最熱昆蟲實(shí)訓(xùn)心得(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 08:28:32
最熱昆蟲實(shí)訓(xùn)心得(通用15篇)
時間:2023-10-31 08:28:32     小編:筆硯

年度總結(jié)是對過去一年工作成果的回顧和反思,也是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分,需要我們不斷提高和培養(yǎng)。接下來是一些總結(jié)范文的選錄,希望對大家寫作時有所啟發(fā)和指導(dǎo)。

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇一

最近,我參加了一次昆蟲實(shí)訓(xùn)課程,這讓我對昆蟲有了更深入的了解。通過實(shí)踐,我不僅了解了昆蟲的分類、特征和習(xí)性,還學(xué)到了如何正確處理昆蟲標(biāo)本。這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@和感悟,并讓我對自然界的奇妙之處有了更多的想象和探索。

段二:對昆蟲分類的認(rèn)識

在實(shí)訓(xùn)課程中,我首先了解到昆蟲是動物界中最大的類群,包括了蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、甲蟲等數(shù)十萬種。昆蟲的分類非常繁多,基本上是通過外部形態(tài)的特征來區(qū)分。例如,通過昆蟲的翅膀、足部和口器的形狀,我們就可以初步判斷它屬于哪一門、綱、目。通過這次實(shí)際操作,我對昆蟲分類有了更深入的認(rèn)識,也增強(qiáng)了我的觀察力和細(xì)致性。

段三:學(xué)習(xí)昆蟲的習(xí)性

在實(shí)訓(xùn)課程中,我們一起觀察了幾種常見的昆蟲,并通過觀察和記錄來了解它們的習(xí)性和生活習(xí)慣。通過觀察蝴蝶的生命周期,我們了解到了蝴蝶的幼蟲經(jīng)過蛹期蛻變成成蟲。通過觀察螞蟻的工作分工,我們發(fā)現(xiàn)它們屬于社會性昆蟲,分工合作,組織有序。通過這些觀察和實(shí)踐,我對昆蟲的習(xí)性有了更深入的了解,也更加驚嘆于它們多樣而復(fù)雜的生命現(xiàn)象。

段四:處理昆蟲標(biāo)本的技巧

實(shí)訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了如何正確處理昆蟲標(biāo)本,保持其完整性和美觀性。首先,我們學(xué)會了使用昆蟲鉗和剪刀來取下昆蟲的翅膀,同時注意保護(hù)其他部分的完整。然后,我們用昆蟲針將昆蟲固定在標(biāo)本紙上,并用小釘固定翅膀的位置。最后,我們用透明膠帶將標(biāo)本紙包裹起來,確保昆蟲標(biāo)本的保護(hù)和保存。通過這次實(shí)訓(xùn),我掌握了正確處理昆蟲標(biāo)本的技巧,使我對昆蟲的觀察和研究更加方便和專業(yè)。

段五:實(shí)訓(xùn)帶給我的收獲與感悟

這次昆蟲實(shí)訓(xùn)讓我對昆蟲有了更深入的了解和認(rèn)識,也讓我對自然界的奇妙之處有了更多的想象和探索。通過觀察昆蟲的分類、特征和習(xí)性,我深深感受到了生命的多樣性和生命力的強(qiáng)大。同時,通過處理昆蟲標(biāo)本的實(shí)踐,我也培養(yǎng)了觀察、細(xì)致和耐心的品質(zhì),對科學(xué)研究方面有了一定的鍛煉。昆蟲實(shí)訓(xùn)課程的收獲和感悟?qū)殡S我整個人生,激勵我更加熱愛生命,更加勇于探索未知。

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇二

讀完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。

看完這本書后,我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,抵擋不速之客?!笨赐赀@幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?,在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點(diǎn)什么。

我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比,才發(fā)現(xiàn),原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔凵鹬厣?,熱愛大自然,向往大自然?/p>

《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重,對大自然的無限向往。

昆蟲記的心得篇5

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇三

今天,我向大家推薦一本好書,名叫:《昆蟲記》。它的作者是法國著名昆蟲學(xué)家——法布爾。

于是,他帶昆蟲的時候,都會找一個地方把它藏起來,再抽空研究昆蟲。這本書主要從昆蟲為本,里面蘊(yùn)含著豐富的昆蟲知識。比如說,你不知道的昆蟲,你不知道某個昆蟲名字。哦,對了,還有昆蟲的的學(xué)名和他的資料等等呢!只要是關(guān)于昆蟲的,里面都會有。

這本書,最適合于五年級的學(xué)生讀。如果你很喜歡或很好奇,也可以去書店里買一本回去,在家里讀一讀。我記得有一次,我和媽媽去了書店,我在找我喜歡的書,找啊找,找了好久,終于我看到了一本很可愛的昆蟲在書的封面上。啊,真可愛!我好喜歡呀!就拽著媽媽把這本書買了下來。我的臉上充滿了笑容。

很快,就到了家。我立馬跑下車,飛快的跑到了屋里。剛到門前,我就看到了一個昆蟲。但是,我并不認(rèn)識它,然后,我靈機(jī)一動,就想起了我買的那本書。嘿,《昆蟲記》,我想了一下,它肯定會告訴我的。

我翻開一看,嘿,還真有。這下,我可樂了,飛快的去告訴媽媽,我們買的書可真有用。一回來就用上了,真是太好了。這上面不光有它的名字,還它的的資料還有學(xué)名等的有關(guān)資料。這本書真是太好了!

這一件事,不光給了我一個知識,更讓我懂得了昆蟲所在的重要性。

同學(xué)們,看到了嗎。我剛買上的書,立馬就派上了用場。還增加了知識呢!你也不妨買一本看看喲!

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇四

昆蟲是生物世界中最常見的小生靈,它們與人們有著絲絲縷縷的相通之處,最近通讀了法布爾的《昆蟲記》,讓我對昆蟲有了更深刻的認(rèn)識,同時從中也讓我認(rèn)識到對待科學(xué)的.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

《昆蟲記》中對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點(diǎn)承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

選自法布爾《昆蟲記》中的一篇文章“綠色蟈蟈”中的“主人公”綠色蟈蟈就被賦予了人的思想,在文中,作者先后根據(jù)一小節(jié)中主要講的事情而不斷地對綠色蟈蟈變換稱呼:音樂家、歌手、狩獵者、進(jìn)攻者……這樣就是文章顯得更生動有趣。在寫塔藍(lán)圖拉毒蛛時,作者也曾變換稱呼:蠢家伙、囚徒……這是《昆蟲記》中的一大亮點(diǎn),也是獨(dú)特之處。

法布爾是一位耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲的偉大昆蟲學(xué)、生物學(xué)家;在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神以及他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,我想這也是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇五

在大自然中,昆蟲是一群神奇而又充滿生命力的生物。為了更好地了解它們,我參加了昆蟲實(shí)訓(xùn)課程。通過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對昆蟲的生態(tài)特點(diǎn)和物種多樣性有了更深入的認(rèn)識,并體驗(yàn)到了實(shí)踐帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。

第二段:實(shí)踐中的探索與收獲

實(shí)踐是理論的補(bǔ)充和鞏固,因此在昆蟲實(shí)訓(xùn)課程中,我們進(jìn)行了多項(xiàng)實(shí)踐活動。其中一項(xiàng)是在野外進(jìn)行昆蟲的觀察和收集。我們小組選擇了一片綠樹成蔭的公園作為實(shí)踐場所,攜帶著顯微鏡、昆蟲籠和放大鏡開始了我們的實(shí)踐。通過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了各種各樣的昆蟲,包括蜻蜓、蝴蝶、螞蟻等。我使用放大鏡觀察了蝴蝶的翅膀上的花紋和色彩,并使用顯微鏡觀察了螞蟻的觸角和身體結(jié)構(gòu)。這些觀察讓我驚嘆于昆蟲的多樣性和生命力,也讓我對昆蟲的生態(tài)環(huán)境有了更深入的了解。

除了觀察昆蟲,我們還進(jìn)行了昆蟲的捕獲和飼養(yǎng)。我和我的小組成員們設(shè)計(jì)了一個昆蟲捕捉器,并使用食物吸引昆蟲。經(jīng)過一番努力,我們成功地捕獲了一些蝴蝶和蜻蜓。我們將它們放入昆蟲籠中,觀察它們的行為和生活習(xí)性。在這個過程中,我不僅深入了解了昆蟲的生活習(xí)性,還學(xué)習(xí)到了如何正確處理和觀察昆蟲,讓它們在受限的環(huán)境中保持健康。

第三段:挑戰(zhàn)與困惑

在昆蟲實(shí)訓(xùn)中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先是昆蟲的種類繁多和形態(tài)多樣,有些難以辨認(rèn)。我在觀察過程中常常遇到無法確定的昆蟲,需要和同學(xué)們一起討論和請教老師才能明確。其次,在昆蟲的捕捉和飼養(yǎng)過程中,我也遇到了一些困難。有時昆蟲過于敏感或脆弱,在捕捉和觀察過程中容易受傷或死亡。因此,我需要更加細(xì)心和耐心地對待每一只昆蟲,以減少對它們的傷害。這些困惑和挑戰(zhàn)讓我意識到了昆蟲世界的復(fù)雜和微妙,也讓我更加珍惜昆蟲這些可愛的生物。

第四段:對昆蟲實(shí)訓(xùn)的體會和感悟

通過昆蟲實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何觀察、捕捉和飼養(yǎng)昆蟲,還學(xué)到了更多有關(guān)昆蟲的生態(tài)環(huán)境和保護(hù)的知識。我明白了昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性,它們不僅是食物鏈的重要組成部分,還在自然界中扮演著傳粉和分解有機(jī)物質(zhì)等重要角色。同時,我也認(rèn)識到了保護(hù)昆蟲的重要性。我們應(yīng)該尊重和保護(hù)昆蟲,不僅讓它們在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮作用,也為后代留下一片美麗而多樣的自然環(huán)境。

第五段:總結(jié)

通過昆蟲實(shí)訓(xùn),我不僅在實(shí)踐中學(xué)到了關(guān)于昆蟲的知識,還培養(yǎng)了耐心、細(xì)心和觀察力。昆蟲實(shí)訓(xùn)是一次難得的機(jī)會,讓我深入了解了昆蟲的世界,也讓我懂得了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。我希望能將這些知識和體會應(yīng)用到實(shí)踐中,為昆蟲的保護(hù)和生態(tài)環(huán)境的改善做出自己的努力。

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇六

今天,我要介紹的這本書叫《昆蟲記》,想必大家都知道這是一本很普通的書。但是,也有人會認(rèn)用這事一本很沒情調(diào),又無聊的書。起初,我想的跟你們一樣的,但是,只要你越讀得多,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)它富有豐富的自然知識,也可以說它富有豐富的自然資產(chǎn),接下來我為大家選讀一段吧!

雷奧米爾承認(rèn):自己從未聽過蟬的歌唱,也沒有見過活的蟬。他所見到得蟬來自阿維尼翁附近,是一些浸在甜燒酒里的蟬的標(biāo)本。對于解剖學(xué)家來說,這些條件已經(jīng)足以讓他對蟬的發(fā)音器官做準(zhǔn)確的描述了。我們的大師顯然做到了這一點(diǎn),他以銳利的目光出色地弄清了這只八音盒的奇特結(jié)構(gòu),以至后人們在講述蟬的歌唱時,都會從他的論著中汲取靈感。

后三種則很稀罕,連農(nóng)民都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,后三種則很稀罕,連農(nóng)民們都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,個頭也最大,人們通常所描述的蟬的發(fā)音器器官就是它的。在雄蟬的胸前,緊靠后腿的下方,有兩塊寬大的半圓形蓋片,右邊的微微疊在左邊的上面。這是發(fā)音器的氣門、頂蓋、制音器,也就是音蓋。如果把它們掀起,就能看到兩個寬敞的空腔,一左一右,在普羅旺斯,人們稱它們叫小教堂。兩個小教堂合起來叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細(xì)膩的乳黃色膜片,后端是一層干燥的薄膜,把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色,這在普羅旺斯語中被稱為鏡子。

通常,大教堂、鏡子和音蓋被認(rèn)為是蟬的發(fā)音器官。普羅旺斯人說:“鏡子裂了”,用來指歌唱家底氣不足;著這形象的語言也形容詩人缺乏靈感。但是,人們的這種觀點(diǎn)是不符合聲學(xué)原理的。我們可以打碎鏡子,用剪刀剪去音蓋,把前端的乳黃色薄膜撕碎,但這并不能使蟬停止歌唱;它只是使歌聲弱了一點(diǎn),音質(zhì)差了一點(diǎn)而已。兩個小教堂是共鳴器,它們并不發(fā)聲,而是通過前后兩片薄膜的震動使聲音加強(qiáng),并通過音蓋的開合改變音色。

通過剛剛的宣讀,大家心里依舊覺得還是較直白又覺得無聊。但是,你們應(yīng)該從側(cè)面想,為什么法布爾能這么仔細(xì)認(rèn)真又一絲不茍地觀察這在我們眼中是一種可以無視的語句呢?你可以將法布爾對這自然界的喜愛來代入我們的學(xué)習(xí)中,你想,我們將法布爾自然界的喜愛來比作我們對書的態(tài)度,你可否想過我們何時那么一絲不茍又仔細(xì)認(rèn)真的對待自己的學(xué)習(xí)呢?《昆蟲記》是自然資產(chǎn),而我們把書中的知識資產(chǎn),以《昆蟲記》里的知識來進(jìn)一步認(rèn)識所謂的資產(chǎn),所以,我相信同學(xué)們一定會喜歡上這份來之不易的資產(chǎn)。

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇七

這個暑假,我細(xì)細(xì)地讀完了《昆蟲記》,心中深有觸動?!独ハx記》是法國作家昆蟲學(xué)家法布爾寫的一本描述各種昆蟲習(xí)性的著作,他不僅僅是一部科普書籍,更是一部文學(xué)作品,因?yàn)榉ú紶柌恢皇谴舭宓厝ビ涗?,而是?jīng)過幾個月,甚至幾年的觀察后寫下的一個個故事。他筆下的小蟲子栩栩如生,充滿靈性,因?yàn)樵诜ú紶柨磥砻恳恢恍∠x子都是他的好伙伴。

法布爾的研究是堅(jiān)持不懈的。他為了弄清楚雌性小闊條紋蝶是如何吸引雄性小闊條紋蝶,花了好幾年的時間去尋找一個蛹。當(dāng)?shù)谝恢淮频驗(yàn)榉ú紶柕囊粋€失誤而被螳螂吃了之后,他很是傷心,但他沒有放棄,而是苦苦地繼續(xù)尋找蝶蛹。直到過了三年才又一次得到了蛹,得以繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

法布爾的研究更是實(shí)事求是的。當(dāng)法布爾聽說了“蝎子自殺”的事時,他沒有憑著自己的想法直接判斷,而是做了個實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時蝎子看似已經(jīng)死了,像是自殺了一樣,但他沒有直接結(jié)束實(shí)驗(yàn),而是把蝎子拿出來,放在清涼的地方。過了一個小時后發(fā)現(xiàn)蝎子又“復(fù)活”了,他這才得出結(jié)論:昆蟲是不會自殺的。正是法布爾這種實(shí)事求是的態(tài)度,才讓他得到了許許多多關(guān)于昆蟲的秘密。

法布爾的研究還是細(xì)致入微的。在他研究螳螂的時候,他甚至數(shù)出了螳螂的前腿上有幾根齒刺。在研究圓網(wǎng)蛛時,法布爾還把蛛絲放在顯微鏡下,仔仔細(xì)細(xì)地觀察,這才發(fā)現(xiàn)蛛絲原來是空心的,里面還裝滿了一種粘液。法布爾這種細(xì)致的觀察讓人震撼,也足以體現(xiàn)法布爾對研究昆蟲的狂熱,他為了研究昆蟲已達(dá)到了廢寢忘食的程度。

正是因?yàn)榉ú紶栄芯坷ハx時堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、細(xì)致入微的精神,才會有《昆蟲記》這本聞名于世的著作,讓人們?nèi)チ私饫ハx,喜歡上昆蟲。

法布爾的精神感染著我,我要用這種精神去對待生活和學(xué)習(xí)。

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇八

《昆蟲》是法布爾一生的杰作。它不僅是文學(xué)的典范,也是科學(xué)的本質(zhì),被稱為“昆蟲的史詩”。它的語言很容易理解,介紹了昆蟲的生活習(xí)慣和軼事,讓我們在迷人的故事情節(jié)中掌握科學(xué)知識。

書中最讓我驚訝的是蟹蜘蛛。蟹蜘蛛的身材不是很好,它有三角形軀干,身體下端左右兩側(cè)都有乳突,就像駱駝的駝峰一樣。然而,它的皮膚就像緞子,主要是乳白色和乳黃色,腿上覆蓋著玫瑰紅條紋,背上的胭脂紅曲線和胸部兩側(cè)的淺綠色條紋,非常令人愉悅。蟹蜘蛛不像其他蜘蛛那樣編織網(wǎng),它會“伏擊”在花里,當(dāng)蜜蜂吃得滿意時,它會突然跳出來抓住它。它會殘忍地吸干蜜蜂的血,留下一個身體,等待下一個受害者。

然而,這個吸血狂魔其實(shí)是一個非常溫柔的'母親。它肚子里的絲線不是用來抓獵物的,而是用來筑巢保暖的。蟹蜘蛛將卵產(chǎn)生在一個隱蔽的高地上,用絲線包裹成不透明的白球。它日夜守在卵囊旁,兇狠地趕走了所有的入侵者。蟹蜘蛛不吃不喝,變得又干又瘦,直到小蟹蜘蛛孵化的那一天,垂死的母親耗盡了最后的力氣,撕開了卵囊。當(dāng)螃蟹蜘蛛混亂地鉆出來時,偉大的母親已經(jīng)緊緊地貼在它的窩上,安全地死去了。

母親是偉大的。想起過去幾十年,媽媽一直在為我努力。她的工作是小時工,很辛苦,整天跪在地上打掃衛(wèi)生。不管天氣如何,她都會出去工作掙錢。看著媽媽逐漸變白的頭發(fā)和額頭上的皺紋,我的心就像打翻了五味瓶,很不舒服。當(dāng)我生病的時候,她總是擔(dān)心我,希望我能盡快康復(fù)。我想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇九

晚上,螢火蟲出來了。螢火蟲特別想找蝸牛,他們覺得蝸牛汁很好吃。

當(dāng)一只螢火蟲看到蝸牛在慢慢爬的`時候,他抓住機(jī)會把他的毒針插進(jìn)蝸牛的身體里。毒針很有用。一旦它遇到蝸牛的身體,蝸牛的觸角就會垂下來,蝸牛就會失去知覺。

別看螢火蟲。他們在吃東西。事實(shí)上,他們在喝酒。他們把蝸牛放在樹干上。他們都在吃蝸牛。他們看蝸牛是否醒了。當(dāng)他們醒來時,他們把毒針刺進(jìn)去,蝸牛又癱瘓了。他們把蝸牛推到樹干旁邊,蝸牛幾乎要掉下來了。

他們吸了蝸牛汁,他們覺得很好吃,所以今晚他們不得不抓蝸?!?/p>

我認(rèn)為螢火蟲很有趣,因?yàn)槲灮鹣x會發(fā)光,我們不會發(fā)光。這主要是因?yàn)槲灮鹣x在遇到氧氣時會發(fā)光。

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇十

段一:昆蟲世界的奇妙之處(200字)

昆蟲世界是一個充滿奇妙與獨(dú)特之處的微小世界。當(dāng)我們用放大鏡仔細(xì)觀察這些微小生物時,才能領(lǐng)略到它們的美妙之處。昆蟲們極其多樣化,不同種類的昆蟲擁有著各自的特征與習(xí)性。它們的身體形態(tài)多姿多彩,翅膀上的花紋、觸角的形狀,甚至是腳上的微小結(jié)構(gòu)都令人震撼。對于人類來說,昆蟲世界是一個可探索的寶藏,它讓我們重新審視自然世界,重新認(rèn)識大自然的偉大而奇妙。

段二:昆蟲體驗(yàn)的兩面性(200字)

與其他生物相比,昆蟲們的生存方式并不容易。它們需要在艱苦的環(huán)境中尋找食物、筑巢和繁殖。盡管如此,昆蟲們適應(yīng)能力極強(qiáng),它們能在多樣的環(huán)境中生存下來。正是這種適應(yīng)能力,使得它們在地球上繁衍生息并占據(jù)極其重要的地位。與此同時,昆蟲世界也讓我深切地感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。無論是蝴蝶的變態(tài)過程,還是螞蟻的組織協(xié)作,它們向我們展示了生命力量的美麗與神奇。

段三:昆蟲世界中的協(xié)作與競爭(200字)

昆蟲世界是一個充滿協(xié)作與競爭的場所。在這個微小世界中,昆蟲們需要相互合作,才能夠更好地生存下去。例如,蜜蜂們集體勞動,為整個蜂巢提供食物與保護(hù)。而在每只螞蟻身上,也能看到這種高度組織的集體行為。然而,昆蟲世界也存在著激烈的競爭。為了爭奪食物和繁殖資源,昆蟲們展開了激烈的競爭。這種競爭使得昆蟲們更加適應(yīng)環(huán)境,從而推動了進(jìn)化的進(jìn)程。

段四:昆蟲的思維方式(200字)

昆蟲的思維方式與人類不同,它們在行動時更多依靠本能而非理性思考。然而,正是這種本能驅(qū)使,使得它們在復(fù)雜的環(huán)境中找到了生存的方法。例如,蜜蜂能夠準(zhǔn)確地找到蜜源的位置,并將信息傳遞給其他同伴。這種本能的活力令人驚嘆,也讓我對自然界的智慧產(chǎn)生了更深的敬畏之情。昆蟲們雖然微小,但它們無愧于自然界中的英雄。

段五:人類與昆蟲的共生之道(200字)

在人類與昆蟲的共生關(guān)系中,我們應(yīng)當(dāng)注重平衡與尊重。昆蟲是自然界中不可或缺的一環(huán),它們維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。我們應(yīng)當(dāng)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時,給予昆蟲們更多的空間與權(quán)利。而對于我們這些探索者來說,用心觀察昆蟲世界,理解它們的行為與習(xí)性,也讓我們更加深入地理解自然界的奧秘。昆蟲讓我明白,微小并不等于微不足道,它們的存在與價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。

總結(jié)(100字)

昆蟲世界是一個神奇而奇妙的微小世界,它們讓我們看到了生命的多樣與頑強(qiáng)。昆蟲們之間的協(xié)作與競爭,及其適應(yīng)生存的能力,給了我們許多啟示和思考。通過與昆蟲的共生之道,我們可以更好地保護(hù)這個星球的生態(tài)平衡。觀察昆蟲讓我懂得,微小的生命也能散發(fā)出巨大的魅力。

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇十一

在《昆蟲記》里面,我最愛看聰明的獵人節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手螳螂。這兩本書寫的很精彩,特別是螳螂對戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢,描述的很好,還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時候法布爾寫節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個身體的神經(jīng)部位,法布爾告訴就了我一個新的知識。我最喜歡的昆蟲是螳螂,螳螂是一種外太空來的一種外太空生物,眼睛有五個,其中有兩個眼睛很清楚,其他三個在頭上,很少有人看得清,螳螂的三個小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個瞄準(zhǔn)器,也可以告訴他什么時候可以抓到食物什么時候不能抓到。

法布爾的昆蟲記是十本,其中兩本寫錯,那兩本就是地下毒王狼蛛還有天才建筑師圓網(wǎng)蛛和神秘隱士蝎子,這三個都不是昆蟲是動物,昆蟲是分為:頭、胸、腹,而蜘蛛是:頭、腹,蝎子是:頭、腹,都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲。昆蟲的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人,更進(jìn)一步說,昆蟲就是大自然的一員,如果大自然里缺少了任何一員人類就過不下去,所以我們尊重古老的生物,更是尊重我們的祖先。

自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

我最喜歡的就是甲蟲,當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自我也被拽下來……有時經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最終成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經(jīng)過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。

寫到那里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自我弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。

看了法布爾著作的《昆蟲記》,這本書使我十分著迷,原來昆蟲界有這么多的奧秘,讓我對昆蟲界有了新的了解。

昆蟲學(xué)家法布爾把各種各樣。五顏六色的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn)。我喜歡這本書的原因非常多!它不像其它的書很無趣,讀著讀著就沒興趣了,而這本書有圖有文字,當(dāng)我閱讀的時候,仿佛走進(jìn)了昆蟲的世界里。

我記得,過去的我特別討厭昆蟲的,因?yàn)榭傆X得它們的樣子很讓我害怕,特別是蜜蜂,蜜蜂的刺使我不敢靠近它,我曾經(jīng)被它刺過。以前家門口有一個蜂窩,覺得好奇,拿了竹棍把蜂窩給捅了個小洞,突然無數(shù)只蜜蜂飛了出來,只聽到了“嗡嗡嗡”聲后,它們朝我身上飛了過來,嚇得我拔腿就跑,結(jié)果我還是被叮了,但讀了《昆蟲記》后,我不再對昆蟲們那么反感,反而覺得它們變得可愛了。

《昆蟲記》里面,有好多昆蟲的名字,我都沒聽過,尤其是蜂的名字。以前我只知道兩種蜂的名字:竹蜂。馬蜂。但沒有聽過什么采綿蜂。采織蜂。

竹蜂和采織蜂的居住之地特別有趣,它們是住在蝸牛殼里。采織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節(jié)做它們的巢,它們用細(xì)沙嵌在樹膠上做成有圖案的膜,在用樹脂和沙砌成的蓋子下,還有第二道防線,用沙粒。細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄蜂住,一間小的給雌蜂住,因?yàn)椴煽椃涞男鄯浔却品浯蟆?/p>

昆蟲的世界是多么的奇妙啊!

昆蟲記這本書,讓我打開眼界,我不知道的和我知道的都讓我煥然一新,比如我知道的螢火蟲在這本書上捕捉食物上是極其的狠毒,我從沒有觀察過我很喜歡的螢火蟲是怎么樣捕食的,是這本書告訴了我;還有紅螞蟻我從來都不知道的;還有屎殼螂;等等,都是這本書告訴了我。

第一次看到昆蟲記這本書,我就不知道怎么的就迷上了它,這本書它告訴了我動物的生育,狩獵,勞作等等的一本書,我贊嘆不已不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界,從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。

平常我連碰都不敢碰,摸都不敢摸的小昆蟲,在他的眼里就是他不可喪失的一位好朋友,在這本書里幾乎每一種昆蟲他都做了實(shí)驗(yàn),不管有沒有毒,聽媽媽說;法布爾他被昆蟲盯過好多次。這讓我很佩服他的耐力,謝謝你,法布爾讓我知道了許多的昆蟲!謝謝你!

送給所有評論的人一句話:謝謝你們,你們的評論對我非常重要,謝謝。

這個暑假我讀了《昆蟲記》,這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾在觀察種種昆蟲時寫的。它使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘。書里面講述了許多昆蟲的習(xí)慣,有聰明的石蠶、愛唱歌的蟬、壞名聲的蝗蟲等等,每一種昆蟲都有不同的特點(diǎn),下面就讓我來介紹一下吧!

我知道了:蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;《昆蟲記》里講述著每個昆蟲有趣的故事,但我覺得最殘忍的昆蟲要屬螳螂了!螳螂是個漂亮的昆蟲,它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài),淡綠的體色,輕薄如紗的長翼,表現(xiàn)得十分溫柔、文靜。但是這美妙的外表下卻隱藏許多武器和暗器,如針般鋒利的硬勾,鋸齒般的尖刺;它還非常惡毒,把自己的丈夫作為美餐,拋棄自己的子女,任其自由闖蕩。還有捕蠅蜂,捕蠅蜂是在沙地里建房子的,這些小東西在沙子底下建出一個隧道,進(jìn)去的時候挖上來的沙子會慢慢的流下去,這樣我們就看不到它們的入口在那里了。美麗的花金龜,對吃很挑剔的,它不吃花瓣,更不吃葉子,就喜歡吃甜汁。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他會像小嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!《昆蟲記》讓我眼界開闊了,讓我真正了解了昆蟲。

這本書的內(nèi)容十分豐富,希望大家有空就去看看這本書哦!

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇十二

在暑假期間,我閱讀了法布爾的一部作品———昆蟲記,在其中我學(xué)到了作者的種種寫作方法,而且我還深入了解了一些昆蟲的習(xí)性,天敵習(xí)慣等。

當(dāng)我一翻開書,我就背有趣的題目所吸引大自然的清潔工,行為詭秘隱士,接著往下看,才發(fā)現(xiàn)那是為我們所熟悉的糞金龜,螳螂等昆蟲。

同時,書中還對近30余種的昆蟲特點(diǎn)進(jìn)行了描述,細(xì)致的描寫,還有對他們的習(xí)性,本能,勞動等描寫在作者的筆下,原本我認(rèn)為無色的昆蟲世界變得有趣起來。

我認(rèn)為昆蟲記絕不只是一本簡簡單單的記錄,在其中,有作者細(xì)致觀察所得,如果作者不那么用心的去觀察,我相信除了昆蟲,自己沒有人能寫出這么好的文章。

而且在這本書中,我學(xué)到很多蝎子,蟋蟀,黃蜂,螞蟻等諸多昆蟲的生活習(xí)性群居習(xí)慣,飲食習(xí)慣等,相對于了解昆蟲而言,我獲得到更多的是作者的堅(jiān)持不懈,他的堅(jiān)持觀察,認(rèn)真思考,寫出了諸多文明于世的巨作,從而讓人們對他尊重和喜愛。

這是我讀完昆蟲記的感受,你呢?

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇十三

它們在大自然的所作所為,可能和你想的一樣,也可能剛好相反,或是你根本想不到的,真是令人嘆為觀止。

這其中,給我印象最深的就是螢火蟲了。我一直以為螢火蟲不用進(jìn)食,卻沒想到,螢火蟲卻是兇殘的食肉動物!

螢火蟲的首選食物便是蝸牛了,每次獵殺獵物時,都會扮裝畢恭畢敬的樣子給蝸?!鞍茨Α?,其實(shí),螢火蟲這是在給蝸牛注入毒液,使其麻痹。

當(dāng)蝸牛被毒倒后,螢火蟲再注射另外一種毒液,這種毒液使蝸牛的肉變成液體,再用吸管般的嘴喝掉它,過程十分地簡單流利?!独ハx記》這本書讓我從中學(xué)習(xí)到了許多知識,更讓我了解了法布爾,他有十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,勇于探索,敢于追求。

我們也要和他一樣,要將法布爾精神銘記于心。

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇十四

“沒有誰教它們怎樣根據(jù)自己的需要,分別用不同的方法對待獵物,它們生來就明白這一點(diǎn)……”

法布爾的《昆蟲記》,堪稱昆蟲書籍中的黑馬。在無數(shù)次的驚嘆后,我對法布爾關(guān)于各種昆蟲習(xí)性的描述,著實(shí)敬佩連連。

許多的昆蟲生物學(xué)家,對于一種昆蟲的描繪,往往是;“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語言,如果是專業(yè)昆蟲學(xué)家讀還好,但對于像我這樣的沒有昆蟲方面專業(yè)知識的普通讀者來說,難免會產(chǎn)生冗長、索然無味的距離感,仿佛在看由簡單文字組成的實(shí)驗(yàn)報告。可是,在法布爾的筆下,昆蟲世界里有風(fēng)平浪靜,也有硝煙戰(zhàn)爭,他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵,也會按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來擇偶并延續(xù)后代。昆蟲們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著,我們讀到的是動態(tài)的昆蟲,而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報告”。

在法布爾的視野里,昆蟲不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個物種,而是與人類有著通性的第二個人類種族。印象最深的是,在寫狼蛛一章中,他從狼蛛,升華到自然的永恒準(zhǔn)則。

法布爾用人性的眼光去觀蟲性,卻也從蟲性反思人性,透過一只只小蟲子窺探生命的奧秘。我想:這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲記》之精髓所在吧!

昆蟲實(shí)訓(xùn)心得篇十五

這本書主要講各種昆蟲的習(xí)慣、巢的制作方法、產(chǎn)卵的時間、地點(diǎn)、方法和捕食過程。

我很佩服法布爾,因?yàn)樗慌吕щy。無論是炎熱的.夏天還是寒冷的冬天,他都必須抓住活昆蟲來觀察。每次法布爾出去,他都要裝兩袋昆蟲,保護(hù)它們。

法布爾對科學(xué)的的精神把他引入了科學(xué)的殿堂。這也是一個值得學(xué)習(xí)的地方。如果我們像法布爾一樣努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,我們的成績會大大提高,就像我做糾錯書一樣。如果我堅(jiān)持,我的成績會更好。

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