通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟，我們可以更好地為自己樹立目標(biāo)，并制定可行的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。寫心得體會時(shí)要注意避免主觀偏差，多方面、客觀地分析問題。在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍┧伎嫉膯⑹尽?/p>
教師守初心心得體會篇一
20xx年x月x日—11月x日，我有幸與來自全省各個(gè)地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在甘肅民族師范學(xué)院，參加“國培計(jì)劃”（20xx）—甘肅省幼兒園教師轉(zhuǎn)崗研修培訓(xùn)，首先很感謝國家給我們搭建的這一學(xué)習(xí)的平臺，也感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我參加了這次難得的國培學(xué)習(xí)，真的深感榮幸。國培已近尾聲，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。培訓(xùn)中xx幼師高專的老師、專家以及幼兒園的園長的專題講座，讓我大開眼界，在這里我接受了思想上的又一次洗禮。
學(xué)習(xí)的20天里，甘肅民族師范學(xué)院的老師為我們科學(xué)、合理地安排了多個(gè)專題的學(xué)習(xí)，從國家政策到幼兒教育政法解讀，從教育理念、教育思想再轉(zhuǎn)變到教學(xué)重、難點(diǎn)的解決，每一次的專題講座都是那么精彩！同時(shí)還為我們安排了文藝演出、外出參觀等業(yè)余活動(dòng)。在這短短的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我好象從里到外受到了一次洗禮，是對心靈的震撼和思想理念的轉(zhuǎn)變，但感覺又都是幸福而充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於寄苈牭綑?quán)威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。
通過學(xué)習(xí)，不但使我掌握了許多專業(yè)理論知識，也使我了解到了許多書本上沒有的知識，這是一種對思想的陶冶、知識的啟發(fā)進(jìn)一步充實(shí)了自己的幼教理論基礎(chǔ)，有效提升自己對幼兒園教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認(rèn)識，在我們看孩子的時(shí)候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對待。這一段時(shí)間的培訓(xùn)，我覺得重要的不是學(xué)技能，學(xué)模式，而是學(xué)一種思想，一種促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)為主的思想以及促進(jìn)教師原創(chuàng)性的思考。
通過“國培學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)我更加的知道游戲?qū)τ诤⒆佑卸嘀匾?。孩子生來好?dòng)，游戲是孩子的生命。在孩子的生命成長中，無時(shí)不刻不充滿著游戲。生活中能所被他使用的物品無不成為他的游戲材料。游戲所帶給孩子的價(jià)值也絕對是不可用標(biāo)準(zhǔn)化的工具能測量清楚的。重視游戲本身的價(jià)值，又要防止形式的異化。蘭州市蘭大總院附屬幼兒園教師馬藝珊告訴我們，一個(gè)班最少要有十三個(gè)區(qū)角來供孩子們游戲，可想而知游戲?qū)⒆拥闹匾浴?/p>
一、獨(dú)到的見解引領(lǐng)著我反思自己的教育行為，更新著我的教育理念。
許多困擾我很久的問題在聽了講座以后豁然開朗，在聽講座的過程中，我感到自己根深蒂固的一些認(rèn)識受到了沖擊，時(shí)時(shí)激發(fā)我的求知欲望和創(chuàng)新意識。給我留下了深刻的印象：讓我了解了什么叫“繪本”，蘭州城市學(xué)院實(shí)驗(yàn)幼兒園老師的講座“圖畫書的解讀與欣賞”使我知道了幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期在0—6歲，通過他的講解我知道了繪本就是圖畫書，日本人叫做繪本，意思就是畫出來的書，是以手繪圖畫來講故事的兒童讀物，以畫為主，字少而畫面豐富。我們也欣賞到了很多這樣的繪本讀物。這次培訓(xùn)，我不光學(xué)到了先進(jìn)的觀念，還學(xué)到了一些操作性很強(qiáng)的技能：馬勺畫的方法、活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，幼兒園體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織等。
二、在與同行的交流中感悟到的：
培訓(xùn)中我的收獲還來自同班的學(xué)員們。他們來自甘肅的各個(gè)省市縣地區(qū)，她們讓我領(lǐng)略了各地的幼兒教師風(fēng)采，當(dāng)專家的`問題拋出來，學(xué)員們在幾秒鐘之內(nèi)就能做出回應(yīng)，引經(jīng)據(jù)典侃侃而談，而且發(fā)言緊扣主題，層層推進(jìn)，邏輯性很強(qiáng)，隨口說出的話就像我經(jīng)過深思熟慮寫出的文章一樣有條理，她們對幼兒園指導(dǎo)綱要，工作規(guī)程更是爛熟于胸，對幼教界前輩們的觀點(diǎn)和理念也非常熟悉。這些在我腦海中僅僅是我國幼兒教育并不太發(fā)達(dá)的地方，老師們的專業(yè)素質(zhì)一點(diǎn)也不差，那么像上海，南京，江蘇等幼教發(fā)展前沿地區(qū)的老師會有多么專業(yè)，我自己和她們的差距有又多么大呢？她們扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，深厚的理論知識，敬業(yè)精神又讓我感動(dòng)，在教育沙龍，講到教師成長的問題時(shí)，有個(gè)園長提出這樣的觀點(diǎn)：每個(gè)教師的成長都要一定的時(shí)間，這個(gè)我們可以等待，但是孩子的成長卻是不可待的，怎樣才能加速老師的成長，讓每個(gè)孩子受益，這個(gè)是我一直在研究的問題。當(dāng)講到怎樣提高理論素養(yǎng)這個(gè)問題的時(shí)候，有個(gè)老師這樣告訴我們：她的方法就是讀書——記錄——實(shí)踐——反思。當(dāng)討論到怎樣做一位好老師時(shí)，有位老師這樣談到：心中始終裝著孩子，腦中永遠(yuǎn)盛滿童趣，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的老師就是一位好老師。這些言論，這些做法，無一不是以幼兒的成長為中心，深深地感動(dòng)著我，每一天的討論都能讓我感受到思想火花的碰撞，都讓我不斷地提醒自己：作為一名老師，我做地遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真的該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然一定會被時(shí)代所拋棄。
三、心動(dòng)后的行動(dòng)
有人總結(jié)：“培訓(xùn)就是——培訓(xùn)時(shí)心動(dòng)，培訓(xùn)后激動(dòng)，回去后一動(dòng)不動(dòng)”，這個(gè)可能是許多培訓(xùn)的真實(shí)寫照，但是這次的國培我相信會是個(gè)例外。國培，讓我收獲了快樂，收獲了知識，收獲了希望。培訓(xùn)結(jié)束了，新的工作開始了，作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識到，在新的時(shí)代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。
培訓(xùn)這幾天，既忙碌又充實(shí)，既疲憊又緊張。但值得欣慰的是，我們的收獲是豐碩的：我們進(jìn)一步把握了綱要的精神，領(lǐng)會了各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的指導(dǎo)內(nèi)容、增強(qiáng)了解決問題的能力；我們觀摩了名師教學(xué)，關(guān)注了有效課堂，提高了教學(xué)實(shí)踐水平；通過設(shè)計(jì)實(shí)操的演練，協(xié)調(diào)了設(shè)計(jì)與指導(dǎo)一節(jié)課的平衡點(diǎn)；強(qiáng)化了我們的.專業(yè)意識，闡明了我們專業(yè)發(fā)展的途徑與方法，而且這次培訓(xùn)，學(xué)校也讓我可以登上這么大的舞臺來施展自己的才華。使我對教師這個(gè)神圣的職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，對我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，在以后的工作中我會努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識以及自己積累的經(jīng)驗(yàn)再進(jìn)行慢慢“消化”，然后將這些“高營養(yǎng)”的知識融入到我今后的工作之中，我會學(xué)以致用，結(jié)合我園的實(shí)際情況，讓培訓(xùn)的碩果大放光彩，最后，我用和政縣達(dá)浪小學(xué)教師馬薔的一句話來激勵(lì)自己“青年教師要有所成就，就要把握一切機(jī)會，并且對自己充滿信心，青春就是我們的資本，年輕沒有什么不可以的”。
教師守初心心得體會篇二
按照學(xué)習(xí)安排，根據(jù)省委、市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好“不忘初心、牢記使命”主題教育當(dāng)前重點(diǎn)工作的通知》要求，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的最新重要講話，衛(wèi)生院黨支部組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神、中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，中央全面深化改革委員會第十一次會議精神、習(xí)近平總書記在中央政治局第十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話精神和出席澳門回歸祖國20周年大會時(shí)的講話精神。我充分認(rèn)清加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位隊(duì)伍建設(shè)的重要性和提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)的緊迫性。悟花心明使命，守初心立使命，踐初心擔(dān)使命。用黨的光學(xué)歷史和醫(yī)務(wù)工作者優(yōu)良傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性，進(jìn)一步激發(fā)基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)長本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力,努力提升基層醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?、氣、神?br/>就是要重視從人類發(fā)展史、民族進(jìn)步史、國家奮斗史、社會興衰史、政黨成長史中吸取營養(yǎng)、汲取力量。不忘初心如“身是菩提樹，心如明鏡臺，時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。初心如鏡，日日拂拭，矢志不渝，方可鑒往知令。習(xí)近平總書記指出，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以人民健康為中心是醫(yī)務(wù)人員的“根”和“魂”，“根”深才能枝繁葉茂，“魂”固才能基業(yè)長青。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理想信念是醫(yī)務(wù)工作者擔(dān)當(dāng)作為的動(dòng)力源泉。衛(wèi)生院全體黨員干部應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)忠誠、厚德、求實(shí)、為民的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足全員崗位大練兵，增強(qiáng)救死扶傷的責(zé)任感和使命感。當(dāng)前，我們正按照“不忘初心、牢記使命”主題教育將學(xué)習(xí)貫穿始終的要求，持續(xù)抓好個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討，確保教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
習(xí)近平總書記從“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”的拳拳之心，到“我是人民的勤務(wù)員”的初心之諾，再到“我們追求的發(fā)展是造福人民的發(fā)展”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，無不體現(xiàn)出大國領(lǐng)袖為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命。學(xué)習(xí)是黨員干部掌握知識履行職責(zé)的重要方法，更是增強(qiáng)黨性、陶冶情操的重要途徑，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，對新鮮事物的認(rèn)知就會出現(xiàn)偏差，對于主題教育工作開展，要繼續(xù)鞏固深化教育成果，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下更大功夫，在推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化上下更大功夫，把“不忘初心、牢記使命”作為我們的永恒課題、終生課題，提高思想認(rèn)識，升級標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量，努力務(wù)實(shí)成果、成效。
第一是要轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗官意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際，切實(shí)站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事。第二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去與群眾打成一片，對群眾反應(yīng)的熱點(diǎn)、難題，有針對性的采取措施予以解決并及時(shí)反饋，衛(wèi)生院黨員干部發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力養(yǎng)成良好風(fēng)氣。在干事創(chuàng)業(yè)時(shí)，堅(jiān)持原則、敢抓敢管、不怕得罪人加強(qiáng)政治上守規(guī)、作風(fēng)上干凈、工作上作為。嚴(yán)守政治紀(jì)律，把準(zhǔn)政治方向，豪不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。持續(xù)發(fā)場艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)持把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂。
在黨的十九大報(bào)告開篇，習(xí)近平同志旗幟鮮亮地指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
在全黨自上而下分兩批開展“悟初心守初心”擔(dān)使命。此次擔(dān)使命與十八大以來的系列教育活動(dòng)一脈相承，更是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體體現(xiàn)。開展“悟初心，守初心”擔(dān)使命，把政治建設(shè)思想建設(shè)組織建設(shè)作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)等內(nèi)容交互融合，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的有效抓手，是黨的建設(shè)這個(gè)法寶在新時(shí)代煥發(fā)生氣的有力實(shí)招，是全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的戰(zhàn)略工程，體現(xiàn)了新時(shí)代黨的先進(jìn)性和清純性，為實(shí)現(xiàn)國家長治久安，人民生活幸福邁出了更加堅(jiān)實(shí)的一步。
面對當(dāng)前國際形勢波譎云詭，周邊環(huán)境復(fù)雜敏感，社會主要矛盾發(fā)生變化，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨等難題，中國共產(chǎn)黨人一路櫛風(fēng)沐雨砥礪奮進(jìn)，始終保持重整行裝再出發(fā)的精神狀態(tài)，昂揚(yáng)著“永恒在路上”的斗志與執(zhí)著，牢記人民的囑托，牢記民族的期盼，始終貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，始終堅(jiān)持以人民為中心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。
2020年是中華人民共和國成立72周年，習(xí)總書記曾說：“走得再遠(yuǎn),走到最光輝的未來,也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要悟初心，繼續(xù)前進(jìn)?！蓖ㄟ^開展擔(dān)使命活動(dòng)，全黨要更加凝心聚力，更好地發(fā)揮馬克思主義在思想領(lǐng)域的主心骨作用，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部的“四個(gè)意識”，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐工作,推動(dòng)全黨以高度的政治自覺強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)深摯的為民情懷和鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。處在新時(shí)代，我們更應(yīng)該初心不改，使命不渝，忠誠擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為，善于迎難而上順勢而為，不斷攻堅(jiān)克難，匯聚成強(qiáng)盛的改革發(fā)展動(dòng)力引擎，在中華民族偉大復(fù)興的新征程上砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會，進(jìn)而為全面建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國不懈奮斗。
“欲知大道，必先為史”這是一個(gè)被歷史反復(fù)驗(yàn)證的真理?；仡欀袊伯a(chǎn)黨100年的歷史，梳理黨的重要文獻(xiàn)并加以研究和學(xué)習(xí)，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部洗滌思想、凈化靈魂的必由之路。在參加了國資央企系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育宣講會后，使我更加深刻地認(rèn)識到，從學(xué)習(xí)中成長，在實(shí)踐中提高，是我們黨多年來一直遵循并延續(xù)的光榮傳統(tǒng)。想成為能源行業(yè)領(lǐng)跑者，必然要在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走綠色、低碳、清潔能源發(fā)展之路，走鳳凰涅槃、“二次創(chuàng)業(yè)”的革新之路，最終成為“綠色低碳、多能互補(bǔ)、高效協(xié)同、數(shù)字智慧”的世界一流能源供應(yīng)商”。風(fēng)雨百年，青史可鑒。學(xué)習(xí)黨史，就是要回望過往，眺望前方。所有共產(chǎn)黨人都將向歷史尋經(jīng)驗(yàn)，向歷史求規(guī)律，向歷史探未來。在新時(shí)代、新征程上，大唐人將承續(xù)篳路藍(lán)縷的奮斗精神，繼續(xù)牢記初心使命，續(xù)寫華章。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。人民警察的初心和使命是鞏固共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)。是的，這就是我的初心和使命!
有一種職業(yè)危險(xiǎn)卻需要持之以恒，有著一種態(tài)度堅(jiān)定卻需要和藹可親，有一種原則無情卻需要熱情相待，有一種信念嚴(yán)格卻需要以身作則，這就是人民警察。
作為新時(shí)代的中國人民警察，他們面臨著諸多新的困難和挑戰(zhàn)，但有些主題卻是他們一直堅(jiān)守和不曾改變的，那就是忠誠奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，忠誠奉獻(xiàn)這個(gè)詞看似很大，很虛無縹緲，但它卻體現(xiàn)在他們?nèi)粘９ぷ髦械姆椒矫婷妫呐率腔鶎用窬幚硪黄鸺m紛，或是刑警處理一起刑事案件，亦或是交警對車輛進(jìn)行正常檢查，都無時(shí)無刻不體現(xiàn)著他們的忠誠奉獻(xiàn)精神，也是它支撐著他們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
然而，警察也有父母和妻兒，也有責(zé)任和義務(wù)去照顧他們，但是當(dāng)一個(gè)又一個(gè)案件、任務(wù)擺在他們面前的時(shí)候，他們能留給父母和妻兒的只有背影。面對危險(xiǎn)他們奮勇向前,面對歹徒,他們不害怕危險(xiǎn),不是因?yàn)樗麄兡芰Τ海且驗(yàn)榉瞰I(xiàn)精神已深深的刻入了他們的靈魂，哪怕奉獻(xiàn)的是生命也在所不惜。就是這樣一個(gè)為了社會的和諧、為了人民的平安、為了萬家的團(tuán)圓而默默無私地奉獻(xiàn)的群體，卻也有著許多的無奈甚至是委屈!他們選擇了舍小家保大家，因?yàn)樗麄冎雷约杭缟系呢?zé)任和頭頂上國徽的使命，容不得他們有半點(diǎn)猶豫。
在新時(shí)代的今天，公安民警的使命和擔(dān)當(dāng)是什么呢?那就是不忘初心，牢記使命——鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位，維護(hù)國家長治久安，保障人民安居樂業(yè)。看一個(gè)地方的安全感，就要看當(dāng)?shù)氐纳鐣伟菜?，社會治安是國家平安建設(shè)的睛雨表。打擊違法犯罪、維護(hù)社會穩(wěn)定是公安民警肩負(fù)的重要職責(zé)和使命。
在黨的十九大報(bào)告開篇，習(xí)近平同志旗幟鮮亮地指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
在全黨自上而下分兩批開展“悟初心守初心”擔(dān)使命。此次擔(dān)使命與十八大以來的系列教育活動(dòng)一脈相承，更是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體體現(xiàn)。開展“悟初心，守初心”擔(dān)使命，把政治建設(shè)思想建設(shè)組織建設(shè)作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)等內(nèi)容交互融合，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的有效抓手，是黨的建設(shè)這個(gè)法寶在新時(shí)代煥發(fā)生氣的有力實(shí)招，是全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的戰(zhàn)略工程，體現(xiàn)了新時(shí)代黨的先進(jìn)性和清純性，為實(shí)現(xiàn)國家長治久安，人民生活幸福邁出了更加堅(jiān)實(shí)的一步。
面對當(dāng)前國際形勢波譎云詭，周邊環(huán)境復(fù)雜敏感，社會主要矛盾發(fā)生變化，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨等難題，中國共產(chǎn)黨人一路櫛風(fēng)沐雨砥礪奮進(jìn)，始終保持重整行裝再出發(fā)的精神狀態(tài)，昂揚(yáng)著“永恒在路上”的斗志與執(zhí)著，牢記人民的囑托，牢記民族的期盼，始終貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，始終堅(jiān)持以人民為中心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。
2020年是中華人民共和國成立72周年，習(xí)總書記曾說：“走得再遠(yuǎn),走到最光輝的未來,也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要悟初心，繼續(xù)前進(jìn)。”通過開展擔(dān)使命活動(dòng)，全黨要更加凝心聚力，更好地發(fā)揮馬克思主義在思想領(lǐng)域的主心骨作用，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部的“四個(gè)意識”，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐工作,推動(dòng)全黨以高度的政治自覺強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)深摯的為民情懷和鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。處在新時(shí)代，我們更應(yīng)該初心不改，使命不渝，忠誠擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為，善于迎難而上順勢而為，不斷攻堅(jiān)克難，匯聚成強(qiáng)盛的改革發(fā)展動(dòng)力引擎，在中華民族偉大復(fù)興的新征程上砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會，進(jìn)而為全面建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國不懈奮斗。
作為一名預(yù)備黨員，我全面學(xué)習(xí)了解我黨的發(fā)展歷程，了解了創(chuàng)黨之艱和發(fā)展之難，以及取得如今成就之不易。學(xué)習(xí)黨史讓我更加明白黨的領(lǐng)導(dǎo)對于新中國的偉大意義，真正明晰自己的入黨初心和作為一名共產(chǎn)黨員的時(shí)代使命。
學(xué)習(xí)黨史，要學(xué)創(chuàng)黨先輩敢為人先，敢于犧牲的勇氣與膽識。十月革命一聲炮響，為中國送來了共產(chǎn)主義，也令我黨的創(chuàng)黨先輩明白了，只有馬克思主義才能救中國。在殘酷的歷史環(huán)境中，他們抱定革命的熱忱，冒著犧牲的風(fēng)險(xiǎn)，在“紅船”的低吟，驚醒了中國的黎明。
學(xué)習(xí)黨史，要學(xué)敢于斗爭、善于斗爭的魄力與藝術(shù)。槍桿子里出政權(quán)，永遠(yuǎn)不要指望敵對分子的善心與憐憫。經(jīng)歷了“白色恐怖”的共產(chǎn)黨人終于看清了國民黨反動(dòng)派的真面目，南昌城中的槍炮，向世界宣告了人民軍隊(duì)的誕生，我黨有了一支可以信賴的武裝力量。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我軍“反圍剿”、走長征、敵后抗戰(zhàn)，直至解放全中國。這都是我黨敢于斗爭、善于斗爭的結(jié)果，真理總在大炮的射程之內(nèi)。
學(xué)習(xí)黨史，要學(xué)實(shí)事求是的作風(fēng)?！安晃ㄉ?、不唯書、只唯實(shí)”，共產(chǎn)黨人就要說真話，辦實(shí)事，這也是我們黨興盛繁榮的保障。我們更有“文化革命”和“兩個(gè)凡是”的深刻教訓(xùn)，時(shí)刻警醒著每一代的共產(chǎn)黨員都不能再走上錯(cuò)誤的邪路。
學(xué)習(xí)黨史，要學(xué)改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的膽氣。“改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招?！笔枪伯a(chǎn)黨人順應(yīng)歷史大勢，抓住歷史機(jī)遇，主動(dòng)作為的關(guān)鍵決策。改革開放是我國的第二次革命。這一偉大革命是對阻礙國家和民族發(fā)展的一切思想和體制的根本變革，是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。
學(xué)習(xí)黨史，要學(xué)自我革新，自我革命的政治勇氣。我黨向來注重對黨內(nèi)紀(jì)律和風(fēng)氣的管理。尤其是黨的十八大以來，以習(xí)近平為核心的黨中央掀起了一場反腐倡廉的風(fēng)暴。以對黨的事業(yè)、國家發(fā)展、民族復(fù)興高度的責(zé)任感和使命感，對黨內(nèi)的任何腐敗行為做出了堅(jiān)決的打擊。正是自我革命的勇氣，才能獲得生生不息的動(dòng)力和人民對于黨事業(yè)信心。
學(xué)習(xí)黨史，讓我更加了解黨、更加擁護(hù)黨，更加對黨的事業(yè)和民族復(fù)興充滿信心。我更要以歷代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人為榜樣，在世界面臨“百年未有之大變局”和民族復(fù)興的歷史關(guān)鍵期，切實(shí)擔(dān)負(fù)起一名共產(chǎn)黨員的歷史使命，為黨的事業(yè)、國家發(fā)展和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
習(xí)近平總書記講的《半條棉被》的故事還言猶在耳。那三名紅軍女戰(zhàn)士用剪刀剪下的半條棉被溫暖了苗寨老人的余生，老人信守著她們的承諾：等革命勝利，我們來看望老人家。村頭老人顧盼的身影體現(xiàn)了“我們的隊(duì)伍是替人民打天下的，是人民的隊(duì)伍”！的人間暖情，印證的就是那句“江山就是人民，人民就是江山”！黨的歷史波瀾壯闊，一代代奮斗，一輩輩傳承，拯救人民、挽救民族，在改造舊世界中為民族謀發(fā)展、為人民謀幸福。黨史學(xué)得越深，心越澄明；學(xué)得越多，情越深厚。從我加入黨組織的那天起，我就一直以自己的黨員身份而自豪，24年來，在黨組織的教育和鍛煉下成長，而今，在黨史的光照下，我更感責(zé)任重大，使命光榮。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，在集團(tuán)公司開啟二次創(chuàng)業(yè)新征程，遼寧分公司爭創(chuàng)集團(tuán)公司a級企業(yè)的新發(fā)展階段，我要帶領(lǐng)全體黨員在奮進(jìn)的路上展現(xiàn)黨員該有的樣子，為黨的事業(yè)頑強(qiáng)拼搏，為人民幸福、國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興貢獻(xiàn)中央企業(yè)基層黨組織的堅(jiān)強(qiáng)力量。
以史為鑒，可以知興替。學(xué)習(xí)“四史”可以堅(jiān)定黨員的理想信念，激發(fā)斗爭精神，肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入新時(shí)代面對新挑戰(zhàn)，我們在“四史”學(xué)習(xí)中反思自己，把工作擺進(jìn)去、把責(zé)任擺進(jìn)去，從而推動(dòng)黨員干部知史愛黨，知史愛國，從而把學(xué)習(xí)著重落實(shí)到解決群眾實(shí)際問題，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，不斷提高群眾的幸福感和獲得感。
學(xué)“四史”以守初心。通過學(xué)習(xí)“四史”，在學(xué)習(xí)中逐漸形成，并不斷鞏固樹立起正確的歷史觀，使之入腦入心，深植于骨血。只有深入學(xué)習(xí)“四史”才能認(rèn)識到為什么中國要選擇馬克思主義、為什么只有中國共產(chǎn)黨才能救中國、中國特色社會主義絕不是從天上掉下來的。在民族危亡的緊要關(guān)頭，是無數(shù)有信仰的共產(chǎn)黨人站了出來，在斗爭中成長，在艱苦卓絕的環(huán)境下創(chuàng)造了非凡而偉大的歷史。只有通過重溫那段血淚史，奮斗史才能更深層次的思考共產(chǎn)黨一直以來的初心，共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)守護(hù)的信仰，從而給自己的補(bǔ)足精神之鈣，筑牢黨性之魂?，F(xiàn)在的我們面對新時(shí)代的挑戰(zhàn)，面對更加復(fù)雜的國際形勢，更要強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，不忘歷史，砥礪前行。
學(xué)“四史”以激斗志。在那個(gè)無比動(dòng)蕩的年代，在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的中國。我們黨為了救中國而成立，自成立以來，一路艱辛，充滿著血雨腥風(fēng)，但是無數(shù)的共產(chǎn)黨人前赴后繼，為了信念為了人民不懈的奮斗和拼搏，最終成立了新中國使人民站了起來。之后在改革開放中，不斷探索，不怕失敗，終于摸索一條中國特色的社會主義道路，讓人民富了起來。伴隨著深化改革，“一帶一路”建設(shè)、科技創(chuàng)新的飛速發(fā)展，帶領(lǐng)中國人民強(qiáng)起來。這一條從站起來到強(qiáng)起來的道路上從來都不是康莊大道，前面充滿著未知，只有要一步步的探索才能前行，前方充滿著荊棘，只有靠堅(jiān)定的斗爭精神才能使我們社會主義的道路越走越寬廣。我們通過學(xué)習(xí)“四史”來激發(fā)自己的斗爭精神，無論將來會面臨什么樣的挑戰(zhàn)，都絕不做軟骨頭，堅(jiān)持奮戰(zhàn)，勇于斗爭。始終做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為人民向往的美好生活堅(jiān)持奮斗。
學(xué)“四史”以勇?lián)?zé)。“一代青年有一代青年的歷史際遇。”在動(dòng)蕩的年代，無數(shù)有理想的青年人先醒悟過來，并扛起了救中國的重?fù)?dān)，在改革開放中，無數(shù)的青年人揮灑著自己的熱血和汗水，建設(shè)新中國。進(jìn)入新時(shí)代，更是要靠無數(shù)的青年人肩負(fù)起強(qiáng)國圓夢的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其來，迅速席卷全球，在如此嚴(yán)峻的形勢下，無數(shù)的有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人站了出來，擋在群眾的前面，為人民利益舍生忘死的逆行，保護(hù)群眾的人身安全。在學(xué)習(xí)“四史”的過程中，通過回顧革命先輩的偉大事跡，從而反思自己所應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任和使命，將個(gè)人才華和中華民族偉大復(fù)興的歷史重任有機(jī)結(jié)合，肩負(fù)起歷史的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
欲知大道，必先為史，歷史是的教科書、的老師、的清醒劑、的營養(yǎng)劑，總能讓人受益匪淺，對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是的營養(yǎng)劑。作為黨員干部，特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部要厘清歷史脈絡(luò)，認(rèn)清歷史事實(shí)，回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，能夠深刻認(rèn)識到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，只有學(xué)黨史、知黨情、強(qiáng)黨性，才能不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。才能全面了解黨所走過的艱辛而曲折的奮斗歷程，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，對于我們深刻認(rèn)識初心使命，堅(jiān)定理想信念、凝聚思想共識、樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”至關(guān)重要。
踐行黨的宗旨，是我們黨戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的致勝法寶。中國共產(chǎn)黨是經(jīng)歷革命、建設(shè)、改革長期考驗(yàn)，在異常復(fù)雜環(huán)境中團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民創(chuàng)造了偉大奇跡的黨。我們黨堅(jiān)信人民是歷史的創(chuàng)造者，始終代表著最廣大人民的根本利益，切實(shí)把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)，凝聚起了改天換地的磅礴力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)最廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部只有深讀深悟黨史，深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，才能牢記初心使命，時(shí)刻保持清醒頭腦，才能做到黨的忠誠衛(wèi)士。
中國共產(chǎn)黨成立以來，無論革命、建設(shè)還是改革，無論順利還是曲折，始終在奮斗中克服艱難曲折，靠奮斗創(chuàng)造未來;千千萬萬共產(chǎn)黨員也在不懈奮斗中堅(jiān)守著初心和使命。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部要擔(dān)當(dāng)起黨的忠誠衛(wèi)士使命，進(jìn)一步提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，牢記民心是的政治，人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取意識，有一種對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心、責(zé)任感，拋棄一切個(gè)人私心雜念，對工作一抓到底，鍥而不舍，大力倡導(dǎo)到實(shí)地、查實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事、用實(shí)招、求實(shí)效的工作作風(fēng)，為黨和國家各項(xiàng)事業(yè)更好發(fā)展保駕護(hù)航。
2021年7月1日，我們將迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年的喜慶日子。要通過深入學(xué)習(xí)黨史，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，更加堅(jiān)定地恪守為民情懷，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的具體實(shí)踐，以優(yōu)異的成績向建黨一百周年獻(xiàn)禮。
悟初心不斷加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是指引黨和人民戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大思想武器，是做好各項(xiàng)工作的根本指針。它不僅包含著黨治國理政的重要思想，更承載著中國共產(chǎn)黨人矢志不渝的初心和使命。不忘初心、牢記使命的根本任務(wù)，就是要堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，帶著責(zé)任、帶著感情、帶著問題持續(xù)不斷深學(xué)細(xì)研，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，用心領(lǐng)悟貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，蘊(yùn)含其中的政治品格、精神風(fēng)范、人民情懷，切實(shí)做到學(xué)思踐悟、真心篤行、知行合一。實(shí)踐證明，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)得越好，對初心的感悟就會越深，使命定位就會越準(zhǔn)，工作就會越有成效。
悟初心加強(qiáng)對黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。黨章黨規(guī)黨紀(jì)是黨的初心使命制度化的表達(dá)，是對全黨如何踐行初心使命做出的制度性規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)是踐行初心使命題中應(yīng)有之義，對黨章黨規(guī)黨紀(jì)不學(xué)不懂不了解不執(zhí)行，甚至違反黨章黨規(guī)黨紀(jì)的任何行為都是對黨的初心和使命的背離。不斷加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)，對相關(guān)規(guī)定和要求了然于胸、時(shí)刻牢記、時(shí)時(shí)對照檢視，就會不斷增強(qiáng)黨的意識、黨員意識、紀(jì)律意識，不斷提高政治境界、思想境界、道德境界，就會更加自覺踐行黨的初心和使命。
悟初心注重對黨史和新中國史的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史是感悟初心的生動(dòng)教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和新中國史是感悟初心的必修課。通過了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，更加深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念;進(jìn)一步深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛探索和歷史必然，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷，更好地回歸初心、感悟初心，自覺做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。
習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上發(fā)表重要講話，要求把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神，激勵(lì)全黨牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭精神。習(xí)總書記的重要論述，為提振新時(shí)代共產(chǎn)黨人的精氣神提供了根本遵循。那么，如何進(jìn)一步提振新時(shí)代海曙公安黨員隊(duì)伍的精氣神?我認(rèn)為關(guān)鍵在于“三個(gè)做到”：
一是要做到使命在肩、主動(dòng)作為。公安民警的使命和擔(dān)當(dāng)，于大處就是勇敢無畏，用生命守護(hù)百姓平安;于小處就是勤懇無聞，在平凡的崗位上善做善成;于實(shí)處就是鉆研技能，在工作中發(fā)揮頭雁效應(yīng)。我們公安隊(duì)伍必定要以“功成不必在我，功成必定有我”的境界和擔(dān)當(dāng)，以“滾石上山、爬坡過坎”的勇氣和干勁，在責(zé)任面前勇于擔(dān)當(dāng)，在困難面前勇于做事，在挑戰(zhàn)面前勇于攻堅(jiān)，緊緊圍繞掃黑除惡專項(xiàng)斗爭、“最多跑一次”改革、“大巡訪、三服務(wù)”專項(xiàng)活動(dòng)、“踐行新使命、忠誠保大慶”實(shí)踐活動(dòng)等重點(diǎn)工作，牢固樹立與時(shí)代主題同心同向的理想信念，用實(shí)際行動(dòng)勇敢擔(dān)當(dāng)起這個(gè)時(shí)代賦予的重任。
二是要做到刀刃向內(nèi)、自我革新。公安民警要牢固樹立“嚴(yán)管就是厚愛”的理念，用足用好“四種形態(tài)”特別是“第一種形態(tài)”。要大力弘揚(yáng)廉潔從警之風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，引導(dǎo)廣大黨員民警嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想道德防線。要認(rèn)真落實(shí)全區(qū)公安機(jī)關(guān)深化作風(fēng)建設(shè)提升隊(duì)伍執(zhí)行力“六個(gè)嚴(yán)禁”紀(jì)律規(guī)定，堅(jiān)決破除“執(zhí)行中梗阻”問題，扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作落地見效。要完善常態(tài)化作風(fēng)督查工作機(jī)制，加大通報(bào)曝光力度，堅(jiān)決糾治形式主義、官僚主義的“十種表現(xiàn)”。要開展經(jīng)常性法紀(jì)教育、警示教育，圍繞“六爭攻堅(jiān)”“三大主題年”活動(dòng)等重大決策部署開展常態(tài)化監(jiān)督檢查，加大約談問責(zé)力度。要持續(xù)深化“最多跑一次”改革，督促落實(shí)群眾到公安機(jī)關(guān)辦事“最多跑一次”要求，使各項(xiàng)改革措施惠及民生、促進(jìn)發(fā)展，努力打造群眾滿意的公安隊(duì)伍。
三是要做到實(shí)干興業(yè)、走在前列。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，面向未來，全面建成小康社會要靠實(shí)干，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實(shí)干，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實(shí)干。我們公安雖談不上“實(shí)干興邦”，但至少可以談“實(shí)干興業(yè)”，通過努力“興公安小業(yè)”助推黨和政府“興國之大業(yè)”，最終達(dá)到“實(shí)干興邦”的目的。這要求我們各單位“一把手”躬下身子抓隊(duì)伍、抓業(yè)務(wù)，必須實(shí)實(shí)在在抓，堅(jiān)決反對搭花架子、做表面文章;必須堅(jiān)持定力、一抓到底，堅(jiān)決反對抓半截子、虎頭蛇尾。從提精神、沉身子、挖問題、控風(fēng)險(xiǎn)、緊責(zé)任、聚警心六個(gè)方面全方位塑造風(fēng)清氣正的警營氛圍，樹立海曙公安良好形象。
“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。”習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中，一語道出了世界最大政黨根深葉茂蓬勃壯大的力量源泉。在烽火連天的革命歲月熱火朝天的建設(shè)年代波瀾壯闊的改革時(shí)期，這顆不變的初心是團(tuán)結(jié)凝結(jié)共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗的精神密碼，也是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的成功之匙。
黨的十九大報(bào)告指出：悟初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。全黨同志一定要永恒與人民同呼吸共命運(yùn)心連心，永恒把人民對美好生活的憧憬作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的雄偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
新時(shí)代的今天，黨員干部要有擔(dān)當(dāng)有作為。一名黨員是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)盡心盡責(zé)勇于擔(dān)責(zé)，影響著黨和國家的發(fā)展。惟獨(dú)將正確樹立擔(dān)當(dāng)意識，并賦予行動(dòng)，才干體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和清純性的重要方面。黨員干部更要錘煉堅(jiān)毅黨性堅(jiān)守職業(yè)良知敢于擔(dān)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)，在新時(shí)代有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
新時(shí)代的今天，黨員干部要?jiǎng)?wù)實(shí)。務(wù)實(shí)是黨員干部干好工作的基本，不能好高騖遠(yuǎn)，將目標(biāo)定得很高，而不作為。要切合實(shí)際，敢于擔(dān)當(dāng)，才干將工作干好。黨員干部具備心憂天下心中有夢心中有“道”視人民利益大于天的寬闊胸懷和氣度。悟初心，守初心，作為一名黨員一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們的初心是明確職責(zé)所在，奮發(fā)有為，讓工作出彩，讓黨放心，讓人民喝彩。
新時(shí)代的今天，黨員干部要有夢想。新時(shí)代有位外籍作家曾說過一句話：我們走得太久，忘記了為什么而出發(fā)。人們追求夢想的道路是艱苦而漫長的，在人生不斷選擇不斷擁有不斷失去的過程中，堅(jiān)守最初的那份本真那絲情懷那個(gè)夢想會變得非常不易。而“悟初心，守初心”，正是對全黨全國的一個(gè)鞭策與警醒，要求我們每個(gè)人都要積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，盡心竭力做好每一件事，惟獨(dú)這樣，社會才會進(jìn)步。具體來說，要做到“想干事”“能干事”“干成事”“不出事”。
中國共產(chǎn)黨黨史，就是一部奮斗史，就是為民族謀復(fù)興，為人民謀幸福，中國共產(chǎn)黨史，新中國史，也正是由一位位共產(chǎn)黨員、一位位革命先烈用血淚譜寫的壯麗詩篇。在當(dāng)下，國際形勢復(fù)雜多變、國內(nèi)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，學(xué)習(xí)黨史、新中國史，顯得尤為緊要。學(xué)習(xí)黨史，就是要學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)定理想信念，秉持崇高信仰;堅(jiān)守初心本色，保持風(fēng)骨氣節(jié);堅(jiān)持人民立場，飽含為民情懷的高尚品德;學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國情懷。
身處民族復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期的我們，需要提升業(yè)務(wù)能力，突出業(yè)務(wù)工作實(shí)效。勤、廉歷來是考量黨員干部的重要指標(biāo)。作為普通工作者，勤，也應(yīng)是每一個(gè)人的做事準(zhǔn)則，需要我們以勤為翅膀，抵達(dá)事業(yè)成功的彼岸。勤于思，善于抓住事物主要矛盾，創(chuàng)新工作方式方法，妥善化解工作難題;勤于行，面對工作困難，毫不退縮，勇往直前，用抓鐵留痕的工作定力，實(shí)現(xiàn)事事有著落;勤于專研，聚焦工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)，大膽假設(shè)、小心求證、深入研究、穩(wěn)妥驗(yàn)證，以工匠精神為引領(lǐng)，將業(yè)務(wù)工作做到極致。
新時(shí)代的我們，需要選準(zhǔn)職業(yè)方向，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)意識。只要矢志追求、努力拼搏，都可以實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。我們每一個(gè)個(gè)體，都要做到干一行、愛一行，干一行、精一行。
“不忘初心、牢記使命”是總書記在2017年春節(jié)團(tuán)拜會上提出，在黨的十九大主題報(bào)告中明確要求在全黨開展不忘初心、牢記使命的主題教育。初心是情懷，使命是擔(dān)當(dāng)。我積極響應(yīng)組織要求，參加了***銀行青島分行主題教育動(dòng)員會議，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在全黨“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話精神，學(xué)習(xí)集團(tuán)黨委書記李曉鵬在主題教育動(dòng)員部署會上的講話以及朱行長在青島分行動(dòng)員會上的講話，對開展主題教育的重大意義、總體要求有了一些初步的認(rèn)識并對照主題教育的“五句話”目標(biāo)任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)地將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，進(jìn)行學(xué)思踐悟的同時(shí)總結(jié)出了一點(diǎn)心得體會。
習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)：“我們黨越是長期執(zhí)政，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神。”這句話顯示出總書記時(shí)刻不忘提醒我們黨要進(jìn)行自我凈化，我們黨員要錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，要?jiān)守我們的初心和使命，也深刻揭示了當(dāng)前開展主題教育的重要性和必要性。新時(shí)代成長的年輕黨員沒能趕上南湖紅船開天辟地的奇跡，沒能參與從西柏坡“進(jìn)京趕考”的歷史浪潮，但我們看到中國共產(chǎn)黨一路走來，無論順境或者逆境，始終初心不改、矢志不渝。新時(shí)代的我們***人要在實(shí)現(xiàn)全民族偉大夢想的路上堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的初心，要在經(jīng)濟(jì)社會中堅(jiān)守***人的初心。守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，寥寥十二字道出了此次主題學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，看似簡短，實(shí)則內(nèi)涵豐富。
首先，守初心。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。因我們扮演的社會角色不同，在經(jīng)濟(jì)社會肩負(fù)的崗位職責(zé)和社會責(zé)任不同，具體到每一名共產(chǎn)黨員身上，所懷揣的初心和使命各不相同也更加的具體。習(xí)近平總書記曾說：“只有回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)”，這句話恰恰為我們找準(zhǔn)初心提供了方法論。2011年，我很幸運(yùn)地成為了***銀行的一員，在基層一線長期的工作中，我對***人的初心有了更深層的理解。在金融從業(yè)中除了表面的光鮮，也有不被客戶理解的責(zé)難，有不被客戶認(rèn)可的方案，有業(yè)務(wù)未達(dá)標(biāo)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)同事的質(zhì)疑，在加班到深夜時(shí)腦海里有念頭在說放棄時(shí)候的猶豫。每當(dāng)這時(shí)，我回望自己的成長道路，回憶當(dāng)初離開校園時(shí)立志要有所成就，有所貢獻(xiàn)時(shí)的決心，進(jìn)入***時(shí)時(shí)刻踐行陽光服務(wù)的初心以及多年來不懈的堅(jiān)守，經(jīng)歷的每一次挫折和獲得的每一次成功，那些微弱的挫敗感就被堅(jiān)定的信念所取代。***人的初心很小，也許是準(zhǔn)確高效的幫客戶匯完一筆款時(shí)的踏實(shí)，也許是成功堵截一起電信詐騙時(shí)的被自己感動(dòng)的安心，也許是連續(xù)加班做的方案被客戶接納時(shí)的驕傲，這些小小的感動(dòng)一步步的清晰了***人的初心;***人的初心很大，那就是我們要始終堅(jiān)持為人民群眾提供更好的金融服務(wù)，跟隨國家發(fā)展的步伐竭盡全力服務(wù)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。在這次主題教育中，我時(shí)刻牢記自己身為共產(chǎn)黨員和***人的雙重身份，始終踐行著為人民服務(wù)的初心、為***銀行的發(fā)展做貢獻(xiàn)的初心，面對客戶的建議，虛心聽取及時(shí)改進(jìn);面對客戶的批評，不抱怨不推卸，有則改之無則加勉;面對客戶的誤解，不沮喪不灰心，主動(dòng)解釋贏得諒解。
第二，擔(dān)使命。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是全體共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)建一流財(cái)富管理銀行是我們***人的重要使命。道阻且長，行則將至。***銀行作為“金融國家隊(duì)”的一員，既有做大做優(yōu)做強(qiáng)的宏偉目標(biāo)，也承擔(dān)著為人民群眾幸福生活和社會經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展保駕護(hù)航的雙重使命，作為一名社區(qū)銀行基層員工，我不僅要肩負(fù)***人的崗位職責(zé)，也要努力承擔(dān)共產(chǎn)黨人的社會責(zé)任?！瓣柟夥?wù)”四個(gè)字看似簡單，但如何讓客戶的體驗(yàn)度更好，如何做到一流服務(wù)則需要我們練就過硬本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。銀行業(yè)務(wù)復(fù)雜且種類多，各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展迅速、政策規(guī)定更新?lián)Q代快，這就需要我們時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)、確保業(yè)務(wù)水平始終在線。每當(dāng)出臺一項(xiàng)新業(yè)務(wù)或新政策，我們必須專研在前、學(xué)習(xí)在前、落實(shí)在前，在政策實(shí)施時(shí)已能熟練掌握、業(yè)務(wù)精通，才能為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。當(dāng)然，我們更不能將服務(wù)狹隘地限定在崗位職責(zé)，一個(gè)有溫度、有情懷的銀行必定也要承擔(dān)更多的社會責(zé)任。我們社區(qū)支行多次參加社區(qū)的公益實(shí)踐活動(dòng)，如對社區(qū)貧困家庭進(jìn)行關(guān)懷慰問、參與社區(qū)文藝匯演豐富居民生活、開展垃圾分類宣傳美化社區(qū)環(huán)境、進(jìn)行征信及反詐騙宣傳教育維護(hù)居民權(quán)益等等，在每一次公益實(shí)踐活動(dòng)中，感受社區(qū)居民的喜悅、收獲社區(qū)居民的肯定，這些都更加堅(jiān)定了我服務(wù)群眾的初心不改。我始終堅(jiān)信，我們所承擔(dān)的崗位職責(zé)和社會責(zé)任，都是時(shí)代給予我們的考驗(yàn)和磨礪，千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，只要我們經(jīng)受住檢驗(yàn)，勇于承擔(dān)社會賦予我們的重任，必將迎來人生新的成長階段。
第三，找差距。共產(chǎn)黨員要始終保持先進(jìn)性、純潔性，也要時(shí)時(shí)進(jìn)行刀刃向內(nèi)的自我革命。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求找差距，對照先進(jìn)找問題，自覺對表對標(biāo)。開展主題教育正是給了我們這樣一個(gè)檢視自身、查擺問題的機(jī)會。主題教育以來，我對照先進(jìn)同業(yè)和先進(jìn)同事找差距，到優(yōu)秀同業(yè)學(xué)習(xí)廳堂業(yè)務(wù)、梳理先進(jìn)的業(yè)務(wù)流程，探索對重點(diǎn)客戶的精細(xì)化管理方法，時(shí)時(shí)提醒自己摒棄實(shí)用主義傾向，不能“偏科”、不能浮于表面，除了要學(xué)習(xí)金融政策、銀行業(yè)務(wù)知識、習(xí)總書記關(guān)于金融工作的重要指示精神，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨章黨紀(jì)，做到系統(tǒng)全面學(xué)、原原本本學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，時(shí)時(shí)提醒自己常懷敬畏之心，摒棄麻痹懈怠思想，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，堅(jiān)持廉潔自律、艱苦樸素，做到知敬畏、存戒懼、守底線，時(shí)時(shí)提醒自己踐行宗旨意識，提升業(yè)務(wù)水平，提升社會責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)作為參與到各類公益活動(dòng)，以有利于促進(jìn)群眾幸福感提升、有利于促進(jìn)集團(tuán)向世界一流發(fā)展作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。
最后，抓落實(shí)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，確保主題教育取得成效的重要環(huán)節(jié)在于落實(shí)，不僅要實(shí)實(shí)在在推進(jìn)主題教育，還要將主題教育學(xué)習(xí)到的理論、領(lǐng)悟到的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，落實(shí)到日常工作中，對于分行各項(xiàng)工作質(zhì)效、業(yè)績指標(biāo)，做到件件有著落，事事有回音。對照初心和使命，我行目前在做的提升零售產(chǎn)能和陽光服務(wù)是當(dāng)前落實(shí)好主題教育的有力抓手。提升零售產(chǎn)能，讓每一位同事都積極的動(dòng)起來，找到集體的歸屬感和榮譽(yù)感，讓大家切實(shí)的有擔(dān)當(dāng)、敢作為，這是最有效的落實(shí)方式;陽光服務(wù)著眼細(xì)節(jié)、突出服務(wù)，目的在于提升效率、提高客戶滿意度，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)促進(jìn)發(fā)展，時(shí)刻提醒我們要俯下身子聽聽客戶的意見，拋開利己主義看看客戶的需求。我們應(yīng)將主題教育中所學(xué)到的理論知識、提升的能力水平、增強(qiáng)的服務(wù)意識、錘煉的工作作風(fēng)都落實(shí)到改進(jìn)陽光服務(wù)和提升零售產(chǎn)能中，從入腦入心、入細(xì)入微，真抓實(shí)干，以匠心精神堅(jiān)持精雕細(xì)鏤、精益求精，將各項(xiàng)工作做扎實(shí)。
玉經(jīng)磨多便成器，劍拔沉埋便倚天。我們在主題教育中不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、整改落實(shí)、改進(jìn)提升，就是一個(gè)自我打磨、自我錘煉的過程。我們負(fù)重前行，是因?yàn)閳?jiān)守初心;我們克難攻堅(jiān)，是為了踐行使命，我們要以“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣開辟新天地。經(jīng)歷了“創(chuàng)起來”和“興起來”，我堅(jiān)信，在“強(qiáng)起來”的新征程上必定前途坦蕩。我愿以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，勇敢擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們這一代***人的重大使命!
教師守初心心得體會篇三
初心，是指人們在追求事業(yè)、生活、理想中最原始的動(dòng)力，保持初心就是保持對事業(yè)、生活、理想最本質(zhì)的追求。作為一名教師，我始終相信，只有堅(jiān)守初心，才能在一片紛擾中做好自己的本職工作。近年來，“靜守初心”成為了教師的共同追求和主題，本著這一主旨，我寫下了下面的心得體會。
一、堅(jiān)守初心，不忘教書育人的責(zé)任
在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，許多的教師們慢慢地被工作、生活所壓垮，自然而然地忘卻了自己作為一位教育工作者的使命、責(zé)任。但是，我始終堅(jiān)信，作為一名教育人員，我們的任務(wù)不僅僅是教授知識，更應(yīng)該是教會學(xué)生如何做人，如何做事，擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任。只有這樣，學(xué)生成長和未來才能在慢慢的艱辛中走好自己的路。
二、堅(jiān)守初心，回歸教育教學(xué)的本質(zhì)
如今，教育領(lǐng)域中出現(xiàn)了諸多形式，如互動(dòng)課堂、創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育等等，但是，教學(xué)和教育的本質(zhì)永遠(yuǎn)是人類對于知識和價(jià)值的追求和探究，在這樣的背景下，只有回到教育教學(xué)的本質(zhì)，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的價(jià)值、目的和意義。且不說新型教育教學(xué)方式具體實(shí)施時(shí)的困難和不足，就是單純地回到教育教學(xué)的本質(zhì)，也足以減少教學(xué)中的干擾和偏差，對學(xué)生的成長與素質(zhì)的提高會產(chǎn)生積極的影響。
三、堅(jiān)守初心，積極創(chuàng)新教學(xué)
從古至今，教育教學(xué)都要不斷的適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展，因此，作為一名教師，要始終保持創(chuàng)新的思維方式。在當(dāng)前全球化、信息化的背景下，教師要積極探索多元化的教育方式，鼓勵(lì)學(xué)生多思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力，這樣才能在新時(shí)代的背景下實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的價(jià)值。也許過程是艱辛的，但只有經(jīng)歷過，才能更加深入的理解和調(diào)整教學(xué)方式，也只有在不斷地深入實(shí)踐中，才能成為一名優(yōu)秀的教育者。
四、堅(jiān)守初心，發(fā)展國家教育
教育是國家的基礎(chǔ)，而教育事業(yè)的發(fā)展是國家持續(xù)發(fā)展的重要支撐，教師的責(zé)任也就更加重大。我們要把“靜守初心”同國家發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，從自身做起，為國家的教育事業(yè)為人民的教育需求奮斗著。我們要不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。尤其是在這一疫情席卷全球的背景下，我們的教育工作者要時(shí)刻保持警惕，不斷關(guān)注教育的新形勢與新問題，將自己的工作和國家的教育工作有機(jī)結(jié)合起來，逐漸提高直接影響到教育事業(yè)發(fā)展的教師的地位和作用。
五、堅(jiān)守初心，成為學(xué)生們的慈愛引路人
教師不僅僅是學(xué)科的傳道者，還應(yīng)該成為學(xué)生們的慈愛引路人，在學(xué)生們等待彼此的關(guān)注中，支持他們成長，在學(xué)生們迷茫的瞬間，給他們指引和幫助，甚至帶領(lǐng)他們走上一條適合自己的人生之路。只有這樣，我們才能真正的獲得學(xué)生們的信賴和同情，讓我們的教育工作走向天下，影響廣泛。
總而言之，我們作為一名教師，要不斷自我反思，在工作中不斷調(diào)整自己的行為方式和教育理念，與團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)溝通和相關(guān)交流，始終守護(hù)著自己的初心，直到最后走好自己的道路。
教師守初心心得體會篇四
第一段：引言（200字）
黨的百年歷程中，充斥著各種風(fēng)云變幻的故事，共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定的信仰和高尚的品格為人民事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生，為中華民族的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭。作為一名教師，我們不能忘記自己的初心，這是我們獻(xiàn)身教育事業(yè)的動(dòng)力源泉。學(xué)習(xí)黨史，守住初心，讓我們更好地為人民的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第二段：學(xué)黨史 激發(fā)初心 （200字）
黨的百年奮斗歷程給我們上了一堂深刻的思想教育課。通過學(xué)黨史，我們深刻認(rèn)識到黨所追求的共產(chǎn)主義理想的偉大、崇高和正確性，以及黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。黨的初心和使命激勵(lì)著我們?yōu)槿嗣癖M職盡責(zé)，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)黨史守初心，讓我們教師成為推動(dòng)社會進(jìn)步的先行者，不斷提高自身的理論水平和教育水準(zhǔn)。
第三段：踐行初心 履行使命（200字）
作為一名教師，我們以課堂為戰(zhàn)場，把培養(yǎng)學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為自己的使命。學(xué)黨史，我們深知教育的重要性和神圣使命，心靈深處涌動(dòng)起一股愛國之情、家國之戀。我們用真情和智慧去關(guān)心學(xué)生，用耐心和熱愛去教導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們志存高遠(yuǎn)的人生追求。
第四段：爭做先鋒 成就人生（200字）
作為以學(xué)黨史為動(dòng)力的教師，我們竭盡全力去爭做一名合格的先鋒，為學(xué)生做示范，努力培養(yǎng)他們?yōu)橹腥A民族偉大復(fù)興而奮斗的信心和決心。我們教師要有良好的品德修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)和能力，不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)手段和方法，努力做到身心健康、充滿活力，為學(xué)生們形成良好的榜樣。我們也要積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極參與學(xué)校教育改革的決策和實(shí)施，推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：總結(jié)感想 展望未來（300字）
學(xué)黨史守初心，讓我們教師更加堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，更加深刻認(rèn)識到教育事業(yè)的偉大意義和重要性。學(xué)黨史，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和家國情意識，更要引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)黨史，我們要一以貫之，不忘初心，牢記使命，努力培養(yǎng)更多德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我相信，在學(xué)黨史守初心的道路上，我們教師會不斷進(jìn)步，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
教師守初心心得體會篇五
教師是一門職業(yè)，卻是一門及其特殊的職業(yè)。從事教師這份職業(yè)，如果單單為養(yǎng)家糊口或是錦衣玉食，都不是合格的老師。人類之所有不斷發(fā)展，不外乎“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字。從有了教師職業(yè)開始，人類進(jìn)步的腳步無疑大大加快，孩子們總能站在巨人的肩膀上眺望未來，世世代代生生不息。對于孩子的培養(yǎng)，黨員教師無疑在教育教學(xué)中要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。為此，黨員教師應(yīng)做好四方面的儲備：
中國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，我們要實(shí)現(xiàn)全面小康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國夢，必須依靠德才兼?zhèn)淙瞬牛瞬判杞處熍囵B(yǎng)。黨員教師在教師群體中首先要樹立理想信念，把對馬克思主義的信仰、新時(shí)期中國特色社會主義思想和教師的初心結(jié)合，牢記黨員和教師的使命，為國為民輸送實(shí)現(xiàn)中國夢的生力軍。
教師雖不一定要“學(xué)富五車，才高八斗”，但必須有扎實(shí)的學(xué)科知識，練就過硬的教育教學(xué)能力。好手藝才能出好的作品，有扎實(shí)學(xué)識的教師才能培養(yǎng)出國之棟梁。
師者仁心，愛生如子卻不足取。教師對學(xué)生的教育勝過父母對孩子教育的地方，是教師用自己專業(yè)的育人手段在關(guān)愛學(xué)生，悉心呵護(hù)著孩子的成長，沒有溺愛和嬌慣。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@是古人對教師職業(yè)的理解?，F(xiàn)在的教師，除了“傳道、授業(yè)、解惑”這三項(xiàng)職能以外，每位教師要不忘教育初心，要秉承理想信念、大德高義、淵博學(xué)識，為國家、民族、社會培養(yǎng)合格公民和棟梁之才。
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教師守初心心得體會篇六
組織教育活動(dòng)以及教育活動(dòng)應(yīng)注意的問題和遵循的原則，教師如何對幼兒進(jìn)行管理，如何建立良好的師生關(guān)系，俗話說得好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，不管你的家庭怎樣?怎么忙，有機(jī)會來學(xué)習(xí)，就要鐵下心來認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，廳長的話，讓我深切感受到了幼兒不是那么好教的。
開學(xué)典禮完，接下來是瓊臺師范學(xué)院的?？聘苯淌诜缎×幔o我們講座，講了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)解讀，我看過這本書，對我來說并不陌生，范教授僅僅用了很簡短的時(shí)間把這本書的主要部分講了一遍，這樣我的印象更深刻，下午是劉玉春老師和何勤老師組織的破冰之旅，滾雪游戲，這游戲很好玩也很有趣，同時(shí)可以自由的互動(dòng)介紹自己，這次來國培的人很多，各市縣的都來，劉玉春老師對我們講游戲規(guī)則，規(guī)則是第一個(gè)同學(xué)介紹自己的名字，興趣愛好，第二個(gè)同學(xué)要對第三個(gè)同學(xué)復(fù)述第一個(gè)同學(xué)的名字，興趣愛好等，以此類推，最后一個(gè)同學(xué)要把全部的同學(xué)的名字與第一個(gè)同學(xué)講，同時(shí)還要上臺表演一翻，不久游戲結(jié)束，使我感受到了我交了好多朋友。這次的培訓(xùn)，體會到了幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體，智德美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)碌，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)，合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，幼兒教育，熱愛孩子是第一為的，幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求，我們幼兒教師要有更高的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而動(dòng)人，我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育。
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒，要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報(bào)告。她的報(bào)告幽默風(fēng)趣，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué)，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然只有短短三天半的時(shí)間，我卻收獲了許多。在美術(shù)方面，要多給幼兒欣賞作品，無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時(shí)的興趣，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預(yù)想不到的。在美術(shù)的教學(xué)方法中，我也可以借鑒薛老師的借形想象，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。
在音樂方面，回顧原來的教授方法，有很多不足的方面。有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡單，不知道怎樣一層一層加難度;有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難，幼兒根本完成不了?；仡櫾S卓雅給我們的培訓(xùn)，我深刻的理解了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)通過的情況下，才進(jìn)行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學(xué)活動(dòng)中，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā)，通過自己的努力，在各不同種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就，那么，在不斷獲取新的自我實(shí)現(xiàn)高峰體驗(yàn)需求的驅(qū)動(dòng)下，全身心投入學(xué)習(xí)自然就會成為他們自己主動(dòng)追求的事情!同時(shí)，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì)，如注意力，觀察力，思維力，原有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用能力，自我管理能力……在培訓(xùn)中，看了揚(yáng)州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時(shí)提高了感受音樂的審美情趣和審美能力，同時(shí)也滿足了幼兒的求知、求成的需要，通過成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感。
通過這次培訓(xùn)，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動(dòng)，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學(xué)中，我本著這個(gè)目標(biāo)，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
心得體會
一、在專家的課堂中學(xué)習(xí)到的：
本次培訓(xùn)的主要課程有：(當(dāng)代學(xué)前教育的變革與幼兒教師的專業(yè)發(fā)展)，(音樂教學(xué)游戲化與學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng))，(追尋快樂的足跡——幼兒教師心理素質(zhì)及優(yōu)化途徑)，(落實(shí)〈綱要〉精神提升教育質(zhì)量)，(尊重規(guī)律科學(xué)實(shí)踐——提升幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力的共同行動(dòng))，(做一個(gè)專業(yè)的幼兒教師)，(語言教育觀與幼兒園語言教育變革)，(基于問題的幼兒教育行動(dòng)研究)，(幼兒園科學(xué)探索活動(dòng)基本要素與問題)，(游戲精神關(guān)照下的幼兒園區(qū)域活動(dòng))，(幼兒心理健康與教育)，(“幼兒教師專業(yè)成長”——課例研究工作坊)等。專家們獨(dú)到的見解引領(lǐng)著我反思自己的教育行為，更新著我的教育理念。許多困擾我很久的問題在聽了講座以后豁然開朗，在聽講座的過程中，我感到自己根深蒂固的一些認(rèn)識受到了沖擊，時(shí)時(shí)激發(fā)我的求知欲望和創(chuàng)新意識。其中有幾位專家的課給我留下了深刻的印象：
孫遠(yuǎn)杰教授讓我了解了什么叫“幼兒教育的行動(dòng)研究”，他以行動(dòng)研究原理為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，巧妙的利用案例對教育行動(dòng)研究的原理、層次、過程等問題進(jìn)行了詳細(xì)的解說，他要求我們在教學(xué)工作中積極參與研究，在研究中反思，在研究中成長，從而提高自己的專業(yè)素質(zhì)。其實(shí)在平時(shí)的教育工作中，隱含著許多的問題值得研究，但這隱含教育本質(zhì)的問題卻往往被我們忽略掉了，聽了這個(gè)講座，我反思了自己的思維習(xí)慣，使我認(rèn)識到：如果想讓自己的勞動(dòng)從單調(diào)變得有趣的話，就走上從事一些研究這條幸福的道路上來。
馮曉霞教授的(質(zhì)量-幼兒園生命之本〈做一個(gè)專業(yè)的幼兒教師〉)的講座，使我再一次認(rèn)識了幼兒的發(fā)展規(guī)律、重新認(rèn)識了什么是科學(xué)的幼兒發(fā)展觀、專業(yè)化教師的的職責(zé)所在、怎樣做專業(yè)化的幼兒教師。她從如何理解幼兒園教育質(zhì)量入手，深刻分析了哪些因素是決定幼兒園教育質(zhì)量的重要因素，其中師生關(guān)系、教師的態(tài)度與行為、學(xué)習(xí)活動(dòng)安排是關(guān)鍵。學(xué)前兒童教育既要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展規(guī)律,又要將兒童的發(fā)展納入合乎社會要求的軌道,專業(yè)化的教師要了解兒童的興趣和發(fā)展的需要,把握兒童發(fā)展的程序和規(guī)律。使我認(rèn)識到自己以前的做法與幼兒發(fā)展規(guī)律的背離，之所以迎合家長是因?yàn)樽约豪碚撝R的缺乏，理論支持力量的不足。教師只有做到專業(yè)化才會令人信服，才會經(jīng)受住外來力量的沖擊，才會有堅(jiān)持的力量，才會受到尊重。我將從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持尊重幼兒的原則，堅(jiān)持以幼兒為本、以幼兒發(fā)展為本，不再偏離。
侯莉敏教授主持的的幼兒教師專業(yè)成長——課例工作坊，更是給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀Ｋ屛覀兘嚯x的觀摩名師是怎么樣組織教師開展教研工作的;當(dāng)課例展示完后，執(zhí)教的教師進(jìn)行反思，其他的工作坊成員圍繞活動(dòng)進(jìn)行討論，為執(zhí)教者提供幫助，讓他在每次的活動(dòng)中找到全新的定位，挖掘進(jìn)一步提高的空間，而觀察員則從教育科學(xué)的角度全程記錄教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合客觀數(shù)據(jù)和相關(guān)理論，對教學(xué)活動(dòng)作了科學(xué)、深入的研究分析，給執(zhí)教者堤出相關(guān)的建議和意見，這為我今后組織教研活動(dòng)提供了教研模式。
跟隨虞永平教授重新解讀(綱要)，理解(綱要)的核心精神，知道幼兒園課程的特征：適宜性，生活性，經(jīng)驗(yàn)性。他深厚的學(xué)術(shù)功底深深的吸引了我，在與學(xué)員互動(dòng)的時(shí)間，我連忙將自己平時(shí)工作中的教育困惑提了出來，虞永平教授也耐心的進(jìn)行了解答。許卓婭教授風(fēng)趣幽默輕松活潑的講座帶來了音樂游戲化的全新視角與體驗(yàn)，她向我們介紹了團(tuán)體律動(dòng)游戲設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施流程，還在現(xiàn)場與我們進(jìn)行了游戲互動(dòng)。覃軍副教授為了幫我們拾尋幼兒園美術(shù)教育的核心理念而聲嘶力竭，何媛副教授與莫秀峰副教授則讓我感受到，她們雖然年輕充滿朝氣卻是那樣的博學(xué)。同時(shí)還學(xué)習(xí)了教師研究學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的組建及開展教師沙龍，進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，參觀了三所幼兒園，現(xiàn)場觀摩了名師的案例教學(xué)等等。
這次培訓(xùn)，我不光學(xué)到了先進(jìn)的觀念，還學(xué)到了一些操作性很強(qiáng)的技能：幼兒教育行動(dòng)研究記錄表的制作;幼兒園觀察研究方法與技術(shù);課題研究的基本步驟;幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的問題與思路;如何設(shè)計(jì)一個(gè)促進(jìn)幼兒心理健康的活動(dòng);如何開展園本教研，如何利用園本教研促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長;幼兒心理健康的指標(biāo)等等。
二、在與同行的交流中感悟到的：
培訓(xùn)中我的收獲還來自同班的學(xué)員們。這次來到廣西師大培訓(xùn)的老師們，來自云南、貴州、廣西、海南、湖南、湖北等地，她們讓我領(lǐng)略了各地的幼兒教師風(fēng)采，當(dāng)專家的問題拋出來，學(xué)員們在幾秒鐘之內(nèi)就能做出回應(yīng)，引經(jīng)據(jù)典侃侃而談，而且發(fā)言緊扣主題，層層推進(jìn)，邏輯性很強(qiáng)，隨口說出的話就像我經(jīng)過深思熟慮寫出的文章一樣有條理，她們對幼兒園指導(dǎo)綱要，工作規(guī)程更是爛熟于胸，對幼教界前輩們的觀點(diǎn)和理念也非常熟悉。這些在我腦海中僅僅是我國幼兒教育并不太發(fā)達(dá)的地方，老師們的專業(yè)素質(zhì)一點(diǎn)也不差，那么像上海，南京，江蘇等幼教發(fā)展前沿地區(qū)的老師會有多么專業(yè)，我自己和她們的差距有又多么大呢?她們扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，深厚的理論知識，敬業(yè)精神又讓我感動(dòng)，在教育沙龍，講到教師成長的問題時(shí)，有個(gè)園長提出這樣的觀點(diǎn)：每個(gè)教師的成長都要一定的時(shí)間，這個(gè)我們可以等待，但是孩子的成長卻是不可待的，怎樣才能加速老師的成長，讓每個(gè)孩子受益，這個(gè)是我一直在研究的問題。當(dāng)講到怎樣提高理論素養(yǎng)這個(gè)問題的時(shí)候，有個(gè)老師這樣告訴我們：她的方法就是讀書——記錄——實(shí)踐——反思。當(dāng)討論到怎樣做一位好老師時(shí)，有位老師這樣談到：心中始終裝著孩子，腦中永遠(yuǎn)盛滿童趣，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的老師就是一位好老師。這些言論，這些做法，無一不是以幼兒的成長為中心，深深地感動(dòng)著我，每一天的討論都能讓我感受到思想火花的碰撞，都讓我不斷地提醒自己：作為一名老師，我做地遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真的該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然一定會被時(shí)代所拋棄。
三、心動(dòng)后的行動(dòng)
有人總結(jié)：“培訓(xùn)就是——培訓(xùn)時(shí)心動(dòng)，培訓(xùn)后激動(dòng)，回去后一動(dòng)不動(dòng)”，這個(gè)可能是許多培訓(xùn)的真實(shí)寫照，但是這次的國培我相信會是個(gè)例外?；貋硪院螅覍⒕秃笔≌陂_展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的活動(dòng)，著重以下幾個(gè)方面向園領(lǐng)導(dǎo)和教師們反饋到學(xué)到的理念和知識，結(jié)合我園實(shí)際，針對我園的薄弱環(huán)節(jié)：早期閱讀活動(dòng)，基于課程整合的科學(xué)活動(dòng)，音樂教學(xué)游戲化，游戲區(qū)域活動(dòng)做四個(gè)詳細(xì)的報(bào)告。報(bào)告中我會結(jié)合學(xué)到的理念分析我園以上四方面工作開展不好的原因，包括各種主觀原因和客觀原因，試著列舉能解決這些問題的詳細(xì)措施和策略。
國培，讓我收獲了快樂，收獲了知識，收獲了希望。培訓(xùn)結(jié)束了，新的工作開始了，作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識到，在新的時(shí)代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。
最后，我想對國培項(xiàng)目組的所有工作人員說聲：謝謝!廣西師大的教師們，你們辛苦了!侯莉敏教授和吳慧源老師，你們就像我們身邊的姐妹一樣給了我們無微不至的關(guān)懷，謝謝你們!
教師守初心心得體會篇七
作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要使命，同時(shí)也是黨和社會的守望者和傳承者。為了更好地履行自己的教育使命，我們在工作過程中需要不斷學(xué)習(xí)黨史，守初心，警醒自己始終保持教育的純凈，發(fā)揮我們的職業(yè)使命。通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻領(lǐng)悟到了“盡職盡責(zé)，為人師表”的重要性，更加堅(jiān)定了黨員教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和教書育人的初心。
第一段：學(xué)黨史增加使命感
通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻理解了作為一名教師的使命。黨史中充滿了為了國家、為了人民、為了社會主義事業(yè)奮斗終身的先輩們的事跡。我深感自身的渺小，但同時(shí)也倍感教育工作的重要性。我們要守初心，用教育點(diǎn)亮人生，讓更多的學(xué)生成長為有理想、有道德、有文化的社會主義建設(shè)者和接班人。
第二段：守初心促進(jìn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)
學(xué)黨史不僅讓我加深了教育使命的認(rèn)識，也讓我深刻認(rèn)識到這個(gè)時(shí)代對我作為一名黨員教師的責(zé)任要求。黨史中有大量黨員教師用生命捍衛(wèi)教育事業(yè)的事例，他們雖然身在不同的歷史時(shí)期，但他們用一腔熱血和堅(jiān)定信仰，照亮著無數(shù)黨員教師的前進(jìn)之路。正是這種精神力量，激勵(lì)著我不斷追求卓越，將責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木袢谌氲饺粘＝逃ぷ髦小?/p>
第三段：以實(shí)際行動(dòng)踐行教書育人的初心
學(xué)黨史使我更加堅(jiān)定了自己作為一名教師的初心，也使我更加明確了教書育人的重要性。黨史中的無數(shù)先烈們用他們的實(shí)際行動(dòng)證明了教書育人的價(jià)值，他們是燈塔，照亮了千千萬萬個(gè)學(xué)生的人生之路。作為一名教師，我們要牢記初心，用愛心和耐心去引導(dǎo)學(xué)生，用真誠和關(guān)懷去教育他們。只有在實(shí)際行動(dòng)中踐行教書育人的初心，我們才能夠守住這份職業(yè)的純凈，發(fā)揮出自己的價(jià)值。
第四段：不斷學(xué)習(xí)黨史提升專業(yè)能力
學(xué)黨史對于深化專業(yè)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)能力具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)黨史，我不僅了解到了先烈們的英勇事跡，更重要的是學(xué)到了一種奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。在教書育人的過程中，不斷學(xué)習(xí)黨史可以幫助我汲取先輩們的教育智慧和經(jīng)驗(yàn)，提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能為學(xué)生提供更好的教育和引導(dǎo)。
第五段：學(xué)黨史永遠(yuǎn)保持初心
學(xué)黨史是教師職業(yè)的精神需要，也是我們完成教育使命的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)黨史，我們能反思自己的前進(jìn)道路，更好地發(fā)揮教育職業(yè)的作用。守初心是教師職業(yè)的底線和底色，只有守住了初心，我們才能將教育之光照亮在每一位學(xué)生的心中。我們要銘記黨史，堅(jiān)守初心，在教育教學(xué)工作中起到典范和引領(lǐng)作用。
總結(jié)：
學(xué)黨史守初心是一種精神狀態(tài)，是教師肩負(fù)的使命與擔(dān)當(dāng)。通過學(xué)習(xí)黨史，我們深入了解了黨員教師的責(zé)任和義務(wù)，更加明確了教書育人的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)黨史，我們才能將初心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，用愛心和責(zé)任感去培養(yǎng)學(xué)生，用智慧和努力去提升教育能力。學(xué)黨史守初心，是每一位教師都應(yīng)該堅(jiān)守的信念，也是我們教育事業(yè)的前進(jìn)動(dòng)力。
教師守初心心得體會篇八
一、立師德
師德是教師素質(zhì)的重要組成部分，師德是教師素質(zhì)的核心。教師勞動(dòng)的知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、復(fù)雜性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點(diǎn)決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。教師素質(zhì)是順利完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)人所必須具有的身心的相對穩(wěn)定的潛在的基本品質(zhì)。其構(gòu)成要素主要是教師的機(jī)體素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、道德素質(zhì)與心理素質(zhì)等。
教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。我們所認(rèn)為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準(zhǔn)則本身，而是教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。作為教師基本上都知道教師道德，但許多教師并沒有把道德規(guī)范、準(zhǔn)則內(nèi)化，因此，他們在實(shí)際教學(xué)中表現(xiàn)出言行不一致性。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。教師道德是教師的靈魂，簡稱“師魂”。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。
二、正師風(fēng)
所謂師風(fēng)，即教師從教的道德作風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準(zhǔn)則，以階段性職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線。我們要以“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神來要求自己。對教師來說，最好的回報(bào)就是得到學(xué)生的真心擁戴。好的師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。
三、強(qiáng)師能
學(xué)高為師，學(xué)是師之骨。
1.終身學(xué)習(xí)的楷模。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。面對“生有涯，而知無涯”的現(xiàn)實(shí)，教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作。終身學(xué)習(xí)者不是一個(gè)盲目的學(xué)習(xí)者，知識傳播渠道和信息量的劇增，使教師受到來自四面八方信息的“狂轟濫炸”。一個(gè)好的學(xué)習(xí)者首先要具有批判性和選擇力，學(xué)習(xí)對自己有用的知識。21世紀(jì)的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。
2.學(xué)習(xí)技巧的傳授者和學(xué)習(xí)障礙的診斷者。在未來的教育中，教師的作用主要體現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方面，不是以知識權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識，而是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需要，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，進(jìn)而掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。教師必須清楚地知道學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，不斷地觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，并能提出行之有效的解決辦法。
3.令人信任的心理醫(yī)生。由于家庭問題、社會問題的共同作用產(chǎn)生了許多問題兒童，表現(xiàn)為行為異常，心理上有障礙。教師需要了解孩子們異常行為背后的原因，運(yùn)用巧妙的方法予以疏導(dǎo)解決。
4.課程設(shè)計(jì)的專家。社會的進(jìn)步和教育民主化的發(fā)展，使教師不僅要參與教育決策和教育管理，而且愈來愈擁有課程設(shè)計(jì)的自主權(quán)。教師要根據(jù)國家和學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)，本著有利于學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的原則，了解知識產(chǎn)生和更新的狀況以及學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的課程。
5.現(xiàn)代教育技術(shù)的行家，信息資源的提供者?，F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展為教師提供了許多新的傳授知識的手段，尤其是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展前景。教師要學(xué)會應(yīng)用這些教學(xué)技術(shù)。教師應(yīng)是新的料學(xué)技術(shù)的應(yīng)用者和推廣者，是這些方面的行家里手。教師應(yīng)能幫助學(xué)生尋找自己需要的信息，并把這些資源吸收到自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去，變成自己的知識。
6.團(tuán)體工作和團(tuán)隊(duì)溝通的專家。教師職業(yè)的一個(gè)特點(diǎn)就是集體性，要求教師彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，發(fā)揮集體的教育力量。教師還要面對學(xué)生團(tuán)體，因?yàn)檫@種團(tuán)體的活動(dòng)指導(dǎo)可以提高教師的工作效率。但是眾多個(gè)性鮮明的孩子組成的團(tuán)體必然產(chǎn)生摩擦，所以教師必須是團(tuán)隊(duì)工作的專家，必須具備處理團(tuán)體工作的能力和方法。另外，未來社會的勞動(dòng)分工將更加細(xì)致，生產(chǎn)過程的技術(shù)含量更高，人與人之間的聯(lián)系途徑日趨多樣。教師必須教學(xué)生學(xué)會寬容，發(fā)現(xiàn)別人的長處，學(xué)會與別人一起工作。
7.獨(dú)立研究、獨(dú)立學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。學(xué)生在學(xué)校里的時(shí)間相對于人的一生畢竟是短暫的。因此，學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)成的知識是次要的，更重要的是以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)的技能，在了解知識產(chǎn)生的過程中學(xué)會獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。在這些方面教師是指導(dǎo)者、領(lǐng)路人、導(dǎo)航員。
8.客觀公正的評價(jià)者。學(xué)習(xí)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，涉及到學(xué)生生理和心理的多方面。由于學(xué)生個(gè)體存在很大的差異，在學(xué)習(xí)的質(zhì)和量上也就存在差異。教師必須了解和評估學(xué)生到底學(xué)到了什么。對其成績的評估要盡可能運(yùn)用多元化的評估技術(shù)、力求科學(xué)、客觀、公正。
9.熟練的社會工作者。21世紀(jì)的學(xué)?？傄蜕鐣l(fā)生密切的聯(lián)系，彼此影響，隨著社會的變化而變化。教師有責(zé)任告訴學(xué)生，學(xué)校發(fā)生的變化和這種變化的來龍去脈，以及會對學(xué)生產(chǎn)生什么樣的影響。另外，學(xué)校要和社會上的各個(gè)機(jī)構(gòu)和組織進(jìn)行交涉，教師一定要受過良好的社會工作訓(xùn)練。
教師守初心心得體會篇九
初心，是指一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和根本動(dòng)力。守住初心，就是堅(jiān)守最初的信念和目標(biāo)，不忘初心，牢記使命。它蘊(yùn)含著一種執(zhí)著、堅(jiān)定與堅(jiān)守的力量。在我走過的人生道路中，也有許多體會和感悟。下面，我將分享我對守初心的幾點(diǎn)體會和心得。
首先，守初心需要堅(jiān)定的信仰。信仰，是人生道路上最為堅(jiān)定的支撐。在人生的起點(diǎn)，我們需要明確自己的信仰立場，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，只有明確了自己對待事物的原則和態(tài)度，才能不被外界的干擾和誘惑所迷惑，守住初心。例如，我之所以一直堅(jiān)持寫作，就是因?yàn)槲覍ξ淖趾捅磉_(dá)的熱愛，這是我的初心所在。面對各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我選擇相信自己的初心，堅(jiān)定地前進(jìn)。
其次，守初心需要不斷的自我審視。初心往往容易被時(shí)間和環(huán)境的變遷所模糊和淡忘。為了守住初心，我們需要時(shí)刻對自己進(jìn)行反思和審視。反思是一種自省和思考的過程，通過對自己行為和目標(biāo)的檢驗(yàn)，找出自己的不足之處，進(jìn)而不斷提升和修正。只有不斷地審視自己，才能保持初心的清晰和鮮明。我曾經(jīng)意識到自己對待工作的態(tài)度有所偏差，于是，我通過反思找到了原因，努力調(diào)整自己的心態(tài)，并且取得了顯著的改善。這次經(jīng)歷讓我明白了反思的力量，并深刻體會到守初心需要不斷自我審視。
再次，守初心需要毅力和堅(jiān)持。初心可以說是人生旅程中的一個(gè)點(diǎn)，而人生不過是由一個(gè)個(gè)點(diǎn)所組成的。而要將這些點(diǎn)串聯(lián)起來，就需要一種持之以恒的力量。這樣的力量來自于堅(jiān)持與毅力。堅(jiān)持是在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)仍然保持初心的決心，而毅力則是在反復(fù)碰壁和受挫后依然繼續(xù)前行的勇氣和恒心。守初心需要一種不畏困難的精神，要經(jīng)得起時(shí)間和風(fēng)雨的洗禮。正如曾經(jīng)有人說過的那樣：“守初心者，天下可以無敵?！敝挥性趫?jiān)持和毅力的推動(dòng)下，我們才能真正地守住初心，走到人生的終點(diǎn)。
最后，守初心需要與時(shí)俱進(jìn)。初心是一個(gè)固定的點(diǎn)，而時(shí)代在不斷變化和發(fā)展。守初心不等于停滯不前，而是要不斷更新自己的認(rèn)知和知識，與時(shí)俱進(jìn)。只有與時(shí)代同步，才能更好地發(fā)揮初心的價(jià)值和意義。我們要用新的思維和方法去解決新的問題，用新的知識和技術(shù)去實(shí)現(xiàn)初心的目標(biāo)。我曾經(jīng)在工作中遇到了許多新的挑戰(zhàn)，我不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉自己，如今我已經(jīng)成為了一名卓越的業(yè)務(wù)員。這些成功的經(jīng)驗(yàn)讓我明白了只有與時(shí)俱進(jìn)，才能真正的守住初心。
總之，守初心是一種人生態(tài)度和境界。通過堅(jiān)定的信仰、不斷的自我審視、毅力和堅(jiān)持以及與時(shí)俱進(jìn)，我們才能守住初心，不忘初心，牢記使命。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，守住初心都能幫助我們保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)定前行。希望每個(gè)人都能始終保持初心，走出屬于自己的人生旅程。
教師守初心心得體會篇十
第一段：初心的重要性（200字）
初心是指一個(gè)人最初的信念和動(dòng)力，是個(gè)人行為的基本準(zhǔn)則和方向。守初心是指在人生的旅途中時(shí)刻牢記最初的信仰和目標(biāo)，并且堅(jiān)持不變。初心可以維持我們對于事物的熱情和投入，守初心可以讓我們在繁忙的生活中找到方向感，并且追求自己真正想要的東西。守初心不僅對于個(gè)人而言非常重要，也對于整個(gè)社會而言具有深遠(yuǎn)的影響。回顧自己的一生，守初心是我得出的最重要的體會之一。
第二段：初心的挑戰(zhàn)（200字）
然而，面對紛繁復(fù)雜的社會，守初心并非易事。人們往往會被外界的聲音和誘惑所左右，迷失自己最初的信念。而且，時(shí)代的變遷也會讓我們不斷思考初心是否還值得堅(jiān)守。在求職的路上，面對各種機(jī)會和選擇，是否能堅(jiān)持初心成為一個(gè)重要的考驗(yàn)。同時(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息爆炸，我們需要時(shí)刻警醒自己內(nèi)心的初衷，不被無意義的消費(fèi)主義和娛樂浪潮所淹沒。
第三段：守初心的方法（200字）
為了守住初心，我們需要不斷強(qiáng)化自己的信念和目標(biāo)。首先，我們可以定期回顧自己的初衷，并且將其寫下來，以此提醒自己在追求過程中需要堅(jiān)持什么。此外，我們還可以尋找一些類似思想信仰的人群，與他們交流和分享，互相激勵(lì)。同時(shí)，我們需要學(xué)會自律，將自己的行為舉止納入到符合初心的準(zhǔn)則當(dāng)中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最重要的是，我們要相信自己，堅(jiān)信自己能夠守住初心，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：守初心的重要性（200字）
守住初心對于個(gè)人的成長和發(fā)展具有非常重要的作用。當(dāng)我們在堅(jiān)守初衷的過程中遇到困難和挫折時(shí)，守初心可以讓我們堅(jiān)持下去，不被動(dòng)搖。同時(shí)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上，守初心可以讓我們明確自己的方向，不走彎路。守初心還可以讓我們保持內(nèi)心的平靜與快樂，減少無謂的煩惱和焦慮。對于整個(gè)社會而言，守初心也是非常重要的。一個(gè)守住初心的人可以給他人帶來積極的影響和鼓舞，形成良好的社會風(fēng)尚和價(jià)值觀。
第五段：我的體會與結(jié)論（200字）
通過守住初心這一過程，我深刻認(rèn)識到了初心的重要性。在我迷茫的時(shí)候，我的初心成為了我重拾信心的動(dòng)力。通過守住初心，我在自己選擇的職業(yè)道路上一直堅(jiān)持著，不僅讓我取得了優(yōu)秀的成績，也讓我感到內(nèi)心的滿足和快樂。同時(shí)，我在與人溝通和相處的時(shí)候，也時(shí)刻提醒自己要保持真實(shí)和本真。守住初心不僅讓我取得了成就，也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。因此，我深信只要守住初心，就能夠收獲更加美好的人生。
教師守初心心得體會篇十一
作為一件天生的本質(zhì)，心靈始終是人類的核心之一。而初心，則是心靈最初的存在，也是一個(gè)人的內(nèi)在信仰和信念，它指引著一個(gè)人的生命方向和價(jià)值取向。在社會生活中，許多人時(shí)常因?yàn)槊β档纳詈透鞣N雜事而被扭曲和遺忘。所以，我們必須堅(jiān)守初心，才能突破生活的無盡泥潭。在這篇文章中，我想談?wù)勎业膱?jiān)守初心心得體會。
一、堅(jiān)守初心，信仰是動(dòng)力
堅(jiān)守初心的首要關(guān)鍵是要堅(jiān)持自己內(nèi)心的信仰。每個(gè)人的信仰都有自己的特點(diǎn)和方向。無論它是哪種形式的信仰，它都是一種內(nèi)心動(dòng)力，能夠幫助我們克服面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)的恐懼和疑慮。我的信仰是“堅(jiān)守初心，專注于目標(biāo)，積極樂觀，不居功自傲”，這是我對人生的一種理解和看法。如果可以堅(jiān)持這種信仰，就能保持自己的動(dòng)力和激情，不斷地向前進(jìn)發(fā)，達(dá)成自己的目標(biāo)。
二、堅(jiān)持初心，它是一種態(tài)度
堅(jiān)持初心是對生活的一種態(tài)度，它是一種永不言棄的精神，是一種面對困難和挑戰(zhàn)的姿態(tài)。無論我們面臨什么樣的情況或問題，我們都可以用不屈不撓的精神面對它們。我把這種精神稱之為“堅(jiān)守自己的原則”。我們必須堅(jiān)信自己的信念和原則，才能堅(jiān)持自己的初心和方向。這種態(tài)度的重要性猶如良藥般在我的人生中發(fā)揮著強(qiáng)大的作用，讓我經(jīng)歷了人生中的無數(shù)風(fēng)浪，卻始終堅(jiān)持著自己的初心。
三、堅(jiān)守初心，靠的是生活的實(shí)踐
堅(jiān)持初心需要付出實(shí)踐的努力，以兌現(xiàn)對人生方向的選擇和承諾。實(shí)踐可以使我們獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識，不斷完善自己的技能和能力。它可以使我們更好地理解自己的內(nèi)心，更加清晰地認(rèn)識自己的信仰和信念。我的堅(jiān)守初心之路充滿了實(shí)踐、探索、嘗試和沉淀。我一直在不斷地進(jìn)步，這種進(jìn)步不僅是生活上的，也是一個(gè)人內(nèi)心的蛻變。在這條道路上，我不斷地檢討自己，學(xué)習(xí)和成長，并且在生活中不斷地嘗試新的東西來充實(shí)、豐富自己的生活。
四、堅(jiān)持初心需要保持熱情與激情
堅(jiān)守初心需要保持我們內(nèi)心的熱情和激情。它需要我們在一定的期限內(nèi)為自己的目標(biāo)-感興趣的條目或者是信仰-付出不懈的努力，因?yàn)橹挥袃?nèi)心的積極向上的態(tài)度和熱情的鼓動(dòng)，我們才能持續(xù)不斷地創(chuàng)造奇跡。保持這種熱情和激情是一項(xiàng)重要的任務(wù)，需要我們用自己的力量去創(chuàng)造、去探索、去實(shí)踐。
五、堅(jiān)守初心，自信是關(guān)鍵
成功人士常說，成功的關(guān)鍵在于自信。堅(jiān)守初心需要我們充滿著自信地為自己的理想和信念付出努力。它需要我們自信地對待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，而不是輕易放棄自己的信仰和理想。保持自信、鼓勵(lì)自己、誠實(shí)面對下降，這些是我們堅(jiān)守初心時(shí)所必須要具備的品質(zhì)之一。
總之，在我的一生中，堅(jiān)守初心賦予我越來越多的信心和動(dòng)力，幫助我堅(jiān)定我的信仰和信念，并帶我走出一個(gè)又一個(gè)的新的人生旅程。我相信，只要我們堅(jiān)持初心，始終保持著心中對于未來美好的向往和憧憬，不居功自傲，不輕率冒險(xiǎn)，定能夠在生活的各個(gè)領(lǐng)域中大有所為、為自己和為眾人創(chuàng)造出更多的價(jià)值，為別人帶來更多的幸福。
教師守初心心得體會篇十二
初心，即始終如一的初衷和信念，是每個(gè)人前進(jìn)道路上最重要的指引。隨著時(shí)間的推移，我們難免會遇到各種誘惑和困難，但關(guān)鍵是要保持初心不變。而靜守初心就是在這個(gè)過程中非常重要的一步。本文將從靜守初心的定義、必要性、方法、體會等多個(gè)方面來一起探討這一重要的話題。
二、定義
靜守初心，顧名思義，就是守護(hù)著自己一開始最初的想法或信念。在人生的道路上，有時(shí)我們會被各種誘惑和干擾所影響，導(dǎo)致我們迷失了自己的方向。而靜守初心就是要求人們從內(nèi)心深處找回自己最初的想法和信念，保持不變。
三、必要性
靜守初心很重要的原因是，每個(gè)人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)過程中，我們可能會出現(xiàn)猶豫、動(dòng)搖和放棄的情況。但如果我們能靜守初心，就能重新找到自己最初的動(dòng)力和信念，繼續(xù)面對挑戰(zhàn)。同時(shí)，靜守初心還能使我們保持內(nèi)心的平靜，不輕易被外界干擾所影響，更加聚焦于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
四、方法
靜守初心的方法因人而異，但以下幾種方法可以幫助我們守護(hù)初心：
1.定期回顧你的初衷與信念
在人生的道路上，我們總是會遇到各種挫折和挑戰(zhàn)。但當(dāng)你遇到這些困難時(shí)，回顧一下自己最初的想法或信念會幫助你重新找到方向。這也是一種激勵(lì)和支持自己的方法。
2.目標(biāo)制訂
靜守初心的重要內(nèi)容在于繼續(xù)前進(jìn)并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在這個(gè)過程中，如果能詳細(xì)制定目標(biāo)，就能更有針對性地落實(shí)個(gè)人計(jì)劃。設(shè)立明確的目標(biāo)有助于我們靜守初心，并有計(jì)劃地按照自己的步伐前進(jìn)。
3.自我反思
每個(gè)人都有自己的意見和想法，有時(shí)候我們會因?yàn)橥饨绲母蓴_而失去自信。此時(shí)，自我反思就非常重要了。通過自我反思，不斷接受時(shí)間的錘煉，抵御各種阻力，讓自己成長、強(qiáng)大和成功。
五、體會
實(shí)際靜守初心的過程，需要我們不斷思考自己的方向，不斷學(xué)習(xí)成長。當(dāng)你能夠從工作、生活中讀懂自己內(nèi)心的需求時(shí)，更容易靜守初心，并遠(yuǎn)離諸多誘惑。同時(shí)，也需要努力保持信心，在疲憊和失敗時(shí)向自己鼓舞，尋找更有意義的目標(biāo)。
結(jié)語
靜守初心是一個(gè)重要的心態(tài)和方式，對個(gè)人成長和發(fā)展至關(guān)重要。無論在工作還是生活中，只要我們能守護(hù)好我們的初心，找到自己的方向，無論遭受怎么樣的挫折和困難，都能夠時(shí)刻以一顆平靜的心去面對，去迎接。守初心，必將贏得人生更完美的收獲。
教師守初心心得體會篇十三
“初心”是一個(gè)人剛?cè)胄袝r(shí)的最初目標(biāo)、理念和態(tài)度。無論何時(shí)何地，都不能丟失它，才能在事業(yè)上獲得更多的實(shí)踐和成長。而“靜守初心”則是踐行初心最好的方法。在這篇文章中，我將談?wù)勎业撵o守初心的心得體會。
第二段：了解自我
剛?cè)肼殘鰰r(shí)，我就明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。不過，在經(jīng)過幾年的工作后，我發(fā)現(xiàn)自己的“初心”有些許偏離。這時(shí)我認(rèn)識到了“靜守初心”的重要性。于是我開始了解自我、分析自己，重新審視自己的初心。在重新審視中，我發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)，并重新調(diào)整了自己的職業(yè)路線、時(shí)間管理等方方面面。
第三段：堅(jiān)守信仰
在職場上，很多時(shí)候充滿挑戰(zhàn)、壓力和誘惑，很容易讓人迷失自己的初心。但是，我們不能放棄自己的堅(jiān)持，要靜守初心。我們可以通過不斷提醒、加強(qiáng)信仰、增加自律聯(lián)系精神來保持初心，最終完成自己的目標(biāo)。
第四段：不斷學(xué)習(xí)
人總是要不斷學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)在職場中顯得尤為重要。不斷學(xué)習(xí)能夠拓寬我自己的視野，刷新我的思維方式和改進(jìn)自己的工作技能，也能夠讓我保持初心。只有不斷探索未知、學(xué)習(xí)新技能不斷完善自己，才能保持職場中的競爭優(yōu)勢，同時(shí)堅(jiān)守初心。
第五段：總結(jié)
總而言之，“靜守初心”是對自己的一種要求，也是一種堅(jiān)持。無論經(jīng)歷多少挫折、壓力和誘惑，都不能讓自己的初心失去。我們要認(rèn)清自我、堅(jiān)守信仰、不斷學(xué)習(xí)、分析自己的思維方式等方法去保護(hù)靜守初心，最終完成自己的目標(biāo)。只有這樣，才能為自己的職場之路增添一些光彩，也能為自己的人生之路增長更多的智慧和體會。
教師守初心心得體會篇十四
第一段：引言（100字）
守初心，是我們每個(gè)人在成長過程中都面臨的一個(gè)重要課題。初心，可以理解為內(nèi)心深處最原始的念頭、最初的愿望和最初的夢想。然而，隨著歲月的流逝和世事的變遷，我們往往會因?yàn)楦鞣N各樣的原因而逐漸偏離最初的初心。所以，如何守護(hù)初心，成為我們思考和實(shí)踐的重要課題。
第二段：初心的重要性（200字）
守護(hù)初心，意味著保持內(nèi)心最真實(shí)、最純粹的渴望和動(dòng)力。如果我們能夠一直堅(jiān)守初心，那么在人生的旅途中我們就不會迷失方向，能夠更好地面對困難和挫折，找到前進(jìn)的動(dòng)力。初心是我們內(nèi)心最真實(shí)的反映，守住初心就意味著保持自己最初的純真和夢想，不被外界干擾和左右。
第三段：守初心的方法（400字）
如何守住初心呢？首先，我們需要時(shí)刻保持對自己動(dòng)機(jī)的審視。我們通過分析自己的行為和動(dòng)機(jī)，能夠更好地反思并調(diào)整自己的行為。其次，建立一些目標(biāo)和計(jì)劃，將自己的初心轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，這樣才能更好地實(shí)踐。再次，我們可以通過與他人交流和分享自己的初心，以此來增強(qiáng)初心的力量和影響。最后，我們需要時(shí)?；貞涀约旱某跣?，不斷提醒自己始終堅(jiān)持。
第四段：守初心的困難和挑戰(zhàn)（300字）
守初心并不是一件容易的事情，其中存在著很多的困難和挑戰(zhàn)。一方面，外界的干擾和壓力可能會讓我們迷失初心，使我們偏離最初的愿望。另一方面，內(nèi)心的迷茫和困惑也會讓我們動(dòng)搖初心。我們需要時(shí)刻保持警惕，不被這些困難和挑戰(zhàn)所擊敗，要有足夠的耐心和毅力，始終堅(jiān)持守護(hù)自己的初心。
第五段：結(jié)語（200字）
守初心是一條漫長、曲折的道路，但我們必須堅(jiān)定地走下去。無論身處何地，每個(gè)人都有自己的初心和夢想，守護(hù)初心，就是保持自己最本真的一面，堅(jiān)持自己的夢想，去追求自己渴望的人生。我們要時(shí)刻警醒自己，不忘初心，牢記使命，才能擁有真正意義上的成功和快樂。只有守住初心，我們才能真正活出自己，成為一個(gè)有追求和成就的人。
（注：篇幅有限，以上為簡要內(nèi)容概述，具體內(nèi)容可以根據(jù)需要進(jìn)行拓展和補(bǔ)充。）
教師守初心心得體會篇十五
第一段：引言（200字）
信念是一種無形的力量，它能夠激勵(lì)人們奮發(fā)向前、始終保持初心。在生活和工作中，信念扮演著重要的角色，它給予我們力量、勇氣和堅(jiān)持的決心。在這篇文章中，我將分享我對信念守初心的體會和感悟。
第二段：初心是什么（200字）
守初心首先要明確初心的含義，它代表著一個(gè)人最初的目標(biāo)、動(dòng)力和希望。初心源于內(nèi)心的真實(shí)需求，它是一個(gè)人追求幸福、成功和成長的動(dòng)力。然而，隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變遷，人們往往容易迷失初心，背離最初的目標(biāo)。因此，守初心意味著保持對初心的堅(jiān)持和忠誠，不被外界的干擾和困惑所動(dòng)搖。
第三段：信念的力量（300字）
信念是守初心的動(dòng)力源泉，它鼓舞人們不斷追求、奮斗和堅(jiān)持。信念如同內(nèi)心的火焰，能夠驅(qū)散迷茫和挫折，給人帶來希望和動(dòng)力。無論在工作還是生活中，信念都能使我們保持專注和堅(jiān)持不懈的精神。它讓我們從容面對困難、磨礪意志，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：信念的意義（300字）
信念守初心不僅對個(gè)人有深遠(yuǎn)的意義，也對社會發(fā)展有重要的影響。守初心能夠培養(yǎng)個(gè)人的意志力和毅力，使個(gè)體在遇到困難時(shí)不輕易放棄。同時(shí)，守初心也有助于塑造良好的人格和價(jià)值觀，使人不忘初心、始終相信自己的價(jià)值和能力。在社會層面，守初心也能夠推動(dòng)社會的進(jìn)步和發(fā)展。只有堅(jiān)守初心，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，社會才能不斷進(jìn)步。
第五段：我的體會（200字）
在個(gè)人成長的道路上，我也深刻體會到信念守初心的重要性。曾經(jīng)，我迷失了自己的初心，因?yàn)橥饨绲母蓴_與誘惑而迷茫。然而，通過反思和思考，我重新找回了最初的目標(biāo)。從那時(shí)起，我更加專注和堅(jiān)定，勇往直前。在面對挫折和困難時(shí)，我的信念使我堅(jiān)持不懈、勇往直前，最終實(shí)現(xiàn)了我所追尋的目標(biāo)。因此，我深信信念守初心是成功的關(guān)鍵。
結(jié)束語（100字）
信念守初心是一個(gè)人追逐夢想的必要條件，它能夠激發(fā)人們無盡的動(dòng)力和勇氣，讓我們始終堅(jiān)持初心、腳踏實(shí)地，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信只要堅(jiān)持不懈，信念守初心的價(jià)值將昭示我們未來的道路。讓我們銘記信念，守住初心，為自己和社會的進(jìn)步而努力奮斗吧！
教師守初心心得體會篇十六
“初心不改，砥礪前行”，這句話永遠(yuǎn)都是我們共產(chǎn)黨人的座右銘。它提醒我們，在前進(jìn)的路上，不要忘記自己的初心。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，我們時(shí)常都會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但是，如果我們能夠堅(jiān)守初心，就能化解一切難題，不斷前進(jìn)。本文將會分享我個(gè)人的一些體會：堅(jiān)守初心，再小的事情也能成就偉大的成就。
第二段：初心的重要性
初心是我們一開始選擇走這條路的動(dòng)機(jī)。也就是說，初心是我們前進(jìn)路上的燈塔。它不僅告訴我們前方的方向，更指引我們面對困境時(shí)獲得更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心力量。一個(gè)人能夠堅(jiān)守初心，說明他們有著強(qiáng)大的動(dòng)力和信念，這種信念將會對他們的未來產(chǎn)生長久而深遠(yuǎn)的影響。
第三段：堅(jiān)守初心的意義
堅(jiān)守初心不僅有利于個(gè)人成長，也有助于社會的進(jìn)步。這是因?yàn)橐粋€(gè)人堅(jiān)守初心，就會更加清楚自己的方向，有計(jì)劃地追尋自己的目標(biāo)。這就為他們的發(fā)展提供了重要的基礎(chǔ)和支撐。對于一個(gè)民族而言，如果能夠隨著時(shí)代進(jìn)步，仍然堅(jiān)守自己的初心，將會在全球范圍內(nèi)贏得更加尊重和信任。我們應(yīng)該要用真正的初心，去創(chuàng)造更加美好的未來。
第四段：堅(jiān)守初心的方法
要想堅(jiān)守初心，關(guān)鍵是要有目標(biāo)意識。一開始就要確定好自己的目標(biāo)，然后一步步朝著目標(biāo)前進(jìn)。需要時(shí)，也可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整目標(biāo)，但是不要輕易放棄，更不要條動(dòng)自己原有的方向。同時(shí)，要有優(yōu)秀的工作習(xí)慣，并養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，保證每天有充足的休息時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)高效的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。這樣，才能堅(jiān)守初心，穩(wěn)步前行。
第五段：結(jié)語
堅(jiān)守初心不僅是一種精神的追求，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名共產(chǎn)黨員或一名普通人，我們需要用自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋初心的意義。唯有在堅(jiān)守初心的過程中，我們才能走向更高的目標(biāo)和光輝的未來。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來踐行初心，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
教師守初心心得體會篇十七
“初心”是指一開始的目標(biāo)、動(dòng)力或信念。在生活中，我們往往會迷失自己的初心，而背離自己的信仰和價(jià)值觀。因此，堅(jiān)守初心顯得尤為重要。本文以我的個(gè)人經(jīng)歷為例，說明堅(jiān)守初心的意義和體會。
第二段：初心需要堅(jiān)守
在我小學(xué)五年級時(shí)，我對繪畫充滿了熱愛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫。但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，我開始把繪畫放在了次要位置，每天除了做作業(yè)就是玩游戲。這樣的生活讓我感到很空虛和無趣。后來，由于家人的鼓勵(lì)和支持，我又重新找到了畫畫的初心，決定利用周末時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。我意識到，只有堅(jiān)守初心，才能讓自己成為真正的專業(yè)人士。
第三段：堅(jiān)守初心可以帶來收獲
慢慢地，我不僅會畫畫，還可以創(chuàng)作與繪畫有關(guān)的故事。我喜歡把自己的想象力融入到畫中。由于我的每一幅畫都有一個(gè)獨(dú)特的故事，我逐漸受到了周圍人的認(rèn)可和贊揚(yáng)。我憑著自己的堅(jiān)持和毅力，在全國繪畫比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。這讓我意識到，只要堅(jiān)守初心，努力去做，就會有收獲。
第四段：堅(jiān)守初心可以讓我們變得更優(yōu)秀
青春期是一個(gè)迷茫期，很多人對未來方向沒有明確的規(guī)劃。但是，如果能夠堅(jiān)守初心，不斷努力磨練自己，不斷逼著自己成長，這就能夠帶來一個(gè)積極向上的勢能，讓我們成為更好的自己。我的初心其實(shí)是想成為一名成功人士，創(chuàng)造自己獨(dú)特的價(jià)值。所以，在生活中，我常常反思自己的行為，以保持一顆感恩的心，盡可能地讓自己更加優(yōu)秀。
第五段：結(jié)論
總體而言，堅(jiān)守初心，對于一個(gè)人來說是十分重要的。在生活中，我們應(yīng)該確定自己的方向，堅(jiān)持不懈地去追求，并且不斷學(xué)習(xí)與提高自己的能力。這樣，我們才能夠在各個(gè)領(lǐng)域中成為最好的自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓生命更加有意義。
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