,言傳身教”的家風(fēng),影響了江南地區(qū)士風(fēng)、民風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

染于蒼則蒼,染于黃則黃。從《朱子家訓(xùn)》的“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”、《顏氏家訓(xùn)》的“是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也”,到曾國(guó)藩《誡子書》的“養(yǎng)心之難,又在慎獨(dú)”,“小家”的家風(fēng)吹進(jìn)人們的心田,世世代代、時(shí)時(shí)刻刻提醒著人們?!额伿霞矣?xùn)》《誡子書》等家風(fēng)家訓(xùn)中關(guān)于“孝悌忠信禮義廉恥”的文化基因也影響著后世社會(huì)。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,是“十四五”開局之年,也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程開啟之年,面對(duì)世界百年未有之大變局,我們既要傳承廉潔修身、廉潔齊家的嚴(yán)正家規(guī),也要繼承共產(chǎn)黨人紅色記憶里艱苦奮斗的紅色基因,展現(xiàn)百年風(fēng)華下的紅色家風(fēng)。更要充分挖掘向上向好向善的內(nèi)生力量,講好中華文化與良好家風(fēng)的中國(guó)故事,通過筑牢“小家”防線,樹立價(jià)值典范和行為標(biāo)桿。

“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。”“小家”與“大家”是個(gè)人與民族、小我與大我的關(guān)系,有了每個(gè)“小家”的清風(fēng)明月,才有“大家”的風(fēng)清氣正。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇五

家庭是我們每個(gè)人幸福生活的港灣,也是社會(huì)的基本細(xì)胞。習(xí)近平總書記教導(dǎo)我們,要重視家庭文明建設(shè),努力使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn),成為人們夢(mèng)想啟航的地方。從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從風(fēng)華正茂到砥礪奮斗,家庭伴隨著我們每個(gè)人的一生。作為一名女性,我們?cè)诩彝ド钪杏泻芏喾N角色,女兒、姐妹、妻子、母親,我們要傳承好中華民族孝親敬老、夫妻和睦、勤儉持家、團(tuán)結(jié)鄰里的傳統(tǒng)美德,還要注重培育良好的家風(fēng),以言傳身教引領(lǐng)、教育我們的子女,使他們善其德、端其行、正其道,以每個(gè)小家庭的幸福美滿構(gòu)建全社會(huì)的和諧美麗,做對(duì)社會(huì)有責(zé)任、對(duì)家庭有貢獻(xiàn)的新時(shí)代女性。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇六

《禮記?大學(xué)》有云“物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平?!闭^修身齊家治國(guó)平天下是也。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在多個(gè)報(bào)告、講話、談話等場(chǎng)合向我們廣大人民群眾闡述了注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)建設(shè)的重要性。作為一名黨員,通過單位組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》我深刻認(rèn)識(shí)到,只有我們廣大家庭都要把愛家和愛國(guó)統(tǒng)一起來,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)之中,齊心協(xié)力才能匯聚起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

一、注重家庭教育、傳承良好家風(fēng)的意義

對(duì)中國(guó)人來說,有家就有家風(fēng)。中華民族歷來重視家庭。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,易恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!碧拼?shī)人孟郊的這首《游子吟》生動(dòng)表達(dá)了我們中國(guó)人深厚的家庭情結(jié)。正所謂“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家”,家和萬(wàn)事興,國(guó)家富強(qiáng)正體現(xiàn)在千家萬(wàn)戶的身上。

從世族大家文字化的家訓(xùn)、家譜,到普通百姓父母長(zhǎng)輩的一言一行,家規(guī)、家教形式不同,傳遞的都是一個(gè)家庭或家族的道德準(zhǔn)則和價(jià)值取向。這才有了北宋楊家興隆三代、將帥滿門、人人忠肝義膽、戰(zhàn)功卓著的傳說。這才有了錢氏一族“一諾獎(jiǎng)、二外交家、三科學(xué)家、四國(guó)學(xué)大師、五全國(guó)政協(xié)副主席、十八兩院院士”的傳說。錢家的子子孫孫,世世代代祖祖輩輩一直遵從著利天下,利蒼生,利萬(wàn)世的祖訓(xùn),歷經(jīng)千年不改。擁有這樣浩然正氣的家風(fēng),厚德載物的家德,何愁家族不興、國(guó)家不旺。

如果說這些人的家風(fēng)離我們普通人很遙遠(yuǎn)的話,那么網(wǎng)上山東日照張爸爸的視頻則讓我們深刻感受到到普通人的家風(fēng),真切體會(huì)到好家庭好家風(fēng)是我們國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。視頻中“不識(shí)字爸爸把女兒榮譽(yù)證書捧在手心反復(fù)觀看”。張同學(xué)稱自己的爸爸沒有上過學(xué),看到自己可以上學(xué),還獲得了榮譽(yù)證書就非常高興。而自己看到爸爸這么開心,覺得所有努力都值了!這其中,有這個(gè)家庭對(duì)知識(shí)的推崇、對(duì)榮譽(yù)的珍視,有父親對(duì)子女的期許,有子女對(duì)父母的感恩,讓人感受到一種積極向上的價(jià)值觀的傳承。

二、家風(fēng)教育在當(dāng)代的現(xiàn)狀

家風(fēng)教育是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是當(dāng)代人不可割斷的文化血脈。近幾年來,隨著黨和政府積極倡導(dǎo)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)家庭家風(fēng)建設(shè),越來越多的人開始了解和關(guān)注家風(fēng)教育。但是通過從各個(gè)渠道得到的信息來看家風(fēng)教育的現(xiàn)狀也是不容樂觀的。

傳統(tǒng)社會(huì)中的家教家風(fēng)建設(shè)是在家族的干預(yù)下進(jìn)行的。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)以來,隨著傳統(tǒng)的宗族社會(huì)逐步瓦解,家庭家教家風(fēng)建設(shè)的外部干預(yù)力量也隨之消失,修繕宗祠、續(xù)修族譜、家族聯(lián)誼等家庭家教家風(fēng)建設(shè)基本陷于停滯狀態(tài),家庭家教家風(fēng)建設(shè)處于自發(fā)的、無組織的狀態(tài)。

當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高,受不良思潮和外來文化的影響,家庭生活中出現(xiàn)了諸如“重?fù)狃B(yǎng)、輕贍養(yǎng)”等道德失范行為,對(duì)傳統(tǒng)家教家風(fēng)造成了強(qiáng)烈的沖擊,對(duì)良好家教家風(fēng)的養(yǎng)成產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。

當(dāng)前家風(fēng)教育的主體家長(zhǎng)在教育問題上沒有方法,普遍感到焦慮和迷茫,沒有讀過或很少讀過有關(guān)教育子女的書籍。過于注重成才教育。在家庭教育中,成才教育依舊是大部分家長(zhǎng)關(guān)注的主要內(nèi)容。在家庭教育上只是就事論事,滿足當(dāng)前教育,把提升子女的學(xué)習(xí)努力程度作為家教家風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容與目標(biāo)。

三、發(fā)揚(yáng)好家庭好家教好家風(fēng)的措施

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。只有將個(gè)人夢(mèng)融入家庭夢(mèng),才能共同筑造中國(guó)夢(mèng)。通過思考家風(fēng)教育的現(xiàn)狀,聽取其他黨員同志的建議,本人歸納總結(jié)了幾點(diǎn)發(fā)揚(yáng)好家庭好家教好家風(fēng)的措施。

構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)在家教家風(fēng)建設(shè)中的合作機(jī)制。以傳承家庭美德為著力點(diǎn),推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)在家教家風(fēng)建設(shè)中形成合力,促進(jìn)全社會(huì)弘揚(yáng)良好家風(fēng)。一是明確家風(fēng)建設(shè)的目標(biāo),總結(jié)新時(shí)期家風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。既要繼承傳統(tǒng)的中華民族美德,又要與時(shí)俱進(jìn)吸納新時(shí)代形成的新道德。家風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容可以讓家庭、家族和社區(qū)共同來制定,政府、學(xué)校或社會(huì)組織應(yīng)對(duì)家風(fēng)內(nèi)容進(jìn)行把關(guān)。二是利用節(jié)日宣傳組織家風(fēng)建設(shè),吸引更多社區(qū)和家庭參與到家風(fēng)建設(shè)中來。例如,組織開展共讀家風(fēng)故事、共繪家風(fēng)圖景、共筑家風(fēng)文化等主題活動(dòng)。

營(yíng)造和優(yōu)化世風(fēng)克服不良世風(fēng)?,F(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展,人們的人生觀、價(jià)值觀、道德觀正面臨著巨大沖擊。因此,要在政策層面上高度關(guān)注優(yōu)化世風(fēng),建立健全有利于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī)政策體系,注重保障婦女、兒童、老人和殘疾人等弱勢(shì)群體的權(quán)利,促進(jìn)家庭和諧健康發(fā)展。其次,明確家庭家教家風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容。大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和光榮傳統(tǒng),把歷史文化、紅色文化等融入到家庭家教家風(fēng)建設(shè)中,增強(qiáng)家庭意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和社會(huì)意識(shí)。在全面建成小康社會(huì)的新形勢(shì)下,堅(jiān)持以科學(xué)理性的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)文化,既要一脈相承,又要隨時(shí)代和時(shí)勢(shì)的變化、發(fā)展而與時(shí)俱進(jìn)。

引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念以提高家教效果。家長(zhǎng)教育觀念上的偏差,往往導(dǎo)致教育行為的失當(dāng),影響了家庭教育的質(zhì)量。改變家長(zhǎng)重視學(xué)習(xí)教育而忽略品德教育的思想。在日常生活中通過家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子傳播正能量。在家庭教育、家德培育和家風(fēng)建設(shè)中,重視家風(fēng)家規(guī)的德育功能,制定和傳承具體、可操作性強(qiáng)的家風(fēng)家規(guī)。

歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,只要我們?nèi)鐣?huì)大力弘揚(yáng)家國(guó)情懷,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神,提倡愛家愛國(guó)相統(tǒng)一,讓每個(gè)人、每個(gè)家庭都為中華民族大家庭做出貢獻(xiàn)。我們就一定能夠建設(shè)好全國(guó)各族人民的精神家園。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇七

《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》(以下簡(jiǎn)稱《摘編》)摘自習(xí)近平同志2012年11月15日至2020年12月28日期間的報(bào)告、講話、談話、說明、答問等60多篇重要文獻(xiàn),分7個(gè)專題,共計(jì)107段論述。這些論述立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,思想深刻,充實(shí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵,為新時(shí)代家庭家教家風(fēng)建設(shè)提供了根本遵循?!墩帯范啻螐?qiáng)調(diào)傳承中華民族傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng),對(duì)傳統(tǒng)文化中的精忠報(bào)國(guó)、家和萬(wàn)事興、天倫之樂、尊老愛幼、勤儉持家等予以高度肯定。《摘編》提及的家風(fēng)故事,更是體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良家風(fēng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、薪火相傳。

縱觀《摘編》,系統(tǒng)梳理了習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述,科學(xué)地回答了正確看待和處理家與國(guó)、家與人、家與社會(huì)等一系列重大理論和實(shí)踐問題,深刻闡釋了家庭家教家風(fēng)建設(shè)在鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、促進(jìn)人的全面發(fā)展、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)中的基礎(chǔ)性地位。

“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核”。一個(gè)家庭能否做到源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、薪火相傳,其關(guān)鍵性的因素就是這個(gè)家庭里面的家風(fēng)相傳問題。

在家風(fēng)的傳承問題上,家訓(xùn)、家規(guī)和家教起著至關(guān)重要的作用,尤其是家教的作用更不可替代。這正如習(xí)近平所指出的那樣,“孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開始接受家教,有什么樣的家教,就有什么樣的人”。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起教育后代的責(zé)任。家長(zhǎng)特別是父母對(duì)子女的影響很大,往往可以影響一個(gè)人的一生。中國(guó)古代流傳下來的孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子講的就是這樣的故事。他還以個(gè)人為例來說明家教對(duì)于自己成長(zhǎng)的影響。在他看來,在一個(gè)家庭或者家族里面,只要家庭成員或者家族成員能夠長(zhǎng)期按照家訓(xùn)、家規(guī)、家教發(fā)語(yǔ)行事,那么,久而久之,這個(gè)家庭或者家族就會(huì)形成一種獨(dú)具特色的“家風(fēng)”。這樣的家風(fēng)既“是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影”。它用之于家庭,不僅使其家庭成員的身心健康得以順利地成長(zhǎng),而且也使家庭之中的孩子在長(zhǎng)大之后能夠順利地“成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人”。

在11部門近日印發(fā)《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2021―2025年)》,給予了更明確的家庭教育指導(dǎo),逐步形成家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同的育人機(jī)制,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng),推動(dòng)家庭教育高質(zhì)量發(fā)展。

習(xí)近平總書記關(guān)于家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)的重要論述為我們指明了方向,作為一名心理咨詢師應(yīng)積極傳播正能量的家風(fēng)家教建設(shè)理念,并找到與之相融合的場(chǎng)景,進(jìn)行宣傳,同時(shí)積極進(jìn)入到千家萬(wàn)戶中,探尋他們家庭的風(fēng)氣,教育理念,對(duì)于不良的風(fēng)氣,給予指正,對(duì)于優(yōu)良的風(fēng)氣,積極宣傳和發(fā)揚(yáng),傳播我們這個(gè)時(shí)代普通人家的家風(fēng)建設(shè)。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇八

對(duì)于國(guó)家而言,良好家教家風(fēng)是提高基層社會(huì)治理能力的重要助力;對(duì)于社會(huì)而言,良好的家教家風(fēng)承載立德樹人的育人使命;對(duì)于個(gè)人而言,良好的家教家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核和社會(huì)價(jià)值的縮影。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好,子女教育得好”,整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣才有好的基礎(chǔ);也唯有每一個(gè)家庭的家風(fēng)好,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭才能成為“國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)”。家風(fēng)家教薪火相傳、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,厚植“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家”的家國(guó)情懷,始終堅(jiān)持家庭命運(yùn)與國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連的共同體意識(shí),以小家情揚(yáng)大國(guó)夢(mèng)。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇九

一個(gè)家長(zhǎng),可以不懂教育,但是如果減少對(duì)孩子的胡亂的干預(yù),把很多的自由交給孩子的話,孩子多半會(huì)成長(zhǎng)得非常好。我們現(xiàn)在很多是70后、80后的家長(zhǎng),這些家長(zhǎng)不妨回想一下,自己成長(zhǎng)的年代,自己的父母也沒有文化,但也培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的人才,是不是?很多的家長(zhǎng)恰恰契合了第三種,自己不懂教育,但我不粗暴的對(duì)待孩子,我的孩子也會(huì)成長(zhǎng)的非常好。第一類家長(zhǎng)是最好的,我懂教育,我的。每一個(gè)管理都是符合教育規(guī)律的.,這樣一般會(huì)培養(yǎng)出非常出色的孩子?,F(xiàn)在我們社會(huì)上充滿了第二類家長(zhǎng),本身對(duì)教育的理解不是很深刻,但是對(duì)孩子又管理的太多,對(duì)孩子的教育確實(shí)很著急,但方式不當(dāng)或過當(dāng),導(dǎo)致許多社會(huì)悲劇。這種父母對(duì)孩子的影響是十分危險(xiǎn)的,他們根本不懂什么是家風(fēng)、家教,更不懂其重要現(xiàn)實(shí)意義。

每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開家庭,家庭是世界觀、人生觀和價(jià)值觀傳輸?shù)氖滓d體,家風(fēng)家教是培育道德、培養(yǎng)人格的重要途徑。父母品行正直端良,兒女上行下效;父母行為不端,兒女必受其害。家風(fēng)家教可以說是聯(lián)接個(gè)人、家庭、國(guó)家的紐帶。家是最小國(guó),國(guó)是萬(wàn)千家?!靶奚睚R家治國(guó)平天下〞的道德理想強(qiáng)調(diào)了個(gè)人、家庭、國(guó)家的有機(jī)統(tǒng)一,缺失任何一個(gè)環(huán)節(jié),社會(huì)都不會(huì)安定和諧。社會(huì)開展至今,我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,大家族減少,小家庭增多,空巢老人、留守兒童越來越多,家風(fēng)淡化,家教缺位,家規(guī)失威,社會(huì)上誠(chéng)信缺失、道德失范的不良現(xiàn)象和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義乘虛而入,有的侵蝕家庭甚至危害社會(huì),形成惡性循環(huán)。

因此,去年春節(jié)期間,央視新聞聯(lián)播一檔采訪節(jié)目?新春走基層?家風(fēng)是什么?播出后,從沒離開但已久違的“家風(fēng)〞引起了社會(huì)熱烈反響。在今年2月18日召開的全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作電視會(huì)議上,中宣部部長(zhǎng)劉奇葆提出要將家風(fēng)教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。劉奇葆說,家風(fēng)是一種無言的教育,潤(rùn)物無聲地影響孩子的心靈。

其實(shí),許多家風(fēng)家教的內(nèi)涵正是我們?nèi)缃窠?jīng)濟(jì)社會(huì)開展中所遺忘的傳統(tǒng)文化,與“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善〞社會(huì)主義核心價(jià)值觀相適應(yīng)、相吻合,可謂是傳統(tǒng)精華,影響深遠(yuǎn)。抓家風(fēng)家教教育確實(shí)是一個(gè)很好的到達(dá)教育和諧的途徑,我們要積極引導(dǎo)廣闊家長(zhǎng)樹立良好家風(fēng)、學(xué)會(huì)正確家教,注重自身修養(yǎng)、注意行為舉止、傳承家庭美德,以身作那么、言傳身教,為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭教育環(huán)境。這才是實(shí)實(shí)在在地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑,才是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)體、家庭身上的完美呈現(xiàn)。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇十

家風(fēng),是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),是家族中長(zhǎng)輩對(duì)后輩的靜默影響,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)……我家就是一個(gè)華蜜、和諧的家庭。媽媽告知我,做人肯定要孝順。古人云:“百善孝為先”。從小,媽媽就告知我要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。記得兩三歲那年吃團(tuán)聚飯,看著色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夾。這時(shí)爸爸媽媽立即制止了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“我們要學(xué)會(huì)敬重長(zhǎng)輩,好吃的.東西,肯定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃!”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然那時(shí)還不明白話中的真正含義,但我還是乖巧地安寧?kù)o靜地等長(zhǎng)輩們來。從那以后,“孝”的種子深深地埋進(jìn)了我的心里,慢慢生根發(fā)芽。外婆身體不好,行動(dòng)不便,須要人照看。只要一有空,媽媽就會(huì)帶著我去看外婆。由于外婆說話不太清晰,媽媽總是貼近外婆細(xì)心傾聽,揣測(cè)外婆的意思,陪她閑聊,耐性地照看她。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“孝”的含義。此時(shí),“孝”的種子已在我心里開花結(jié)果?,F(xiàn)在我們中學(xué)生,并不能也沒必要為父母做什么震天動(dòng)地的大事。而孝敬父母,應(yīng)從日常的小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起,幫父母做一些力所能及的事。

爸爸說,為人處世要講禮。

“禮”可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。從小家人就教化我要講文明懂禮貌。一次爸爸帶我出去玩,要問路。于是爸爸微笑著向一位叔叔走去,“您好,請(qǐng)問旁邊的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢,爸爸仍用了尊稱,最終還不忘說“感謝”。我看在眼里,記在心里。一個(gè)微笑,一句感謝,一件微乎其微的小事,就能帶給他人暖和和敬重,也能給自己帶來歡樂。以后不管在家在外我都會(huì)牢記家風(fēng),留意禮儀。奶奶教化我,要勤儉節(jié)約,勤勞能干。奶奶是個(gè)勤快的人,每天都會(huì)把家整理得井井有條。以前我吃飯總是掉飯,“天上一半,地上一半”,奶奶就語(yǔ)重心長(zhǎng)地告知我粒粒皆辛苦,不要奢侈糧食。奶奶心靈手巧,總是修復(fù)舊物。被子這里縫縫那里補(bǔ)補(bǔ)便接著蓋,衣服也是打著補(bǔ)丁。奶奶還特殊有創(chuàng)意,常常舊物改造,廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個(gè)小枕套,奶粉罐綁在一起又是一個(gè)凳子。從奶奶手中出來的東西既美觀又好用。她還囑咐我們要順手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)水龍頭,久而久之,我們都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

家風(fēng)還體現(xiàn)在許多方面,在家人的言傳身教中,我還學(xué)會(huì)了做人要和善、寬容、誠(chéng)懇等等,我會(huì)牢記家風(fēng),并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)大!

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇十一

家風(fēng),是指在一個(gè)家庭中,代代相傳的家庭價(jià)值觀和家庭倫理規(guī)范。家風(fēng)的好壞直接關(guān)系到一個(gè)家庭成員的品德修養(yǎng)、社會(huì)行為和人生態(tài)度。通過長(zhǎng)期的家庭教育和家庭環(huán)境的熏陶,我深深體會(huì)到了家風(fēng)的重要性和影響力。

首先,家風(fēng)在我成長(zhǎng)過程中扮演了重要的角色。從小到大,我所接觸的大部分家庭事務(wù)都與家風(fēng)有關(guān)。我家的家風(fēng)一直強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信和寬容。父母總是告訴我要坦誠(chéng)待人、守信用,不撒謊,不欺騙他人。每次遇到困難和沖突,父母總會(huì)耐心地教導(dǎo)我如何換位思考,如何寬容和諒解他人。這些價(jià)值觀深深地根植在我內(nèi)心深處,成為我行為準(zhǔn)則的一部分。正是家風(fēng)的積淀,幫助我避免了許多不必要的紛爭(zhēng)和矛盾,讓我擁有了一顆寬容和謙和的心。

其次,家風(fēng)對(duì)我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床,是塑造人格和培養(yǎng)價(jià)值觀的重要場(chǎng)所。我父母認(rèn)為人應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀,在事業(yè)上要追求進(jìn)步,但不應(yīng)以犧牲家庭為代價(jià);在金錢上要積累財(cái)富,但不應(yīng)貪婪和攀比;在人際關(guān)系上要真心待人,但不應(yīng)沽名釣譽(yù)。這些觀念使我在面對(duì)生活的挫折和困境時(shí)堅(jiān)持積極向上的態(tài)度,幫助我樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。正是得益于這種正面積極的思維方式,我憑借著家庭給予我的力量,不斷追求自己的夢(mèng)想,并且勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

再次,我意識(shí)到家風(fēng)對(duì)于家庭和社會(huì)的影響力。一個(gè)家庭的好壞決定了家庭成員在社會(huì)中的形象和地位。一個(gè)有著良好家風(fēng)的家庭,能夠培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的子女,他們往往在社會(huì)中受到尊重和關(guān)注。相反,一個(gè)家庭的惡劣家風(fēng)會(huì)導(dǎo)致家庭成員的品德墮落,給社會(huì)帶來負(fù)面影響。因此,培養(yǎng)良好家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的和諧親密以及一個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,都有著深遠(yuǎn)的意義。每個(gè)人都是一個(gè)家庭的成員,我們應(yīng)該從自身做起,積極踐行良好家風(fēng),為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后,通過對(duì)家風(fēng)的思考,我認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的形成和傳承需要每個(gè)家庭成員共同努力。父母是家風(fēng)的榜樣,他們的言行舉止直接影響孩子的價(jià)值觀和道德觀。作為成年人,我們要時(shí)刻警醒自己的言行,不僅要對(duì)自己要求嚴(yán)格,更要以身作則,為下一代樹立良好的榜樣。與此同時(shí),通過家庭交流和培養(yǎng),孩子們也要學(xué)會(huì)辨別是非善惡,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀。只有家庭成員共同發(fā)揚(yáng)和傳承良好的家風(fēng),我們的家庭和社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。

總之,家風(fēng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。良好的家風(fēng)可以塑造一個(gè)人的品格,決定一個(gè)人的行為方式和對(duì)世界的態(tài)度。我將一直繼承和發(fā)揚(yáng)我家的家風(fēng),將其融入到自己的生活中,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也希望更多人能夠重視家風(fēng)的培養(yǎng)和傳承,共同努力打造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇十二

在人類的成長(zhǎng)歷程中,學(xué)習(xí)和認(rèn)知是非常重要的組成部分。學(xué)習(xí)的目的是獲取知識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我完善,而認(rèn)知指的是個(gè)人對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的理解和認(rèn)識(shí)。在我的學(xué)術(shù)和生活經(jīng)驗(yàn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和認(rèn)知在人的成長(zhǎng)過程中的重要性,并從中汲取了很多有益的心得體會(huì),本文將進(jìn)行論述。

第一段:學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)

對(duì)于學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),我們需要有針對(duì)性和系統(tǒng)性地了解相關(guān)的背景,發(fā)掘出與已有知識(shí)之間的聯(lián)系。 在我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)向老師請(qǐng)教并堅(jiān)持不斷地思考自己的獨(dú)立思考非常重要,這樣才能讓我們從問題中學(xué)習(xí),從錯(cuò)誤中提高,從而更好地掌握新的知識(shí)和技能。

第二段:注重基礎(chǔ)知識(shí)

良好的基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)和認(rèn)知的基礎(chǔ)。一旦某些關(guān)鍵的排列和組合基礎(chǔ)知識(shí)不足,我們將無法進(jìn)一步理解新的知識(shí)領(lǐng)域。因此,注重基礎(chǔ)知識(shí)在龐然大物的學(xué)科中更為重要。在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)聯(lián)系數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域時(shí),注重基礎(chǔ)知識(shí)更是學(xué)習(xí)和掌握重點(diǎn)的關(guān)鍵。

第三段:不斷反思和探索

認(rèn)知是個(gè)人對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的理解和認(rèn)識(shí)。帶著問題去因問題而生的課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐是認(rèn)知的核心。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中,我們需要不斷快速地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和反思,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)加以解決。因此,對(duì)于認(rèn)知,我們應(yīng)該貫徹持續(xù)學(xué)習(xí)和探索,不斷地開放心智并漸進(jìn)學(xué)習(xí)。

第四段:刻意練習(xí)

刻意的練習(xí)可以提高個(gè)人學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力。只有在有目的和刻意的學(xué)習(xí)過程中,我們才能夠建立深層次的生理記憶和心理印象。與此同時(shí),每次反復(fù)的重復(fù)練習(xí)可以使我們掌握更多的創(chuàng)造力和提升認(rèn)知的能力。這樣,可以在最大程度上提升我們的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力,從而使我們?nèi)〉酶觾?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

第五段:總結(jié)

學(xué)習(xí)和認(rèn)知是非常重要的組成部分。學(xué)習(xí)和認(rèn)知的前景和順利的執(zhí)行都需要有目標(biāo)和計(jì)劃。我們必須注重學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),并通過不斷的反思和探索以及刻意的練習(xí)來提高自己的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力。只有這樣,我們才能充分發(fā)掘自己的潛力,并在未來的人生之路上不斷向前推進(jìn)。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇十三

第一段:引言(200字)

心得體會(huì)是人們?cè)趨⒓痈鞣N活動(dòng)或者經(jīng)歷了一些事情之后所總結(jié)出的感悟和收獲。它不僅能夠記錄我們的成長(zhǎng),也能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中,我們將從自我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和工作等方面來論述自己的心得體會(huì),探討并分享其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段:自我成長(zhǎng)(200字)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要通過不斷地自我成長(zhǎng)和提升自我能力。在自我成長(zhǎng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)最重要的是要有目標(biāo)和計(jì)劃,并時(shí)刻保持對(duì)自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的關(guān)注。同時(shí),不怕失敗,勇于嘗試,不斷地去探索和學(xué)習(xí)新事物,也是自我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。

第三段:學(xué)習(xí)(200字)

學(xué)習(xí)可以說是一生中最為常見和最為關(guān)鍵的事情之一。即使在工作和生活中,學(xué)習(xí)也扮演著非常重要的角色,因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)才能夠提高自己的能力。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何收集信息、篩選信息以及學(xué)習(xí)方法的選擇。尤其是在今天快速發(fā)展的技術(shù)領(lǐng)域中,信息的獲取變得更加簡(jiǎn)單,但篩選和選擇有了更高的難度,這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)提出了新的挑戰(zhàn)。

第四段:工作(200字)

工作是人們生活中不可避免的一部分。在工作中,我們需要學(xué)習(xí)和運(yùn)用一些方法和技巧,以便更好地完成工作任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)在工作中最重要的是要有清晰的工作目標(biāo)和計(jì)劃,要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。同時(shí),還需要不斷地更新自己的知識(shí)和技能,適應(yīng)行業(yè)的變化和趨勢(shì)是保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

第五段:總結(jié)(200字)

心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中獲得的財(cái)富,也是我們成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。通過本文論述了自我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和工作等方面的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn),在這個(gè)過程中,我們需要保持目標(biāo),持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí),不忘勇于嘗試和接受挑戰(zhàn)。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作和溝通也是工作中必不可少的能力之一。只有不斷地總結(jié)和汲取經(jīng)驗(yàn),才能不斷提升自己的能力和價(jià)值。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇十四

人生經(jīng)歷中不同的情境和遭遇,不僅可以拓展我們的視野,更能讓我們從中汲取到珍貴的心得體會(huì)。在經(jīng)歷過各種歷練的同時(shí),我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步,而這正是獲取心得體會(huì)的重要方式。本文將圍繞“論述心得體會(huì)”這一主題,探討從日常生活中獲取心得體會(huì)的重要性,并分享自己從生活中不同經(jīng)驗(yàn)中所獲取的感悟。

第二段:重要性

獲取心得體會(huì)并不是一件容易的事情,需要我們聽取他人的意見和經(jīng)驗(yàn),以及自己的直接實(shí)踐和體驗(yàn)。隨著社會(huì)和生活的變化,知識(shí)的更新和科技的發(fā)展,我們?nèi)粘C媾R的問題越來越復(fù)雜多樣,如何能更好地解決問題,從而獲得心得體會(huì)就顯得尤為重要。獲取心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題,找到適合我們自己的解決方法和方案,為未來的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

很多人都說讀書可以讓人更有智慧,但對(duì)于我來說,真正讓我獲得很多有價(jià)值心得體會(huì)的,卻是從生活中所經(jīng)歷的一些事情。比如我曾經(jīng)有一次因?yàn)楣ぷ鲏毫^大,出現(xiàn)了一些身體上的問題。在醫(yī)生的建議下,我開始注意自己的健康,學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的生活和工作,這讓我更加珍惜自己的健康并學(xué)會(huì)如何更好地管理自己的時(shí)間和工作。同樣地,在人際交往中,每一次溝通和交流都能讓我從中獲取到寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如何更好地與人交流和溝通,不僅可以提高自己的人際能力,更可以使自己更加成熟和自信。

第四段:自我反思

從生活中獲取心得體會(huì),不僅僅是積累經(jīng)驗(yàn),更是一次全面的自我反思。在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也需要對(duì)自己的行為和做法進(jìn)行審視,找到問題所在并嘗試解決。例如,在工作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處后,我不僅會(huì)想著如何解決問題,更會(huì)想著如何從根源上預(yù)防問題的再次出現(xiàn)。自我反思不僅能幫助我們更好地審視自己,還可以不斷提高我們的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力,從而更加有效地提高自己的工作和生活質(zhì)量。

第五段:結(jié)論

生活中的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)是我們獲取心得體會(huì)最好的來源之一,但是需要我們抓住機(jī)會(huì),發(fā)掘出自己的潛能。獲取心得體會(huì)需要我們保持開放的心態(tài),傾聽他人的意見和經(jīng)驗(yàn),并付出實(shí)踐和努力??傊@取心得體會(huì)是一種技能,只有通過不斷的探索和實(shí)踐,才能夠做到游刃有余。相信在未來的經(jīng)歷中,我會(huì)不斷地從生活中獲取到更多的心得體會(huì),并不斷提高自己的思考和判斷能力,讓自己更加成熟、穩(wěn)健和自信。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇十五

20xx年春晚的主題之一是關(guān)于家風(fēng)、家規(guī)的話題,新聞?lì)l道采訪了好多社會(huì)上各行各業(yè)、不同層次、不同年齡的人物,讓他們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來闡述什么是家風(fēng)、家規(guī),被采訪的對(duì)象都從不同的角度對(duì)家風(fēng)、家規(guī)作了詳細(xì)的解釋。

20xx年我們可以從不同的角度感受到國(guó)家鼓舞的就是正能量,一種正氣,而良好的家風(fēng)、家規(guī)恰恰就是體現(xiàn)正能量一種很好的表現(xiàn)形式。

假期中有充足的閱讀時(shí)間,結(jié)合這次國(guó)家提倡的家風(fēng)、家規(guī)主題,我又把傅敏撰寫的《傅雷家書》又閱讀了一遍。摘錄其中一封:

終于你的信到了!聯(lián)絡(luò)局沒早告訴你出國(guó)的時(shí)期,固然可惜,但你遲早要離開我們,大家感情上也遲早要受一番考驗(yàn),送君千里終須一別,人生不是都要靠隱忍來?yè)芜^去嗎?你初到的那天,我心里很想要你二十以后再走,但始終守法和未雨綢繆的脾氣把我的念頭壓下去了,在此等待期間,你應(yīng)當(dāng)把所有留京的琴譜整理一個(gè)徹底,用英文寫兩份目錄,一份寄家里來存查。這種工作也可以幫助你消磨時(shí)間,省卻煩惱。孩子,你此去前程遠(yuǎn)大,這幾天更應(yīng)當(dāng)仔仔細(xì)細(xì)把過去種種作一個(gè)總結(jié),未來種種作一個(gè)安排;在心理上精神上多做準(zhǔn)備,多多鍛煉意志,預(yù)備忍受四五年中的寂寞和感情上的波動(dòng),這才是你目前應(yīng)做的事。孩子,別煩惱。我前信把心里的話和你說了,精神上如釋重負(fù)。一個(gè)人發(fā)泄是要求心理健康,不是使自己越來越苦悶。多聽聽貝多芬的第五交響曲,多念念《克里斯多夫》里幾段艱苦的事跡,可以增加你的勇氣,使你更鎮(zhèn)靜。好孩子,安安靜靜的準(zhǔn)備出國(guó)吧。一切零星小事都要想周到,別怕天熱,貪懶,一切事情都要做得妥帖。行前必須把帶去的衣服什物記在“小手冊(cè)”上,把留京及寄滬的東西寫一清帳。想念我們的時(shí)候,看看照相簿。

傅雷夫婦作為中國(guó)父母的典范,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,傅聰——著名鋼琴大師,傅敏——英語(yǔ)特級(jí)教師,傅雷夫婦交給他們是做人,然后才成“家”,成為“大家”,這也正是良好的家風(fēng)和家規(guī)才成就了孩子們美好的未來。

家風(fēng)論述心得體會(huì)篇十六

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中得到的一些領(lǐng)悟和感悟。這些領(lǐng)悟和感悟,讓我們對(duì)自己有了更深的了解,對(duì)他人和世界也有了更深的認(rèn)識(shí)。心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)過程中的重要組成部分,它們讓我們更加自信和堅(jiān)定,讓我們?cè)谖磥淼穆飞嫌懈嗟牡讱夂陀職狻T诒疚闹?,我將分享我的一些心得體會(huì),并說明它們對(duì)我的生活產(chǎn)生的積極影響。

二段:學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)

在我過去的學(xué)習(xí)中,我有一個(gè)重要的心得體會(huì):積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)才是成功的關(guān)鍵。很多時(shí)候,我們覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但其實(shí)我們只是沒有充分利用好自己的時(shí)間和資源。我認(rèn)為,自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該由自己來掌控,而不是被動(dòng)地接受別人的教導(dǎo)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),我們才能不斷地增長(zhǎng)自己的知識(shí),讓自己更具競(jìng)爭(zhēng)力。

三段:工作上的心得體會(huì)

在工作中,我也有一個(gè)重要的心得體會(huì):堅(jiān)持努力工作才能獲得成功。很多人認(rèn)為,工作中要取得好的成績(jī)需要有特殊的天賦或特殊的方式。但是,我認(rèn)為,只有堅(jiān)持努力,才能獲得工作上的成功。我們要不斷地提高自己的能力,把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),為公司和客戶提供更好的服務(wù)。只有付出足夠的努力,才能讓自己在工作中獲得成功。

四段:生活上的心得體會(huì)

在生活中,我還有一個(gè)重要的心得體會(huì):多關(guān)注家人和朋友,與他們建立更牢固的關(guān)系。人類是社交性動(dòng)物,我們需要與別人建立聯(lián)系和交流。當(dāng)我們把更多的時(shí)間和精力投入到家人和朋友的關(guān)系中,我們就能獲得更多的關(guān)愛和支持。這些關(guān)愛和支持能夠讓我們更加快樂和滿足。

五段:結(jié)論

心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)過程中的寶貴財(cái)富,它們讓我們更加堅(jiān)定和自信地走向未來。通過不斷地總結(jié)和梳理,我們可以讓自己更加深刻地領(lǐng)悟到生活的真諦,讓自己成為一個(gè)更加成功和有價(jià)值的人。讓我們珍惜每一個(gè)心得體會(huì),讓它們成為我們成長(zhǎng)過程中的重要組成部分。

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